Les \u00c9chelles de Cl\u00f4ture Perceptive et de Dessin<\/strong> (Perceptual Closure and Design Scales<\/em>) ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9es par le psychologue Irving A. Taylor en 1960<\/a> au sein d’une monographie s\u00e9minale consacr\u00e9e \u00e0 l’analyse structurale des attitudes sociales extr\u00eames. Cet instrument psychom\u00e9trique et perceptif a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement con\u00e7u pour quantifier la tendance individuelle \u00e0 la \u00ab cl\u00f4ture perceptive \u00bb (perceptual closure<\/em>), un m\u00e9canisme fondamental issu de la th\u00e9orie de la Gestalt<\/a> par lequel le syst\u00e8me cognitivo-visuel comble activement les lacunes structurelles d’un stimulus incomplet pour former une entit\u00e9 signifiante et unifi\u00e9e. L’outil repose sur la pr\u00e9sentation de configurations graphiques discontinues, scind\u00e9es en deux sous-\u00e9chelles compl\u00e9mentaires : l’\u00e9chelle de la Maison (House Scale<\/em>), repr\u00e9sentant un objet inanim\u00e9 et g\u00e9om\u00e9trique, et l’\u00e9chelle du Gar\u00e7on (Boy Scale<\/em>), repr\u00e9sentant une figure anthropomorphe et dynamique.<\/p>\n Les participants ont pour t\u00e2che de reproduire graphiquement ces stimuli en comblant ou en respectant les intervalles vides (gaps<\/em>) m\u00e9nag\u00e9s sur les trac\u00e9s. Sur le plan psychom\u00e9trique, le test op\u00e9rationnalise le degr\u00e9 de fermeture perceptive \u00e0 travers l’ampleur de la sous-estimation m\u00e9trique des discontinuit\u00e9s lors de la reproduction motrice. Les donn\u00e9es empiriques originales mettent en \u00e9vidence une tendance globale \u00e0 la sous-estimation de 17 % de la taille des intervalles, la propension \u00e0 la cl\u00f4ture \u00e9tant significativement plus prononc\u00e9e face aux figures anthropomorphes (Gar\u00e7on) que g\u00e9om\u00e9triques (Maison). Les analyses de coh\u00e9rence interne r\u00e9v\u00e8lent d’excellentes propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9, avec des coefficients de fiabilit\u00e9 de 0,85 pour l’\u00e9chelle de la Maison et de 0,90 pour celle du Gar\u00e7on, ainsi qu’une corr\u00e9lation inter-\u00e9chelles de 0,62 (corrig\u00e9e pour att\u00e9nuation \u00e0 0,71). Sur le plan th\u00e9orique et structural, l’instrument a permis d’\u00e9tablir une relation curvilin\u00e9aire robuste entre la tendance \u00e0 la cl\u00f4ture perceptive et le positionnement id\u00e9ologique : les individus manifestant des attitudes sociales extr\u00eames, qu’elles soient ultra-conservatrices ou ultra-lib\u00e9rales, partagent une m\u00eame propension \u00e9lev\u00e9e \u00e0 la rigidit\u00e9 perceptive et \u00e0 la fermeture pr\u00e9matur\u00e9e des configurations ambigu\u00ebs.<\/p>\n Cl\u00f4ture perceptive, psychologie de la Gestalt, attitudes sociales extr\u00eames, autoritarisme, rigidit\u00e9 cognitive, intol\u00e9rance \u00e0 l’ambigu\u00eft\u00e9, psychom\u00e9trie perceptive, fid\u00e9lit\u00e9 test-retest, coh\u00e9rence interne, \u00e9valuation visuo-spatiale, Irving A. Taylor.<\/p>\n L’instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par Irving A. Taylor, Ph.D.<\/strong> Au moment du d\u00e9veloppement de ces \u00e9chelles, Taylor menait ses recherches au sein du D\u00e9partement de Psychologie de l’Universit\u00e9 de Houston<\/a> (Texas, \u00c9tats-Unis), en collaboration avec des institutions d’enseignement secondaire et universitaire de la ville de New York. Sp\u00e9cialiste reconnu de la psychologie de la cr\u00e9ativit\u00e9, de la perception sociale et des corr\u00e9lats cognitifs des syst\u00e8mes de croyances, Taylor s’est illustr\u00e9 par ses travaux novateurs visant \u00e0 jeter des ponts empiriques entre les processus perceptifs de bas niveau et les dynamiques id\u00e9ologiques complexes de la personnalit\u00e9.