Le Questionnaire sur les Risques et les Cons\u00e9quences<\/strong> (Risks and Consequences Questionnaire<\/em> [RCQ] ; Stein et al., 2010) constitue un instrument d’\u00e9valuation psychom\u00e9trique et clinique sp\u00e9cifiquement con\u00e7u pour quantifier la fr\u00e9quence des conduites \u00e0 risque et des cons\u00e9quences n\u00e9gatives associ\u00e9es \u00e0 la consommation d’alcool, de cannabis et d’autres substances psychoactives chez les adolescents incarc\u00e9r\u00e9s ou plac\u00e9s sous main de justice. Alors que la majorit\u00e9 des outils traditionnels mesurent globalement les m\u00e9faits des substances sans isoler pr\u00e9cis\u00e9ment la part attribuable \u00e0 chaque toxique, le RCQ se distingue par son approche matricielle tridimensionnelle. Pour une s\u00e9rie de 23 \u00e9v\u00e9nements critiques (traumatismes physiques, agressions, rapports sexuels non prot\u00e9g\u00e9s, ruptures relationnelles, d\u00e9scolarisation, victimation criminelle, id\u00e9ation suicidaire) survenus au cours des 12 mois pr\u00e9c\u00e9dant la derni\u00e8re incarc\u00e9ration, l’adolescent indique : (1) le nombre total d’occurrences, (2) le nombre de fois o\u00f9 l’alcool \u00e9tait impliqu\u00e9, et (3) le nombre de fois o\u00f9 le cannabis (marijuana) \u00e9tait impliqu\u00e9. L’instrument est compl\u00e9t\u00e9 par des items mesurant la conduite automobile ou le fait d’\u00eatre passager sous l’emprise de l’alcool et du cannabis.<\/p>\n Sur le plan psychom\u00e9trique, les \u00e9tudes initiales men\u00e9es par Stein et ses collaborateurs (2010) aupr\u00e8s d’un \u00e9chantillon ethniquement et racialement diversifi\u00e9 de mineurs incarc\u00e9r\u00e9s ont d\u00e9montr\u00e9 une excellente fid\u00e9lit\u00e9, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,82 et 0,94 selon les sous-\u00e9chelles d’attribution. La validit\u00e9 de construit, concourante et discriminante a \u00e9t\u00e9 corrobor\u00e9e par des corr\u00e9lations robustes avec les crit\u00e8res diagnostiques du DSM pour l’abus et la d\u00e9pendance aux substances, ainsi qu’avec des mesures d’impulsivit\u00e9 et de d\u00e9linquance g\u00e9n\u00e9rale. Cet instrument s’impose ainsi comme un dispositif de choix pour la recherche clinique, le profilage diagnostique en milieu correctionnel et l’\u00e9valuation de l’efficacit\u00e9 d’interventions pr\u00e9ventives ou th\u00e9rapeutiques cibl\u00e9es.<\/p>\n Psychom\u00e9trie<\/a>, D\u00e9linquance juv\u00e9nile, Milieu carc\u00e9ral, Alcoolod\u00e9pendance, Consommation de cannabis, Conduites \u00e0 risque, Traumatismes, \u00c9valuation diagnostique, Adolescence, Cons\u00e9quences psychosociales.<\/p>\n Le Questionnaire sur les Risques et les Cons\u00e9quences a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 et valid\u00e9 par une \u00e9quipe multidisciplinaire de chercheurs en psychologie clinique, en criminologie et en toxicomanie :<\/p>\n L’adolescence repr\u00e9sente une p\u00e9riode critique de vuln\u00e9rabilit\u00e9 neurod\u00e9veloppementale caract\u00e9ris\u00e9e par une qu\u00eate de sensations accrue, une impulsivit\u00e9 marqu\u00e9e et une immaturit\u00e9 des fonctions ex\u00e9cutives pr\u00e9frontales. Chez les jeunes confront\u00e9s au syst\u00e8me de justice p\u00e9nale, ces facteurs sont fr\u00e9quemment amplifi\u00e9s par des contextes de pr\u00e9carit\u00e9 sociale, de traumatismes infantiles complexes et de cooccurrences psychiatriques. Dans cette population, l’usage de substances psychoactives n’est pas un simple comportement r\u00e9cr\u00e9atif : il agit comme un catalyseur puissant de trajectoires d\u00e9linquantes, d’accidents graves, de violences interpersonnelles et de pr\u00e9judices psychosociaux irr\u00e9versibles.