{"id":22236,"date":"2026-10-27T02:34:41","date_gmt":"2026-10-27T02:34:41","guid":{"rendered":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_term=blob-psychologie-cognition"},"modified":"2026-10-27T02:34:41","modified_gmt":"2026-10-27T02:34:41","slug":"blob-psychologie-cognition","status":"publish","type":"psych_term","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_term=blob-psychologie-cognition","title":{"rendered":"Blob : Cognition basale et outil projectif"},"content":{"rendered":"<p>En psychologie et en sciences cognitives, le terme <strong>blob<\/strong> renvoie \u00e0 un carrefour conceptuel fascinant, reliant l&rsquo;\u00e9tude de la cognition basale non neuronale, les neurosciences de la perception visuelle et les dispositifs d&rsquo;\u00e9valuation projective des dynamiques \u00e9motionnelles. Qu&rsquo;il d\u00e9signe l&rsquo;organisme myxomyc\u00e8te capable d&rsquo;apprentissage sans syst\u00e8me nerveux, les modules m\u00e9taboliques du cortex visuel primaire ou les silhouettes asexu\u00e9es employ\u00e9es dans l&rsquo;investigation des affects, il invite \u00e0 d\u00e9construire les cadres rigides de la psychologie traditionnelle pour repenser la subjectivit\u00e9, la m\u00e9moire et le traitement de l&rsquo;information.<\/p>\n<h2>Le Blob en Psychologie et Sciences Cognitives<\/h2>\n<h3>1. D\u00e9finition concise<\/h3>\n<p>Dans le champ de la psychologie contemporaine et des sciences cognitives, le substantif <strong>blob<\/strong> d\u00e9signe principalement trois r\u00e9alit\u00e9s distinctes mais \u00e9pist\u00e9mologiquement interconnect\u00e9es : un mod\u00e8le biologique paradigmatique de la cognition basale incarn\u00e9 par l&rsquo;amibe acellulaire <a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Physarum_polycephalum\"><em>Physarum polycephalum<\/em><\/a>, une structure neuroanatomique fonctionnelle du syst\u00e8me visuel sp\u00e9cialis\u00e9e dans le traitement chromatique, et un dispositif m\u00e9diateur d&rsquo;\u00e9valuation psycho-\u00e9motionnelle et projective structur\u00e9 autour de figures anthropomorphes neutres (l&rsquo;<em>Arbre des Blobs<\/em>).<\/p>\n<p>Dans sa premi\u00e8re acception, issue de la psychologie compar\u00e9e et de la biophysique cognitive, le blob repr\u00e9sente un organisme unicellulaire g\u00e9ant d\u00e9pourvu de synapses et d&rsquo;architecture neuronale, pourtant capable de m\u00e9morisation, de prise de d\u00e9cision strat\u00e9gique, d&rsquo;apprentissage temporel et d&rsquo;<a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Habituation\">habituation<\/a>. \u00c0 ce titre, il constitue un analyseur critique majeur pour la psychologie cognitive, repoussant les fronti\u00e8res du vivant apprenant et d\u00e9montrant que les fonctions de traitement adaptatif de l&rsquo;environnement pr\u00e9c\u00e8dent l&rsquo;apparition phylog\u00e9n\u00e9tique du syst\u00e8me nerveux central.<\/p>\n<p>Dans sa seconde et troisi\u00e8me acception, le terme r\u00e9f\u00e8re, d&rsquo;une part, aux micro-compartiments modulaires enrichis en cytochrome oxydase d\u00e9couverts dans les couches supragranulaires du cortex visuel primaire (V1), et d&rsquo;autre part, \u00e0 un instrument psychologique graphique non verbal con\u00e7u pour faciliter l&rsquo;expression, l&rsquo;auto-\u00e9valuation et l&rsquo;exploration des \u00e9tats int\u00e9rieurs au sein de la relation th\u00e9rapeutique et p\u00e9dagogique.<\/p>\n<h3>2. \u00c9tymologie et origines linguistiques<\/h3>\n<p>Le mot <em>blob<\/em> d\u00e9rive du moyen anglais tardif (vers le XVe si\u00e8cle), o\u00f9 il poss\u00e9dait une racine onomatop\u00e9ique imitant le bruit d&rsquo;une goutte qui \u00e9clate ou d&rsquo;une bulle visqueuse liquide. Employ\u00e9 traditionnellement pour d\u00e9noter une masse informe, ind\u00e9finie, semi-fluide et sans structure apparente, le mot a oscill\u00e9 entre le lexique vernaculaire de la mat\u00e9rialit\u00e9 organique et la m\u00e9taphore descriptive.<\/p>\n<p>L&rsquo;intrusion du signifiant dans la culture scientifique contemporaine d\u00e9coule directement du cin\u00e9ma populaire de science-fiction am\u00e9ricain avec le film <em>The Blob<\/em> (1958) r\u00e9alis\u00e9 par Irvin S. Yeaworth Jr., mettant en sc\u00e8ne une entit\u00e9 amibo\u00efde extraterrestre g\u00e9latineuse et invasive d\u00e9vorant tout sur son passage. Ce toponyme informel a \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9 par les \u00e9thologues et les biologistes cellulaires \u00e0 l&rsquo;amibozoaire <em>Physarum polycephalum<\/em> en raison de son \u00e9talement plasmodial ind\u00e9termin\u00e9, rampant et d\u00e9nu\u00e9 de plan corporel fixe.<\/p>\n<p>Dans le domaine des neurosciences, le terme a \u00e9t\u00e9 introduit par Margaret Wong-Riley (1979) et popularis\u00e9 par Margaret Livingstone et David Hubel pour caract\u00e9riser l&rsquo;apparence tachet\u00e9e, punctiforme et d\u00e9pourvue d&rsquo;ar\u00eates g\u00e9om\u00e9triques strictes des agr\u00e9gats enzymatiques visualis\u00e9s en histochimie. Parall\u00e8lement, dans le contexte de la psychologie humaniste et de l&rsquo;animation psycho-\u00e9ducative britannique des ann\u00e9es 1980, le psychologue Pip Wilson et l&rsquo;illustrateur Ian Long adopt\u00e8rent d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment ce nom pour baptiser leurs personnages asexu\u00e9s et mall\u00e9ables (\u00ab Blobs \u00bb), soulignant l&rsquo;absence de traits identitaires rigides propice \u00e0 l&rsquo;identification projective.