{"id":18546,"date":"2026-10-17T10:51:11","date_gmt":"2026-10-17T10:51:11","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/dimensions-transculturelles-de-la-religiosite\/"},"modified":"2026-10-17T10:51:11","modified_gmt":"2026-10-17T10:51:11","slug":"dimensions-transculturelles-de-la-religiosite","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=dimensions-transculturelles-de-la-religiosite","title":{"rendered":"Dimensions transculturelles de la religiosit\u00e9"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle des <em>Dimensions transculturelles de la religiosit\u00e9<\/em> (connue sous l&rsquo;acronyme anglophone <strong>CCDRS<\/strong> pour <em>Cross-Cultural Dimensions of Religiosity Scale<\/em>), d\u00e9velopp\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Gordon_F._De_Jong\">Gordon F. De Jong<\/a>, Joseph E. Faulkner et Rex H. Warland en 1976, constitue l&rsquo;un des instruments psychom\u00e9triques et sociologiques fondateurs con\u00e7us pour op\u00e9rationnaliser la nature multidimensionnelle de l&rsquo;engagement religieux dans une perspective comparative internationale. \u00c9labor\u00e9e \u00e0 la suite des travaux pionniers de Faulkner et De Jong (1966) reposant sur les techniques de scalogramme de Guttman, cette version r\u00e9vis\u00e9e r\u00e9pond aux d\u00e9bats \u00e9pist\u00e9mologiques majeurs initi\u00e9s par Charles Glock et Rodney Stark (1966) concernant la structure univari\u00e9e ou multivari\u00e9e de l&rsquo;implication religieuse. L&rsquo;instrument comporte 38 items raffin\u00e9s \u00e0 partir d&rsquo;un ensemble initial de 54 items par le biais d&rsquo;analyses factorielles avec rotation oblique, mesurant six dimensions fondamentales : la <strong>Croyance<\/strong> (<em>Belief<\/em>, 8 items), l&rsquo;<strong>Exp\u00e9rience<\/strong> (<em>Experience<\/em>, 4 items), la <strong>Pratique religieuse<\/strong> (<em>Religious Practice<\/em>, 5 items), les <strong>Cons\u00e9quences morales individuelles<\/strong> (<em>Individual Moral Consequences<\/em>, 6 items), la <strong>Connaissance religieuse<\/strong> (<em>Religious Knowledge<\/em>, 10 items) et les <strong>Cons\u00e9quences sociales<\/strong> (<em>Social Consequences<\/em>, 5 items).<\/p>\n<p>Le format d&rsquo;administration combine une h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 d&rsquo;items, incluant des choix multiples gradu\u00e9s, des \u00e9chelles de type Likert en 5 points, des questions de cat\u00e9gorisation factuelle et des scores invers\u00e9s sur certaines sous-\u00e9chelles pour contrer les biais d&rsquo;acquiescement. Test\u00e9 empiriquement sur un \u00e9chantillon transculturel de 926 \u00e9tudiants universitaires am\u00e9ricains (Pennsylvania State University, <em>n<\/em> = 536) et ouest-allemands (Universit\u00e9 de Bielefeld, <em>n<\/em> = 390), l&rsquo;instrument a d\u00e9montr\u00e9 une invariance structurelle remarquable \u00e0 travers les deux contextes nationaux, appuyant l&rsquo;hypoth\u00e8se de dimensions stables transcendant les particularismes socioculturels au sein de la sph\u00e8re jud\u00e9o-chr\u00e9tienne. Les r\u00e9plications ult\u00e9rieures, notamment celle men\u00e9e par Hilty et Stockman (1986) sur des cohortes d&rsquo;adultes et d&rsquo;\u00e9tudiants, confirment la robustesse de cinq dimensions majeures et illustrent la pertinence clinique, th\u00e9orique et appliqu\u00e9e de cet outil pour la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Psychology_of_religion\">psychologie de la religion<\/a>.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Religiosit\u00e9, dimensions transculturelles, psychom\u00e9trie, Glock et Stark, croyance religieuse, exp\u00e9rience religieuse, pratiques religieuses, cons\u00e9quences morales, engagement religieux, analyse factorielle, psychologie de la religion, \u00e9chelle d&rsquo;attitude.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par une \u00e9quipe de chercheurs du D\u00e9partement de sociologie de l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9tat de Pennsylvanie (Pennsylvania State University, University Park, \u00c9tats-Unis) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gordon F. De Jong, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de sociologie et de d\u00e9mographie au <em>Population Research Institute<\/em>, Pennsylvania State University. Sp\u00e9cialiste reconnu des m\u00e9thodes quantitatives, de la sociologie des religions et des dynamiques migratoires transculturelles.<\/li>\n<li><strong>Joseph E. Faulkner, Ph.D.<\/strong> : Chercheur et professeur de sociologie \u00e0 la Pennsylvania State University, pionnier avec De Jong d\u00e8s le milieu des ann\u00e9es 1960 de la mod\u00e9lisation empirique des dimensions religieuses (notamment l&rsquo;\u00e9chelle \u00ab 5-D \u00bb de la religiosit\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Rex H. Warland, Ph.D.