{"id":18596,"date":"2026-10-17T13:46:03","date_gmt":"2026-10-17T13:46:03","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-structure-priere-sps\/"},"modified":"2026-10-17T13:46:03","modified_gmt":"2026-10-17T13:46:03","slug":"echelle-structure-priere-sps","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-structure-priere-sps","title":{"rendered":"\u00c9chelle de structure de la pri\u00e8re"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de structure de la pri\u00e8re<\/strong> (en anglais, <em>Structure of Prayer Scale<\/em> ou <em>SPS<\/em>), d\u00e9velopp\u00e9e initialement par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Bernard_Spilka\">Bernard Spilka<\/a>, Kevin L. Ladd, Anne Luckow et leurs collaborateurs \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Denver \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1990, constitue un instrument psychom\u00e9trique multidimensionnel con\u00e7u pour \u00e9valuer la diversit\u00e9 des conduites et des styles de pri\u00e8re chez l&rsquo;adulte. Alors que la recherche empirique en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Psychology_of_religion\">psychologie de la religion<\/a> s&rsquo;\u00e9tait historiquement cantonn\u00e9e \u00e0 mesurer la fr\u00e9quence brute de la pri\u00e8re comme variable quantitative unidimensionnelle, la SPS op\u00e9rationnalise la pri\u00e8re en tant qu&rsquo;activit\u00e9 cognitive, \u00e9motionnelle, comportementale et relationnelle hautement diff\u00e9renci\u00e9e. L&rsquo;instrument comprend 28 items r\u00e9partis en six dimensions factoriellement distinctes : la <em>Confession<\/em> (5 items), la <em>P\u00e9tition<\/em> (3 items), le <em>Rituel<\/em> (3 items), la <em>M\u00e9ditation-am\u00e9lioration<\/em> (5 items), l&rsquo;<em>Habitude<\/em> (4 items) et la <em>P\u00e9tition compatissante<\/em> (8 items).<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation s&rsquo;effectue au moyen d&rsquo;une \u00e9chelle de r\u00e9ponse de type Likert en six points, allant de 1 (\u00ab fortement en d\u00e9saccord \u00bb) \u00e0 6 (\u00ab fortement en accord \u00bb). Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques de la SPS ont \u00e9t\u00e9 examin\u00e9es aupr\u00e8s de plusieurs cohortes h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes regroupant pr\u00e8s de 1 000 participants (\u00e9tudiants d&rsquo;universit\u00e9s la\u00efques, \u00e9tudiants de coll\u00e8ges chr\u00e9tiens, s\u00e9minaristes \u00e9vang\u00e9liques conservateurs et patients atteints d&rsquo;un cancer). Les analyses en composantes principales ont mis en \u00e9vidence une structure stable \u00e0 six facteurs. La consistance interne mesur\u00e9e par le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> est g\u00e9n\u00e9ralement robuste dans la population g\u00e9n\u00e9rale et les \u00e9chantillons cliniques (variant souvent de .70 \u00e0 .95), bien que des restrictions de variance aient \u00e9t\u00e9 document\u00e9es dans des cohortes th\u00e9ologiques tr\u00e8s homog\u00e8nes. L&rsquo;\u00e9chelle offre un cadre standardis\u00e9 pr\u00e9cieux pour la recherche fondamentale en r\u00e9gulation \u00e9motionnelle, en psychologie de la sant\u00e9 et en adaptation au stress face \u00e0 la maladie chronique.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle de structure de la pri\u00e8re, psychologie de la religion, \u00e9valuation psychom\u00e9trique, rituels religieux, adaptation au stress, coping religieux, p\u00e9tition compatissante, m\u00e9ditation, confession, sant\u00e9 mentale, spiritualit\u00e9, analyse factorielle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de structure de la pri\u00e8re a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs am\u00e9ricains sp\u00e9cialis\u00e9s dans la mod\u00e9lisation cognitive et sociale de l&rsquo;exp\u00e9rience religieuse :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Anne Luckow<\/strong> : Chercheuse en psychologie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Denver, co-conceptrice du mod\u00e8le factoriel original et de la collecte des donn\u00e9es initiales.<\/li>\n<li><strong>Kevin L. Ladd<\/strong> : Professeur de psychologie \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Indiana_University_South_Bend\">Indiana University South Bend<\/a>, th\u00e9oricien de r\u00e9f\u00e9rence sur la multidimensionnalit\u00e9 de la pri\u00e8re et la mod\u00e9lisation gestuelle\/cognitive des pratiques spirituelles.<\/li>\n<li><strong>Bernard Spilka<\/strong> (1926\u20132018) : Professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/University_of_Denver\">Universit\u00e9 de Denver<\/a>, figure pionni\u00e8re mondiale de la psychologie empirique de la religion, auteur de trait\u00e9s canoniques sur le d\u00e9veloppement spirituel, le coping et la psychologie sociale des croyances.<\/li>\n<li><strong>Daniel N. McIntosh<\/strong> : Professeur et directeur de d\u00e9partement au D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Denver, sp\u00e9cialiste de la r\u00e9gulation \u00e9motionnelle, de l&rsquo;adaptation au traumatisme et des composantes psycho-physiologiques de la religion.