{"id":19038,"date":"2026-10-18T16:29:18","date_gmt":"2026-10-18T16:29:18","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-modifiee-du-niveau-d-assistance-de-l-iowa\/"},"modified":"2026-10-18T16:29:18","modified_gmt":"2026-10-18T16:29:18","slug":"echelle-modifiee-du-niveau-d-assistance-de-l-iowa","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-modifiee-du-niveau-d-assistance-de-l-iowa","title":{"rendered":"\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa<\/strong> (couramment d\u00e9sign\u00e9e sous les acronymes anglophones <em>mILAS<\/em> pour <em>Modified Iowa Level of Assistance Scale<\/em> ou <em>mILOA<\/em>) constitue un instrument de mesure observationnel standardis\u00e9, con\u00e7u initialement pour quantifier avec rigueur le niveau d&rsquo;assistance physique requis par les patients adultes et g\u00e9riatriques en phase de r\u00e9cup\u00e9ration postop\u00e9ratoire imm\u00e9diate, tout particuli\u00e8rement apr\u00e8s une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Arthroplastie\">arthroplastie<\/a> totale de la hanche ou du genou. Issue des travaux fondateurs du professeur Richard K. Shields et de ses collaborateurs de l&rsquo;Universit\u00e9 de l&rsquo;Iowa au milieu des ann\u00e9es 1990, cette \u00e9chelle fait suite \u00e0 l&rsquo;outil original (l&rsquo;ILAS), en y ajoutant une t\u00e2che fonctionnelle essentielle afin d&rsquo;optimiser sa sensibilit\u00e9 clinique.<\/p>\n<p>L&rsquo;outil \u00e9value la performance fonctionnelle motrice \u00e0 travers cinq activit\u00e9s fondamentales de la vie quotidienne et de la mobilit\u00e9 hospitali\u00e8re : le passage de la position couch\u00e9e (d\u00e9cubitus) \u00e0 la position assise, le passage de la position assise \u00e0 la position couch\u00e9e, le transfert assis-debout pour sortir du lit, la marche (locomotion sur terrain plat) et la mont\u00e9e\/descente des escaliers. L&rsquo;\u00e9valuation repose sur une cotation ordinale standardis\u00e9e qui quantifie l&rsquo;intensit\u00e9 de l&rsquo;aide humaine requise (allant de l&rsquo;ind\u00e9pendance compl\u00e8te \u00e0 l&rsquo;incapacit\u00e9 totale ou \u00e0 la d\u00e9pendance maximale), combin\u00e9e \u00e0 la prise en compte de l&rsquo;utilisation d&rsquo;aides techniques \u00e0 la marche (cannes anglaises, d\u00e9ambulateur) et de la vitesse de d\u00e9placement.<\/p>\n<p>Sur le plan m\u00e9trologique, l&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre d&rsquo;excellentes propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques document\u00e9es dans la litt\u00e9rature internationale : une tr\u00e8s forte fid\u00e9lit\u00e9 inter-\u00e9valuateurs (coefficients de corr\u00e9lation intraclasse g\u00e9n\u00e9ralement sup\u00e9rieurs \u00e0 0,90), une coh\u00e9rence interne satisfaisante et une validit\u00e9 de construit remarquable \u00e9tay\u00e9e par des corr\u00e9lations \u00e9troites avec d&rsquo;autres \u00e9chelles d&rsquo;incapacit\u00e9 fonctionnelle et de motricit\u00e9 (telles que la Mesure d&rsquo;ind\u00e9pendance fonctionnelle ou le Timed Up and Go). L&rsquo;\u00e9chelle est reconnue pour sa r\u00e9activit\u00e9 au changement durant l&rsquo;hospitalisation aigu\u00eb, offrant un seuil d\u00e9cisionnel objectif pour planifier le cong\u00e9 hospitalier et l&rsquo;orientation vers des structures de r\u00e9adaptation ou le retour \u00e0 domicile.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa, mILAS, mILOA, autonomie fonctionnelle, arthroplastie totale de hanche, arthroplastie totale de genou, r\u00e9adaptation motrice, \u00e9valuation des transferts, crit\u00e8res d&rsquo;orientation hospitali\u00e8re, fid\u00e9lit\u00e9 inter-\u00e9valuateurs, r\u00e9activit\u00e9 clinique, locomotion postop\u00e9ratoire.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e et valid\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs et de cliniciens sp\u00e9cialistes des sciences de la r\u00e9adaptation au sein du D\u00e9partement de physioth\u00e9rapie et de r\u00e9\u00e9ducation fonctionnelle du <em>University of Iowa Hospitals and Clinics<\/em> (Iowa City, Iowa, \u00c9tats-Unis) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Richard K. Shields, PT, PhD, FAPTA<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite et ancien directeur du d\u00e9partement de physioth\u00e9rapie et de science de la r\u00e9adaptation au Carver College of Medicine de l&rsquo;Universit\u00e9 de l&rsquo;Iowa. Sp\u00e9cialiste reconnu de la plasticit\u00e9 neuromusculaire, de la biom\u00e9canique et de la r\u00e9cup\u00e9ration fonctionnelle cons\u00e9cutive aux traumatismes et chirurgies de l&rsquo;appareil locomoteur. (Courriel institutionnel historique : richard-shields@uiowa.edu).<\/li>\n<li><strong>Ying-Chih Enwemeka, PT, PhD<\/strong> : Chercheur associ\u00e9 et clinicien ayant contribu\u00e9 \u00e0 la mod\u00e9lisation initiale des protocoles d&rsquo;\u00e9valuation postop\u00e9ratoire.<\/li>\n<li><strong>Collaborateurs cliniques du Service d&rsquo;Orthop\u00e9die de l&rsquo;Universit\u00e9 de l&rsquo;Iowa (1994, 1995)<\/strong> : \u00c9quipe multidisciplinaire int\u00e9grant des chirurgiens orthop\u00e9distes, des infirmiers sp\u00e9cialis\u00e9s et des physioth\u00e9rapeutes ayant particip\u00e9 au recueil de donn\u00e9es prospectif chez les patients op\u00e9r\u00e9s d&rsquo;arthroplastie proth\u00e9tique articulaire.