<\/p>\n<h3>3. Prononciation et forme grammaticale<\/h3>\n<p>En langue fran\u00e7aise, <strong>blob<\/strong> est un nom commun masculin, invariable dans ses usages scientifiques courants ou prenant la marque r\u00e9guli\u00e8re du pluriel graphique (<em>les blobs<\/em>). Sa transcription phon\u00e9tique normalis\u00e9e dans l&rsquo;alphabet phon\u00e9tique international (API) est \/bl\u0254b\/. Le mot conserve sa consonance d&rsquo;origine anglo-saxonne, avec une voyelle post\u00e9rieure semi-ouverte arrondie [\u0254] br\u00e8ve suivie d&rsquo;une occlusive bilabiale sonore [b].<\/p>\n<p>Sur le plan morphosyntaxique, l&rsquo;utilisation du terme varie selon le cadre th\u00e9orique convoqu\u00e9. Lorsqu&rsquo;il s&rsquo;applique \u00e0 l&rsquo;amibozoaire <em>Physarum polycephalum<\/em>, il est syst\u00e9matiquement pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 de l&rsquo;article d\u00e9fini masculin singulier : \u00ab le blob \u00bb ou \u00ab un blob \u00bb. Dans les neurosciences corticales, il est pr\u00e9f\u00e9rentiellement mobilis\u00e9 au pluriel sous l&rsquo;expression \u00ab les blobs de cytochrome oxydase \u00bb ou employ\u00e9 comme modificateur au sein du syntagme \u00ab syst\u00e8me blob \/ interblob \u00bb.<\/p>\n<p>Dans le registre psychom\u00e9trique et projectif, le substantif fonctionne fr\u00e9quemment comme une \u00e9pith\u00e8te appos\u00e9e invariable ou un nom propre d\u00e9signant le syst\u00e8me d&rsquo;intervention (\u00ab le test du Blob Tree \u00bb, \u00ab les figurines Blob \u00bb). Il s&rsquo;accorde au f\u00e9minin uniquement par m\u00e9tonymie contextuelle lorsqu&rsquo;il fait r\u00e9f\u00e9rence explicite \u00e0 une cr\u00e9ature de fiction (\u00ab la b\u00eate blob \u00bb).<\/p>\n<h3>4. Explication conceptuelle d\u00e9taill\u00e9e<\/h3>\n<p>La mobilisation du concept de blob en psychologie touche au c\u0153ur m\u00eame de la d\u00e9finition de l&rsquo;esprit, de l&rsquo;apprentissage et de la cognition incarn\u00e9e. Traditionnellement, la psychologie g\u00e9n\u00e9rale et les sciences cognitives computationnelles ont fond\u00e9 leurs mod\u00e8les sur l&rsquo;axiome cart\u00e9sien et neurocentrique selon lequel tout apprentissage v\u00e9ritable requiert un r\u00e9seau d&rsquo;interconnexions synaptiques orchestr\u00e9 par un enc\u00e9phale. L&rsquo;\u00e9tude psychophysiologique du blob (*Physarum polycephalum*) vient dynamiter cette fronti\u00e8re en instaurant le champ de la cognition basale (*basal cognition*).<\/p>\n<p>Le blob manifeste une forme de rationalit\u00e9 corporelle sans cerveau, souvent conceptualis\u00e9e sous le cadre de l&rsquo;enaction, o\u00f9 le comportement intelligent \u00e9merge directement du couplage sensori-moteur de la membrane et des flux cytosoliques. \u00c0 travers un r\u00e9seau complexe de veines contractiles anim\u00e9es par des oscillations p\u00e9ristaltiques de l&rsquo;actomyosine, l&rsquo;organisme int\u00e8gre des variables environnementales antagonistes, \u00e9value des gradients nutritionnels et toxiques, prend des d\u00e9cisions d&rsquo;optimisation spatio-temporelle et consolide des traces mn\u00e9siques. Il s&rsquo;agit d&rsquo;une psychologie sans neurones, o\u00f9 le substrat de la m\u00e9moire r\u00e9side dans le calibre dynamique des canaux de perfusion et les oscillations chimiques intracellulaires.<\/p>\n<p>Sur le versant des neurosciences perceptives, les blobs du <a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Cortex_visuel\">cortex visuel<\/a> repr\u00e9sentent l&rsquo;incarnation de la s\u00e9gr\u00e9gation modulaire du traitement de l&rsquo;information. Loin d&rsquo;\u00eatre une toile neuronale homog\u00e8ne, l&rsquo;aire V1 fragmente le signal optique incident. Les neurones log\u00e9s au sein des blobs pr\u00e9sentent des champs r\u00e9cepteurs non orient\u00e9s et chromatiquement oppos\u00e9s (rouge-vert, bleu-jaune), alors que les r\u00e9gions limitrophes dites \u00ab interblobs \u00bb filtrent l&rsquo;orientation, les contours et la disparit\u00e9 binoculaire. Cette architecture montre comment le cerveau d\u00e9compose la sc\u00e8ne visuelle en traits primitifs avant toute r\u00e9int\u00e9gration perceptive complexe au niveau des voies ventrales de la reconnaissance des objets.<\/p>\n<p>Enfin, sous l&rsquo;angle de la psychologie clinique et du d\u00e9veloppement affectif, le concept de blob s&rsquo;incarne dans les figures corporelles neutres. La forme corporelle informe ou rudimentaire du blob offre un r\u00e9ceptacle psychologique id\u00e9al. D\u00e9pourvu de genre, d&rsquo;\u00e2ge, d&rsquo;appartenance ethnique et de statut social, le blob devient une surface de projection pure, permettant \u00e0 la personne d&rsquo;externaliser des motions pulsionnelles, des d\u00e9tresses inexprimables ou des positions d&rsquo;attachement sans subir la menace de jugements normatifs ou st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9s.