{"id":18155,"date":"2026-10-16T13:05:06","date_gmt":"2026-10-16T13:05:06","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/questionnaire-sur-la-sante-du-patient-depression-phq-9\/"},"modified":"2026-10-16T13:05:06","modified_gmt":"2026-10-16T13:05:06","slug":"questionnaire-sur-la-sante-du-patient-depression-phq-9","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=questionnaire-sur-la-sante-du-patient-depression-phq-9","title":{"rendered":"Questionnaire sur la sant\u00e9 du patient &#8211; D\u00e9pression (PHQ-9)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>Le <strong>Questionnaire sur la sant\u00e9 du patient &#8211; D\u00e9pression<\/strong> (<em>Patient Health Questionnaire &#8211; Depression<\/em>, ou <strong>PHQ-9<\/strong>) constitue l&rsquo;un des instruments d&rsquo;auto-\u00e9valuation les plus valid\u00e9s et utilis\u00e9s mondialement pour le d\u00e9pistage, le diagnostic pr\u00e9liminaire et le suivi longitudinal de la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Trouble_d%C3%A9pressif_majeur\">trouble d\u00e9pressif caract\u00e9ris\u00e9<\/a> (\u00e9pisode d\u00e9pressif majeur). D\u00e9velopp\u00e9 au tournant du XXIe si\u00e8cle par Kurt Kroenke, Robert L. Spitzer et Janet B.W. Williams, cet outil auto-administr\u00e9 op\u00e9rationnalise de mani\u00e8re directe et fid\u00e8le les neuf crit\u00e8res diagnostiques de la d\u00e9pression majeure \u00e9nonc\u00e9s dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.psychiatry.org\/psychiatrists\/practice\/dsm\">DSM-IV<\/a> et DSM-5).<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se compose de 9 items cot\u00e9s selon une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">\u00e9chelle de Likert<\/a> en 4 points (de 0 = \u00ab Pas du tout \u00bb \u00e0 3 = \u00ab Presque tous les jours \u00bb), explorant la fr\u00e9quence des sympt\u00f4mes au cours des deux derni\u00e8res semaines pr\u00e9c\u00e9dant la passation, g\u00e9n\u00e9rant un score total continu compris entre 0 et 27. Ce score total permet de cat\u00e9goriser la d\u00e9pression en cinq niveaux de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 clinique : minime (0 \u00e0 4), l\u00e9g\u00e8re (5 \u00e0 9), mod\u00e9r\u00e9e (10 \u00e0 14), mod\u00e9r\u00e9ment s\u00e9v\u00e8re (15 \u00e0 19) et s\u00e9v\u00e8re (20 \u00e0 27). Un item suppl\u00e9mentaire \u00e9value le retentissement fonctionnel global sur la vie professionnelle, domestique et interpersonnelle.<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue psychom\u00e9trique, l&rsquo;outil pr\u00e9sente des propri\u00e9t\u00e9s remarquables : une coh\u00e9rence interne \u00e9lev\u00e9e (coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> g\u00e9n\u00e9ralement compris entre 0,86 et 0,89 selon les populations), une excellente fid\u00e9lit\u00e9 test-retest (<em>r<\/em> = 0,84) et une validit\u00e9 crit\u00e8re robuste attest\u00e9e par une corr\u00e9lation forte avec les entretiens psychiatriques structur\u00e9s. Au seuil standard de 10 points, le PHQ-9 d\u00e9montre une sensibilit\u00e9 de 88 % et une sp\u00e9cificit\u00e9 de 88 % pour l&rsquo;identification d&rsquo;un \u00e9pisode d\u00e9pressif majeur. Sa bri\u00e8vet\u00e9, sa gratuit\u00e9 dans le domaine public et sa sensibilit\u00e9 au changement th\u00e9rapeutique en font la r\u00e9f\u00e9rence absolue en soins primaires, en psychiatrie hospitali\u00e8re et en \u00e9pid\u00e9miologie.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>PHQ-9, Patient Health Questionnaire, d\u00e9pression majeure, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation clinique, d\u00e9pistage, sensibilit\u00e9 diagnostique, soins primaires, DSM-IV, DSM-5, alpha de Cronbach, validit\u00e9 crit\u00e8re, auto-questionnaire, s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 d\u00e9pressive, id\u00e9ation suicidaire.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>Le PHQ-9 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 par une \u00e9quipe de psychiatres, de m\u00e9decins internistes et d&rsquo;\u00e9pid\u00e9miologistes cliniques renomm\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Robert L. Spitzer, M.