{"id":18690,"date":"2026-10-17T19:39:15","date_gmt":"2026-10-17T19:39:15","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/lesbian-gay-and-bisexual-knowledge-and-attitudes-scale-lgb-kas\/"},"modified":"2026-10-17T19:39:15","modified_gmt":"2026-10-17T19:39:15","slug":"lesbian-gay-and-bisexual-knowledge-and-attitudes-scale-lgb-kas","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=lesbian-gay-and-bisexual-knowledge-and-attitudes-scale-lgb-kas","title":{"rendered":"\u00c9chelle de connaissances et d&rsquo;attitudes envers les personnes lesbiennes, gaies et bisexuelles (LGB-KAS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>La <em>Lesbian, Gay, and Bisexual Knowledge and Attitudes Scale<\/em> (<strong>LGB-KAS<\/strong>), initialement conceptualis\u00e9e sous l&rsquo;acronyme LGB-KASH par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Roger_Worthington\">Roger L. Worthington<\/a>, Frank R. Dillon et Ann M. Becker-Schutte en 2005, constitue un instrument psychom\u00e9trique multidimensionnel de r\u00e9f\u00e9rence destin\u00e9 \u00e0 mesurer avec pr\u00e9cision les attitudes, les croyances et le niveau d&rsquo;\u00e9rudition factuelle des individus \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des minorit\u00e9s sexuelles. Face aux limites inh\u00e9rentes aux \u00e9chelles unidimensionnelles traditionnelles d&rsquo;homophobie \u2014 qui r\u00e9duisaient l&rsquo;h\u00e9t\u00e9rosexisme \u00e0 une simple hostilit\u00e9 affective ou \u00e0 une phobie irrationnelle \u2014, la LGB-KAS prend acte de la complexification sociopolitique des attitudes contemporaines au sein des soci\u00e9t\u00e9s occidentales, caract\u00e9ris\u00e9es par une acceptation croissante des droits civiques coexistant avec des formes persistantes de r\u00e9sistance religieuse, d&rsquo;inconfort intime et de pr\u00e9jug\u00e9s haineux.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se compose de 28 items administr\u00e9s via une \u00e9chelle de r\u00e9ponse ordinale de type Likert en 6 points, allant de 1 (<em>Tr\u00e8s peu caract\u00e9ristique de moi ou de mes opinions<\/em>) \u00e0 6 (<em>Tr\u00e8s caract\u00e9ristique de moi ou de mes opinions<\/em>). L&rsquo;analyse factorielle r\u00e9v\u00e8le une structure robuste \u00e0 cinq facteurs orthogonaux\/obliques : (a) l&rsquo;<strong>Affirmativit\u00e9 int\u00e9rioris\u00e9e<\/strong> (<em>Internalized Affirmativeness<\/em>, 5 items), \u00e9valuant le confort personnel vis-\u00e0-vis des attractions de m\u00eame sexe et l&rsquo;engagement proactif dans l&rsquo;alliance sociale ; (b) les <strong>Attitudes envers les droits civiques<\/strong> (<em>Civil Rights Attitudes<\/em>, 5 items), mesurant le soutien institutionnel \u00e0 l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 conjugale, \u00e0 l&rsquo;adoption et aux politiques de sant\u00e9 ; (c) les <strong>Connaissances<\/strong> (<em>Knowledge<\/em>, 5 items), jaugeant l&rsquo;\u00e9rudition historique, sociopolitique et symbolique relative \u00e0 la communaut\u00e9 LGB ; (d) le <strong>Conflit religieux<\/strong> (<em>Religious Conflict<\/em>, 7 items), mesurant l&rsquo;ambivalence morale et la dissonance cognitive entre pr\u00e9ceptes confessionnels et tol\u00e9rance interpersonnelle ; et (e) la <strong>Haine<\/strong> (<em>Hate<\/em>, 6 items), quantifiant le rejet visc\u00e9ral, l&rsquo;\u00e9vitement comportemental et l&rsquo;approbation de l&rsquo;hostilit\u00e9 violente.<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, les cinq sous-\u00e9chelles d\u00e9montrent une consistance interne satisfaisante \u00e0 excellente (coefficients alpha de Cronbach syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieurs au seuil conventionnel de 0,70, oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,71 et 0,88) et une stabilit\u00e9 temporelle test-retest remarquable sur un intervalle de deux semaines. La validit\u00e9 de construit, convergente et discriminante a \u00e9t\u00e9 rigoureusement confirm\u00e9e par de multiples \u00e9tudes factorielles confirmatoires et des corr\u00e9lations diff\u00e9rentielles avec des mesures d&rsquo;orientation \u00e0 la dominance sociale, de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale et d&rsquo;exploration de l&rsquo;identit\u00e9 sexuelle. Bien que con\u00e7ue initialement pour une population h\u00e9t\u00e9rosexuelle, des recherches subs\u00e9quentes ont \u00e9tabli sa pertinence pour \u00e9valuer l&rsquo;h\u00e9t\u00e9rosexisme int\u00e9rioris\u00e9 et les attitudes intragroupes aupr\u00e8s d&rsquo;individus s&rsquo;identifiant eux-m\u00eames comme lesbiennes, gays ou bisexuels.