{"id":16127,"date":"2026-10-14T14:05:09","date_gmt":"2026-10-14T14:05:09","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/questionnaire-intolerance-au-desir-diq\/"},"modified":"2026-10-14T14:05:09","modified_gmt":"2026-10-14T14:05:09","slug":"questionnaire-intolerance-au-desir-diq","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=questionnaire-intolerance-au-desir-diq","title":{"rendered":"Questionnaire d&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir (DIQ)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>Le <strong>Questionnaire d&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir<\/strong> (<em>Desire Intolerance Questionnaire<\/em> [DIQ] ; <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/pas0001275\">Veilleux et al., 2023<\/a>) est un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation con\u00e7u pour mesurer l&rsquo;incapacit\u00e9 ou le refus subjectif de tol\u00e9rer, d&rsquo;endurer ou de \u00ab cohabiter \u00bb avec la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Motivation\">motivation d&rsquo;approche<\/a> orient\u00e9e vers un objet, une substance ou une activit\u00e9 gratifiante. D\u00e9velopp\u00e9 en r\u00e9ponse aux limites des mod\u00e8les traditionnels ax\u00e9s quasi exclusivement sur l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Distress_tolerance\">intol\u00e9rance \u00e0 la d\u00e9tresse<\/a> (\u00e9motions aversives), le DIQ comble une lacune th\u00e9orique et clinique majeure en ciblant sp\u00e9cifiquement la r\u00e9activit\u00e9 dysfonctionnelle aux \u00e9tats app\u00e9titifs et aux envies imp\u00e9rieuses (<em>cravings<\/em>).<\/p>\n<p>Fond\u00e9 sur les recommandations m\u00e9thodologiques de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/1040-3590.7.4.309\">Clark et Watson (1995)<\/a> pour le d\u00e9veloppement d&rsquo;\u00e9chelles, le DIQ a \u00e9t\u00e9 r\u00e9duit et valid\u00e9 \u00e0 travers de multiples \u00e9chantillons comprenant des adultes issus de la population g\u00e9n\u00e9rale et des \u00e9tudiants universitaires aux \u00c9tats-Unis. La version finale comprend 10 items \u00e9valu\u00e9s sur une \u00e9chelle de type Likert en six points (allant de 1 = \u00ab Ne me ressemble pas du tout \u00bb \u00e0 6 = \u00ab Me ressemble tout \u00e0 fait \u00bb). Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires d\u00e9montrent une structure strictement <strong>unidimensionnelle<\/strong> apr\u00e8s \u00e9limination des artefacts m\u00e9thodologiques li\u00e9s au codage invers\u00e9. Le mod\u00e8le pr\u00e9sente d&rsquo;excellents indices d&rsquo;ajustement (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2(35) = 90{,}37\">$\\chi^2(35) = 90{,}37$<\/span>, $\text{CFI} = 0{,}97<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\",\">$,$<\/span>\text{RMSEA} = 0{,}08$).<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, le DIQ affiche une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Coh%C3%A9rence_interne\">coh\u00e9rence interne<\/a> remarquable (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0{,}93\">$\u0007lpha = 0{,}93$<\/span>). L&rsquo;instrument fait preuve d&rsquo;une solide validit\u00e9 convergente, attest\u00e9e par une corr\u00e9lation n\u00e9gative mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 forte avec le contr\u00f4le de soi dispositionnel (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = -0{,}58\">$r = -0{,}58$<\/span>), ainsi que d&rsquo;une validit\u00e9 concourante avec l&rsquo;inhibition comportementale. De surcro\u00eet, le DIQ d\u00e9montre une <strong>validit\u00e9 incr\u00e9mentielle<\/strong> substantielle : apr\u00e8s contr\u00f4le statistique du contr\u00f4le de soi, de la sensibilit\u00e9 \u00e0 la r\u00e9compense et de la sensibilit\u00e9 \u00e0 la punition, l&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir explique une part significative et unique de la variance dans la pr\u00e9diction de la psychopathologie (symptomatologie d\u00e9pressive, anxi\u00e9t\u00e9, autocritique, pens\u00e9e dichotomique), confirmant son statut d&rsquo;indicateur transdiagnostique central.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Intol\u00e9rance au d\u00e9sir, motivation d&rsquo;approche, intol\u00e9rance \u00e0 la d\u00e9tresse, autor\u00e9gulation, contr\u00f4le de soi, psychom\u00e9trie, validit\u00e9 incr\u00e9mentielle, psychopathologie transdiagnostique, envie imp\u00e9rieuse, syst\u00e8me d&rsquo;activation comportementale.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>Le Questionnaire d&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 par une \u00e9quipe de chercheurs du d\u00e9partement des sciences psychologiques de l&rsquo;Universit\u00e9 de l&rsquo;Arkansas (Fayetteville, \u00c9tats-Unis) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Jennifer C. Veilleux, Ph.D.