{"id":19121,"date":"2026-10-18T20:49:03","date_gmt":"2026-10-18T20:49:03","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/classification-de-la-new-york-heart-association\/"},"modified":"2026-10-18T20:49:03","modified_gmt":"2026-10-18T20:49:03","slug":"classification-de-la-new-york-heart-association","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=classification-de-la-new-york-heart-association","title":{"rendered":"Classification de la New York Heart Association"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>La <strong>Classification de la New York Heart Association<\/strong> (couramment d\u00e9sign\u00e9e sous l&rsquo;acronyme <em>NYHA<\/em>) repr\u00e9sente l&rsquo;un des instruments d&rsquo;\u00e9valuation fonctionnelle et clinique les plus largement adopt\u00e9s dans la m\u00e9decine cardiovasculaire, la pneumologie et la psychologie de la sant\u00e9 au niveau mondial. \u00c9labor\u00e9e initialement pour standardiser la quantification des incapacit\u00e9s fonctionnelles r\u00e9sultant de l&rsquo;insuffisance cardiaque, la classification stratifie les patients en quatre classes discr\u00e8tes (Classe I \u00e0 Classe IV), d\u00e9termin\u00e9es en fonction du degr\u00e9 de limitation physique induit par l&rsquo;apparition de sympt\u00f4mes tels que la dyspn\u00e9e, la fatigue, les palpitations ou l&rsquo;angor au cours des activit\u00e9s quotidiennes ou au repos. Bien que con\u00e7ue initialement comme un syst\u00e8me de cat\u00e9gorisation guid\u00e9 par l&rsquo;observation et le jugement clinique du praticien, la classification NYHA est de plus en plus appr\u00e9hend\u00e9e, dans les paradigmes contemporains de recherche sur les r\u00e9sultats rapport\u00e9s par les patients (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Patient-reported_outcome\">Patient-Reported Outcomes<\/a>, ou PROMs), comme un indicateur fondamental de l&rsquo;\u00e9tat fonctionnel per\u00e7u et de la d\u00e9tresse symptomatique v\u00e9cue par le patient.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument repose sur une \u00e9chelle ordinale cat\u00e9gorielle \u00e0 niveau unique de classification comportant quatre stades distincts : la Classe I refl\u00e8te l&rsquo;absence de limitation fonctionnelle lors des activit\u00e9s ordinaires ; la Classe II indique une limitation discr\u00e8te o\u00f9 les efforts usuels provoquent une g\u00eane ; la Classe III correspond \u00e0 une limitation marqu\u00e9e o\u00f9 des efforts inf\u00e9rieurs \u00e0 la normale d\u00e9clenchent les sympt\u00f4mes ; et la Classe IV d\u00e9signe l&rsquo;incapacit\u00e9 totale d&rsquo;accomplir une quelconque activit\u00e9 physique sans inconfort, des sympt\u00f4mes pouvant survenir y compris au repos absolu. D&rsquo;un point de vue psychom\u00e9trique et clinique, la classification NYHA poss\u00e8de une validit\u00e9 pronostique hautement \u00e9tablie, montrant une relation robuste et graduelle avec la mortalit\u00e9 toutes causes confondues, les hospitalisations non programm\u00e9es et l&rsquo;alt\u00e9ration de la qualit\u00e9 de vie li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 (HRQoL). N\u00e9anmoins, son utilisation soul\u00e8ve d&rsquo;importantes questions m\u00e9thodologiques concernant la concordance inter-\u00e9valuateurs, dont les coefficients kappa (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cohen%27s_kappa\">kappa de Cohen<\/a>) oscillent classiquement entre 0,40 et 0,65, refl\u00e9tant une subjectivit\u00e9 inh\u00e9rente \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation des seuils d&rsquo;effort et des perceptions corporelles.<\/p>\n<p>Ce document propose une analyse acad\u00e9mique exhaustive de la classification de la New York Heart Association, explorant son cadre th\u00e9orique, ses dimensions psychom\u00e9triques, sa validit\u00e9 convergente et discriminante face aux \u00e9preuves objectives comme le test d&rsquo;effort cardiopulmonaire (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cardiopulmonary_exercise_testing\">CPET<\/a>) et le test de marche de six minutes (6MWT), ainsi que son inscription dans la prise en charge biopsychosociale des maladies chroniques cardiopulmonaires.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Classification NYHA, New York Heart Association, insuffisance cardiaque, capacit\u00e9 fonctionnelle, dyspn\u00e9e d&rsquo;effort, \u00e9valuation clinique, psychom\u00e9trie de la sant\u00e9, qualit\u00e9 de vie li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9, tol\u00e9rance \u00e0 l&rsquo;effort, \u00e9chelle ordinale, pneumologie, cardiologie comportementale, validit\u00e9 pronostique.