{"id":18597,"date":"2026-10-17T13:49:07","date_gmt":"2026-10-17T13:49:07","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-shepherd\/"},"modified":"2026-10-17T13:49:07","modified_gmt":"2026-10-17T13:49:07","slug":"echelle-shepherd","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-shepherd","title":{"rendered":"\u00c9chelle Shepherd"},"content":{"rendered":"<h2>R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle Shepherd<\/strong> (en anglais, <em>The Shepherd Scale<\/em>), con\u00e7ue \u00e0 l&rsquo;origine par Rodney L. Bassett et ses collaborateurs en 1981, constitue un instrument psychom\u00e9trique pionnier destin\u00e9 \u00e0 \u00e9valuer l&rsquo;<strong>identit\u00e9 chr\u00e9tienne<\/strong> \u00e0 travers une op\u00e9rationnalisation explicitement ancr\u00e9e dans les textes bibliques du Nouveau Testament. D\u00e9velopp\u00e9e dans le cadre des travaux sur l&rsquo;int\u00e9gration de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_de_la_religion\">psychologie de la religion<\/a> et de la th\u00e9ologie chr\u00e9tienne, cette \u00e9chelle puise son inspiration m\u00e9taphorique dans le passage de l&rsquo;\u00c9vangile selon Matthieu (Mt 25, 32), o\u00f9 le berger s\u00e9pare les brebis des boucs (d&rsquo;o\u00f9 le sous-titre historique du projet : <em>\u00ab Separating the Sheep from the Goats \u00bb<\/em>). L&rsquo;objectif des concepteurs n&rsquo;\u00e9tait pas de formuler un jugement th\u00e9ologique dogmatique, mais d&rsquo;objectiver empiriquement s&rsquo;il existe une configuration observable et mesurable d&rsquo;attitudes, de convictions doctrinales et de conduites quotidiennes propre \u00e0 l&rsquo;exp\u00e9rience chr\u00e9tienne orthodoxe et v\u00e9cue.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se compose de <strong>38 items<\/strong> auto-rapport\u00e9s, structur\u00e9s selon un format de r\u00e9ponse de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">Likert<\/a> en 4 points (1 = <em>not true<\/em> \/ faux, 2 = <em>generally not true<\/em> \/ g\u00e9n\u00e9ralement faux, 3 = <em>generally true<\/em> \/ g\u00e9n\u00e9ralement vrai, 4 = <em>true<\/em> \/ vrai). D&rsquo;un point de vue conceptuel et structurel, l&rsquo;\u00e9chelle se divise en deux sous-\u00e9chelles fondamentales : la sous-\u00e9chelle des <strong>Croyances<\/strong> (<em>Belief Component<\/em>), comprenant 13 items \u00e9valuant l&rsquo;adh\u00e9sion doctrinale relative \u00e0 la souverainet\u00e9 divine, la r\u00e9demption par J\u00e9sus-Christ et l&rsquo;eschatologie, et la sous-\u00e9chelle de la <strong>Marche chr\u00e9tienne<\/strong> (<em>Christian Walk Component<\/em>), articul\u00e9e autour de 25 items mesurant les comportements \u00e9thiques, le style de vie, la charit\u00e9 fraternelle, l&rsquo;ob\u00e9issance civile et la vie communautaire eccl\u00e9siale. Les scores totaux oscillent de 38 \u00e0 152 points, un score \u00e9lev\u00e9 traduisant une identification et une pratique chr\u00e9tiennes marqu\u00e9es.<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd a d\u00e9montr\u00e9 des qualit\u00e9s remarquables. Les \u00e9tudes initiales men\u00e9es par Bassett et al. (1981) indiquent une coh\u00e9rence interne satisfaisante avec un coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> de .86 pour l&rsquo;ensemble de l&rsquo;instrument et une fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 deux semaines de r = .82 au sein d&rsquo;\u00e9chantillons universitaires chr\u00e9tiens. La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 appuy\u00e9e par des corr\u00e9lations positives substantielles avec les instruments classiques de Glock et Stark (1966) (r = .41) et de King et Hunt (1975) (r = .64), ainsi qu&rsquo;une validit\u00e9 discriminante nette s\u00e9parant significativement les individus s&rsquo;auto-identifiant comme chr\u00e9tiens des non-chr\u00e9tiens. Devenue un instrument incontournable dans des revues phares telles que le <em>Journal of Psychology and Theology<\/em> et le <em>Journal of Psychology and Christianity<\/em>, l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd demeure une r\u00e9f\u00e9rence majeure pour explorer les intersections entre maturit\u00e9 spirituelle, personnalit\u00e9 et fonctionnement psychosocial.<\/p>\n<h2>Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>\u00c9chelle Shepherd, identit\u00e9 chr\u00e9tienne, psychologie de la religion, psychom\u00e9trie, croyances religieuses, marche chr\u00e9tienne, maturit\u00e9 spirituelle, foi biblique, validit\u00e9 de construit, coh\u00e9rence interne, \u00e9valuation psychologique, comportement pro-social.<\/p>\n<h2>Auteurs<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle Shepherd a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et standardis\u00e9e en 1981 par une \u00e9quipe de chercheurs dirig\u00e9e par <strong>Rodney L. Bassett<\/strong>, alors affili\u00e9 au D\u00e9partement de Psychologie du Roberts Wesleyan College (aujourd&rsquo;hui Roberts Wesleyan University, Rochester, New York, \u00c9tats-Unis). Les coauteurs ayant contribu\u00e9 au d\u00e9veloppement initial de la mesure sont :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Rodney L. Bassett, Ph.D.