{"id":18195,"date":"2026-10-16T14:48:15","date_gmt":"2026-10-16T14:48:15","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/clinical-outcomes-in-routine-evaluation-10-core-10\/"},"modified":"2026-10-16T14:48:15","modified_gmt":"2026-10-16T14:48:15","slug":"clinical-outcomes-in-routine-evaluation-10-core-10","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=clinical-outcomes-in-routine-evaluation-10-core-10","title":{"rendered":"\u00c9valuation des r\u00e9sultats cliniques en pratique courante 10 (CORE-10)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>Le <strong>Clinical Outcomes in Routine Evaluation 10 (CORE-10)<\/strong> est un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation abr\u00e9g\u00e9, compos\u00e9 de 10 items, con\u00e7u pour quantifier la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/D%C3%A9tresse_psychologique\">d\u00e9tresse psychologique<\/a> globale chez les adultes consultant en soins primaires et en services de sant\u00e9 mentale. D\u00e9riv\u00e9 de la mesure standard \u00e0 34 items <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/CORE-OM\">CORE-OM (Clinical Outcomes in Routine Evaluation &#8211; Outcome Measure)<\/a>, le CORE-10 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 par Michael Barkham et ses collaborateurs afin d&rsquo;offrir une solution de mesure de routine rapide, valide et peu contraignante, particuli\u00e8rement adapt\u00e9e au suivi s\u00e9ance par s\u00e9ance (<em>Routine Outcome Monitoring<\/em> ou ROM).<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument explore les manifestations symptomatiques v\u00e9cues au cours de la semaine \u00e9coul\u00e9e \u00e0 travers une \u00e9chelle de r\u00e9ponse ordinale de type Likert en 5 points (allant de 0 = \u00ab Pas du tout \u00bb \u00e0 4 = \u00ab La plupart ou tout le temps \u00bb). Les domaines couverts int\u00e8grent l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, la d\u00e9pression, le sentiment d&rsquo;isolement social, les capacit\u00e9s d&rsquo;adaptation (<em>coping<\/em>), les difficult\u00e9s de sommeil, les intrusions traumatiques et le risque suicidaire explicite. Les items 2 et 3, formul\u00e9s positivement, font l&rsquo;objet d&rsquo;une cotation invers\u00e9e. Le score global oscille entre 0 et 40 points, un score \u00e9gal ou sup\u00e9rieur \u00e0 11 marquant le seuil d&rsquo;une d\u00e9tresse cliniquement significative.<\/p>\n<p>Sur le plan des propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques, le CORE-10 affiche une excellente <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Consistance_interne\">consistance interne<\/a>, attest\u00e9e par un coefficient alpha de Cronbach d&rsquo;environ 0,90 dans les cohortes cliniques et non cliniques. Sa sensibilit\u00e9 clinique atteint 0,92 et sa sp\u00e9cificit\u00e9 s&rsquo;\u00e9tablit \u00e0 0,72 pour la d\u00e9tection des \u00e9pisodes d\u00e9pressifs majeurs \u00e0 un seuil critique de 13. L&rsquo;outil d\u00e9montre une tr\u00e8s forte corr\u00e9lation avec sa version m\u00e8re CORE-OM (<em>r<\/em> &gt; 0,90) ainsi qu&rsquo;avec d&rsquo;autres mesures de r\u00e9f\u00e9rence telles que le PHQ-9 et le GAD-7, confirmant sa validit\u00e9 convergente et sa robustesse pour l&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;efficacit\u00e9 th\u00e9rapeutique en recherche translationnelle.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>CORE-10, Clinical Outcomes in Routine Evaluation, d\u00e9tresse psychologique, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation des r\u00e9sultats cliniques, Routine Outcome Monitoring, suivi th\u00e9rapeutique, anxi\u00e9t\u00e9, d\u00e9pression, risque suicidaire, validit\u00e9 psychom\u00e9trique, consistance interne, psychoth\u00e9rapie, soins de sant\u00e9 primaires, fid\u00e9lit\u00e9 test-retest.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>Le CORE-10 a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par une \u00e9quipe de chercheurs et cliniciens britanniques sp\u00e9cialis\u00e9s en psychom\u00e9trie appliqu\u00e9e aux th\u00e9rapies psychologiques, rattach\u00e9s au consortium <strong>CORE System Trust<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Michael Barkham<\/strong> : Professeur de psychologie clinique, Department of Psychology, Centre for Psychological Services Research, University of Sheffield, Royaume-Uni. Courriel institutionnel : <code>m.barkham@sheffield.ac.uk<\/code>.