{"id":18335,"date":"2026-10-16T21:48:59","date_gmt":"2026-10-16T21:48:59","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/mesure-des-points-de-vue-ethiques\/"},"modified":"2026-10-16T21:48:59","modified_gmt":"2026-10-16T21:48:59","slug":"mesure-des-points-de-vue-ethiques","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=mesure-des-points-de-vue-ethiques","title":{"rendered":"Mesure des points de vue \u00e9thiques"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>La <strong>Mesure des points de vue \u00e9thiques<\/strong> (couramment d\u00e9sign\u00e9e sous l&rsquo;acronyme anglophone <em>Measure of Ethical Viewpoints<\/em> ou <strong>MEY<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique d\u00e9velopp\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF00382951\">F. Neil Brady et Gloria E. Wheeler en 1996<\/a>. Con\u00e7ue initialement dans le champ du comportement organisationnel, de la psychologie du travail et de l&rsquo;\u00e9thique des affaires, cette \u00e9chelle \u00e9value les pr\u00e9dispositions cognitives et normatives mobilis\u00e9es par les individus \u2014 notamment les employ\u00e9s, gestionnaires et d\u00e9cideurs \u2014 lorsqu&rsquo;ils formulent des jugements moraux en contexte professionnel et social. L&rsquo;instrument op\u00e9rationnalise deux grands paradigmes philosophiques : l&rsquo;<strong>utilitarisme<\/strong> (approche cons\u00e9quentialiste orient\u00e9e vers la maximisation du bien-\u00eatre collectif et l&rsquo;\u00e9valuation des actions en fonction de leurs r\u00e9sultats) et le <strong>formalisme<\/strong> (approche d\u00e9ontologique ax\u00e9e sur la conformit\u00e9 aux devoirs universels, aux principes intangibles et aux r\u00e8gles formelles).<\/p>\n<p>La structure m\u00e9thodologique de la MEY se distingue par une approche multimodale \u00e0 deux volets compl\u00e9mentaires. Le premier volet s&rsquo;appuie sur une m\u00e9thode de sc\u00e9narios ou <em>vignettes<\/em> : il pr\u00e9sente 7 situations probl\u00e9matiques concr\u00e8tes et dilemmes \u00e9thiques, chacune suivie de 4 affirmations distinctes (2 mod\u00e9lisant une rationalit\u00e9 et une solution utilitaristes, et 2 mod\u00e9lisant une rationalit\u00e9 et une solution formalistes), soit un ensemble de 28 items cot\u00e9s sur une \u00e9chelle de Likert en 7 points (allant de 1 = \u00ab pas du tout comme ma fa\u00e7on de penser \u00bb \u00e0 7 = \u00ab tout \u00e0 fait comme ma fa\u00e7on de penser \u00bb). Le second volet propose une \u00e9valuation directe de 13 traits de caract\u00e8re professionnels et personnels (7 traits utilitaristes orient\u00e9s vers l&rsquo;efficacit\u00e9 et les r\u00e9sultats, et 6 traits formalistes ancr\u00e9s dans l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 et le respect des normes), \u00e9valu\u00e9s sur une \u00e9chelle de Likert en 7 points (1 = \u00ab pas important pour moi \u00bb \u00e0 7 = \u00ab tr\u00e8s important pour moi \u00bb).<\/p>\n<p>Sur le plan m\u00e9trologique, l&rsquo;outil b\u00e9n\u00e9ficie de propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques robustes document\u00e9es dans la litt\u00e9rature acad\u00e9mique (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF00382951\">Brady &#038; Wheeler, 1996<\/a> ; <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.82.5.727\">Schminke, Ambrose, &#038; Noel, 1997<\/a>). La coh\u00e9rence interne mesur\u00e9e par le coefficient alpha de Cronbach varie de .85 \u00e0 .86 pour la sous-\u00e9chelle d&rsquo;utilitarisme et de .74 \u00e0 .75 pour celle de formalisme. La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest atteint une moyenne de .70 pour les vignettes et de .77 pour l&rsquo;\u00e9valuation des traits. La validit\u00e9 de construit et la validit\u00e9 crit\u00e9ri\u00e9e ont mis en \u00e9vidence des associations th\u00e9oriquement coh\u00e9rentes mais distinctives avec la perception de la justice distributive et proc\u00e9durale au sein des organisations.