{"id":17581,"date":"2026-10-15T15:15:30","date_gmt":"2026-10-15T15:15:30","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-atmosphere-de-groupe-ga-fiedler\/"},"modified":"2026-10-15T15:15:30","modified_gmt":"2026-10-15T15:15:30","slug":"echelle-atmosphere-de-groupe-ga-fiedler","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-atmosphere-de-groupe-ga-fiedler","title":{"rendered":"\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe (GA)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe<\/strong> (<em>Group Atmosphere Scale<\/em>, abr\u00e9g\u00e9e <strong>GA<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique d\u00e9velopp\u00e9 initialement par le psychologue des organisations <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Fred_Fiedler\">Fred Edward Fiedler<\/a> en 1962. Con\u00e7ue pour \u00e9valuer les perceptions subjectives qu&rsquo;ont les membres d&rsquo;un groupe du climat relationnel et socio-\u00e9motionnel r\u00e9gnant au cours de leurs interactions, cette \u00e9chelle mesure principalement la dimension de \u00ab convivialit\u00e9 versus tension \u00bb (<em>pleasantness versus stressfulness<\/em>). Historiquement introduite dans le cadre de recherches pionni\u00e8res examinant les interactions entre les attitudes du leader, le climat de groupe et la cr\u00e9ativit\u00e9 collective \u2014 notamment aupr\u00e8s d&rsquo;un \u00e9chantillon exp\u00e9rimental de femmes participant \u00e0 une \u00e9tude sur l&rsquo;hypnose \u2014, l&rsquo;\u00e9chelle s&rsquo;est ensuite impos\u00e9e comme une composante m\u00e9thodologique d\u00e9terminante du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Fiedler_contingency_model\">mod\u00e8le de contingence de l&rsquo;efficacit\u00e9 du leadership<\/a> de Fiedler.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se compose de 12 items sous forme d&rsquo;adjectifs bipolaires fortement intercorr\u00e9l\u00e9s, structur\u00e9s selon le mod\u00e8le du diff\u00e9renciateur s\u00e9mantique d\u00e9velopp\u00e9 par Osgood, Suci et Tannenbaum. Chaque item invite le r\u00e9pondant \u00e0 positionner son exp\u00e9rience de l&rsquo;interaction de groupe sur une \u00e9chelle gradu\u00e9e (g\u00e9n\u00e9ralement en 8 points) reliant deux p\u00f4les antith\u00e9tiques (par exemple : agr\u00e9able\/d\u00e9sagr\u00e9able, chaleureux\/froid, coop\u00e9ratif\/non coop\u00e9ratif). L&rsquo;\u00e9chelle g\u00e9n\u00e8re un score global unidimensionnel refl\u00e9tant le degr\u00e9 de favorabilit\u00e9 du climat socio-affectif. D&rsquo;un point de vue psychom\u00e9trique, les \u00e9tudes men\u00e9es au fil des d\u00e9cennies d\u00e9montrent une consistance interne remarquablement \u00e9lev\u00e9e, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,85 et 0,93, ainsi qu&rsquo;une excellente validit\u00e9 de construit et pr\u00e9dictive, particuli\u00e8rement lorsqu&rsquo;elle est utilis\u00e9e pour mesurer la qualit\u00e9 des relations leader-membres et la favorabilit\u00e9 situationnelle au sein des collectifs de travail.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe, Fred Fiedler, climat de groupe, dynamique de groupe, relations leader-membres, mod\u00e8le de contingence, diff\u00e9renciateur s\u00e9mantique, perception interpersonnelle, stress relationnel, efficacit\u00e9 collective, psychologie organisationnelle, \u00e9valuation psychom\u00e9trique.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et formalis\u00e9e par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Fred Edward Fiedler, Ph.D.<\/strong> (1922\u20132017) : \u00c9minent chercheur et professeur en psychologie organisationnelle, rattach\u00e9 au <em>Department of Psychology<\/em> de l&rsquo;Universit\u00e9 de l&rsquo;Illinois \u00e0 Urbana-Champaign au moment de la publication initiale de l&rsquo;instrument en 1962. Il a ensuite poursuivi une carri\u00e8re prolifique \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Washington (Seattle), o\u00f9 il a dirig\u00e9 l&rsquo;<em>Organizational Research Group<\/em>. Fiedler est mondialement reconnu comme l&rsquo;un des p\u00e8res fondateurs de l&rsquo;approche contingente en psychologie du travail et des organisations.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les correspondances historiques et les demandes d&rsquo;archives scientifiques concernant les travaux originaux de Fred E. Fiedler sont conserv\u00e9es au sein des archives d\u00e9partementales de psychologie de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/illinois.edu\/\">Universit\u00e9 de l&rsquo;Illinois \u00e0 Urbana-Champaign<\/a> et du d\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.washington.edu\/\">Universit\u00e9 de Washington<\/a>.