{"id":18679,"date":"2026-10-17T18:54:02","date_gmt":"2026-10-17T18:54:02","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-profondeur-de-limplication-sexuelle-dsis\/"},"modified":"2026-10-17T18:54:02","modified_gmt":"2026-10-17T18:54:02","slug":"echelle-de-profondeur-de-limplication-sexuelle-dsis","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-profondeur-de-limplication-sexuelle-dsis","title":{"rendered":"\u00c9chelle de profondeur de l&rsquo;implication sexuelle"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de profondeur de l&rsquo;implication sexuelle<\/strong> (<em>Depth of Sexual Involvement Scale<\/em>, DSIS), \u00e9labor\u00e9e par Marita P. McCabe et John K. Collins au d\u00e9but des ann\u00e9es 1980 \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Macquarie_University\">Universit\u00e9 Macquarie<\/a>, constitue un instrument psychom\u00e9trique de r\u00e9f\u00e9rence pour la mesure cumulative des comportements et des d\u00e9sirs h\u00e9t\u00e9rosexuels au cours de diff\u00e9rentes phases de la relation amoureuse (le premier rendez-vous, plusieurs rendez-vous et la relation exclusive dite \u00ab <em>going steady<\/em> \u00bb). Fond\u00e9e sur le paradigme du mod\u00e8le cumulatif de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Louis_Guttman\">Louis Guttman<\/a>, l&rsquo;\u00e9chelle se compose de 12 items comportementaux hi\u00e9rarchis\u00e9s, s&rsquo;\u00e9chelonnant d&rsquo;interactions affectives pr\u00e9liminaires (telles que se tenir la main ou \u00e9changer un baiser l\u00e9ger) jusqu&rsquo;aux pratiques intimes plus avanc\u00e9es (stimulations g\u00e9nitales manuelles, buccog\u00e9nitales mutuelles et co\u00eft). L&rsquo;outil utilise un format de r\u00e9ponse dichotomique (\u00ab Oui \u00bb \/ \u00ab Non \u00bb), permettant d&rsquo;\u00e9valuer tant l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue que le d\u00e9sir d&rsquo;engagement pour un stade relationnel donn\u00e9.<\/p>\n<p>Les \u00e9tudes de validation psychom\u00e9trique men\u00e9es aupr\u00e8s de larges cohortes d&rsquo;adolescents et de jeunes adultes (incluant des \u00e9chantillons de 259, 156 et plus de 2 001 participants \u00e2g\u00e9s de 16 \u00e0 25 ans) d\u00e9montrent des qualit\u00e9s m\u00e9trologiques remarquables. La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest sur un intervalle de huit semaines s&rsquo;\u00e9tablit entre 0,73 et 0,96 pour les comportements effectifs, et entre 0,78 et 0,85 pour les d\u00e9sirs rapport\u00e9s. L&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 et la transitivit\u00e9 des comportements sont confirm\u00e9es par un coefficient de reproductibilit\u00e9 syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieur \u00e0 0,90 et un coefficient de scalabilit\u00e9 exc\u00e9dant 0,70, coupl\u00e9s \u00e0 une consistance interne robuste illustr\u00e9e par des coefficients alpha de Cronbach sup\u00e9rieurs \u00e0 0,87 dans toutes les conditions d&rsquo;administration. La validit\u00e9 de construit et la validit\u00e9 crit\u00e9ri\u00e9e attestent de la pertinence de l&rsquo;outil pour mod\u00e9liser la progression du script sexuel normatif, l&rsquo;asym\u00e9trie initiale des d\u00e9sirs selon le genre et la synchronisation dyadique au sein des couples stables.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle de Guttman, implication sexuelle, comportements h\u00e9t\u00e9rosexuels, intimit\u00e9 amoureuse, psychom\u00e9trie sexologique, d\u00e9sir sexuel, relations de couple, adolescence, script sexuel, fid\u00e9lit\u00e9 test-retest, scalabilit\u00e9, reproductibilit\u00e9.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Marita P. McCabe, Ph.D.<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite de psychologie, initialement rattach\u00e9e \u00e0 la <em>School of Behavioural Sciences<\/em> de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Macquarie_University\">Universit\u00e9 Macquarie<\/a> (Sydney, Australie), puis directrice de recherche au sein de la <em>School of Psychology<\/em> de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Deakin_University\">Universit\u00e9 Deakin<\/a> (Burwood, Victoria, Australie). Ses travaux pionniers portent sur la sexologie clinique, le fonctionnement sexuel, l&rsquo;image corporelle et les relations interpersonnelles chez l&rsquo;adolescent et l&rsquo;adulte. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:marita.mccabe@deakin.edu.au\">marita.mccabe@deakin.edu.au<\/a>.<\/li>\n<li><strong>John K. Collins, Ph.D.