{"id":296,"date":"2026-09-04T08:22:38","date_gmt":"2026-09-04T08:22:38","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/questionnaire-processus-retablissement-qpr\/"},"modified":"2026-09-04T09:08:18","modified_gmt":"2026-09-04T09:08:18","slug":"questionnaire-processus-retablissement-qpr","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=questionnaire-processus-retablissement-qpr","title":{"rendered":"Questionnaire sur le processus de r\u00e9tablissement"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>Le <strong>Questionnaire about the Process of Recovery<\/strong> (QPR), ou <em>Questionnaire sur le processus de r\u00e9tablissement<\/em>, constitue un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Patient-reported_outcome\">Patient-Reported Outcome Measure<\/a>, PROM) con\u00e7u pour appr\u00e9hender et quantifier le parcours individuel de r\u00e9tablissement chez les adultes vivant avec des troubles psychiatriques s\u00e9v\u00e8res, et plus particuli\u00e8rement des troubles du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Psychosis\">spectre de la psychose<\/a>. Contrairement aux indicateurs psychiatriques conventionnels focalis\u00e9s sur la r\u00e9duction symptomatique, la pr\u00e9vention des rechutes ou la r\u00e9mission clinique objective, le QPR op\u00e9rationnalise le mod\u00e8le du <em>r\u00e9tablissement personnel<\/em>. Cette approche holistique met l&rsquo;accent sur l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue, la reconstruction de l&rsquo;identit\u00e9, l&rsquo;espoir, l&rsquo;autonomie (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Empowerment\">empowerment<\/a>) et l&rsquo;engagement dans une existence signifiante, ind\u00e9pendamment de la persistance \u00e9ventuelle de manifestations cliniques.<\/p>\n<p>D\u00e9velopp\u00e9 initialement en Angleterre selon une d\u00e9marche rigoureuse de co-construction avec des usagers des services de sant\u00e9 mentale (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/17522430902913450\">Neil et al., 2009<\/a>), le questionnaire a d&rsquo;abord comport\u00e9 22 items r\u00e9partis en deux dimensions (intrapersonnelle et interpersonnelle). Les r\u00e9\u00e9valuations psychom\u00e9triques ult\u00e9rieures conduites par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.114.161695\">Williams et al. (2015)<\/a> ont conduit \u00e0 une version optimis\u00e9e \u00e0 15 items. Cette mouture abr\u00e9g\u00e9e se caract\u00e9rise par une structure unifactorielle robuste, une excellente coh\u00e9rence interne (coefficient alpha de Cronbach de 0,89), une fid\u00e9lit\u00e9 test-retest substantielle (r = 0,74), ainsi qu&rsquo;une validit\u00e9 convergente \u00e9lev\u00e9e avec les mesures reconnues de bien-\u00eatre psychologique telles que la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1186\/1477-7525-5-63\">Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale<\/a> (WEMWBS, r = 0,73). Pr\u00e9sentant une sensibilit\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e au changement (coefficient de 0,40), le QPR s&rsquo;impose comme un standard international incontournable pour l&rsquo;\u00e9valuation des interventions orient\u00e9es vers le r\u00e9tablissement en recherche clinique et en pratique psychosociale courante.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>R\u00e9tablissement personnel, psychose, schizophr\u00e9nie, psychom\u00e9trie, mesure rapport\u00e9e par le patient, sant\u00e9 mentale, r\u00e9habilitation psychosociale, autonomisation, analyse factorielle confirmatoire, fid\u00e9lit\u00e9 test-retest, bien-\u00eatre psychologique.