{"id":17571,"date":"2026-10-15T14:55:53","date_gmt":"2026-10-15T14:55:53","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/formulaire-interet-arctique-aif\/"},"modified":"2026-10-15T14:55:53","modified_gmt":"2026-10-15T14:55:53","slug":"formulaire-interet-arctique-aif","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=formulaire-interet-arctique-aif","title":{"rendered":"Formulaire d&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour l&rsquo;Arctique (AIF)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>Le <strong>Formulaire d&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour l&rsquo;Arctique<\/strong> (<em>Arctic Interest Form<\/em> [AIF] ; Wright, Sisler, &amp; Chylinski, 1963) est un instrument psychom\u00e9trique d\u00e9velopp\u00e9 par des chercheurs de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/University_of_Manitoba\">Universit\u00e9 du Manitoba<\/a> pour \u00e9valuer l&rsquo;attrait psychologique et l&rsquo;ad\u00e9quation dispositionnelle d&rsquo;individus appel\u00e9s \u00e0 vivre et travailler dans des postes isol\u00e9s du Grand Nord canadien. Con\u00e7u initialement pour la s\u00e9lection de personnel technique (notamment des techniciens en \u00e9lectronique affect\u00e9s \u00e0 des stations radar et des avant-postes de t\u00e9l\u00e9communication), l&rsquo;AIF comprend un total de 14 items auto-rapport\u00e9s. Cet outil structure l&rsquo;\u00e9valuation autour de trois composantes principales : l&rsquo;int\u00e9r\u00eat explicite pour les r\u00e9gions nordiques et polaires (7 items), l&rsquo;engagement et l&rsquo;attirance envers les sports d&rsquo;hiver et les voyages en milieu rude (5 items), ainsi que l&rsquo;historique de r\u00e9sidence en fonction de la taille des collectivit\u00e9s d&rsquo;origine (2 items).<\/p>\n<p>Le format de passation repose sur une modalit\u00e9 papier-crayon standardis\u00e9e o\u00f9 le r\u00e9pondant exprime ses pr\u00e9f\u00e9rences, ses exp\u00e9riences ant\u00e9rieures et ses attitudes d&rsquo;anticipation face \u00e0 la rudesse du climat et \u00e0 l&rsquo;isolement g\u00e9ographique. Bien que l&rsquo;\u00e9tude princeps de 1963 n&rsquo;ait pas fourni d&rsquo;analyses psychom\u00e9triques quantitatives compl\u00e8tes (telles que la consistance interne par le coefficient alpha de Cronbach ou une analyse factorielle confirmatoire formelle), l&rsquo;AIF constitue un document historique fondateur dans le champ de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Environmental_psychology\">psychologie environnementale<\/a> et de la s\u00e9lection de personnel en environnements isol\u00e9s, confin\u00e9s et extr\u00eames (ICE). L&rsquo;instrument tente d&rsquo;op\u00e9rationnaliser l&rsquo;ad\u00e9quation individu-environnement afin de pr\u00e9venir l&rsquo;inadaptation psychologique, le d\u00e9sengagement au travail, le mal du pays et les r\u00e9actions anxio-d\u00e9pressives induites par l&rsquo;enfermement arctique.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Formulaire d&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour l&rsquo;Arctique, Arctic Interest Form, s\u00e9lection du personnel, environnements isol\u00e9s et extr\u00eames, ad\u00e9quation personne-environnement, adaptation au Grand Nord, techniciens en \u00e9lectronique, psychologie militaire, \u00e9valuation des attitudes, sant\u00e9 mentale en milieu polaire, psychom\u00e9trie historique.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et exp\u00e9riment\u00e9 par une \u00e9quipe multidisciplinaire de psychiatres et de psychologues de l&rsquo;Universit\u00e9 du Manitoba (Winnipeg, Canada) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Morgan W. Wright, Ph.D.<\/strong> : Psychologue clinicien et chercheur, rattach\u00e9 au D\u00e9partement de psychiatrie et de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 du Manitoba. Ses travaux portaient sur l&rsquo;adaptation psychologique en conditions de stress extr\u00eame et les d\u00e9terminants de la performance dans les stations de surveillance nordiques.<\/li>\n<li><strong>George C. Sisler, M.D.<\/strong> : Professeur et directeur du D\u00e9partement de psychiatrie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Manitoba. Connu pour ses contributions \u00e0 la psychiatrie clinique, aux \u00e9tudes de morbidit\u00e9 psychiatrique et \u00e0 l&rsquo;adaptation des professionnels isol\u00e9s au Canada.