{"id":9613,"date":"2026-09-23T14:30:36","date_gmt":"2026-09-23T14:30:36","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-auto-surveillance-sms-snyder\/"},"modified":"2026-09-23T14:30:36","modified_gmt":"2026-09-23T14:30:36","slug":"echelle-auto-surveillance-sms-snyder","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-auto-surveillance-sms-snyder","title":{"rendered":"\u00c9chelle d&rsquo;auto-surveillance (SMS-Snyder)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle d&rsquo;auto-surveillance<\/strong> (<em>Self-Monitoring Scale<\/em>, SMS), d\u00e9velopp\u00e9e \u00e0 l&rsquo;origine par le psychologue social <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Mark_Snyder_(psychologist)\">Mark Snyder<\/a> en 1974, constitue l&rsquo;un des instruments psychom\u00e9triques les plus influents et les plus abondamment cit\u00e9s de la psychologie sociale contemporaine, de la psychologie de la personnalit\u00e9 et de l&rsquo;\u00e9tude du comportement du consommateur. L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour op\u00e9rationnaliser et \u00e9valuer les diff\u00e9rences individuelles stables dans la propension des individus \u00e0 surveiller, r\u00e9guler, contr\u00f4ler et adapter l&rsquo;expression de leur comportement social ainsi que leurs pr\u00e9sentations publiques de soi en fonction des exigences contextuelles interpersonnelles.<\/p>\n<p>Dans sa version originale int\u00e9grale, l&rsquo;\u00e9chelle comprend <strong>25 items<\/strong> formul\u00e9s sous forme d&rsquo;affirmations autorapport\u00e9es auxquelles le sujet r\u00e9pond par un choix dichotomique forc\u00e9 (\u00ab Vrai \u00bb ou \u00ab Faux \u00bb). L&rsquo;instrument mesure le construit global de l&rsquo;auto-surveillance (<em>self-monitoring<\/em>), diff\u00e9renciant les individus \u00e0 \u00ab haute auto-surveillance \u00bb (<em>high self-monitors<\/em>) de ceux \u00e0 \u00ab faible auto-surveillance \u00bb (<em>low self-monitors<\/em>). Les individus \u00e0 haute auto-surveillance se caract\u00e9risent par une vigilance accrue envers les indices contextuels de pertinence sociale, une grande flexibilit\u00e9 comportementale, un r\u00e9pertoire expressif modulable et une motivation marqu\u00e9e \u00e0 projeter des images conformes aux attentes situationnelles. \u00c0 l&rsquo;oppos\u00e9, les individus \u00e0 faible auto-surveillance guident leur conduite principalement en fonction de leurs \u00e9tats internes, croyances, attitudes et dispositions profondes, manifestant une congruence marqu\u00e9e et une stabilit\u00e9 transsituationnelle entre leurs attitudes int\u00e9rieures et leurs comportements observables.<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, l&rsquo;\u00e9chelle originale de 1974 pr\u00e9sente un coefficient de coh\u00e9rence interne mesur\u00e9 par la formule 20 de Kuder-Richardson (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Kuder%E2%80%93Richardson_formulas\">KR-20<\/a>) oscillant entre 0,63 et 0,70, et une stabilit\u00e9 temporelle satisfaisante (fid\u00e9lit\u00e9 test-retest de 0,83 sur un intervalle d&rsquo;un mois). L&rsquo;\u00e9chelle a d\u00e9montr\u00e9 une remarquable validit\u00e9 de crit\u00e8re et diff\u00e9rentielle, distinguant de mani\u00e8re statistiquement significative des populations contrast\u00e9es telles que les acteurs professionnels (moyenne \u00e9lev\u00e9e de 18,41), les \u00e9tudiants universitaires (moyenne interm\u00e9diaire) et les patients psychiatriques hospitalis\u00e9s (moyenne basse de 10,19). Malgr\u00e9 des d\u00e9bats psychom\u00e9triques ult\u00e9rieurs concernant sa structure factorielle \u2014 ayant conduit \u00e0 l&rsquo;identification de facettes comme la th\u00e9\u00e2tralit\u00e9 (<em>acting<\/em>), l&rsquo;extraversion et l&rsquo;orientation vers autrui (<em>other-directedness<\/em>), ainsi qu&rsquo;\u00e0 la d\u00e9rivation d&rsquo;une forme abr\u00e9g\u00e9e \u00e0 18 items par Snyder et Gangestad en 1986 affichant un alpha sup\u00e9rieur \u00e0 0,70 \u2014, l&rsquo;\u00e9chelle originale \u00e0 25 items demeure une r\u00e9f\u00e9rence canonique indispensable pour l&rsquo;\u00e9tude de la pr\u00e9sentation de soi strat\u00e9gique, du leadership, des relations interpersonnelles et du traitement persuasif des messages publicitaires.