<\/li>\n<li><strong>Brigitte J. Bewick<\/strong> : Professeure agr\u00e9g\u00e9e en sant\u00e9 psychologique et m\u00e9thodologie, School of Medicine, University of Leeds, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Tracy Mullin<\/strong> : Chercheuse et statisticienne clinique, Psychological Therapies Research Centre, University of Leeds, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Simon Gilbody<\/strong> : Professeur de psychiatrie et de services de sant\u00e9, Department of Health Sciences and Hull York Medical School, University of York, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Janice Connell<\/strong> : Ing\u00e9nieure de recherche en sant\u00e9 publique, School of Health and Related Research (ScHARR), University of Sheffield, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Jane Cahill<\/strong> : Chercheuse en psychoth\u00e9rapie, CORE System Trust et University of Leeds, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Chris Evans<\/strong> : Psychiatre psychoth\u00e9rapeute, cod\u00e9veloppeur du syst\u00e8me CORE original, Visiting Professor, Department of Psychology, University of Roehampton, Royaume-Uni.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental du CORE-10 est de fournir un instrument standardis\u00e9 ultra-bref capable d&rsquo;\u00e9valuer la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/D%C3%A9tresse_psychologique\">d\u00e9tresse psychologique globale<\/a> de mani\u00e8re continue, valide et ergonomique au sein des structures de sant\u00e9 mentale, de m\u00e9decine g\u00e9n\u00e9rale et des centres d&rsquo;\u00e9coute universitaires. Dans le contexte moderne des soins psychologiques, les cliniciens se heurtent fr\u00e9quemment au dilemme de la charge d&rsquo;\u00e9valuation : administrer des batteries compl\u00e8tes de tests (comme le CORE-OM \u00e0 34 items, le SCL-90-R ou le MMPI) s&rsquo;av\u00e8re chronophage, \u00e9puisant pour le patient et peu compatible avec les imp\u00e9ratifs des consultations br\u00e8ves en soins primaires.<\/p>\n<p>Le CORE-10 a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement calibr\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 deux imp\u00e9ratifs majeurs :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Le d\u00e9pistage initial (Screening) :<\/strong> Permettre aux professionnels de premi\u00e8re ligne d&rsquo;identifier rapidement les individus pr\u00e9sentant une souffrance psychologique requ\u00e9rant une intervention sp\u00e9cialis\u00e9e ou une prise en charge urgente, gr\u00e2ce \u00e0 un score seuil normalis\u00e9 (seuil clinique fix\u00e9 \u00e0 11).<\/li>\n<li><strong>Le suivi des trajectoires de soins (Routine Outcome Monitoring &#8211; ROM) :<\/strong> Permettre une passation r\u00e9p\u00e9t\u00e9e, id\u00e9alement s\u00e9ance par s\u00e9ance ou \u00e0 intervalles r\u00e9guliers, afin de tracer l&rsquo;\u00e9volution longitudinale des sympt\u00f4mes, d&rsquo;\u00e9valuer le changement cliniquement significatif (<em>Clinically Significant Change<\/em>) et de pr\u00e9venir les risques d&rsquo;alliance th\u00e9rapeutique compromise ou de d\u00e9t\u00e9rioration de l&rsquo;\u00e9tat du patient.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sur le plan de la s\u00e9curit\u00e9 clinique, le CORE-10 inclut d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment un item d&rsquo;alerte sp\u00e9cifique au <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Comportement_suicidaire\">risque suicidaire<\/a> (item 6 : \u00ab I made plans to end my life \u00bb). Cet item fonctionne comme un m\u00e9canisme de s\u00e9curit\u00e9 imm\u00e9diat (<em>red flag<\/em>), imposant une \u00e9valuation approfondie du passage \u00e0 l&rsquo;acte ind\u00e9pendamment du score global obtenu.<\/p>\n<p>En recherche translationnelle et en \u00e9valuation m\u00e9dico-\u00e9conomique, le CORE-10 sert d&rsquo;\u00e9talon pour analyser l&rsquo;efficience des interventions psychologiques (ex. th\u00e9rapies cognitivo-comportementales, th\u00e9rapies interpersonnelles, conseils de soutien), agr\u00e9ger des donn\u00e9es \u00e0 grande \u00e9chelle au niveau des cohortes nationales et harmoniser les crit\u00e8res d&rsquo;\u00e9valuation des services publics de sant\u00e9, \u00e0 l&rsquo;image du programme britannique <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/NHS_talking_therapies\">NHS Talking Therapies (anciennement IAPT)<\/a>.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le CORE-10 op\u00e9rationnalise un construit th\u00e9orique unifi\u00e9 : la <strong>d\u00e9tresse psychologique g\u00e9n\u00e9rale<\/strong>. Contrairement aux outils nosographiques strictement cat\u00e9goriels con\u00e7us selon les crit\u00e8res du DSM-5 (tels que le PHQ-9 pour le trouble d\u00e9pressif majeur ou le GAD-7 pour le trouble panique et l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e), le CORE-10 postule que la souffrance psychique courante se manifeste par un agr\u00e9gat de perturbations affectives, physiologiques, relationnelles et cognitives interd\u00e9pendantes.