{"id":19463,"date":"2026-10-22T04:58:19","date_gmt":"2026-10-22T04:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_term=acrodysostose-clinique-cognition-genes"},"modified":"2026-10-22T04:58:19","modified_gmt":"2026-10-22T04:58:19","slug":"acrodysostose-clinique-cognition-genes","status":"publish","type":"psych_term","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_term=acrodysostose-clinique-cognition-genes","title":{"rendered":"Acrodysostose : Clinique, Cognition et G\u00e8nes"},"content":{"rendered":"<p>L&rsquo;acrodysostose repr\u00e9sente une entit\u00e9 syndromique rare et complexe situ\u00e9e au carrefour de la g\u00e9n\u00e9tique mol\u00e9culaire, de l&rsquo;endocrinologie p\u00e9diatrique et de la neuropsychologie du d\u00e9veloppement. Caract\u00e9ris\u00e9e par une dysostose squelettique p\u00e9riph\u00e9rique s\u00e9v\u00e8re, des dysmorphies faciales distinctives et des anomalies endocriniennes, cette affection se manifeste \u00e9galement par des perturbations neurocognitives et adaptatives h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes. L&rsquo;\u00e9tude approfondie de son \u00e9tiopathog\u00e9nie met en lumi\u00e8re le r\u00f4le central des voies de signalisation intracellulaire de l&rsquo;<a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Ad%C3%A9nosine_monophosphate_cyclique\">ad\u00e9nosine monophosphate cyclique<\/a> (AMPc) dans l&rsquo;architecture c\u00e9r\u00e9brale et l&rsquo;\u00e9mergence des fonctions cognitives sup\u00e9rieures.<\/p>\n<h2>Acrodysostose<\/h2>\n<h3>1. D\u00e9finition concise<\/h3>\n<p>L&rsquo;acrodysostose est une <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Maladie_rare\">maladie rare<\/a> g\u00e9n\u00e9tique constitutionnelle de l&rsquo;ossification, \u00e0 transmission autosomique dominante, associant une dysostose squelettique acrofaciale caract\u00e9ristique, une r\u00e9sistance variable \u00e0 de multiples hormones peptidiques et un retard de d\u00e9veloppement intellectuel ou des troubles neurocomportementaux d&rsquo;intensit\u00e9 variable. Elle se distingue au plan morphologique par une hypoplasie naso-maxillaire marqu\u00e9e et une brachydactylie s\u00e9v\u00e8re et g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e accompagn\u00e9e d&rsquo;\u00e9piphyses c\u00f4nes-en-chapeau.<\/p>\n<p>Sur le plan psychopathologique et neurod\u00e9veloppemental, l&rsquo;acrodysostose s&rsquo;accompagne fr\u00e9quemment d&rsquo;une <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/D%C3%A9ficience_intellectuelle\">d\u00e9ficience intellectuelle<\/a> oscillant de l\u00e9g\u00e8re \u00e0 mod\u00e9r\u00e9e, souvent intriqu\u00e9e \u00e0 des dysfonctionnements ex\u00e9cutifs, des troubles de l&rsquo;attention et des alt\u00e9rations de la communication sociale. Les alt\u00e9rations cognitives ne constituent pas de simples r\u00e9percussions secondaires de handicaps sensoriels ou orthop\u00e9diques, mais r\u00e9sultent d&rsquo;un trouble intrins\u00e8que du neurod\u00e9veloppement m\u00e9di\u00e9 par le d\u00e9r\u00e8glement de cascades biochimiques c\u00e9r\u00e9brales fondamentales.<\/p>\n<p>La nosologie contemporaine subdivise l&rsquo;acrodysostose en deux sous-types mol\u00e9culaires distincts selon l&rsquo;anomalie g\u00e9nique causale : le type 1 (ACRDYS1), cons\u00e9cutif \u00e0 des mutations du g\u00e8ne <em>PRKAR1A<\/em>, et le type 2 (ACRDYS2), induit par des mutations du g\u00e8ne <em>PDE4D<\/em>. Si les stigmates ost\u00e9oarticulaires demeurent comparables entre ces deux entit\u00e9s, le profil endocrinien et le tableau neuropsychologique pr\u00e9sentent des variations ph\u00e9notypiques notables, soulignant la pertinence d&rsquo;une approche diagnostique et int\u00e9grative fine.<\/p>\n<h3>2. \u00c9tymologie et origine linguistique<\/h3>\n<p>Le vocable \u00ab acrodysostose \u00bb est un n\u00e9ologisme m\u00e9dical construit \u00e0 partir de plusieurs racines grecques anciennes qui d\u00e9crivent avec pr\u00e9cision le si\u00e8ge et la nature des alt\u00e9rations anatomiques observ\u00e9es. Le pr\u00e9fixe <em>akros<\/em> (\u1f04\u03ba\u03c1\u03bf\u03c2) signifie \u00ab extr\u00e9mit\u00e9 \u00bb ou \u00ab sommet \u00bb, renvoyant sp\u00e9cifiquement \u00e0 l&rsquo;atteinte distale pr\u00e9dominante des membres, notamment des mains et des pieds. Ce pr\u00e9fixe est fr\u00e9quemment employ\u00e9 en m\u00e9decine et en s\u00e9miologie pour d\u00e9limiter les structures p\u00e9riph\u00e9riques du corps humain.<\/p>\n<p>Le second \u00e9l\u00e9ment morphologique est le pr\u00e9fixe dys- (\u03b4\u03c5\u03c3-), traduisant une id\u00e9e de difficult\u00e9, d&rsquo;anomalie, de d\u00e9viation pathologique ou de mauvais fonctionnement structurel. Il est combin\u00e9 au substantif <em>osteon<\/em> (\u1f40\u03c3\u03c4\u03ad\u03bf\u03bd), d\u00e9signant l&rsquo;os ou la charpente osseuse. La terminaison nominale <em>-osis<\/em> (-\u03c9\u03c3\u03b9\u03c2), reprise en fran\u00e7ais sous la forme du suffixe \u00ab -ose \u00bb, indique classiquement un \u00e9tat pathologique chronique non inflammatoire ou une affection dystrophique d\u00e9g\u00e9n\u00e9rative.<\/p>\n<p>L&rsquo;acception m\u00e9dicale moderne a \u00e9t\u00e9 introduite dans la litt\u00e9rature sp\u00e9cialis\u00e9e \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1960 pour isoler ce syndrome au sein du vaste groupe des dysplasies squelettiques constitutionnelles. Le terme synth\u00e9tise ainsi le concept d&rsquo;un \u00ab d\u00e9veloppement vicieux ou alt\u00e9r\u00e9 de l&rsquo;appareil osseux si\u00e9geant pr\u00e9f\u00e9rentiellement aux extr\u00e9mit\u00e9s distales \u00bb, int\u00e9grant par extension syndromique le massif cranio-facial et les troubles neurod\u00e9veloppementaux associ\u00e9s.