<\/li>\n<li><strong>C. Parks<\/strong> et <strong>D. LaForett<\/strong> : Chercheurs associ\u00e9s ayant particip\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e9laboration psychom\u00e9trique, \u00e0 la saisie de terrain et aux analyses statistiques au sein du laboratoire de l&rsquo;Universit\u00e9 de Denver.<\/li>\n<li>Collaborateurs associ\u00e9s aux d\u00e9veloppements compl\u00e9mentaires : <strong>Margaret M. Poloma<\/strong> (Universit\u00e9 d&rsquo;Akron, renomm\u00e9e pour ses \u00e9tudes sur les types de pri\u00e8re sociologiques) et <strong>James R. Beck<\/strong> (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Denver_Seminary\">Denver Seminary<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la <em>Structure of Prayer Scale<\/em> est de d\u00e9passer la mesure rudimentaire de la fr\u00e9quence d&rsquo;une pratique religieuse pour capturer la nature qualitative, fonctionnelle et ph\u00e9nom\u00e9nologique de ce que fait r\u00e9ellement l&rsquo;individu lorsqu&rsquo;il s&rsquo;engage dans la pri\u00e8re ou la m\u00e9ditation. Historiquement, la recherche \u00e9pid\u00e9miologique et psychosociale quantifiait la religiosit\u00e9 par des questions ferm\u00e9es du type \u00ab Combien de fois par semaine priez-vous ? \u00bb. Cette approche simplificatrice traitait la pri\u00e8re comme une entit\u00e9 homog\u00e8ne et monolithique, ignorant le fait fondamental que deux individus rapportant la m\u00eame fr\u00e9quence de pri\u00e8re peuvent manifester des postures psychologiques radicalement oppos\u00e9es : l&rsquo;un peut chercher un apaisement m\u00e9ditatif et une communion introspective, tandis que l&rsquo;autre peut s&rsquo;enfermer dans une routine compulsive ou solliciter de mani\u00e8re r\u00e9p\u00e9titive des gains instrumentaux.<\/p>\n<p>Sur le plan th\u00e9orique et appliqu\u00e9, la SPS permet :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La d\u00e9composition analytique des comportements de pri\u00e8re :<\/strong> La mesure identifie comment des motivations cognitives (ex. la recherche de pardon via la confession), des affects (la d\u00e9tresse empathique via la p\u00e9tition compatissante) et des patterns comportementaux (les rituels fixes ou les habitudes circadiennes) s&rsquo;articulent dans la vie du croyant.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;investigation des m\u00e9canismes de coping en psychologie de la sant\u00e9 :<\/strong> Dans le cadre d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements de vie traumatiques ou chroniques (comme le cancer ou les pertes d&rsquo;autonomie), l&rsquo;\u00e9chelle fournit aux chercheurs un moyen de distinguer les formes de pri\u00e8re adaptatives (associ\u00e9es \u00e0 la r\u00e9silience, \u00e0 l&rsquo;\u00e9largissement de l&rsquo;affect positif et au soutien social per\u00e7u) des formes de pri\u00e8re possiblement corr\u00e9l\u00e9es \u00e0 l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, \u00e0 la d\u00e9tresse psychologique ou au sentiment de culpabilit\u00e9 non r\u00e9solu.<\/li>\n<li><strong>La flexibilit\u00e9 contextuelle :<\/strong> Bien que con\u00e7ue initialement comme une mesure dispositionnelle des habitudes de pri\u00e8re, la consigne de l&rsquo;\u00e9chelle est facilement modifiable pour \u00e9valuer un \u00e9tat situationnel, par exemple la mani\u00e8re sp\u00e9cifique dont une personne s&rsquo;est adress\u00e9e au divin ou a m\u00e9dit\u00e9 en r\u00e9ponse imm\u00e9diate \u00e0 une crise aigu\u00eb (annonce d&rsquo;un diagnostic m\u00e9dical, deuil ou conflit relationnel majeur).<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9valuation pastorale et clinique :<\/strong> En contexte d&rsquo;accompagnement spirituel, de th\u00e9rapie int\u00e9grative ou de conseil pastoral, la SPS offre une cartographie claire du r\u00e9pertoire de pri\u00e8re d&rsquo;un individu, facilitant le rep\u00e9rage de rigidit\u00e9s fonctionnelles, de ruminations culpabilisantes ou, \u00e0 l&rsquo;inverse, d&rsquo;ancrages r\u00e9flexifs et bienveillants favorisant le bien-\u00eatre.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>La <em>Structure of Prayer Scale<\/em> repose sur une conceptualisation multidimensionnelle du comportement de pri\u00e8re. Elle postule que la pri\u00e8re n&rsquo;est pas un acte unitaire, mais un ensemble de strat\u00e9gies m\u00e9tacognitives, relationnelles et comportementales orient\u00e9es vers une entit\u00e9 transcendante, vers autrui ou vers l&rsquo;int\u00e9riorit\u00e9 de l&rsquo;individu. L&rsquo;outil identifie six sous-\u00e9chelles distinctes :<\/p>\n<h3>1. Confession (5 items : 3, 4, 7, 14, 17)<\/h3>\n<p>La sous-\u00e9chelle de <em>Confession<\/em> capture l&rsquo;acte volontaire par lequel le sujet verbalise et admet ses fautes, erreurs, transgressions morales ou \u00ab p\u00e9ch\u00e9s \u00bb devant Dieu. Sur le plan psychologique, cette dimension est intimement li\u00e9e au traitement de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Guilt_(emotion)\">culpabilit\u00e9<\/a> et \u00e0 la recherche d&rsquo;apaisement moral. Des items tels que l&rsquo;item 7 (<em>\u00ab When I feel guilty about something, it helps to tell God about it \u00bb<\/em>) et l&rsquo;item 14 (<em>\u00ab Confession is important to me because it helps me lead a more respectable life \u00bb<\/em>) illustrent ce processus de catharsis \u00e9thique. La confession agit ici comme un m\u00e9canisme de r\u00e9alignement cognitif entre l&rsquo;id\u00e9al du moi moral et les comportements r\u00e9els per\u00e7us comme d\u00e9viants.