<\/strong> \u2014 Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie, sp\u00e9cialiste des interactions entre foi religieuse, valeurs \u00e9thiques et processus socio-cognitifs. Roberts Wesleyan University, Rochester, NY.<\/li>\n<li><strong>Ronald D. Sadler<\/strong> \u2014 Chercheur en psychologie et sciences du comportement, Roberts Wesleyan College.<\/li>\n<li><strong>Edward E. Kobischen<\/strong> \u2014 Chercheur associ\u00e9 aux protocoles d&rsquo;op\u00e9rationnalisation scripturaire, Roberts Wesleyan College.<\/li>\n<li><strong>David M. Skiff<\/strong> \u2014 Sp\u00e9cialiste du travail social et du conseil psychologique chr\u00e9tien, Roberts Wesleyan College.<\/li>\n<li><strong>Ian J. Merrill<\/strong> \u2014 Collaborateur de recherche en psychom\u00e9trie appliqu\u00e9e, Roberts Wesleyan College.<\/li>\n<li><strong>Bruce J. Atwater<\/strong> \u2014 Chercheur en psychologie du d\u00e9veloppement religieux, Roberts Wesleyan College.<\/li>\n<li><strong>Paul W. Livermore, Ph.D.<\/strong> \u2014 Professeur de th\u00e9ologie et d&rsquo;\u00e9tudes bibliques du Nouveau Testament, ayant supervis\u00e9 le codage scripturaire et la coh\u00e9rence herm\u00e9neutique de l&rsquo;instrument.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les investigations ult\u00e9rieures de confirmation factorielle et d&rsquo;adaptation ont \u00e9t\u00e9 conduites par des figures de premier plan de la recherche en psychologie clinique et religieuse, notamment <strong>J. A. Pecnik<\/strong> et <strong>Douglas L. Epperson<\/strong> (Iowa State University), ainsi que <strong>Michael J. Boivin<\/strong> (Indiana Wesleyan University \/ Michigan State University).<\/p>\n<h2>Objectif<\/h2>\n<p>Le dessein fondamental de l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd est de fournir une mesure psychom\u00e9trique empirique et quantitative de l&rsquo;<strong>identit\u00e9 chr\u00e9tienne<\/strong>, op\u00e9rationnalis\u00e9e \u00e0 partir de crit\u00e8res textuels et doctrinaux issus directement du Nouveau Testament. Dans le paysage de la psychologie empirique des ann\u00e9es 1970 et du d\u00e9but des ann\u00e9es 1980, la majorit\u00e9 des outils d&rsquo;\u00e9valuation de la religiosit\u00e9 s&rsquo;appuyaient soit sur des indices purement sociologiques (fr\u00e9quence d&rsquo;assistance aux offices cultuels, affiliation confessionnelle nominale, lecture biblique auto-d\u00e9clar\u00e9e), soit sur des dimensions motivationnelles abstraites, telles que l&rsquo;orientation religieuse intrins\u00e8que versus extrins\u00e8que d\u00e9velopp\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Gordon_Allport\">Gordon Allport<\/a> et J. Michael Ross. Or, ces approches laissaient de c\u00f4t\u00e9 le contenu doctrinal sp\u00e9cifique et les exigences \u00e9thiques comportementales propres au christianisme historique.<\/p>\n<p>Les auteurs ont identifi\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 de d\u00e9terminer dans quelle mesure une personne s&rsquo;aligne non seulement sur un corpus de doctrines christocentriques, mais \u00e9galement sur un mod\u00e8le de conduite quotidienne inspir\u00e9 des pr\u00e9ceptes \u00e9vang\u00e9liques. Conscients du risque d&rsquo;arrogance spirituelle et des controverses th\u00e9ologiques inh\u00e9rentes au fait de vouloir \u00ab s\u00e9parer les brebis des boucs \u00bb de fa\u00e7on automatis\u00e9e, Bassett et al. (1981) ont pos\u00e9 pour pr\u00e9misse \u00e9pist\u00e9mologique qu&rsquo;il existe, au moins \u00e0 un degr\u00e9 observable et quantifiable, un style de vie distinctement chr\u00e9tien. L&rsquo;\u00e9chelle a donc \u00e9t\u00e9 b\u00e2tie pour r\u00e9pondre \u00e0 un triple besoin :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>En recherche fondamentale :<\/strong> Disposer d&rsquo;un instrument \u00e9talonn\u00e9 permettant de tester des hypoth\u00e8ses sur la relation entre engagement chr\u00e9tien authentique, bien-\u00eatre psychologique, sant\u00e9 mentale, dogmatisme, pr\u00e9jug\u00e9s raciaux et m\u00e9canismes d&rsquo;attribution causale face aux \u00e9v\u00e9nements de vie (ex. hypoth\u00e8se du \u00ab Dieu des lacunes \u00bb \u00e9tudi\u00e9e par Lupfer, Tolliver &amp; Jackson, 1996).<\/li>\n<li><strong>En \u00e9valuation clinique et de conseil (counseling chr\u00e9tien) :<\/strong> Faciliter l&rsquo;\u00e9valuation pr\u00e9liminaire de la religiosit\u00e9 des consultants au sein des services de psychoth\u00e9rapie et de relation d&rsquo;aide chr\u00e9tienne, afin d&rsquo;adapter l&rsquo;alliance th\u00e9rapeutique, de clarifier les ressources spirituelles du patient ou de rep\u00e9rer d&rsquo;\u00e9ventuels conflits \u00e9thiques g\u00e9n\u00e9rateurs de culpabilit\u00e9 pathologique (Godwin, 1986).<\/li>\n<li><strong>En psychologie institutionnelle et \u00e9ducative :<\/strong> \u00c9valuer l&rsquo;impact des cursus universitaires th\u00e9ologiques et confessionnels sur l&rsquo;\u00e9volution de la maturit\u00e9 religieuse et morale des \u00e9tudiants (Elzerman &amp; Boivin, 1987 ; Bassett et al., 1991).