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe est d&rsquo;op\u00e9rationnaliser et de quantifier la perception ph\u00e9nom\u00e9nologique de l&rsquo;ambiance interpersonnelle qui caract\u00e9rise un collectif en interaction. Dans la recherche psychosociale et organisationnelle, les climats d&rsquo;\u00e9quipe ont longtemps \u00e9t\u00e9 consid\u00e9r\u00e9s comme des construits insaisissables ou purement qualitatifs. L&rsquo;ambition de Fiedler \u00e9tait de fournir un outil standardis\u00e9, rapide d&rsquo;administration et psychom\u00e9triquement robuste, capable de capter la tonalit\u00e9 affective globale d&rsquo;un groupe selon un continuum allant d&rsquo;une interaction hautement d\u00e9tendue, agr\u00e9able et soutenante \u00e0 une interaction stressante, hostile et conflictuelle.<\/p>\n<p>Sur le plan de la justification th\u00e9orique, l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 construite pour v\u00e9rifier comment le climat \u00e9motionnel partag\u00e9 affecte les processus cognitifs sup\u00e9rieurs et la productivit\u00e9 collective. Dans l&rsquo;\u00e9tude inaugurale de Fiedler (1962), l&rsquo;accent \u00e9tait mis sur la capacit\u00e9 d&rsquo;un groupe \u00e0 faire preuve de cr\u00e9ativit\u00e9 sous diff\u00e9rentes conditions d&rsquo;influence et d&rsquo;attitudes du leader. Fiedler postulait que le stress ressenti lors des interactions interpersonnelles monopolise les ressources attentionnelles des individus, limitant ainsi leur flexibilit\u00e9 cognitive et leur inventivit\u00e9. Mesurer l&rsquo;atmosph\u00e8re per\u00e7ue constituait donc un pr\u00e9requis m\u00e9thodologique indispensable pour isoler l&rsquo;effet du climat de groupe en tant que variable m\u00e9diatrice ou mod\u00e9ratrice entre le style de leadership et la performance cr\u00e9ative.<\/p>\n<p>Dans ses applications ult\u00e9rieures, l&rsquo;objectif de la GA s&rsquo;est consid\u00e9rablement \u00e9largi dans le champ de la psychologie du travail. Elle est devenue la m\u00e9thode de r\u00e9f\u00e9rence pour quantifier la premi\u00e8re et la plus importante composante de la \u00ab favorabilit\u00e9 situationnelle \u00bb (ou contr\u00f4le situationnel) dans le cadre de la th\u00e9orie de contingence de Fiedler : la qualit\u00e9 des relations entre le leader et les membres du groupe. Lorsqu&rsquo;un leader b\u00e9n\u00e9ficie d&rsquo;une atmosph\u00e8re de groupe chaleureuse et harmonieuse, son autorit\u00e9 informelle et sa capacit\u00e9 d&rsquo;influence sont maximales, ce qui modifie radicalement les exigences comportementales requises pour diriger efficacement par rapport \u00e0 une situation o\u00f9 l&rsquo;atmosph\u00e8re est empoisonn\u00e9e par la m\u00e9fiance et la tension.<\/p>\n<p>Au-del\u00e0 de la recherche acad\u00e9mique, l&rsquo;\u00e9chelle trouve des applications directes dans le diagnostic organisationnel, le conseil en dynamique d&rsquo;\u00e9quipe et la psychologie des interventions de groupe. Elle permet aux praticiens d&rsquo;\u00e9valuer rapidement la s\u00e9curit\u00e9 psychologique per\u00e7ue, d&rsquo;identifier les frictions latentes au sein d&rsquo;\u00e9quipes de projet, de mesurer l&rsquo;impact d&rsquo;interventions de consolidation d&rsquo;\u00e9quipe (<em>team-building<\/em>) ou d&rsquo;analyser les r\u00e9percussions du stress organisationnel sur la coh\u00e9sion des \u00e9quipes op\u00e9rationnelles.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe est le <strong>climat socio-affectif de groupe<\/strong>, appr\u00e9hend\u00e9 sous l&rsquo;angle de la valence affective des interactions interpersonnelles. Ce construit renvoie au sentiment partag\u00e9 ou individuellement rapport\u00e9 du confort psychologique, de la fluidit\u00e9 collaborative et de la bienveillance mutuelle ressentis au sein d&rsquo;une unit\u00e9 sociale.<\/p>\n<p>Bien que l&rsquo;instrument g\u00e9n\u00e8re un score total composite et soit g\u00e9n\u00e9ralement trait\u00e9 comme unidimensionnel, une analyse conceptuelle approfondie r\u00e9v\u00e8le que le construit s&rsquo;articule autour de trois facettes interd\u00e9pendantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La valence h\u00e9donique de l&rsquo;interaction (Agr\u00e9abilit\u00e9 versus Stress) :<\/strong> Cette composante mesure le plaisir intrins\u00e8que ou, \u00e0 l&rsquo;inverse, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 \u00e9prouv\u00e9e lors du travail en commun. Les membres per\u00e7oivent-ils la session comme une exp\u00e9rience gratifiante, stimulante et conviviale, ou comme une situation \u00e9puisante, oppressante et anxiog\u00e8ne ? Cette dimension capte l&rsquo;activation \u00e9motionnelle \u00e9l\u00e9mentaire g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par la pr\u00e9sence d&rsquo;autrui.