<\/p>\n<p>Ce m\u00e9ta-construit de d\u00e9tresse est \u00e9chantillonn\u00e9 \u00e0 travers cinq facettes cliniques repr\u00e9sentatives :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;affectivit\u00e9 n\u00e9gative et les sympt\u00f4mes anxio-d\u00e9pressifs<\/h3>\n<p>Cette dimension capture le p\u00f4le internalis\u00e9 de la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle. Elle comprend :<\/p>\n<ul>\n<li><em>L&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e et la tension motrice<\/em> (Item 1 : \u00ab I have felt tense, anxious or nervous \u00bb), refl\u00e9tant l&rsquo;hyperactivation neurov\u00e9g\u00e9tative et l&rsquo;inqui\u00e9tude diffuse.<\/li>\n<li><em>L&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 paroxystique<\/em> (Item 5 : \u00ab I have felt panic or terror \u00bb), \u00e9valuant l&rsquo;\u00e9mergence brutale de terreur et de sympt\u00f4mes paniques aigus.<\/li>\n<li><em>L&rsquo;humeur d\u00e9pressive<\/em> (Item 9 : \u00ab I have felt unhappy \u00bb), qui mesure l&rsquo;affect dysphorique de base.<\/li>\n<li><em>Le d\u00e9sespoir existentiel<\/em> (Item 8 : \u00ab I have felt despairing or hopeless \u00bb), marqueur cognitif cardinal de la d\u00e9pression s\u00e9v\u00e8re th\u00e9oris\u00e9 par le mod\u00e8le de d\u00e9sespoir de Beck.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Les ressources adaptatives et le bien-\u00eatre subjectif (Items invers\u00e9s)<\/h3>\n<p>Pour \u00e9viter les biais de r\u00e9ponse d&rsquo;acquiescement et \u00e9valuer les capacit\u00e9s de r\u00e9gulation de l&rsquo;individu, deux items positifs \u00e9valuent la pr\u00e9sence de facteurs protecteurs :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Le soutien social per\u00e7u<\/em> (Item 2 : \u00ab I have felt I have someone to turn to for support when needed \u00bb), mesurant l&rsquo;accessibilit\u00e9 psychologique per\u00e7ue d&rsquo;un \u00e9tayage relationnel.<\/li>\n<li><em>L&rsquo;auto-efficacit\u00e9 et le coping<\/em> (Item 3 : \u00ab I have felt able to cope when things go wrong \u00bb), quantifiant la r\u00e9silience cognitive face \u00e0 l&rsquo;adversit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. Le dysfonctionnement interpersonnel et social<\/h3>\n<p>La d\u00e9tresse se traduit fr\u00e9quemment par un retrait relationnel et une perte de la synchronie sociale. L&rsquo;item 4 (\u00ab Talking to people has felt too much for me \u00bb) \u00e9value l&rsquo;\u00e9puisement social, l&rsquo;\u00e9vitement relationnel et la surcharge sensorielle ressentie lors des interactions quotidiennes.<\/p>\n<h3>4. Les manifestations somatiques et post-traumatiques<\/h3>\n<p>La somatisation et les s\u00e9quelles de stress aigu sont repr\u00e9sent\u00e9es par deux indicateurs physiques et cognitifs majeurs :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Les troubles de l&rsquo;initiation et du maintien du sommeil<\/em> (Item 7 : \u00ab I have had difficulty getting to sleep or staying asleep \u00bb), alt\u00e9ration biologique centrale des \u00e9tats de d\u00e9tresse.<\/li>\n<li><em>L&rsquo;intrusion mn\u00e9sique involontaire<\/em> (Item 10 : \u00ab Unwanted images or memories have been distressing me \u00bb), capturant les ph\u00e9nom\u00e8nes de r\u00e9miniscences intrusives et d&rsquo;hyper-r\u00e9activit\u00e9 post-traumatique.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5. Le risque d&rsquo;atteinte \u00e0 l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 de la personne<\/h3>\n<p>L&rsquo;item 6 (\u00ab I made plans to end my life \u00bb) sonde directement l&rsquo;\u00e9laboration de sc\u00e9narios suicidaires actifs, dimension indispensable \u00e0 toute prise de d\u00e9cision \u00e9thique et clinique en sant\u00e9 mentale.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le CORE-10 s&rsquo;ancre \u00e0 la crois\u00e9e de trois cadres th\u00e9oriques majeurs de la psychologie clinique et de la psychom\u00e9trie contemporaine :<\/p>\n<h3>1. Le mod\u00e8le des donn\u00e9es probantes fond\u00e9es sur la pratique (Practice-Based Evidence &#8211; PBE)<\/h3>\n<p>Historiquement, l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/M%C3%A9decine_fond%C3%A9e_sur_les_faits\">Evidence-Based Practice (EBP)<\/a> a privil\u00e9gi\u00e9 les essais contr\u00f4l\u00e9s randomis\u00e9s (ECR) conduits dans des environnements universitaires hautement contr\u00f4l\u00e9s. Barkham et ses coll\u00e8gues (2013) ont d\u00e9velopp\u00e9 le mod\u00e8le compl\u00e9mentaire de la <em>Practice-Based Evidence<\/em>. Ce paradigme soutient que les donn\u00e9es issues des contextes cliniques r\u00e9els (\u00ab le monde r\u00e9el \u00bb des cabinets, dispensaires et h\u00f4pitaux) sont indispensables pour comprendre la validit\u00e9 \u00e9cologique des psychoth\u00e9rapies. Le CORE-10 a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u comme l&rsquo;instrument par excellence de ce mod\u00e8le : il op\u00e9rationnalise un syst\u00e8me de mesure standardis\u00e9 capable d&rsquo;alimenter des bases de donn\u00e9es massives sans alt\u00e9rer la dynamique du soin.