<\/strong> : Professeur associ\u00e9 et chercheur en psychologie du d\u00e9veloppement \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Macquarie (Nouvelle-Galles du Sud, Australie). Expert renomm\u00e9 des transitions d\u00e9veloppementales adolescentes, de l&rsquo;intimit\u00e9 relationnelle et de la sociologie des normes de fr\u00e9quentation amoureuse (<em>dating behaviours<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>La <strong>Depth of Sexual Involvement Scale<\/strong> (DSIS) a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour r\u00e9pondre \u00e0 un d\u00e9fi m\u00e9thodologique et th\u00e9orique majeur de la sexologie empirique des ann\u00e9es 1970 et 1980 : mesurer de fa\u00e7on objective, standardis\u00e9e et cumulative le degr\u00e9 d&rsquo;intimit\u00e9 physique et d&rsquo;engagement \u00e9rotique atteint ou convoit\u00e9 au sein des relations h\u00e9t\u00e9rosexuelles pr\u00e9conjugales. Avant l&rsquo;\u00e9mergence de cet outil, la litt\u00e9rature scientifique se heurtait \u00e0 des mesures h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes, souvent r\u00e9duites au seul statut vierge\/non-vierge ou compos\u00e9es de listes d&rsquo;activit\u00e9s non hi\u00e9rarchis\u00e9es, incapables de refl\u00e9ter la progression graduelle des interactions affectives et corporelles.<\/p>\n<p>L&rsquo;objectif central de la DSIS est double :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9valuer les comportements sexuels r\u00e9ellement v\u00e9cus (<em>experienced behaviours<\/em>)<\/strong> : d\u00e9terminer avec pr\u00e9cision jusqu&rsquo;o\u00f9 les partenaires sont all\u00e9s physiquement lors de diff\u00e9rents jalons relationnels.<\/li>\n<li><strong>Mesurer les d\u00e9sirs ou aspirations \u00e9rotiques (<em>desired behaviours<\/em>)<\/strong> : quantifier le niveau d&rsquo;intimit\u00e9 physique qu&rsquo;un individu souhaiterait exp\u00e9rimenter \u00e0 ces m\u00eames \u00e9tapes, ind\u00e9pendamment de la r\u00e9alit\u00e9 de sa trajectoire comportementale.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle s&rsquo;applique sp\u00e9cifiquement \u00e0 trois \u00e9tapes canoniques du cycle de fr\u00e9quentation amoureuse (\u00ab <em>dating<\/em> \u00bb) :<\/p>\n<ol>\n<li><em>Le premier rendez-vous (First date)<\/em> : d\u00e9fini op\u00e9rationnellement comme la toute premi\u00e8re sortie avec un nouveau partenaire envers lequel une attirance mutuelle est ressentie.<\/li>\n<li><em>Plusieurs rendez-vous (Several dates)<\/em> : phase de fr\u00e9quentation r\u00e9guli\u00e8re et continue, caract\u00e9ris\u00e9e par une absence d&rsquo;engagement exclusif, chaque individu demeurant libre de fr\u00e9quenter des tiers.<\/li>\n<li><em>La relation engag\u00e9e et exclusive (Going steady)<\/em> : stade o\u00f9 les partenaires ont \u00e9tabli un accord mutuel, explicite ou implicite, d&rsquo;exclusivit\u00e9 relationnelle et affective.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En recherche fondamentale, la DSIS permet d&rsquo;investiguer l&rsquo;impact des variables socioculturelles, religieuses, familiales et de genre sur l&rsquo;initiation sexuelle. Elle sert \u00e9galement d&rsquo;indicateur fin de l&rsquo;\u00e9cart d\u00e9sir-comportement (<em>desire-behaviour discrepancy<\/em>), source potentielle de conflits relationnels, de d\u00e9tresse psychologique ou de coercition au sein du couple. En clinique et en conseil conjugal, l&rsquo;instrument fournit une grille de lecture diagnostique pour cartographier les discordances au sein de la dyade, rep\u00e9rer les inhibitions sexuelles sp\u00e9cifiques et \u00e9valuer les d\u00e9calages de scripts relationnels entre partenaires.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par la DSIS est la <strong>profondeur de l&rsquo;engagement sexuel<\/strong> (<em>depth of sexual involvement<\/em>), conceptualis\u00e9e comme un continuum unidimensionnel, cumulatif et invariant d&rsquo;activit\u00e9s h\u00e9t\u00e9rosexuelles s&rsquo;\u00e9tendant de la tendresse superficielle non g\u00e9nitale \u00e0 l&rsquo;intimit\u00e9 g\u00e9nitale orgasmique et co\u00eftale. Ce construit s&rsquo;appuie sur le constat sociologique et d\u00e9veloppemental selon lequel les interactions intimes suivent une trajectoire ordonn\u00e9e d&rsquo;accessibilit\u00e9 corporelle et de vuln\u00e9rabilit\u00e9 \u00e9motionnelle croissante.