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>La classification fonctionnelle originelle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue, formalis\u00e9e et diffus\u00e9e par le <em>Criteria Committee of the New York Heart Association<\/em> (NYHA), une division clinique de ce qui est devenu ult\u00e9rieurement l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/American_Heart_Association\">American Heart Association<\/a> (AHA), bas\u00e9e \u00e0 Dallas, Texas, \u00c9tats-Unis. La formalisation canonique moderne de la classification fonctionnelle est issue des r\u00e9visions publi\u00e9es successivement \u00e0 partir de 1928, stabilis\u00e9e dans la 6e \u00e9dition majeure en 1964, puis reprise et pr\u00e9cis\u00e9e dans les \u00e9ditions ult\u00e9rieures publi\u00e9es sous l&rsquo;\u00e9gide de Little, Brown and Company et de l&rsquo;American Heart Association (notamment la 9e \u00e9dition en 1994, coordonn\u00e9e par le Criteria Committee). L&rsquo;adaptation n\u00e9erlandaise de r\u00e9f\u00e9rence cit\u00e9e dans la documentation source a \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 disposition par la <em>Stichting ICD dragers Nederland<\/em> (STIN) en 2008.<\/p>\n<p>Aucune affiliation institutionnelle individuelle n&rsquo;est exclusive \u00e0 un auteur unique, l&rsquo;instrument \u00e9manant d&rsquo;un consensus coll\u00e9gial d&rsquo;experts en cardiologie clinique, en physiologie de l&rsquo;effort et en sant\u00e9 publique au sein de la New York Heart Association. Pour toute demande contemporaine relative aux standards d&rsquo;utilisation et aux lignes directrices associ\u00e9es, les correspondances institutionnelles s&rsquo;effectuent aupr\u00e8s de l&rsquo;American Heart Association (National Center : 7272 Greenville Ave., Dallas, TX 75231, \u00c9tats-Unis ; contact via leurs portails acad\u00e9miques officiels : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.heart.org\">heart.org<\/a>).<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la Classification de la New York Heart Association est de fournir une typologie op\u00e9rationnelle, standardis\u00e9e et reproductible permettant d&rsquo;\u00e9valuer la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 de l&rsquo;incapacit\u00e9 fonctionnelle induite par des manifestations pathologiques cardiorespiratoires, au premier rang desquelles figure l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Heart_failure\">insuffisance cardiaque<\/a>. Historiquement, les cliniciens \u00e9taient confront\u00e9s \u00e0 une divergence substantielle entre les anomalies h\u00e9modynamiques ou structurelles du myocarde (telles que la cardi\u00e9galie radiologique ou, plus tard, la fraction d&rsquo;\u00e9jection ventriculaire gauche) et l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue par les patients au cours de leur vie quotidienne. La NYHA a ainsi \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement conceptualis\u00e9e pour combler ce foss\u00e9, en \u00e9tablissant une passerelle clinique entre la symptomatologie fonctionnelle et le niveau d&rsquo;activit\u00e9 physique tol\u00e9r\u00e9.<\/p>\n<p>Sur le plan des applications cliniques quotidiennes, la classification NYHA remplit plusieurs r\u00f4les d\u00e9terminants :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La stratification initiale de la gravit\u00e9 fonctionnelle :<\/strong> D\u00e8s la premi\u00e8re consultation cardiologique ou pneumologique, la d\u00e9termination de la classe NYHA permet d&rsquo;obtenir un aper\u00e7u instantan\u00e9 de l&rsquo;impact de la maladie sur les r\u00e9serves adaptatives du patient face aux sollicitations environnementales.<\/li>\n<li><strong>Le guidage d\u00e9cisionnel th\u00e9rapeutique :<\/strong> Les directives cliniques internationales de l&rsquo;<em>European Society of Cardiology<\/em> (ESC) et de l&rsquo;<em>American College of Cardiology \/ American Heart Association<\/em> (ACC\/AHA) indexent directement l&rsquo;indication d&rsquo;interventions pharmacologiques majeures (e.g., inhibiteurs de l&rsquo;ECA, b\u00eatabloquants, antagonistes des r\u00e9cepteurs des min\u00e9ralocortico\u00efdes, inhibiteurs de SGLT2) et de dispositifs implantables (d\u00e9fibrillateur automatique implantable [DAI], th\u00e9rapie de resynchronisation cardiaque [CRT]) sur le statut NYHA du patient (par exemple, Classe II \u00e0 IV ambulatoire pour l&rsquo;instauration de certaines th\u00e9rapies cibl\u00e9es).<\/li>\n<li><strong>Le suivi longitudinal et l&rsquo;\u00e9valuation de la r\u00e9ponse th\u00e9rapeutique :<\/strong> La progression ou la r\u00e9gression entre les classes NYHA constitue un crit\u00e8re clinique d&rsquo;efficacit\u00e9 lors des r\u00e9\u00e9valuations post-th\u00e9rapeutiques, guidant les ajustements de doses m\u00e9dicamenteuses, les interventions de r\u00e9adaptation cardiorespiratoire ou l&rsquo;orientation vers une assistance circulatoire m\u00e9canique ou une transplantation cardiaque.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Au-del\u00e0 de la cardiologie pure, la classification a d\u00e9montr\u00e9 une applicabilit\u00e9 \u00e9tendue \u00e0 l&rsquo;ensemble des pathologies caract\u00e9ris\u00e9es par une limitation fonctionnelle li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;essoufflement, telles que la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Chronic_obstructive_pulmonary_disease\">bronchopneumopathie chronique obstructive<\/a> (BPCO), l&rsquo;hypertension art\u00e9rielle pulmonaire ou l&rsquo;ob\u00e9sit\u00e9 morbide avec hypoventilation. Dans le domaine de la recherche translationnelle et des essais cliniques randomis\u00e9s (ECR), l&rsquo;inclusion et la stratification des cohortes reposent quasi syst\u00e9matiquement sur la classe NYHA, ce qui en fait un crit\u00e8re d&rsquo;\u00e9ligibilit\u00e9 standardis\u00e9 mondialement reconnu.