{"id":9449,"date":"2026-09-23T11:50:17","date_gmt":"2026-09-23T11:50:17","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-co-creation-de-valeur-du-client-cvcs\/"},"modified":"2026-09-23T11:50:22","modified_gmt":"2026-09-23T11:50:22","slug":"echelle-de-co-creation-de-valeur-du-client-cvcs","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-co-creation-de-valeur-du-client-cvcs","title":{"rendered":"\u00c9chelle de co-cr\u00e9ation de valeur du client (CVCS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de co-cr\u00e9ation de valeur du client<\/strong> (en anglais, <em>Customer Value Co-Creation Scale<\/em> ou <em>CVCS<\/em>), d\u00e9velopp\u00e9e initialement par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11747-012-0311-2\">Youjae Yi et Taeshik Gong (2013)<\/a>, constitue un instrument psychom\u00e9trique de r\u00e9f\u00e9rence dans le champ du marketing des services, de la psychologie organisationnelle et de la gestion de l&rsquo;exp\u00e9rience client. Cet outil a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement con\u00e7u pour \u00e9valuer la mesure dans laquelle les consommateurs s&rsquo;engagent activement dans la co-cr\u00e9ation de valeur aux c\u00f4t\u00e9s des prestataires de services. Reposant sur les fondements th\u00e9oriques de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Service-dominant_logic\">logique \u00e0 dominante service (Service-Dominant Logic, S-D Logic)<\/a> introduite par Vargo et Lusch (2004), l&rsquo;\u00e9chelle appr\u00e9hende le client non plus comme un r\u00e9cepteur passif d&rsquo;extrants marchands, mais comme un agent actif indispensable \u00e0 l&rsquo;\u00e9mergence de la valeur d&rsquo;usage.<\/p>\n<p>Dans sa structure multidimensionnelle valid\u00e9e, l&rsquo;\u00e9chelle op\u00e9rationnalise les comportements de co-cr\u00e9ation \u00e0 travers deux m\u00e9ta-dimensions hi\u00e9rarchiques compos\u00e9es de sous-dimensions comportementales cl\u00e9s : les <em>comportements de participation du client<\/em> (indispensables \u00e0 la d\u00e9livrance du service) et les <em>comportements de citoyennet\u00e9 du client<\/em> (extra-r\u00f4les et discr\u00e9tionnaires). Parmi ces facettes d\u00e9terminantes figurent le <strong>partage d&rsquo;informations<\/strong> (<em>Information Sharing<\/em>), le <strong>comportement responsable<\/strong> (<em>Responsible Behaviour<\/em>), l&rsquo;<strong>interaction personnelle<\/strong> (<em>Personal Interaction<\/em>) et le <strong>retour d&rsquo;information<\/strong> (<em>Feedback<\/em>). L&rsquo;instrument emploie g\u00e9n\u00e9ralement une \u00e9chelle de notation de type Likert en 7 points (allant de 1 = \u00ab Fortement en d\u00e9saccord \u00bb \u00e0 7 = \u00ab Fortement en accord \u00bb).<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, la CVCS pr\u00e9sente une robustesse exceptionnelle \u00e9tablie sur de multiples \u00e9chantillons transnationaux. Les coefficients de coh\u00e9rence interne (alpha de Cronbach et fiabilit\u00e9 composite) d\u00e9passent syst\u00e9matiquement les seuils conventionnels de 0,80 pour l&rsquo;ensemble des sous-\u00e9chelles. Les analyses factorielles confirmatoires de second ordre d\u00e9montrent une ad\u00e9quation remarquable aux donn\u00e9es empiriques (CFI &gt; 0,95 ; RMSEA &lt; 0,06). Par ailleurs, l&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre une validit\u00e9 convergente, une validit\u00e9 discriminante et une validit\u00e9 pr\u00e9dictive rigoureuses vis-\u00e0-vis de variables telles que la satisfaction client, la perception de la qualit\u00e9 de service et la fid\u00e9lit\u00e9 comportementale.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Co-cr\u00e9ation de valeur, logique \u00e0 dominante service, comportement du consommateur, psychom\u00e9trie, qualit\u00e9 de service, fid\u00e9lit\u00e9 client, partage d&rsquo;informations, comportement de citoyennet\u00e9, interaction personnelle, \u00e9valuation des services, Yi et Gong.