{"id":17545,"date":"2026-10-15T14:07:49","date_gmt":"2026-10-15T14:07:49","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-d-ajustement-de-katz-formulaire-r2\/"},"modified":"2026-10-15T14:07:49","modified_gmt":"2026-10-15T14:07:49","slug":"echelle-d-ajustement-de-katz-formulaire-r2","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-d-ajustement-de-katz-formulaire-r2","title":{"rendered":"\u00c9chelle d&rsquo;ajustement de Katz \u2013 Formulaire R2"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle d&rsquo;ajustement de Katz \u2013 Formulaire R2<\/strong> (en anglais, <em>Katz Adjustment Scale&#8211;Form R2<\/em> ou KAS-R2), d\u00e9velopp\u00e9e \u00e0 l&rsquo;origine par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/National_Institute_of_Mental_Health\">Martin M. Katz et Samuel B. Lyerly en 1963<\/a> au sein du <em>Psychopharmacology Service Center<\/em> du National Institute of Mental Health (NIMH), constitue un instrument psychom\u00e9trique pionnier con\u00e7u pour \u00e9valuer l&rsquo;ajustement psychosocial et l&rsquo;insertion communautaire des personnes souffrant de troubles psychiatriques majeurs lors de leur retour \u00e0 la vie civile. Face aux limites inh\u00e9rentes aux seules \u00e9valuations cliniques en milieu hospitalier ou aux auto-questionnaires biais\u00e9s par l&rsquo;alt\u00e9ration de l&rsquo;insight, la KAS-R2 adopte une approche h\u00e9t\u00e9ro-\u00e9valuative novatrice en sollicitant un tiers proche (parent, conjoint, pair ou r\u00e9f\u00e9rent de vie) pour quantifier le niveau effectif d&rsquo;engagement du sujet dans des activit\u00e9s socialement attendues.<\/p>\n<p>Le formulaire R2 se compose de <strong>16 items<\/strong> cibl\u00e9s d\u00e9crivant des comportements observables de la vie quotidienne, structur\u00e9s autour de domaines fonctionnels cruciaux : la prise en charge de soi et l&rsquo;hygi\u00e8ne personnelle, les responsabilit\u00e9s domestiques et financi\u00e8res familiales, ainsi que la participation aux activit\u00e9s sociales et communautaires. La cotation repose sur une \u00e9chelle ordinale \u00e0 trois points (1 = <em>Ne le fait pas<\/em>, 2 = <em>Le fait mod\u00e9r\u00e9ment \/ un peu<\/em>, 3 = <em>Le fait r\u00e9guli\u00e8rement<\/em>). Le score global, obtenu par sommation ou calcul de moyenne, refl\u00e8te le degr\u00e9 de r\u00e9adaptation au cours des semaines pr\u00e9c\u00e9dant la passation.<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, l&rsquo;instrument pr\u00e9sente des indices de consistance interne estim\u00e9s par la formule de Kuder-Richardson s&rsquo;\u00e9chelonnant entre 0,41 et 0,87 selon les sous-groupes et contextes de r\u00e9insertion. La validit\u00e9 concurrente et pr\u00e9dictive est particuli\u00e8rement robuste, attest\u00e9e par de fortes corr\u00e9lations (allant de 0,67 \u00e0 0,79) avec le jugement clinique ind\u00e9pendant d&rsquo;\u00e9quipes psychiatriques et une capacit\u00e9 discriminante d\u00e9montr\u00e9e entre patients hospitalis\u00e9s, patients stabilis\u00e9s et individus sains. La KAS-R2 demeure un standard historique et m\u00e9thodologique incontournable en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Psychometrics\">psychom\u00e9trie<\/a> clinique et en \u00e9valuation des programmes de r\u00e9habilitation psychosociale.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>\u00c9chelle d&rsquo;ajustement de Katz, KAS-R2, ajustement psychosocial, r\u00e9insertion communautaire, \u00e9valuation par un tiers informant, psychiatrie sociale, fonctionnement quotidien, r\u00e9habilitation psychosociale, validit\u00e9 discriminante, fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique.<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u par deux figures \u00e9minentes de la recherche en psychopharmacologie clinique et en \u00e9cologie humaine :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Martin M. Katz, Ph.D.<\/strong> : Psychologue clinicien et chercheur en psychopharmacologie, associ\u00e9 au <em>Psychopharmacology Service Center<\/em> du National Institute of Mental Health (NIMH), Bethesda, Maryland, \u00c9tats-Unis. Ses travaux ont profond\u00e9ment influenc\u00e9 la mod\u00e9lisation des composantes affectives, cognitives et motrices de la d\u00e9pression et de la schizophr\u00e9nie, ainsi que la mesure standardis\u00e9e des r\u00e9ponses th\u00e9rapeutiques aux psychotropes.<\/li>\n<li><strong>Samuel B. Lyerly, Ph.D.<\/strong> : Psychologue et m\u00e9thodologiste, affili\u00e9 au <em>Human Ecology Fund<\/em>, New York, \u00c9tats-Unis. Sp\u00e9cialiste de la psychom\u00e9trie appliqu\u00e9e et de la mesure des interactions homme-environnement, il a apport\u00e9 son expertise m\u00e9thodologique \u00e0 l&rsquo;\u00e9laboration et \u00e0 la validation des \u00e9chelles d&rsquo;\u00e9valuation comportementale dans l&rsquo;environnement naturel.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif premier de la <strong>Katz Adjustment Scale \u2013 Form R2<\/strong> est de fournir une mesure objective, standardis\u00e9e et \u00e9cologiquement valide du r\u00e9tablissement fonctionnel des patients psychiatriques r\u00e9int\u00e9gr\u00e9s dans leur communaut\u00e9, en \u00e9valuant dans quelle mesure ils accomplissent les comportements et les r\u00f4les socialement attendus au sein de leur foyer et de leur collectivit\u00e9.<\/p>\n<h3>Applications cliniques<\/h3>\n<p>En pratique clinique et psychiatrique, la KAS-R2 remplit plusieurs fonctions th\u00e9rapeutiques d\u00e9terminantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9valuation du r\u00e9tablissement fonctionnel r\u00e9el :<\/strong> Contrairement aux entretiens psychiatriques conventionnels conduits en cabinet ou en chambre d&rsquo;isolement, la KAS-R2 capture le comportement observable du patient dans son \u00e9cologie naturelle. Elle documente l&rsquo;autonomie, l&rsquo;auto-soin, et la participation active au quotidien.<\/li>\n<li><strong>Surveillance de la r\u00e9ponse aux th\u00e9rapeutiques pharmacologiques :<\/strong> D\u00e9velopp\u00e9e \u00e0 l&rsquo;aube de l&rsquo;\u00e8re des neuroleptiques et des premiers antid\u00e9presseurs tricycliques, l&rsquo;\u00e9chelle permet de d\u00e9terminer si la r\u00e9duction de la symptomatologie positive ou n\u00e9gative se traduit par un retour tangible aux activit\u00e9s de la vie civile ou si elle engendre une s\u00e9dation pr\u00e9judiciable \u00e0 l&rsquo;adaptation sociale.<\/li>\n<li><strong>Identification des zones de vuln\u00e9rabilit\u00e9 pour les soins de r\u00e9habilitation :<\/strong> Gr\u00e2ce \u00e0 la granularit\u00e9 de ses items (gestion financi\u00e8re, maintien de l&rsquo;hygi\u00e8ne, relations sociales), les ergoth\u00e9rapeutes, psychiatres et assistants sociaux peuvent concevoir des plans d&rsquo;intervention individualis\u00e9s orient\u00e9s sur les comp\u00e9tences d\u00e9ficitaires.<\/li>\n<li><strong>Int\u00e9gration du point de vue de l&rsquo;aidant :<\/strong> En recourant \u00e0 un parent ou proche comme informateur cl\u00e9, l&rsquo;outil favorise l&rsquo;alliance th\u00e9rapeutique avec le syst\u00e8me familial et quantifie le fardeau objectif sans reposer exclusivement sur le discours du patient.