{"id":17038,"date":"2026-10-14T19:54:50","date_gmt":"2026-10-14T19:54:50","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/mesure-caracteristiques-travail-compassion-cwcm\/"},"modified":"2026-10-14T19:54:50","modified_gmt":"2026-10-14T19:54:50","slug":"mesure-caracteristiques-travail-compassion-cwcm","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=mesure-caracteristiques-travail-compassion-cwcm","title":{"rendered":"Mesure des caract\u00e9ristiques du travail de compassion"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>La <strong>Mesure des caract\u00e9ristiques du travail de compassion<\/strong> (<em>Compassion Work Characteristics Measure<\/em>, CWCM), d\u00e9velopp\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/02678373.2023.2199383\">Nicolai J. Kleineidam et Andrea Fischbach (2023)<\/a>, est un instrument d&rsquo;\u00e9valuation psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 compos\u00e9 de 22 items. Cet outil a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement con\u00e7u pour op\u00e9rationnaliser et \u00e9valuer les caract\u00e9ristiques du travail \u00e9motionnel propres aux professions de relation d&rsquo;aide et de soins (m\u00e9tiers de la sant\u00e9, travail social, services pastoraux, maintien de l&rsquo;ordre et secours d&rsquo;urgence). Face aux limites des mod\u00e8les classiques d&rsquo;exigences professionnelles qui n\u00e9gligeaient la granularit\u00e9 du \u00ab travail de compassion \u00bb, la CWCM s&rsquo;appuie sur la th\u00e9orie de diff\u00e9renciation des r\u00f4les au travail (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.92.2.327\">Griffin et al., 2007<\/a> ; Ilgen &amp; Hollenbeck, 1991) pour mod\u00e9liser deux caract\u00e9ristiques de t\u00e2ches fondamentales \u2014 l&rsquo;<strong>Exposition<\/strong> (<em>Exposure<\/em>) et l&rsquo;<strong>Empathie<\/strong> (<em>Empathy<\/em>) \u2014 ainsi que deux exigences de style de travail \u2014 la <strong>Compassion<\/strong> (<em>Compassion<\/em>) et la <strong>Distanciation<\/strong> (<em>Distancing<\/em>).<\/p>\n<p>Les items sont \u00e9valu\u00e9s \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une \u00e9chelle ordinale de type Likert en 5 points mesurant la fr\u00e9quence d&rsquo;apparition (allant de 1 = \u00ab pas du tout \u00bb \u00e0 5 = \u00ab fr\u00e9quemment, sinon toujours \u00bb). Sur le plan psychom\u00e9trique, les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires men\u00e9es aupr\u00e8s de professionnels des services humains en Allemagne soutiennent la structure t\u00e9ta-factorielle (quatre facteurs corr\u00e9l\u00e9s). La coh\u00e9rence interne est excellente, avec des coefficients alpha de Cronbach syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieurs au seuil standard de 0,70 (variant entre 0,81 et 0,89 selon les sous-\u00e9chelles). La validit\u00e9 de crit\u00e8re montre que l&#8217;empathie et l&rsquo;exposition pr\u00e9disent significativement l&rsquo;\u00e9puisement \u00e9motionnel et le cynisme associ\u00e9s au syndrome d&rsquo;\u00e9puisement professionnel (<em>burnout<\/em>), tandis que la compassion et la distanciation soutiennent l&rsquo;engagement professionnel, le sens au travail et agissent comme facteurs protecteurs contre la d\u00e9tresse psychologique au travail.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Travail de compassion, travail \u00e9motionnel, empathie, exposition au traumatisme, distanciation professionnelle, caract\u00e9ristiques du travail, \u00e9puisement professionnel, engagement au travail, professionnels des services humains, psychom\u00e9trie organisationnelle, sant\u00e9 au travail, fatigue de compassion.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>La mesure a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e et valid\u00e9e scientifiquement par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nicolai J. Kleineidam<\/strong> : Universit\u00e9 de la Police Allemande (<em>Deutsche Hochschule der Polizei<\/em>, DHPol), D\u00e9partement de psychologie sociale, du travail et des organisations, M\u00fcnster, Allemagne.