<\/li>\n<li><strong>La chaleur interpersonnelle et l&rsquo;acceptation mutuelle (Affiliation versus Rejet) :<\/strong> Cette facette examine la nature des liens affectifs proximaux. Elle diff\u00e9rencie un climat caract\u00e9ris\u00e9 par l&rsquo;ouverture, la cordialit\u00e9, le respect et le soutien mutuel d&rsquo;un climat domin\u00e9 par la froideur, la distance d\u00e9fensive, le jugement ou le rejet social implicite. L&rsquo;acceptation per\u00e7ue renforce le sentiment d&rsquo;appartenance et conditionne l&rsquo;engagement des individus.<\/li>\n<li><strong>La synergie coop\u00e9rative (Harmonie versus Friction) :<\/strong> Cette dimension concerne l&rsquo;aspect fonctionnel de l&rsquo;atmosph\u00e8re relationnelle. Elle mesure \u00e0 quel point les interactions sont per\u00e7ues comme synchrones, fluides et constructives par opposition \u00e0 des \u00e9changes marqu\u00e9s par l&rsquo;obstructionnisme, la m\u00e9sentente st\u00e9rile, la m\u00e9fiance r\u00e9ciproque et le conflit destructeur.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il est crucial de distinguer le construit d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe d&rsquo;autres concepts connexes de la psychologie sociale, tels que la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Group_cohesiveness\">coh\u00e9sion de groupe<\/a> ou la satisfaction au travail. Alors que la coh\u00e9sion d\u00e9signe l&rsquo;ensemble des forces qui incitent les membres \u00e0 demeurer au sein du groupe (attraction envers la t\u00e2che et envers le groupe), l&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe constitue un \u00e9tat ph\u00e9nom\u00e9nologique plus proximal, refl\u00e9tant l&rsquo;ambiance imm\u00e9diate et la r\u00e9sonance \u00e9motionnelle directe des interactions en temps r\u00e9el. De m\u00eame, elle se distingue de la satisfaction g\u00e9n\u00e9rale dans la mesure o\u00f9 elle n&rsquo;\u00e9value pas les r\u00e9tributions extrins\u00e8ques du travail, mais la texture relationnelle interne de l&rsquo;action collective.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;assise th\u00e9orique de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe s&rsquo;enracine au confluent de deux courants majeurs de la psychologie du XXe si\u00e8cle : la psychologie dynamique des groupes de tradition lewinienne et la th\u00e9orie de la contingence organisationnelle d\u00e9velopp\u00e9e par Fiedler.<\/p>\n<p>D&rsquo;une part, l&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9coule directement des travaux de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Kurt_Lewin\">Kurt Lewin<\/a> sur le \u00ab climat social \u00bb et la dynamique de groupe. Lewin avait d\u00e9montr\u00e9 d\u00e8s les ann\u00e9es 1930 que les atmosph\u00e8res de groupe (autoritaire, d\u00e9mocratique ou laissez-faire) g\u00e9n\u00e8rent des \u00ab champs psychologiques \u00bb distincts qui modifient en profondeur les conduites individuelles, l&rsquo;agressivit\u00e9, l&rsquo;interd\u00e9pendance et la cr\u00e9ativit\u00e9. Fiedler reprend cet h\u00e9ritage en postulant que l&rsquo;environnement interpersonnel imm\u00e9diat d&rsquo;un groupe fonctionne comme un catalyseur ou un inhibiteur des processus cognitifs. L&rsquo;atmosph\u00e8re n&rsquo;est pas un simple sous-produit des personnalit\u00e9s en pr\u00e9sence, mais une propri\u00e9t\u00e9 syst\u00e9mique \u00e9mergente du groupe en tant que totalit\u00e9 dynamique.<\/p>\n<p>D&rsquo;autre part, la GA constitue une pi\u00e8ce ma\u00eetresse du <em>Contingency Model of Leadership Effectiveness<\/em> (Fiedler, 1964, 1967). Selon ce mod\u00e8le r\u00e9volutionnaire, il n&rsquo;existe pas de style de leadership id\u00e9al en soi ; l&rsquo;efficacit\u00e9 d&rsquo;un collectif d\u00e9pend de l&rsquo;ad\u00e9quation entre l&rsquo;orientation motivationnelle du leader \u2014 mesur\u00e9e par l&rsquo;\u00e9chelle du collaborateur le moins appr\u00e9ci\u00e9 (<em>Least Preferred Co-worker<\/em> ou LPC) \u2014 et le degr\u00e9 de contr\u00f4le ou de favorabilit\u00e9 de la situation. Ce contr\u00f4le situationnel repose sur une hi\u00e9rarchie de trois dimensions :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Les relations leader-membres (Leader-Member Relations) :<\/strong> Mesur\u00e9es pr\u00e9cis\u00e9ment par l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe ou par l&rsquo;\u00e9chelle sociom\u00e9trique d\u00e9riv\u00e9e (<em>Leader-Member Relations Scale<\/em>). C&rsquo;est la variable la plus critique du contr\u00f4le situationnel. Si le groupe est coop\u00e9ratif et l&rsquo;atmosph\u00e8re chaleureuse, le leader a une grande marge de man\u0153uvre. Si le climat est hostile, son influence est constamment contest\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>La structure de la t\u00e2che (Task Structure) :<\/strong> Le degr\u00e9 de clart\u00e9 op\u00e9rationnelle des objectifs et des proc\u00e9dures.