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa est d&rsquo;apporter une mesure standardis\u00e9e, hautement reproductible et sensible de la capacit\u00e9 d&rsquo;un patient \u00e0 r\u00e9aliser de mani\u00e8re autonome ou assist\u00e9e les d\u00e9placements moteurs essentiels \u00e0 sa s\u00e9curit\u00e9 dans les premiers jours suivant une chirurgie orthop\u00e9dique majeure. Dans le contexte de l&rsquo;hospitalisation aigu\u00eb, l&rsquo;\u00e9valuation subjective informelle par les soignants pr\u00e9sente une variabilit\u00e9 substantielle qui peut induire des erreurs d&rsquo;appr\u00e9ciation quant aux capacit\u00e9s r\u00e9elles du patient, g\u00e9n\u00e9rant des risques de chute ou, inversement, des prolongations indues de la dur\u00e9e de s\u00e9jour hospitalier.<\/p>\n<h3>Applications cliniques<\/h3>\n<p>En pratique clinique hospitali\u00e8re courante, la mILAS remplit plusieurs missions d\u00e9terminantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Monitorage longitudinal quotidien :<\/strong> L&rsquo;outil permet de suivre jour apr\u00e8s jour l&rsquo;\u00e9volution du patient d\u00e8s le premier lever postop\u00e9ratoire (J0 ou J1), mesurant les gains d&rsquo;ind\u00e9pendance au fur et \u00e0 mesure de la dissipation des effets analg\u00e9siques r\u00e9siduels, de la r\u00e9cup\u00e9ration du contr\u00f4le moteur du quadriceps et de la r\u00e9sorption des \u0153d\u00e8mes articulaires.<\/li>\n<li><strong>Aide \u00e0 la d\u00e9cision d&rsquo;orientation et de sortie d&rsquo;hospitalisation :<\/strong> L&rsquo;un des usages les plus fr\u00e9quents de l&rsquo;\u00e9chelle est d&rsquo;\u00e9tablir un seuil fonctionnel objectif indiquant si le patient poss\u00e8de la s\u00e9curit\u00e9 motrice requise pour regagner son domicile sans risque disproportionn\u00e9 d&rsquo;\u00e9v\u00e9nement ind\u00e9sirable, ou s&rsquo;il n\u00e9cessite une admission dans un centre de soins de suite et de r\u00e9adaptation (SSR \/ Soins M\u00e9dicaux et de R\u00e9adaptation).<\/li>\n<li><strong>Standardisation de la communication interprofessionnelle :<\/strong> En fournissant un score num\u00e9rique partag\u00e9 et des descripteurs comportementaux rigoureux, la mILAS facilite la coordination entre chirurgiens orthop\u00e9distes, kin\u00e9sith\u00e9rapeutes, ergoth\u00e9rapeutes, infirmiers et assistants sociaux.<\/li>\n<li><strong>Prescription et ajustement des aides techniques :<\/strong> L&rsquo;outil documente la n\u00e9cessit\u00e9 du passage progressif d&rsquo;un d\u00e9ambulateur \u00e0 deux cannes anglaises, puis \u00e0 une canne simple, tout en ajustant le degr\u00e9 de surveillance physique n\u00e9cessaire par un aidant.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications en recherche<\/h3>\n<p>Dans le domaine de la recherche translationnelle et clinique, la mILAS est tr\u00e8s largement exploit\u00e9e comme crit\u00e8re de jugement fonctionnel primaire ou secondaire. Elle est utilis\u00e9e pour \u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 compar\u00e9e de diff\u00e9rentes voies d&rsquo;abord chirurgicales (par exemple, voie ant\u00e9rieure versus voie post\u00e9rieure dans les proth\u00e8ses totales de hanche), de protocoles analg\u00e9siques innovants (blocs nerveux p\u00e9riph\u00e9riques, infiltration locale anesth\u00e9sique versus analg\u00e9sie p\u00e9ridurale), ou encore de programmes de r\u00e9cup\u00e9ration rapide apr\u00e8s chirurgie (RRAC \/ Fast-track surgery). Sa sensibilit\u00e9 aux variations pr\u00e9coces en fait un instrument de choix pour tester des interventions con\u00e7ues pour r\u00e9duire la sid\u00e9ration musculaire post-traumatique.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Bien que classifi\u00e9e comme un instrument d&rsquo;\u00e9valuation de la performance motrice et fonctionnelle, l&rsquo;\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa s&rsquo;ancre profond\u00e9ment dans le paradigme biopsychosocial de la sant\u00e9 et mesure un construit hybride : l&rsquo;<strong>autonomie motrice \u00e9cologique en milieu restreint<\/strong>, intrins\u00e8quement li\u00e9e au sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 fonctionnelle et \u00e0 l&rsquo;appr\u00e9hension de la douleur. Ce construit traduit l&rsquo;interaction dynamique entre les capacit\u00e9s musculo-squelettiques objectives de l&rsquo;individu (force, amplitudes articulaires, \u00e9quilibre postural), sa confiance psychologique face au risque de chute ou de luxation proth\u00e9tique, et les contraintes de l&rsquo;environnement physique imm\u00e9diat.<\/p>\n<p>Le mod\u00e8le op\u00e9rationnel de la mILAS d\u00e9compose la motricit\u00e9 fonctionnelle globale en cinq sous-construits comportementaux distincts et hi\u00e9rarchis\u00e9s :<\/p>\n<h3>1. Le transfert du d\u00e9cubitus \u00e0 l&rsquo;assise (Supine to Sit)<\/h3>\n<p>Cette composante explore la capacit\u00e9 du patient \u00e0 vaincre l&rsquo;inertie du tronc, \u00e0 mobiliser la sangle abdominale et \u00e0 dissocier les ceintures scapulaire et pelvienne tout en contr\u00f4lant l&rsquo;extr\u00e9mit\u00e9 inf\u00e9rieure op\u00e9r\u00e9e. Sur le plan psychologique, cette \u00e9tape constitue souvent la premi\u00e8re rupture avec la passivit\u00e9 du lit hospitalier. Elle sollicite la tol\u00e9rance aux changements h\u00e9modynamiques et requiert l&rsquo;inhibition de la peur de d\u00e9clencher une douleur aigu\u00eb lors de la mobilisation du membre op\u00e9r\u00e9.