{"id":15705,"date":"2026-10-09T12:40:25","date_gmt":"2026-10-09T12:40:25","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-bonheur-subjectif-shs-3\/"},"modified":"2026-10-09T12:40:25","modified_gmt":"2026-10-09T12:40:25","slug":"echelle-de-bonheur-subjectif-shs-3","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-bonheur-subjectif-shs-3","title":{"rendered":"\u00c9chelle de bonheur subjectif (SHS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de bonheur subjectif<\/strong> (<em>Subjective Happiness Scale<\/em>, ou <strong>SHS<\/strong>), d\u00e9velopp\u00e9e \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1990 par les psychologues <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Sonja_Lyubomirsky\">Sonja Lyubomirsky<\/a> et Heidi S. Lepper (1999), constitue l&rsquo;un des instruments psychom\u00e9triques les plus influents et largement exploit\u00e9s dans le champ de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Positive_psychology\">psychologie positive<\/a> et des sciences du bien-\u00eatre. Con\u00e7ue pour combler un vide m\u00e9thodologique majeur, la SHS \u00e9value le bonheur global per\u00e7u selon une perspective molaire, ph\u00e9nom\u00e9nologique et autor\u00e9f\u00e9rentielle, plut\u00f4t que d&rsquo;agr\u00e9ger arbitrairement des facettes affectives et cognitives distinctes telles que la satisfaction de vie ou la balance des affects positifs et n\u00e9gatifs.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se distingue par sa bri\u00e8vet\u00e9 remarquable et son \u00e9conomie cognitive, \u00e9tant compos\u00e9 de seulement quatre items cot\u00e9s sur une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">Likert<\/a> en 7 points. Deux items mesurent l&rsquo;\u00e9valuation que l&rsquo;individu fait de son propre bonheur de mani\u00e8re absolue et en comparaison relative avec ses pairs, tandis que les deux autres items pr\u00e9sentent de br\u00e8ves vignettes d\u00e9crivant des arch\u00e9types d&rsquo;individus heureux ou malheureux, demandant au r\u00e9pondant dans quelle mesure ces portraits le caract\u00e9risent. Le quatri\u00e8me item est formul\u00e9 de mani\u00e8re invers\u00e9e afin de limiter les biais d&rsquo;acquiescement.<\/p>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques de la SHS ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablies sur des \u00e9chantillons cumul\u00e9s de plus de 2 700 participants dans l&rsquo;article princeps de 1999, puis r\u00e9pliqu\u00e9es internationalement aupr\u00e8s de dizaines de milliers d&rsquo;individus issus de cultures vari\u00e9es. L&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre une excellente coh\u00e9rence interne, avec des coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,79 et 0,94. La stabilit\u00e9 temporelle test-retest s&rsquo;av\u00e8re particuli\u00e8rement robuste sur des intervalles allant de trois semaines \u00e0 un an (coefficients variant de 0,55 \u00e0 0,90). Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires soutiennent de mani\u00e8re consistante une structure unidimensionnelle stricte. Sur le plan de la validit\u00e9 de construit, la SHS pr\u00e9sente de fortes corr\u00e9lations convergentes avec d&rsquo;autres \u00e9chelles de bien-\u00eatre subjectif (notamment la <em>Satisfaction with Life Scale<\/em> d&rsquo;Ed Diener), d&rsquo;estime de soi et d&rsquo;optimisme, tout en manifestant une validit\u00e9 discriminante nette vis-\u00e0-vis des mesures de d\u00e9pression clinique, d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 et des cinq grands traits de la personnalit\u00e9 (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Big_Five_personality_traits\">Big Five<\/a>).