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9thique organisationnelle, Prise de d\u00e9cision \u00e9thique, Utilitarisme, Formalisme, D\u00e9ontologie, Psychom\u00e9trie, Jugement moral, Comportement \u00e9thique, Dilemmes \u00e9thiques, Justice organisationnelle, \u00c9valuation psychologique, Mesure des points de vue \u00e9thiques.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument <em>Measure of Ethical Viewpoints<\/em> (MEY) a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>F. Neil Brady, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite en gestion et comportement organisationnel au sein de la <em>Marriott School of Business<\/em> \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Brigham Young (Brigham Young University &#8211; BYU), Provo, Utah, \u00c9tats-Unis. Sp\u00e9cialiste reconnu de l&rsquo;\u00e9thique des affaires et de la philosophie morale appliqu\u00e9e au management.<\/li>\n<li><strong>Gloria E. Wheeler, Ph.D.<\/strong> : Professeure au sein de la <em>George W. Romney Institute of Public Service and Ethics<\/em>, Marriott School of Business, Brigham Young University (BYU), Provo, Utah, \u00c9tats-Unis. Ses recherches portent sur la gestion publique, les m\u00e9thodes quantitatives d&rsquo;analyse et les attitudes d\u00e9ontologiques des agents de la fonction publique.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des travaux d&rsquo;extension et de r\u00e9plication empirique majeurs ont par la suite \u00e9t\u00e9 conduits par Marshall Schminke (Universit\u00e9 de Floride centrale), Maureen L. Ambrose (Universit\u00e9 de Floride centrale) et Thomas W. Noel (Universit\u00e9 de Floride), contribuant \u00e0 asseoir la r\u00e9putation empirique de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la <strong>Mesure des points de vue \u00e9thiques<\/strong> est de fournir un instrument quantitatif rigoureux capable de cerner les pr\u00e9dispositions morales implicites qui guident le raisonnement d&rsquo;un individu face \u00e0 des situations conflictuelles ou ambigu\u00ebs. Dans le monde du travail contemporain, les employ\u00e9s et dirigeants sont confront\u00e9s de mani\u00e8re quotidienne \u00e0 des arbitrages complexes : allocation de ressources rares, gestion d&rsquo;informations confidentielles, fid\u00e9lit\u00e9 aux directives hi\u00e9rarchiques par opposition \u00e0 l&rsquo;int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur du public, ou gestion des compromis entre la rentabilit\u00e9 imm\u00e9diate et le respect strict des chartes r\u00e9glementaires. La MEY permet d&rsquo;objectiver si le processus d\u00e9cisionnel sous-jacent est principalement motiv\u00e9 par les <em>cons\u00e9quences pr\u00e9visibles<\/em> de l&rsquo;acte (utilitarisme) ou par la <em>conformit\u00e9 inconditionnelle aux r\u00e8gles prescrites<\/em> (formalisme).<\/p>\n<p>Sur le plan de la recherche scientifique, cet instrument a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 pour rem\u00e9dier aux limites des \u00e9chelles d&rsquo;\u00e9thique ant\u00e9rieures, souvent restreintes \u00e0 des sc\u00e9narios abstraits d\u00e9connect\u00e9s de la r\u00e9alit\u00e9 manag\u00e9riale ou r\u00e9duites \u00e0 des indices unidimensionnels d&rsquo;acceptabilit\u00e9 morale. En distinguant formellement l&rsquo;utilitarisme du formalisme \u00e0 travers deux m\u00e9thodologies crois\u00e9es (vignettes contextualis\u00e9es et auto-attribution de traits), la MEY offre une granularit\u00e9 indispensable pour investiguer l&rsquo;influence des orientations morales sur des variables organisationnelles cl\u00e9s : le <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Whistleblower\">lancement d&rsquo;alerte (whistleblowing)<\/a>, la conformit\u00e9 l\u00e9gale, le leadership \u00e9thique, la d\u00e9viance au travail et la tol\u00e9rance aux infractions manag\u00e9riales.