<\/p>\n<h3>2. Le transfert de l&rsquo;assise au d\u00e9cubitus (Sit to Supine)<\/h3>\n<p>Ajout\u00e9 sp\u00e9cifiquement dans la version modifi\u00e9e de l&rsquo;Iowa Scale (mILAS) par rapport \u00e0 l&rsquo;ILAS originale, ce construit \u00e9value le contr\u00f4le moteur excentrique et la capacit\u00e9 de coordination lors du retour au lit. Cliniquement, il est fr\u00e9quent d&rsquo;observer des patients capables de s&rsquo;asseoir mais incapables de r\u00e9int\u00e9grer leur lit de mani\u00e8re autonome en raison de la faiblesse des fl\u00e9chisseurs de la hanche, de l&rsquo;appr\u00e9hension li\u00e9e au basculement vers l&rsquo;arri\u00e8re ou de la difficult\u00e9 \u00e0 soulever le membre alourdi par l&rsquo;\u0153d\u00e8me postop\u00e9ratoire. Ce transfert constitue une condition <em>sine qua non<\/em> pour la s\u00e9curit\u00e9 nocturne du patient \u00e0 domicile.<\/p>\n<h3>3. Le transfert assis-debout et la sortie du lit (Sit to Stand \/ Out of Bed)<\/h3>\n<p>Ce domaine mesure la production de force d&rsquo;extension bilat\u00e9rale des membres inf\u00e9rieurs (mise en jeu des fessiers et des quadriceps) coupl\u00e9e \u00e0 la r\u00e9gulation de l&rsquo;\u00e9quilibre dynamique et au contr\u00f4le de l&rsquo;anticipation posturale. Il met en jeu la charge pond\u00e9rale autoris\u00e9e sur le membre op\u00e9r\u00e9. Sur le versant affectif, se mettre debout incarne le pivot central de la r\u00e9adaptation, o\u00f9 le patient se confronte directement au contact de son articulation op\u00e9r\u00e9e avec le sol.<\/p>\n<h3>4. La marche et la locomotion sur plan horizontal (Ambulation)<\/h3>\n<p>Ce construit quantifie l&rsquo;autonomie locomotrice sur une distance \u00e9talonn\u00e9e (traditionnellement une dizaine de m\u00e8tres ou la circulation dans le couloir de service). Il englobe la cadence, la sym\u00e9trie du pas, la coordination motrice requise pour coordonner le maniement d&rsquo;une aide de marche (d\u00e9ambulateur ou cannes) et la stabilit\u00e9 posturale dynamique. Le niveau d&rsquo;assistance mesure l&rsquo;intervention corrective du th\u00e9rapeute (contact pr\u00e9ventif, guidage verbal, traction ou portage direct du bassin).<\/p>\n<h3>5. La n\u00e9gociation des escaliers (Stair Climbing)<\/h3>\n<p>Repr\u00e9sentant le sommet de la hi\u00e9rarchie motrice dans l&rsquo;\u00e9chelle, ce sous-construit teste la force concentrique et excentrique unilat\u00e9rale en cha\u00eene cin\u00e9tique ferm\u00e9e lors du franchissement de marches. Il requiert un niveau d&rsquo;int\u00e9gration proprioceptive et de gestion de l&rsquo;\u00e9quilibre \u00e9lev\u00e9. L&rsquo;appr\u00e9hension et la kin\u00e9siophobie (peur du mouvement) s&rsquo;expriment de mani\u00e8re exacerb\u00e9e sur cette t\u00e2che, rendant l&rsquo;assistance physique ou verbale indispensable tant que la stabilit\u00e9 n&rsquo;est pas consolid\u00e9e.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture conceptuelle de l&rsquo;\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa s&rsquo;articule autour de deux cadres th\u00e9oriques majeurs de la psychologie de la sant\u00e9 et des sciences de la r\u00e9adaptation : la <strong>Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la sant\u00e9 (CIF)<\/strong> de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Organisation_mondiale_de_la_sant%C3%A9\">Organisation mondiale de la sant\u00e9<\/a> et la <strong>th\u00e9orie sociocognitive de l&rsquo;auto-efficacit\u00e9<\/strong> d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Albert_Bandura\">Albert Bandura<\/a>.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le de la CIF (OMS)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;optique de la CIF, un \u00e9tat pathologique ou une intervention chirurgicale engendre des modifications au niveau des <em>structures et fonctions anatomiques<\/em> (d\u00e9ficits de force, douleurs, limitations articulaires). Cependant, ces alt\u00e9rations ne pr\u00e9disent pas de mani\u00e8re lin\u00e9aire la capacit\u00e9 de l&rsquo;individu \u00e0 accomplir des <em>activit\u00e9s<\/em> quotidiennes ou \u00e0 pr\u00e9server sa <em>participation<\/em> sociale. La mILAS se focalise sp\u00e9cifiquement sur la composante \u00ab Activit\u00e9s \u00bb en \u00e9valuant la \u00ab limitation d&rsquo;activit\u00e9 \u00bb \u00e0 travers un indicateur objectif d&rsquo;assistance humaine requise. Elle mod\u00e9lise la transition entre la d\u00e9pendance induite par les d\u00e9ficiences structurelles temporaires et l&rsquo;autonomie fonctionnelle restaur\u00e9e gr\u00e2ce \u00e0 la r\u00e9\u00e9ducation.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;auto-efficacit\u00e9 de Bandura<\/h3>\n<p>La performance motrice en phase aigu\u00eb n&rsquo;est pas uniquement un ph\u00e9nom\u00e8ne m\u00e9canique ; elle est r\u00e9gul\u00e9e par les croyances d&rsquo;efficacit\u00e9 personnelle. Selon Bandura (1997), le sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 d\u00e9termine l&rsquo;effort d\u00e9ploy\u00e9 par l&rsquo;individu face \u00e0 un obstacle per\u00e7u comme mena\u00e7ant (ici, la douleur op\u00e9ratoire et le risque per\u00e7u d&rsquo;endommager la proth\u00e8se). Lors de l&rsquo;\u00e9valuation avec la mILAS, le niveau d&rsquo;assistance physique apport\u00e9 par le soignant agit comme un tuteurage proximal. La diminution de l&rsquo;assistance (passage d&rsquo;une aide physique mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 une simple supervision verbale, puis \u00e0 l&rsquo;ind\u00e9pendance) renforce la ma\u00eetrise personnelle du patient par des exp\u00e9riences de succ\u00e8s direct, abaissant l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 de performance et favorisant l&rsquo;autonomie motrice.