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>Auto-surveillance, contr\u00f4le de soi expressif, Mark Snyder, pr\u00e9sentation de soi, gestion des impressions, psychologie sociale, coh\u00e9rence attitude-comportement, psychom\u00e9trie, comportement du consommateur, adaptation situationnelle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;auto-surveillance a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mark Snyder, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite et titulaire de la chaire de psychologie <em>McKnight Presidential Chair in Psychology<\/em> au d\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 du Minnesota (Twin Cities, Minneapolis, \u00c9tats-Unis). Chercheur de renomm\u00e9e internationale, Mark Snyder a consacr\u00e9 l&rsquo;ensemble de sa carri\u00e8re scientifique \u00e0 l&rsquo;exploration de la nature de la personnalit\u00e9 dans les interactions sociales, aux processus motivationnels sous-jacents \u00e0 l&rsquo;engagement b\u00e9n\u00e9vole et aux m\u00e9canismes de la proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice dans la communication interpersonnelle. (Courriel institutionnel : <code>msnyder@umn.edu<\/code>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;auto-surveillance est de quantifier la variabilit\u00e9 interindividuelle dans la gestion active, d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e et strat\u00e9gique de l&rsquo;apparence et de l&rsquo;expressivit\u00e9 comportementale lors des interactions sociales quotidiennes. Alors que les th\u00e9ories de la personnalit\u00e9 traditionnelles postulaient une stabilit\u00e9 quasi universelle des traits \u00e0 travers les contextes, Mark Snyder a cherch\u00e9 \u00e0 r\u00e9soudre empiriquement le paradoxe de la variabilit\u00e9 situationnelle du comportement humain en proposant que les individus diff\u00e8rent fondamentalement quant \u00e0 l&rsquo;importance qu&rsquo;ils accordent aux indices situationnels par rapport \u00e0 leurs pr\u00e9dispositions internes.<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue conceptuel et appliqu\u00e9, l&rsquo;instrument vise \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 plusieurs questions fondamentales au carrefour de la psychologie sociale, de la psychologie organisationnelle, de la psychologie clinique et des sciences de la consommation :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Dans le champ de la psychologie sociale et de la personnalit\u00e9 :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle permet de d\u00e9terminer dans quelle mesure le comportement social d&rsquo;un individu est r\u00e9gul\u00e9 par des indices contextuels normatifs et interpersonnels (haute auto-surveillance) ou par des \u00e9tats affectifs et dispositionnels internes (faible auto-surveillance). Elle permet notamment de mod\u00e9liser les \u00e9carts entre les attitudes rapport\u00e9es et les conduites effectives, les faibles auto-surveillants affichant une corr\u00e9lation attitude-comportement substantiellement plus \u00e9lev\u00e9e que les hauts auto-surveillants.<\/li>\n<li><strong>Dans le champ du comportement du consommateur et du marketing :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle est un outil de segmentation psychographique majeur. Les recherches ont abondamment d\u00e9montr\u00e9 que les hauts auto-surveillants sont particuli\u00e8rement r\u00e9ceptifs aux appels publicitaires ax\u00e9s sur l&rsquo;image sociale, le prestige, le statut et l&rsquo;identit\u00e9 symbolique conf\u00e9r\u00e9e par le produit, adaptant leurs habitudes d&rsquo;achat pour optimiser l&rsquo;admiration d&rsquo;autrui. \u00c0 l&rsquo;inverse, les faibles auto-surveillants sont avant tout motiv\u00e9s par les arguments utilitaires, la qualit\u00e9 intrins\u00e8que, la performance technique et la durabilit\u00e9 fonctionnelle des biens de consommation.<\/li>\n<li><strong>Dans le domaine organisationnel et de la gestion des ressources humaines :<\/strong> L&rsquo;instrument est fr\u00e9quemment mobilis\u00e9 pour analyser les styles de leadership, la diplomatie interpersonnelle, la capacit\u00e9 de n\u00e9gociation et la propension \u00e0 l&rsquo;ascension hi\u00e9rarchique. Les hauts auto-surveillants se r\u00e9v\u00e8lent souvent plus habiles pour naviguer dans les structures politiques des organisations, \u00e9tablir des r\u00e9seaux professionnels diversifi\u00e9s (<em>boundary spanners<\/em>) et ajuster leur communication aux diff\u00e9rents paliers hi\u00e9rarchiques.<\/li>\n<li><strong>Dans le contexte clinique et psychopathologique :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle fournit une perspective enrichissante pour comprendre certains d\u00e9ficits de communication ou, \u00e0 l&rsquo;extr\u00eame, certaines dysfonctions li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;inhibition sociale, \u00e0 la timidit\u00e9, ou aux troubles de la personnalit\u00e9 caract\u00e9ris\u00e9s par un clivage entre le soi priv\u00e9 et le soi public. Les scores atypiquement bas relev\u00e9s chez les patients psychiatriques institutionnalis\u00e9s illustrent souvent une perte de sensibilit\u00e9 aux r\u00e9troactions normatives du milieu social.