L’évaluation de l’image corporelle constitue l’un des piliers méthodologiques et cliniques de la psychologie contemporaine, se situant au carrefour de la psychopathologie, des neurosciences cognitives et de la psychométrie. À la fois baromètre de l’estime de soi et indicateur cardinal dans le diagnostic des troubles des conduites alimentaires et dysmorphophobiques, cette modalité d’investigation cherche à quantifier la façon dont un individu se représente, ressent et évalue son enveloppe charnelle dans toute sa complexité phénoménologique.
Évaluation de l’image corporelle (Body Image Assessment)
1. Définition concise
L’évaluation de l’image corporelle (communément abrégée BIA pour Body Image Assessment) désigne l’ensemble standardisé des protocoles psychométriques, perceptifs, comportementaux et auto-rapportés visant à quantifier et qualifier la représentation mentale subjective qu’un individu entretient à l’égard de son propre corps. Cette évaluation englobe non seulement l’estimation perceptuelle des dimensions physiques, mais également les réponses affectives, cognitives et comportementales dirigées vers l’apparence physique.
Dans le champ de la psychopathologie quantitative, l’acronyme BIA renvoie également de manière spécifique à des instruments étalonnés introduits pour mesurer les discordances entre le corps perçu et le corps idéalisé, notamment au moyen d’échelles de silhouettes ou de dessins de contours (contour drawing scales). De manière générale, cette démarche vise à isoler les distorsions perceptuelles objectives d’une part, et l’insatisfaction corporelle cognitive ou émotionnelle d’autre part.
Ainsi, l’évaluation de l’image corporelle dépasse la simple mesure esthétique pour devenir une exploration multidimensionnelle de la conscience intéroceptive, des schémas d’investissement corporel et des croyances dysfonctionnelles liées au poids, à la musculature et aux contours anatomiques.
2. Étymologie et origines linguistiques
L’expression française « évaluation de l’image corporelle » s’enracine dans une triple filiation sémantique et clinique. Le terme « évaluation » dérive du verbe de l’ancien français évaluer, issu du latin populaire *exvalere (« extraire la valeur de », formé du préfixe ex- et de valere, « valoir, être fort »). Il s’est imposé dans le champ scientifique francophone au XXe siècle pour traduire le terme anglo-saxon assessment, lequel provient du latin médiéval assessare (« siéger auprès », « fixer un montant »).
Le mot « image » provient du latin imago, désignant originellement un masque de cire mortuaire, une effigie, une représentation mimétique ou une réplique visuelle. Le vocable « corporel » dérive quant à lui du latin corpus (le corps physique, la matière organique organisée). L’agrégation notionnelle d’« image du corps » (Körperbild en allemand) a été formalisée par la neurologie et la psychanalyse de l’Europe centrale, notamment par les travaux fondateurs du neuropsychiatre austro-américain Paul Schilder dans les années 1920 et 1930.
Dans la littérature psychologique anglo-saxonne, l’expression Body Image Assessment s’est cristallisée dans les années 1980, en particulier sous la plume de chercheurs comme Donald A. Williamson (1989), afin de désigner des techniques visuelles standardisées (les Body Image Assessment procedures) destinées à objectiver les distorsions corporelles chez les personnes souffrant de boulimie et d’anorexie mentale.
3. Prononciation et forme grammaticale
Sur le plan phonétique international (API), la locution française s’énonce : /e.va.lɥa.sjɔ̃ də l‿i.maʒ kɔʁ.pɔ.ʁɛl/. Dans le contexte de l’acronyme anglophone souvent conservé par les cliniciens francophones, « BIA » se prononce couramment à l’anglaise /biː aɪ eɪ/ ou, plus rarement selon la phonologie française des lettres, /be.i.a/.
Sur le plan grammatical, il s’agit d’un syntagme nominal féminin singulier. Les déclinaisons plurielles sont attestées lorsque l’on réfère aux techniques plurielles (« les évaluations de l’image corporelle »). Le substantif peut être employé avec des modificateurs précisant l’axe psychométrique privilégié : évaluation perceptive, évaluation cognitive, évaluation dimensionnelle ou évaluation attitudinale de l’image corporelle.
4. Explication conceptuelle détaillée
Comprendre l’évaluation de l’image corporelle exige de déconstruire un amalgame théorique récurrent : l’image corporelle n’est pas une copie fidèle ou une photographie statique du soma transmise au cerveau. Elle représente une reconstruction cognitive dynamique, intégrative et perpétuellement modulée par les états affectifs, les rétroactions sociales, les indices intéroceptifs et proprioceptifs, ainsi que les défenses psychologiques de l’individu.