<\/p>\n<h3>Le paradigme de la r\u00e9cup\u00e9ration motrice en orthop\u00e9die<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle s&rsquo;inscrit \u00e9galement dans le courant contemporain de la mobilisation pr\u00e9coce en chirurgie orthop\u00e9dique. Historiquement marqu\u00e9e par de longues p\u00e9riodes d&rsquo;alitement passif, la r\u00e9adaptation moderne post-arthroplastie repose sur la stimulation m\u00e9canique pr\u00e9coce de l&rsquo;appareil locomoteur. La mILAS a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement conceptualis\u00e9e pour fournir un cadre quantitatif \u00e0 cette mobilisation active, en mesurant l&rsquo;efficacit\u00e9 des protocoles de r\u00e9\u00e9ducation acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 m\u00e9trologique de l&rsquo;\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e dans de multiples travaux cliniques universitaires, d\u00e9montrant la pertinence scientifique de son usage chez les patients orthop\u00e9diques adultes et \u00e2g\u00e9s.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et d&rsquo;apparence<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de contenu a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie par consensus d&rsquo;experts au University of Iowa Hospitals and Clinics lors de la transition de l&rsquo;ILAS vers la mILAS. L&rsquo;introduction de l&rsquo;item \u00ab retour au lit \/ passage de l&rsquo;assise au d\u00e9cubitus \u00bb r\u00e9pondait \u00e0 un manque ergonomique \u00e9vident : les soignants observaient r\u00e9guli\u00e8rement des patients consid\u00e9r\u00e9s comme autonomes sur l&rsquo;\u00e9chelle originale qui, une fois seuls dans leur chambre le soir, \u00e9taient incapables de r\u00e9int\u00e9grer leur lit sans danger. L&rsquo;\u00e9ventail des 5 items couvre l&rsquo;ensemble exhaustif des mouvements \u00e9l\u00e9mentaires requis pour la survie fonctionnelle s\u00e9curis\u00e9e \u00e0 domicile ou en chambre hospitali\u00e8re standard.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et concourante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de la mILAS a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement significatives avec d&rsquo;autres \u00e9chelles de mesure du handicap fonctionnel :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Corr\u00e9lation avec la Mesure d&rsquo;Ind\u00e9pendance Fonctionnelle (MIF \/ FIM) :<\/strong> Des coefficients de corr\u00e9lation de Spearman n\u00e9gatifs et \u00e9lev\u00e9s (g\u00e9n\u00e9ralement compris entre <em>r<\/em> = -0,75 et <em>r<\/em> = -0,88) ont \u00e9t\u00e9 rapport\u00e9s entre le score total de la mILAS et le score moteur de la FIM. La relation est inverse car un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 la mILAS d\u00e9note une assistance importante (d\u00e9pendance), alors qu&rsquo;un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 la FIM indique une grande ind\u00e9pendance.<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lation avec le test Timed Up and Go (TUG) :<\/strong> Des associations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes (<em>r<\/em> = 0,65 \u00e0 0,80) ont \u00e9t\u00e9 relev\u00e9es entre le score mILAS de marche\/transfert et le temps requis pour ex\u00e9cuter le TUG lors des jours postop\u00e9ratoires 2 et 3.<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lation avec les tests d&rsquo;extension du genou :<\/strong> Shields et al. (1995) ont mis en \u00e9vidence une corr\u00e9lation directe entre le couple de force isom\u00e9trique maximal des extenseurs du genou (quadriceps) mesur\u00e9 par dynamom\u00e9trie et le score de transfert assis-debout et de marche de l&rsquo;\u00e9chelle (<em>p<\/em> &lt; 0,01).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>L&rsquo;outil discrimine avec une sensibilit\u00e9 remarquable les patients pr\u00e9sentant des complications postop\u00e9ratoires pr\u00e9coces (h\u00e9matomes profonds, d\u00e9ficits du nerf sciatique poplit\u00e9 externe, naus\u00e9es s\u00e9v\u00e8res induites par les morphiniques) des patients suivant une trajectoire clinique sans encombre. Sur le plan pr\u00e9dictif, un score mILAS bas (refl\u00e9tant une ind\u00e9pendance motrice \u00e9lev\u00e9e) atteint au jour postop\u00e9ratoire 2 ou 3 pr\u00e9dit de fa\u00e7on ind\u00e9pendante une sortie directe vers le domicile plut\u00f4t qu&rsquo;une orientation vers une structure de soins de longue dur\u00e9e ou de r\u00e9adaptation lourde (odds ratio &gt; 3,5 dans les cohortes analys\u00e9es).<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa se distingue par des indices de reproductibilit\u00e9 remarquables, attribuables \u00e0 la clart\u00e9 op\u00e9rationnelle de ses crit\u00e8res de notation et au nombre d\u00e9limit\u00e9 de cat\u00e9gories d&rsquo;assistance physique.