{"id":9633,"date":"2026-09-23T15:00:24","date_gmt":"2026-09-23T15:00:24","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-bonheur-subjectif-shs\/"},"modified":"2026-09-23T15:00:24","modified_gmt":"2026-09-23T15:00:24","slug":"echelle-de-bonheur-subjectif-shs","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-bonheur-subjectif-shs","title":{"rendered":"\u00c9chelle de Bonheur Subjectif (SHS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de Bonheur Subjectif<\/strong> (<em>Subjective Happiness Scale<\/em>, SHS), \u00e9labor\u00e9e par Sonja Lyubomirsky et Heidi S. Lepper en 1999, constitue l&rsquo;un des instruments psychom\u00e9triques les plus influents et les plus largement adopt\u00e9s au sein de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_positive\">psychologie positive<\/a> et de l&rsquo;\u00e9tude du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Bien-%C3%AAtre\">bien-\u00eatre subjectif<\/a>. Con\u00e7ue pour pallier les limites des outils \u00e9valuant exclusivement la composante cognitive de la satisfaction de vie ou les affects momentan\u00e9s, la SHS \u00e9value le bonheur global per\u00e7u comme une disposition stable ou un trait psychologique durable. L&rsquo;instrument est remarquablement concis, compos\u00e9 de seulement 4 items auto-rapport\u00e9s. Deux items \u00e9valuent l&rsquo;auto-caract\u00e9risation absolue de l&rsquo;individu et son positionnement relatif par rapport \u00e0 ses pairs, tandis que les deux autres d\u00e9crivent des profils types d&rsquo;individus heureux et malheureux, demandant au sujet dans quelle mesure ces descriptions lui correspondent.<\/p>\n<p>Les participants r\u00e9pondent \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">Likert<\/a> en 7 points pourvue d&rsquo;ancrages sp\u00e9cifiques \u00e0 chaque item. Un item (l&rsquo;item 4) fait l&rsquo;objet d&rsquo;une cotation invers\u00e9e. Le score global correspond \u00e0 la moyenne des quatre r\u00e9ponses, oscillant ainsi entre 1 et 7, o\u00f9 un score \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te un niveau sup\u00e9rieur de bonheur subjectif global. Sur le plan psychom\u00e9trique, les \u00e9tudes initiales et les multiples validations transculturelles d\u00e9montrent une excellente coh\u00e9rence interne (coefficients alpha de Cronbach variant g\u00e9n\u00e9ralement de 0,79 \u00e0 0,94), une stabilit\u00e9 temporelle substantielle (fid\u00e9lit\u00e9 test-retest allant de 0,55 \u00e0 0,90 selon les intervalles de r\u00e9\u00e9valuation) et une structure factorielle strictement unidimensionnelle confirm\u00e9e tant par analyse factorielle exploratoire (AFE) que confirmatoire (AFC). La SHS pr\u00e9sente une validit\u00e9 convergente robuste avec d&rsquo;autres \u00e9chelles de bien-\u00eatre, d&rsquo;estime de soi et d&rsquo;optimisme, ainsi qu&rsquo;une validit\u00e9 discriminante nette vis-\u00e0-vis des mesures de d\u00e9pression et d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9. L&rsquo;outil s&rsquo;est impos\u00e9 internationalement tant en recherche fondamentale qu&rsquo;en \u00e9valuation des interventions psychologiques visant l&rsquo;\u00e9panouissement humain.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Bonheur subjectif, bien-\u00eatre subjectif, psychom\u00e9trie, psychologie positive, \u00e9chelle d&rsquo;auto-\u00e9valuation, affect, satisfaction de vie, coh\u00e9rence interne, analyse factorielle, \u00e9valuation du bien-\u00eatre.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de Bonheur Subjectif a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e conjointement par deux chercheuses \u00e9m\u00e9rites en psychologie sociale et de la personnalit\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sonja Lyubomirsky, Ph.D.<\/strong> : Professeure distingu\u00e9e de psychologie et vice-pr\u00e9sidente du d\u00e9partement de psychologie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Californie \u00e0 Riverside (UC Riverside), \u00c9tats-Unis. Ses recherches pionni\u00e8res portent sur la possibilit\u00e9 d&rsquo;augmenter durablement le bonheur humain par des activit\u00e9s cognitives et comportementales intentionnelles, les d\u00e9terminants de l&rsquo;\u00e9panouissement personnel et les m\u00e9canismes sociocognitifs qui distinguent les individus chroniquement heureux des individus chroniquement malheureux. (Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:sonja.lyubomirsky@ucr.edu\">sonja.lyubomirsky@ucr.edu<\/a>).