<\/li>\n<li><strong>Andrea Fischbach<\/strong> : Professeure de psychologie, Universit\u00e9 de la Police Allemande (<em>Deutsche Hochschule der Polizei<\/em>, DHPol), D\u00e9partement de psychologie sociale, du travail et des organisations, M\u00fcnster, Allemagne. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:andrea.fischbach@dhpol.de\">andrea.fischbach@dhpol.de<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Le principal objectif de la <em>Compassion Work Characteristics Measure<\/em> est de combler une lacune conceptuelle et m\u00e9thodologique majeure dans l&rsquo;\u00e9tude du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Travail_%C3%A9motionnel\">travail \u00e9motionnel<\/a> et des m\u00e9tiers de l&rsquo;aide humaine. Jusqu&rsquo;\u00e0 la publication des travaux de Kleineidam et Fischbach (2023), les chercheurs en psychologie du travail utilisaient principalement des \u00e9chelles g\u00e9n\u00e9riques d&rsquo;exigences \u00e9motionnelles (telles que la r\u00e9gulation de surface ou la r\u00e9gulation en profondeur d&rsquo;Arlie Hochschild) ou des inventaires g\u00e9n\u00e9raux de caract\u00e9ristiques de l&#8217;emploi (comme le <em>Job Diagnostic Survey<\/em> de Hackman &amp; Oldham ou le <em>Work Design Questionnaire<\/em> de Morgeson &amp; Humphrey). Toutefois, ces mesures conventionnelles \u00e9chouaient \u00e0 saisir la r\u00e9alit\u00e9 intrins\u00e8que des intervenants confront\u00e9s quotidiennement \u00e0 la souffrance physique, psychologique et sociale d&rsquo;autrui.<\/p>\n<p>Dans les contextes hospitaliers, psychiatriques, m\u00e9dico-sociaux ou pastoraux, les travailleurs ne se contentent pas de sourire pour satisfaire des normes de service client ; ils sont confront\u00e9s \u00e0 la mort, au deuil, \u00e0 la d\u00e9tresse extr\u00eame et aux traumatismes vicariants. La CWCM a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e pour r\u00e9pondre \u00e0 trois imp\u00e9ratifs cruciaux :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Diff\u00e9rencier les facettes de l&rsquo;activit\u00e9 \u00e9motionnelle :<\/strong> D\u00e9composer empiriquement l&rsquo;exposition objective \u00e0 la d\u00e9tresse humaine, la r\u00e9activit\u00e9 affective et corporelle (contagion \u00e9motionnelle \/ empathie), l&rsquo;action prosociale bienveillante orient\u00e9e vers autrui (compassion) et les m\u00e9canismes d&rsquo;auto-pr\u00e9servation psychologique (distanciation).<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9dire l&rsquo;usure professionnelle et le bien-\u00eatre au travail :<\/strong> Fournir aux chercheurs et praticiens de la sant\u00e9 au travail un instrument capable d&rsquo;expliquer pourquoi certains professionnels d\u00e9veloppent un <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Syndrome_d%27%C3%A9puisement_professionnel\">syndrome d&rsquo;\u00e9puisement professionnel<\/a> ou une fatigue de compassion, tandis que d&rsquo;autres maintiennent un niveau \u00e9lev\u00e9 d&rsquo;engagement et de sens au travail.<\/li>\n<li><strong>Guider les interventions ergonomiques et manag\u00e9riales :<\/strong> Dans le cadre d&rsquo;audits organisationnels, l&rsquo;outil permet d&rsquo;identifier pr\u00e9cis\u00e9ment si la vuln\u00e9rabilit\u00e9 d&rsquo;une \u00e9quipe provient d&rsquo;un exc\u00e8s d&rsquo;exposition, d&rsquo;une immersion \u00e9motionnelle non r\u00e9gul\u00e9e, d&rsquo;un d\u00e9ficit d&rsquo;opportunit\u00e9s d&rsquo;action bienveillante ou d&rsquo;un manque de comp\u00e9tences en distanciation r\u00e9flexive.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le mod\u00e8le sous-jacent \u00e0 la CWCM distingue rigoureusement quatre dimensions intriqu\u00e9es mais psychom\u00e9triquement ind\u00e9pendantes, r\u00e9parties en caract\u00e9ristiques de la t\u00e2che (ce \u00e0 quoi le travailleur est soumis) et exigences de style de travail (la mani\u00e8re dont le professionnel r\u00e9gule et d\u00e9ploie son comportement) :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;Exposition (<em>Exposure<\/em> \/ <em>Konfrontation<\/em>)<\/h3>\n<p>Cette dimension op\u00e9rationnalise la fr\u00e9quence et l&rsquo;intensit\u00e9 avec lesquelles le travailleur est confront\u00e9 \u00e0 des r\u00e9alit\u00e9s aversives, des destins tragiques, la maladie grave, la fin de vie ou la d\u00e9tresse humaine extr\u00eame. Il s&rsquo;agit d&rsquo;une caract\u00e9ristique objective de l&rsquo;environnement de travail. Par exemple, un soignant en soins palliatifs ou un policier intervenant sur des sc\u00e8nes d&rsquo;accident grave pr\u00e9sente des scores d&rsquo;exposition tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s en raison de la nature inh\u00e9rente de ses missions.