<\/p>\n<h3>3. Prononciation et forme grammaticale<\/h3>\n<p>Le terme s&rsquo;\u00e9nonce phon\u00e9tiquement selon l&rsquo;Alphabet Phon\u00e9tique International : \/a.k\u0281\u0254.di.z\u0254s.toz\/. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un nom commun f\u00e9minin invariable en genre, s&rsquo;accordant au pluriel sous la graphie \u00ab acrodysostoses \u00bb (\/a.k\u0281\u0254.di.z\u0254s.toz\/). En contexte clinique et scientifique francophone, son emploi n\u00e9cessite l&rsquo;accord f\u00e9minin des adjectifs satellites (par exemple : \u00ab une acrodysostose confirm\u00e9e \u00bb, \u00ab des manifestations neurocognitives li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;acrodysostose g\u00e9n\u00e9tiquement typ\u00e9e \u00bb).<\/p>\n<p>Sur le plan lexicographique, on rel\u00e8ve occasionnellement l&#8217;emploi adjectival d\u00e9riv\u00e9 \u00ab acrodysostosique \u00bb, qualifiant un signe s\u00e9miologique, une l\u00e9sion ou une manifestation clinique (ex. \u00ab morphotype acrodysostosique \u00bb). Dans la litt\u00e9rature biom\u00e9dicale internationale anglophone, l&rsquo;\u00e9quivalent terminologique direct est <em>acrodysostosis<\/em>, souvent abr\u00e9g\u00e9 par les acronymes ACRDYS, ACRDYS1 ou ACRDYS2 pour sp\u00e9cifier le variant g\u00e9n\u00e9tique identifi\u00e9.<\/p>\n<h3>4. Explication conceptuelle d\u00e9taill\u00e9e<\/h3>\n<p>L&rsquo;acrodysostose est bien plus qu&rsquo;une simple dysplasie osseuse p\u00e9riph\u00e9rique : il s&rsquo;agit d&rsquo;une affection pl\u00e9iotrope touchant des syst\u00e8mes physiologiques et neuronaux multiples. Son spectre s&rsquo;\u00e9tend des anomalies squelettiques pr\u00e9coces jusqu&rsquo;\u00e0 des d\u00e9ficits m\u00e9taboliques et neurocomportementaux complexes. L&rsquo;atteinte ph\u00e9notypique majeure repose sur un arr\u00eat pr\u00e9coce ou une d\u00e9sorganisation de l&rsquo;ost\u00e9ogen\u00e8se endochondrale au niveau des os tubulaires courts, provoquant une brachydactylie s\u00e9v\u00e8re et une maturation osseuse acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e d\u00e8s la petite enfance.<\/p>\n<p>Au niveau cranio-facial, le trouble de l&#8217;embryogen\u00e8se chondrocr\u00e2nienne induit une hypoplasie maxillo-nasale s\u00e9v\u00e8re caract\u00e9ris\u00e9e par un nez court, une racine nasale affaiss\u00e9e, des narines ant\u00e9vers\u00e9es et un prognathisme mandibulaire relatif. Ces particularit\u00e9s morphologiques s&rsquo;accompagnent souvent d&rsquo;une st\u00e9nose des voies a\u00e9riennes sup\u00e9rieures et d&rsquo;otites s\u00e9ro-muqueuses r\u00e9cidivantes, g\u00e9n\u00e9rant des hypoacousies de transmission ou mixtes qui viennent aggraver la trajectoire d\u00e9veloppementale du langage et les interactions psycho-affectives pr\u00e9coces.<\/p>\n<p>Sur le plan endocrinien, l&rsquo;acrodysostose s&rsquo;inscrit dans le cadre physiopathologique des syndromes d&rsquo;insensibilit\u00e9 aux r\u00e9cepteurs coupl\u00e9s aux prot\u00e9ines G (RCPG). Les patients pr\u00e9sentent fr\u00e9quemment une r\u00e9sistance p\u00e9riph\u00e9rique \u00e0 l&rsquo;hormone parathyro\u00efdienne (PTH) et \u00e0 la thyr\u00e9ostimuline (TSH), et de fa\u00e7on plus inconstante \u00e0 la gonadolib\u00e9rine (GnRH), \u00e0 l&rsquo;hormone de croissance (GH) ou au glucagon. Cette perturbation hormonale multidimensionnelle induit des d\u00e9r\u00e8glements du m\u00e9tabolisme phosphocalcique, des hypothyro\u00efdies n\u00e9onatales ou infantiles frustes et un ralentissement postnatal de la croissance staturale, accentuant l&rsquo;impact somatique et psychologique de la maladie.<\/p>\n<p>Dans la perspective neuropsychologique, le dysfonctionnement de la signalisation intracellulaire de l&rsquo;AMPc alt\u00e8re directement la plasticit\u00e9 synaptique, la potentialisation \u00e0 long terme et les r\u00e9seaux corticostriataux. En cons\u00e9quence, les personnes atteintes d&rsquo;acrodysostose manifestent fr\u00e9quemment un profil neuropsychologique particulier, associant une lenteur d&rsquo;assimilation cognitive, un d\u00e9ficit d&rsquo;inhibition comportementale, des rigidit\u00e9s cognitives et des difficult\u00e9s d&rsquo;apprentissage scolaire. La conceptualisation actuelle du syndrome exige ainsi de d\u00e9passer le seul diagnostic morphologique pour \u00e9valuer le potentiel intellectuel, la r\u00e9gulation affective et l&rsquo;autonomie adaptative du patient au sein de son environnement familial et social.<\/p>\n<h3>5. \u00c9volution historique<\/h3>\n<p>La premi\u00e8re formalisation individualis\u00e9e du tableau clinique de l&rsquo;acrodysostose remonte \u00e0 1968, date \u00e0 laquelle le radiologue p\u00e9diatrique am\u00e9ricain John M. Robinow et ses collaborateurs rapport\u00e8rent une s\u00e9rie de patients pr\u00e9sentant une association originale de dysmorphie naso-faciale, de <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Brachydactylie\">brachydactylie<\/a> g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e et de retard psychomoteur. L&rsquo;affection fut initialement d\u00e9sign\u00e9e sous l&rsquo;\u00e9ponyme de \u00ab syndrome de Robinow-Sorauf \u00bb ou assimil\u00e9e de fa\u00e7on impr\u00e9cise \u00e0 d&rsquo;autres formes atypiques de chondrodysplasies constitutionnelles avec retard mental.