<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;instrument ne se substitue pas \u00e0 une \u00e9valuation confessionnelle ou eccl\u00e9siastique ; il cherche plut\u00f4t \u00e0 capturer la r\u00e9sonance subjective et comportementale de l&rsquo;exp\u00e9rience de conversion et de discipleship dans la vie ordinaire.<\/p>\n<h2>Construit psychologique<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle Shepherd conceptualise l&rsquo;identit\u00e9 chr\u00e9tienne comme une structure bidimensionnelle int\u00e9gr\u00e9e, o\u00f9 l&rsquo;orthodoxie cognitive (les croyances th\u00e9ologiques) et l&rsquo;orthopraxie exp\u00e9rientielle (la mise en pratique \u00e9thique) s&rsquo;alimentent mutuellement. L&rsquo;identit\u00e9 chr\u00e9tienne n&rsquo;est donc pas appr\u00e9hend\u00e9e comme un simple trait de personnalit\u00e9 passif, mais comme un syst\u00e8me dynamique articul\u00e9 autour de deux sous-\u00e9chelles compl\u00e9mentaires :<\/p>\n<h3>1. La composante des croyances (Belief Component &#8211; 13 items)<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value l&rsquo;adh\u00e9sion cognitive et confessionnelle aux fondements doctrinaux du christianisme \u00e9vang\u00e9lique et historique du Nouveau Testament. Les items de cette section portent sur :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La christologie et la r\u00e9surrection :<\/strong> Reconnaissance de la divinit\u00e9 et de l&rsquo;\u0153uvre salvifique de J\u00e9sus-Christ, incluant la r\u00e9surrection corporelle historique (item 6 : <em>\u00ab I believe that God raised Jesus from the dead \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Le salut par gr\u00e2ce et la justification :<\/strong> Acceptation du fait que la faute morale humaine (le p\u00e9ch\u00e9) est universelle et ne peut \u00eatre r\u00e9par\u00e9e que par le sacrifice du Christ, dispensant le croyant de la condamnation l\u00e9galiste (item 10 : <em>\u00ab Because of God&rsquo;s favor to us, through Jesus Christ, we are no longer condemned by God&rsquo;s laws \u00bb<\/em> ; item 13 : <em>\u00ab I believe that everyone&rsquo;s life has been twisted by sin&#8230; \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>La th\u00e9ologie relationnelle personnelle :<\/strong> La certitude qu&rsquo;une relation vivante, directe et intime avec Dieu est accessible au fid\u00e8le dans sa vie quotidienne (item 4 : <em>\u00ab I believe that it is possible to have a personal relationship with God through Christ \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>La souverainet\u00e9 et le jugement moral divin :<\/strong> Conviction eschatologique que Dieu interviendra pour vaincre le mal et jugera \u00e9quitablement l&rsquo;ensemble des conduites humaines (item 1 et item 7).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. La composante de la marche chr\u00e9tienne (Christian Walk Component &#8211; 25 items)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle \u00e9value la traduction concr\u00e8te, comportementale et relationnelle des convictions internes dans l&rsquo;existence quotidienne. Elle englobe un vaste r\u00e9pertoire de conduites et de dispositions affectives :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9thique pro-sociale et la charit\u00e9 inconditionnelle :<\/strong> R\u00e9pondre avec patience, temp\u00e9rance et bienveillance envers ceux qui manifestent de l&rsquo;hostilit\u00e9, conform\u00e9ment au Sermon sur la montagne (item 15 : <em>\u00ab I respond positively (with patience, kindness, self-control) to those people who hold negative feelings toward me \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 et le d\u00e9tachement mat\u00e9riel :<\/strong> D\u00e9valuation des biens mat\u00e9riels et du statut social en tant que finalit\u00e9s ultimes de l&rsquo;existence, coupl\u00e9e \u00e0 une pratique de la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 anonyme sans recherche d&rsquo;\u00e9loges (item 16 et item 17).<\/li>\n<li><strong>La communion fraternelle et la solidarit\u00e9 eccl\u00e9siale :<\/strong> Attitudes envers la communaut\u00e9 des croyants, impliquant le soutien \u00e9motionnel mutuel, le partage d\u00e9sint\u00e9ress\u00e9 des ressources, la recherche de l&rsquo;unit\u00e9 et la pratique de la v\u00e9rit\u00e9 dite avec amour (items 23 \u00e0 30).<\/li>\n<li><strong>Le civisme et le discernement intellectuel :<\/strong> Respect des lois civiles et des institutions \u00e9tatiques (item 22), tout en maintenant une attitude de questionnement critique face aux affirmations religieuses avant de les int\u00e9grer aveugl\u00e9ment (item 18 : <em>\u00ab I do not accept what I hear in regard to religious beliefs without first questioning the validity of it \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>La transformation morale continue :<\/strong> Conscience aigu\u00eb de la n\u00e9cessit\u00e9 de reconna\u00eetre ses fautes devant Dieu et sentiment d&rsquo;une maturation vertueuse progressive (items 32, 35 et 38).