<\/p>\n<p>Dans les applications de diagnostic organisationnel et de conseil RH, la MEY peut \u00eatre mobilis\u00e9e dans le cadre d&rsquo;audits de culture \u00e9thique, de formations \u00e0 la gestion des dilemmes moraux et d&rsquo;ateliers de d\u00e9veloppement du leadership. Elle ne vise pas \u00e0 cat\u00e9goriser les individus comme \u00ab \u00e9thiques \u00bb ou \u00ab contraires \u00e0 l&rsquo;\u00e9thique \u00bb, mais \u00e0 cartographier le cadre cognitif qu&rsquo;ils privil\u00e9gient. En comprenant comment les membres d&rsquo;une \u00e9quipe pond\u00e8rent les imp\u00e9ratifs d\u00e9ontologiques face aux imp\u00e9ratifs d&rsquo;efficacit\u00e9, les organisations peuvent concevoir des codes de conduite plus efficaces et adapter leurs dispositifs d&rsquo;arbitrage interne aux biais de jugement pr\u00e9dominants de leurs collaborateurs.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>La <em>Measure of Ethical Viewpoints<\/em> repose sur l&rsquo;op\u00e9rationnalisation de deux construits psychologiques fondamentaux issus de la philosophie normative mais investigu\u00e9s en tant que pr\u00e9dispositions cognitives stables :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;utilitarisme (Utilitarianism)<\/h3>\n<p>L&rsquo;orientation utilitariste d\u00e9finit la rectitude morale d&rsquo;une action uniquement au regard de ses cons\u00e9quences concr\u00e8tes et mesurables. Pour une personne manifestant une forte inclinaison utilitariste, une d\u00e9cision est juste et appropri\u00e9e dans la mesure o\u00f9 elle g\u00e9n\u00e8re le plus grand bien net pour le plus grand nombre d&rsquo;individus ou minimise les dommages globaux au sein du syst\u00e8me. Le raisonnement utilitariste implique un calcul d&rsquo;utilit\u00e9 collective : les r\u00e8gles et normes existantes sont consid\u00e9r\u00e9es comme des guides pragmatiques utiles, mais elles demeurent subordonn\u00e9es \u00e0 l&rsquo;atteinte d&rsquo;un r\u00e9sultat b\u00e9n\u00e9fique. Si la transgression d&rsquo;une proc\u00e9dure mineure permet d&rsquo;\u00e9viter un dommage majeur ou d&rsquo;optimiser le bien-\u00eatre g\u00e9n\u00e9ral, l&rsquo;individu utilitariste jugera cette transgression acceptable, voire imp\u00e9rative.<\/p>\n<p>Au sein de la MEY, cette orientation se manifeste \u00e0 deux niveaux :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Dans les sc\u00e9narios de d\u00e9cision :<\/em> L&rsquo;adh\u00e9sion \u00e0 des r\u00e9solutions orient\u00e9es vers la maximisation du b\u00e9n\u00e9fice collectif (par exemple, favoriser la visite d&rsquo;une biblioth\u00e8que pour la majorit\u00e9 d&rsquo;une classe m\u00eame si deux \u00e9tudiants sont exclus en raison d&rsquo;un conflit d&rsquo;horaire, ou traverser une route en dehors du signal lumineux s&rsquo;il n&rsquo;y a aucun trafic et que personne n&rsquo;est l\u00e9s\u00e9).<\/li>\n<li><em>Dans les traits de caract\u00e8re valoris\u00e9s :<\/em> L&rsquo;importance accord\u00e9e \u00e0 des dispositions personnelles tourn\u00e9es vers l&rsquo;action, l&rsquo;efficience, la rentabilit\u00e9 et le pragmatisme : <em>innovant (innovative)<\/em>, <em>ing\u00e9nieux (resourceful)<\/em>, <em>efficace (effective)<\/em>, <em>influent (influential)<\/em>, <em>orient\u00e9 vers les r\u00e9sultats (results oriented)<\/em>, <em>productif (productive)<\/em>, et <em>gagnant (a winner)<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Le formalisme (Formalism)<\/h3>\n<p>L&rsquo;orientation formaliste, profond\u00e9ment ancr\u00e9e dans la tradition d\u00e9ontologique, postule que la nature morale d&rsquo;une action d\u00e9pend de sa conformit\u00e9 intrins\u00e8que avec un ensemble d&rsquo;obligations, de lois universelles, de droits inali\u00e9nables ou de r\u00e8gles contractuelles, ind\u00e9pendamment des cons\u00e9quences positives ou n\u00e9gatives engendr\u00e9es par l&rsquo;acte. Pour une personne \u00e0 pr\u00e9dominance formaliste, certains comportements sont fondamentalement inadmissibles en toutes circonstances (par exemple mentir, enfreindre un r\u00e8glement \u00e9tabli ou trahir une confiance), m\u00eame si l&rsquo;acte malhonn\u00eate produirait un avantage tangible pour une majorit\u00e9. Les principes moraux agissent ici comme des contraintes inconditionnelles.