{"id":18345,"date":"2026-10-16T22:24:45","date_gmt":"2026-10-16T22:24:45","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-des-comportements-au-travail\/"},"modified":"2026-10-16T22:24:45","modified_gmt":"2026-10-16T22:24:45","slug":"echelle-des-comportements-au-travail","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-des-comportements-au-travail","title":{"rendered":"\u00c9chelle des comportements au travail"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle des comportements au travail<\/strong> (en anglais, <em>On-the-Job Behaviors scale<\/em>, OJB), d\u00e9velopp\u00e9e initialement par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.77.3.309\">Wayne E. K. Lehman et D. Dwayne Simpson en 1992<\/a>, constitue un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation con\u00e7u pour mesurer un large spectre de conduites adopt\u00e9es par les salari\u00e9s dans leur milieu professionnel. Compos\u00e9 de 22 items distribu\u00e9s sur une \u00e9chelle de fr\u00e9quence de type Likert en 7 points (allant de 1 = \u00ab jamais \u00bb \u00e0 7 = \u00ab tr\u00e8s souvent \u00bb), le questionnaire capture les manifestations comportementales r\u00e9parties en quatre dimensions factorielles distinctes : les comportements positifs au travail (<em>positive work behaviors<\/em>, 5 items), les comportements de retrait psychologique (<em>psychological withdrawal behaviors<\/em>, 8 items), les comportements de retrait physique (<em>physical withdrawal behaviors<\/em>, 4 items) et les comportements antagonistes au travail (<em>antagonistic work behaviors<\/em>, 5 items). L&rsquo;instrument a initialement \u00e9t\u00e9 calibr\u00e9 pour \u00e9valuer l&rsquo;impact de la consommation de substances psychoactives et de l&rsquo;environnement organisationnel sur la productivit\u00e9 et les dysfonctionnements au travail.<\/p>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques de l&rsquo;\u00e9chelle ont \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9es dans de nombreuses recherches en psychologie organisationnelle, notamment par les travaux de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.82.2.159\">Russell Cropanzano et ses collaborateurs (1997)<\/a>. Les coefficients de coh\u00e9rence interne (&alpha; de Cronbach) oscillent g\u00e9n\u00e9ralement entre .68 et .70 pour les comportements positifs, entre .62 et .84 pour le retrait psychologique, se situent autour de .58 pour le retrait physique et s&rsquo;\u00e9tendent de .60 \u00e0 .62 pour les comportements antagonistes. La validit\u00e9 de construit, tant convergente que discriminante, est \u00e9tay\u00e9e par des corr\u00e9lations robustes avec des construits pivots tels que la satisfaction au travail, l&rsquo;engagement organisationnel, l&rsquo;implication dans l&#8217;emploi, la d\u00e9tresse psychologique, la politique organisationnelle per\u00e7ue, l&rsquo;\u00e9puisement professionnel (<em>burnout<\/em>) et les intentions de d\u00e9part. Cet instrument repr\u00e9sente une alternative multidimensionnelle reconnue pour la recherche sur les comportements de citoyennet\u00e9 organisationnelle (OCB) et les comportements contre-productifs au travail (CWB).<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>comportements au travail, retrait psychologique, retrait physique, comportements antagonistes, citoyennet\u00e9 organisationnelle, comportements contre-productifs au travail, psychom\u00e9trie organisationnelle, \u00e9valuation des performances, \u00e9puisement professionnel, engagement organisationnel<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par les chercheurs de l&rsquo;<em>Institute of Behavioral Research<\/em> de la <strong>Texas Christian University<\/strong> (Fort Worth, Texas, \u00c9tats-Unis) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Wayne E. K. Lehman, Ph.D.<\/strong> : Chercheur principal et psychologue organisationnel \u00e0 l&rsquo;Institute of Behavioral Research, Texas Christian University. Sp\u00e9cialiste reconnu de l&rsquo;\u00e9valuation des programmes en milieu professionnel, des facteurs de risque li\u00e9s \u00e0 la sant\u00e9 comportementale en entreprise et de la consommation de substances chez les salari\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>D. Dwayne Simpson, Ph.D.