<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle de bonheur subjectif, Subjective Happiness Scale, Sonja Lyubomirsky, bien-\u00eatre subjectif, psychologie positive, \u00e9valuation psychom\u00e9trique, satisfaction globale, validit\u00e9 de construit, affectivit\u00e9, structure unidimensionnelle<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de bonheur subjectif a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sonja Lyubomirsky, Ph.D.<\/strong> : Professeure distingu\u00e9e de psychologie \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.ucr.edu\/\">Universit\u00e9 de Californie \u00e0 Riverside<\/a> (Department of Psychology, University of California, Riverside, CA 92521, \u00c9tats-Unis). Chercheuse de renomm\u00e9e internationale, pionni\u00e8re dans l&rsquo;\u00e9tude exp\u00e9rimentale des d\u00e9terminants du bonheur humain et des interventions de psychologie positive. Courriel institutionnel : <code>sonja.lyubomirsky@ucr.edu<\/code>.<\/li>\n<li><strong>Heidi S. Lepper, Ph.D.<\/strong> : Chercheuse en psychologie sociale et du d\u00e9veloppement, ayant men\u00e9 ses travaux doctoraux et postdoctoraux \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.stanford.edu\/\">Universit\u00e9 Stanford<\/a> (Stanford University, Department of Psychology, Stanford, CA 94305, \u00c9tats-Unis). Ses recherches se sont concentr\u00e9es sur les processus motivationnels, les \u00e9motions et le d\u00e9veloppement psychosocial de l&rsquo;adulte.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<h3>Fondements et vocation g\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;instrument<\/h3>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la <em>Subjective Happiness Scale<\/em> (SHS) est de fournir une \u00e9valuation directe, globale et molaire du niveau de bonheur qu&rsquo;un individu s&rsquo;attribue lui-m\u00eame. Avant la publication de cet outil par Lyubomirsky et Lepper en 1999, la majorit\u00e9 des instruments disponibles dans la litt\u00e9rature scientifique appr\u00e9hendaient le bien-\u00eatre subjectif (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Subjective_well-being\">Subjective Well-Being<\/a>, SWB) \u00e0 travers deux composantes distinctes postul\u00e9es par le mod\u00e8le triadique d&rsquo;Ed Diener : d&rsquo;une part, une composante cognitive \u00e9valuative (mesur\u00e9e typiquement par la <em>Satisfaction With Life Scale<\/em> [SWLS] de Diener, Emmons, Larsen et Griffin, 1985) ; d&rsquo;autre part, une composante affective (mesur\u00e9e par la fr\u00e9quence et l&rsquo;intensit\u00e9 des affects positifs et n\u00e9gatifs, souvent op\u00e9rationnalis\u00e9e par la <em>Positive and Negative Affect Schedule<\/em> [PANAS] de Watson, Clark et Tellegen, 1988).<\/p>\n<p>Bien que cette distinction conceptuelle soit analytiquement fructueuse, Lyubomirsky et Lepper ont soutenu qu&rsquo;elle ne correspondait pas n\u00e9cessairement \u00e0 la mani\u00e8re dont les \u00eatres humains exp\u00e9rimentent et synth\u00e9tisent spontan\u00e9ment leur propre bonheur. La plupart des personnes poss\u00e8dent une intuition imm\u00e9diate, globale et continue de leur niveau de bonheur. Un individu peut parfaitement reconna\u00eetre des conditions objectives de vie insatisfaisantes ou traverser des p\u00e9riodes de stress sans pour autant s&rsquo;identifier fondamentalement comme une personne malheureuse ; inversement, une personne disposant d&rsquo;un statut social enviable et d&rsquo;une balance affective positive momentan\u00e9e peut se percevoir comme chroniquement insatisfaite et morose. La SHS a \u00e9t\u00e9 construite dans le but explicite de capturer ce jugement subjectif global et int\u00e9gratif, laissant au r\u00e9pondant la libert\u00e9 d&rsquo;attribuer ses propres poids pond\u00e9rateurs aux diff\u00e9rentes sph\u00e8res de son existence.