<\/strong> : Professeur de sociologie rurale et de m\u00e9thodologie d&rsquo;enqu\u00eate \u00e0 la Pennsylvania State University, expert dans l&rsquo;analyse multivari\u00e9e, l&rsquo;\u00e9laboration d&rsquo;\u00e9chelles de mesure d&rsquo;attitudes et l&rsquo;\u00e9valuation structurelle des comportements sociaux.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle des <em>Dimensions transculturelles de la religiosit\u00e9<\/em> est d&rsquo;op\u00e9rationnaliser rigoureusement le ph\u00e9nom\u00e8ne religieux en tant que construit psychologique et sociologique multidimensionnel, s&rsquo;\u00e9loignant des indicateurs simplistes \u00e0 variable unique tels que la simple fr\u00e9quence d&rsquo;affiliation confessionnelle ou l&rsquo;assiduit\u00e9 rituelle. Durant les d\u00e9cennies 1960 et 1970, la litt\u00e9rature scientifique \u00e9tait travers\u00e9e par une controverse th\u00e9orique majeure opposant les partisans d&rsquo;une religiosit\u00e9 unidimensionnelle (domin\u00e9e par une id\u00e9ologie globale ou une orientation de foi diffuse ; voir <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Richard_R._Clayton\">Clayton<\/a>, 1971, 1974) aux d\u00e9fenseurs d&rsquo;un mod\u00e8le multidimensionnel complexe postulant que les individus peuvent adh\u00e9rer \u00e0 des croyances th\u00e9ologiques sans pour autant pratiquer rituellement ou manifester des cons\u00e9quences \u00e9thiques conformistes dans leur existence quotidienne.<\/p>\n<p>La CCDRS a \u00e9t\u00e9 construite pour r\u00e9pondre \u00e0 un triple d\u00e9fi m\u00e9thodologique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Affiner la structure m\u00e9trologique :<\/strong> D\u00e9passer les contraintes d\u00e9terministes inh\u00e9rentes aux \u00e9chelles de Guttman utilis\u00e9es dans les versions initiales (Faulkner &amp; De Jong, 1966), en int\u00e9grant l&rsquo;analyse factorielle exploratoire et confirmatoire pour extraire des facteurs latents continus et mesurer avec pr\u00e9cision l&rsquo;h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des composantes de l&rsquo;attitude religieuse.<\/li>\n<li><strong>Valider la stabilit\u00e9 transculturelle :<\/strong> Tester empiriquement si les composantes th\u00e9oriques de la religiosit\u00e9 identifi\u00e9es dans le cadre nord-am\u00e9ricain conservent une g\u00e9om\u00e9trie factorielle identique dans une nation europ\u00e9enne s\u00e9cularis\u00e9e et structurellement distincte, telle que l&rsquo;Allemagne de l&rsquo;Ouest des ann\u00e9es 1970. Cet imp\u00e9ratif vise \u00e0 d\u00e9terminer si les dimensions mesur\u00e9es constituent des art\u00e9facts locaux ou des invariants psychologiques de la culture occidentale jud\u00e9o-chr\u00e9tienne.<\/li>\n<li><strong>Distinguer les orientations \u00e9thiques et sociopolitiques :<\/strong> Isoler les r\u00e9percussions morales individualistes (par exemple la gestion de la sexualit\u00e9, de la d\u00e9viance mineure ou de la consommation de substances) des orientations \u00e9thiques collectives et de justice sociale (lutte contre la pauvret\u00e9, logement, plein emploi, abolition de la peine capitale), afin de comprendre comment la religiosit\u00e9 informe l&rsquo;action dans la sph\u00e8re publique et priv\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sur le plan des applications appliqu\u00e9es et cliniques, la CCDRS permet aux chercheurs en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cross-cultural_psychology\">psychologie interculturelle<\/a>, en psychologie sociale et en psychopathologie d&rsquo;analyser l&rsquo;impact sp\u00e9cifique de chacune des facettes de l&rsquo;engagement religieux sur la sant\u00e9 mentale, la d\u00e9tresse existentielle, le bien-\u00eatre subjectif et la r\u00e9silience face au stress. En milieu de recherche en sciences sociales, elle sert d&rsquo;\u00e9talon pour examiner les trajectoires de s\u00e9cularisation diff\u00e9rentielle selon le genre, les cohortes g\u00e9n\u00e9rationnelles et les contextes institutionnels.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par De Jong, Faulkner et Warland s&rsquo;articule autour de six sous-\u00e9chelles mutuellement interd\u00e9pendantes mais distinctes d&rsquo;un point de vue factoriel. Chaque facette examine une modalit\u00e9 sp\u00e9cifique de l&rsquo;expression cognitive, \u00e9motionnelle, conative ou comportementale de l&rsquo;individu au sein du paradigme religieux jud\u00e9o-chr\u00e9tien.