<\/p>\n<h3>2. Le mod\u00e8le des phases de la psychoth\u00e9rapie et la th\u00e9orie dose-effet<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le des phases propos\u00e9 par Howard, Lueger, Maling et Martinovich (1996) postule que le r\u00e9tablissement psychologique suit une s\u00e9quence ordonn\u00e9e en trois \u00e9tapes :<\/p>\n<ul>\n<li><em>La remoralisation (Remoralization) :<\/em> Restauration de l&rsquo;espoir et att\u00e9nuation du sentiment de d\u00e9tresse diffuse, survenant g\u00e9n\u00e9ralement au cours des premi\u00e8res s\u00e9ances.<\/li>\n<li><em>La rem\u00e9diation (Remediation) :<\/em> R\u00e9duction cibl\u00e9e des sympt\u00f4mes cliniques et des plaintes sp\u00e9cifiques (anxi\u00e9t\u00e9, insomnie, d\u00e9pression).<\/li>\n<li><em>La r\u00e9habilitation (Rehabilitation) :<\/em> R\u00e9tablissement du fonctionnement interpersonnel, de la qualit\u00e9 de vie et des capacit\u00e9s d&rsquo;adaptation \u00e0 long terme.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le CORE-10 capte simultan\u00e9ment ces trois strates : l&rsquo;espoir\/d\u00e9sespoir (items 8, 9), la symptomatologie aigu\u00eb (items 1, 5, 7, 10) et la r\u00e9habilitation fonctionnelle\/relationnelle (items 2, 3, 4). Il permet ainsi de suivre la progression du patient \u00e0 travers chacune de ces phases fondamentales.<\/p>\n<h3>3. L&rsquo;hypoth\u00e8se de la dimensionnalit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de la psychopathologie (Facteur p)<\/h3>\n<p>Sur le plan psychopathologique structural, le CORE-10 s&rsquo;aligne sur les travaux r\u00e9cents de Caspi et al. (2014) d\u00e9montrant l&rsquo;existence d&rsquo;un facteur g\u00e9n\u00e9ral de psychopathologie (le facteur <em>p<\/em>), analogue au facteur <em>g<\/em> de l&rsquo;intelligence. Selon cette perspective, les fronti\u00e8res diagnostiques entre les troubles affectifs et anxieux sont largement poreuses. Le CORE-10 ne cherche pas \u00e0 \u00e9tablir un diagnostic nosographique diff\u00e9rentiel, mais plut\u00f4t \u00e0 indexer le niveau d&rsquo;\u00e9l\u00e9vation sur ce continuum sous-jacent de d\u00e9tresse psychologique g\u00e9n\u00e9rale.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques du CORE-10 ont fait l&rsquo;objet de rigoureuses analyses empiriques sur des \u00e9chantillons cliniques et non cliniques de grande envergure (Barkham et al., 2013) :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit du CORE-10 repose initialement sur sa tr\u00e8s forte concordance avec le questionnaire parent complet, le CORE-OM (34 items). Les coefficients de corr\u00e9lation de Pearson observ\u00e9s entre le CORE-10 et le CORE-OM oscillent entre <strong>r = 0,92 et r = 0,94<\/strong> dans les cohortes en soins primaires, indiquant que la version \u00e0 10 items conserve la quasi-totalit\u00e9 de l&rsquo;information variance de la mesure originale.<\/p>\n<p>De plus, des corr\u00e9lations convergentes substantielles ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablies avec des \u00e9chelles largement utilis\u00e9es dans la litt\u00e9rature internationale :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) :<\/em> Corr\u00e9lations comprises entre <em>r<\/em> = 0,75 et <em>r<\/em> = 0,82, attestant de sa robustesse pour capter la composante d\u00e9pressive.<\/li>\n<li><em>Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7) :<\/em> Corr\u00e9lations variant de <em>r<\/em> = 0,71 \u00e0 <em>r<\/em> = 0,79, confirmant sa sensibilit\u00e9 aux manifestations de tension et d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9.<\/li>\n<li><em>Beck Depression Inventory (BDI-II) :<\/em> Corr\u00e9lations convergentes sup\u00e9rieures \u00e0 0,78.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante et \u00e9talonnage clinique<\/h3>\n<p>Le CORE-10 discrimine parfaitement la population g\u00e9n\u00e9rale asymptomatique des patients consultant pour des motifs psychologiques. Dans l&rsquo;\u00e9tude de r\u00e9f\u00e9rence de Barkham et al. (2013) et les manuels normatifs du CORE (2007) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Population g\u00e9n\u00e9rale (n = 535) :<\/strong> Moyenne (<em>M<\/em>) = 4,7 ; \u00c9cart-type (<em>SD<\/em>) = 4,8.