<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue de la psychologie clinique et de la sant\u00e9, la classification NYHA fournit un point d&rsquo;ancrage pour investiguer le fardeau subjectif de la maladie (<em>illness burden<\/em>), le sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 face aux limitations corporelles, ainsi que le risque de comorbidit\u00e9s anxio-d\u00e9pressives induites par la perte progressive d&rsquo;autonomie fonctionnelle.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Bien que cat\u00e9goris\u00e9e classiquement comme un outil biom\u00e9dical d&rsquo;observation fonctionnelle, la classification NYHA op\u00e9rationnalise en r\u00e9alit\u00e9 un construit multidimensionnel hybride : la <em>capacit\u00e9 fonctionnelle per\u00e7ue modul\u00e9e par la d\u00e9tresse symptomatique<\/em>. Ce construit se situe \u00e0 l&rsquo;intersection de la performance motrice objective, des r\u00e9troactions aff\u00e9rentes int\u00e9roceptives (fatigue, sensations d&rsquo;oppression thoracique, dyspn\u00e9e) et de l&rsquo;appr\u00e9ciation cognitive que porte le sujet (ou le clinicien \u00e0 travers le r\u00e9cit du sujet) sur ses limites op\u00e9ratoires.<\/p>\n<p>Le construit th\u00e9orique s&rsquo;articule autour de quatre dimensions fondamentales d&rsquo;\u00e9valuation qui sous-tendent les quatre classes :<\/p>\n<h3>1. Le seuil de d\u00e9clenchement symptomatique (Seuil m\u00e9tabolique per\u00e7u)<\/h3>\n<p>La variable centrale n&rsquo;est pas la pr\u00e9sence brute d&rsquo;une l\u00e9sion organique, mais le seuil \u00e9nerg\u00e9tique \u00e0 partir duquel l&rsquo;\u00e9quilibre fonctionnel se rompt. Ce seuil est conceptualis\u00e9 de mani\u00e8re graduelle :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Activit\u00e9s ordinaires (Classe I vs Classe II) :<\/strong> D\u00e9finies comme les t\u00e2ches coutumi\u00e8res de la vie quotidienne n&rsquo;exigeant pas d&rsquo;effort sur\u00e9rogatoire (marcher \u00e0 allure normale sur terrain plat, monter un demi-\u00e9tage d&rsquo;escalier, accomplir les gestes de base de la vie domestique). En Classe I, ces activit\u00e9s ne provoquent aucune manifestation p\u00e9jorative inhabituelle ; en Classe II, elles induisent une rupture symptomatique pr\u00e9coce (dyspn\u00e9e disproportionn\u00e9e ou fatigue pr\u00e9matur\u00e9e).<\/li>\n<li><strong>Activit\u00e9s inf\u00e9rieures \u00e0 l&rsquo;ordinaire (Classe III) :<\/strong> Concerne les efforts minimes, tels que s&rsquo;habiller, se laver, marcher sur une distance de quelques dizaines de m\u00e8tres ou parler en marchant. La survenue de sympt\u00f4mes lors de ces activit\u00e9s restreintes t\u00e9moigne d&rsquo;une quasi-saturation des r\u00e9serves compensatoires de l&rsquo;organisme.<\/li>\n<li><strong>Le repos absolu (Classe IV) :<\/strong> Repr\u00e9sente l&rsquo;effondrement complet de la r\u00e9serve d&rsquo;adaptation fonctionnelle. La symptomatologie s&rsquo;exprime m\u00eame en l&rsquo;absence de toute sollicitation ost\u00e9o-articulaire ou musculaire active, et toute tentative d&rsquo;amorce motrice aggrave imm\u00e9diatement le tableau clinique.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. La constellation symptomatique cardiorespiratoire<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle cible sp\u00e9cifiquement quatre manifestations symptomatiques cardinales :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La dyspn\u00e9e :<\/strong> Sensation consciente et subjective de respiration p\u00e9nible, inconfortable ou insuffisante. Elle implique des m\u00e9canismes neurocognitifs complexes int\u00e9grant les r\u00e9cepteurs pulmonaires, la commande motrice centrale et le traitement affectif au niveau de l&rsquo;insula et du cortex cingulaire ant\u00e9rieur.<\/li>\n<li><strong>La fatigue anormale :<\/strong> Sensation d&rsquo;\u00e9puisement physique rapide, disproportionn\u00e9e par rapport au travail musculaire produit, r\u00e9sultant d&rsquo;une hypoperfusion tissulaire p\u00e9riph\u00e9rique et de d\u00e9sordres m\u00e9taboliques squelettiques.<\/li>\n<li><strong>Les palpitations :<\/strong> Perception d\u00e9sagr\u00e9able et anxiog\u00e8ne de battements cardiaques irr\u00e9guliers, rapides ou anormalement vigoureux, souvent g\u00e9n\u00e9ratrice de d\u00e9tresse psychologique.<\/li>\n<li><strong>La douleur angineuse (Angor) :<\/strong> Douleur ou constriction r\u00e9trosternale traduisant une inad\u00e9quation entre les apports et les besoins myocardiques en oxyg\u00e8ne, fonctionnant comme un puissant signal d&rsquo;alarme comportemental contraignant le patient \u00e0 l&rsquo;arr\u00eat imm\u00e9diat de l&rsquo;action.