<\/li>\n<li><strong>Heidi S. Lepper, Ph.D.<\/strong> : Chercheuse et psychologue ayant contribu\u00e9 de mani\u00e8re d\u00e9cisive aux travaux sur la motivation, le bien-\u00eatre subjectif et la mesure psychologique \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Stanford (Stanford University) lors de la conception initiale de l&rsquo;instrument.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la <em>Subjective Happiness Scale<\/em> (SHS) est de quantifier de mani\u00e8re valide, fiable et \u00e9conome le sentiment global qu&rsquo;a un individu d&rsquo;\u00eatre une personne heureuse ou malheureuse. Avant l&rsquo;introduction de cet instrument \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1990, les chercheurs mesurant le bien-\u00eatre psychologique s&rsquo;appuyaient majoritairement soit sur des inventaires cognitifs d&rsquo;\u00e9valuation des conditions d&rsquo;existence \u2014 tels que la c\u00e9l\u00e8bre <em>Satisfaction With Life Scale<\/em> (SWLS) de Diener, Emmons, Larsen et Griffin (1985) \u2014 soit sur des listes de contr\u00f4le d&rsquo;affects positifs et n\u00e9gatifs mesurant la fr\u00e9quence ou l&rsquo;intensit\u00e9 des \u00e9motions ressenties au cours d&rsquo;une p\u00e9riode temporelle circonscrite, \u00e0 l&rsquo;instar de la <em>Positive and Negative Affect Schedule<\/em> (PANAS) de Watson, Clark et Tellegen (1988).<\/p>\n<p>Or, Lyubomirsky et Lepper (1999) ont mis en lumi\u00e8re une lacune th\u00e9orique et empirique majeure : la plupart des individus poss\u00e8dent une intuition synth\u00e9tique et globale de leur propre bonheur qui transcende la simple somme arithm\u00e9tique de leurs \u00e9motions positives r\u00e9centes ou le bilan purement logique de leurs accomplissements mat\u00e9riels. Un individu peut \u00e9prouver des tracas quotidiens tout en conservant l&rsquo;auto-perception fondamentale et in\u00e9branlable d&rsquo;\u00eatre intrins\u00e8quement heureux ; inversement, une personne disposant de toutes les r\u00e9ussites objectives et d&rsquo;une satisfaction de vie d\u00e9clar\u00e9e peut ne pas s&rsquo;identifier profond\u00e9ment comme un \u00eatre heureux. La SHS a donc \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement con\u00e7ue pour capturer cette auto-caract\u00e9risation affective globale et molaire.<\/p>\n<p>Dans le domaine de la recherche empirique, la SHS remplit plusieurs r\u00f4les cruciaux :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mesure de trait stable :<\/strong> Elle permet d&rsquo;\u00e9tudier le bonheur en tant que diff\u00e9rence individuelle stable dans le temps, corr\u00e9l\u00e9e aux traits de personnalit\u00e9 du mod\u00e8le \u00e0 cinq facteurs (en particulier une forte corr\u00e9lation positive avec l&rsquo;extraversion et n\u00e9gative avec le n\u00e9vrosisme).<\/li>\n<li><strong>Mesure de r\u00e9sultat (outcome) dans les essais d&rsquo;interventions :<\/strong> Gr\u00e2ce \u00e0 sa sensibilit\u00e9 au changement lorsqu&rsquo;une intervention psychologique cibl\u00e9e est mise en \u0153uvre (telle que les pratiques de gratitude, les actes de bienveillance ou la th\u00e9rapie bas\u00e9e sur les forces), la SHS sert de crit\u00e8re d&rsquo;efficacit\u00e9 standardis\u00e9 pour \u00e9valuer l&rsquo;amplification du bonheur.<\/li>\n<li><strong>Compl\u00e9mentarit\u00e9 au sein de batteries h\u00e9doniques :<\/strong> En association avec la SWLS, elle constitue la batterie h\u00e9donique standard \u00e0 deux composantes pr\u00e9conis\u00e9e par la litt\u00e9rature, la SWLS captant l&rsquo;\u00e9valuation cognitive globale de la vie et la SHS saisissant l&rsquo;auto-d\u00e9finition affective et comparative de l&rsquo;\u00e9tat de bonheur.<\/li>\n<li><strong>\u00c9pid\u00e9miologie et sant\u00e9 publique :<\/strong> La bri\u00e8vet\u00e9 exemplaire du test (moins d&rsquo;une minute de passation) la rend id\u00e9ale pour de vastes cohortes nationales et des enqu\u00eates longitudinales o\u00f9 le fardeau des r\u00e9pondants doit \u00eatre minimis\u00e9 sans compromettre la rigueur psychom\u00e9trique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par la SHS est le <strong>bonheur subjectif global<\/strong> (<em>global subjective happiness<\/em>). Ce concept s&rsquo;inscrit au c\u0153ur de la conception ph\u00e9no-ontologique du bien-\u00eatre : il postule que le bonheur n&rsquo;existe pas en dehors du regard et de l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue du sujet lui-m\u00eame. D\u00e8s lors, le niveau de bonheur r\u00e9el d&rsquo;une personne est pr\u00e9cis\u00e9ment le niveau de bonheur qu&rsquo;elle s&rsquo;attribue d&rsquo;un point de vue introspectif.