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le construit de l&rsquo;<strong>auto-surveillance<\/strong> (<em>self-monitoring<\/em>) tel que formalis\u00e9 par Snyder (1974) repr\u00e9sente un ensemble int\u00e9gr\u00e9 de comp\u00e9tences m\u00e9tacognitives, perceptuelles, motivationnelles et comportementales. Il ne s&rsquo;agit pas simplement d&rsquo;un trait unidimensionnel de conformisme ou d&rsquo;hypocrisie, mais plut\u00f4t d&rsquo;une orientation fondamentale guidant la fa\u00e7on dont le soi est projet\u00e9 et r\u00e9gul\u00e9 dans le th\u00e9\u00e2tre de l&rsquo;interaction sociale. Le mod\u00e8le originel s&rsquo;articule autour de cinq composantes structurales interconnect\u00e9es :<\/p>\n<h3>1. Pr\u00e9occupation pour la pertinence sociale de l&rsquo;expression de soi<\/h3>\n<p>Cette composante renvoie au degr\u00e9 d&rsquo;attention qu&rsquo;un individu porte \u00e0 l&rsquo;impact social de sa propre pr\u00e9sence. Le haut auto-surveillant s&rsquo;interroge continuellement sur la question implicite : <em>\u00ab Quelle est la personne appropri\u00e9e \u00e0 \u00eatre dans cette situation particuli\u00e8re, et comment puis-je \u00eatre cette personne ? \u00bb<\/em> Cette vigilance permanente contraste avec la posture du faible auto-surveillant, dont la question directrice est plut\u00f4t : <em>\u00ab Qui suis-je fondamentalement, et comment puis-je exprimer fid\u00e8lement ce que je ressens dans cette situation ? \u00bb<\/em><\/p>\n<h3>2. Attention aux indices sociaux comparatifs et normatifs<\/h3>\n<p>Les hauts auto-surveillants sont des observateurs perspicaces et actifs de l&rsquo;environnement social. Face \u00e0 une situation ambigu\u00eb ou non famili\u00e8re, ils scrutent attentivement le comportement de leurs pairs, les r\u00e9actions faciales, la posture corporelle et le ton de voix des interlocuteurs pour en d\u00e9duire les normes tacites et les attentes du groupe (illustr\u00e9 par l&rsquo;item 7 : <em>\u00ab When I am uncertain how to act in a social situation, I look to the behavior of others for cues \u00bb<\/em>). Les faibles auto-surveillants s&rsquo;appuient quant \u00e0 eux sur leur r\u00e9f\u00e9rentiel interne de valeurs pour dicter leur conduite, ignorant souvent les subtilit\u00e9s normatives ambiantes.<\/p>\n<h3>3. Capacit\u00e9 \u00e0 contr\u00f4ler et \u00e0 modifier l&rsquo;expression verbale et non verbale<\/h3>\n<p>Au-del\u00e0 de la simple perception des normes, le construit englobe un r\u00e9pertoire comportemental flexible et une comp\u00e9tence d&rsquo;ex\u00e9cution dramatique. Les hauts auto-surveillants sont capables de moduler leur expressivit\u00e9 \u00e9motionnelle \u00e0 volont\u00e9 : ils peuvent feindre la joie, dissimuler la contrari\u00e9t\u00e9, simuler la confiance en soi ou adopter un masque de neutralit\u00e9 parfaite (item 15 : <em>\u00ab Even if I am not enjoying myself, I often pretend to be having a good time \u00bb<\/em>, et item 24 : <em>\u00ab I can look anyone in the eye and tell a lie with a straight face \u00bb<\/em>). Ils poss\u00e8dent ce que Snyder a assimil\u00e9 \u00e0 un talent d&rsquo;acteur naturel.<\/p>\n<h3>4. Mise en \u0153uvre effective de ces comp\u00e9tences dans des situations sp\u00e9cifiques<\/h3>\n<p>Le construit postule que la comp\u00e9tence ne reste pas th\u00e9orique : elle est activement d\u00e9ploy\u00e9e pour g\u00e9rer les impressions d&rsquo;autrui, d\u00e9samorcer les conflits potentiels, s\u00e9duire ou divertir un auditoire (item 6 : <em>\u00ab I guess I put on a show to impress or entertain people \u00bb<\/em>). Le haut auto-surveillant assume volontiers le r\u00f4le de catalyseur social ou de m\u00e9diateur.<\/p>\n<h3>5. Variabilit\u00e9 transsituationnelle vs constance dispositionnelle<\/h3>\n<p>La cons\u00e9quence observable la plus spectaculaire du construit r\u00e9side dans la variabilit\u00e9 comportementale \u00e0 travers les contextes. Alors qu&rsquo;un faible auto-surveillant se manifeste de fa\u00e7on presque identique qu&rsquo;il soit en famille, lors d&rsquo;un entretien d&#8217;embauche, dans une soir\u00e9e mondaine ou avec des amis d&rsquo;enfance, le haut auto-surveillant peut appara\u00eetre comme un cam\u00e9l\u00e9on social, manifestant des facettes identitaires nettement diff\u00e9renci\u00e9es selon les publics et les d\u00e9cors sociaux (item 13 : <em>\u00ab In different situations and with different people, I often act like very different persons \u00bb<\/em>).<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>L&rsquo;ancrage th\u00e9orique de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;auto-surveillance se situe au carrefour de la sociologie dramaturgique, de l&rsquo;interactionnisme symbolique et des d\u00e9bats historiques sur la coh\u00e9rence de la personnalit\u00e9 qui ont agit\u00e9 la psychologie dans les ann\u00e9es 1960 et 1970.<\/p>\n<h3>L&rsquo;approche dramaturgique d&rsquo;Erving Goffman<\/h3>\n<p>Le cadre conceptuel direct de Snyder puise largement dans les travaux sociologiques d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Erving_Goffman\">Erving Goffman<\/a>, et notamment son ouvrage fondamental <em>The Presentation of Self in Everyday Life<\/em> (1959). Goffman concevait la vie sociale comme une repr\u00e9sentation th\u00e9\u00e2trale continue dans laquelle les acteurs sociaux utilisent la sc\u00e9nographie, les costumes, les postures corporelles et les masques expressifs pour projeter une d\u00e9finition de la situation favorable (<em>impression management<\/em>) et pr\u00e9server la \u00ab face \u00bb de l&rsquo;ensemble des protagonistes. Snyder a op\u00e9rationnalis\u00e9 psychologiquement ce concept sociologique en d\u00e9montrant que tous les individus ne participent pas \u00e0 ce th\u00e9\u00e2tre avec le m\u00eame engagement ni la m\u00eame virtuosit\u00e9 : les hauts auto-surveillants sont des acteurs pleinement investis dans la cr\u00e9ation sc\u00e9nique, tandis que les faibles auto-surveillants refusent consciemment ou inconsciemment de dissocier le \u00ab r\u00f4le \u00bb du \u00ab moi r\u00e9el \u00bb.