L’\u00c9chelle de bien-\u00eatre mental de Warwick-Edinburgh<\/strong> (Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale<\/em>, WEMWBS) est un instrument psychom\u00e9trique d’auto-\u00e9valuation d\u00e9velopp\u00e9 pour mesurer le bien-\u00eatre mental<\/a> positif au sein de la population g\u00e9n\u00e9rale et clinique. Con\u00e7ue conjointement par des chercheurs des universit\u00e9s de Warwick et d’\u00c9dimbourg (Tennant et al., 2007<\/a>), la WEMWBS se distingue par sa formulation exclusivement positive, rompant avec les approches traditionnelles ax\u00e9es sur le d\u00e9ficit, la d\u00e9tresse psychologique ou les sympt\u00f4mes psychopathologiques.<\/p>\n Compos\u00e9e de 14 items<\/strong> r\u00e9dig\u00e9s de fa\u00e7on affirmative, l’\u00e9chelle capture une conception holistique de la sant\u00e9 mentale qui int\u00e8gre \u00e0 la fois la perspective h\u00e9donique<\/em> (affects positifs, sentiment de joie, relaxation) et la perspective eud\u00e9monique<\/em> (fonctionnement psychologique optimal, relations interpersonnelles positives, sentiment d’utilit\u00e9, clart\u00e9 de pens\u00e9e et autonomie). Les r\u00e9pondants \u00e9valuent leur exp\u00e9rience au cours des deux derni\u00e8res semaines sur une \u00e9chelle de Likert<\/a> en 5 points allant de 1 (\u00ab Jamais \/ None of the time \u00bb) \u00e0 5 (\u00ab Tout le temps \/ All of the time \u00bb). Le score total s’\u00e9chelonne de 14 \u00e0 70 points, un score \u00e9lev\u00e9 indiquant un niveau sup\u00e9rieur de bien-\u00eatre mental.<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques de la WEMWBS sont remarquables \u00e0 travers de multiples populations et contextes culturels. L’instrument pr\u00e9sente une coh\u00e9rence interne \u00e9lev\u00e9e (coefficient alpha de Cronbach<\/a> g\u00e9n\u00e9ralement compris entre 0,89 et 0,93), une excellente stabilit\u00e9 temporelle test-retest (r = 0,83 sur une semaine), et une structure unifactorielle robuste confirm\u00e9e par des analyses factorielles exploratoires et confirmatoires ainsi que par des mod\u00e8les de Rasch<\/a>. L’outil est aujourd’hui une r\u00e9f\u00e9rence internationale en sant\u00e9 publique, en psychologie positive et dans l’\u00e9valuation des programmes de promotion de la sant\u00e9.<\/p>\n bien-\u00eatre mental, WEMWBS, psychologie positive, sant\u00e9 publique, fonctionnement eud\u00e9monique, affect positif, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation de la sant\u00e9 mentale, \u00e9chelle de Warwick-Edinburgh, promotion de la sant\u00e9, qualit\u00e9 de vie, auto-\u00e9valuation psychologique<\/p>\n L’\u00e9chelle WEMWBS a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e par un consortium de chercheurs britanniques issus de la Warwick Medical School<\/a> (Universit\u00e9 de Warwick) et du Department of Public Health Sciences (Universit\u00e9 d’\u00c9dimbourg), en collaboration avec NHS Health Scotland :<\/p>\n L’objectif fondamental de la WEMWBS est de fournir un instrument psychom\u00e9trique robuste, concis et standardis\u00e9 permettant d’\u00e9valuer le bien-\u00eatre mental positif<\/strong> \u00e0 l’\u00e9chelle individuelle et populationnelle. Historiquement, l’\u00e9valuation de la sant\u00e9 mentale en \u00e9pid\u00e9miologie et en clinique s’est focalis\u00e9e de mani\u00e8re pr\u00e9dominante sur les indicateurs n\u00e9gatifs, tels que la d\u00e9pression, l’anxi\u00e9t\u00e9, la d\u00e9tresse psychologique (mesur\u00e9e par exemple via le General Health Questionnaire<\/em>, GHQ-12) ou la symptomatologie psychiatrique. Bien que ces mesures soient essentielles pour diagnostiquer la psychopathologie, l’Organisation mondiale de la sant\u00e9<\/a> (OMS) d\u00e9finit la sant\u00e9 mentale non pas comme la simple absence de troubles mentaux, mais comme un \u00ab \u00e9tat de bien-\u00eatre dans lequel une personne peut se r\u00e9aliser, surmonter les tensions normales de la vie, accomplir un travail productif et contribuer \u00e0 la vie de sa communaut\u00e9 \u00bb.