<\/p>\n<p>En 1971, les travaux de Maroteaux et de ses collaborateurs permirent d&rsquo;isoler formellement l&rsquo;entit\u00e9 sous le vocable d\u00e9finitif d&rsquo;\u00ab acrodysostose \u00bb, en d\u00e9crivant de mani\u00e8re m\u00e9thodique ses crit\u00e8res radiologiques cardinaux : raccourcissement extr\u00eame des phalanges et m\u00e9tacarpiens, pr\u00e9valence d&rsquo;\u00e9piphyses m\u00e9tacarpophalangiennes en forme de c\u00f4nes profond\u00e9ment encastr\u00e9es dans les m\u00e9taphyses, et acc\u00e9l\u00e9ration paradoxale de l&rsquo;\u00e2ge osseux. Durant plusieurs d\u00e9cennies, le diagnostic reposa exclusivement sur cette constellation clinique et radiologique, alimentant d&rsquo;intenses controverses quant \u00e0 la fronti\u00e8re nosologique s\u00e9parant l&rsquo;acrodysostose de l&rsquo;ost\u00e9odystrophie h\u00e9r\u00e9ditaire d&rsquo;Albright observ\u00e9e dans la <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Pseudohypoparathyro%C3%AAdie\">pseudohypoparathyro\u00efdie<\/a>.<\/p>\n<p>Le tournant conceptuel et nosologique s&rsquo;est op\u00e9r\u00e9 \u00e0 partir de 2011 et 2012 gr\u00e2ce aux progr\u00e8s du s\u00e9quen\u00e7age de nouvelle g\u00e9n\u00e9ration (NGS). Deux \u00e9quipes ind\u00e9pendantes, men\u00e9es notamment par Caroline Michot et Val\u00e9rie Cormier-Daire \u00e0 Paris et par Agn\u00e8s Linglart \u00e0 Bic\u00eatre, ont identifi\u00e9 les premi\u00e8res mutations causales dans les g\u00e8nes <em>PRKAR1A<\/em> et <em>PDE4D<\/em>. Cette d\u00e9couverte a r\u00e9volutionn\u00e9 la compr\u00e9hension de la maladie : elle a d\u00e9montr\u00e9 que des mutations h\u00e9t\u00e9rozygotes dominantes de ces deux r\u00e9gulateurs cl\u00e9s de la cascade de l&rsquo;AMPc engendraient des profils cliniques distincts, scindant l&rsquo;acrodysostose en deux entit\u00e9s mol\u00e9culaires objectives et \u00e9clairant d&rsquo;un jour nouveau les bases neurobiologiques du trouble cognitif associ\u00e9.<\/p>\n<h3>6. Fondements th\u00e9oriques<\/h3>\n<p>L&rsquo;architecture th\u00e9orique et physiopathologique de l&rsquo;acrodysostose s&rsquo;articule autour de la transduction du signal intracellulaire m\u00e9di\u00e9 par la cascade ad\u00e9nylate cyclase &#8211; AMPc &#8211; Prot\u00e9ine Kinase A (PKA). Sous l&rsquo;action de nombreux ligands extracellulaires (hormones parathyro\u00efdiennes, cat\u00e9cholamines, neurotransmetteurs, neuropeptides), les r\u00e9cepteurs transmembranaires coupl\u00e9s aux prot\u00e9ines G h\u00e9t\u00e9rotrim\u00e9riques de type Gs activent l&rsquo;ad\u00e9nylate cyclase, laquelle catalyse la conversion d&rsquo;ad\u00e9nosine triphosphate (ATP) en ad\u00e9nosine monophosphate cyclique (AMPc).<\/p>\n<p>Dans la voie classique, l&rsquo;AMPc se lie aux sous-unit\u00e9s r\u00e9gulatrices de l&rsquo;holoenzyme PKA, ce qui induit la lib\u00e9ration et l&rsquo;activation de ses sous-unit\u00e9s catalytiques. Ces sous-unit\u00e9s libres phosphorylent des effecteurs cibles cytoplasmiques et nucl\u00e9aires, notamment le facteur de transcription CREB (<em>cAMP response element-binding protein<\/em>), chef d&rsquo;orchestre de la transcription de g\u00e8nes impliqu\u00e9s dans la diff\u00e9renciation ost\u00e9oblastique, la morphogen\u00e8se chondrocytaire et la plasticit\u00e9 neuronale. La concentration locale d&rsquo;AMPc est simultan\u00e9ment r\u00e9gul\u00e9e par d\u00e9gradation enzymatique assur\u00e9e par les phosphodiest\u00e9rases des nucl\u00e9otides cycliques, en particulier l&rsquo;isoforme PDE4D.<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;acrodysostose de type 1, les mutations h\u00e9t\u00e9rozygotes du g\u00e8ne <em>PRKAR1A<\/em> (codant pour la sous-unit\u00e9 r\u00e9gulatrice RI\u03b1 de la PKA) entra\u00eenent un gain de fonction biochimique d\u00e9l\u00e9t\u00e8re : la sous-unit\u00e9 mut\u00e9e pr\u00e9sente une affinit\u00e9 accrue ou une liaison anormale \u00e0 l&rsquo;AMPc, emp\u00eachant la dissociation physiologique des sous-unit\u00e9s catalytiques. Il en r\u00e9sulte une perte de fonction constitutive de la signalisation PKA en r\u00e9ponse aux stimuli hormonaux et synaptiques. Dans l&rsquo;acrodysostose de type 2, les mutations de <em>PDE4D<\/em> affectent l&rsquo;activit\u00e9 phosphodiest\u00e9rase et le confinement spatial de l&rsquo;AMPc \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur des microdomaines cellulaires, perturbant dramatiquement l&rsquo;hom\u00e9ostasie du second messager au niveau synaptique.<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue neuropsychologique et neurod\u00e9veloppemental, la cascade AMPc\/PKA\/CREB constitue l&rsquo;un des piliers mol\u00e9culaires majeurs de la potentialisation \u00e0 long terme hippocampique, de la consolidation mn\u00e9sique et de la maturation des circuits de connectivit\u00e9 fronto-striatale. L&rsquo;interruption ou l&rsquo;instabilit\u00e9 de cette cascade lors de fen\u00eatres critiques de la synaptogen\u00e8se et de l&rsquo;arborisation dendritique offre un fondement neurobiologique solide aux d\u00e9ficits cognitifs, aux troubles de l&rsquo;attention et aux anomalies du comportement socio-\u00e9motionnel constamment d\u00e9crits chez ces sujets.