<\/p>\n L’objectif primordial des \u00c9chelles de Cl\u00f4ture Perceptive et de Dessin est de mesurer de mani\u00e8re objective, comportementale et standardis\u00e9e la propension d’un sujet \u00e0 imposer une cl\u00f4ture structurale sur des stimuli visuels fragmentaires, et d’examiner comment cette disposition perceptive fondamentale s’articule avec l’organisation des attitudes sociales et politiques. Historiquement, les recherches en psychologie sociale et clinique men\u00e9es au sortir de la Seconde Guerre mondiale \u2014 notamment les travaux fondateurs d’Adorno et al. (1950)<\/a> sur la personnalit\u00e9 autoritaire \u2014 postulaient l’existence d’un lien intime entre la rigidit\u00e9 de l’id\u00e9ologie conservatrice et des d\u00e9ficits g\u00e9n\u00e9raux dans la flexibilit\u00e9 cognitive et perceptive.<\/p>\n Taylor a con\u00e7u cet instrument pour d\u00e9passer les limites des auto-questionnaires verbaux traditionnels, qui \u00e9taient souvent biais\u00e9s par la d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale, la sophistication linguistique des r\u00e9pondants et la contamination s\u00e9mantique. En d\u00e9pla\u00e7ant l’\u00e9valuation vers le domaine visuo-moteur pur, l’outil vise les buts suivants :<\/p>\n Dans les applications de recherche fondamentale et de neuropsychologie cognitive, cet outil fournit un paradigme \u00e9l\u00e9gant pour op\u00e9rationnaliser la vitesse et l’intensit\u00e9 des processus de compl\u00e9tion gestalltienne, tout en servant d’indicateur objectif de la rigidit\u00e9 mentale dans l’\u00e9tude des id\u00e9ologies dogmatiques.<\/p>\n Le construit central op\u00e9rationnalis\u00e9 par ces \u00e9chelles repose sur la convergence th\u00e9orique entre deux domaines majeurs : la cl\u00f4ture perceptive<\/strong> (perceptual closure<\/em>) et la structure des attitudes sociales extr\u00eames<\/strong>.<\/p>\n La cl\u00f4ture perceptive constitue une loi d’organisation fondamentale identifi\u00e9e par les th\u00e9oriciens de la Gestalt. Confront\u00e9 \u00e0 une figure pr\u00e9sentant des interruptions, le syst\u00e8me nerveux central tend spontan\u00e9ment \u00e0 interpoler les segments manquants afin de percevoir une forme pr\u00e9gnante, stable et continue. Dans le protocole de Taylor, la cl\u00f4ture n’est pas uniquement \u00e9tudi\u00e9e comme un ph\u00e9nom\u00e8ne passif de perception visuelle, mais comme une disposition comportementale active. Lorsque le sujet reproduit le dessin discontinu, sa tendance \u00e0 la cl\u00f4ture se manifeste par :<\/p>\n Cette dimension utilise des stimuli repr\u00e9sentant une maison stylis\u00e9e compos\u00e9e de lignes discontinues. Le stimulus se caract\u00e9rise par des angles droits, des structures g\u00e9om\u00e9triques euclidiennes et une absence de composante organique. Il active principalement les processus d’int\u00e9gration spatiale formelle et d’analyse visuo-constructive non sociale. La cl\u00f4ture sur cette \u00e9chelle refl\u00e8te une tendance fondamentale \u00e0 la r\u00e9gularisation des formes architecturales et inanim\u00e9es.<\/p>\n Cette dimension mobilise le sch\u00e9ma corporel \u00e0 travers la repr\u00e9sentation fragment\u00e9e d’une silhouette humaine (un jeune gar\u00e7on). Ce type de stimulus poss\u00e8de une forte saillance \u00e9cologique et mobilise des circuits d’empathie visuelle et de reconnaissance anthropomorphe. Les r\u00e9sultats d\u00e9montrent que la tendance \u00e0 la compl\u00e9tion y est significativement plus vigoureuse que sur la Maison, illustrant l’hypoth\u00e8se selon laquelle les repr\u00e9sentations vivantes exercent une pression perceptive interne plus forte vers l’int\u00e9grit\u00e9 morphologique.<\/p>\n Le second volet du construit postule que les syst\u00e8mes de croyances extr\u00eames ne diff\u00e8rent pas seulement par leur contenu doctrinal (lib\u00e9ralisme progressiste versus conservatisme traditionnel), mais partagent une morphologie cognitive identique. Cette morphologie se caract\u00e9rise par une faible tol\u00e9rance \u00e0 l’ambigu\u00eft\u00e9, une cat\u00e9gorisation dichotomique (noir\/blanc), une qu\u00eate imp\u00e9rieuse de certitude et une fermeture pr\u00e9matur\u00e9e de l’information. L’\u00e9chelle d\u00e9montre que cette rigidit\u00e9 mentale n’est pas confin\u00e9e \u00e0 la sph\u00e8re verbale ou politique, mais trouve son ancrage dans la structure m\u00eame du traitement perceptif primaire.