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychiatrie clinique \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Columbia (New York, \u00c9tats-Unis) et chercheur principal au New York State Psychiatric Institute. Connu pour avoir dirig\u00e9 les groupes de travail du DSM-III et du DSM-III-R, le Dr Spitzer a r\u00e9volutionn\u00e9 la nosologie psychiatrique moderne par l&rsquo;introduction de crit\u00e8res diagnostiques op\u00e9rationnels.<\/li>\n<li><strong>Janet B.W. Williams, D.S.W.<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite de psychiatrie clinique et de travail social \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Columbia. Experte m\u00e9thodologique de renomm\u00e9e internationale, elle a co-d\u00e9velopp\u00e9 l&rsquo;entretien clinique structur\u00e9 pour le DSM (SCID) et a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans la standardisation des modules d&rsquo;\u00e9valuation clinique.<\/li>\n<li><strong>Kurt Kroenke, M.D., MACP<\/strong> : M\u00e9decin interniste, professeur de m\u00e9decine \u00e0 l&rsquo;Indiana University School of Medicine et chercheur principal au Regenstrief Institute (Indianapolis, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste mondial de la somatisation, de la douleur chronique et des troubles d\u00e9pressifs et anxieux en m\u00e9decine g\u00e9n\u00e9rale, il a dirig\u00e9 la validation empirique et l&rsquo;impl\u00e9mentation du PHQ dans les r\u00e9seaux de soins ambulatoires.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le d\u00e9veloppement initial du <em>Primary Care Evaluation of Mental Disorders<\/em> (PRIME-MD) puis du Patient Health Questionnaire complet a \u00e9t\u00e9 financ\u00e9 par une subvention \u00e9ducative de Pfizer Inc., sans que le laboratoire ne retienne de droits commerciaux ou de restrictions d&rsquo;usage sur l&rsquo;\u00e9chelle.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Le PHQ-9 a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour combler une lacune critique dans les syst\u00e8mes de sant\u00e9 : le sous-diagnostic et la prise en charge tardive des troubles d\u00e9pressifs en contexte de soins primaires et ambulatoires. Alors que les consultations de m\u00e9decine g\u00e9n\u00e9rale constituent le premier point de contact pour la majorit\u00e9 des patients souffrant de d\u00e9tresse psychologique, les cliniciens se heurtent fr\u00e9quemment aux contraintes temporelles et \u00e0 la complexit\u00e9 des entretiens psychiatriques complets.<\/p>\n<h3>Applications cliniques<\/h3>\n<p>L&rsquo;objectif premier du PHQ-9 est double : servir d&rsquo;<strong>outil de d\u00e9pistage rapide<\/strong> et fournir une <strong>mesure gradu\u00e9e de la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9<\/strong> des sympt\u00f4mes d\u00e9pressifs. Contrairement aux \u00e9chelles purement dimensionnelles qui quantifient le moral sans r\u00e9f\u00e9rence directe aux classifications nosologiques, ou aux algorithmes cat\u00e9goriels binaires qui n&rsquo;indiquent pas l&rsquo;intensit\u00e9, le PHQ-9 int\u00e8gre ces deux paradigmes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Algorithme diagnostique provisoire :<\/strong> Il permet au praticien d&rsquo;\u00e9valuer la pr\u00e9sence d&rsquo;au moins 5 des 9 sympt\u00f4mes pr\u00e9sents plus de la moiti\u00e9 des jours au cours des 14 derniers jours (\u00e0 condition que l&rsquo;item 1 ou l&rsquo;item 2 soit obligatoirement pr\u00e9sent), respectant fid\u00e8lement la r\u00e8gle de d\u00e9cision diagnostique du trouble d\u00e9pressif caract\u00e9ris\u00e9 selon le DSM.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation de la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 :<\/strong> Le score total continu permet d&rsquo;orienter la d\u00e9cision th\u00e9rapeutique (abstention surveill\u00e9e, psychoth\u00e9rapie de soutien, th\u00e9rapie cognitivo-comportementale ou prescription d&rsquo;antid\u00e9presseurs).<\/li>\n<li><strong>Monitoring longitudinal du traitement :<\/strong> Utilis\u00e9 \u00e0 intervalles r\u00e9guliers (toutes les 2 \u00e0 4 semaines), il permet de quantifier la r\u00e9ponse clinique (baisse d&rsquo;au moins 50 % du score initial) et la r\u00e9mission compl\u00e8te (score total inf\u00e9rieur \u00e0 5).