<\/p>\n<h3>7. Composantes cl\u00e9s, sous-types et dimensions<\/h3>\n<p>L&rsquo;acrodysostose se d\u00e9compose en dimensions morphologiques, endocriniennes, neurologiques et comportementales bien caract\u00e9ris\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Acrodysostose de type 1 (ACRDYS1 avec r\u00e9sistance hormonale, MIM #101800) :<\/strong> Induite par des mutations h\u00e9t\u00e9rozygotes du g\u00e8ne <em>PRKAR1A<\/em> (chromosome 17q24.2). Elle associe une dysostose p\u00e9riph\u00e9rique majeure, une hypoplasie maxillo-faciale mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 s\u00e9v\u00e8re, un retard de croissance pr\u00e9- et postnatal, une r\u00e9sistance hormonale constante (r\u00e9sistance marqu\u00e9e \u00e0 la PTH et \u00e0 la TSH, hyperparathyro\u00efdie biologique sans hypocalc\u00e9mie aigu\u00eb s\u00e9v\u00e8re) et une atteinte cognitive g\u00e9n\u00e9ralement mod\u00e9r\u00e9e ou borderline.<\/li>\n<li><strong>Acrodysostose de type 2 (ACRDYS2 sans ou avec r\u00e9sistance hormonale inconstante, MIM #614613) :<\/strong> Caus\u00e9e par des variants faux-sens <em>de novo<\/em> du g\u00e8ne <em>PDE4D<\/em> (chromosome 5q19.3). Elle se singularise par une dysmorphie faciale tr\u00e8s typ\u00e9e (hypoplasie nasale majeure avec narines largement \u00e9vas\u00e9es, philtrum long), une r\u00e9sistance hormonale rare ou tr\u00e8s discr\u00e8te, mais une atteinte neurod\u00e9veloppementale beaucoup plus constante et s\u00e9v\u00e8re, s&rsquo;\u00e9tendant fr\u00e9quemment \u00e0 la d\u00e9ficience intellectuelle mod\u00e9r\u00e9e et aux troubles du comportement.<\/li>\n<li><strong>Dimension ost\u00e9oarticulaire p\u00e9riph\u00e9rique :<\/strong> Caract\u00e9ris\u00e9e par une microm\u00e9lie distale sym\u00e9trique, une brachydactylie g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e touchant les m\u00e9tacarpiens I \u00e0 V et toutes les phalanges, des \u00e9piphyses coniques pr\u00e9coces, une synostose pr\u00e9coce des cartilages de conjugaison et des d\u00e9formations vert\u00e9brales (diminution progressive de la distance interp\u00e9donculaire lombaire, cyphose dorsale, st\u00e9nose canalaire).<\/li>\n<li><strong>Dimension neurocognitive :<\/strong> Englobe un retard global des acquisitions psychomotrices (station assise, marche autonome), un retard s\u00e9v\u00e8re d&rsquo;acquisition du langage articul\u00e9, des alt\u00e9rations du raisonnement non verbal, de la m\u00e9moire de travail et une d\u00e9ficience de la flexibilit\u00e9 cognitive.<\/li>\n<li><strong>Dimension comportementale et affective :<\/strong> Pr\u00e9sence fr\u00e9quente de manifestations d&rsquo;hyperactivit\u00e9 avec impulsivit\u00e9, de troubles de l&rsquo;attention (TDAH), d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 de s\u00e9paration, d&rsquo;intol\u00e9rance au changement et de comportements oppositionnels ou de retrait social secondaire.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>8. Exemples et cas cliniques illustratifs<\/h3>\n<p>Consid\u00e9rons le cas de Thomas, un gar\u00e7on de 4 ans adress\u00e9 en consultation de g\u00e9n\u00e9tique m\u00e9dicale et de p\u00e9dopsychiatrie en raison d&rsquo;un retard global du d\u00e9veloppement psychomoteur et d&rsquo;une cassure de la courbe de croissance staturale. N\u00e9 \u00e0 terme avec un faible poids de naissance (retard de croissance intra-ut\u00e9rin mod\u00e9r\u00e9), Thomas a acquis la marche \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge de 26 mois. Le bilan clinique met en \u00e9vidence une face aplatie avec ensellure nasale effondr\u00e9e, des narines orient\u00e9es vers l&rsquo;avant, ainsi que des mains et des pieds remarquablement courts et larges. L&rsquo;\u00e9valuation cognitive initiale \u00e0 la WPPSI-IV r\u00e9v\u00e8le un quotient intellectuel total (QIT) estim\u00e9 \u00e0 58, traduisant une d\u00e9ficience intellectuelle l\u00e9g\u00e8re \u00e0 mod\u00e9r\u00e9e, avec un d\u00e9ficit pr\u00e9dominant sur l&rsquo;indice de vitesse de traitement et l&rsquo;indice de compr\u00e9hension verbale.<\/p>\n<p>Les radiographies squelettiques de Thomas confirment un raccourcissement extr\u00eame des m\u00e9tacarpiens et des phalanges avec des \u00e9piphyses caract\u00e9ristiques en c\u00f4ne invagin\u00e9. Le bilan biologique endocrinien ne montre aucune r\u00e9sistance \u00e0 la PTH ni \u00e0 la TSH. L&rsquo;analyse g\u00e9n\u00e9tique par s\u00e9quen\u00e7age cibl\u00e9 de nouvelle g\u00e9n\u00e9ration r\u00e9v\u00e8le une mutation h\u00e9t\u00e9rozygote <em>de novo<\/em> dans le g\u00e8ne <em>PDE4D<\/em>, confirmant le diagnostic d&rsquo;acrodysostose de type 2. Sur le plan comportemental, Thomas pr\u00e9sente une forte agitation motrice, une intol\u00e9rance majeure \u00e0 la frustration et des st\u00e9r\u00e9otypies motrices lors des transitions scolaires. La mise en place d&rsquo;un protocole d&rsquo;ergoth\u00e9rapie, d&rsquo;orthophonie et d&rsquo;une rem\u00e9diation cognitive adapt\u00e9e au profil ex\u00e9cutif a permis une diminution des crises d&rsquo;angoisse et une am\u00e9lioration tangible de ses capacit\u00e9s d&rsquo;auto-r\u00e9gulation.