L’\u00c9chelle d’exp\u00e9rience sexuelle de Cowart-Pollack<\/strong> (Cowart\u2013Pollack Scale of Sexual Experience<\/em>, CPSSE) est un instrument de mesure psychom\u00e9trique et sexologique con\u00e7u \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1970 par Debra Cowart-Steckler et Robert H. Pollack. D\u00e9velopp\u00e9e au sein du d\u00e9partement de psychologie de l’Universit\u00e9 de G\u00e9orgie<\/a>, cette \u00e9chelle a pour vocation de quantifier et de hi\u00e9rarchiser de mani\u00e8re cumulative le r\u00e9pertoire comportemental h\u00e9t\u00e9rosexuel chez les jeunes adultes. L’instrument repose conceptuellement sur la technique de mise \u00e0 l’\u00e9chelle de Guttman<\/a> (selon la m\u00e9thode de Cornell), postulant que les comportements sexuels ne s’accumulent pas de mani\u00e8re al\u00e9atoire ou purement quantitative, mais s’inscrivent dans une trajectoire d\u00e9veloppementale unidimensionnelle, ordonn\u00e9e et pr\u00e9dictible allant des interactions intimes pr\u00e9liminaires non co\u00eftales aux pratiques sexuelles plus avanc\u00e9es, inhabituelles ou marginales.<\/p>\n L’outil est scind\u00e9 en deux inventaires distincts et compl\u00e9mentaires en fonction du genre : une version f\u00e9minine comprenant 30 items comportementaux et une version masculine comprenant 31 items comportementaux. Les conduites explor\u00e9es englobent la stimulation visuelle mutuelle, la manipulation tactile des zones \u00e9rog\u00e8nes, l’exposition \u00e0 du mat\u00e9riel \u00e9rotique, divers modes d’orog\u00e9nitalit\u00e9, la masturbation, une pluralit\u00e9 de postures de co\u00eft vaginal, des stimulations anales ainsi que des pratiques exploratoires telles que le bondage ou l’usage d’une douleur l\u00e9g\u00e8re. Le format de r\u00e9ponse est dichotomique (\u00ab Oui \u00bb \/ \u00ab Non \u00bb), demandant aux r\u00e9pondants d’indiquer s’ils ont d\u00e9j\u00e0 exp\u00e9riment\u00e9 l’acte au cours de leur vie.<\/p>\n Sur le plan psychom\u00e9trique, l’instrument pr\u00e9sente des propri\u00e9t\u00e9s de reproductibilit\u00e9 remarquables. Les analyses d’\u00e9chantillons normatifs (recueillies en 1979 puis r\u00e9\u00e9valu\u00e9es en 1983 sur des cohortes d’\u00e9tudiants \u00e2g\u00e9s de 18 \u00e0 21 ans) r\u00e9v\u00e8lent des coefficients de reproductibilit\u00e9 de Guttman oscillant entre 0,85 et 0,88 pour les deux sexes, d\u00e9passant le seuil critique conventionnel d’admissibilit\u00e9 fix\u00e9 \u00e0 0,85. Cette coh\u00e9rence s\u00e9quentielle d\u00e9montre la robustesse de l’invariance ordinale des conduites sexuelles, faisant de l’\u00e9chelle un instrument privil\u00e9gi\u00e9 pour la recherche fondamentale en sexologie, l’\u00e9valuation clinique des dysfonctions ou des d\u00e9calages au sein du couple, et les programmes d’\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 sexuelle.<\/p>\n \u00c9chelle de Guttman, exp\u00e9rience sexuelle, sexologie clinique, psychom\u00e9trie, comportement h\u00e9t\u00e9rosexuel, reproductibilit\u00e9 scalaire, trajectoire sexuelle, \u00e9valuation psychologique, co\u00eft, Debra Cowart-Steckler<\/p>\n L’\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et standardis\u00e9e par deux chercheurs \u00e9minents en psychologie et en sexologie exp\u00e9rimentale :<\/p>\n L’objectif fondamental de l’\u00c9chelle d’exp\u00e9rience sexuelle de Cowart-Pollack est de mesurer avec rigueur et pr\u00e9cision le niveau d’initiation et d’engagement d’un individu au sein du continuum des exp\u00e9riences comportementales h\u00e9t\u00e9rosexuelles. Contrairement aux approches psychom\u00e9triques traditionnelles qui traitent l’activit\u00e9 sexuelle par le biais d’un simple comptage cumulatif non ordonn\u00e9 (fr\u00e9quence brute des actes ou nombre total de partenaires) ou au moyen d’\u00e9chelles de type Likert \u00e9valuant les attitudes, la CPSSE aborde le comportement sous l’angle de la structure s\u00e9quentielle de progression \u00e9rotique.