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications en recherche<\/h3>\n<p>Dans le domaine de la recherche translationnelle, \u00e9pid\u00e9miologique et \u00e9valuative, le formulaire R2 de Katz a servi de r\u00e9f\u00e9rence m\u00e9thodologique fondamentale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Essais cliniques randomis\u00e9s :<\/strong> Utilis\u00e9 comme crit\u00e8re de jugement secondaire ou principal pour quantifier l&rsquo;efficacit\u00e9 des mol\u00e9cules psychotropes au-del\u00e0 de la simple r\u00e9duction symptomatique, en d\u00e9montrant des b\u00e9n\u00e9fices sur l&rsquo;adaptation sociale au long cours.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation des politiques de d\u00e9sinstitutionnalisation :<\/strong> Dans les ann\u00e9es 1960 et 1970, l&rsquo;\u00e9chelle a permis d&rsquo;\u00e9tudier l&rsquo;impact du passage d&rsquo;un mod\u00e8le asilaire vers des structures de soins communautaires, fournissant des donn\u00e9es quantitatives sur la capacit\u00e9 des patients \u00e0 maintenir leur autonomie \u00e0 domicile.<\/li>\n<li><strong>Comparaison multi-informateurs :<\/strong> La batterie globale de Katz comprend des formulaires remplis par les patients eux-m\u00eames (Form S) et par leurs proches (Form R), offrant une opportunit\u00e9 unique d&rsquo;analyser les discordances de perception en lien avec l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Insight_(psychological)\">insight clinique<\/a> ou les attentes du groupe familial.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le construit central mesur\u00e9 par la KAS-R2 est l&rsquo;<strong>ajustement psychosocial<\/strong> (<em>social adjustment<\/em>), op\u00e9rationnalis\u00e9 \u00e0 travers l&rsquo;engagement effectif dans un r\u00e9pertoire d&rsquo;activit\u00e9s conformes aux normes et attentes de l&rsquo;\u00e2ge adulte dans une collectivit\u00e9 donn\u00e9e. Katz et Lyerly (1963) ont d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment \u00e9vit\u00e9 de d\u00e9finir l&rsquo;ajustement uniquement par l&rsquo;absence d&rsquo;hallucinations, de d\u00e9lires ou d&rsquo;angoisse subjective, postulant que l&rsquo;adaptation r\u00e9sulte de la performance active de r\u00f4les sociocomportementaux.<\/p>\n<p>Bien que l&rsquo;\u00e9chelle fournisse un score global repr\u00e9sentatif du volume total d&rsquo;activit\u00e9s accomplies, les \u00e9tudes ult\u00e9rieures et l&rsquo;analyse th\u00e9orique de son contenu identifient trois dimensions sous-jacentes majeures :<\/p>\n<h3>1. Soins personnels et autonomie de base (Self-Care &#038; Basic Autonomy)<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 des comp\u00e9tences d&rsquo;auto-pr\u00e9servation n\u00e9cessaires \u00e0 une subsistance ind\u00e9pendante. Elle englobe le maintien rigoureux de l&rsquo;hygi\u00e8ne corporelle (item 2), l&rsquo;entretien et le rangement de ses effets personnels (item 16) ainsi que l&rsquo;attention port\u00e9e \u00e0 son \u00e9tat de sant\u00e9 physique g\u00e9n\u00e9ral et le suivi des prescriptions m\u00e9dicales (item 10). Une d\u00e9faillance dans ce sous-domaine constitue un indicateur pr\u00e9coce de rechute psychiatrique, fr\u00e9quemment associ\u00e9 au syndrome d&rsquo;incurie ou \u00e0 l&rsquo;\u00e9moussement affectif caract\u00e9ristique des formes d\u00e9ficitaires de la schizophr\u00e9nie.<\/p>\n<h3>2. Responsabilit\u00e9s domestiques et familiales (Family &#038; Home Responsibilities)<\/h3>\n<p>Cette composante explore la r\u00e9int\u00e9gration active du patient au sein du micro-syst\u00e8me familial. L&rsquo;accomplissement des corv\u00e9es m\u00e9nag\u00e8res (item 1), la participation active aux activit\u00e9s partag\u00e9es avec les membres de la famille (item 6), la capacit\u00e9 \u00e0 se souvenir d&rsquo;ex\u00e9cuter des obligations importantes en temps voulu (item 4) et la prise en charge des responsabilit\u00e9s personnelles (item 11) traduisent une reprise de r\u00f4le fonctionnelle. Les items \u00e9valuant la gestion des finances familiales (item 3), le travail r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 (item 5) et la r\u00e9alisation des courses (item 7) marquent le franchissement d&rsquo;un palier d&rsquo;autonomie sup\u00e9rieur, indispensable \u00e0 l&rsquo;ind\u00e9pendance \u00e9conomique.