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. La pr\u00e9servation de l&rsquo;\u00e9tat de repos (Comfort at rest)<\/h3>\n<p>Ce p\u00f4le constitue la fronti\u00e8re taxinomique essentielle entre les stades mod\u00e9r\u00e9s (Classes II et III) et le stade terminal (Classe IV). Le sentiment de s\u00e9curit\u00e9 corporelle au repos (\u00ab <em>comfortable at rest<\/em> \u00bb) permet de distinguer les patients dont le m\u00e9tabolisme de base reste pr\u00e9serv\u00e9 de ceux chez qui la d\u00e9pense m\u00e9tabolique de repos d\u00e9passe d\u00e9j\u00e0 les capacit\u00e9s d&rsquo;apport du syst\u00e8me circulatoire et ventilatoire.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture conceptuelle de la classification NYHA puise ses racines historiques et \u00e9pist\u00e9mologiques dans la transition de la m\u00e9decine anatomo-clinique du XIXe si\u00e8cle vers la <em>m\u00e9decine physiologique et fonctionnelle<\/em> du d\u00e9but du XXe si\u00e8cle. Port\u00e9e par des figures de la cardiologie am\u00e9ricaine telles qu&rsquo;Arthur DeGraff et ses coll\u00e8gues de la New York Heart Association dans les ann\u00e9es 1920-1930, cette perspective postulait que le pronostic et la souffrance d&rsquo;un individu ne peuvent \u00eatre d\u00e9duits de la seule morphologie de son c\u0153ur, mais d\u00e9pendent de la capacit\u00e9 de r\u00e9serve d&rsquo;adaptation du syst\u00e8me cardiocirculatoire en r\u00e9ponse \u00e0 la charge environnementale.<\/p>\n<p>Sur le plan psychologique et comportemental contemporain, la NYHA peut \u00eatre analys\u00e9e \u00e0 travers plusieurs cadres th\u00e9oriques int\u00e9grateurs :<\/p>\n<h3>1. Le mod\u00e8le biopsychosocial de George Engel<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Biopsychosocial_model\">biopsychosocial<\/a> (Engel, 1977) trouve une illustration parfaite dans la NYHA : la classe attribu\u00e9e n&rsquo;est pas un simple reflet de la fraction d&rsquo;\u00e9jection biologique ; elle capture l&rsquo;interaction dynamique entre la d\u00e9faillance h\u00e9modynamique (bio), la perception de l&rsquo;effort, la tol\u00e9rance \u00e0 la dyspn\u00e9e et l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 int\u00e9roceptive (psycho), ainsi que les r\u00f4les sociaux, les exigences professionnelles et le mode de vie du patient (social). Deux patients ayant une atteinte organique identique peuvent \u00eatre class\u00e9s en NYHA II ou III selon leur s\u00e9dentarit\u00e9, leurs exigences professionnelles ou leur degr\u00e9 de kin\u00e9siophobie (peur du mouvement d\u00e9clenchant la dyspn\u00e9e).<\/p>\n<h3>2. Le mod\u00e8le de la perception des sympt\u00f4mes et de l&rsquo;int\u00e9roception<\/h3>\n<p>La psychologie de la sant\u00e9 moderne montre que la dyspn\u00e9e et la fatigue ne sont pas de pures variables lin\u00e9aires d&rsquo;effort physique, mais le r\u00e9sultat d&rsquo;un traitement computationnel int\u00e9roceptif pr\u00e9dictif (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Predictive_coding\">predictive coding<\/a>). Le cerveau g\u00e9n\u00e8re des pr\u00e9dictions descendantes (<em>top-down<\/em>) sur les besoins en oxyg\u00e8ne et les compare aux signaux aff\u00e9rents ascendants (<em>bottom-up<\/em>). Dans la classification NYHA, ce qui est \u00e9tiquet\u00e9 \u00ab fatigue ou dyspn\u00e9e anormale \u00bb traduit une divergence entre l&rsquo;effort consenti et le co\u00fbt perceptif ressenti. La cat\u00e9gorisation en une classe NYHA d\u00e9pend ainsi de la sensibilit\u00e9 int\u00e9roceptive et des seuils d&rsquo;\u00e9valuation cognitive du patient face \u00e0 l&rsquo;inconfort somatique.<\/p>\n<h3>3. La th\u00e9orie de l&rsquo;auto-efficacit\u00e9 de Bandura<\/h3>\n<p>Le passage d&rsquo;une classe \u00e0 l&rsquo;autre impacte directement le sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Self-efficacy\">Albert Bandura<\/a>). Les patients en Classe I conservent un sentiment de ma\u00eetrise de leur environnement physique, tandis que la transition vers la Classe III et IV s&rsquo;accompagne d&rsquo;un effondrement de l&rsquo;agentivit\u00e9, conduisant fr\u00e9quemment \u00e0 des conduites d&rsquo;\u00e9vitement comportemental, \u00e0 une atrophie musculaire par d\u00e9sadaptation \u00e0 l&rsquo;effort, et \u00e0 un \u00e9tat d&rsquo;impuissance acquise (<em>learned helplessness<\/em>).