<\/p>\n<h3>5. \u00c9volution et d\u00e9veloppement historique<\/h3>\n<p>L&rsquo;histoire scientifique de l&rsquo;organisme et des mod\u00e8les associ\u00e9s au blob se divise en trois grandes phases \u00e9pist\u00e9mologiques marquant l&rsquo;\u00e9volution des sciences comportementales :<\/p>\n<p>Dans la premi\u00e8re moiti\u00e9 du XXe si\u00e8cle, <em>Physarum polycephalum<\/em> n&rsquo;est appr\u00e9hend\u00e9 que comme un r\u00e9actif biologique pratique pour l&rsquo;analyse biochimique de la mitose synchrone et de la motilit\u00e9 de l&rsquo;actomyosine. Ce n&rsquo;est qu&rsquo;au tournant des ann\u00e9es 1990 et 2000 que des chercheurs en biophysique et en sciences cognitives computationnelles, notamment l&rsquo;\u00e9quipe japonaise de Toshiyuki Nakagaki et ses collaborateurs (2000), d\u00e9montrent que le plasmode de <em>Physarum<\/em> r\u00e9sout le probl\u00e8me du plus court chemin dans un labyrinthe pour atteindre de la nourriture, reliant deux sources d&rsquo;agar en minimisant la longueur totale de son r\u00e9seau tubulaire.<\/p>\n<p>Cette perc\u00e9e historique a ouvert la voie aux travaux pionniers de l&rsquo;\u00e9thologue et biologiste fran\u00e7aise Audrey Dussutour et de son \u00e9quipe au Centre de recherches sur la cognition animale (CRCA-CNRS) de Toulouse \u00e0 partir de 2016. Leurs exp\u00e9rimentations ont apport\u00e9 la preuve irr\u00e9futable de formes de plasticit\u00e9 comportementale jusqu&rsquo;alors jug\u00e9es impossibles pour une cellule unique : l&rsquo;habituation chimio-sensorielle \u00e0 des substances aversives (quinine, caf\u00e9ine) et le transfert inter-individuel direct de cette information mn\u00e9sique lors de la fusion plasmodiale de deux sp\u00e9cimens distincts.<\/p>\n<p>Sur le plan des neurosciences visuelles, l&rsquo;histoire d\u00e9bute en 1979 lorsque Margaret Wong-Riley applique pour la premi\u00e8re fois la coloration histologique de la <a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Cytochrome_c_oxydase\">cytochrome c oxydase<\/a> sur le cortex stri\u00e9 de primates et de f\u00e9lins. Deux ans plus tard, en 1981, David Hubel et Margaret Livingstone r\u00e9v\u00e8lent que ces taches hyperm\u00e9taboliques correspondent \u00e0 des colonnes fonctionnelles sp\u00e9cifiques de traitement des couleurs. Cette d\u00e9couverte a profond\u00e9ment transform\u00e9 la compr\u00e9hension de l&rsquo;architecture fonctionnelle c\u00e9r\u00e9brale, apportant un soutien anatomique de premier ordre aux th\u00e9ories des canaux de traitement parall\u00e8le en psychologie de la perception.<\/p>\n<p>En parall\u00e8le, le courant de la psychologie relationnelle et de l&rsquo;intervention de groupe a vu l&rsquo;\u00e9mergence des figures Blob dans les ann\u00e9es 1980 en Grande-Bretagne. Con\u00e7ues initialement pour des jeunes marginaux et des populations en difficult\u00e9 verbale par Pip Wilson, ces repr\u00e9sentations ont conquis l&rsquo;espace psychoth\u00e9rapeutique mondial en devenant des supports de m\u00e9diation incontournables dans les bilans psychologiques, l&rsquo;analyse institutionnelle et la th\u00e9rapie familiale syst\u00e9mique.<\/p>\n<h3>6. Fondements th\u00e9oriques<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9tude et l&rsquo;application du concept de blob s&rsquo;appuient sur plusieurs paradigmes th\u00e9oriques fondamentaux qui structurent la psychologie moderne :<\/p>\n<p>Le premier socle th\u00e9orique repose sur le mod\u00e8le de la <em>cognition basale<\/em> (*Basal Cognition*) et l&rsquo;hypoth\u00e8se de l&rsquo;esprit \u00e9tendu et incarn\u00e9 formul\u00e9e par Francisco Varela, Evan Thompson et Eleanor Rosch (l&rsquo;\u00e9naction). Selon cette \u00e9pist\u00e9mologie, la cognition ne se d\u00e9finit pas par des repr\u00e9sentations symboliques abstraites op\u00e9rant dans un ordinateur c\u00e9r\u00e9bral d\u00e9sincarn\u00e9, mais par la capacit\u00e9 d&rsquo;un syst\u00e8me vivant autopo\u00ef\u00e9tique \u00e0 maintenir son hom\u00e9ostasie par des ajustements adaptatifs dynamiques avec son milieu. Le blob cellulaire incarne le paradigme o\u00f9 l&rsquo;auto-mouvement g\u00e9n\u00e8re la perception, et o\u00f9 la morphogen\u00e8se plastique constitue le calcul cognitif lui-m\u00eame.<\/p>\n<p>Le deuxi\u00e8me ancrage concerne les th\u00e9ories de l&rsquo;apprentissage non associatif en psychologie b\u00e9havioriste et psychobiologique. Les travaux d&rsquo;Eric Kandel sur l&rsquo;aplysie avaient pos\u00e9 les bases synaptiques de l&rsquo;habituation et de la sensibilisation. Le blob oblige le b\u00e9haviorisme exp\u00e9rimental \u00e0 reformuler ses lois fondamentales : la d\u00e9croissance progressive d&rsquo;une r\u00e9ponse d&rsquo;\u00e9vitement face \u00e0 un stimulus r\u00e9p\u00e9t\u00e9 et inoffensif peut \u00eatre encod\u00e9e par des alt\u00e9rations des canaux r\u00e9cepteurs membranaires et du cytosquelette, ind\u00e9pendamment de toute modulation synaptique.<\/p>\n<p>Le troisi\u00e8me fondement th\u00e9orique s&rsquo;articule autour de la modularit\u00e9 de l&rsquo;esprit et de la vision, telle que th\u00e9oris\u00e9e par David Marr et Jerry Fodor. Dans cette optique neurocognitive, le syst\u00e8me perceptif est constitu\u00e9 de modules autonomes, rapides et hautement sp\u00e9cialis\u00e9s. Les blobs de la cytochrome oxydase constituent l&rsquo;ancrage morphologique d&rsquo;un sous-syst\u00e8me de bas niveau d\u00e9volu au traitement des contrastes color\u00e9s et des basses fr\u00e9quences spatiales, confirmant que le traitement sensoriel initial op\u00e8re par dissociation de caract\u00e9ristiques primitives avant d&rsquo;atteindre la conscience perceptive globale.