<\/li>\n<li><strong>Surveillance de la s\u00e9curit\u00e9 :<\/strong> L&rsquo;item 9 constitue un signal d&rsquo;alarme incontournable pour rep\u00e9rer l&rsquo;id\u00e9ation suicidaire passive ou active, imposant une \u00e9valuation clinique approfondie imm\u00e9diate du risque suicidaire.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications en recherche<\/h3>\n<p>Dans la recherche \u00e9pid\u00e9miologique et les essais cliniques randomis\u00e9s, le PHQ-9 sert d&rsquo;\u00e9talon-or pour mesurer les trajectoires symptomatiques, \u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 compar\u00e9e de protocoles th\u00e9rapeutiques et standardiser les crit\u00e8res d&rsquo;inclusion. Sa standardisation internationale et sa traduction dans plus de 80 langues facilitent les \u00e9tudes multicentriques et transculturelles \u00e0 grande \u00e9chelle.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par le PHQ-9 est le <strong>syndrome d\u00e9pressif majeur unilat\u00e9ral<\/strong> tel que th\u00e9oris\u00e9 et standardis\u00e9 par l&rsquo;Association am\u00e9ricaine de psychiatrie (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\">APA<\/a>). Chaque item correspond rigoureusement \u00e0 l&rsquo;un des neuf crit\u00e8res diagnostiques du DSM-IV et du DSM-5 :<\/p>\n<h3>1. Anh\u00e9donie (Perte d&rsquo;int\u00e9r\u00eat ou de plaisir)<\/h3>\n<p>Correspond \u00e0 l&rsquo;item 1 : <em>\u00ab Little interest or pleasure in doing things \u00bb<\/em>. L&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Anh%C3%A9donie\">anh\u00e9donie<\/a> repr\u00e9sente une diminution marqu\u00e9e de la r\u00e9activit\u00e9 \u00e9motionnelle positive, de la motivation intrins\u00e8que et du plaisir ressenti lors de l&rsquo;ex\u00e9cution d&rsquo;activit\u00e9s habituellement gratifiantes ou signifiantes (hobbies, vie sociale, sexualit\u00e9, travail).<\/p>\n<h3>2. Humeur d\u00e9pressive (Tristesse de l&rsquo;humeur)<\/h3>\n<p>Correspond \u00e0 l&rsquo;item 2 : <em>\u00ab Feeling down, depressed, or hopeless \u00bb<\/em>. Cette dimension traduit la valence affective n\u00e9gative fondamentale, caract\u00e9ris\u00e9e par un sentiment continu de tristesse pathologique, de vide int\u00e9rieur, de d\u00e9sespoir ou de d\u00e9couragement chronique.<\/p>\n<h3>3. Perturbations du sommeil (Insomnie ou hypersomnie)<\/h3>\n<p>Correspond \u00e0 l&rsquo;item 3 : <em>\u00ab Trouble falling or staying asleep, or sleeping too much \u00bb<\/em>. Ce p\u00f4le neurov\u00e9g\u00e9tatif \u00e9value les alt\u00e9rations de l&rsquo;architecture du sommeil : difficult\u00e9s d&rsquo;endormissement, r\u00e9veils nocturnes fr\u00e9quents, r\u00e9veil matinal pr\u00e9coce avec impossibilit\u00e9 de se rendormir, ou, inversement, sommeil excessif non r\u00e9parateur.<\/p>\n<h3>4. Fatigue et perte d&rsquo;\u00e9nergie (Asth\u00e9nie)<\/h3>\n<p>Correspond \u00e0 l&rsquo;item 4 : <em>\u00ab Feeling tired or having little energy \u00bb<\/em>. L&rsquo;asth\u00e9nie d\u00e9pressive se manifeste par une sensation constante d&rsquo;\u00e9puisement physique et psychique, disproportionn\u00e9e par rapport aux efforts fournis, conduisant \u00e0 une r\u00e9duction notable de l&rsquo;efficacit\u00e9 fonctionnelle journali\u00e8re.<\/p>\n<h3>5. Alt\u00e9ration de l&rsquo;app\u00e9tit ou du comportement alimentaire<\/h3>\n<p>Correspond \u00e0 l&rsquo;item 5 : <em>\u00ab Poor appetite or overeating \u00bb<\/em>. Le spectre alimentaire explore l&rsquo;anorexie psychique (perte d&rsquo;app\u00e9tit avec perte pond\u00e9rale involontaire) ou, au contraire, l&rsquo;hyperphagie r\u00e9actionnelle (souvent associ\u00e9e aux d\u00e9pressions atypiques avec recherche compulsive d&rsquo;aliments riches en glucides).<\/p>\n<h3>6. Sentiment de d\u00e9valorisation ou de culpabilit\u00e9 excessive<\/h3>\n<p>Correspond \u00e0 l&rsquo;item 6 : <em>\u00ab Feeling bad about yourself \u2014 or that you are a failure or have let yourself or your family down \u00bb<\/em>. Ce domaine cognitif refl\u00e8te une alt\u00e9ration s\u00e9v\u00e8re de l&rsquo;estime de soi, un sentiment d&rsquo;\u00e9chec existentiel global et une tendance pathologique \u00e0 l&rsquo;auto-reproche ou \u00e0 la culpabilisation disproportionn\u00e9e par rapport aux faits r\u00e9els.