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>LGB-KAS, homophobie, attitudes envers les minorit\u00e9s sexuelles, droits civiques LGB, connaissances socioculturelles, h\u00e9t\u00e9rosexisme, conflit religieux, affirmativit\u00e9, psychom\u00e9trie, \u00e9chelle multidimensionnelle, identit\u00e9 sexuelle, validation transculturelle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e conjointement par des chercheurs sp\u00e9cialis\u00e9s en psychologie du conseil (<em>Counseling Psychology<\/em>), en psychom\u00e9trie et dans l&rsquo;\u00e9tude des identit\u00e9s sexuelles et multiculturelles :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Frank R. Dillon, Ph.D.<\/strong> : Professeur au sein du Department of Educational and Psychological Studies \u00e0 la Florida International University (Miami, Floride, \u00c9tats-Unis) et chercheur affili\u00e9 aux programmes de sant\u00e9 publique et de pr\u00e9vention des disparit\u00e9s de sant\u00e9 chez les minorit\u00e9s ethniques et sexuelles.<\/li>\n<li><strong>Roger L. Worthington, Ph.D.<\/strong> : Professeur et doyen \u00e9m\u00e9rite \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Missouri (Columbia, Missouri, \u00c9tats-Unis) et directeur ex\u00e9cutif du Center for Diversity and Inclusion in Higher Education. Auteur prolifique des mod\u00e8les d&rsquo;identit\u00e9 h\u00e9t\u00e9rosexuelle. Courriel professionnel : <a href=\"mailto:WorthingtonR@missouri.edu\">WorthingtonR@missouri.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Ann M. Becker-Schutte, Ph.D.<\/strong> : Psychologue clinicienne et chercheuse associ\u00e9e, sp\u00e9cialis\u00e9e dans la psychologie de la sant\u00e9, le multiculturalisme et le d\u00e9veloppement identitaire.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement de la <em>Lesbian, Gay, and Bisexual Knowledge and Attitudes Scale<\/em> r\u00e9pond \u00e0 un tournant \u00e9pist\u00e9mologique et m\u00e9thodologique majeur dans l&rsquo;\u00e9valuation psychologique des attitudes intergroupes. Historiquement, les premiers outils d&rsquo;\u00e9valuation d\u00e9velopp\u00e9s dans les ann\u00e9es 1970 et 1980 \u2014 tels que l&rsquo;<em>Index of Homophobia<\/em> d&rsquo;Hudson et Ricketts (1980) ou l&rsquo;\u00e9chelle <em>Attitudes Toward Lesbians and Gay Men<\/em> (ATLG) de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Gregory_M._Herek\">Gregory M. Herek<\/a> (1988) \u2014 appr\u00e9hendaient les attitudes hostiles \u00e0 travers un continuum unidimensionnel articul\u00e9 autour de la peur, du d\u00e9go\u00fbt ou de la condamnation morale globale. Or, au tournant du XXIe si\u00e8cle, les transformations sociopolitiques occidentales ont g\u00e9n\u00e9r\u00e9 des paradoxes d&rsquo;opinions que ces \u00e9chelles unidimensionnelles s&rsquo;av\u00e9raient incapables de mod\u00e9liser. Comme l&rsquo;ont soulign\u00e9 Worthington, Savoy, Dillon et Vernaglia (2002), un citoyen contemporain peut simultan\u00e9ment soutenir les droits au mariage civil et \u00e0 l&rsquo;adoption pour les couples de m\u00eame sexe, tout en \u00e9prouvant un malaise visc\u00e9ral face \u00e0 une d\u00e9monstration publique d&rsquo;affection homosexuelle ou en naviguant dans une dissonance religieuse aigu\u00eb.<\/p>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la LGB-KAS est de fournir aux chercheurs, aux praticiens de la sant\u00e9 mentale et aux \u00e9ducateurs un instrument diagnostique capable de cartographier la complexit\u00e9 et la granularit\u00e9 des attitudes individuelles. En dissociant les composantes haineuses manifestes, les conflits dogmatiques ou spirituels, le positionnement institutionnel face aux droits fondamentaux, l&rsquo;aisance affective int\u00e9rioris\u00e9e et l&rsquo;\u00e9rudition historique et culturelle relative aux communaut\u00e9s queer, l&rsquo;outil permet d&rsquo;identifier les zones sp\u00e9cifiques de r\u00e9sistance ou d&rsquo;ouverture chez les r\u00e9pondants.<\/p>\n<p>Dans le domaine de la recherche, l&rsquo;\u00e9chelle est mobilis\u00e9e pour tester des mod\u00e8les th\u00e9oriques sophistiqu\u00e9s d&rsquo;acculturation, d&rsquo;id\u00e9ologie politique, d&#8217;empathie dispositionnelle et de d\u00e9veloppement de l&rsquo;identit\u00e9 sexuelle h\u00e9t\u00e9rosexuelle. En contexte clinique et institutionnel, la LGB-KAS est r\u00e9guli\u00e8rement employ\u00e9e pour \u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 de formations universitaires \u00e0 la diversit\u00e9, d&rsquo;ateliers de sensibilisation en milieu professionnel, ou de modules d&rsquo;enseignement m\u00e9dical et psychoth\u00e9rapeutique visant \u00e0 accro\u00eetre les comp\u00e9tences culturelles des futurs soignants. Par ailleurs, les travaux ult\u00e9rieurs de Worthington et Reynolds (2009) ont d\u00e9montr\u00e9 son utilit\u00e9 clinique pour mesurer la dynamique intragroupe et les r\u00e9percussions de la stigmatisation structurelle aupr\u00e8s des personnes LGB elles-m\u00eames.