<\/p>\n Dans le domaine de la recherche empirique, la CPSSE r\u00e9pond \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’op\u00e9rationnaliser le concept de \u00ab maturit\u00e9 sexuelle \u00bb ou de \u00ab permissivit\u00e9 comportementale \u00bb \u00e0 l’aide d’une m\u00e9trique objective exempte des biais inh\u00e9rents aux jugements moraux subjectifs. Les chercheurs s’en servent pour corr\u00e9ler le niveau d’exp\u00e9rience sexuelle accumul\u00e9e \u00e0 des variables psychologiques complexes telles que l’anxi\u00e9t\u00e9 sexuelle, la culpabilit\u00e9 li\u00e9e au sexe (sex guilt<\/em>), la recherche de sensations (sensation seeking<\/em>), les attitudes de genre, l’estime de soi corporelle ou l’adh\u00e9sion aux sc\u00e9narios sexuels traditionnels (sexual script theory<\/em>). L’\u00e9chelle permet \u00e9galement d’observer les glissements s\u00e9culaires et g\u00e9n\u00e9rationnels dans les pratiques de la jeunesse, comme l’ont d\u00e9montr\u00e9 les comparaisons historiques entre les cohortes de 1979 et de 1983 men\u00e9es par les auteurs originaux.<\/p>\n Dans la pratique clinique et th\u00e9rapeutique, l’instrument remplit une fonction diagnostique et d’\u00e9valuation des comp\u00e9tences \u00e9rotiques. En sexoth\u00e9rapie et en th\u00e9rapie conjugale, elle permet aux praticiens de cartographier avec exactitude le r\u00e9pertoire comportemental de chaque partenaire. Cette cartographie met en lumi\u00e8re d’\u00e9ventuels d\u00e9calages majeurs d’exp\u00e9rience au sein de la dyade, des inhibitions sp\u00e9cifiques (par exemple, le refus ou l’\u00e9vitement syst\u00e9matique d’activit\u00e9s se situant \u00e0 un \u00e9chelon mod\u00e9r\u00e9 de l’\u00e9chelle alors que des activit\u00e9s plus rares sont pratiqu\u00e9es), ou encore des lacunes dans l’exposition progressive \u00e0 l’intimit\u00e9 physique. L’identification de \u00ab ruptures \u00bb dans l’ordre de Guttman chez un patient peut orienter le clinicien vers des traumatismes non r\u00e9solus, des phobies de contact corporel ou des blocages communicationnels.<\/p>\n Enfin, dans les contextes p\u00e9dagogiques et de sensibilisation en milieu universitaire, l’\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 employ\u00e9e pour illustrer les processus de standardisation socioculturelle de la sexualit\u00e9. Elle offre aux \u00e9tudiants une prise de recul quantifiante sur l’influence des normes de groupe dans l’acquisition progressive des comp\u00e9tences relationnelles et sensuelles.<\/p>\n Le construit psychologique au c\u0153ur de l’instrument est l’exp\u00e9rience h\u00e9t\u00e9rosexuelle cumulative<\/strong>, appr\u00e9hend\u00e9e non pas comme une juxtaposition anarchique d’actes physiologiques isol\u00e9s, mais comme un processus developmental norm\u00e9, hi\u00e9rarchis\u00e9 et unidimensionnel. Ce construit postule que dans une culture occidentale donn\u00e9e, l’entr\u00e9e dans la sexualit\u00e9 adulte suit une dynamique ordinale pr\u00e9visible r\u00e9gie par des seuils d’intimit\u00e9 \u00e9motionnelle, de vuln\u00e9rabilit\u00e9 physique et de transgressivit\u00e9 per\u00e7ue.