{"id":18672,"date":"2026-10-17T18:31:30","date_gmt":"2026-10-17T18:31:30","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-damour-passionne-passionate-love-scale\/"},"modified":"2026-10-17T18:31:30","modified_gmt":"2026-10-17T18:31:30","slug":"echelle-damour-passionne-passionate-love-scale","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-damour-passionne-passionate-love-scale","title":{"rendered":"\u00c9chelle d&rsquo;amour passionn\u00e9"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle d&rsquo;amour passionn\u00e9<\/strong> (<em>Passionate Love Scale<\/em>, ou <strong>PLS<\/strong>), d\u00e9velopp\u00e9e initialement par les psychologues sociales <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Elaine_Hatfield\">Elaine Hatfield<\/a> et <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Susan_Sprecher\">Susan Sprecher<\/a> en 1986, constitue l&rsquo;un des instruments psychom\u00e9triques les plus influents et les plus rigoureusement valid\u00e9s dans l&rsquo;\u00e9tude des relations interpersonnelles, de la psychologie affective et des neurosciences sociales. Con\u00e7ue pour op\u00e9rationnaliser la distinction th\u00e9orique fondamentale entre l&rsquo;<strong>amour passionn\u00e9<\/strong> (<em>passionate love<\/em>) et l&rsquo;<strong>amour affectionn\u00e9<\/strong> ou compagnon (<em>companionate love<\/em>), la PLS \u00e9value un \u00e9tat motivationnel et \u00e9motionnel intense caract\u00e9ris\u00e9 par un d\u00e9sir imp\u00e9rieux d&rsquo;union physique, cognitive et affective avec l&rsquo;\u00eatre aim\u00e9.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument existe sous deux configurations majeures : une version int\u00e9grale de 30 items et une forme abr\u00e9g\u00e9e largement r\u00e9pandue de 15 items (divis\u00e9e traditionnellement en deux formes parall\u00e8les \u00e9quivalentes, Forme A et Forme B). Les \u00e9nonc\u00e9s sont \u00e9valu\u00e9s au moyen d&rsquo;une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">Likert<\/a> en 9 points, s&rsquo;\u00e9tendant de 1 (\u00ab Pas du tout vrai \u00bb) \u00e0 9 (\u00ab Tout \u00e0 fait vrai \u00bb). Bien que l&rsquo;amour passionn\u00e9 s&rsquo;articule th\u00e9oriquement autour de trois composantes majeures \u2014 cognitive (pens\u00e9es intrusives, id\u00e9alisation, pr\u00e9occupation constante), \u00e9motionnelle (attirance sexuelle, euphorie en cas de r\u00e9ciprocit\u00e9, anxi\u00e9t\u00e9 de s\u00e9paration) et comportementale (recherche de proximit\u00e9, actes de d\u00e9vouement) \u2014, les analyses factorielles r\u00e9v\u00e8lent une structure robuste essentiellement unidimensionnelle, o\u00f9 un facteur g\u00e9n\u00e9ral dominant absorbe l&rsquo;essentiel de la variance commune.<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, la PLS affiche des indices de consistance interne exceptionnels, avec des coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,91 pour la version \u00e0 15 items et 0,94 pour la version compl\u00e8te \u00e0 30 items. L&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre une excellente validit\u00e9 de construit, attest\u00e9e par de fortes corr\u00e9lations convergentes avec les \u00e9chelles d&rsquo;attachement amoureux, d&rsquo;\u00e9rotomanie saine et d&rsquo;intensit\u00e9 affective, ainsi qu&rsquo;une validit\u00e9 discriminante remarquable, prouv\u00e9e notamment par l&rsquo;absence d&rsquo;association significative avec les \u00e9chelles de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale (telle que l&rsquo;\u00e9chelle de Crowne-Marlowe). Employ\u00e9e dans des centaines d&rsquo;\u00e9tudes transculturelles, longitudinales et d&rsquo;imagerie par r\u00e9sonance magn\u00e9tique fonctionnelle (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Imagerie_par_r%C3%A9sonance_magn%C3%A9tique_fonctionnelle\">IRMf<\/a>), la PLS demeure la r\u00e9f\u00e9rence incontournable pour quantifier l&rsquo;effervescence amoureuse dans les recherches contemporaines.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle d&rsquo;amour passionn\u00e9, Passionate Love Scale, PLS, Elaine Hatfield, Susan Sprecher, amour romantique, psychom\u00e9trie, relations interpersonnelles, attachement amoureux, neurobiologie de l&rsquo;amour, \u00e9valuation psychologique, \u00e9chelle de Likert, consistance interne, validation d&rsquo;\u00e9chelle, cognition sociale.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par deux figures pr\u00e9\u00e9minentes de la psychologie sociale et de l&rsquo;\u00e9tude scientifique des relations intimes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Elaine Hatfield, Ph.D.<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite de psychologie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Hawa\u00ef \u00e0 M\u0101noa (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/manoa.hawaii.edu\/\">University of Hawaii at Manoa<\/a>), Honolulu, \u00c9tats-Unis. Pionni\u00e8re internationale dans le domaine de la psychologie de l&rsquo;amour, de l&rsquo;attraction interpersonnelle et de la contagion \u00e9motionnelle, elle a pr\u00e9sid\u00e9 la <em>Society for the Scientific Study of Sexuality<\/em> (SSSS) et a re\u00e7u de multiples distinctions honorifiques de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\">American Psychological Association<\/a> (APA) et de l&rsquo;<em>Association for Psychological Science<\/em> (APS). Courriel institutionnel historique de correspondance : <code>elaineh1@aol.com<\/code>.<\/li>\n<li><strong>Susan Sprecher, Ph.D.<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite de sociologie et de psychologie \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/illinoisstate.edu\/\">Illinois State University<\/a>, Normal, Illinois, \u00c9tats-Unis. Ses travaux de renomm\u00e9e mondiale portent sur la sexualit\u00e9 humaine, les processus de rencontre, le choix du partenaire, la satisfaction conjugale et la dynamique des relations proches.