<\/p>\n<h3>7. Difficult\u00e9s de concentration et d&rsquo;attention<\/h3>\n<p>Correspond \u00e0 l&rsquo;item 7 : <em>\u00ab Trouble concentrating on things, such as reading the newspaper or watching television \u00bb<\/em>. Ce marqueur neuropsychologique explore l&rsquo;atteinte des fonctions ex\u00e9cutives, du focus attentionnel et de la vitesse de traitement de l&rsquo;information dans des activit\u00e9s simples de la vie quotidienne.<\/p>\n<h3>8. Ralentissement ou agitation psychomotrice<\/h3>\n<p>Correspond \u00e0 l&rsquo;item 8 : <em>\u00ab Moving or speaking so slowly that other people could have noticed? Or the opposite \u2014 being so fidgety or restless that you have been moving around a lot more than usual \u00bb<\/em>. Cette dimension motrice et comportementale doit \u00eatre suffisamment objective pour avoir \u00e9t\u00e9 remarqu\u00e9e par l&rsquo;entourage, englobant soit l&rsquo;inhibition motrice, le d\u00e9bit verbal ralenti et la voix atone, soit l&rsquo;agitation motrice st\u00e9rile (d\u00e9ambulation, froissement des mains).<\/p>\n<h3>9. Id\u00e9ation suicidaire ou pens\u00e9es de mort<\/h3>\n<p>Correspond \u00e0 l&rsquo;item 9 : <em>\u00ab Thoughts that you would be better off dead or of hurting yourself in some way \u00bb<\/em>. Il \u00e9value le spectre des id\u00e9es morbides, depuis les pens\u00e9es passives d&rsquo;an\u00e9antissement ou le d\u00e9sir de ne plus se r\u00e9veiller jusqu&rsquo;aux intentions autolytiques actives.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le cadre conceptuel du PHQ-9 s&rsquo;inscrit au carrefour de la <strong>nosologie empirique crit\u00e9riologique<\/strong> et du <strong>mod\u00e8le biopsychosocial de la d\u00e9pression<\/strong>. Historiquement, l&rsquo;\u00e9valuation psychiatrique reposait principalement sur des conceptualisations psychanalytiques ou ph\u00e9nom\u00e9nologiques abstraites, rendant l&rsquo;accord inter-juges fragile et compliquant l&rsquo;\u00e9valuation standardis\u00e9e.<\/p>\n<h3>L&rsquo;h\u00e9ritage de la r\u00e9volution crit\u00e9riologique (Feighner, Spitzer et DSM)<\/h3>\n<p>Dans la lign\u00e9e des crit\u00e8res de Feighner (1972) et des <em>Research Diagnostic Criteria<\/em> (RDC) formul\u00e9s par Robert Spitzer, l&rsquo;approche adopt\u00e9e dans le PHQ-9 est n\u00e9o-kraepelinienne : elle postule que les troubles mentaux se manifestent par des constellations sp\u00e9cifiques de sympt\u00f4mes identifiables, dont la fr\u00e9quence et la dur\u00e9e peuvent \u00eatre mesur\u00e9es avec pr\u00e9cision. Le DSM-IV a institutionnalis\u00e9 les neuf crit\u00e8res cardinaux pour le diagnostic de l&rsquo;\u00e9pisode d\u00e9pressif majeur, posant qu&rsquo;au moins un des deux sympt\u00f4mes cardinaux (tristesse de l&rsquo;humeur ou anh\u00e9donie) doit obligatoirement \u00eatre pr\u00e9sent pour qualifier l&rsquo;\u00e9pisode.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le cognitif de Beck et l&rsquo;expression neurov\u00e9g\u00e9tative<\/h3>\n<p>Le cadre th\u00e9orique englobe \u00e9galement la th\u00e9orie cognitive de la d\u00e9pression d\u00e9velopp\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Aaron_Beck\">Aaron T. Beck<\/a>. Les cognitions n\u00e9gatives formul\u00e9es dans le mod\u00e8le de Beck (la triade cognitive : vision n\u00e9gative de soi, du monde et de l&rsquo;avenir) sont explicitement capt\u00e9es par les items relatifs \u00e0 l&rsquo;incomp\u00e9tence per\u00e7ue, la culpabilit\u00e9 et l&rsquo;incapacit\u00e9 \u00e0 se projeter sans souffrance.<\/p>\n<p>Parall\u00e8lement, le PHQ-9 attribue un poids \u00e9quivalent aux manifestations somatiques et neurov\u00e9g\u00e9tatives (sommeil, app\u00e9tit, asth\u00e9nie, psychomotricit\u00e9). Cette int\u00e9gration est particuli\u00e8rement pertinente dans les populations de m\u00e9decine g\u00e9n\u00e9rale, o\u00f9 la d\u00e9pression se pr\u00e9sente majoritairement sous forme de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Trouble_somatomorphe\">somatisation<\/a> ou de plaintes fonctionnelles plut\u00f4t que sous la forme d&rsquo;un r\u00e9cit psychologique verbalis\u00e9 d&#8217;embl\u00e9e.