{"id":18646,"date":"2026-10-17T16:45:04","date_gmt":"2026-10-17T16:45:04","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-auto-devoilement-sexuel-ssds-2\/"},"modified":"2026-10-17T16:45:04","modified_gmt":"2026-10-17T16:45:04","slug":"echelle-auto-devoilement-sexuel-ssds-2","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-auto-devoilement-sexuel-ssds-2","title":{"rendered":"\u00c9chelle d&rsquo;auto-d\u00e9voilement sexuel"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle d&rsquo;auto-d\u00e9voilement sexuel<\/strong> (en anglais, <em><a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Self-disclosure\">Sexual Self-Disclosure Scale<\/a><\/em>, SSDS), d\u00e9velopp\u00e9e initialement par William E. Snell, Jr. et Sharyn S. Belk (1987), puis \u00e9tendue et valid\u00e9e formellement par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/William_E._Snell_Jr.\">Snell<\/a>, Belk, Papini et Clark (1989), constitue un instrument psychom\u00e9trique de r\u00e9f\u00e9rence destin\u00e9 \u00e0 mesurer la propension et la volont\u00e9 des individus \u00e0 communiquer des informations intimes, affectives et comportementales relatives \u00e0 leur sexualit\u00e9 \u00e0 des cibles relationnelles sp\u00e9cifiques. Dans sa version originale, la SSDS comprend 60 items distribu\u00e9s au sein de 12 sous-\u00e9chelles th\u00e9matiques (comportements sexuels, sensations sexuelles, fantasmes sexuels, attitudes sexuelles, signification du sexe, affects sexuels n\u00e9gatifs, affects sexuels positifs, pr\u00e9occupations sexuelles, contraception, responsabilit\u00e9 sexuelle, malhonn\u00eatet\u00e9 sexuelle et viol), \u00e9valu\u00e9es pour diff\u00e9rentes cibles telles que des th\u00e9rapeutes masculins ou f\u00e9minins, ou des membres du r\u00e9seau proximal (parents, pairs). Face \u00e0 l&rsquo;\u00e9volution des besoins cliniques et psychosociaux, Snell et ses collaborateurs ont con\u00e7u une version r\u00e9vis\u00e9e, l&rsquo;<strong>\u00c9chelle r\u00e9vis\u00e9e d&rsquo;auto-d\u00e9voilement sexuel<\/strong> (<em>Revised Sexual Self-Disclosure Scale<\/em>, SSDS-R), articul\u00e9e autour de 72 items et 24 sous-\u00e9chelles triadiques mesurant l&rsquo;ouverture communicative envers le partenaire intime, int\u00e9grant des dimensions contemporaines telles que les pr\u00e9f\u00e9rences relatives au report des rapports, les attitudes face \u00e0 l&rsquo;avortement, l&rsquo;homosexualit\u00e9, le VIH\/SIDA et un \u00e9ventail \u00e9largi d&rsquo;\u00e9tats \u00e9motionnels sexuels (jalousie, s\u00e9r\u00e9nit\u00e9, apathie, col\u00e8re, honte). Les r\u00e9ponses sont recueillies sur une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">Likert<\/a> en 5 points (de 0 \u00e0 4). Les analyses psychom\u00e9triques r\u00e9v\u00e8lent une consistance interne remarquable, avec des coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant entre 0,83 et 0,94 pour la SSDS initiale (moyennes de 0,90 et 0,92 selon le genre de la cible professionnelle) et entre 0,59 et 0,91 (moyenne de 0,81) pour la SSDS-R. L&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre une sensibilit\u00e9 diff\u00e9rentielle av\u00e9r\u00e9e aux variations de genre et de cible relationnelle, s&rsquo;imposant comme une r\u00e9f\u00e9rence fondamentale en sexologie clinique, en psychologie des relations interpersonnelles et en sant\u00e9 publique.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>auto-d\u00e9voilement sexuel, communication sexuelle, intimit\u00e9 relationnelle, psychom\u00e9trie, sexualit\u00e9 humaine, \u00e9chelle d&rsquo;\u00e9valuation, William E. Snell, partenaire intime, sant\u00e9 sexuelle, fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique, validit\u00e9 de construit, expression \u00e9motionnelle<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par une \u00e9quipe de chercheurs en psychologie sociale et du d\u00e9veloppement :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>William E. Snell, Jr., Ph.D.