<\/li>\n<li><strong>Joanne Chylinski, M.A.<\/strong> : Assistante de recherche et psychom\u00e9tricienne \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Manitoba, impliqu\u00e9e dans la collecte de donn\u00e9es sur le terrain et la conception des protocoles de s\u00e9lection du personnel civil et militaire affect\u00e9 \u00e0 la ligne DEW (<em>Distant Early Warning Line<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif principal du Formulaire d&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour l&rsquo;Arctique est de mesurer de mani\u00e8re standardis\u00e9e l&rsquo;int\u00e9r\u00eat intrins\u00e8que et les dispositions attitudinales d&rsquo;un candidat \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de la vie, du travail et des loisirs dans le biome arctique et subarctique. Lors de la guerre froide, l&rsquo;implantation de r\u00e9seaux de d\u00e9tection radar avanc\u00e9s dans le grand nord canadien a entra\u00een\u00e9 l&rsquo;envoi de centaines de techniciens civils et militaires dans des postes ultra-p\u00e9riph\u00e9riques. Ces environnements se caract\u00e9risent par un froid extr\u00eame, une photop\u00e9riode perturb\u00e9e (nuit polaire), l&rsquo;absence d&rsquo;infrastructures urbaines, une connectivit\u00e9 sociale tr\u00e8s r\u00e9duite et un confinement spatial s\u00e9v\u00e8re.<\/p>\n<p>Dans ce contexte op\u00e9rationnel, l&rsquo;attrition pr\u00e9matur\u00e9e, les troubles de l&rsquo;adaptation, l&rsquo;alcoolisme de cantonnement et les d\u00e9compensations n\u00e9vrotiques repr\u00e9sentaient un co\u00fbt financier et strat\u00e9gique majeur. Les concepteurs de l&rsquo;AIF partaient de l&rsquo;hypoth\u00e8se clinique selon laquelle les comp\u00e9tences purement techniques (aptitudes cognitives, savoir-faire \u00e9lectronique) ne suffisaient pas \u00e0 garantir le succ\u00e8s d&rsquo;une mission en milieu polaire. L&rsquo;attrait spontan\u00e9 pour le Nord, le go\u00fbt pr\u00e9existant pour les activit\u00e9s de plein air hivernales et une exp\u00e9rience pr\u00e9alable de la vie dans de petites agglom\u00e9rations constituaient des facteurs protecteurs essentiels contre l&rsquo;isolement pathologique.<\/p>\n<p>Sur le plan de la recherche et des applications pratiques, l&rsquo;AIF a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 comme outil de criblage pr\u00e9liminaire (<em>screening<\/em>) au sein de batteries de tests combinant examens m\u00e9dicaux, entretiens psychiatriques semi-structur\u00e9s et inventaires de personnalit\u00e9 standardis\u00e9s (tels que le MMPI). L&rsquo;outil vise \u00e0 distinguer l&rsquo;attrait authentique pour le mode de vie arctique d&rsquo;une simple motivation financi\u00e8re opportuniste (primes d&rsquo;\u00e9loignement) ou d&rsquo;une fuite compensatoire de conflits personnels en milieu urbain.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit cibl\u00e9 par l&rsquo;AIF est l&rsquo;<strong>attitude d&rsquo;ad\u00e9quation et d&rsquo;attrait envers l&rsquo;environnement nordique<\/strong>. Ce construit est th\u00e9oris\u00e9 comme une disposition motivationnelle et comportementale multidimensionnelle, s&rsquo;articulant autour de trois domaines distincts mais interconnect\u00e9s :<\/p>\n<h3>1. Int\u00e9r\u00eat sp\u00e9cifique pour les r\u00e9gions nordiques (7 items)<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value la curiosit\u00e9 intellectuelle, le d\u00e9sir d&rsquo;exploration et l&rsquo;attachement affectif anticip\u00e9 pour le Grand Nord. Elle cherche \u00e0 identifier si l&rsquo;individu per\u00e7oit les territoires arctiques comme un espace valorisant, enrichissant et attrayant, ou inversement comme une terre d&rsquo;exil hostile et r\u00e9pulsive. Les individus pr\u00e9sentant un score \u00e9lev\u00e9 sur cette dimension manifestent un d\u00e9sir ancien et soutenu de d\u00e9couvrir ces territoires, percevant le climat rigoureux non comme un obstacle insurmontable, mais comme un d\u00e9fi stimulant.