<\/p>\n Face \u00e0 ce constat, la WEMWBS a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement con\u00e7ue pour combler une lacune m\u00e9thodologique majeure : l’absence d’outils valid\u00e9s capables de saisir la pl\u00e9nitude du spectre positif de la sant\u00e9 mentale. L’instrument r\u00e9pond \u00e0 plusieurs finalit\u00e9s strat\u00e9giques et scientifiques :<\/p>\n Gr\u00e2ce \u00e0 sa formulation enti\u00e8rement positive, la WEMWBS \u00e9limine les effets de plancher fr\u00e9quents dans les \u00e9chelles de d\u00e9pistage psychiatrique lorsqu’elles sont administr\u00e9es \u00e0 des populations saines, tout en offrant une acceptabilit\u00e9 et une neutralit\u00e9 \u00e9motionnelle remarquables aupr\u00e8s des participants.<\/p>\n Le construit mesur\u00e9 par la WEMWBS repose sur une conceptualisation int\u00e9grative et bidimensionnelle du bien-\u00eatre mental, combinant la tradition h\u00e9donique<\/strong> (le bien-\u00eatre subjectif) et la tradition eud\u00e9monique<\/strong> (le fonctionnement psychologique optimal) :<\/p>\n La dimension h\u00e9donique fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l’exp\u00e9rience subjective du plaisir, de la bonne humeur et de la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 \u00e9motionnelle. Dans la WEMWBS, cette composante est repr\u00e9sent\u00e9e par des items \u00e9valuant les \u00e9tats affectifs agr\u00e9ables et le sentiment d’\u00e9nergie vitale :<\/p>\n La dimension eud\u00e9monique, inspir\u00e9e des travaux d’Aristote<\/a> et formalis\u00e9e en psychologie moderne par Carol Ryff<\/a>, renvoie \u00e0 la r\u00e9alisation de soi, \u00e0 l’efficacit\u00e9 personnelle, au sens de l’existence et \u00e0 la qualit\u00e9 des liens sociaux. La WEMWBS accorde une place centrale \u00e0 cette dimension :<\/p>\n Le d\u00e9veloppement de la WEMWBS s’inscrit au carrefour de plusieurs grands cadres th\u00e9oriques de la psychologie positive<\/a> et de la sociologie de la sant\u00e9 mentale :<\/p>\n Pionni\u00e8re en la mati\u00e8re, Marie Jahoda<\/a> a postul\u00e9 que la sant\u00e9 mentale positive repose sur six crit\u00e8res fondamentaux : des attitudes positives envers soi-m\u00eame, la croissance et l’actualisation de soi, l’int\u00e9gration de la personnalit\u00e9, l’autonomie, la perception r\u00e9aliste de la r\u00e9alit\u00e9 et la ma\u00eetrise de l’environnement. La WEMWBS traduit directement ces dimensions en indicateurs op\u00e9rationnels mesurables.<\/p>\n Le mod\u00e8le multidimensionnel de Ryff structure le bien-\u00eatre eud\u00e9monique autour de six axes : l’auto-acceptation, les relations positives avec autrui, l’autonomie, la ma\u00eetrise de l’environnement, le but dans la vie et le d\u00e9veloppement personnel. Les concepteurs de la WEMWBS ont puis\u00e9 dans ces fondements th\u00e9oriques pour garantir que l’instrument ne se r\u00e9sume pas \u00e0 un simple inventaire d’affects h\u00e9doniques passagers, mais appr\u00e9hende la structure durable du fonctionnement psychologique optimal.<\/p>\n La th\u00e9orie de l’autod\u00e9termination<\/a> (Self-Determination Theory<\/em>, SDT) affirme que le bien-\u00eatre psychologique \u00e9merge de la satisfaction de trois besoins psychologiques fondamentaux : l’autonomie<\/strong> (se sentir \u00e0 l’origine de ses choix), la comp\u00e9tence<\/strong> (se sentir efficace dans ses actions) et l’appartenance sociale<\/strong> (se sentir connect\u00e9 et aim\u00e9 par autrui). La WEMWBS int\u00e8gre explicitement des items ciblant chacun de ces trois besoins fondamentaux.