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chantillon clinique en soins primaires (n = 1835) :<\/strong> Moyenne (<em>M<\/em>) = 19,7 ; \u00c9cart-type (<em>SD<\/em>) = 7,7.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette diff\u00e9rence de plus de deux \u00e9carts-types (taille d&rsquo;effet de Cohen <em>d<\/em> &gt; 2,0) met en \u00e9vidence l&rsquo;exceptionnel pouvoir de discrimination de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h3>Seuils cliniques et analyse ROC<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse des courbes ROC (<em>Receiver Operating Characteristic<\/em>) a permis de d\u00e9terminer des seuils optimis\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Seuil de d\u00e9tresse g\u00e9n\u00e9rale (&ge; 11) :<\/strong> Un score total de 11 s\u00e9pare la population g\u00e9n\u00e9rale de la population clinique avec un \u00e9quilibre optimal sensibilit\u00e9\/sp\u00e9cificit\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Seuil de d\u00e9pression probable (&ge; 13) :<\/strong> Un score de 13 ou plus identifie la pr\u00e9sence d&rsquo;un trouble d\u00e9pressif caract\u00e9ris\u00e9 avec une <strong>sensibilit\u00e9 de 0,92<\/strong> et une <strong>sp\u00e9cificit\u00e9 de 0,72<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La stratification clinique standardis\u00e9e est d\u00e9coup\u00e9e comme suit :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Score de 0 \u00e0 10 :<\/em> D\u00e9tresse non clinique \/ normale.<\/li>\n<li><em>Score de 11 \u00e0 14 :<\/em> D\u00e9tresse psychologique l\u00e9g\u00e8re.<\/li>\n<li><em>Score de 15 \u00e0 19 :<\/em> D\u00e9tresse psychologique mod\u00e9r\u00e9e.<\/li>\n<li><em>Score de 20 \u00e0 24 :<\/em> D\u00e9tresse psychologique mod\u00e9r\u00e9ment s\u00e9v\u00e8re.<\/li>\n<li><em>Score de 25 \u00e0 40 :<\/em> D\u00e9tresse psychologique s\u00e9v\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 m\u00e9trologique du CORE-10 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e \u00e0 travers de multiples param\u00e8tres d&rsquo;\u00e9valuation de la coh\u00e9rence interne et de la stabilit\u00e9 temporelle :<\/p>\n<h3>Consistance interne (Coh\u00e9rence inter-items)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon princeps de validation (Barkham et al., 2013), le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Consistance_interne\">alpha de Cronbach<\/a> du CORE-10 s&rsquo;est \u00e9lev\u00e9 \u00e0 <strong>&alpha; = 0,90<\/strong> pour la cohorte clinique en soins primaires (n = 1835) et \u00e0 <strong>&alpha; = 0,82<\/strong> au sein de l&rsquo;\u00e9chantillon tout-venant. Ces niveaux de coh\u00e9rence d\u00e9passent largement le crit\u00e8re conventionnel d&rsquo;ad\u00e9quation clinique fix\u00e9 \u00e0 0,80. Le coefficient om\u00e9ga de McDonald (&omega;), moins sensible aux variations de charge factorielle, confirme une consistance interne globale oscillant entre 0,89 et 0,91 selon les sous-groupes d&rsquo;\u00e2ge et de sexe.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest et stabilit\u00e9 temporelle<\/h3>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest a \u00e9t\u00e9 mesur\u00e9e aupr\u00e8s de participants non cliniques \u00e0 un intervalle d&rsquo;une \u00e0 deux semaines, r\u00e9v\u00e9lant un coefficient de corr\u00e9lation intra-classe (CCI) compris entre <strong>0,75 et 0,84<\/strong>, ce qui d\u00e9montre une excellente stabilit\u00e9 temporelle en l&rsquo;absence d&rsquo;intervention psychoth\u00e9rapeutique active.<\/p>\n<h3>Erreur standard de mesure (SEM) et Indice de Changement Fiable (RCI)<\/h3>\n<p>L&rsquo;Erreur Standard de Mesure (<em>Standard Error of Measurement<\/em> ou SEM) se situe autour de 2,4 points de score. Conform\u00e9ment \u00e0 la m\u00e9thodologie de Jacobson et Truax (1991), l&rsquo;Indice de Changement Fiable (<em>Reliable Change Index<\/em> &#8211; RCI) calcul\u00e9 pour le CORE-10 s&rsquo;\u00e9tablit \u00e0 <strong>6 points<\/strong>. Cela implique qu&rsquo;une variation d&rsquo;au moins 6 points entre deux passations peut \u00eatre attribu\u00e9e \u00e0 un changement th\u00e9rapeutique r\u00e9el avec un intervalle de confiance de 95 %, \u00e9cartant l&rsquo;hypoth\u00e8se d&rsquo;une simple fluctuation due \u00e0 l&rsquo;erreur de mesure al\u00e9atoire.