<\/p>\n<h3>2. Pr\u00e9f\u00e9rences pour les sports d&rsquo;hiver et les voyages en milieu sauvage (5 items)<\/h3>\n<p>Cette composante op\u00e9rationnalise le r\u00e9pertoire comportemental de loisirs du r\u00e9pondant. L&rsquo;isolement arctique impose une restriction presque compl\u00e8te des divertissements urbains traditionnels (cin\u00e9mas, vie nocturne, grands rassemblements sociaux). Ainsi, l&rsquo;ajustement d\u00e9pend largement de la capacit\u00e9 du sujet \u00e0 s&rsquo;investir dans des activit\u00e9s physiques adapt\u00e9es au climat (raquette, ski, motoneige, p\u00eache sur glace, randonn\u00e9e hivernale). Les sujets d\u00e9montrant un attrait actif pour les sports hivernaux disposent de strat\u00e9gies de \u00ab coping \u00bb comportemental plus efficaces face au confinement int\u00e9rieur forc\u00e9.<\/p>\n<h3>3. Historique d&rsquo;accoutumance communautaire (2 items)<\/h3>\n<p>La troisi\u00e8me composante explore la taille des collectivit\u00e9s dans lesquelles le candidat a grandi ou r\u00e9sid\u00e9 au cours de sa vie adulte. Les auteurs ont postul\u00e9 qu&rsquo;une socialisation dans des zones rurales ou des petites communaut\u00e9s semi-isol\u00e9es conf\u00e8re une meilleure r\u00e9silience face \u00e0 la promiscuit\u00e9 d&rsquo;un petit groupe d&rsquo;hommes et \u00e0 l&rsquo;absence d&rsquo;anonymat urbain. Inversement, un individu habitu\u00e9 exclusivement aux grandes m\u00e9tropoles court un risque accru d&rsquo;\u00e9prouver un choc culturel et environnemental d\u00e9bilitant lors de son transfert vers une station polaire comptant moins de trente personnes.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture conceptuelle du Formulaire d&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour l&rsquo;Arctique s&rsquo;ancre dans la th\u00e9orie de l&rsquo;<strong>ad\u00e9quation personne-environnement<\/strong> (<em>Person-Environment Fit theory<\/em>, ult\u00e9rieurement formalis\u00e9e par French, Rodgers, &amp; Cobb, 1982) et dans les mod\u00e8les psychologiques pionniers d&rsquo;adaptation aux environnements confin\u00e9s et extr\u00eames d\u00e9velopp\u00e9s durant l&rsquo;apr\u00e8s-guerre (Gunderson, 1968, 1974).<\/p>\n<p>Selon cette perspective th\u00e9orique, le stress d&rsquo;isolement n&rsquo;est pas une simple propri\u00e9t\u00e9 objective de l&rsquo;environnement physique (temp\u00e9ratures n\u00e9gatives, obscurit\u00e9), mais le r\u00e9sultat d&rsquo;une discordance entre les besoins, les valeurs et les ressources de l&rsquo;individu et les caract\u00e9ristiques physiques et sociales de l&rsquo;environnement de vie. Si un employ\u00e9 accorde une valeur centrale aux stimuli sociaux vari\u00e9s, \u00e0 la mobilit\u00e9 g\u00e9ographique permanente et aux commodit\u00e9s citadines, l&rsquo;environnement arctique agira comme un puissant stresseur chronique, d\u00e9clenchant des m\u00e9canismes de d\u00e9fense inadapt\u00e9s, une anxi\u00e9t\u00e9 accrue et un syndrome d&rsquo;\u00e9puisement.<\/p>\n<p>En parall\u00e8le, l&rsquo;AIF int\u00e8gre les th\u00e9ories \u00e9mergentes des int\u00e9r\u00eats professionnels (notamment les premiers travaux de John L. Holland sur la congruence vocationnelle). Dans ce cadre, la r\u00e9ussite et la pers\u00e9v\u00e9rance au sein d&rsquo;une profession atypique exigent une concordance entre le type de personnalit\u00e9 du travailleur et la structure \u00e9cologique de son poste. L&rsquo;\u00e9chelle postule que les attitudes favorables et les int\u00e9r\u00eats pr\u00e9existants fonctionnent comme des mod\u00e9rateurs critiques du stress environnemental, favorisant la coh\u00e9sion de groupe et r\u00e9duisant les risques d&rsquo;incidents psychiatriques dans les bases isol\u00e9es.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation de la validit\u00e9 du Formulaire d&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour l&rsquo;Arctique refl\u00e8te l&rsquo;\u00e9tat des pratiques de recherche des ann\u00e9es 1960 au sein des milieux militaires et para-acad\u00e9miques :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et d&rsquo;apparence (Face &amp; Content Validity)<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a d\u00e9montr\u00e9 une validit\u00e9 de contenu reconnue par les psychiatres militaires et les recruteurs de l&rsquo;\u00e9poque. Les items poss\u00e9daient une haute pertinence apparente : les questions interrogeaient directement la motivation envers le nord, les comp\u00e9tences de survie per\u00e7ues et les habitudes sportives hivernales. Cette transparence permettait d&rsquo;\u00e9carter rapidement les candidats admettant d&#8217;embl\u00e9e une aversion pour le climat glacial ou l&rsquo;isolement.