L’\u00c9chelle de communication avec le partenaire<\/strong> (Partner Communication Scale<\/em>, PCS) est un instrument psychom\u00e9trique d\u00e9velopp\u00e9 initialement par Robin R. Milhausen, Jessica McDermott Sales et Ralph J. DiClemente (2007) dans le cadre de programmes subventionn\u00e9s par le National Institute of Mental Health<\/a> (NIMH). Cet outil d’auto-\u00e9valuation vise \u00e0 mesurer quantitativement la fr\u00e9quence des \u00e9changes dyadiques relatifs \u00e0 la sant\u00e9 sexuelle et reproductive, incluant la pr\u00e9vention des grossesses non planifi\u00e9es, l’\u00e9vitement des infections sexuellement transmissibles<\/a> (IST), l’utilisation syst\u00e9matique du pr\u00e9servatif et la discussion sur les ant\u00e9c\u00e9dents sexuels du partenaire. Con\u00e7u initialement aupr\u00e8s d’adolescentes et de jeunes femmes afro-am\u00e9ricaines dans le contexte de la pr\u00e9vention du VIH\/sida<\/a>, l’instrument s’est \u00e9tabli comme un standard empirique de l’\u00e9valuation comportementale pr\u00e9- et post-interventionnelle.<\/p>\n L’instrument structur\u00e9 comprend 20 items (d\u00e9clinable \u00e9galement en version abr\u00e9g\u00e9e de 5 items) administr\u00e9s selon une \u00e9chelle de r\u00e9ponse ordinale de type Likert en 5 points allant de 1 (\u00ab Jamais \u00bb \/ Never<\/em>) \u00e0 5 (\u00ab Tr\u00e8s souvent \u00bb \/ Very often<\/em>), ou en 4 points pour la version ultracourte. Le mod\u00e8le complet explore quatre sous-\u00e9chelles fondamentales : (a) Grossesse et contraception (Pregnancy\/Birth Control<\/em>, items 1 \u00e0 4), (b) IST et VIH\/SIDA (STDs\/HIV<\/em>, items 5 \u00e0 8), (c) Utilisation du pr\u00e9servatif (Condom Use<\/em>, items 9 \u00e0 14), et (d) Ant\u00e9c\u00e9dents sexuels du partenaire (Partner’s Sexual History<\/em>, items 15 \u00e0 20). Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques d\u00e9montrent une excellente coh\u00e9rence interne, avec des coefficients alpha de Cronbach<\/a> s’\u00e9chelonnant typiquement entre 0,80 et 0,90 \u00e0 travers plusieurs cohortes longitudinales. La validit\u00e9 de construit, confirm\u00e9e par des analyses factorielles exploratoires et confirmatoires, met en \u00e9vidence une association statistiquement significative avec l’auto-efficacit\u00e9 sexuelle, l’utilisation effective du pr\u00e9servatif lors des rapports vaginaux r\u00e9cents, et la satisfaction relationnelle, ainsi qu’une corr\u00e9lation n\u00e9gative avec la peur des barri\u00e8res interpersonnelles li\u00e9es \u00e0 la n\u00e9gociation du pr\u00e9servatif.<\/p>\n Communication sexuelle, relation de couple, pr\u00e9vention du VIH, utilisation du pr\u00e9servatif, comportement sexuel \u00e0 risque, psychom\u00e9trie, sant\u00e9 reproductive, n\u00e9gociation sexuelle, auto-efficacit\u00e9, adolescents, infections sexuellement transmissibles, \u00e9valuation psychologique.<\/p>\n L’\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs de premier plan sp\u00e9cialis\u00e9s en sant\u00e9 publique, en psychologie sociale et en sexologie comportementale :<\/p>\n L’\u00c9chelle de communication avec le partenaire<\/strong> a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e afin de combler un manque m\u00e9thodologique majeur dans la recherche sur la sant\u00e9 comportementale : l’absence d’outils standardis\u00e9s, concis et psychom\u00e9triquement rigoureux \u00e9valuant la fr\u00e9quence r\u00e9elle des interactions verbales intimes autour du sexe prot\u00e9g\u00e9. Bien que la litt\u00e9rature scientifique ait \u00e9tabli depuis longtemps que la communication interpersonnelle est un d\u00e9terminant central de l’adoption de comportements pr\u00e9ventifs face aux IST et aux grossesses non pr\u00e9vues, les chercheurs utilisaient fr\u00e9quemment des items isol\u00e9s non valid\u00e9s ou des mesures d’intentions hypoth\u00e9tiques sans ancrage comportemental temporel pr\u00e9cis.