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental poursuivi par Elaine Hatfield et Susan Sprecher lors de la cr\u00e9ation de la <em>Passionate Love Scale<\/em> en 1986 \u00e9tait de combler un vide m\u00e9thodologique criant au sein des sciences du comportement : l&rsquo;absence d&rsquo;une mesure standardis\u00e9e, fiable et empiriquement valid\u00e9e de l&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;engouement romantique aigu. Jusqu&rsquo;au milieu des ann\u00e9es 1980, la litt\u00e9rature scientifique appr\u00e9hendait souvent le concept d&rsquo;amour de fa\u00e7on holistique ou indiff\u00e9renci\u00e9e, amalgamant l&rsquo;attachement affectif serein et la passion \u00e9rotique fulgurante. S&rsquo;appuyant sur les travaux s\u00e9minales de Hatfield et Walster (1978), les auteures ont cherch\u00e9 \u00e0 op\u00e9rationnaliser l&rsquo;amour passionn\u00e9 d\u00e9fini pr\u00e9cis\u00e9ment comme \u00ab un \u00e9tat de d\u00e9sir intense d&rsquo;union avec autrui \u00bb.<\/p>\n<p>Dans cette perspective th\u00e9orique, l&rsquo;amour passionn\u00e9 est con\u00e7u comme une constellation dynamique : lorsque ce sentiment est r\u00e9ciproque, il suscite des sentiments d&rsquo;extase, d&rsquo;euphorie, d&rsquo;accomplissement et de pl\u00e9nitude existentielle ; en revanche, lorsqu&rsquo;il est non partag\u00e9, menac\u00e9 ou rejet\u00e9, il pr\u00e9cipite l&rsquo;individu dans un d\u00e9sespoir abyssal, une anxi\u00e9t\u00e9 d\u00e9bilitante, des sentiments de vide et une d\u00e9tresse \u00e9motionnelle aigu\u00eb. La PLS a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour saisir l&rsquo;amplitude de cet \u00e9tat \u00e9motionnel composite \u00e0 travers ses manifestations subjectives, physiologiques et comportementales.<\/p>\n<h3>Applications en recherche fondamentale et neurosciences<\/h3>\n<p>Sur le plan de la recherche, la PLS a servi de catalyseur \u00e0 une diversification ph\u00e9nom\u00e9nale des travaux empiriques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Neurosciences affectives et cognitives :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9e de mani\u00e8re cruciale dans les protocoles de neuro-imagerie fonctionnelle (notamment par Arthur Aron, Helen Fisher, Andreas Bartels et Semir Zeki). Elle a permis de corr\u00e9ler l&rsquo;intensit\u00e9 des scores de passion amoureuse \u00e0 l&rsquo;activation des circuits sous-corticaux de la r\u00e9compense dopaminergique, en particulier l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Aire_tegmentale_ventrale\">aire tegmentale ventrale<\/a> (ATV) et le noyau caud\u00e9, d\u00e9montrant que l&rsquo;amour passionn\u00e9 s&rsquo;apparente biologiquement \u00e0 un syst\u00e8me motivationnel orient\u00e9 vers un but plut\u00f4t qu&rsquo;\u00e0 une simple \u00e9motion primaire.<\/li>\n<li><strong>Psychologie interculturelle :<\/strong> La PLS a permis de tester et d&rsquo;invalider l&rsquo;hypoth\u00e8se ethnocentrique selon laquelle l&rsquo;amour passionn\u00e9 serait un \u00e9piph\u00e9nom\u00e8ne culturel propre aux soci\u00e9t\u00e9s individualistes occidentales modernes. Des \u00e9tudes men\u00e9es en Asie, en Europe de l&rsquo;Est, en Am\u00e9rique latine et au Moyen-Orient ont d\u00e9montr\u00e9 l&rsquo;universalit\u00e9 panculturelle de cette exp\u00e9rience affective, tout en mettant en lumi\u00e8re des variations subtiles dans son expression verbale et sa r\u00e9gulation sociale.<\/li>\n<li><strong>Trajectoires conjugales et familiales :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle sert \u00e0 cartographier l&rsquo;\u00e9volution de la passion amoureuse au cours du cycle de vie conjugal, documentant le d\u00e9clin typique de l&rsquo;intensit\u00e9 passionnelle au profit de l&rsquo;amour compagnon au fil des ann\u00e9es, ainsi que les facteurs capables de r\u00e9activer cette ferveur initiale.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications cliniques et th\u00e9rapeutiques<\/h3>\n<p>Dans le domaine de la psychologie clinique, du conseil conjugal et de la th\u00e9rapie de couple, la PLS constitue un instrument diagnostique et heuristique de premier plan :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9valuation des asym\u00e9tries relationnelles :<\/strong> Elle permet aux cliniciens de mesurer d&rsquo;\u00e9ventuels d\u00e9s\u00e9quilibres marqu\u00e9s dans le degr\u00e9 d&rsquo;investissement passionnel entre les deux partenaires, souvent sources de conflits, d&rsquo;ins\u00e9curit\u00e9 d&rsquo;attachement ou de dynamiques de poursuite-retrait.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation des interventions th\u00e9rapeutiques :<\/strong> Utilis\u00e9e comme mesure pr\u00e9- et post-th\u00e9rapie (notamment dans le cadre de la th\u00e9rapie de couple ax\u00e9e sur les \u00e9motions ou <em>Emotionally Focused Therapy<\/em>), la PLS aide \u00e0 quantifier la restauration de la vitalit\u00e9 affective et \u00e9rotique au sein d&rsquo;unions fragilis\u00e9es par la routine, le ressentiment ou l&rsquo;\u00e9loignement psychologique.<\/li>\n<li><strong>Compr\u00e9hension des liens pathologiques :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 mobilis\u00e9e pour explorer des ph\u00e9nom\u00e8nes cliniques complexes, tels que la d\u00e9pendance affective extr\u00eame, la jalousie obsessionnelle, la vuln\u00e9rabilit\u00e9 au syndrome de Stockholm dans les relations abusives, ou encore la d\u00e9tresse cons\u00e9cutive aux ruptures amoureuses non consenties.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;amour passionn\u00e9 est multidimensionnel sur le plan th\u00e9orique, bien que structurellement int\u00e9gratif sur le plan factoriel. Hatfield et Sprecher (1986) ont postul\u00e9 que l&rsquo;amour passionn\u00e9 mobilise simultan\u00e9ment trois syst\u00e8mes interactifs de l&rsquo;exp\u00e9rience humaine : le syst\u00e8me cognitif, le syst\u00e8me \u00e9motionnel et le syst\u00e8me comportemental.