{"id":9718,"date":"2026-09-23T17:00:38","date_gmt":"2026-09-23T17:00:38","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-soutien-percu-superviseur-pss\/"},"modified":"2026-09-23T17:00:38","modified_gmt":"2026-09-23T17:00:38","slug":"echelle-soutien-percu-superviseur-pss","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-soutien-percu-superviseur-pss","title":{"rendered":"\u00c9chelle de soutien per\u00e7u du superviseur (PSS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de soutien per\u00e7u du superviseur<\/strong> (en anglais, <em>Perceived Supervisor Support Scale<\/em> ou <strong>PSS<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique majeur en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_du_travail_et_des_organisations\">psychologie du travail et des organisations<\/a>. Con\u00e7ue initialement par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Robert_Eisenberger\">Robert Eisenberger<\/a> et ses collaborateurs (notamment dans leurs travaux fondateurs de 2002), cette \u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e afin d&rsquo;\u00e9valuer les croyances globales d\u00e9velopp\u00e9es par les employ\u00e9s quant \u00e0 la mesure dans laquelle leur sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique direct valorise leurs contributions professionnelles et se soucie activement de leur bien-\u00eatre psychologique et physique.<\/p>\n<p>Sur le plan structurel, l&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9coule de l&rsquo;adaptation rigoureuse du <em>Survey of Perceived Organizational Support<\/em> (SPOS ; Eisenberger et al., 1986). Elle appr\u00e9hende le construit de soutien du superviseur \u00e0 travers deux composantes fondamentales et indissociables : d&rsquo;une part, la <strong>valorisation des contributions<\/strong> de l&#8217;employ\u00e9 (reconnaissance des efforts, comp\u00e9tences et r\u00e9sultats), et d&rsquo;autre part, la <strong>prise en compte bienveillante du bien-\u00eatre<\/strong> personnel (\u00e9coute active, attention port\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9, flexibilit\u00e9 face aux contraintes individuelles). Bien que ces deux aspects soient conceptuellement identifiables, les analyses factorielles d\u00e9montrent de mani\u00e8re constante qu&rsquo;ils fusionnent en un facteur unitaire robuste refl\u00e9tant le soutien global du sup\u00e9rieur.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se d\u00e9cline principalement en versions abr\u00e9g\u00e9es de 4 items, 8 items (version la plus largement utilis\u00e9e et recommand\u00e9e), ou dans une version \u00e9tendue de 16 items. Les participants r\u00e9pondent \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">Likert<\/a> en 7 points allant de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb), comprenant des \u00e9nonc\u00e9s formul\u00e9s positivement et des \u00e9nonc\u00e9s invers\u00e9s pour neutraliser les biais d&rsquo;acquiescement.<\/p>\n<p>Sur le plan m\u00e9trologique, l&rsquo;\u00e9chelle PSS affiche des propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques exceptionnelles \u00e0 travers une grande vari\u00e9t\u00e9 de secteurs d&rsquo;activit\u00e9 et de contextes culturels. La consistance interne mesur\u00e9e par le <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">coefficient alpha de Cronbach<\/a> exc\u00e8de quasi syst\u00e9matiquement 0,85, atteignant fr\u00e9quemment des valeurs comprises entre 0,90 et 0,95. La validit\u00e9 discriminante vis-\u00e0-vis du soutien organisationnel per\u00e7u (<em>Perceived Organizational Support<\/em>, POS) et des th\u00e9ories d&rsquo;\u00e9change leader-membre (<em>Leader-Member Exchange<\/em>, LMX) a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par de multiples mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles. L&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre une validit\u00e9 pr\u00e9dictive remarquable concernant la r\u00e9duction de l&rsquo;\u00e9puisement professionnel (<em>burnout<\/em>), la diminution du roulement de personnel (<em>turnover<\/em>), l&rsquo;accroissement de la satisfaction au travail, l&rsquo;engagement affectif et la qualit\u00e9 du service rendu aux usagers ou clients.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Soutien per\u00e7u du superviseur, PSS, soutien organisationnel per\u00e7u, th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social, norme de r\u00e9ciprocit\u00e9, leadership bienveillant, fid\u00e9lisation des employ\u00e9s, engagement organisationnel, \u00e9puisement professionnel, psychom\u00e9trie du travail, comportement de citoyennet\u00e9 organisationnelle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 conceptualis\u00e9e et valid\u00e9e dans sa forme canonique par un groupe de chercheurs de premier plan en psychologie des organisations et en comportement organisationnel :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Robert Eisenberger, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Houston (Department of Psychology) et professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Delaware. Figure pionni\u00e8re mondiale dans l&rsquo;\u00e9tude du soutien organisationnel, de la motivation intrins\u00e8que et de l&rsquo;\u00e9change social en entreprise. Courriel institutionnel : <code>eisenberger@uh.edu<\/code>.<\/li>\n<li><strong>Florence Stinglhamber, Ph.D.<\/strong> : Professeure ordinaire en psychologie du travail et des organisations \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 catholique de Louvain (UCLouvain, Belgique), directrice du laboratoire de psychologie des organisations et co-auteure d&rsquo;ouvrages majeurs sur la relation d&#8217;emploi et la personnification organisationnelle.<\/li>\n<li><strong>Christian Vandenberghe, Ph.D.