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>La LGB-KAS op\u00e9rationnalise les attitudes et savoirs relatifs aux minorit\u00e9s sexuelles comme un macro-construit multidimensionnel articul\u00e9 autour de cinq composantes psychologiques distinctes mais interconnect\u00e9es :<\/p>\n<h3>Affirmativit\u00e9 int\u00e9rioris\u00e9e (Internalized Affirmativeness)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle (5 items) explore l&rsquo;absence de d\u00e9fensive psychologique face aux attractions homosexuelles personnelles et l&rsquo;adoption active d&rsquo;un comportement d&rsquo;alli\u00e9 (<em>allyship<\/em>). Elle \u00e9value la capacit\u00e9 de l&rsquo;individu h\u00e9t\u00e9rosexuel \u00e0 reconna\u00eetre la fluidit\u00e9 de son propre d\u00e9sir (par exemple, tol\u00e9rer l&rsquo;\u00e9vocation d&rsquo;un fantasme homosexuel ou un sentiment d&rsquo;attirance sans panique homophobe) tout en mesurant la propension \u00e0 participer publiquement \u00e0 des mobilisations pour l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des droits et \u00e0 afficher des symboles de solidarit\u00e9 (tels que le drapeau arc-en-ciel ou le triangle rose).<\/p>\n<h3>Attitudes envers les droits civiques (Civil Rights Attitudes)<\/h3>\n<p>Comprenant 5 items, cette dimension mesure l&rsquo;adh\u00e9sion cognitive et politique \u00e0 l&rsquo;\u00e9quit\u00e9 institutionnelle. Elle interroge des sph\u00e8res soci\u00e9tales concr\u00e8tes : la l\u00e9galisation du mariage entre personnes de m\u00eame sexe, les droits parentaux et la non-discrimination lors de l&rsquo;octroi de la garde d&rsquo;enfants par les tribunaux, l&rsquo;acc\u00e8s universel aux prestations d&rsquo;assurance maladie pour les conjoints de m\u00eame sexe, et les droits de visite hospitali\u00e8re en tant que plus proche parent. Ce facteur refl\u00e8te une posture \u00e9thique et l\u00e9gale ind\u00e9pendante de la sympathie affective brute.<\/p>\n<h3>Connaissances (Knowledge)<\/h3>\n<p>Constitu\u00e9e de 5 items factuels, cette sous-\u00e9chelle jauge le degr\u00e9 de familiarit\u00e9 et d&rsquo;\u00e9rudition du r\u00e9pondant concernant les rep\u00e8res culturels, politiques et historiques de la communaut\u00e9 LGB. Elle \u00e9value l&rsquo;expertise relative \u00e0 des \u00e9l\u00e9ments cruciaux tels que les \u00e9meutes de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Stonewall_riots\">Stonewall<\/a> de 1969 marquant la naissance du mouvement moderne de lib\u00e9ration gay, la signification m\u00e9morielle du triangle rose d\u00e9tourn\u00e9 des camps de concentration nazis, ainsi que la mission d&rsquo;organisations nationales telles que la National LGBTQ Task Force ou PFLAG (<em>Parents, Families and Friends of Lesbians and Gays<\/em>).<\/p>\n<h3>Conflit religieux (Religious Conflict)<\/h3>\n<p>Regroupant 7 items, cette dimension capture la tension interne, la culpabilit\u00e9 et l&rsquo;ambivalence morale \u00e9prouv\u00e9es par les personnes croyantes tentant de concilier leur foi dogmatique avec une volont\u00e9 de bienveillance humaniste. Elle illustre les dynamiques de type \u00ab ha\u00efr le p\u00e9ch\u00e9, aimer le p\u00e9cheur \u00bb, les strat\u00e9gies de dissimulation de ses opinions religieuses pour maintenir la paix relationnelle, ainsi que l&rsquo;inhibition de comportements tol\u00e9rants par crainte du jugement de la communaut\u00e9 confessionnelle ou, inversement, la mise sous silence de ses r\u00e9serves morales face \u00e0 un entourage progressiste.<\/p>\n<h3>Haine (Hate)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle (6 items) repr\u00e9sente le p\u00f4le le plus destructeur et violent de l&rsquo;h\u00e9t\u00e9rosexisme. Elle \u00e9value la pr\u00e9disposition \u00e0 l&rsquo;\u00e9vitement d\u00e9lib\u00e9r\u00e9 des individus LGB, la sensation d&#8217;embarras ou de honte \u00e0 l&rsquo;id\u00e9e d&rsquo;interagir publiquement avec une personne ouvertement homosexuelle, l&rsquo;insensibilit\u00e9 \u00e9motionnelle face aux crimes de haine, la l\u00e9gitimation cognitive de la violence physique \u00e0 leur encontre, et l&rsquo;\u00e9mergence d&rsquo;impulsions agressives directes.