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 crit\u00e9ri\u00e9e et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon d&rsquo;origine compos\u00e9 de techniciens en \u00e9lectronique affect\u00e9s au Grand Nord, les corr\u00e9lations directes entre les scores d&rsquo;int\u00e9r\u00eat \u00e0 l&rsquo;AIF et l&rsquo;\u00e9valuation finale de l&rsquo;adaptation au poste (not\u00e9e par les superviseurs apr\u00e8s 6 \u00e0 12 mois de s\u00e9jour polaire) se sont av\u00e9r\u00e9es modestes \u00e0 mod\u00e9r\u00e9es. Les observations de Wright et al. (1963) ont montr\u00e9 que si un score tr\u00e8s faible \u00e0 l&rsquo;AIF \u00e9tait souvent associ\u00e9 \u00e0 des plaintes somatiques pr\u00e9coces et \u00e0 un m\u00e9contentement exprim\u00e9 quant aux conditions de vie, un score \u00e9lev\u00e9 ne garantissait pas \u00e0 lui seul une immunit\u00e9 contre les effets d\u00e9l\u00e9t\u00e8res de l&rsquo;isolement prolong\u00e9. D&rsquo;autres variables de personnalit\u00e9 (stabilit\u00e9 \u00e9motionnelle, tol\u00e9rance \u00e0 la frustration, convivialit\u00e9 interpersonnelle) interagissaient de mani\u00e8re d\u00e9terminante avec le simple int\u00e9r\u00eat d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante n&rsquo;a pas fait l&rsquo;objet de formalisations statistiques robustes au moment de la parution. L&rsquo;un des \u00e9cueils majeurs r\u00e9sidait dans la susceptibilit\u00e9 de l&rsquo;instrument \u00e0 la d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale : un candidat fortement motiv\u00e9 par les compensations p\u00e9cuniaires substantielles pouvait ais\u00e9ment feindre une passion soudaine pour les grands espaces et le ski nordique afin de franchir l&rsquo;\u00e9tape du recrutement.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Dans la publication originale de Wright, Sisler et Chylinski (1963), aucune estimation chiffr\u00e9e de la consistance interne (tel qu&rsquo;un coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a>) ni de la fid\u00e9lit\u00e9 test-retest n&rsquo;a \u00e9t\u00e9 formellement rapport\u00e9e. Plusieurs facteurs m\u00e9thodologiques expliquent cette lacune :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nature appliqu\u00e9e de l&rsquo;\u00e9tude :<\/strong> Le formulaire a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 comme une grille d&rsquo;entretien et un outil de criblage rapide plut\u00f4t que comme une \u00e9chelle psychom\u00e9trique standardis\u00e9e destin\u00e9e \u00e0 une publication purement th\u00e9orique.<\/li>\n<li><strong>H\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des composantes :<\/strong> Les trois sous-groupes d&rsquo;items (7 items d&rsquo;int\u00e9r\u00eat polaire, 5 items d&rsquo;activit\u00e9s sportives, 2 items biographiques sur la taille des villes) ne forment pas une dimension strictement unidimensionnelle. L&rsquo;agr\u00e9gation des scores en une note globale sans pond\u00e9ration empirique r\u00e9duisait math\u00e9matiquement la coh\u00e9rence interne globale.<\/li>\n<li><strong>Stabilit\u00e9 temporelle :<\/strong> Aucune \u00e9tude de fid\u00e9lit\u00e9 par test-retest n&rsquo;a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e pour d\u00e9terminer si les attitudes rapport\u00e9es demeuraient stables au fil du temps ou si elles fluctuaient en fonction des saisons ou des incitations financi\u00e8res imm\u00e9diates.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Aucune analyse factorielle exploratoire (AFE) ni analyse factorielle confirmatoire (AFC) n&rsquo;a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e lors de l&rsquo;\u00e9tude princeps de 1963. La r\u00e9partition des items en trois sous-ensembles reposait sur une validit\u00e9 logique et rationnelle d\u00e9cid\u00e9e <em>a priori<\/em> par les investigateurs :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Composante 1 : Int\u00e9r\u00eat pour le Nord<\/strong> (50 % des items de l&rsquo;\u00e9chelle) ;<\/li>\n<li><strong>Composante 2 : Activit\u00e9s sportives et voyages<\/strong> (35,7 % des items) ;<\/li>\n<li><strong>Composante 3 : Origine r\u00e9sidentielle \/ taille communautaire<\/strong> (14,3 % des items).