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique du PHQ-9 a fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations exhaustives dans une grande vari\u00e9t\u00e9 de cohortes cliniques et communautaires \u00e0 travers le monde.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de crit\u00e8re (Sensibilit\u00e9 et Sp\u00e9cificit\u00e9)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps men\u00e9e par Kroenke, Spitzer et Williams (2001), l&rsquo;outil a \u00e9t\u00e9 administr\u00e9 \u00e0 un \u00e9chantillon de 6 000 patients issus de 8 cliniques de m\u00e9decine g\u00e9n\u00e9rale et de 7 cliniques d&rsquo;obst\u00e9trique et gyn\u00e9cologie. La validit\u00e9 crit\u00e8re a \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9tablie en confrontant les scores du questionnaire \u00e0 un entretien diagnostique standardis\u00e9 ind\u00e9pendant men\u00e9 par des professionnels de la sant\u00e9 mentale chez 580 participants :<\/p>\n<ul>\n<li>Les 41 patients chez qui un \u00e9pisode d\u00e9pressif majeur a \u00e9t\u00e9 formellement diagnostiqu\u00e9 pr\u00e9sentaient un score moyen au PHQ-9 de <strong>17,1 (\u00e9cart-type : 6,1)<\/strong>.<\/li>\n<li>Les 65 patients recevant un diagnostic d&rsquo;un autre trouble d\u00e9pressif (ex. trouble dysthymique, d\u00e9pression mineure) affichaient un score moyen de <strong>10,4 (\u00e9cart-type : 5,4)<\/strong>.<\/li>\n<li>Les 474 patients sans diagnostic d\u00e9pressif pr\u00e9sentaient un score moyen r\u00e9siduel de <strong>3,3 (\u00e9cart-type : 3,8)<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En fixant le seuil diagnostique \u00e0 <strong>10 points<\/strong>, l&rsquo;outil pr\u00e9sente des performances exceptionnelles : une <strong>sensibilit\u00e9 de 88 %<\/strong> et une <strong>sp\u00e9cificit\u00e9 de 88 %<\/strong> pour le rep\u00e9rage de la d\u00e9pression majeure. Ce compromis optimal limite \u00e0 la fois les faux n\u00e9gatifs pr\u00e9judiciables \u00e0 la prise en charge et les faux positifs sources de surm\u00e9dicalisation.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit du PHQ-9 a \u00e9t\u00e9 attest\u00e9e par des corr\u00e9lations fortes avec d&rsquo;autres \u00e9chelles d&rsquo;\u00e9valuation d\u00e9pressive de r\u00e9f\u00e9rence :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;Inventaire de d\u00e9pression de Beck (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Inventaire_de_d%C3%A9pression_de_Beck\">BDI-II<\/a>) : corr\u00e9lations de <em>r<\/em> = 0,73 \u00e0 0,84.<\/li>\n<li>L&rsquo;\u00c9chelle de d\u00e9pression de Hamilton (HAM-D) : corr\u00e9lations oscillant entre <em>r<\/em> = 0,70 et 0,80.<\/li>\n<li>La sous-\u00e9chelle de sant\u00e9 mentale du <em>Short-Form Health Survey<\/em> (SF-20 \/ SF-36) : corr\u00e9lations n\u00e9gatives robustes (<em>r<\/em> = -0,73), montrant qu&rsquo;un score \u00e9lev\u00e9 au PHQ-9 est inversement corr\u00e9l\u00e9 au bien-\u00eatre psychologique per\u00e7u.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La validit\u00e9 discriminante est \u00e9galement \u00e9tablie : bien que corr\u00e9l\u00e9 aux \u00e9chelles d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 comme le GAD-7 (en raison de la comorbidit\u00e9 anxio-d\u00e9pressive fr\u00e9quente), l&rsquo;analyse factorielle confirmatoire d\u00e9montre la s\u00e9paration claire entre la d\u00e9tresse anxieuse et les crit\u00e8res d&rsquo;anh\u00e9donie et de ralentissement sp\u00e9cifiques au PHQ-9.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La m\u00e9trologie du PHQ-9 se distingue par une stabilit\u00e9 et une pr\u00e9cision de mesure remarquables, document\u00e9es dans des contextes cliniques vari\u00e9s.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n<p>Dans la vaste \u00e9tude de validation de Kroenke et al. (2001) englobant deux cohortes de grande taille :<\/p>\n<ul>\n<li>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon de soins primaires (N = 3 000), le coefficient <strong>alpha de Cronbach<\/strong> a atteint <strong>0,89<\/strong>.