<\/p>\n<h3>Le d\u00e9bat personne-situation (Mischel vs Allport)<\/h3>\n<p>\u00c0 la fin des ann\u00e9es 1960, la psychologie de la personnalit\u00e9 traversait une crise paradigmatique majeure d\u00e9clench\u00e9e par la publication du livre de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Walter_Mischel\">Walter Mischel<\/a>, <em>Personality and Assessment<\/em> (1968), qui affirmait que les traits g\u00e9n\u00e9raux n&rsquo;expliquaient qu&rsquo;une part minime de la variance comportementale (le fameux \u00ab plafond de corr\u00e9lation \u00bb de 0,30) et que le comportement \u00e9tait sous le contr\u00f4le pr\u00e9pond\u00e9rant des contingences situationnelles. En r\u00e9ponse \u00e0 cette controverse, Snyder a propos\u00e9 une r\u00e9conciliation \u00e9l\u00e9gante : l&rsquo;auto-surveillance constitue une variable mod\u00e9ratrice dispositionnelle qui d\u00e9termine <em>pour qui<\/em> la th\u00e9orie situationniste de Mischel s&rsquo;applique le mieux, et <em>pour qui<\/em> la th\u00e9orie dispositionnelle classique de Gordon Allport est la plus pertinente. Les donn\u00e9es empiriques ont confirm\u00e9 que les faibles auto-surveillants se conforment au mod\u00e8le allportien (haute consistance transsituationnelle), tandis que les hauts auto-surveillants illustrent le mod\u00e8le situationniste de variabilit\u00e9 contextuelle.<\/p>\n<h3>Th\u00e9ories de la dissonance cognitive et de la coh\u00e9rence attitude-comportement<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le s&rsquo;appuie \u00e9galement sur la th\u00e9orie de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cognitive_dissonance\">dissonance cognitive<\/a> de Leon Festinger et les travaux ult\u00e9rieurs de Martin Fishbein et Icek Ajzen sur l&rsquo;action raisonn\u00e9e. Snyder a d\u00e9montr\u00e9 que la congruence entre attitudes d\u00e9clar\u00e9es et conduites effectives d\u00e9pend \u00e9troitement du niveau d&rsquo;auto-surveillance. Chez le faible auto-surveillant, le comportement est l&rsquo;ext\u00e9riorisation directe de l&rsquo;attitude sous-jacente ; chez le haut auto-surveillant, le lien attitude-comportement est fr\u00e9quemment m\u00e9diatis\u00e9 ou rompu par la saillance des normes sociales et des attentes du groupe de pairs.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>Depuis sa publication princeps en 1974, la validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;auto-surveillance a fait l&rsquo;objet de centaines d&rsquo;investigations empiriques rigoureuses, confirmant sa robustesse \u00e0 travers divers paradigmes exp\u00e9rimentaux et corr\u00e9latifs.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et de crit\u00e8re (groupes contrast\u00e9s)<\/h3>\n<p>Dans son \u00e9tude de validation originale, Snyder (1974) a administr\u00e9 l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 des groupes dont le profil professionnel ou psychopathologique th\u00e9orique pr\u00e9disait des \u00e9carts marqu\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Acteurs professionnels et \u00e9tudiants de th\u00e9\u00e2tre :<\/strong> Snyder a postul\u00e9 que les professionnels de la sc\u00e8ne poss\u00e9daient une aptitude sup\u00e9rieure \u00e0 moduler leur expressivit\u00e9 et \u00e0 contr\u00f4ler leurs canaux de communication non verbale. Les acteurs ont obtenu un score moyen remarquable de <strong>18,41<\/strong> (\u00e9cart-type = 3,40), significativement plus \u00e9lev\u00e9 que la population \u00e9tudiante g\u00e9n\u00e9rale (<em>p<\/em> &lt; 0,001).<\/li>\n<li><strong>Patients psychiatriques institutionnalis\u00e9s :<\/strong> \u00c0 l&rsquo;autre extr\u00e9mit\u00e9 du continuum, des patients hospitalis\u00e9s souffrant de troubles psychiatriques chroniques ont obtenu une moyenne de <strong>10,19<\/strong> (\u00e9cart-type = 4,11), traduisant une rupture significative avec les conventions normatives et une incapacit\u00e9 ou un d\u00e9sint\u00e9r\u00eat marqu\u00e9 pour la gestion tactique des impressions.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tudiants universitaires (groupe tout-venant) :<\/strong> Ce groupe se situait de fa\u00e7on coh\u00e9rente au point m\u00e9dian de la distribution, avec des moyennes typiques oscillant entre 12,30 et 13,80.