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La dimensionnalit\u00e9 du CORE-10 a \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9e \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) au sein de vastes cohortes cliniques :<\/p>\n<h3>Structure unifactorielle vs Mod\u00e8le bifactoriel<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse factorielle exploratoire (extraction par facteurs principaux et rotation oblique) met syst\u00e9matiquement en \u00e9vidence un facteur pr\u00e9dominant \u00e9crasant expliquant entre 48 % et 54 % de la variance totale des scores, ce qui justifie empiriquement l&rsquo;utilisation d&rsquo;un <strong>score total unique<\/strong> refl\u00e9tant la \u00ab d\u00e9tresse psychologique g\u00e9n\u00e9rale \u00bb.<\/p>\n<p>Cependant, les mod\u00e9lisations en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Mod%C3%A8le_d%27%C3%A9quations_structurelles\">\u00e9quations structurelles<\/a> (AFC) ont d\u00e9montr\u00e9 qu&rsquo;un mod\u00e8le \u00e0 un seul facteur pr\u00e9sente parfois un ajustement sous-optimal si l&rsquo;on ne prend pas en compte un biais m\u00e9thodologique sp\u00e9cifique : <em>l&rsquo;effet de formulation des items invers\u00e9s<\/em>. Les items 2 et 3 (\u00ab someone to turn to for support \u00bb et \u00ab able to cope \u00bb) g\u00e9n\u00e8rent un facteur secondaire de m\u00e9thode li\u00e9 \u00e0 leur valence positive.<\/p>\n<h3>Indices d&rsquo;ajustement structurel (Fit Indices)<\/h3>\n<p>L&rsquo;adjonction d&rsquo;un facteur de m\u00e9thode pour les deux items positifs ou l&rsquo;adoption d&rsquo;un <strong>mod\u00e8le bifactoriel<\/strong> (comprenant un facteur g\u00e9n\u00e9ral de d\u00e9tresse <em>G<\/em> et deux facteurs r\u00e9siduels : sympt\u00f4mes n\u00e9gatifs directs et capacit\u00e9s positives) procure d&rsquo;excellents indices d&rsquo;ajustement :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Chi-deux normalis\u00e9 (&chi;&sup2;\/df) :<\/em> &lt; 3,5.<\/li>\n<li><em>Comparative Fit Index (CFI) :<\/em> &ge; 0,96.<\/li>\n<li><em>Tucker-Lewis Index (TLI) :<\/em> &ge; 0,95.<\/li>\n<li><em>Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) :<\/em> 0,048 (IC 90 % [0,041 &#8211; 0,056]).<\/li>\n<li><em>Standardized Root Mean Square Residual (SRMR) :<\/em> 0,032.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Saturations factorielles des items (Factor Loadings)<\/h3>\n<p>Les saturations factorielles standardis\u00e9es (&lambda;) sur le facteur g\u00e9n\u00e9ral de d\u00e9tresse sont particuli\u00e8rement homog\u00e8nes et \u00e9lev\u00e9es, s&rsquo;\u00e9chelonnant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,55 et 0,82 :<\/p>\n<ul>\n<li>Item 8 (\u00ab felt despairing or hopeless \u00bb) : &lambda; &approx; 0,82 (saturation la plus \u00e9lev\u00e9e).<\/li>\n<li>Item 9 (\u00ab felt unhappy \u00bb) : &lambda; &approx; 0,79.<\/li>\n<li>Item 1 (\u00ab tense, anxious or nervous \u00bb) : &lambda; &approx; 0,74.<\/li>\n<li>Item 5 (\u00ab panic or terror \u00bb) : &lambda; &approx; 0,71.<\/li>\n<li>Item 4 (\u00ab talking to people too much \u00bb) : &lambda; &approx; 0,68.<\/li>\n<li>Item 7 (\u00ab difficulty sleeping \u00bb) : &lambda; &approx; 0,63.<\/li>\n<li>Item 10 (\u00ab unwanted images or memories \u00bb) : &lambda; &approx; 0,61.<\/li>\n<li>Item 6 (\u00ab plans to end my life \u00bb) : &lambda; &approx; 0,58 (saturation mod\u00e9r\u00e9e mais cruciale pour la validit\u00e9 de contenu).<\/li>\n<li>Items invers\u00e9s 2 et 3 : &lambda; &approx; 0,55 \u00e0 0,60 sur le facteur g\u00e9n\u00e9ral apr\u00e8s contr\u00f4le de l&rsquo;effet de m\u00e9thode.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure CORE-10 se caract\u00e9rise par des modalit\u00e9s de passation et de cotation standardis\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation individuel (auto-rapport\u00e9), administrable en format papier-crayon, en ligne ou via des applications num\u00e9riques s\u00e9curis\u00e9es de t\u00e9l\u00e9consultation.<\/li>\n<li><strong>Format :<\/strong> 10 \u00e9nonc\u00e9s concis mesurant l&rsquo;\u00e9tat subjectif du sujet en r\u00e9f\u00e9rence temporelle explicite aux 7 derniers jours \u00e9coul\u00e9s (\u00ab OVER THE LAST WEEK \u00bb).<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 5 \u00e9chelons ordonn\u00e9s :<\/li>\n<ul>\n<li><code>0<\/code> = Not at all (Pas du tout)<\/li>\n<li><code>1<\/code> = Only occasionally (Seulement occasionnellement)<\/li>\n<li><code>2<\/code> = Sometimes (Parfois)<\/li>\n<li><code>3<\/code> = Often (Souvent)<\/li>\n<li><code>4<\/code> = Most or all the time (La plupart ou tout le temps)<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation et inversion :<\/strong><\/li>\n<ul>\n<li><em>Items directs (8 items) :<\/em> Items 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 cot\u00e9s directement de 0 \u00e0 4.