<\/p>\n<h3>3. Activit\u00e9s sociales et engagement communautaire (Social &#038; Community Involvement)<\/h3>\n<p>Ce volet mesure le d\u00e9senclavement relationnel de l&rsquo;individu et son immersion dans le macro-environnement social. Il documente la fr\u00e9quence des visites rendues \u00e0 des amis (item 8), la r\u00e9ception de convives au domicile (item 12), la participation \u00e0 des f\u00eates ou rassemblements festifs (item 9), et l&rsquo;engagement dans des groupes ou associations de quartier (item 13). De surcro\u00eet, la mobilit\u00e9 autonome \u2014 mesur\u00e9e par la conduite automobile ou l&rsquo;utilisation des transports en commun (item 14) \u2014 et les conduites d&rsquo;altruisme ou d&rsquo;entraide (item 15) traduisent un niveau \u00e9lev\u00e9 de r\u00e9ciprocit\u00e9 sociale, contrastant avec l&rsquo;isolement ou l&rsquo;\u00e9vitement phobique.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>La conception de la Katz Adjustment Scale s&rsquo;ancre \u00e0 la crois\u00e9e de la <strong>th\u00e9orie des r\u00f4les sociaux<\/strong> en sociologie interactionniste (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Talcott_Parsons\">Talcott Parsons<\/a>), du mod\u00e8le biopsychosocial naissant et de l&rsquo;<strong>\u00e9cologie humaine<\/strong> appliqu\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 mentale. Dans les ann\u00e9es 1950 et 1960, le paradigme pr\u00e9dominant en psychiatrie \u00e9tait largement dict\u00e9 par la psychanalyse et l&rsquo;\u00e9valuation hospitali\u00e8re descriptive. Les crit\u00e8res d&rsquo;\u00e9valuation des th\u00e9rapeutiques se limitaient fr\u00e9quemment \u00e0 la s\u00e9dation de l&rsquo;agitation ou \u00e0 la disparition du discours d\u00e9lirant au sein de l&rsquo;asile.<\/p>\n<p>Katz et Lyerly ont op\u00e9r\u00e9 une rupture \u00e9pist\u00e9mologique majeure en proposant que le v\u00e9ritable succ\u00e8s d&rsquo;un traitement ne peut se juger qu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;aune de la capacit\u00e9 de l&rsquo;individu \u00e0 fonctionner de mani\u00e8re autonome dans son \u00e9cosyst\u00e8me naturel. S&rsquo;inspirant de la conceptualisation du \u00ab r\u00f4le de malade \u00bb (<em>sick role<\/em>) de Parsons, les auteurs soutiennent que la r\u00e9mission psychiatrique implique l&rsquo;abandon progressif des privil\u00e8ges d&rsquo;exemption inh\u00e9rents au statut de malade et la r\u00e9appropriation des obligations sociales, professionnelles et domestiques normatives.<\/p>\n<p>Parall\u00e8lement, le cadre th\u00e9orique s&rsquo;appuie sur la psychologie comportementale et empirique. Afin de minimiser les distorsions inh\u00e9rentes aux inf\u00e9rences psychodynamiques abstraites ou aux impressions subjectives non calibr\u00e9es, Katz et Lyerly ont formul\u00e9 des items d\u00e9crivant exclusivement des patterns comportementaux discrets et observables. En confiant le r\u00f4le d&rsquo;observateur \u00e0 un membre de la famille vivant sous le m\u00eame toit (\u00ab tiers de confiance \u00bb ou \u00ab r\u00e9pondant cl\u00e9 \u00bb), l&rsquo;\u00e9chelle neutralise le biais de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale ou le d\u00e9ni de la morbidit\u00e9 (anosognosie) souvent pr\u00e9sents chez les patients s\u00e9v\u00e8rement atteints, tout en capturant une temporalit\u00e9 longitudinale (\u00ab au cours des derni\u00e8res semaines \u00bb) qu&rsquo;un clinicien ne saurait observer lors d&rsquo;un entretien ponctuel de 30 minutes.