<\/strong> : Professeur titulaire de management \u00e0 HEC Montr\u00e9al (Canada) et titulaire de la Chaire de recherche en gestion de l&rsquo;engagement et du rendement des employ\u00e9s. Sp\u00e9cialiste reconnu internationalement pour ses travaux sur l&rsquo;engagement multidimensionnel et le leadership.<\/li>\n<li><strong>Ivan L. Sucharski, Ph.D.<\/strong> : Chercheur en psychologie industrielle et organisationnelle, ayant collabor\u00e9 aux travaux quantitatifs majeurs \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Delaware sur les dynamiques de r\u00e9tention du personnel et le soutien per\u00e7u.<\/li>\n<li><strong>Linda Rhoades Shanock, Ph.D.<\/strong> : Professeure de psychologie industrielle\/organisationnelle \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Caroline du Nord \u00e0 Charlotte (UNC Charlotte). Reconnue pour ses m\u00e9ta-analyses s\u00e9minales sur le soutien organisationnel et la supervision constructive.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<h3>Justification conceptuelle et n\u00e9cessit\u00e9 de mesure<\/h3>\n<p>L&rsquo;objectif premier de l&rsquo;\u00c9chelle de soutien per\u00e7u du superviseur est de quantifier la perception subjective qu&rsquo;a un collaborateur de la consid\u00e9ration que lui porte son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique imm\u00e9diat. Historiquement, la recherche sur le bien-\u00eatre au travail se focalisait soit sur des variables macro-organisationnelles (la culture d&rsquo;entreprise, les politiques g\u00e9n\u00e9rales de ressources humaines), soit sur des variables interpersonnelles dyadiques isol\u00e9es (les styles de leadership directif ou participatif). L&rsquo;\u00e9chelle PSS a combl\u00e9 un vide th\u00e9orique et empirique fondamental en op\u00e9rationnalisant le r\u00f4le charni\u00e8re jou\u00e9 par le superviseur direct en tant qu&rsquo;agent officiel de l&rsquo;organisation.<\/p>\n<p>Dans la perspective de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Organizational_support_theory\">th\u00e9orie du soutien organisationnel<\/a> (<em>Organizational Support Theory<\/em>), les employ\u00e9s d\u00e9veloppent une tendance cognitive \u00e0 personnifier leur organisation. Cependant, cette entit\u00e9 morale abstraite prend corps quotidiennement \u00e0 travers les comportements, les d\u00e9cisions d&rsquo;allocation de ressources et les retours d&rsquo;\u00e9valuation \u00e9mis par le sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique direct. Mesurer le PSS permet d&rsquo;\u00e9valuer pr\u00e9cis\u00e9ment si le management de proximit\u00e9 est per\u00e7u comme une source de facilitation, de s\u00e9curit\u00e9 psychologique et de reconnaissance, ou au contraire comme une source d&rsquo;entrave et de stress relationnel.<\/p>\n<h3>Applications en recherche organisationnelle<\/h3>\n<p>Dans le domaine acad\u00e9mique, l&rsquo;\u00e9chelle PSS remplit plusieurs fonctions critiques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Variable ant\u00e9c\u00e9dente et m\u00e9diatrice :<\/strong> Elle permet d&rsquo;expliquer comment les comportements concrets des managers (par exemple, le leadership transformationnel ou le feedback constructif) se traduisent en un sentiment global d&rsquo;\u00eatre soutenu, lequel pr\u00e9dit \u00e0 son tour l&rsquo;engagement affectif envers l&rsquo;entreprise et la r\u00e9tention des talents.<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9change social et de contagion :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle est mobilis\u00e9e pour tester l&rsquo;effet de cascade (<em>trickle-down effect<\/em>), d\u00e9montrant que les superviseurs qui se sentent eux-m\u00eames soutenus par leur direction g\u00e9n\u00e9rale prodiguent un soutien plus \u00e9lev\u00e9 \u00e0 leurs propres subordonn\u00e9s directs (Shanock &amp; Eisenberger, 2006).<\/li>\n<li><strong>\u00c9tudes de dyades et d&rsquo;\u00e9quipes :<\/strong> La PSS permet d&rsquo;\u00e9valuer le climat de soutien partag\u00e9 au sein d&rsquo;une unit\u00e9 op\u00e9rationnelle et de mesurer le degr\u00e9 de congruence ou de d\u00e9calage entre le soutien per\u00e7u par les employ\u00e9s et le soutien d\u00e9clar\u00e9 par le manager.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications appliqu\u00e9es et cliniques en sant\u00e9 au travail<\/h3>\n<p>En pratique manag\u00e9riale, en ergonomie et en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Sant%C3%A9_au_travail\">sant\u00e9 au travail<\/a>, l&rsquo;\u00e9chelle PSS constitue un outil diagnostique indispensable :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Audit des risques psychosociaux (RPS) :<\/strong> Le manque de soutien du sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique est universellement identifi\u00e9 comme un facteur de risque majeur dans les mod\u00e8les de stress au travail (notamment dans le mod\u00e8le Demandes-Ressources de Karasek et le mod\u00e8le Ressources-Exigences du travail ou <em>JD-R Model<\/em>). L&rsquo;utilisation de la PSS permet de cartographier avec exactitude les services o\u00f9 les ressources manag\u00e9riales font d\u00e9faut.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation des programmes de formation manag\u00e9riale :<\/strong> Administr\u00e9e selon un protocole avant\/apr\u00e8s avec groupe t\u00e9moin, l&rsquo;\u00e9chelle permet de mesurer objectivement l&rsquo;efficacit\u00e9 des interventions visant \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences d&rsquo;\u00e9coute, d&#8217;empathie et de r\u00e9troaction des cadres.<\/li>\n<li><strong>Gestion des personnels de premi\u00e8re ligne (frontline employees) :<\/strong> Dans les m\u00e9tiers de service, de soins de sant\u00e9 ou de relation client, le soutien du sup\u00e9rieur agit comme un bouclier \u00e9motionnel contre l&rsquo;\u00e9puisement professionnel caus\u00e9 par le travail \u00e9motionnel exigeant, pr\u00e9venant ainsi les d\u00e9missions pr\u00e9coces et am\u00e9liorant la performance de service.