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>Le cadre conceptuel de l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd se situe au confluent de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9ologie_biblique\">th\u00e9ologie biblique n\u00e9otestamentaire<\/a> et des th\u00e9ories sociopsychologiques de la religiosit\u00e9 et de l&rsquo;identit\u00e9 de r\u00f4le. Les auteurs ont rejet\u00e9 l&rsquo;approche strictement confessionnelle (d\u00e9nominationnelle) ou r\u00e9ductrice, au profit d&rsquo;une op\u00e9rationnalisation textuelle directe. Dans la perspective th\u00e9ologique r\u00e9form\u00e9e et \u00e9vang\u00e9lique adopt\u00e9e par Bassett et al. (1981), la foi chr\u00e9tienne authentique (<em>fides qua creditur<\/em> et <em>fides quae creditur<\/em>) est indissociable d&rsquo;une r\u00e9g\u00e9n\u00e9ration int\u00e9rieure se manifestant par des fruits tangibles dans le monde.<\/p>\n<p>Sur le plan psychologique, l&rsquo;\u00e9chelle s&rsquo;inscrit dans le paradigme multidimensionnel de la religion initi\u00e9 par Charles Glock et Rodney Stark (1966), qui distingue la dimension id\u00e9ologique (croyances), intellectuelle (connaissances), rituelle (pratiques), exp\u00e9rientielle (\u00e9motions religieuses) et cons\u00e9quente (effets moraux et sociaux de la foi dans la vie s\u00e9culi\u00e8re). L&rsquo;\u00c9chelle Shepherd synth\u00e9tise ces facettes en deux m\u00e9ta-domaines : cognitif-th\u00e9ologique et comportemental-conatif. Cette approche fait \u00e9galement \u00e9cho aux travaux de Morton King et Richard Hunt (1975) sur la mesure multifactorielle des attitudes religieuses, affirmant que l&rsquo;engagement religieux ne peut \u00eatre compris sous la forme d&rsquo;un trait unitaire simple sans risquer une perte massive d&rsquo;information variance.<\/p>\n<p>De plus, l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd s&rsquo;articule avec la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_de_l%27identit%C3%A9_sociale\">th\u00e9orie de l&rsquo;identit\u00e9 sociale<\/a> de Henri Tajfel et John Turner. Elle appr\u00e9hende le fait d&rsquo;\u00eatre chr\u00e9tien non seulement comme une adh\u00e9sion priv\u00e9e \u00e0 un dogme, mais comme l&rsquo;appartenance int\u00e9rioris\u00e9e \u00e0 un groupe de r\u00e9f\u00e9rence (l&rsquo;\u00c9glise au sens th\u00e9ologique large), r\u00e9gie par des normes intragroupes de solidarit\u00e9, de loyaut\u00e9 et de t\u00e9moignage public (items \u00e9valuant les relations avec les autres chr\u00e9tiens). Cette conceptualisation \u00e9vite les d\u00e9rives sectaires en int\u00e9grant formellement des pr\u00e9ceptes d&rsquo;ouverture relationnelle envers les personnes ext\u00e9rieures (item 19) et d&rsquo;ob\u00e9issance aux autorit\u00e9s s\u00e9culi\u00e8res (item 22).<\/p>\n<h2>Validit\u00e9<\/h2>\n<p>La validation empirique de l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd a fait l&rsquo;objet de nombreuses v\u00e9rifications psychom\u00e9triques ind\u00e9pendantes, attestant d&rsquo;une excellente <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Validit%C3%A9_(psychom%C3%A9trie)\">validit\u00e9 de construit<\/a>, convergente et discriminante :<\/p>\n<h3>1. Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Bassett et al. (1981), administr\u00e9e aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9tudiants d&rsquo;un coll\u00e8ge universitaire chr\u00e9tien (N = 62), le score global \u00e0 l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd a montr\u00e9 une corr\u00e9lation statistiquement significative de <strong>r = .41<\/strong> avec l&rsquo;\u00e9chelle de l&rsquo;engagement religieux de Glock et Stark (1966), et une corr\u00e9lation \u00e9lev\u00e9e de <strong>r = .64<\/strong> avec l&rsquo;inventaire multidimensionnel de King et Hunt (1975). Ces associations confirment que l&rsquo;instrument capture bien le noyau central de la religiosit\u00e9 tout en y apportant une sensibilit\u00e9 accrue aux particularit\u00e9s doctrinales chr\u00e9tiennes.<\/p>\n<p>Dans une r\u00e9plication d&rsquo;envergure men\u00e9e par Pecnik et Epperson (1985) aupr\u00e8s de 238 \u00e9tudiants d&rsquo;une universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9tat la\u00efque, le score de l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd a pr\u00e9sent\u00e9 des corr\u00e9lations remarquables avec des crit\u00e8res externes d&rsquo;engagement religieux :<\/p>\n<ul>\n<li>Corr\u00e9lation de <strong>r = .71<\/strong> avec l&rsquo;importance auto-d\u00e9clar\u00e9e accord\u00e9e aux croyances religieuses dans l&rsquo;existence quotidienne.<\/li>\n<li>Corr\u00e9lation de <strong>r = .52<\/strong> avec la pr\u00e9f\u00e9rence confessionnelle (cod\u00e9e de fa\u00e7on dichotomique : chr\u00e9tien vs non-chr\u00e9tien).<\/li>\n<li>Corr\u00e9lation de <strong>r = .43<\/strong> avec la fr\u00e9quence d\u00e9clar\u00e9e de participation \u00e0 des activit\u00e9s ou r\u00e9unions religieuses.