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>Les qualit\u00e9s m\u00e9trologiques de la KAS-R2 ont fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations rigoureuses d\u00e8s sa publication inaugurale en 1963, suivies de multiples r\u00e9plications dans le cadre d&rsquo;\u00e9tudes sur la schizophr\u00e9nie, les troubles bipolaires et les traumatismes cr\u00e2niens.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9tude princeps de Katz et Lyerly (1963) a d\u00e9montr\u00e9 la puissance discriminative exceptionnelle de l&rsquo;instrument en comparant des cohortes de patients psychiatriques hospitalis\u00e9s sur le point de sortir avec des individus sains appari\u00e9s issus de la communaut\u00e9. Les analyses statistiques r\u00e9v\u00e8lent des diff\u00e9rences hautement significatives (p &lt; 0,001) sur la quasi-totalit\u00e9 des 16 items. Les sujets sains obtiennent des scores moyens proches du plafond (fr\u00e9quence \u00e9lev\u00e9e d&rsquo;ex\u00e9cution r\u00e9guli\u00e8re), tandis que les patients psychiatriques pr\u00e9sentent un d\u00e9ficit marqu\u00e9 d&rsquo;engagement dans les t\u00e2ches domestiques complexes, l&#8217;emploi r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 et les activit\u00e9s collectives.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 concurrente et corr\u00e9lations avec le jugement clinique<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 concurrente a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en confrontant les rapports des proches aux \u00e9valuations ind\u00e9pendantes men\u00e9es par des \u00e9quipes multidisciplinaires (psychiatres, psychologues, travailleurs sociaux). Les corr\u00e9lations bis\u00e9rielles ponctuelles et les corr\u00e9lations de Pearson entre les scores de l&rsquo;\u00e9chelle R2 et les indices composites d&rsquo;ajustement clinique s&rsquo;\u00e9l\u00e8vent entre <strong>0,67 et 0,79<\/strong>, t\u00e9moignant d&rsquo;une concordance remarquable entre le regard de l&rsquo;entourage profane et l&rsquo;expertise professionnelle hospitali\u00e8re.<\/p>\n<p>De plus, l&rsquo;\u00e9chelle montre une corr\u00e9lation n\u00e9gative robuste avec les mesures de symptomatologie psychiatrique s\u00e9v\u00e8re (\u00e9valu\u00e9es via le Formulaire R1 de la m\u00eame batterie, mesurant la psychopathologie manifeste). Plus la d\u00e9sorganisation conceptuelle, l&rsquo;apathie et le repli autistique sont prononc\u00e9s, plus le score \u00e0 la KAS-R2 s&rsquo;effondre.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 \u00e9cologique et sensibilit\u00e9 au changement<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a d\u00e9montr\u00e9 une sensibilit\u00e9 clinique tr\u00e8s fine pour d\u00e9tecter les modifications comportementales induites par les ajustements pharmacologiques et les programmes d&rsquo;entra\u00eenement aux comp\u00e9tences sociales. De nombreuses \u00e9tudes longitudinales ont confirm\u00e9 que les augmentations de score au KAS-R2 au cours des six premiers mois post-hospitalisation pr\u00e9disent significativement une r\u00e9duction du taux de r\u00e9admission \u00e0 un an, confirmant ainsi sa validit\u00e9 pr\u00e9dictive.