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et exp\u00e9rimentale<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par de nombreuses t\u00e2ches de laboratoire :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9codage et expressivit\u00e9 \u00e9motionnelle :<\/strong> Snyder (1974) a expos\u00e9 des participants \u00e0 des t\u00e2ches de simulation \u00e9motionnelle vocale et faciale. Des juges ind\u00e9pendants, \u00e9valuant \u00e0 l&rsquo;aveugle les enregistrements, ont \u00e9t\u00e9 capables d&rsquo;identifier avec une pr\u00e9cision significativement plus \u00e9lev\u00e9e les \u00e9motions voulues (col\u00e8re, tristesse, joie) lorsque celles-ci \u00e9taient encod\u00e9es par des hauts auto-surveillants plut\u00f4t que par des faibles auto-surveillants.<\/li>\n<li><strong>Sensibilit\u00e9 aux indices sociaux :<\/strong> Dans des paradigmes d&rsquo;apprentissage social, les hauts auto-surveillants d\u00e9tectent plus rapidement les changements subtils dans les attentes normatives de l&rsquo;exp\u00e9rimentateur et modifient leur comportement en cons\u00e9quence, validant empiriquement la dimension de r\u00e9ceptivit\u00e9 sociale.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a d\u00e9montr\u00e9 une ind\u00e9pendance conceptuelle satisfaisante par rapport \u00e0 des construits voisins qui auraient pu constituer des variables confondantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9sirabilit\u00e9 sociale :<\/strong> Snyder (1974) a document\u00e9 une corr\u00e9lation quasi nulle avec l&rsquo;\u00e9chelle de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale de Marlowe-Crowne (<em>r<\/em> = -0,18 \u00e0 0,04 selon les \u00e9chantillons), d\u00e9montrant que les hauts auto-surveillants ne cherchent pas simplement \u00e0 cocher des r\u00e9ponses vertueuses ou conformistes sur un questionnaire papier-crayon, mais reconnaissent ouvertement leurs conduites cam\u00e9l\u00e9oniques.<\/li>\n<li><strong>Machiav\u00e9lisme :<\/strong> Bien que les deux construits partagent une composante de manipulation strat\u00e9gique, la corr\u00e9lation avec l&rsquo;\u00e9chelle Mach-IV de Christie et Geis demeure mod\u00e9r\u00e9e (g\u00e9n\u00e9ralement <em>r<\/em> compris entre 0,25 et 0,35), le machiav\u00e9lisme impliquant une vision cynique et immorale de la nature humaine que ne partagent pas n\u00e9cessairement les hauts auto-surveillants.<\/li>\n<li><strong>Anxi\u00e9t\u00e9 sociale et n\u00e9vrosisme :<\/strong> L&rsquo;auto-surveillance ne se confond pas avec la timidit\u00e9 ou l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 d&rsquo;\u00e9valuation sociale ; les hauts auto-surveillants manifestent une aisance sociale et une confiance interpersonnelle que l&rsquo;on ne retrouve pas chez les individus socialement anxieux.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation des propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;auto-surveillance atteste d&rsquo;une stabilit\u00e9 temporelle remarquable et d&rsquo;une consistance interne jug\u00e9e ad\u00e9quate pour une \u00e9chelle de personnalit\u00e9 composite mesur\u00e9e sous format binaire.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Snyder (1974), l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des 25 items a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e au moyen du coefficient de Kuder-Richardson 20 (KR-20), qui constitue l&rsquo;\u00e9quivalent math\u00e9matique du coefficient alpha de Cronbach pour des donn\u00e9es strictement dichotomiques. Le coefficient obtenu \u00e9tait de <strong>0,70<\/strong> dans l&rsquo;\u00e9chantillon de d\u00e9rivation initial (<em>N<\/em> = 192). Des r\u00e9plications ult\u00e9rieures men\u00e9es par Snyder et d&rsquo;autres chercheurs ind\u00e9pendants ont rapport\u00e9 des valeurs de consistance interne variant g\u00e9n\u00e9ralement entre <strong>0,63 et 0,74<\/strong>.<\/p>\n<p>Cette valeur de coh\u00e9rence interne, bien que mod\u00e9r\u00e9e selon les standards contemporains les plus stricts, refl\u00e8te la nature multidimensionnelle et h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne voulue par Snyder pour capturer l&rsquo;ensemble des facettes cognitives, expressives et comportementales du construit. Lorsque Snyder et Gangestad ont affin\u00e9 l&rsquo;instrument en 1986 pour cr\u00e9er la version raccourcie \u00e0 18 items, l&rsquo;alpha a augment\u00e9 pour s&rsquo;\u00e9tablir r\u00e9guli\u00e8rement au-dessus de 0,72 \u00e0 0,75, attestant de l&rsquo;\u00e9limination des items les moins performants sur le plan de la variance partag\u00e9e.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest (Stabilit\u00e9 temporelle)<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 temporelle de l&rsquo;instrument \u00e0 25 items a \u00e9t\u00e9 formellement \u00e9tablie par Snyder (1974) sur un sous-\u00e9chantillon d&rsquo;\u00e9tudiants ayant compl\u00e9t\u00e9 l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 un mois d&rsquo;intervalle. Le coefficient de corr\u00e9lation test-retest s&rsquo;est \u00e9lev\u00e9 \u00e0 <strong><em>r<\/em> = 0,83<\/strong> (<em>p<\/em> &lt; 0,001). Cette tr\u00e8s haute corr\u00e9lation confirme que l&rsquo;auto-surveillance op\u00e8re comme une disposition psychologique stable de la personnalit\u00e9 adulte \u00e0 travers le temps, et non comme un simple \u00e9tat fluctuant ou d\u00e9pendant de l&rsquo;humeur passag\u00e8re du participant.