<\/p>\n<h3>2. P\u00e9tition (3 items : 13, 15, 22)<\/h3>\n<p>La sous-\u00e9chelle de <em>P\u00e9tition<\/em> (parfois qualifi\u00e9e de p\u00e9tition instrumentale ou \u00e9gocentr\u00e9e) refl\u00e8te la formulation de demandes concr\u00e8tes pour soi-m\u00eame. Le croyant sollicite l&rsquo;intervention divine directe afin d&rsquo;obtenir des faveurs particuli\u00e8res, de r\u00e9soudre des difficult\u00e9s personnelles imm\u00e9diates ou d&rsquo;acqu\u00e9rir des b\u00e9n\u00e9fices mat\u00e9riels ou situationnels. L&rsquo;item 13 (<em>\u00ab I must admit that I usually pray to get something \u00bb<\/em>) et l&rsquo;item 22 (<em>\u00ab Most of my prayers are for God to solve problems \u00bb<\/em>) incarnent une orientation utilitariste et projective vers l&rsquo;ext\u00e9rieur, souvent mobilis\u00e9e lors d&rsquo;un sentiment d&rsquo;impuissance cognitive face aux stresseurs de l&rsquo;environnement.<\/p>\n<h3>3. Rituel (3 items : 1, 9, 20)<\/h3>\n<p>La dimension du <em>Rituel<\/em> \u00e9value la formalisation stylistique, la rigidit\u00e9 structurale et la standardisation de l&rsquo;acte de pri\u00e8re. Les individus obtenant un score \u00e9lev\u00e9 sur cette dimension suivent une s\u00e9quence ordonn\u00e9e, pr\u00e9d\u00e9finie et invariable, utilisant fr\u00e9quemment des phrases ou formules pr\u00e9\u00e9tablies r\u00e9p\u00e9t\u00e9es de mani\u00e8re cyclique. L&rsquo;item 1 (<em>\u00ab When I pray alone, I have a ritual that I adhere to strictly \u00bb<\/em>) et l&rsquo;item 20 (<em>\u00ab When I pray, I have certain words of phrases that I repeat a number of times \u00bb<\/em>) attestent du r\u00f4le structurant, r\u00e9gulateur et potentiellement anxiolytique de la pr\u00e9visibilit\u00e9 formelle de l&rsquo;acte religieux.<\/p>\n<h3>4. M\u00e9ditation-am\u00e9lioration (5 items : 2, 16, 23, 26, 27)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle composite associe des aspects contemplatifs, l&rsquo;introspection et la recherche de d\u00e9veloppement personnel ou d&rsquo;\u00e9quilibre psycho-\u00e9motionnel. Elle renvoie \u00e0 une communion orient\u00e9e vers l&rsquo;\u00e9l\u00e9vation spirituelle, la d\u00e9couverte du soi et l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;un sentiment de s\u00e9curit\u00e9 ontologique. L&rsquo;item 26 (<em>\u00ab Prayer is a way for me to connect with my inner spirit \u00bb<\/em>) et l&rsquo;item 27 (<em>\u00ab When I pray, I feel secure \u00bb<\/em>) refl\u00e8tent cette tonalit\u00e9 apaisante. Comme le soulignent les auteurs, plusieurs \u00e9nonc\u00e9s de cette \u00e9chelle capturent tant l&rsquo;affect r\u00e9sultant de l&rsquo;exp\u00e9rience m\u00e9ditative que le comportement de pri\u00e8re au sens strict.<\/p>\n<h3>5. Habitude (4 items : 10, 12, 25, 28)<\/h3>\n<p>La dimension d&rsquo;<em>Habitude<\/em> mesure la r\u00e9gularit\u00e9 temporelle, l&rsquo;automatisation comportementale et l&rsquo;inscription de la pri\u00e8re dans les routines temporelles du quotidien. Les items correspondent \u00e0 des ancrages circadiens sp\u00e9cifiques : la pri\u00e8re avant les repas (item 10), la pri\u00e8re vesp\u00e9rale avant l&rsquo;endormissement (item 12), la pri\u00e8re matinale pour affronter la journ\u00e9e (item 25) et la constance de la pratique journali\u00e8re (item 28). Cette dimension refl\u00e8te un conditionnement comportemental stable, int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 la trame temporelle de la vie ordinaire.<\/p>\n<h3>6. P\u00e9tition compatissante (8 items : 5, 6, 8, 11, 18, 19, 21, 24)<\/h3>\n<p>Constituant la sous-\u00e9chelle la plus \u00e9toff\u00e9e de l&rsquo;inventaire, la <em>P\u00e9tition compatissante<\/em> (ou intercession bienveillante) regroupe des pri\u00e8res tourn\u00e9es vers le souci d&rsquo;autrui, le soutien altruiste, l&#8217;empathie envers des proches vuln\u00e9rables et des expressions de gratitude en miroir face aux bienfaits re\u00e7us. Des \u00e9nonc\u00e9s comme l&rsquo;item 19 (<em>\u00ab I ask God to help others when I am unable to \u00bb<\/em>) et l&rsquo;item 24 (<em>\u00ab I pray for other people \u00bb<\/em>) illustrent la fonction d&rsquo;externalisation prosociale de l&rsquo;attachement, o\u00f9 la pri\u00e8re sert d&rsquo;action indirecte de soutien \u00e9motionnel et solidaire face \u00e0 la souffrance d&rsquo;un tiers.