<\/li>\n<li>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon des cliniques d&rsquo;obst\u00e9trique-gyn\u00e9cologie (N = 3 000), le coefficient alpha de Cronbach \u00e9tait de <strong>0,86<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des m\u00e9ta-analyses ult\u00e9rieures et des \u00e9tudes transculturelles ont syst\u00e9matiquement confirm\u00e9 des indices de coh\u00e9rence interne compris entre 0,85 et 0,92, d\u00e9montrant une excellente homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 sans redondance excessive des items.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 temporelle a \u00e9t\u00e9 v\u00e9rifi\u00e9e par la r\u00e9-administration du questionnaire aupr\u00e8s de patients dont l&rsquo;\u00e9tat clinique n&rsquo;avait pas \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9 (par entretien t\u00e9l\u00e9phonique ou auto-passation sous 48 heures) : le coefficient de corr\u00e9lation intra-classe et la corr\u00e9lation test-retest ont montr\u00e9 un score de <strong><em>r<\/em> = 0,84<\/strong>, attestant d&rsquo;une excellente reproductibilit\u00e9 m\u00e9trologique.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure factorielle du PHQ-9 a suscit\u00e9 un d\u00e9bat scientifique f\u00e9cond en psychom\u00e9trie, articul\u00e9 autour de mod\u00e8les unidimensionnels et bidimensionnels.<\/p>\n<h3>Mod\u00e8le unidimensionnel<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;approche initiale des auteurs et dans de nombreuses analyses factorielles confirmatoires (AFC), le PHQ-9 est con\u00e7u comme une <strong>\u00e9chelle unidimensionnelle<\/strong> refl\u00e9tant le facteur g\u00e9n\u00e9ral de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 du trouble d\u00e9pressif. Toutes les saturations factorielles des items sur ce facteur unique sont g\u00e9n\u00e9ralement \u00e9lev\u00e9es et significatives, oscillant entre 0,55 et 0,82 :<\/p>\n<ul>\n<li>Les items d&rsquo;humeur d\u00e9pressive (item 2) et d&rsquo;estime de soi n\u00e9gative (item 6) pr\u00e9sentent les saturations les plus massives (> 0,75).<\/li>\n<li>L&rsquo;item 9 (id\u00e9ation suicidaire) et l&rsquo;item 8 (troubles psychomoteurs) pr\u00e9sentent fr\u00e9quemment des saturations l\u00e9g\u00e8rement plus modestes (0,45 &#8211; 0,60), principalement en raison de leur plus faible endossement dans les populations g\u00e9n\u00e9rales non hospitalis\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Mod\u00e8le bidimensionnel et mod\u00e8les bifactoriels<\/h3>\n<p>Dans plusieurs analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (Krause et al., 2010 ; Petersen et al., 2015), un mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs inter-corr\u00e9l\u00e9s offre parfois un ajustement statistique sup\u00e9rieur (CFI > 0,95, RMSEA < 0,06) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur affectif\/cognitif :<\/strong> Items 1 (anh\u00e9donie), 2 (humeur triste), 6 (d\u00e9valorisation), 7 (concentration), et 9 (id\u00e9ation suicidaire).<\/li>\n<li><strong>Facteur somatique\/neurov\u00e9g\u00e9tatif :<\/strong> Items 3 (sommeil), 4 (\u00e9nergie), 5 (app\u00e9tit), et 8 (motricit\u00e9).<\/li>\n<\/ul>\n<p>N\u00e9anmoins, la corr\u00e9lation tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9e entre ces deux facteurs (souvent <em>r<\/em> > 0,80) justifie pleinement dans la pratique clinique quotidienne l&rsquo;utilisation du score total unique somm\u00e9 comme un indicateur robuste et fiable de la charge d\u00e9pressive globale.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 (auto-\u00e9valuation par le patient) ou h\u00e9t\u00e9ro-passation guid\u00e9e par le praticien.<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon, interface web, tablette ou application mobile de t\u00e9l\u00e9sant\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 9 items cliniques cot\u00e9s pour le calcul du score total, compl\u00e9t\u00e9s par 1 question d&rsquo;impact fonctionnel globale.<\/li>\n<li><strong>Fen\u00eatre temporelle d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Les deux derni\u00e8res semaines (14 jours) pr\u00e9c\u00e9dant la passation.