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>La version valid\u00e9e et affin\u00e9e du QPR \u00e0 15 items a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs de r\u00e9f\u00e9rence affili\u00e9s au <em>King&rsquo;s College London<\/em> (Institute of Psychiatry, Psychology &amp; Neuroscience) et \u00e0 des institutions partenaires au Royaume-Uni :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Julie Williams<\/strong> \u2014 Health Service and Population Research Department, Institute of Psychiatry, Psychology &amp; Neuroscience, King&rsquo;s College London, Royaume-Uni (Courriel de correspondance : <em>julie.williams@kcl.ac.uk<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Mary Leamy<\/strong> \u2014 Florence Nightingale Faculty of Nursing, Midwifery &amp; Palliative Care, King&rsquo;s College London, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Francesca Pesola<\/strong> \u2014 King&rsquo;s College London, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Victoria Bird<\/strong> \u2014 Unit for Social and Community Psychiatry, Queen Mary University of London, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Clair Le Boutillier<\/strong> \u2014 King&rsquo;s College London, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Mike Slade<\/strong> \u2014 School of Health Sciences, Institute of Mental Health, University of Nottingham, et King&rsquo;s College London, Royaume-Uni.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les travaux originaux ayant permis l&rsquo;\u00e9mergence de la premi\u00e8re version de l&rsquo;instrument (22 items) ont \u00e9t\u00e9 initi\u00e9s par <strong>S. Neil, M. Kilbride, L. Pitt, S. Nothard, M. Welford, W. Sellwood et A. P. Morrison<\/strong> (2009) en collaboration \u00e9troite avec des consultants usagers de soins en sant\u00e9 mentale au sein du <em>National Health Service<\/em> (NHS).<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement du <strong>Questionnaire about the Process of Recovery<\/strong> r\u00e9pond \u00e0 un imp\u00e9ratif \u00e9pist\u00e9mologique et clinique : combler le foss\u00e9 historique existant entre les crit\u00e8res d&rsquo;\u00e9valuation biom\u00e9dicaux traditionnels et les aspirations r\u00e9elles des personnes recevant des soins psychiatriques. Pendant plusieurs d\u00e9cennies, l&rsquo;\u00e9valuation des th\u00e9rapeutiques et des dispositifs de soins en psychiatrie s&rsquo;est cantonn\u00e9e \u00e0 des indicateurs n\u00e9gatifs ou d\u00e9ficitaires : s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des sympt\u00f4mes positifs et n\u00e9gatifs, taux de r\u00e9admission hospitali\u00e8re, observance m\u00e9dicamenteuse ou encore degr\u00e9s d&rsquo;incapacit\u00e9 fonctionnelle mesur\u00e9s par des cliniciens (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.111.107615\">Reininghaus &amp; Priebe, 2012<\/a>). Or, ces indicateurs h\u00e9t\u00e9ro-rapport\u00e9s \u00e9chouent fr\u00e9quemment \u00e0 refl\u00e9ter ce qui importe prioritairement aux personnes concern\u00e9es : retrouver l&rsquo;espoir, r\u00e9tablir une estime de soi positive, exercer un contr\u00f4le sur leur trajectoire de vie et reconqu\u00e9rir un r\u00f4le social digne.<\/p>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental du QPR est ainsi d&rsquo;offrir une m\u00e9trique standardis\u00e9e, valide et fid\u00e8le, ancr\u00e9e dans la perspective subjective du patient, permettant d&rsquo;op\u00e9rationnaliser le concept de r\u00e9tablissement personnel. Dans le domaine de la recherche, cet instrument fournit un crit\u00e8re de jugement principal ou secondaire (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Clinical_endpoint\">outcome endpoint<\/a>) essentiel pour \u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 des th\u00e9rapeutiques psychosociales innovantes, des programmes de pair-aidance et des interventions organisationnelles ax\u00e9es sur le r\u00e9tablissement (comme dans l&rsquo;essai clinique randomis\u00e9 <em>REFOCUS<\/em> ; <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1186\/1471-244X-11-185\">Slade et al., 2011<\/a>).<\/p>\n<p>Sur le plan de la pratique clinique quotidienne, le QPR joue un double r\u00f4le. D&rsquo;une part, il constitue un outil de monitorage longitudinal permettant aux \u00e9quipes pluridisciplinaires de suivre l&rsquo;\u00e9volution subjective de l&rsquo;usager au fil de son parcours de soins. D&rsquo;autre part, il agit comme un puissant catalyseur dialogique : la passation du questionnaire structure l&rsquo;\u00e9change clinique autour des forces, des valeurs et des objectifs existentiels de l&rsquo;individu, facilitant ainsi la n\u00e9gociation de plans de soins partag\u00e9s et personnalis\u00e9s (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.3109\/09638237.2011.577114\">Crawford et al., 2011<\/a>).