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9laboration de l&rsquo;\u00c9chelle de structure de la pri\u00e8re s&rsquo;inscrit au carrefour de plusieurs paradigmes majeurs de la psychologie contemporaine :<\/p>\n<h3>La psychologie cognitive et sociale de la religion (Spilka, Ladd, Hood)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;approche d\u00e9velopp\u00e9e par Spilka et ses collaborateurs, la religion est con\u00e7ue comme un vaste syst\u00e8me d&rsquo;attribution de sens. L&rsquo;\u00eatre humain, confront\u00e9 \u00e0 l&rsquo;incertitude du monde, g\u00e9n\u00e8re des repr\u00e9sentations cognitives destin\u00e9es \u00e0 maintenir le sentiment de contr\u00f4le, la coh\u00e9rence cognitive et la valeur de soi. La pri\u00e8re est l&rsquo;acte dynamique par lequel ces mod\u00e8les internes sont convoqu\u00e9s. En s&rsquo;inspirant des typologies pr\u00e9existantes de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Margaret_Poloma\">Margaret Poloma<\/a> et George F. Pendleton (qui distinguaient les pri\u00e8res m\u00e9ditative, rituelle, p\u00e9titionnaire et conversationnelle), Spilka et al. ont cherch\u00e9 \u00e0 soumettre ces cat\u00e9gories \u00e0 une validation psychom\u00e9trique rigoureuse guid\u00e9e par l&rsquo;analyse factorielle confirmatoire et exploratoire.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le transactionnel du stress et du coping (Lazarus &#038; Folkman ; Pargament)<\/h3>\n<p>Le cadre th\u00e9orique du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Coping_(psychology)\">coping<\/a> de Richard Lazarus et Susan Folkman, prolong\u00e9 par les travaux fondateurs de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Kenneth_Pargament\">Kenneth Pargament<\/a> sur le coping religieux, constitue une assise incontournable. Face \u00e0 une situation per\u00e7ue comme mena\u00e7ante ou incontr\u00f4lable, les individus mobilisent des ressources cognitives et comportementales. La pri\u00e8re op\u00e8re ainsi selon plusieurs styles de gestion :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Coping centr\u00e9 sur le probl\u00e8me :<\/strong> La <em>P\u00e9tition<\/em> instrumentale tente de modifier la situation objective en invoquant une force sup\u00e9rieure pour agir directement sur l&rsquo;environnement.<\/li>\n<li><strong>Coping centr\u00e9 sur l&rsquo;\u00e9motion :<\/strong> La <em>Confession<\/em> soulage la d\u00e9tresse affective associ\u00e9e au remords ; la <em>M\u00e9ditation-am\u00e9lioration<\/em> stabilise l&rsquo;hom\u00e9ostasie interne en induisant des affects de calme et d&rsquo;esp\u00e9rance ; le <em>Rituel<\/em> offre une pr\u00e9visibilit\u00e9 comportementale rassurante face au chaos environnant.<\/li>\n<li><strong>Coping prosocial :<\/strong> La <em>P\u00e9tition compatissante<\/em> canalise l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 empathique lorsque l&rsquo;individu se trouve dans l&rsquo;impuissance factuelle de secourir concr\u00e8tement ses proches en souffrance.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;attachement appliqu\u00e9e au divin (Kirkpatrick &#038; Shaver)<\/h3>\n<p>La th\u00e9orie de l&rsquo;attachement de John Bowlby, transpos\u00e9e aux repr\u00e9sentations divines par Lee Kirkpatrick, postule que Dieu peut fonctionner comme une figure d&rsquo;attachement symbolique (un havre de s\u00e9curit\u00e9 et une base de confiance). Les diff\u00e9rentes composantes de la SPS refl\u00e8tent ces trajectoires relationnelles : la pri\u00e8re d&rsquo;intimit\u00e9 m\u00e9ditative et de partage intime (item 4 : <em>\u00ab When I pray, I want to share my life with God \u00bb<\/em>) traduit un style d&rsquo;attachement s\u00e9curisant, tandis qu&rsquo;une focalisation exclusive sur la r\u00e9p\u00e9tition ritualis\u00e9e rigide ou sur la supplication anxieuse peut traduire des dynamiques ins\u00e9cures ou \u00e9vitantes.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les donn\u00e9es psychom\u00e9triques collig\u00e9es lors du d\u00e9veloppement de la <em>Structure of Prayer Scale<\/em> d\u00e9montrent des propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 vari\u00e9es selon les contextes d&rsquo;investigation :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et d&rsquo;apparence (Face &#038; Content Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 d&rsquo;apparence et de contenu de l&rsquo;instrument est particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9e. Les \u00e9nonc\u00e9s initiaux ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s \u00e0 partir d&rsquo;une analyse exhaustive de la litt\u00e9rature th\u00e9ologique, sociologique et psychologique, garantissant une repr\u00e9sentativit\u00e9 \u00e9quilibr\u00e9e des diff\u00e9rentes modalit\u00e9s de dialogue spirituel et contemplatif. Chaque item pr\u00e9sente une formulation accessible \u00e9vitant le jargon dogmatique trop exclusif, ce qui permet \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle de s&rsquo;appliquer \u00e0 un large spectre de confessions th\u00e9ologiques allant des courants lib\u00e9raux aux traditions conservatrices.