Le Questionnaire de dominance et de prestige<\/strong> (Dominance and Prestige Questionnaire<\/em> [DPQ] ; K\u00f6rner, Heydasch, & Sch\u00fctz, 2023) est un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 con\u00e7u pour op\u00e9rationnaliser et \u00e9valuer les facettes du concept de soi<\/a> relatives au statut social per\u00e7u. Fond\u00e9 sur le mod\u00e8le dual des voies d’acc\u00e8s au statut d\u00e9velopp\u00e9 initialement en psychologie \u00e9volutionniste par Henrich et Gil-White (2001), le DPQ mesure deux strat\u00e9gies distinctes d’influence et de positionnement hi\u00e9rarchique : la dominance<\/strong>, d\u00e9finie comme l’attribution d’un statut par le biais de la coercition, de l’intimidation, de la peur ou de l’imposition de sa propre volont\u00e9, et le prestige<\/strong>, fond\u00e9 sur l’admiration r\u00e9ciproque, le respect d’autrui, ainsi que la reconnaissance de comp\u00e9tences, d’expertises et de talents valoris\u00e9s par le groupe de pairs.<\/p>\n Compos\u00e9 de 15 items \u00e9valu\u00e9s sur une \u00e9chelle de Likert<\/a> en 7 points (allant de 1 = \u00ab fortement en d\u00e9saccord \u00bb \u00e0 7 = \u00ab fortement d’accord \u00bb), le questionnaire synth\u00e9tise et adapte les travaux de Cheng et ses collaborateurs (2010) ainsi que l’\u00e9chelle de statut social auto-per\u00e7u de Buttermore (2006). L’\u00e9valuation psychom\u00e9trique initiale, men\u00e9e en Allemagne aupr\u00e8s d’\u00e9chantillons universitaires \u00e0 distance et d’adultes recrut\u00e9s en ligne, d\u00e9montre d’excellentes qualit\u00e9s m\u00e9trologiques. Les analyses factorielles confirmatoires corroborent une structure bidimensionnelle robuste (CFI = 0,940 ; TLI = 0,929 ; RMSEA = 0,091). La coh\u00e9rence interne est solide pour la dominance (alpha de Cronbach = 0,81) et pour le prestige (alpha de Cronbach = 0,86). De plus, l’instrument pr\u00e9sente une remarquable stabilit\u00e9 temporelle sur des intervalles de 2 \u00e0 4 mois (coefficients test-retest compris entre 0,64 et 0,80), ainsi qu’un r\u00e9seau nomologique \u00e9tendu \u00e9tay\u00e9 par des corr\u00e9lations rigoureuses avec 72 variables de personnalit\u00e9 et 14 crit\u00e8res objectifs.<\/p>\n Concept de soi, dominance sociale, prestige, statut social auto-per\u00e7u, hi\u00e9rarchie sociale, psychom\u00e9trie, psychologie \u00e9volutionniste, \u00e9chelle de Likert, relations interpersonnelles, autor\u00e9gulation sociale.<\/p>\n Le Questionnaire de dominance et de prestige a \u00e9t\u00e9 conceptualis\u00e9, valid\u00e9 et publi\u00e9 par une \u00e9quipe de chercheurs en psychologie de la personnalit\u00e9 et en psychom\u00e9trie :<\/p>\n L’objectif fondamental du Dominance and Prestige Questionnaire<\/em> (DPQ) est d’op\u00e9rationnaliser les repr\u00e9sentations subjectives qu’un individu entretient au sujet de son propre pouvoir social, de son influence et de la dynamique par laquelle il n\u00e9gocie son rang au sein de divers groupes sociaux. Alors que de nombreuses mesures ant\u00e9rieures \u00e9valuaient les traits de dominance g\u00e9n\u00e9rale ou le statut socio-\u00e9conomique objectif, le DPQ s’int\u00e9resse sp\u00e9cifiquement aux facettes du concept de soi<\/strong> associ\u00e9es aux deux m\u00e9canismes universels d’acquisition du statut social : la contrainte assertive (dominance) et l’attraction fond\u00e9e sur le m\u00e9rite et la valeur culturelle (prestige).<\/p>\n Les applications pratiques et th\u00e9oriques de cet outil s’\u00e9tendent \u00e0 une multitude de domaines fondamentaux et appliqu\u00e9s :<\/p>\n Le statut social repr\u00e9sente la position relative d’un individu au sein d’une hi\u00e9rarchie de groupe, d\u00e9terminant l’acc\u00e8s privil\u00e9gi\u00e9 aux ressources, \u00e0 l’attention et \u00e0 la prise de d\u00e9cision. Le DPQ postule que ce statut se d\u00e9compose en deux facettes distinctes du concept de soi, caract\u00e9ris\u00e9es par des m\u00e9canismes psychologiques, des affects et des sch\u00e9mas comportementaux divergents.