<\/p>\n<p>Contrairement aux mod\u00e8les multifactoriels du bien-\u00eatre psychologique (comme le mod\u00e8le en six dimensions de Carol Ryff comprenant l&rsquo;autonomie, la ma\u00eetrise de l&rsquo;environnement, les relations positives, la croissance personnelle, le sens de la vie et l&rsquo;acceptation de soi), la SHS appr\u00e9hende le bonheur comme un construit <em>unidimensionnel molaire<\/em>. Cette unidimensionnalit\u00e9 s&rsquo;articule n\u00e9anmoins autour de plusieurs facettes conceptuelles compl\u00e9mentaires incarn\u00e9es par les 4 items :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;auto-\u00e9valuation absolue (Item 1)<\/h3>\n<p>Cette composante interroge directement le sujet sur son statut global : se consid\u00e8re-t-il, d&rsquo;une mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, comme une personne pas tr\u00e8s heureuse ou tr\u00e8s heureuse ? Elle sollicite un jugement int\u00e9rieur global d\u00e9contextualis\u00e9, permettant au participant d&rsquo;agr\u00e9ger selon son propre syst\u00e8me de pond\u00e9ration ses souvenirs, ses ressentis et ses aspirations.<\/p>\n<h3>2. L&rsquo;\u00e9valuation comparative par rapport aux pairs (Item 2)<\/h3>\n<p>La th\u00e9orie de la comparaison sociale (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_de_la_comparaison_sociale\">Festinger, 1954<\/a>) enseigne que les \u00eatres humains \u00e9valuent une part consid\u00e9rable de leurs attributs psychologiques par confrontation avec des groupes de r\u00e9f\u00e9rence pertinents. L&rsquo;item 2 op\u00e9rationnalise explicitement ce m\u00e9canisme en demandant au participant de se positionner par rapport \u00e0 la majorit\u00e9 de ses pairs (\u00ab less happy \u00bb \u00e0 \u00ab more happy \u00bb). Cette r\u00e9f\u00e9rence normative permet de capturer la dimension relative du bien-\u00eatre subjectif.<\/p>\n<h3>3. L&rsquo;adh\u00e9sion au prototype de l&rsquo;individu intrins\u00e8quement heureux (Item 3)<\/h3>\n<p>Ce troisi\u00e8me aspect repose sur la concordance \u00e0 un prototype comportemental et exp\u00e9rientiel : l&rsquo;individu capable de savourer l&rsquo;existence ind\u00e9pendamment des contingences ext\u00e9rieures, tirant parti de chaque situation. Cet item explore la propension \u00e0 maintenir une tonalit\u00e9 affective positive m\u00eame face aux fluctuations de l&rsquo;environnement (\u00ab regardless of what is going on \u00bb), refl\u00e9tant la r\u00e9silience affective et le biais d&rsquo;interpr\u00e9tation positif caract\u00e9ristique des gens profond\u00e9ment heureux.<\/p>\n<h3>4. L&rsquo;adh\u00e9sion au prototype de l&rsquo;individu non heureux mais non d\u00e9pressif (Item 4)<\/h3>\n<p>Le quatri\u00e8me item fournit une distinction clinique et th\u00e9orique fondamentale. Le malheur subjectif chronique n&rsquo;est pas synonyme de d\u00e9pression majeure ou d&rsquo;anh\u00e9donie pathologique. Cet item d\u00e9crit une personne qui, sans \u00eatre cliniquement d\u00e9prim\u00e9e, ne semble jamais atteindre la pl\u00e9nitude du bonheur qu&rsquo;elle pourrait conna\u00eetre. En \u00e9tant invers\u00e9 au calcul du score, cet item ancre l&rsquo;extr\u00e9mit\u00e9 basse du spectre du bonheur sans la confondre avec la d\u00e9tresse psychiatrique.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement de la SHS prend racine dans les th\u00e9ories socio-cognitives du traitement de l&rsquo;information et les paradigmes \u00e9mergents de la psychologie positive d\u00e9velopp\u00e9s \u00e0 la fin du XXe si\u00e8cle par des auteurs tels qu&rsquo;Ed Diener, Martin Seligman, Daniel Kahneman et Sonja Lyubomirsky.