<\/p>\n<p>Un deuxi\u00e8me cas repr\u00e9sentatif est celui de L\u00e9a, une jeune fille de 14 ans suivie depuis l&rsquo;enfance pour une brachydactylie avec petite taille et ob\u00e9sit\u00e9 progressive. L\u00e9a pr\u00e9sente des taux plasmatiques \u00e9lev\u00e9s de TSH et de PTH contrastant avec une calc\u00e9mie normale, signant une r\u00e9sistance poly-endocrinienne. Le s\u00e9quen\u00e7age g\u00e9n\u00e9tique retrouve une alt\u00e9ration du g\u00e8ne <em>PRKAR1A<\/em> (acrodysostose de type 1). Sur le plan neuropsychologique, L\u00e9a pr\u00e9sente un QIT de 74 (fonctionnement intellectuel limite). Elle ne souffre pas de d\u00e9ficit conceptuel s\u00e9v\u00e8re, mais lutte contre des dysfonctions ex\u00e9cutives circonscrites : planification d\u00e9ficitaire, labilit\u00e9 attentionnelle et anxi\u00e9t\u00e9 sociale marqu\u00e9e, amplifi\u00e9e par la souffrance li\u00e9e \u00e0 sa dysmorphie corporelle et aux douleurs ost\u00e9oarticulaires chroniques. Un accompagnement psychoth\u00e9rapeutique de soutien combin\u00e9 \u00e0 des am\u00e9nagements p\u00e9dagogiques sp\u00e9cifiques a facilit\u00e9 son inclusion dans un cursus professionnel adapt\u00e9.<\/p>\n<h3>9. Mesure et \u00e9valuation<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation diagnostique de l&rsquo;acrodysostose exige une approche rigoureuse et multidisciplinaire articulant s\u00e9miologie clinique, imagerie radiologique, explorations biochimiques et investigations psychom\u00e9triques. Le bilan initial repose sur la radiographie standard du squelette complet : elle objective la pan-brachydactylie avec bri\u00e8vet\u00e9 harmonieuse des phalanges et des m\u00e9tacarpiens, la pr\u00e9sence d&rsquo;\u00e9piphyses c\u00f4nes-en-chapeau caract\u00e9ristiques au niveau des mains et des pieds, et la mesure des distances interp\u00e9donculaires du rachis pour anticiper d&rsquo;\u00e9ventuelles compressions m\u00e9dullaires ou radiculaires.<\/p>\n<p>L&rsquo;exploration endocrinienne comporte des dosages plasmatiques r\u00e9p\u00e9t\u00e9s du calcium ionis\u00e9, du phosphore, de la parathormone intacte (PTH), de la thyr\u00e9ostimuline (TSH), de la thyroxine libre (T4L) et du profil hypophysaire somatotrope (IGF-1). La mesure de l&rsquo;excr\u00e9tion urinaire de l&rsquo;AMPc basale et apr\u00e8s \u00e9preuve de stimulation \u00e0 la PTH exog\u00e8ne (test d&rsquo;Ellsworth-Howard) a longtemps constitu\u00e9 un test s\u00e9miologique pivot pour objectiver l&rsquo;absence de r\u00e9ponse de l&rsquo;ad\u00e9nylate cyclase r\u00e9nale, bien qu&rsquo;elle soit aujourd&rsquo;hui largement supplant\u00e9e par le diagnostic mol\u00e9culaire formel par s\u00e9quen\u00e7age \u00e0 haut d\u00e9bit (panneau de g\u00e8nes ou exome entier ciblant <em>PRKAR1A<\/em> et <em>PDE4D<\/em>).<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation neuropsychologique et psychologique s&rsquo;appuie sur des batteries d&rsquo;outils standardis\u00e9s et valid\u00e9s internationalement, adapt\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge chronologique du sujet :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9chelles d&rsquo;efficience intellectuelle :<\/strong> Les \u00e9chelles de Wechsler (WPPSI-IV pour la petite enfance, WISC-V pour l&rsquo;enfant et l&rsquo;adolescent, WAIS-IV pour l&rsquo;adulte) permettent d&rsquo;\u00e9tablir un profil cognitif complet, en isolant le raisonnement fluide, la m\u00e9moire de travail et la vitesse de traitement.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation du fonctionnement adaptatif :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle Vineland-II (<em>Vineland Adaptive Behavior Scales<\/em>) ou de l&rsquo;ABAS-3 est indispensable pour quantifier le niveau d&rsquo;autonomie quotidienne dans la communication, la vie pratique et la socialisation, ind\u00e9pendamment du seul quotient intellectuel.<\/li>\n<li><strong>Bilans des fonctions ex\u00e9cutives et attentionnelles :<\/strong> Le recours \u00e0 la batterie TEA-Ch (Test d&rsquo;\u00c9valuation de l&rsquo;Attention chez l&rsquo;Enfant) et aux questionnaires d&rsquo;observation comportementale tels que la BRIEF (<em>Behavior Rating Inventory of Executive Function<\/em>) objective les d\u00e9ficits d&rsquo;inhibition, d&rsquo;auto-surveillance et de m\u00e9moire de travail spatiale.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9pistage des comorbidit\u00e9s psycho-affectives :<\/strong> \u00c9chelles de cotation du TDAH (Conners-3), \u00e9chelles d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 (MASC, R-CMAS) et entretiens diagnostiques semi-structur\u00e9s permettent de cartographier l&rsquo;ensemble des perturbations psychopathologiques associ\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>10. Applications et pertinence clinique et psycho\u00e9ducative<\/h3>\n<p>La compr\u00e9hension approfondie des particularit\u00e9s cliniques de l&rsquo;acrodysostose est d&rsquo;une port\u00e9e pratique capitale pour optimiser la prise en charge m\u00e9dicale, \u00e9ducative et psychoth\u00e9rapeutique des enfants et des adultes affect\u00e9s. D\u00e8s le diagnostic pos\u00e9, la prise en charge clinique n\u00e9cessite une coordination \u00e9troite entre p\u00e9diatres, g\u00e9n\u00e9ticiens, endocrinologues et chirurgiens orthop\u00e9distes afin de surveiller la fonction respiratoire, le d\u00e9pistage pr\u00e9coce des compressions canalaires rachidiennes et la compensation hormonale substitutive (l\u00e9vothyroxine pour l&rsquo;hypothyro\u00efdie fruste, traitement pr\u00e9ventif de l&rsquo;hyperparathyro\u00efdie).