<\/strong> (Auteure correspondante) \u2014 Professeure au <em>Department of Psychological Science<\/em>, University of Arkansas. Chercheuse principale au <em>Translational Training and Addiction Research Lab<\/em>. Identifiant ORCID : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-9050-8793\">0000-0002-9050-8793<\/a>. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:jcveille@uark.edu\">jcveille@uark.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Danielle E. Higuera, M.A.<\/strong> \u2014 Doctorante et chercheuse, <em>Department of Psychological Science<\/em>, University of Arkansas.<\/li>\n<li><strong>Elise A. Warner, M.A.<\/strong> \u2014 Chercheuse clinicienne, <em>Department of Psychological Science<\/em>, University of Arkansas.<\/li>\n<li><strong>Regina E. Schreiber, B.A.<\/strong> \u2014 Collaboratrice de recherche, <em>Department of Psychological Science<\/em>, University of Arkansas.<\/li>\n<li><strong>Katherine Hyde Brott, M.A.<\/strong> \u2014 Psychologue clinicienne et chercheuse, <em>Department of Psychological Science<\/em>, University of Arkansas.<\/li>\n<li><strong>Jeremy B. Clift, B.A.<\/strong> \u2014 Analyste et chercheur associ\u00e9, <em>Department of Psychological Science<\/em>, University of Arkansas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Adresse de correspondance institutionnelle :<\/strong><br \/>\nJennifer C. Veilleux, Ph.D., University of Arkansas, Department of Psychological Science, 216 Memorial Hall, Fayetteville, AR 72701, \u00c9tats-Unis.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental du <strong>Questionnaire d&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir (DIQ)<\/strong> est de fournir une mesure standardis\u00e9e, br\u00e8ve et psychom\u00e9triquement robuste des difficult\u00e9s \u00e9prouv\u00e9es par un individu \u00e0 tol\u00e9rer la pr\u00e9sence interne d&rsquo;un d\u00e9sir non assouvi. Historiquement, la psychopathologie cognitive et comportementale a consacr\u00e9 une attention consid\u00e9rable \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Distress_tolerance\">intol\u00e9rance \u00e0 la d\u00e9tresse<\/a>, d\u00e9finie comme la difficult\u00e9 per\u00e7ue \u00e0 supporter des \u00e9tats \u00e9motionnels aversifs ou n\u00e9gatifs (tels que la tristesse, la peur ou la col\u00e8re). Cependant, cette conceptualisation omettait un pan essentiel du fonctionnement affectif et motivationnel humain : l&rsquo;incapacit\u00e9 \u00e0 supporter la tension g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par les \u00e9tats app\u00e9titifs et la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Syst%C3%A8me_de_r%C3%A9compense\">motivation d&rsquo;approche<\/a>.<\/p>\n<p>Le DIQ r\u00e9pond \u00e0 ce besoin clinique et th\u00e9orique en op\u00e9rationnalisant l&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir comme un ph\u00e9nom\u00e8ne transdiagnostique. Dans de nombreux troubles psychologiques, les individus ne succombent pas uniquement \u00e0 des pulsions en raison d&rsquo;une recherche accrue de plaisir ou d&rsquo;un d\u00e9ficit d&rsquo;inhibition, mais parce que l&rsquo;exp\u00e9rience subjective de l&rsquo;envie (\u00ab vouloir quelque chose imm\u00e9diatement \u00bb) est per\u00e7ue comme intol\u00e9rable, envahissante et intenable. L&rsquo;individu interpr\u00e8te l&rsquo;\u00e9tat de d\u00e9sir comme une urgence psychologique et somatique exigeant une r\u00e9solution comportementale imm\u00e9diate.<\/p>\n<p>Sur le plan de la <strong>recherche fondamentale<\/strong>, l&rsquo;\u00e9chelle permet de dissocier empiriquement la force intrins\u00e8que du d\u00e9sir (son intensit\u00e9 h\u00e9donique ou motivationnelle) de la capacit\u00e9 m\u00e9tacognitive et affective \u00e0 supporter ce d\u00e9sir sans agir. Sur le plan des <strong>applications cliniques<\/strong>, le DIQ offre des perspectives diagnostiques et th\u00e9rapeutiques prometteuses dans plusieurs domaines :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Addictologie et abus de substances :<\/strong> Identification des m\u00e9canismes de rechute li\u00e9s non pas au soulagement d&rsquo;un syndrome de sevrage physique, mais \u00e0 l&rsquo;impossibilit\u00e9 tol\u00e9r\u00e9e de diff\u00e9rer la gratification face aux d\u00e9clencheurs de consommation.<\/li>\n<li><strong>Troubles des conduites alimentaires :<\/strong> \u00c9valuation des \u00e9pisodes d&rsquo;acc\u00e8s hyperphagiques (<em>binge eating<\/em>) et de l&rsquo;alimentation \u00e9motionnelle, o\u00f9 l&rsquo;envie imp\u00e9rieuse d&rsquo;aliments hyperpalatables est v\u00e9cue comme une urgence physique inextinguible.