<\/strong> : Directeur \u00e9m\u00e9rite et chercheur distingu\u00e9 \u00e0 l&rsquo;Institute of Behavioral Research, Texas Christian University. Expert internationalement renomm\u00e9 dans la mod\u00e9lisation des processus de traitement, des d\u00e9pendances et de l&rsquo;adaptation psychosociale en contexte professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des travaux compl\u00e9mentaires d&rsquo;envergure sur la structure et la dynamique temporelle de ces construits ont \u00e9t\u00e9 ult\u00e9rieurement men\u00e9s par <strong>Russell Cropanzano<\/strong> (Colorado State University \/ University of Arizona), <strong>Joseph C. Howes<\/strong>, <strong>Alicia A. Grandey<\/strong> et <strong>Paige Toth<\/strong>.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00c9chelle des comportements au travail est de fournir une \u00e9valuation syst\u00e9matique, multidimensionnelle et \u00e9cologiquement valide des conduites quotidiennes des salari\u00e9s, englobant aussi bien les actes proactifs et constructifs que les d\u00e9viances mineures ou majeures survenant sur le lieu de travail. Historiquement, l&rsquo;\u00e9valuation du rendement professionnel s&rsquo;est longtemps cantonn\u00e9e \u00e0 la performance prescrite par la t\u00e2che (<em>task performance<\/em>) ou \u00e0 des indicateurs objectifs globaux tels que les chiffres de vente ou le taux d&rsquo;absent\u00e9isme officiel. Or, ces indicateurs agr\u00e9g\u00e9s omettent la riche palette des micro-comportements adopt\u00e9s par les travailleurs au cours d&rsquo;une p\u00e9riode de r\u00e9f\u00e9rence donn\u00e9e (g\u00e9n\u00e9ralement douze mois).<\/p>\n<p>Lehman et Simpson (1992) ont d\u00e9velopp\u00e9 cet instrument dans le cadre d&rsquo;un vaste programme d&rsquo;investigation sur la s\u00e9curit\u00e9, le climat de travail et l&rsquo;impact de la toxicomanie en milieu professionnel. L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9e pour r\u00e9pondre \u00e0 deux finalit\u00e9s th\u00e9oriques et op\u00e9rationnelles majeures :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La capture fine du retrait professionnel :<\/strong> L&rsquo;instrument distingue m\u00e9thodologiquement le retrait psychologique (d\u00e9sengagement mental, r\u00eaverie, bavardage excessif sans quitter le poste) du retrait physique (retards, pauses excessives, d\u00e9parts pr\u00e9matur\u00e9s, sommeil au travail). Cette taxonomie permet d&rsquo;identifier les stades pr\u00e9coces du d\u00e9sengagement bien avant qu&rsquo;ils ne se traduisent par une d\u00e9mission effective ou un absent\u00e9isme sanctionn\u00e9.<\/li>\n<li><strong>La mesure bidirectionnelle de la valence comportementale :<\/strong> Au lieu d&rsquo;isoler uniquement les conduites dysfonctionnelles, l&rsquo;outil juxtapose simultan\u00e9ment les comportements positifs discr\u00e9tionnaires (initiative, heures suppl\u00e9mentaires volontaires, suggestions d&rsquo;am\u00e9lioration) et les comportements antagonistes (conflits interpersonnels, insubordination, m\u00e9disance).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dans la recherche acad\u00e9mique contemporaine en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_du_travail_et_des_organisations\">psychologie du travail et des organisations<\/a>, l&rsquo;\u00e9chelle est mobilis\u00e9e pour analyser l&rsquo;impact du stress professionnel, de la justice organisationnelle, du leadership toxique ou de l&rsquo;\u00e9puisement \u00e9motionnel sur les conduites individuelles. En contexte appliqu\u00e9 et de gestion des ressources humaines, l&rsquo;\u00e9chelle permet de poser des diagnostics organisationnels sur le bien-\u00eatre au travail, d&rsquo;\u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 de politiques de pr\u00e9vention des risques psychosociaux (RPS) et d&rsquo;auditer le climat social d&rsquo;\u00e9quipes op\u00e9rationnelles en pr\u00e9servant l&rsquo;anonymat des r\u00e9ponses.