<\/p>\n L’objectif fondamental du Risks and Consequences Questionnaire (RCQ)<\/strong> est de fournir une \u00e9valuation syst\u00e9matique, diff\u00e9rentielle et standardis\u00e9e des comportements \u00e0 risque et de leurs cons\u00e9quences pr\u00e9judiciables au cours de l’ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dant l’incarc\u00e9ration. Contrairement aux inventaires g\u00e9n\u00e9riques de cons\u00e9quences n\u00e9gatives (tels que le Rutgers Alcohol Problem Index<\/em> [RAPI] ou le Marijuana Adolescent Problem Inventory<\/em> [MAPI]), le RCQ poursuit plusieurs finalit\u00e9s sp\u00e9cifiques :<\/p>\n Le RCQ op\u00e9rationnalise le construit multidimensionnel des cons\u00e9quences n\u00e9gatives et conduites \u00e0 risque li\u00e9es aux substances<\/em>. Ce construit ne repose pas sur une simple estimation quantitative de la consommation (grammes de cannabis ou unit\u00e9s d’alcool), mais sur l’impact fonctionnel, physique et social de cette consommation. Le questionnaire structure ce construit autour de domaines symptomatiques cardinaux :<\/p>\n Cette dimension \u00e9value les accidents et atteintes physiques subis par le jeune. Les items recouvrent les blessures lors de rixes (\u00ab\u00a0Been injured when in a fight with someone\u00a0\u00bb<\/em>), les coupures, les chutes, les br\u00fblures s\u00e9v\u00e8res par le feu ou des liquides chauds, les quasi-noyades, les accidents de pi\u00e9ton heurt\u00e9 par un v\u00e9hicule, ainsi que les traumatismes potentiellement mortels caus\u00e9s par des armes \u00e0 feu (\u00ab\u00a0Been injured by a gun\u00a0\u00bb<\/em>). Ces indicateurs capturent l’incapacit\u00e9 induite par la substance \u00e0 percevoir les dangers environnementaux ou l’escalade de confrontations arm\u00e9es.<\/p>\n Cette sous-dimension mesure l’alt\u00e9ration de la prise de d\u00e9cision en mati\u00e8re de sant\u00e9 sexuelle et reproductive. Sont inclus les rapports sexuels avec des partenaires occasionnels ou inconnus, les rapports non prot\u00e9g\u00e9s par pr\u00e9servatif, ainsi que les relations avec des partenaires \u00e0 haut risque (ex. usagers de drogues injectables). La consommation de substances d\u00e9sinhibe l’\u00e9valuation du risque de transmission d’infections sexuellement transmissibles (VIH, h\u00e9patites) et de grossesses non planifi\u00e9es.<\/p>\n L’alt\u00e9ration de la coordination motrice, des r\u00e9flexes et du jugement critique se manifeste par des exc\u00e8s de vitesse, la recherche d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e de sensations au volant ou des accidents de circulation. Le RCQ distingue la conduite personnelle sous l’effet de l’alcool (1-2 verres ou 3 verres et plus) ou du cannabis, et l’acceptation passive de monter comme passager dans un v\u00e9hicule conduit par une personne en \u00e9tat d’\u00e9bri\u00e9t\u00e9 ou sous l’emprise de stup\u00e9fiants.<\/p>\n Cette facette \u00e9value la d\u00e9gradation du r\u00e9seau social imm\u00e9diat due \u00e0 l’intoxication ou \u00e0 l’irritabilit\u00e9 du sevrage : altercations familiales aigu\u00ebs, conflits majeurs avec les pairs ou les partenaires amoureux, et dissolutions affectives directement attribuables \u00e0 la consommation.<\/p>\n Sont mesur\u00e9s ici les indicateurs de d\u00e9sengagement institutionnel : absent\u00e9isme scolaire ou professionnel, retards syst\u00e9matiques li\u00e9s aux lendemains de f\u00eate ou \u00e0 la recherche de substances, chutes drastiques des performances scolaires, et mesures disciplinaires punitives (heures de colle, suspensions, renvois de l’\u00e9cole ou licenciements).<\/p>\n Le RCQ explore les r\u00e9percussions les plus sombres de la marginalisation : \u00eatre soi-m\u00eame victime d’actes criminels (agressions physiques, vols avec violence, pr\u00e9dation) en raison d’un \u00e9tat de conscience alt\u00e9r\u00e9, et le d\u00e9veloppement d’id\u00e9es suicidaires s\u00e9rieuses (\u00ab\u00a0Seriously considered suicide\u00a0\u00bb<\/em>), traduisant une d\u00e9tresse psychologique extr\u00eame cons\u00e9cutive aux cycles d’abus et de retomb\u00e9es n\u00e9gatives.<\/p>\n Le d\u00e9veloppement du RCQ s’inscrit au carrefour de plusieurs cadres th\u00e9oriques majeurs de la psychologie du d\u00e9veloppement, de la criminologie comportementale et de l’addictologie :<\/p>\n La Th\u00e9orie du Comportement Probl\u00e8me<\/a> de Richard Jessor postule que les comportements d\u00e9viants ou \u00e0 risque \u00e0 l’adolescence (consommation de drogues, d\u00e9linquance, sexualit\u00e9 pr\u00e9coce non prot\u00e9g\u00e9e, absent\u00e9isme) ne surviennent pas de mani\u00e8re isol\u00e9e mais forment un \u00ab syndrome \u00bb ou une constellation comportementale sous-tendue par des facteurs syst\u00e9miques. Selon cette approche, l’implication dans un comportement illicite augmente la probabilit\u00e9 d’occurrence des autres, cr\u00e9ant une synergie destructive o\u00f9 les substances servent \u00e0 la fois d’amplificateur et de justification aux passages \u00e0 l’acte antisociaux.