<\/li>\n<\/ul>\n<p>D&rsquo;un point de vue psychom\u00e9trique contemporain, une r\u00e9\u00e9valuation de l&rsquo;AIF par mod\u00e9lisation en \u00e9quations structurelles n\u00e9cessiterait de v\u00e9rifier si un mod\u00e8le \u00e0 trois facteurs corr\u00e9l\u00e9s ou un mod\u00e8le bifactoriel (avec un facteur g\u00e9n\u00e9ral d&rsquo;app\u00e9tence pour l&rsquo;isolement extr\u00eame) s&rsquo;ajusterait de mani\u00e8re satisfaisante aux matrices de corr\u00e9lation polychoriques.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation \/ Inventaire d&rsquo;int\u00e9r\u00eats professionnels et d&rsquo;attitudes contextuelles.<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Questionnaire papier-crayon auto-administr\u00e9 ou compl\u00e9t\u00e9 dans le cadre d&rsquo;un entretien semi-directif de s\u00e9lection.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 14 items.<\/li>\n<li><strong>R\u00e9partition th\u00e9matique des items :<\/strong>\n<ul>\n<li>7 items relatifs \u00e0 l&rsquo;int\u00e9r\u00eat direct et \u00e0 la curiosit\u00e9 pour les r\u00e9gions nordiques et arctiques ;<\/li>\n<li>5 items explorant l&rsquo;attrait pour les sports d&rsquo;hiver, les excursions et les voyages en milieu hostile ;<\/li>\n<li>2 items portant sur la taille d\u00e9mographique des localit\u00e9s de r\u00e9sidence pass\u00e9e et actuelle.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> Selon les items, format dichotomique (Oui \/ Non) ou \u00e9chelle d&rsquo;\u00e9valuation discr\u00e8te \u00e0 choix multiples (degr\u00e9 d&rsquo;int\u00e9r\u00eat ou cat\u00e9gories de taille d&rsquo;agglom\u00e9ration).<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Environ 5 \u00e0 10 minutes.<\/li>\n<li><strong>Cotation :<\/strong> Score global composite obtenu par l&rsquo;addition des r\u00e9ponses congruentes avec l&rsquo;ajustement nordique (un score \u00e9lev\u00e9 traduisant une pr\u00e9disposition suppos\u00e9e favorable \u00e0 l&rsquo;affectation arctique).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de d\u00e9veloppement :<\/strong> 1963.<\/li>\n<li><strong>Statut du droit d&rsquo;auteur :<\/strong> Document de recherche historique non commercialis\u00e9. Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle issue des travaux men\u00e9s \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Manitoba au cours des ann\u00e9es 1960.<\/li>\n<li><strong>Tarifs d&rsquo;utilisation :<\/strong> Gratuit \/ Domaine de l&rsquo;archive scientifique. L&rsquo;outil n&rsquo;a pas \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 par un \u00e9diteur commercial de tests psychologiques (comme Pearson ou PAR).<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;acc\u00e8s :<\/strong> L&rsquo;instrument complet rel\u00e8ve de la documentation d&rsquo;archives acad\u00e9miques. Son utilisation contemporaine est restreinte \u00e0 la recherche en histoire de la psychologie, en ergonomie des environnements extr\u00eames ou \u00e0 titre p\u00e9dagogique. Les chercheurs souhaitant r\u00e9utiliser ou adapter le questionnaire sont invit\u00e9s \u00e0 citer ad\u00e9quatement le rapport princeps de Wright, Sisler et Chylinski (1963).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>French, J. R. P., Rodgers, W., &amp; Cobb, S. (1982). Adjustment as person-environment fit. In G. V. Coelho, D. A. Hamburg, &amp; J. E. Adams (Eds.), <em>Coping and adaptation<\/em> (pp. 316\u2013333). Basic Books.<\/p>\n<p>Gunderson, E. K. E. (1968). Mental health problems in Antarctica. <em>Archives of Environmental Health<\/em>, 17(4), 558\u2013564. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00039896.1968.10665279\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00039896.1968.10665279<\/a><\/p>\n<p>Gunderson, E. K. E. (1974). Psychological studies in Antarctica: A review. In E. K. E. Gunderson (Ed.), <em>Human adaptability to Antarctic conditions<\/em> (Antarctic Research Series, Vol. 22, pp. 115\u2013131). American Geophysical Union. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1029\/AR022p0115\">https:\/\/doi.org\/10.1029\/AR022p0115<\/a><\/p>\n<p>Holland, J. L. (1959). A theory of vocational choice. <em>Journal of Counseling Psychology<\/em>, 6(1), 35\u201345. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0040767\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0040767<\/a><\/p>\n<p>Palinkas, L. A., &amp; Suedfeld, P. (2008). Psychological effects of polar expeditions. <em>The Lancet<\/em>, 371(9607), 153\u2013163. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0140-6736(07)61056-3\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0140-6736(07)61056-3<\/a><\/p>\n<p>Selye, H. (1956). <em>The stress of life<\/em>. McGraw-Hill.<\/p>\n<p>Wright, M. W., Sisler, G. C., &amp; Chylinski, J. (1963). <em>Personality factors in adjustment to isolated northern living<\/em>. Department of Psychiatry, University of Manitoba.<\/p>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500;\">\n  <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n<\/div>\n<p>Le formulaire original comprend 14 questions r\u00e9parties en trois sous-domaines empiriques. Conform\u00e9ment aux r\u00e8gles de protection des instruments historiques non vers\u00e9s int\u00e9gralement dans le domaine public ouvert, seuls les exemples d&rsquo;items officiellement publi\u00e9s et la structure des domaines sont pr\u00e9sent\u00e9s ci-dessous :<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Subscale 1: Interest in Northern Regions (7 items)<\/strong><br \/>\n  <em>Explores explicit attitudes, curiosity, and willingness to live and work in the Arctic environment.<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Sample item: &ldquo;Is the north an area which you have always wanted to visit?&rdquo; (Response: Yes \/ No)<\/li>\n<li>Additional items in this subscale measure general disposition toward cold climates, desire to experience remote outposts, and emotional anticipation of northern deployment.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Subscale 2: Outdoor Sports and Wilderness Travel (5 items)<\/strong><br \/>\n  <em>Assesses behavioral habits related to physical recreation, winter activities, and tolerance for rugged terrain.<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Sample item: &ldquo;Do you like winter sports?&rdquo; (Response: Yes \/ No)<\/li>\n<li>Additional items cover engagement in cold-weather outdoor hobbies, travel experience in undeveloped areas, and adaptability to outdoor leisure.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Subscale 3: Community Background and Settlement Size (2 items)<\/strong><br \/>\n  <em>Inquires into biographical familiarity with small towns versus large metropolitan environments.<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Items evaluate the population size of the community where the respondent spent their formative years and the size of the community where they lived most recently prior to application.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Formulaire d&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour l&rsquo;Arctique (Arctic Interest Form &#8211; AIF) est une \u00e9chelle de 14 items d\u00e9velopp\u00e9e en 1963 \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Manitoba pour \u00e9valuer l&rsquo;int\u00e9r\u00eat et la disposition envers la vie et le travail dans les r\u00e9gions isol\u00e9es du Grand Nord.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[1727,980,2],"tags":[27223,23618,27222,27130,23812,27224],"class_list":["post-17571","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-psychologie-du-travail-et-des-organisations","category-psychologie-environnementale","category-psychometrie","tag-adaptation-polaire","tag-adequation-personne-environnement","tag-arctic-interest-form","tag-environnements-extremes","tag-selection-du-personnel","tag-techniciens-grand-nord"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17571","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17571"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17571\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17571"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17571"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17571"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}