<\/li>\n<li><strong>Achats compulsifs et comportements impulsifs :<\/strong> Compr\u00e9hension des passages \u00e0 l&rsquo;acte consum\u00e9ristes o\u00f9 l&rsquo;individu ressent un inconfort insupportable tant que l&rsquo;objet d\u00e9sir\u00e9 n&rsquo;a pas \u00e9t\u00e9 acquis.<\/li>\n<li><strong>Interventions bas\u00e9es sur la pleine conscience et la th\u00e9rapie d&rsquo;acceptation et d&rsquo;engagement (ACT) :<\/strong> Le DIQ permet de mesurer l&rsquo;efficacit\u00e9 de protocoles tels que l&rsquo;<em>urge surfing<\/em> (surfer sur la vague de l&rsquo;envie), qui apprennent aux patients \u00e0 observer et accepter l&rsquo;exp\u00e9rience du d\u00e9sir sans chercher \u00e0 le supprimer ni \u00e0 le concr\u00e9tiser compulsivement.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit d&rsquo;<strong>intol\u00e9rance au d\u00e9sir<\/strong> (<em>desire intolerance<\/em>) d\u00e9signe une disposition psychologique caract\u00e9ris\u00e9e par la croyance qu&rsquo;un \u00e9tat de d\u00e9sir actif et urgent est insupportable, destructeur ou incontr\u00f4lable, associ\u00e9e \u00e0 une incapacit\u00e9 per\u00e7ue \u00e0 supporter la frustration d\u00e9coulant du report ou de l&rsquo;abandon de la satisfaction de ce d\u00e9sir. Ce construit repose sur une interaction dynamique entre composantes cognitives, \u00e9motionnelles et somatiques :<\/p>\n<h3>Composante cognitive<\/h3>\n<p>Sur le plan cognitif, l&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir se manifeste par une focalisation attentionnelle \u00e9troite et obs\u00e9dante sur l&rsquo;objet de convoitise. Les pens\u00e9es li\u00e9es au d\u00e9sir deviennent envahissantes (<em>all-consuming<\/em>). L&rsquo;individu d\u00e9veloppe des biais d&rsquo;\u00e9valuation m\u00e9tacognitifs selon lesquels diff\u00e9rer l&rsquo;action est irrationnel, impossible ou intol\u00e9rable. Par exemple, l&rsquo;item 7 (<em>\u00ab When I really want something, I cannot think of reasons why I should wait to pursue it \u00bb<\/em>) capture cette myopie temporelle induite par le d\u00e9sir, neutralisant l&rsquo;acc\u00e8s aux consid\u00e9rations \u00e0 long terme ou aux r\u00e8gles d&rsquo;autor\u00e9gulation.<\/p>\n<h3>Composante somatique et sensorielle<\/h3>\n<p>Contrairement \u00e0 une simple pr\u00e9f\u00e9rence ou \u00e0 un int\u00e9r\u00eat passif, le d\u00e9sir non assouvi chez une personne intol\u00e9rante au d\u00e9sir d\u00e9clenche une activation physiologique per\u00e7ue comme visc\u00e9ralement inconfortable. L&rsquo;item 8 (<em>\u00ab When I really want to do something, I feel a kind of physical squirminess until I get to do what I want \u00bb<\/em>) illustre cette agitation motrice et corporelle interne, une f\u00e9brilit\u00e9 physique que l&rsquo;individu cherche d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9ment \u00e0 neutraliser par l&rsquo;action consommatrice.<\/p>\n<h3>Composante affective et r\u00e9activit\u00e9 \u00e0 la frustration<\/h3>\n<p>L&rsquo;interruption ou le blocage de la s\u00e9quence motivationnelle vers la r\u00e9compense produit une d\u00e9tresse affective aigu\u00eb domin\u00e9e par la frustration, l&rsquo;irritabilit\u00e9 et un sentiment d&rsquo;impuissance. Des \u00e9nonc\u00e9s tels que <em>\u00ab Wanting to do something and not doing it is unbearable to me \u00bb<\/em> (item 6) et <em>\u00ab That feeling of wanting to do something and not getting to do it is really frustrating for me \u00bb<\/em> (item 10) d\u00e9montrent que la non-concr\u00e9tisation du d\u00e9sir n&rsquo;est pas simplement per\u00e7ue comme un inconv\u00e9nient, mais comme une souffrance insupportable.<\/p>\n<h3>Distinction conceptuelle d&rsquo;avec les construits voisins<\/h3>\n<p>Il est crucial de diff\u00e9rencier l&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir d&rsquo;autres variables psychologiques majeures :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Intol\u00e9rance au d\u00e9sir vs Intol\u00e9rance \u00e0 la d\u00e9tresse :<\/strong> L&rsquo;intol\u00e9rance \u00e0 la d\u00e9tresse concerne la r\u00e9activit\u00e9 aversive face \u00e0 des \u00e9tats \u00e9motionnels dysphoriques (peur, tristesse, douleur). L&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir concerne sp\u00e9cifiquement l&rsquo;incapacit\u00e9 \u00e0 supporter un \u00e9tat motivationnel d&rsquo;approche app\u00e9titif. Bien que corr\u00e9l\u00e9es, les \u00e9tudes d\u00e9montrent qu&rsquo;il s&rsquo;agit de construits factoriellement et pr\u00e9dictivement distincts.<\/li>\n<li><strong>Intol\u00e9rance au d\u00e9sir vs Contr\u00f4le de soi (<em>Self-Control<\/em>) :<\/strong> Le contr\u00f4le de soi refl\u00e8te la capacit\u00e9 globale d&rsquo;un individu \u00e0 inhiber des r\u00e9ponses pr\u00e9dominantes, r\u00e9guler ses impulsions et poursuivre des objectifs \u00e0 long terme. L&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir est une r\u00e9action affective et m\u00e9tacognitive sp\u00e9cifique face \u00e0 un \u00e9tat de convoitise. Une personne peut poss\u00e9der des comp\u00e9tences de contr\u00f4le de soi th\u00e9oriques mais s&rsquo;effondrer pr\u00e9cis\u00e9ment lorsqu&rsquo;elle fait face \u00e0 un \u00e9tat de d\u00e9sir urgent qu&rsquo;elle juge intol\u00e9rable.