<\/strong> : Professeur de psychologie au d\u00e9partement des sciences psychologiques de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Southeast_Missouri_State_University\">Southeast Missouri State University<\/a> (Cape Girardeau, Missouri, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste reconnu de l&rsquo;auto-d\u00e9voilement, de la personnalit\u00e9 et de la sexualit\u00e9 humaine.<\/li>\n<li><strong>Sharyn S. Belk, Ph.D.<\/strong> : Chercheuse et collaboratrice clinique, affili\u00e9e aux travaux pionniers sur l&rsquo;expression affective et les dynamiques de communication de genre men\u00e9s \u00e0 la Southeast Missouri State University et \u00e0 l&rsquo;University of Texas.<\/li>\n<li><strong>Dennis R. Papini, Ph.D.<\/strong> : Professeur en d\u00e9veloppement humain et \u00e9tudes familiales, ayant contribu\u00e9 aux applications d\u00e9veloppementales et familiales des dynamiques d&rsquo;auto-d\u00e9voilement.<\/li>\n<li><strong>Sylvia Clark, M.A.<\/strong> : Psychologue chercheuse associ\u00e9e aux travaux d&rsquo;\u00e9valuation psychom\u00e9trique et de mod\u00e9lisation quantitative des donn\u00e9es d&rsquo;enqu\u00eates relationnelles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Correspondance historique : Dr. William E. Snell, Jr., Department of Psychology, Southeast Missouri State University, One University Plaza, Cape Girardeau, MO 63701, \u00c9tats-Unis.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>La communication verbale relative aux dimensions \u00e9rotiques, \u00e9motionnelles et biologiques de la sexualit\u00e9 humaine est largement reconnue comme un d\u00e9terminant capital du bien-\u00eatre conjugal, de la congruence th\u00e9rapeutique et de la pr\u00e9vention en sant\u00e9 publique. Pourtant, avant les travaux syst\u00e9matiques de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/William_E._Snell_Jr.\">Snell et ses coll\u00e8gues<\/a> \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1980, le champ psychom\u00e9trique manquait cruellement d&rsquo;instruments standardis\u00e9s et multidimensionnels capables de quantifier la volont\u00e9 d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e d&rsquo;une personne \u00e0 partager ses exp\u00e9riences, doutes et ressentis sexuels avec des interlocuteurs distincts. L&rsquo;objectif fondamental de la <em>Sexual Self-Disclosure Scale<\/em> (SSDS) et de sa forme r\u00e9vis\u00e9e (SSDS-R) est de combler cette lacune en fournissant une mesure op\u00e9rationnelle, granulaire et psychom\u00e9triquement robuste du d\u00e9voilement de soi appliqu\u00e9 sp\u00e9cifiquement au domaine de la sexualit\u00e9.<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue clinique, l&rsquo;instrument vise \u00e0 \u00e9valuer les barri\u00e8res communicationnelles qui entravent le dialogue entre consultants et th\u00e9rapeutes, ou entre partenaires au sein du couple. Dans le cadre de la th\u00e9rapie sexuelle et de couple, une faible propension \u00e0 exprimer ses pr\u00e9f\u00e9rences \u00e9rotiques, ses ant\u00e9c\u00e9dents traumatiques ou ses inqui\u00e9tudes fonctionnelles est fr\u00e9quemment corr\u00e9l\u00e9e \u00e0 l&rsquo;insatisfaction relationnelle, \u00e0 des dysfonctions sexuelles (telles que le trouble de l&rsquo;\u00e9rection, l&rsquo;\u00e9jaculation pr\u00e9matur\u00e9e, l&rsquo;anorgasmie ou les douleurs g\u00e9nito-pelviennes) et \u00e0 des conflits d&rsquo;intimit\u00e9 non r\u00e9solus. L&rsquo;utilisation de la SSDS permet au praticien de cartographier avec exactitude les domaines frapp\u00e9s de tabou ou d&rsquo;inhibition chez le patient, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse de la honte ressentie face aux fantasmes, de la dissimulation d&rsquo;une d\u00e9tresse v\u00e9cue lors de rapports pass\u00e9s ou de la difficult\u00e9 \u00e0 n\u00e9gocier des pratiques pr\u00e9ventives.