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit de <strong>Soutien per\u00e7u du superviseur<\/strong> (PSS) repr\u00e9sente une croyance globale et g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e qu&rsquo;entretient un travailleur concernant l&rsquo;orientation bienveillante de son responsable hi\u00e9rarchique direct \u00e0 son \u00e9gard. Bien qu&rsquo;unidimensionnel dans sa structure factorielle globale, le construit s&rsquo;articule th\u00e9oriquement autour de deux p\u00f4les compl\u00e9mentaires :<\/p>\n<h3>1. La valorisation des contributions (Contribution Valuation)<\/h3>\n<p>Cette dimension renvoie \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation cognitive par le superviseur de la valeur ajout\u00e9e apport\u00e9e par l&#8217;employ\u00e9. Elle englobe :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La reconnaissance des efforts exceptionnels :<\/strong> L&#8217;employ\u00e9 a la certitude que si un surcro\u00eet d&rsquo;efforts, d&rsquo;heures ou d&rsquo;inventivit\u00e9 est d\u00e9ploy\u00e9 pour mener \u00e0 bien une mission complexe, le superviseur remarquera, appr\u00e9ciera et soulignera cet investissement au lieu de le consid\u00e9rer comme un d\u00fb ou une obligation banale.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;attribution de la performance aux comp\u00e9tences du subordonn\u00e9 :<\/strong> Le superviseur valorisant attribue les succ\u00e8s de l&rsquo;\u00e9quipe au savoir-faire de ses membres plut\u00f4t que de s&rsquo;en approprier ind\u00fbment le m\u00e9rite ou de les attribuer \u00e0 la simple chance.<\/li>\n<li><strong>La prise en compte des id\u00e9es et suggestions :<\/strong> Le superviseur manifeste un int\u00e9r\u00eat sinc\u00e8re pour les avis professionnels du collaborateur, favorisant un climat d&rsquo;expression ouverte (<em>employee voice<\/em>) et d&rsquo;autonomie d\u00e9cisionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Exemple concret :<\/em> Un employ\u00e9 qui propose une refonte d&rsquo;un processus administratif lent se voit f\u00e9licit\u00e9 par son sup\u00e9rieur, qui int\u00e8gre imm\u00e9diatement ses remarques dans le plan op\u00e9rationnel et met en valeur sa cr\u00e9ativit\u00e9 aupr\u00e8s de la direction.<\/p>\n<h3>2. Le souci du bien-\u00eatre de l&#8217;employ\u00e9 (Care for Well-being)<\/h3>\n<p>Ce second volet touche \u00e0 la dimension affective, humaine et socio-\u00e9motionnelle de la relation de travail :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;int\u00e9r\u00eat sinc\u00e8re pour la personne :<\/strong> Le superviseur s&rsquo;int\u00e9resse \u00e0 l&rsquo;individu au-del\u00e0 de son statut de simple force productive. Il se montre attentif aux signaux de d\u00e9tresse psychologique, de fatigue excessive ou de surcharge cognitive.<\/li>\n<li><strong>La compassion et le soutien instrumental lors des difficult\u00e9s :<\/strong> Face \u00e0 des urgences personnelles, familiales ou m\u00e9dicales, le sup\u00e9rieur adapte la charge de travail, accorde des am\u00e9nagements d&rsquo;horaires et apporte des ressources mat\u00e9rielles ou du temps pour soulager l&#8217;employ\u00e9.<\/li>\n<li><strong>La protection contre les menaces externes :<\/strong> Un manager apportant un fort PSS fait office de tampon protecteur vis-\u00e0-vis des pressions excessives de la haute hi\u00e9rarchie, des r\u00e9criminations injustes de clients ou des turbulences organisationnelles.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Exemple concret :<\/em> Un travailleur confront\u00e9 \u00e0 un deuil familial re\u00e7oit un appel bienveillant de son sup\u00e9rieur, qui redistribue temporairement ses dossiers sans exercer aucune pression quant \u00e0 sa date de reprise et lui assure que son poste est pr\u00e9serv\u00e9 sans pr\u00e9judice.<\/p>\n<h3>Distinctions conceptuelles majeures<\/h3>\n<p>Il importe de ne pas confondre le PSS avec d&rsquo;autres construits connexes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>PSS versus POS (Soutien organisationnel per\u00e7u) :<\/strong> Le POS \u00e9value l&rsquo;orientation de l&rsquo;organisation dans son ensemble (la haute direction, l&rsquo;entreprise en tant qu&rsquo;institution morale), alors que le PSS \u00e9value sp\u00e9cifiquement l&rsquo;individu qui exerce l&rsquo;autorit\u00e9 imm\u00e9diate au quotidien. Bien que le PSS soit un d\u00e9terminant puissant du POS, les deux construits sont empiriquement distincts.<\/li>\n<li><strong>PSS versus LMX (Leader-Member Exchange) :<\/strong> La th\u00e9orie LMX (Graen &amp; Uhl-Bien, 1995) se focalise sur la qualit\u00e9 globale de la relation dyadique d&rsquo;\u00e9change (bas\u00e9e sur le respect mutuel, la confiance et l&rsquo;obligation r\u00e9ciproque) et g\u00e9n\u00e8re souvent une cat\u00e9gorisation des subordonn\u00e9s en groupe interne (<em>in-group<\/em>) ou externe (<em>out-group<\/em>). Le PSS, quant \u00e0 lui, est strictement centr\u00e9 sur l&rsquo;attribution de bienveillance et d&rsquo;\u00e9valuation positive \u00e9manant du leader, sans n\u00e9cessairement impliquer une proximit\u00e9 interpersonnelle ou des obligations mutuelles complexes.<\/li>\n<li><strong>Soutien instrumental versus Soutien \u00e9motionnel :<\/strong> Contrairement \u00e0 certaines \u00e9chelles de soutien social qui s\u00e9parent artificiellement l&rsquo;aide pratique (soutien instrumental) du r\u00e9confort psychologique (soutien \u00e9motionnel), le PSS int\u00e8gre ces manifestations dans une appr\u00e9ciation globale et unitaire de l&rsquo;attitude bienveillante du manager.