<\/p>\n<h3>Applications dans la recherche fondamentale et translationnelle<\/h3>\n<p>Dans le domaine de la recherche empirique, la SHS est employ\u00e9e comme mesure de r\u00e9f\u00e9rence dans une multitude de paradigmes scientifiques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9tudes corr\u00e9lationnelles et \u00e9pid\u00e9miologiques :<\/strong> Exploration des corr\u00e9lats dispositionnels, g\u00e9n\u00e9tiques, sociod\u00e9mographiques et environnementaux du bonheur (par exemple, relations entre le bonheur subjectif, les pratiques religieuses, les revenus \u00e9conomiques, les r\u00e9seaux de soutien social et la sant\u00e9 physique).<\/li>\n<li><strong>Recherche exp\u00e9rimentale et quasi-exp\u00e9rimentale :<\/strong> Analyse des diff\u00e9rences cognitives, motivationnelles et comportementales entre individus chroniquement heureux et chroniquement malheureux face \u00e0 des t\u00e2ches de comparaison sociale, de prise de d\u00e9cision, de traitement de r\u00e9troactions d&rsquo;\u00e9chec ou de succ\u00e8s, et de r\u00e9gulation \u00e9motionnelle.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation des interventions psychologiques (Positive Psychology Interventions &#8211; PPI) :<\/strong> Mesure des changements pr\u00e9- et post-intervention lors d&rsquo;essais contr\u00f4l\u00e9s randomis\u00e9s \u00e9valuant des pratiques d\u00e9lib\u00e9r\u00e9es telles que l&rsquo;expression de la gratitude, la r\u00e9alisation d&rsquo;actes de gentillesse, la visualisation du \u00ab meilleur soi possible \u00bb ou l&rsquo;exercice de pleine conscience.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications cliniques, organisationnelles et de sant\u00e9 publique<\/h3>\n<p>Sur le plan appliqu\u00e9, bien que la SHS ne constitue pas un outil diagnostique con\u00e7u pour rep\u00e9rer des troubles psychiatriques nosographiquement d\u00e9finis (tels que l&rsquo;\u00e9pisode d\u00e9pressif majeur selon le DSM-5), elle rend d&rsquo;\u00e9minents services en pratique clinique et pr\u00e9ventive. Elle permet aux psychoth\u00e9rapeutes de cartographier les ressources psychologiques positives du patient, de suivre la trajectoire de r\u00e9tablissement au-del\u00e0 de la simple r\u00e9mission symptomatique, et de promouvoir l&rsquo;\u00e9panouissement personnel (<em>flourishing<\/em>). Dans les milieux organisationnels, la SHS est fr\u00e9quemment int\u00e9gr\u00e9e dans des barom\u00e8tres de qualit\u00e9 de vie au travail (QVT), servant d&rsquo;indicateur sentinelle de l&rsquo;engagement professionnel, de l&rsquo;\u00e9puisement professionnel (<em>burnout<\/em>) et du climat social.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par la SHS est le <strong>bonheur subjectif global<\/strong> (<em>global subjective happiness<\/em>). Ce concept ph\u00e9nom\u00e9nologique repose sur le postulat fondamental selon lequel le bonheur est une exp\u00e9rience subjective intrins\u00e8que qui ne peut \u00eatre d\u00e9finie ou mesur\u00e9e que du point de vue exclusif de l&rsquo;acteur. Lyubomirsky et Lepper d\u00e9finissent ce construit comme une \u00e9valuation globale, int\u00e9grative et durable de l&rsquo;individu quant \u00e0 son statut de personne heureuse ou malheureuse.