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le cognitif et motivationnel du bonheur (Lyubomirsky)<\/h3>\n<p>La th\u00e9orie fondamentale sous-tendant la SHS, expos\u00e9e notamment par Lyubomirsky (2001) dans son article princeps \u00ab <em>Why Are Some People Happier Than Others? The Role of Cognitive and Motivational Processes in Subjective Happiness<\/em> \u00bb, stipule que les variations individuelles de bonheur ne sont que marginalement d\u00e9termin\u00e9es par les circonstances de vie objectives (telles que le revenu, l&rsquo;\u00e9tat civil, le niveau d&rsquo;\u00e9ducation ou le statut socio-professionnel). Ces variables objectives n&rsquo;expliquent g\u00e9n\u00e9ralement pas plus de 10 % \u00e0 15 % de la variance du bien-\u00eatre subjectif, un constat coh\u00e9rent avec le ph\u00e9nom\u00e8ne d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Adaptation_h%C3%A9donique\">adaptation h\u00e9donique<\/a> d\u00e9crit par Brickman et Campbell (1971).<\/p>\n<p>Au lieu de cela, Lyubomirsky avance que le bonheur subjectif est entretenu par des processus cognitifs, attentionnels et motivationnels diff\u00e9rentiels :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sensibilit\u00e9 \u00e0 la comparaison sociale :<\/strong> Les recherches exp\u00e9rimentales de Lyubomirsky et Ross (1997) ont d\u00e9montr\u00e9 que les individus s&rsquo;auto-identifiant comme malheureux sur la SHS sont extr\u00eamement sensibles aux retours de comparaison sociale d\u00e9favorables, se sentant d\u00e9valoris\u00e9s m\u00eame lorsqu&rsquo;ils r\u00e9ussissent si un pair fait mieux qu&rsquo;eux. \u00c0 l&rsquo;inverse, les individus chroniquement heureux ignorent largement les comparaisons sociales descendantes ou ascendantes non pertinentes et se focalisent sur leurs propres standards internes d&rsquo;auto-\u00e9valuation.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation et m\u00e9moire des \u00e9v\u00e9nements :<\/strong> Les personnes heureuses interpr\u00e8tent les \u00e9v\u00e9nements ambigus de fa\u00e7on syst\u00e9matiquement plus bienveillante et m\u00e9morisent s\u00e9lectivement les facettes gratifiantes de leur pass\u00e9, att\u00e9nuant cognitivement les \u00e9v\u00e9nements n\u00e9gatifs.<\/li>\n<li><strong>Prise de d\u00e9cision et regret :<\/strong> Face \u00e0 des choix complexes, les individus hautement heureux adoptent des strat\u00e9gies de satisfaction (\u00ab satisficing \u00bb) et rationalisent positivement leurs options choisies, tandis que les individus moins heureux adoptent des strat\u00e9gies de maximisation (\u00ab maximizing \u00bb), g\u00e9n\u00e9rant du regret post-d\u00e9cisionnel et une rumination constante (Schwartz et al., 2002).<\/li>\n<\/ul>\n<p>La SHS constitue l&rsquo;op\u00e9rationnalisation instrumentale directe de cette conception : elle mesure le r\u00e9sultat global de cette matrice de filtres cognitifs par laquelle chaque \u00eatre humain appr\u00e9hende sa propre existence.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de la SHS a \u00e9t\u00e9 soumise \u00e0 des v\u00e9rifications m\u00e9thodologiques exhaustives, tant lors de l&rsquo;\u00e9tude princeps portant sur 14 \u00e9chantillons ind\u00e9pendants (regroupant 2 732 participants) que dans des dizaines de programmes de recherche internationaux ult\u00e9rieurs.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de la SHS a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie par des corr\u00e9lations statistiquement significatives et th\u00e9oriquement coh\u00e9rentes avec une pluralit\u00e9 d&rsquo;instruments pr\u00e9existants \u00e9valuant des dimensions connexes du fonctionnement psychologique optimal :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Satisfaction de vie :<\/strong> Des corr\u00e9lations positives mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes sont observ\u00e9es avec la <em>Satisfaction With Life Scale<\/em> (SWLS), oscillant typiquement entre <em>r<\/em> = 0,55 et <em>r<\/em> = 0,72 selon les populations (Lyubomirsky &amp; Lepper, 1999). Cela confirme que l&rsquo;\u00e9valuation affective globale du bonheur converge avec l&rsquo;\u00e9valuation cognitive de l&rsquo;existence tout en conservant une part de variance propre substantielle.<\/li>\n<li><strong>Affectivit\u00e9 positive :<\/strong> La corr\u00e9lation avec l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;affect positif de la PANAS se situe invariablement entre <em>r<\/em> = 0,35 et <em>r<\/em> = 0,55, d\u00e9montrant que les personnes ayant un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 la SHS rapportent une fr\u00e9quence accrue d&rsquo;\u00e9motions positives quotidiennes.<\/li>\n<li><strong>Estime de soi :<\/strong> La SHS corr\u00e8le positivement avec l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;estime de soi de Rosenberg (<em>Rosenberg Self-Esteem Scale<\/em>), avec des coefficients compris entre <em>r<\/em> = 0,50 et <em>r<\/em> = 0,60.