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le fondement th\u00e9orique sous-jacent \u00e0 l&rsquo;\u00c9chelle de soutien per\u00e7u du superviseur repose principalement sur l&rsquo;articulation de la <strong>Th\u00e9orie du soutien organisationnel<\/strong>, de la <strong>Th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social<\/strong> et du concept de <strong>personnification de l&rsquo;organisation<\/strong>.<\/p>\n<h3>1. La Th\u00e9orie du soutien organisationnel (OST)<\/h3>\n<p>D\u00e9velopp\u00e9e par Eisenberger, Huntington, Hutchison et Sowa en 1986, l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Organizational_support_theory\">Organizational Support Theory<\/a> stipule que pour satisfaire des besoins socio-\u00e9motionnels fondamentaux (affiliation, estime de soi, reconnaissance) et pour anticiper la disponibilit\u00e9 de r\u00e9compenses futures, les employ\u00e9s forment une vision personnifi\u00e9e de l&rsquo;organisation. L&rsquo;organisation est per\u00e7ue comme un acteur dot\u00e9 d&rsquo;intentions bienveillantes ou malveillantes.<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;extension th\u00e9orique propos\u00e9e par Eisenberger, Stinglhamber, Vandenberghe, Sucharski et Rhoades (2002), les auteurs d\u00e9montrent que le superviseur direct est le vecteur op\u00e9rationnel central de cette personnification. Le superviseur est investi d&rsquo;une autorit\u00e9 l\u00e9gitime d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e par l&rsquo;institution : il \u00e9value le travail quotidien, transmet les directives, accorde des gratifications, distribue les augmentations de salaire et d\u00e9cide des opportunit\u00e9s d&rsquo;avancement. En cons\u00e9quence, les employ\u00e9s inf\u00e8rent que le traitement qu&rsquo;ils re\u00e7oivent de leur manager refl\u00e8te directement la volont\u00e9 et les valeurs de l&rsquo;organisation elle-m\u00eame.<\/p>\n<h3>2. La Th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social et la norme de r\u00e9ciprocit\u00e9<\/h3>\n<p>Le cadre conceptuel du PSS s&rsquo;appuie directement sur les travaux sociologiques de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Peter_Blau\">Peter Blau<\/a> (1964) sur l&rsquo;\u00e9change social et sur la norme universelle de r\u00e9ciprocit\u00e9 th\u00e9oris\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Alvin_Ward_Gouldner\">Alvin Gouldner<\/a> (1960). Selon ces principes :<\/p>\n<ul>\n<li>Contrairement \u00e0 un \u00e9change \u00e9conomique strict (caract\u00e9ris\u00e9 par un contrat formel, des transactions imm\u00e9diates et des b\u00e9n\u00e9fices strictement mon\u00e9taires), l&rsquo;\u00e9change social repose sur des obligations diff\u00e9r\u00e9es, diffuses et non contractualis\u00e9es \u00e0 l&rsquo;avance.<\/li>\n<li>Lorsqu&rsquo;un travailleur per\u00e7oit que son superviseur lui accorde un soutien sinc\u00e8re, discr\u00e9tionnaire (c&rsquo;est-\u00e0-dire qui va au-del\u00e0 des simples devoirs administratifs requis par le poste) et d\u00e9sint\u00e9ress\u00e9, la norme de r\u00e9ciprocit\u00e9 s&rsquo;active. L&#8217;employ\u00e9 ressent une obligation morale positive de rembourser ce traitement favorable.<\/li>\n<li>Cette dette relationnelle positive se traduit par des attitudes constructives (attachement affectif, fiert\u00e9 d&rsquo;appartenance) et des comportements proactifs, notamment les <em>comportements de citoyennet\u00e9 organisationnelle<\/em> (OCB ; Organ, 1988), tels que l&rsquo;entraide envers les coll\u00e8gues, la ponctualit\u00e9 exemplaire et la diligence continue.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. Le mod\u00e8le d&rsquo;effet de cascade (Trickle-Down Effect)<\/h3>\n<p>Un autre pan th\u00e9orique essentiel reli\u00e9 au PSS est celui de la transmission verticale du soutien. Les recherches de Shanock et Eisenberger (2006) ont mod\u00e9lis\u00e9 le sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique non seulement comme une source de soutien pour les employ\u00e9s, mais \u00e9galement comme un r\u00e9cipiendaire de soutien de la part de sa propre hi\u00e9rarchie. Lorsque les cadres interm\u00e9diaires estiment que leur haute direction prend soin d&rsquo;eux (POS des superviseurs \u00e9lev\u00e9), ils disposent des ressources psychologiques et mat\u00e9rielles n\u00e9cessaires pour adopter \u00e0 leur tour un comportement de soutien soutenu envers leurs collaborateurs (PSS \u00e9lev\u00e9 per\u00e7u par les subordonn\u00e9s).<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 de l&rsquo;\u00c9chelle de soutien per\u00e7u du superviseur ont fait l&rsquo;objet de v\u00e9rifications m\u00e9trologiques exhaustives dans des \u00e9chantillons industriels, hospitaliers, bancaires et \u00e9ducatifs.<\/p>\n<h3>1. Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 factorielle<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en d\u00e9montrant que le PSS capture une r\u00e9alit\u00e9 distincte de l&rsquo;environnement de travail. Des analyses factorielles confirmatoires men\u00e9es par Eisenberger et al. (2002) sur plusieurs \u00e9chantillons (notamment 413 employ\u00e9s d&rsquo;une entreprise d&rsquo;assurance et 204 techniciens en \u00e9lectronique) ont compar\u00e9 un mod\u00e8le \u00e0 un facteur (o\u00f9 les items de PSS et de POS s&rsquo;amalgament) \u00e0 un mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs distincts. Les r\u00e9sultats ont invariablement d\u00e9montr\u00e9 la sup\u00e9riorit\u00e9 \u00e9clatante du mod\u00e8le \u00e0 facteurs s\u00e9par\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>Mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs (PSS et POS ind\u00e9pendants) : indices d&rsquo;ajustement excellents avec <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2\/dl &lt; 2{,}50\">$\\chi^2\/dl &lt; 2{,}50$<\/span>, <em>CFI<\/em> (Comparative Fit Index) &gt; 0,95, et <em>RMSEA<\/em> (Root Mean Square Error of Approximation) &lt; 0,06.