<\/p>\n Les mod\u00e8les neurobiologiques contemporains de Laurence Steinberg (Dual Systems Model<\/em>) soulignent le d\u00e9calage temporel entre la maturation pr\u00e9coce du syst\u00e8me socio-\u00e9motionnel limbique (recherche de r\u00e9compense, sensibilit\u00e9 aux pairs, recherche de sensations) et la maturation tardive du syst\u00e8me de contr\u00f4le cognitif pr\u00e9frontal (inhibition, planification \u00e0 long terme). L’introduction d’alcool et de t\u00e9trahydrocannabinol (THC) dans ce cerveau adolescent en r\u00e9organisation fragilise dramatiquement les capacit\u00e9s ex\u00e9cutives r\u00e9siduelles, pr\u00e9cipitant l’adolescent dans des situations de danger mortel (accidents de voiture, rixes arm\u00e9es) qu’il n’aurait pas tol\u00e9r\u00e9es \u00e0 jeun.<\/p>\n Dans la perspective criminologique d\u00e9veloppementale (ex. Moffitt, Thornberry), les jeunes d\u00e9linquants incarc\u00e9r\u00e9s constituent majoritairement des individus engag\u00e9s dans une trajectoire antisociale persistante au cours de la vie (life-course-persistent<\/em>) ou limit\u00e9e \u00e0 l’adolescence mais s\u00e9v\u00e8re. L’alcool et le cannabis jouent un r\u00f4le d’acc\u00e9l\u00e9rateur criminog\u00e8ne :<\/p>\n L’\u00e9tude princeps de validation psychom\u00e9trique conduite par Stein et al. (2010) a explor\u00e9 de mani\u00e8re rigoureuse diff\u00e9rentes facettes de la validit\u00e9 scientifique de l’instrument :<\/p>\n L’outil d\u00e9montre une excellente capacit\u00e9 \u00e0 discriminer la nature des cons\u00e9quences en fonction de la substance incrimin\u00e9e. Les indices d’ajustement structurel indiquent que la distinction entre cons\u00e9quences g\u00e9n\u00e9rales, cons\u00e9quences induites par l’alcool et cons\u00e9quences induites par le cannabis refl\u00e8te fid\u00e8lement la r\u00e9alit\u00e9 comportementale des adolescents, sans redondance colin\u00e9aire excessive entre les trois vecteurs d’attribution.<\/p>\n La validit\u00e9 convergente du RCQ a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement significatives et robustes ($p < 0{,}001$<\/span>) avec plusieurs crit\u00e8res cliniques \u00e9talons :<\/p>\n Le RCQ a prouv\u00e9 sa capacit\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rencier les jeunes pr\u00e9sentant un profil poly-consommateur s\u00e9v\u00e8re de ceux dont la d\u00e9linquance n’est pas m\u00e9di\u00e9e par les substances. De plus, la mesure s\u00e9pare nettement les cons\u00e9quences exclusivement sociales (disputes, suspensions) des cons\u00e9quences m\u00e9dico-l\u00e9gales ou physiques critiques (traumatismes par balle, hospitalisations), \u00e9vitant ainsi de gonfler artificiellement les scores de gravit\u00e9 chez les sujets pr\u00e9sentant uniquement des conflits mineurs avec l’autorit\u00e9.<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 et de pr\u00e9cision m\u00e9trologique du RCQ ont \u00e9t\u00e9 document\u00e9es empiriquement dans les cohortes de jeunes d\u00e9tenus :<\/p>\n La coh\u00e9rence interne des diff\u00e9rentes \u00e9chelles du RCQ a \u00e9t\u00e9 estim\u00e9e via le coefficient alpha de Cronbach<\/a>. Les r\u00e9sultats rapport\u00e9s par Stein et al. (2010) t\u00e9moignent d’une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 remarquable :<\/p>\n Ces coefficients \u00e9lev\u00e9s d\u00e9montrent que les items captent avec une grande coh\u00e9rence le continuum de gravit\u00e9 des r\u00e9percussions li\u00e9es \u00e0 l’usage de substances, m\u00eame au sein d’une population caract\u00e9ris\u00e9e par une grande variabilit\u00e9 de parcours.