<\/p>\n<p>Dans la sph\u00e8re de la recherche et de la pr\u00e9vention \u00e9pid\u00e9miologique, l&rsquo;\u00e9chelle poursuit une finalit\u00e9 diagnostique et pr\u00e9dictive majeure. Elle permet d&rsquo;\u00e9tudier comment les variables sociod\u00e9mographiques (notamment le genre de l&rsquo;\u00e9metteur et du r\u00e9cepteur), les normes culturelles de genre, et les styles d&rsquo;attachement modulent l&rsquo;ouverture communicative. La SSDS-R offre notamment un cadre d&rsquo;investigation essentiel pour comprendre la n\u00e9gociation des pratiques sexuelles prot\u00e9g\u00e9es (utilisation du pr\u00e9servatif, statut s\u00e9rologique vis-\u00e0-vis du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/HIV\/AIDS\">VIH\/SIDA<\/a>, contraception d&rsquo;urgence) et l&rsquo;expression des limites personnelles face aux agressions et aux rapports sexuels non d\u00e9sir\u00e9s ou contraints.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>L&rsquo;auto-d\u00e9voilement sexuel est conceptualis\u00e9 par Snell et ses collaborateurs comme un processus de communication interpersonnelle explicite par lequel un individu partage d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment avec autrui des pens\u00e9es, sentiments, croyances, comportements et ant\u00e9c\u00e9dents intimes ayant trait \u00e0 sa vie sexuelle. Loin d&rsquo;\u00eatre un trait unitaire ou unidimensionnel, ce construit se caract\u00e9rise par une architecture th\u00e9matique hautement diversifi\u00e9e qui n\u00e9cessite une exploration facette par facette.<\/p>\n<h3>5.1. Les dimensions de la SSDS originale (12 sous-\u00e9chelles)<\/h3>\n<p>La version originale structure le construit autour de 12 dimensions fondamentales (chacune \u00e9valu\u00e9e par 5 items) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Comportements sexuels (<em>Sexual Behavior<\/em>)<\/strong> : Degr\u00e9 de propension \u00e0 r\u00e9v\u00e9ler ses ant\u00e9c\u00e9dents pratiques, ses exp\u00e9riences ant\u00e9rieures, la fr\u00e9quence des rapports et les r\u00e9pertoires physiques adopt\u00e9s (ex. partager les types d&rsquo;actes sexuels d\u00e9j\u00e0 pratiqu\u00e9s).<\/li>\n<li><strong>Sensations sexuelles (<em>Sexual Sensations<\/em>)<\/strong> : Volont\u00e9 de d\u00e9crire les ressentis somatiques, tactiles et physiologiques qui d\u00e9clenchent l&rsquo;excitation \u00e9rotique (ex. exprimer ce qui procure du plaisir corporel ou un orgasme).<\/li>\n<li><strong>Fantasmes sexuels (<em>Sexual Fantasies<\/em>)<\/strong> : Capacit\u00e9 \u00e0 divulguer l&rsquo;univers imaginaire, les songes diurnes \u00e9rotiques et les sc\u00e9narios int\u00e9rieurs priv\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Attitudes sexuelles (<em>Sexual Attitudes<\/em>)<\/strong> : Partage des opinions personnelles, des convictions normatives et des crit\u00e8res moraux quant aux conduites sexuelles jug\u00e9es convenables ou inappropri\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>Signification du sexe (<em>Meaning of Sex<\/em>)<\/strong> : Conceptualisation cognitive et existentielle de la sexualit\u00e9 (ex. valeur attribu\u00e9e au fait de faire l&rsquo;amour, distinction entre acte purement physique et acte d&rsquo;engagement affectif).<\/li>\n<li><strong>Affects sexuels n\u00e9gatifs (<em>Negative Sexual Affect<\/em>)<\/strong> : Expression des \u00e9motions dysphoriques li\u00e9es \u00e0 sa propre sexualit\u00e9, incluant la culpabilit\u00e9, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, la d\u00e9pression ou la frustration.<\/li>\n<li><strong>Affects sexuels positifs (<em>Positive Sexual Affect<\/em>)<\/strong> : R\u00e9v\u00e9lation des \u00e9tats d&rsquo;\u00e9panouissement, de joie, de contentement et de plaisir psychologique associ\u00e9s \u00e0 la vie \u00e9rotique.<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9occupations sexuelles (<em>Sexual Concerns<\/em>)<\/strong> : Divulgation des inqui\u00e9tudes, des doutes quant aux performances ou aux aspects troublants de l&rsquo;activit\u00e9 sexuelle.<\/li>\n<li><strong>Contraception (<em>Birth Control<\/em>)<\/strong> : Volont\u00e9 d&rsquo;\u00e9changer sur les m\u00e9thodes pr\u00e9ventives, la planification des grossesses et la responsabilit\u00e9 contraceptive partag\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Responsabilit\u00e9 sexuelle (<em>Sexual Responsibility<\/em>)<\/strong> : Conscience et verbalisation du devoir \u00e9thique et de l&rsquo;imputabilit\u00e9 individuelle dans la conduite de sa propre vie sexuelle.