<\/p>\n Le fondement \u00e9pist\u00e9mologique de l’instrument d\u00e9velopp\u00e9 par Irving A. Taylor s’inscrit au carrefour de deux courants majeurs de la psychologie du XXe si\u00e8cle : la psychologie gestaltiste de la perception et l’approche socio-cognitiviste de la personnalit\u00e9.<\/p>\n La th\u00e9orie de la Gestalt, articul\u00e9e par Max Wertheimer<\/a>, Kurt Koffka et Wolfgang K\u00f6hler, stipule que l’esprit humain regroupe les \u00e9l\u00e9ments sensoriels selon des principes universels : proximit\u00e9, similarit\u00e9, continuit\u00e9 et cl\u00f4ture (Gesetz der Geschlossenheit<\/em>). Selon la loi de la bonne forme ou de Pr\u00e4gnanz<\/em>, toute configuration perceptive tend \u00e0 s’organiser de mani\u00e8re \u00e0 ce que la forme finale soit la plus simple, sym\u00e9trique et stable possible. Taylor s’appuie directement sur les travaux de Street (1931) sur les figures de compl\u00e9tion et de Bobbitt (1942) pour transformer ce principe perceptif en un vecteur de diff\u00e9renciation interindividuelle stable.<\/p>\n Sur le plan de la personnalit\u00e9, Taylor prolonge les travaux s\u00e9minaux d’Else Frenkel-Brunswik (1949)<\/a>, qui a introduit le concept d’\u00ab intol\u00e9rance \u00e0 l’ambigu\u00eft\u00e9 \u00e9motionnelle et perceptive \u00bb. Frenkel-Brunswik soutenait que les individus ayant des tendances autoritaires manifestent une incapacit\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e \u00e0 tol\u00e9rer des stimuli flous, complexes ou inachev\u00e9s, cherchant d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9ment \u00e0 leur imposer une structure rigide. Taylor int\u00e8gre \u00e9galement les mod\u00e8les de Milton Rokeach (1960)<\/a> sur l’esprit ouvert et ferm\u00e9 (The Open and Closed Mind<\/em>), affirmant que le dogmatisme n’est pas l’apanage exclusif de la droite autoritaire, mais constitue un style cognitif g\u00e9n\u00e9ral partag\u00e9 par les extr\u00e9mit\u00e9s du spectre id\u00e9ologique.<\/p>\n L’innovation th\u00e9orique majeure de Taylor r\u00e9side dans le postulat de la \u00ab similarit\u00e9 structurale des attitudes extr\u00eames \u00bb. Alors que les mod\u00e8les ant\u00e9rieurs (notamment l’\u00e9chelle F d’Adorno) liaient la rigidit\u00e9 presque exclusivement \u00e0 l’id\u00e9ologie conservatrice, Taylor avance un mod\u00e8le curvilin\u00e9aire o\u00f9 l’extr\u00eame lib\u00e9ralisme et l’extr\u00eame conservatisme se rejoignent au niveau m\u00e9tath\u00e9orique. Tous deux exhibent un besoin accentu\u00e9 de cl\u00f4ture pour r\u00e9duire l’anxi\u00e9t\u00e9 inh\u00e9rente aux structures ouvertes et non r\u00e9solues. Le dessin discontinu constitue ainsi une m\u00e9taphore op\u00e9rationnelle parfaite de l’environnement social discontinu et ambigu : l’individu \u00e0 attitude extr\u00eame ne peut supporter le vide et comble les br\u00e8ches en appliquant une pression assimilatrice.<\/p>\n La validation empirique des \u00c9chelles de Cl\u00f4ture Perceptive et de Dessin est document\u00e9e dans la monographie de Taylor (1960), reposant sur des \u00e9chantillons d’\u00e9tudiants de l’Universit\u00e9 de Houston (\u00e2g\u00e9s de 17 \u00e0 61 ans) et d’\u00e9l\u00e8ves du secondaire de la r\u00e9gion new-yorkaise.<\/p>\n La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 rigoureusement attest\u00e9e par la mise \u00e0 l’\u00e9preuve de l’hypoth\u00e8se de non-lin\u00e9arit\u00e9 entre perception et attitudes sociales. En croisant les scores combin\u00e9s aux \u00e9chelles de cl\u00f4ture avec des \u00e9chelles standardis\u00e9es d’attitudes politiques et sociales (allant du conservatisme radical au lib\u00e9ralisme radical), Taylor a observ\u00e9 une relation curvilin\u00e9aire statistiquement significative (forme en \u00ab U \u00bb). Les sujets mod\u00e9r\u00e9s ou centristes tol\u00e8rent l’inach\u00e8vement et reproduisent les discontinuit\u00e9s de mani\u00e8re fid\u00e8le sans fermeture pr\u00e9cipit\u00e9e, tandis que les sujets situ\u00e9s aux deux extr\u00eames id\u00e9ologiques manifestent un niveau de cl\u00f4ture perceptive consid\u00e9rablement plus \u00e9lev\u00e9. Cette d\u00e9couverte a apport\u00e9 une confirmation empirique d\u00e9cisive \u00e0 la validit\u00e9 th\u00e9orique du concept de rigidit\u00e9 structurale ind\u00e9pendante du contenu id\u00e9ologique.