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et intercorr\u00e9lations<\/h3>\n<p>Les corr\u00e9lations inter-\u00e9chelles rapport\u00e9es dans les \u00e9tudes pr\u00e9liminaires et r\u00e9plications ult\u00e9rieures montrent que les sous-\u00e9chelles de la SPS, bien qu&rsquo;orthogonales ou corr\u00e9l\u00e9es mod\u00e9r\u00e9ment selon la m\u00e9thode de rotation retenue, capturent un r\u00e9pertoire comportemental flexible. Les fid\u00e8les qui prient r\u00e9guli\u00e8rement ne s&rsquo;enferment pas dans une modalit\u00e9 unique mais adoptent un ensemble vari\u00e9 de strat\u00e9gies en fonction des circonstances existentielles. La distinction factorielle claire entre la <em>P\u00e9tition<\/em> (ax\u00e9e sur des requ\u00eates personnelles et le gain propre) et la <em>P\u00e9tition compatissante<\/em> (orient\u00e9e vers le soutien d&rsquo;autrui et la reconnaissance altruiste) apporte une confirmation solide de la divergence conceptuelle entre \u00e9gocentrisme fonctionnel et prosocialit\u00e9 dans l&rsquo;acte d\u00e9votionnel.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon clinique de patients atteints de cancer (S6, N = 166), les patterns de r\u00e9ponse \u00e0 la SPS ont montr\u00e9 des liens syst\u00e9matiques avec les indices de bien-\u00eatre subjectif, d&rsquo;optimisme et de r\u00e9duction de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 existentielle. Les sous-\u00e9chelles <em>M\u00e9ditation-am\u00e9lioration<\/em> et <em>P\u00e9tition compatissante<\/em> \u00e9taient corr\u00e9l\u00e9es positivement avec des affects favorables, tandis que les scores \u00e9lev\u00e9s sur la dimension rituelle isol\u00e9e pouvaient s&rsquo;associer, chez certains sujets, \u00e0 des niveaux de d\u00e9tresse r\u00e9active face \u00e0 la perte de contr\u00f4le physiologique.<\/p>\n<h3>Mise en garde m\u00e9thodologique : la sous-\u00e9chelle M\u00e9ditation-am\u00e9lioration<\/h3>\n<p>Les auteurs et commentateurs psychom\u00e9triques ont soulign\u00e9 une limite \u00e9pist\u00e9mologique relative \u00e0 la sous-\u00e9chelle <em>M\u00e9ditation-am\u00e9lioration<\/em>. En effet, plusieurs \u00e9nonc\u00e9s (comme l&rsquo;item 27 : <em>\u00ab When I pray, I feel secure \u00bb<\/em> ou l&rsquo;item 16 : <em>\u00ab Prayer helps me keep my life balanced and happy \u00bb<\/em>) m\u00e9langent la description d&rsquo;une pratique comportementale avec son issue affective ou psychologique directe. D\u00e8s lors, les chercheurs qui utilisent cette sous-\u00e9chelle pour pr\u00e9dire le bien-\u00eatre subjectif ou la r\u00e9gulation \u00e9motionnelle s&rsquo;exposent \u00e0 un risque de tautologie ou de recouvrement conceptuel artificiel entre la variable pr\u00e9dictive et le crit\u00e8re \u00e9valu\u00e9.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La coh\u00e9rence interne de la <em>Structure of Prayer Scale<\/em> a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e rigoureusement au travers de six \u00e9chantillons empiriques totalisant 986 participants, compl\u00e9t\u00e9s par une analyse sur \u00e9chantillon combin\u00e9 (S1 + S2 + S3 = 405 participants) partageant un codage identique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9chantillon 1 (S1) :<\/strong> \u00c9tudiants d&rsquo;une universit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale du Colorado (N = 145)<\/li>\n<li><strong>\u00c9chantillon 2 (S2) :<\/strong> \u00c9tudiants d&rsquo;un coll\u00e8ge chr\u00e9tien du Colorado (N = 101)<\/li>\n<li><strong>\u00c9chantillon 3 (S3) :<\/strong> \u00c9tudiants d&rsquo;une universit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;Indiana (N = 159)<\/li>\n<li><strong>\u00c9chantillon 4 (S4) :<\/strong> \u00c9tudiants d&rsquo;une universit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;Indiana (N = 307)<\/li>\n<li><strong>\u00c9chantillon 5 (S5) :<\/strong> \u00c9tudiants d&rsquo;un s\u00e9minaire th\u00e9ologique \u00e9vang\u00e9lique conservateur du Colorado (N = 108)<\/li>\n<li><strong>\u00c9chantillon 6 (S6) :<\/strong> Patients oncologiques adultes (N = 166)<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Tableau synoptique des coefficients Alpha de Cronbach<\/h3>\n<p>Le tableau ci-dessous reproduit fid\u00e8lement les coefficients de coh\u00e9rence interne (alpha de Cronbach) relev\u00e9s au cours des analyses empiriques initiales :<\/p>\n<table border=\"1\" cellpadding=\"6\" cellspacing=\"0\" style=\"border-collapse:collapse; width:100%; text-align:center; font-size:14px; margin:16px 0;\">\n<thead style=\"background-color:#f1f5f9;\">\n<tr>\n<th style=\"text-align:left;\">Sous-\u00e9chelle<\/th>\n<th>S1<\/th>\n<th>S2<\/th>\n<th>S3<\/th>\n<th>S4<\/th>\n<th>S5<\/th>\n<th>S6<\/th>\n<th>Combin\u00e9 (S1\/S2\/S3)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align:left;\"><strong>Confession<\/strong> (5 items)<\/td>\n<td>.89<\/td>\n<td>.58<\/td>\n<td>.86<\/td>\n<td>.84<\/td>\n<td>.77<\/td>\n<td>.84<\/td>\n<td>.88<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:left;\"><strong>P\u00e9tition<\/strong> (3 items)<\/td>\n<td>.81<\/td>\n<td>.44<\/td>\n<td>.65<\/td>\n<td>.68<\/td>\n<td>.65<\/td>\n<td>.65<\/td>\n<td>.76<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:left;\"><strong>Rituel<\/strong> (3 items)<\/td>\n<td>.80<\/td>\n<td>.73<\/td>\n<td>.72<\/td>\n<td>.72<\/td>\n<td>.75<\/td>\n<td>.68<\/td>\n<td>.62<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:left;\"><strong>M\u00e9ditation-am\u00e9lioration<\/strong> (5 