<\/p>\n<h3>1. Les composantes cognitives (Cognitive Components)<\/h3>\n<p>La sph\u00e8re cognitive de l&rsquo;amour passionn\u00e9 se caract\u00e9rise par une r\u00e9organisation profonde de l&rsquo;attention, du traitement de l&rsquo;information et des priorit\u00e9s mentales :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Pens\u00e9es intrusives et obsessionnelles :<\/strong> L&rsquo;individu fait l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;une focalisation mentale involontaire et quasi constante sur le partenaire. Les pens\u00e9es relatives \u00e0 l&rsquo;autre s&rsquo;immiscent dans les activit\u00e9s quotidiennes, le travail et la vie sociale (par exemple, <em>\u00ab Sometimes I feel I can&rsquo;t control my thoughts; they are obsessively on _____ \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Id\u00e9alisation du partenaire et de la relation :<\/strong> L&rsquo;amoureux passionn\u00e9 per\u00e7oit l&rsquo;autre sous un prisme magnifi\u00e9, minimisant ses d\u00e9fauts objectifs et attribuant une valeur exceptionnelle \u00e0 ses vertus r\u00e9elles ou suppos\u00e9es (par exemple, <em>\u00ab For me, _____ is the perfect romantic partner \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>D\u00e9sir d&rsquo;omniscience interpersonnelle :<\/strong> Il existe une volont\u00e9 inextinguible de percer l&rsquo;intimit\u00e9 psychologique totale de l&rsquo;autre, de conna\u00eetre l&rsquo;int\u00e9gralit\u00e9 de son histoire, de ses peurs et de ses aspirations, doubl\u00e9e d&rsquo;un souhait r\u00e9ciproque d&rsquo;une transparence psychologique absolue (par exemple, <em>\u00ab I yearn to know all about _____ \u00bb<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Les composantes \u00e9motionnelles (Emotional Components)<\/h3>\n<p>Le registre affectif de la passion se distingue par son intensit\u00e9 paroxystique et sa labilit\u00e9 extr\u00eame, fonction directe de la perception de r\u00e9ciprocit\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Attirance physique et \u00e9rotique puissante :<\/strong> Un magn\u00e9tisme sensoriel et sexuel profond pousse continuellement le sujet vers l&rsquo;autre, s&rsquo;accompagnant d&rsquo;une excitation physiologique imm\u00e9diate en sa pr\u00e9sence ou \u00e0 son \u00e9vocation (par exemple, <em>\u00ab I possess a powerful attraction for _____ \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Sensibilit\u00e9 aigu\u00eb aux fluctuations relationnelles :<\/strong> L&rsquo;\u00e9tat passionnel est marqu\u00e9 par des oscillations affectives drastiques : une all\u00e9gresse euphorique quand la relation prosp\u00e8re, contrastant avec un abattement d\u00e9pressif majeur au moindre signe de tension ou de d\u00e9saccord (par exemple, <em>\u00ab I get extremely depressed when things don&rsquo;t go right in my relationship with _____ \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Aspiration imp\u00e9rieuse \u00e0 la r\u00e9ciprocit\u00e9 :<\/strong> L&rsquo;individu n&rsquo;est pas seulement anim\u00e9 par l&rsquo;amour qu&rsquo;il porte, mais par un besoin visc\u00e9ral d&rsquo;\u00eatre aim\u00e9 en retour de fa\u00e7on sym\u00e9trique, traquant les moindres indices de confirmation affective.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9sir d&rsquo;union permanente et compl\u00e8te :<\/strong> Un sentiment d&rsquo;incompl\u00e9tude existentielle pousse \u00e0 rechercher une fusion physique, \u00e9motionnelle et spirituelle durable, o\u00f9 la perspective d&rsquo;une s\u00e9paration prolong\u00e9e engendre une angoisse d&rsquo;abandon \u00e9crasante.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. Les composantes comportementales (Behavioral Components)<\/h3>\n<p>L&rsquo;amour passionn\u00e9 se traduit par des patrons d&rsquo;action sp\u00e9cifiques visant \u00e0 \u00e9tablir, pr\u00e9server et renforcer le lien dyadique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Recherche et maintien de la proximit\u00e9 physique :<\/strong> Mise en \u0153uvre d&rsquo;actions d\u00e9lib\u00e9r\u00e9es destin\u00e9es \u00e0 maximiser le contact corporel, le regard mutuel et la co-pr\u00e9sence spatiale (par exemple, la surveillance attentive des mouvements de l&rsquo;autre ou le d\u00e9sir de toucher et d&rsquo;\u00eatre touch\u00e9).<\/li>\n<li><strong>D\u00e9vouement et sens du service :<\/strong> Une propension spontan\u00e9e \u00e0 subordonner ses propres besoins, son confort ou ses priorit\u00e9s imm\u00e9diates pour favoriser le bien-\u00eatre, le bonheur ou la protection du partenaire aim\u00e9 (par exemple, <em>\u00ab If _____ were going through a difficult time, I would put away my own concerns to help him\/her out \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Vigilance relationnelle active :<\/strong> Analyse continue du comportement du partenaire afin de d\u00e9celer l&rsquo;authenticit\u00e9 de son attachement, souvent accompagn\u00e9e de r\u00e9actions de jalousie pr\u00e9ventive face \u00e0 des rivaux potentiels (par exemple, <em>\u00ab I&rsquo;d get jealous if I thought _____ were falling in love with someone else \u00bb<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement de la <em>Passionate Love Scale<\/em> s&rsquo;inscrit au carrefour de plusieurs courants th\u00e9oriques majeurs de la psychologie sociale, de la psychologie cognitive et de la biologie \u00e9volutive.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie bi-factorielle de l&rsquo;amour passionn\u00e9 (Hatfield &#038; Walster, 1978)<\/h3>\n<p>Le fondement paradigmatique direct de la PLS repose sur la reformulation par Elaine Hatfield (alors Walster) de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_des_deux_facteurs_de_l%27%C3%A9motion\">th\u00e9orie bi-factorielle des \u00e9motions<\/a> de Stanley Schachter et Jerome Singer (1962). Selon cette approche, l&rsquo;exp\u00e9rience subjective de l&rsquo;amour passionn\u00e9 \u00e9merge de la conjonction de deux processus distincts :<\/p>\n<ol>\n<li>Un \u00e9tat d&rsquo;<strong>activation physiologique diffuse<\/strong> (<em>physiological arousal<\/em>), caract\u00e9ris\u00e9 par l&rsquo;acc\u00e9l\u00e9ration du rythme cardiaque, des tremblements, des pouss\u00e9es d&rsquo;adr\u00e9naline ou une tension corporelle g\u00e9n\u00e9rale.