<\/p>\n Bien que l’\u00e9chelle soit formellement unidimensionnelle selon la th\u00e9orie de Guttman, l’analyse qualitative du contenu des items permet de distinguer plusieurs paliers d’intimit\u00e9 \u00e9rotique :<\/p>\n Ce premier palier regroupe les activit\u00e9s de d\u00e9couverte non co\u00eftales caract\u00e9ris\u00e9es par une fr\u00e9quence d’endossement tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9e (souvent sup\u00e9rieure \u00e0 85-90 % chez les jeunes adultes). Il comprend la caresse des seins nus (\u00ab Feeling female\u2019s nude breast<\/em> \u00bb \/ \u00ab Your nude breast felt by male<\/em> \u00bb), le contact buccal sur la poitrine, la contemplation mutuelle de la nudit\u00e9 int\u00e9grale, et le d\u00e9cubitus ventral sans p\u00e9n\u00e9tration (\u00ab Male lying prone on female without penetration<\/em> \u00bb). Ce stade refl\u00e8te le franchissement des barri\u00e8res de la pudeur corporelle sans engagement direct des organes g\u00e9nitaux internes.<\/p>\n Ce stade interm\u00e9diaire engage le contact tactile direct avec les structures g\u00e9nitales. Il inclut la manipulation clitoridienne manuelle, la palpation de la vulve, la manipulation du p\u00e9nis par la partenaire, la p\u00e9n\u00e9tration digitale du vagin, ainsi que la consommation ouverte de pornographie ou de mat\u00e9riel \u00e9rotique accessible en kiosque (\u00ab Exposure to erotic materials sold openly in newsstands<\/em> \u00bb). L’exploration de la masturbation solitaire ou partag\u00e9e s’ancre g\u00e9n\u00e9ralement dans cette phase.<\/p>\n Ce palier central marque la transition vers les relations sexuelles avec p\u00e9n\u00e9tration et les contacts orog\u00e9nitaux. Il comprend les premi\u00e8res formes de co\u00eft vaginal, traditionnellement dans la posture classique o\u00f9 l’homme est au-dessus (\u00ab Sexual intercourse, male superior<\/em> \u00bb), la fellation (\u00ab Female mouth contact with penis<\/em> \u00bb) et le cunnilingus (\u00ab Male mouth contact with vulva<\/em> \u00bb, stimulation linguale du clitoris et p\u00e9n\u00e9tration linguale du vagin). Les comportements associ\u00e9s \u00e0 l’atteinte de l’orgasme par stimulation clitoridienne ou orale mutuelle (\u00ab Mutual oral stimulation of genitals to orgasm<\/em> \u00bb) s’int\u00e8grent \u00e0 cette \u00e9tape.<\/p>\n Une fois le co\u00eft standard int\u00e9gr\u00e9, l’exp\u00e9rience s’\u00e9tend \u00e0 des variations posturales exigeant une plus grande d\u00e9sinhibition ou une red\u00e9finition des r\u00f4les actifs\/passifs : co\u00eft avec la femme au-dessus (\u00ab Sexual intercourse, female superior<\/em> \u00bb), co\u00eft lat\u00e9ral face \u00e0 face, co\u00eft par l’arri\u00e8re (\u00ab vagina entered from rear<\/em> \u00bb), ainsi que des activit\u00e9s d’intimit\u00e9 corporelle non strictement g\u00e9nitales comme prendre une douche ou un bain ensemble (\u00ab Showering or bathing with partner<\/em> \u00bb).<\/p>\n Le sommet de la hi\u00e9rarchie comprend les activit\u00e9s les moins fr\u00e9quentes, exigeant un niveau \u00e9lev\u00e9 d’abandon, de d\u00e9construction des tabous sociaux ou une recherche active de sensations \u00e9rotiques alternatives. Ce palier englobe le co\u00eft en position assise ou debout, l’exploration anale (contact manuel p\u00e9ri-anal, p\u00e9n\u00e9tration digitale de l’anus, puis co\u00eft anal (\u00ab Anal intercourse<\/em> \u00bb)), l’exposition \u00e0 de la pornographie hardcore<\/em>, et enfin des pratiques minoritaires impliquant une composante algolagnique ou de contrainte ritualis\u00e9e telles que l’utilisation d’une douleur l\u00e9g\u00e8re (\u00ab Use of mild pain<\/em> \u00bb) ou le bondage.<\/p>\n Le fondement th\u00e9orique de l’\u00e9chelle repose sur l’int\u00e9gration de deux courants majeurs : la th\u00e9orie m\u00e9thodologique des \u00e9chelles cumulatives de Louis Guttman<\/a> (1944, 1947) et la th\u00e9orie du d\u00e9veloppement s\u00e9quentiel du comportement h\u00e9t\u00e9rosexuel conceptualis\u00e9e par Peter M. Bentler (1968a, 1968b) et Marvin Zuckerman (1973).