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le mod\u00e8le sous-jacent \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle de Lehman et Simpson (1992) repose sur la conceptualisation des comportements professionnels comme une constellation d&rsquo;actions orient\u00e9es vers l&rsquo;accomplissement des missions, la r\u00e9gulation de l&rsquo;effort ou l&rsquo;expression de r\u00e9sistances face \u00e0 des stresseurs environnementaux. L&rsquo;instrument op\u00e9rationnalise quatre sous-construits interd\u00e9pendants mais conceptuellement distincts :<\/p>\n<h3>1. Comportements positifs au travail (Positive Work Behaviors &#8211; 5 items)<\/h3>\n<p>Cette dimension renvoie aux comportements discr\u00e9tionnaires qui d\u00e9passent les exigences formelles du poste prescrit, pr\u00e9figurant ce que la litt\u00e9rature appelle les <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Organizational_citizenship_behavior\">comportements de citoyennet\u00e9 organisationnelle (OCB)<\/a> et les d\u00e9marches d&rsquo;artisanat du travail (<em>job crafting<\/em>). Le salari\u00e9 investit d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment des ressources cognitives et physiques additionnelles pour le b\u00e9n\u00e9fice de l&rsquo;organisation et l&rsquo;am\u00e9lioration de son environnement. Les conduites types incluent l&rsquo;accomplissement d&rsquo;une charge de travail sup\u00e9rieure \u00e0 celle exig\u00e9e, la r\u00e9alisation volontaire d&rsquo;heures suppl\u00e9mentaires, la recherche proactive de solutions innovantes pour perfectionner les processus de production, ainsi que la n\u00e9gociation constructive avec la hi\u00e9rarchie pour optimiser l&rsquo;organisation du travail.<\/p>\n<h3>2. Comportements de retrait psychologique (Psychological Withdrawal Behaviors &#8211; 8 items)<\/h3>\n<p>Le retrait psychologique repr\u00e9sente une strat\u00e9gie cognitive et sociale d&rsquo;\u00e9vitement par laquelle le collaborateur, tout en \u00e9tant physiquement pr\u00e9sent sur son poste de travail, d\u00e9sinvestit mentalement sa t\u00e2che contractuelle. Ce construit s&rsquo;inscrit dans le cadre du d\u00e9sengagement passif : l&#8217;employ\u00e9 est pr\u00e9sent de corps mais absent d&rsquo;esprit (ph\u00e9nom\u00e8ne contemporain de \u00ab pr\u00e9sent\u00e9isme improductif \u00bb ou <em>quiet quitting<\/em>). Les items mesurent la propension \u00e0 r\u00eavasser pendant le service, \u00e0 participer \u00e0 des conversations futiles sans lien avec le travail, \u00e0 consacrer du temps professionnel \u00e0 des affaires priv\u00e9es, \u00e0 songer activement \u00e0 l&rsquo;absence ou \u00e0 la d\u00e9mission, \u00e0 fournir d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment un effort minimal, ou encore \u00e0 d\u00e9l\u00e9guer subrepticement ses propres t\u00e2ches \u00e0 des coll\u00e8gues.<\/p>\n<h3>3. Comportements de retrait physique (Physical Withdrawal Behaviors &#8211; 4 items)<\/h3>\n<p>\u00c0 la diff\u00e9rence du retrait psychologique, le retrait physique implique une rupture spatiale ou temporelle concr\u00e8te avec les obligations professionnelles. Le collaborateur s&rsquo;extrait tangiblement de la sph\u00e8re de production sans justification l\u00e9gitime. Cette sous-\u00e9chelle appr\u00e9hende des actes tels que quitter le travail pr\u00e9matur\u00e9ment sans autorisation pr\u00e9alable, prolonger ind\u00fbment les pauses d\u00e9jeuner ou les temps de repos r\u00e9glementaires, s&rsquo;endormir sur le lieu de travail ou d\u00e9tourner du mat\u00e9riel et des fournitures professionnelles sans accord de la hi\u00e9rarchie. Ces conduites constituent une violation manifeste des obligations de pr\u00e9sence et de discipline.