{"id":9641,"date":"2026-09-23T15:10:42","date_gmt":"2026-09-23T15:10:42","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-maximisation-ms\/"},"modified":"2026-09-23T15:10:42","modified_gmt":"2026-09-23T15:10:42","slug":"echelle-de-maximisation-ms","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-maximisation-ms","title":{"rendered":"\u00c9chelle de Maximisation (MS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de Maximisation<\/strong> (<em>Maximisation Scale<\/em>, MS), con\u00e7ue \u00e0 l&rsquo;origine par le psychologue <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Barry_Schwartz_(psychologue)\">Barry Schwartz<\/a> et son \u00e9quipe en 2002, est un outil psychom\u00e9trique \u00e9labor\u00e9 pour quantifier la tendance individuelle \u00e0 adopter une strat\u00e9gie d\u00e9cisionnelle de \u00ab maximisation \u00bb (<em>maximizing<\/em>) par opposition \u00e0 une d\u00e9marche de \u00ab satisfaction \u00bb (<em>satisficing<\/em>). Enracin\u00e9 dans les travaux pr\u00e9curseurs du prix Nobel <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Herbert_Simon\">Herbert Simon<\/a> sur la rationalit\u00e9 limit\u00e9e, l&rsquo;instrument \u00e9value le degr\u00e9 auquel un individu aspire syst\u00e9matiquement \u00e0 identifier et s\u00e9lectionner l&rsquo;option objectivement la meilleure parmi l&rsquo;ensemble des alternatives possibles, comparativement \u00e0 celui qui s&rsquo;arr\u00eate \u00e0 une option franchissant un seuil d&rsquo;acceptabilit\u00e9 pr\u00e9d\u00e9termin\u00e9.<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle originale se compose de 13 items cot\u00e9s sur une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">Likert<\/a> en 7 points allant de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb \/ <em>Completely disagree<\/em>) \u00e0 7 (\u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb \/ <em>Completely agree<\/em>). Bien que Schwartz et ses coll\u00e8gues aient initialement trait\u00e9 l&rsquo;\u00e9chelle comme une mesure unidimensionnelle globale (alpha de Cronbach original de .71), les investigations psychom\u00e9triques ult\u00e9rieures (notamment celles de Nenkov et al., 2008) ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une structure sous-jacente tripartite comprenant : la <em>Recherche d&rsquo;alternatives<\/em> (<em>Alternative Search<\/em>), la <em>Difficult\u00e9 d\u00e9cisionnelle<\/em> (<em>Decision Difficulty<\/em>) et les <em>Normes \u00e9lev\u00e9es<\/em> (<em>High Standards<\/em>).<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, l&rsquo;instrument a suscit\u00e9 d&rsquo;abondantes recherches d\u00e9montrant ce que la litt\u00e9rature nomme le \u00ab paradoxe du choix \u00bb : bien que les maximiseurs obtiennent fr\u00e9quemment des r\u00e9sultats factuels sup\u00e9rieurs lors de leurs d\u00e9cisions (par exemple, des salaires d&#8217;embauche initiaux plus \u00e9lev\u00e9s), ils manifestent paradoxalement des niveaux accrus de regret post-d\u00e9cisionnel, de pens\u00e9es contre-factuelles et de d\u00e9tresse psychologique, associ\u00e9s \u00e0 une satisfaction de vie significativement inf\u00e9rieure. Ce paradoxe fait de la MS un instrument fondamental en psychologie cognitive, en psychologie sociale et en comportement du consommateur.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>\u00c9chelle de Maximisation, Maximisation, Satisficing, Rationalit\u00e9 limit\u00e9e, Prise de d\u00e9cision, Paradoxe du choix, Regret post-d\u00e9cisionnel, Pens\u00e9e contre-factuelle, Recherche d&rsquo;alternatives, Psychom\u00e9trie cognitive, Comportement du consommateur.<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de Maximisation a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs de premier plan en psychologie sociale et cognitive :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Barry Schwartz<\/strong> : Swarthmore College, D\u00e9partement de psychologie, Swarthmore, Pennsylvanie, \u00c9tats-Unis. Chercheur \u00e9m\u00e9rite reconnu pour ses travaux pionniers sur l&rsquo;id\u00e9ologie du choix et le bien-\u00eatre subjectif.