<\/p>\n \u00c9tant donn\u00e9 que le RCQ interroge une p\u00e9riode r\u00e9trospective fixe (les 12 mois pr\u00e9c\u00e9dant la derni\u00e8re incarc\u00e9ration), la fid\u00e9lit\u00e9 test-retest a \u00e9t\u00e9 v\u00e9rifi\u00e9e \u00e0 court terme (intervalle de 1 \u00e0 2 semaines) aupr\u00e8s de sous-groupes stables avant le d\u00e9but de tout programme th\u00e9rapeutique. Les coefficients de corr\u00e9lation intraclasse ($CCI$<\/span>) se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s sup\u00e9rieurs \u00e0 $0{,}80$<\/span>, attestant d’une excellente stabilit\u00e9 de la m\u00e9moire r\u00e9trospective pour les \u00e9v\u00e9nements traumatiques ou m\u00e9dico-l\u00e9gaux majeurs, en d\u00e9pit des potentielles fluctuations d’humeur des d\u00e9tenus.<\/p>\n La structure factorielle du RCQ a fait l’objet d’analyses factorielles exploratoires (AFE) puis confirmatoires (AFC) afin d’\u00e9lucider l’organisation sous-jacente des items et la pertinence de la matrice d’attribution :<\/p>\n Lors de la phase initiale d’analyse factorielle avec rotation oblique (Promax ou Oblimin), les items de cons\u00e9quences se regroupent de mani\u00e8re coh\u00e9rente autour de facteurs de premier ordre distincts mais inter-corr\u00e9l\u00e9s :<\/p>\n La particularit\u00e9 statistique du RCQ r\u00e9side dans sa structure bifactorielle ou multi-traits \/ multi-sources : chaque \u00e9v\u00e9nement est pond\u00e9r\u00e9 selon trois axes (\u00c9v\u00e9nement total, Implication de l’alcool, Implication du cannabis). Les mod\u00e8les confirmatoires ont valid\u00e9 un mod\u00e8le de facteurs substantiels (les domaines comportementaux) crois\u00e9s avec des facteurs de m\u00e9thode\/substance (alcool vs cannabis). Les indices d’ajustement du mod\u00e8le structurel retenu indiquent une ad\u00e9quation satisfaisante aux donn\u00e9es empiriques ($CFI > 0{,}90$<\/span>, $TLI > 0{,}90$<\/span>, $RMSEA < 0{,}06$<\/span>). Ces r\u00e9sultats confirment qu’il est statistiquement et cliniquement fond\u00e9 de calculer des scores distincts pour l’alcool et pour le cannabis, plut\u00f4t que de regrouper arbitrairement toutes les substances dans un score global indistinct.<\/p>\n Le RCQ est un instrument standardis\u00e9 administr\u00e9 sous la forme d’un auto-questionnaire supervis\u00e9 ou d’un entretien semi-directif. Sa structure se d\u00e9cline comme suit :<\/p>\n Les publications acad\u00e9miques de r\u00e9f\u00e9rence relatives au d\u00e9veloppement, \u00e0 la validation psychom\u00e9trique et \u00e0 l’application clinique du RCQ comprennent :<\/p>\n Risks and Consequences Questionnaire (RCQ)<\/strong><\/p>\n Subj. No. : ____________________ Date : ____________________<\/p>\n In the last 12 months before this most recent incarceration, have you been involved in any of the following?<\/em><\/p>\n INTERVIEWER:<\/strong> “Number of times alcohol or drugs were involved,” means teen was on alcohol or drugs at the time or was doing the activity in order to get alcohol or drugs to take. In addition, it can refer to missing certain activities (e.g., school), because of aftereffects such as being ill.<\/p>\n Additional Driving & Riding Risk Items:<\/strong><\/p>\n In the last 12 months before this most recent incarceration, how many times have you driven within an hour after having:<\/p>\n In the last 12 months before this most recent incarceration, how many times, have you ridden with a driver who had been:<\/p>\n Le Questionnaire sur les Risques et les Cons\u00e9quences (RCQ) est un outil psychom\u00e9trique valid\u00e9 par Stein et al. (2010) \u00e9valuant la fr\u00e9quence des conduites \u00e0 risque et des cons\u00e9quences n\u00e9gatives associ\u00e9es \u00e0 l’alcool et au cannabis chez les adolescents incarc\u00e9r\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[786,22536,31],"tags":[57,1259,15032,15202,10061,194,29950,16,14876],"class_list":["post-18777","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-addictologie","category-criminologie-clinique","category-evaluations-psychologiques","tag-adolescence","tag-alcool","tag-cannabis","tag-conduites-a-risque","tag-delinquance-juvenile","tag-evaluation-clinique","tag-incarceration","tag-psychometrie","tag-rcq"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18777","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18777"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18777\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18777"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18777"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. Traumatismes physiques et atteintes \u00e0 l’int\u00e9grit\u00e9 corporelle<\/h3>\n