<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique mesur\u00e9 par le QPR est le <strong>r\u00e9tablissement personnel<\/strong> (<em>personal recovery<\/em>) dans le contexte des troubles psychiatriques s\u00e9v\u00e8res et durables. Conceptuellement, le r\u00e9tablissement personnel ne doit pas \u00eatre confondu avec la gu\u00e9rison clinique (d\u00e9finie par la disparition d\u00e9finitive des sympt\u00f4mes) ou la r\u00e9habilitation fonctionnelle normative. Selon la conceptualisation s\u00e9minale de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/William_A._Anthony\">William A. Anthony (1993)<\/a>, il est d\u00e9fini comme un processus profond\u00e9ment singulier et continu d&rsquo;\u00e9volution des attitudes, des valeurs, des sentiments, des objectifs et des comp\u00e9tences de la personne, lui permettant de mener une existence \u00e9panouissante, porteuse d&rsquo;espoir et contributive pour la soci\u00e9t\u00e9, m\u00eame en pr\u00e9sence des limitations impos\u00e9es par la maladie.<\/p>\n<p>Dans sa version originale d\u00e9velopp\u00e9e par Neil et al. (2009), le construit avait \u00e9t\u00e9 subdivis\u00e9 en deux dimensions th\u00e9oriques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La sous-\u00e9chelle intrapersonnelle (Intrapersonal recovery) :<\/strong> Cette dimension capture les transformations internes du sujet. Elle englobe la reconstruction d&rsquo;une identit\u00e9 positive non r\u00e9ductible au statut de malade, le d\u00e9veloppement du sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9, la reprise du pouvoir d&rsquo;agir (autonomisation\/empowerment), la reconqu\u00eate de l&rsquo;estime de soi, le maintien de l&rsquo;espoir envers l&rsquo;avenir et la capacit\u00e9 \u00e0 donner un sens constructif \u00e0 ses exp\u00e9riences de vuln\u00e9rabilit\u00e9.<\/li>\n<li><strong>La sous-\u00e9chelle interpersonnelle (Interpersonal recovery) :<\/strong> Cette dimension visait \u00e0 mesurer l&rsquo;int\u00e9gration de l&rsquo;individu dans son environnement social et communautaire, incluant le sentiment d&rsquo;\u00eatre reconnu et valoris\u00e9 par autrui, la r\u00e9ciprocit\u00e9 relationnelle, la participation citoyenne et la capacit\u00e9 \u00e0 solliciter ou offrir du soutien social.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cependant, les mod\u00e9lisations psychom\u00e9triques avanc\u00e9es conduites par Williams et al. (2015) ont d\u00e9montr\u00e9 que les items relevant de la dimension interpersonnelle pr\u00e9sentaient des saturations crois\u00e9es et une instabilit\u00e9 factorielle dans les analyses confirmatoires. Ainsi, la version valid\u00e9e \u00e0 15 items a \u00e9t\u00e9 recentr\u00e9e sur un <strong>construit unifactoriel d&rsquo;ordre intrapersonnel<\/strong>. Cette structure unifi\u00e9e s&rsquo;articule directement avec le mod\u00e8le th\u00e9orique consensuel <em>CHIME<\/em> (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.110.083733\">Leamy et al., 2011<\/a>), englobant la connectivit\u00e9, l&rsquo;espoir, l&rsquo;identit\u00e9 positive, le sens de la vie et l&rsquo;autonomisation au sein d&rsquo;une m\u00e9trique continue du bien-\u00eatre psychologique en sant\u00e9 mentale.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le cadre th\u00e9orique sous-jacent au QPR s&rsquo;inscrit au confluent de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Psychiatric_rehabilitation\">r\u00e9habilitation psychosociale<\/a> contemporaine, de la psychologie positive appliqu\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 mentale et du mod\u00e8le social du handicap. L&rsquo;instrument s&rsquo;\u00e9mancipe du paradigme biom\u00e9dical traditionnel r\u00e9ducteur pour embrasser une \u00e9pist\u00e9mologie centr\u00e9e sur les ressources, l&rsquo;agentivit\u00e9 humaine et la salutogen\u00e8se d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Aaron_Antonovsky\">Aaron Antonovsky<\/a>.