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Validit\u00e9 de crit\u00e8re et discriminante<\/h3>\n<p>La capacit\u00e9 de l&rsquo;instrument \u00e0 diff\u00e9rencier des populations contrast\u00e9es a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie par Bassett et al. (1981) aupr\u00e8s d&rsquo;un \u00e9chantillon d&rsquo;adultes p\u00e9riurbains (N = 67). Les individus s&rsquo;auto-identifiant formellement comme chr\u00e9tiens ont obtenu des scores significativement et massivement plus \u00e9lev\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd que les individus s&rsquo;auto-identifiant comme non-chr\u00e9tiens, t(28) = 6.29, p &lt; .001. De m\u00eame, les donn\u00e9es normatives r\u00e9v\u00e8lent un gradient de moyennes net : 136 points pour les \u00e9tudiants d&rsquo;institutions confessionnelles contre 110 points pour les \u00e9tudiants d&rsquo;universit\u00e9s d&rsquo;\u00c9tat publiques (Pecnik &amp; Epperson, 1985) et 116 points dans l&rsquo;\u00e9chantillon de Godwin (1986).<\/p>\n<p>Dans des recherches sur le fonctionnement socio-cognitif, Boivin, Donkin et Darling (1990) ainsi que Boivin, Darling et Darling (1987) ont utilis\u00e9 l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd pour clarifier le lien complexe entre religiosit\u00e9 et pr\u00e9jug\u00e9s raciaux, d\u00e9montrant que les sujets affichant une foi chr\u00e9tienne int\u00e9gr\u00e9e et mature (scores \u00e9lev\u00e9s \u00e0 la marche chr\u00e9tienne) pr\u00e9sentaient des niveaux d&rsquo;attitudes discriminatoires significativement r\u00e9duits, confirmant la validit\u00e9 \u00e9cologique de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h2>Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>La <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Fid%C3%A9lit%C3%A9_(psychom%C3%A9trie)\">fid\u00e9lit\u00e9<\/a> de l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd a \u00e9t\u00e9 \u00e9prouv\u00e9e sous l&rsquo;angle de la coh\u00e9rence interne et de la stabilit\u00e9 temporelle \u00e0 travers diff\u00e9rentes populations :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Coh\u00e9rence interne :<\/strong> Lors de l&rsquo;\u00e9talonnage original (Bassett et al., 1981), l&rsquo;indice alpha de Cronbach obtenu aupr\u00e8s de l&rsquo;\u00e9chantillon d&rsquo;\u00e9tudiants confessionnels s&rsquo;est \u00e9lev\u00e9 \u00e0 <strong>&alpha; = .86<\/strong> pour les 38 items r\u00e9unis, d\u00e9notant une excellente homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 du construit. Le coefficient de fid\u00e9lit\u00e9 par bissection (<em>split-half reliability<\/em>) s&rsquo;est \u00e9galement \u00e9tabli \u00e0 des niveaux \u00e9lev\u00e9s au sein de cette m\u00eame cohorte.<\/li>\n<li><strong>Stabilit\u00e9 test-retest :<\/strong> Une proc\u00e9dure de test-retest \u00e0 un intervalle de deux semaines a \u00e9t\u00e9 administr\u00e9e par Bassett et al. (1981), r\u00e9v\u00e9lant un coefficient de corr\u00e9lation temporelle de <strong>r = .82<\/strong>, ce qui d\u00e9montre la stabilit\u00e9 de la mesure face aux fluctuations de l&rsquo;humeur ou aux biais transitoires de passation.<\/li>\n<li><strong>Versions abr\u00e9g\u00e9es :<\/strong> Boivin, Darling et Darling (1987) ont mis au point une version modifi\u00e9e de l&rsquo;instrument retenant 29 des 38 items originaux pour des contextes de recherche contraints en temps. Cette forme condens\u00e9e a affich\u00e9 un coefficient de Kuder-Richardson 20 (KR-20) de <strong>.73<\/strong>, ce qui demeure tr\u00e8s satisfaisant pour un instrument r\u00e9duit.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les distributions normatives et les \u00e9carts-types r\u00e9pertori\u00e9s dans la litt\u00e9rature sont r\u00e9capitul\u00e9s dans le tableau ci-apr\u00e8s :<\/p>\n<table style=\"width:100%; border-collapse: collapse; margin-top: 15px; margin-bottom: 20px; font-size: 14px;\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color: #f1f5f9; border-bottom: 2px solid #cbd5e1; text-align: left;\">\n<th style=\"padding: 10px; border: 1px solid #e2e8f0;\">\u00c9tude source<\/th>\n<th style=\"padding: 10px; border: 1px solid #e2e8f0;\">\u00c9chantillon<\/th>\n<th style=\"padding: 10px; border: 1px solid #e2e8f0;\">Taille (N)<\/th>\n<th style=\"padding: 10px; border: 1px solid #e2e8f0;\">Moyenne (M)<\/th>\n<th style=\"padding: 10px; border: 1px solid #e2e8f0;\">\u00c9cart-type (ET)<\/th>\n<th style=\"padding: 10px; border: 1px solid #e2e8f0;\">\u00c9tendue observ\u00e9e<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">Bassett et al. (1981)<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">\u00c9tudiants coll\u00e8ge chr\u00e9tien<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">62<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">136,0<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">8,7<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">111 \u2013 152<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #f8fafc;\">\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">Bassett et