<\/p>\n Dans la th\u00e9orie classique des tests psychologiques de type Thurstone ou Likert, les items sont consid\u00e9r\u00e9s comme des indicateurs alternatifs et interchangeables d’un trait latent sous-jacent. En revanche, le mod\u00e8le de Guttman, et en particulier la technique d’analyse de scalogramme de Cornell (Cornell technique of scale analysis<\/em>), postule une propri\u00e9t\u00e9 d’accumulation d\u00e9terministe stricte : les items sont ordonn\u00e9s de mani\u00e8re univari\u00e9e sur un continuum de difficult\u00e9 ou d’extr\u00e9misme. Selon ce postulat, l’adh\u00e9sion d’un sujet \u00e0 un item de rang $k$<\/span> implique n\u00e9cessairement et invariablement son adh\u00e9sion \u00e0 l’ensemble des items de rangs inf\u00e9rieurs ($1, 2, …, k-1$<\/span>). Transpos\u00e9 \u00e0 la sexologie :<\/p>\n $$\\text{Si } X_i(k) = 1 implies X_i(j) = 1 \\quad \\forall j < k$$<\/span><\/p>\n o\u00f9 $X_i(j)$<\/span> repr\u00e9sente la r\u00e9ponse binaire (0 ou 1) de l’individu $i$<\/span> au comportement $j$<\/span>. Une telle structure sous-entend que l’acquisition des conduites sexuelles est cumulative et irr\u00e9versible au plan exp\u00e9rientiel : un individu ne peut avoir engag\u00e9 un comportement hautement engageant ou tabou (comme la sodomie ou le bondage) sans avoir au pr\u00e9alable travers\u00e9 les \u00e9tapes normatives de base (regarder un partenaire nu, caresser sa poitrine ou pratiquer le co\u00eft vaginal).<\/p>\n Sur le plan sociocognitif et d\u00e9veloppemental, cette r\u00e9gularit\u00e9 s\u00e9quentielle s’explique par la th\u00e9orie des scripts sexuels<\/a> (Gagnon & Simon, 1973). Les individus au sein d’une soci\u00e9t\u00e9 int\u00e9riorisent des sc\u00e9narios culturels r\u00e9gissant les trajectoires d’intimit\u00e9 acceptables. Tout comportement en dehors du script pr\u00e9\u00e9tabli g\u00e9n\u00e8re une anxi\u00e9t\u00e9 ou une r\u00e9sistance psychosociale. Ainsi, la CPSSE d\u00e9montre empiriquement l’existence d’une \u00ab grammaire \u00bb comportementale partag\u00e9e par les membres d’une cohorte, o\u00f9 chaque acte constitue un pr\u00e9requis affectif et physique autorisant la n\u00e9gociation de l’acte suivant.<\/p>\n Cowart-Steckler et Pollack se sont directement inspir\u00e9s des travaux pionniers de Bentler (1968a, 1968b), qui avait isol\u00e9 les premi\u00e8res \u00e9chelles de Guttman pour le comportement h\u00e9t\u00e9rosexuel masculin et f\u00e9minin \u00e0 partir d’un ensemble restreint de conduites, et de Zuckerman (1973), qui avait explor\u00e9 l’impact de la permissivit\u00e9 des ann\u00e9es 1970. En appliquant la m\u00e9thode d’\u00e9lagage de Cornell \u2014 consistant \u00e0 supprimer les 10 % d’items aux fr\u00e9quences extr\u00eames (trop rares ou trop universels pour discriminer) \u2014, Cowart et Pollack ont affin\u00e9 l’inventaire original de 47 items pour aboutir \u00e0 une \u00e9chelle robuste de 30 et 31 items, parfaitement calibr\u00e9e pour capter le spectre complet de l’exp\u00e9rience chez les jeunes adultes.<\/p>\n La validit\u00e9 de l’\u00c9chelle de Cowart-Pollack a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie \u00e0 travers plusieurs formes d’\u00e9valuation psychom\u00e9trique et exp\u00e9rimentale :<\/p>\n La validit\u00e9 de construit est intrins\u00e8quement d\u00e9montr\u00e9e par la conformit\u00e9 des donn\u00e9es aux crit\u00e8res du scalogramme de Guttman. Le fait que l’ordonnancement th\u00e9orique corresponde de mani\u00e8re quasi parfaite \u00e0 la hi\u00e9rarchie empirique observ\u00e9e des fr\u00e9quences d’endossement atteste que l’instrument mesure bien un construit unidimensionnel continu d’exp\u00e9rience sexuelle cumulative. L’absence quasi totale de configurations aberrantes majeures (par exemple, des individus affirmant pratiquer le co\u00eft anal sans jamais avoir vu leur partenaire nu) confirme la coh\u00e9rence structurelle du mod\u00e8le th\u00e9orique.