<\/li>\n<li><strong>Intol\u00e9rance au d\u00e9sir vs Intensit\u00e9 du d\u00e9sir (<em>Craving<\/em>) :<\/strong> L&rsquo;intensit\u00e9 du d\u00e9sir renvoie \u00e0 la magnitude de l&rsquo;envie (combien on d\u00e9sire l&rsquo;objet). L&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir renvoie au jugement et \u00e0 la tol\u00e9rance de cette exp\u00e9rience interne (la mesure dans laquelle on estime que ressentir cette envie est supportable).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement du DIQ s&rsquo;enracine dans la convergence de plusieurs mod\u00e8les contemporains de la motivation, de l&rsquo;\u00e9motion et de l&rsquo;autor\u00e9gulation :<\/p>\n<h3>1. La th\u00e9orie de la sensibilit\u00e9 au renforcement (RST) de Gray et McNaughton<\/h3>\n<p>La <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Reinforcement_sensitivity_theory\">th\u00e9orie de la sensibilit\u00e9 au renforcement<\/a> postule l&rsquo;existence de syst\u00e8mes neurobiologiques r\u00e9gulant les comportements : le syst\u00e8me d&rsquo;activation comportementale (BAS pour <em>Behavioral Activation System<\/em>), m\u00e9diateur de l&rsquo;approche vers les indices de r\u00e9compense, et le syst\u00e8me d&rsquo;inhibition comportementale (BIS pour <em>Behavioral Inhibition System<\/em>), sensible aux conflits d&rsquo;objectifs, \u00e0 la nouveaut\u00e9 et aux signaux de punition. L&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir \u00e9merge lorsque le BAS est fortement stimul\u00e9 mais que des contraintes environnementales ou des objectifs contradictoires (relevant du BIS) bloquent le passage \u00e0 l&rsquo;acte imm\u00e9diat. Cette situation g\u00e9n\u00e8re un conflit motivationnel d&rsquo;approche-\u00e9vitement d&rsquo;une grande acuit\u00e9, que l&rsquo;individu intol\u00e9rant au d\u00e9sir peine \u00e0 r\u00e9guler.<\/p>\n<h3>2. La th\u00e9orie des intrusions \u00e9labor\u00e9es du d\u00e9sir (Elaborated Intrusion Theory)<\/h3>\n<p>Formul\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.112.4.441\">Kavanagh, Andrade et May (2005)<\/a>, la <em>Th\u00e9orie des intrusions \u00e9labor\u00e9es<\/em> (EI) stipule que les d\u00e9sirs d\u00e9butent par des pens\u00e9es intrusives spontan\u00e9es et automatiques d\u00e9clench\u00e9es par des stimuli internes ou externes. Une fois l&rsquo;intrusion amorc\u00e9e, l&rsquo;individu s&rsquo;engage dans une \u00e9laboration cognitive consciente : imagerie mentale vive de l&rsquo;objet, anticipation du plaisir sensoriel et prise de conscience aigu\u00eb du manque. Chez les individus pr\u00e9sentant une intol\u00e9rance \u00e9lev\u00e9e au d\u00e9sir, cette phase d&rsquo;\u00e9laboration cognitive est per\u00e7ue non comme un simple vagabondage mental ou une anticipation agr\u00e9able, mais comme un \u00e9tat de privation insoutenable qui surcharge la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/M%C3%A9moire_de_travail\">m\u00e9moire de travail<\/a> et force le comportement de recherche de r\u00e9compense.<\/p>\n<h3>3. Les mod\u00e8les d&rsquo;autor\u00e9gulation et de gratification diff\u00e9r\u00e9e<\/h3>\n<p>Les travaux fondateurs de Walter Mischel sur le report de la gratification (le paradigme du chamallow) et les mod\u00e8les \u00e0 double processus de l&rsquo;autor\u00e9gulation (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/1745691612459018\">Hofmann et al., 2012<\/a>) \u00e9clairent la dynamique sous-jacente au DIQ. Ces mod\u00e8les opposent un syst\u00e8me impulsif (rapide, associatif, focalis\u00e9 sur la r\u00e9compense imm\u00e9diate) \u00e0 un syst\u00e8me r\u00e9flexif (analytique, d\u00e9lib\u00e9ratif, orient\u00e9 vers les cons\u00e9quences futures). L&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir constitue un catalyseur de d\u00e9faillance du syst\u00e8me r\u00e9flexif : en amplifiant l&rsquo;aversion subjective li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;attente, elle pr\u00e9cipite la d\u00e9valuation temporelle de la r\u00e9compense diff\u00e9r\u00e9e (<em>delay discounting<\/em>) et favorise une impulsivit\u00e9 de soulagement.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques du DIQ ont \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9tablies \u00e0 travers plusieurs \u00e9tudes d&rsquo;envergure men\u00e9es par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/pas0001275\">Veilleux et al. (2023)<\/a> aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9chantillons d&rsquo;adultes recrut\u00e9s en ligne et d&rsquo;\u00e9tudiants de premier cycle universitaire.