<\/li>\n<li><strong>Malhonn\u00eatet\u00e9 sexuelle (<em>Sexual Dishonesty<\/em>)<\/strong> : Capacit\u00e9 \u00e0 avouer des faux-semblants, la simulation du plaisir ou des mensonges formul\u00e9s dans la sph\u00e8re sexuelle.<\/li>\n<li><strong>Viol et agressions (<em>Rape<\/em>)<\/strong> : Partage de ses perceptions, croyances, peurs ou v\u00e9cus intimes entourant la contrainte sexuelle et le viol.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5.2. L&rsquo;expansion dimensionnelle de la SSDS-R (24 sous-\u00e9chelles)<\/h3>\n<p>Dans la version r\u00e9vis\u00e9e (SSDS-R), le construit s&rsquo;enrichit pour saisir plus fid\u00e8lement les \u00e9changes au sein du couple intime en int\u00e9grant des dimensions affectives discr\u00e8tes et des th\u00e9matiques soci\u00e9tales complexes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Dimensions comportementales et descriptives :<\/strong> comportements sexuels, sensations sexuelles, fantasmes sexuels, pr\u00e9f\u00e9rences sexuelles (d\u00e9sirs sp\u00e9cifiques lors d&rsquo;une relation).<\/li>\n<li><strong>Dimensions relationnelles et \u00e9thiques :<\/strong> signification du sexe dans la relation intime, imputabilit\u00e9 sexuelle (<em>sexual accountability<\/em>), refus ou report d\u00e9lib\u00e9r\u00e9 des rapports (<em>sexual delay preferences<\/em>), malhonn\u00eatet\u00e9 sexuelle (mensonges, feinte du plaisir), et rapports p\u00e9nibles ou subis (<em>distressing sex<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Enjeux soci\u00e9taux et sanitaires :<\/strong> avortement et grossesse, homosexualit\u00e9, viol, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/HIV\/AIDS\">VIH\/SIDA<\/a>, et moralit\u00e9 sexuelle.<\/li>\n<li><strong>Spectre des \u00e9tats \u00e9motionnels sexuels sp\u00e9cifiques (10 affects distincts) :<\/strong> satisfaction, culpabilit\u00e9, s\u00e9r\u00e9nit\u00e9\/calme, d\u00e9pression, jalousie, apathie, anxi\u00e9t\u00e9, bonheur, col\u00e8re, et peur sexuelles.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement de la SSDS s&rsquo;inscrit au carrefour de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Social_penetration_theory\">th\u00e9orie de la p\u00e9n\u00e9tration sociale<\/a> formul\u00e9e par Altman et Taylor (1973), de la psychologie humaniste de l&rsquo;ouverture de soi de Sidney Jourard (1971), et des th\u00e9ories contemporaines du r\u00f4le sexuel et de la communication dyadique.<\/p>\n<p>Selon le mod\u00e8le d&rsquo;Altman et Taylor, le d\u00e9veloppement de toute relation interpersonnelle proc\u00e8de d&rsquo;une progression graduelle d&rsquo;une communication superficielle vers des couches de plus en plus intimes de la personnalit\u00e9, m\u00e9taphoriquement compar\u00e9es aux couches concentriques d&rsquo;un oignon. L&rsquo;intimit\u00e9 s&rsquo;\u00e9tablit par l&rsquo;\u00e9largissement de l&rsquo;\u00e9tendue (l&rsquo;amplitude des sujets abord\u00e9s) et l&rsquo;approfondissement de la profondeur des r\u00e9v\u00e9lations personnelles. La sexualit\u00e9 repr\u00e9sente ind\u00e9niablement le noyau le plus profond, le plus vuln\u00e9rable et le plus prot\u00e9g\u00e9 de l&rsquo;individualit\u00e9. D\u00e9voiler ses pratiques, ses fantasmes non conventionnels ou ses craintes de d\u00e9faillance corporelle expose l&rsquo;individu \u00e0 des risques majeurs de jugement moral, de rejet amoureux ou de stigmatisation sociale. Snell a postul\u00e9 que l&rsquo;auto-d\u00e9voilement sexuel requiert un niveau sup\u00e9rieur de confiance interpersonnelle et constitue le barom\u00e8tre par excellence de la p\u00e9n\u00e9tration sociale r\u00e9ussie au sein du couple.