<\/li>\n<li>Une <strong>attribution cognitive appropri\u00e9e<\/strong> (<em>cognitive appraisal<\/em>) interpr\u00e9tant cette excitation corporelle comme de l&rsquo;amour romantique, guid\u00e9e par les indices environnementaux et les sc\u00e9narios socioculturels disponibles.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Cette th\u00e9orisation a permis d&rsquo;expliquer empiriquement le ph\u00e9nom\u00e8ne de transfert d&rsquo;excitation : des stimuli aversifs ou stressants (la peur, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 de rejet, l&rsquo;interdiction parentale) peuvent paradoxalement amplifier l&rsquo;intensit\u00e9 de la passion amoureuse en fournissant un surcro\u00eet d&rsquo;activation physiologique attribu\u00e9 au partenaire.<\/p>\n<h3>La dichotomie fondamentale : Amour passionn\u00e9 vs Amour compagnon<\/h3>\n<p>D\u00e8s la fin des ann\u00e9es 1960, Ellen Berscheid et Elaine Hatfield ont th\u00e9oris\u00e9 que les relations amoureuses durables reposent sur deux formes qualitatives d&rsquo;attachement :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;<strong>amour passionn\u00e9<\/strong> (<em>eros<\/em>, passion, engouement) : \u00e9tat flamboyant mais intrins\u00e8quement instable, caract\u00e9ris\u00e9 par une forte r\u00e9activit\u00e9 neurov\u00e9g\u00e9tative et une focalisation exclusive sur la r\u00e9compense imm\u00e9diate li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;autre.<\/li>\n<li>L&rsquo;<strong>amour compagnon<\/strong> (<em>storge<\/em>, affection bienveillante) : attachement serein, fond\u00e9 sur l&rsquo;amiti\u00e9 profonde, la confiance mutuelle, la similitude de valeurs et un engagement \u00e0 long terme, mesur\u00e9 ult\u00e9rieurement par des outils compl\u00e9mentaires (telle l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;amour bas\u00e9 sur l&rsquo;amiti\u00e9 de Grote &#038; Frieze, 1994).<\/li>\n<\/ul>\n<p>La PLS a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pr\u00e9cis\u00e9ment pour isoler l&rsquo;essence de la premi\u00e8re dimension sans la confondre avec la seconde, offrant ainsi une ind\u00e9pendance conceptuelle d\u00e9montr\u00e9e par la faiblesse relative des corr\u00e9lations lin\u00e9aires entre les deux construits chez les couples au long cours.<\/p>\n<h3>Mod\u00e8les neurobiologiques et th\u00e9ories de l&rsquo;attachement<\/h3>\n<p>\u00c0 l&rsquo;\u00e8re contemporaine, la PLS s&rsquo;articule directement avec le mod\u00e8le neuro-motivationnel d&rsquo;Helen Fisher et Arthur Aron. Ces chercheurs postulent que l&rsquo;amour passionn\u00e9 repr\u00e9sente un m\u00e9canisme d&rsquo;adaptation \u00e9volutive con\u00e7u pour focaliser l&rsquo;\u00e9nergie d&rsquo;accouplement sur un individu sp\u00e9cifique, r\u00e9gul\u00e9 par l&rsquo;activit\u00e9 dopaminergique m\u00e9solimbique. Parall\u00e8lement, dans le cadre de la th\u00e9orie de l&rsquo;attachement appliqu\u00e9e aux adultes (Hazan &#038; Shaver, 1987), la phase initiale de l&rsquo;amour passionn\u00e9 s&rsquo;apparente \u00e0 l&rsquo;activation maximale du syst\u00e8me d&rsquo;attachement, o\u00f9 l&rsquo;autre devient la cible pr\u00e9f\u00e9rentielle pour la recherche de s\u00e9curit\u00e9 et de valorisation du soi.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;amour passionn\u00e9 ont fait l&rsquo;objet de v\u00e9rifications approfondies \u00e0 travers des protocoles empiriques rigoureux, confirmant la solidit\u00e9 de sa validit\u00e9 sous toutes ses facettes.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de la PLS a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations positives, fortes et statistiquement significatives avec des instruments mesurant des facettes apparent\u00e9es de la dynamique amoureuse :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Styles d&rsquo;amour de Hendrick et Hendrick (1989) :<\/strong> La PLS pr\u00e9sente une corr\u00e9lation hautement positive avec le style <em>Eros<\/em> (amour passionn\u00e9, romantique et intense ; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \\approx 0{,}60\">$r \\approx 0{,}60$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}75\">$0{,}75$<\/span>) et une association mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 positive avec le style <em>Mania<\/em> (amour obsessionnel et possessif ; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \\approx 0{,}35\">$r \\approx 0{,}35$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}50\">$0{,}50$<\/span>). En revanche, ses corr\u00e9lations avec le style <em>Pragma<\/em> (amour rationnel et utilitaire) ou <em>Ludus<\/em> (amour jeu sans engagement) sont faibles ou n\u00e9gatives.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle d&rsquo;amour de Rubin (1970) :<\/strong> Les \u00e9tudes initiales de Hatfield et Sprecher (1986) ont mis en \u00e9vidence une corr\u00e9lation forte (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r &gt; 0{,}65\">$r > 0{,}65$<\/span>) entre la PLS et l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;amour (<em>Love Scale<\/em>) de Zick Rubin, alors que la corr\u00e9lation avec l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;affection (<em>Liking Scale<\/em>) \u00e9tait nettement plus mod\u00e9r\u00e9e, confirmant la sensibilit\u00e9 de la PLS \u00e0 l&rsquo;engouement passionn\u00e9 plut\u00f4t qu&rsquo;\u00e0 la simple sympathie interpersonnelle.