<\/p>\n Sur le plan de la recherche appliqu\u00e9e et de la sant\u00e9 publique, la PCS remplit trois objectifs fondamentaux :<\/p>\n Sur le plan th\u00e9orique, la PCS vise \u00e0 op\u00e9rationnaliser la communication comme un construit comportemental direct et non comme une simple attitude passive. La formulation des items oblige le r\u00e9pondant \u00e0 comptabiliser des occurrences concr\u00e8tes de discussion, r\u00e9duisant ainsi les biais de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale par rapport aux \u00e9chelles formul\u00e9es sous forme d’accords d’opinion abstraits.<\/p>\n Le construit mesur\u00e9 par la PCS est la fr\u00e9quence de la communication dyadique explicite portant sur la sant\u00e9 sexuelle et la r\u00e9duction des risques<\/em>. Ce construit multidimensionnel transcende la simple aisance verbale g\u00e9n\u00e9rale pour cibler des domaines critiques de vuln\u00e9rabilit\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique et reproductive. Le mod\u00e8le canonique comprend quatre dimensions interd\u00e9pendantes :<\/p>\n Cette dimension \u00e9value le degr\u00e9 d’anticipation et de coordination prospective du couple face \u00e0 la fertilit\u00e9. Elle ne se limite pas \u00e0 la volont\u00e9 abstraite d’\u00e9viter une grossesse, mais englobe l’\u00e9valuation conjointe de la meilleure modalit\u00e9 contraceptive pour le couple, la concertation explicite sur la conduite \u00e0 tenir en cas de d\u00e9faillance contraceptive (ex. rupture de pr\u00e9servatif, oubli de pilule) et la clarification des intentions reproductives imm\u00e9diates. Par exemple, aborder la question \u00ab de ce qu’il conviendrait de faire en cas de grossesse impr\u00e9vue \u00bb n\u00e9cessite un niveau \u00e9lev\u00e9 d’intimit\u00e9 \u00e9motionnelle et de transparence mutuelle.<\/p>\n Ce domaine explore la verbalisation des craintes, de la symptomatologie et des strat\u00e9gies concr\u00e8tes de protection contre les pathog\u00e8nes sexuellement transmissibles. Dans de nombreuses relations intimes, aborder le sujet des IST constitue une menace pour la confiance conjugale, car cela peut insinuer l’infid\u00e9lit\u00e9 ou la m\u00e9fiance. Cette sous-\u00e9chelle mesure la capacit\u00e9 des partenaires \u00e0 d\u00e9samorcer cette charge \u00e9motionnelle p\u00e9jorative pour aborder rationnellement la pr\u00e9vention du VIH, la reconnaissance des sympt\u00f4mes corporels d’alerte et la prise en charge m\u00e9dicale partag\u00e9e si l’un des deux partenaires venait \u00e0 contracter une infection.<\/p>\n Loin d’une simple acceptation de principe, la protection requiert des actions logistiques pr\u00e9cises. Cette sous-\u00e9chelle se focalise sur les aspects pragmatiques de l’utilisation du pr\u00e9servatif : la r\u00e9gularit\u00e9 absolue de son usage lors de chaque rapport sexuel, l’affirmation de son importance intrins\u00e8que, la d\u00e9termination concert\u00e9e des r\u00f4les quant \u00e0 l’achat et au transport mat\u00e9riel des pr\u00e9servatifs, ainsi que la n\u00e9gociation du port du pr\u00e9servatif m\u00eame lorsqu’une autre m\u00e9thode contraceptive f\u00e9minine (ex. implants, contraceptifs oraux) est d\u00e9j\u00e0 utilis\u00e9e. Cette dimension mesure l’\u00e9radication du tabou entourant la responsabilit\u00e9 mat\u00e9rielle du sexe prot\u00e9g\u00e9.<\/p>\n Constituant la sous-\u00e9chelle la plus d\u00e9licate sur le plan interpersonnel, cette facette quantifie l’investigation r\u00e9ciproque des trajectoires sexuelles pass\u00e9es et pr\u00e9sentes du partenaire. Les items sondent si les membres du couple discutent du nombre de partenaires ant\u00e9rieurs, de l’utilisation r\u00e9trospective syst\u00e9matique du pr\u00e9servatif avec ces tiers, de la r\u00e9alisation pr\u00e9alable d’un d\u00e9pistage s\u00e9rologique du VIH, de l’historique d’infections contract\u00e9es et de l’existence contemporaine d’autres partenaires sexuels concurrents (concurrence sexuelle ou non-exclusivit\u00e9). Ce domaine capture la gestion de l’incertitude \u00e9pid\u00e9miologique au sein du r\u00e9seau sexuel.