<\/p>\n<p>Parall\u00e8lement, Sidney Jourard postulait que l&rsquo;incapacit\u00e9 \u00e0 s&rsquo;auto-d\u00e9voiler de mani\u00e8re authentique engendre l&rsquo;ali\u00e9nation psychologique, des sympt\u00f4mes psychosomatiques et une d\u00e9t\u00e9rioration de la sant\u00e9 mentale. Transpos\u00e9e \u00e0 la sexologie par Snell et ses coll\u00e8gues, cette hypoth\u00e8se sugg\u00e8re que la dissimulation syst\u00e9matique des pr\u00e9f\u00e9rences et des v\u00e9cus affectifs engendre une d\u00e9connexion \u00e9rotique. La th\u00e9orie des r\u00f4les de genre apporte un \u00e9clairage indispensable : historiquement, la socialisation masculine traditionnelle promeut la r\u00e9serve \u00e9motionnelle, la ma\u00eetrise de soi et la focalisation sur la performance physique, tandis que la socialisation f\u00e9minine encourage l&rsquo;expression des sentiments mais impose une censure accrue sur les d\u00e9sirs \u00e9rotiques autonomes et l&rsquo;assertivit\u00e9 sexuelle. La SSDS a ainsi \u00e9t\u00e9 structur\u00e9e pour tester th\u00e9oriquement comment les st\u00e9r\u00e9otypes de genre modulent le flux informationnel selon que le destinataire est un homme ou une femme, un th\u00e9rapeute ou un conjoint.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les programmes de validation men\u00e9s par Snell, Belk, Papini et Clark (1989) ont \u00e9tabli la robustesse des propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 de construit, de validit\u00e9 discriminante et de validit\u00e9 \u00e9cologique de l&rsquo;instrument \u00e0 travers plusieurs \u00e9tudes empiriques.<\/p>\n<h3>7.1. Validit\u00e9 de construit et sensibilit\u00e9 aux cibles<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit de la SSDS a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par sa capacit\u00e9 \u00e0 discriminer de mani\u00e8re fine les niveaux de d\u00e9voilement en fonction de la nature du r\u00e9cepteur (cible masculine versus f\u00e9minine) et du statut de l&rsquo;interlocuteur. Snell et al. (1989, \u00c9tude 1 et 2) ont mis en \u00e9vidence que les femmes manifestent une volont\u00e9 d&rsquo;auto-d\u00e9voilement significativement plus \u00e9lev\u00e9e envers une th\u00e9rapeute f\u00e9minine qu&rsquo;envers un th\u00e9rapeute masculin pour des dimensions hautement intimes telles que les agressions sexuelles, la contraception, les sentiments d&rsquo;angoisse et la culpabilit\u00e9. Cette sensibilit\u00e9 diff\u00e9rentielle confirme que l&rsquo;\u00e9chelle mesure bien un processus dynamique d&rsquo;\u00e9valuation relationnelle du risque et de la s\u00e9curit\u00e9 psychologique, et non une simple tendance uniforme \u00e0 la loquacit\u00e9.<\/p>\n<h3>7.2. Validit\u00e9 convergente et divergente<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9valuation dyadique (\u00c9tude 3 de Snell et al., 1989), les scores aux sous-\u00e9chelles de la SSDS-R corr\u00e8lent positivement et significativement avec les mesures globales d&rsquo;intimit\u00e9 conjugale, d&rsquo;ajustement dyadique et d&rsquo;assertivit\u00e9 sexuelle. Plus sp\u00e9cifiquement, des corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9es entre la propension \u00e0 discuter de ses pr\u00e9f\u00e9rences sexuelles, de sa satisfaction et des aspects positifs de la sexualit\u00e9, et les \u00e9chelles de bien-\u00eatre relationnel. Inversement, l&rsquo;incapacit\u00e9 \u00e0 d\u00e9voiler ses sentiments de d\u00e9pression, d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 ou de contrainte sexuelle est corr\u00e9l\u00e9e \u00e0 des niveaux \u00e9lev\u00e9s de d\u00e9tresse conjugale, d&rsquo;insatisfaction relationnelle et d&rsquo;inhibition sexuelle, attestant d&rsquo;une excellente validit\u00e9 convergente.<\/p>\n<p>La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par l&rsquo;ind\u00e9pendance statistique relative entre les sous-\u00e9chelles : les participants distinguent clairement l&rsquo;expression d&rsquo;opinions intellectuelles et normatives (ex. attitudes envers l&rsquo;avortement ou la morale) du d\u00e9voilement d&rsquo;exp\u00e9riences somatiques hautement personnelles (ex. sensations, malhonn\u00eatet\u00e9 ou fantasmes), pr\u00e9venant ainsi les biais de r\u00e9ponse globale non diff\u00e9renci\u00e9e.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les analyses de consistance interne de la <em>Sexual Self-Disclosure Scale<\/em> attestent d&rsquo;une fiabilit\u00e9 psychom\u00e9trique \u00e9lev\u00e9e, tant pour les versions originales que r\u00e9vis\u00e9es.