<\/p>\n Une facette cruciale de la validit\u00e9 r\u00e9side dans la dissociation nette observ\u00e9e entre les stimuli inanim\u00e9s et anim\u00e9s :<\/p>\n L’instrument pr\u00e9sente des corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 \u00e9lev\u00e9es avec d’autres mesures de rigidit\u00e9 perceptive, telles que les tests de renversement de figures ambigu\u00ebs (vase de Rubin, cube de Necker) et les t\u00e2ches de flexibilit\u00e9 visuo-spatiale, confirmant son appartenance \u00e0 la famille des instruments d’\u00e9valuation des styles cognitifs g\u00e9n\u00e9raux.<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques de l’instrument se caract\u00e9risent par des indices de fid\u00e9lit\u00e9 particuli\u00e8rement solides, remarquables pour une \u00e9preuve perceptive projective et visuo-motrice administr\u00e9e sur papier.<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 par coh\u00e9rence interne a \u00e9t\u00e9 calcul\u00e9e s\u00e9par\u00e9ment pour chaque s\u00e9rie de stimuli au moyen de la m\u00e9thode du partage par moiti\u00e9 (split-half<\/em>) corrig\u00e9e par la formule de Spearman-Brown, ainsi que par les corr\u00e9lations inter-items :<\/p>\n La corr\u00e9lation brute observ\u00e9e entre les scores de l’\u00e9chelle de la Maison et ceux de l’\u00e9chelle du Gar\u00e7on s’\u00e9l\u00e8ve \u00e0 r = 0,62<\/strong>. Lorsque cette corr\u00e9lation est ajust\u00e9e pour tenir compte de l’erreur de mesure propre \u00e0 chaque \u00e9preuve au moyen de la formule de correction pour att\u00e9nuation, elle atteint r = 0,71<\/strong>. Cette covariance substantielle prouve sans ambigu\u00eft\u00e9 l’existence d’un facteur g\u00e9n\u00e9ral commun de cl\u00f4ture perceptive (general closure factor<\/em>) qui traverse les diff\u00e9rentes modalit\u00e9s graphiques, tout en pr\u00e9servant une part de variance sp\u00e9cifique li\u00e9e \u00e0 la nature anim\u00e9e ou inanim\u00e9e de la cible visuelle.<\/p>\n Bien que l’\u00e9tude princeps de Taylor en 1960 n’ait pas mobilis\u00e9 les techniques contemporaines d’analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/a> \u2014 ces derni\u00e8res n’ayant \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9es math\u00e9matiquement que plus tard par J\u00f6reskog \u2014, les patrons de corr\u00e9lations rapport\u00e9s permettent d’expliciter sans \u00e9quivoque l’architecture factorielle de l’instrument.<\/p>\n Les intercorr\u00e9lations \u00e9lev\u00e9es entre les segments d’une m\u00eame figure associ\u00e9es \u00e0 la corr\u00e9lation robuste de 0,71 (corrig\u00e9e) entre les deux figures sous-tendent une structure dimensionnelle claire :<\/p>\n Des travaux subs\u00e9quents r\u00e9examinant les batteries de tests perceptifs de cette \u00e9poque ont confirm\u00e9 que les t\u00e2ches de type cl\u00f4ture graphique de Taylor saturent principalement sur le facteur d’organisation visuo-perceptive (similaire au facteur de \u00ab Visual Closure \u00bb du mod\u00e8le de Cattell-Horn-Carroll<\/a>).<\/p>\n L’administration des \u00c9chelles de Cl\u00f4ture Perceptive et de Dessin s’effectue dans un cadre standardis\u00e9 selon un format papier-crayon rigoureux :<\/p>\n Les sources scientifiques fondant la construction et la validation de l’instrument sont les suivantes :<\/p>\n Les planches graphiques officielles et le mat\u00e9riel de reproduction original des \u00c9chelles de Cl\u00f4ture Perceptive et de Dessin<\/em> d’Irving A. Taylor constituent des documents de recherche sous droit d’auteur archiv\u00e9s par l’American Psychological Association (1960) et ne figurent pas sous forme de questionnaire textuel conventionnel dans le domaine public ouvert.