{"id":17109,"date":"2026-10-14T22:19:57","date_gmt":"2026-10-14T22:19:57","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/mesure-des-vignettes-de-harcelement\/"},"modified":"2026-10-14T22:19:57","modified_gmt":"2026-10-14T22:19:57","slug":"mesure-des-vignettes-de-harcelement","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=mesure-des-vignettes-de-harcelement","title":{"rendered":"Mesure des vignettes de harc\u00e8lement"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>La <strong>Mesure des vignettes de harc\u00e8lement<\/strong> (<em>Bullying Vignettes Measure<\/em>), d\u00e9velopp\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-1654-0813\">Brodie C. Dakin<\/a>, Melanie J. McGrath, Joshua J. Rhee et Nick Haslam en 2023 au sein de l&rsquo;Universit\u00e9 de Melbourne, est un instrument psychom\u00e9trique exp\u00e9rimental con\u00e7u pour quantifier la gravit\u00e9 per\u00e7ue de divers incidents de harc\u00e8lement en milieu professionnel. \u00c9labor\u00e9e dans le cadre de recherches novatrices portant sur l&rsquo;\u00e9largissement conceptuel des notions de pr\u00e9judice (\u00ab <em>concept creep<\/em> \u00bb), cette mesure \u00e9value la fa\u00e7on dont des adultes per\u00e7oivent et cat\u00e9gorisent des comportements d\u00e9viants au travail. L&rsquo;instrument comprend huit vignettes narratives distinctes, construites \u00e0 partir d&rsquo;\u00e9tudes de cas r\u00e9els, d&rsquo;analyses de la jurisprudence et d&rsquo;incidents m\u00e9diatis\u00e9s. L&rsquo;architecture de l&rsquo;\u00e9chelle repose sur une partition bipartite rigoureuse : quatre vignettes d\u00e9crivent des occurrences prototypiques de harc\u00e8lement au travail (agressions r\u00e9p\u00e9t\u00e9es, hostilit\u00e9 explicite, abus de pouvoir manifeste), tandis que quatre autres d\u00e9peignent des occurrences marginales ou p\u00e9riph\u00e9riques (micro-agressions, incivilit\u00e9s ambigu\u00ebs, conflits interpersonnels ponctuels).<\/p>\n<p>Les participants \u00e9valuent chaque situation sur une \u00e9chelle de Likert en 5 points, allant de 1 (\u00ab pas grave du tout \u00bb \/ <em>not severe at all<\/em>) \u00e0 5 (\u00ab extr\u00eamement grave \u00bb \/ <em>extremely severe<\/em>). Les analyses pr\u00e9liminaires de validit\u00e9 de construit ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une distinction empirique robuste et statistiquement significative entre les scores moyens de gravit\u00e9 attribu\u00e9s aux sc\u00e9narios prototypiques et ceux allou\u00e9s aux sc\u00e9narios marginaux. Bien que les indices classiques de fid\u00e9lit\u00e9 (comme le coefficient alpha de Cronbach) et les analyses factorielles exploratoires n&rsquo;aient pas fait l&rsquo;objet de publications d\u00e9taill\u00e9es dans l&rsquo;\u00e9tude princeps \u2014 l&rsquo;instrument ayant \u00e9t\u00e9 calibr\u00e9 comme un dispositif exp\u00e9rimental bas\u00e9 sur des stimuli contrast\u00e9s \u2014, la mesure constitue un outil d&rsquo;investigation fondamental pour la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_du_travail_et_des_organisations\">psychologie du travail et des organisations<\/a>, la psychologie sociale cognitive et la docimologie de la perception morale des violences organisationnelles.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Harc\u00e8lement moral au travail, s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 per\u00e7ue, gravit\u00e9 subjective, vignettes exp\u00e9rimentales, glissement conceptuel, psychom\u00e9trie organisationnelle, climat de travail, comportements contre-productifs, perception sociale, victimologie, relations interpersonnelles, normes organisationnelles.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u par une \u00e9quipe de chercheurs du d\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Melbourne (Australie) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Brodie C. Dakin<\/strong> : Melbourne School of Psychological Sciences, The University of Melbourne, Parkville, Victoria, 3010, Australie. Identifiant ORCID : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-1654-0813\">0000-0003-1654-0813<\/a>. Courriel institutionnel de correspondance : <a href=\"mailto:bdakin@student.unimelb.edu.au\">bdakin@student.unimelb.edu.au<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Melanie J. McGrath<\/strong> : Melbourne School of Psychological Sciences, The University of Melbourne. Identifiant ORCID : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8632-218X\">0000-0001-8632-218X<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Joshua J. Rhee<\/strong> : Melbourne School of Psychological Sciences, The University of Melbourne. Identifiant ORCID : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-6245-7060\">0000-0002-6245-7060<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Nick Haslam<\/strong> : Professeur titulaire, Melbourne School of Psychological Sciences, The University of Melbourne. Identifiant ORCID : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-1913-2340\">0000-0002-1913-2340<\/a>. Th\u00e9oricien internationalement reconnu pour ses travaux s\u00e9minaux sur la d\u00e9shumanisation et l&rsquo;extension des concepts de dommage psychologique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>La <strong>Mesure des vignettes de harc\u00e8lement<\/strong> a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e pour r\u00e9pondre \u00e0 une question fondamentale de psychologie morale et sociale : comment la subjectivit\u00e9 humaine \u00e9value-t-elle le degr\u00e9 de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 d&rsquo;actions n\u00e9fastes en milieu professionnel selon qu&rsquo;elles correspondent au c\u0153ur s\u00e9mantique d&rsquo;un concept ou \u00e0 ses marges ? L&rsquo;objectif principal de cette mesure est de quantifier avec pr\u00e9cision la mani\u00e8re dont des individus ordinaires et des salari\u00e9s per\u00e7oivent, jugent et hi\u00e9rarchisent la gravit\u00e9 d&rsquo;actes qualifi\u00e9s de harc\u00e8lement au travail (<em>workplace bullying<\/em>). Historiquement, les recherches sur le harc\u00e8lement en organisation s&rsquo;appuyaient sur des crit\u00e8res comportementaux rigides, standardis\u00e9s par des inventaires tels que le <em>Negative Acts Questionnaire-Revised<\/em> (NAQ-R). N\u00e9anmoins, ces \u00e9chelles \u00e9valuent principalement la fr\u00e9quence auto-rapport\u00e9e d&rsquo;exposition \u00e0 des comportements n\u00e9fastes sans sonder directement les seuils de tol\u00e9rance et les repr\u00e9sentations cognitives sous-jacentes \u00e0 la qualification d&rsquo;un acte comme \u00ab grave \u00bb ou \u00ab anodin \u00bb.<\/p>\n<p>Sur le plan de la recherche fondamentale, la mesure s&rsquo;inscrit dans le programme exp\u00e9rimental document\u00e9 par Dakin et al. (2023), visant \u00e0 v\u00e9rifier si l&rsquo;inflation s\u00e9mantique des concepts de pr\u00e9judice entra\u00eene paradoxalement une att\u00e9nuation de leur s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 per\u00e7ue. En soumettant les r\u00e9pondants \u00e0 des sc\u00e9narios soigneusement calibr\u00e9s, l&rsquo;outil permet de dissocier les \u00e9valuations normatives des biais r\u00e9trospectifs inh\u00e9rents aux auto-\u00e9valuations de victimisation. Il permet d&rsquo;\u00e9tudier comment des facteurs contextuels (asym\u00e9trie de pouvoir, intentionnalit\u00e9 apparente, r\u00e9currence temporelle, nature verbale ou non verbale de l&rsquo;acte) modulent le jugement moral et la perception du tort inflig\u00e9 \u00e0 autrui.<\/p>\n<p>Sur le plan des applications appliqu\u00e9es et organisationnelles, cet instrument s&rsquo;av\u00e8re pr\u00e9cieux pour :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;audit des climats organisationnels :<\/strong> diagnostiquer les \u00e9carts de perception de la gravit\u00e9 des conduites d\u00e9viantes entre les lignes manag\u00e9riales et le personnel op\u00e9rationnel.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9valuation des formations de pr\u00e9vention :<\/strong> mesurer l&rsquo;\u00e9volution de la sensibilit\u00e9 des employ\u00e9s face \u00e0 des comportements subtils ou ambigus avant et apr\u00e8s des interventions de sensibilisation aux risques psychosociaux.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;expertise psychosociale et juridique :<\/strong> fournir un cadre standardis\u00e9 permettant d&rsquo;\u00e9valuer ce qu&rsquo;une population de r\u00e9f\u00e9rence consid\u00e8re comme une atteinte intol\u00e9rable par rapport \u00e0 un conflit interpersonnel ordinaire ou une incivilit\u00e9 mineure.