<\/p>\n Corey Keyes<\/a> a d\u00e9montr\u00e9 que la sant\u00e9 mentale et la maladie mentale constituent deux continuums distincts mais corr\u00e9l\u00e9s. Un individu peut pr\u00e9senter une absence de trouble psychiatrique diagnostiqu\u00e9 tout en \u00e9tant dans un \u00e9tat de \u00ab d\u00e9p\u00e9rissement \u00bb (languishing<\/em>), ou au contraire exp\u00e9rimenter un \u00e9tat d’\u00ab \u00e9panouissement \u00bb (flourishing<\/em>). La WEMWBS se positionne pr\u00e9cis\u00e9ment comme la m\u00e9trique de r\u00e9f\u00e9rence pour \u00e9valuer ce niveau d’\u00e9panouissement sur le continuum positif.<\/p>\n La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de la WEMWBS a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie de mani\u00e8re rigoureuse dans l’\u00e9tude princeps de Tennant et al. (2007)<\/a> aupr\u00e8s d’un \u00e9chantillon g\u00e9n\u00e9ral \u00e9cossais (n = 1 749) et d’un \u00e9chantillon \u00e9tudiant (n = 348), puis reproduite dans de multiples \u00e9tudes internationales :<\/p>\n La WEMWBS pr\u00e9sente des corr\u00e9lations fortes et positives avec d’autres \u00e9chelles reconnues de bien-\u00eatre et de sant\u00e9 per\u00e7ue, confirmant sa validit\u00e9 convergente :<\/p>\n L’\u00e9chelle montre des corr\u00e9lations n\u00e9gatives attendues et substantielles avec les instruments mesurant la d\u00e9tresse psychologique, l’anxi\u00e9t\u00e9 et la d\u00e9pression :<\/p>\n La WEMWBS d\u00e9montre une excellente r\u00e9activit\u00e9 aux interventions (responsiveness to change<\/em>). Les tailles d’effet (d de Cohen) mesur\u00e9es apr\u00e8s des programmes de promotion de la sant\u00e9 mentale oscillent g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,40 et 0,75. L’instrument a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9 dans plus de 25 langues (fran\u00e7ais, espagnol, italien, chinois, arabe, etc.) sans alt\u00e9ration de ses propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9triques fondamentales.<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 de la WEMWBS a \u00e9t\u00e9 largement document\u00e9e dans divers groupes d\u00e9mographiques, cliniques et professionnels :<\/p>\n Dans l’\u00e9chantillon initial de validation (Tennant et al., 2007<\/a>), le coefficient alpha de Cronbach<\/strong> s’\u00e9levait \u00e0 :<\/p>\n Des \u00e9tudes ult\u00e9rieures men\u00e9es en milieu professionnel, hospitalier ou scolaire ont rapport\u00e9 des coefficients alpha compris entre 0,90 et 0,93<\/strong>, d\u00e9montrant une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne remarquable des 14 items. Le coefficient Om\u00e9ga de McDonald<\/a> (\u03c9) confirme cette excellente consistance (\u03c9 > 0,91).<\/p>\n La stabilit\u00e9 temporelle a \u00e9t\u00e9 mesur\u00e9e aupr\u00e8s d’un sous-\u00e9chantillon d’\u00e9tudiants r\u00e9\u00e9valu\u00e9s \u00e0 un intervalle d’une semaine :<\/p>\n Contrairement aux \u00e9chelles de sympt\u00f4mes (comme le BDI ou le GHQ-12), la WEMWBS ne pr\u00e9sente aucun effet de plancher significatif (< 0,1 % de scores minimaux) et des effets de plafond extr\u00eamement r\u00e9duits (< 1 % de scores maximaux de 70), garantissant une capacit\u00e9 de discrimination fine sur l’ensemble de la distribution.