L’évaluation s’articule traditionnellement autour de deux axes cardinaux que la recherche s’attache à dissocier méthodologiquement :
Le premier axe concerne la dimension perceptive, qui renvoie à la précision avec laquelle un individu perçoit la morphologie, le volume et les frontières de son corps ou de segments anatomiques particuliers. Dans le cadre de troubles sévères, une altération spécifique qualifiée de distorsion perceptive (ou surévaluation de la taille corporelle) se manifeste lorsque le sujet perçoit son enveloppe physique comme étant notablement plus volumineuse ou hypertrophiée qu’elle ne l’est dans la réalité physique mesurable.
Le second axe englobe la dimension cognitive et attitudinale. Il intègre l’ensemble des pensées, évaluations subjectives, jugements de valeur et ressentis émotionnels suscités par le corps. L’insatisfaction corporelle constitue la manifestation la plus documentée de cette dimension : elle se définit comme l’écart ressenti entre l’image perçue de soi et l’idéal esthétique intériorisé par le sujet. Cette insatisfaction peut s’accompagner d’une anxiété corporelle situationnelle, d’une honte corporelle et d’un investissement dysfonctionnel dans l’apparence.
Un troisième axe, désormais jugé indispensable à l’évaluation intégrale, réside dans la dimension comportementale. L’évaluation s’attache à répertorier les conduites de vérification corporelle (pesées compulsives, palpation des saillies osseuses, examen obsessif du miroir) ou, à l’inverse, les stratégies d’évitement corporel (port de vêtements amples dissimulants, fuite des miroirs, refus de se dévêtir en public ou lors de relations intimes).
Enfin, les modèles psychologiques modernes soulignent que l’évaluation doit apprécier la valence de l’image corporelle, c’est-à-dire non seulement les déficits et la souffrance, mais également l’image corporelle positive. Cette dernière se manifeste par l’appréciation corporelle (body appreciation), le respect de la fonctionnalité corporelle et la capacité à protéger l’estime corporelle face aux stéréotypes socioculturels ambiants.
5. Évolution historique
La genèse de l’évaluation de l’image corporelle s’est articulée à travers plusieurs étapes épistémologiques majeures, passant du lit du patient neurologique aux laboratoires de psychologie expérimentale :
Au début du XXe siècle, les cliniciens et neurologues, au premier rang desquels Henry Head et Gordon Holmes (1911), introduisent la notion de « schéma postural » pour expliquer la manière dont le système nerveux cartographie la position du corps dans l’espace. En 1935, le psychanalyste et neuropsychiatre Paul Schilder publie son traité séminal, The Image and Appearance of the Human Body, établissant que l’image corporelle n’est pas uniquement un phénomène neurologique, mais une construction biopsychosociale forgée par les investissements libidinaux et les interactions relationnelles.
Durant les années 1960 et 1970, la psychiatrie descriptive s’intéresse aux troubles du comportement alimentaire. Hilde Bruch met en exergue que le déni de la maigreur et la « perturbation de la perception de l’image corporelle » constituent le noyau pathologique indépassable de l’anorexie mentale. À cette époque, les premières méthodes instrumentales émergent pour mesurer cette distorsion, comme la technique de l’estimation de la largeur corporelle par faisceau lumineux de Slade et Russell (1973).
Les années 1980 et 1990 marquent l’âge d’or de la standardisation psychométrique. Donald A. Williamson et ses collaborateurs conçoivent en 1989 le Body Image Assessment (BIA), une échelle visuelle de neuf silhouettes graduées du profil le plus émacié au plus corpulent. Parallèlement, Thomas F. Cash et J. Kevin Thompson développent des batteries de questionnaires standardisés mesurant les composantes attitudinales, tels que le Multidimensional Body-Self Relations Questionnaire (MBSRQ), séparant méthodologiquement l’estimation perceptive de l’insatisfaction cognitive.
À partir des années 2000, l’avènement des technologies numériques révolutionne l’évaluation. Les silhouettes papier statiques cèdent progressivement la place aux dispositifs de distorsion vidéo, aux logiciels de morphing corporel 3D paramétriques et à la réalité virtuelle immersive. Ces techniques permettent de manipuler le corps virtuel du participant avec une précision millimétrique, tout en enregistrant simultanément les mouvements oculaires (eye-tracking) pour analyser les biais attentionnels dirigés vers les zones corporelles jugées aversives.