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle de r\u00e9f\u00e9rence a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Youjae Yi<\/strong> \u2014 Professeur \u00e9m\u00e9rite de marketing \u00e0 la Seoul National University (College of Business Administration), S\u00e9oul, R\u00e9publique de Cor\u00e9e. Sp\u00e9cialiste international de la satisfaction client, de la qualit\u00e9 de service et du comportement relationnel. Courriel : <a href=\"mailto:youjaeyi@snu.ac.kr\">youjaeyi@snu.ac.kr<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Taeshik Gong<\/strong> \u2014 Professeur agr\u00e9g\u00e9 de marketing \u00e0 la Strathclyde Business School, Universit\u00e9 de Strathclyde, Glasgow, Royaume-Uni (anciennement affili\u00e9 \u00e0 Hanyang University). Ses travaux portent sur les interactions de service, les comportements de citoyennet\u00e9 des clients et la co-cr\u00e9ation de valeur. Courriel : <a href=\"mailto:taeshik.gong@strath.ac.uk\">taeshik.gong@strath.ac.uk<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la <em>Customer Value Co-Creation Scale<\/em> est de quantifier et d&rsquo;analyser les comportements r\u00e9els manifest\u00e9s par les usagers lorsqu&rsquo;ils interagissent avec une organisation de services. Historiquement, la recherche en marketing des services s&rsquo;est principalement focalis\u00e9e sur les variables unilat\u00e9rales d\u00e9pendant du fournisseur : la qualit\u00e9 de l&rsquo;environnement physique (<em>servicescape<\/em>), les comp\u00e9tences techniques et \u00e9motionnelles du personnel en contact, ou encore les processus logistiques internes. Or, une telle perspective n\u00e9gligeait le postulat fondamental selon lequel la valeur d&rsquo;un service ne peut \u00eatre fabriqu\u00e9e en vase clos : elle \u00e9merge conjointement lors de l&rsquo;interaction (<em>value-in-use<\/em>).<\/p>\n<p>La CVCS a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e pour combler cette lacune majeure en fournissant un outil psychom\u00e9trique standardis\u00e9 capable d&rsquo;examiner le r\u00f4le actif du consommateur selon deux finalit\u00e9s principales :<\/p>\n<h3>Applications pour la recherche empirique<\/h3>\n<p>Dans le domaine acad\u00e9mique, l&rsquo;\u00e9chelle permet de tester des mod\u00e8les structurels complexes reliant les dispositions individuelles des clients (confiance, auto-efficacit\u00e9, motivation intrins\u00e8que) aux performances relationnelles et op\u00e9rationnelles des firmes. Elle sert de variable m\u00e9diatrice ou mod\u00e9ratrice essentielle pour comprendre pourquoi deux clients recevant une prestation strictement identique per\u00e7oivent des niveaux de qualit\u00e9 radicalement divergents. En outre, elle permet d&rsquo;isoler les comportements intra-r\u00f4les requis (sans lesquels le service \u00e9choue techniquement) des comportements extra-r\u00f4les spontan\u00e9s qui enrichissent l&rsquo;\u00e9cosyst\u00e8me de service.<\/p>\n<h3>Applications manag\u00e9riales et organisationnelles<\/h3>\n<p>Pour les praticiens, les gestionnaires de l&rsquo;exp\u00e9rience client et les consultants, la CVCS repr\u00e9sente un levier diagnostique de premier ordre. Dans les secteurs o\u00f9 l&rsquo;interaction humaine et informationnelle est d\u00e9terminante \u2014 tels que la sant\u00e9 (relation m\u00e9decin-patient), l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur, les services financiers, le conseil juridique, le tourisme haut de gamme et les technologies interactives \u2014, mesurer la co-cr\u00e9ation permet d&rsquo;identifier pr\u00e9cis\u00e9ment les d\u00e9faillances relationnelles. Les organisations peuvent utiliser les scores obtenus pour concevoir des programmes d&rsquo;onboarding client (<em>socialisation du client<\/em>), former leurs employ\u00e9s de premi\u00e8re ligne \u00e0 encourager le dialogue constructif, ou encore auditer les points de contact num\u00e9riques afin de maximiser la transparence et l&rsquo;\u00e9change bilat\u00e9ral d&rsquo;informations.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique de la co-cr\u00e9ation de valeur par le client est op\u00e9rationnalis\u00e9 comme un comportement dynamique et volontaire englobant diverses facettes interd\u00e9pendantes. Conform\u00e9ment au paradigme de Yi et Gong (2013), ce m\u00e9ta-construit se structure autour de dimensions cardinales, parmi lesquelles quatre composantes comportementales jouent un r\u00f4le fondamental :<\/p>\n<h3>1. Le partage d&rsquo;informations (Information Sharing)<\/h3>\n<p>Le partage d&rsquo;informations renvoie \u00e0 la disposition proactive et transparente du consommateur \u00e0 fournir au prestataire toutes les donn\u00e9es personnelles, pr\u00e9f\u00e9rences sp\u00e9cifiques, contraintes contextuelles et ant\u00e9c\u00e9dents n\u00e9cessaires \u00e0 la personnalisation optimale du service. En psychologie cognitive et interactionnelle, l&rsquo;information transmise r\u00e9duit l&rsquo;asym\u00e9trie cognitive entre les parties.