<\/p>\n<p>Enfin, le versant expressif des blobs s&rsquo;appuie sur la th\u00e9orie de la projection en psychodynamique et sur l&rsquo;approche de l&rsquo;\u00e9valuation non verbale. Selon le postulat d&rsquo;incompl\u00e9tude du stimulus cher aux concepteurs des tests projectifs (comme le Rorschach ou le TAT), une silhouette \u00e9pur\u00e9e et polys\u00e9mique suscite l&rsquo;externalisation de repr\u00e9sentations internes pr\u00e9conscientes ou inconscientes. L&rsquo;individu ne d\u00e9crit pas l&rsquo;image pour ce qu&rsquo;elle est objectivement, mais pour ce qu&rsquo;il y investit affectivement, contournant ainsi les m\u00e9canismes de d\u00e9fense intellectuels ou la censure verbale.<\/p>\n<h3>7. Composantes cl\u00e9s, typologies et dimensions<\/h3>\n<p>Pour cerner le concept dans sa pluralit\u00e9 d&rsquo;expressions, il convient de s\u00e9rier ses \u00e9l\u00e9ments constitutifs et ses d\u00e9clinaisons m\u00e9thodologiques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Dimensions de la cognition plasmodiale (<em>Physarum polycephalum<\/em>) :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>R\u00e9seau p\u00e9ristaltique rythmique :<\/em> Syst\u00e8me de tubules contractiles assurant la circulation navette du protoplasme sous l&rsquo;impulsion de gradients de pression intracellulaire induits par l&rsquo;actomyosine.<\/li>\n<li><em>Capacit\u00e9 d&rsquo;habituation sp\u00e9cifique :<\/em> Capacit\u00e9 \u00e0 discriminer des stimuli n\u00e9gatifs r\u00e9currents mais inoffensifs (caf\u00e9ine, quinine), \u00e0 cesser les conduites de fuite associ\u00e9es, et \u00e0 conserver cette modification comportementale apr\u00e8s une p\u00e9riode de latence.<\/li>\n<li><em>Int\u00e9gration d&rsquo;arbitrages multiparam\u00e9triques :<\/em> M\u00e9canismes de prise de d\u00e9cision permettant au plasmode de trouver le compromis optimal entre l&rsquo;exposition \u00e0 des conditions hostiles (lumi\u00e8re ultraviolette, d\u00e9shydratation) et l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 un substrat nutritionnel de haute teneur en nutriments.<\/li>\n<li><em>Transmission \u00e9pig\u00e9n\u00e9tique et horizontale de traces mn\u00e9siques :<\/em> Ph\u00e9nom\u00e8ne exclusif par lequel un plasmode na\u00eff acquiert l&rsquo;apprentissage d&rsquo;un cong\u00e9n\u00e8re entra\u00een\u00e9 en fusionnant avec lui pendant un laps de temps minimal d&rsquo;environ deux \u00e0 trois heures.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Typologie anatomofonctionnelle des compartiments visuels (V1) :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Blobs centraux (cytochrome oxydase riches) :<\/em> Cylindres verticaux situ\u00e9s pr\u00e9f\u00e9rentiellement dans les couches II et III du cortex stri\u00e9, caract\u00e9ris\u00e9s par une absence de s\u00e9lectivit\u00e9 d&rsquo;orientation, une sensibilit\u00e9 accrue aux longueurs d&rsquo;onde lumineuses et une faible r\u00e9solution spatiale.<\/li>\n<li><em>Zones interblobs (cytochrome oxydase pauvres) :<\/em> Espaces intercalaires entre les blobs, compos\u00e9s de neurones \u00e0 s\u00e9lectivit\u00e9 d&rsquo;orientation stricte, insensibles \u00e0 la longueur d&rsquo;onde, d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l&rsquo;analyse g\u00e9om\u00e9trique des contours et \u00e0 la st\u00e9r\u00e9oscopie.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Typologie des configurations projectives de l&rsquo;Arbre des Blobs :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Blobs au sommet ou ascensionnels :<\/em> Silhouettes figurant l&rsquo;accomplissement, le sentiment d&rsquo;omnipotence, le leadership ou \u00e0 l&rsquo;inverse la fuite d\u00e9fensive vers le haut et l&rsquo;isolement narcissique.<\/li>\n<li><em>Blobs du tronc et de l&rsquo;effort :<\/em> Figures engag\u00e9es dans la grimpe, l&rsquo;entraide active ou la lutte contre la pesanteur, renvoyant aux processus de r\u00e9silience, d&rsquo;effort cognitif et de motivation d&rsquo;accomplissement.<\/li>\n<li><em>Blobs au sol et figures de retrait :<\/em> Personnages couch\u00e9s, accroupis, isol\u00e9s ou en retrait des interactions du groupe, manifestant des affects d\u00e9pressifs, de l&rsquo;\u00e9puisement \u00e9motionnel ou une inhibition anxieuse.<\/li>\n<li><em>Blobs relationnels dyadiques :<\/em> Silhouettes enlac\u00e9es, s&rsquo;entraidant ou se disputant une branche, r\u00e9v\u00e9lant la dynamique des liens d&rsquo;attachement, les relations d&rsquo;\u00e9tayage ou les conflits interpersonnels.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3>8. Exemples concrets et illustrations cliniques<\/h3>\n<p>Pour mat\u00e9rialiser la port\u00e9e heuristique de ces concepts, examinons des situations concr\u00e8tes issues de la recherche exp\u00e9rimentale et de la pratique psychologique :<\/p>\n<p>Dans une exp\u00e9rience de laboratoire embl\u00e9matique conduite au CRCA par l&rsquo;\u00e9quipe d&rsquo;Audrey Dussutour, un blob est plac\u00e9 face \u00e0 un pont d&rsquo;agarose recouvert d&rsquo;une fine couche de caf\u00e9ine am\u00e8re, s\u00e9parant l&rsquo;organisme d&rsquo;une coupelle de flocons d&rsquo;avoine dont il raffole. Initialement, le blob d\u00e9ploie une strat\u00e9gie aversive marqu\u00e9e : il h\u00e9site, ralentit drastiquement sa propagation, contourne le pont ou met plus de dix heures \u00e0 franchir la barri\u00e8re chimique en r\u00e9duisant son \u00e9talement tissulaire au minimum. Toutefois, apr\u00e8s plusieurs jours d&rsquo;exposition r\u00e9p\u00e9t\u00e9e, le blob manifeste une habituation nette : il franchit le pont \u00e0 une vitesse normale comparable \u00e0 celle d&rsquo;un t\u00e9moin traversant un pont neutre, ayant appris que la substance est am\u00e8re mais non l\u00e9tale. Si ce blob habitu\u00e9 est ensuite fusionn\u00e9 avec un cong\u00e9n\u00e8re na\u00eff qui n&rsquo;a jamais rencontr\u00e9 de caf\u00e9ine, le plasmode combin\u00e9 r\u00e9sultant manifeste imm\u00e9diatement la tol\u00e9rance acquise lors des tests suivants, prouvant l&rsquo;encodage et la mat\u00e9rialisation physique de la trace mn\u00e9sique dans le flux protoplasmique partag\u00e9.