6. Fondements théoriques
L’évaluation de l’image corporelle ne s’effectue pas dans un vide théorique ; elle repose sur plusieurs modèles directeurs de la psychologie contemporaine :
Le modèle tripartite d’influence socioculturelle (Thompson et al., 1999) postule que la pression exercée par trois sources majeures — les pairs, les parents et les médias — favorise l’intériorisation d’idéaux morphologiques irréalistes (minceur extrême chez les femmes, musculature imposante chez les hommes). Cette intériorisation, médiée par des processus de comparaison sociale descendante ou ascendante, engendre l’insatisfaction corporelle. L’évaluation s’appuie sur ce cadre pour identifier le degré d’assimilation des normes culturelles.
La théorie de l’auto-objectification (Fredrickson & Roberts, 1997) postule que la socialisation dans des cultures valorisant le regard d’autrui incite les individus, principalement les femmes, à traiter leur corps comme un objet à observer et à évaluer en fonction de son apparence visuelle plutôt que de ses capacités fonctionnelles. Cela se traduit par une auto-surveillance constante du corps (habitual body monitoring), qui épuise les ressources cognitives et accroît la honte corporelle, des variables mesurées par des instruments d’évaluation spécifiques.
Le modèle cognitivo-comportemental de Thomas Cash conceptualise l’image corporelle comme un schéma cognitif complexe comprenant des « schémas corporels » historiques (antécédents biographiques, remarques subies durant l’enfance), des événements déclencheurs (essayage d’un vêtement, commentaire d’un proche) et des processus d’autorégulation cognitivo-émotionnels (pensées automatiques distordues, vérifications ou évitements). Ce modèle sert d’armature clinique à la plupart des thérapies cognitivo-comportementales de l’image corporelle.
Enfin, les théories neuro-cognitives et intéroceptives récentes explorent l’intégration multisensorielle. Elles suggèrent que les distorsions corporelles résultent d’un dysfonctionnement dans le couplage entre les signaux extéroceptifs (vue, toucher) et intéroceptifs (perception des battements cardiaques, sensations viscérales), conduisant à une imperméabilité du cerveau face aux indices somatiques réels et à une prédominance rigide des représentations visuelles préalables.
7. Composantes clés, types et dimensions
Une évaluation globale et rigoureuse de l’image corporelle requiert l’investigation distincte mais complémentaire de plusieurs dimensions structurelles :
- Dimension perceptive (Précision morphologique) : Capacité à évaluer avec exactitude le volume, la circonférence et les mensurations globales ou partielles du corps. Les résultats s’expriment généralement par un indice de distorsion corporelle (rapport entre la taille perçue et la taille anatomique réelle mesurée).
- Dimension affective (Émotion corporelle) : Nuance des sentiments éprouvés envers le corps, oscillant entre fierté, neutralité, anxiété, dégoût ou détresse profonde. Cette dimension capte la dysphorie corporelle et la détresse somatique contextuelle.
- Dimension cognitive (Croyances et schémas) : Ensembles de croyances dysfonctionnelles concernant l’importance de l’apparence physique dans la valeur personnelle globale (par exemple : « Si je ne suis pas mince, je ne vaux rien »). Elle inclut l’idéal corporel et les investissements cognitifs.
- Dimension comportementale (Régulation motrice) : Actions délibérées mises en place pour masquer, modifier, compenser ou scruter l’apparence physique. Elle englobe les rituels de vérification (body checking) et les conduites d’évitement (body avoidance).
- Dimension fonctionnelle (Appréciation opératoire) : Perception de ce que le corps est capable d’accomplir sur le plan moteur, sensoriel et physiologique, indépendamment de son attrait esthétique superficiel.
8. Exemples et cas illustratifs
Pour illustrer la mise en œuvre pratique de l’évaluation de l’image corporelle, considérons deux tableaux cliniques contrastés :
Cas clinique 1 : Julie, 19 ans, anorexie mentale restrictive
Julie consulte dans une unité spécialisée avec un indice de masse corporelle (IMC) de 14,8 kg/m². Lors de la passation d’un test informatisé d’évaluation morphologique où elle doit ajuster un avatar 3D jusqu’à ce qu’il corresponde à sa corpulence actuelle, Julie calibre l’avatar à un équivalent d’IMC de 22 kg/m². Ce résultat objective une distorsion perceptive massive (+48 % par rapport à sa morphologie réelle). L’administration de l’échelle d’évitement corporel (Body Image Avoidance Questionnaire) révèle un score maximal : Julie refuse de croiser son reflet dans les vitrines, porte des parkas amples en plein été et ne s’assoit jamais face à des miroirs. L’évaluation attitudinale met en lumière une fusion cognitive totale entre sa valeur personnelle et le contrôle rigide de ses mensurations.