<\/p>\n<h3>8.1. Consistance interne de la SSDS (12 sous-\u00e9chelles)<\/h3>\n<p>Dans les \u00e9tudes initiales de Snell et Belk (1987) et Snell et al. (1989), la consistance interne des 12 sous-\u00e9chelles compos\u00e9es chacune de 5 items a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e au moyen du coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> aupr\u00e8s de panels mixtes \u00e9valuant des cibles professionnelles :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Cible : Th\u00e9rapeute f\u00e9minine<\/strong> : les alphas de Cronbach s&rsquo;\u00e9chelonnent entre <strong>0,83<\/strong> et <strong>0,93<\/strong>, avec un coefficient alpha moyen exceptionnel de <strong>0,90<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Cible : Th\u00e9rapeute masculin<\/strong> : les coefficients oscillent entre <strong>0,84<\/strong> et <strong>0,94<\/strong>, atteignant une moyenne de <strong>0,92<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces valeurs d\u00e9passent largement le seuil psychom\u00e9trique conventionnel de 0,70, et confirment l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne remarquable des sous-\u00e9chelles th\u00e9matiques.<\/p>\n<h3>8.2. Consistance interne de la SSDS-R (24 sous-\u00e9chelles)<\/h3>\n<p>Pour la version r\u00e9vis\u00e9e (SSDS-R), chaque sous-\u00e9chelle ne comportant que 3 items afin de limiter la charge cognitive des 72 items totaux, les alphas de Cronbach rapport\u00e9s par Snell et al. (1989, \u00c9tude 3) varient de <strong>0,59<\/strong> \u00e0 <strong>0,91<\/strong>, avec une moyenne globale de <strong>0,81<\/strong>. Bien que quelques sous-\u00e9chelles tr\u00e8s sp\u00e9cifiques (notamment celles relatives \u00e0 des concepts \u00e9thiques abstraits) pr\u00e9sentent des indices proches de 0,60 en raison de la bri\u00e8vet\u00e9 de leur composition (3 items), la grande majorit\u00e9 des sous-\u00e9chelles \u00e9motionnelles et comportementales affiche des coefficients sup\u00e9rieurs \u00e0 0,80, garantissant une mesure stable et rigoureuse pour l&rsquo;investigation empirique et le bilan clinique.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure factorielle de la SSDS et de la SSDS-R repose sur une d\u00e9marche de mod\u00e9lisation th\u00e9orique confirm\u00e9e par des analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) au cours de son processus d&rsquo;\u00e9laboration.<\/p>\n<p>Lors de la phase initiale de d\u00e9veloppement de la SSDS, un pool \u00e9tendu d&rsquo;items d&rsquo;auto-d\u00e9voilement a \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 une extraction factorielle en composantes principales avec rotation orthogonale (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Varimax_rotation\">Varimax<\/a>). Les r\u00e9sultats ont mis en \u00e9vidence la saturation claire des items sur les 12 facteurs postul\u00e9s a priori. Chaque groupe de 5 items pr\u00e9sentait des saturations factorielles primaires \u00e9lev\u00e9es (g\u00e9n\u00e9ralement &gt; 0,60) sur son facteur de rattachement respectif, avec des saturations crois\u00e9es minimes sur les dimensions secondaires, confirmant la modularit\u00e9 conceptuelle des cat\u00e9gories th\u00e9matiques (ex. la dimension \u00ab fantasmes \u00bb s&rsquo;isolant nettement des \u00ab attitudes morales \u00bb).<\/p>\n<p>Pour la SSDS-R, la structure \u00e0 24 micro-facteurs triadiques a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9e en v\u00e9rifiant la coh\u00e9rence inter-items de chaque triplet. Les analyses en facteurs de second ordre ont par ailleurs r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une organisation hi\u00e9rarchique articul\u00e9e autour de quatre grands m\u00e9ta-domaines :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>L&rsquo;expression \u00e9rotique et fantasmatique<\/strong> (comportements, sensations, pr\u00e9f\u00e9rences, fantasmes).<\/li>\n<li><strong>La r\u00e9gulation \u00e9motionnelle sexuelle<\/strong> (affects positifs, satisfaction versus col\u00e8re, anxi\u00e9t\u00e9, d\u00e9pression, jalousie).