<\/p>\n<h3>4. Comportements antagonistes au travail (Antagonistic Work Behaviors &#8211; 5 items)<\/h3>\n<p>Les comportements antagonistes regroupent les manifestations actives d&rsquo;hostilit\u00e9, d&rsquo;opposition et de conflit interindividuel directed soit vers les pairs, soit vers la ligne hi\u00e9rarchique. Ce construit est un pr\u00e9curseur des <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Counterproductive_work_behavior\">comportements contre-productifs au travail (CWB)<\/a> \u00e0 orientation interpersonnelle et organisationnelle. Il mesure les disputes verbales r\u00e9currentes avec les coll\u00e8gues, la diffusion active de rumeurs et de ragots malveillants, le refus d&rsquo;ob\u00e9ir aux instructions directes d&rsquo;un sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique, le fait de d\u00e9noncer formellement des coll\u00e8gues pour infractions aux r\u00e8glements, et le d\u00e9p\u00f4t r\u00e9current de plaintes officielles pour manifester son m\u00e9contentement.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture conceptuelle de l&rsquo;OJB s&rsquo;enracine au confluent de trois courants th\u00e9oriques majeurs de la psychologie des organisations : la th\u00e9orie du retrait professionnel progressif, le paradigme de l&rsquo;\u00e9change social et la th\u00e9orie de la conservation des ressources.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie du retrait professionnel et la progression de l&rsquo;\u00e9vitement<\/h3>\n<p>Le cadre matriciel des travaux de Lehman et Simpson (1992) d\u00e9coule directement des mod\u00e8les de retrait organisationnel d\u00e9velopp\u00e9s par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.66.1.1\">Mobley (1977)<\/a>, puis affin\u00e9s par Hanisch et Hulin (1990, 1991). Selon le <em>progression-of-withdrawal model<\/em>, les comportements de d\u00e9sengagement ne surviennent pas de mani\u00e8re al\u00e9atoire ou isol\u00e9e ; ils s&rsquo;organisent selon un continuum hi\u00e9rarchique de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 psychologique et comportementale :<\/p>\n<ul>\n<li>Les salari\u00e9s confront\u00e9s \u00e0 une insatisfaction ou \u00e0 un stress chronique manifestent d&rsquo;abord des conduites d&rsquo;adaptation peu risqu\u00e9es et \u00e0 faible co\u00fbt social : les retraits psychologiques (distraction, r\u00eaverie).<\/li>\n<li>Si les conditions d\u00e9favorables persistent, l&rsquo;individu escalade vers le retrait physique mod\u00e9r\u00e9 (pauses prolong\u00e9es, retards).<\/li>\n<li>En dernier recours, le processus culmine dans des conduites de retrait d\u00e9finitif (d\u00e9missions, absent\u00e9isme de longue dur\u00e9e).<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;OJB fournit les indicateurs empiriques permettant de tester pr\u00e9cis\u00e9ment cette dynamique d&rsquo;escalade adaptative.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social et la norme de r\u00e9ciprocit\u00e9<\/h3>\n<p>Formul\u00e9e par Blau (1964) et int\u00e9gr\u00e9e au fonctionnement organisationnel par Eisenberger et al. (1986), la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_de_l%27%C3%A9change_social\">th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social<\/a> postule que les relations de travail sont r\u00e9gies par des attentes de r\u00e9ciprocit\u00e9 mutuelle non \u00e9crites. Lorsque les salari\u00e9s per\u00e7oivent un fort soutien organisationnel et une \u00e9quit\u00e9 dans le traitement manag\u00e9rial, ils ressentent une obligation morale d&rsquo;\u00e9quilibrer cet \u00e9change en augmentant leurs comportements positifs discr\u00e9tionnaires (citoyennet\u00e9 organisationnelle). \u00c0 l&rsquo;inverse, en situation de bris de contrat psychologique, de sentiment d&rsquo;injustice ou de politique organisationnelle per\u00e7ue comme hostile, les collaborateurs r\u00e9tablissent l&rsquo;\u00e9quit\u00e9 per\u00e7ue en retenant leur effort (retrait) ou en manifestant des comportements antagonistes de repr\u00e9sailles.