items)<\/td>\n<td>.86<\/td>\n<td>.68<\/td>\n<td>.85<\/td>\n<td>.79<\/td>\n<td>.19<\/td>\n<td>.79<\/td>\n<td>.84<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:left;\"><strong>Habitude<\/strong> (4 items)<\/td>\n<td>.88<\/td>\n<td>.80<\/td>\n<td>.82<\/td>\n<td>.88<\/td>\n<td>.67<\/td>\n<td>.70<\/td>\n<td>.89<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:left;\"><strong>P\u00e9tition compatissante<\/strong> (8 items)<\/td>\n<td>.95<\/td>\n<td>.82<\/td>\n<td>.87<\/td>\n<td>.89<\/td>\n<td>.81<\/td>\n<td>.87<\/td>\n<td>.93<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3>Analyse des variations de fid\u00e9lit\u00e9<\/h3>\n<p>Dans la majorit\u00e9 des groupes g\u00e9n\u00e9raux (S1, S3, S4, S6) ainsi que dans l&rsquo;\u00e9chantillon combin\u00e9, les indices de fid\u00e9lit\u00e9 sont remarquablement \u00e9lev\u00e9s, oscillant majoritairement entre .76 et .95. Deux anomalies psychom\u00e9triques manifestes m\u00e9ritent toutefois d&rsquo;\u00eatre document\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon S2 (coll\u00e8ge chr\u00e9tien), les \u00e9chelles de <em>Confession<\/em> (\u03b1 = .58) et de <em>P\u00e9tition<\/em> (\u03b1 = .44) chutent nettement sous le seuil usuel d&rsquo;acceptabilit\u00e9 psychom\u00e9trique (.70).<\/li>\n<li>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon S5 (s\u00e9minaire \u00e9vang\u00e9lique conservateur), l&rsquo;\u00e9chelle de <em>M\u00e9ditation-am\u00e9lioration<\/em> s&rsquo;effondre \u00e0 un niveau quasi nul (\u03b1 = .19).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces d\u00e9ficits ponctuels s&rsquo;expliquent par le ph\u00e9nom\u00e8ne statistique de <strong>restriction de variance<\/strong> (effet plafond ou uniformit\u00e9 dogmatique). Au sein de populations th\u00e9ologiquement tr\u00e8s form\u00e9es et engag\u00e9es de mani\u00e8re homog\u00e8ne, les participants r\u00e9pondent de mani\u00e8re quasi unanime et st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9e aux questions touchant la m\u00e9ditation int\u00e9rieure ou la formulation de requ\u00eates personnelles, r\u00e9duisant m\u00e9caniquement la variance interindividuelle indispensable au calcul d&rsquo;un alpha de Cronbach stable.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement structurel de l&rsquo;instrument s&rsquo;est appuy\u00e9 sur des proc\u00e9dures d&rsquo;analyse multivari\u00e9e pouss\u00e9es, conduites par les auteurs \u00e0 travers des protocoles it\u00e9ratifs :<\/p>\n<h3>G\u00e9n\u00e9ration des items et crit\u00e8res de s\u00e9lection<\/h3>\n<p>Un ensemble exhaustif de propositions relatives aux attitudes, habitudes et expressions de la pri\u00e8re a d&rsquo;abord \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 pour couvrir l&rsquo;ensemble des formes r\u00e9pertori\u00e9es dans la litt\u00e9rature ph\u00e9nom\u00e9nologique. Les donn\u00e9es ont ensuite fait l&rsquo;objet d&rsquo;une <strong>Analyse en Composantes Principales (ACP)<\/strong> r\u00e9p\u00e9t\u00e9e ind\u00e9pendamment sur chacun des six \u00e9chantillons d&rsquo;\u00e9talonnage. Afin d&rsquo;optimiser le ratio sujets\/variables et d&rsquo;accro\u00eetre la variabilit\u00e9 de r\u00e9ponse, une analyse globale a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e sur le sous-ensemble regroupant les cohortes S1, S2 et S3.<\/p>\n<h3>M\u00e9thodes de rotation et crit\u00e8res d&rsquo;extraction<\/h3>\n<p>Des rotations multiples, tant orthogonales (Varimax) que non orthogonales\/obliques (Promax, Oblimin direct), ont \u00e9t\u00e9 explor\u00e9es pour d\u00e9terminer la configuration factorielle la plus parcimonieuse et th\u00e9oriquement signifiante. Les crit\u00e8res combin\u00e9s pour retenir la solution finale \u00e9taient :<\/p>\n<ul>\n<li>Le crit\u00e8re de Kaiser-Guttman (valeurs propres ou <em>eigenvalues<\/em> sup\u00e9rieures ou \u00e9gales \u00e0 1.0) ;<\/li>\n<li>L&rsquo;examen du test du coude de Cattell (<em>scree plot<\/em>) ;<\/li>\n<li>La clart\u00e9 et l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 conceptuelle des facteurs identifi\u00e9s ;<\/li>\n<li>Un seuil minimal de saturation factorielle (<em>factor loading<\/em>) fix\u00e9 \u00e0 .30 pour conserver un item dans une dimension donn\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Seuls les items qui d\u00e9montraient de mani\u00e8re stable et congruente les saturations les plus fortes et les plus pures \u00e0 travers l&rsquo;ensemble des \u00e9chantillons ont \u00e9t\u00e9 retenus pour la version d\u00e9finitive \u00e0 28 items. La structure \u00e0 six axes rend compte d&rsquo;une part substantielle de la variance totale expliqu\u00e9e, chaque item pr\u00e9sentant une saturation primaire nettement sup\u00e9rieure \u00e0 ses saturations secondaires (r\u00e9duction des contaminations crois\u00e9es).<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;outil :<\/strong> \u00c9chelle de structure de la pri\u00e8re (Structure of Prayer Scale \u2013 SPS).