<\/li>\n<li><strong>La n\u00e9gociation et l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 relationnelle<\/strong> (malhonn\u00eatet\u00e9, rapports subis, report des rapports, imputabilit\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Les enjeux sociosexuels et bio\u00e9thiques<\/strong> (avortement, MST\/SIDA, viol, homosexualit\u00e9, morale sexuelle).<\/li>\n<\/ol>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;outil :<\/strong> \u00c9chelle d&rsquo;auto-d\u00e9voilement sexuel (<em>Sexual Self-Disclosure Scale<\/em>, SSDS) \/ \u00c9chelle r\u00e9vis\u00e9e d&rsquo;auto-d\u00e9voilement sexuel (<em>Revised Sexual Self-Disclosure Scale<\/em>, SSDS-R).<\/li>\n<li><strong>Auteurs :<\/strong> William E. Snell, Jr., Sharyn S. Belk, Dennis R. Papini, et Sylvia Clark.<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation standardis\u00e9 (<em>self-report instrument<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong>\n<ul>\n<li>Version originale (SSDS) : 60 items fondamentaux r\u00e9partis en 12 sous-\u00e9chelles de 5 items (d\u00e9clinables pour 2 cibles ou plus, soit 120 r\u00e9ponses si deux cibles professionnelles sont compar\u00e9es).<\/li>\n<li>Version r\u00e9vis\u00e9e (SSDS-R) : 72 items r\u00e9partis en 24 sous-\u00e9chelles de 3 items.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Environ 20 \u00e0 30 minutes selon la version et le nombre de personnes cibles \u00e9valu\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9 de passation :<\/strong> Questionnaire papier-crayon, feuille de lecture optique standard ou formulaire informatique en ligne.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">Likert<\/a> en 5 points, cot\u00e9e de 0 \u00e0 4 :<\/li>\n<ul>\n<li><em>Pour la SSDS (mesure d&rsquo;intention\/volont\u00e9) :<\/em>\n<ul>\n<li>0 = I am not at all willing to discuss this topic with this person (Pas du tout dispos\u00e9(e))<\/li>\n<li>1 = I am slightly willing to discuss this topic with this person (L\u00e9g\u00e8rement dispos\u00e9(e))<\/li>\n<li>2 = I am moderately willing to discuss this topic with this person (Mod\u00e9r\u00e9ment dispos\u00e9(e))<\/li>\n<li>3 = I am almost totally willing to discuss this topic with this person (Presque totalement dispos\u00e9(e))<\/li>\n<li>4 = I am totally willing to discuss this topic with this person (Totalement dispos\u00e9(e))<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><em>Pour la SSDS (mesure r\u00e9trospective d&rsquo;occurrence avec cibles sp\u00e9cifiques telles que m\u00e8re, p\u00e8re, ami, amie) :<\/em>\n<ul>\n<li>Have not discussed this topic (0)<\/li>\n<li>Have slightly discussed this topic (1)<\/li>\n<li>Have moderately discussed this topic (2)<\/li>\n<li>Have mostly discussed this topic (3)<\/li>\n<li>Have fully discussed this topic (4)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><em>Pour la SSDS-R (partenaire intime) :<\/em>\n<ul>\n<li>0 = I would not be willing to discuss this topic with an intimate partner<\/li>\n<li>1 = I would be slightly willing to discuss this topic with an intimate partner<\/li>\n<li>2 = I would be moderately willing to discuss this topic with an intimate partner<\/li>\n<li>3 = I would be mostly willing to discuss this topic with an intimate partner<\/li>\n<li>4 = I would be completely willing to discuss this topic with an intimate partner<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Cotation et calcul des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li>Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 (<em>no items are reverse scored<\/em>).<\/li>\n<li>Pour la SSDS, le score de chaque sous-\u00e9chelle s&rsquo;obtient en sommant les 5 items correspondants (scores variant de 0 \u00e0 20 par sous-\u00e9chelle).<\/li>\n<li>Pour la SSDS-R, le score de chaque sous-\u00e9chelle s&rsquo;obtient en sommant les 3 items correspondants (scores variant de 0 \u00e0 12 par sous-\u00e9chelle).<\/li>\n<li>Un score \u00e9lev\u00e9 indique une ouverture et une volont\u00e9 d&rsquo;auto-d\u00e9voilement sexuel plus fortes concernant le domaine \u00e9valu\u00e9 envers la cible sp\u00e9cifi\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de conception originale :<\/strong> 1987 (Snell &amp; Belk).