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par l&rsquo;analyse des relations entre le DIQ et des construits th\u00e9oriquement apparent\u00e9s d&rsquo;autor\u00e9gulation. Comme attendu par les chercheurs, une intol\u00e9rance au d\u00e9sir plus \u00e9lev\u00e9e s&rsquo;est r\u00e9v\u00e9l\u00e9e mod\u00e9r\u00e9ment \u00e0 fortement corr\u00e9l\u00e9e de mani\u00e8re n\u00e9gative avec le trait de contr\u00f4le de soi dispositionnel mesur\u00e9 par la <em>Brief Self-Control Scale<\/em> de Tangney :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Corr\u00e9lation DIQ \u2013 Contr\u00f4le de soi :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = -0{,}58\">$r = -0{,}58$<\/span>, $p < 0{,}001$.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette association substantielle confirme que les individus d\u00e9clarant une incapacit\u00e9 \u00e0 supporter leurs d\u00e9sirs pr\u00e9sentent \u00e9galement des difficult\u00e9s manifestes d&rsquo;inhibition comportementale et d&rsquo;organisation m\u00e9tacognitive g\u00e9n\u00e9rale.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 concourante<\/h3>\n<p>Sur le plan concourant, une intol\u00e9rance \u00e9lev\u00e9e au d\u00e9sir est positivement et significativement corr\u00e9l\u00e9e avec les scores de sensibilit\u00e9 \u00e0 la punition et d&rsquo;inhibition comportementale (BIS), refl\u00e9tant la r\u00e9activit\u00e9 anxieuse et le malaise suscit\u00e9 par les situations de blocage ou de frustration motivationnelle.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 incr\u00e9mentielle<\/h3>\n<p>L&rsquo;apport le plus d\u00e9cisif de la validation psychom\u00e9trique du DIQ r\u00e9side dans sa <strong>validit\u00e9 incr\u00e9mentielle<\/strong>. Les auteurs ont test\u00e9 des mod\u00e8les de r\u00e9gression hi\u00e9rarchique \u00e9valuant si le DIQ apportait une valeur pr\u00e9dictive au-del\u00e0 des mesures pr\u00e9existantes les plus puissantes de la litt\u00e9rature, \u00e0 savoir :<\/p>\n<ol>\n<li>Le contr\u00f4le de soi dispositionnel ;<\/li>\n<li>La sensibilit\u00e9 \u00e0 la r\u00e9compense (BAS) ;<\/li>\n<li>La sensibilit\u00e9 \u00e0 la punition (BIS) ;<\/li>\n<li>L&rsquo;intol\u00e9rance \u00e0 la d\u00e9tresse (DTS).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les r\u00e9sultats ont d\u00e9montr\u00e9 qu&rsquo;apr\u00e8s contr\u00f4le rigoureux de ces quatre variables fondamentales, la combinaison de l&rsquo;intol\u00e9rance \u00e0 la d\u00e9tresse et de l&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir (DIQ) expliquait une part suppl\u00e9mentaire statistiquement significative de la variance dans presque toutes les dimensions de la psychopathologie et des traits associ\u00e9s \u00e9valu\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>Augmentation significative de l&rsquo;explication de la variance des <strong>sympt\u00f4mes de d\u00e9tresse psychologique g\u00e9n\u00e9rale<\/strong> ;<\/li>\n<li>Pr\u00e9diction incr\u00e9mentielle accrue de l&rsquo;<strong>autocritique dysfonctionnelle<\/strong> et des sch\u00e9mas de perfectionnisme inadapt\u00e9 ;<\/li>\n<li>Pr\u00e9diction de la <strong>pens\u00e9e dichotomique<\/strong> (pens\u00e9e en \u00ab tout ou rien \u00bb).<\/li>\n<\/ul>\n<p>La seule exception notable concernait l&rsquo;usage abusif d&rsquo;alcool (<em>alcohol misuse<\/em>), pour lequel le DIQ n&rsquo;apportait pas de gain de pr\u00e9diction statistiquement significatif au-del\u00e0 du contr\u00f4le de soi et de la sensibilit\u00e9 \u00e0 la r\u00e9compense. Cette exception sugg\u00e8re que les m\u00e9canismes soutenant l&rsquo;abus d&rsquo;alcool dans des \u00e9chantillons non cliniques pourraient \u00eatre domin\u00e9s par d&rsquo;autres d\u00e9terminants pharmacologiques et impulsifs directs.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fiabilit\u00e9 du Questionnaire d&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir a \u00e9t\u00e9 document\u00e9e via des analyses d&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 et de consistance interne sur de larges cohortes d&rsquo;adultes :<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Le DIQ d\u00e9montre une consistance interne globale exceptionnelle. Dans l&rsquo;\u00e9chantillon principal de l&rsquo;\u00e9tude de Veilleux et al. (2023), les coefficients calcul\u00e9s ont atteint les valeurs suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Coefficient Alpha de Cronbach global :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0{,}93\">$\u0007lpha = 0{,}93$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Consistance interne sur la premi\u00e8re moiti\u00e9 al\u00e9atoire :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0{,}92\">$\u0007lpha = 0{,}92$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Consistance interne sur la seconde moiti\u00e9 al\u00e9atoire :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0{,}93\">$\u0007lpha = 0{,}93$<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces coefficients tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s, obtenus sans redondance s\u00e9mantique excessive des items, t\u00e9moignent d&rsquo;une excellente pr\u00e9cision de mesure du trait latent sur l&rsquo;ensemble du continuum de r\u00e9ponse.