L’\u00c9chelle de bien-\u00eatre mental de Warwick-Edinburgh<\/strong> (Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale<\/em>, WEMWBS) constitue une avanc\u00e9e m\u00e9thodologique et conceptuelle majeure dans le champ de l’\u00e9valuation psychom\u00e9trique de la sant\u00e9 mentale positive<\/a> et du fonctionnement psychologique optimal. Con\u00e7ue et valid\u00e9e au Royaume-Uni par une \u00e9quipe multidisciplinaire de chercheurs des universit\u00e9s de Warwick et d’\u00c9dimbourg (Tennant et al., 2007<\/a>), cette \u00e9chelle auto-rapport\u00e9e de 14 items a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement \u00e9labor\u00e9e pour pallier les limites historiques des instruments de mesure traditionnels, lesquels confondaient fr\u00e9quemment l’absence de troubles psychiatriques avec la pr\u00e9sence d’une sant\u00e9 mentale florissante.<\/p>\n Tous les items de la WEMWBS sont formul\u00e9s de mani\u00e8re exclusivement positive et \u00e9valuent l’\u00e9tat psychologique de l’individu au cours des deux derni\u00e8res semaines. L’instrument int\u00e8gre de mani\u00e8re synergique les deux grandes traditions philosophiques et psychologiques du bien-\u00eatre : la composante h\u00e9donique<\/strong> (affect positif, satisfaction subjective, optimisme, sensation de relaxation) et la composante eud\u00e9monique<\/strong> (fonctionnement psychologique optimal, relations interpersonnelles satisfaisantes, autonomie, sentiment de comp\u00e9tence et sentiment d’utilit\u00e9 sociale). Les participants r\u00e9pondent sur une \u00e9chelle de Likert en 5 points allant de 1 (\u00ab Jamais \/ \u00c0 aucun moment \u00bb) \u00e0 5 (\u00ab Tout le temps \u00bb), g\u00e9n\u00e9rant un score global continu compris entre 14 et 70 points, o\u00f9 un score plus \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te un niveau sup\u00e9rieur d’\u00e9panouissement psychologique.<\/p>\n Sur le plan m\u00e9trologique, l’\u00e9chelle d\u00e9montre des qualit\u00e9s psychom\u00e9triques exceptionnelles au sein d’\u00e9chantillons vari\u00e9s de la population g\u00e9n\u00e9rale et \u00e9tudiante. La coh\u00e9rence interne est particuli\u00e8rement robuste, avec un coefficient alpha de Cronbach<\/a> oscillant entre 0,89 (cohorte \u00e9tudiante) et 0,91 (\u00e9chantillon repr\u00e9sentatif de la population \u00e9cossaise). La stabilit\u00e9 temporelle test-retest \u00e0 une semaine pr\u00e9sente un coefficient de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) de 0,83. Les analyses factorielles confirmatoires (AFC) soutiennent sans ambigu\u00eft\u00e9 une structure unidimensionnelle rigoureuse (RMSEA < 0,06 ; GFI > 0,90), confirmant la pertinence d’un score unique pour caract\u00e9riser le bien-\u00eatre mental global. D\u00e9nu\u00e9e d’effets de plafond notables dans la population g\u00e9n\u00e9rale, la WEMWBS s’est impos\u00e9e \u00e0 l’\u00e9chelle internationale comme l’\u00e9talon-or pour le suivi \u00e9pid\u00e9miologique en sant\u00e9 publique<\/a>, l’\u00e9valuation des politiques sanitaires et la mesure de l’efficacit\u00e9 des interventions en psychologie positive<\/a>.<\/p>\n sant\u00e9 mentale positive, bien-\u00eatre mental, psychom\u00e9trie, bien-\u00eatre h\u00e9donique, bien-\u00eatre eud\u00e9monique, sant\u00e9 publique, WEMWBS, fonctionnement psychologique, \u00e9panouissement, auto-\u00e9valuation, validit\u00e9 de construit, fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/p>\n L’\u00e9chelle WEMWBS est le fruit d’un consortium de recherche britannique associant l’Universit\u00e9 de Warwick, l’Universit\u00e9 d’\u00c9dimbourg et l’organisme national NHS Health Scotland<\/em>. Les auteurs principaux ayant d\u00e9velopp\u00e9 et valid\u00e9 l’instrument sont :<\/p>\n Historiquement, l’\u00e9valuation de la sant\u00e9 mentale au sein des sciences biom\u00e9dicales et comportementales s’est construite autour d’un paradigme d\u00e9ficitaire et nosographique. Sous l’influence des manuels diagnostiques tels que le DSM<\/a> ou la CIM, la recherche clinique et \u00e9pid\u00e9miologique a longtemps postul\u00e9, de mani\u00e8re implicite ou explicite, que la sant\u00e9 mentale se d\u00e9finissait purement et simplement par l’absence de sympt\u00f4mes psychiatriques, d’anxi\u00e9t\u00e9 ou de d\u00e9pression. Des instruments largement r\u00e9pandus tels que le General Health Questionnaire<\/em> (GHQ-12 ; Goldberg et al., 1997<\/a>) ont ainsi \u00e9t\u00e9 employ\u00e9s pour monitorer des populations g\u00e9n\u00e9rales, bien qu’ils mesurent fondamentalement la d\u00e9tresse psychologique et la morbidit\u00e9 psychiatrique mineure.<\/p>\n Cette approche n\u00e9gative pose deux probl\u00e8mes m\u00e9thodologiques et \u00e9thiques majeurs :<\/p>\n L’objectif primordial ayant pr\u00e9sid\u00e9 \u00e0 la conception de la WEMWBS \u00e9tait d’offrir aux chercheurs, cliniciens et d\u00e9cideurs de sant\u00e9 publique un instrument psychom\u00e9trique robuste, standardis\u00e9 et universel, d\u00e9di\u00e9 exclusivement \u00e0 la mesure de la sant\u00e9 mentale positive<\/strong>. En s’alignant sur la d\u00e9finition holistique de l’Organisation Mondiale de la Sant\u00e9<\/a> (OMS, 2001, 2004) \u2014 stipulant que la sant\u00e9 est \u00ab un \u00e9tat de complet bien-\u00eatre physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmit\u00e9 \u00bb \u2014, la WEMWBS op\u00e9rationnalise le concept d’\u00e9panouissement (flourishing<\/em>).<\/p>\n L’\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour r\u00e9pondre \u00e0 trois applications cardinales :<\/p>\n Le construit mesur\u00e9 par la WEMWBS est une conceptualisation unifi\u00e9e de la sant\u00e9 mentale positive<\/strong> (Positive Mental Health<\/em>). Loin de constituer une juxtaposition arbitraire de variables positives, ce construit repr\u00e9sente une synth\u00e8se th\u00e9orique int\u00e9grative articulant deux courants fondamentaux de la psychologie contemporaine : la perspective h\u00e9donique et la perspective eud\u00e9monique (Ryan & Deci, 2001<\/a> ; Keyes et al., 2002<\/a>).<\/p>\n2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
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4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
Contexte historique et biais pathologique<\/h3>\n
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Mission et finalit\u00e9 de la WEMWBS<\/h3>\n
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5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n