<\/p>\n<h3>1. Dimension de la Croyance (<em>Belief Dimension<\/em>, 8 items)<\/h3>\n<p>Cette dimension cognitive saisit le degr\u00e9 d&rsquo;adh\u00e9sion personnelle aux dogmes, repr\u00e9sentations doctrinales et propositions th\u00e9ologiques fondamentales. Elle explore les conceptualisations individuelles relatives \u00e0 la nature divine (Dieu comme force cosmique impersonnelle, esprit immanent ou divinit\u00e9 personnelle souveraine), l&rsquo;historicit\u00e9 et la divinit\u00e9 du Christ, la r\u00e9surrection corporelle, l&rsquo;immortalit\u00e9 de l&rsquo;\u00e2me, le concept de p\u00e9ch\u00e9 face \u00e0 la volont\u00e9 divine, la pri\u00e8re per\u00e7ue comme un dialogue interactif ou une simple m\u00e9ditation r\u00e9flexive, et l&rsquo;autorit\u00e9 \u00e9pist\u00e9mique des \u00e9critures saintes (consid\u00e9r\u00e9es soit comme r\u00e9cits mythologiques, soit comme Parole divine inerrante).<\/p>\n<h3>2. Dimension de l&rsquo;Exp\u00e9rience (<em>Experience Dimension<\/em>, 4 items)<\/h3>\n<p>La composante ph\u00e9nom\u00e9nologique et affective \u00e9value la survenue subjective de transactions directes, d&rsquo;\u00e9tats \u00e9motionnels intenses ou de contacts per\u00e7us avec le transcendant. Cette dimension explore les sentiments subjectifs de paix int\u00e9rieure, la proximit\u00e9 mystique avec le Divin, l&rsquo;angoisse de la repentance et la catharsis cons\u00e9cutive au pardon des p\u00e9ch\u00e9s. L&rsquo;individu \u00e9value non pas un contenu dogmatique abstrait, mais la r\u00e9alit\u00e9 visc\u00e9rale d&rsquo;une rencontre v\u00e9cue avec une entit\u00e9 transcendante.<\/p>\n<h3>3. Dimension de la Pratique Religieuse (<em>Religious Practice Dimension<\/em>, 5 items)<\/h3>\n<p>Cette dimension comportementale quantifie l&rsquo;assiduit\u00e9 et l&rsquo;investissement conatif de l&rsquo;individu dans les rituels publics et priv\u00e9s. Elle inclut l&rsquo;appartenance institutionnelle formelle (affiliation \u00e0 une \u00e9glise ou une synagogue), la fr\u00e9quence de participation aux c\u00e9l\u00e9brations communautaires (offices du Shabbat ou du culte dominical), la r\u00e9gularit\u00e9 de la lecture d\u00e9votionnelle ou litt\u00e9raire de la Bible, le soutien financier accord\u00e9 aux institutions eccl\u00e9siales (cotisations volontaires ou conformit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;imp\u00f4t d&rsquo;\u00c9glise) et le nombre d&rsquo;activit\u00e9s paraprocessionnelles (chorales, groupes de jeunes, comit\u00e9s confessionnels).<\/p>\n<h3>4. Dimension des Cons\u00e9quences Morales Individuelles (<em>Individual Moral Consequences Dimension<\/em>, 6 items)<\/h3>\n<p>Cette facette normative examine comment l&rsquo;engagement confessionnel s&rsquo;ext\u00e9riorise sous forme d&rsquo;imp\u00e9ratifs d\u00e9ontologiques et de jugements moraux personnels. Elle \u00e9value le degr\u00e9 d&rsquo;approbation ou de r\u00e9probation de transgressions \u00e9thiques priv\u00e9es et de conduites jug\u00e9es non conventionnelles : falsification de l&rsquo;\u00e2ge l\u00e9gal pour consommer de l&rsquo;alcool, consommation r\u00e9cr\u00e9ative de cannabis, relations sexuelles pr\u00e9maritales au sein d&rsquo;une relation amoureuse, infractions mineures contre la propri\u00e9t\u00e9 (vol d&rsquo;enjoliveurs, vol \u00e0 l&rsquo;\u00e9talage), recours \u00e0 la violence comme vecteur de protestation civique et libert\u00e9 de choix concernant l&rsquo;acc\u00e8s inconditionnel \u00e0 l&rsquo;interruption volontaire de grossesse.<\/p>\n<h3>5. Dimension de la Connaissance Religieuse (<em>Religious Knowledge Dimension<\/em>, 10 items)<\/h3>\n<p>La dimension intellectuelle et factuelle jauge l&rsquo;\u00e9rudition et la r\u00e9tention d&rsquo;informations relatives \u00e0 l&rsquo;histoire sainte, aux r\u00e9cits scripturaires et \u00e0 l&rsquo;histoire eccl\u00e9siastique. Les r\u00e9pondants doivent situer ad\u00e9quatement des figures majeures de la tradition occidentale \u2014 r\u00e9parties entre l&rsquo;Ancien Testament (Mo\u00efse, Josu\u00e9, David, Isa\u00efe), le Nouveau Testament (Paul, Timoth\u00e9e) et l&rsquo;histoire chr\u00e9tienne post-biblique (Thomas d&rsquo;Aquin, John Wesley, Martin Luther, Augustin d&rsquo;Hippone) \u2014 attestant d&rsquo;une ma\u00eetrise objective des r\u00e9f\u00e9rents textuels et doctrinaux ind\u00e9pendamment de la foi subjective ressentie.<\/p>\n<h3>6. Dimension des Cons\u00e9quences Sociales (<em>Social Consequences Dimension<\/em>, 5 items)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle axiologique capture la sensibilit\u00e9 de l&rsquo;individu aux imp\u00e9ratifs d&rsquo;\u00e9thique sociopolitique, de justice redistributive et de solidarit\u00e9 collective. \u00c9valuant les attitudes face aux vuln\u00e9rabilit\u00e9s structurelles, elle mesure l&rsquo;adh\u00e9sion \u00e0 des politiques publiques de relogement des populations d\u00e9favoris\u00e9es, l&rsquo;\u00e9radication syst\u00e9matique de la pauvret\u00e9, la garantie d&rsquo;un plein emploi \u00e9quitable pour tous, la s\u00e9curisation \u00e9conomique universelle des personnes \u00e2g\u00e9es et l&rsquo;abolition morale de la peine de mort.