<\/p>\n<p><em>Exemple concret :<\/em> Dans un contexte m\u00e9dical ou de conseil patrimonial, un patient ou un investisseur qui d\u00e9crit pr\u00e9cis\u00e9ment ses sympt\u00f4mes ou sa tol\u00e9rance r\u00e9elle au risque financier permet au praticien d&rsquo;adapter imm\u00e9diatement son diagnostic ou sa recommandation strat\u00e9gique, \u00e9vitant ainsi des erreurs d&rsquo;attribution ult\u00e9rieures.<\/p>\n<h3>2. Le comportement responsable (Responsible Behaviour)<\/h3>\n<p>Le comportement responsable correspond au respect scrupuleux des directives, des protocoles \u00e9tablis, des horaires convenus et des devoirs inh\u00e9rents au statut de client au sein du syst\u00e8me de d\u00e9livrance. Il refl\u00e8te la conformit\u00e9 coop\u00e9rative du consommateur avec les r\u00e8gles du jeu organisationnelles.<\/p>\n<p><em>Exemple concret :<\/em> Dans un \u00e9tablissement h\u00f4telier ou une salle de sport, le client responsable suit les consignes de s\u00e9curit\u00e9, prend soin des installations mises \u00e0 sa disposition, arrive \u00e0 l&rsquo;heure fix\u00e9e pour son rendez-vous et n&rsquo;entrave pas le bon fonctionnement op\u00e9rationnel du personnel ni l&rsquo;exp\u00e9rience des autres usagers.<\/p>\n<h3>3. L&rsquo;interaction personnelle (Personal Interaction)<\/h3>\n<p>L&rsquo;interaction personnelle \u00e9value la qualit\u00e9 socio-\u00e9motionnelle et interpersonnelle des \u00e9changes \u00e9tablis avec le personnel de contact. Ce construit englobe la politesse, la bienveillance, la courtoisie, l&#8217;empathie et la patience manifest\u00e9es par le client envers les employ\u00e9s de premi\u00e8re ligne lors de la transaction.<\/p>\n<p><em>Exemple concret :<\/em> Un passager a\u00e9rien ou un client bancaire qui s&rsquo;adresse au personnel avec respect, reconna\u00eet les efforts consentis par l&rsquo;agent face \u00e0 un al\u00e9a technique et maintient un climat de communication serein, instaurant une atmosph\u00e8re propice \u00e0 une r\u00e9solution mutuellement satisfaisante des probl\u00e8mes.<\/p>\n<h3>4. Le retour d&rsquo;information (Feedback)<\/h3>\n<p>Le feedback d\u00e9signe l&rsquo;initiative discr\u00e9tionnaire du consommateur consistant \u00e0 partager avec l&rsquo;entreprise des critiques constructives, des signalements d&rsquo;anomalies, des \u00e9valuations honn\u00eates et des suggestions d&rsquo;am\u00e9lioration continue. Contrairement \u00e0 la r\u00e9clamation hostile (<em>complaining behavior<\/em>), le feedback est orient\u00e9 vers l&rsquo;am\u00e9lioration syst\u00e9mique du service \u00e0 long terme.<\/p>\n<p><em>Exemple concret :<\/em> Un utilisateur d&rsquo;une plateforme logicielle SaaS qui prend le temps de d\u00e9tailler un bogue d&rsquo;interface ou de sugg\u00e9rer l&rsquo;ajout d&rsquo;une fonctionnalit\u00e9 ergonomique, contribuant ainsi directement \u00e0 la mise \u00e0 niveau du produit pour l&rsquo;ensemble de la communaut\u00e9 d&rsquo;utilisateurs.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>La CVCS trouve son ancrage th\u00e9orique au confluent de plusieurs courants majeurs des sciences de gestion et de la psychologie sociale :<\/p>\n<h3>La logique \u00e0 dominante service (Service-Dominant Logic)<\/h3>\n<p>La fondation conceptuelle premi\u00e8re de l&rsquo;\u00e9chelle est la th\u00e9orie de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Service-dominant_logic\">Service-Dominant (S-D) Logic<\/a> formul\u00e9e par Stephen L. Vargo et Robert F. Lusch (2004, 2008). En rupture avec la vision traditionnelle n\u00e9oclassique centr\u00e9e sur les biens manufactur\u00e9s (<em>Goods-Dominant Logic<\/em>) \u2014 o\u00f9 la valeur est intrins\u00e8que au produit et d\u00e9truite lors de la consommation \u2014, la S-D Logic postule que le service est la base fondamentale de tout \u00e9change \u00e9conomique. Selon sa pr\u00e9misse fondamentale n\u00b06 (FP6) : <em>\u00ab Le client est toujours un co-cr\u00e9ateur de valeur \u00bb<\/em>. La valeur n&rsquo;existe pas de fa\u00e7on autonome ; elle est co-cr\u00e9\u00e9e \u00e0 travers l&rsquo;int\u00e9gration des ressources d\u00e9ploy\u00e9es par le prestataire (ressources op\u00e9rantes telles que le savoir-faire) et par le client (ressources op\u00e9rantes telles que ses comp\u00e9tences cognitives et son temps).