<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle op\u00e9rationnalise cette dimension \u00e0 travers 12 paliers comportementaux rigoureusement \u00e9talonn\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Affection corporelle publique et pr\u00e9liminaire (Items 1 \u00e0 3)<\/strong> : cette dimension regroupe les manifestations physiques d&rsquo;attachement qui ne ciblent pas directement les zones \u00e9rog\u00e8nes primaires ou secondaires. Elle comprend la tenue de la main ou la marche bras dessus, bras dessous (Item 1), le baiser l\u00e9ger ou baiser de rupture\/au revoir sur les l\u00e8vres (Item 2), et le bais\u00e9cotage pouss\u00e9 (<em>necking<\/em>, Item 3) caract\u00e9ris\u00e9 par un contact corporel \u00e9troit, des \u00e9treintes appuy\u00e9es et des baisers profonds et prolong\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Exploration mammaire et contacts \u00e9rog\u00e8nes secondaires (Items 4 et 5)<\/strong> : ce palier mat\u00e9rialise l&rsquo;acc\u00e8s \u00e9rotique au buste f\u00e9minin. Il diff\u00e9rencie les caresses exerc\u00e9es par-dessus les v\u00eatements (<em>light breast petting<\/em>, Item 4) de l&rsquo;exploration manuelle directe ou du baiser appliqu\u00e9 sur les seins sous les v\u00eatements (<em>heavy breast petting<\/em>, Item 5), marquant le franchissement d&rsquo;un seuil vestimentaire d\u00e9cisif.<\/li>\n<li><strong>Exploration g\u00e9nitale unilat\u00e9rale (Items 6 \u00e0 8)<\/strong> : cette \u00e9tape franchit la fronti\u00e8re anatomique g\u00e9nitale. Elle distingue les attouchements superficiels de la r\u00e9gion g\u00e9nitale f\u00e9minine par-dessus les v\u00eatements (Item 6), les attouchements g\u00e9nitaux directs sous les v\u00eatements (Item 7), et la stimulation manuelle directe des organes g\u00e9nitaux masculins (Item 8). L&rsquo;ordre d&rsquo;apparition de ces items refl\u00e8te les conventions traditionnelles de s\u00e9duction o\u00f9 l&rsquo;acc\u00e8s au corps f\u00e9minin ob\u00e9it \u00e0 un gradient pr\u00e9cis avant la r\u00e9ciprocit\u00e9 g\u00e9nitale masculine explicite.<\/li>\n<li><strong>Intimit\u00e9 orog\u00e9nitale et r\u00e9ciprocit\u00e9 avanc\u00e9e (Items 9 \u00e0 11)<\/strong> : ce niveau engage des pratiques sexuelles hautement intimes n\u00e9cessitant une d\u00e9sinhibition et une confiance mutuelle substantielles. Il isole la stimulation orale des organes g\u00e9nitaux f\u00e9minins (cunnilingus, Item 9), la stimulation orale des organes g\u00e9nitaux masculins (fellation, Item 10), et les stimulations g\u00e9nitales mutuelles conduisant \u00e0 l&rsquo;orgasme de l&rsquo;un ou des deux partenaires (Item 11).<\/li>\n<li><strong>Union co\u00eftale compl\u00e8te (Item 12)<\/strong> : le co\u00eft h\u00e9t\u00e9rosexuel (p\u00e9n\u00e9tration vaginale) constitue l&rsquo;apex th\u00e9orique et statistique de l&rsquo;\u00e9chelle, repr\u00e9sentant le stade ultime de l&rsquo;engagement sexuel dans le mod\u00e8le normatif \u00e9tudi\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La puissance du construit r\u00e9side dans sa structure ordinale : l&rsquo;adh\u00e9sion \u00e0 un item donn\u00e9 postule l&rsquo;acceptation ou l&rsquo;exp\u00e9rimentation pr\u00e9alable de tous les items de rang inf\u00e9rieur, mod\u00e9lisant avec fid\u00e9lit\u00e9 la trajectoire de socialisation amoureuse.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9laboration de la DSIS s&rsquo;inscrit au carrefour de trois courants th\u00e9oriques majeurs de la psychologie et de la sociologie de la sexualit\u00e9 : la <strong>th\u00e9orie des scripts sexuels<\/strong> de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/John_Gagnon\">John Gagnon<\/a> et William Simon, la <strong>th\u00e9orie du d\u00e9veloppement psychosocial de l&rsquo;adolescent<\/strong> d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Erik_Erikson\">Erik Erikson<\/a>, et la m\u00e9thodologie de l&rsquo;<strong>analyse de scalogramme<\/strong> de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Louis_Guttman\">Louis Guttman<\/a>.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie des scripts sexuels<\/h3>\n<p>Selon Gagnon et Simon (1973), la conduite sexuelle humaine n&rsquo;est pas un simple d\u00e9ploiement d&rsquo;instincts biologiques bruts, mais une pratique culturellement sc\u00e9naris\u00e9e \u00e0 trois niveaux : les scripts culturels, les scripts interpersonnels et les scripts intrapsychiques. Dans le contexte de la fr\u00e9quentation amoureuse occidentale, les scripts culturels dictent une progression s\u00e9quentielle normative : deux partenaires ne s&rsquo;engagent pas dans des conduites orog\u00e9nitales ou co\u00eftales sans avoir franchi au pr\u00e9alable les rituels de rapprochement affectif (baisers, \u00e9treintes, caresses progressives). McCabe et Collins ont mobilis\u00e9 cette th\u00e9orie pour postuler que les comportements sexuels lors des rendez-vous amoureux s&rsquo;organisent selon un algorithme comportemental pr\u00e9visible, o\u00f9 chaque \u00e9tape d\u00e9bloque l&rsquo;acc\u00e8s symbolique et \u00e9motionnel \u00e0 la suivante.