<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique et clinique de la classification NYHA a fait l&rsquo;objet de centaines de travaux empiriques depuis plus d&rsquo;un demi-si\u00e8cle. Ses propri\u00e9t\u00e9s peuvent \u00eatre examin\u00e9es sous l&rsquo;angle de plusieurs types de validit\u00e9 m\u00e9thodologique :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pronostique et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Il s&rsquo;agit sans conteste de la dimension la plus document\u00e9e de l&rsquo;outil. De vastes cohortes observationnelles et des analyses post-hoc d&rsquo;essais cliniques majeurs (tels que SOLVD, MERIT-HF, RALES ou PARADIGM-HF) ont syst\u00e9matiquement d\u00e9montr\u00e9 un gradient pronostique d&rsquo;une extr\u00eame robustesse. La mortalit\u00e9 annuelle augmente de fa\u00e7on quasi exponentielle en fonction de la classe NYHA :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Classe I :<\/strong> Mortalit\u00e9 annuelle g\u00e9n\u00e9ralement inf\u00e9rieure \u00e0 5-7 % ;<\/li>\n<li><strong>Classe II :<\/strong> Mortalit\u00e9 annuelle estim\u00e9e entre 10 % et 15 % ;<\/li>\n<li><strong>Classe III :<\/strong> Mortalit\u00e9 annuelle oscillant entre 20 % et 30 % ;<\/li>\n<li><strong>Classe IV :<\/strong> Mortalit\u00e9 annuelle d\u00e9passant souvent 40 % \u00e0 50 % en l&rsquo;absence de support m\u00e9canique ou de transplantation.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ce pouvoir pr\u00e9dictif subsiste m\u00eame apr\u00e8s ajustement multivari\u00e9 pour l&rsquo;\u00e2ge, la fraction d&rsquo;\u00e9jection ventriculaire gauche (FEVG), le taux plasmatique de peptides natriur\u00e9tiques (BNP \/ NT-proBNP) et le d\u00e9bit de filtration glom\u00e9rulaire, attestant d&rsquo;une validit\u00e9 pronostique incr\u00e9mentale remarquable.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente \u00e9value la corr\u00e9lation de la NYHA avec d&rsquo;autres mesures standardis\u00e9es de la performance physique et de la sant\u00e9 perceptuelle :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Consommation maximale d&rsquo;oxyg\u00e8ne (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"VO_{2\\max}\">$VO_{2\\max}$<\/span> ou pic de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"VO_2\">$VO_2$<\/span>) :<\/strong> Les \u00e9tudes corr\u00e9latives avec l&rsquo;\u00e9preuve d&rsquo;effort cardiopulmonaire d\u00e9montrent une corr\u00e9lation mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 forte (g\u00e9n\u00e9ralement <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = -0,45\">$r = -0,45$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"-0,65\">$-0,65$<\/span>, $p < 0,001<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"). Les patients de Classe I pr\u00e9sentent classiquement un pic de\">$). Les patients de Classe I pr\u00e9sentent classiquement un pic de$<\/span>VO_2 > 20$ mL\/kg\/min, les patients de Classe II entre 16 et 20 mL\/kg\/min, les patients de Classe III entre 10 et 15 mL\/kg\/min, et les patients de Classe IV $< 10$ mL\/kg\/min.<\/li>\n<li><strong>Test de marche de six minutes (6MWT) :<\/strong> La distance parcourue diminue de mani\u00e8re statistiquement significative \u00e0 chaque palier de la classe NYHA, avec une corr\u00e9lation inverse moyenne de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = -0,50\">$r = -0,50$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"-0,60\">$-0,60$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Questionnaires de qualit\u00e9 de vie li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 (HRQoL) :<\/strong> La convergence avec des \u00e9chelles sp\u00e9cifiques \u00e0 l&rsquo;insuffisance cardiaque, telles que le <em>Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire<\/em> (MLHFQ) ou le <em>Kansas City Cardiomyopathy Questionnaire<\/em> (KCCQ), est tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9e (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,55\">$r = 0,55$<\/span> \u00e0 $0,70$), d\u00e9montrant que la classification refl\u00e8te ad\u00e9quatement le retentissement per\u00e7u sur le quotidien.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante est plus nuanc\u00e9e : la classification NYHA ne discrimine pas ad\u00e9quatement les sous-cat\u00e9gories physiopathologiques d&rsquo;insuffisance cardiaque (e.g., insuffisance cardiaque \u00e0 fraction d&rsquo;\u00e9jection pr\u00e9serv\u00e9e [HFpEF] vs \u00e0 fraction d&rsquo;\u00e9jection r\u00e9duite [HFrEF]). De surcro\u00eet, elle pr\u00e9sente une faible corr\u00e9lation avec la fraction d&rsquo;\u00e9jection elle-m\u00eame (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> souvent compris entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"-0,15\">$-0,15$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"-0,30\">$-0,30$<\/span>), ce qui, loin d&rsquo;\u00eatre un d\u00e9faut, met en exergue sa sp\u00e9cificit\u00e9 : elle mesure l&rsquo;incapacit\u00e9 fonctionnelle globale r\u00e9sultante et non le volume d&rsquo;\u00e9jection systolique m\u00e9canique isol\u00e9.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Bien que son utilisation soit universelle, la classification NYHA pr\u00e9sente des limites notables en mati\u00e8re de fid\u00e9lit\u00e9 m\u00e9trologique, document\u00e9es par de nombreux travaux de m\u00e9trologie clinique.