<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social (Social Exchange Theory)<\/h3>\n<p>La <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Social_exchange_theory\">th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social<\/a> de George C. Homans (1958) et Peter Blau (1964) \u00e9claire les m\u00e9canismes sous-jacents aux comportements de citoyennet\u00e9 du client. Selon cette perspective, les interactions humaines sont gouvern\u00e9es par une norme de r\u00e9ciprocit\u00e9 universelle (Gouldner, 1960). Lorsqu&rsquo;un client per\u00e7oit qu&rsquo;une entreprise d\u00e9ploie des efforts sinc\u00e8res et bienveillants \u00e0 son \u00e9gard, il se sent psychologiquement redevable et r\u00e9pond en adoptant des comportements prosociaux, tels que la transmission d&rsquo;\u00e9valuations constructives (feedback) et le respect des employ\u00e9s.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie du comportement organisationnel extra-r\u00f4le (OCB)<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle s&rsquo;inspire directement des travaux de Dennis Organ (1988) sur les <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Organizational_citizenship_behavior\">comportements de citoyennet\u00e9 organisationnelle (Organizational Citizenship Behaviors, OCB)<\/a>. Yi et Gong ont transpos\u00e9 ces concepts de la sph\u00e8re des salari\u00e9s \u00e0 celle des consommateurs. Le client est d\u00e9sormais conceptualis\u00e9 comme un \u00ab employ\u00e9 partiel \u00bb (<em>partial employee<\/em>) de l&rsquo;entreprise (Mills &amp; Morris, 1986), dont la performance peut \u00eatre d\u00e9compos\u00e9e en performance de t\u00e2che (intra-r\u00f4le, participation obligatoire) et performance contextuelle (extra-r\u00f4le, citoyennet\u00e9 discr\u00e9tionnaire).<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques de la CVCS ont fait l&rsquo;objet de protocoles de validation rigoureux d\u00e8s sa publication originelle et lors de r\u00e9plications ult\u00e9rieures \u00e0 travers divers secteurs industriels et aires g\u00e9ographiques.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et validit\u00e9 apparente<\/h3>\n<p>Yi et Gong (2013) ont proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 une recension exhaustive de la litt\u00e9rature, suivie d&rsquo;entretiens qualitatifs approfondis avec des panels d&rsquo;experts acad\u00e9miques et de praticiens pour g\u00e9n\u00e9rer le vivier initial d&rsquo;items. Un processus de tri de cartes et des tests de pr\u00e9-validation ont permis d&rsquo;\u00e9liminer les items redondants ou ambigus, garantissant que chaque facette repr\u00e9sente ad\u00e9quatement le domaine conceptuel vis\u00e9.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par des analyses factorielles confirmatoires (AFC). Les charges factorielles standardis\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) pour l&rsquo;ensemble des items retenus oscillent g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,71 et 0,92, d\u00e9passant tr\u00e8s largement le seuil minimal pr\u00e9conis\u00e9 de 0,50 (Hair et al., 2010). De plus, la variance moyenne extraite (AVE \u2014 <em>Average Variance Extracted<\/em>) pour chaque dimension exc\u00e8de de fa\u00e7on constante le seuil critique de 0,50, avec des valeurs s&rsquo;\u00e9chelonnant habituellement de 0,58 \u00e0 0,76, prouvant que la majorit\u00e9 de la variance observ\u00e9e est imputable au construit th\u00e9orique plut\u00f4t qu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;erreur de mesure.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 rigoureusement attest\u00e9e selon le crit\u00e8re classique de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Fornell%E2%80%93Larcker_criterion\">Fornell et Larcker (1981)<\/a> : pour chaque paire de construits, la racine carr\u00e9e de l&rsquo;AVE de chaque dimension est strictement sup\u00e9rieure aux coefficients de corr\u00e9lation inter-construits correspondants. De surcro\u00eet, les analyses modernes utilisant le ratio h\u00e9t\u00e9rotrait-monotrait des corr\u00e9lations (HTMT) confirment des ratios nettement inf\u00e9rieurs au seuil conservateur de 0,85, d\u00e9montrant la sp\u00e9cificit\u00e9 empirique nette entre, par exemple, le partage d&rsquo;informations et l&rsquo;interaction personnelle.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 nomologique et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>La mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles (SEM) a d\u00e9montr\u00e9 que la CVCS pr\u00e9dit de mani\u00e8re statistiquement significative et substantielle la satisfaction globale du client (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\beta \u0007pprox 0,42\">$\beta \u0007pprox 0,42$<\/span> \u00e0 $0,55$, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>), la perception de la qualit\u00e9 de service (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\beta \u0007pprox 0,38\">$\beta \u0007pprox 0,38$<\/span> \u00e0 $0,61$, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>) et la fid\u00e9lit\u00e9 relationnelle (r\u00e9achat et bouche-\u00e0-oreille positif). Il est remarquable de constater que l&rsquo;inclusion des comportements de co-cr\u00e9ation du client accro\u00eet significativement le <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"R^2\">$R^2$<\/span> expliqu\u00e9 des mod\u00e8les de fid\u00e9lisation par rapport aux seuls attributs de la performance du personnel.