<\/li>\n<li><strong>Type de passation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique sur support papier-crayon ou format informatis\u00e9\/en ligne.<\/li>\n<li><strong>Temps moyen d&rsquo;administration :<\/strong> Environ 5 \u00e0 10 minutes.<\/li>\n<li><strong>Public cible :<\/strong> Adultes et grands adolescents (d\u00e8s 16 ans) issus de populations g\u00e9n\u00e9rales, \u00e9tudiantes, religieuses ou cliniques.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 28 propositions d\u00e9claratives.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de type Likert en 6 points sans point m\u00e9dian neutre :<\/li>\n<ul>\n<li>1 = Fortement en d\u00e9saccord (<em>Strongly disagree<\/em>)<\/li>\n<li>2 = Mod\u00e9r\u00e9ment en d\u00e9saccord (<em>Moderately disagree<\/em>)<\/li>\n<li>3 = L\u00e9g\u00e8rement en d\u00e9saccord (<em>Slightly disagree<\/em>)<\/li>\n<li>4 = L\u00e9g\u00e8rement en accord (<em>Slightly agree<\/em>)<\/li>\n<li>5 = Mod\u00e9r\u00e9ment en accord (<em>Moderately agree<\/em>)<\/li>\n<li>6 = Fortement en accord (<em>Strongly agree<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Constitution des sous-\u00e9chelles :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Confession :<\/em> Items 3, 4, 7, 14, 17 (5 items)<\/li>\n<li><em>P\u00e9tition :<\/em> Items 13, 15, 22 (3 items)<\/li>\n<li><em>Rituel :<\/em> Items 1, 9, 20 (3 items)<\/li>\n<li><em>M\u00e9ditation-am\u00e9lioration :<\/em> Items 2, 16, 23, 26, 27 (5 items)<\/li>\n<li><em>Habitude :<\/em> Items 10, 12, 25, 28 (4 items)<\/li>\n<li><em>P\u00e9tition compatissante :<\/em> Items 5, 6, 8, 11, 18, 19, 21, 24 (8 items)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Mode de cotation :<\/strong> Tous les \u00e9nonc\u00e9s sont orient\u00e9s positivement (aucun item invers\u00e9). Le calcul s&rsquo;op\u00e8re soit en sommant les scores des items constitutifs de chaque sous-\u00e9chelle, soit en calculant la note moyenne (score total divis\u00e9 par le nombre d&rsquo;items de la dimension), produisant ainsi un score compris entre 1.00 et 6.00 pour chacune des six composantes.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e d&rsquo;officialisation :<\/strong> 1997 (formalisation par manuscrit de recherche \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Denver ; pr\u00e9sentations scientifiques pr\u00e9liminaires \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/American_Psychological_Association\">American Psychological Association<\/a> en 1992 et 1996).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> Instrument non commercialis\u00e9 dans le circuit marchand priv\u00e9 de tests psychologiques. Con\u00e7u comme une mesure universitaire ouverte pour la recherche fondamentale et clinique.<\/li>\n<li><strong>Tarifs d&rsquo;utilisation :<\/strong> Gratuit pour une utilisation acad\u00e9mique, m\u00e9dicale ou de recherche non lucrative.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s d&rsquo;autorisation :<\/strong> Les chercheurs souhaitant employer la SPS peuvent l&rsquo;administrer librement sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement les travaux originaux de Luckow, Ladd, Spilka et collaborateurs (1997). Toute adaptation commerciale ou inclusion dans un logiciel payant requiert une autorisation pr\u00e9alable aupr\u00e8s des ayants droit ou des d\u00e9partements universitaires d\u00e9tenteurs des manuscrits sources.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Beck, J. R., Spilka, B., &amp; Mason, R. (1992, August). <em>Prayer in religious and social perspective: A study of a seminary sample<\/em>. Paper presented at the 100th Annual Convention of the American Psychological Association, Washington, DC.<\/li>\n<li>Ladd, K. L., &amp; Spilka, B. (2002). Inward, outward, upward: Cognitive aspects of prayer. <em>Journal for the Scientific Study of Religion<\/em>, 41(3), 475\u2013484. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/1468-5906.00131\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/1468-5906.00131<\/a><\/li>\n<li>Ladd, K. L., &amp; Spilka, B. (2006). Inward, outward, and upward prayer: Mantles, mentors, and the movement of a construct. <em>Research in the Social Scientific Study of Religion<\/em>, 17, 233\u2013254. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1163\/ej.9789004153097.i-338.52\">https:\/\/doi.org\/10.1163\/ej.9789004153097.i-338.52<\/a><\/li>\n<li>Luckow, A., Ladd, K. L., Spilka, B., McIntosh, D. N., Paloma, M., Parks, C., &amp; LaForett, D. (1996, August). <em>The structure of prayer: Explorations and confirmations<\/em>. Paper presented at the 104th Annual Convention of the American Psychological Association, Toronto, Canada.<\/li>\n<li>Luckow, A., Ladd, K. L., Spilka, B., McIntosh, D. N., Parks, C., &amp; LaForett, D. (1997). <em>The structure of prayer<\/em>. Unpublished manuscript, Department of Psychology, University of Denver, Denver, CO.<\/li>\n<li>Pargament, K. I. (1997). <em>The psychology of religion and coping: Theory, research, practice<\/em>. Guilford Press.<\/li>\n<li>Poloma, M. M., &amp; Pendleton, B. F. (1989). Exploring types of prayer and quality of life: A research note. <em>Review of Religious Research<\/em>, 31(1), 46\u201353. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/3511479\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/3511479<\/a><\/li>\n<li>Poloma, M. M., &amp; Pendleton, B. F. (1991). The effects of prayer and prayer experiences on measures of general well-being. <em>Journal of Psychology and Theology<\/em>, 19(1), 71\u201383. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164719101900107\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/009164719101900107<\/a><\/li>\n<li>Spilka, B., Hood, R. W., Hunsberger, B., &amp; Gorsuch, R. (2003). <em>The psychology of religion: An empirical approach<\/em> (3rd ed.). Guilford Press.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I pray alone, I have a ritual that I adhere to strictly.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Through deep prayer I am able to know God better.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It is important to me to tell God about my sins or faults.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I pray, I want to share my life with God.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I usually pray for God to make me a better person.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I pray to give thanks for all God has done for me.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I feel guilty about something, it helps to tell God about it.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When God has answered my prayers, I usually give thanks.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My prayers are like rituals; they have a regular, orderly sequence.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I usually say a prayer before each meal.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I like to say prayers for people about whom I care very much.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I always pray before I go to sleep.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I must admit that I usually pray to get something.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Confession is important to me because it helps me lead a more respectable life.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I pray, I ask God for special favors.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Prayer helps me keep my life balanced and happy.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I pray, I confess to God the things I should not have done.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Usually when I feel unable to help my loved ones, I ask God for help.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I ask God to help others when I am unable to.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I pray, I have certain words of phrases that I repeat a number of times.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">21<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">In my prayers I like to express my recognition for what God grants me.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Most of my prayers are for God to solve problems.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">23<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I finish praying, I feel like a better person.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">24<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I pray for other people.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">25<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">A morning prayer helps me cope with the world during the day.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">26<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Prayer is a way for me to connect with my inner spirit.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">27<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I pray, I feel secure.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">28<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I pray daily.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de structure de la pri\u00e8re (Structure of Prayer Scale \u2013 SPS) \u00e9value 6 dimensions de la pri\u00e8re : confession, p\u00e9tition, rituel, m\u00e9ditation-am\u00e9lioration, habitude et p\u00e9tition compatissante.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[408,9067,2],"tags":[29298,15903,29511,15179,15964,16,419,15898,15963],"class_list":["post-18596","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-cliniques","category-psychologie-de-la-religion","category-psychometrie","tag-bernard-spilka","tag-coping-religieux","tag-kevin-ladd","tag-meditation","tag-priere","tag-psychometrie","tag-sante-mentale","tag-spiritualite","tag-structure-of-prayer-scale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18596","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18596"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18596\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18596"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18596"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}