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 inter-\u00e9valuateurs (Inter-rater reliability)<\/h3>\n<p>La concordance entre deux praticiens \u00e9valuant le m\u00eame patient de mani\u00e8re ind\u00e9pendante est classiquement jug\u00e9e mod\u00e9r\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li>Les \u00e9tudes pionni\u00e8res, notamment celle de Goldman et al. (1981), ont mis en \u00e9vidence que deux cardiologues ind\u00e9pendants ne s&rsquo;accordaient sur la classe NYHA exacte que dans 54 % \u00e0 65 % des cas, avec un coefficient kappa de Cohen (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"kappa\">$kappa$<\/span>) pond\u00e9r\u00e9 oscillant entre <strong>0,40 et 0,59<\/strong>, correspondant \u00e0 une concordance qualifi\u00e9e de mod\u00e9r\u00e9e selon les standards de Landis et Koch.<\/li>\n<li>La plus grande source de divergence survient r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 la fronti\u00e8re entre la <strong>Classe II<\/strong> et la <strong>Classe III<\/strong>. La distinction entre un effort \u00ab ordinaire \u00bb et un effort \u00ab inf\u00e9rieur \u00e0 l&rsquo;ordinaire \u00bb repose sur une interpr\u00e9tation s\u00e9mantique et contextuelle hautement subjective, d\u00e9pendante de l&rsquo;interrogatoire clinique men\u00e9 par le m\u00e9decin et du niveau de s\u00e9dentarit\u00e9 propre au mode de vie du patient.<\/li>\n<li>Des efforts de standardisation, via l&rsquo;utilisation de questionnaires structur\u00e9s (comme le <em>Specific Activity Scale<\/em> de Goldman) ou d&rsquo;arbres d\u00e9cisionnels algorithmiques, permettent d&rsquo;\u00e9lever la fid\u00e9lit\u00e9 inter-\u00e9valuateurs \u00e0 des valeurs de kappa sup\u00e9rieures \u00e0 <strong>0,75<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 intra-\u00e9valuateur et test-retest<\/h3>\n<p>Lors d&rsquo;\u00e9valuations successives \u00e0 court terme (sans modification clinique de l&rsquo;\u00e9tat du patient, par exemple \u00e0 24-48 heures d&rsquo;intervalle), la fid\u00e9lit\u00e9 intra-\u00e9valuateur est sensiblement sup\u00e9rieure, avec des coefficients de concordance kappa atteignant <strong>0,70 \u00e0 0,85<\/strong>. Cependant, la sensibilit\u00e9 aux variations environnementales (temp\u00e9rature ambiante, anxi\u00e9t\u00e9 situationnelle du jour de consultation, prise r\u00e9cente de repas ou observance du traitement diur\u00e9tique le matin m\u00eame) peut modifier la perception de l&rsquo;effort par le patient et induire une instabilit\u00e9 apparente de la classe.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>D&rsquo;un point de vue de la mod\u00e9lisation psychom\u00e9trique formelle, la classification NYHA n&rsquo;est pas une \u00e9chelle multi-items au sens classique de la psychom\u00e9trie psychologique (comme le BDI ou le STAI), mais un <strong>mod\u00e8le de mesure ordinale \u00e0 indicateur unique composite<\/strong> (<em>single-item composite indicator<\/em>). En cons\u00e9quence, l&rsquo;application d&rsquo;une analyse factorielle exploratoire (AFE) ou confirmatoire (AFC) sur les 4 classes de l&rsquo;\u00e9chelle elle-m\u00eame est math\u00e9matiquement sans objet au sens d&rsquo;une matrice d&rsquo;inter-corr\u00e9lations d&rsquo;items.<\/p>\n<p>N\u00e9anmoins, les mod\u00e9lisations psychom\u00e9triques modernes int\u00e8grent fr\u00e9quemment la classification NYHA dans des structures factorielles plus larges afin de v\u00e9rifier sa position au sein de l&rsquo;architecture des PROMs cardiorespiratoires :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mod\u00e8les \u00e0 \u00e9quations structurelles (SEM) et AFC :<\/strong> Lorsque la classe NYHA est int\u00e9gr\u00e9e comme variable manifeste ordinale au sein d&rsquo;un mod\u00e8le factoriel de la \u00ab Limitation fonctionnelle globale \u00bb aux c\u00f4t\u00e9s du 6MWT, du score physique du KCCQ et du pic de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"VO_2\">$VO_2$<\/span>, elle pr\u00e9sente des saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es, se situant typiquement entre <strong>0,72 et 0,86<\/strong> ($p < 0,001$). Cela confirme que la NYHA charge fortement sur le m\u00eame facteur latent d'intol\u00e9rance \u00e0 l'effort que les mesures d'effort continu.<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e9lisation de la Th\u00e9orie de R\u00e9ponse aux Items (TRI) :<\/strong> Appliqu\u00e9e dans le cadre de mod\u00e8les de r\u00e9ponse polytomique (tels que le mod\u00e8le de r\u00e9ponse gradu\u00e9e de Samejima), l&rsquo;analyse des quatre classes NYHA montre une progression ordonn\u00e9e et monotone des param\u00e8tres de seuil (<em>threshold parameters<\/em> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\beta_1, \\beta_2, \\beta_3\">$\\beta_1, \\beta_2, \\beta_3$<\/span>). Chaque transition de classe ($\text{I} to \text{II}<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\",\">$,$<\/span>\text{II} to \text{III}<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\",\">$,$<\/span>\text{III} to \text{IV}<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\") s\u00e9pare distinctement les niveaux croissants du trait latent (\">$) s\u00e9pare distinctement les niveaux croissants du trait latent ($<\/span>\theta$, repr\u00e9sentant la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 