<\/p>\n<h3>2. L&rsquo;Empathie (<em>Empathy<\/em> \/ <em>Empathie<\/em>)<\/h3>\n<p>Dans la CWCM, l&#8217;empathie est conceptualis\u00e9e principalement sous l&rsquo;angle de la r\u00e9sonance affective imm\u00e9diate et de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Contagion_%C3%A9motionnelle\">contagion \u00e9motionnelle<\/a>. Elle refl\u00e8te le degr\u00e9 auquel le professionnel absorbe la n\u00e9gativit\u00e9 de l&rsquo;usager, ressent physiquement la d\u00e9tresse d&rsquo;autrui ou \u00e9prouve des r\u00e9actions somatiques (pleurs involontaires, tensions corporelles). Loin d&rsquo;\u00eatre une simple comp\u00e9tence cognitive de prise de perspective, cette dimension mesure la perm\u00e9abilit\u00e9 \u00e9motionnelle qui, lorsqu&rsquo;elle n&rsquo;est pas contenue, conduit directement \u00e0 la d\u00e9tresse personnelle et \u00e0 la surcharge allostatique.<\/p>\n<h3>3. La Compassion (<em>Compassion<\/em>)<\/h3>\n<p>Fond\u00e9e sur les travaux des neurosciences sociales (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1749-6632.2009.04418.x\">Singer &amp; Lamm, 2009<\/a>), la compassion est ici d\u00e9finie comme un \u00e9lan prosocial actif, caract\u00e9ris\u00e9 par des sentiments de bienveillance, de sympathie chaleureuse et la mise en \u0153uvre de comportements visant \u00e0 soulager la d\u00e9tresse d&rsquo;autrui (\u00e9coute attentive soutenue, r\u00e9confort verbal, pr\u00e9sence rassurante). Contrairement \u00e0 l&#8217;empathie brute qui peut paralyser l&rsquo;acteur, la compassion mobilise des affects positifs de sollicitude et est orient\u00e9e vers l&rsquo;action constructive.<\/p>\n<h3>4. La Distanciation (<em>Distancing<\/em> \/ <em>Distanzierung<\/em>)<\/h3>\n<p>La distanciation repr\u00e9sente une comp\u00e9tence d&rsquo;autor\u00e9gulation \u00e9motionnelle et d&rsquo;autoprotection d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e. Elle traduit la capacit\u00e9 du professionnel \u00e0 pr\u00e9server une fronti\u00e8re herm\u00e9tique entre la souffrance du patient et son propre \u00e9quilibre psychologique (\u00ab ne s&rsquo;impliquer que dans la mesure o\u00f9 l&rsquo;on n&rsquo;en souffre pas soi-m\u00eame \u00bb). Loin d&rsquo;\u00eatre assimilable au cynisme ou \u00e0 la d\u00e9personnalisation (qui sont des sympt\u00f4mes d\u00e9fensifs dysfonctionnels de burnout), la distanciation dans la CWCM est une comp\u00e9tence r\u00e9flexive et saine de pr\u00e9servation des ressources personnelles.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9laboration de la CWCM repose sur l&rsquo;int\u00e9gration f\u00e9conde de deux courants th\u00e9oriques majeurs : la th\u00e9orie de diff\u00e9renciation des r\u00f4les et des exigences de l&#8217;emploi en psychologie organisationnelle, et les neurosciences affectives de l&#8217;empathie et de la compassion.<\/p>\n<p>En premier lieu, la th\u00e9orie de diff\u00e9renciation des exigences du r\u00f4le (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.92.2.327\">Griffin et al., 2007<\/a> ; Ilgen &amp; Hollenbeck, 1991) postule que les fonctions professionnelles se structurent en deux composantes fondamentales : les caract\u00e9ristiques intrins\u00e8ques de la t\u00e2che (<em>task characteristics<\/em>) et les exigences comportementales ou styles de travail prescrits (<em>work style requirements<\/em>). Kleineidam et Fischbach appliquent cette grille de lecture au travail du \u00ab care \u00bb : l&rsquo;<strong>exposition<\/strong> et l&rsquo;<strong>empathie<\/strong> \u00e9mergent comme des exigences impos\u00e9es par la t\u00e2che (\u00eatre en pr\u00e9sence du drame et en ressentir les signaux affectifs), tandis que la <strong>compassion<\/strong> et la <strong>distanciation<\/strong> repr\u00e9sentent les modalit\u00e9s comportementales et r\u00e9gulatrices par lesquelles l&#8217;employ\u00e9 remplit son mandat professionnel.