<\/p>\n<p>Le fondement th\u00e9orique majeur de l&rsquo;\u00e9chelle repose sur la synth\u00e8se narrative syst\u00e9matique \u00e9tablie par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.110.083733\">Leamy, Bird, Le Boutillier, Williams et Slade (2011)<\/a>, qui a formalis\u00e9 le <strong>cadre CHIME<\/strong>, acronyme d\u00e9signant les cinq processus cl\u00e9s du r\u00e9tablissement personnel :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Connectedness (Appartenance \/ Connectivit\u00e9) :<\/strong> Importance des relations interpersonnelles positives, du soutien par les pairs, du sentiment d&rsquo;appartenance \u00e0 une communaut\u00e9 et de la rupture de l&rsquo;isolement social.<\/li>\n<li><strong>Hope and optimism about the future (Espoir et optimisme envers l&rsquo;avenir) :<\/strong> Croyance fondamentale en la possibilit\u00e9 d&rsquo;une am\u00e9lioration, motivation au changement, formulation d&rsquo;objectifs personnalis\u00e9s et pr\u00e9sence de figures inspirantes.<\/li>\n<li><strong>Identity (Identit\u00e9) :<\/strong> D\u00e9passement de l&rsquo;identit\u00e9 stigmatisante de \u00ab patient psychiatrique \u00bb, reconstruction d&rsquo;une identit\u00e9 multidimensionnelle int\u00e9grant les forces individuelles, les r\u00f4les sociaux valoris\u00e9s et la r\u00e9silience face \u00e0 la stigmatisation int\u00e9rioris\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Meaning in life (Sens de la vie) :<\/strong> Qu\u00eate de signification existentielle, int\u00e9gration de l&rsquo;exp\u00e9rience de la souffrance psychique dans l&rsquo;histoire de vie, engagement dans des activit\u00e9s spirituelles, cr\u00e9atives, professionnelles ou sociales significatives.<\/li>\n<li><strong>Empowerment (Pouvoir d&rsquo;agir \/ Autonomisation) :<\/strong> Prise de responsabilit\u00e9 personnelle quant \u00e0 sa sant\u00e9 et ses choix de vie, d\u00e9veloppement du sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Albert_Bandura\">Bandura, 1977<\/a>) et participation active aux d\u00e9cisions th\u00e9rapeutiques.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le QPR op\u00e9rationnalise ces dimensions en accordant une primaut\u00e9 absolue \u00e0 la voix des usagers. Sa conception initiale par Neil et al. (2009) s&rsquo;est appuy\u00e9e sur une m\u00e9thodologie qualitative rigoureuse (entretiens semi-structur\u00e9s aupr\u00e8s de personnes ayant v\u00e9cu des \u00e9pisodes psychotiques, analyse th\u00e9matique inductive et comit\u00e9s de relecture compos\u00e9s d&rsquo;experts d&rsquo;exp\u00e9rience), garantissant que chaque formulation d&rsquo;item capture fid\u00e8lement la ph\u00e9nom\u00e9nologie du r\u00e9tablissement telle que v\u00e9cue de l&rsquo;int\u00e9rieur.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques et la validit\u00e9 du Questionnaire about the Process of Recovery ont \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9es de mani\u00e8re approfondie \u00e0 travers de multiples cohortes cliniques (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.114.161695\">Williams et al., 2015<\/a> ; <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.schres.2014.04.011\">Law et al., 2014<\/a>) :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en corr\u00e9lant les scores du QPR avec des \u00e9chelles standardis\u00e9es mesurant des construits th\u00e9oriquement proches. Dans l&rsquo;\u00e9tude de validation de Williams et al. (2015), la version \u00e0 15 items a montr\u00e9 une corr\u00e9lation positive tr\u00e8s forte et hautement significative avec la <em>Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale<\/em> (WEMWBS ; <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1186\/1477-7525-5-63\">Tennant et al., 2007<\/a>), avec un coefficient de corr\u00e9lation de Pearson de <strong>r = 0,73<\/strong> (p &lt; 0,001). Cette association confirme que l&rsquo;avancement dans le processus de r\u00e9tablissement personnel est intimement li\u00e9 \u00e0 l&rsquo;augmentation du bien-\u00eatre eud\u00e9monique et h\u00e9donique. Des corr\u00e9lations positives mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 rapport\u00e9es avec des mesures d&rsquo;estime de soi, d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale et de qualit\u00e9 de vie per\u00e7ue.