<\/li>\n<li><strong>Andrew Ward<\/strong> : Swarthmore College, D\u00e9partement de psychologie, Swarthmore, Pennsylvanie, \u00c9tats-Unis.<\/li>\n<li><strong>John Monterosso<\/strong> : University of Southern California, D\u00e9partement de psychologie, Los Angeles, Californie, \u00c9tats-Unis.<\/li>\n<li><strong>Sonja Lyubomirsky<\/strong> : University of California, Riverside, D\u00e9partement de psychologie, Riverside, Californie, \u00c9tats-Unis. Sp\u00e9cialiste mondialement renomm\u00e9e de la psychologie positive et de l&rsquo;\u00e9valuation du bonheur durable.<\/li>\n<li><strong>Kimberly White<\/strong> : Swarthmore College, D\u00e9partement de psychologie, Swarthmore, Pennsylvanie, \u00c9tats-Unis.<\/li>\n<li><strong>Darrin R. Lehman<\/strong> : University of British Columbia, D\u00e9partement de psychologie, Vancouver, Colombie-Britannique, Canada.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00c9chelle de Maximisation est de saisir empiriquement et d&rsquo;op\u00e9rationnaliser les variations interindividuelles dans les styles cognitifs de r\u00e9solution de probl\u00e8mes et de s\u00e9lection d&rsquo;options. Dans les soci\u00e9t\u00e9s industrielles contemporaines et les \u00e9cosyst\u00e8mes num\u00e9riques, le volume d&rsquo;options disponibles pour chaque d\u00e9cision (choix professionnels, biens de consommation, partenaires amoureux, parcours \u00e9ducatifs) a cr\u00fb de mani\u00e8re exponentielle. L&rsquo;instrument vise \u00e0 diagnostiquer dans quelle mesure une personne est submerg\u00e9e par ce foisonnement ou, au contraire, capable d&rsquo;y naviguer sereinement.<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue clinique et appliqu\u00e9, l&rsquo;\u00e9chelle trouve de multiples applications :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Psychologie clinique et sant\u00e9 mentale :<\/strong> Identification des profils cognitifs vuln\u00e9rables \u00e0 la d\u00e9pression, \u00e0 l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 chronique, \u00e0 l&rsquo;aboulie ou \u00e0 la rumination mentale. Un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 la MS est fr\u00e9quemment corr\u00e9l\u00e9 \u00e0 un perfectionnisme inadapt\u00e9 et \u00e0 une d\u00e9valorisation de ses propres succ\u00e8s due \u00e0 la comparaison constante avec des alternatives non choisies.<\/li>\n<li><strong>Orientation professionnelle et counseling de carri\u00e8re :<\/strong> Les dipl\u00f4m\u00e9s universitaires ayant une forte propension \u00e0 la maximisation explorent un \u00e9ventail de candidatures significativement plus large et obtiennent en moyenne une r\u00e9mun\u00e9ration plus haute de 20 % ; n\u00e9anmoins, ils d\u00e9clarent un niveau de bonheur au travail inf\u00e9rieur et une anxi\u00e9t\u00e9 professionnelle plus intense que les profils \u00ab satisficers \u00bb (Iyengar, Wells, &amp; Schwartz, 2006).<\/li>\n<li><strong>Comportement du consommateur et marketing :<\/strong> Compr\u00e9hension du ph\u00e9nom\u00e8ne de paralysie d\u00e9cisionnelle (<em>choice overload<\/em>), de l&rsquo;abandon de panier sur les plateformes de commerce \u00e9lectronique et de l&rsquo;insatisfaction post-achat caus\u00e9e par la prolif\u00e9ration des comparateurs de prix et des avis en ligne.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La justification th\u00e9orique sous-tendant la conception de l&rsquo;\u00e9chelle repose sur l&rsquo;hypoth\u00e8se que la qu\u00eate permanente de la perfection d\u00e9cisionnelle g\u00e9n\u00e8re un co\u00fbt cognitif et \u00e9motionnel prohibitif, rendant la rentabilit\u00e9 psychologique de la d\u00e9cision d\u00e9croissante \u00e0 mesure que les options augmentent.