<\/p>\n La dominance repose sur une strat\u00e9gie agonistique et coercitive. L’individu dominant r\u00e9gule son statut en induisant la peur, la soumission et l’\u00e9vitement du conflit chez autrui. Au niveau intrapsychique, le concept de soi dominant s’articule autour de la conviction que les autres doivent c\u00e9der devant ses exigences en raison de cons\u00e9quences potentielles n\u00e9gatives ou d’une confrontation directe asym\u00e9trique.<\/p>\n Les caract\u00e9ristiques distinctives de la dominance \u00e9valu\u00e9e par le DPQ incluent :<\/p>\n Le prestige d\u00e9coule d’un m\u00e9canisme d’attraction culturelle et de d\u00e9f\u00e9rence librement consentie. Contrairement \u00e0 la dominance, le prestige n’implique aucune menace physique, psychologique ou mat\u00e9rielle. Il s’\u00e9tablit lorsque les membres du groupe per\u00e7oivent chez l’individu des comp\u00e9tences sup\u00e9rieures, un savoir-faire rare ou une sagesse particuli\u00e8re, les incitant \u00e0 lui accorder volontairement du respect, de l’attention et de l’admiration dans le but de b\u00e9n\u00e9ficier indirectement de son expertise par apprentissage social.<\/p>\n Les composantes fondamentales du prestige selon le DPQ englobent :<\/p>\n Le cadre th\u00e9orique structurant le DPQ prend racine dans les postulats de la psychologie \u00e9volutionniste<\/a> du statut social, principalement formalis\u00e9s par les anthropologues et psychologues Joseph Henrich et Francisco Gil-White dans leur article s\u00e9minal de 2001 (\u00ab The evolution of prestige: Freely conferred deference as a mechanism for enhancing the benefits of cultural transmission \u00bb<\/em>). Ce mod\u00e8le dualiste explique pourquoi les humains poss\u00e8dent deux m\u00e9canismes distincts pour gravir les \u00e9chelons hi\u00e9rarchiques, contrairement \u00e0 la majorit\u00e9 des primates non humains chez lesquels la hi\u00e9rarchie est quasi exclusivement r\u00e9gie par la dominance physique.<\/p>\n Selon Henrich et Gil-White :<\/p>\n Ces principes ont ensuite \u00e9t\u00e9 op\u00e9rationnalis\u00e9s sur le plan psychom\u00e9trique par Cheng, Tracy et Henrich (2010), qui ont d\u00e9montr\u00e9 que ces deux voies d’acc\u00e8s au statut sont orthogonales (ind\u00e9pendantes) et associ\u00e9es \u00e0 des configurations affectives, physiologiques et comportementales distinctes. K\u00f6rner, Heydasch et Sch\u00fctz (2023) ont prolong\u00e9 cette dynamique en adaptant ces construits au concept de soi<\/strong> en langue allemande, en y int\u00e9grant les travaux de Buttermore (2006) sur le statut social auto-per\u00e7u, d\u00e9montrant que la dominance et le prestige fonctionnent comme des sch\u00e9mas de soi structurants guidant l’\u00e9valuation quotidienne de sa propre valeur interpersonnelle.<\/p>\n La validation empirique du DPQ a fait l’objet d’un processus psychom\u00e9trique approfondi men\u00e9 par K\u00f6rner et ses coll\u00e8gues (2023), reposant sur un dispositif m\u00e9thodologique \u00e9valuant la validit\u00e9 de construit, la validit\u00e9 nomologique et la validit\u00e9 de crit\u00e8re par rapport \u00e0 des donn\u00e9es objectives.