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 de la structure et homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des items<\/h3>\n<p>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es se situent toutes \u00e0 des niveaux tr\u00e8s satisfaisants (g\u00e9n\u00e9ralement sup\u00e9rieures \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}60\">$0{,}60$<\/span>). La suppression d&rsquo;aucun des dix items finaux ne conduit \u00e0 une \u00e9l\u00e9vation de l&rsquo;alpha global, confirmant que chaque item contribue de fa\u00e7on optimale \u00e0 l&rsquo;estimation du score composite de l&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture factorielle du DIQ a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e suivant une m\u00e9thodologie psychom\u00e9trique rigoureuse en deux \u00e9tapes distinctes : une analyse factorielle exploratoire (AFE) sur un premier sous-\u00e9chantillon d&rsquo;\u00e9talonnage, suivie d&rsquo;une analyse factorielle confirmatoire (AFC) sur un \u00e9chantillon de validation crois\u00e9e ind\u00e9pendant (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/pas0001275\">Veilleux et al., 2023<\/a>).<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Pour d\u00e9terminer le nombre pertinent de dimensions sous-jacentes au pool initial d&rsquo;items, les auteurs ont recouru conjointement au graphique des valeurs propres (<em>scree plot<\/em> de Cattell) et \u00e0 l&rsquo;<strong>analyse parall\u00e8le de Horn<\/strong> bas\u00e9e sur une simulation de Monte Carlo. Ces crit\u00e8res ont sugg\u00e9r\u00e9 l&rsquo;extraction de 1 \u00e0 2 facteurs :<\/p>\n<ul>\n<li>Bien que l&rsquo;AFE ait math\u00e9matiquement extrait deux facteurs, le <strong>premier facteur expliquait \u00e0 lui seul 57,27 % de la variance totale<\/strong>.<\/li>\n<li>Le second facteur n&rsquo;expliquait qu&rsquo;un apport marginal de <strong>7,39 %<\/strong> de variance additionnelle.<\/li>\n<li>La valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) du second facteur \u00e9tait de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"1{,}48\">$1{,}48$<\/span>, soit une valeur \u00e0 peine sup\u00e9rieure au seuil al\u00e9atoire \u00e9tabli par l&rsquo;analyse parall\u00e8le (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"1{,}44\">$1{,}44$<\/span>).<\/li>\n<li>L&rsquo;examen qualitatif des saturations a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que ce second facteur regroupait exclusivement les trois items formul\u00e9s de mani\u00e8re n\u00e9gative (invers\u00e9s). Cette configuration est un ph\u00e9nom\u00e8ne m\u00e9thodologique classique en psychom\u00e9trie : l&rsquo;\u00e9mergence d&rsquo;un pseudo-facteur li\u00e9 \u00e0 la m\u00e9thode de codage (<em>wording effect<\/em> ou artefact de formulation) et non au contenu th\u00e9orique.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Par cons\u00e9quent, les chercheurs ont conclu \u00e0 l&rsquo;<strong>unidimensionnalit\u00e9<\/strong> essentielle de l&rsquo;\u00e9chelle et ont proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e9lagage des items pr\u00e9sentant des saturations crois\u00e9es ou des propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques sous-optimales, selon les pr\u00e9conisations de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/1040-3590.7.4.309\">Clark et Watson (1995)<\/a>.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>La structure finale \u00e0 10 items a \u00e9t\u00e9 soumise \u00e0 une analyse factorielle confirmatoire. Le mod\u00e8le unifactoriel a mis en \u00e9vidence un ajustement remarquable aux donn\u00e9es empiriques, attest\u00e9 par les indices suivants :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Test du Chi-carr\u00e9 :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2(35) = 90{,}37\">$\\chi^2(35) = 90{,}37$<\/span>, $p < 0{,}001$<\/li>\n<li><strong>Ratio Chi-carr\u00e9 \/ Degr\u00e9s de libert\u00e9 :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2\/\text{df} = 2{,}58\">$\\chi^2\/\text{df} = 2{,}58$<\/span> (inf\u00e9rieur au seuil critique conservateur de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"3{,}0\">$3{,}0$<\/span>)<\/li>\n<li><strong>Indice de comparaison