<\/p>\n<p>Dans la sph\u00e8re \u00e9ducative et p\u00e9dagogique, l&rsquo;identification du ph\u00e9notype neurocognitif impose la mise en place d&rsquo;un Plan Personnalis\u00e9 de Scolarisation (PPS) ou d&rsquo;un Projet d&rsquo;Accueil Individualis\u00e9 (PAI). Les enfants atteints pr\u00e9sentant des d\u00e9ficits de la motricit\u00e9 fine cons\u00e9cutifs \u00e0 la brachydactylie majeure et aux raideurs articulaires, l&rsquo;introduction pr\u00e9coce de l&rsquo;outil informatique, de claviers ergonomiques adapt\u00e9s et le soutien d&rsquo;un Accompagnant des \u00c9l\u00e8ves en Situation de Handicap (AESH) s&rsquo;av\u00e8rent indispensables pour contourner la dysgraphie m\u00e9canique et pr\u00e9server les comp\u00e9tences d&rsquo;apprentissage acad\u00e9mique.<\/p>\n<p>Au plan de l&rsquo;intervention psychologique, les th\u00e9rapies cognitivo-comportementales (TCC) et les programmes d&rsquo;entra\u00eenement aux habilet\u00e9s sociales offrent des b\u00e9n\u00e9fices substantiels pour moduler l&rsquo;impulsivit\u00e9, r\u00e9duire les comportements d&rsquo;opposition et am\u00e9liorer la reconnaissance des \u00e9motions faciales chez les individus pr\u00e9sentant des traits autistiques ou anxieux. Parall\u00e8lement, la psycho\u00e9ducation des aidants et le soutien familial constituent une pierre angulaire du dispositif : ils permettent de d\u00e9culpabiliser l&rsquo;entourage, d&rsquo;harmoniser les strat\u00e9gies \u00e9ducatives face aux rigidit\u00e9s cognitives de l&rsquo;enfant et de pr\u00e9venir l&rsquo;\u00e9puisement parental chronique inh\u00e9rent \u00e0 la gestion quotidienne d&rsquo;une maladie rare complexe.<\/p>\n<h3>11. Recherche et donn\u00e9es empiriques<\/h3>\n<p>La recherche clinique et fondamentale consacr\u00e9e \u00e0 l&rsquo;acrodysostose a connu des avanc\u00e9es consid\u00e9rables au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie. Les cohortes multicentriques internationales rassembl\u00e9es sous l&rsquo;\u00e9gide de consortiums tels que l&rsquo;European Reference Network on Rare Bone Disorders (ERN-BOND) et l&rsquo;ERN ITHACA ont permis d&rsquo;affiner significativement les corr\u00e9lations g\u00e9notype-ph\u00e9notype. Les travaux phares de Michot et al. (2018) ont document\u00e9 sur une cohorte de patients que les mutations h\u00e9t\u00e9rozygotes de <em>PDE4D<\/em> \u00e9taient constamment associ\u00e9es \u00e0 une hypoplasie faciale m\u00e9diane s\u00e9v\u00e8re et \u00e0 des retards neurod\u00e9veloppementaux syst\u00e9matiques, alors que l&rsquo;atteinte endocrinienne demeurait rare, \u00e0 l&rsquo;inverse du groupe porteur de mutations dans <em>PRKAR1A<\/em>.<\/p>\n<p>Les investigations neurobiologiques men\u00e9es sur des mod\u00e8les cellulaires et animaux de d\u00e9ficience en PDE4D ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 l&rsquo;existence d&rsquo;une alt\u00e9ration de la compartmentalisation de l&rsquo;AMPc dans les neurones pyramidaux du cortex pr\u00e9frontal et les cellules granulaires de l&rsquo;hippocampe. Les \u00e9tudes pharmacologiques exp\u00e9rimentales explorent l&rsquo;utilisation de modulateurs allost\u00e9riques sp\u00e9cifiques de la voie AMPc\/PKA visant \u00e0 r\u00e9tablir l&rsquo;activit\u00e9 de transduction synaptique. Bien que pr\u00e9liminaires, ces donn\u00e9es ouvrent des pistes th\u00e9rapeutiques translationnelles innovantes pour att\u00e9nuer les d\u00e9ficits cognitifs chez les sujets porteurs d&rsquo;ACRDYS2.<\/p>\n<p>Sur le versant des neurosciences cognitives, les observations empiriques d\u00e9montrent que la d\u00e9ficience intellectuelle dans l&rsquo;acrodysostose ne correspond pas \u00e0 un d\u00e9clin cognitif d\u00e9g\u00e9n\u00e9ratif, mais \u00e0 une alt\u00e9ration constitutionnelle de l&rsquo;efficience synaptique. Des \u00e9tudes longitudinales ont prouv\u00e9 que la mise en \u0153uvre de stimulations psycho-d\u00e9veloppementales pr\u00e9coces permet de capitaliser sur la neuroplasticit\u00e9 r\u00e9siduelle de l&rsquo;enfant, d\u00e9montrant une progression mesurable des comp\u00e9tences d&rsquo;adaptation sociale et linguistique \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge adulte.<\/p>\n<h3>12. Consid\u00e9rations socioculturelles et transculturelles<\/h3>\n<p>L&rsquo;impact psychosocial et socioculturel de l&rsquo;acrodysostose s&rsquo;inscrit au carrefour de la visibilit\u00e9 du handicap morphologique et de l&rsquo;invisibilit\u00e9 relative des d\u00e9ficits cognitifs d&rsquo;intensit\u00e9 l\u00e9g\u00e8re \u00e0 mod\u00e9r\u00e9e. En raison de la dysmorphie faciale et de la tr\u00e8s petite taille associ\u00e9es \u00e0 la microm\u00e9lie distale, les patients font fr\u00e9quemment l&rsquo;objet de repr\u00e9sentations st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9es au sein de l&rsquo;espace public. Dans de nombreuses cultures, les anomalies cranio-faciales cong\u00e9nitales sont encore l&rsquo;objet d&rsquo;interpr\u00e9tations fatalistes, mystiques ou culpabilisantes pour la lign\u00e9e maternelle, retardant parfois le recours aux fili\u00e8res de g\u00e9n\u00e9tique m\u00e9dicale et aux bilans de d\u00e9pistage pr\u00e9coce.<\/p>\n<p>Les syst\u00e8mes scolaires et m\u00e9dico-sociaux des diff\u00e9rents pays influencent consid\u00e9rablement le devenir fonctionnel et affectif des personnes concern\u00e9es. Alors que les pays d&rsquo;Europe occidentale et d&rsquo;Am\u00e9rique du Nord privil\u00e9gient des politiques d&rsquo;inclusion scolaire assorties d&rsquo;am\u00e9nagements technologiques personnalis\u00e9s, d&rsquo;autres contextes aux ressources limit\u00e9es orientent de mani\u00e8re pr\u00e9coce ces enfants vers des institutions sp\u00e9cialis\u00e9es ou l&rsquo;exclusion du syst\u00e8me \u00e9ducatif formel, r\u00e9duisant drastiquement leurs opportunit\u00e9s d&rsquo;insertion professionnelle.