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le construit de maximisation est une disposition de personnalit\u00e9 cognitive qui se d\u00e9ploie \u00e0 travers trois facettes interconnect\u00e9es, bien que distinctes :<\/p>\n<h3>Recherche d&rsquo;alternatives (Alternative Search)<\/h3>\n<p>Cette composante comportementale traduit l&rsquo;impulsion \u00e0 scanner en continu l&rsquo;environnement \u00e0 la recherche d&rsquo;options sup\u00e9rieures, m\u00eame lorsqu&rsquo;une alternative actuellement exp\u00e9riment\u00e9e apporte une pleine satisfaction. L&rsquo;individu refuse de clore le processus exploratoire. Par exemple, un auditeur zappera de station de radio en station de radio ou un spectateur parcourra les catalogues de streaming sans jamais s&rsquo;arr\u00eater sur un film, m\u00fb par la conviction qu&rsquo;une meilleure option reste disponible ailleurs.<\/p>\n<h3>Difficult\u00e9 d\u00e9cisionnelle (Decision Difficulty)<\/h3>\n<p>Cette composante affective et cognitive refl\u00e8te la d\u00e9tresse, la tension psychologique et l&rsquo;\u00e9puisement \u00e9prouv\u00e9s lors du processus de choix. Pour le maximiseur, chaque d\u00e9cision \u2014 qu&rsquo;il s&rsquo;agisse de choisir un v\u00eatement, de r\u00e9diger un message informel ou d&rsquo;acheter un cadeau \u2014 prend des proportions d\u00e9mesur\u00e9es. Le sentiment de responsabilit\u00e9 face \u00e0 l&rsquo;optimalit\u00e9 du choix g\u00e9n\u00e8re une surcharge cognitive intense et une anxi\u00e9t\u00e9 d&rsquo;anticipation de l&rsquo;\u00e9chec.<\/p>\n<h3>Normes \u00e9lev\u00e9es (High Standards)<\/h3>\n<p>Cette facette dispositionnelle est caract\u00e9ris\u00e9e par une intol\u00e9rance envers la m\u00e9diocrit\u00e9 ou le compromis (\u00ab Je ne me contente jamais de la deuxi\u00e8me place \u00bb). Elle partage des affinit\u00e9s conceptuelles avec le perfectionnisme ax\u00e9 sur soi. Contrairement \u00e0 la composante de difficult\u00e9 d\u00e9cisionnelle, des normes \u00e9lev\u00e9es ne pr\u00e9disent pas n\u00e9cessairement un malaise psychologique lorsqu&rsquo;elles s&rsquo;expriment de mani\u00e8re autonome, mais lorsqu&rsquo;elles se conjuguent \u00e0 une qu\u00eate exhaustive d&rsquo;alternatives, elles pr\u00e9cipitent l&rsquo;insatisfaction chronique.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>L&rsquo;ancrage conceptuel de l&rsquo;\u00c9chelle de Maximisation s&rsquo;articule autour de deux piliers majeurs de l&rsquo;\u00e9conomie comportementale et de la psychologie cognitive :<\/p>\n<p>Le premier est la th\u00e9orie de la <strong>rationalit\u00e9 limit\u00e9e<\/strong> (<em>bounded rationality<\/em>) formul\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Herbert_Simon\">Herbert A. Simon<\/a> (1955, 1956). Simon a d\u00e9montr\u00e9 que le mod\u00e8le classique de l&rsquo;<em>Homo \u0153conomicus<\/em>, postulant un d\u00e9cideur omniscient capable d&rsquo;ordonner l&rsquo;ensemble des cons\u00e9quences possibles pour maximiser son utilit\u00e9 attendue, est psychologiquement irr\u00e9aliste. Face aux contraintes intrins\u00e8ques de traitement de l&rsquo;information par le cerveau humain et \u00e0 l&rsquo;incertitude environnementale, les individus recourent au <em>satisficing<\/em> (mot-valise combinant <em>satisfying<\/em> et <em>sufficing<\/em>) : ils d\u00e9finissent un seuil d&rsquo;acceptabilit\u00e9 minimal et retiennent la premi\u00e8re alternative satisfaisant ce crit\u00e8re.<\/p>\n<p>Le second pilier est le <strong>paradoxe du choix<\/strong> th\u00e9oris\u00e9 par Schwartz (2000, 2004). Dans une soci\u00e9t\u00e9 d&rsquo;abondance d\u00e9r\u00e9gul\u00e9e, la libert\u00e9 de choix est promue comme l&rsquo;\u00e9talon supr\u00eame de l&rsquo;autonomie et du bien-\u00eatre. Cependant, Schwartz postule que la multiplication des options engendre des effets pervers majeurs :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Augmentation des co\u00fbts d&rsquo;opportunit\u00e9 :<\/strong> Plus le nombre d&rsquo;options rejet\u00e9es est \u00e9lev\u00e9, plus le co\u00fbt per\u00e7u des b\u00e9n\u00e9fices alternatifs abandonn\u00e9s s&rsquo;accro\u00eet, grevant l&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;option choisie.<\/li>\n<li><strong>Escalade des attentes :<\/strong> L&rsquo;abondance des choix \u00e9l\u00e8ve les crit\u00e8res d&rsquo;excellence \u00e0 un niveau tel que l&rsquo;exp\u00e9rience r\u00e9elle d&rsquo;un produit ou d&rsquo;une situation ne peut que d\u00e9cevoir l&rsquo;utilisateur.