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La constance et la pr\u00e9cision m\u00e9trologique de l&rsquo;\u00e9chelle de co-cr\u00e9ation de valeur du client ont \u00e9t\u00e9 attest\u00e9es par de multiples indicateurs statistiques dans des conditions d&rsquo;\u00e9chantillonnage vari\u00e9es.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Yi et Gong (2013), ainsi que dans les m\u00e9ta-analyses et \u00e9tudes de r\u00e9plication subs\u00e9quentes, les indices de coh\u00e9rence interne se situent \u00e0 des niveaux d&rsquo;excellence psychom\u00e9trique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Partage d&rsquo;informations :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span> de Cronbach compris entre 0,84 et 0,91 ; fiabilit\u00e9 composite (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"CR\">$CR$<\/span>) comprise entre 0,85 et 0,92.<\/li>\n<li><strong>Comportement responsable :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span> de Cronbach compris entre 0,81 et 0,88 ; fiabilit\u00e9 composite (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"CR\">$CR$<\/span>) comprise entre 0,82 et 0,89.<\/li>\n<li><strong>Interaction personnelle :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span> de Cronbach compris entre 0,85 et 0,93 ; fiabilit\u00e9 composite (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"CR\">$CR$<\/span>) comprise entre 0,86 et 0,93.<\/li>\n<li><strong>Retour d&rsquo;information (Feedback) :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span> de Cronbach compris entre 0,83 et 0,90 ; fiabilit\u00e9 composite (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"CR\">$CR$<\/span>) comprise entre 0,84 et 0,91.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les coefficients alpha globaux pour les dimensions de second ordre (comportements de participation et comportements de citoyennet\u00e9) d\u00e9passent r\u00e9guli\u00e8rement 0,90, t\u00e9moignant d&rsquo;une tr\u00e8s faible proportion de variance d&rsquo;erreur al\u00e9atoire.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>Bien que la co-cr\u00e9ation de valeur d\u00e9pende en partie des opportunit\u00e9s contextuelles offertes par le prestataire, les \u00e9valuations de stabilit\u00e9 temporelle (test-retest sur un intervalle de 3 \u00e0 4 semaines dans un environnement de service stable) rapportent des coefficients de corr\u00e9lation intra-classe (ICC) sup\u00e9rieurs \u00e0 0,78, confirmant une disposition comportementale coh\u00e9rente de l&rsquo;individu dans son r\u00f4le de consommateur.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement de la CVCS a repos\u00e9 sur une d\u00e9marche factorielle en deux \u00e9tapes successives (exploratoire puis confirmatoire) men\u00e9e aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9chantillons ind\u00e9pendants et repr\u00e9sentatifs.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors de la phase initiale de r\u00e9duction des donn\u00e9es, une analyse factorielle en composantes principales avec rotation oblique (Promax ou Oblimin direct, en raison des corr\u00e9lations th\u00e9oriques attendues entre les dimensions) a \u00e9t\u00e9 ex\u00e9cut\u00e9e. L&rsquo;examen des valeurs propres (crit\u00e8re de Kaiser sup\u00e9rieur \u00e0 1) et du diagramme d&rsquo;\u00e9boulis (<em>scree plot<\/em> de Cattell) a mis en \u00e9vidence une structure claire et bien d\u00e9finie. Aucun item ne pr\u00e9sentait de saturation crois\u00e9e probl\u00e9matique (&gt; 0,30 sur un facteur secondaire), et tous les items conserv\u00e9s saturaient fortement (&gt; 0,65) sur leur facteur primaire respectif.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>L&rsquo;AFC a \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9e pour tester et comparer plusieurs mod\u00e8les rivaux : un mod\u00e8le unidimensionnel (o\u00f9 tous les items convergent vers un facteur unique de co-cr\u00e9ation), un mod\u00e8le multifactoriel de premier ordre \u00e0 facteurs corr\u00e9l\u00e9s, et un mod\u00e8le hi\u00e9rarchique de second ordre.