<\/li>\n<li><strong>Le pouvoir conf\u00e9r\u00e9 au poste (Position Power) :<\/strong> L&rsquo;autorit\u00e9 formelle dont dispose le leader pour r\u00e9compenser ou punir.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Sur le plan m\u00e9thodologique, la construction de l&rsquo;instrument s&rsquo;appuie rigoureusement sur les travaux de Charles E. Osgood concernant l&rsquo;espace s\u00e9mantique et la technique du diff\u00e9renciateur s\u00e9mantique (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Semantic_differential\">Semantic Differential<\/a>). Osgood et ses coll\u00e8gues (1957) ont prouv\u00e9 que la signification affective de tout concept psychologique ou social peut \u00eatre cartographi\u00e9e selon trois dimensions factorielles universelles : l&rsquo;\u00c9valuation (bon\/mauvais), la Puissance (fort\/faible) et l&rsquo;Activit\u00e9 (actif\/passif). Fiedler a d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment s\u00e9lectionn\u00e9 12 paires d&rsquo;adjectifs bipolaires saturant quasi exclusivement le facteur d&rsquo;\u00c9valuation, conf\u00e9rant \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle une forte sensibilit\u00e9 pour capturer le jugement de valeur affectif global port\u00e9 sur le climat relationnel.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe a fait l&rsquo;objet de nombreuses investigations empiriques dans le cadre des programmes de recherche dirig\u00e9s par Fiedler et ses contemporains tout au long des ann\u00e9es 1960 et 1970.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et d&rsquo;apparence<\/h3>\n<p>La s\u00e9lection initiale des 12 paires d&rsquo;adjectifs bipolaires a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 partir de banques d&rsquo;items d&rsquo;\u00e9valuation interpersonnelle pr\u00e9alablement \u00e9prouv\u00e9es dans les \u00e9tudes de perception sociale de Fiedler \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de l&rsquo;Illinois. Les adjectifs retenus repr\u00e9sentent les descripteurs \u00e9motionnels et relationnels les plus spontan\u00e9s utilis\u00e9s par des participants adultes pour qualifier une r\u00e9union de travail ou un \u00e9change collectif (ex. d\u00e9tendu\/tendu, chaleureux\/froid, efficace\/inefficace). Les panels d&rsquo;experts ont syst\u00e9matiquement reconnu une excellente validit\u00e9 d&rsquo;apparence, les items refl\u00e9tant fid\u00e8lement l&rsquo;exp\u00e9rience directe du climat de groupe.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie par des corr\u00e9lations robustes avec d&rsquo;autres indices de dynamique groupale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Indices sociom\u00e9triques :<\/strong> Les scores moyens \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle GA corr\u00e8lent positivement et de mani\u00e8re significative (r compris entre 0,55 et 0,72) avec la proportion de choix sociom\u00e9triques mutuels positifs au sein des \u00e9quipes, d\u00e9montrant que les groupes o\u00f9 les individus s&rsquo;appr\u00e9cient mutuellement per\u00e7oivent une atmosph\u00e8re nettement plus agr\u00e9able.<\/li>\n<li><strong>Coh\u00e9sion d&rsquo;\u00e9quipe :<\/strong> Des corr\u00e9lations convergentes \u00e9lev\u00e9es (r &gt; 0,60) ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9es entre la GA et l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;attraction envers le groupe de Seashore, confirmant que l&rsquo;atmosph\u00e8re per\u00e7ue est intrins\u00e8quement li\u00e9e \u00e0 la coh\u00e9sion globale.<\/li>\n<li><strong>Conflits interpersonnels :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle montre des corr\u00e9lations n\u00e9gatives substantielles (r variant de -0,50 \u00e0 -0,68) avec les mesures de conflits relationnels (<em>relationship conflict<\/em>) et de tension intergroupe.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle discrimine avec succ\u00e8s l&rsquo;\u00e9valuation du climat social de facteurs purement individuels tels que le niveau de base d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-trait des r\u00e9pondants (corr\u00e9lations faibles, g\u00e9n\u00e9ralement r &lt; 0,25) ou les traits g\u00e9n\u00e9raux de personnalit\u00e9 (extraversion, n\u00e9vrosisme). De plus, des \u00e9tudes exp\u00e9rimentales manipulant la nature de la t\u00e2che (t\u00e2che stressante versus t\u00e2che structur\u00e9e et collaborative) ont confirm\u00e9 que l&rsquo;\u00e9chelle est r\u00e9active aux variations r\u00e9elles du contexte social et ne refl\u00e8te pas simplement une propension individuelle \u00e0 l&rsquo;affectivit\u00e9 positive ou n\u00e9gative.