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la conservation des ressources (COR)<\/h3>\n<p>Propos\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.44.3.513\">Stevan E. Hobfoll (1989)<\/a>, la th\u00e9orie de la conservation des ressources explique pourquoi les employ\u00e9s adoptent simultan\u00e9ment des profils de retrait physique ou psychologique face \u00e0 la fatigue et au stress. Lorsque les exigences professionnelles exc\u00e8dent les ressources disponibles, les individus prot\u00e8gent leur \u00e9quilibre hom\u00e9ostatique en r\u00e9duisant unilat\u00e9ralement l&rsquo;allocation de leurs ressources restantes \u00e0 l&#8217;employeur. Le retrait psychologique et physique agit alors comme un m\u00e9canisme d\u00e9fensif de r\u00e9cup\u00e9ration et de pr\u00e9servation \u00e9nerg\u00e9tique.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00e9chelle des comportements au travail a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e \u00e0 travers diverses \u00e9tudes empiriques quantitatives, notamment l&rsquo;\u00e9tude princeps de Lehman et Simpson (1992) portant sur de larges cohortes d&#8217;employ\u00e9s municipaux et d&rsquo;entreprises priv\u00e9es, ainsi que l&rsquo;\u00e9tude de validation et d&rsquo;extension men\u00e9e par Cropanzano et al. (1997).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et de construit<\/h3>\n<p>Les comportements positifs au travail d\u00e9montrent des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives avec des indicateurs d&rsquo;investissement et d&rsquo;attachement au travail :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Satisfaction au travail :<\/strong> associations positives montrant que les salari\u00e9s satisfaits s&rsquo;investissent davantage dans des t\u00e2ches au-del\u00e0 du r\u00f4le prescrit.<\/li>\n<li><strong>Engagement organisationnel affectif :<\/strong> forte corr\u00e9lation positive confirmant que l&rsquo;attachement \u00e0 l&rsquo;entit\u00e9 patronale stimule les conduites proactives.<\/li>\n<li><strong>Implication dans l&#8217;emploi (<em>job involvement<\/em>) :<\/strong> corr\u00e9lation directe et substantielle.<\/li>\n<li><strong>Tension et fatigue g\u00e9n\u00e9rale :<\/strong> les comportements positifs affichent \u00e9galement des corr\u00e9lations positives mod\u00e9r\u00e9es avec la tension au travail et la fatigue g\u00e9n\u00e9rale, soulignant le co\u00fbt \u00e9nerg\u00e9tique personnel engendr\u00e9 par un surinvestissement comportemental continu.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c0 l&rsquo;oppos\u00e9, les comportements de retrait psychologique manifestent un patron de corr\u00e9lations hautement congruent avec l&rsquo;ali\u00e9nation professionnelle :<\/p>\n<ul>\n<li>Corr\u00e9lations n\u00e9gatives significatives avec le <em>soutien organisationnel per\u00e7u<\/em> (POS), la satisfaction au travail, l&rsquo;engagement organisationnel et l&rsquo;implication dans l&#8217;emploi.<\/li>\n<li>Corr\u00e9lations positives marqu\u00e9es avec la <em>perception de politique organisationnelle<\/em>, l&rsquo;\u00e9puisement professionnel (<em>burnout<\/em>), la fatigue g\u00e9n\u00e9rale et les intentions de d\u00e9part volontaire (<em>turnover intentions<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante entre les quatre dimensions est \u00e9tay\u00e9e par leurs profils d&rsquo;association diff\u00e9renci\u00e9s avec les stresseurs et les cons\u00e9quences organisationnelles. Les comportements antagonistes se distinguent nettement des simples retraits : ils corr\u00e8lent positivement avec les climats politiques d\u00e9l\u00e9t\u00e8res, la tension professionnelle et le burnout, mais expriment une r\u00e9ponse d&rsquo;opposition active plut\u00f4t qu&rsquo;une inertie passive. La mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles men\u00e9e par Cropanzano et al. (1997) d\u00e9montre que des mod\u00e8les \u00e0 quatre facteurs fournissent un ajustement aux donn\u00e9es tr\u00e8s sup\u00e9rieur \u00e0 des mod\u00e8les unidimensionnels ou bidimensionnels regroupant indistinctement l&rsquo;ensemble des d\u00e9viances.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e au travers de l&rsquo;analyse de la coh\u00e9rence interne (coefficient alpha de Cronbach) et de la stabilit\u00e9 temporelle au sein de divers \u00e9chantillons professionnels.