al. (1981)<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">Adultes p\u00e9riurbains<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">67<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">\u2014<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">\u2014<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">63 \u2013 152<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">Pecnik &amp; Epperson (1985)<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">\u00c9tudiants universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9tat<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">238<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">110,0<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">18,6<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">52 \u2013 149<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #f8fafc;\">\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">Godwin (1986)<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">\u00c9tudiants universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9tat<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">204<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">116,0<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">19,4<\/td>\n<td style=\"padding: 8px; border: 1px solid #e2e8f0;\">61 \u2013 149<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>Analyse factorielle<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle interne de l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd a \u00e9t\u00e9 rigoureusement analys\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Analyse_factorielle\">analyse factorielle exploratoire<\/a> (AFE). Initialement subdivis\u00e9e par Bassett et al. (1981) selon une bipartition th\u00e9orique a priori (Croyances [13 items] et Marche chr\u00e9tienne [25 items]), la configuration factorielle a trouv\u00e9 une confirmation empirique approfondie dans les travaux de Pecnik et Epperson (1985).<\/p>\n<p>Pecnik et Epperson (1985) ont soumis les 38 items \u00e0 une analyse en composantes principales suivie d&rsquo;une rotation orthogonale Varimax aupr\u00e8s de 238 participants universitaires. Les r\u00e9sultats ont mis en \u00e9vidence la pr\u00e9dominance d&rsquo;un facteur g\u00e9n\u00e9ral d&rsquo;engagement chr\u00e9tien rendant compte d&rsquo;une large part de la variance totale, ainsi qu&rsquo;une diff\u00e9renciation nette de plusieurs facteurs de premier ordre sous-jacents aux deux grandes dimensions :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Croyances fondamentales et salut par gr\u00e2ce (Orthodoxie doctrinale).<\/strong> Ce facteur rassemble l&rsquo;ensemble des items formul\u00e9s autour de la m\u00e9diation salvatrice exclusive de J\u00e9sus-Christ, de la r\u00e9demption des p\u00e9ch\u00e9s et de la certitude de la r\u00e9surrection (saturations factorielles oscillant typiquement entre .55 et .78 pour les items 4, 6, 8, 10, 11 et 12).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Conduite relationnelle et communion fraternelle (Orthopraxie intra-chr\u00e9tienne).<\/strong> Ce facteur regroupe les \u00e9nonc\u00e9s portant explicitement sur la bienveillance, le partage de biens, l&rsquo;\u00e9dification mutuelle et le respect manifest\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de la communaut\u00e9 chr\u00e9tienne (items 23, 24, 25, 26, 27, 29 et 30, avec des saturations sup\u00e9rieures \u00e0 .60).<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 : Transformation morale et ob\u00e9issance pratique.<\/strong> Ce facteur capture l&rsquo;alignement \u00e9thique personnel, la recherche de coh\u00e9rence verbale et comportementale avec les pr\u00e9ceptes \u00e9vang\u00e9liques, la repentance et l&rsquo;ob\u00e9issance aux autorit\u00e9s s\u00e9culi\u00e8res (items 14, 20, 22, 33 et 37).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les analyses factorielles ont \u00e9galement soulign\u00e9 la sp\u00e9cificit\u00e9 de l&rsquo;item 18 (<em>\u00ab I do not accept what I hear in regard to religious beliefs without first questioning the validity of it \u00bb<\/em>). Cet item pr\u00e9sente une variance propre significative et des saturations parfois faibles ou n\u00e9gatives sur le facteur d&rsquo;orthodoxie traditionnel, refl\u00e9tant le fait qu&rsquo;une disposition au doute critique peut coexister de fa\u00e7on complexe avec une foi affirm\u00e9e, un ph\u00e9nom\u00e8ne bien document\u00e9 dans la recherche sur la religiosit\u00e9 mature et l&rsquo;orientation religieuse de qu\u00eate (<em>Quest orientation<\/em> de Batson).<\/p>\n<h2>Instrument de mesure<\/h2>\n<p>Les caract\u00e9ristiques op\u00e9rationnelles de l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd sont structur\u00e9es comme suit :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nom officiel de l&rsquo;instrument :<\/strong> \u00c9chelle Shepherd (The Shepherd Scale).<\/li>\n<li><strong>Auteurs :<\/strong> Rodney L. Bassett, Ronald D. Sadler, Edward E. Kobischen, David M. Skiff, Ian J. Merrill, Bruce J. Atwater, et Paul W. Livermore (1981).