<\/p>\n<h3>La nature globale et auto-d\u00e9termin\u00e9e du bonheur<\/h3>\n<p>Contrairement aux mod\u00e8les atomistes qui d\u00e9composent le bien-\u00eatre en multiples sous-construits (tels que la vitalit\u00e9, l&rsquo;accomplissement, les relations positives, ou l&rsquo;autonomie), l&rsquo;approche adopt\u00e9e par la SHS consid\u00e8re le bonheur comme un ph\u00e9nom\u00e8ne unitaire et synth\u00e9tique. Les auteurs posent l&rsquo;hypoth\u00e8se que chaque individu op\u00e8re un travail d&rsquo;int\u00e9gration cognitive inconscient et complexe : il p\u00e8se la fr\u00e9quence de ses joies, la gravit\u00e9 de ses \u00e9preuves, la qualit\u00e9 de ses relations et l&rsquo;ad\u00e9quation entre ses aspirations et ses r\u00e9alisations selon un algorithme mental qui lui est strictement personnel. L&rsquo;imposition de crit\u00e8res normatifs externes ou de sous-composantes pr\u00e9d\u00e9finies risque d&rsquo;introduire des biais de variance non pertinente pour le construit. La SHS permet ainsi d&rsquo;acc\u00e9der au produit final de cette synth\u00e8se interne.<\/p>\n<h3>Analyse d\u00e9taill\u00e9e des quatre dimensions op\u00e9rationnelles de l&rsquo;\u00e9chelle<\/h3>\n<p>Bien que la SHS soit rigoureusement unidimensionnelle sur le plan factoriel, ses quatre items op\u00e9rationnalisent le construit \u00e0 travers des prismes perceptifs et m\u00e9tacognitifs compl\u00e9mentaires :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Item 1 : L&rsquo;auto-\u00e9valuation globale absolue.<\/strong> Cet item (<em>\u00ab In general, I consider myself: not a very happy person &#8230; a very happy person \u00bb<\/em>) invite le r\u00e9pondant \u00e0 formuler une auto-attribution g\u00e9n\u00e9rale d\u00e9contextualis\u00e9e. Il sollicite l&rsquo;identit\u00e9 profonde de l&rsquo;individu et son sentiment global d&rsquo;\u00eatre. L&rsquo;individu s&rsquo;interroge sur sa posture fondamentale dans le monde, ind\u00e9pendamment des \u00e9v\u00e9nements r\u00e9cents ou des fluctuations d&rsquo;humeur passag\u00e8res.<\/li>\n<li><strong>Item 2 : L&rsquo;\u00e9valuation par comparaison sociale relative.<\/strong> Cet item (<em>\u00ab Compared to most of my peers, I consider myself: less happy &#8230; more happy \u00bb<\/em>) ancre l&rsquo;auto-\u00e9valuation dans la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Social_comparison_theory\">th\u00e9orie de la comparaison sociale<\/a> formul\u00e9e par Leon Festinger (1954). Dans la vie quotidienne, les individus construisent largement leur identit\u00e9 et l&rsquo;\u00e9valuation de leur statut par rapport \u00e0 un groupe de r\u00e9f\u00e9rence pertinent (leurs pairs, coll\u00e8gues, amis ou personnes du m\u00eame \u00e2ge). Cet item mesure si le sujet s&rsquo;estime plus ou moins favoris\u00e9 que son entourage dans sa capacit\u00e9 \u00e0 faire l&rsquo;exp\u00e9rience du bonheur.<\/li>\n<li><strong>Item 3 : L&rsquo;identification \u00e0 l&rsquo;arch\u00e9type du bonheur inconditionnel.<\/strong> Cet item (<em>\u00ab Some people are generally very happy. They enjoy life regardless of what is going on, getting the most out of everything. To what extent does this characterization describe you? \u00bb<\/em>) pr\u00e9sente une vignette descriptive repr\u00e9sentant une personne r\u00e9siliente, h\u00e9doniquement autonome, capable de savourer l&rsquo;existence quelles que soient les circonstances adverses. Il capte la capacit\u00e9 d&rsquo;adaptation h\u00e9donique positive, l&rsquo;appr\u00e9ciation existentielle et la propension \u00e0 maintenir une humeur \u00e9lev\u00e9e en d\u00e9pit des contingences de l&rsquo;environnement.