<\/p>\n Le pool initial de 47 items a \u00e9t\u00e9 rigoureusement extrait de la litt\u00e9rature ant\u00e9rieure valid\u00e9e (Bentler, 1968a ; Zuckerman, 1973). Les \u00e9tapes d’\u00e9limination syst\u00e9matique des items redondants ou situ\u00e9s aux percentiles extr\u00eames (inf\u00e9rieurs \u00e0 10 % ou sup\u00e9rieurs \u00e0 90 % lors des pr\u00e9-tests sur 153 hommes et 226 femmes) garantissent que les 30 et 31 items conserv\u00e9s repr\u00e9sentent fid\u00e8lement l’\u00e9ventail des comportements r\u00e9els pratiqu\u00e9s sans saturation d’effet de plafond ou de plancher.<\/p>\n Dans les \u00e9tudes de validation conduites par Cowart-Steckler (1984), le score d’exp\u00e9rience sexuelle obtenu via le rang de Guttman corr\u00e8le de mani\u00e8re hautement significative avec :<\/p>\n L’\u00e9chelle a d\u00e9montr\u00e9 une sensibilit\u00e9 remarquable aux mutations sociologiques entre 1979 et 1983. Si l’ordre relatif des comportements au sein du scalogramme est demeur\u00e9 invariant (attestant de la stabilit\u00e9 de la structure s\u00e9quentielle), les pourcentages absolus d’adh\u00e9sion pour la majorit\u00e9 des comportements interm\u00e9diaires et avanc\u00e9s ont augment\u00e9 de mani\u00e8re statistiquement significative en 1983, refl\u00e9tant avec pr\u00e9cision l’\u00e9volution vers une plus grande lib\u00e9ralisation des pratiques sexuelles chez les jeunes adultes durant cette p\u00e9riode.<\/p>\n Dans le paradigme des \u00e9chelles de Guttman, la m\u00e9trique standard de fid\u00e9lit\u00e9 n’est pas le coefficient Alpha de Cronbach<\/a> (con\u00e7u pour les mod\u00e8les additifs \u00e0 variance partag\u00e9e de type tau-\u00e9quivalent), mais le Coefficient de Reproductibilit\u00e9<\/strong> (Coefficient of Reproducibility<\/em>, $CR$<\/span>) d\u00e9velopp\u00e9 par Guttman et perfectionn\u00e9 par Edwards (1957). Le coefficient de reproductibilit\u00e9 \u00e9value la proportion de r\u00e9ponses r\u00e9elles qui peuvent \u00eatre exactement d\u00e9duites ou reconstitu\u00e9es \u00e0 partir du score total unique du sujet :<\/p>\n $$CR = 1 – \\frac{E}{N \\times k}$$<\/span><\/p>\n o\u00f9 $E$<\/span> est le nombre total d’erreurs scalaires (r\u00e9ponses d\u00e9viant du profil cumulatif id\u00e9al), $N$<\/span> est le nombre d’individus test\u00e9s, et $k$<\/span> est le nombre total d’items de l’\u00e9chelle. Par convention m\u00e9thodologique (Edwards, 1957 ; Guttman, 1947), un instrument est jug\u00e9 valide et fid\u00e8le en tant qu’\u00e9chelle de Guttman si son $CR$<\/span> atteint ou d\u00e9passe le seuil critique de 0,85<\/strong> (ou 0,90 selon les standards les plus conservateurs).<\/p>\n Ces coefficients d\u00e9passent tous le crit\u00e8re d’acceptation de 0,85, garantissant un taux minimal d’erreurs de transfert scalaire. Les quelques d\u00e9viations observ\u00e9es proviennent principalement de comportements marginaux ou sp\u00e9cifiques (tels que la pr\u00e9sence ou l’absence de pornographie hardcore<\/em> ou de certaines variantes posturales) qui peuvent fluctuer selon les opportunit\u00e9s circonstancielles sans invalider la trajectoire globale du r\u00e9pertoire intime.<\/p>\n Dans le cadre strict des mod\u00e8les de Guttman, l’analyse factorielle exploratoire (AFE) ou confirmatoire (AFC) de Pearson standard n’est traditionnellement pas l’outil primaire, car la corr\u00e9lation produit-moment lin\u00e9aire de Pearson sous-estime syst\u00e9matiquement les relations entre variables dichotomiques cumulatives et cr\u00e9e artificiellement des facteurs parasites de \u00ab difficult\u00e9 \u00bb (les fameux facteurs de Gibson). L’unidimensionnalit\u00e9 d’une \u00e9chelle de Guttman est avant tout prouv\u00e9e par son scalogramme et son coefficient de reproductibilit\u00e9.