<\/p>\n<h3>Les th\u00e9ories du d\u00e9veloppement psychosocial et relationnel<\/h3>\n<p>Au plan d\u00e9veloppemental, la transition de l&rsquo;adolescence vers l&rsquo;\u00e2ge adulte requiert la n\u00e9gociation de l&rsquo;intimit\u00e9 contre l&rsquo;isolement (sixi\u00e8me stade d&rsquo;Erikson). Comme l&rsquo;ont soulign\u00e9 Collins (1974) ainsi que Luckey et Nass (1969), l&rsquo;apprentissage de l&rsquo;intimit\u00e9 physique s&rsquo;articule \u00e9troitement avec l&rsquo;engagement \u00e9motionnel per\u00e7u. La DSIS traduit cette dynamique en articulant les 12 comportements avec le degr\u00e9 d&rsquo;institutionnalisation de la relation (du statut d&rsquo;inconnu attrayant lors du premier rendez-vous jusqu&rsquo;au contrat tacite de fid\u00e9lit\u00e9 de la relation exclusive). L&rsquo;hypoth\u00e8se sous-jacente est que la tol\u00e9rance et le d\u00e9sir de franchir des paliers corporels \u00e9lev\u00e9s d\u00e9pendent du filet de s\u00e9curit\u00e9 \u00e9motionnel garanti par le stade relationnel.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le de mesure cumulatif de Guttman<\/h3>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, les auteurs ont rejet\u00e9 les formats de type Likert classiques au profit du mod\u00e8le de scalogramme unidimensionnel de Guttman (1944). Dans une \u00e9chelle de Guttman id\u00e9ale, les items sont ordonn\u00e9s par ordre croissant de difficult\u00e9 ou d&rsquo;intensit\u00e9. Le profil de r\u00e9ponse d&rsquo;un participant est d\u00e9terministe : une r\u00e9ponse positive \u00e0 l&rsquo;item <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"k\">$k$<\/span> implique n\u00e9cessairement une r\u00e9ponse positive \u00e0 tous les items <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"1, 2, dots, k-1\">$1, 2, dots, k-1$<\/span>. Ce cadre th\u00e9orique s&rsquo;av\u00e8re particuli\u00e8rement appropri\u00e9 pour mod\u00e9liser des conduites hi\u00e9rarchis\u00e9es o\u00f9 l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 un niveau d&rsquo;intimit\u00e9 sup\u00e9rieur pr\u00e9suppose la validation des paliers inf\u00e9rieurs.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 m\u00e9trologique de la DSIS a fait l&rsquo;objet d&rsquo;\u00e9valuations rigoureuses publi\u00e9es notamment par McCabe et Collins (1984), consolidant la robustesse du construit et sa pertinence transculturelle.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit (Construct Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e \u00e0 travers plusieurs protocoles exp\u00e9rimentaux et corr\u00e9lationnels :<\/p>\n<ul>\n<li>Dans une \u00e9tude men\u00e9e aupr\u00e8s de 156 participants \u00e2g\u00e9s de 18 \u00e0 48 ans, McCabe et Collins ont mis en \u00e9vidence un effet principal tr\u00e8s significatif du stade relationnel sur le niveau d&rsquo;intimit\u00e9 sexuelle : tant pour les hommes que pour les femmes, le score d&rsquo;activit\u00e9s sexuelles d\u00e9sir\u00e9es et v\u00e9cues augmentait de fa\u00e7on lin\u00e9aire et monotone \u00e0 mesure que la relation progressait du premier rendez-vous vers la relation exclusive ($p < 0,001$).<\/li>\n<li>Une cohorte de 259 lyc\u00e9ens et \u00e9tudiants a permis de confirmer des pr\u00e9dictions th\u00e9oriques classiques relatives aux r\u00f4les de genre : les hommes rapportaient un d\u00e9sir d&rsquo;exp\u00e9rience sexuelle significativement sup\u00e9rieur \u00e0 celui des femmes lors des premiers stades relationnels (premier rendez-vous et rendez-vous multiples). En revanche, cet \u00e9cart s&rsquo;estompait d\u00e8s l&rsquo;\u00e9tablissement d&rsquo;une relation exclusive et engag\u00e9e (<em>going steady<\/em>), validant l&rsquo;hypoth\u00e8se selon laquelle les scripts sexuels masculins traditionnels valorisent l&rsquo;activit\u00e9 physique pr\u00e9coce tandis que les scripts f\u00e9minins conditionnent l&rsquo;intimit\u00e9 avanc\u00e9e \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 relationnelle.<\/li>\n<li>Chez les femmes, les analyses ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une corr\u00e9lation positive significative entre l&rsquo;\u00e2ge chronologique et l&rsquo;intensit\u00e9 du d\u00e9sir d&rsquo;engagement sexuel, refl\u00e9tant l&rsquo;autonomisation \u00e9rotique et l&rsquo;att\u00e9nuation des inhibitions sociales avec la maturit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 de crit\u00e8re et synchronisation dyadique (Criterion Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 crit\u00e9ri\u00e9e a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e \u00e0 partir de donn\u00e9es recueillies aupr\u00e8s de 29 couples formellement engag\u00e9s dans une relation exclusive (<em>going steady<\/em>). Les chercheurs ont analys\u00e9 le degr\u00e9 de concordance intradyadique concernant le niveau de d\u00e9sir sexuel attendu \u00e0 ce stade. Les r\u00e9sultats ont montr\u00e9 que :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>62 %<\/strong> des couples ont produit un score total strictement identique quant au nombre de \u00ab Oui \u00bb d\u00e9clar\u00e9s pour le stade exclusif.