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le fondement \u00e9pist\u00e9mologique de la CCDRS s&rsquo;inscrit au c\u0153ur des th\u00e9ories classiques de la sociologie et de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Psychology_of_religion\">psychologie de la religion<\/a>, principalement formalis\u00e9es par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Charles_Glock\">Charles Y. Glock<\/a> et <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Rodney_Stark\">Rodney Stark<\/a> dans leur ouvrage s\u00e9minal <em>Christian Beliefs and Anti-Semitism<\/em> (1966). Glock et Stark ont postul\u00e9 que la religiosit\u00e9 ne peut \u00eatre r\u00e9duite \u00e0 un vecteur lin\u00e9aire d&rsquo;intensit\u00e9, mais se d\u00e9ploie \u00e0 travers cinq dimensions ph\u00e9nom\u00e9nologiques universelles : id\u00e9ologique (croyance), intellectuelle (connaissance), rituelle (pratique), exp\u00e9rientielle (\u00e9motion) et cons\u00e9quente (effets s\u00e9culiers).<\/p>\n<p>De Jong, Faulkner et Warland (1976) ont prolong\u00e9 cette conceptualisation en soumettant le mod\u00e8le \u00e0 deux ajustements th\u00e9oriques substantiels :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Scission de la dimension cons\u00e9quente :<\/strong> Constatant que les r\u00e9percussions s\u00e9culi\u00e8res de la foi se heurtent \u00e0 des paradoxes id\u00e9ologiques, les auteurs ont scind\u00e9 les \u00ab cons\u00e9quences \u00bb en deux sous-dimensions distinctes : les cons\u00e9quences morales individuelles (centr\u00e9es sur le contr\u00f4le des pulsions, la temp\u00e9rance et le respect de l&rsquo;ordre moral traditionnel) et les cons\u00e9quences sociales (ax\u00e9es sur la justice sociale, l&rsquo;\u00e9quit\u00e9 institutionnelle et la philanthropie politique). Cette diff\u00e9rentiation s&rsquo;aligne sur les travaux ult\u00e9rieurs d\u00e9montrant que les chr\u00e9tiens conservateurs peuvent valoriser fortement la morale individuelle tout en manifestant une r\u00e9ticence envers les programmes d&rsquo;aide sociale \u00e9tatiques.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;affrontement entre unidimensionnalit\u00e9 et multidimensionnalit\u00e9 :<\/strong> L&rsquo;instrument s&rsquo;est positionn\u00e9 au centre du d\u00e9bat paradigmatique avec Clayton (1971, 1974) et Weigert et Thomas (1969). Clayton soutenait que les sous-\u00e9chelles de Glock et Stark pr\u00e9sentaient une telle colin\u00e9arit\u00e9 statistique qu&rsquo;une seule dimension d&rsquo;\u00ab engagement id\u00e9ologique \u00bb suffisait \u00e0 saturer la variance totale, qualifiant la multidimensionnalit\u00e9 d&rsquo;art\u00e9fact psychom\u00e9trique (\u00ab <em>demythologizing a sacred artifact<\/em> \u00bb). \u00c0 l&rsquo;oppos\u00e9, De Jong et al. ont th\u00e9oris\u00e9 que la configuration multidimensionnelle refl\u00e8te la complexit\u00e9 psychologique de l&rsquo;homme moderne, capable de dissocier ses connaissances intellectuelles de ses v\u00e9cus mystiques ou de sa loyaut\u00e9 eccl\u00e9siale.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En s&rsquo;appuyant sur les apports m\u00e9thodologiques de Hilty, Morgan et Burns (1984) ainsi que Hilty et Stockman (1986), ce cadre th\u00e9orique embrasse \u00e9galement la notion de facteurs de second ordre. Si les six dimensions d\u00e9crivent des domaines d&rsquo;expression comportementale et attitudinale de premier ordre, elles peuvent converger vers des macro-construits latents refl\u00e9tant un noyau fondamental d&rsquo;orientation religieuse globale, d\u00e9montrant que la religiosit\u00e9 conjugue une diff\u00e9renciation fonctionnelle sp\u00e9cialis\u00e9e et une coh\u00e9rence structurale unitaire.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation psychom\u00e9trique de la CCDRS par De Jong et al. (1976) ainsi que par les \u00e9tudes de r\u00e9plication ult\u00e9rieures offre un ensemble solide d&rsquo;\u00e9l\u00e9ments probants soutenant la validit\u00e9 du construit et la validit\u00e9 transculturelle de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et analyses factorielles comparatives<\/h3>\n<p>Afin de s&rsquo;assurer que la structure d\u00e9gag\u00e9e ne d\u00e9pendait pas d&rsquo;une technique d&rsquo;extraction sp\u00e9cifique, De Jong, Faulkner et Warland ont soumis le corpus de donn\u00e9es \u00e0 des mod\u00e9lisations statistiques contrast\u00e9es : une solution factorielle en composantes principales avec rotation oblique, une analyse d&rsquo;images factorielles (<em>image analysis<\/em>) et une rotation orthogonale Varimax. Les auteurs soulignent que ces variantes algorithmiques ont produit des solutions factorielles strictement \u00e9quivalentes sans distorsion des saturations des items, corroborant la robustesse du construit psychologique mesur\u00e9.