<\/p>\n<p>Dans la MEY, le formalisme est op\u00e9rationnalis\u00e9 par :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Dans les sc\u00e9narios de d\u00e9cision :<\/em> Le refus cat\u00e9gorique d&rsquo;enfreindre un r\u00e8glement ou de l\u00e9ser une minorit\u00e9, quelle que soit la pression des circonstances (par exemple insister pour respecter scrupuleusement le code de la route, refuser formellement d&#8217;emprunter la carte de membre d&rsquo;un ami pour impressionner un client, ou rejeter l&rsquo;exploitation d&rsquo;informations confidentielles d&rsquo;un concurrent obtenues par accident).<\/li>\n<li><em>Dans les traits de caract\u00e8re valoris\u00e9s :<\/em> La primaut\u00e9 accord\u00e9e \u00e0 des qualit\u00e9s refl\u00e9tant l&rsquo;honn\u00eatet\u00e9 scrupuleuse, la constance et l&rsquo;observation rigoureuse des normes : <em>fond\u00e9 sur des principes (principled)<\/em>, <em>fiable\/digne de confiance (dependable)<\/em>, <em>loyal (trustworthy)<\/em>, <em>honn\u00eate (honest)<\/em>, <em>reconnu pour son int\u00e9grit\u00e9 (noted for integrity)<\/em>, et <em>respectueux des lois (law-abiding)<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le cadre conceptuel de la MEY s&rsquo;articule \u00e0 l&rsquo;intersection de la philosophie morale normative et de la psychologie cognitive du d\u00e9veloppement moral. Historiquement, l&rsquo;\u00e9thique philosophique a oppos\u00e9 les th\u00e9ories t\u00e9l\u00e9ologiques\/cons\u00e9quentialistes d&rsquo;un c\u00f4t\u00e9, et les th\u00e9ories d\u00e9ontologiques de l&rsquo;autre.<\/p>\n<p>Le p\u00f4le cons\u00e9quentialiste trouve ses racines th\u00e9oriques dans les \u00e9crits de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Jeremy_Bentham\">Jeremy Bentham (1789)<\/a> et de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/John_Stuart_Mill\">John Stuart Mill (1861)<\/a>, qui ont formalis\u00e9 la doctrine de l&rsquo;utilitarisme. Selon cette conception, l&rsquo;\u00e9talon supr\u00eame de la morale r\u00e9side dans le principe du plus grand bonheur : une action est bonne si elle tend \u00e0 promouvoir le plaisir ou le bien-\u00eatre net et \u00e0 pr\u00e9venir la douleur ou le mal. Dans le contexte de la psychologie des organisations, l&rsquo;utilitarisme s&rsquo;exprime par une pens\u00e9e co\u00fbt-b\u00e9n\u00e9fice rationnelle, o\u00f9 le succ\u00e8s collectif et l&rsquo;efficacit\u00e9 pratique constituent les m\u00e9triques d&rsquo;\u00e9valuation privil\u00e9gi\u00e9es.<\/p>\n<p>Le p\u00f4le formaliste d\u00e9rive quant \u00e0 lui de la philosophie morale d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Immanuel_Kant\">Emmanuel Kant (1785)<\/a> et de son concept d&rsquo;<em>imp\u00e9ratif cat\u00e9gorique<\/em>. Kant stipule qu&rsquo;une action n&rsquo;a de v\u00e9ritable valeur morale que si elle est accomplie par pur devoir et selon une maxime que l&rsquo;on peut \u00e9riger en loi universelle sans contradiction. Pour les formalistes, les r\u00e8gles de justice, les contrats sociaux et la dignit\u00e9 humaine sont inali\u00e9nables ; aucun calcul d&rsquo;utilit\u00e9 ne saurait justifier de traiter un \u00eatre humain ou une r\u00e8gle \u00e9tablie comme un simple moyen en vue d&rsquo;une fin ext\u00e9rieure.