ajust\u00e9 (CFI) :<\/strong> $\text{CFI} = 0{,}97$ (largement sup\u00e9rieur au crit\u00e8re d&rsquo;excellence de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}95\">$0{,}95$<\/span>)<\/li>\n<li><strong>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA) :<\/strong> $\text{RMSEA} = 0{,}08$ (intervalle de confiance \u00e0 90 % <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"[0{,}06 ; 0{,}10]\">$[0{,}06 ; 0{,}10]$<\/span>)<\/li>\n<li><strong>Crit\u00e8re d&rsquo;information d&rsquo;Akaike (AIC) :<\/strong> $\text{AIC} = 150{,}37$<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tous les items conserv\u00e9s saturent fortement sur le facteur unique d&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir, confirmant la validit\u00e9 structurale et la parcimonie du mod\u00e8le.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom du test :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir (<em>Desire Intolerance Questionnaire<\/em> \u2014 DIQ).<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> \u00c9chelle d&rsquo;auto-\u00e9valuation standardis\u00e9e (<em>self-report questionnaire<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 10 \u00e9nonc\u00e9s concis mesurant les composantes cognitives, affectives et somatiques de la difficult\u00e9 \u00e0 supporter les d\u00e9sirs.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 6 points ordonn\u00e9e de fa\u00e7on progressive :<br \/>\n    1 = <em>Not at all like me<\/em> (Ne me ressemble pas du tout)<br \/>\n    2 = <em>A little like me<\/em> (Me ressemble un peu)<br \/>\n    3 = <em>Somewhat like me<\/em> (Me ressemble mod\u00e9r\u00e9ment)<br \/>\n    4 = <em>Mostly like me<\/em> (Me ressemble pour l&rsquo;essentiel)<br \/>\n    5 = <em>Definitely like me<\/em> (Me ressemble tout \u00e0 fait)<br \/>\n    6 = <em>Extremely like me<\/em> (Me ressemble extr\u00eamement)\n  <\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Adultes (\u00e2g\u00e9s de 18 ans et plus), applicable en population g\u00e9n\u00e9rale ainsi qu&rsquo;en contextes cliniques et psychiatriques.<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Environ 2 \u00e0 4 minutes, ce qui en fait un instrument id\u00e9al pour la recherche intensive (\u00e9valuations \u00e9cologiques momentan\u00e9es &#8211; EMA) ou le d\u00e9pistage en consultation.<\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation :<\/strong>\n<ul>\n<li>L&rsquo;item 5 est invers\u00e9 (<em>Reverse Scored<\/em>) : attribuer les valeurs <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"1 \nightarrow 6\">$1<br \/>\nightarrow 6$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"2 \nightarrow 5\">$2<br \/>\nightarrow 5$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"3 \nightarrow 4\">$3<br \/>\nightarrow 4$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"4 \nightarrow 3\">$4<br \/>\nightarrow 3$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"5 \nightarrow 2\">$5<br \/>\nightarrow 2$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"6 \nightarrow 1\">$6<br \/>\nightarrow 1$<\/span>.<\/li>\n<li>Le score total s&rsquo;obtient en calculant la somme (allant de 10 \u00e0 60) ou la moyenne arithm\u00e9tique (allant de 1 \u00e0 6) des 10 items.<\/li>\n<li>Un score \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te une plus forte intol\u00e9rance au d\u00e9sir, signalant une vuln\u00e9rabilit\u00e9 accrue aux conduites impulsives, \u00e0 l&rsquo;urgence de soulagement et aux d\u00e9r\u00e9gulations affectives face aux \u00e9tats app\u00e9titifs.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<p><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> 2023.<\/p>\n<p><strong>Conditions d&rsquo;acc\u00e8s et droits d&rsquo;auteur :<\/strong> Le questionnaire a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 par l&rsquo;<em>American Psychological Association<\/em> (APA) dans l&rsquo;article de r\u00e9f\u00e9rence de Veilleux et al. (2023). Conform\u00e9ment aux usages acad\u00e9miques standard, l&rsquo;instrument est accessible <strong>gratuitement<\/strong> \u00e0 des fins exclusives de recherche scientifique, d&rsquo;enseignement universitaire et d&rsquo;\u00e9valuation clinique non commerciale (<em>Permissions: May use for Research\/Teaching; Fee: No<\/em>).<\/p>\n<p>Pour toute adaptation, traduction officielle ou utilisation au sein d&rsquo;applications commerciales propri\u00e9taires, les praticiens et chercheurs sont invit\u00e9s \u00e0 contacter directement l&rsquo;auteure principale, le Dr Jennifer C. Veilleux (<a href=\"mailto:jcveille@uark.edu\">jcveille@uark.edu<\/a>), et \u00e0 se conformer aux directives de copyright de l&rsquo;APA.<\/p>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Clark, L. A., &amp; Watson, D. (1995). Constructing validity: Basic issues in objective scale development. <em>Psychological Assessment<\/em>, 7(3), 309\u2013319. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/1040-3590.7.4.309\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/1040-3590.7.4.309<\/a><\/li>\n<li>Gray, J. A., &amp; McNaughton, N. (2000). <em>The neuropsychology of anxiety: An enquiry into the functions of the septo-hippocampal system<\/em> (2nd ed.). Oxford University Press.<\/li>\n<li>Hofmann, W., Schmeichel, B. J., &amp; Baddeley, A. D. (2012). Executive functions and self-regulation. <em>Trends in Cognitive Sciences<\/em>, 16(3), 174\u2013180. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.tics.2012.01.006\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.tics.2012.01.006<\/a><\/li>\n<li>Kavanagh, D. J., Andrade, J., &amp; May, J. (2005). Imaginary relish and exquisite torture: The Elaborated Intrusion theory of desire. <em>Psychological Review<\/em>, 112(4), 446\u2013467. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.112.4.441\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.112.4.441<\/a><\/li>\n<li>Tangney, J. P., Baumeister, R. F., &amp; Boone, A. L. (2004). High self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success. <em>Journal of Personality<\/em>, 72(2), 271\u2013324. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.0022-3506.2004.00263.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.0022-3506.2004.00263.x<\/a><\/li>\n<li>Veilleux, J. C., Higuera, D. E., Warner, E. A., Schreiber, R. E., Brott, K. H., &amp; Clift, J. B. (2023). I can&rsquo;t handle my desires: Development and validation of a self-report measure of desire intolerance and associations with distress intolerance. <em>Psychological Assessment<\/em>, 35(12), 1134\u20131151. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/pas0001275\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/pas0001275<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Instructions:<\/strong><br \/>\n  Below you will see questions asking about your feelings of \u201cwanting.\u201d These questions are asking about moments of wanting, where you might want some object (i.e., a new shirt or game) and\/or you might want to do something (i.e., eat candy, drink a glass of wine, yell at your sister). These questions are asking about moments where the wanting is active, present, and feels urgent.<\/p>\n<p><strong>Response Scale:<\/strong><br \/>\n  Items are rated from 1=Not at all like me to 6=Extremely like me.<br \/>\n  (1) Not at all like me<br \/>\n  (2) A little like me<br \/>\n  (3) Somewhat like me<br \/>\n  (4) Mostly like me<br \/>\n  (5) Definitely like me<br \/>\n  (6) Extremely like me<\/p>\n<p><strong>Items:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>I do not tolerate the feeling of wanting very well.<\/li>\n<li>When I want something, it feels like I need to have it right now.<\/li>\n<li>There is nothing worse than that feeling of wanting something and not getting it.<\/li>\n<li>When I really want to do something, the desire is all-consuming.<\/li>\n<li>I can tolerate wanting things as well as most people. (Reversed Scored)<\/li>\n<li>Wanting to do something and not doing it is unbearable to me.<\/li>\n<li>When I really want something, I cannot think of reasons why I should wait to pursue it.<\/li>\n<li>When I really want to do something, I feel a kind of physical squirminess until I get to do what I want.<\/li>\n<li>I cannot handle wanting something and not getting it.<\/li>\n<li>That feeling of wanting to do something and not getting to do it is really frustrating for me.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Questionnaire d&rsquo;intol\u00e9rance au d\u00e9sir (DIQ ; Veilleux et al., 2023) est un instrument psychom\u00e9trique mesurant l&rsquo;incapacit\u00e9 \u00e0 tol\u00e9rer la motivation d&rsquo;approche vers une r\u00e9compense. D\u00e9couvrez sa structure factorielle, sa fid\u00e9lit\u00e9 et ses items.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[47,10858,2],"tags":[1193,8282,15405,25742,25745,25743,14409,16,25744],"class_list":["post-16127","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation-clinique","category-motivation-et-autoregulation","category-psychometrie","tag-addictions","tag-controle-de-soi","tag-craving","tag-diq","tag-intolerance-a-la-detresse","tag-intolerance-au-desir","tag-motivation-dapproche","tag-psychometrie","tag-veilleux"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/16127","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16127"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/16127\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16127"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=16127"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}