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 transculturelle et invariance structurelle<\/h3>\n<p>L&rsquo;apport majeur de l&rsquo;\u00e9tude princeps repose sur l&rsquo;administration parall\u00e8le aux cohortes d&rsquo;\u00e9tudiants de la Pennsylvania State University (\u00c9tats-Unis, <em>n<\/em> = 536) et de l&rsquo;Universit\u00e9 de Bielefeld (Allemagne de l&rsquo;Ouest, <em>n<\/em> = 390). Malgr\u00e9 des profils sociologiques contrast\u00e9s et des niveaux moyens de religiosit\u00e9 significativement dissemblables, la structure latente sous-jacente est demeur\u00e9e \u00ab remarquablement similaire \u00bb (De Jong et al., 1976, p. 879) :<\/p>\n<ul>\n<li>Les \u00e9tudiants ouest-allemands se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s significativement moins pratiquants (fr\u00e9quence de participation au culte plus faible), moins enclins \u00e0 souscrire aux dogmes traditionnels de la vie apr\u00e8s la mort ou du th\u00e9isme personnel, et moins sujets aux v\u00e9cus de contrition et d&rsquo;exp\u00e9riences de r\u00e9demption affective.<\/li>\n<li>En contrepartie, ces m\u00eames \u00e9tudiants germaniques ont d\u00e9montr\u00e9 des scores substantiellement sup\u00e9rieurs sur l&rsquo;\u00e9chelle de Connaissance religieuse (reconnaissance exacte des figures th\u00e9ologiques et bibliques) ainsi qu&rsquo;une sensibilit\u00e9 plus marqu\u00e9e aux probl\u00e9matiques de justice sociale et d&rsquo;\u00e9limination de la pauvret\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette invariance de configuration factorielle, observ\u00e9e en d\u00e9pit de disparit\u00e9s substantielles des moyennes marginales, constitue une d\u00e9monstration probante de la validit\u00e9 conceptuelle transculturelle : l&rsquo;\u00e9chelle mesure les m\u00eames concepts latents fondamentaux au sein de contextes socio-religieux occidentaux divergents.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et r\u00e9plications structurelles ind\u00e9pendantes<\/h3>\n<p>Dans une analyse pouss\u00e9e des structures de covariance men\u00e9e par Hilty et Stockman (1986) aupr\u00e8s de deux \u00e9chantillons distincts (503 membres adultes de paroisses luth\u00e9riennes en Ohio et 385 \u00e9tudiants de l&rsquo;Ohio State University), la validit\u00e9 de l&rsquo;outil a \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 l&rsquo;\u00e9preuve par des \u00e9quations structurelles modernes. Les auteurs ont confirm\u00e9 l&rsquo;ad\u00e9quation empirique de cinq des six dimensions originales (Croyance, Exp\u00e9rience, Morale individuelle, Connaissance, Cons\u00e9quences sociales). En retranchant l&rsquo;item relatif \u00e0 la peine capitale dans la sous-\u00e9chelle des cons\u00e9quences sociales, la mod\u00e9lisation \u00e0 32 items et cinq facteurs a affich\u00e9 d&rsquo;excellents indices d&rsquo;ajustement global (<em>goodness-of-fit<\/em>), confirmant l&rsquo;excellente tenue m\u00e9trologique de la structure con\u00e7ue par De Jong et al.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Dans la publication originale de De Jong, Faulkner et Warland (1976), les auteurs n&rsquo;ont pas rapport\u00e9 explicitement les coefficients de consistance interne de type alpha de Cronbach ni les indices de fid\u00e9lit\u00e9 test-retest temporelle, une pratique encore fr\u00e9quente \u00e0 l&rsquo;\u00e9poque o\u00f9 les analyses de variance factorielle et les coefficients de reproductibilit\u00e9 issus de la tradition de Guttman pr\u00e9valaient dans la litt\u00e9rature sociologique.<\/p>\n<p>N\u00e9anmoins, les investigations m\u00e9thodologiques cons\u00e9cutives ont permis de pallier ces lacunes et de documenter la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Consistance interne des sous-\u00e9chelles :<\/strong> Les travaux de r\u00e9plication de Hilty, Morgan et Burns (1984), ainsi que l&rsquo;\u00e9valuation structurelle de Hilty et Stockman (1986), ont mis en \u00e9vidence des niveaux de coh\u00e9rence interne satisfaisants pour la majorit\u00e9 des facteurs. Les dimensions \u00ab Croyance \u00bb (8 items) et \u00ab Connaissance religieuse \u00bb (10 items) affichent des coefficients alpha syst\u00e9matiquement situ\u00e9s entre 0,82 et 0,91, refl\u00e9tant une grande homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des \u00e9nonc\u00e9s cognitifs.<\/li>\n<li><strong>Facteurs courts :<\/strong> Les dimensions comportant un nombre restreint d&rsquo;items, telles que l&rsquo;Exp\u00e9rience (4 items) et les Cons\u00e9quences sociales (5 items), oscillent g\u00e9n\u00e9ralement entre des alphas de 0,68 et 0,79 selon l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 doctrinale des populations test\u00e9es. La dimension de la Morale individuelle pr\u00e9sente une consistance interne mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 \u00e9lev\u00e9e (alpha variant de 0,72 \u00e0 0,84), les attitudes envers les comportements d\u00e9viants ou les normes sexuelles \u00e9tant fortement articul\u00e9es entre elles.