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par l&rsquo;instrument est la <strong>s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 per\u00e7ue du harc\u00e8lement en milieu professionnel<\/strong>. En psychom\u00e9trie cognitive, la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 per\u00e7ue ne renvoie pas \u00e0 une propri\u00e9t\u00e9 physique ou objective de l&rsquo;environnement, mais \u00e0 une inf\u00e9rence \u00e9valuative complexe r\u00e9sultant du traitement de l&rsquo;information sociale. Ce construit int\u00e8gre l&rsquo;\u00e9valuation du pr\u00e9judice potentiel inflig\u00e9 \u00e0 la cible, l&rsquo;ill\u00e9gitimit\u00e9 per\u00e7ue du comportement de l&rsquo;agresseur et la violation per\u00e7ue des normes morales et contractuelles du milieu de travail. Le construit s&rsquo;articule autour de deux dimensions structurelles contrast\u00e9es, d\u00e9finies par la th\u00e9orie du prototype :<\/p>\n<h3>Dimension 1 : La s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des cas prototypiques de harc\u00e8lement<\/h3>\n<p>Cette dimension capture l&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;actes qui incarnent sans ambigu\u00eft\u00e9 les d\u00e9finitions canoniques du harc\u00e8lement moral au travail (telles que th\u00e9oris\u00e9es par Heinz Leymann ou St\u00e5le Einarsen). Les situations prototypiques int\u00e8grent l&rsquo;ensemble des crit\u00e8res classiques : r\u00e9p\u00e9tition des agissements, dur\u00e9e prolong\u00e9e, asym\u00e9trie de pouvoir marqu\u00e9e entre l&rsquo;agresseur et la victime, et intention malveillante manifeste ou n\u00e9gligence hostile caract\u00e9ris\u00e9e. \u00c0 titre d&rsquo;exemple, ces sc\u00e9narios mettent en sc\u00e8ne des humiliations publiques r\u00e9currentes, des sabotages d\u00e9lib\u00e9r\u00e9s de livrables professionnels, des menaces directes sur la s\u00e9curit\u00e9 d&#8217;emploi ou un isolement social forc\u00e9 orchestr\u00e9 par une hi\u00e9rarchie abusive. Dans ces contextes, le pr\u00e9judice psychologique pour la victime est per\u00e7u comme imm\u00e9diat, s\u00e9v\u00e8re et indiscutable.<\/p>\n<h3>Dimension 2 : La s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des cas marginaux de harc\u00e8lement<\/h3>\n<p>Cette seconde dimension explore la fronti\u00e8re s\u00e9mantique du concept, c&rsquo;est-\u00e0-dire les conduites situ\u00e9es \u00e0 la p\u00e9riph\u00e9rie floue de la d\u00e9finition l\u00e9gale ou clinique du harc\u00e8lement. Ces sc\u00e9narios marginaux int\u00e8grent des comportements caract\u00e9ris\u00e9s par une faible intensit\u00e9, une absence d&rsquo;intentionnalit\u00e9 hostile claire, ou un caract\u00e8re \u00e9pisodique qui les rapproche de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Incivilit%C3%A9\">incivilit\u00e9 organisationnelle<\/a>, de la maladresse communicationnelle ou de la friction interpersonnelle banale. Des exemples concrets incluent l&rsquo;oubli involontaire d&rsquo;un coll\u00e8gue dans une boucle d&rsquo;e-mails professionnels, des remarques critiques impersonnelles sur la rigueur d&rsquo;un travail, ou un ton per\u00e7u comme distant ou froid lors d&rsquo;une r\u00e9union. L&rsquo;\u00e9valuation de cette dimension permet de mesurer la propension d&rsquo;un individu \u00e0 \u00e9tendre la qualification de \u00ab harc\u00e8lement \u00bb \u00e0 des micro-agressions ou \u00e0 des inconforts relationnels mineurs.<\/p>\n<p>Le tableau ci-dessous synth\u00e9tise la distinction op\u00e9rationnelle \u00e9tablie au sein du construit :<\/p>\n<table style=\"width:100%; border-collapse:collapse; margin:20px 0;\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color:#f2f4f8; border-bottom:2px solid #ccc;\">\n<th style=\"padding:10px; text-align:left;\">Dimension<\/th>\n<th style=\"padding:10px; text-align:left;\">Crit\u00e8res op\u00e9rationnels<\/th>\n<th style=\"padding:10px; text-align:left;\">Caract\u00e9ristiques contextuelles<\/th>\n<th style=\"padding:10px; text-align:left;\">Attente \u00e9valuative<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e0e0e0;\">\n<td style=\"padding:10px;\"><strong>Instances Prototypiques<\/strong><\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">Hostilit\u00e9 ouverte, r\u00e9p\u00e9tition document\u00e9e, d\u00e9s\u00e9quilibre de pouvoir \u00e9vident.<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">Humiliation publique, sabotage de travail, isolement relationnel d\u00e9lib\u00e9r\u00e9.<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">Gravit\u00e9 per\u00e7ue \u00e9lev\u00e9e (scores moyens proches du p\u00f4le maximal 4 \u00e0 5).<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:10px;\"><strong>Instances Marginales<\/strong><\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">Ambig\u00fcit\u00e9 motivationnelle, intensit\u00e9 faible, survenue \u00e9pisodique.