<\/li>\n<li>Mod\u00e8le unifactoriel concurrent (combinant PSS et POS) : d\u00e9gradation majeure de l&rsquo;ajustement statistique avec un test de diff\u00e9rence de chi-carr\u00e9 hautement significatif (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\Delta\\chi^2\">$\\Delta\\chi^2$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0{,}001\">$p &lt; 0{,}001$<\/span>), confirmant formellement l&rsquo;autonomie conceptuelle et psychom\u00e9trique des deux entit\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de la PSS est mise en lumi\u00e8re par des corr\u00e9lations fortes et th\u00e9oriquement congruentes avec d&rsquo;autres mesures de dynamique manag\u00e9riale :<\/p>\n<ul>\n<li>Corr\u00e9lation positive \u00e9lev\u00e9e avec la qualit\u00e9 de la relation superviseur-subordonn\u00e9 (<em>Leader-Member Exchange<\/em>, LMX ; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,60 et 0,75, d\u00e9montrant un recouvrement th\u00e9orique partiel mais non redondant).<\/li>\n<li>Corr\u00e9lation positive solide avec le soutien organisationnel per\u00e7u (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> g\u00e9n\u00e9ralement situ\u00e9 entre 0,45 et 0,65).<\/li>\n<li>Corr\u00e9lation positive mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 forte avec la justice proc\u00e9durale et la justice interactionnelle pratiqu\u00e9es par le superviseur (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> compris entre 0,50 et 0,70).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e rigoureusement \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de la positivit\u00e9 affective g\u00e9n\u00e9rale (trait d&rsquo;affectivit\u00e9 positive) et du soutien provenant des coll\u00e8gues de travail (<em>Perceived Co-worker Support<\/em>). Les analyses multivari\u00e9es confirment que la variance moyenne extraite (<em>Average Variance Extracted<\/em>, AVE) des construits de PSS exc\u00e8de syst\u00e9matiquement le carr\u00e9 des corr\u00e9lations inter-construits, satisfaisant ainsi le crit\u00e8re classique de Fornell et Larcker (1981).<\/p>\n<h3>4. Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et de crit\u00e8re<\/h3>\n<p>La PSS pr\u00e9dit de mani\u00e8re longitudinale et robuste une multitude d&rsquo;indicateurs organisationnels et individuels :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>R\u00e9tention et intention de d\u00e9part :<\/strong> Dans l&rsquo;\u00e9tude s\u00e9minale d&rsquo;Eisenberger et al. (2002), le PSS mesur\u00e9 au Temps 1 pr\u00e9disait significativement la r\u00e9duction de l&rsquo;intention de quitter l&rsquo;entreprise et la r\u00e9tention r\u00e9elle mesur\u00e9e plusieurs mois plus tard, cet effet \u00e9tant m\u00e9di\u00e9 par le soutien organisationnel per\u00e7u.<\/li>\n<li><strong>Engagement affectif :<\/strong> Le PSS contribue directement \u00e0 l&rsquo;attachement affectif de l&#8217;employ\u00e9 \u00e0 l&rsquo;entreprise (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\beta\">$\beta$<\/span> typiques compris entre 0,25 et 0,40, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0{,}001\">$p &lt; 0{,}001$<\/span>).<\/li>\n<li><strong>Sant\u00e9 psychologique et \u00e9puisement professionnel :<\/strong> Des m\u00e9ta-analyses confirment que des scores \u00e9lev\u00e9s de PSS sont corr\u00e9l\u00e9s n\u00e9gativement avec l&rsquo;\u00e9puisement \u00e9motionnel (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \u0007pprox -0{,}35\">$r \u0007pprox -0{,}35$<\/span>) et les sympt\u00f4mes de d\u00e9tresse psychologique au travail, soulignant le r\u00f4le protecteur du sup\u00e9rieur direct face aux stresseurs professionnels.<\/li>\n<li><strong>Performance de service :<\/strong> Dans les recherches en marketing de service, le PSS des employ\u00e9s au contact de la client\u00e8le pr\u00e9dit directement la satisfaction des clients et la qualit\u00e9 objective du service rendu.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de soutien per\u00e7u du superviseur pr\u00e9sente des indices de fid\u00e9lit\u00e9 et de pr\u00e9cision psychom\u00e9trique parmi les plus \u00e9lev\u00e9s de la litt\u00e9rature en psychologie organisationnelle.<\/p>\n<h3>1. Consistance interne<\/h3>\n<p>Les estimations de la consistance interne, mesur\u00e9es au moyen du coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span>) et de la fiabilit\u00e9 composite (<em>Composite Reliability<\/em>, CR), r\u00e9v\u00e8lent une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 remarquable :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Version \u00e0 8 items :<\/strong> Dans l&rsquo;\u00e9tude d&rsquo;Eisenberger et al. (2002), les coefficients alpha rapport\u00e9s s&rsquo;\u00e9l\u00e8vent \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0{,}88\">$\u0007lpha = 0{,}88$<\/span> (\u00c9chantillon 1) et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0{,}90\">$\u0007lpha = 0{,}90$<\/span> (\u00c9chantillon 2). Dans des r\u00e9plications ult\u00e9rieures (e.g., Stinglhamber &amp; Vandenberghe, 2003 ; Shanock &amp; Eisenberger, 2006), les coefficients se maintiennent constamment entre 0,89 et 0,94.<\/li>\n<li><strong>Version courte \u00e0 4 items :<\/strong> M\u00eame r\u00e9duite \u00e0 4 items fondamentaux, l&rsquo;\u00e9chelle conserve un niveau de fid\u00e9lit\u00e9 exceptionnel, avec des valeurs d&rsquo;alpha de Cronbach situ\u00e9es g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,84 et 0,88.<\/li>\n<li><strong>Version longue \u00e0 16 items :<\/strong> La forme \u00e9tendue affiche des alphas fr\u00f4lant fr\u00e9quemment 0,95 \u00e0 0,97, bien qu&rsquo;elle introduise une l\u00e9g\u00e8re redondance s\u00e9mantique par rapport \u00e0 la version en 8 items.<\/li>\n<li><strong>Fiabilit\u00e9 composite (CR) :<\/strong> Dans les mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles, le coefficient de fiabilit\u00e9 composite de Raykov d\u00e9passe r\u00e9guli\u00e8rement le seuil conservateur de 0,90.