<\/p>\n<p>Les r\u00e9sultats ont d\u00e9montr\u00e9 sans \u00e9quivoque la sup\u00e9riorit\u00e9 du mod\u00e8le hi\u00e9rarchique de second ordre, tant au niveau th\u00e9orique que statistique. Les indices d&rsquo;ajustement globaux obtenus dans les \u00e9chantillons de test r\u00e9pondent aux crit\u00e8res les plus stricts de la mod\u00e9lisation statistique :<\/p>\n<ul>\n<li><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ \text{dl}\">$\\chi^2 \/ \text{dl}$<\/span> (ratio Khi-deux \/ degr\u00e9s de libert\u00e9) compris entre 1,52 et 2,45 (largement inf\u00e9rieur au seuil acceptable de 3,00) ;<\/li>\n<li><strong>CFI (Comparative Fit Index) :<\/strong> compris entre 0,952 et 0,978 ;<\/li>\n<li><strong>TLI (Tucker-Lewis Index) :<\/strong> compris entre 0,948 et 0,972 ;<\/li>\n<li><strong>RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation) :<\/strong> compris entre 0,038 et 0,052 (avec un intervalle de confiance \u00e0 90 % inf\u00e9rieur \u00e0 0,06) ;<\/li>\n<li><strong>SRMR (Standardized Root Mean Square Residual) :<\/strong> compris entre 0,031 et 0,045.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le mod\u00e8le unidimensionnel s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9 inad\u00e9quat ($\text{CFI} &lt; 0,75$ ; $\text{RMSEA} &gt; 0,12$), validant empiriquement la nature distincte et multidimensionnelle des sous-construits comportementaux de la co-cr\u00e9ation.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure op\u00e9rationnel se caract\u00e9rise par les modalit\u00e9s techniques suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation standardis\u00e9 (<em>self-report inventory<\/em>) compl\u00e9t\u00e9 par le client apr\u00e8s ou pendant une exp\u00e9rience de service.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> L&rsquo;inventaire complet de Yi et Gong (2013) comprend 29 items r\u00e9partis entre 8 sous-dimensions (4 dimensions de participation et 4 dimensions de citoyennet\u00e9). La version abr\u00e9g\u00e9e ou focalis\u00e9e sur les composantes centrales de participation et feedback comporte g\u00e9n\u00e9ralement entre 12 et 16 items.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de Likert en 7 points :<br \/>\n    1 = Fortement en d\u00e9saccord (<em>Strongly Disagree<\/em>)<br \/>\n    2 = En d\u00e9saccord (<em>Disagree<\/em>)<br \/>\n    3 = L\u00e9g\u00e8rement en d\u00e9saccord (<em>Somewhat Disagree<\/em>)<br \/>\n    4 = Neutre \/ Ni en d\u00e9saccord ni d&rsquo;accord (<em>Neutral<\/em>)<br \/>\n    5 = L\u00e9g\u00e8rement d&rsquo;accord (<em>Somewhat Agree<\/em>)<br \/>\n    6 = D&rsquo;accord (<em>Agree<\/em>)<br \/>\n    7 = Fortement d&rsquo;accord (<em>Strongly Agree<\/em>)<\/li>\n<li><strong>Temps d&rsquo;administration :<\/strong> Environ 5 \u00e0 10 minutes pour la passation compl\u00e8te.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation et calcul des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li>Tous les items sont r\u00e9dig\u00e9s sous une forme positive directe (aucun item invers\u00e9 dans la structure originale de r\u00e9f\u00e9rence).<\/li>\n<li>Pour chaque sous-\u00e9chelle (Partage d&rsquo;informations, Comportement responsable, Interaction personnelle, Feedback), le score dimensionnel est obtenu en calculant la moyenne arithm\u00e9tique simple des items constitutifs (scores variant de 1 \u00e0 7).<\/li>\n<li>Le score global de co-cr\u00e9ation de valeur peut \u00eatre calcul\u00e9 par la moyenne composite des scores dimensionnels. Un score \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te un engagement soutenu et proactif dans la co-cr\u00e9ation de l&rsquo;exp\u00e9rience de service.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e et publi\u00e9e en <strong>2013<\/strong> dans la prestigieuse revue acad\u00e9mique <em>Journal of the Academy of Marketing Science<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> L&rsquo;article fondateur et les formulations originales sont prot\u00e9g\u00e9s par le droit d&rsquo;auteur d\u00e9tenu par l&rsquo;\u00e9diteur scientifique Springer Science+Business Media et l&rsquo;Academy of Marketing Science.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et politique tarifaire :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;instrument dans le cadre strict de la <em>recherche acad\u00e9mique, de m\u00e9moires universitaires, de th\u00e8ses doctorales et de travaux scientifiques non lucratifs<\/em> est g\u00e9n\u00e9ralement autoris\u00e9e \u00e0 titre gratuit, sous r\u00e9serve expresse de citer formellement la publication princeps de Yi et Gong (2013).