<\/li>\n<li><strong>Mesures de satisfaction et d&rsquo;intensit\u00e9 affective :<\/strong> Des travaux conduits par Aron et Henkemeyer (1995) ainsi que par Sprecher et Regan (1998) ont montr\u00e9 que les scores \u00e0 la PLS sont \u00e9troitement corr\u00e9l\u00e9s \u00e0 l&rsquo;intensit\u00e9 du d\u00e9sir sexuel ressenti envers le partenaire (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}55\">$r = 0{,}55$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}70\">$0{,}70$<\/span>) et au sentiment d&rsquo;inclusion de l&rsquo;autre dans le soi (<em>Inclusion of Other in the Self Scale<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Un des points forts m\u00e9thodologiques majeurs de la PLS r\u00e9side dans son ind\u00e9pendance av\u00e9r\u00e9e vis-\u00e0-vis des biais de r\u00e9ponse :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9sirabilit\u00e9 sociale :<\/strong> Dans les cohortes de validation originales de Hatfield et Sprecher (1986), les scores \u00e0 la PLS ne pr\u00e9sentaient aucune corr\u00e9lation statistiquement significative avec l&rsquo;\u00e9chelle de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale de Crowne et Marlowe (1964) (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = -0{,}04\">$r = -0{,}04$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}02\">$0{,}02$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &gt; 0{,}05\">$p > 0{,}05$<\/span>). Ce r\u00e9sultat atteste que les participants n&rsquo;adaptent pas leurs r\u00e9ponses pour para\u00eetre ind\u00fbment vertueux ou conformes aux st\u00e9r\u00e9otypes sociaux lorsqu&rsquo;ils rapportent leurs sentiments passionnels.<\/li>\n<li><strong>Distinction d&rsquo;avec l&rsquo;amour compagnon :<\/strong> La PLS d\u00e9montre une discrimination nette face aux \u00e9chelles d&rsquo;amiti\u00e9 conjugale (Grote &#038; Frieze, 1994), la corr\u00e9lation entre les deux instruments s&rsquo;att\u00e9nuant consid\u00e9rablement au fur et \u00e0 mesure que la dur\u00e9e de la relation augmente.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et validit\u00e9 \u00e9cologique<\/h3>\n<p>La PLS pr\u00e9dit efficacement une vari\u00e9t\u00e9 d&rsquo;indicateurs psychologiques, comportementaux et physiologiques :<\/p>\n<ul>\n<li>Elle pr\u00e9dit positivement la probabilit\u00e9 d&rsquo;engagement relationnel \u00e0 court terme chez les couples en phase de courtoisie.<\/li>\n<li>Elle anticipe l&rsquo;ampleur de la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle cons\u00e9cutive \u00e0 une rupture amoureuse : les participants affichant des scores initiaux \u00e9lev\u00e9s \u00e0 la PLS rapportent des sympt\u00f4mes d\u00e9pressifs, de la rumination et une angoisse de perte significativement plus prononc\u00e9s lors de la dissolution du lien.<\/li>\n<li>En imagerie c\u00e9r\u00e9brale (Aron et al., 2005 ; Bartels &#038; Zeki, 2004), le score obtenu \u00e0 la PLS pr\u00e9dit directement l&rsquo;intensit\u00e9 du signal BOLD dans les zones sous-corticales dopaminergiques lorsqu&rsquo;on pr\u00e9sente au sujet une photographie du partenaire ador\u00e9 comparativement \u00e0 celle d&rsquo;une simple connaissance famili\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;amour passionn\u00e9 est remarquablement \u00e9lev\u00e9e et a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e sur de multiples \u00e9chantillons ind\u00e9pendants \u00e0 travers le monde.<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Les estimations de la coh\u00e9rence interne via le coefficient alpha de Cronbach sont exceptionnelles tant pour la version int\u00e9grale que pour les formes abr\u00e9g\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Version int\u00e9grale \u00e0 30 items :<\/strong> Hatfield et Sprecher (1986) ont rapport\u00e9 un coefficient <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}94\">$\\alpha = 0{,}94$<\/span> sur un \u00e9chantillon d&rsquo;\u00e9tudiants nord-am\u00e9ricains. Les r\u00e9plications ult\u00e9rieures ont document\u00e9 des valeurs oscillant syst\u00e9matiquement entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}93\">$0{,}93$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}96\">$0{,}96$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Version \u00e0 15 items (Forme A et Forme B) :<\/strong> L&rsquo;alpha de Cronbach rapport\u00e9 dans l&rsquo;\u00e9tude princeps pour la forme \u00e0 15 items est de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}91\">$\\alpha = 0{,}91$<\/span>. Les travaux de Sprecher et Regan (1998), portant sur des couples d&rsquo;\u00e2ge vari\u00e9, ont retrouv\u00e9 un coefficient identique de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}91\">$\\alpha = 0{,}91$<\/span>.<\/li>\n<li>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es s&rsquo;\u00e9chelonnent typiquement entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}45\">$0{,}45$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}78\">$0{,}78$<\/span>, aucun item ne manifestant de contribution marginale ou d\u00e9l\u00e9t\u00e8re \u00e0 la coh\u00e9rence globale de l&rsquo;outil.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest)<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation de la stabilit\u00e9 temporelle de la PLS doit \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9e \u00e0 la lumi\u00e8re de la nature th\u00e9orique du construit. L&rsquo;amour passionn\u00e9 \u00e9tant intrins\u00e8quement dynamique, sujet \u00e0 des fluctuations d&rsquo;humeur quotidiennes et \u00e0 une \u00e9rosion naturelle au cours des premi\u00e8res ann\u00e9es d&rsquo;une relation, la fid\u00e9lit\u00e9 test-retest pr\u00e9sente des particularit\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c0 <strong>tr\u00e8s court terme<\/strong> (intervalle de 2 \u00e0 4 semaines), les coefficients de corr\u00e9lation test-retest sont robustes, s&rsquo;\u00e9tablissant entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}80\">$r = 0{,}80$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}88\">$r = 0{,}88$<\/span>, d\u00e9montrant que la mesure est stable et exempte d&rsquo;erreurs de mesure al\u00e9atoires notables.<\/li>\n<li>\u00c0 <strong>moyen et long terme<\/strong> (intervalle de 6 mois \u00e0 2 ans), les corr\u00e9lations test-retest d\u00e9croissent mod\u00e9r\u00e9ment (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}50\">$r = 0{,}50$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}65\">$0{,}65$<\/span>). Cette baisse ne refl\u00e8te pas une faiblesse instrumentale, mais capture avec fid\u00e9lit\u00e9 l&rsquo;\u00e9volution naturelle du ph\u00e9nom\u00e8ne affectif sous-jacent (d\u00e9clin progressif de l&rsquo;engouement initial au profit d&rsquo;un attachement plus apais\u00e9 ou s\u00e9paration effective).