<\/li>\n<li><strong>Effet des scores invers\u00e9s sur l&rsquo;att\u00e9nuation des biais :<\/strong> L&rsquo;inversion d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e de plusieurs \u00e9nonc\u00e9s dans les dimensions de pratique, d&rsquo;exp\u00e9rience et de cons\u00e9quences sociales a permis d&rsquo;\u00e9liminer la variance d&rsquo;erreur associ\u00e9e aux biais d&rsquo;acquiescement syst\u00e9matique (<em>response set<\/em>), augmentant de fait la fid\u00e9lit\u00e9 de mesure r\u00e9elle des scores composites obtenus par sommation.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement m\u00e9trologique de la CCDRS a repos\u00e9 sur un raffinement factoriel syst\u00e9matique d&rsquo;un r\u00e9servoir originel de 54 items, ramen\u00e9 \u00e0 une version d\u00e9finitive de 38 items op\u00e9rationnels.<\/p>\n<h3>Facteurs de premier ordre (Extraction primaire)<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse factorielle initiale a employ\u00e9 une m\u00e9thode de factorisation oblique, fond\u00e9e sur le postulat th\u00e9orique que les composantes de la foi religieuse, bien que conceptuellement distinctes, entretiennent des intercorr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es dans la population g\u00e9n\u00e9rale. Cette m\u00e9thode a extrait six facteurs primaires nets expliquant la majeure partie de la variance commune :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur I (Connaissance religieuse) :<\/strong> Regroupe 10 items objectifs d&rsquo;identification historique et biblique pr\u00e9sentant des saturations primaires \u00e9lev\u00e9es (g\u00e9n\u00e9ralement &gt; 0,55) et de faibles saturations crois\u00e9es sur les dimensions th\u00e9ologiques ou \u00e9motionnelles.<\/li>\n<li><strong>Facteur II (Croyance) :<\/strong> Sature fortement les 8 items explorant les dogmes chr\u00e9tiens traditionnels (Dieu personnel, r\u00e9surrection, inerrance biblique, transcendance).<\/li>\n<li><strong>Facteur III (Morale individuelle) :<\/strong> Isole les 6 items \u00e9valuant les transgressions priv\u00e9es et civiques (drogues, alcool, sexualit\u00e9, avortement, violence civique).<\/li>\n<li><strong>Facteur IV (Pratique religieuse) :<\/strong> Regroupe les 5 items li\u00e9s \u00e0 la fr\u00e9quentation cultuelle, l&rsquo;engagement financier et l&rsquo;implication dans les activit\u00e9s d&rsquo;\u00c9glise.<\/li>\n<li><strong>Facteur V (Cons\u00e9quences sociales) :<\/strong> Rassemble les 5 items d\u00e9di\u00e9s aux politiques \u00e9conomiques et sociales d&rsquo;aide aux minorit\u00e9s et d\u00e9favoris\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Facteur VI (Exp\u00e9rience) :<\/strong> Isole les 4 items de r\u00e9demption int\u00e9rieure, de contact mystique et de proximit\u00e9 ressentie avec le Divin.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Facteurs de second ordre et mod\u00e9lisations confirmatoires<\/h3>\n<p>De Jong et al. (1976) ont prolong\u00e9 leur d\u00e9marche par une factorisation de second ordre \u00e0 partir des intercorr\u00e9lations entre les six facteurs primaires, identifiant trois facteurs d&rsquo;ordre sup\u00e9rieur r\u00e9sumant l&rsquo;organisation structurale de l&rsquo;engagement religieux : un facteur d&rsquo;<em>engagement institutionnel et d\u00e9votionnel<\/em>, un facteur d&rsquo;<em>humanisme et responsabilit\u00e9 sociale<\/em>, et un facteur de <em>conformit\u00e9 \u00e9thico-morale<\/em>.<\/p>\n<p>Lors de la r\u00e9plication rigoureuse de Hilty et Stockman (1986) \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;analyses de structures de covariance (LISREL), la solution \u00e0 second ordre a cependant r\u00e9v\u00e9l\u00e9 des disparit\u00e9s selon la nature de l&rsquo;\u00e9chantillon :<\/p>\n<ul>\n<li>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon paroissial luth\u00e9rien adulte, deux facteurs de second ordre ont \u00e9merg\u00e9 de mani\u00e8re concluante.<\/li>\n<li>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon d&rsquo;\u00e9tudiants de l&rsquo;Ohio State University, un unique facteur de second ordre a captur\u00e9 l&rsquo;essentiel de la variance commune.<\/li>\n<li>De plus, la dimension de Pratique religieuse a montr\u00e9 des saturations instables dans l&rsquo;analyse factorielle confirmatoire de Hilty et Stockman, conduisant ces auteurs \u00e0 recommander une structure ajust\u00e9e \u00e0 5 facteurs et 32 items (apr\u00e8s retrait de l&rsquo;item sur la peine de mort).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces \u00e9l\u00e9ments corroborent la pertinence empirique de la structure de premier ordre \u00e0 six dimensions tout en indiquant que l&rsquo;int\u00e9gration hi\u00e9rarchique au niveau sup\u00e9rieur d\u00e9pend \u00e9troitement du degr\u00e9 de socialisation et de maturit\u00e9 institutionnelle des populations investigu\u00e9es.