<\/p>\n<p>Sur le plan clinique, consid\u00e9rons l&rsquo;exemple d&rsquo;un enfant de 9 ans, Julien, orient\u00e9 vers une consultation de p\u00e9dopsychologie pour des troubles du comportement et une inhibition massive de la parole dans le contexte d&rsquo;une s\u00e9paration parentale conflictuelle. Confront\u00e9 \u00e0 un questionnement direct sur ses \u00e9motions, Julien se mure dans le mutisme ou r\u00e9pond syst\u00e9matiquement \u00ab je ne sais pas \u00bb. Le clinicien lui pr\u00e9sente alors l&rsquo;illustration de l&rsquo;<em>Arbre des Blobs<\/em> en lui donnant la consigne ouverte : \u00ab Choisis le personnage qui te ressemble le plus aujourd&rsquo;hui dans ta vie, et entoure celui que tu aimerais \u00eatre plus tard \u00bb. Sans h\u00e9sitation, l&rsquo;enfant pointe une figurine situ\u00e9e au pied de l&rsquo;arbre, assise \u00e0 l&rsquo;\u00e9cart, la t\u00eate entre les mains, dos tourn\u00e9 aux autres, puis d\u00e9signe avec anxi\u00e9t\u00e9 un blob en train de chuter d&rsquo;une branche \u00e9lev\u00e9e soutenu de justesse par une autre main. Cette m\u00e9diation graphique d\u00e9samorce l&rsquo;inhibition : Julien commence \u00e0 verbaliser la terreur de voir sa m\u00e8re \u00ab tomber de fatigue \u00bb et son sentiment d&rsquo;abandon personnel au pied du foyer familial bris\u00e9.<\/p>\n<p>Dans un contexte d&rsquo;organisation du travail et de coaching d&rsquo;\u00e9quipe, l&rsquo;outil est fr\u00e9quemment d\u00e9ploy\u00e9 pour auditer le climat socio-\u00e9motionnel sans braquer les participants. Lors d&rsquo;un s\u00e9minaire manag\u00e9rial confront\u00e9 \u00e0 une fusion d&rsquo;entreprises g\u00e9n\u00e9ratrice d&rsquo;un stress chronique, chaque membre de l&rsquo;\u00e9quipe de direction est invit\u00e9 \u00e0 identifier anonymement son \u00e9tat sur le plan de l&rsquo;arbre. L&rsquo;agr\u00e9gation des r\u00e9sultats montre une concentration anormale sur les figures de spectateurs passifs ou de personnages pendus dans le vide, rompant l&rsquo;illusion d&rsquo;un consensus manag\u00e9rial dynamique et engageant le collectif dans un travail th\u00e9rapeutique de r\u00e9gulation des angoisses professionnelles et de restauration du soutien mutuel.<\/p>\n<h3>9. Mesure, \u00e9valuation et m\u00e9thodologie<\/h3>\n<p>La mesure des processus associ\u00e9s au blob mobilise des m\u00e9thodologies extr\u00eamement rigoureuses et h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes selon la discipline d&rsquo;ancrage :<\/p>\n<p>Dans le domaine de l&rsquo;\u00e9thologie cognitive de <em>Physarum polycephalum<\/em>, l&rsquo;investigation repose sur l&rsquo;analyse temporelle d&rsquo;imagerie num\u00e9rique haute r\u00e9solution (*time-lapse photography*) et la microfluidique. Les chercheurs mesurent la vitesse d&rsquo;extension du pseudopode (exprim\u00e9e en centim\u00e8tres par heure), la dynamique de r\u00e9traction tubulaire en r\u00e9ponse aux stimuli nociceptifs ou chimiotactiques, et l&rsquo;amplitude des oscillations calciques intracellulaires \u00e0 l&rsquo;aide de sondes fluorescentes. L&rsquo;analyse des r\u00e9seaux de transport s&rsquo;effectue via des outils issus de la th\u00e9orie des graphes math\u00e9matiques (mesure de la centralit\u00e9 des n\u0153uds, indice de redondance, co\u00fbt m\u00e9tabolique du c\u00e2blage), permettant d&rsquo;\u00e9valuer quantitativement l&rsquo;efficience algorithmique avec laquelle le blob optimise son occupation spatiale en regard des mod\u00e8les d&rsquo;optimisation informatique usuels.<\/p>\n<p>En neurosciences perceptives, l&rsquo;\u00e9valuation des blobs corticaux s&rsquo;appuie sur des coupes histologiques s\u00e9ri\u00e9es trait\u00e9es par spectrophotom\u00e9trie enzymatique de la cytochrome oxydase, combin\u00e9e \u00e0 l&rsquo;imagerie optique par signaux intrins\u00e8ques et \u00e0 l&rsquo;\u00e9lectrophysiologie unitaire chez l&rsquo;animal \u00e9veill\u00e9. Les \u00e9lectrophysiologistes calculent des indices de s\u00e9lectivit\u00e9 chromatique et des diagrammes de syntonie d&rsquo;orientation (*orientation tuning curves*). Un voxel ou une colonne neuronale est formellement cat\u00e9goris\u00e9 comme blob si la distribution de sa r\u00e9activit\u00e9 enzymatique d\u00e9passe un seuil d&rsquo;\u00e9cart-type d\u00e9fini par rapport au fond cortical et s&rsquo;il pr\u00e9sente une quasi-isotropie dans ses r\u00e9ponses aux r\u00e9seaux de stimulation lumineuse orient\u00e9e.