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (&alpha; de Cronbach)<\/h3>\n<p>Les donn\u00e9es psychom\u00e9triques issues de l&rsquo;\u00e9tude princeps de Lehman et Simpson (1992) et des analyses de r\u00e9plication de Cropanzano et al. (1997) rapportent les estimations suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Comportements positifs au travail (5 items) :<\/strong> &alpha; = .68 \u00e0 .70. Ce niveau de fid\u00e9lit\u00e9 est satisfaisant pour une \u00e9chelle comportementale h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne couvrant des aspects aussi vari\u00e9s que l&rsquo;effort individuel, l&rsquo;initiative organisationnelle et la n\u00e9gociation hi\u00e9rarchique.<\/li>\n<li><strong>Comportements de retrait psychologique (8 items) :<\/strong> &alpha; = .62 \u00e0 .84. Cette sous-\u00e9chelle affiche la plus forte coh\u00e9rence interne, refl\u00e9tant une grande convergence dans les diverses expressions cognitives du d\u00e9sengagement.<\/li>\n<li><strong>Comportements de retrait physique (4 items) :<\/strong> &alpha; = .58. Cette valeur, l\u00e9g\u00e8rement inf\u00e9rieure au seuil conventionnel de .70, s&rsquo;explique par la nature formative et le faible nombre d&rsquo;items d&rsquo;actes physiques tr\u00e8s sp\u00e9cifiques (par exemple, s&rsquo;endormir au travail pr\u00e9sente un taux de fr\u00e9quence de base tr\u00e8s faible comparativement aux retards de pause).<\/li>\n<li><strong>Comportements antagonistes au travail (5 items) :<\/strong> &alpha; = .60 \u00e0 .62. Ces coefficients refl\u00e8tent la diversit\u00e9 des cibles potentielles de l&rsquo;antagonisme (coll\u00e8gues vs superviseurs) tout en conservant une consistance interne acceptable pour la recherche fondamentale.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Stabilit\u00e9 test-retest et fid\u00e9lit\u00e9 temporelle<\/h3>\n<p>Dans les cohortes longitudinales suivies par l&rsquo;Institut de recherche comportementale de la TCU, les coefficients de stabilit\u00e9 test-retest \u00e0 intervalle de six mois \u00e0 un an attestent d&rsquo;une bonne consistance temporelle des patrons comportementaux individuels, tout en demeurant sensibles aux modifications substantielles de l&rsquo;environnement de travail (ex. r\u00e9organisations d&rsquo;\u00e9quipes, changements de leadership).<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La confirmation de la dimensionalit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle des comportements au travail a fait l&rsquo;objet d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) et d&rsquo;analyses factorielles confirmatoires (AFC) approfondies.<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE) initiales<\/h3>\n<p>Lors des travaux initiaux de Lehman et Simpson (1992), une analyse factorielle en composantes principales avec rotation orthogonale (Varimax) et oblique (Promax) a \u00e9t\u00e9 conduite sur l&rsquo;ensemble des \u00e9nonc\u00e9s comportementaux. Les r\u00e9sultats ont clairement mis en \u00e9vidence une solution \u00e0 quatre facteurs distincts rendant compte d&rsquo;une part substantielle de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Retrait psychologique.<\/strong> Regroupe les items li\u00e9s \u00e0 la r\u00eaverie, \u00e0 la r\u00e9duction volontaire d&rsquo;effort et \u00e0 la divagation personnelle au poste.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Comportements positifs.<\/strong> Isole sp\u00e9cifiquement les actes de d\u00e9passement de poste, les initiatives d&rsquo;am\u00e9lioration et le volontariat horaire.<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 : Retrait physique.<\/strong> Sature sur les d\u00e9parts anticip\u00e9s, les exc\u00e8s de pause et le sommeil sur le lieu de travail.<\/li>\n<li><strong>Facteur 4 : Conduites antagonistes.<\/strong> Sature sur les querelles interpersonnelles, les comm\u00e9rages et l&rsquo;insubordination.