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le soubassement th\u00e9orique de la LGB-KAS s&rsquo;enracine principalement dans le <strong>Mod\u00e8le de d\u00e9veloppement de l&rsquo;identit\u00e9 h\u00e9t\u00e9rosexuelle<\/strong> (<em>Heterosexual Identity Development Model<\/em>) formalis\u00e9 par Worthington, Savoy, Dillon et Vernaglia (2002). Selon cette approche d\u00e9veloppementale multidimensionnelle, l&rsquo;identit\u00e9 h\u00e9t\u00e9rosexuelle n&rsquo;est pas un \u00e9tat binaire statique, mais un processus dynamique articul\u00e9 autour de trajectoires individuelles (biologique, \u00e9motionnelle, \u00e9rotique) et sociales (normes culturelles, privil\u00e8ges de groupe, conformit\u00e9 institutionnelle). Le mod\u00e8le postule que les individus progressent ou oscillent \u00e0 travers divers statuts identitaires :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Engagement inexplor\u00e9 (Unexplored Commitment)<\/strong> : Adh\u00e9sion passive et aveugle aux normes h\u00e9t\u00e9ronormatives dominantes, sans r\u00e9flexion critique sur les privil\u00e8ges h\u00e9t\u00e9rosexuels ni sur l&rsquo;oppression subie par les minorit\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Exploration active (Active Exploration)<\/strong> : Remise en question consciente des st\u00e9r\u00e9otypes, qu\u00eate active d&rsquo;informations et immersion d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e dans des contextes pluriels pour sonder ses propres r\u00e9actions \u00e9motionnelles et \u00e9thiques.<\/li>\n<li><strong>Diffusion (Diffusion)<\/strong> : \u00c9tat d&rsquo;ambivalence ou d&rsquo;indiff\u00e9rence cognitive, caract\u00e9ris\u00e9 par une absence d&rsquo;engagement ferme et des r\u00e9ponses contradictoires face aux enjeux de diversit\u00e9 sexuelle.<\/li>\n<li><strong>Approfondissement et engagement (Deepening and Commitment)<\/strong> : Consolidation d&rsquo;un syst\u00e8me de valeurs pro-affirmateur ou, \u00e0 l&rsquo;inverse, cristallisation dogmatique d&rsquo;une id\u00e9ologie conservatrice\/religieuse coh\u00e9rente.<\/li>\n<li><strong>Synth\u00e8se (Synthesis)<\/strong> : Int\u00e9gration harmonieuse de son identit\u00e9 d&rsquo;alli\u00e9, congruence affective et comportementale, et absence totale d&rsquo;angoisse homophobe face \u00e0 ses propres zones de fluidit\u00e9 psychosexuelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Parall\u00e8lement, la conception de la LGB-KAS s&rsquo;inspire directement de la <em>Th\u00e9orie du contact intergroupe<\/em> de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Gordon_Allport\">Gordon W. Allport<\/a> (1954). Selon Allport, le pr\u00e9jug\u00e9 d\u00e9coule conjointement de l&rsquo;ignorance, de l&rsquo;absence de familiarit\u00e9 intime et de structures de rivalit\u00e9 intergroupes. En int\u00e9grant formellement une composante cognitive (\u00ab Connaissances \u00bb) distincte des dimensions attitudinales et affectives, Worthington et ses collaborateurs ont concr\u00e9tis\u00e9 l&rsquo;hypoth\u00e8se selon laquelle l&rsquo;alphab\u00e9tisation historique et culturelle constitue un levier d&rsquo;action indispensable pour transformer des attitudes de rejet ou de simple tol\u00e9rance passive en une affirmativit\u00e9 proactive solide.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validation empirique initiale de la LGB-KAS a fait l&rsquo;objet d&rsquo;un protocole m\u00e9thodologique rigoureux d\u00e9ploy\u00e9 \u00e0 travers quatre \u00e9tudes successives rapport\u00e9es par Worthington, Dillon et Becker-Schutte (2005) :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et analyse exploratoire (\u00c9tude 1)<\/h3>\n<p>\u00c0 partir d&rsquo;un corpus initial massif de 211 \u00e9nonc\u00e9s issus de la litt\u00e9rature sur l&rsquo;homophobie, le racisme moderne, le sexisme ambivalent et le mod\u00e8le d&rsquo;identit\u00e9 h\u00e9t\u00e9rosexuelle, une proc\u00e9dure de r\u00e9duction s\u00e9quentielle a conserv\u00e9 60 items optimaux. Une analyse factorielle exploratoire (extraction en facteurs principaux avec rotation oblique Promax) a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une solution hautement interpr\u00e9table \u00e0 5 facteurs, r\u00e9duisant l&rsquo;instrument final \u00e0 28 items aux saturations primaires substantielles et sans colin\u00e9arit\u00e9 excessive.