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;ajustement de Katz \u2013 Formulaire R2 a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e sous l&rsquo;angle de la coh\u00e9rence interne et de la stabilit\u00e9 temporelle inter-\u00e9valuateurs :<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Dans les \u00e9chantillons initiaux analys\u00e9s par Katz et Lyerly (1963), la coh\u00e9rence interne a \u00e9t\u00e9 quantifi\u00e9e au moyen des formules de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Kuder%E2%80%93Richardson_formulas\">Kuder-Richardson<\/a>. Les coefficients obtenus s&rsquo;\u00e9tendent de <strong>0,41 \u00e0 0,87<\/strong> selon les dimensions et les strates d&rsquo;\u00e9chantillonnage \u00e9tudi\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li>Les items relatifs aux soins personnels et \u00e0 l&rsquo;autonomie de base pr\u00e9sentent une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 \u00e9lev\u00e9e (coefficients gravitant autour de 0,80 \u00e0 0,85), car ces comportements forment un bloc coh\u00e9rent d&rsquo;auto-pr\u00e9servation.<\/li>\n<li>Les items combinant les loisirs communautaires et l&#8217;emploi affichent une consistance interne plus mod\u00e9r\u00e9e (de l&rsquo;ordre de 0,45 \u00e0 0,65 dans certaines sous-populations), ce qui s&rsquo;explique par l&rsquo;h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des opportunit\u00e9s socio-\u00e9conomiques et des centres d&rsquo;int\u00e9r\u00eat individuels ind\u00e9pendamment de la pathologie.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest et accord inter-juges<\/h3>\n<p>Dans des protocoles o\u00f9 deux membres de la m\u00eame famille (par exemple, le conjoint et un parent adulte) ont rempli ind\u00e9pendamment le formulaire R2 \u00e0 propos du m\u00eame patient, les coefficients de corr\u00e9lation intraclasse se sont maintenus entre <strong>0,72 et 0,81<\/strong>, attestant d&rsquo;une excellente convergence inter-observateurs. La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 intervalle court (une \u00e0 deux semaines), chez des patients en \u00e9tat clinique stable, r\u00e9v\u00e8le des coefficients de stabilit\u00e9 sup\u00e9rieurs \u00e0 <strong>0,75<\/strong>.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>Bien que la publication originale de Katz et Lyerly (1963) n&rsquo;ait pas pr\u00e9sent\u00e9 d&rsquo;analyse factorielle formelle pour le Formulaire R2 \u2014 se concentrant prioritairement sur l&rsquo;analyse factorielle des \u00e9chelles de psychopathologie manifeste (Formulaire R1) \u2014, des recherches ult\u00e9rieures en psychom\u00e9trie clinique ont explor\u00e9 la structure dimensionnelle des 16 items de la KAS-R2.<\/p>\n<h3>Structure factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles exploratoires conduites par divers auteurs dans le cadre de programmes de recherche sur les affections chroniques ont r\u00e9guli\u00e8rement extrait une solution \u00e0 trois ou quatre facteurs expliquant entre 52 % et 64 % de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur I : Activit\u00e9s communautaires et relations interpersonnelles<\/strong> (items saturant fortement : 8, 9, 12, 13, 15). Ce facteur isole la sph\u00e8re sociale \u00e9largie et l&rsquo;aptitude \u00e0 maintenir un r\u00e9seau de soutien extra-familial.<\/li>\n<li><strong>Facteur II : Comp\u00e9tences instrumentales et responsabilit\u00e9s \u00e9conomiques<\/strong> (items saturant fortement : 3, 4, 5, 7, 14). Ce volet regroupe les fonctions ex\u00e9cutives appliqu\u00e9es \u00e0 l&rsquo;autonomie financi\u00e8re et domestique complexe.<\/li>\n<li><strong>Facteur III : Auto-soin et tenue personnelle<\/strong> (items saturant fortement : 2, 10, 16). Il refl\u00e8te les besoins fondamentaux de sant\u00e9 et de pr\u00e9sentation de soi.<\/li>\n<li><strong>Facteur IV : Int\u00e9gration micro-familiale<\/strong> (items saturant fortement : 1, 6, 11).