<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">Oubli involontaire, remarque sur la performance, retrait social temporaire.<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">Gravit\u00e9 per\u00e7ue faible \u00e0 mod\u00e9r\u00e9e (variance interindividuelle plus forte).<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le fondement \u00e9pist\u00e9mologique de la Mesure des vignettes de harc\u00e8lement s&rsquo;enracine dans la th\u00e9orie du <strong>\u00ab concept creep \u00bb<\/strong> (glissement ou extension conceptuelle), th\u00e9oris\u00e9e de mani\u00e8re pionni\u00e8re par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-1913-2340\">Nick Haslam<\/a> en 2016. Selon cette perspective, les concepts psychologiques et sociologiques relatifs \u00e0 la vuln\u00e9rabilit\u00e9, \u00e0 la violence et au pr\u00e9judice humain (tels que le traumatisme, la maladie mentale, la maltraitance et le harc\u00e8lement) ont connu au cours des cinq derni\u00e8res d\u00e9cennies une expansion s\u00e9mantique spectaculaire dans les soci\u00e9t\u00e9s occidentales industrialis\u00e9es.<\/p>\n<p>Haslam postule que cette inflation conceptuelle op\u00e8re selon deux dynamiques compl\u00e9mentaires :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;extension horizontale :<\/strong> le concept est \u00e9tendu pour englober de nouvelles classes ph\u00e9nom\u00e9nologiques qualitativement distinctes. Dans le cas du harc\u00e8lement au travail, le terme ne d\u00e9signe plus seulement les agressions physiques ou les pers\u00e9cutions directes, mais int\u00e8gre d\u00e9sormais le cyber-harc\u00e8lement, les micro-injustices syst\u00e9miques et les attitudes de mise \u00e0 l&rsquo;\u00e9cart passive.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;extension verticale :<\/strong> le seuil quantitatif de gravit\u00e9 requis pour qualifier un ph\u00e9nom\u00e8ne s&rsquo;abaisse consid\u00e9rablement. Des exp\u00e9riences moins intenses, transitoires ou subjectives, autrefois class\u00e9es comme de simples d\u00e9ceptions, des conflits d&rsquo;opinion ou des contrari\u00e9t\u00e9s professionnelles, sont d\u00e9sormais subsum\u00e9es sous le label de harc\u00e8lement.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Parall\u00e8lement, la mesure mobilise la <strong>th\u00e9orie des prototypes<\/strong> d\u00e9velopp\u00e9e en psychologie cognitive par Eleanor Rosch (1978). Selon Rosch, les cat\u00e9gories naturelles ne sont pas d\u00e9finies par des conditions logiques n\u00e9cessaires et suffisantes, mais s&rsquo;organisent autour d&rsquo;un \u00ab prototype \u00bb repr\u00e9sentant le membre le plus repr\u00e9sentatif du concept, entour\u00e9 d&rsquo;une p\u00e9riph\u00e9rie d&rsquo;exemplaires marginaux \u00e0 appartenance gradu\u00e9e. Dans l&rsquo;esprit des observateurs, la cat\u00e9gorie \u00ab harc\u00e8lement \u00bb poss\u00e8de un noyau prototypique (l&rsquo;abus manag\u00e9rial caract\u00e9ris\u00e9 et destructeur). Lorsque des individus sont confront\u00e9s \u00e0 des instances marginales qui se situent \u00e0 la fronti\u00e8re de cette cat\u00e9gorie, un ph\u00e9nom\u00e8ne cognitif d&rsquo;assimilation ou de contraste s&rsquo;op\u00e8re.<\/p>\n<p>L&rsquo;hypoth\u00e8se centrale formul\u00e9e par Dakin et al. (2023) \u00e0 l&rsquo;aide de cette \u00e9chelle est que l&rsquo;extension conceptuelle produit un <em>effet de dilution<\/em> : lorsque des individus adoptent des d\u00e9finitions excessivement larges du harc\u00e8lement int\u00e9grant des cas marginaux, le concept global tend paradoxalement \u00e0 perdre de sa gravit\u00e9 per\u00e7ue aux yeux du public (\u00ab <em>broadened concepts of harm appear less serious<\/em> \u00bb). L&rsquo;instrument permet ainsi de confronter empiriquement les th\u00e9ories cognitives de la cat\u00e9gorisation sociale aux mod\u00e8les de la responsabilit\u00e9 morale et du jugement d\u00e9ontologique.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation psychom\u00e9trique de la validit\u00e9 de la Mesure des vignettes de harc\u00e8lement a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e principalement sous l&rsquo;angle de la <strong>validit\u00e9 de construit<\/strong> et de la <strong>validit\u00e9 diff\u00e9rentielle<\/strong> lors des \u00e9tudes de d\u00e9veloppement initiales.