<\/p>\n<p>En psychologie du d\u00e9veloppement moral, des th\u00e9oriciens comme <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Lawrence_Kohlberg\">Lawrence Kohlberg (1984)<\/a> et <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/James_Rest\">James Rest (1986)<\/a> ont principalement mod\u00e9lis\u00e9 la maturit\u00e9 \u00e9thique selon une hi\u00e9rarchie d\u00e9veloppementale orient\u00e9e vers le raisonnement de justice principielle. Cependant, Brady et Wheeler (1996) ont contest\u00e9 l&rsquo;id\u00e9e que l&rsquo;utilitarisme et le formalisme repr\u00e9sentent des stades d&rsquo;\u00e9volution hi\u00e9rarchiques mutuellement exclusifs. Ils s&rsquo;appuient plut\u00f4t sur les th\u00e9ories pluralistes de l&rsquo;\u00e9thique manag\u00e9riale (ex. Brady, 1985 ; Beauchamp &#038; Bowie, 1993), qui soutiennent que les deux logiques coexistent chez tout individu en tant que sch\u00e9mas cognitifs stables. Un d\u00e9cideur peut simultan\u00e9ment valoriser l&rsquo;excellence des r\u00e9sultats pragmatiques et exiger le respect rigoureux des chartes d\u00e9ontologiques, leur activation relative d\u00e9pendant de la saillance situationnelle du contexte d\u00e9cisionnel.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation psychom\u00e9trique de la MEY comprend plusieurs d\u00e9monstrations de validit\u00e9 de construit, validit\u00e9 convergente et validit\u00e9 li\u00e9e aux crit\u00e8res.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et inter-dimensions<\/h3>\n<p>Les investigations initiales de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF00382951\">Brady et Wheeler (1996)<\/a> ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une relation positive mod\u00e9r\u00e9e entre les scores d&rsquo;utilitarisme et les scores de formalisme lorsqu&rsquo;ils sont mesur\u00e9s au moyen de l&rsquo;inventaire des traits de caract\u00e8re. Ce r\u00e9sultat d\u00e9montre empiriquement que ces deux orientations morales ne sont pas des p\u00f4les oppos\u00e9s d&rsquo;un continuum bipolaire unique (o\u00f9 un score \u00e9lev\u00e9 en utilitarisme impliquerait automatiquement un faible formalisme), mais constituent des pr\u00e9dispositions orthogonales pouvant \u00eatre d\u00e9tenues conjointement par les individus.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de crit\u00e8re et liens avec la justice organisationnelle<\/h3>\n<p>Une \u00e9tape d\u00e9terminante dans la validation externe de l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 franchie par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.82.5.727\">Schminke, Ambrose et Noel (1997)<\/a>. Ces auteurs ont examin\u00e9 la relation entre les orientations \u00e9thiques mesur\u00e9es par la MEY et les perceptions de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Organizational_justice\">justice organisationnelle<\/a> (justice distributive et justice proc\u00e9durale). Leurs r\u00e9sultats ont montr\u00e9 que :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;utilitarisme fond\u00e9 sur les traits pr\u00e9sente une corr\u00e9lation n\u00e9gative significative avec la perception de la justice proc\u00e9durale et de la justice distributive.<\/li>\n<li>Le formalisme fond\u00e9 sur les traits est \u00e9galement associ\u00e9 de mani\u00e8re n\u00e9gative aux perceptions de justice proc\u00e9durale et distributive.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette observation paradoxale s&rsquo;explique d&rsquo;un point de vue th\u00e9orique : les personnes fortement ancr\u00e9es dans des principes \u00e9thiques stricts (qu&rsquo;ils soient guid\u00e9s par l&rsquo;id\u00e9al utilitariste du bien-\u00eatre optimal de tous ou par la rigueur formaliste des r\u00e8gles de conformit\u00e9) se montrent consid\u00e9rablement plus exigeantes, vigilantes et critiques face aux pratiques concr\u00e8tes de leur hi\u00e9rarchie, abaissant ainsi leur \u00e9valuation du caract\u00e8re \u00e9quitable de l&rsquo;environnement organisationnel.