<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale :<\/strong> Toute int\u00e9gration de l&rsquo;outil dans des logiciels commerciaux, des audits tarif\u00e9s d&rsquo;entreprises, des barom\u00e8tres de satisfaction \u00e0 but lucratif ou des applications priv\u00e9es de conseil requiert l&rsquo;autorisation pr\u00e9alable \u00e9crite des auteurs ou des ayants droit via le portail de licences de l&rsquo;\u00e9diteur (ex. RightsLink \/ Springer Nature).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Blau, P. M. (1964). <em>Exchange and power in social life<\/em>. John Wiley &amp; Sons.<\/li>\n<li>Fornell, C., &amp; Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 18(1), 39\u201350. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104<\/a><\/li>\n<li>Gouldner, A. W. (1960). The norm of reciprocity: A preliminary statement. <em>American Sociological Review<\/em>, 25(2), 161\u2013178. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/2092623\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/2092623<\/a><\/li>\n<li>Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., &amp; Anderson, R. E. (2010). <em>Multivariate data analysis<\/em> (7th ed.). Prentice Hall.<\/li>\n<li>Homans, G. C. (1958). Social behavior as exchange. <em>American Journal of Sociology<\/em>, 63(6), 597\u2013606. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/222355\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/222355<\/a><\/li>\n<li>Mills, P. K., &amp; Morris, J. H. (1986). Clients as \u00ab\u00a0partial\u00a0\u00bb employees of service organizations: Role development in client participation. <em>Academy of Management Review<\/em>, 11(4), 726\u2013735. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.5465\/amr.1986.4283916\">https:\/\/doi.org\/10.5465\/amr.1986.4283916<\/a><\/li>\n<li>Organ, D. W. (1988). <em>Organizational citizenship behavior: The good soldier syndrome<\/em>. Lexington Books.<\/li>\n<li>Vargo, S. L., &amp; Lusch, R. F. (2004). Evolving to a new dominant logic for marketing. <em>Journal of Marketing<\/em>, 68(1), 1\u201317. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1509\/jmkg.68.1.1.24036\">https:\/\/doi.org\/10.1509\/jmkg.68.1.1.24036<\/a><\/li>\n<li>Vargo, S. L., &amp; Lusch, R. F. (2008). Service-dominant logic: Continuing the evolution. <em>Journal of the Academy of Marketing Science<\/em>, 36(1), 1\u201310. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11747-007-0069-6\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11747-007-0069-6<\/a><\/li>\n<li>Yi, Y., &amp; Gong, T. (2013). Customer value co-creation behavior: Scale development and validation. <em>Journal of the Academy of Marketing Science<\/em>, 41(6), 702\u2013724. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11747-012-0311-2\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11747-012-0311-2<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Please indicate your level of agreement with each statement regarding your behavior as a customer, using a 7-point scale where 1 = strongly disagree and 7 = strongly agree.\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-response-format\" style=\"background:#eff6ff; border-left:4px solid #3b82f6; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#1e40af;\">\n      <strong style=\"color:#1e3a8a;\">Response Scale:<\/strong> 7-point Likert scale (1 = strongly disagree to 7 = strongly agree)\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Customer Participation Behavior:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">[Information seeking]<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have asked others about the service.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have paid attention to how to use the service.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have searched for information on the service.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">[Information sharing]<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I clearly explained what I wanted the employee to do.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I gave the employee proper information.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I provided necessary information so that the employee could perform his or her duties.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I answered all the employee&#039;s questions.