<\/li>\n<li><strong>77 %<\/strong> des couples pr\u00e9sentaient un \u00e9cart maximal d&rsquo;un seul item par rapport \u00e0 leur partenaire.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette congruence dyadique \u00e9lev\u00e9e confirme que la DSIS saisit une r\u00e9alit\u00e9 interpersonnelle partag\u00e9e au sein des couples \u00e9tablis, fournissant une preuve solide de validit\u00e9 concurrente et crit\u00e9ri\u00e9e.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les qualit\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 de la DSIS ont \u00e9t\u00e9 test\u00e9es de mani\u00e8re extensive \u00e0 travers des mesures de stabilit\u00e9 temporelle et d&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>McCabe et Collins (1984) ont examin\u00e9 la stabilit\u00e9 test-retest de l&rsquo;instrument sur un intervalle de huit semaines aupr\u00e8s d&rsquo;un sous-\u00e9chantillon de 61 \u00e9tudiants volontaires. Les coefficients de corr\u00e9lation obtenus attestent d&rsquo;une remarquable constance des scores dans le temps :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Comportements r\u00e9ellement v\u00e9cus (Behaviors)<\/strong> :\n<ul>\n<li>Premier rendez-vous : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,83\">$r = 0,83$<\/span><\/li>\n<li>Apr\u00e8s plusieurs rendez-vous : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,73\">$r = 0,73$<\/span><\/li>\n<li>En relation exclusive (<em>going steady<\/em>) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,96\">$r = 0,96$<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>D\u00e9sirs d\u00e9clar\u00e9s (Desires)<\/strong> :\n<ul>\n<li>Premier rendez-vous : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,85\">$r = 0,85$<\/span><\/li>\n<li>Apr\u00e8s plusieurs rendez-vous : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,80\">$r = 0,80$<\/span><\/li>\n<li>En relation exclusive (<em>going steady<\/em>) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,78\">$r = 0,78$<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces indices d\u00e9montrent que la mesure des comportements r\u00e9els se stabilise quasi parfaitement lorsque le cadre relationnel est bien d\u00e9limit\u00e9 (comme dans le cas de l&rsquo;engagement exclusif avec un score de 0,96), tandis que l&rsquo;\u00e9valuation des d\u00e9sirs pr\u00e9sente une constance robuste quel que soit le contexte relationnel consid\u00e9r\u00e9.<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Sur une cohorte de 2 001 jeunes adultes \u00e2g\u00e9s de 16 \u00e0 25 ans, les auteurs ont \u00e9valu\u00e9 la coh\u00e9rence interne des items pour chacune des six modalit\u00e9s d&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle (2 conditions [D\u00e9sir vs Comportement] <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\times\">$\\times$<\/span> 3 stades relationnels). Pour l&rsquo;ensemble de ces administrations, le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> a syst\u00e9matiquement d\u00e9pass\u00e9 <strong>0,87<\/strong>, atteignant des valeurs comprises entre 0,88 et 0,94. Ces valeurs confirment que, bien que construite comme une \u00e9chelle ordinale de Guttman, la DSIS poss\u00e8de une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne exceptionnelle selon les crit\u00e8res de la th\u00e9orie classique des tests.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle et scalabilit\u00e9 \/ Factor Analysis &#038; Scalability<\/h2>\n<p>La logique de mesure de la DSIS repose principalement sur l&rsquo;analyse de scalogramme de Guttman plut\u00f4t que sur l&rsquo;analyse factorielle exploratoire ou confirmatoire lin\u00e9aire standard, ces derni\u00e8res \u00e9tant souvent inadapt\u00e9es aux distributions cumulatives d\u00e9terministes pr\u00e9sentant de fortes asym\u00e9tries de fr\u00e9quences marginales.<\/p>\n<h3>Indices de scalabilit\u00e9 de Guttman<\/h3>\n<p>L&rsquo;administration de la DSIS \u00e0 l&rsquo;\u00e9chantillon normatif de 2 001 sujets a permis d&rsquo;examiner les crit\u00e8res stricts de transitivit\u00e9 et d&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 pr\u00e9conis\u00e9s par Guttman :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Coefficient de Reproductibilit\u00e9 (CR)<\/strong> : cet indice \u00e9value la proportion de r\u00e9ponses r\u00e9elles pouvant \u00eatre exactement pr\u00e9dites \u00e0 partir du score total obtenu par le participant. Pour chacune des six versions de l&rsquo;\u00e9chelle, le CR a syst\u00e9matiquement d\u00e9pass\u00e9 <strong>0,90<\/strong> (atteignant fr\u00e9quemment 0,92 \u00e0 0,95), franchissant ainsi sans ambigu\u00eft\u00e9 le seuil standard de 0,90 \u00e9tabli par Guttman pour valider l&rsquo;existence d&rsquo;une \u00e9chelle cumulative unidimensionnelle exempte d&rsquo;erreurs al\u00e9atoires excessives.