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;investigation empirique de Cropanzano et al. (1997), la structure factorielle a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e par mod\u00e9lisation d&rsquo;\u00e9quations structurelles (AFC). Les indices d&rsquo;ajustement globaux (notamment le <em>Comparative Fit Index<\/em> [CFI], le <em>Goodness-of-Fit Index<\/em> [GFI] et le <em>Root Mean Square Error of Approximation<\/em> [RMSEA]) ont d\u00e9montr\u00e9 la sup\u00e9riorit\u00e9 \u00e9clatante du mod\u00e8le quadrifactoriel corr\u00e9l\u00e9 par rapport aux solutions alternatives :<\/p>\n<ul>\n<li>Le mod\u00e8le unidimensionnel (supposant un facteur g\u00e9n\u00e9ral de performance globale) pr\u00e9sente un ajustement inacceptable, prouvant que les comportements dysfonctionnels et positifs ne constituent pas les deux extr\u00eames d&rsquo;une dimension unique mais bien des construits ind\u00e9pendants.<\/li>\n<li>Le mod\u00e8le bidimensionnel opposant globalement \u00ab comportements fonctionnels \u00bb et \u00ab comportements dysfonctionnels \u00bb s&rsquo;av\u00e8re significativement moins ajust\u00e9 que le mod\u00e8le s\u00e9parant le retrait psychologique, le retrait physique et l&rsquo;antagonisme (&Delta;&chi;&sup2; significatif \u00e0 p &lt; .001).<\/li>\n<li>Les saturations factorielles standardis\u00e9es des items individuels sur leurs facteurs respectifs sont pour la plupart statistiquement significatives et sup\u00e9rieures \u00e0 .40.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;outil :<\/strong> \u00c9chelle des comportements au travail (<em>On-the-Job Behaviors scale<\/em> &#8211; OJB)<\/li>\n<li><strong>Auteurs de r\u00e9f\u00e9rence :<\/strong> Wayne E. K. Lehman &amp; D. Dwayne Simpson (1992)<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation standardis\u00e9 (<em>self-report inventory<\/em>)<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 22 items comportementaux<\/li>\n<li><strong>Nombre de dimensions :<\/strong> 4 sous-\u00e9chelles r\u00e9parties comme suit :\n<ul>\n<li>Comportements positifs au travail (<em>Positive work behaviors<\/em>) : 5 items<\/li>\n<li>Comportements de retrait psychologique (<em>Psychological withdrawal behaviors<\/em>) : 8 items<\/li>\n<li>Comportements de retrait physique (<em>Physical withdrawal behaviors<\/em>) : 4 items<\/li>\n<li>Comportements antagonistes au travail (<em>Antagonistic work behaviors<\/em>) : 5 items<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Consigne d&rsquo;introduction :<\/strong> \u00ab In the past twelve months, how often have you&#8230;? \u00bb (Au cours des douze derniers mois, \u00e0 quelle fr\u00e9quence avez-vous&#8230; ?)<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle ordinale de type Likert en 7 points :\n<ul>\n<li><strong>1<\/strong> = Never (Jamais)<\/li>\n<li><strong>2<\/strong> = Very rarely (Tr\u00e8s rarement)<\/li>\n<li><strong>3<\/strong> = Rarely (Rarement)<\/li>\n<li><strong>4<\/strong> = Sometimes (Parfois)<\/li>\n<li><strong>5<\/strong> = Often (Souvent)<\/li>\n<li><strong>6<\/strong> = Very often (Tr\u00e8s souvent)<\/li>\n<li><strong>7<\/strong> = Almost always \/ Extremely often (Presque toujours \/ Extr\u00eamement souvent)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul des scores :<\/strong> Les scores de chaque sous-\u00e9chelle s&rsquo;obtiennent en calculant la moyenne arithm\u00e9tique ou la somme brute des items correspondants. Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 (tous les \u00e9nonc\u00e9s sont formul\u00e9s dans le sens de leur facteur respectif). Un score \u00e9lev\u00e9 sur une sous-\u00e9chelle donn\u00e9e indique une fr\u00e9quence d&rsquo;occurrence plus importante du comportement \u00e9valu\u00e9 au cours des douze mois \u00e9coul\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication princeps :<\/strong> 1992<\/li>\n<li><strong>Copyright et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> Copyright &copy; 1992 par l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\">American Psychological Association (APA)<\/a>. Publication originale dans le <em>Journal of Applied Psychology<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Politique d&rsquo;utilisation et permissions :<\/strong> Les items de l&rsquo;\u00e9chelle sont reproduits \u00e0 des fins acad\u00e9miques, de recherche scientifique et d&rsquo;enseignement sous r\u00e9serve de citation appropri\u00e9e de l&rsquo;article source de Lehman et Simpson (1992). Aucune redevance financi\u00e8re n&rsquo;est requise pour une utilisation non commerciale en milieu universitaire ou de recherche clinique. Toute adaptation commerciale, reproduction industrielle ou int\u00e9gration dans des plateformes logicielles de recrutement payantes requiert l&rsquo;autorisation expresse des d\u00e9tenteurs des droits (American Psychological Association \/ Rights &amp; Permissions).