<\/li>\n<li><strong>Item 4 : L&rsquo;identification \u00e0 l&rsquo;arch\u00e9type du malheur mod\u00e9r\u00e9 ou de la dysphorie non clinique (Item invers\u00e9).<\/strong> Cet item (<em>\u00ab Some people are generally not very happy. Although they are not depressed, they never seem as happy as they might be. To what extent does this characterization describe you? \u00bb<\/em>) d\u00e9crit un individu qui, sans pr\u00e9senter la symptomatologie clinique d&rsquo;une d\u00e9pression caract\u00e9ris\u00e9e, se trouve incapable d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 un \u00e9tat de contentement plein et entier. L&rsquo;inversion de cet item permet de capter la pr\u00e9sence d&rsquo;une insatisfaction chronique subtile, tout en contr\u00f4lant les tendances syst\u00e9matiques \u00e0 la complaisance ou \u00e0 l&rsquo;acquiescement sur l&rsquo;\u00e9chelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<h3>L&rsquo;h\u00e9ritage de la psychologie positive et de l&rsquo;approche ph\u00e9nom\u00e9nologique<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de bonheur subjectif s&rsquo;enracine au confluent de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Phenomenology_(psychology)\">psychologie ph\u00e9nom\u00e9nologique<\/a> et de l&rsquo;essor contemporain de la psychologie positive impuls\u00e9 par Martin Seligman, Mihaly Csikszentmihalyi et Ed Diener. Dans l&rsquo;approche humaniste de Carl Rogers et d&rsquo;Abraham Maslow, l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue subjective de l&rsquo;individu est consid\u00e9r\u00e9e comme la r\u00e9alit\u00e9 supr\u00eame r\u00e9gissant le comportement humain. Lyubomirsky a adapt\u00e9 cette perspective philosophique aux canons rigoureux de la psychologie exp\u00e9rimentale et sociale.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le cognitivo-motivationnel du bonheur de Sonja Lyubomirsky<\/h3>\n<p>Le cadre th\u00e9orique sp\u00e9cifique ayant guid\u00e9 l&rsquo;\u00e9laboration de la SHS est le <strong>mod\u00e8le cognitivo-motivationnel du bien-\u00eatre<\/strong> explicit\u00e9 par Lyubomirsky dans ses travaux s\u00e9minaux (Lyubomirsky, 2001). Selon cette th\u00e9orie, la diff\u00e9rence entre les personnes chroniquement heureuses et malheureuses ne r\u00e9side pas principalement dans les \u00e9v\u00e9nements de vie objectifs qu&rsquo;elles traversent (revenus, dipl\u00f4mes, sant\u00e9 physique, statut matrimonial ne rendant compte que de 10 % \u00e0 15 % de la variance du bonheur), mais plut\u00f4t dans la fa\u00e7on dont elles per\u00e7oivent, interpr\u00e8tent et int\u00e8grent cognitivement les exp\u00e9riences quotidiennes.<\/p>\n<p>Les recherches empiriques conduites par Lyubomirsky et ses collaborateurs ont mis en \u00e9vidence des patterns de traitement de l&rsquo;information radicalement distincts selon le score obtenu \u00e0 la SHS :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sensibilit\u00e9 \u00e0 la comparaison sociale :<\/strong> Les individus obtenant des scores \u00e9lev\u00e9s \u00e0 la SHS sont remarquablement peu affect\u00e9s par les performances sup\u00e9rieures de leurs pairs. Confront\u00e9s \u00e0 une t\u00e2che de laboratoire o\u00f9 un comparse r\u00e9ussit mieux qu&rsquo;eux, les individus tr\u00e8s heureux continuent de se sentir comp\u00e9tents et satisfaits d&rsquo;eux-m\u00eames. En revanche, les individus obtenant de faibles scores \u00e0 la SHS \u00e9prouvent une chute dramatique de leur estime d&rsquo;eux-m\u00eames et de leur humeur lorsqu&rsquo;un pair les surpasse, d\u00e9montrant une hyper-vuln\u00e9rabilit\u00e9 aux indices comparatifs d\u00e9favorables.