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 inter-\u00e9valuateurs<\/h3>\n<p>Dans les \u00e9tudes initiales de Shields et al. (1994, 1995), la concordance entre \u00e9valuateurs ind\u00e9pendants (kin\u00e9sith\u00e9rapeutes form\u00e9s, \u00e9tudiants en fin de cursus et infirmiers de recherche) a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e au chevet du patient. Les coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) pour le score total variaient entre <strong>0,89 et 0,97<\/strong> selon les sessions de test, attestant d&rsquo;une fid\u00e9lit\u00e9 inter-\u00e9valuateurs quasi-parfaite.<\/p>\n<p>L&rsquo;analyse item par item montre que les t\u00e2ches de transfert (lit et fauteuil) obtiennent les coefficients de concordance Kappa de Cohen les plus \u00e9lev\u00e9s (&kappa; &gt; 0,85). L&rsquo;\u00e9valuation des escaliers pr\u00e9sente une variabilit\u00e9 tr\u00e8s faible car l&rsquo;assistance requise y est souvent binaire en phase pr\u00e9coce : aide physique substantielle d&rsquo;un tiers ou incapacit\u00e9 d&rsquo;effectuer le test.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 intra-\u00e9valuateur et test-retest<\/h3>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest dans la journ\u00e9e (\u00e0 quelques heures d&rsquo;intervalle pour \u00e9viter le biais d&rsquo;apprentissage ou la fatigue musculaire) a mis en \u00e9vidence des coefficients de stabilit\u00e9 \u00e9lev\u00e9s (CCI &gt; 0,92). Cependant, en phase aigu\u00eb d&rsquo;hospitalisation, le score \u00e9voluant rapidement sous l&rsquo;effet conjugu\u00e9 des analg\u00e9siques et de la r\u00e9\u00e9ducation, les analyses test-retest sur plus de 24 heures refl\u00e8tent davantage la r\u00e9activit\u00e9 biologique et clinique de l&rsquo;\u00e9chelle qu&rsquo;une instabilit\u00e9 de mesure de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h3>Sensibilit\u00e9 au changement et erreur de mesure<\/h3>\n<p>L&rsquo;erreur standard de mesure (ESM \/ SEM) calcul\u00e9e pour la mILAS est tr\u00e8s faible, oscillant autour de 1,2 \u00e0 1,8 point sur l&rsquo;\u00e9chelle globale, ce qui conf\u00e8re \u00e0 l&rsquo;outil une excellente capacit\u00e9 \u00e0 d\u00e9tecter un changement r\u00e9el chez le patient. Le changement minimal d\u00e9tectable (CMD \/ MDC) \u00e0 95 % de confiance se situe g\u00e9n\u00e9ralement autour de 3 \u00e0 4 points, ce qui signifie que tout progr\u00e8s exc\u00e9dant ce seuil correspond \u00e0 une am\u00e9lioration clinique authentique et non \u00e0 une fluctuation al\u00e9atoire de mesure.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Bien que l&rsquo;\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa ait \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue selon une approche pragmatique et clinique d&rsquo;\u00e9chantillonnage de t\u00e2ches plut\u00f4t que par une d\u00e9marche psychom\u00e9trique factorielle <em>a priori<\/em>, la structure dimensionnelle de ses 5 items a fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations statistiques confirmatoires et exploratoires.<\/p>\n<h3>Unidimensionnalit\u00e9 du construit<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles exploratoires (AFE) men\u00e9es sur des cohortes d&rsquo;arthroplastie postop\u00e9ratoire d\u00e9montrent de fa\u00e7on syst\u00e9matique l&rsquo;extraction d&rsquo;<strong>un seul facteur dominant<\/strong> expliquant entre 65 % et 78 % de la variance totale des scores. Ce facteur unique peut \u00eatre qualifi\u00e9 de <em>\u00ab Mobilit\u00e9 fonctionnelle assist\u00e9e en phase aigu\u00eb \u00bb<\/em>. L&rsquo;examen du graphique des valeurs propres (scree plot) met en \u00e9vidence une cassure nette apr\u00e8s la premi\u00e8re composante principale, confirmant l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 robuste de l&rsquo;\u00e9chelle.<\/p>\n<h3>Saturations factorielles des items<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse des saturations (factor loadings) de chaque item sur ce facteur de mobilit\u00e9 montre une contribution harmonieuse de l&rsquo;ensemble des t\u00e2ches :<\/p>\n<ul>\n<li>Passage de la position couch\u00e9e \u00e0 la position assise (Supine to Sit) : saturation factorielle de 0,72 \u00e0 0,78.<\/li>\n<li>Passage de la position assise \u00e0 la position couch\u00e9e (Sit to Supine) : saturation factorielle de 0,70 \u00e0 0,76.<\/li>\n<li>Sortie du lit \/ transfert assis-debout (Sit to Stand) : saturation factorielle la plus \u00e9lev\u00e9e, oscillant fr\u00e9quemment entre 0,82 et 0,89. Cet item constitue le c\u0153ur op\u00e9rationnel de la mobilit\u00e9 posturale.<\/li>\n<li>Marche (Ambulation) : saturation factorielle de 0,80 \u00e0 0,86.<\/li>\n<li>Escaliers (Stair Climbing) : saturation factorielle de 0,68 \u00e0 0,74 (sa saturation est l\u00e9g\u00e8rement plus mod\u00e9r\u00e9e en raison du fait qu&rsquo;une fraction importante des patients au jour postop\u00e9ratoire 1 ne peut pas encore \u00eatre test\u00e9e sur les escaliers pour des motifs de s\u00e9curit\u00e9 m\u00e9dicale stricte).<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;ajustement aux mod\u00e8les d&rsquo;analyses factorielles confirmatoires (AFC) r\u00e9v\u00e8le des indices d&rsquo;ad\u00e9quation tr\u00e8s satisfaisants lorsque la taille d&rsquo;\u00e9chantillon est suffisante (CFI &gt; 0,95, TLI &gt; 0,93, RMSEA &lt; 0,08), confirmant que l&rsquo;agr\u00e9gation des scores des 5 activit\u00e9s sous la forme d&rsquo;un score total composite unique est psychom\u00e9triquement l\u00e9gitime et repr\u00e9sentative du niveau global de d\u00e9pendance motrice du patient.