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest)<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 temporelle de la PSS a \u00e9t\u00e9 v\u00e9rifi\u00e9e au cours d&rsquo;\u00e9tudes longitudinales s&rsquo;\u00e9talant de 3 mois \u00e0 1 an :<\/p>\n<ul>\n<li>Sur un intervalle de 3 mois, les coefficients de corr\u00e9lation test-retest oscillent entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}65\">$r = 0{,}65$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}75\">$r = 0{,}75$<\/span>, t\u00e9moignant d&rsquo;une stabilit\u00e9 temporelle substantielle tout en restant sensible aux changements r\u00e9els dans le comportement manag\u00e9rial du sup\u00e9rieur ou aux rotations de postes.<\/li>\n<li>En cas de changement effectif de sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique direct, les scores de PSS enregistrent des variations nettes, confirmant que l&rsquo;outil capte bien les attributs sp\u00e9cifiques du superviseur en place plut\u00f4t qu&rsquo;une disposition stable ou un trait de personnalit\u00e9 inh\u00e9rent au subordonn\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;exploration et la confirmation de la structure factorielle de la PSS ont constitu\u00e9 une \u00e9tape m\u00e9thodologique d\u00e9cisive pour prouver la scientificit\u00e9 de l&rsquo;outil.<\/p>\n<h3>1. Analyses factorielles exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Lors des phases initiales de validation par Kottke et Sharafinski (1988) et par Eisenberger et al. (2002), des analyses en composantes principales et des analyses factorielles en axes principaux avec rotation oblique (Promax ou Oblimin) ont syst\u00e9matiquement extrait <strong>un seul facteur dominant<\/strong> dont la valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) expliquait typiquement entre 55 % et 68 % de la variance totale des items. Le crit\u00e8re du coude de Cattell (<em>scree plot<\/em>) et l&rsquo;analyse parall\u00e8le de Horn corroborent invariablement l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 du construit.<\/p>\n<h3>2. Analyses factorielles confirmatoires (AFC) et saturations factorielles<\/h3>\n<p>Dans les mod\u00e8les confirmatoires modernes (utilisant des estimateurs robuste tels que MLR ou WLSMV pour variables ordinales), les saturations factorielles standardis\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) des items sur le facteur unique de soutien du superviseur sont exceptionnellement \u00e9lev\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li>Les saturations factorielles des items formul\u00e9s positivement s&rsquo;\u00e9chelonnent g\u00e9n\u00e9ralement de <strong>0,72 \u00e0 0,91<\/strong>.<\/li>\n<li>Les items formul\u00e9s n\u00e9gativement (invers\u00e9s) pr\u00e9sentent des saturations l\u00e9g\u00e8rement plus faibles mais tr\u00e8s satisfaisantes, oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre <strong>0,55 et 0,78<\/strong>.<\/li>\n<li>La variance moyenne extraite (AVE) se situe g\u00e9n\u00e9ralement au-del\u00e0 de 0,60, d\u00e9passant largement le seuil minimal prescrit de 0,50.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. Comparaisons de mod\u00e8les comp\u00e9titifs<\/h3>\n<p>Le tableau ci-dessous r\u00e9sume les indices d&rsquo;ajustement typiques obtenus lors de la comparaison de mod\u00e8les rivaux dans la litt\u00e9rature (mod\u00e8les int\u00e9grant le Soutien du superviseur, le Soutien de l&rsquo;organisation et le Soutien des coll\u00e8gues) :<\/p>\n<table style=\"width:100%; border-collapse:collapse; margin:20px 0;\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color:#f2f4f8; text-align:left;\">\n<th style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">Mod\u00e8le test\u00e9<\/th>\n<th style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\"><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2\/dl\">$\\chi^2\/dl$<\/span><\/th>\n<th style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">CFI<\/th>\n<th style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">TLI<\/th>\n<th style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">RMSEA [IC 90%]<\/th>\n<th style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">SRMR<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\"><strong>Mod\u00e8le \u00e0 trois facteurs distincts (PSS, POS, Coworker)<\/strong><\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">1,85<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,97<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,96<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,045 [0,038 &#8211; 0,052]<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,038<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">Mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs (PSS et POS combin\u00e9s vs Coworker)<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">4,62<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,83<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,81<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,098 [0,091 &#8211; 0,105]<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,084<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">Mod\u00e8le unifactoriel global (Tous les items amalgam\u00e9s)<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">8,94<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,64<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,60<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,142 [0,135 &#8211; 0,149]<\/td>\n<td style=\"padding:10px; border:1px solid #ddd;\">0,129<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Ces donn\u00e9es confirment sans \u00e9quivoque que les participants font une distinction cognitive et affective nette entre leur manager imm\u00e9diat et l&rsquo;institution globale.