<\/p>\n<p>En outre, l&rsquo;acc\u00e8s aux tests mol\u00e9culaires de diagnostic pan-g\u00e9nomique (s\u00e9quen\u00e7age d&rsquo;exome) demeure g\u00e9ographiquement in\u00e9galitaire, cr\u00e9ant une disparit\u00e9 transculturelle majeure dans la rapidit\u00e9 d&rsquo;obtention d&rsquo;une confirmation diagnostique. L&rsquo;absence de diagnostic de certitude accentue l&rsquo;errance diagnostique v\u00e9cue par les familles, induisant une charge \u00e9motionnelle et financi\u00e8re exacerb\u00e9e pour les parents \u00e0 la recherche de r\u00e9ponses quant aux anomalies morphologiques et neurod\u00e9veloppementales de leur enfant.<\/p>\n<h3>13. Critiques, controverses et limites<\/h3>\n<p>Malgr\u00e9 l&rsquo;av\u00e8nement de la g\u00e9n\u00e9tique mol\u00e9culaire, plusieurs controverses et zones d&rsquo;ombre th\u00e9oriques persistent autour de l&rsquo;acrodysostose. L&rsquo;un des d\u00e9bats nosologiques majeurs a longtemps concern\u00e9 l&rsquo;individualit\u00e9 syndromique de l&rsquo;acrodysostose par rapport au complexe de la pseudohypoparathyro\u00efdie de type Ia (PHP1A), caus\u00e9e par des mutations de <em>GNAS<\/em>. Les chevauchements ph\u00e9notypiques \u2014 brachydactylie, petite taille, ob\u00e9sit\u00e9 et r\u00e9sistance hormonale \u2014 ont conduit certains auteurs \u00e0 proposer une classification unifi\u00e9e sous l&rsquo;\u00e9tiquette de \u00ab troubles de la voie de signalisation PTH\/PTHrP \u00bb (inactivating PTH\/PTHrP signaling disorders, iPPSD). Si cette taxonomie clarifie la physiopathologie mol\u00e9culaire, les cliniciens soulignent qu&rsquo;elle risque de gommer la sp\u00e9cificit\u00e9 des atteintes faciales et neurocomportementales propres \u00e0 l&rsquo;acrodysostose.<\/p>\n<p>Une autre controverse clinique concerne la variabilit\u00e9 expressive intra- et interfamiliale des mutations de <em>PDE4D<\/em>. Si la grande majorit\u00e9 des cas rapport\u00e9s correspondent \u00e0 des mutations <em>de novo<\/em> chez des individus sporadiques, quelques rares transmissions familiales avec une expressivit\u00e9 tr\u00e8s att\u00e9nu\u00e9e chez un parent (pr\u00e9sentant une morphologie quasi normale sans d\u00e9ficit intellectuel apparent) ont \u00e9t\u00e9 document\u00e9es. Ces observations posent la question de l&rsquo;existence de modificateurs g\u00e9n\u00e9tiques \u00e9pig\u00e9n\u00e9tiques ou de m\u00e9canismes de mosa\u00efcisme somatique r\u00e9gulant la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 du tableau clinique.<\/p>\n<p>Enfin, une limite critique r\u00e9side dans la faiblesse num\u00e9rique des effectifs \u00e9tudi\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle mondiale. Moins de 100 cas mol\u00e9culairement confirm\u00e9s sont document\u00e9s dans la litt\u00e9rature internationale, ce qui limite consid\u00e9rablement la puissance statistique des \u00e9tudes d&rsquo;histoire naturelle, complique l&rsquo;\u00e9tablissement de pronostics cognitifs pr\u00e9cis \u00e0 long terme et restreint la conduite d&rsquo;essais cliniques pharmacologiques randomis\u00e9s \u00e0 grande \u00e9chelle.<\/p>\n<h3>14. Termes connexes et distinctions<\/h3>\n<p>Pour assurer une parfaite pr\u00e9cision s\u00e9miologique et diagnostique, l&rsquo;acrodysostose doit \u00eatre rigoureusement distingu\u00e9e d&rsquo;autres syndromes g\u00e9n\u00e9tiques partageant des manifestations ost\u00e9oarticulaires ou endocriniennes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Pseudohypoparathyro\u00efdie de type Ia (syndrome d&rsquo;Albright) :<\/strong> Due \u00e0 des mutations de <em>GNAS<\/em>, elle partage la r\u00e9sistance hormonale, la brachydactylie et le d\u00e9ficit intellectuel. Toutefois, la brachydactylie d&rsquo;Albright concerne pr\u00e9f\u00e9rentiellement les 4e et 5e m\u00e9tacarpiens\/m\u00e9tatarsiens (signe du trou de poing d&rsquo;Archibald), alors que l&rsquo;acrodysostose implique tous les rayons digitaux de mani\u00e8re uniforme avec \u00e9piphyses en c\u00f4ne pr\u00e9coces et hypoplasie naso-maxillaire s\u00e9v\u00e8re absente dans le syndrome d&rsquo;Albright.<\/li>\n<li><strong>Syndrome de Robinow :<\/strong> Comporte une hypoplasie faciale avec nez court et microm\u00e9lie m\u00e9som\u00e9lique, mais les alt\u00e9rations squelettiques pr\u00e9dominent sur l&rsquo;avant-bras et la colonne vert\u00e9brale (vert\u00e8bres en papillon), sans la r\u00e9sistance poly-endocrinienne ni les anomalies caract\u00e9ristiques des \u00e9piphyses c\u00f4nes-en-chapeau de l&rsquo;acrodysostose.<\/li>\n<li><strong>Syndrome de brachydactylie-d\u00e9ficience intellectuelle (syndrome de deletion 2q37) :<\/strong> Associe brachydactylie de type E, retard mental et troubles autistiques. La confirmation g\u00e9n\u00e9tique par caryotype mol\u00e9culaire (CGH-array) \u00e9limine facilement une acrodysostose.<\/li>\n<li><strong>Acroscyphodysplasie :<\/strong> Entit\u00e9 ph\u00e9notypiquement tr\u00e8s proche de l&rsquo;acrodysostose de type 2, caract\u00e9ris\u00e9e par une d\u00e9formation majeure des \u00e9piphyses f\u00e9morales et tibiales au niveau du genou, encastr\u00e9es dans des m\u00e9taphyses en forme de coupe. Des variants de <em>PDE4D<\/em> ont \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9s dans les deux tableaux, sugg\u00e9rant qu&rsquo;il pourrait s&rsquo;agir de variantes all\u00e9liques d&rsquo;un m\u00eame continuum syndromique.