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 factorielle confirmatoire et validit\u00e9 de construit (\u00c9tude 2)<\/h3>\n<p>Une mod\u00e9lisation en \u00e9quations structurales (CFA) a valid\u00e9 l&rsquo;ad\u00e9quation du mod\u00e8le pentafactoriel sur un \u00e9chantillon ind\u00e9pendant. Les indices d&rsquo;ajustement globaux se sont av\u00e9r\u00e9s excellents : rapport chi-carr\u00e9\/degr\u00e9s de libert\u00e9 significativement bas, <em>Comparative Fit Index<\/em> (CFI) &gt; 0,90, et <em>Root Mean Square Error of Approximation<\/em> (RMSEA) &lt; 0,06. La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 solidifi\u00e9e par des corr\u00e9lations attendues avec l&rsquo;<strong>Orientation \u00e0 la dominance sociale<\/strong> (<em>Social Dominance Orientation<\/em>, SDO) : les scores \u00e9lev\u00e9s \u00e0 la SDO corr\u00e9laient positivement avec la Haine et n\u00e9gativement avec les Droits civiques et l&rsquo;Affirmativit\u00e9 int\u00e9rioris\u00e9e.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et discriminante (\u00c9tudes 2 et 3)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 attest\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement hautement significatives entre les sous-\u00e9chelles de la LGB-KAS et l&rsquo;\u00e9chelle ATLG d&rsquo;Herek, ainsi que des inventaires mesurant sp\u00e9cifiquement les attitudes envers la bisexualit\u00e9. La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par une absence de relation significative entre les sous-\u00e9chelles de la LGB-KAS et les mesures de gestion des impressions \/ d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale (telles que le <em>Balanced Inventory of Desirable Responding<\/em> de Paulhus), d\u00e9montrant que les r\u00e9ponses ne refl\u00e8tent pas un simple biais d&rsquo;autocensure ou de conformisme social.<\/p>\n<h3>Sensibilit\u00e9 transculturelle et validit\u00e9 intergroupe (\u00c9tude 4)<\/h3>\n<p>L&rsquo;administration comparative de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 des cohortes d&rsquo;h\u00e9t\u00e9rosexuels et d&rsquo;individus issus de minorit\u00e9s sexuelles a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 des contrastes intergroupes majeurs, confirmant la validit\u00e9 crit\u00e9ri\u00e9e de l&rsquo;outil. Les r\u00e9pondants LGB ont obtenu des scores statistiquement plus \u00e9lev\u00e9s en Connaissances, en Droits civiques et en Affirmativit\u00e9 int\u00e9rioris\u00e9e, et des scores quasi nuls en Haine. De surcro\u00eet, Worthington et Reynolds (2009) ont corrobor\u00e9 que les variations au sein des sous-\u00e9chelles chez les personnes LGB permettent de cartographier la n\u00e9gativit\u00e9 internalis\u00e9e r\u00e9siduelle.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de la LGB-KAS a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e sous l&rsquo;angle de la consistance interne et de la stabilit\u00e9 temporelle par Worthington et al. (2005) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Consistance interne (Alpha de Cronbach)<\/strong> : Les coefficients d&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne pour l&rsquo;ensemble des cinq dimensions d\u00e9passent syst\u00e9matiquement les standards psychom\u00e9triques \u00e9tablis (\u03b1 &gt; 0,70) dans les diff\u00e9rentes cohortes \u00e9tudi\u00e9es :\n<ul>\n<li><em>Haine<\/em> : \u03b1 variant entre 0,78 et 0,86 selon les \u00e9tudes.<\/li>\n<li><em>Connaissances<\/em> : \u03b1 oscillant entre 0,80 et 0,88, attestant d&rsquo;une excellente coh\u00e9rence th\u00e9matique entre les items factuels.<\/li>\n<li><em>Attitudes envers les droits civiques<\/em> : \u03b1 compris entre 0,81 et 0,85.<\/li>\n<li><em>Conflit religieux<\/em> : \u03b1 se situant entre 0,76 et 0,82.<\/li>\n<li><em>Affirmativit\u00e9 int\u00e9rioris\u00e9e<\/em> : \u03b1 variant de 0,71 \u00e0 0,77.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/strong> : \u00c9valu\u00e9e sur un sous-\u00e9chantillon de participants r\u00e9examin\u00e9s \u00e0 deux semaines d&rsquo;intervalle (\u00c9tude 3), la stabilit\u00e9 temporelle des scores s&rsquo;est r\u00e9v\u00e9l\u00e9e robuste, avec des coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) et de corr\u00e9lation de Pearson compris entre 0,79 et 0,89 pour les cinq facteurs, d\u00e9montrant que l&rsquo;outil capte des dispositions attitudinales et cognitives stables plut\u00f4t que de simples fluctuations d&rsquo;humeur circonstancielles.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture factorielle de la LGB-KAS constitue l&rsquo;un de ses atouts m\u00e9thodologiques pr\u00e9\u00e9minents. Lors de la phase de conception exploratoire (AFE), 60 items administr\u00e9s \u00e0 342 participants universitaires ont \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 une extraction par factorisation de l&rsquo;axe principal (<em>Principal Axis Factoring<\/em>) combin\u00e9e \u00e0 une rotation oblique Promax, permettant la corr\u00e9lation naturelle entre dimensions psychologiques sous-jacentes. Le test de s\u00e9dimentation de Cattell (<em>scree test<\/em>) et le crit\u00e8re de Kaiser-Guttman (valeurs propres &gt; 1,0) ont formellement d\u00e9sign\u00e9 une configuration \u00e0 5 facteurs expliquant une proportion substantielle de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 (Haine)<\/strong> : Regroupe 6 \u00e9nonc\u00e9s traduisant l&rsquo;hostilit\u00e9 manifeste, l&rsquo;\u00e9vitement compulsif et la tol\u00e9rance \u00e0 la violence (charges factorielles comprises entre 0,55 et 0,81).