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure factorielle de la PLS a fait l&rsquo;objet de d\u00e9bats acad\u00e9miques rigoureux, confrontant les hypoth\u00e8ses th\u00e9oriques a priori et les r\u00e9alit\u00e9s math\u00e9matiques de l&rsquo;analyse multivari\u00e9e.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors de la conception initiale de l&rsquo;instrument, Elaine Hatfield et Susan Sprecher ont soumis les 30 items \u00e0 des analyses en composantes principales (ACP) et \u00e0 des factorisations exploratoires avec rotations orthogonales et obliques. Bien que les items aient \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9s pour couvrir explicitement des aspects cognitifs, affectifs et comportementaux distincts, les analyses statistiques ont unanimement r\u00e9v\u00e9l\u00e9 l&rsquo;existence d&rsquo;un <strong>facteur g\u00e9n\u00e9ral dominant<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>Le premier facteur non tourn\u00e9 expliquait \u00e0 lui seul une part substantielle de la variance totale (souvent sup\u00e9rieure \u00e0 45-50 %), tandis que les valeurs propres des facteurs secondaires chutaient drastiquement en de\u00e7\u00e0 du seuil habituel de Kaiser (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"&gt; 1{,}0\">$> 1{,}0$<\/span>) ou ne d\u00e9passaient pas le point d&rsquo;inflexion du test d&rsquo;\u00e9boulis de Cattell.<\/li>\n<li>L&rsquo;ensemble des items pr\u00e9sentait des saturations factorielles tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es sur ce facteur primaire, oscillant pour la quasi-totalit\u00e9 entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}50\">$0{,}50$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}82\">$0{,}82$<\/span>.<\/li>\n<li>Cette primaut\u00e9 du premier facteur a conduit les auteures \u00e0 conclure que la PLS mesure fondamentalement un <strong>construit unidimensionnel<\/strong>, o\u00f9 les cognitions obsessionnelles, les r\u00e9actions visc\u00e9rales et les conduites de rapprochement constituent des manifestations ins\u00e9parables d&rsquo;un m\u00eame \u00e9tat global de passion amoureuse.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses factorielles confirmatoires (AFC) et mod\u00e8les bifactoriels<\/h3>\n<p>Les investigations psychom\u00e9triques modernes ayant appliqu\u00e9 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Mod%C3%A8le_d%27%C3%A9quations_structurelles\">analyse factorielle confirmatoire<\/a> (AFC) ont apport\u00e9 des raffinements structurels :<\/p>\n<ul>\n<li>Un mod\u00e8le unidimensionnel strict \u00e0 facteur unique offre des indices d&rsquo;ajustement acceptables mais parfois limites en raison de la forte intercorr\u00e9lation de r\u00e9sidus d&rsquo;items au contenu s\u00e9mantiquement proche.<\/li>\n<li>Les mod\u00e8les hi\u00e9rarchiques de second ordre (un facteur g\u00e9n\u00e9ral d&rsquo;amour passionn\u00e9 chapeautant trois facteurs de premier ordre : Cognition, \u00c9motion, Comportement) obtiennent d&rsquo;excellents indices de coh\u00e9rence globale (ex. : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"CFI &gt; 0{,}92\">$CFI > 0{,}92$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"TLI &gt; 0{,}90\">$TLI > 0{,}90$<\/span>, $RMSEA < 0{,}06$).<\/li>\n<li>Les mod\u00e8les bifactoriels contemporains confirment qu&rsquo;un facteur g\u00e9n\u00e9ral transcendant (facteur <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"G\">$G$<\/span>) absorbe plus de 75 % de la variance expliqu\u00e9e commune, l\u00e9gitimant pleinement le calcul et l&rsquo;interpr\u00e9tation d&rsquo;un <strong>score global composite unique<\/strong> dans la pratique courante de recherche et d&rsquo;\u00e9valuation clinique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>Les caract\u00e9ristiques techniques et les modalit\u00e9s d&rsquo;administration de l&rsquo;instrument se d\u00e9clinent de la mani\u00e8re suivante :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation standardis\u00e9 (<em>self-report questionnaire<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon ou passation informatis\u00e9e \/ en ligne. Les participants peuvent r\u00e9pondre individuellement ou dans le cadre de protocoles dyadiques de couple.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong>\n<ul>\n<li>Version int\u00e9grale : 30 items.<\/li>\n<li>Version abr\u00e9g\u00e9e standard : 15 items (Forme A ou Forme B, \u00e9quivalentes et interchangeables).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de type Likert en 9 points (<em>9-point Likert scale<\/em>) :\n<ul>\n<li><code>1<\/code> = Not at all true (Pas du tout vrai)<\/li>\n<li><code>5<\/code> = Moderately true (Mod\u00e9r\u00e9ment vrai)<\/li>\n<li><code>9<\/code> = Definitely true (Tout \u00e0 fait vrai)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Environ 5 \u00e0 8 minutes pour la version int\u00e9grale \u00e0 30 items ; 2 \u00e0 3 minutes pour la forme \u00e0 15 items.<\/li>\n<li><strong>Consigne d&rsquo;identification de la cible :<\/strong> Avant de r\u00e9pondre, le participant indique explicitement \u00e0 quelle personne il se r\u00e9f\u00e8re \u00e0 travers une question pr\u00e9alable :\n<ul>\n<li>Quelqu&rsquo;un que j&rsquo;aime actuellement (<em>Someone I love right now<\/em>) ;<\/li>\n<li>Quelqu&rsquo;un que j&rsquo;ai aim\u00e9 par le pass\u00e9 (<em>Someone I once loved<\/em>) ;<\/li>\n<li>Je n&rsquo;ai jamais \u00e9t\u00e9 amoureux (<em>I have never been in love<\/em>) \u2014 auquel cas le participant est invit\u00e9 \u00e0 penser \u00e0 la personne pour laquelle il s&rsquo;est le plus approch\u00e9 d&rsquo;un tel sentiment.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gles de cotation (Scoring) :<\/strong>\n<ul>\n<li>L&rsquo;instrument ne comporte <strong>aucun item invers\u00e9<\/strong> (<em>no reverse-scored items<\/em>). Tous les \u00e9nonc\u00e9s sont orient\u00e9s positivement vers le construit d&rsquo;amour passionn\u00e9.<\/li>\n<li>Le score global peut \u00eatre exprim\u00e9 soit par la <strong>moyenne arithm\u00e9tique<\/strong> des items (score moyen variant de 1,0 \u00e0 9,0 ; la moyenne normative chez les jeunes adultes amoureux se situant typiquement autour de 7,0), soit par la <strong>somme brute<\/strong> des r\u00e9ponses.