<\/p>\n<p>En second lieu, la distinction neurobiologique entre empathie et compassion, th\u00e9oris\u00e9e notamment par Tania Singer et Claus Lamm (2009) ainsi que par Elfenbein (2014), fournit l&rsquo;assise conceptuelle centrale de l&rsquo;instrument. Les neurosciences ont d\u00e9montr\u00e9 que l&#8217;empathie pour la douleur active les r\u00e9seaux neuronaux de la douleur physique (insula ant\u00e9rieure et cortex cingulaire ant\u00e9rieur m\u00e9dian), g\u00e9n\u00e9rant un co\u00fbt physiologique \u00e9lev\u00e9 et un risque de d\u00e9tresse personnelle. \u00c0 l&rsquo;inverse, la compassion active les circuits de l&rsquo;affiliation, de la r\u00e9compense et de l&rsquo;attachement (striatum ventral et cortex orbitofrontal m\u00e9dian), produisant des \u00e9motions positives et de la r\u00e9silience. En int\u00e9grant \u00e9galement les travaux sur le travail \u00e9motionnel dans les professions de sant\u00e9 (Lampert, 2011 ; Lampert &amp; Glaser, 2018), la CWCM formalise un mod\u00e8le int\u00e9grateur qui distingue nettement le fait de subir la douleur d&rsquo;autrui (empathie) du fait de se mobiliser positivement pour l&rsquo;aider (compassion) tout en posant des limites protectrices (distanciation).<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de la CWCM a \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9tablie au moyen d&rsquo;\u00e9chantillons diversifi\u00e9s de professionnels des services humains en Allemagne (personnel soignant, travailleurs sociaux, intervenants d&rsquo;urgence) :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des analyses factorielles confirmatoires comp\u00e9titives (AFC). Le mod\u00e8le th\u00e9orique \u00e0 quatre facteurs distincts s&rsquo;est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 significativement sup\u00e9rieur \u00e0 un mod\u00e8le unidimensionnel global ainsi qu&rsquo;\u00e0 des mod\u00e8les alternatifs \u00e0 deux ou trois facteurs, prouvant que les quatre facettes repr\u00e9sentent des construits psychologiques non redondants.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse des corr\u00e9lations inter-facteurs montre que les dimensions partagent une variance commune coh\u00e9rente sans se chevaucher de mani\u00e8re excessive. Toutes les saturations factorielles standardis\u00e9es \u00e9taient substantielles (&gt; 0,35 en AFE et &gt; 0,50 en AFC), et aucune saturation crois\u00e9e probl\u00e9matique n&rsquo;a \u00e9t\u00e9 relev\u00e9e, attestant d&rsquo;une excellente discrimination entre la composante passive-affective (empathie) et la composante active-prososiale (compassion).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de crit\u00e8re (concomitante et pr\u00e9dictive)<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation des relations de la CWCM avec des crit\u00e8res organisationnels et de sant\u00e9 au travail majeurs (mesur\u00e9s via le Maslach Burnout Inventory et l&rsquo;Utrecht Work Engagement Scale) apporte des preuves empiriques remarquables :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Exposition :<\/strong> Corr\u00e9l\u00e9e positivement \u00e0 l&rsquo;\u00e9puisement \u00e9motionnel (r &gt; 0) et \u00e0 l&rsquo;engagement au travail, mais non li\u00e9e au cynisme professionnel. Elle est \u00e9galement positivement corr\u00e9l\u00e9e \u00e0 l&#8217;empathie et \u00e0 la compassion.<\/li>\n<li><strong>Empathie :<\/strong> Fortement corr\u00e9l\u00e9e positivement aux dimensions centrales de l&rsquo;\u00e9puisement professionnel (\u00e9puisement \u00e9motionnel et cynisme). Elle pr\u00e9sente des corr\u00e9lations n\u00e9gatives avec la distanciation et avec le sens accord\u00e9 au travail (<em>work meaningfulness<\/em>), confirmant son r\u00f4le d&rsquo;ant\u00e9c\u00e9dent de vuln\u00e9rabilit\u00e9 psychologique.