<\/p>\n La structure factorielle de la WEMWBS a fait l’objet d’investigations approfondies \u00e0 l’aide de l’analyse factorielle exploratoire (AFE), de l’analyse factorielle confirmatoire (AFC) et de la mod\u00e9lisation selon la th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items (TRI \/ Rasch) :<\/p>\n Dans les travaux initiaux de Tennant et al. (2007), l’analyse en composantes principales et l’AFE ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 un facteur dominant unique expliquant environ 53 % de la variance totale<\/strong>. Les valeurs propres (eigenvalues<\/em>) montraient une chute abrupte apr\u00e8s le premier facteur (valeur propre du facteur 1 = 7,42 ; facteur 2 = 0,91), justifiant sans \u00e9quivoque l’unidimensionnalit\u00e9 de l’instrument.<\/p>\n Les 14 items pr\u00e9sentent tous des saturations factorielles standardis\u00e9es \u00e9lev\u00e9es sur le facteur g\u00e9n\u00e9ral de bien-\u00eatre mental, se situant entre 0,52 et 0,84<\/strong> :<\/p>\n Les mod\u00e8les AFC ajust\u00e9s sur de grands \u00e9chantillons confirment l’ad\u00e9quation du mod\u00e8le unifactoriel :<\/p>\n L’analyse selon le mod\u00e8le de Rasch (Stewart-Brown et al., 2009<\/a>) a confirm\u00e9 le fonctionnement ordinal ad\u00e9quat des cat\u00e9gories de r\u00e9ponse et l’invariance de mesure (absence de fonctionnement diff\u00e9rentiel des items majeur selon l’\u00e2ge ou le sexe).<\/p>\n Instructions:<\/strong> Below are some statements about feelings and thoughts. Please tick the box that best describes your experience of each over the last 2 weeks.<\/p>\n Response scale:<\/strong> Guide psychom\u00e9trique complet de l’\u00c9chelle de bien-\u00eatre mental de Warwick-Edinburgh (WEMWBS) : fondements th\u00e9oriques, validit\u00e9, analyse factorielle et items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[1306,334,2],"tags":[763,766,63,483,16,62,762],"class_list":["post-520","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-de-sante-mentale","category-psychologie-positive","category-psychometrie","tag-bien-etre-mental","tag-eudemonisme","tag-evaluation-psychologique","tag-psychologie-positive","tag-psychometrie","tag-sante-publique","tag-wemwbs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/520","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=520"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/520\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=520"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=520"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=520"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. La composante h\u00e9donique (Affects positifs et satisfaction)<\/h3>\n
\n
2. La composante eud\u00e9monique (Fonctionnement psychologique et relationnel)<\/h3>\n
\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
Le mod\u00e8le de la sant\u00e9 mentale positive de Marie Jahoda (1958)<\/h3>\n
Le mod\u00e8le du bien-\u00eatre psychologique de Carol Ryff (1989)<\/h3>\n
La th\u00e9orie de l’autod\u00e9termination de Ryan et Deci (2000)<\/h3>\n
Le mod\u00e8le du continuum de sant\u00e9 mentale de Corey Keyes (2002)<\/h3>\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit et convergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 discriminante et divergente<\/h3>\n
\n
Sensibilit\u00e9 au changement et validit\u00e9 transculturelle<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Coh\u00e9rence interne (Internal Consistency)<\/h3>\n
\n
Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest (Stabilit\u00e9 temporelle)<\/h3>\n
\n
Absence d’effets de plancher et de plafond<\/h3>\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n
Saturations factorielles (Factor Loadings)<\/h3>\n
\n
Analyse factorielle confirmatoire (AFC) et analyse de Rasch<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
\n 5-point Likert scale:<\/strong> 1 = None of the time, 2 = Rarely, 3 = Some of the time, 4 = Often, 5 = All of the time<\/p>\n\n