<\/li>\n<li><strong>Post-rationalisation et dissonance cognitive :<\/strong> Les individus heureux ont tendance \u00e0 appr\u00e9cier davantage les options qu&rsquo;ils ont choisies et \u00e0 d\u00e9valoriser spontan\u00e9ment les alternatives rejet\u00e9es sans exprimer de regret excessif, tandis que les individus malheureux ressassent les opportunit\u00e9s perdues et manifestent des niveaux \u00e9lev\u00e9s de rumination mentale.<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation des r\u00e9troactions et \u00e9v\u00e9nements :<\/strong> Les sujets ayant un score \u00e9lev\u00e9 sur la SHS interpr\u00e8tent les situations ambigu\u00ebs de mani\u00e8re optimiste, attribuent leurs r\u00e9ussites \u00e0 des facteurs stables et r\u00e9agissent aux \u00e9checs par des strat\u00e9gies de r\u00e9solution de probl\u00e8mes orient\u00e9es vers l&rsquo;avenir, limitant l&rsquo;impact affectif d\u00e9l\u00e9t\u00e8re des revers de l&rsquo;existence.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>La th\u00e9orie du bonheur durable (The Architecture of Sustainable Happiness)<\/h3>\n<p>Ult\u00e9rieurement, Lyubomirsky, Sheldon et Schkade (2005) ont formalis\u00e9 la c\u00e9l\u00e8bre \u00e9quation du bonheur durable, stipulant que la variance du bien-\u00eatre chronique est d\u00e9termin\u00e9e par :<\/p>\n<ol>\n<li>Une valeur de consigne g\u00e9n\u00e9tique (<em>set point<\/em>), repr\u00e9sentant environ 50 % de la variance ;<\/li>\n<li>Les circonstances de vie objectives, ne repr\u00e9sentant qu&rsquo;environ 10 % de la variance globale en raison de l&rsquo;adaptation h\u00e9donique rapide ;<\/li>\n<li>Les activit\u00e9s intentionnelles et d\u00e9lib\u00e9r\u00e9es, repr\u00e9sentant jusqu&rsquo;\u00e0 40 % de la variance du bonheur.<\/li>\n<\/ol>\n<p>La SHS a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour constituer le thermom\u00e8tre psychologique de r\u00e9f\u00e9rence capable de mesurer les fluctuations et la consolidation de ce niveau chronique de bonheur r\u00e9sultant des efforts d&rsquo;engagement intentionnel de l&rsquo;individu.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;article original de Lyubomirsky et Lepper (1999) rapporte une s\u00e9rie d&rsquo;\u00e9tudes rigoureuses men\u00e9es sur 14 \u00e9chantillons ind\u00e9pendants totalisant 2 732 r\u00e9pondants (incluant des \u00e9tudiants de premier cycle universitaire, des membres de la communaut\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale, des retrait\u00e9s et des populations de diverses origines ethniques et culturelles), \u00e9tablissant des preuves solides de validit\u00e9 psychom\u00e9trique.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de la SHS a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par l&rsquo;observation de corr\u00e9lations positives statistiquement significatives et de magnitude mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 \u00e9lev\u00e9e avec les principaux instruments \u00e9valuant le bien-\u00eatre subjectif et ses construits affili\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Satisfaction de vie :<\/strong> Des corr\u00e9lations de Pearson variant de <em>r<\/em> = 0,61 \u00e0 <em>r<\/em> = 0,72 ont \u00e9t\u00e9 syst\u00e9matiquement relev\u00e9es avec la <em>Satisfaction With Life Scale<\/em> (SWLS ; Diener et al., 1985). Bien que ces corr\u00e9lations soient \u00e9lev\u00e9es, elles indiquent que les deux \u00e9chelles ne partagent qu&rsquo;environ 40 % \u00e0 50 % de variance commune, confirmant que le jugement global sur son propre bonheur est conceptuellement distinct de l&rsquo;\u00e9valuation rationnelle de ses conditions de vie.