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 crit\u00e9ri\u00e9e et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude originelle de Fiedler (1962), l&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe agissait comme une variable m\u00e9diatrice d\u00e9terminante : sous des conditions de climat d\u00e9tendu et favorable, les attitudes permissives ou orient\u00e9es vers les relations du leader stimulaient significativement la cr\u00e9ativit\u00e9 du groupe (\u00e9valu\u00e9e par des juges ind\u00e9pendants sur des t\u00e2ches de production d&rsquo;histoires et de sc\u00e9narios originaux). \u00c0 l&rsquo;inverse, dans un climat per\u00e7u comme stressant et hostile, cette m\u00eame orientation du leader n&rsquo;engendrait aucune am\u00e9lioration cr\u00e9ative notable, validant la pertinence pr\u00e9dictive de l&rsquo;instrument vis-\u00e0-vis des accomplissements collectifs.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Bien que l&rsquo;article princeps de Fiedler (1962) se soit principalement concentr\u00e9 sur les relations d&rsquo;hypoth\u00e8ses sans d\u00e9tailler exhaustivement les m\u00e9triques de fid\u00e9lit\u00e9 dans le texte court, les recherches m\u00e9thodologiques ult\u00e9rieures consacr\u00e9es aux outils du mod\u00e8le de contingence ont document\u00e9 de mani\u00e8re approfondie les propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe :<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle pr\u00e9sente une consistance interne remarquablement homog\u00e8ne, attribuable \u00e0 la forte intercorr\u00e9lation des 12 adjectifs bipolaires retenus :<\/p>\n<ul>\n<li>Dans les \u00e9tudes de r\u00e9plication men\u00e9es sur divers collectifs (\u00e9quipes militaires, conseils d&rsquo;administration, \u00e9quipages d&rsquo;aviation, groupes de laboratoire), le coefficient <strong>alpha de Cronbach<\/strong> s&rsquo;\u00e9tablit de fa\u00e7on constante entre <strong>0,85 et 0,93<\/strong>.<\/li>\n<li>Les coefficients de fid\u00e9lit\u00e9 par bipartition (<em>split-half reliability<\/em>), corrig\u00e9s par la formule de Spearman-Brown, d\u00e9passent fr\u00e9quemment <strong>0,90<\/strong>, attestant d&rsquo;une excellente redondance positive des descripteurs s\u00e9mantiques qui \u00e9valuent tous un socle affectif commun.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest et stabilit\u00e9 temporelle<\/h3>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 temporelle de la GA d\u00e9pend intrins\u00e8quement de la nature du groupe \u00e9valu\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li>Pour des groupes stables dont la composition et les m\u00e9thodes de travail demeurent inchang\u00e9es, les coefficients de corr\u00e9lation test-retest \u00e0 un intervalle de deux \u00e0 quatre semaines se situent dans une fourchette de <strong>0,70 \u00e0 0,82<\/strong>.<\/li>\n<li>Dans les groupes soumis \u00e0 des r\u00e9organisations, \u00e0 des changements de leadership ou \u00e0 des phases de crise aigu\u00eb, les coefficients sont plus faibles (0,40 \u00e0 0,55), ce qui est th\u00e9oriquement attendu d&rsquo;un instrument mesurant un climat dynamique sensible aux contingences organisationnelles plut\u00f4t qu&rsquo;un trait fig\u00e9 dans le temps.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Accord inter-juges et agr\u00e9gation au niveau du groupe<\/h3>\n<p>Lorsque la GA est utilis\u00e9e comme mesure au niveau de l&rsquo;\u00e9quipe (en agr\u00e9geant les scores individuels pour obtenir le score d&rsquo;atmosph\u00e8re du groupe), les indicateurs d&rsquo;accord inter-\u00e9valuateurs \u2014 tels que l&rsquo;indice <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{wg}\">$r_{wg}$<\/span> de James, Demaree et Wolf, ainsi que les coefficients de corr\u00e9lation intra-classe ICC(1) et ICC(2) \u2014 pr\u00e9sentent des valeurs satisfaisantes (g\u00e9n\u00e9ralement <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{wg} &gt; 0,75\">$r_{wg} &gt; 0,75$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ICC(1) &gt; 0,20\">$ICC(1) &gt; 0,20$<\/span>), justifiant pleinement l&rsquo;agr\u00e9gation statistique des r\u00e9ponses individuelles en un score collectif d&rsquo;ambiance d&rsquo;\u00e9quipe.