<\/p>\n L’architecture conceptuelle de l’\u00c9chelle de communication avec le partenaire s’enracine dans la convergence de plusieurs mod\u00e8les majeurs de la psychologie sociale, de la sant\u00e9 comportementale et des dynamiques relationnelles :<\/p>\n Selon la th\u00e9orie sociale cognitive<\/a> (Bandura, 1986, 1997), le comportement humain est d\u00e9termin\u00e9 par un d\u00e9terminisme r\u00e9ciproque triadique liant les facteurs personnels (cognitions, affects), l’environnement social et les patrons comportementaux. Dans cette perspective, la communication sexuelle agit \u00e0 la fois comme une comp\u00e9tence comportementale complexe et comme une source directe d’auto-efficacit\u00e9<\/a>. La n\u00e9gociation r\u00e9ussie du pr\u00e9servatif renforce l’attente d’efficacit\u00e9 du sujet (\u00ab je suis capable de refuser un rapport non prot\u00e9g\u00e9 \u00bb) et son attente de r\u00e9sultat (\u00ab la n\u00e9gociation pr\u00e9servera ma sant\u00e9 sans d\u00e9truire mon couple \u00bb).<\/p>\n Formul\u00e9 par Fisher et Fisher (1992, 2002), le mod\u00e8le IMB postule que l’information relative au VIH et la motivation psychosociale (attitudes et normes subjectives) sont des pr\u00e9requis n\u00e9cessaires mais insuffisants pour induire une r\u00e9duction des risques. L’\u00e9l\u00e9ment m\u00e9diateur indispensable r\u00e9side dans les comp\u00e9tences comportementales<\/em> (behavioral skills<\/em>). La communication avec le partenaire repr\u00e9sente l’expression paroxystique de ces comp\u00e9tences : elle implique des aptitudes verbales d’assertivit\u00e9, la n\u00e9gociation active face \u00e0 la r\u00e9sistance du partenaire et la planification logistique conjointe.<\/p>\n D\u00e9velopp\u00e9e par Icek Ajzen et Martin Fishbein (th\u00e9orie du comportement planifi\u00e9<\/a>), cette approche souligne le r\u00f4le des normes descriptives et injonctives per\u00e7ues au sein du couple. Dans une relation intime, la d\u00e9cision d’utiliser une protection n’est que rarement unilat\u00e9rale ; elle \u00e9merge d’un processus transact\u00e9 o\u00f9 le contr\u00f4le comportemental per\u00e7u d\u00e9pend directement de la r\u00e9action anticip\u00e9e de l’autre. La PCS mesure la fr\u00e9quence \u00e0 laquelle ce processus normatif interne est ext\u00e9rioris\u00e9 par la parole.<\/p>\n Dans les travaux sp\u00e9cifiques de Wingood et DiClemente (2000), la communication sur la sexualit\u00e9 est conceptualis\u00e9e \u00e0 travers le prisme des asym\u00e9tries de pouvoir bas\u00e9es sur le genre. Pour de jeunes femmes, particuli\u00e8rement au sein de minorit\u00e9s confront\u00e9es \u00e0 des vuln\u00e9rabilit\u00e9s structurelles, initier un dialogue sur les ant\u00e9c\u00e9dents sexuels ou exiger un pr\u00e9servatif peut induire des craintes de rejet, d’abandon financier ou de violence physique. La PCS permet de cartographier la capacit\u00e9 des individus \u00e0 surmonter ces barri\u00e8res de pouvoir pour n\u00e9gocier leur int\u00e9grit\u00e9 physique.<\/p>\n L’\u00e9valuation psychom\u00e9trique de la PCS a fait l’objet de trois vastes \u00e9tudes empiriques conduites par Milhausen et ses collaborateurs (2007, 2008), garantissant une validit\u00e9 de construit, de contenu, convergente et discriminante robuste.<\/p>\n Le corpus initial de 36 items a \u00e9t\u00e9 extrait d’une revue syst\u00e9matique des publications empiriques en sant\u00e9 reproductive et soumis \u00e0 des groupes de discussion (focus groups<\/em>) compos\u00e9s de jeunes femmes issues de la population cible. Ces panels ont certifi\u00e9 la pertinence culturelle et contextuelle des domaines abord\u00e9s. Des \u00e9ducateurs en sant\u00e9 publique ont ensuite jug\u00e9 la validit\u00e9 faciale. Un pr\u00e9-test aupr\u00e8s de 15 adolescentes (14-18 ans) a conduit \u00e0 simplifier les structures syntaxiques afin d’obtenir un niveau de lecture adapt\u00e9 d\u00e8s le niveau de quatri\u00e8me ann\u00e9e primaire (fourth-grade reading level<\/em>), garantissant une compr\u00e9hensibilit\u00e9 optimale chez les populations \u00e0 faible litt\u00e9ratie.