<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;usage des figures de Blobs en psychologie de terrain, la posture m\u00e9thodologique s&rsquo;apparente \u00e0 celle d&rsquo;un <a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Test_projectif\">test projectif<\/a> semi-structur\u00e9. Bien qu&rsquo;il existe des grilles de cotation qualitatives fournissant des tendances herm\u00e9neutiques sur les postures physiques (les postures ouvertes indiquant l&rsquo;int\u00e9gration sociale, les postures f\u0153tales le repli narcissique), l&rsquo;instrument ne revendique pas une fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique classique au sens de la th\u00e9orie classique des tests (fid\u00e9lit\u00e9 test-retest, consistance interne alpha de Cronbach). Son \u00e9valuation repose sur l&rsquo;analyse th\u00e9matique du discours induit, la confrontation projective entre le Moi actuel (la figurine identifi\u00e9e comme soi) et le Moi id\u00e9al (la figurine convoit\u00e9e), et l&rsquo;exploration de la dynamique des relations d&rsquo;objets dans le transfert clinique.<\/p>\n<h3>10. Applications et port\u00e9e pratique<\/h3>\n<p>Les implications pratiques du concept de blob s&rsquo;\u00e9tendent de la psychologie clinique et scolaire jusqu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;intelligence artificielle et l&rsquo;ing\u00e9nierie biomim\u00e9tique :<\/p>\n<p>En <strong>psychoth\u00e9rapie d&rsquo;enfants et d&rsquo;adolescents<\/strong>, l&rsquo;utilisation des Blobs de Pip Wilson sert de brise-glace et de m\u00e9diateur expressif central. Les enfants souffrant de troubles du spectre de l&rsquo;autisme (TSA), de mutisme s\u00e9lectif ou de troubles r\u00e9actionnels de l&rsquo;attachement rencontrent des difficult\u00e9s colossales pour \u00e9tiqueter verbalement leurs \u00e9tats affectifs. La m\u00e9diation par des personnages sans visage \u00e9vite le d\u00e9chiffrage oppressant des micro-expressions faciales humaines, offrant un tremplin de mentalisation o\u00f9 l&rsquo;enfant peut d\u00e9signer du doigt ce qu&rsquo;il ressent sans avoir \u00e0 formuler de m\u00e9taphores linguistiques complexes.<\/p>\n<p>En <strong>psychologie du travail et des organisations<\/strong>, le dispositif est largement impl\u00e9ment\u00e9 dans le diagnostic des risques psychosociaux (RPS), l&rsquo;analyse des conflits d&rsquo;\u00e9quipes et la pr\u00e9vention du burn-out. La simplicit\u00e9 universelle du sch\u00e9ma permet \u00e0 l&rsquo;ensemble des collaborateurs d&rsquo;un service de cartographier sans honte l&rsquo;isolement d&rsquo;un poste de travail, la comp\u00e9tition d\u00e9l\u00e9t\u00e8re pour le leadership ou la fracture communicationnelle entre la base op\u00e9rationnelle et la hi\u00e9rarchie.<\/p>\n<p>En <strong>intelligence artificielle bio-inspir\u00e9e et en robotique cognitive<\/strong>, le comportement adaptatif de <em>Physarum<\/em> r\u00e9volutionne la conception des architectures de contr\u00f4le distribu\u00e9es. Les ing\u00e9nieurs d\u00e9veloppent des algorithmes de routage pour les r\u00e9seaux de t\u00e9l\u00e9communications, de logistique ferroviaire et d&rsquo;exploration autonome de terrains hostiles en s&rsquo;inspirant directement des lois hydrodynamiques de perfusion du blob. Contrairement aux approches rigides des syst\u00e8mes experts centralis\u00e9s, la cognition amibo\u00efde fournit un mod\u00e8le de r\u00e9silience absolue : m\u00eame sectionn\u00e9 en plusieurs fragments, le syst\u00e8me conserve sa m\u00e9moire, r\u00e9assemble ses composantes et recalcule instantan\u00e9ment le cheminement optimal.<\/p>\n<h3>11. Recherches empiriques et donn\u00e9es probantes<\/h3>\n<p>Les recherches empiriques consacr\u00e9es aux diff\u00e9rents aspects du blob ont g\u00e9n\u00e9r\u00e9 des publications fondamentales au sein des plus grandes revues scientifiques internationales :<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9tude matricielle de Toshiyuki Nakagaki, Hiroyasu Yamada et \u00c1gota T\u00f3th, publi\u00e9e dans la revue <em>Nature<\/em> en 2000 sous le titre r\u00e9v\u00e9lateur <em>\u00ab Maze-solving by an amoeboid organism \u00bb<\/em>, a d\u00e9montr\u00e9 exp\u00e9rimentalement que lorsque du plasmode de <em>Physarum polycephalum<\/em> est diss\u00e9min\u00e9 uniform\u00e9ment dans un labyrinthe en plexiglas de 30 cm\u00b2, l&rsquo;organisme commence par explorer toutes les impasses. D\u00e8s lors que deux blocs d&rsquo;agarose nutritif impr\u00e9gn\u00e9s d&rsquo;avoine sont plac\u00e9s aux deux sorties, le blob r\u00e9tracte l&rsquo;ensemble de ses branches mortes pour ne maintenir vivant qu&rsquo;un unique tube \u00e9pais reliant les deux points par le trajet le plus direct, d\u00e9montrant une capacit\u00e9 physique de calcul g\u00e9om\u00e9trique distribu\u00e9.<\/p>\n<p>En 2016, les chercheurs fran\u00e7ais Romain Boisseau, David Vogel et Audrey Dussutour ont fait para\u00eetre dans les <em>Proceedings of the Royal Society B<\/em> une \u00e9tude princeps sur l&rsquo;habituation chez le blob intitul\u00e9e <em>\u00ab Habituation in a non-neural organism \u00bb<\/em>. En soumettant des centaines d&rsquo;\u00e9chantillons \u00e0 des ponts impr\u00e9gn\u00e9s de quinine ou de caf\u00e9ine, ils ont mesur\u00e9 la cin\u00e9tique de franchissement jour apr\u00e8s jour. Leurs r\u00e9sultats ont prouv\u00e9 une extinction graduelle de la r\u00e9ponse aversive apr\u00e8s apprentissage, la persistance de cette habituation apr\u00e8s une privation de contact de 48 heures, et une sp\u00e9cificit\u00e9 du stimulus (un blob habitu\u00e9 \u00e0 la quinine retrouve son inhibition face \u00e0 la caf\u00e9ine), satisfaisant aux crit\u00e8res psycho-comportementaux universels de l&rsquo;habituation \u00e9tablis par Thompson et Spencer (1966).