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse (Likert en 4 points) :<\/strong>\n<ul>\n<li>0 = <em>Not at all<\/em> (Pas du tout)<\/li>\n<li>1 = <em>Several days<\/em> (Plusieurs jours)<\/li>\n<li>2 = <em>More than half the days<\/em> (Plus de la moiti\u00e9 des jours)<\/li>\n<li>3 = <em>Nearly every day<\/em> (Presque tous les jours)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gles de cotation et scores seuils :<\/strong>\n<ul>\n<li>Le score total s&rsquo;obtient par la somme directe des 9 items, allant de <strong>0 \u00e0 27<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>0 \u00e0 4 :<\/strong> D\u00e9pression minime ou absente (aucune intervention active requise).<\/li>\n<li><strong>5 \u00e0 9 :<\/strong> D\u00e9pression l\u00e9g\u00e8re (surveillance active, psycho\u00e9ducation, re-test sous 1 mois).<\/li>\n<li><strong>10 \u00e0 14 :<\/strong> D\u00e9pression mod\u00e9r\u00e9e (discussion d&rsquo;un plan de soins : psychoth\u00e9rapie de soutien, TCC et\/ou m\u00e9dication).<\/li>\n<li><strong>15 \u00e0 19 :<\/strong> D\u00e9pression mod\u00e9r\u00e9ment s\u00e9v\u00e8re (indication formelle de traitement actif : pharmacoth\u00e9rapie et\/ou psychoth\u00e9rapie structur\u00e9e).<\/li>\n<li><strong>20 \u00e0 27 :<\/strong> D\u00e9pression s\u00e9v\u00e8re (intervention psychiatrique urgente, traitement antid\u00e9presseur, \u00e9valuation du risque vital).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Item fonctionnel suppl\u00e9mentaire :<\/strong> \u00ab Si vous avez coch\u00e9 l&rsquo;un des probl\u00e8mes ci-dessus, dans quelle mesure ces probl\u00e8mes ont-ils rendu difficile votre travail, vos t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res ou vos relations avec les autres ? \u00bb (Pas difficile du tout, Assez difficile, Tr\u00e8s difficile, Extr\u00eamement difficile).<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e moyenne de passation :<\/strong> Moins de 3 minutes (g\u00e9n\u00e9ralement 1 \u00e0 2 minutes).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 2001 (publication dans le <em>Journal of General Internal Medicine<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur et licence :<\/strong> Le PHQ-9 fait partie du domaine public. Bien que la marque originale ait appartenu aux d\u00e9veloppeurs et que la subvention de recherche ait \u00e9t\u00e9 accord\u00e9e par Pfizer Inc., les auteurs ont explicitement rendu le questionnaire libre d&rsquo;acc\u00e8s mondialement.<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> 100 % gratuit pour une utilisation clinique, de recherche acad\u00e9mique ou organisationnelle. Aucune redevance financi\u00e8re ni permission \u00e9crite pr\u00e9alable n&rsquo;est exig\u00e9e par les auteurs ou par Pfizer pour reproduire, traduire ou num\u00e9riser le test.<\/li>\n<li><strong>Restrictions d&rsquo;usage :<\/strong> L&rsquo;instrument doit \u00eatre cit\u00e9 fid\u00e8lement selon les normes acad\u00e9miques et ses items ne doivent pas \u00eatre alt\u00e9r\u00e9s pour garantir la validit\u00e9 des seuils cliniques.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications de r\u00e9f\u00e9rence associ\u00e9es au PHQ-9 et \u00e0 sa validation psychom\u00e9trique incluent :<\/p>\n<ul>\n<li>Beck, A. T., Steer, R. A., &amp; Brown, G. K. (1996). <em>Manual for the Beck Depression Inventory-II<\/em>. Psychological Corporation. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/t00742-000\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/t00742-000<\/a><\/li>\n<li>Kroenke, K., Spitzer, R. L., &amp; Williams, J. B. W. (2001). The PHQ-9: Validity of a brief depression severity measure. <em>Journal of General Internal Medicine<\/em>, 16(9), 606\u2013613. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1046\/j.1525-1497.2001.016009606.x\">https:\/\/doi.org\/10.1046\/j.1525-1497.2001.016009606.x<\/a><\/li>\n<li>Kroenke, K., &amp; Spitzer, R. L. (2002). The PHQ-9: A new depression diagnostic and severity measure. <em>Psychiatric Annals<\/em>, 32(9), 509\u2013515. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.3928\/0048-5713-20020901-06\">https:\/\/doi.org\/10.3928\/0048-5713-20020901-06<\/a><\/li>\n<li>Manea, L., Gilbody, S., &amp; McMillan, D. (2012). Optimal cut-off score for diagnosing depression with the Patient Health Questionnaire (PHQ-9): A meta-analysis. <em>Canadian Medical Association Journal<\/em>, 184(3), E191\u2013E196. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1503\/cmaj.110829\">https:\/\/doi.org\/10.1503\/cmaj.110829<\/a><\/li>\n<li>Spitzer, R. L., Kroenke, K., &amp; Williams, J. B. W. (1999). Validation and utility of a self-report version of PRIME-MD: The PHQ primary care study. <em>JAMA<\/em>, 282(18), 1737\u20131744. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1001\/jama.282.18.1737\">https:\/\/doi.org\/10.1001\/jama.282.18.1737<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Over the last 2 weeks, how often have you been bothered by any of the following problems?\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-response-format\" style=\"background:#eff6ff; border-left:4px solid #3b82f6; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#1e40af;\">\n      <strong style=\"color:#1e3a8a;\">Response Scale:<\/strong> 4-point Likert scale: 0 = Not at all, 1 = Several days, 2 = More than half the days, 3 = Nearly every day\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-reverse-scoring\" style=\"background:#fffbeb; border-left:4px solid #f59e0b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#92400e;\">\n      <strong style=\"color:#78350f;\">Scoring \/ Reverse Items:<\/strong> Sum the scores of all 9 items to yield a total score ranging from 0 to 27. Severity cutoffs: 0\u20134 = Minimal\/None, 5\u20139 = Mild depression, 10\u201314 = Moderate depression, 15\u201319 = Moderately severe depression, 20\u201327 = Severe depression. A supplementary item assessing functional impairment is commonly appended: &#039;If you checked off any problems, how difficult have these problems made it for you to do your work, take care of things at home, or get along with other people?&#039; (Not difficult at all, Somewhat difficult, Very difficult, Extremely difficult).\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Little interest or pleasure in doing things<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Feeling down, depressed, or hopeless<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Trouble falling or staying asleep, or sleeping too much<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Feeling tired or having little energy<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Poor appetite or overeating<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Feeling bad about yourself \u2014 or that you are a failure or have let yourself or your family down<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Trouble concentrating on things, such as reading the newspaper or watching television<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Moving or speaking so slowly that other people could have noticed? Or the opposite \u2014 being so fidgety or restless that you have been moving around a lot more than usual<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Thoughts that you would be better off dead or of hurting yourself in some way<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le PHQ-9 (Patient Health Questionnaire &#8211; Depression) est l&rsquo;\u00e9chelle psychom\u00e9trique de r\u00e9f\u00e9rence pour l&rsquo;\u00e9valuation et le d\u00e9pistage de la d\u00e9pression majeure. D\u00e9couvrez sa validit\u00e9, sa fid\u00e9lit\u00e9, sa cotation et ses items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[1878,47,2],"tags":[484,1076,1070,194,244,10642,1075,16,419,243],"class_list":["post-18155","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-depression","category-echelles-devaluation-clinique","category-psychometrie","tag-depression","tag-dsm-5","tag-dsm-iv","tag-evaluation-clinique","tag-fidelite","tag-medecine-generale","tag-phq-9","tag-psychometrie","tag-sante-mentale","tag-validite"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18155"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/18155\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}