<\/li>\n<li><strong>Compassion :<\/strong> Fortement associ\u00e9e positivement \u00e0 l&rsquo;engagement professionnel (<em>work engagement<\/em>) et au sens au travail, et corr\u00e9l\u00e9e n\u00e9gativement au cynisme, confirmant sa fonction de ressource protectrice.<\/li>\n<li><strong>Distanciation :<\/strong> Corr\u00e9l\u00e9e n\u00e9gativement \u00e0 l&rsquo;\u00e9puisement \u00e9motionnel et au cynisme professionnel, et corr\u00e9l\u00e9e positivement au sens au travail, d\u00e9montrant qu&rsquo;une mise \u00e0 distance lucide pr\u00e9vient l&rsquo;effondrement psychologique sans d\u00e9shumaniser la relation.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de la CWCM a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e \u00e0 travers la consistance interne de chacune de ses sous-\u00e9chelles, dans le respect des recommandations psychom\u00e9triques classiques (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.worldcat.org\/title\/psychometric-theory\/oclc\/28222384\">Nunnally &amp; Bernstein, 1994<\/a>) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Exposition (3 items) :<\/strong> Les coefficients alpha de Cronbach (\u03b1) oscillent entre <strong>0,82 et 0,87<\/strong> selon les \u00e9chantillons d&rsquo;\u00e9tude, d\u00e9montrant une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 remarquable pour une \u00e9chelle br\u00e8ve.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Empathie (7 items) :<\/strong> L&rsquo;alpha de Cronbach varie entre <strong>0,81 et 0,89<\/strong>, refl\u00e9tant une consistance interne robuste dans la capture de la r\u00e9activit\u00e9 \u00e9motionnelle et somatique.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Compassion (7 items) :<\/strong> L&rsquo;alpha de Cronbach se situe entre <strong>0,83 et 0,86<\/strong>, confirmant une excellente fid\u00e9lit\u00e9 des items d\u00e9crivant l&rsquo;attention, le soin et le r\u00e9confort.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Distanciation (5 items) :<\/strong> L&rsquo;alpha de Cronbach varie entre <strong>0,84 et 0,86<\/strong>, attestant d&rsquo;une grande stabilit\u00e9 interne de la mesure des comportements d&rsquo;autoprotection.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Toutes les valeurs d&rsquo;alpha de Cronbach d\u00e9passent largement le seuil conventionnel d&rsquo;acceptabilit\u00e9 de 0,70, ainsi que le crit\u00e8re plus exigeant de 0,80 pr\u00e9conis\u00e9 pour l&rsquo;utilisation des instruments en diagnostic organisationnel et de recherche clinique.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00e9chelle a suivi un protocole rigoureux en deux phases successives (exploratoire puis confirmatoire) :<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>\u00c0 partir d&rsquo;un ensemble initial de 24 items \u00e9labor\u00e9s sur la base de la litt\u00e9rature sp\u00e9cialis\u00e9e (Lampert &amp; Glaser, 2018 ; Jordan et al., 2016), une analyse en composantes principales avec rotation orthogonale Varimax a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9e. Cette proc\u00e9dure a extrait quatre facteurs distincts poss\u00e9dant des valeurs propres (<em>eigenvalues<\/em>) sup\u00e9rieures \u00e0 1, expliquant collectivement <strong>57,13 % de la variance totale<\/strong>. Chaque item pr\u00e9sentait une saturation factorielle sup\u00e9rieure \u00e0 0,35 sur son facteur assign\u00e9, sans aucune saturation crois\u00e9e sup\u00e9rieure \u00e0 0,35 sur les autres dimensions, confirmant une s\u00e9parabilit\u00e9 conceptuelle nette.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC) et mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le initial \u00e0 quatre facteurs a \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 l&rsquo;AFC. Afin d&rsquo;optimiser l&rsquo;ajustement sans d\u00e9naturer la parcimonie th\u00e9orique, le mod\u00e8le a \u00e9t\u00e9 ajust\u00e9 en fusionnant deux paires d&rsquo;items pr\u00e9sentant un fort chevauchement de contenu (cr\u00e9ation des items combin\u00e9s CW1N pour l&rsquo;exposition et CW15N pour la compassion), portant l&rsquo;\u00e9chelle finale \u00e0 22 items :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Premier \u00e9chantillon de validation :<\/strong> Le mod\u00e8le \u00e0 4 facteurs avec deux erreurs corr\u00e9l\u00e9es a pr\u00e9sent\u00e9 d&rsquo;excellents indices d&rsquo;ajustement : \u03c7\u00b2 = 530,04, \u03c7\u00b2\/ddl = 2,17 ; <em>Root Mean Square Error of Approximation<\/em> (RMSEA) = 0,063 ; <em>Standardized Root Mean Square Residual<\/em> (SRMR) = 0,079 ; <em>Comparative Fit Index<\/em> (CFI) = 0,90 ; <em>Tucker-Lewis Index<\/em> (TLI) = 0,89.