<\/li>\n<li>Pour la version courte \u00e0 15 items, la somme brute s&rsquo;\u00e9tend de 15 \u00e0 135 points.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Grille d&rsquo;interpr\u00e9tation normative (pour la forme \u00e0 15 items, d&rsquo;apr\u00e8s Hatfield &#038; Sprecher, 2004) :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>106 \u00e0 135 points :<\/strong> Amoureux fou, \u00e9perdument, passion de fa\u00e7on d\u00e9raisonnable (<em>Wildly, recklessly, in love<\/em>) \u2014 passion extr\u00eame, fusionnelle et omnipr\u00e9sente.<\/li>\n<li><strong>86 \u00e0 105 points :<\/strong> Passionn\u00e9 mais moins intense (<em>Passionate but less intense<\/em>) \u2014 amour romantique vif et pr\u00e9sent sans d\u00e9border vers l&rsquo;obsession aveuglante.<\/li>\n<li><strong>66 \u00e0 85 points :<\/strong> Pouss\u00e9es occasionnelles de passion (<em>Occasional bursts of passion<\/em>) \u2014 sentiment amoureux ti\u00e8de ou oscillant avec des moments ponctuels d&rsquo;effervescence.<\/li>\n<li><strong>45 \u00e0 65 points :<\/strong> Passion ti\u00e8de et peu fr\u00e9quente (<em>Tepid, infrequent passion<\/em>) \u2014 attachement mod\u00e9r\u00e9, niveau d&rsquo;\u00e9nergie passionnelle tr\u00e8s bas.<\/li>\n<li><strong>15 \u00e0 44 points :<\/strong> La flamme est \u00e9teinte (<em>The thrill is gone<\/em>) \u2014 absence de sentiment passionnel, d\u00e9sengagement affectif ou relation platonique.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 1986 (publication dans le <em>Journal of Adolescence<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Droit d&rsquo;auteur (Copyright) :<\/strong> \u00a9 1986, Elaine Hatfield et Susan Sprecher.<\/li>\n<li><strong>Statut d&rsquo;acc\u00e8s et frais d&rsquo;utilisation :<\/strong> L&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;amour passionn\u00e9 est mise <strong>gratuitement<\/strong> \u00e0 la disposition de l&rsquo;ensemble de la communaut\u00e9 scientifique, des chercheurs universitaires, des \u00e9tudiants et des psychologues cliniciens souhaitant l&#8217;employer \u00e0 des fins de recherche fondamentale, appliqu\u00e9e ou de bilan th\u00e9rapeutique.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation :<\/strong> Aucune autorisation payante n&rsquo;est exig\u00e9e pour les applications non commerciales. Les utilisateurs doivent obligatoirement citer la publication princeps de r\u00e9f\u00e9rence (Hatfield &#038; Sprecher, 1986) dans l&rsquo;ensemble de leurs communications scientifiques, articles et rapports d&rsquo;\u00e9tude. Pour les exploitations commerciales ou industrielles \u00e0 grande \u00e9chelle, une prise de contact pr\u00e9alable avec les auteures demeure de mise.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul class=\"wpt-references-list\">\n<li>Aron, A., Fisher, H., Mashek, D. J., Strong, G., Li, H., &amp; Brown, L. L. (2005). Reward, motivation, and emotion systems associated with early-stage intense romantic love. <em>Journal of Neurophysiology<\/em>, 94(1), 327\u2013337. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1152\/jn.00838.2004\">https:\/\/doi.org\/10.1152\/jn.00838.2004<\/a><\/li>\n<li>Aron, A., &amp; Henkemeyer, L. (1995). Marital satisfaction and passionate love. <em>Journal of Social and Personal Relationships<\/em>, 12(1), 139\u2013146. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0265407595121010\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0265407595121010<\/a><\/li>\n<li>Aron, A., Norman, C. C., Aron, E. N., McKenna, C., &amp; Heyman, R. (2000). Couples&rsquo; shared participation in novel and arousing activities and experienced relationship quality. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 78(2), 273\u2013284. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.78.2.273\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.78.2.273<\/a><\/li>\n<li>Bartels, A., &amp; Zeki, S. (2004). The neural correlates of maternal and romantic love. <em>NeuroImage<\/em>, 21(3), 1155\u20131166. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.neuroimage.2003.11.003\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.neuroimage.2003.11.003<\/a><\/li>\n<li>Beck, J. G., Bozman, A. W., &amp; Qualtrough, T. (1991). The experience of sexual desire: Psychological correlates in a college sample. <em>The Journal of Sex Research<\/em>, 28(3), 443\u2013456. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00224499109551618\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00224499109551618<\/a><\/li>\n<li>Crowne, D. P., &amp; Marlowe, D. (1964). <em>The approval motive: Studies in evaluative dependence<\/em>. John Wiley &amp; Sons.<\/li>\n<li>Fehr, B. (2005). Prototype-based assessment of laypeople&rsquo;s views of love. <em>Personal Relationships<\/em>, 1(4), 309\u2013331. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1475-6811.1994.tb00068.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1475-6811.1994.tb00068.x<\/a><\/li>\n<li>Graham, D. L., Rawlings, E. I., Ihms, K., Latimer, D., Foliano, J., Thompson, A., Suttman, K., Farrington, M., &amp; Hacker, R. (1995). A scale for identifying \u00ab\u00a0Stockholm syndrome\u00a0\u00bb reactions in young dating women: Factor structure, reliability, and validity. <em>Violence and Victims<\/em>, 10(1), 3\u201322. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1891\/0886-6708.10.1.3\">https:\/\/doi.org\/10.1891\/0886-6708.10.1.3<\/a><\/li>\n<li>Grote, N. K., &amp; Frieze, I. H. (1994). The measurement of friendship-based love in intimate relationships. <em>Personal Relationships<\/em>, 1(3), 275\u2013300. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1475-6811.1994.tb00066.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1475-6811.1994.tb00066.x<\/a><\/li>\n<li>Hatfield, E., Rapson, R. L., &amp; Martel, L. D. (2007). Passionate love and sexual desire. In S. Kitayama &amp; D. Cohen (Eds.), <em>Handbook of cultural psychology<\/em> (pp. 760\u2013779). The Guilford Press.