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>La structure factorielle de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;auto-surveillance de Snyder (1974) a suscit\u00e9 l&rsquo;un des d\u00e9bats psychom\u00e9triques les plus vigoureux et stimulants de la litt\u00e9rature psychologique des ann\u00e9es 1980 et 1990.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le tridimensionnel de Briggs, Cheek et Buss (1980)<\/h3>\n<p>Bien que Snyder ait initialement con\u00e7u son \u00e9chelle comme l&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;un construit global unitaire, les premi\u00e8res analyses factorielles exploratoires approfondies men\u00e9es par Briggs, Cheek et Buss (1980) sur de larges cohortes d&rsquo;\u00e9tudiants ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que la matrice de covariance des 25 items ne pouvait \u00eatre ad\u00e9quatement r\u00e9sum\u00e9e par un seul facteur dominant. Leurs analyses en composantes principales suivies de rotations orthogonales (Varimax) et obliques ont mis en \u00e9vidence <strong>trois facteurs sous-jacents distincts<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Capacit\u00e9 d&rsquo;acteur \/ Th\u00e9\u00e2tralit\u00e9 (<em>Acting ability<\/em>) :<\/strong> Ce facteur regroupe les items li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;aptitude per\u00e7ue \u00e0 jouer la com\u00e9die, \u00e0 parler en public de mani\u00e8re impromptue et \u00e0 divertir une assembl\u00e9e (saturations \u00e9lev\u00e9es pour les items 5, 8, 18 et 20).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Extraversion sociale (<em>Extraversion<\/em>) :<\/strong> Ce facteur capture l&rsquo;aisance interpersonnelle, la recherche d&rsquo;attention sociale et la spontan\u00e9it\u00e9 festive (saturations \u00e9lev\u00e9es pour les items 12, 22 et 23).<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 : Orientation vers autrui (<em>Other-directedness<\/em>) :<\/strong> Cette dimension refl\u00e8te la tendance \u00e0 modifier ses attitudes et ses opinions pour plaire aux autres, la sensibilit\u00e9 au jugement du groupe et la conformit\u00e9 sociale strat\u00e9gique (saturations \u00e9lev\u00e9es pour les items 3, 7, 13, 15, 17 et 19).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>La r\u00e9plique de Snyder et Gangestad (1986) et la version \u00e0 18 items<\/h3>\n<p>En r\u00e9ponse \u00e0 ces critiques factorielles, Snyder et Gangestad (1986) ont r\u00e9analys\u00e9 la structure psychom\u00e9trique de l&rsquo;instrument en mobilisant des mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles et des analyses en classes latentes. Ils ont soutenu que, bien que des facteurs secondaires d&rsquo;items \u00e9mergent en analyse factorielle lin\u00e9aire (notamment en raison du format dichotomique qui tend \u00e0 g\u00e9n\u00e9rer des facteurs de difficult\u00e9 ou de formulation directionnelle), un <strong>facteur g\u00e9n\u00e9ral commun de haut niveau<\/strong> sous-tend l&rsquo;ensemble du domaine de l&rsquo;auto-surveillance.<\/p>\n<p>Pour r\u00e9soudre les ambigu\u00eft\u00e9s empiriques, Snyder et Gangestad ont purg\u00e9 l&rsquo;instrument de 7 items qui pr\u00e9sentaient de faibles saturations sur le facteur latent g\u00e9n\u00e9ral ou des corr\u00e9lations r\u00e9siduelles ind\u00e9sirables, aboutissant \u00e0 l&rsquo;<strong>\u00e9chelle r\u00e9vis\u00e9e \u00e0 18 items<\/strong>. Dans cette forme optimis\u00e9e, la variance commune est substantiellement plus concentr\u00e9e et la validit\u00e9 convergente avec les mesures comportementales est renforc\u00e9e. N\u00e9anmoins, l&rsquo;\u00e9chelle originale \u00e0 25 items continue d&rsquo;\u00eatre largement pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e par les chercheurs souhaitant explorer s\u00e9par\u00e9ment les facettes de l&rsquo;orientation vers autrui et des habilet\u00e9s th\u00e9\u00e2trales.<\/p>\n<h3>D\u00e9bat taxom\u00e9trique : Type discret ou continuum dimensionnel ?<\/h3>\n<p>Gangestad et Snyder (1985, 2000) ont ult\u00e9rieurement appliqu\u00e9 des techniques d&rsquo;analyse taxom\u00e9trique (comme les proc\u00e9dures MAMBAC et MAXCOV de Meehl) aux items de l&rsquo;\u00e9chelle. Leurs analyses ont sugg\u00e9r\u00e9 que l&rsquo;auto-surveillance pourrait ne pas \u00eatre une simple dimension continue normale, mais une structure latente de nature taxique (une variable discr\u00e8te cat\u00e9gorielle distinguant deux \u00ab types \u00bb fondamentaux dans la population humaine : une classe d&rsquo;environ 60 % de faibles auto-surveillants et une classe d&rsquo;environ 40 % de hauts auto-surveillants). Bien que cette th\u00e8se taxom\u00e9trique ait fait l&rsquo;objet de contre-arguments statistiques, elle t\u00e9moigne de la richesse th\u00e9orique unique g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par la structure factorielle de cet instrument.