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chantillon de r\u00e9plication ind\u00e9pendant :<\/strong> Les r\u00e9sultats ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9pliqu\u00e9s avec succ\u00e8s sur un \u00e9chantillon distinct de professionnels des services humains : \u03c7\u00b2 = 598,04, \u03c7\u00b2\/ddl = 2,95 ; RMSEA = 0,067 ; SRMR = 0,068 ; CFI = 0,91 ; TLI = 0,90.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles (SEM) ont formellement valid\u00e9 la sup\u00e9riorit\u00e9 statistique et empirique du mod\u00e8le t\u00e9ta-factoriel par rapport aux mod\u00e8les univari\u00e9s ou imbriqu\u00e9s.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;outil :<\/strong> Compassion Work Characteristics Measure (CWCM) \u2014 Mesure des caract\u00e9ristiques du travail de compassion.<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation psychom\u00e9trique (<em>self-report instrument<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 22 items dans sa forme standardis\u00e9e finale (r\u00e9duite \u00e0 partir des 24 formulations initiales).<\/li>\n<li><strong>Dimensions \/ Sous-\u00e9chelles :<\/strong>\n<ul>\n<li>Exposition (3 items : CW1N, CW3, CW4)<\/li>\n<li>Empathie (7 items : CW5, CW6, CW7, CW8, CW9, CW10, CW11)<\/li>\n<li>Compassion (7 items : CW12, CW13, CW14, CW15N, CW17, CW18, CW19)<\/li>\n<li>Distanciation (5 items : CW20, CW21, CW22, CW23, CW24)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de fr\u00e9quence de type Likert en 5 points :\n<ul>\n<li>1 = Pas du tout (<em>not at all \/ \u00fcberhaupt nicht<\/em>)<\/li>\n<li>2 = De temps en temps (<em>now and then \/ hin und wieder<\/em>)<\/li>\n<li>3 = Parfois (<em>sometimes \/ manchmal<\/em>)<\/li>\n<li>4 = Assez souvent (<em>quite often \/ ziemlich h\u00e4ufig<\/em>)<\/li>\n<li>5 = Fr\u00e9quemment, sinon toujours (<em>frequently, if not always \/ h\u00e4ufig, wenn nicht immer<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Consigne g\u00e9n\u00e9rale :<\/strong> \u00ab Les questions suivantes portent sur votre travail aupr\u00e8s d&rsquo;autres personnes. \u00c0 quelle fr\u00e9quence les affirmations suivantes s&rsquo;appliquent-elles \u00e0 vous ? Dans mon travail avec d&rsquo;autres personnes, &#8230; \u00bb<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul des scores :<\/strong> Le score de chaque sous-\u00e9chelle s&rsquo;obtient en calculant la moyenne arithm\u00e9tique (ou la somme brute) des items constitutifs. Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9. Un score moyen \u00e9lev\u00e9 indique une fr\u00e9quence \u00e9lev\u00e9e de la dimension concern\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Langues disponibles :<\/strong> Allemand (version originale de validation), Anglais (version publi\u00e9e par les auteurs).<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Adultes (18 ans et plus), professionnels des services relationnels, de la sant\u00e9, du travail social, des forces de s\u00e9curit\u00e9 et des secours.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> 2023.<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> Licence <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\">Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Permissions d&rsquo;utilisation :<\/strong> Utilisation libre et gratuite \u00e0 des fins de recherche scientifique, d&rsquo;enseignement universitaire et de diagnostic clinique\/organisationnel non commercial, sous r\u00e9serve de citer correctement l&rsquo;article fondateur de Kleineidam et Fischbach (2023).<\/li>\n<li><strong>Usage commercial :<\/strong> Non autoris\u00e9 sans entente pr\u00e9alable expresse avec les auteurs ou l&rsquo;\u00e9diteur.