<\/li>\n<li><strong>Pens\u00e9es contre-factuelles et regret :<\/strong> La conscience aigu\u00eb des options non explor\u00e9es alimente la question obs\u00e9dante : \u00ab Et si j&rsquo;avais choisi autrement ? \u00bb.<\/li>\n<li><strong>Attribution interne de l&rsquo;\u00e9chec :<\/strong> Lorsqu&rsquo;il existe peu d&rsquo;alternatives, l&rsquo;insatisfaction est attribu\u00e9e aux limites du march\u00e9 ; lorsqu&rsquo;il en existe des milliers, l&rsquo;individu s&rsquo;attribue l&rsquo;enti\u00e8re responsabilit\u00e9 d&rsquo;un choix imparfait.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de Maximisation a fait l&rsquo;objet de rigoureuses \u00e9valuations de validit\u00e9 psychom\u00e9trique au sein de populations diversifi\u00e9es :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Schwartz et al. (2002), les scores \u00e0 la MS ont d\u00e9montr\u00e9 des corr\u00e9lations positives significatives avec l&rsquo;\u00e9chelle de regret (<em>Regret Scale<\/em>, <em>r<\/em> = .40 \u00e0 .51, <em>p<\/em> &lt; .001), l&rsquo;\u00e9chelle de perfectionnisme (notamment les dimensions de pr\u00e9occupation pour les erreurs et d&rsquo;attentes parentales per\u00e7ues), ainsi qu&rsquo;avec des mesures de comparaison sociale descendante et ascendante (Gibbons &amp; Buunk, 1999). Les maximiseurs se comparent beaucoup plus intens\u00e9ment \u00e0 leurs pairs pour jauger la validit\u00e9 de leurs choix.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La maximisation a montr\u00e9 des corr\u00e9lations n\u00e9gatives syst\u00e9matiques avec les indicateurs de bien-\u00eatre psychologique : satisfaction de vie (<em>Satisfaction with Life Scale<\/em> de Diener, <em>r<\/em> = -.25, <em>p<\/em> &lt; .001), bonheur subjectif (<em>Subjective Happiness Scale<\/em> de Lyubomirsky &amp; Lepper, <em>r<\/em> = -.35, <em>p<\/em> &lt; .001), estime de soi (\u00e9chelle de Rosenberg, <em>r<\/em> = -.20, <em>p<\/em> &lt; .01) et optimisme (LOT-R, <em>r<\/em> = -.27, <em>p<\/em> &lt; .001). \u00c0 l&rsquo;inverse, elle est positivement corr\u00e9l\u00e9e \u00e0 la d\u00e9pression \u00e9valu\u00e9e par l&rsquo;inventaire BDI (<em>Beck Depression Inventory<\/em>, <em>r<\/em> = .34, <em>p<\/em> &lt; .001).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et \u00e9cologique<\/h3>\n<p>Des protocoles exp\u00e9rimentaux simulant des contextes de consommation et de choix de carri\u00e8re (Iyengar et al., 2006 ; Polman, 2010) ont confirm\u00e9 que les participants obtenant des scores \u00e9lev\u00e9s \u00e0 la MS consacrent statistiquement plus de temps \u00e0 comparer des options identiques, consultent un plus grand nombre de sources externes, mais manifestent un taux de regret imm\u00e9diat et diff\u00e9r\u00e9 consid\u00e9rablement sup\u00e9rieur \u00e0 celui des individus \u00e0 profil mod\u00e9r\u00e9 ou satisficer.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de coh\u00e9rence interne de la MS ont \u00e9t\u00e9 document\u00e9es \u00e0 travers de multiples \u00e9chantillons :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Coh\u00e9rence interne de l&rsquo;\u00e9chelle globale :<\/strong> Dans l&rsquo;article original de Schwartz et al. (2002), les coefficients alpha de Cronbach rapport\u00e9s pour l&rsquo;ensemble des 13 items s&rsquo;\u00e9chelonnaient entre .68 et .72 selon les sous-\u00e9chantillons (\u00e9tudiants et adultes non universitaires), refl\u00e9tant une consistance acceptable mais mod\u00e9r\u00e9e pour un instrument composite.<\/li>\n<li><strong>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest :<\/strong> Les \u00e9tudes longitudinales \u00e9valuant la stabilit\u00e9 temporelle sur des intervalles de 4 \u00e0 8 semaines ont mis en \u00e9vidence des corr\u00e9lations test-retest solides (<em>r<\/em> variant de .75 \u00e0 .82), attestant qu&rsquo;il s&rsquo;agit d&rsquo;une disposition cognitive relativement stable au fil du temps plut\u00f4t que d&rsquo;un simple \u00e9tat transitoire induit par une situation particuli\u00e8re.