2. Conduites sexuelles \u00e0 risque et vuln\u00e9rabilit\u00e9 relationnelle<\/h3>\n
3. Prises de risque au volant et dans les transports<\/h3>\n
4. Ruptures interpersonnelles et conflits sociaux<\/h3>\n
5. Dysfonctionnement acad\u00e9mique et professionnel<\/h3>\n
6. Victimation criminelle et id\u00e9ation suicidaire<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
La Th\u00e9orie du Comportement Probl\u00e8me (Jessor & Jessor)<\/h3>\n
Le Mod\u00e8le Neurod\u00e9veloppemental du Double Syst\u00e8me (Steinberg)<\/h3>\n
Le Mod\u00e8le \u00c9tiologique Int\u00e9gratif de la D\u00e9linquance et des Addictions<\/h3>\n
\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit et structurelle<\/h3>\n
Validit\u00e9 concourante et convergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Consistance interne<\/h3>\n
\n
Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest)<\/h3>\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n
\n
Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC) et Approche Multi-Traits Multi-M\u00e9thodes<\/h3>\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
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\n \nItem Statement<\/th>\n No. of times Happened<\/th>\n No. of times happened with alcohol involved<\/th>\n No. of times happened with marijuana involved<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n 1. Been injured when in a fight with someone.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 2. Been cut.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 3. Been injured by falling.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 4. Been injured when playing sports or doing a recreational activity (biking, rollerblading, etc.).<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 5. Been injured by a gun.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 6. Nearly drowned.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 7. Been burned by fire, chemicals, or hot liquid.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 8. Been hit by a vehicle when walking.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 9. Had intercourse with some one you did not know very well.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 10. Had sexual intercourse with someone you knew.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 11. Had sex without a condom or with an IV drug user.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 12. Speeding, taking chances, or having accidents when driving.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 13. Willingly rode in a car with someone who was driving dangerously.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 14. Had an argument with family.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 15. Had an argument with a friend.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 16. Had an argument with some one you were dating.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 17. Relationship ended.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 18. Missed time from school (missed school, late, skipped class).<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 19. Got in trouble at school that led to detention or suspension.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 20. Got bad grades.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 21. Missed time from work (missed work altogether, late).<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 22. Got in trouble at work.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 23. Was a victim of crime (attacked, hurt personally, something stolen, etc.).<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 24. Seriously considered suicide.<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n
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