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante du QPR a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par sa capacit\u00e9 \u00e0 mesurer un construit distinct de la simple s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 de la symptomatologie psychiatrique. Les corr\u00e9lations entre le score global du QPR et les \u00e9chelles de sympt\u00f4mes psychotiques (telles que la PANSS ou la BPRS) sont g\u00e9n\u00e9ralement faibles \u00e0 mod\u00e9r\u00e9es (valeurs de r oscillant entre -0,20 et -0,35), confirmant qu&rsquo;une personne peut rapporter un niveau \u00e9lev\u00e9 de r\u00e9tablissement personnel tout en continuant \u00e0 pr\u00e9senter des sympt\u00f4mes r\u00e9siduels ou intermittents.<\/p>\n<h3>Sensibilit\u00e9 au changement (Responsiveness)<\/h3>\n<p>Dans une perspective longitudinale, la sensibilit\u00e9 au changement de la version \u00e0 15 items a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e au sein d&rsquo;un essai clinique contr\u00f4l\u00e9 regroupant 399 participants suivis sur 12 mois (essai REFOCUS ; Slade et al., 2011). Le coefficient de sensibilit\u00e9 au changement s&rsquo;est \u00e9lev\u00e9 \u00e0 <strong>0,40<\/strong>, indiquant une capacit\u00e9 mod\u00e9r\u00e9e mais statistiquement robuste \u00e0 d\u00e9tecter les \u00e9volutions favorables du r\u00e9tablissement subjectif sous l&rsquo;effet d&rsquo;interventions th\u00e9rapeutiques et de soutien psychosocial.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 du QPR a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e sous les angles de la coh\u00e9rence interne et de la stabilit\u00e9 temporelle \u00e0 travers plusieurs \u00e9chantillons ind\u00e9pendants :<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Pour la version \u00e0 15 items, le coefficient <strong>alpha de Cronbach<\/strong> s&rsquo;\u00e9tablit \u00e0 <strong>0,89<\/strong> (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.114.161695\">Williams et al., 2015<\/a>), d\u00e9notant une excellente homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne sans redondance excessive entre les \u00e9nonc\u00e9s. Ce r\u00e9sultat a \u00e9t\u00e9 corrobor\u00e9 par les travaux ind\u00e9pendants de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.schres.2014.04.011\">Law et al. (2014)<\/a>, qui ont rapport\u00e9 des valeurs d&rsquo;alpha de Cronbach sup\u00e9rieures \u00e0 0,90 dans un \u00e9chantillon de personnes vivant avec une psychose en phase pr\u00e9coce ou chronique.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 test-retest<\/h3>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 temporelle (test-retest) a \u00e9t\u00e9 analys\u00e9e aupr\u00e8s d&rsquo;une cohorte clinique (N = 88) \u00e9valu\u00e9e \u00e0 l&rsquo;inclusion (baseline), \u00e0 2 semaines et \u00e0 3 mois d&rsquo;intervalle sans modification majeure du protocole de soins. Le coefficient de corr\u00e9lation intra-classe \/ corr\u00e9lation test-retest \u00e0 2 semaines s&rsquo;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 <strong>r = 0,74<\/strong>, t\u00e9moignant d&rsquo;une stabilit\u00e9 temporelle solide de la mesure lorsque l&rsquo;\u00e9tat clinique et le contexte de vie du patient demeurent stables.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle du QPR a fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations statistiques pouss\u00e9es, confrontant les approches exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) au moyen de logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.statmodel.com\/\">Mplus<\/a>) :<\/p>\n<h3>Comparaison de mod\u00e8les<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le bidimensionnel initial issu de la version \u00e0 22 items (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/17522430902913450\">Neil et al., 2009<\/a>), comprenant une sous-\u00e9chelle intrapersonnelle (17 items) et une sous-\u00e9chelle interpersonnelle (5 items), a \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Confirmatory_factor_analysis\">analyse factorielle confirmatoire<\/a> par Williams et al. (2015). Les r\u00e9sultats ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que la dimension interpersonnelle pr\u00e9sentait une faiblesse psychom\u00e9trique notable, marqu\u00e9e par de faibles saturations factorielles (factor loadings &lt; 0,40 pour plusieurs items) et une contribution marginale \u00e0 la variance expliqu\u00e9e globale.