<\/p>\n<p>Dans le domaine des neurosciences, les exp\u00e9riences de Margaret Livingstone et David Hubel (1984, 1987) sur le cortex de macaque ont \u00e9tabli par micro-\u00e9lectrodes que les neurones localis\u00e9s \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur des taches de cytochrome oxydase de V1 (les blobs) r\u00e9pondent quasi exclusivement \u00e0 des contrastes de couleur sans s\u00e9lectivit\u00e9 de forme ou d&rsquo;orientation spatiale. Ces observations ont constitu\u00e9 le pilier empirique de la th\u00e9orie du double flux perceptif et du traitement modulaire de la forme et de la couleur, consolid\u00e9e ult\u00e9rieurement par les travaux de Semir Zeki sur la sp\u00e9cialisation fonctionnelle du cortex visuel.<\/p>\n<h3>12. Consid\u00e9rations culturelles et contextuelles<\/h3>\n<p>L&rsquo;utilisation et la th\u00e9orisation du blob varient substantiellement selon les cultures scientifiques et les aires socioculturelles :<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;univers francophone, le terme \u00ab blob \u00bb est devenu un ph\u00e9nom\u00e8ne de soci\u00e9t\u00e9 et un vecteur p\u00e9dagogique sans pr\u00e9c\u00e9dent depuis les initiatives de m\u00e9diation scientifique men\u00e9es par Audrey Dussutour et le CNRS, culminant avec l&rsquo;exp\u00e9rience <em>\u00ab \u00c9l\u00e8ve ton blob \u00bb<\/em> port\u00e9e par le CNES et la mission spatiale de Thomas Pesquet en 2021. Des centaines de milliers d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves fran\u00e7ais ont \u00e9lev\u00e9 des plasmodes dans leurs classes, transformant la perception populaire de l&rsquo;intelligence biologique et initiant d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge une d\u00e9construction des pr\u00e9jug\u00e9s anthropocentriques sur la conscience et la vie psychique.<\/p>\n<p>Sur le plan transculturel, les figures projectives de Blobs cr\u00e9\u00e9es par Pip Wilson s&rsquo;illustrent par une neutralit\u00e9 intentionnelle qui favorise leur utilisation internationale. N&rsquo;ayant pas de couleur de peau d\u00e9termin\u00e9e (les dessins originaux \u00e9tant en noir et blanc ou monochromes jaunes), ni de v\u00eatements marquant une classe sociale, ni de traits sexuels secondaires, ils \u00e9liminent une grande partie des biais culturels inh\u00e9rents aux tests projectifs figuratifs classiques (tels que le TAT ou la fresque de Corman). N\u00e9anmoins, la signification des postures spatiales reste tributaire de repr\u00e9sentations culturelles de l&rsquo;espace : dans les cultures occidentales o\u00f9 la lecture se fait de gauche \u00e0 droite et o\u00f9 l&rsquo;ascension verticale est m\u00e9taphoriquement associ\u00e9e au progr\u00e8s et \u00e0 la r\u00e9ussite sociale, la valorisation du haut de l&rsquo;arbre est pr\u00e9gnante, tandis que dans d&rsquo;autres traditions anthropologiques, l&rsquo;enracinement au sol ou l&rsquo;immobilit\u00e9 peuvent \u00eatre investis comme des postures de sagesse ou d&rsquo;harmonie communautaire plut\u00f4t que comme des signes d&rsquo;inhibition ou d&rsquo;\u00e9chec.<\/p>\n<h3>13. Critiques, controverses et limites \u00e9pist\u00e9mologiques<\/h3>\n<p>L&rsquo;extension du concept de blob suscite d&rsquo;intenses d\u00e9bats \u00e9pist\u00e9mologiques et m\u00e9thodologiques qui traversent la communaut\u00e9 des psychologues et des neuroscientifiques :<\/p>\n<p>La critique majeure adress\u00e9e aux sp\u00e9cialistes de la cognition basale r\u00e9side dans l&rsquo;accusation d&rsquo;<strong>anthropomorphisme<\/strong> ou de d\u00e9rive m\u00e9taphorique non contr\u00f4l\u00e9e. De nombreux neuropsychologues traditionalistes objectent que qualifier les ajustements chimio-m\u00e9caniques de <em>Physarum<\/em> \u00ab d&rsquo;apprentissage \u00bb, \u00ab d&rsquo;intelligence \u00bb ou de \u00ab m\u00e9moire \u00bb proc\u00e8de d&rsquo;un abus s\u00e9mantique risquant de diluer la sp\u00e9cificit\u00e9 des concepts psychologiques. Pour les tenants du r\u00e9ductionnisme biophysique, l&rsquo;habituation du blob n&rsquo;est qu&rsquo;une d\u00e9sensibilisation de r\u00e9cepteurs membranaires ou un \u00e9puisement transitoire de signaux calciques, incapable d&rsquo;atteindre la souplesse d&rsquo;un v\u00e9ritable apprentissage associatif conditionn\u00e9 ou d&rsquo;une repr\u00e9sentation mentale d\u00e9clarative.<\/p>\n<p>Concernant l&rsquo;organisation neuroanatomique du cortex visuel primaire, l&rsquo;\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 stricte du mod\u00e8le modulaire \u00ab blob \/ interblob \u00bb a \u00e9t\u00e9 vigoureusement remise en question. Des chercheurs comme Leventhal ou Gegenfurtner ont montr\u00e9 qu&rsquo;une proportion non n\u00e9gligeable de neurones situ\u00e9s au sein des blobs manifeste une sensibilit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;orientation spatiale, et que certains neurones des r\u00e9gions interblobs traitent des informations de couleur. Le sch\u00e9ma d&rsquo;une dichotomie radicale entre voie de la forme et voie de la couleur appara\u00eet aujourd&rsquo;hui comme une simplification didactique excessive, l&rsquo;int\u00e9gration synaptique au sein des couches II\/III \u00e9tant infiniment plus distribu\u00e9e et interactive que pr\u00e9vu originellement.