<\/li>\n<li><strong>Coefficient de Scalabilit\u00e9 (CS)<\/strong> : calcul\u00e9 en r\u00e9f\u00e9rence au coefficient d&rsquo;erreur marginale minimale (MMER) pour s&rsquo;assurer que la reproductibilit\u00e9 observ\u00e9e n&rsquo;est pas un artefact de la distribution des r\u00e9ponses extr\u00eames, le CS a \u00e9t\u00e9 mesur\u00e9 \u00e0 un niveau sup\u00e9rieur \u00e0 <strong>0,70<\/strong> pour toutes les administrations, surpassant largement le plancher critique de 0,60 requis par Menzel.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>R\u00e9duction d&rsquo;items et unidimensionnalit\u00e9<\/h3>\n<p>\u00c0 l&rsquo;origine, une version exp\u00e9rimentale de 16 items issue des travaux de Collins (1974) et de Luckey et Nass (1969) avait \u00e9t\u00e9 test\u00e9e aupr\u00e8s de 259 sujets. L&rsquo;analyse d\u00e9taill\u00e9e des patrons de r\u00e9ponse a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 des redondances et des inversions locales chez les hommes et les femmes. McCabe et Collins ont ainsi fusionn\u00e9 les items contigus manifestant des profils empiriques indiff\u00e9renci\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>Les items originaux \u00ab <em>hand holding<\/em> \u00bb et \u00ab <em>light embrace<\/em> \u00bb ont \u00e9t\u00e9 combin\u00e9s pour former le nouvel item 1.<\/li>\n<li>Les items \u00ab <em>necking<\/em> \u00bb, \u00ab <em>deep kissing<\/em> \u00bb et \u00ab <em>general body contact<\/em> \u00bb ont \u00e9t\u00e9 agr\u00e9g\u00e9s dans l&rsquo;item 3 sous une formulation unifi\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette optimisation a permis de ramener la DSIS \u00e0 12 items parfaitement hi\u00e9rarchis\u00e9s. Les analyses factorielles compl\u00e9mentaires (men\u00e9es sur des matrices de corr\u00e9lations t\u00e9trachoriques pour tenir compte du format binaire) confirment l&rsquo;extraction d&rsquo;un facteur g\u00e9n\u00e9ral pr\u00e9dominant expliquant plus de 65 % de la variance totale, attestant de l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 fonci\u00e8re du construit d&rsquo;implication sexuelle.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;outil<\/strong> : <em>Depth of Sexual Involvement Scale<\/em> (DSIS) \/ \u00c9chelle de profondeur de l&rsquo;implication sexuelle.<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation<\/strong> : Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 mesurant des comportements autorapport\u00e9s et des pr\u00e9f\u00e9rences id\u00e9ales.<\/li>\n<li><strong>Domaines \u00e9valu\u00e9s<\/strong> : Niveau d&rsquo;intimit\u00e9 corporelle, d\u00e9sir sexuel circonstanciel, progression des pratiques sexuelles h\u00e9t\u00e9rosexuelles.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items<\/strong> : 12 items comportementaux hi\u00e9rarchis\u00e9s selon une structure de Guttman.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s d&rsquo;administration<\/strong> : L&rsquo;outil est administr\u00e9 selon deux conditions de consigne : <em>D\u00e9sir (ce que la personne souhaiterait)<\/em> versus <em>Comportement r\u00e9el (ce que la personne a d\u00e9j\u00e0 v\u00e9cu)<\/em>, appliqu\u00e9es \u00e0 trois stades relationnels distincts : premier rendez-vous, plusieurs rendez-vous r\u00e9guliers sans exclusivit\u00e9, et relation de fr\u00e9quentation exclusive. L&rsquo;instrument peut ainsi g\u00e9n\u00e9rer jusqu&rsquo;\u00e0 6 protocoles distincts selon les besoins de recherche.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse<\/strong> : Choix forc\u00e9 dichotomique : \u00ab Oui \u00bb \/ \u00ab Non \u00bb pour chaque item.<\/li>\n<li><strong>Temps de passation<\/strong> : Environ 3 minutes par protocole sp\u00e9cifique (soit 10 \u00e0 15 minutes pour l&rsquo;ensemble des six conditions compl\u00e8tes).<\/li>\n<li><strong>M\u00e9thodes de cotation et calcul des scores<\/strong> :\n<ul>\n<li><em>M\u00e9thode cumulative par palier (recommand\u00e9e pour l&rsquo;analyse de Guttman)<\/em> : Le score attribu\u00e9 correspond au rang de l&rsquo;item le plus \u00e9lev\u00e9 auquel le participant a r\u00e9pondu par l&rsquo;affirmative (\u00ab Oui \u00bb), \u00e0 condition qu&rsquo;aucun item ant\u00e9rieur n&rsquo;ait re\u00e7u de r\u00e9ponse n\u00e9gative.