du d\u00e9ficit cardiorespiratoire). Toutefois, la courbe d&rsquo;information de l&rsquo;item (<em>Item Information Curve<\/em>) r\u00e9v\u00e8le que la quantit\u00e9 d&rsquo;information m\u00e9trologique maximale fournie par l&rsquo;\u00e9chelle se concentre principalement sur les niveaux mod\u00e9r\u00e9s \u00e0 s\u00e9v\u00e8res de dysfonction (entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\theta = 0\">$\\theta = 0$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\theta = +2,5\">$\\theta = +2,5$<\/span> \u00e9carts-types au-dessus de la moyenne), avec une discrimination moindre pour d\u00e9partager les individus aux extr\u00eames de tr\u00e8s haute capacit\u00e9 physique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure de la New York Heart Association se caract\u00e9rise par les modalit\u00e9s techniques suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nom officiel :<\/strong> Classification fonctionnelle de la New York Heart Association (NYHA Functional Classification).<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> \u00c9valuation clinique globale bas\u00e9e sur l&rsquo;observation, l&rsquo;anamn\u00e8se h\u00e9t\u00e9ro-rapport\u00e9e ou le questionnaire structur\u00e9 auto-rapport\u00e9 par le patient.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 1 item global de classification cat\u00e9gorielle ordinale (d\u00e9fini par quatre \u00e9nonc\u00e9s descriptifs mutuellement exclusifs).<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse (Format officiel standardis\u00e9) :<\/strong> Categorical rating scale (Class I to Class IV).<\/li>\n<li><strong>Syst\u00e8me de cotation (Scoring) :<\/strong> Les patients sont assign\u00e9s \u00e0 une classe unique (Classe I, Classe II, Classe III ou Classe IV) refl\u00e9tant le niveau le plus repr\u00e9sentatif de leur limitation fonctionnelle et de la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 de leurs sympt\u00f4mes. Il n&rsquo;existe pas de score continu direct ni de calcul d&rsquo;addition de points ; la cotation correspond \u00e0 la cat\u00e9gorie ordinale elle-m\u00eame. Dans certaines analyses de recherche, la classe est cod\u00e9e num\u00e9riquement de 1 \u00e0 4 pour des analyses non param\u00e9triques.<\/li>\n<li><strong>Temps d&rsquo;administration :<\/strong> 1 \u00e0 3 minutes lors d&rsquo;une entrevue m\u00e9dicale orient\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Populations cibles :<\/strong> Enfants (adaptations p\u00e9diatriques existantes type Ross Classification), adultes et personnes \u00e2g\u00e9es pr\u00e9sentant une d\u00e9faillance circulatoire, une insuffisance cardiaque, des cardiopathies cong\u00e9nitales ou des pathologies respiratoires chroniques.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>La classification de la New York Heart Association a \u00e9t\u00e9 initialement publi\u00e9e sous sa forme clinique pr\u00e9liminaire dans les ann\u00e9es 1920 (premi\u00e8re \u00e9dition des crit\u00e8res en 1928), et sa formulation canonique moderne s&rsquo;est stabilis\u00e9e dans la 6e \u00e9dition r\u00e9vis\u00e9e du Criteria Committee de la NYHA parue en <strong>1964<\/strong>. Elle a fait l&rsquo;objet de mises \u00e0 jour et d&rsquo;adaptations successives en 1973, 1979 et 1994, ainsi que de traductions et validations internationales r\u00e9guli\u00e8res (dont la version n\u00e9erlandaise de 2008 par la Stichting ICD dragers Nederland &#8211; STIN).<\/p>\n<p>Concernant les droits d&rsquo;auteur, les autorisations et les co\u00fbts :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Statut des droits :<\/strong> La classification NYHA est consid\u00e9r\u00e9e comme un instrument standardis\u00e9 tomb\u00e9 dans le <em>domaine public m\u00e9dical<\/em> en raison de son anciennet\u00e9, de son r\u00f4le universel dans les recommandations cliniques internationales et de sa diffusion coll\u00e9giale par des soci\u00e9t\u00e9s savantes \u00e0 but non lucratif.<\/li>\n<li><strong>Frais d&rsquo;utilisation :<\/strong> L&rsquo;outil est enti\u00e8rement <strong>gratuit (free of charge)<\/strong> pour la pratique clinique de routine, l&rsquo;enseignement universitaire, la recherche acad\u00e9mique et les essais cliniques ind\u00e9pendants.<\/li>\n<li><strong>Permissions :<\/strong> Aucune autorisation pr\u00e9alable formelle n&rsquo;est requise pour l&rsquo;\u00e9valuation de routine ou l&rsquo;inclusion dans des protocoles de recherche conventionnels. La citation ad\u00e9quate des lignes directrices de la NYHA \/ AHA et des \u00e9ditions de r\u00e9f\u00e9rence du Criteria Committee constitue la norme d&rsquo;usage acad\u00e9mique requise.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications de r\u00e9f\u00e9rence suivantes fondent la base th\u00e9orique, m\u00e9trologique et psychom\u00e9trique de la classification :<\/p>\n<ul>\n<li>American Heart Association. (1994). <em>Nomenclature and criteria for diagnosis of diseases of the heart and great vessels<\/em> (9th ed.). Little, Brown and Company. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.worldcat.org\/title\/nomenclature-and-criteria-for-diagnosis-of-diseases-of-the-heart-and-great-vessels\/oclc\/28585465\">Lien WorldCat<\/a><\/li>\n<li>Criteria Committee of the New York Heart Association. (1964). <em>Diseases of the heart and blood vessels: Nomenclature and criteria for diagnosis<\/em> (6th ed.). Little, Brown and Company. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.worldcat.org\/title\/diseases-of-the-heart-and-blood-vessels-nomenclature-and-criteria-for-diagnosis\/oclc\/599388\">Lien WorldCat<\/a><\/li>\n<li>Goldman, L., Hashimoto, B., Cook, E. F., &#038; Loscalzo, A. (1981). Comparative reproducibility and validity of systems for assessing cardiovascular functional class: Advantages of a new specific activity scale. <em>Circulation<\/em>, 64(6), 1227\u20131234. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1161\/01.cir.64.6.1227\">https:\/\/doi.org\/10.1161\/01.cir.64.6.1227<\/a><\/li>\n<li>McDonagh, T. A., Metra, M., Adamo, M., Gardner, R. S., Baumbach, A., B\u00f6hm, M., Burri, H., Butler, J., \u010celutkien\u0117, J., Chioncel, O., Cleland, J. G. F., Coats, A. J. S., Crespo-Leiro, M. G., Farmakis, D., Gilard, M., Heymans, S., Hoes, A. W., Jaarsma, T., Jankowska, E. A., \u2026 ESC Scientific Document Group. (2021). 2021 ESC Guidelines for the diagnosis and treatment of acute and chronic heart failure. <em>European Heart Journal<\/em>, 42(36), 3599\u20133726. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/eurheartj\/ehab368\">https:\/\/doi.org\/10.1093\/eurheartj\/ehab368<\/a><\/li>\n<li>Raphael, C., Briscoe, C., Davies, J., Ian Whinnett, Z., Manisty, C., Sutton, R., Mayet, J., &#038; Francis, D. P. (2007). Limitations of the New York Heart Association functional classification system and self-reported walking distances in patients with heart failure. <em>Heart<\/em>, 93(4), 476\u2013482. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1136\/hrt.2006.089656\">https:\/\/doi.org\/10.1136\/hrt.2006.089656<\/a><\/li>\n<li>Spertus, J. A. (2014). Evolving applications for patient-reported health status in heart failure. <em>Current Opinion in Cardiology<\/em>, 29(2), 173\u2013179. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1097\/HCO.0000000000000041\">https:\/\/doi.org\/10.1097\/HCO.0000000000000041<\/a><\/li>\n<li>Yancy, C. W., Jessup, M., Bozkurt, B., Butler, J., Casey, D. E., Drazner, M. H., Fonarow, G. C., Geraci, S. A., Horwich, T., Januzzi, J. L., Johnson, M. R., Kasper, E. K., Levy, W. C., Masoudi, F. A., McBride, P. E., McMurray, J. J. V., Mitchell, J. E., Yancy, C. W., &#038; Wilkoff, B. L. (2013). 2013 ACCF\/AHA guideline for the management of heart failure: A report of the American College of Cardiology Foundation\/American Heart Association Task Force on Practice Guidelines. <em>Circulation<\/em>, 128(16), e240\u2013e327. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1161\/CIR.0b013e31829e8776\">https:\/\/doi.org\/10.1161\/CIR.0b013e31829e8776<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Response format:<\/strong> Categorical rating scale (Class I to Class IV)<\/p>\n<ol style=\"line-height:1.8; margin-top:16px; margin-bottom:20px;\">\n<li style=\"margin-bottom:12px;\"><strong>Class I:<\/strong> No limitation of physical activity. Ordinary physical activity does not cause undue fatigue, palpitation, dyspnea, or anginal pain.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:12px;\"><strong>Class II:<\/strong> Slight limitation of physical activity. Comfortable at rest. Ordinary physical activity results in fatigue, palpitation, dyspnea, or anginal pain.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:12px;\"><strong>Class III:<\/strong> Marked limitation of physical activity. Comfortable at rest. Less than ordinary activity causes fatigue, palpitation, dyspnea, or anginal pain.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:12px;\"><strong>Class IV:<\/strong> Inability to carry on any physical activity without discomfort. Symptoms of heart failure or the anginal syndrome may be present even at rest. If any physical activity is undertaken, discomfort increases.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique approfondie de la classification de la New York Heart Association (NYHA) : fondements th\u00e9oriques, validit\u00e9 pronostique, fid\u00e9lit\u00e9 et items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[30652,408,3161],"tags":[2120,30,10193,28,2122,16,29],"class_list":["post-19121","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-cardiorespiratoires","category-evaluations-cliniques","category-psychometrie-de-la-sante","tag-capacite-fonctionnelle","tag-cardiologie","tag-dyspnee","tag-insuffisance-cardiaque","tag-nyha","tag-psychometrie","tag-qualite-de-vie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/19121","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=19121"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/19121\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}