Cas clinique 2 : Alexandre, 24 ans, dysmorphie musculaire (bigorexie)
Alexandre s’entraîne en salle de musculation six jours par semaine et adhère à un régime hyperprotéiné strict. Son évaluation par une échelle de silhouettes adaptées à la masse musculaire (telle que la Somatomorphic Matrix) montre un profil singulier : alors que sa musculature réelle est objectivement très développée (trois écarts-types au-dessus de la moyenne populationnelle), il sélectionne comme silhouette actuelle une figure frêle et rachitique. L’évaluation comportementale quantifie plus de deux heures par jour passées à scruter la symétrie de ses faisceaux musculaires devant la glace et une détresse sociale aiguë le conduisant à refuser toute invitation au restaurant par crainte de perturber son apport en macronutriments. Ici, l’évaluation de l’image corporelle permet de diagnostiquer une forme spécifique de dysmorphophobie axée sur la masse maigre.
9. Mesure et protocoles d’évaluation
La boîte à outils du psychologue et du chercheur pour conduire une évaluation de l’image corporelle est vaste et diversifiée :
1. Les échelles de silhouettes et dessins de contours :
L’instrument originel Body Image Assessment (BIA) de Williamson (1989), ainsi que ses déclinaisons ultérieures comme le Body Image Assessment for Obesity (BIA-O) ou les silhouettes de Stunkard, présente aux participants une série graduée de silhouettes corporelles. Le sujet doit désigner : la silhouette qu’il pense avoir actuellement (Current Body Size), celle qu’il souhaiterait idéalement posséder (Ideal Body Size), et parfois celle qu’il juge socialement valorisée. L’écart algébrique entre la silhouette perçue et la silhouette idéale fournit une mesure directe et rapide du score d’insatisfaction corporelle.
2. Les questionnaires auto-rapportés (Psychométrie attitudinale) :
- Multidimensional Body-Self Relations Questionnaire (MBSRQ ; Cash) : Inventaire exhaustif mesurant l’évaluation de l’apparence, l’orientation vers l’apparence, la préoccupation pour le surpoids et l’orientation vers la santé et la forme physique.
- Body Shape Questionnaire (BSQ ; Cooper et al., 1987) : Questionnaire de 34 items évaluant spécifiquement la préoccupation phénoménologique et la détresse associées à la forme du corps, couramment employé dans les troubles des conduites alimentaires.
- Body Appreciation Scale-2 (BAS-2 ; Tylka & Wood-Barcalow, 2015) : Outil de référence pour évaluer les facettes saines et positives de l’image corporelle.
- Body Checking and Avoidance Questionnaire (BCAQ) : Instrument ciblant les rituels moteurs compulsifs ou d’évitement.
3. Méthodes psychophysiques et numériques immersives :
Les techniques de laboratoire recourent à des systèmes de morphing photographique numérique ou à la réalité virtuelle (VR). Le participant se retrouve face à son propre reflet tridimensionnel préalablement scanné et doit modifier la corpulence virtuelle pour refléter son état physique réel. Ces méthodologies permettent un calcul précis de l’indice de surévaluation (Overestimation Ratio) par confrontation avec les coordonnées photogrammétriques réelles.
10. Applications cliniques et portée pratique
Les applications découlant de l’évaluation de l’image corporelle transcendent le strict cadre de la recherche fondamentale :
En psychopathologie clinique, une évaluation rigoureuse conditionne le diagnostic différentiel entre l’anorexie mentale, la boulimie nerveuse et le trouble dysmorphophobique (BDD). Elle permet d’établir la sévérité du pronostic : la persistance d’une distorsion perceptive ou d’une insatisfaction corporelle majeure à l’issue de la renutrition chez un patient anorexique est l’un des prédicteurs les plus puissants de rechute à moyen terme.
En chirurgie bariatrique et plastique, l’évaluation préopératoire de l’image corporelle est impérative. Chez les patients candidats à un court-circuit gastrique ou à une abdominoplastie, il est crucial de s’assurer que leurs attentes ne sont pas déconnectées du réel et qu’ils ne présentent pas une dysmorphophobie sous-jacente, laquelle ne serait pas résolue par l’intervention chirurgicale et générerait une détresse postopératoire accrue.