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Les investigations en analyse factorielle exploratoire (AFE) et confirmatoire (AFC) conduites sur les matrices d&rsquo;adjectifs de Fiedler ont clarifi\u00e9 l&rsquo;architecture dimensionnelle de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe :<\/p>\n<h3>Structure unidimensionnelle pr\u00e9dominante<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse factorielle exploratoire par extraction en composantes principales, suivie ou non d&rsquo;une rotation orthogonale (Varimax), extrait presque syst\u00e9matiquement un <strong>premier facteur g\u00e9n\u00e9ral massif<\/strong> qui explique \u00e0 lui seul entre 55 % et 68 % de la variance totale des r\u00e9ponses. Ce facteur correspond exactement \u00e0 la dimension \u00ab \u00c9valuation g\u00e9n\u00e9rale \u00bb d\u00e9crite par Osgood. L&rsquo;ensemble des 12 paires d&rsquo;adjectifs pr\u00e9sente des saturations factorielles tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es sur ce facteur primaire, oscillant pour la plupart entre <strong>0,62 et 0,86<\/strong>.<\/p>\n<table style=\"width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:15px; margin-bottom:15px; text-align:left;\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color:#f2f2f2; border-bottom:2px solid #ddd;\">\n<th style=\"padding:10px;\">Type d&rsquo;item s\u00e9mantique<\/th>\n<th style=\"padding:10px;\">Saturation factorielle typique (Facteur I : \u00c9valuation\/Climat)<\/th>\n<th style=\"padding:10px;\">Communalit\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"h^2\">$h^2$<\/span>)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #eee;\">\n<td style=\"padding:8px;\">P\u00f4les d&rsquo;agr\u00e9abilit\u00e9 (Agr\u00e9able &#8211; D\u00e9sagr\u00e9able)<\/td>\n<td style=\"padding:8px;\">0,81 &#8211; 0,86<\/td>\n<td style=\"padding:8px;\">0,68 &#8211; 0,74<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #eee;\">\n<td style=\"padding:8px;\">P\u00f4les de convivialit\u00e9 (Chaleureux &#8211; Froid)<\/td>\n<td style=\"padding:8px;\">0,78 &#8211; 0,84<\/td>\n<td style=\"padding:8px;\">0,62 &#8211; 0,71<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #eee;\">\n<td style=\"padding:8px;\">P\u00f4les d&rsquo;harmonie collaborative (Coop\u00e9ratif &#8211; Non coop\u00e9ratif)<\/td>\n<td style=\"padding:8px;\">0,72 &#8211; 0,79<\/td>\n<td style=\"padding:8px;\">0,54 &#8211; 0,63<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #eee;\">\n<td style=\"padding:8px;\">P\u00f4les de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 (D\u00e9tendu &#8211; Tendu)<\/td>\n<td style=\"padding:8px;\">0,68 &#8211; 0,76<\/td>\n<td style=\"padding:8px;\">0,48 &#8211; 0,58<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3>Sous-structures secondaires r\u00e9siduelles<\/h3>\n<p>Dans certaines analyses plus pouss\u00e9es visant \u00e0 extraire des facteurs de second ordre, une partition mineure en deux sous-facteurs corr\u00e9l\u00e9s (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r &gt; 0,60\">$r &gt; 0,60$<\/span>) peut \u00e9merger :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur socio-\u00e9motionnel \/ Chaleur relationnelle :<\/strong> Regroupant les descripteurs directement affectifs (chaleureux, accueillant, amical).<\/li>\n<li><strong>Facteur d&rsquo;efficacit\u00e9 interactionnelle \/ Climat de travail :<\/strong> Regroupant les descripteurs li\u00e9s au fonctionnement op\u00e9ratoire fluide du groupe (productif, coop\u00e9ratif, ordonn\u00e9).<\/li>\n<\/ul>\n<p>N\u00e9anmoins, en raison de la tr\u00e8s forte colin\u00e9arit\u00e9 entre ces deux composantes, Fiedler et les chercheurs ult\u00e9rieurs ont constamment recommand\u00e9 d&rsquo;utiliser l&rsquo;instrument comme une \u00e9chelle globale unidimensionnelle, l&rsquo;extraction de scores sous-dimensionnels n&rsquo;apportant pas de gain significatif de validit\u00e9 incr\u00e9mentale.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe (GA) est con\u00e7ue selon un protocole standardis\u00e9 d&rsquo;auto-\u00e9valuation papier-crayon ou informatis\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument :<\/strong> \u00c9chelle d&rsquo;\u00e9valuation psychom\u00e9trique bas\u00e9e sur la technique du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Semantic_differential\">diff\u00e9renciateur s\u00e9mantique<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 12 paires d&rsquo;adjectifs bipolaires antonymes.<\/li>\n<li><strong>Mode d&rsquo;administration :<\/strong> Auto-\u00e9valuation individuelle (remplie individuellement par les membres du groupe ou par le leader \u00e0 la fin d&rsquo;une p\u00e9riode d&rsquo;interaction ou d&rsquo;une session de travail collective).<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Environ 2 \u00e0 3 minutes.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert bipolaire en 8 points (gradu\u00e9e de 1 \u00e0 8) positionn\u00e9e entre chaque paire d&rsquo;adjectifs oppos\u00e9s. L&rsquo;\u00e9chelle en 8 points est express\u00e9ment choisie pour \u00e9viter un point neutre central obligatoire et inciter le r\u00e9pondant \u00e0 exprimer une tendance d&rsquo;appr\u00e9ciation.