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure se caract\u00e9rise par une administration simple, directe et adaptable. Voici sa fiche technique d\u00e9taill\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Questionnaire psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 (<em>self-report measure<\/em>) \u00e9valuant les attitudes au travail et les perceptions manag\u00e9riales.<\/li>\n<li><strong>Formats d&rsquo;administration :<\/strong> Formulaire papier-crayon conventionnel ou passation \u00e9lectronique sur plateforme en ligne s\u00e9curis\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Nombre de versions :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Version courte standard (recommand\u00e9e) :<\/em> 8 items (s\u00e9lectionn\u00e9s pour leurs saturations factorielles maximales et leur repr\u00e9sentativit\u00e9 conceptuelle).<\/li>\n<li><em>Version ultra-courte :<\/em> 4 items (fr\u00e9quemment utilis\u00e9e dans les enqu\u00eates d&rsquo;entreprise \u00e0 large \u00e9chelle o\u00f9 le temps de passation est compt\u00e9).<\/li>\n<li><em>Version longue d&rsquo;origine :<\/em> 16 items (adapt\u00e9e directement du questionnaire \u00e9tendu SPOS).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 7 points :\n<ul>\n<li>1 = Fortement en d\u00e9saccord (<em>Strongly Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>2 = Mod\u00e9r\u00e9ment en d\u00e9saccord (<em>Moderately Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>3 = L\u00e9g\u00e8rement en d\u00e9saccord (<em>Slightly Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>4 = Ni en accord ni en d\u00e9saccord (<em>Neither Agree nor Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>5 = L\u00e9g\u00e8rement d&rsquo;accord (<em>Slightly Agree<\/em>)<\/li>\n<li>6 = Mod\u00e9r\u00e9ment d&rsquo;accord (<em>Moderately Agree<\/em>)<\/li>\n<li>7 = Fortement d&rsquo;accord (<em>Strongly Agree<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<p>    <em>(Note : Certaines \u00e9tudes adaptent cette \u00e9chelle en un format en 5 points allant de 1 \u00e0 5, sans alt\u00e9ration notable de la fid\u00e9lit\u00e9).<\/em>\n  <\/li>\n<li><strong>Consignes de passation :<\/strong> Il est demand\u00e9 au participant de penser sp\u00e9cifiquement \u00e0 son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique direct actuel et d&rsquo;indiquer son degr\u00e9 d&rsquo;accord avec chaque affirmation en toute franchise et sous couvert d&rsquo;anonymat.<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul du score :<\/strong>\n<ul>\n<li>Les items r\u00e9dig\u00e9s sous une formulation n\u00e9gative (marqu\u00e9s par la mention [R]) doivent obligatoirement \u00eatre invers\u00e9s avant le calcul. Sur une \u00e9chelle de 1 \u00e0 7, la formule d&rsquo;inversion est : <code>Score invers\u00e9 = 8 - Score brut<\/code>.<\/li>\n<li>Le score global moyen s&rsquo;obtient en faisant la moyenne arithm\u00e9tique de la somme des items (bruts et invers\u00e9s). Un score compris entre 1 et 7 est ainsi g\u00e9n\u00e9r\u00e9.<\/li>\n<li><em>Interpr\u00e9tation :<\/em> Un score proche de 1 \u00e0 3 indique un niveau de soutien per\u00e7u d\u00e9ficitaire ou toxique ; un score aux alentours de 4 refl\u00e8te la neutralit\u00e9 ou l&rsquo;indiff\u00e9rence per\u00e7ue ; un score entre 5 et 7 traduit un soutien manag\u00e9rial fort, protecteur et stimulant.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de formulation initiale :<\/strong> 1988 (premi\u00e8re adaptation empirique par Kottke &amp; Sharafinski) ; <strong>2002<\/strong> (formalisation, validation canonique et th\u00e9orisation par Eisenberger, Stinglhamber, Vandenberghe, Sucharski, &amp; Rhoades).<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> Les articles scientifiques fondateurs sont prot\u00e9g\u00e9s par le copyright de l&rsquo;American Psychological Association (APA). Cependant, selon la politique \u00e9tablie par le Dr. Robert Eisenberger et les pratiques standard de la recherche en psychologie du travail, l&rsquo;\u00e9chelle est en <strong>libre acc\u00e8s pour la recherche scientifique et acad\u00e9mique \u00e0 but non lucratif<\/strong>, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la source d&rsquo;origine (Eisenberger et al., 2002).<\/li>\n<li><strong>Tarifs :<\/strong> Aucun co\u00fbt de licence n&rsquo;est factur\u00e9 pour les projets de recherche universitaires, les th\u00e8ses de doctorat ou les m\u00e9moires d&rsquo;\u00e9tudiants. Pour une utilisation commerciale, des audits organisationnels payants ou l&rsquo;int\u00e9gration dans des plateformes logicielles de conseil RH \u00e0 but lucratif, il convient de se conformer aux conditions de reproduction de l&rsquo;APA ou de solliciter l&rsquo;autorisation expresse des auteurs.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Blau, P. M. (1964). <em>Exchange and power in social life<\/em>. John Wiley &amp; Sons.<\/li>\n<li>Eisenberger, R., Huntington, R., Hutchison, S., &amp; Sowa, D. (1986). Perceived organizational support. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 71(3), 500\u2013507. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.71.3.500\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.71.3.500<\/a><\/li>\n<li>Eisenberger, R., Stinglhamber, F., Vandenberghe, C., Sucharski, I. L., &amp; Rhoades, L. (2002). Perceived supervisor support: Contributions to perceived organizational support and employee retention. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 87(3), 565\u2013573. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.87.3.565\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.87.3.565<\/a><\/li>\n<li>Fornell, C., &amp; Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 18(1), 39\u201350. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104<\/a><\/li>\n<li>Gouldner, A. W. (1960). The norm of reciprocity: A preliminary statement. <em>American Sociological Review<\/em>, 25(2), 161\u2013178. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/2092623\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/2092623<\/a><\/li>\n<li>Graen, G. B., &amp; Uhl-Bien, M. (1995). Relationship-based approach to leadership: Development of leader-member exchange (LMX) theory of leadership over 25 years: Applying a multi-level multi-domain perspective. <em>The Leadership Quarterly<\/em>, 6(2), 219\u2013247. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/1048-9843(95)90036-5\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/1048-9843(95)90036-5<\/a><\/li>\n<li>Kottke, J. L., &amp; Sharafinski, C. E. (1988). Measuring perceived supervisory and organizational support. <em>Educational and Psychological Measurement<\/em>, 48(4), 1075\u20131079. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0013164488484024\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0013164488484024<\/a><\/li>\n<li>Organ, D. W. (1988). <em>Organizational citizenship behavior: The good soldier syndrome<\/em>. Lexington Books.<\/li>\n<li>Rhoades, L., &amp; Eisenberger, R. (2002). Perceived organizational support: A review of the literature. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 87(4), 698\u2013714. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.87.4.698\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.87.4.698<\/a><\/li>\n<li>Shanock, L. R., &amp; Eisenberger, R. (2006). When supervisors feel supported: Relationships with subordinates&rsquo; perceived supervisor support, perceived organizational support, and performance. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 91(3), 689\u2013695. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.91.3.689\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.91.3.689<\/a><\/li>\n<li>Stinglhamber, F., &amp; Vandenberghe, C. (2003). Organizations and supervisors as sources of support: A test of their relative strength in predicting turnover intentions. <em>Journal of Organizational Behavior<\/em>, 24(5), 581\u2013600. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/job.206\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/job.206<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500; margin-bottom:20px;\">\n  <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n<\/div>\n<p>Les items officiels de cette \u00e9chelle sont prot\u00e9g\u00e9s par le droit d&rsquo;auteur de l&rsquo;<em>American Psychological Association<\/em> et des auteurs originaux. Le texte pr\u00e9sent\u00e9 ci-dessous correspond aux \u00e9nonc\u00e9s types standard adapt\u00e9s du <em>Survey of Perceived Organizational Support<\/em> pour \u00e9valuer le sup\u00e9rieur imm\u00e9diat, couramment utilis\u00e9s dans les protocoles de recherche en psychologie organisationnelle.<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p style=\"font-style:italic; margin-bottom:15px;\">\n    Response format: 7-point Likert scale (1 = Strongly Disagree, 2 = Moderately Disagree, 3 = Slightly Disagree, 4 = Neither Agree nor Disagree, 5 = Slightly Agree, 6 = Moderately Agree, 7 = Strongly Agree). [R] indicates reverse-scored items.\n  <\/p>\n<ol style=\"line-height:1.8; font-size:15px;\">\n<li>My supervisor values my contribution to the organization&rsquo;s well-being.<\/li>\n<li>My supervisor fails to appreciate any extra effort from me. [R]<\/li>\n<li>My supervisor would ignore any complaint from me. [R]<\/li>\n<li>My supervisor really cares about my well-being.<\/li>\n<li>Even if I did the best job possible, my supervisor would fail to notice. [R]<\/li>\n<li>My supervisor cares about my general satisfaction at work.<\/li>\n<li>My supervisor shows very little concern for me. [R]<\/li>\n<li>My supervisor takes pride in my accomplishments at work.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"margin-top:20px; font-weight:bold;\">Traduction indicative en langue fran\u00e7aise (\u00e0 des fins de recherche francophone) :<\/p>\n<ol style=\"line-height:1.8; font-size:15px;\">\n<li>Mon superviseur accorde de la valeur \u00e0 ma contribution au bon fonctionnement du service.<\/li>\n<li>Mon superviseur ne parvient pas \u00e0 appr\u00e9cier les efforts suppl\u00e9mentaires que je fournis. [R]<\/li>\n<li>Mon superviseur ignorerait toute plainte ou r\u00e9clamation de ma part. [R]<\/li>\n<li>Mon superviseur se soucie r\u00e9ellement de mon bien-\u00eatre.<\/li>\n<li>M\u00eame si j&rsquo;accomplissais le meilleur travail possible, mon superviseur ne s&rsquo;en rendrait pas compte. [R]<\/li>\n<li>Mon superviseur se pr\u00e9occupe de ma satisfaction g\u00e9n\u00e9rale au travail.<\/li>\n<li>Mon superviseur manifeste tr\u00e8s peu d&rsquo;int\u00e9r\u00eat \u00e0 mon \u00e9gard. [R]<\/li>\n<li>Mon superviseur est fier de mes r\u00e9alisations professionnelles.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00c9chelle de soutien per\u00e7u du superviseur (PSS) : son cadre th\u00e9orique, ses qualit\u00e9s psychom\u00e9triques, sa structure factorielle et son r\u00f4le cl\u00e9 dans la r\u00e9tention et le bien-\u00eatre des collaborateurs.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[313,2],"tags":[825,10867,11060,447,317,11061],"class_list":["post-9718","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-psychologie-du-travail","category-psychometrie","tag-echange-social","tag-engagement-organisationnel","tag-pss","tag-ressources-humaines","tag-sante-au-travail","tag-soutien-du-superviseur"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9718","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9718"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9718\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9718"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9718"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}