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;inventaire des <em>Dimensions transculturelles de la religiosit\u00e9<\/em> est structur\u00e9 sous la forme d&rsquo;un questionnaire auto-rapport\u00e9 polyvalent et standardis\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Questionnaire psychom\u00e9trique et sociologique multidimensionnel d&rsquo;auto-\u00e9valuation.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 38 items r\u00e9partis en six sous-\u00e9chelles th\u00e9oriques distinctes.<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Environ 15 \u00e0 20 minutes pour l&rsquo;ensemble du protocole.<\/li>\n<li><strong>Formats de r\u00e9ponse :<\/strong> L&rsquo;instrument utilise une diversit\u00e9 de formats calibr\u00e9s selon la sp\u00e9cificit\u00e9 des construits interrog\u00e9s :\n<ul>\n<li><em>Choix forc\u00e9 ordonn\u00e9 :<\/em> \u00c9nonc\u00e9s polytomiques hi\u00e9rarchis\u00e9s graduant l&rsquo;intensit\u00e9 de la croyance th\u00e9ologique (sous-\u00e9chelle Croyance, items 1 \u00e0 8) ou de la pratique (fr\u00e9quence de culte, assiduit\u00e9 de lecture scripturaire).<\/li>\n<li><em>\u00c9chelle d&rsquo;accord de type Likert en 5 points :<\/em> Utilis\u00e9e pour les dimensions de l&rsquo;Exp\u00e9rience, de la Morale individuelle et des Cons\u00e9quences sociales, avec les modalit\u00e9s : 1 = <em>Fortement d&rsquo;accord<\/em> (Strongly agree), 2 = <em>D&rsquo;accord<\/em> (Agree), 3 = <em>Incertain<\/em> (Uncertain), 4 = <em>En d\u00e9saccord<\/em> (Disagree), 5 = <em>Fortement en d\u00e9saccord<\/em> (Strongly disagree).<\/li>\n<li><em>\u00c9preuve de cat\u00e9gorisation factuelle :<\/em> Grille \u00e0 trois colonnes pour la Connaissance religieuse (Ancien Testament, Nouveau Testament, Non mentionn\u00e9 dans la Bible).<\/li>\n<li><em>\u00c9chelle binaire et num\u00e9rique :<\/em> Affiliation religieuse (Oui\/Non) et nombre d&rsquo;organisations affili\u00e9es (0 \u00e0 5 ou plus).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation (Scoring) :<\/strong>\n<ul>\n<li>Le score global par dimension s&rsquo;obtient par la sommation simple des valeurs num\u00e9riques associ\u00e9es \u00e0 chaque r\u00e9ponse apr\u00e8s recodage des items invers\u00e9s.<\/li>\n<li><em>Orientation des scores :<\/em> De mani\u00e8re conventionnelle, un score plus \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te un degr\u00e9 sup\u00e9rieur de religiosit\u00e9 ou d&rsquo;approbation du construit.<\/li>\n<li><em>Items invers\u00e9s (Reverse scored) :<\/em> Afin de juguler les biais de complaisance ou d&rsquo;acquiescement unilat\u00e9ral, les items de l&rsquo;Exp\u00e9rience (items 2, 3, 4), de la Pratique religieuse (items 1, 2, 4) et des Cons\u00e9quences sociales (items 1, 2, 3, 4, 5) doivent faire l&rsquo;objet d&rsquo;une inversion de bar\u00e8me avant agr\u00e9gation des scores.<\/li>\n<li><em>Interpr\u00e9tation :<\/em> Il est fortement d\u00e9conseill\u00e9 de combiner l&rsquo;ensemble des 38 items en une note unique brute ; l&rsquo;interpr\u00e9tation doit s&rsquo;effectuer au niveau des scores factoriels composites des six profils dimensionnels ind\u00e9pendants.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle des <em>Dimensions transculturelles de la religiosit\u00e9<\/em> a \u00e9t\u00e9 officiellement publi\u00e9e en <strong>1976<\/strong> dans la revue scientifique \u00e0 comit\u00e9 de lecture <em>Social Forces<\/em>. Conform\u00e9ment aux dispositions r\u00e9gissant les publications universitaires de cette p\u00e9riode, l&rsquo;instrument est dans le domaine public \u00e0 des fins d&rsquo;enseignement acad\u00e9mique et de recherche non commerciale. Aucun droit de licence (<em>royalty fee<\/em>) ni redevance financi\u00e8re n&rsquo;est exig\u00e9 pour son emploi dans le cadre d&rsquo;enqu\u00eates ou de travaux universitaires.<\/p>\n<p>Les chercheurs et praticiens souhaitant administrer la CCDRS sont tenus de citer rigoureusement l&rsquo;article princeps de De Jong, Faulkner et Warland (1976), ainsi que les r\u00e9plications m\u00e9thodologiques aff\u00e9rentes (telles que Hilty &amp; Stockman, 1986), afin de pr\u00e9server l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 d\u00e9ontologique des donn\u00e9es m\u00e9trologiques. Les adaptations multilingues ou r\u00e9visions contextuelles requi\u00e8rent le respect des standards internationaux de r\u00e9tro-traduction et de validation transculturelle pr\u00e9conis\u00e9s par l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/American_Psychological_Association\">American Psychological Association<\/a>.<\/p>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Clayton, R. R. (1971). 5-D or 1? <em>Journal for the Scientific Study of Religion<\/em>, 10(1), 37\u201340. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/1385315\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/1385315<\/a><\/p>\n<p>Clayton, R. R. (1974). The five dimensions of religiosity: Toward demythologizing a sacred artifact. <em>Journal for the Scientific Study of Religion<\/em>, 13(2), 135\u2013143. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/1384375\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/1384375<\/a><\/p>\n<p>De Jong, G. F., Faulkner, J. E., &amp; Warland, R. H. (1976). Dimensions of religiosity reconsidered: Evidence from a cross-cultural study. <em>Social Forces<\/em>, 54(4), 866\u2013889. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/2576798\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/2576798<\/a><\/p>\n<p>Faulkner, J. E., &amp; De Jong, G. F. (1966). Religiosity in 5-D: An empirical analysis. <em>Social Forces<\/em>, 45(2), 246\u2013254. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/2574384\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/2574384<\/a><\/p>\n<p>Glock, C. Y., &amp; Stark, R. (1966). <em>Christian beliefs and anti-Semitism<\/em>. New York: Harper &amp; Row.<\/p>\n<p>Hilty, D. M., &amp; Morgan, R. (1985). Construct validation for the Religious Involvement Inventory: Replication. <em>Journal for the Scientific Study of Religion<\/em>, 24(1), 75\u201385. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/1386278\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/1386278<\/a><\/p>\n<p>Hilty, D. M., Morgan, R., &amp; Burns, J. E. (1984). King and Hunt revisited: Dimensions of religious involvement. <em>Journal for the Scientific Study of Religion<\/em>, 23(3), 252\u2013266. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/1386041\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/1386041<\/a><\/p>\n<p>Hilty, D. M., &amp; Stockman, S. J. (1986). A covariance structure analysis of the De Jong, Faulkner, and Warland Religious Involvement Model. <em>Journal for the Scientific Study of Religion<\/em>, 25(4), 483\u2013493. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/1385863\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/1385863<\/a><\/p>\n<p>Roof, W. C. (1979). Concepts and indicators of religious commitment: A critical review. Dans R. Wuthnow (\u00c9d.), <em>The religious dimension: New directions in quantitative research<\/em> (pp. 17\u201345). New York: Academic Press.<\/p>\n<p>Thompson, E. H. (1991). Beneath the status characteristic: Gender variations in religiousness. <em>Journal for the Scientific Study of Religion<\/em>, 30(4), 381\u2013394. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/1387275\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/1387275<\/a><\/p>\n<p>Weigert, A. J., &amp; Thomas, D. L. (1969). Religiosity in 5-D: A critical note. <em>Social Forces<\/em>, 48(2), 260\u2013262. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/2575440\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/2575440<\/a><\/p>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">What do you believe about immortality?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe in reincarnation.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe immortality is the continued influence of a person&#039;s life on family or society.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">While its meaning is somewhat imprecise, I believe in the continued existence of the personality as a part of a universal spiritual principle.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe in the resurrection of one&#039;s being and life after death.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Depending on the will of God, I will go to heaven or hell.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Jesus is the Divine Son of God and I have no doubts about it.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">What is your view of the Bible?<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9chelle des Dimensions transculturelles de la religiosit\u00e9 (CCDRS) de De Jong, Faulkner et Warland (1976) est un instrument psychom\u00e9trique de 38 items \u00e9valuant six composantes fondamentales de l&rsquo;engagement religieux : croyance, exp\u00e9rience, pratique, morale individuelle, connaissance et cons\u00e9quences sociales.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[155,9067,2],"tags":[245,29394,16491,29395,63,16182,29396,16,15907,20762],"class_list":["post-18546","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-dattitudes","category-psychologie-de-la-religion","category-psychometrie","tag-analyse-factorielle","tag-ccdrs","tag-croyance-religieuse","tag-de-jong","tag-evaluation-psychologique","tag-glock-et-stark","tag-pratique-religieuse","tag-psychometrie","tag-religiosite","tag-transculturel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18546","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18546"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18546\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}