<\/li>\n<li><strong>Tarif d&rsquo;utilisation :<\/strong> Gratuit pour la recherche scientifique et acad\u00e9mique \u00e0 but non lucratif.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Blau, P. M. (1964). <em>Exchange and power in social life<\/em>. John Wiley &amp; Sons.<\/li>\n<li>Cropanzano, R., Howes, J. C., Grandey, A. A., &amp; Toth, P. (1997). The relationship of organizational politics and support to work behaviors, attitudes, and stress. <em>Journal of Organizational Behavior<\/em>, 18(2), 159&ndash;180. <a https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.71.3.500\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/(SICI)1099-1379(199703)18:2159::AID-JOB7953.0.CO;2-D\u00a0\u00bb%20target=\u00a0\u00bb_blank\u00a0\u00bb%20rel=\u00a0\u00bbnoopener%20noreferrer\u00a0\u00bbhttps:\/\/doi.org\/10.1002\/(SICI)1099-1379(199703)18:2&lt;159::AID-JOB795&gt;3.0.CO;2-D\/a\/liliEisenberger,%20R.,%20Huntington,%20R.,%20Hutchison,%20S.,%20&#038;%20Sowa,%20D.%20(1986).%20Perceived%20organizational%20support.%20emJournal%20of%20Applied%20Psychology\/em,%2071(3),%20500&ndash;507.%20a%20href=\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.71.3.500<\/a><\/li>\n<li>Hanisch, K. A., &amp; Hulin, C. L. (1990). Job attitudes and organizational withdrawals: An examination of retirement and other voluntary withdrawal behaviors. <em>Journal of Vocational Behavior<\/em>, 37(1), 60&ndash;78. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0001-8791(90)90007-O\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0001-8791(90)90007-O<\/a><\/li>\n<li>Hanisch, K. A., &amp; Hulin, C. L. (1991). General attitudes and organizational withdrawal: An evaluation of a causal model. <em>Journal of Vocational Behavior<\/em>, 39(1), 110&ndash;128. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0001-8791(91)90006-4\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0001-8791(91)90006-4<\/a><\/li>\n<li>Hobfoll, S. E. (1989). Conservation of resources: A new attempt at conceptualizing stress. <em>American Psychologist<\/em>, 44(3), 513&ndash;524. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.44.3.513\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.44.3.513<\/a><\/li>\n<li>Lehman, W. E. K., &amp; Simpson, D. D. (1992). Employee substance use and on-the-job behaviors. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 77(3), 309&ndash;321. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.77.3.309\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.77.3.309<\/a><\/li>\n<li>Mobley, W. H. (1977). Intermediate linkages in the relationship between job satisfaction and employee turnover. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 62(2), 237&ndash;240. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.62.2.237\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.62.2.237<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Done more work than required<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Volunteered to work overtime<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Made attempts to change work conditions<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Negotiated with supervisors to improve job<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Tried to think of ways to do the job better<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Guide psychom\u00e9trique complet sur l&rsquo;\u00c9chelle des comportements au travail (On-the-Job Behaviors scale &#8211; 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