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 (Connaissances)<\/strong> : Regroupe 5 \u00e9nonc\u00e9s mesurant l&rsquo;information historique, politique et associative (saturations factorielles allant de 0,62 \u00e0 0,84).<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 (Droits civiques)<\/strong> : Regroupe 5 \u00e9nonc\u00e9s ciblant les institutions l\u00e9gales, conjugales et sanitaires (charges factorielles variant de 0,58 \u00e0 0,79).<\/li>\n<li><strong>Facteur 4 (Conflit religieux)<\/strong> : Regroupe 7 \u00e9nonc\u00e9s articul\u00e9s autour de la dissonance morale et de l&rsquo;inhibition sociale (charges factorielles oscillant de 0,46 \u00e0 0,73).<\/li>\n<li><strong>Facteur 5 (Affirmativit\u00e9 int\u00e9rioris\u00e9e)<\/strong> : Regroupe 5 \u00e9nonc\u00e9s relatifs \u00e0 l&rsquo;absence de panique homosexuelle et \u00e0 l&rsquo;activisme solidaire (saturations factorielles \u00e9chelonn\u00e9es entre 0,42 et 0,71).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Lors de l&rsquo;analyse factorielle confirmatoire (AFC) men\u00e9e lors de l&rsquo;\u00c9tude 2 sur une cohorte ind\u00e9pendante de 396 r\u00e9pondants, le mod\u00e8le penta-factoriel a \u00e9t\u00e9 compar\u00e9 \u00e0 des mod\u00e8les alternatifs concurrents (mod\u00e8le unidimensionnel d&rsquo;homophobie globale, mod\u00e8le bi-factoriel scindant uniquement savoirs et attitudes, mod\u00e8le \u00e0 3 facteurs). L&rsquo;AFC a d\u00e9montr\u00e9 la sup\u00e9riorit\u00e9 incontestable du mod\u00e8le \u00e0 5 dimensions : les indices d&rsquo;ajustement comparatifs ont certifi\u00e9 que toute fusion des facteurs d\u00e9gradait significativement la qualit\u00e9 statistique du mod\u00e8le (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\Delta\\chi^2\">$\\Delta\\chi^2$<\/span> hautement significatif, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>).<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom officiel de l&rsquo;instrument :<\/strong> Lesbian, Gay, and Bisexual Knowledge and Attitudes Scale (LGB-KAS) \u2014 historiquement publi\u00e9e sous l&rsquo;appellation LGB-KASH.<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation (auto-rapport\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Con\u00e7ue principalement pour les adultes et adolescents tardifs h\u00e9t\u00e9rosexuels ; applicable \u00e9galement aux populations de minorit\u00e9s sexuelles (LGB) pour l&rsquo;\u00e9valuation intragroupe.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 28 \u00e9nonc\u00e9s r\u00e9dig\u00e9s sous forme d&rsquo;affirmations directes.<\/li>\n<li><strong>Format et \u00e9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de type Likert en 6 points :\n<ul>\n<li>1 = <em>Very Uncharacteristic of Me or My Views<\/em> (Tr\u00e8s peu caract\u00e9ristique de moi ou de mes opinions)<\/li>\n<li>2 = <em>Moderately Uncharacteristic of Me or My Views<\/em> (Mod\u00e9r\u00e9ment peu caract\u00e9ristique de moi ou de mes opinions)<\/li>\n<li>3 = <em>Slightly Uncharacteristic of Me or My Views<\/em> (L\u00e9g\u00e8rement peu caract\u00e9ristique de moi ou de mes opinions)<\/li>\n<li>4 = <em>Slightly Characteristic of Me or My Views<\/em> (L\u00e9g\u00e8rement caract\u00e9ristique de moi ou de mes opinions)<\/li>\n<li>5 = <em>Moderately Characteristic of Me or My Views<\/em> (Mod\u00e9r\u00e9ment caract\u00e9ristique de moi ou de mes opinions)<\/li>\n<li>6 = <em>Very Characteristic of Me or My Views<\/em> (Tr\u00e8s caract\u00e9ristique de moi ou de mes opinions)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e moyenne de passation :<\/strong> Environ 8 \u00e0 12 minutes.<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li>Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 (<em>no reverse-scored items<\/em>).<\/li>\n<li>Les scores de chaque sous-\u00e9chelle s&rsquo;obtiennent en calculant la <strong>moyenne arithm\u00e9tique<\/strong> des items de la sous-\u00e9chelle ayant re\u00e7u une r\u00e9ponse (somme des points divis\u00e9e par le nombre d&rsquo;items renseign\u00e9s).