<\/p>\n L’inventaire complet des stimuli visuels originaux, les planches de reproduction calibr\u00e9es et les grilles millim\u00e9triques de cotation doivent \u00eatre consult\u00e9s directement au sein de la publication monographique originale (Taylor, 1960) ou sollicit\u00e9s aupr\u00e8s de l’American Psychological Association.<\/p>\n Standardized Administration Instructions and Target Stimuli Descriptions:<\/strong><\/p>\n \u00ab\u00a0On the following pages, you will see drawings composed of broken and interrupted lines. Your task is to look carefully at each drawing and reproduce it on the blank space beside it as accurately and precisely as you can. Draw freehand with the pencil provided; do not use a ruler or any straightedge. Try to make your reproduction match the original figure in every detail.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/p><\/div>\n Target stimulus configuration presenting an architectural representation of a residential house with calibrated line discontinuities:<\/p>\n Target stimulus configuration presenting a dynamic stylized representation of a young boy with calibrated line discontinuities:<\/p>\n Les \u00c9chelles de Cl\u00f4ture Perceptive et de Dessin (Taylor, 1960) mesurent la tendance \u00e0 combler des stimuli visuels incomplets et d\u00e9montrent une relation curvilin\u00e9aire robuste avec les attitudes sociales extr\u00eames.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,647,154],"tags":[27553,27552,5178,16,16700,1229],"class_list":["post-17742","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychologie-cognitive","category-psychologie-sociale","tag-attitudes-extremes","tag-cloture-perceptive","tag-gestalt","tag-psychometrie","tag-rigidite-cognitive","tag-taylor"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17742","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17742"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17742\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17742"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17742"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17742"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
La cl\u00f4ture perceptive (Perceptual Closure)<\/h3>\n
\n
Sous-\u00e9chelle 1 : L’\u00e9chelle de la Maison (House Scale)<\/h3>\n
Sous-\u00e9chelle 2 : L’\u00e9chelle du Gar\u00e7on (Boy Scale)<\/h3>\n
La structure des attitudes sociales extr\u00eames<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
L’h\u00e9ritage de la psychologie de la Gestalt<\/h3>\n
La personnalit\u00e9 autoritaire et l’intol\u00e9rance \u00e0 l’ambigu\u00eft\u00e9<\/h3>\n
Le mod\u00e8le unifi\u00e9 de Taylor<\/h3>\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit et mod\u00e8le curvilin\u00e9aire<\/h3>\n
Validit\u00e9 discriminante et diff\u00e9rentielle des stimuli<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 concurrente et convergente<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n
\n
Corr\u00e9lation inter-\u00e9chelles et correction pour att\u00e9nuation<\/h3>\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Structure bifactorielle hi\u00e9rarchique<\/h3>\n
\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
[(Taille originale - Taille reproduite) \/ Taille originale] \u00d7 100<\/code>. Une valeur positive indique une cl\u00f4ture perceptive (sous-estimation de la br\u00e8che), une valeur nulle indique une reproduction parfaite, et une valeur n\u00e9gative indique une expansion de la br\u00e8che.<\/li>\n11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
10.1037\/h0093754<\/code> et 10.1037\/t06927-000<\/code>). L’utilisation des \u00e9chelles \u00e0 des fins de recherche fondamentale est autoris\u00e9e sous r\u00e9serve du respect du droit de citation scientifique et de la reproduction conforme aux r\u00e8gles de l’APA. Aucun co\u00fbt d’achat commercial direct n’est exig\u00e9, l’\u00e9preuve n’\u00e9tant pas distribu\u00e9e sous forme de kit \u00e9ditorial payant par un \u00e9diteur commercial de tests.<\/li>\n<\/ul>\n12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
Standard Verbal Instructions to the Examinee<\/h4>\n
Scale 1: The House Scale (Geometric \/ Non-Living Stimulus)<\/h4>\n
\n
Scale 2: The Boy Scale (Anthropomorphic \/ Living Stimulus)<\/h4>\n
\n