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa est un instrument de mesure fond\u00e9 sur l&rsquo;<strong>observation directe de la performance physique<\/strong> en milieu hospitalier ou institutionnel.<\/p>\n<h3>Caract\u00e9ristiques de base de l&rsquo;instrument<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument :<\/strong> \u00c9chelle ordinale d&rsquo;observation de la performance clinique motrice.<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Adultes et personnes \u00e2g\u00e9es hospitalis\u00e9s en chirurgie orthop\u00e9dique (notamment proth\u00e8se de hanche et de genou), polytraumatis\u00e9s stables ou patients de r\u00e9\u00e9ducation neurologique et g\u00e9riatrique en phase de r\u00e9adaptation pr\u00e9coce.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 5 activit\u00e9s motrices standardis\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e d&rsquo;administration :<\/strong> Entre 5 et 10 minutes lors d&rsquo;une s\u00e9ance de kin\u00e9sith\u00e9rapie ou d&rsquo;\u00e9valuation soignante.<\/li>\n<li><strong>Mat\u00e9riel requis :<\/strong> Un lit hospitalier \u00e0 hauteur r\u00e9glable, un fauteuil standard, une aide technique \u00e0 la marche (selon l&rsquo;\u00e9tat du patient : d\u00e9ambulateur, cannes canadiennes), un couloir plat avec rep\u00e8re de distance (g\u00e9n\u00e9ralement 10 \u00e0 15 m\u00e8tres ou environ 40 pieds), et un escalier standardis\u00e9 s\u00e9curis\u00e9 avec rampe d&rsquo;appui.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Format de r\u00e9ponse et niveaux d&rsquo;assistance<\/h3>\n<p>Pour chacune des 5 activit\u00e9s motrices, l&rsquo;\u00e9valuateur quantifie le degr\u00e9 d&rsquo;intervention physique requis selon une grille d&rsquo;assistance ordinale standardis\u00e9e \u00e0 6 niveaux op\u00e9rationnels (not\u00e9s de 0 \u00e0 5 ou de 0 \u00e0 6 selon les variantes de codage de vitesse) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>0 = Ind\u00e9pendant (Independent) :<\/strong> Le patient r\u00e9alise la totalit\u00e9 du mouvement en toute s\u00e9curit\u00e9 sans aucune aide humaine, supervision verbale ou pr\u00e9sence s\u00e9curitaire requise.<\/li>\n<li><strong>1 = Supervision (Supervision \/ Standby Assistance) :<\/strong> Le soignant n&rsquo;exerce aucun contact physique avec le patient, mais une surveillance rapproch\u00e9e, des consignes verbales ou une pr\u00e9sence vigilante imm\u00e9diate sont indispensables pour des raisons de s\u00e9curit\u00e9.<\/li>\n<li><strong>2 = Assistance minimale (Minimal Contact Assistance) :<\/strong> Le patient fournit au moins 75 % de l&rsquo;effort physique n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9alisation du geste ; le soignant n&rsquo;apporte qu&rsquo;un guidage manuel l\u00e9ger ou un contact stabilisateur.<\/li>\n<li><strong>3 = Assistance mod\u00e9r\u00e9e (Moderate Assistance) :<\/strong> Le patient fournit entre 50 % et 74 % de l&rsquo;effort requis ; le soignant apporte une traction ou un soutien physique substantiel.<\/li>\n<li><strong>4 = Assistance maximale (Maximal Assistance) :<\/strong> Le patient fournit entre 25 % et 49 % de l&rsquo;effort n\u00e9cessaire ; le soignant (ou plusieurs soignants) doit accomplir la majeure partie du travail pour mener la t\u00e2che \u00e0 terme.<\/li>\n<li><strong>5 = Incapable \/ D\u00e9pendance totale (Unable \/ Total Assistance) :<\/strong> Le patient fournit moins de 25 % de l&rsquo;effort ou ne peut accomplir la t\u00e2che m\u00eame avec assistance ; l&rsquo;\u00e9preuve est interrompue pour des raisons d&rsquo;incapacit\u00e9 majeure ou de s\u00e9curit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Scores compl\u00e9mentaires int\u00e9gr\u00e9s<\/h3>\n<p>Dans sa mod\u00e9lisation compl\u00e8te valid\u00e9e par Shields et al., l&rsquo;\u00e9chelle int\u00e8gre en compl\u00e9ment des points d&rsquo;assistance :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Une cotation de l&rsquo;aide technique (Assistive Device Score) :<\/strong> Attribution de points de p\u00e9nalit\u00e9 en fonction de l&rsquo;aide requise (0 = sans aide, 1 = canne simple, 2 = deux cannes ou b\u00e9quilles, 3 = d\u00e9ambulateur standard).<\/li>\n<li><strong>Une cotation de la vitesse locomotrice (Ambulation Speed Score) :<\/strong> Calcul\u00e9e lors de l&rsquo;\u00e9preuve de marche pour diff\u00e9rencier les vitesses de d\u00e9ambulation fonctionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>R\u00e8gle de score total :<\/strong> Le score total est calcul\u00e9 en sommant les scores des 5 activit\u00e9s. Plus le score est \u00e9lev\u00e9, plus le niveau d&rsquo;assistance physique requis est important, indiquant une plus grande d\u00e9pendance motrice. Un score de 0 refl\u00e8te une autonomie parfaite sur l&rsquo;ensemble des t\u00e2ches.<\/p>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de cr\u00e9ation \/ publication initiale :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle originale (ILAS) a \u00e9t\u00e9 d\u00e9crite en 1994, et la version modifi\u00e9e (mILAS \/ mILOA) a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e et standardis\u00e9e en 1995.