<\/p>\n Dans l’\u00c9tude 1 (N = 522) et l’\u00c9tude 2 (N = 243), la PCS pr\u00e9sentait des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives avec des construits th\u00e9oriquement affili\u00e9s :<\/p>\n La valeur de la PCS r\u00e9side dans sa corr\u00e9lation \u00e9troite avec les comportements prophylactiques r\u00e9els. L’analyse des donn\u00e9es comportementales a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que des scores \u00e9lev\u00e9s \u00e0 la PCS pr\u00e9disaient significativement :<\/p>\n Inversement, des corr\u00e9lations n\u00e9gatives significatives ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9es avec la peur des cons\u00e9quences n\u00e9gatives de la n\u00e9gociation du pr\u00e9servatif et les obstacles interpersonnels per\u00e7us (St. Lawrence et al., 1999).<\/p>\n La PCS a \u00e9t\u00e9 mise en corr\u00e9lation avec des variables comportementales sans lien th\u00e9orique avec la sant\u00e9 sexuelle, notamment le temps hebdomadaire pass\u00e9 \u00e0 regarder des films ou des programmes t\u00e9l\u00e9vis\u00e9s. Ces coefficients de corr\u00e9lation se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s nuls et non significatifs (r \u2248 0,03, p > 0,50), d\u00e9montrant que l’\u00e9chelle ne mesure pas une simple propension g\u00e9n\u00e9rale \u00e0 la verbosit\u00e9 ou \u00e0 la sociabilit\u00e9 passive.<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 de l’\u00c9chelle de communication avec le partenaire a \u00e9t\u00e9 document\u00e9e sur le plan de la coh\u00e9rence interne et de la stabilit\u00e9 temporelle \u00e0 travers de larges \u00e9chantillons longitudinaux.<\/p>\n Les indices de consistance interne se situent de fa\u00e7on constante au-del\u00e0 des standards psychom\u00e9triques recommand\u00e9s pour la recherche fondamentale et appliqu\u00e9e :<\/p>\n Pour les versions multidimensionnelles \u00e0 20 items, chacune des sous-\u00e9chelles pr\u00e9sente une coh\u00e9rence interne satisfaisante, g\u00e9n\u00e9ralement comprise entre 0,78 et 0,88.<\/p>\n Conform\u00e9ment aux recommandations de Gliner, Morgan et Harmon (2001) sur l’\u00e9valuation de la stabilit\u00e9 temporelle dans les \u00e9tudes d’intervention, les coefficients de corr\u00e9lation de Pearson ont \u00e9t\u00e9 calcul\u00e9s sur des intervalles longs refl\u00e9tant la temporalit\u00e9 des changements comportementaux :<\/p>\n Ces corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es ne t\u00e9moignent pas d’une d\u00e9faillance m\u00e9trologique de l’instrument, mais s’expliquent par deux facteurs th\u00e9oriques majeurs : d’une part, l’impact des interventions pr\u00e9ventives visant pr\u00e9cis\u00e9ment \u00e0 accro\u00eetre la communication entre ces intervalles ; d’autre part, la fluidit\u00e9 des relations de couple chez les adolescents et jeunes adultes, les r\u00e9pondants se r\u00e9f\u00e9rant fr\u00e9quemment \u00e0 un partenaire sexuel diff\u00e9rent d’un cycle de mesure \u00e0 l’autre.<\/p>\n La structure dimensionnelle de l’\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e par des m\u00e9thodes d’analyse factorielle exploratoire (AFE) \u00e0 extraction en axes principaux avec rotation oblique (Promax), suivies d’analyses factorielles confirmatoires (AFC) par mod\u00e9lisation d’\u00e9quations structurelles.