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 sur support papier ou informatis\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 38 items au total, scind\u00e9s en deux sous-\u00e9chelles :\n<ul>\n<li>Sous-\u00e9chelle des Croyances (<em>Belief Component<\/em>) : 13 items (items 1 \u00e0 13).<\/li>\n<li>Sous-\u00e9chelle de la Marche chr\u00e9tienne (<em>Christian Walk Component<\/em>) : 25 items (items 14 \u00e0 38).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de type Likert en 4 points d&rsquo;ancrage sans point neutre central :\n<ul>\n<li>1 = <em>not true<\/em> (faux)<\/li>\n<li>2 = <em>generally not true<\/em> (g\u00e9n\u00e9ralement faux)<\/li>\n<li>3 = <em>generally true<\/em> (g\u00e9n\u00e9ralement vrai)<\/li>\n<li>4 = <em>true<\/em> (vrai)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation :<\/strong> Chaque item est not\u00e9 de 1 \u00e0 4. Le score global de l&rsquo;\u00e9chelle est calcul\u00e9 par la sommation directe de l&rsquo;ensemble des 38 items. L&rsquo;\u00e9ventail des scores possibles s&rsquo;\u00e9tend de <strong>38 \u00e0 152<\/strong> points. Des sous-scores distincts peuvent \u00eatre calcul\u00e9s pour la composante Croyances (13 \u00e0 52 points) et la composante Marche chr\u00e9tienne (25 \u00e0 100 points).<\/li>\n<li><strong>Seuil de coupure (Cut-off score) :<\/strong> Les auteurs ne pr\u00e9conisent aucun score seuil rigide ou dichotomique pour s\u00e9parer de mani\u00e8re dogmatique les chr\u00e9tiens des non-chr\u00e9tiens ; l&rsquo;instrument mesure un continuum d&rsquo;intensit\u00e9 d&rsquo;adh\u00e9sion et de pratique.<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e approximative de passation :<\/strong> Entre 10 et 15 minutes.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle Shepherd a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e en <strong>1981<\/strong> dans le <em>Journal of Psychology and Theology<\/em>. Conform\u00e9ment aux usages en vigueur au sein des publications savantes de psychologie religieuse :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e d&rsquo;introduction :<\/strong> 1981.<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;utilisation et acc\u00e8s :<\/strong> L&rsquo;instrument rel\u00e8ve du domaine de la recherche acad\u00e9mique non commerciale. Il peut \u00eatre utilis\u00e9 librement \u00e0 des fins scientifiques, d&rsquo;enseignement ou d&rsquo;\u00e9valuation clinique non lucrative, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la publication originale de Bassett et al. (1981).<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> L&rsquo;acc\u00e8s au questionnaire et \u00e0 son utilisation en contexte de recherche est <strong>gratuit<\/strong>. Aucun co\u00fbt de redevance ou licence commerciale n&rsquo;est pr\u00e9lev\u00e9 pour la reproduction des items dans le cadre de th\u00e8ses, m\u00e9moires ou articles scientifiques.<\/li>\n<li><strong>Administration :<\/strong> Les chercheurs doivent veiller \u00e0 administrer l&rsquo;\u00e9chelle en omettant les r\u00e9f\u00e9rences bibliques scripturaires qui accompagnaient le texte dans l&rsquo;article original, afin d&rsquo;\u00e9viter d&rsquo;orienter les r\u00e9ponses ou d&rsquo;induire des biais de conformit\u00e9 th\u00e9ologique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Les travaux acad\u00e9miques fondateurs et les \u00e9tudes de validation de l&rsquo;\u00c9chelle Shepherd sont r\u00e9pertori\u00e9s ci-dessous :<\/p>\n<ul>\n<li>Bassett, R. L., Sadler, R. D., Kobischen, E. E., Skiff, D. M., Merrill, I. J., Atwater, B. J., &amp; Livermore, P. W. (1981). The Shepherd Scale: Separating the sheep from the goats. <em>Journal of Psychology and Theology<\/em>, 9(4), 335\u2013351. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164718100900407\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164718100900407<\/a><\/li>\n<li>Bassett, R. L., Camplin, W., Humphrey, D., Dorr, C., Biggs, S., Distaffen, R., Doxtator, I., Flaherty, M., Hunsberger, P. J., Poage, R., &amp; Thompson, H. (1991). Measuring Christian maturity: A comparison of several scales. <em>Journal of Psychology and Theology<\/em>, 19(1), 84\u201395. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164719101900109\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164719101900109<\/a><\/li>\n<li>Boivin, M. J., Darling, H. W., &amp; Darling, T. W. (1987). Racial prejudice among Christian and non-Christian college students. <em>Journal of Psychology and Theology<\/em>, 15(1), 47\u201356. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164718701500105\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164718701500105<\/a><\/li>\n<li>Boivin, M. J., Donkin, A. J., &amp; Darling, H. W. (1990). Religiosity and prejudice: A case study in evaluating the construct validity of Christian measures. <em>Journal of Psychology and Christianity<\/em>, 9(2), 41\u201355.<\/li>\n<li>Elzerman, J. H., &amp; Boivin, M. J. (1987). The assessment of Christian maturity, personality, and psychopathology among college students. <em>Journal of Psychology and Christianity<\/em>, 6(3), 50\u201364.