<\/li>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication r\u00e9vis\u00e9e :<\/strong> 1989 (Snell, Belk, Papini, &amp; Clark).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits et autorisations :<\/strong> L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 la disposition de la communaut\u00e9 acad\u00e9mique et scientifique par les auteurs dans le cadre de leurs travaux de recherche universitaire. Son utilisation est g\u00e9n\u00e9ralement libre et gratuite \u00e0 des fins de recherche fondamentale, de th\u00e8ses universitaires et de pratique clinique non commerciale, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement les publications sources originales.<\/li>\n<li><strong>Tarifs d&rsquo;utilisation :<\/strong> Gratuit pour la recherche acad\u00e9mique et l&rsquo;\u00e9valuation clinique non lucrative. Aucune redevance commerciale n&rsquo;est per\u00e7ue pour l&rsquo;administration standard de l&rsquo;instrument imprim\u00e9 ou administr\u00e9 individuellement.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications de r\u00e9f\u00e9rence d\u00e9crivant la gen\u00e8se, la structure et la validation de l&rsquo;\u00e9chelle comprennent notamment :<\/p>\n<ul>\n<li>Altman, I., &amp; Taylor, D. A. (1973). <em>Social penetration: The development of interpersonal relationships<\/em>. Holt, Rinehart &amp; Winston.<\/li>\n<li>Jourard, S. M. (1971). <em>The transparent self<\/em> (Rev. ed.). Van Nostrand Reinhold.<\/li>\n<li>Snell, W. E., Jr., &amp; Belk, S. S. (1987, April). <em>Development of the Sexual Self-Disclosure Scale (SSDS): Sexual disclosure to female and male therapists<\/em>. Paper presented at the 33rd annual meeting of the Southwestern Psychological Association, New Orleans, LA.<\/li>\n<li>Snell, W. E., Jr., Belk, S. S., Papini, D. R., &amp; Clark, S. (1989). Development and validation of the Sexual Self-Disclosure Scale. <em>Annals of Sex Research<\/em>, 2(4), 307\u2013334. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF00850074\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF00850074<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> This survey is concerned with the extent to which you have discussed the following 60 topics about sexuality with several different people. Listed below you will notice four columns a\u00a0which represent the following individuals: (A) your mother, (B) your father,\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">your best male friend, and (D) your best female friend. For each of these people, indicate how much you have discussed these topics with them. Use the following scale for your responses:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Have not<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Have slightly<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Have moderately<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Have mostly<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Have fully<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">discussed<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">discussed<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">discussed<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">discussed<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">discussed<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">this topic:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">this topic:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">this topic:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">this topic:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">this topic:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">with your mother.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">with your father.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">with your best male friend.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">with your best female friend.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;auto-d\u00e9voilement sexuel (SSDS) et sa version r\u00e9vis\u00e9e (SSDS-R) de Snell et al. 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