<\/li>\n<li><strong>Fiabilit\u00e9 des sous-dimensions :<\/strong> L&rsquo;analyse de Nenkov et al. (2008) a identifi\u00e9 que le coefficient alpha de l&rsquo;\u00e9chelle compl\u00e8te \u00e9tait frein\u00e9 par la multidimensionnalit\u00e9 de l&rsquo;outil. Les alphas calcul\u00e9s pour les trois sous-composantes se distribuent g\u00e9n\u00e9ralement ainsi : <em>Alternative Search<\/em> (alpha = .70 \u00e0 .76), <em>Decision Difficulty<\/em> (alpha = .67 \u00e0 .74) et <em>High Standards<\/em> (alpha = .65 \u00e0 .71).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>Bien que Barry Schwartz et ses collaborateurs aient initialement consid\u00e9r\u00e9 l&rsquo;instrument comme une entit\u00e9 unidimensionnelle en sommant l&rsquo;ensemble des 13 items, la communaut\u00e9 des psychom\u00e8tres a rapidement r\u00e9examin\u00e9 cette structure via des d\u00e9marches factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) :<\/p>\n<h3>Structure factorielle de Nenkov et al. (2008)<\/h3>\n<p>Nenkov, Morwitz, Kalra et Schwartz (2008) ont administr\u00e9 l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 de vastes cohortes et proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 des AFC rigoureuses. Leurs mod\u00e9lisations ont invalid\u00e9 l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 au profit d&rsquo;un mod\u00e8le trifactoriel nettement mieux ajust\u00e9 (CFI &gt; .92, RMSEA &lt; .05) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Recherche d&rsquo;alternatives (Alternative Search) :<\/strong> Items 1, 2, 3, 4, 5 et 13. Ce facteur regroupe les comportements de prospection continue et de veille active quant aux options potentielles (saturations factorielles allant de .48 \u00e0 .74).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Difficult\u00e9 d\u00e9cisionnelle (Decision Difficulty) :<\/strong> Items 6, 7, 8 et 10. Ce facteur rassemble l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, la lenteur et la p\u00e9nibilit\u00e9 associ\u00e9es \u00e0 la s\u00e9lection d&rsquo;un produit ou \u00e0 la finalisation d&rsquo;un texte (saturations factorielles de .52 \u00e0 .78).<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 : Normes \u00e9lev\u00e9es (High Standards) :<\/strong> Items 9, 11 et 12. Ce facteur exprime le niveau d&rsquo;exigence personnelle et le refus absolu des compromis qualitatifs (saturations factorielles de .55 \u00e0 .81).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces investigations ont mis en lumi\u00e8re une d\u00e9couverte d\u00e9terminante : la sous-dimension \u00ab Difficult\u00e9 d\u00e9cisionnelle \u00bb est celle qui porte quasi-exclusivement les corr\u00e9lations n\u00e9gatives avec la d\u00e9pression et l&rsquo;insatisfaction de vie, tandis que la sous-dimension \u00ab Normes \u00e9lev\u00e9es \u00bb est parfois associ\u00e9e de mani\u00e8re neutre ou l\u00e9g\u00e8rement positive au bien-\u00eatre subjectif lorsqu&rsquo;elle est dissoci\u00e9e de la difficult\u00e9 \u00e0 choisir.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure pr\u00e9sente les sp\u00e9cifications techniques suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Questionnaire psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation (<em>self-report inventory<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Formulaire papier-crayon ou administration informatis\u00e9e en ligne.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 13 \u00e9nonc\u00e9s d\u00e9claratifs.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 7 points : 1 = Completely disagree, 2 = Strongly disagree, 3 = Disagree, 4 = Neither agree nor disagree, 5 = Agree, 6 = Strongly agree, 7 = Completely agree.<\/li>\n<li><strong>Temps d&rsquo;administration estim\u00e9 :<\/strong> Environ 3 \u00e0 5 minutes.<\/li>\n<li><strong>Consignes de cotation :<\/strong>\n<ul>\n<li>Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 dans la formulation authentique standard originale de Schwartz et al. (2002).