<\/li>\n<li><em>Items invers\u00e9s (2 items) :<\/em> Items 2 et 3 (\u00ab soutien per\u00e7u \u00bb et \u00ab capacit\u00e9 d&rsquo;adaptation \u00bb) sont cot\u00e9s \u00e0 rebours : 0 = \u00ab Most or all the time \u00bb, 1 = \u00ab Often \u00bb, 2 = \u00ab Sometimes \u00bb, 3 = \u00ab Only occasionally \u00bb, 4 = \u00ab Not at all \u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Scores d\u00e9riv\u00e9s :<\/strong><\/li>\n<ul>\n<li><em>Score Total :<\/em> Somme arithm\u00e9tique de l&rsquo;ensemble des 10 items (\u00e9tendue possible : de 0 \u00e0 40 points).<\/li>\n<li><em>Score Moyen (Mean Score) :<\/em> Score total divis\u00e9 par 10 (\u00e9tendue possible : de 0,0 \u00e0 4,0 points), facilitant les comparaisons directes avec le CORE-OM \u00e0 34 items.<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Gestion des donn\u00e9es manquantes :<\/strong> Si 1 item sur 10 est omis, la moyenne des 9 items compl\u00e9t\u00e9s est calcul\u00e9e et multipli\u00e9e par 10 pour imputer le score total. Si plus d&rsquo;un item est manquant, le questionnaire est consid\u00e9r\u00e9 comme invalide.<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Environ 1 \u00e0 3 minutes.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>Le CORE-10 a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9 dans son manuel d&rsquo;utilisation en <strong>2007<\/strong> et son article fondateur de validation a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 en <strong>2013<\/strong> dans la revue <em>Counselling and Psychotherapy Research<\/em>.<\/p>\n<p>Concernant le droit d&rsquo;auteur, les licences et les conditions d&rsquo;utilisation :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Licence et gratuit\u00e9 :<\/strong> Le CORE-10 est la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle du <strong>CORE System Trust<\/strong>. Toutefois, conform\u00e9ment \u00e0 la philosophie de transfert technologique de ses concepteurs, l&rsquo;instrument est diffus\u00e9 selon une politique de type <em>copyleft<\/em> \/ libre d&rsquo;acc\u00e8s pour les praticiens individuels et les chercheurs institutionnels \u00e0 but non lucratif. Il est utilisable <strong>gratuitement<\/strong> sans paiement de redevance (<em>royalty-free<\/em>), sous r\u00e9serve de ne pas modifier le texte des items, de respecter le format de cotation et de citer ad\u00e9quatement les auteurs.<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale et int\u00e9gration logicielle :<\/strong> L&rsquo;int\u00e9gration du CORE-10 dans des plateformes logicielles commerciales payantes (dossiers patients informatis\u00e9s propri\u00e9taires, syst\u00e8mes commerciaux de ROM) n\u00e9cessite une d\u00e9claration et, dans certains cas, une convention formelle aupr\u00e8s du CORE System Trust.<\/li>\n<li><strong>Acc\u00e8s au mat\u00e9riel :<\/strong> Les versions officielles en langue anglaise ainsi que les traductions internationales homologu\u00e9es sont t\u00e9l\u00e9chargeables librement via le portail officiel de l&rsquo;association CORE System Trust (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.coresystemtrust.org.uk\/\">www.coresystemtrust.org.uk<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Barkham, M., Bewick, B., Mullin, T., Gilbody, S., Connell, J., Cahill, J., Evans, C., &amp; Parry, G. (2013). The CORE-10: A short measure of psychological distress for routine use in the psychological therapies. <em>Counselling and Psychotherapy Research<\/em>, 13(1), 3\u201313. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/14733145.2012.729069\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/14733145.2012.729069<\/a><\/li>\n<li>Barkham, M., Margison, F., Leach, C., Lucock, M., Mellor-Clark, J., Evans, C., McGrath, G., Mellor-Clark, J., Audin, K., &amp; Connell, J. (2001). Service profiling and clinical benchmark comparison on the CORE-OM. <em>British Journal of Clinical Psychology<\/em>, 40(3), 269\u2013286. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1348\/014466501163752\">https:\/\/doi.org\/10.1348\/014466501163752<\/a><\/li>\n<li>Caspi, A., Houts, R. M., Belsky, D. W., Goldman-Mellor, S. J., Harrington, H., Israel, S., Meier, M. H., Ramrakha, S., Shalev, I., Poulton, R., &amp; Moffitt, T. E. (2014). The p factor: One general psychopathology factor in the structure of psychiatric disorders? <em>Clinical Psychological Science<\/em>, 2(2), 119\u2013137. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/2167702613497473\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/2167702613497473<\/a><\/li>\n<li>Connell, J., Barkham, M., Stiles, W. B., Twigg, E., Singleton, N., Evans, O., &amp; Miles, J. N. (2007). Distribution of CORE-OM scores in a general population, clinical cut-off points and scores consequent with the CIS-R. <em>British Journal of Psychiatry<\/em>, 190(1), 69\u201374. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.105.017657\">https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.105.017657<\/a><\/li>\n<li>CORE System Trust. (2007). <em>CORE-10 User Manual: Version 1.0<\/em>. Mental Health Outcome Monitoring System. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.coresystemtrust.org.uk\/\">https:\/\/www.coresystemtrust.org.uk\/<\/a><\/li>\n<li>Evans, C., Mellor-Clark, J., Margison, F., Barkham, M., Audin, K., Connell, J., &amp; McGrath, G. (2000). CORE: Clinical Outcomes in Routine Evaluation: The development of the CORE system. <em>Mental Health Review Journal<\/em>, 5(4), 16\u201319. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1108\/13619322200000037\">https:\/\/doi.org\/10.1108\/13619322200000037<\/a><\/li>\n<li>Howard, K. I., Lueger, R. J., Maling, M. S., &amp; Martinovich, Z. (1996). A phase model of psychotherapy outcome: Empirical support. <em>Journal of Consulting and Clinical Psychology<\/em>, 64(5), 1059\u20131064. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.64.5.1059\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.64.5.1059<\/a><\/li>\n<li>Jacobson, N. S., &amp; Truax, P. (1991). Clinical significance: A statistical approach to defining meaningful change in psychotherapy research. <em>Journal of Consulting and Clinical Psychology<\/em>, 59(1), 12\u201319. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.59.1.12\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.59.1.12<\/a><\/li>\n<li>Twigg, E., Barkham, M., Bewick, B. M., Mulhern, B., Connell, J., &amp; Cooper, M. (2009). The Young Person&rsquo;s CORE: Development of a brief outcome measure for young people. <em>Counselling and Psychotherapy Research<\/em>, 9(3), 160\u2013168. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/14733140902979722\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/14733140902979722<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<div style=\"padding:16px 20px; background:#ffffff; border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<p style=\"font-size:14px; font-weight:600; color:#1e293b; margin-bottom:8px;\"><strong>Instructions:<\/strong> This form has 10 statements about how you have been OVER THE LAST WEEK. Please read each statement and think how often you felt that way last week.<\/p>\n<p style=\"font-size:13.5px; color:#64748b; margin-bottom:16px;\"><strong>Response Scale:<\/strong> 5-point Likert scale: 0 = &lsquo;Not at all&rsquo;, 1 = &lsquo;Only occasionally&rsquo;, 2 = &lsquo;Sometimes&rsquo;, 3 = &lsquo;Often&rsquo;, 4 = &lsquo;Most or all the time&rsquo;<\/p>\n<p style=\"font-size:12.5px; color:#94a3b8; margin-bottom:20px;\"><em>* Note on scoring: Items 2 and 3 are positively worded and are reverse-scored (0 = &lsquo;Most or all the time&rsquo;, 1 = &lsquo;Often&rsquo;, 2 = &lsquo;Sometimes&rsquo;, 3 = &lsquo;Only occasionally&rsquo;, 4 = &lsquo;Not at all&rsquo;). Item 6 explicitly assesses suicide risk.<\/em><\/p>\n<ol style=\"margin:0; padding-left:24px; color:#334155; font-size:14.5px; line-height:2.2;\">\n<li>I have felt tense, anxious or nervous<\/li>\n<li>I have felt I have someone to turn to for support when needed<\/li>\n<li>I have felt able to cope when things go wrong<\/li>\n<li>Talking to people has felt too much for me<\/li>\n<li>I have felt panic or terror<\/li>\n<li>I made plans to end my life<\/li>\n<li>I have had difficulty getting to sleep or staying asleep<\/li>\n<li>I have felt despairing or hopeless<\/li>\n<li>I have felt unhappy<\/li>\n<li>Unwanted images or memories have been distressing me<\/li>\n<\/ol><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Clinical Outcomes in Routine Evaluation 10 (CORE-10) est une \u00e9chelle psychom\u00e9trique standardis\u00e9e de 10 items mesurant la d\u00e9tresse psychologique g\u00e9n\u00e9rale, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, la d\u00e9pression et le risque suicidaire en pratique clinique courante.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,2,524],"tags":[553,28573,15321,484,815,16,17346,28574],"class_list":["post-18195","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychometrie","category-sante-mentale","tag-anxiete","tag-core-10","tag-core-om","tag-depression","tag-detresse-psychologique","tag-psychometrie","tag-risque-suicidaire","tag-routine-outcome-monitoring"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18195"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18195\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}