<\/p>\n<h3>Validation de la structure unifactorielle (15 items)<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9limination des items probl\u00e9matiques et la r\u00e9-estimation des param\u00e8tres ont abouti \u00e0 un mod\u00e8le parcimonieux \u00e0 <strong>15 items unidimensionnel<\/strong>. Les indices d&rsquo;ad\u00e9quation de ce mod\u00e8le unifactoriel ont mis en \u00e9vidence un ajustement satisfaisant aux donn\u00e9es empiriques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>CFI (Comparative Fit Index) :<\/strong> &gt; 0,92<\/li>\n<li><strong>TLI (Tucker-Lewis Index) :<\/strong> &gt; 0,90<\/li>\n<li><strong>RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation) :<\/strong> &le; 0,06 (IC 90% [0,04 &#8211; 0,07])<\/li>\n<li><strong>SRMR (Standardized Root Mean Square Residual) :<\/strong> &le; 0,05<\/li>\n<\/ul>\n<p>Toutes les saturations factorielles standardis\u00e9es des 15 items retenus sont statistiquement significatives et d\u00e9passent le seuil recommand\u00e9 de 0,50, confirmant que l&rsquo;ensemble des items refl\u00e8te de mani\u00e8re convergente un facteur g\u00e9n\u00e9ral unique de r\u00e9tablissement personnel intrapersonnel.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;outil :<\/strong> Questionnaire about the Process of Recovery (QPR).<\/li>\n<li><strong>Nom francophone :<\/strong> Questionnaire sur le processus de r\u00e9tablissement.<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire standardis\u00e9 (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Self-report_study\">Self-report questionnaire<\/a> \/ PROM).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 15 items (version abr\u00e9g\u00e9e recommand\u00e9e) ou 22 items (version de d\u00e9veloppement originale).<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle ordinale de type Likert en 5 points (allant g\u00e9n\u00e9ralement de 0 = <em>Pas du tout d&rsquo;accord \/ Strongly Disagree<\/em> \u00e0 4 = <em>Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \/ Strongly Agree<\/em>, ou de 1 \u00e0 5 selon les adaptations).<\/li>\n<li><strong>Calcul des scores :<\/strong> Somme brute de l&rsquo;ensemble des items compl\u00e9t\u00e9s. Pour la version \u00e0 15 items, le score total s&rsquo;\u00e9chelonne typiquement de 0 \u00e0 60 (ou de 15 \u00e0 75 selon l&rsquo;indexation de l&rsquo;\u00e9chelle). Un score total plus \u00e9lev\u00e9 indique une progression plus avanc\u00e9e et plus positive dans le processus de r\u00e9tablissement personnel.<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Personnes adultes (18 ans et plus) suivies en sant\u00e9 mentale, particuli\u00e8rement celles pr\u00e9sentant un diagnostic de trouble psychotique, de trouble bipolaire ou de d\u00e9pression s\u00e9v\u00e8re r\u00e9currente.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de passation :<\/strong> Auto-administration individuelle sur support papier-crayon ou interface num\u00e9rique s\u00e9curis\u00e9e. Dur\u00e9e moyenne de compl\u00e9tion : 5 \u00e0 10 minutes.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 2009 (version originale \u00e0 22 items par Neil et al.).<\/li>\n<li><strong>Ann\u00e9e de validation de la version abr\u00e9g\u00e9e :<\/strong> 2015 (version 15 items par Williams et al.).<\/li>\n<li><strong>Statut du droit d&rsquo;auteur et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> Le questionnaire et sa structure sont prot\u00e9g\u00e9s par le droit d&rsquo;auteur d\u00e9tenu par les auteurs originaux et le <em>King&rsquo;s College London<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et tarification :<\/strong> L&rsquo;utilisation du QPR \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique non commerciale et de pratique clinique dans les services publics de sant\u00e9 est g\u00e9n\u00e9ralement accord\u00e9e \u00e0 titre gracieux. Cependant, l&rsquo;acc\u00e8s au mat\u00e9riel officiel, aux manuels de passation et aux autorisations de traduction dans d&rsquo;autres langues requiert une demande formelle pr\u00e9alable aupr\u00e8s des auteurs principaux (Dre Julie Williams ou Pr Mike Slade). Les utilisations commerciales ou sponsoris\u00e9es par l&rsquo;industrie pharmaceutique sont soumises \u00e0 des accords de licence sp\u00e9cifiques.