<\/li>\n<li>Cette m\u00e9thode par moyenne permet de conserver une m\u00e9trique uniforme de 1 \u00e0 6 par facteur et g\u00e8re efficacement les donn\u00e9es manquantes (un item non renseign\u00e9 n&rsquo;invalide pas la sous-\u00e9chelle).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>R\u00e9partition des items par sous-\u00e9chelle :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Haine (Hate) :<\/strong> Items 4, 8, 9, 14, 18, 24<\/li>\n<li><strong>Connaissances (Knowledge) :<\/strong> Items 1, 5, 10, 16, 20<\/li>\n<li><strong>Droits civiques (Civil Rights) :<\/strong> Items 11, 23, 25, 27, 28<\/li>\n<li><strong>Conflit religieux (Religious Conflict) :<\/strong> Items 2, 3, 7, 12, 13, 22, 26<\/li>\n<li><strong>Affirmativit\u00e9 int\u00e9rioris\u00e9e (Internalized Affirmativeness) :<\/strong> Items 6, 15, 17, 19, 21<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication princeps :<\/strong> 2005 (travaux pr\u00e9liminaires th\u00e9oriques initi\u00e9s en 2002).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle de l&rsquo;American Psychological Association (APA) et des auteurs originaux (Roger L. Worthington, Frank R. Dillon, Ann M. Becker-Schutte).<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et politique tarifaire :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle est libre de droits et gratuite \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique non commerciale, de th\u00e8ses doctorales et d&rsquo;applications p\u00e9dagogiques. Pour toute int\u00e9gration dans des programmes commerciaux, plateformes logicielles payantes ou applications de recrutement d&rsquo;entreprise, une autorisation formelle \u00e9crite doit \u00eatre sollicit\u00e9e aupr\u00e8s des auteurs ou du service de gestion des droits de l&rsquo;APA.<\/li>\n<li><strong>Contact pour autorisations :<\/strong> Dr Roger L. Worthington, 217 Jesse Hall, University of Missouri, Columbia, MO 65211 (Courriel : WorthingtonR@missouri.edu).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications scientifiques de r\u00e9f\u00e9rence \u00e9tayant l&rsquo;\u00e9laboration th\u00e9orique et la validation psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00e9chelle comprennent :<\/p>\n<ul>\n<li>Allport, G. W. (1954). <em>The nature of prejudice<\/em>. Addison-Wesley.<\/li>\n<li>Cloud, J. (2008, 18 f\u00e9vrier). Prosecuting the gay teen murder. <em>Time<\/em>, 172. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/www.time.com\/time\/nation\/article\/0,8599,1714214,00.html\">http:\/\/www.time.com\/time\/nation\/article\/0,8599,1714214,00.html<\/a><\/li>\n<li>Herek, G. M. (1988). Heterosexuals&rsquo; attitudes toward lesbians and gay men: Correlates and gender differences. <em>The Journal of Sex Research<\/em>, 25(4), 451\u2013477. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00224498809551476\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00224498809551476<\/a><\/li>\n<li>Hudson, W. W., &amp; Ricketts, W. A. (1980). A strategy for the measurement of homophobia. <em>Journal of Homosexuality<\/em>, 5(4), 357\u2013372. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1300\/J082v05n04_02\">https:\/\/doi.org\/10.1300\/J082v05n04_02<\/a><\/li>\n<li>Worthington, R. L., Dillon, F. R., &amp; Becker-Schutte, A. M. (2005). Development, reliability, and validity of the LGB Knowledge and Attitudes Scale for Heterosexuals (LGB-KASH). <em>Journal of Counseling Psychology<\/em>, 52(1), 104\u2013118. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-0167.52.1.104\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-0167.52.1.104<\/a><\/li>\n<li>Worthington, R. L., &amp; Reynolds, A. L. (2009). Within-group differences in sexual orientation and identity. <em>Journal of Counseling Psychology<\/em>, 56(1), 44\u201355. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/a0013753\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/a0013753<\/a><\/li>\n<li>Worthington, R. L., Savoy, H. B., Dillon, F. R., &amp; Vernaglia, E. R. (2002). Heterosexual identity development: A multidimensional model of individual and social identity. <em>The Counseling Psychologist<\/em>, 30(4), 496\u2013531. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0011000002304002\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0011000002304002<\/a><\/li>\n<li>Yang, A. (2000). <em>From wrong to rights: Public opinions on gay and lesbian Americans&rsquo; move toward equality<\/em>. National Gay and Lesbian Task Force Policy Institute.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Please use the scale below to respond to the following items. Circle the number that indicates the extent to which each statement is characteristic or uncharacteristic of you or your views. Please try to respond to every item.