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les indices de fid\u00e9lit\u00e9 de la MEY d\u00e9montrent une excellente stabilit\u00e9 temporelle et une coh\u00e9rence interne satisfaisante \u00e0 travers diverses populations d&rsquo;\u00e9tudiants en gestion et de cadres en entreprise :<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes empiriques rapportent des indices de consistance interne robustes pour les deux sous-\u00e9chelles :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle d&rsquo;utilitarisme :<\/strong> Le coefficient <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha\">$\\alpha$<\/span> de Cronbach oscille entre <strong>.85<\/strong> et <strong>.86<\/strong> selon les \u00e9chantillons, combinant les mesures par vignettes et l&rsquo;\u00e9valuation des traits (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF00382951\">Brady &#038; Wheeler, 1996<\/a> ; <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.82.5.727\">Schminke et al., 1997<\/a>).<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle de formalisme :<\/strong> Le coefficient <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha\">$\\alpha$<\/span> de Cronbach varie de <strong>.74<\/strong> \u00e0 <strong>.75<\/strong>, t\u00e9moignant d&rsquo;une bonne homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des items composants face \u00e0 la diversit\u00e9 des dilemmes abord\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest a \u00e9t\u00e9 administr\u00e9e sur des intervalles de plusieurs semaines pour tester la persistance des orientations morales :<\/p>\n<ul>\n<li>Pour les r\u00e9ponses associ\u00e9es aux <strong>vignettes (Partie 1)<\/strong>, la fid\u00e9lit\u00e9 test-retest moyenne s&rsquo;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = .70\">$r = .70$<\/span><\/strong> \u00e0 travers les sept sc\u00e9narios situationnels.<\/li>\n<li>Pour l&rsquo;\u00e9valuation des <strong>traits de caract\u00e8re (Partie 2)<\/strong>, la fid\u00e9lit\u00e9 test-retest moyenne atteint <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = .77\">$r = .77$<\/span><\/strong>, attestant d&rsquo;une grande stabilit\u00e9 des auto-attributions \u00e9thiques individuelles au fil du temps.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Les analyses factorielles exploratoires (AFE) conduites par Brady et Wheeler (1996) ont permis de clarifier la structure sous-jacente des 41 items constituant l&rsquo;instrument global :<\/p>\n<h3>Structure factorielle de la Partie 1 (Vignettes)<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse des 28 \u00e9nonc\u00e9s r\u00e9partis sur les 7 vignettes a confirm\u00e9 l&rsquo;\u00e9mergence de deux facteurs pr\u00e9pond\u00e9rants correspondant fid\u00e8lement \u00e0 la dichotomie th\u00e9orique attendue :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Raisonnement cons\u00e9quentialiste\/utilitariste.<\/strong> Les 14 items formulant des justifications fond\u00e9es sur le bien-\u00eatre collectif, la minimisation des pertes nettes ou l&rsquo;optimisation des opportunit\u00e9s manag\u00e9riales saturent nettement sur ce facteur, avec des saturations factorielles se situant majoritairement entre .45 et .72.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Raisonnement d\u00e9ontologique\/formaliste.<\/strong> Les 14 items formulant des justifications fond\u00e9es sur l&rsquo;obligation morale absolue, le respect aveugle des lois ou la non-transgression de la confiance saturent sur ce second facteur avec des poids factoriels compris entre .42 et .68.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Structure factorielle de la Partie 2 (Traits de caract\u00e8re)<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse en composantes principales (avec rotation Varimax) sur les 13 traits de personnalit\u00e9 morale a mis en \u00e9vidence une dissociation claire en deux axes orthogonaux sans saturations crois\u00e9es significatives :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;axe utilitariste rassemble exclusivement les 7 traits d&rsquo;orientation pragmatique (ex. <em>Results oriented<\/em>, <em>Effective<\/em>, <em>Productive<\/em>).