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit par pr\u00e9-test diff\u00e9rentiel<\/h3>\n<p>Pour assurer la validit\u00e9 de contenu et de construit des stimuli narratifs, les auteurs ont conduit un pr\u00e9-test rigoureux aupr\u00e8s d&rsquo;un \u00e9chantillon d&rsquo;adultes nord-am\u00e9ricains recrut\u00e9s via la plateforme Amazon Mechanical Turk (MTurk). L&rsquo;objectif \u00e9tait d&rsquo;\u00e9tablir si les vignettes con\u00e7ues par les chercheurs traduisaient de mani\u00e8re fiable la distinction th\u00e9orique entre instances prototypiques et marginales.<\/p>\n<p>Les analyses inf\u00e9rentielles ont mis en \u00e9vidence une diff\u00e9rence de moyennes tr\u00e8s robuste et statistiquement significative entre les deux sous-ensembles de sc\u00e9narios :<\/p>\n<ul>\n<li>Les vignettes prototypiques ont recueilli des scores de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 syst\u00e9matiquement situ\u00e9s dans le tiers sup\u00e9rieur de l&rsquo;\u00e9chelle (moyennes proches de 4,00 \u00e0 4,80 sur 5), confirmant leur reconnaissance univoque comme des atteintes graves.<\/li>\n<li>Les vignettes marginales ont obtenu des scores de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 significativement inf\u00e9rieurs (moyennes situ\u00e9es entre 1,80 et 2,80 sur 5), d\u00e9montrant que les r\u00e9pondants per\u00e7oivent ces situations comme moins graves et plus sujettes \u00e0 contestation interpr\u00e9tative.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette divergence nette d\u00e9montre une excellente validit\u00e9 discriminante inter-sc\u00e9narios : le dispositif exp\u00e9rimental distingue pr\u00e9cis\u00e9ment le noyau dur de la cat\u00e9gorie conceptuelle de ses marges n\u00e9buleuses.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude empirique de Dakin et al. (2023), la mesure a d\u00e9montr\u00e9 une validit\u00e9 pr\u00e9dictive remarquable en liaison avec les attitudes normatives et l&rsquo;id\u00e9ologie morale des participants. Les individus manifestant une tendance g\u00e9n\u00e9rale \u00e0 l&rsquo;\u00e9largissement conceptuel du pr\u00e9judice (mesur\u00e9e par des \u00e9chelles compl\u00e9mentaires d&rsquo;amplitude conceptuelle) ont attribu\u00e9 des scores de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 comparativement plus \u00e9lev\u00e9s aux vignettes marginales que les individus adoptant des d\u00e9finitions conceptuelles restreintes. De plus, la mesure a pr\u00e9sent\u00e9 des patterns de corr\u00e9lation coh\u00e9rents avec des construits externes pertinents, tels que la sensibilit\u00e9 \u00e0 la victimisation, la justice organisationnelle per\u00e7ue et l&#8217;empathie dispositionnelle.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Dans la publication originale de Dakin et al. (2023), les donn\u00e9es psychom\u00e9triques traditionnelles relatives \u00e0 la fid\u00e9lit\u00e9 \u2014 telles que le coefficient <strong>alpha de Cronbach<\/strong> ou le coefficient <strong>om\u00e9ga de McDonald<\/strong> \u2014 n&rsquo;ont pas \u00e9t\u00e9 explicitement formalis\u00e9es sous la forme d&rsquo;un indice composite unique englobant l&rsquo;int\u00e9gralit\u00e9 des huit vignettes. Cette d\u00e9cision m\u00e9thodologique d\u00e9coule directement de la structure exp\u00e9rimentale de l&rsquo;outil :<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue docimologique, l&rsquo;\u00e9chelle n&rsquo;a pas \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue comme un test unidimensionnel classique visant \u00e0 mesurer un trait latent stable au moyen d&rsquo;items interchangeables, mais comme un ensemble de stimuli exp\u00e9rimentaux contrast\u00e9s (plan factoriel intra-sujet opposant des conditions prototypiques et marginales). L&rsquo;agr\u00e9gation des huit items au sein d&rsquo;une \u00e9chelle totale unique masquerait la variance th\u00e9oriquement souhait\u00e9e et d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment induite entre les deux blocs de quatre vignettes. En revanche, lorsqu&rsquo;elles sont analys\u00e9es en deux sous-\u00e9chelles autonomes :<\/p>\n<ul>\n<li>La sous-\u00e9chelle des <strong>vignettes prototypiques<\/strong> d\u00e9montre une forte homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne, les r\u00e9ponses des participants convergeant vers le plafond des cotes de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 avec une faible variance d&rsquo;erreur.<\/li>\n<li>La sous-\u00e9chelle des <strong>vignettes marginales<\/strong> pr\u00e9sente une variance interindividuelle substantiellement plus \u00e9lev\u00e9e, ce qui est congruent avec le cadre th\u00e9orique postulant que les cas limites suscitent des divergences interpr\u00e9tatives selon la structure cognitive et morale propre \u00e0 chaque r\u00e9pondant.