<\/li>\n<li><strong>Frais d&rsquo;utilisation :<\/strong> Aucun (acc\u00e8s ouvert \/ <em>Open Access<\/em>).<\/li>\n<li><strong>D\u00e9p\u00f4t de donn\u00e9es :<\/strong> Figshare (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.6084\/m9.figshare.22548109.v2\">doi:10.6084\/m9.figshare.22548109.v2<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Elfenbein, H. A. (2014). The many faces of emotional contagion: An affective process theory of worker influence. <em>Organizational Psychology Review<\/em>, 4(4), 326\u2013353. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/2041386614542883\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/2041386614542883<\/a><\/li>\n<li>Griffin, M. A., Neal, A., &amp; Parker, S. K. (2007). A new model of work role performance: Positive behavior in uncertain and interdependent contexts. <em>Academy of Management Journal<\/em>, 50(2), 327\u2013347. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.5465\/amj.2007.24634438\">https:\/\/doi.org\/10.5465\/amj.2007.24634438<\/a><\/li>\n<li>Ilgen, D. R., &amp; Hollenbeck, J. R. (1991). The structure of work: Job design and roles. In M. D. Dunnette &amp; L. M. Hough (Eds.), <em>Handbook of Industrial and Organizational Psychology<\/em> (Vol. 2, pp. 165\u2013207). Consulting Psychologists Press.<\/li>\n<li>Jordan, M. R., Amir, D., &amp; Bloom, P. (2016). Are empathy and concern psychologically distinct? <em>Emotion<\/em>, 16(8), 1107\u20131116. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/emo0000228\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/emo0000228<\/a><\/li>\n<li>Kleineidam, N. J., &amp; Fischbach, A. (2023). Emotional labour job characteristics in compassion work \u2013 Differentiating exposure, empathy, compassion, and distancing. <em>Work &amp; Stress<\/em>, 37(4), 531\u2013551. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/02678373.2023.2199383\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/02678373.2023.2199383<\/a><\/li>\n<li>Lampert, B. (2011). <em>Emotionsarbeit in der Pflege: Belastungen und Ressourcen<\/em>. Hans-B\u00f6ckler-Stiftung.<\/li>\n<li>Lampert, B., &amp; Glaser, J. (2018). Emotionsarbeit in personenbezogenen Dienstleistungen. In R. Fuchs (Ed.), <em>Handbuch Mitarbeitergesundheit<\/em> (pp. 1\u201317). Springer. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-642-55214-4_72-1\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-642-55214-4_72-1<\/a><\/li>\n<li>Nunnally, J. C., &amp; Bernstein, I. H. (1994). <em>Psychometric theory<\/em> (3rd ed.). McGraw-Hill.<\/li>\n<li>Singer, T., &amp; Lamm, C. (2009). The social neuroscience of empathy. <em>Annals of the New York Academy of Sciences<\/em>, 1156(1), 81\u201396. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1749-6632.2009.04418.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1749-6632.2009.04418.x<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Introduction \/ Einleitung :<\/strong><\/p>\n<p><em>The following questions relate to your work with other people. How often do the following statements apply to you?<\/em><br \/>\n  <em>(Die folgenden Fragen beziehen sich auf Ihre Arbeit mit anderen Menschen. Wie h\u00e4ufig treffen die folgenden Aussagen auf Sie zu?)<\/em><\/p>\n<p><strong>Stem :<\/strong> <em>At my work with other people, &#8230; \/ Bei meiner Arbeit mit anderen Menschen &#8230;<\/em><\/p>\n<p><strong>Response scale \/ Antwortformat :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>(1) = Not at all \/ \u00fcberhaupt nicht<\/li>\n<li>(2) = Now and then \/ hin und wieder<\/li>\n<li>(3) = Sometimes \/ manchmal<\/li>\n<li>(4) = Quite often \/ ziemlich h\u00e4ufig<\/li>\n<li>(5) = Frequently, if not always \/ h\u00e4ufig, wenn nicht immer<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Subscale 1: Exposure (Konfrontation)<\/h3>\n<ol>\n<li><strong>CW1N<\/strong> &#8230; I perceive terrible things. \/ &#8230; nehme ich schreckliche Dinge wahr.<\/li>\n<li><strong>CW3<\/strong> &#8230; I am confronted with suffering and death. \/ &#8230; werde ich mit Leid und Tod konfrontiert.<\/li>\n<li><strong>CW4<\/strong> &#8230; I learn about tragic fates. \/ &#8230; erfahre ich von tragischen Schicksalen.