<\/li>\n<li>Hatfield, E., &amp; Sprecher, S. (1986). Measuring passionate love in intimate relations. <em>Journal of Adolescence<\/em>, 9(4), 383\u2013410. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0140-1971(86)80043-4\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0140-1971(86)80043-4<\/a><\/li>\n<li>Hatfield, E., &amp; Sprecher, S. (2004, 19 janvier). In Jeffrey Kluger, Why we love. <em>Time Magazine<\/em>, 163(3), 60.<\/li>\n<li>Hatfield, E., &amp; Walster, G. W. (1978). <em>A new look at love<\/em>. University Press of America.<\/li>\n<li>Hendrick, C., &amp; Hendrick, S. S. (1989). Research on love: Does it measure up? <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 56(5), 784\u2013794. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.56.5.784\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.56.5.784<\/a><\/li>\n<li>James, P. (2007). Effects of a communication training component added to an emotionally focused couples therapy. <em>Journal of Marital and Family Therapy<\/em>, 17(3), 263\u2013275. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1752-0606.1991.tb00892.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1752-0606.1991.tb00892.x<\/a><\/li>\n<li>Landis, D., &amp; O&rsquo;Shea, W. A., III. (2000). Cross-cultural aspects of passionate love: An individual difference analysis. <em>Journal of Cross-Cultural Psychology<\/em>, 31(6), 754\u2013779. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0022022100031006004\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0022022100031006004<\/a><\/li>\n<li>Rubin, Z. (1970). Measurement of romantic love. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 16(2), 265\u2013273. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0029841\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0029841<\/a><\/li>\n<li>Sprecher, S., &amp; Regan, P. C. (1998). Passionate and companionate love in courting and young married couples. <em>Sociological Inquiry<\/em>, 68(2), 163\u2013185. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1475-682X.1998.tb00459.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1475-682X.1998.tb00459.x<\/a><\/li>\n<li>Tucker, P., &amp; Aron, A. (1993). Passionate love and marital satisfaction at key transition points in the family life cycle. <em>Journal of Social and Clinical Psychology<\/em>, 12(2), 135\u2013147. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1521\/jscp.1993.12.2.135\">https:\/\/doi.org\/10.1521\/jscp.1993.12.2.135<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Response scale:<\/strong> 9-point Likert scale (1 = Not at all true, 5 = Moderately true, 9 = Definitely true)<\/p>\n<p><em>Instructions:<\/em> In the statements below, \u00ab\u00a0_____\u00a0\u00bb refers to the person you love most passionately right now (or once loved, or the person you came closest to caring for in that way). Try to describe the way you feel or felt when your feelings were most intense.<\/p>\n<ol style=\"padding-left:24px; line-height:1.75;\">\n<li>Since I&rsquo;ve been involved with _____ I have been feeling intense emotional spikes, feeling both great joy and deep despair.<\/li>\n<li>I would feel deep despair if _____ left me.<\/li>\n<li>Sometimes my body trembles with excitement at the sight of _____.<\/li>\n<li>I take delight in studying the movements and angles of _____&rsquo;s body.<\/li>\n<li>Sometimes I feel I can&rsquo;t control my thoughts; they are obsessively on _____.<\/li>\n<li>I feel happy when I am doing something to make _____ happy.<\/li>\n<li>I would rather be with _____ than anyone else.<\/li>\n<li>I&rsquo;d get jealous if I thought _____ were falling in love with someone else.<\/li>\n<li>No one else could love _____ like I do.<\/li>\n<li>I yearn to know all about _____.<\/li>\n<li>I want _____ \u2014 physically, emotionally, mentally.<\/li>\n<li>I will love _____ forever.<\/li>\n<li>One of the things that makes life exciting is my relationship with _____.<\/li>\n<li>I have an endless appetite for affection from _____.<\/li>\n<li>For me, _____ is the perfect romantic partner.<\/li>\n<li>Whenever I see _____, my heart beats faster.<\/li>\n<li>_____ can make me feel effervescent, as if high on some chemical substance.<\/li>\n<li>_____ sees me as I really am.<\/li>\n<li>I&rsquo;d do almost anything to help _____.<\/li>\n<li>When _____ looks at me, I melt.<\/li>\n<li>I feel an emotional oneness with _____.<\/li>\n<li>I would like _____ to know all the innermost secrets of my life.<\/li>\n<li>I am eager to know everything about _____.<\/li>\n<li>If I were separated from _____ for a long time, I would feel intensely lonely.<\/li>\n<li>I sometimes find it difficult to concentrate on work because thoughts of _____ occupy my mind.<\/li>\n<li>I want _____ to possess me, in body and soul.<\/li>\n<li>Knowing that _____ loves me makes me feel completely fulfilled.<\/li>\n<li>An existence without _____ would be dark and dismal.<\/li>\n<li>I find myself putting _____ ahead of all other priorities in my life.<\/li>\n<li>Sometimes I feel as though my love for _____ is out of control.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;amour passionn\u00e9 (Passionate Love Scale &#8211; PLS), d\u00e9velopp\u00e9e par Elaine Hatfield et Susan Sprecher, \u00e9value les composantes cognitives, \u00e9motionnelles et comportementales de l&rsquo;engouement romantique \u00e0 travers 15 ou 30 items.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[13358,154,3317],"tags":[29716,29714,3370,29715,10133,16,3300,18230],"class_list":["post-18672","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychometriques","category-psychologie-sociale","category-relations-interpersonnelles","tag-amour-romantique","tag-echelle-damour-passionne","tag-elaine-hatfield","tag-passionate-love-scale","tag-pls","tag-psychometrie","tag-relations-amoureuses","tag-susan-sprecher"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18672"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18672\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18672"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18672"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}