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aucune \u00e9tude longitudinale de fid\u00e9lit\u00e9 test-retest n&rsquo;a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e \u00e0 ce jour pour cette \u00e9chelle. Cependant, la robustesse des effets constat\u00e9s entre les diff\u00e9rentes cohortes d&rsquo;exp\u00e9rimentation pr\u00e9-test et post-test sugg\u00e8re une excellente stabilit\u00e9 des profils de r\u00e9ponse au niveau populationnel.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9tude originale de Dakin et al. (2023) ne rapporte pas d&rsquo;analyse factorielle exploratoire (AFE) ou confirmatoire (AFC) formelle. Toutefois, l&rsquo;architecture conceptuelle de l&rsquo;instrument permet de d\u00e9duire des implications factorielles pr\u00e9cises pour les chercheurs souhaitant valider l&rsquo;\u00e9chelle dans d&rsquo;autres contextes linguistiques et culturels.<\/p>\n<h3>Mod\u00e9lisation th\u00e9orique de la structure latente<\/h3>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique formel, les huit items de la Mesure des vignettes de harc\u00e8lement se pr\u00eatent \u00e0 une mod\u00e9lisation bifactorielle ou \u00e0 un mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs corr\u00e9l\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : S\u00e9v\u00e9rit\u00e9 Prototypique (4 items).<\/strong> Ce facteur sature les sc\u00e9narios d&rsquo;abus manifestes, caract\u00e9ris\u00e9s par une variance r\u00e9siduelle faible et des saturations factorielles \u00e9lev\u00e9es (&lambda; attendus &gt; 0,70). Il repr\u00e9sente la r\u00e9ponse \u00e9motionnelle et cognitive standard face \u00e0 l&rsquo;hostilit\u00e9 caract\u00e9ris\u00e9e en milieu professionnel.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : S\u00e9v\u00e9rit\u00e9 Marginale (4 items).<\/strong> Ce facteur regroupe les sc\u00e9narios d&rsquo;inconforts relationnels ambigus et de frictions mineures. Ce facteur capture le seuil de tol\u00e9rance individuel et la sensibilit\u00e9 sp\u00e9cifique \u00e0 l&rsquo;extension du dommage (&lambda; attendus &gt; 0,55).<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;hypoth\u00e8se d&rsquo;une structure strictement unidimensionnelle (un seul facteur g\u00e9n\u00e9ral de \u00ab sensibilit\u00e9 au harc\u00e8lement \u00bb) s&rsquo;av\u00e9rerait sous-optimale sur le plan statistique, car elle ne tiendrait pas compte de la covariance r\u00e9siduelle syst\u00e9matique induite par la nature intrins\u00e8quement bimodale des sc\u00e9narios (prototypique versus marginal). Les investigations futures sur des \u00e9chantillons multinationaux devront proc\u00e9der \u00e0 une invariance de mesure (configurale, m\u00e9trique et scalaire) afin de v\u00e9rifier si cette dichotomie factorielle r\u00e9siste aux variations socioculturelles des dynamiques du travail.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument se pr\u00e9sente sous un format structur\u00e9 d&rsquo;\u00e9valuation de sc\u00e9narios brefs :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nom officiel de l&rsquo;instrument :<\/strong> Bullying Vignettes Measure (Mesure des vignettes de harc\u00e8lement).<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9preuve :<\/strong> \u00c9chelle de jugement social sur sc\u00e9narios (vignettes exp\u00e9rimentales).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Auto-questionnaire informatis\u00e9 ou papier-crayon.<\/li>\n<li><strong>Nombre total de vignettes :<\/strong> 8 vignettes distinctes r\u00e9parties \u00e9quitablement :<\/li>\n<ul>\n<li>4 vignettes repr\u00e9sentant des cas <em>prototypiques<\/em> de harc\u00e8lement au travail.<\/li>\n<li>4 vignettes repr\u00e9sentant des cas <em>marginaux<\/em> de harc\u00e8lement au travail.<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse (\u00e9chelle de Likert en 5 points) :<\/strong>\n<ol>\n<li><strong>1<\/strong> = Pas grave du tout (<em>Not severe at all<\/em>)<\/li>\n<li><strong>2<\/strong> = L\u00e9g\u00e8rement grave (<em>Slightly severe<\/em>)<\/li>\n<li><strong>3<\/strong> = Mod\u00e9r\u00e9ment grave (<em>Moderately severe<\/em>)<\/li>\n<li><strong>4<\/strong> = Tr\u00e8s grave (<em>Very severe<\/em>)<\/li>\n<li><strong>5<\/strong> = Extr\u00eamement grave (<em>Extremely severe<\/em>)<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li><strong>Temps moyen de passation :<\/strong> Environ 5 \u00e0 8 minutes.