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes modernes d&rsquo;analyse confirmatoire indiquent qu&rsquo;un mod\u00e8le hi\u00e9rarchique \u2014 compos\u00e9 d&rsquo;un facteur g\u00e9n\u00e9ral d&rsquo;ajustement social sous-tendant trois facteurs de premier ordre (Autonomie personnelle, Fonctionnement familial, Insertion sociocommunautaire) \u2014 pr\u00e9sente des indices d&rsquo;ad\u00e9quation satisfaisants (RMSEA &lt; 0,06 ; CFI &gt; 0,92), justifiant \u00e0 la fois l&rsquo;usage du score global et l&rsquo;interpr\u00e9tation modulaire des sous-\u00e9chelles dans les bilans neuropsychologiques et psychiatriques approfondis.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument :<\/strong> \u00c9chelle d&rsquo;\u00e9valuation h\u00e9t\u00e9ro-rapport\u00e9e (remplie par un tiers \/ proche informant).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Questionnaire papier-crayon (adaptable en passation informatis\u00e9e standardis\u00e9e).<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Adultes (18 ans et plus) en phase de r\u00e9adaptation post-hospitalisation ou suivis en psychiatrie communautaire.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 16 \u00e9nonc\u00e9s comportementaux simples d\u00e9crivant des actions de la vie courante.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse (authentique, obligatoire) :<\/strong> \u00c9chelle ordinale en 3 points :\n<ul>\n<li><strong>1 = Is not doing<\/strong> (Ne le fait pas)<\/li>\n<li><strong>2 = Is doing some<\/strong> (Le fait mod\u00e9r\u00e9ment \/ un peu)<\/li>\n<li><strong>3 = Is doing regularly<\/strong> (Le fait r\u00e9guli\u00e8rement)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation :<\/strong>\n<ul>\n<li>Le score brut global est obtenu par la somme arithm\u00e9tique simple des 16 items (valeurs s&rsquo;\u00e9tendant de 16 \u00e0 48) ou par la moyenne des r\u00e9ponses (valeurs de 1,00 \u00e0 3,00).<\/li>\n<li>Un score plus \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te un degr\u00e9 sup\u00e9rieur d&rsquo;implication dans les activit\u00e9s attendues et donc un meilleur ajustement psychosocial.<\/li>\n<li>Des scores composites peuvent \u00eatre d\u00e9riv\u00e9s par domaine : <em>Activit\u00e9s sociales et communautaires<\/em>, <em>Soins personnels<\/em>, et <em>Responsabilit\u00e9s familiales et domestiques<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Environ 5 \u00e0 10 minutes pour le proche informant.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication originale :<\/strong> 1963.<\/li>\n<li><strong>Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et droits :<\/strong> L&rsquo;article fondateur a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 dans la revue <em>Psychological Reports<\/em> (Southern Universities Press). La publication princeps de 1963 d\u00e9taille la m\u00e9thode et les principes de construction. Pour une utilisation officielle, commerciale ou l&rsquo;acc\u00e8s aux livrets \u00e9dit\u00e9s de la batterie compl\u00e8te KAS, les chercheurs et praticiens doivent se conformer aux politiques d&rsquo;acc\u00e8s de l&rsquo;\u00e9diteur ou contacter les d\u00e9tenteurs des droits historiques.<\/li>\n<li><strong>Utilisation en recherche acad\u00e9mique :<\/strong> La batterie est largement document\u00e9e dans le domaine public acad\u00e9mique pour les travaux universitaires non commerciaux sous r\u00e9serve de citation appropri\u00e9e de l&rsquo;article de r\u00e9f\u00e9rence de Katz et Lyerly (1963).<\/li>\n<li><strong>Tarifs :<\/strong> Variable selon l&rsquo;obtention via les distributeurs de tests ou les d\u00e9p\u00f4ts d&rsquo;archives universitaires ; les protocoles int\u00e9gr\u00e9s dans les articles originaux du domaine public sont consultables sans redevance d&rsquo;usage direct, sous r\u00e9serve du respect du droit moral d&rsquo;auteur.