<\/li>\n<li><strong>Optimisme dispositionnel :<\/strong> Des liens positifs \u00e9troits sont mis en \u00e9vidence avec le <em>Life Orientation Test-Revised<\/em> (LOT-R) de Scheier, Carver et Bridges (<em>r<\/em> = 0,45 \u00e0 0,60).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e vis-\u00e0-vis des mesures d&rsquo;affects n\u00e9gatifs et de troubles de l&rsquo;humeur. La SHS corr\u00e8le n\u00e9gativement et vigoureusement avec :<\/p>\n<ul>\n<li>Le <em>Beck Depression Inventory<\/em> (BDI) : coefficients compris entre <em>r<\/em> = -0,48 et <em>r<\/em> = -0,67.<\/li>\n<li>La sous-\u00e9chelle d&rsquo;affect n\u00e9gatif de la PANAS : <em>r<\/em> = -0,30 \u00e0 -0,45.<\/li>\n<li>L&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-trait (STAI) : <em>r<\/em> = -0,40 \u00e0 -0,55.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;analyse multivari\u00e9e r\u00e9v\u00e8le syst\u00e9matiquement que la SHS continue d&rsquo;expliquer une part significative de variance dans le fonctionnement psychosocial des individus, m\u00eame apr\u00e8s avoir contr\u00f4l\u00e9 statistiquement les scores de d\u00e9pression et les traits de personnalit\u00e9 du mod\u00e8le Big Five, confirmant sa sp\u00e9cificit\u00e9 conceptuelle.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 transculturelle<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 traduite et valid\u00e9e dans plus d&rsquo;une vingtaine de langues (fran\u00e7ais, espagnol, portugais, allemand, italien, japonais, russe, arabe, chinois, etc.). Les \u00e9tudes de validation transculturelle confirment l&rsquo;invariance de mesure \u00e0 travers les groupes d&rsquo;\u00e2ge, les sexes et les contextes culturels, attestant de l&rsquo;universalit\u00e9 de la structure unidimensionnelle du construit de bonheur subjectif auto-\u00e9valu\u00e9.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00c9chelle de Bonheur Subjectif a fait l&rsquo;objet d&rsquo;\u00e9valuations rigoureuses examinant simultan\u00e9ment sa consistance interne et sa stabilit\u00e9 temporelle.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;article princeps de Lyubomirsky et Lepper (1999), les coefficients de coh\u00e9rence interne (alpha de Cronbach) ont \u00e9t\u00e9 calcul\u00e9s sur 14 cohortes incluant des \u00e9tudiants universitaires am\u00e9ricains, des membres de la communaut\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale et des personnes \u00e2g\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li>Les coefficients alpha variaient de <strong>0,79 \u00e0 0,94<\/strong> (moyenne de 0,86), ce qui est remarquable pour un instrument ne comportant que quatre items.<\/li>\n<li>Dans les adaptations francophones (par exemple, Shankland &amp; Martin-Krumm, 2012 ; Kotsou et al., 2018), les valeurs d&rsquo;alpha se maintiennent de fa\u00e7on constante entre <strong>0,80 et 0,87<\/strong>.<\/li>\n<li>Les corr\u00e9lations inter-items corrig\u00e9es s&rsquo;\u00e9chelonnent g\u00e9n\u00e9ralement de 0,50 \u00e0 0,78, et la suppression d&rsquo;aucun item ne permet d&rsquo;augmenter le coefficient alpha global.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest (stabilit\u00e9 temporelle)<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 du score de la SHS dans le temps a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e sur des intervalles vari\u00e9s, \u00e9tayant la th\u00e8se selon laquelle le bonheur subjectif global poss\u00e8de les attributs d&rsquo;une variable de trait relativement stable :<\/p>\n<ul>\n<li>Sur un intervalle de <strong>trois semaines<\/strong> \u00e0 <strong>un mois<\/strong>, le coefficient de fid\u00e9lit\u00e9 test-retest s&rsquo;\u00e9l\u00e8ve entre <strong>r = 0,85 et r = 0,90<\/strong>.<\/li>\n<li>Sur un intervalle interm\u00e9diaire de <strong>trois mois<\/strong>, la corr\u00e9lation test-retest demeure robuste \u00e0 <strong>r = 0,72<\/strong>.<\/li>\n<li>Sur une p\u00e9riode \u00e9tendue d&rsquo;<strong>un an<\/strong>, le coefficient de corr\u00e9lation se maintient \u00e0 <strong>r = 0,55<\/strong>, t\u00e9moignant d&rsquo;une stabilit\u00e9 substantielle tout en laissant place \u00e0 la r\u00e9activit\u00e9 face aux \u00e9v\u00e9nements majeurs de la vie ou aux interventions psychosociales intentionnelles.