<\/li>\n<li>Le score global de maximisation s&rsquo;obtient soit en calculant la somme brute des 13 items (score allant de 13 \u00e0 91), soit en \u00e9tablissant la moyenne arithm\u00e9tique (score allant de 1 \u00e0 7).<\/li>\n<li>Des scores composites sous-dimensionnels peuvent \u00eatre calcul\u00e9s en moyennant s\u00e9par\u00e9ment : Recherche d&rsquo;alternatives (items 1, 2, 3, 4, 5, 13), Difficult\u00e9 d\u00e9cisionnelle (items 6, 7, 8, 10) et Normes \u00e9lev\u00e9es (items 9, 11, 12).<\/li>\n<li>Une cotation \u00e9gale ou sup\u00e9rieure \u00e0 5 sur l&rsquo;\u00e9chelle globale cat\u00e9gorise g\u00e9n\u00e9ralement un profil maximiseur, tandis qu&rsquo;un score inf\u00e9rieur ou \u00e9gal \u00e0 3 signale un profil satisficer.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> 2002.<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> L&rsquo;\u00c9chelle de Maximisation a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e dans la revue acad\u00e9mique <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, \u00e9dit\u00e9e par l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\">American Psychological Association<\/a> (APA).<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et permissions :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;instrument est libre et gratuite \u00e0 des fins de recherche scientifique non commerciale, d&rsquo;enseignement acad\u00e9mique et d&rsquo;\u00e9tudes universitaires, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la publication princeps de Schwartz et al. (2002). Pour tout usage commercial ou int\u00e9gration dans des progiciels d&rsquo;\u00e9valuation psychologique priv\u00e9s, une autorisation pr\u00e9alable doit \u00eatre demand\u00e9e aupr\u00e8s de l&rsquo;APA.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Voici les r\u00e9f\u00e9rences scientifiques majeures relatives au d\u00e9veloppement et \u00e0 l&rsquo;analyse psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00c9chelle de Maximisation :<\/p>\n<ul>\n<li>Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., &amp; Griffin, S. (1985). The Satisfaction With Life Scale. <em>Journal of Personality Assessment<\/em>, 49(1), 71\u201375. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1207\/s15327752jpa4901_13\">https:\/\/doi.org\/10.1207\/s15327752jpa4901_13<\/a><\/li>\n<li>Gibbons, F. X., &amp; Buunk, B. P. (1999). Individual differences in social comparison: Development of a scale of social comparison orientation. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 76(1), 129\u2013142. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.76.1.129\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.76.1.129<\/a><\/li>\n<li>Iyengar, S. S., Wells, R. E., &amp; Schwartz, B. (2006). Doing better but feeling worse: Looking for the \u00ab\u00a0best\u00a0\u00bb job undermines satisfaction. <em>Psychological Science<\/em>, 17(2), 143\u2013150. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1467-9280.2006.01677.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1467-9280.2006.01677.x<\/a><\/li>\n<li>Nenkov, G. Y., Morwitz, V. G., Kalra, A., &amp; Schwartz, B. (2008). A short form of the Maximization Scale: Factor structure, reliability and validity studies. <em>Journal of Behavioral Decision Making<\/em>, 21(4), 371\u2013388. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/bdm.608\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/bdm.608<\/a><\/li>\n<li>Polman, E. (2010). Why are maximizers less happy than satisficers? Because they maximize positive and negative outcomes. <em>Journal of Behavioral Decision Making<\/em>, 23(2), 179\u2013192. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/bdm.647\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/bdm.647<\/a><\/li>\n<li>Schwartz, B. (2000). Self-determination: The tyranny of freedom. <em>American Psychologist<\/em>, 55(1), 79\u201388. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.55.1.79\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.55.1.79<\/a><\/li>\n<li>Schwartz, B. (2004). <em>The Paradox of Choice: Why More Is Less<\/em>. Ecco\/HarperCollins Publishers.