<\/li>\n<li>Glock, C. Y., &amp; Stark, R. (1966). <em>Christian beliefs and anti-Semitism<\/em>. New York: Harper &amp; Row.<\/li>\n<li>Godwin, T. C. (1986). <em>Analogue study of expectations for Christian and traditional counseling: A partial replication and extension<\/em> (Master&rsquo;s thesis non publi\u00e9e). Appalachian State University, Boone, NC.<\/li>\n<li>Jones, D. R., Ripley, J. S., Kurusu, T. A., &amp; Worthington, E. L., Jr. (1998). Influential sources in the integration of psychology and theology: A decade summary. <em>Journal of Psychology and Christianity<\/em>, 17(1), 43\u201354.<\/li>\n<li>King, M. B., &amp; Hunt, R. A. (1975). Measuring the religious variable: National replication. <em>Journal for the Scientific Study of Religion<\/em>, 14(1), 13\u201322. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/1384505\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/1384505<\/a><\/li>\n<li>Lupfer, M. B., Tolliver, D., &amp; Jackson, M. (1996). Explaining life-altering occurrences: A test of the \u00ab\u00a0God of the gaps\u00a0\u00bb hypothesis. <em>Journal for the Scientific Study of Religion<\/em>, 35(4), 379\u2013391. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/1386412\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/1386412<\/a><\/li>\n<li>Mangis, M. W. (1995). Religious beliefs, dogmatism, and attitudes toward women. <em>Journal of Psychology and Christianity<\/em>, 14(1), 13\u201325.<\/li>\n<li>Pecnik, J. A., &amp; Epperson, D. L. (1985). A factor analysis and further validation of the Shepherd Scale. <em>Journal of Psychology and Theology<\/em>, 13(1), 42\u201349. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164718501300105\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164718501300105<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> These questions consider different aspects of Christian experience. Note that some of the items consider how you think about or act toward Christians. These items should not be thought of as exclusive. In other words, having respect for Christians does not mean that you lack respect for non-Christians.\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe that God will bring about certain circumstances that will result in the judg\u00adment and destruction of evil.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe I can have the personal presence of God in my life.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe that there are certain required duties to maintaining a strong Christian life\u00ad style (i.e., prayer, doing good deeds, and helping others).<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe that it is possible to have a personal relationship with God through Christ.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe that by following the teachings of Jesus Christ and incorporating them into my daily life, I receive such things as peace, confidence, and hope.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe that God raised Jesus from the dead.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe that God will judge me for all my actions and behaviors.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe that by submitting myself to Christ, He frees me to obey him in a way I never could before.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe in miracles as a result of my confidence in God to perform such things.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Because of God&#039;s favor to us, through Jesus Christ, we are no longer condemned by God&#039;s laws.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Because of my personal commitment to Jesus Christ, I have eternal life.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">The only means by which I may know God is through my personal commitment to Jesus Christ.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe that everyone&#039;s life has been twisted by sin and that the only adequate remedy to this problem is Jesus Christ.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle Shepherd (Bassett et al., 1981) est un instrument psychom\u00e9trique de 38 items con\u00e7u pour mesurer l&rsquo;identit\u00e9 chr\u00e9tienne \u00e0 travers les croyances doctrinales et la marche chr\u00e9tienne.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[165,9067,2],"tags":[10800,13228,29512,29513,29514,16,2449],"class_list":["post-18597","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation","category-psychologie-de-la-religion","category-psychometrie","tag-comportement-pro-social","tag-croyances-religieuses","tag-echelle-shepherd","tag-identite-chretienne","tag-marche-chretienne","tag-psychometrie","tag-validite-psychometrique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18597"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18597\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18597"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18597"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}