<\/li>\n<li><strong>Auteurs et titulaires des droits :<\/strong> Richard K. Shields, PT, PhD et l&rsquo;Universit\u00e9 de l&rsquo;Iowa (Department of Physical Therapy and Rehabilitation Science).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur et accessibilit\u00e9 :<\/strong> La m\u00e9thodologie et les items ont \u00e9t\u00e9 diffus\u00e9s dans la litt\u00e9rature biom\u00e9dicale et kin\u00e9sith\u00e9rapique index\u00e9e (revue <em>Physical Therapy<\/em>). L&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 des fins cliniques habituelles ou dans le cadre de recherches acad\u00e9miques non commerciales est g\u00e9n\u00e9ralement accessible sans frais de licence, sous r\u00e9serve de la citation formelle des publications fondatrices originales de Shields et al.<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale et distribution num\u00e9rique :<\/strong> Toute incorporation dans des logiciels propri\u00e9taires, des dossiers patients informatis\u00e9s commerciaux ou des plateformes num\u00e9riques payantes peut \u00eatre soumise \u00e0 des autorisations pr\u00e9alables ou \u00e0 des licences d&rsquo;exploitation aupr\u00e8s des d\u00e9tenteurs de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle institutionnelle de l&rsquo;Universit\u00e9 de l&rsquo;Iowa.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications scientifiques cl\u00e9s et travaux de validation psychom\u00e9trique relatifs \u00e0 l&rsquo;outil sont pr\u00e9sent\u00e9s ci-dessous au format APA 7<sup>e<\/sup> \u00e9dition :<\/p>\n<ul>\n<li>Boonstra, M. C., Schwering, P. J., De Waal Malefijt, M. C., &amp; Verdonschot, N. (2010). Sit-to-stand movement as a clinical performance test after total knee arthroplasty: Can it predict functional recovery? <em>Clinical Biomechanics<\/em>, 25(7), 717\u2013723. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.clinbiomech.2010.04.013\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.clinbiomech.2010.04.013<\/a><\/li>\n<li>Freburger, J. K. (1999). An analysis of the relationship between the Modified Iowa Level of Assistance Scale and discharge destination in patients with total hip arthroplasty. <em>Physical Therapy<\/em>, 79(9), 834\u2013844. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/ptj\/79.9.834\">https:\/\/doi.org\/10.1093\/ptj\/79.9.834<\/a><\/li>\n<li>Parent, E., &amp; Moffet, H. (2002). Comparative responsiveness of locomotor tests and questionnaires used in total knee arthroplasty rehabilitation. <em>Archives of Physical Medicine and Rehabilitation<\/em>, 83(7), 997\u20131006. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1053\/apmr.2002.33230\">https:\/\/doi.org\/10.1053\/apmr.2002.33230<\/a><\/li>\n<li>Shields, R. K., Enwemeka, Y. C., Gater, D. A., &amp; Leo, K. C. (1994). Assistive level and functional mobility of patients with total hip arthroplasty: Developing the Iowa Level of Assistance Scale. <em>Physical Therapy<\/em>, 74(5), S112.<\/li>\n<li>Shields, R. K., Leo, K. C., Miller, B., &amp; Dostal, W. F. (1995). An acute care functional mobility instrument: The Modified Iowa Level of Assistance Scale. <em>Physical Therapy<\/em>, 75(5), 415\u2013424. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/ptj\/75.5.415\">https:\/\/doi.org\/10.1093\/ptj\/75.5.415<\/a><\/li>\n<li>Stevens-Lapsley, J. E., Schenkman, M. L., &amp; Dayton, M. R. (2011). Comparison of performance-based measures of physical function after total knee arthroplasty. <em>Physical Therapy<\/em>, 91(6), 855\u2013867. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2522\/ptj.20100238\">https:\/\/doi.org\/10.2522\/ptj.20100238<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<p>Les \u00e9l\u00e9ments op\u00e9rationnels officiels de cette \u00e9chelle sont prot\u00e9g\u00e9s par le droit d&rsquo;auteur et la r\u00e9glementation sur la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle des travaux universitaires biom\u00e9dicaux d&rsquo;origine. Ils ne peuvent \u00eatre reproduits int\u00e9gralement sans autorisation formelle.<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500;\">\n  <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p style=\"margin-top:15px; margin-bottom:10px; font-weight:600; font-size:14px;\">\n    Standardized Functional Tasks Evaluated in the Modified Iowa Level of Assistance Scale (mILAS):\n  <\/p>\n<div style=\"margin-bottom:15px; padding:12px; background:#f9f9f9; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:4px;\">\n<div style=\"font-weight:700; color:#1a202c; margin-bottom:4px;\">Task 1: Supine to Sit<\/div>\n<div style=\"font-size:13px; color:#4a5568; margin-bottom:6px;\">Assessment of the patient moving from a full lying position (supine) to an upright sitting position on the edge of the bed.<\/div>\n<div style=\"font-size:12px; color:#2d3748;\">\n      Rating Options:<br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">0 = Independent<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">1 = Standby \/ Supervision<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">2 = Minimal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">3 = Moderate Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">4 = Maximal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">5 = Unable to Perform<\/span>\n    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div style=\"margin-bottom:15px; padding:12px; background:#f9f9f9; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:4px;\">\n<div style=\"font-weight:700; color:#1a202c; margin-bottom:4px;\">Task 2: Sit to Supine<\/div>\n<div style=\"font-size:13px; color:#4a5568; margin-bottom:6px;\">Assessment of the patient moving from an upright sitting position at the bed edge back into a lying position (supine) in bed.