<\/li>\n<li>L&rsquo;axe formaliste regroupe de mani\u00e8re compacte les 6 traits de conformit\u00e9 axiologique et d&rsquo;honn\u00eatet\u00e9 (ex. <em>Principled<\/em>, <em>Trustworthy<\/em>, <em>Law-abiding<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les confirmations structurales ult\u00e9rieures men\u00e9es via des mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles (AFC) ont corrobor\u00e9 que le mod\u00e8le bidimensionnel \u00e0 facteurs corr\u00e9l\u00e9s offrait un ajustement statistique sup\u00e9rieur aux mod\u00e8les unidimensionnels rivaux, confortant l&rsquo;autonomie conceptuelle des deux orientations.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;outil :<\/strong> Measure of Ethical Viewpoints (MEY) \/ Mesure des points de vue \u00e9thiques.<\/li>\n<li><strong>Auteurs de r\u00e9f\u00e9rence :<\/strong> F. Neil Brady et Gloria E. Wheeler (1996).<\/li>\n<li><strong>Domaines d&rsquo;application :<\/strong> Psychologie organisationnelle, \u00e9thique des affaires, gestion des ressources humaines, sociologie morale.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 41 items distincts, organis\u00e9s en deux sections compl\u00e9mentaires :<\/li>\n<ul>\n<li><em>Partie 1 (Vignettes de dilemmes) :<\/em> 7 sc\u00e9narios \u00e9thiques contextualis\u00e9s accompagn\u00e9s chacun de 4 affirmations (2 utilitaristes et 2 formalistes), repr\u00e9sentant 28 items.<\/li>\n<li><em>Partie 2 (Traits de caract\u00e8re) :<\/em> 13 traits d&rsquo;auto-\u00e9valuation (7 traits utilitaristes et 6 traits formalistes).<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Formats d&rsquo;\u00e9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong><\/li>\n<ul>\n<li><em>Partie 1 :<\/em> \u00c9chelle de type Likert en 7 points, o\u00f9 <strong>1 = not at all like my way of thinking<\/strong> (pas du tout comme ma fa\u00e7on de penser) et <strong>7 = very much like my way of thinking<\/strong> (tout \u00e0 fait comme ma fa\u00e7on de penser).<\/li>\n<li><em>Partie 2 :<\/em> \u00c9chelle de type Likert en 7 points, o\u00f9 <strong>1 = not important to me<\/strong> (pas important pour moi) et <strong>7 = very important to me<\/strong> (tr\u00e8s important pour moi).<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Calcul des scores et cotation :<\/strong><\/li>\n<ul>\n<li><em>Score d&rsquo;utilitarisme (Vignettes) :<\/em> Somme ou moyenne des 14 items utilitaristes de la Partie 1.<\/li>\n<li><em>Score de formalisme (Vignettes) :<\/em> Somme ou moyenne des 14 items formalistes de la Partie 1.<\/li>\n<li><em>Score d&rsquo;utilitarisme (Traits) :<\/em> Somme ou moyenne des 7 traits utilitaristes de la Partie 2.<\/li>\n<li><em>Score de formalisme (Traits) :<\/em> Somme ou moyenne des 6 traits formalistes de la Partie 2.<\/li>\n<li>Les scores peuvent \u00eatre analys\u00e9s de mani\u00e8re continue pour chaque orientation ou combin\u00e9s pour d\u00e9finir des profils de prise de d\u00e9cision \u00e9thique.<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de premi\u00e8re publication :<\/strong> 1996.<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> &copy; 1996 Kluwer Academic Publishers (actuellement g\u00e9r\u00e9 sous le groupe Springer Nature). L&rsquo;article source a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 dans le <em>Journal of Business Ethics<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et acc\u00e8s :<\/strong> Les items complets du questionnaire ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s dans l&rsquo;annexe de l&rsquo;article princeps de Brady et Wheeler (1996) \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique et scientifique. L&rsquo;utilisation dans le cadre de projets de recherche non commerciaux, de th\u00e8ses ou de contextes p\u00e9dagogiques est g\u00e9n\u00e9ralement autoris\u00e9e avec mention obligatoire des sources.