En oncologie et médecine physique, les altérations corporelles résultant d’amputations, de mastectomies ou de grands traumatismes (grands brûlés) requièrent une évaluation continue de l’image corporelle afin d’accompagner le processus de réadaptation, le deuil du corps intègre et la reconstruction identitaire.
Dans le milieu éducatif et préventif, l’évaluation collective de l’image corporelle dans les cohortes scolaires et sportives permet d’identifier précocement les sous-groupes vulnérables à la pression esthétique et d’évaluer l’efficacité de programmes de littératie médiatique visant à prévenir l’émergence des troubles alimentaires.
11. Recherche empirique et données probantes
La littérature scientifique internationale corrobore solidement la validité des méthodologies d’évaluation de l’image corporelle :
Les méta-analyses de J. Kevin Thompson et de ses pairs ont confirmé que l’écart entre le corps actuel et le corps idéal mesuré via les instruments BIA présente une corrélation positive élevée (souvent supérieure à r = 0,60) avec les échelles de dépression, d’anxiété sociale et de restriction alimentaire. Les femmes occidentales sélectionnent en moyenne un corps idéal significativement plus mince que leur corps actuel, tandis que chez les hommes prédomine une courbe bimodale (désir simultané de minceur abdominale et d’hypertrophie musculaire du haut du corps).
Les études en neuro-imagerie fonctionnelle (IRMf) couplées aux tâches d’évaluation corporelle (menées par des chercheurs tels qu’Ulf Axelson ou Samantha Brooks) montrent que la confrontation à des représentations de son propre corps chez les individus présentant une forte distorsion corporelle active de manière atypique l’amygdale (signal de menace et de dégoût) et désactive le cortex pariétal postérieur et le gyrus fusiforme, des zones impliquées dans le traitement spatial et visuel de l’image de soi.
Les recherches longitudinales démontrent également que le score d’insatisfaction corporelle mesuré dès le début de l’adolescence constitue le facteur de risque prédictif univarié le plus constant dans l’apparition subséquente de comportements de purge, d’hyperphagie boulimique et d’utilisation de stéroïdes anabolisants.
12. Considérations culturelles et transculturelles
L’évaluation de l’image corporelle doit impérativement s’adapter aux nuances culturelles sous peine de biais diagnostiques substantiels :
L’universalité des échelles de silhouettes traditionnelles a été vivement questionnée. Conçues initialement à partir de standards morphologiques caucasiens, les silhouettes classiques ne capturent pas adéquatement la diversité des morphologies corporelles (répartition adipeuse gynoïde ou androïde, courbures fessières, stature). Des adaptations spécifiques ont dû être validées pour diverses populations (africaines, asiatiques, hispaniques) afin de garantir une validité écologique transculturelle.
Les idéaux corporels varient également selon les contextes socio-économiques. Dans certaines sociétés traditionnelles ou zones rurales non occidentalisées, une corpulence plus élevée demeure associée à la fécondité, à la santé et à la prospérité économique. Toutefois, la mondialisation des médias numériques tend à universaliser l’idéal de minceur féminine et l’idéal athlétique masculin, phénomène documenté par les études transculturelles d’Anne Becker aux îles Fidji après l’introduction de la télévision occidentale.
De surcroît, la valence accordée à l’apparence physique par rapport à d’autres attributs de soi dépend largement de l’orientation culturelle individualiste (où le corps est le projet personnel de l’individu) versus collectiviste (où l’harmonie relationnelle et le rôle social prévalent sur l’esthétique individuelle).
13. Critiques, controverses et limites méthodologiques
Bien que fondamentale, l’évaluation de l’image corporelle soulève plusieurs controverses théoriques et méthodologiques :
La critique majeure adressée aux échelles de silhouettes bidimensionnelles réside dans leur manque de granularité écologique. Présenter un ensemble discret de 7 ou 9 dessins linéaires simplifiés force l’individu à un choix forcé, ignorant les nuances subtiles de composition corporelle (distinction entre tissu adipeux et masse musculaire squelettique). Deux individus de même corpulence globale peuvent présenter des taux de graisse corporelle radicalement dissemblables, ce qu’une silhouette statique en noir et blanc peine à retranscrire.