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure factorielle de la SHS a \u00e9t\u00e9 minutieusement investigu\u00e9e tant au moyen de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Analyse_factorielle\">analyse factorielle exploratoire<\/a> (AFE) que de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Mod%C3%A8le_d%27%C3%A9quations_structurelles\">analyse factorielle confirmatoire<\/a> (AFC).<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;ensemble des \u00e9chantillons \u00e9tudi\u00e9s par Lyubomirsky et Lepper (1999), l&rsquo;AFE par d\u00e9composition en composantes principales a syst\u00e9matiquement r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une <strong>solution unifactorielle claire<\/strong> selon le crit\u00e8re de Kaiser (valeur propre sup\u00e9rieure \u00e0 1,0) et l&rsquo;examen du diagramme de s\u00e9dimentation (<em>scree test<\/em> de Cattell) :<\/p>\n<ul>\n<li>Le facteur unique extrait poss\u00e8de syst\u00e9matiquement une valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) nettement sup\u00e9rieure aux autres (g\u00e9n\u00e9ralement comprise entre 2,40 et 3,10).<\/li>\n<li>Ce facteur explique \u00e0 lui seul entre <strong>52 % et 72 % de la variance totale<\/strong> des scores des 4 items selon les \u00e9chantillons.<\/li>\n<li>Les saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) pour chacun des items sont remarquablement \u00e9lev\u00e9es :<\/li>\n<ul>\n<li>Item 1 : saturations comprises entre 0,75 et 0,88.<\/li>\n<li>Item 2 : saturations comprises entre 0,76 et 0,89.<\/li>\n<li>Item 3 : saturations comprises entre 0,65 et 0,83.<\/li>\n<li>Item 4 (invers\u00e9) : saturations oscillant entre 0,55 et 0,78 (fr\u00e9quemment l\u00e9g\u00e8rement inf\u00e9rieure aux trois autres en raison de la complexit\u00e9 cognitive inh\u00e9rente \u00e0 la formulation n\u00e9gative invers\u00e9e).<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations par \u00e9quations structurelles men\u00e9es dans divers contextes linguistiques et culturels confirment l&rsquo;ad\u00e9quation exceptionnelle du mod\u00e8le unidimensionnel aux donn\u00e9es empiriques. Les indices d&rsquo;ajustement couramment observ\u00e9s respectent scrupuleusement les seuils m\u00e9thodologiques les plus rigoureux :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Chi-deux norm\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ dl\">$\\chi^2 \/ dl$<\/span>) :<\/strong> G\u00e9n\u00e9ralement inf\u00e9rieur \u00e0 2,5.<\/li>\n<li><strong>CFI (Comparative Fit Index) :<\/strong> &gt; 0,97 (fr\u00e9quemment sup\u00e9rieur \u00e0 0,99).<\/li>\n<li><strong>TLI (Tucker-Lewis Index) :<\/strong> &gt; 0,96.<\/li>\n<li><strong>RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation) :<\/strong> G\u00e9n\u00e9ralement &lt; 0,06 (avec un intervalle de confiance \u00e0 90 % incluant 0,00).<\/li>\n<li><strong>SRMR (Standardized Root Mean Square Residual) :<\/strong> &lt; 0,03.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces r\u00e9sultats confirment sans \u00e9quivoque que la SHS constitue une \u00e9chelle strictement unidimensionnelle, o\u00f9 chaque item capture un pan coh\u00e9rent du m\u00eame construit psychologique latent.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument se caract\u00e9rise par une structure op\u00e9rationnelle simple et standardis\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nom de l&rsquo;instrument :<\/strong> \u00c9chelle de Bonheur Subjectif (<em>Subjective Happiness Scale<\/em> &#8211; SHS).<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 (<em>self-report inventory<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon, passation en ligne informatis\u00e9e, ou administration en face-\u00e0-face \/ t\u00e9l\u00e9phonique.<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Adolescents (d\u00e8s l&rsquo;\u00e2ge de 12 ans) et adultes de tous \u00e2ges.<\/li>\n<li><strong>Temps de passation estim\u00e9 :<\/strong> 1 \u00e0 2 minutes au maximum.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 4 items formul\u00e9s sous la forme d&rsquo;affirmations ou de questions directes.<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;\u00e9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de type Likert en 7 points avec ancrages textuels sp\u00e9cifiques \u00e0 chaque item :<\/li>\n<ul>\n<li>Item 1 : Ancr\u00e9 de 1 (\u00ab not a very happy person \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab a very happy person \u00bb).