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>15. Synth\u00e8se et points cl\u00e9s<\/h3>\n<p>En conclusion, l&rsquo;acrodysostose constitue une dysplasie acrofaciale constitutionnelle complexe dont l&rsquo;expression d\u00e9passe largement le cadre du squelette appendiculaire :<\/p>\n<ul>\n<li>Elle est caus\u00e9e par des mutations h\u00e9t\u00e9rozygotes dominantes <em>de novo<\/em> affectant des r\u00e9gulateurs cardinaux de la cascade de l&rsquo;AMPc : le g\u00e8ne <em>PRKAR1A<\/em> pour le type 1 (ACRDYS1) et le g\u00e8ne <em>PDE4D<\/em> pour le type 2 (ACRDYS2).<\/li>\n<li>Le tableau clinique cardinal associe une pan-brachydactylie s\u00e9v\u00e8re avec \u00e9piphyses en c\u00f4ne invagin\u00e9, une hypoplasie maxillo-nasale caract\u00e9ristique, un retard de croissance pr\u00e9- et postnatal et, de fa\u00e7on pr\u00e9pond\u00e9rante dans le type 1, une r\u00e9sistance poly-endocrinienne touchant la PTH et la TSH.<\/li>\n<li>L&rsquo;impact neuropsychologique est au premier plan, tout particuli\u00e8rement dans le type 2, avec une d\u00e9ficience intellectuelle fr\u00e9quente (l\u00e9g\u00e8re \u00e0 mod\u00e9r\u00e9e), des perturbations ex\u00e9cutives, des troubles de l&rsquo;attention et des dysr\u00e9gulations affectives qui imposent des \u00e9valuations psychom\u00e9triques approfondies et pr\u00e9coces.<\/li>\n<li>La prise en charge optimale est n\u00e9cessairement multidisciplinaire, associant le contr\u00f4le endocrinien, la surveillance orthop\u00e9dique et rachidienne, l&rsquo;ergoth\u00e9rapie ergonomique et une rem\u00e9diation psycho\u00e9ducative int\u00e9grative respectueuse des potentialit\u00e9s adaptatives de chaque individu.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<ul>\n<li>Linglart, A., Menguy, C., Couvineau, A., Auzan, C., Gunes, Y., Zaucke, F., Collot, N., Fauret-Amsellem, A.-L., Piek, M. W., Ruiz-Perez, V. L., &amp; Silve, C. (2011). Recurrent PRKAR1A mutation causes a novel form of acrodysostosis with hormone resistance. <em>The American Journal of Human Genetics<\/em>, 89(2), 330\u2013337. <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ajhg.2011.07.013\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ajhg.2011.07.013<\/a><\/li>\n<li>Michot, C., Le Goff, C., Goldenberg, A., Abhyankar, A., Klein, C., Kinning, E., Blanchet, P., Kariminejad, A., Lyonnet, S., Cormier-Daire, V., &amp; Baujat, G. (2012). Exome sequencing identifies PDE4D mutations in acrodysostosis. <em>The American Journal of Human Genetics<\/em>, 90(4), 740\u2013745. <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ajhg.2012.03.003\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ajhg.2012.03.003<\/a><\/li>\n<li>Michot, C., Le Goff, C., Blair, E., Blanchet, P., Capri, Y., Gilbert-Dussardier, B., Goldenberg, A., Henderson, A., Isidor, B., Kayserili, H., Kinning, E., Le Merrer, M., Lyonnet, S., Odent, S., Simsek-Kiper, P., Quelin, C., Savarirayan, R., Simon, M., Splitt, M., Verloes, A., Munnich, A., Baujat, G., &amp; Cormier-Daire, V. (2018). Expanding the phenotypic spectrum of variants in PDE4D\/PRKAR1A: from acrodysostosis to acroscyphodysplasia. <em>European Journal of Human Genetics<\/em>, 26(11), 1611\u20131622. <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41431-018-0205-0\">https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41431-018-0205-0<\/a><\/li>\n<li>Robinow, M., Pfeiffer, R. A., Gorlin, R. J., McKusick, V. A., Renuart, A. W., Johnson, G. F., &amp; Summitt, R. L. (1971). Acrodysostosis. A syndrome of peripheral dysostosis, nasal hypoplasia, and mental retardation. <em>American Journal of Diseases of Children<\/em>, 121(3), 195\u2013203. <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1001\/archpedi.1971.02100140061003\">https:\/\/doi.org\/10.1001\/archpedi.1971.02100140061003<\/a><\/li>\n<li>Silve, C., &amp; Linglart, A. (2019). Acrodysostosis. In M. P. Whyte (Ed.), <em>Genetics of Bone Biology and Skeletal Disease<\/em> (2nd ed., pp. 637\u2013646). Academic Press. <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/B978-0-12-814841-9.00035-7\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/B978-0-12-814841-9.00035-7<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;acrodysostose est une maladie g\u00e9n\u00e9tique rare associant dysostose p\u00e9riph\u00e9rique, hypoplasie faciale, r\u00e9sistance hormonale et atteintes neurod\u00e9veloppementales.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"template":"","categories":[31491,46,13442],"tags":[31502,31505,1612,8739,31504,31503,31506],"class_list":["post-19463","psych_term","type-psych_term","status-publish","hentry","category-genetique-et-developpement","category-neuropsychologie","category-troubles-du-neurodeveloppement","tag-acrodysostose","tag-brachydactylie","tag-deficience-intellectuelle","tag-neurodeveloppement","tag-pde4d","tag-prkar1a","tag-resistance-hormonale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_term\/19463","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_term"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_term"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_term\/19463\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19463"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19463"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19463"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}