Une seconde limite méthodologique concerne l’effet de réactivité à la mesure et la désirabilité sociale. Lorsqu’un sujet remplit un questionnaire auto-rapporté ciblant l’insatisfaction corporelle, il est aisé d’anticiper les réponses pathologiques attendues. De plus, l’acte même d’évaluation — en focalisant l’attention du sujet sur son enveloppe corporelle — peut temporairement induire un état d’anxiété corporelle situationnelle qui n’était pas présent avant l’évaluation.
Enfin, le débat persiste quant à la nature de la distorsion perceptive observée dans l’anorexie mentale : s’agit-il d’un véritable déficit du traitement visuel ou somatosensoriel (défaillance proprioceptive) ou bien d’un biais de jugement affectif et d’une attente cognitive préexistante (« Je me sens grosse, donc je dois être visuellement imposante ») ? Les méthodes d’évaluation actuelles luttent encore pour isoler parfaitement ces deux composantes intriquées.
14. Termes connexes et distinctions conceptuelles
Afin de préserver la rigueur épistémique de l’évaluation, il convient de distinguer l’image corporelle d’autres notions psychologiques contiguës :
- Schéma corporel vs Image corporelle : Le schéma corporel relève d’une régulation sensori-motrice pré-réflexive, inconsciente et automatique, nécessaire à la coordination spatiale des mouvements. L’image corporelle, mesurée par les protocoles d’évaluation clinique, est une représentation consciente, réflexive, investie affectivement et sémantiquement.
- Insatisfaction corporelle vs Dysmorphophobie : L’insatisfaction corporelle est un mécontentement normatif largement partagé concernant certains aspects physiques. La dysmorphophobie (BDD) implique une préoccupation obsédante, disproportionnée et invalidante à propos d’un défaut physique imaginaire ou minime, nécessitant des critères diagnostiques stricts lors de l’évaluation.
- Estime de soi globale vs Estime corporelle : L’estime de soi englobe l’évaluation globale de sa valeur en tant qu’être humain, tandis que l’estime corporelle en représente une sous-composante spécifique relative aux attributs physiques. Bien qu’étroitement corrélées, une personne peut manifester une estime intellectuelle élevée tout en présentant une estime corporelle extrêmement dégradée.
- Surévaluation corporelle vs Distorsion de l’idéal : La surévaluation corporelle est une erreur d’estimation objective de ses mensurations réelles. La distorsion de l’idéal représente la projection vers une norme morphologique chimérique inaccessible.
15. Synthèse et points clés
L’évaluation de l’image corporelle constitue une pratique scientifique incontournable en psychologie clinique, psychiatrie et psychologie de la santé. Elle requiert une approche méticuleuse capable d’embrasser simultanément les anomalies de la perception sensorielle, les turbulences affectives et les distorsions cognitives du patient.
Ses points cardinaux se résument ainsi :
- Elle explore une construction tridimensionnelle articulée autour de la perception physique, des attitudes cognitives/émotionnelles et des conduites comportementales.
- Elle utilise une panoplie méthodologique complémentaire allant des silhouettes étalonnées (BIA) aux questionnaires psychométriques spécialisés et aux dispositifs récents de réalité virtuelle 3D.
- Elle constitue un indicateur diagnostique, pronostique et thérapeutique décisif dans les troubles du comportement alimentaire et les troubles dysmorphophobiques.
- Elle exige une interprétation prudente, contextualisée sur les plans développemental, sexospécifique et transculturel, tout en intégrant désormais l’évaluation des dimensions protectrices et positives du rapport au corps.
Références
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- Cooper, P. J., Taylor, M. J., Cooper, Z., & Fairburn, C. G. (1987). The development and validation of the Body Shape Questionnaire. International Journal of Eating Disorders, 6(4), 485–494. https://doi.org/10.1002/1098-108X(198707)6:4%3C485::AID-EAT2260060405%3E3.0.CO;2-O
- Fredrickson, B. L., & Roberts, T. A. (1997). Objectification theory: Toward understanding women’s lived experiences and mental health risks. Psychology of Women Quarterly, 21(2), 173–206. https://doi.org/10.1111/j.1471-6402.1997.tb00108.x
- Schilder, P. (1935). The Image and Appearance of the Human Body: Studies in the Constructive Energies of the Psyche. Kegan Paul, Trench, Trubner & Co. https://psycnet.apa.org/record/1936-01584-000
- Williamson, D. A., Davis, C. J., Goreczny, A. J., & Blouin, D. C. (1989). Body image disturbance in bulimia and anorexia: A contour drawing technique. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 11(4), 311–326. https://doi.org/10.1007/BF00960493