<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul du score :<\/strong>\n<ul>\n<li>Pour chaque paire d&rsquo;adjectifs, la borne la plus favorable sur le plan affectif\/relationnel (ex. \u00ab Agr\u00e9able \u00bb, \u00ab Chaleureux \u00bb, \u00ab Coop\u00e9ratif \u00bb) est cot\u00e9e 8.<\/li>\n<li>La borne la plus d\u00e9favorable (ex. \u00ab D\u00e9sagr\u00e9able \u00bb, \u00ab Froid \u00bb, \u00ab Non coop\u00e9ratif \u00bb) est cot\u00e9e 1.<\/li>\n<li>Les p\u00f4les positifs et n\u00e9gatifs sont al\u00e9atoirement invers\u00e9s dans le questionnaire afin de pr\u00e9venir les biais de r\u00e9ponse d&rsquo;acquiescement ou les effets de halo. Une \u00e9tape d&rsquo;inversion des items d\u00e9favorables est donc requise lors du d\u00e9pouillement.<\/li>\n<li>Le score global d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe correspond \u00e0 la somme arithm\u00e9tique des 12 items cot\u00e9s. Le score total th\u00e9orique est donc compris entre <strong>12 et 96<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Scores \u00e9lev\u00e9s (entre 73 et 96) :<\/strong> Atmosph\u00e8re hautement favorable, caract\u00e9ris\u00e9e par une grande bienveillance, une d\u00e9tente \u00e9motionnelle, une entraide solide et un sentiment \u00e9lev\u00e9 de s\u00e9curit\u00e9 relationnelle.<\/li>\n<li><strong>Scores mod\u00e9r\u00e9s (entre 49 et 72) :<\/strong> Climat neutre \u00e0 mitig\u00e9, interactions fonctionnelles sans chaleur marqu\u00e9e, pr\u00e9sence occasionnelle de tensions ou de r\u00e9serves interpersonnelles.<\/li>\n<li><strong>Scores faibles (entre 12 et 48) :<\/strong> Atmosph\u00e8re d\u00e9favorable et conflictuelle, marqu\u00e9e par un stress relationnel substantiel, de l&rsquo;hostilit\u00e9 latente ou manifeste, et une absence de coop\u00e9ration.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de conception originale :<\/strong> 1962 (premi\u00e8re formalisation publi\u00e9e dans l&rsquo;article princeps de Fred E. Fiedler sur le climat de groupe et la cr\u00e9ativit\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et droits :<\/strong> L&rsquo;article fondateur de 1962 est paru sous l&rsquo;\u00e9gide de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\/\">American Psychological Association<\/a> (APA). L&rsquo;\u00e9chelle sous sa forme originale fait partie du corpus classique de la litt\u00e9rature scientifique en psychologie sociale et organisationnelle.<\/li>\n<li><strong>Tarifs d&rsquo;utilisation :<\/strong> L&rsquo;instrument ne fait pas l&rsquo;objet d&rsquo;une commercialisation sous forme de kit psychom\u00e9trique payant par un \u00e9diteur priv\u00e9 de tests. Il n&rsquo;y a donc pas de tarification par passation (pas de redevance commerciale par feuille de test).<\/li>\n<li><strong>Autorisations et acc\u00e8s acad\u00e9mique :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle peut \u00eatre utilis\u00e9e librement par les chercheurs, enseignants et \u00e9tudiants dans un cadre strict de recherche non commerciale et d&rsquo;enseignement acad\u00e9mique, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la publication princeps de Fiedler (1962) ainsi que les monographies associ\u00e9es du mod\u00e8le de contingence (Fiedler, 1967). Toute reproduction int\u00e9grale de tests d\u00e9riv\u00e9s ou toute exploitation logicielle commerciale n\u00e9cessite de se conformer aux autorisations de l&rsquo;APA ou des ayants droit.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Fiedler, F. E. (1962). Leader attitudes, group climate, and group creativity. <em>The Journal of Abnormal and Social Psychology<\/em>, 65(5), 308\u2013318. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0048284\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0048284<\/a><\/li>\n<li>Fiedler, F. E. (1964). A contingency model of leadership effectiveness. In L. Berkowitz (Ed.), <em>Advances in Experimental Social Psychology<\/em> (Vol. 1, pp. 149\u2013190). Academic Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0065-2601(08)60051-9\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0065-2601(08)60051-9<\/a><\/li>\n<li>Fiedler, F. E. (1967). <em>A theory of leadership effectiveness<\/em>. McGraw-Hill.<\/li>\n<li>Osgood, C. E., Suci, G. J., &amp; Tannenbaum, P. H. (1957). <em>The measurement of meaning<\/em>. University of Illinois Press.<\/li>\n<li>Peters, L. H., Hartke, D. D., &amp; Pohlmann, J. T. (1985). Fiedler&rsquo;s contingency theory of leadership: An application of the meta-analysis procedures of Schmidt and Hunter. <em>Psychological Bulletin<\/em>, 97(2), 274\u2013285. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.97.2.274\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.97.2.274<\/a><\/li>\n<li>Strube, M. J., &amp; Garcia, J. E. (1981). A meta-analytic investigation of Fiedler&rsquo;s contingency model of leadership effectiveness. <em>Psychological Bulletin<\/em>, 90(2), 307\u2013321. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.90.2.307\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.90.2.307<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500;\">\n    <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n  <\/div>\n<p style=\"margin-top:14px;\">Les items officiels complets de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe (GA) font l&rsquo;objet d&rsquo;une protection l\u00e9gale issue de la publication d&rsquo;origine et des archives de test de leur auteur ; ils ne sont donc pas reproduits in extenso dans le domaine public ouvert sans autorisation formelle. Les chercheurs et praticiens sont tenus de se r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 la publication princeps ou aux manuels m\u00e9thodologiques associ\u00e9s pour consulter le libell\u00e9 originel exact des 12 paires de l&rsquo;inventaire.<\/p>\n<p><strong>Structure des dimensions et format de cotation de l&rsquo;instrument :<\/strong><\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle invite les participants \u00e0 caract\u00e9riser l&rsquo;atmosph\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale des \u00e9changes de leur groupe au moyen de 12 couples d&rsquo;adjectifs oppos\u00e9s (bipolaires), dispos\u00e9s de part et d&rsquo;autre d&rsquo;une \u00e9chelle gradu\u00e9e en 8 points :<\/p>\n<ul style=\"list-style-type:disc; padding-left:20px;\">\n<li><strong>Axe d&rsquo;agr\u00e9abilit\u00e9 globale :<\/strong> \u00c9value le caract\u00e8re gratifiant et plaisant de l&rsquo;interaction par opposition \u00e0 un sentiment de d\u00e9sagr\u00e9ment ou d&rsquo;oppression (ex. p\u00f4le agr\u00e9able vs p\u00f4le d\u00e9sagr\u00e9able).<\/li>\n<li><strong>Axe de cordialit\u00e9 et de chaleur humaine :<\/strong> \u00c9value l&rsquo;ouverture affective et la bienveillance \u00e9prouv\u00e9e entre les participants par opposition \u00e0 une attitude de rejet ou d&rsquo;hostilit\u00e9 distante (ex. p\u00f4le chaleureux vs p\u00f4le froid ; amical vs hostile).<\/li>\n<li><strong>Axe d&rsquo;harmonie et d&rsquo;apaisement :<\/strong> \u00c9value la d\u00e9tente psychologique et l&rsquo;absence de tensions conflictuelles (ex. p\u00f4le d\u00e9tendu vs p\u00f4le tendu ; serein vs conflictuel).<\/li>\n<li><strong>Axe de collaboration et de solidarit\u00e9 :<\/strong> \u00c9value le soutien mutuel et la synergie collective au cours de la t\u00e2che (ex. p\u00f4le coop\u00e9ratif vs p\u00f4le non coop\u00e9ratif ; unifi\u00e9 vs divis\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Axe de productivit\u00e9 et d&rsquo;engagement :<\/strong> \u00c9value le dynamisme constructif des \u00e9changes par rapport \u00e0 un climat d&rsquo;apathie ou de frustration (ex. p\u00f4le stimulant vs p\u00f4le frustrant).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Format de r\u00e9ponse type pr\u00e9sent\u00e9 aux r\u00e9pondants :<\/strong><\/p>\n<div style=\"background:#f9f9f9; border:1px solid #e0e0e0; border-radius:4px; padding:12px; margin-top:10px;\">\n    <em>Consigne type :<\/em> \u00ab D\u00e9crivez l&rsquo;atmosph\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale qui a r\u00e9gn\u00e9 au cours de votre r\u00e9union de groupe en cochant pour chaque ligne le chiffre qui correspond le mieux \u00e0 votre sentiment. \u00bb<\/p>\n<div style=\"display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; max-width:600px; margin:auto;\">\n      <span>[ P\u00f4le A ]<\/span><br \/>\n      <span>1 &nbsp;&nbsp; 2 &nbsp;&nbsp; 3 &nbsp;&nbsp; 4 &nbsp;&nbsp; 5 &nbsp;&nbsp; 6 &nbsp;&nbsp; 7 &nbsp;&nbsp; 8<\/span><br \/>\n      <span>[ P\u00f4le B ]<\/span>\n    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;atmosph\u00e8re de groupe (Group Atmosphere Scale, GA) a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e par Fred Fiedler en 1962 pour mesurer la convivialit\u00e9 ou le stress ressenti lors des interactions collectives.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,1727,2],"tags":[27233,17451,2889,8395,8396,27234],"class_list":["post-17581","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychologie-du-travail-et-des-organisations","category-psychometrie","tag-atmosphere-de-groupe","tag-climat-social","tag-dynamique-de-groupe","tag-fred-fiedler","tag-modele-de-contingence","tag-relations-leader-membres"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17581","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17581"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17581\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17581"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17581"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}