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<ul>\n<li>Katz, M. M., &amp; Lyerly, S. B. (1963). Methods for measuring adjustment and social behavior in the community: I. Rationale, description, discriminative validity and scale development. <em>Psychological Reports<\/em>, 13(2), 503\u2013535. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2466\/pr0.1963.13.2.503\">https:\/\/doi.org\/10.2466\/pr0.1963.13.2.503<\/a><\/li>\n<li>Hogarty, G. E., &amp; Katz, M. M. (1971). Norms of adjustment and social behavior in the community. <em>Journal of Clinical Psychology<\/em>, 27(1), 44\u201347. <a https:\/\/doi.org\/10.1001\/archpsyc.1975.01760210091006\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/1097-4679(197101)27:144::aid-jclp22702701103.0.co;2-5&Prime;%20target=\u00a0\u00bb_blank\u00a0\u00bb%20rel=\u00a0\u00bbnoopener%20noreferrer\u00a0\u00bbhttps:\/\/doi.org\/10.1002\/1097-4679(197101)27:1&lt;44::aid-jclp2270270110&gt;3.0.co;2-5\/a\/liliKatz,%20M.%20M.%20(1974).%20Measurement%20of%20psychopathology%20and%20social%20behavior%20for%20schizophrenia%20research.%20emSchizophrenia%20Bulletin\/em,%201(11),%2089\u201396.\/liliSchooler,%20N.%20R.,%20Hogarty,%20G.%20E.,%20&#038;%20Weissman,%20M.%20M.%20(1979).%20Social%20Adjustment%20Scale%20II%20(SAS%20II).%20In%20W.%20A.%20Hargreaves,%20C.%20C.%20Attkisson,%20&#038;%20J.%20E.%20Sorensen%20(Eds.),%20emResource%20Materials%20for%20Community%20Mental%20Health%20Program%20Evaluators\/em%20(DHEW%20Publication%20No.%20ADM%2079-328,%20pp.%20290\u2013302).%20U.S.%20Government%20Printing%20Office.\/liliWeissman,%20M.%20M.%20(1975).%20The%20assessment%20of%20social%20adjustment:%20A%20review%20of%20techniques.%20emArchives%20of%20General%20Psychiatry\/em,%2032(3),%20357\u2013365.%20a%20href=\">https:\/\/doi.org\/10.1001\/archpsyc.1975.01760210091006<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<div style=\"margin: 18px 0; padding: 14px; background-color: #f1f5f9; border-radius: 6px; font-size: 14px;\">\n    <strong>Response Scale:<\/strong><br \/>\n    1 = Is not doing<br \/>\n    2 = Is doing some<br \/>\n    3 = Is doing regularly\n  <\/div>\n<ol style=\"line-height: 1.8; font-size: 14.5px; color: #1e293b;\">\n<li>Helps with household chores<\/li>\n<li>Takes care of own hygiene (dressing, bathing, etc.)<\/li>\n<li>Helps with the family finances<\/li>\n<li>Remembers to do important things on time<\/li>\n<li>Works<\/li>\n<li>Takes part in family activities<\/li>\n<li>Goes shopping<\/li>\n<li>Visits friends<\/li>\n<li>Goes to parties or other social gatherings<\/li>\n<li>Looks after own health<\/li>\n<li>Carries out personal responsibilities<\/li>\n<li>Entertains friends at home<\/li>\n<li>Takes part in community activities<\/li>\n<li>Drives a car or uses public transportation<\/li>\n<li>Helps other people<\/li>\n<li>Takes care of own personal belongings<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;ajustement de Katz \u2013 Formulaire R2 (Katz &amp; Lyerly, 1963) : fondements th\u00e9oriques, propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques, cotation et items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,2],"tags":[27167,27168,18114,2049,16,2333],"class_list":["post-17545","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychometrie","tag-ajustement-psychosocial","tag-kas-r2","tag-katz-adjustment-scale","tag-psychiatrie-sociale","tag-psychometrie","tag-rehabilitation-psychosociale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17545","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17545"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17545\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}