<\/li>\n<li>Schwartz, B., Ward, A., Monterosso, J., Lyubomirsky, S., White, K., &amp; Lehman, D. R. (2002). Maximizing versus satisficing: Happiness is a matter of choice. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 83(5), 1178\u20131197. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.83.5.1178\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.83.5.1178<\/a><\/li>\n<li>Simon, H. A. (1955). A behavioral model of rational choice. <em>The Quarterly Journal of Economics<\/em>, 69(1), 99\u2013118. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2306\/qje.1955.69.1.99\">https:\/\/doi.org\/10.2306\/qje.1955.69.1.99<\/a><\/li>\n<li>Simon, H. A. (1956). Rational choice and the structure of the environment. <em>Psychological Review<\/em>, 63(2), 129\u2013138. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0042769\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0042769<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p style=\"font-weight: bold; margin-top: 15px;\">Response Format:<\/p>\n<p>7-point Likert scale (1 = Completely disagree, 2 = Strongly disagree, 3 = Disagree, 4 = Neither agree nor disagree, 5 = Agree, 6 = Strongly agree, 7 = Completely agree)<\/p>\n<ol style=\"line-height: 1.8; margin-top: 15px;\">\n<li>Whenever I&rsquo;m faced with a choice, I try to imagine what all the other possibilities are, even ones that aren&rsquo;t present at the moment.<\/li>\n<li>No matter how satisfied I am with my job, it&rsquo;s only right for me to be on the lookout for better opportunities.<\/li>\n<li>When I am in the car listening to the radio, I often check other stations to see if something better is playing, even if I am relatively satisfied with what I&rsquo;m listening to.<\/li>\n<li>When I watch TV, I channel surf, often scanning through the available options even while attempting to watch one program.<\/li>\n<li>I treat relationships like clothing: I expect to try a lot on before I get the perfect fit.<\/li>\n<li>I often find it difficult to shop for a gift for a friend.<\/li>\n<li>Renting videos is really difficult. I&rsquo;m always struggling to pick the best one.<\/li>\n<li>When shopping, I have a hard time finding clothing that I really love.<\/li>\n<li>I&rsquo;m a big fan of lists that tell me the best things (e.g., best movies, best singers, best athletes, best novels, best towns to live in).<\/li>\n<li>I find that writing is very difficult, even if it&rsquo;s just writing a letter to a friend, because it&rsquo;s so hard to calculate every word just right. I often write several drafts even of casual notes.<\/li>\n<li>No matter what I do, I have the highest standards for myself.<\/li>\n<li>I never settle for second best.<\/li>\n<li>Whenever I make a choice, I try to get the absolute best, and I&rsquo;m curious about what would have happened if I&rsquo;d chosen differently.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de Maximisation (Maximisation Scale &#8211; MS), d\u00e9velopp\u00e9e par Schwartz et ses collaborateurs en 2002, \u00e9value la propension individuelle \u00e0 maximiser la recherche de l&rsquo;option optimale versus se contenter d&rsquo;un choix satisfaisant. Cet article propose une analyse psychom\u00e9trique exhaustive de l&rsquo;instrument.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[1618,647,2],"tags":[5507,5498,5358,176,16,10802,10801,2448],"class_list":["post-9641","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-prise-de-decision","category-psychologie-cognitive","category-psychometrie","tag-barry-schwartz","tag-maximisation","tag-paradoxe-du-choix","tag-prise-de-decision","tag-psychometrie","tag-recherche-dalternatives","tag-regret","tag-satisfaction"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9641","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9641"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9641\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9641"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9641"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9641"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}