<\/p>\n Lors de la phase initiale d’\u00e9puration, les 36 items originaux ont \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 une analyse factorielle afin d’\u00e9liminer les redondances s\u00e9mantiques et d’isoler les saturations crois\u00e9es ind\u00e9sirables. Les crit\u00e8res d’exclusion comprenaient des saturations primaires inf\u00e9rieures \u00e0 0,50, des corr\u00e9lations d’items inter-\u00e9chelles excessives traduisant une multicolin\u00e9arit\u00e9 non informative, et tout item dont la suppression augmentait l’alpha de Cronbach global. Deux mod\u00e8les structurels valid\u00e9s ont \u00e9merg\u00e9 de ces travaux :<\/p>\n Les indices d’ad\u00e9quation obtenus lors des analyses factorielles confirmatoires sur des \u00e9chantillons ind\u00e9pendants corroborent l’ad\u00e9quation du mod\u00e8le quadridimensionnel corr\u00e9l\u00e9 :<\/p>\n Ces donn\u00e9es confirment que la communication sexuelle dyadique est un construit unifi\u00e9 soutenu par des facettes comportementales distinctes et non interchangeables.<\/p>\n Les publications fondatrices et \u00e9tudes psychom\u00e9triques associ\u00e9es \u00e0 la PCS sont list\u00e9es ci-dessous conform\u00e9ment aux normes APA (7e \u00e9dition) :<\/p>\n \n Response Scale (5-point Likert-type response scale):\n <\/p>\n \n Subscale 1: Pregnancy \/ Birth Control\n <\/p>\n \n Subscale 2: STDs \/ HIV\n <\/p>\n \n Subscale 3: Condom Use\n <\/p>\n \n Subscale 4: Partner's Sexual History\n <\/p>\n L’\u00c9chelle de communication avec le partenaire (Partner Communication Scale – PCS) \u00e9value la fr\u00e9quence du dialogue au sein du couple sur la contraception, les IST\/VIH, l’usage du pr\u00e9servatif et les ant\u00e9c\u00e9dents sexuels. Pr\u00e9sentation psychom\u00e9trique compl\u00e8te, validit\u00e9, fid\u00e9lit\u00e9 et items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,1649,2,19241],"tags":[43,44,15205,121,30368,2299,23256,16,55,120],"class_list":["post-18990","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychologie-relationnelle","category-psychometrie","category-sante-sexuelle-et-reproductive","tag-communication-sexuelle","tag-contraception","tag-dynamique-de-couple","tag-ist","tag-partner-communication-scale","tag-pcs","tag-preservatif","tag-psychometrie","tag-sante-sexuelle","tag-vih"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18990","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18990"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18990\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18990"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18990"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18990"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
Applications en recherche et interventions cliniques<\/h3>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. Grossesse et planification des naissances (Items 1 \u00e0 4)<\/h3>\n
2. Infections sexuellement transmissibles et VIH\/SIDA (Items 5 \u00e0 8)<\/h3>\n
3. N\u00e9gociation et logistique du pr\u00e9servatif (Items 9 \u00e0 14)<\/h3>\n
4. Ant\u00e9c\u00e9dents sexuels et exclusivit\u00e9 relationnelle (Items 15 \u00e0 20)<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
La th\u00e9orie sociale cognitive d’Albert Bandura<\/h3>\n
Le mod\u00e8le Information-Motivation-Comp\u00e9tences comportementales (IMB)<\/h3>\n
La th\u00e9orie de l’action raisonn\u00e9e et du comportement planifi\u00e9<\/h3>\n
La th\u00e9orie du genre et du pouvoir relationnel<\/h3>\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de contenu et validit\u00e9 faciale<\/h3>\n
Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et crit\u00e9ri\u00e9e<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n
\n
Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n
\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Structure exploratoire et r\u00e9duction des items<\/h3>\n
\n
Ajustement confirmatoire (AFC)<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
\n 2 = Rarely<\/span>
\n 3 = Sometimes<\/span>
\n 4 = Often<\/span>
\n 5 = Very often<\/span>\n <\/div>\n\n
\n
\n
\n