<\/p>\n Le r\u00e9seau nomologique du DPQ a \u00e9t\u00e9 explor\u00e9 en confrontant l’\u00e9chelle \u00e0 un ensemble exceptionnellement vaste de 72 variables de personnalit\u00e9<\/strong>. Ces investigations ont d\u00e9montr\u00e9 :<\/p>\n Les auteurs ont valid\u00e9 le DPQ en le corr\u00e9lant avec 14 crit\u00e8res objectifs et comportementaux<\/strong> document\u00e9s chez les participants. Ces analyses d\u00e9montrent que les scores \u00e9lev\u00e9s de prestige pr\u00e9disent de mani\u00e8re significative des indicateurs d’accomplissement acad\u00e9mique et professionnel, l’occupation de r\u00f4les de d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s ou de mentors, ainsi que des nominations positives par les pairs. \u00c0 l’oppos\u00e9, les scores de dominance pr\u00e9disent une fr\u00e9quence accrue de conflits interpersonnels d\u00e9clar\u00e9s, de litiges disciplinaires et une propension \u00e0 s’attribuer le m\u00e9rite exclusif lors des t\u00e2ches d’\u00e9quipe partag\u00e9es.<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 du DPQ ont \u00e9t\u00e9 rigoureusement analys\u00e9es sur le plan de la coh\u00e9rence interne et de la stabilit\u00e9 temporelle par le biais de suivis longitudinaux multi-vagues.<\/p>\n Les estimations de l’homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des items par le coefficient alpha de Cronbach<\/a> r\u00e9v\u00e8lent une excellente coh\u00e9rence interne pour les deux sous-\u00e9chelles :<\/p>\n Ces valeurs t\u00e9moignent d’une consistance \u00e9lev\u00e9e des items sans redondance s\u00e9mantique excessive, garantissant une mesure pr\u00e9cise de chaque p\u00f4le.<\/p>\n La stabilit\u00e9 du DPQ a \u00e9t\u00e9 mesur\u00e9e \u00e0 travers trois temps d’\u00e9valuation distincts ($t_1$<\/span>, $t_2$<\/span> \u00e0 2 mois, et $t_3$<\/span> \u00e0 4 mois) :<\/p>\n Ces coefficients confirment que les repr\u00e9sentations de soi li\u00e9es \u00e0 la dominance et au prestige constituent des composantes dispositionnelles stables de la personnalit\u00e9 adulte \u00e0 moyen terme.<\/p>\n L’architecture interne du DPQ a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e empiriquement au moyen de proc\u00e9dures d’analyse factorielle exploratoire (AFE) puis confirmatoire (AFC).<\/p>\n Lors de la phase exploratoire, l’extraction a clairement identifi\u00e9 deux facteurs poss\u00e9dant des valeurs propres (Eigenvalues<\/em>) sup\u00e9rieures \u00e0 1,0. L’application de multiples crit\u00e8res de r\u00e9tention factorielle a unanimement \u00e9tay\u00e9 la pertinence d’un mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs :<\/p>\n Cette solution bidimensionnelle explique 50,31 % de la variance totale<\/strong> des r\u00e9ponses, chaque item pr\u00e9sentant des saturations primaires substantielles sur son facteur cible sans saturations crois\u00e9es ind\u00e9sirables significatives.<\/p>\n La structure th\u00e9orique attendue \u00e0 deux facteurs orthogonaux\/faiblement corr\u00e9l\u00e9s a \u00e9t\u00e9 soumise \u00e0 une mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles. Les indices d’ajustement globaux obtenus sont hautement satisfaisants :<\/p>\n Ces indicateurs valident la s\u00e9parabilit\u00e9 conceptuelle et empirique nette entre l’affirmation de soi coercitive (dominance) et l’affirmation par la comp\u00e9tence admir\u00e9e (prestige).<\/p>\n Les caract\u00e9ristiques op\u00e9rationnelles du Dominance and Prestige Questionnaire<\/em> se r\u00e9sument comme suit :<\/p>\n Voici les dispositions l\u00e9gales et administratives encadrant l’utilisation du DPQ :<\/p>\n Les sources bibliographiques cl\u00e9s ayant pr\u00e9sid\u00e9 \u00e0 la conception et \u00e0 la validation du DPQ incluent :<\/p>\n Consignes de passation pr\u00e9sent\u00e9es aux r\u00e9pondants : Indiquez \u00e0 quel point vous \u00eates d’accord ou en d\u00e9saccord avec chacune des propositions suivantes en utilisant l’\u00e9chelle de 1 (Fortement en d\u00e9saccord) \u00e0 7 (Fortement d’accord).<\/p>\n \n Note d’\u00e9valuation :<\/em> R\u00e9ponse sur \u00e9chelle de 1 \u00e0 7. [P] = Sous-\u00e9chelle Prestige (9 items) ; [D] = Sous-\u00e9chelle Dominance (6 items).