<\/li>\n<li><strong>Cotation et scores :<\/strong> Calcul de deux scores composites distincts par la moyenne arithm\u00e9tique : un <em>Score de S\u00e9v\u00e9rit\u00e9 Prototypique<\/em> (moyenne des 4 vignettes prototypiques) et un <em>Score de S\u00e9v\u00e9rit\u00e9 Marginale<\/em> (moyenne des 4 vignettes marginales). Un \u00e9cart diff\u00e9rentiel (&Delta; = S\u00e9v\u00e9rit\u00e9 Prototypique &#8211; S\u00e9v\u00e9rit\u00e9 Marginale) peut \u00eatre calcul\u00e9 pour \u00e9valuer l&rsquo;acuit\u00e9 discriminative du r\u00e9pondant.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e d&rsquo;introduction officielle :<\/strong> 2023.<\/li>\n<li><strong>Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> D\u00e9velopp\u00e9 par Brodie C. Dakin, Melanie J. McGrath, Joshua J. Rhee et Nick Haslam, \u00c9cole des sciences psychologiques de l&rsquo;Universit\u00e9 de Melbourne.<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;utilisation et autorisations :<\/strong> L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique. Pour obtenir l&rsquo;autorisation d&rsquo;utiliser, de traduire ou de reproduire l&rsquo;instrument complet dans des contextes de recherche ou d&rsquo;intervention, il convient de contacter l&rsquo;auteur correspondant : Brodie C. Dakin (<a href=\"mailto:bdakin@student.unimelb.edu.au\">bdakin@student.unimelb.edu.au<\/a>).<\/li>\n<li><strong>Tarifs \/ Redevances :<\/strong> Gratuit pour la recherche scientifique et l&rsquo;enseignement universitaire (usage non commercial). Toute application commerciale (ex. cabinets de conseil en ressources humaines, logiciels d&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;entreprise) requiert un accord pr\u00e9alable explicite des ayants droit.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9p\u00f4t de donn\u00e9es ouvertes :<\/strong> Des documents compl\u00e9mentaires et des \u00e9l\u00e9ments m\u00e9thodologiques associ\u00e9s sont r\u00e9f\u00e9renc\u00e9s sur l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/osf.io\/svtgp\/?view_only=027cf8e894524d69964245ce0aa8425a\">Open Science Framework (OSF)<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources acad\u00e9miques fondant la construction, la validation et le cadre th\u00e9orique de l&rsquo;instrument sont pr\u00e9sent\u00e9es ci-dessous en normes APA (7e \u00e9dition) :<\/p>\n<ul>\n<li>Dakin, B. C., McGrath, M. J., Rhee, J. J., &amp; Haslam, N. (2023). Broadened concepts of harm appear less serious. <em>Social Psychological and Personality Science<\/em>, 14(1), 72\u201383. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/19485506221076692\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/19485506221076692<\/a><\/li>\n<li>Einarsen, S., Hoel, H., &amp; Notelaers, G. (2009). Measuring exposure to bullying and harassment at work: Validity, factor structure and psychometric properties of the Negative Acts Questionnaire-Revised. <em>Work &amp; Stress<\/em>, 23(1), 24\u201344. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/02678370902815673\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/02678370902815673<\/a><\/li>\n<li>Haslam, N. (2016). Concept creep: Psychology&rsquo;s expanding concepts of harm and pathology. <em>Psychological Inquiry<\/em>, 27(1), 1\u201317. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/1047840X.2016.1082418\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/1047840X.2016.1082418<\/a><\/li>\n<li>Haslam, N., Tse, J. S., &amp; De Deyne, S. (2020). Concept creep and semantic shift: An analysis of generalized harm concepts. <em>Personality and Social Psychology Review<\/em>, 24(1), 47\u201367. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/1088868319888998\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/1088868319888998<\/a><\/li>\n<li>Leymann, H. (1996). The content and development of mobbing at work. <em>European Journal of Work and Organizational Psychology<\/em>, 5(2), 165\u2013184. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/13594329608414853\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/13594329608414853<\/a><\/li>\n<li>Rosch, E. (1978). Principles of categorization. Dans E. Rosch &amp; B. B. Lloyd (dir.), <em>Cognition and Categorization<\/em> (p. 27\u201348). Lawrence Erlbaum Associates.