<\/li>\n<li>Item 2 : Ancr\u00e9 de 1 (\u00ab less happy \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab more happy \u00bb).<\/li>\n<li>Item 3 : Ancr\u00e9 de 1 (\u00ab not at all \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab a great deal \u00bb).<\/li>\n<li>Item 4 : Ancr\u00e9 de 1 (\u00ab not at all \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab a great deal \u00bb).<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>R\u00e8gles de cotation et calcul des scores :<\/strong><\/li>\n<ul>\n<li><strong>Inversion de l&rsquo;item 4 :<\/strong> L&rsquo;item 4 est obligatoirement invers\u00e9 avant toute sommation (1 devient 7, 2 devient 6, 3 devient 5, 4 reste 4, 5 devient 3, 6 devient 2, 7 devient 1).<\/li>\n<li><strong>Score total :<\/strong> Le score composite final est calcul\u00e9 en effectuant la somme des 4 items (avec l&rsquo;item 4 invers\u00e9) divis\u00e9e par 4 :<br \/><span class=\"arabpsy-math-display\" data-latex=\"\\text{Score SHS} = \\frac{\\text{Item 1} + \\text{Item 2} + \\text{Item 3} + (8 - \\text{Item 4})}{4}\">$$\\text{Score SHS} = \\frac{\\text{Item 1} + \\text{Item 2} + \\text{Item 3} + (8 &#8211; \\text{Item 4})}{4}$$<\/span><\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation des scores :<\/strong> Le score moyen th\u00e9orique oscille de 1,0 \u00e0 7,0. Des scores plus \u00e9lev\u00e9s traduisent un niveau plus important de bonheur subjectif global. Dans les populations g\u00e9n\u00e9rales nord-am\u00e9ricaines et europ\u00e9ennes, la moyenne normative typique des adultes se situe entre 4,5 et 5,6.<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de Bonheur Subjectif a \u00e9t\u00e9 formellement publi\u00e9e en <strong>1999<\/strong> dans la revue scientifique internationale <em>Social Indicators Research<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et permissions :<\/strong> Les autrices ont plac\u00e9 l&rsquo;\u00e9chelle dans le domaine public \u00e0 des fins d&rsquo;enseignement, de recherche acad\u00e9mique et de pratique clinique non commerciale. Aucune autorisation formelle \u00e9crite n&rsquo;est requise de la part du Dr Sonja Lyubomirsky pour une utilisation dans le cadre d&rsquo;\u00e9tudes scientifiques, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la publication princeps de 1999.<\/li>\n<li><strong>Frais d&rsquo;utilisation :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;instrument est enti\u00e8rement <strong>gratuite<\/strong> pour les chercheurs, enseignants, cliniciens et \u00e9tudiants. Les utilisations commerciales \u00e0 grande \u00e9chelle (par exemple, int\u00e9gration dans des plateformes de coaching payantes ou logiciels propri\u00e9taires) peuvent n\u00e9cessiter une prise de contact pr\u00e9alable avec les titulaires des droits ou l&rsquo;\u00e9diteur original (Springer).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Brickman, P., &amp; Campbell, D. T. (1971). Hedonic relativism and planning the good society. In M. H. Appley (Ed.), <em>Adaptation-level theory: A symposium<\/em> (pp. 287\u2013302). Academic Press.<\/li>\n<li>Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., &amp; Griffin, S. (1985). The Satisfaction With Life Scale. <em>Journal of Personality Assessment<\/em>, 49(1), 71\u201375. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1207\/s15327752jpa4901_13\">https:\/\/doi.org\/10.1207\/s15327752jpa4901_13<\/a><\/li>\n<li>Festinger, L. (1954). A theory of social comparison processes. <em>Human Relations<\/em>, 7(2), 117\u2013140. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/001872675400700202\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/001872675400700202<\/a><\/li>\n<li>Kotsou, I., Leys, C., &amp; Fossion, P. (2018). Acceptance and valuing of negative emotions in well-being and health: A prospective study. <em>Frontiers in Psychology<\/em>, 9, 2759. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.3389\/fpsyg.2018.02759\">https:\/\/doi.org\/10.3389\/fpsyg.2018.02759<\/a><\/li>\n<li>Lyubomirsky, S. (2001). Why are some people happier than others? The role of cognitive and motivational processes in subjective happiness. <em>American Psychologist<\/em>, 56(3), 239\u2013249. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.56.3.239\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.56.3.239<\/a><\/li>\n<li>Lyubomirsky, S., &amp; Lepper, H. S. (1999). A measure of subjective happiness: Preliminary reliability and construct validation. <em>Social Indicators Research<\/em>, 46(2), 137\u2013155. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1023\/A:1006824100041\">https:\/\/doi.org\/10.1023\/A:1006824100041<\/a><\/li>\n<li>Lyubomirsky, S., &amp; Ross, L. (1997). Hedonic consequences of social comparison: A contrast of happy and unhappy people. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 73(6), 1141\u20131157. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.73.6.1141\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.73.6.1141<\/a><\/li>\n<li>Schwartz, B., Ward, A., Monterosso, J., Lyubomirsky, S., White, K., &amp; Lehman, D. R. (2002). Maximizing versus satisficing: Happiness is a matter of choice. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 83(5), 1178\u20131197. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.83.5.1178\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.83.5.1178<\/a><\/li>\n<li>Shankland, R., &amp; Martin-Krumm, C. (2012). \u00c9valuer le bien-\u00eatre : Vers une approche int\u00e9grative des mod\u00e8les th\u00e9oriques du bien-\u00eatre pour la pratique clinique et la recherche. <em>L&rsquo;\u00c9volution Psychiatrique<\/em>, 77(2), 193\u2013214. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.evopsy.2012.01.008\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.evopsy.2012.01.008<\/a><\/li>\n<li>Watson, D., Clark, L. A., &amp; Tellegen, A. (1988). Development and validation of brief measures of positive and negative affect: The PANAS scales. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 54(6), 1063\u20131070. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif; padding:20px; background:#ffffff;\">\n<p style=\"margin-bottom:18px; font-weight:600; color:#1e293b;\">\n    For each of the following statements and\/or questions, please circle the point on the scale that you feel is most appropriate in describing you:\n  <\/p>\n<ol style=\"list-style-type:decimal; padding-left:24px; line-height:1.8; color:#334155;\">\n<li style=\"margin-bottom:18px;\">\n      In general, I consider myself:<\/p>\n<div style=\"margin-top:6px; font-size:14px; color:#64748b;\">\n        [1 = not a very happy person &#8230; 7 = a very happy person]\n      <\/div>\n<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:18px;\">\n      Compared to most of my peers, I consider myself:<\/p>\n<div style=\"margin-top:6px; font-size:14px; color:#64748b;\">\n        [1 = less happy &#8230; 7 = more happy]\n      <\/div>\n<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:18px;\">\n      Some people are generally very happy. They enjoy life regardless of what is going on, getting the most out of everything. To what extent does this characterization describe you?<\/p>\n<div style=\"margin-top:6px; font-size:14px; color:#64748b;\">\n        [1 = not at all &#8230; 7 = a great deal]\n      <\/div>\n<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:18px;\">\n      Some people are generally not very happy. Although they are not depressed, they never seem as happy as they might be. To what extent does this characterization describe you?<\/p>\n<div style=\"margin-top:6px; font-size:14px; color:#64748b;\">\n        [1 = not at all &#8230; 7 = a great deal]\n      <\/div>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de Bonheur Subjectif (SHS &#8211; Subjective Happiness Scale), cr\u00e9\u00e9e par Sonja Lyubomirsky et Heidi S. Lepper en 1999, est un instrument psychom\u00e9trique de r\u00e9f\u00e9rence en 4 items \u00e9valuant le bonheur global per\u00e7u comme un trait individuel stable.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[165,334,2],"tags":[486,10778,157,10780,483,16,10779],"class_list":["post-9633","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation","category-psychologie-positive","category-psychometrie","tag-bien-etre","tag-bonheur-subjectif","tag-echelle-de-likert","tag-lyubomirsky","tag-psychologie-positive","tag-psychometrie","tag-shs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9633","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9633"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9633\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9633"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9633"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9633"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}