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Andresen, R., Caputi, P., &amp; Oades, L. (2010). Do clinical outcome measures assess consumer-defined recovery? <em>Psychiatry Research<\/em>, 177(3), 309-317. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.psychres.2010.02.013\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.psychres.2010.02.013<\/a><\/li>\n<li>Anthony, W. A. (1993). Recovery from mental illness: The guiding vision of the mental health service system in the 1990s. <em>Psychosocial Rehabilitation Journal<\/em>, 16(4), 11-23. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0095655\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0095655<\/a><\/li>\n<li>Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. <em>Psychological Review<\/em>, 84(2), 191-215. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.84.2.191\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.84.2.191<\/a><\/li>\n<li>Burgess, P., Pirkis, J., Coombs, T., &amp; Rosen, A. (2011). Assessing the value of existing recovery measures for routine use in Australian mental health services. <em>Australian &amp; New Zealand Journal of Psychiatry<\/em>, 45(4), 267-280. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.3109\/00048674.2010.549996\">https:\/\/doi.org\/10.3109\/00048674.2010.549996<\/a><\/li>\n<li>Crawford, M., Robotham, D., Thana, L., Patterson, S., Weaver, T., Barber, R., Bacon, P., &amp; Rose, D. (2011). Selecting outcome measures in mental health: The views of service users. <em>Journal of Mental Health<\/em>, 20(4), 336-346. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.3109\/09638237.2011.577114\">https:\/\/doi.org\/10.3109\/09638237.2011.577114<\/a><\/li>\n<li>Law, H., Neil, S. T., Dunn, G., &amp; Morrison, A. P. (2014). Psychometric properties of the Questionnaire about the Process of Recovery (QPR). <em>Schizophrenia Research<\/em>, 156(2-3), 184-189. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.schres.2014.04.011\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.schres.2014.04.011<\/a><\/li>\n<li>Leamy, M., Bird, V., Le Boutillier, C., Williams, J., &amp; Slade, M. (2011). Conceptual framework for personal recovery in mental health: Systematic review and narrative synthesis. <em>The British Journal of Psychiatry<\/em>, 199(6), 445-452. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.110.083733\">https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.110.083733<\/a><\/li>\n<li>Maheswaran, H., Weich, S., Powell, J., &amp; Stewart-Brown, S. (2012). Evaluating the responsiveness of the Warwick Edinburgh Mental Well-Being Scale (WEMWBS): Group and individual level analysis. <em>Health and Quality of Life Outcomes<\/em>, 10(1), 156. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1186\/1477-7525-10-156\">https:\/\/doi.org\/10.1186\/1477-7525-10-156<\/a><\/li>\n<li>McCabe, R., Saidi, M., &amp; Priebe, S. (2007). Patient-reported outcomes in schizophrenia. <em>The British Journal of Psychiatry<\/em>, 191(Suppl. 50), s21-s28. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.191.50.s21\">https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.191.50.s21<\/a><\/li>\n<li>Neil, S. T., Kilbride, M., Pitt, L., Nothard, S., Welford, M., Sellwood, W., &amp; Morrison, A. P. (2009). The Questionnaire about the Process of Recovery (QPR): A measurement tool developed in collaboration with service users. <em>Psychosis<\/em>, 1(2), 145-155. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/17522430902913450\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/17522430902913450<\/a><\/li>\n<li>Reininghaus, U., &amp; Priebe, S. (2012). Measuring patient-reported outcomes in psychosis: Conceptual and methodological review. <em>The British Journal of Psychiatry<\/em>, 201(4), 262-267. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.111.107615\">https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.111.107615<\/a><\/li>\n<li>Sklar, M., Groessl, E. J., O&rsquo;Connell, M., Davidson, L., &amp; Aarons, G. A. (2013). Instruments for measuring mental health recovery: A systematic review. <em>Clinical Psychology Review<\/em>, 33(8), 1082-1095. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.cpr.2013.08.002\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.cpr.2013.08.002<\/a><\/li>\n<li>Slade, M., Bird, V., Le Boutillier, C., Williams, J., McCrone, P., &amp; Leamy, M. (2011). REFOCUS Trial: Protocol for a cluster randomised controlled trial of a pro-recovery intervention within community based mental health teams. <em>BMC Psychiatry<\/em>, 11(1), 185. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1186\/1471-244X-11-185\">https:\/\/doi.org\/10.1186\/1471-244X-11-185<\/a><\/li>\n<li>Slade, M., Thornicroft, G., &amp; Glover, G. (1999). The feasibility of routine outcome measures in mental health. <em>Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology<\/em>, 34(5), 243-249. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s001270050139\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s001270050139<\/a><\/li>\n<li>Tennant, R., Hiller, L., Fishwick, R., Platt, S., Joseph, S., Weich, S., Parkinson, J., Secker, J., &amp; Stewart-Brown, S. (2007). The Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS): Development and UK validation. <em>Health and Quality of Life Outcomes<\/em>, 5(1), 63. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1186\/1477-7525-5-63\">https:\/\/doi.org\/10.1186\/1477-7525-5-63<\/a><\/li>\n<li>Williams, J., Leamy, M., Bird, V., Le Boutillier, C., Norton, S., Pesola, F., &amp; Slade, M. (2015). Development and evaluation of the INSPIRE measure of staff support for personal recovery. <em>Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology<\/em>, 50(5), 777-786. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s00127-014-0983-0\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s00127-014-0983-0<\/a><\/li>\n<li>Williams, J., Leamy, M., Pesola, F., Bird, V., Le Boutillier, C., &amp; Slade, M. (2015). Psychometric properties of the Questionnaire about the Process of Recovery (QPR). <em>The British Journal of Psychiatry<\/em>, 207(5), 444-449. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.114.161695\">https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.114.161695<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<p>1. I feel that my life has a purpose.<br \/>\n2. I feel a sense of personal growth.<br \/>\n3. I can actively take part in the world around me.<br \/>\n4. I feel that I am an active participant in my own life.<br \/>\n5. I am able to work towards my goals.<br \/>\n6. I feel that I have a positive future ahead of me.<br \/>\n7. I am able to make choices about the things that are important to me.<br \/>\n8. I feel that I can overcome challenges.<br \/>\n9. I feel that I can cope with difficult experiences.<br \/>\n10. I am able to identify when things are going wrong and do something about it.<br \/>\n11. I feel comfortable with who I am.<br \/>\n12. I feel that I can help myself.<br \/>\n13. I am developing a better understanding of myself.<br \/>\n14. I am able to be involved in things that matter to me.<br \/>\n15. I feel that I can contribute to society.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Questionnaire about the Process of Recovery (QPR) est un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation mesurant le r\u00e9tablissement personnel chez les personnes pr\u00e9sentant des troubles psychotiques et psychiatriques s\u00e9v\u00e8res.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[47,610,609],"tags":[478,611,16,607,605,606,419],"class_list":["post-296","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation-clinique","category-psychologie-clinique-et-psychiatrie","category-psychometrie-et-statistiques","tag-auto-evaluation","tag-chime","tag-psychometrie","tag-psychose","tag-qpr","tag-retablissement-personnel","tag-sante-mentale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/296","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=296"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/296\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=296"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=296"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}