\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-scoring-formula\" style=\"background:#ecfdf5; border-left:4px solid #10b981; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:18px; font-size:13.5px; color:#065f46;\">\n      <strong style=\"color:#064e3b;\">Scoring Formula:<\/strong> Scoring:\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel qualified to educate others about how to be affirmative regarding LGB issues.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">1 2 3 4 5 6<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have conflicting attitudes or beliefs about LGB people.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I can accept LGB people even though I condemn their behavior.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It is important to me to avoid LGB individuals.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I could educate others about the history and symbolism behind the \u201cpink triangle.\u201d<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have close friends who are LGB.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have difficulty reconciling my religious views with my interest in being accepting of LGB people.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I would be unsure what to do or say if I met someone who is openly lesbian, gay, or bisexual.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Hearing about a hate crime against an LGB person would not bother me.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am knowledgeable about the significance of the Stonewall Riot to the Gay Liberation Movement.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I think marriage should be legal for same-sex couples.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I keep my religious views to myself in order to accept LGB people.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I conceal my negative views toward LGB people when I am with someone who doesn\u2019t share my views.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I sometimes think about being violent toward LGB people.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Feeling attracted to another person of the same sex would not make me uncomfortable.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am familiar with the work of the National Gay and Lesbian Task Force.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I would display a symbol of gay pride (pink triangle, rainbow, etc.) to show my support of the LBG community.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I would feel self-conscious greeting a known LGB person in a public place.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have had sexual fantasies about members of my same sex.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">21<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am knowledgeable about the history and mission of the PFLAG organization.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I would attend a demonstration to promote LGB civil rights.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">23<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I try not to let my negative beliefs about LGB people harm my relationships with the lesbian, gay, or bisexual individuals I know.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">24<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Hospitals should acknowledge same-sex partners equally to any other next of kin.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">25<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">LGB people deserve the hatred they receive.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">26<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It is important to teach children positive attitudes toward LGB people.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">27<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I conceal my positive attitudes toward LGB people when I am with someone who is homophobic.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">28<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Health benefits should be available equally to same-sex partners as to any other couple.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">29<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It is wrong for courts to make child custody decisions based on a parent\u2019s sexual orientation.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e de la Lesbian, Gay, and Bisexual Knowledge and Attitudes Scale (LGB-KAS). 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