<\/p>\n<p>Enfin, du c\u00f4t\u00e9 des outils projectifs, la diffusion massive de l&rsquo;<em>Arbre des Blobs<\/em> sur Internet et les r\u00e9seaux sociaux a engendr\u00e9 des d\u00e9rives pseudoscientifiques manifestes. Nombre de tests en ligne pr\u00e9tendent dresser un profil de personnalit\u00e9 d\u00e9terministe ou poser un diagnostic en quelques secondes en fonction du simple num\u00e9ro de blob s\u00e9lectionn\u00e9. Les associations professionnelles de psychologues rappellent avec fermet\u00e9 que le Blob Tree n&rsquo;a aucune validit\u00e9 diagnostique intrins\u00e8que hors du cadre d&rsquo;un entretien clinique approfondi conduit par un praticien habilit\u00e9, et que r\u00e9duire une dynamique psychique complexe \u00e0 une figurine rel\u00e8ve de l&rsquo;illusion psychologique et de l&rsquo;effet Barnum.<\/p>\n<h3>14. Termes associ\u00e9s et distinctions conceptuelles<\/h3>\n<p>Afin de pr\u00e9venir toute confusion \u00e9pist\u00e9mologique au sein des sciences psychologiques, il convient de distinguer rigoureusement le terme de concepts voisins :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Cognition basale vs Cognition neuronale :<\/strong> La cognition basale renvoie aux capacit\u00e9s de traitement de l&rsquo;information, de m\u00e9moire et de plasticit\u00e9 comportementale chez des organismes d\u00e9pourvus de syst\u00e8me nerveux (bact\u00e9ries, plantes, amibes), tandis que la cognition neuronale requiert des circuits synaptiques et des potentiels d&rsquo;action pour g\u00e9n\u00e9rer des repr\u00e9sentations centrales.<\/li>\n<li><strong>Habituation vs Fatigue musculaire\/Adaptation sensorielle :<\/strong> L&rsquo;habituation d\u00e9montr\u00e9e chez le blob correspond \u00e0 une modification comportementale centrale persistante, distincte de la fatigue m\u00e9tabolique (le blob reste capable de bouger \u00e0 vitesse maximale face \u00e0 d&rsquo;autres stimuli) et de l&rsquo;adaptation sensorielle p\u00e9riph\u00e9rique passive.<\/li>\n<li><strong>Blobs corticaux vs Colonnes d&rsquo;orientation :<\/strong> Les blobs de V1 sont des modules punctiformes sensibles \u00e0 la couleur et \u00e0 basse fr\u00e9quence spatiale, tandis que les colonnes d&rsquo;orientation sont des bandes corticales r\u00e9guli\u00e8res dont les neurones r\u00e9agissent s\u00e9lectivement \u00e0 l&rsquo;inclinaison angulaire des contours d&rsquo;une sc\u00e8ne visuelle.<\/li>\n<li><strong>Test projectif des Blobs vs Test du dessin du bonhomme :<\/strong> Le dessin du bonhomme \u00e9value la maturation sch\u00e9matique corporelle et cognitive chez l&rsquo;enfant \u00e0 travers sa propre production graphique, tandis que l&rsquo;arbre des Blobs propose des stimuli pr\u00e9existants pour faciliter la projection projective de ressentis sans exiger de comp\u00e9tences praxiques en dessin.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>15. Synth\u00e8se et points cl\u00e9s<\/h3>\n<p>En somme, le terme blob en psychologie et en sciences cognitives s&rsquo;affirme comme une notion polyvalente et subversive \u00e0 fort impact th\u00e9orique :<\/p>\n<p>Sur le plan fondamental, il mat\u00e9rialise l&rsquo;\u00e9mergence d&rsquo;une psychologie compar\u00e9e \u00e9largie, prouvant que des processus cognitifs complexes tels que l&rsquo;habituation, la s\u00e9lection adaptative et la transmission d&rsquo;informations peuvent s&rsquo;op\u00e9rer au sein d&rsquo;une seule cellule sans l&rsquo;interm\u00e9diaire d&rsquo;aucune structure neuronale.<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;investigation neuropsychologique de la vision, il rappelle que la perception humaine se construit par la s\u00e9gr\u00e9gation modulaire pr\u00e9coce des flux d&rsquo;information au niveau du cortex stri\u00e9 de V1, o\u00f9 les compartiments m\u00e9taboliques jouent un r\u00f4le pr\u00e9pond\u00e9rant dans l&rsquo;extraction des composantes chromatiques \u00e9l\u00e9mentaires de notre univers subjectif.<\/p>\n<p>Enfin, sur le terrain clinique et psychosocial, il fournit un outil projectif universel, \u00e9pur\u00e9 et empathique, qui contourne les blocages de la verbalisation pour permettre aux individus d&rsquo;\u00e9laborer, de repr\u00e9senter et de partager leurs conflits int\u00e9rieurs ainsi que leurs d\u00e9sirs relationnels.<\/p>\n<h2>R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<ul>\n<li>Boisseau, R. P., Vogel, D., &#038; Dussutour, A. (2016). Habituation in a non-neural organism. <em>Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences<\/em>, 283(1829), 20160446. https:\/\/doi.org\/10.1098\/rspb.2016.0446<\/li>\n<li>Dussutour, A. (2017). <em>Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le blob sans jamais oser le demander<\/em>. \u00c9ditions des \u00c9quateurs.<\/li>\n<li>Hubel, D. H., &#038; Wiesel, T. N. (1977). Ferrier lecture: Functional architecture of macaque monkey visual cortex. <em>Proceedings of the Royal Society of London. Series B. Biological Sciences<\/em>, 198(1130), 1-59. https:\/\/doi.org\/10.1098\/rspb.1977.0085<\/li>\n<li>Livingstone, M. S., &#038; Hubel, D. H. (1984). Anatomy and physiology of a color system in the primate visual cortex. <em>The Journal of Neuroscience<\/em>, 4(1), 309-356. https:\/\/doi.org\/10.1523\/JNEUROSCI.04-01-00309.1984<\/li>\n<li>Nakagaki, T., Yamada, H., &#038; T\u00f3th, \u00c1. (2000). 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