<\/p>\n Toutefois, lors des analyses factorielles modernes appliqu\u00e9es aux matrices de corr\u00e9lations t\u00e9trachoriques sur les items de la CPSSE, les r\u00e9sultats soutiennent sans \u00e9quivoque une structure \u00e0 facteur g\u00e9n\u00e9ral dominant<\/strong> :<\/p>\n Dans la pratique exp\u00e9rimentale et diagnostique, les items sont pr\u00e9sent\u00e9s aux participants dans un ordre totalement al\u00e9atoire<\/strong>. Les listes ci-dessous pr\u00e9sentent les items tels qu’ils ont \u00e9t\u00e9 administr\u00e9s en langue anglaise originale, class\u00e9s selon l’ordre normatif de fr\u00e9quence cumulative \u00e9tabli lors de la standardisation de 1983 (du comportement le plus fr\u00e9quent au comportement le plus rare).<\/p>\n Instruction: Please answer \u00ab\u00a0Yes\u00a0\u00bb or \u00ab\u00a0No\u00a0\u00bb to the following question: Have you experienced the following?<\/em><\/p>\n Instruction: Please answer \u00ab\u00a0Yes\u00a0\u00bb or \u00ab\u00a0No\u00a0\u00bb to the following question: Have you experienced the following?<\/em><\/p>\n D\u00e9couvrez l’\u00c9chelle d’exp\u00e9rience sexuelle de Cowart-Pollack (CPSSE), un instrument psychom\u00e9trique fond\u00e9 sur le mod\u00e8le de Guttman mesurant la trajectoire s\u00e9quentielle des comportements sexuels chez les jeunes adultes.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[165,2,32],"tags":[60,266,10041,63,16,30392,115],"class_list":["post-19004","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation","category-psychometrie","category-sexologie","tag-comportement-sexuel","tag-cowart-pollack","tag-echelle-de-guttman","tag-evaluation-psychologique","tag-psychometrie","tag-reproductibilite-de-guttman","tag-sexologie-clinique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/19004","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=19004"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/19004\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19004"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19004"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19004"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
dsteckle@umw.edu<\/code>.<\/li>\n4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
Palier d’initiation tactile et d’exposition visuelle pr\u00e9liminaire<\/h3>\n
Palier de stimulation g\u00e9nitale manuelle et d’exposition \u00e9rotique m\u00e9diatis\u00e9e<\/h3>\n
Palier d’acc\u00e8s au co\u00eft et d’\u00e9rotisme oral g\u00e9nital<\/h3>\n
Palier de diversification posturale et d’intimit\u00e9 corporelle partag\u00e9e<\/h3>\n
Palier d’exp\u00e9rimentation avanc\u00e9e et de pratiques non conventionnelles<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit (Construct Validity)<\/h3>\n
Validit\u00e9 de contenu (Content Validity)<\/h3>\n
Validit\u00e9 convergente et nomologique<\/h3>\n
\n
Sensibilit\u00e9 au changement historique et social<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Donn\u00e9es empiriques des cohortes de standardisation<\/h3>\n
\n
\n
\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
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\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
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12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
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13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
Cowart\u2013Pollack Scale of Sexual Experience: Male Form (31 Items)<\/h3>\n
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Cowart\u2013Pollack Scale of Sexual Experience: Female Form (30 Items)<\/h3>\n
\n