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<p>Les items de cet instrument reposent sur des sc\u00e9narios narratifs sp\u00e9cifiques (vignettes). Conform\u00e9ment aux r\u00e8gles de protection de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et aux conditions de publication de l&rsquo;\u00e9tude princeps, le texte int\u00e9gral mot \u00e0 mot des huit vignettes exp\u00e9rimentales fait l&rsquo;objet de droits d&rsquo;auteur acad\u00e9miques et n&rsquo;est pas int\u00e9gralement reproduit dans le domaine public sans sollicitation directe des auteurs.<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500; margin-bottom:20px;\">\n  <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Response Scale Instructions (Mandatory Authentic Protocol):<\/strong><\/p>\n<p><em>Participants are presented with scenarios described in each vignette and are asked to indicate how severe they believe the depicted behaviors are. Responses are collected on a 5-point Likert scale, ranging from 1 (not severe at all) to 5 (extremely severe). The instrument includes four vignettes depicting prototypical instances of bullying and four depicting marginal instances.<\/em><\/p>\n<p><strong>Rating Anchors:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>1<\/strong> = Not severe at all<\/li>\n<li><strong>2<\/strong> = Slightly severe<\/li>\n<li><strong>3<\/strong> = Moderately severe<\/li>\n<li><strong>4<\/strong> = Very severe<\/li>\n<li><strong>5<\/strong> = Extremely severe<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Structural Division of Items in the Bullying Vignettes Measure:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>\n      <strong>Vignette 1 (Prototypical Instance):<\/strong> High-intensity, repetitive interpersonal hostility involving explicit managerial abuse and public humiliation.\n    <\/li>\n<li>\n      <strong>Vignette 2 (Prototypical Instance):<\/strong> Systematic professional undermining, intentional sabotage of duties, and deliberate career hindrance.\n    <\/li>\n<li>\n      <strong>Vignette 3 (Prototypical Instance):<\/strong> Severe social isolation, persistent ostracism, and malicious relational exclusion orchestrated within a peer group.\n    <\/li>\n<li>\n      <strong>Vignette 4 (Prototypical Instance):<\/strong> Direct verbal aggression, recurrent intimidation, and explicit personal degradation in the workplace.\n    <\/li>\n<li>\n      <strong>Vignette 5 (Marginal Instance):<\/strong> Low-intensity ambiguity, such as an isolated incident of tactless communication or unintended omission from a routine distribution list.\n    <\/li>\n<li>\n      <strong>Vignette 6 (Marginal Instance):<\/strong> Minor inter-individual friction or a single performance critique delivered in a blunt or impersonal manner.\n    <\/li>\n<li>\n      <strong>Vignette 7 (Marginal Instance):<\/strong> Casual social inadvertence or temporary disengagement between colleagues without documented malevolent intent.\n    <\/li>\n<li>\n      <strong>Vignette 8 (Marginal Instance):<\/strong> Workplace micro-frustration or transient scheduling disagreement lacking power asymmetry or persistent malice.\n    <\/li>\n<\/ol>\n<p><em>Note: The full verbatim narrative texts of all 8 vignettes must be acquired directly from the corresponding author (Brodie C. Dakin, University of Melbourne) for empirical and research applications.<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Mesure des vignettes de harc\u00e8lement (Bullying Vignettes Measure), d\u00e9velopp\u00e9e par Dakin et al. (2023), est un outil psychom\u00e9trique exp\u00e9rimental compos\u00e9 de 8 sc\u00e9narios mesurant la gravit\u00e9 per\u00e7ue du harc\u00e8lement moral au travail. Fond\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;extension conceptuelle (concept creep) de Nick Haslam, cet instrument distingue rigoureusement les cas prototypiques des cas marginaux de violence organisationnelle sur une \u00e9chelle de Likert en 5 points.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[23536,154,546],"tags":[26194,26192,2336,2335,20591,16,14377,26193],"class_list":["post-17109","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-de-psychologie-du-travail","category-psychologie-sociale","category-psychometrie-et-evaluation","tag-brodie-dakin","tag-concept-creep","tag-harcelement-au-travail","tag-harcelement-moral","tag-nick-haslam","tag-psychometrie","tag-severite-percue","tag-vignettes-experimentales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17109"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17109\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17109"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}