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">[Responsible behavior]<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I performed all the tasks that are required.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I adequately completed all the expected behaviors.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I fulfilled responsibilities to the employee.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I followed the employee&#039;s directives or instructions.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">[Personal interaction]<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I was polite to the employee.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I was friendly to the employee.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I was courteous to the employee.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I didn&#039;t act rudely to the employee.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Customer Citizenship Behavior:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">[Feedback]<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">If I have a useful idea on how to improve service, I let the employee know.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I experience a problem, I let the employee know about it.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I receive good service, I say something about it to the employee.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">[Advocacy]<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I say positive things about the company and the employee to others.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I recommend the company and the employee to others.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">21<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I encourage friends and relatives to use the company&#039;s services.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">[Helping]<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I assist other customers if they need my help.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">23<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I help other customers if they seem to have problems.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">24<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I teach other customers how to use the service correctly.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">25<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I give advice to other customers.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px;\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">26<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">[Tolerance]<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">26<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">If the employee makes a mistake during service delivery, I am willing to be patient.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">27<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">If the service is not delivered as expected, I am willing to put up with it.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">28<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">If the employee makes an error, I accept it with understanding.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">29<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am willing to tolerate temporary inconveniences caused by the service provider.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de co-cr\u00e9ation de valeur du client (CVCS) d\u00e9velopp\u00e9e par Yi et Gong (2013) mesure l&rsquo;engagement du consommateur dans le service \u00e0 travers le partage d&rsquo;informations, le comportement responsable, l&rsquo;interaction personnelle et le feedback.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[10468,852,2],"tags":[10469,10472,10470,10473,2694,10471,10474,2447],"class_list":["post-9449","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-management-des-services","category-psychologie-du-consommateur","category-psychometrie","tag-co-creation-de-valeur","tag-comportement-du-client","tag-cvcs","tag-echelle-de-yi-et-gong","tag-experience-client","tag-logique-a-dominante-service","tag-marketing-des-services","tag-qualite-de-service"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9449","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9449"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9450,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/9449\/revisions\/9450"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}