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;auto-surveillance est un auto-questionnaire standardis\u00e9 facile \u00e0 administrer et \u00e0 coter. Voici ses sp\u00e9cifications techniques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Questionnaire psychom\u00e9trique autorapport\u00e9 (<em>self-report inventory<\/em>) \u00e9valuant une disposition sociocomportementale.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 25 items dans la version princeps originale de 1974.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de r\u00e9ponse dichotomique forc\u00e9e : <strong>Vrai (True)<\/strong> ou <strong>Faux (False)<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9 d&rsquo;administration :<\/strong> Individuelle ou collective ; format papier-crayon ou passation informatis\u00e9e \/ en ligne. Temps moyen de passation estim\u00e9 entre 5 et 8 minutes.<\/li>\n<li><strong>Directives de passation :<\/strong> Les r\u00e9pondants sont invit\u00e9s \u00e0 lire chaque affirmation et \u00e0 indiquer si elle est g\u00e9n\u00e9ralement \u00ab Vraie \u00bb ou \u00ab Fausse \u00bb en ce qui concerne leur propre personne, en \u00e9vitant de trop s&rsquo;attarder sur chaque item.<\/li>\n<li><strong>Syst\u00e8me de cotation (Scoring) :<\/strong>\n<ul>\n<li>Chaque item en accord avec la cl\u00e9 de correction indiquant une haute auto-surveillance re\u00e7oit <strong>1 point<\/strong>. Les r\u00e9ponses inverses re\u00e7oivent <strong>0 point<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Items cot\u00e9s \u00ab VRAI \u00bb (True keyed) :<\/strong> 5, 6, 7, 8, 10, 11, 13, 15, 16, 18, 19, 24, 25. (Soit 13 items).<\/li>\n<li><strong>Items cot\u00e9s \u00ab FAUX \u00bb (False keyed \/ Items invers\u00e9s) :<\/strong> 1, 2, 3, 4, 9, 12, 14, 17, 20, 21, 22, 23. (Soit 12 items).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Score total et interpr\u00e9tation :<\/strong>\n<ul>\n<li>Le score global s&rsquo;\u00e9chelonne th\u00e9oriquement de <strong>0 \u00e0 25 points<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Hauts auto-surveillants (g\u00e9n\u00e9ralement score &ge; 14 ou 15 selon la m\u00e9diane de l&rsquo;\u00e9chantillon) :<\/strong> Forte sensibilit\u00e9 aux normes sociales, grande plasticit\u00e9 expressive, habilet\u00e9 d&rsquo;acteur social, recherche de congruence avec la situation.<\/li>\n<li><strong>Faibles auto-surveillants (g\u00e9n\u00e9ralement score &le; 10 ou 11) :<\/strong> Forte consistance interne, expressivit\u00e9 authentique non filtr\u00e9e, ind\u00e9pendance marqu\u00e9e vis-\u00e0-vis des attentes sociales imm\u00e9diates, congruence \u00e9lev\u00e9e entre attitudes int\u00e9rieures et comportements publics.<\/li>\n<li>Dans de nombreuses \u00e9tudes fondamentales, une scission \u00e0 la m\u00e9diane (<em>median split<\/em>) ou la formation de tiers extr\u00eames (terciles inf\u00e9rieur vs sup\u00e9rieur) est traditionnellement utilis\u00e9e pour contraster les deux orientations.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 1974 (article fondateur publi\u00e9 dans le <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur et permissions :<\/strong> Les 25 items originaux ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s dans le domaine public acad\u00e9mique au sein de l&rsquo;article de Snyder (1974), sous copyright de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\">American Psychological Association (APA)<\/a>. L&rsquo;utilisation de l&rsquo;instrument est libre et gratuite \u00e0 des fins de recherche scientifique non commerciale et d&rsquo;enseignement universitaire.<\/li>\n<li><strong>Tarifs :<\/strong> Aucun co\u00fbt de licence ni redevance pour les chercheurs acad\u00e9miques et les \u00e9tudiants. L&rsquo;acc\u00e8s au texte int\u00e9gral de l&rsquo;instrument est disponible dans la litt\u00e9rature primaire publi\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale \/ conseil en entreprise :<\/strong> Toute reproduction commerciale \u00e0 grande \u00e9chelle ou int\u00e9gration dans des progiciels d&rsquo;\u00e9valuation psychologique payants n\u00e9cessite l&rsquo;autorisation formelle expresse de l&rsquo;auteur et de l&rsquo;APA.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Les publications fondatrices et \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence relatives \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;auto-surveillance comprennent :<\/p>\n<ul>\n<li>Briggs, S. R., Cheek, J. M., &#038; Buss, A. H. (1980). An analysis of the Self-Monitoring Scale. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 38(4), 679\u2013686. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.38.4.679\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.38.4.679<\/a><\/li>\n<li>Gangestad, S. W., &#038; Snyder, M. (1985). \u201cTo carve nature at its joints\u201d: On the status of theoretical paradigms in psychological science. <em>American Psychologist<\/em>, 40(9), 1002\u20131012. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.40.9.1002\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.40.9.1002<\/a><\/li>\n<li>Gangestad, S. W., &#038; Snyder, M. (2000). Self-monitoring: Appraisal and reappraisal. <em>Psychological Bulletin<\/em>, 126(4), 530\u2013555. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.126.4.530\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.126.4.530<\/a><\/li>\n<li>Goffman, E. (1959). <em>The Presentation of Self in Everyday Life<\/em>. Anchor Books.<\/li>\n<li>Mischel, W. (1968). <em>Personality and Assessment<\/em>. John Wiley &#038; Sons.<\/li>\n<li>Snyder, M. (1974). Self-monitoring of expressive behavior. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 30(4), 526\u2013537. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0037039\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0037039<\/a><\/li>\n<li>Snyder, M., &#038; Gangestad, S. (1986). On the nature of self-monitoring: Matters of assessment, matters of validity. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 51(1), 125\u2013139. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.51.1.125\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.51.1.125<\/a><\/li>\n<li>Snyder, M., &#038; DeBono, K. G. (1985). Appeals to image and claims about quality: Understanding the psychology of advertising. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 49(3), 586\u2013597. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.49.3.586\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.49.3.586<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Response Scale:<\/strong> Dichotomous: True or False<\/p>\n<ol style=\"line-height: 1.8; margin-top: 15px;\">\n<li>I find it hard to imitate the behavior of other people.<\/li>\n<li>My behavior is usually an expression of my true inner feelings, attitudes, and beliefs.<\/li>\n<li>At parties and social gatherings, I do not attempt to say or do things that others will like.<\/li>\n<li>I can only argue for ideas which I already believe.<\/li>\n<li>I can make impromptu speeches even on topics about which I have almost no information.<\/li>\n<li>I guess I put on a show to impress or entertain people.<\/li>\n<li>When I am uncertain how to act in a social situation, I look to the behavior of others for cues.<\/li>\n<li>I would probably make a good actor.<\/li>\n<li>I rarely seek the advice of my friends to choose movies, books, or music.<\/li>\n<li>I sometimes appear to others to be experiencing deeper emotions than I actually am.<\/li>\n<li>I laugh more when I watch a comedy with others than when alone.<\/li>\n<li>In a group of people I am rarely the center of attention.<\/li>\n<li>In different situations and with different people, I often act like very different persons.<\/li>\n<li>I am not particularly good at making other people like me.<\/li>\n<li>Even if I am not enjoying myself, I often pretend to be having a good time.<\/li>\n<li>I&rsquo;m not always the person I appear to be.<\/li>\n<li>I would not change my opinions (or the way I do things) in order to please someone else or win their favor.<\/li>\n<li>I have considered being an entertainer.<\/li>\n<li>In order to get along and be liked, I tend to be what people expect me to be rather than anything else.<\/li>\n<li>I have never been good at games like charades or improvisational acting.<\/li>\n<li>I have trouble changing my behavior to suit different people and different situations.<\/li>\n<li>At a party I let others keep the jokes and stories going.<\/li>\n<li>I feel a bit awkward in company and do not show up quite so well as I should.<\/li>\n<li>I can look anyone in the eye and tell a lie with a straight face (if for a right end).<\/li>\n<li>I may deceive people by being friendly when I really dislike them.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique compl\u00e8te de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;auto-surveillance (Self-Monitoring Scale, SMS-Snyder, 1974) : cadre th\u00e9orique, validit\u00e9, fid\u00e9lit\u00e9, analyse factorielle et items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[2075,154,2],"tags":[258,853,10714,10713,3849,8291,220,16,3850],"class_list":["post-9613","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-de-la-personnalite","category-psychologie-sociale","category-psychometrie","tag-auto-surveillance","tag-comportement-du-consommateur","tag-consistance-attitude-comportement","tag-impression-management","tag-mark-snyder","tag-presentation-de-soi","tag-psychologie-sociale","tag-psychometrie","tag-self-monitoring"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9613","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9613"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9613\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9613"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9613"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9613"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}