<\/li>\n<li><em>M\u00e9thode additive simple<\/em> : Somme arithm\u00e9tique de toutes les r\u00e9ponses affirmatives (\u00ab Oui \u00bb = 1, \u00ab Non \u00bb = 0). Le score total varie de 0 (aucune implication sexuelle) \u00e0 12 (implication sexuelle totale incluant le co\u00eft). Cette m\u00e9thode offre une grande robustesse analytique pour les mod\u00e9lisations statistiques param\u00e9triques classiques (ANOVA, r\u00e9gressions multiples).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation clinique des scores<\/strong> : Un score \u00e9lev\u00e9 traduit une aspiration ou une exp\u00e9rience approfondie de l&rsquo;intimit\u00e9 physique \u00e0 l&rsquo;\u00e9tape relationnelle consid\u00e9r\u00e9e. L&rsquo;\u00e9cart arithm\u00e9tique entre le score de D\u00e9sir et le score de Comportement r\u00e9el quantifie la frustration sexuelle ou le d\u00e9calage subjectif d&rsquo;opportunit\u00e9 chez un individu.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication princeps<\/strong> : 1984 (dans <em>The Journal of Sex Research<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Statut du droit d&rsquo;auteur (Copyright)<\/strong> : \u00a9 1984 Society for the Scientific Study of Sexuality (SSSS). Publi\u00e9 par Routledge \/ Taylor &#038; Francis Group. Les formulations originales et la structure de l&rsquo;instrument ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9es dans le domaine acad\u00e9mique \u00e0 des fins scientifiques.<\/li>\n<li><strong>Tarification<\/strong> : L&rsquo;utilisation de l&rsquo;instrument est <strong>enti\u00e8rement gratuite<\/strong> pour la recherche universitaire, l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur et les applications cliniques sans but lucratif.<\/li>\n<li><strong>Demandes d&rsquo;autorisation et correspondances<\/strong> : Les chercheurs souhaitant int\u00e9grer l&rsquo;\u00e9chelle ou adapter ses consignes peuvent adresser leurs demandes formelles \u00e0 la premi\u00e8re auteure :<br \/>\n    <br \/>\n    <strong>Pr Marita P. McCabe<\/strong><br \/>\n    <br \/>\n    School of Psychology, Deakin University<br \/>\n    <br \/>\n    221 Burwood Highway, Burwood, Victoria 3125, Australie<br \/>\n    <br \/>\n    Courriel : <a href=\"mailto:marita.mccabe@deakin.edu.au\">marita.mccabe@deakin.edu.au<\/a>\n  <\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources bibliographiques suivantes constituent les publications acad\u00e9miques de r\u00e9f\u00e9rence ayant pr\u00e9sid\u00e9 au d\u00e9veloppement, \u00e0 l&rsquo;\u00e9talonnage et \u00e0 l&rsquo;exploitation empirique de la DSIS :<\/p>\n<ul>\n<li>Collins, J. K. (1974). Adolescent data intimacy: Norms and peer expectations. <em>Journal of Youth and Adolescence<\/em>, 3(4), 317\u2013328. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF02214747\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF02214747<\/a><\/li>\n<li>Collins, J. K., &amp; McCabe, M. P. (1980). The influence of sex roles on psychobiological and psychoaffectional orientations to dating. In C. A. Rigg &amp; L. B. Sherin (Eds.), <em>Adolescent medicine: Present and future concepts<\/em> (pp. 181\u2013195). Chicago: Year Book Medical Publishers.<\/li>\n<li>Guttman, L. (1944). A basis for scaling qualitative ideas. <em>American Sociological Review<\/em>, 9(2), 139\u2013150. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/2086306\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/2086306<\/a><\/li>\n<li>Luckey, E. B., &amp; Nass, G. A. (1969). A comparison of sexual attitudes and behavior in an international sample. <em>Journal of Marriage and the Family<\/em>, 31(2), 364\u2013379. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/349947\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/349947<\/a><\/li>\n<li>McCabe, M. P. (1982). The influence of sex and sex role on the dating attitudes and behavior of Australian youth. <em>Journal of Adolescent Health Care<\/em>, 3(1), 54\u201362. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0197-0070(82)80028-2\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0197-0070(82)80028-2<\/a><\/li>\n<li>McCabe, M. P., &amp; Collins, J. K. (1981). Dating desires and experiences: A new approach to an old question. <em>Australian Journal of Sex, Marriage and the Family<\/em>, 2(4), 165\u2013173. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/01591487.1981.11004245\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/01591487.1981.11004245<\/a><\/li>\n<li>McCabe, M. P., &amp; Collins, J. K. (1983). The sexual and affectional attitudes and experiences of Australian adolescents during dating: The effects of age, church attendance, type of school and socioeconomic class. <em>Archives of Sexual Behavior<\/em>, 12(6), 525\u2013539. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF01542217\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF01542217<\/a><\/li>\n<li>McCabe, M. P., &amp; Collins, J. K. (1984). Measurement of depth of desired and experienced sexual involvement at different stages of dating. <em>The Journal of Sex Research<\/em>, 20(4), 377\u2013390. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00224498409551234\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00224498409551234<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif; padding:20px;\">\n<p><strong>Instructions by Condition:<\/strong><\/p>\n<div style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:6px; padding:15px; margin-bottom:20px;\">\n<p style=\"margin-top:0;\"><strong>1. Desire on First Date:<\/strong><br \/>\n    This task is to determine what you would like at different stages in the dating relationship. Indicate which of the following you <em>would like<\/em> on the <strong>FIRST DATE<\/strong> (i.e., the first time you go out with a new dating partner to whom you are attracted). Circle the response which is applicable (Yes \/ No).<\/p>\n<p><strong>2. Behavior on First Date:<\/strong><br \/>\n    Instructions as above, but \u00ab\u00a0would like\u00a0\u00bb is replaced by \u00ab\u00a0have experienced\u00a0\u00bb (or \u00ab\u00a0have never experienced\u00a0\u00bb depending on the scoring sheet).<\/p>\n<p><strong>3. Desires After Several Dates:<\/strong><br \/>\n    Instructions as for Desires on First Date, but \u00ab\u00a0FIRST DATE\u00a0\u00bb is replaced by \u00ab\u00a0<strong>SEVERAL DATES<\/strong>\u00a0\u00bb (defined as: \u00ab\u00a0when going out with a partner consistently, but both partners feeling free to go out with others\u00a0\u00bb).<\/p>\n<p><strong>4. Behavior After Several Dates:<\/strong><br \/>\n    Instructions as for Behavior on First Date, but \u00ab\u00a0FIRST DATE\u00a0\u00bb is replaced by \u00ab\u00a0<strong>SEVERAL DATES<\/strong>\u00a0\u00bb (definition as above).<\/p>\n<p><strong>5. Desires When Going Steady:<\/strong><br \/>\n    Instructions as for Desires on First Date, but \u00ab\u00a0FIRST DATE\u00a0\u00bb is replaced by \u00ab\u00a0<strong>when GOING STEADY<\/strong>\u00a0\u00bb (defined as: \u00ab\u00a0when both partners come to a mutual and implicit understanding that dating will exclude others\u00a0\u00bb).<\/p>\n<p style=\"margin-bottom:0;\"><strong>6. Behavior When Going Steady:<\/strong><br \/>\n    Instructions as for Behavior on First Date, but \u00ab\u00a0FIRST DATE\u00a0\u00bb is replaced by \u00ab\u00a0<strong>when GOING STEADY<\/strong>\u00a0\u00bb (definition as above).<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><strong>Response scale for each item:<\/strong> [ Yes ] \/ [ No ]<\/p>\n<p><strong>Scale of Sexual Activities:<\/strong><\/p>\n<ol style=\"line-height:1.8; font-size:15px;\">\n<li>Hand holding: holding hands or locking arms, generally while walking.<\/li>\n<li>Light kissing: casual goodnight kiss on the lips.<\/li>\n<li>Necking: close body contact, with hugging and prolonged kissing.<\/li>\n<li>Light breast petting: caress of the girl\u2019s breasts outside the clothing.<\/li>\n<li>Heavy breast petting: fondling or kissing of the girl\u2019s breasts under the clothing.<\/li>\n<li>Light genital petting of the female: touching genital area of the girl, outside the clothing.<\/li>\n<li>Heavy genital petting of female: touching genital area of the girl, under the clothing.<\/li>\n<li>Manual stimulation of male genitals.<\/li>\n<li>Oral stimulation of female genitals.<\/li>\n<li>Oral stimulation of male genitals.<\/li>\n<li>Petting of each other\u2019s genitals resulting in orgasm for one or both partners.<\/li>\n<li>Intercourse.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de profondeur de l&rsquo;implication sexuelle (DSIS), d\u00e9velopp\u00e9e par Marita P. McCabe et John K. Collins, mesure de fa\u00e7on cumulative selon le mod\u00e8le de Guttman les comportements et les d\u00e9sirs sexuels lors des diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la relation de couple.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,2,32],"tags":[57,29731,60,24287,29729,10041,29601,29730,16,248],"class_list":["post-18679","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychometrie","category-sexologie","tag-adolescence","tag-collins","tag-comportement-sexuel","tag-desir-sexuel","tag-dsis","tag-echelle-de-guttman","tag-intimite-sexuelle","tag-mccabe","tag-psychometrie","tag-relations-de-couple"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18679","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18679"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18679\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18679"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18679"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18679"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}