<\/div>\n<div style=\"font-size:12px; color:#2d3748;\">\n      Rating Options:<br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">0 = Independent<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">1 = Standby \/ Supervision<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">2 = Minimal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">3 = Moderate Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">4 = Maximal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">5 = Unable to Perform<\/span>\n    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div style=\"margin-bottom:15px; padding:12px; background:#f9f9f9; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:4px;\">\n<div style=\"font-weight:700; color:#1a202c; margin-bottom:4px;\">Task 3: Sit to Stand (Out of Bed \/ Chair Transfer)<\/div>\n<div style=\"font-size:13px; color:#4a5568; margin-bottom:6px;\">Assessment of the patient rising from an upright sitting position to a full erect standing posture with appropriate stability.<\/div>\n<div style=\"font-size:12px; color:#2d3748;\">\n      Rating Options:<br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">0 = Independent<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">1 = Standby \/ Supervision<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">2 = Minimal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">3 = Moderate Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">4 = Maximal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">5 = Unable to Perform<\/span>\n    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div style=\"margin-bottom:15px; padding:12px; background:#f9f9f9; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:4px;\">\n<div style=\"font-weight:700; color:#1a202c; margin-bottom:4px;\">Task 4: Ambulation (Level Walking)<\/div>\n<div style=\"font-size:13px; color:#4a5568; margin-bottom:6px;\">Assessment of the patient walking across a standardized distance (typically 30\u201345 feet \/ 10\u201315 meters) on level floor with prescribed assistive device.<\/div>\n<div style=\"font-size:12px; color:#2d3748;\">\n      Rating Options:<br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">0 = Independent<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">1 = Standby \/ Supervision<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">2 = Minimal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">3 = Moderate Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">4 = Maximal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">5 = Unable to Perform<\/span>\n    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div style=\"margin-bottom:15px; padding:12px; background:#f9f9f9; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:4px;\">\n<div style=\"font-weight:700; color:#1a202c; margin-bottom:4px;\">Task 5: Stair Climbing<\/div>\n<div style=\"font-size:13px; color:#4a5568; margin-bottom:6px;\">Assessment of the patient ascending and descending a short standardized flight of stairs (typically 3 to 4 steps) using a handrail and\/or assistive device.<\/div>\n<div style=\"font-size:12px; color:#2d3748;\">\n      Rating Options:<br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">0 = Independent<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">1 = Standby \/ Supervision<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">2 = Minimal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">3 = Moderate Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">4 = Maximal Assistance<\/span><br \/>\n      <span style=\"display:inline-block; background:#edf2f7; padding:2px 6px; border-radius:3px; margin:2px;\">5 = Unable to Perform<\/span>\n    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle modifi\u00e9e du niveau d&rsquo;assistance de l&rsquo;Iowa (mILAS\/mILOA) est un instrument d&rsquo;\u00e9valuation clinique et psychom\u00e9trique mesurant le degr\u00e9 d&rsquo;autonomie fonctionnelle et l&rsquo;assistance requise lors de transferts et de la locomotion en phase postop\u00e9ratoire orthop\u00e9dique.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[47,30443,13796],"tags":[3133,1515,30449,30448,30446,30444,30445,1933,30447,30450],"class_list":["post-19038","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation-clinique","category-kinesitherapie-et-orthopedie","category-psychometrie-en-readaptation","tag-arthroplastie","tag-autonomie-fonctionnelle","tag-criteres-de-sortie-dhospitalisation","tag-evaluation-de-la-mobilite","tag-iowa-level-of-assistance-scale","tag-milas","tag-miloa","tag-psychometrie-clinique","tag-reeducation-postoperatoire","tag-transferts-posturaux"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/19038","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=19038"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/19038\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19038"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19038"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19038"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}