\n <\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le Questionnaire de dominance et de prestige (DPQ) est une \u00e9chelle psychom\u00e9trique mesurant le statut social auto-per\u00e7u \u00e0 travers deux facettes : la dominance coercitive et le prestige fond\u00e9 sur les comp\u00e9tences.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,154,2],"tags":[1199,12029,25601,8801,18991,16,10432],"class_list":["post-16060","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychologie-sociale","category-psychometrie","tag-concept-de-soi","tag-dominance","tag-dpq","tag-leadership","tag-prestige","tag-psychometrie","tag-statut-social"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/16060","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16060"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/16060\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16060"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=16060"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16060"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n
3. Auteurs<\/h2>\n
\n
4. Objectif<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique<\/h2>\n
La dimension de Dominance<\/h3>\n
\n
La dimension de Prestige<\/h3>\n
\n
6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n
\n
7. Validit\u00e9<\/h2>\n
Validit\u00e9 convergente et nomologique<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 de crit\u00e8re et crit\u00e8res objectifs<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n
Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n
\n
Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest (Stabilit\u00e9 temporelle)<\/h3>\n
\n
\n
\n
9. Analyse factorielle<\/h2>\n
Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n
\n
Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure<\/h2>\n
\n
\n
\n
11. Permissions, tarifs et ann\u00e9e du test<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire<\/h2>\n
\n
\n (Allemand : Personen meiner Bezugsgruppe respektieren und bewundern mich.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Von denjenigen, die ich kenne werde ich sehr gesch\u00e4tzt.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Andere wissen, dass es besser ist, wenn ich meinen Willen durchsetzen kann.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Meine einzigartigen Talente und F\u00e4higkeiten werden von anderen anerkannt.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Ich werde von anderen als Experte\/in in einigen Angelegenheiten angesehen.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Andere suchen meinen Rat in einer Vielzahl von Angelegenheiten.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Einige Leute haben Angst vor mir.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Andere bewundern mich f\u00fcr das, was ich bis jetzt erreicht habe.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Andere vermeiden Auseinandersetzungen mit mir, da sie wissen, dass ich mich sowieso durchsetze.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Aufgrund meiner bisherigen Leistungen bin ich eine angesehene Person.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Andere sind von meinen Leistungen \u00fcberzeugt.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : In Teamaufgaben setze ich meinen Willen durch, ohne R\u00fccksicht auf die Meinungen meiner Kollegen zu nehmen.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : In Gruppendiskussionen werden meine Beitr\u00e4ge als wertvoll angesehen.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Andere machen was ich von Ihnen verlange aus Angst vor Konsequenzen.)<\/em>\n <\/li>\n
\n (Allemand : Ich sch\u00fcchtere andere Menschen ein.)<\/em>\n <\/li>\n<\/ol>\n