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Subscale 2: Empathy (Empathie)<\/h3>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong>CW5<\/strong> &#8230; I let myself be infected by their negative feelings. \/ &#8230; lasse ich mich von deren negativen Gef\u00fchlen anstecken.<\/li>\n<li><strong>CW6<\/strong> &#8230; I feel affected. \/ &#8230; f\u00fchle ich mich betroffen.<\/li>\n<li><strong>CW7<\/strong> &#8230; I experience their negative feelings very strongly myself. \/ &#8230; erlebe ich deren negative Gef\u00fchle sehr stark selbst.<\/li>\n<li><strong>CW8<\/strong> &#8230; sometimes I have to cry, even though I don&rsquo;t want to. \/ &#8230; muss ich manchmal weinen, obwohl ich es nicht m\u00f6chte.<\/li>\n<li><strong>CW9<\/strong> &#8230; I have strong negative feelings. \/ &#8230; habe ich starke negative Gef\u00fchle.<\/li>\n<li><strong>CW10<\/strong> &#8230; their worries and needs take me strongly. \/ &#8230; nehmen mich ihre Sorgen und N\u00f6te stark mit.<\/li>\n<li><strong>CW11<\/strong> &#8230; my body reacts strongly to emotional events that I learn about. \/ &#8230; reagiert mein K\u00f6rper stark auf emotionale Ereignisse, von denen ich erfahre.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Subscale 3: Compassion (Mitgef\u00fchl)<\/h3>\n<ol start=\"11\">\n<li><strong>CW12<\/strong> &#8230; I feel sympathy. \/ &#8230; empfinde ich Mitgef\u00fchl.<\/li>\n<li><strong>CW13<\/strong> &#8230; I demonstrate care. \/ &#8230; zeige ich F\u00fcrsorge.<\/li>\n<li><strong>CW14<\/strong> &#8230; I am empathetic. \/ &#8230; bin ich empathisch.<\/li>\n<li><strong>CW15N<\/strong> &#8230; I listen to them intensively and give them my full attention. \/ &#8230; h\u00f6re ich ihnen intensiv zu und schenke ihnen meine volle Aufmerksamkeit.<\/li>\n<li><strong>CW17<\/strong> &#8230; I talk to them about their worries and fears. \/ &#8230; spreche ich mit ihnen \u00fcber ihre Sorgen und \u00c4ngste.<\/li>\n<li><strong>CW18<\/strong> &#8230; I am there for them. \/ &#8230; bin ich f\u00fcr sie da.<\/li>\n<li><strong>CW19<\/strong> &#8230; I comfort them. \/ &#8230; tr\u00f6ste ich sie.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Subscale 4: Distancing (Distanzierung)<\/h3>\n<ol start=\"18\">\n<li><strong>CW20<\/strong> &#8230; I make sure that I keep a professional distance from them. \/ &#8230; achte ich auf eine professionelle Distanz zu ihnen.<\/li>\n<li><strong>CW21<\/strong> &#8230; I make sure that I am well myself. \/ &#8230; achte ich darauf, dass es mir selbst gut geht.<\/li>\n<li><strong>CW22<\/strong> &#8230; I only let myself be infected to such an extent that I do not suffer myself. \/ &#8230; lasse ich mich nur so stark ein, dass es mir selbst dabei nicht schlecht geht.<\/li>\n<li><strong>CW23<\/strong> &#8230; I can distance myself well. \/ &#8230; gelingt es mir gut, mich abzugrenzen.<\/li>\n<li><strong>CW24<\/strong> &#8230; I can distance myself from their worries and needs. \/ &#8230; kann ich mich von deren Sorgen und N\u00f6ten distanzieren.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e de la Mesure des caract\u00e9ristiques du travail de compassion (CWCM) d\u00e9velopp\u00e9e par Kleineidam et Fischbach (2023), \u00e9valuant l&rsquo;exposition, l&#8217;empathie, la compassion et la distanciation chez les professionnels des services humains.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[165,313,2],"tags":[575,26058,26060,15,16,26059,13382],"class_list":["post-17038","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation","category-psychologie-du-travail","category-psychometrie","tag-burnout","tag-cwcm","tag-distanciation","tag-empathie","tag-psychometrie","tag-travail-de-compassion","tag-travail-emotionnel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17038","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17038"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/17038\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17038"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17038"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17038"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}