<\/li>\n<li><strong>Tarifs :<\/strong> Aucun co\u00fbt de licence n&rsquo;est factur\u00e9 aux chercheurs acad\u00e9miques pour l&rsquo;utilisation textuelle des items dans un cadre non commercial. Toute exploitation commerciale, int\u00e9gration dans des plateformes logicielles propri\u00e9taires ou diffusion au sein de syst\u00e8mes d&rsquo;\u00e9valuation payants requiert une autorisation \u00e9crite formelle aupr\u00e8s du d\u00e9tenteur des droits (Springer Nature \/ Copyright Clearance Center).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources acad\u00e9miques fondant la conception et la validation de l&rsquo;instrument sont les suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li>Beauchamp, T. L., &#038; Bowie, N. E. (1993). <em>Ethical theory and business<\/em> (4th ed.). Prentice Hall.<\/li>\n<li>Bentham, J. (1789). <em>An introduction to the principles of morals and legislation<\/em>. T. Payne and Son.<\/li>\n<li>Brady, F. N. (1985). A Janus-headed model of ethical theory: Looking face-to-face at objective and subjective ethics. <em>Academy of Management Review<\/em>, 10(3), 568-576. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.5465\/amr.1985.4278985\">https:\/\/doi.org\/10.5465\/amr.1985.4278985<\/a><\/li>\n<li>Brady, F. N., &#038; Wheeler, G. E. (1996). An empirical study of ethical predispositions. <em>Journal of Business Ethics<\/em>, 15(9), 927-940. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF00382951\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/BF00382951<\/a><\/li>\n<li>Kant, I. (1785). <em>Grundlegung zur Metaphysik der Sitten<\/em> [Fondements de la m\u00e9taphysique des m\u0153urs]. Johann Friedrich Hartknoch.<\/li>\n<li>Kohlberg, L. (1984). <em>The psychology of moral development: The nature and validity of moral stages<\/em>. Harper &#038; Row.<\/li>\n<li>Mill, J. S. (1861). <em>Utilitarianism<\/em>. Parker, Son, and Bourn.<\/li>\n<li>Rest, J. R. (1986). <em>Moral development: Advances in research and theory<\/em>. Praeger Publishers.<\/li>\n<li>Schminke, M., Ambrose, M. L., &#038; Noel, T. W. (1997). The effect of ethical frameworks on perceptions of organizational justice. <em>Academy of Management Journal<\/em>, 40(5), 1190-1207. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/256931\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/256931<\/a> [Voir \u00e9galement : <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 82(5), 727-740. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.82.5.727\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.82.5.727<\/a>]<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">In front of the cafeteria on a major university campus is a busy two-lane road with a cross walk and a traffic There is no intersection, but the light can be controlled by a pedestrian button an each sidewalk. When there is little traffic, a person could either press the button and wait for the light or just walk across without the light &#8230;<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">No harm is done just go ahead; it&#039;s inconvenient to wait when there is little or no traffic<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">In these matters one ought to be reasonable, not extreme; one ought to obey the spirit rather than the letter of the law<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It&#039;s better to be safe than sorry<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">One should obey all traffic laws<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e de la Mesure des points de vue \u00e9thiques (Measure of Ethical Viewpoints &#8211; 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