<\/li>\n<li><strong>Affectivit\u00e9 positive :<\/strong> La corr\u00e9lation avec l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;affect positif de la PANAS (Watson et al., 1988) se situe entre <em>r<\/em> = 0,35 et <em>r<\/em> = 0,55, montrant que les individus s&rsquo;auto-\u00e9valuant comme heureux \u00e9prouvent plus fr\u00e9quemment des \u00e9motions positives de haute \u00e9nergie (enthousiasme, fiert\u00e9, d\u00e9termination).<\/li>\n<li><strong>Estime de soi :<\/strong> La SHS corr\u00e8le de mani\u00e8re robuste avec la <em>Rosenberg Self-Esteem Scale<\/em> (RSES ; Rosenberg, 1965), les coefficients s&rsquo;\u00e9talant de <em>r<\/em> = 0,53 \u00e0 <em>r<\/em> = 0,62, t\u00e9moignant du lien fondamental unissant l&rsquo;amour-propre, le respect de soi et la perception du bonheur.<\/li>\n<li><strong>Optimisme dispositionnel :<\/strong> Des associations positives substantielles ont \u00e9t\u00e9 mesur\u00e9es avec le <em>Life Orientation Test<\/em> (LOT \/ LOT-R ; Scheier &#038; Carver, 1985), avec des valeurs de <em>r<\/em> comprises entre 0,47 et 0,60.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante garantit que l&rsquo;instrument ne mesure pas simplement l&rsquo;absence de pathologie ou des traits de personnalit\u00e9 confondants :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9pression :<\/strong> Les corr\u00e9lations inverses entre la SHS et le <em>Beck Depression Inventory<\/em> (BDI ; Beck et al., 1961) oscillent entre <em>r<\/em> = -0,49 et <em>r<\/em> = -0,55. Bien que l&rsquo;absence de bonheur soit corr\u00e9l\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sence de d\u00e9tresse psychologique, l&rsquo;intensit\u00e9 de cette corr\u00e9lation d\u00e9montre que la SHS n&rsquo;est pas le simple miroir invers\u00e9 de la d\u00e9pression. Un individu non d\u00e9prim\u00e9 n&rsquo;est pas n\u00e9cessairement une personne heureuse, confirmant l&rsquo;ind\u00e9pendance partielle du bien-\u00eatre et de la psychopathologie (mod\u00e8le des deux continua de Keyes).<\/li>\n<li><strong>Affectivit\u00e9 n\u00e9gative :<\/strong> Les corr\u00e9lations avec la sous-\u00e9chelle d&rsquo;affect n\u00e9gatif de la PANAS sont faibles \u00e0 mod\u00e9r\u00e9es, variant de <em>r<\/em> = -0,26 \u00e0 <em>r<\/em> = -0,39.<\/li>\n<li><strong>Traits de personnalit\u00e9 (Big Five) :<\/strong> Bien que la SHS soit corr\u00e9l\u00e9e positivement \u00e0 l&rsquo;extraversion (<em>r<\/em> \u2248 0,36 \u00e0 0,44) et n\u00e9gativement au n\u00e9vrosisme (<em>r<\/em> \u2248 -0,32 \u00e0 -0,50), les analyses de r\u00e9gression multiple montrent que la SHS conserve une part pr\u00e9pond\u00e9rante de variance unique non expliqu\u00e9e par les traits de personnalit\u00e9 fondamentaux.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 par \u00e9valuation de pairs (Informant Ratings)<\/h3>\n<p>Pour contrer le risque d&rsquo;artefact li\u00e9 \u00e0 la m\u00e9thode d&rsquo;auto-\u00e9valuation exclusive (<em>common method variance<\/em>), Lyubomirsky et Lepper (1999) ont collect\u00e9 les \u00e9valuations du bonheur des participants aupr\u00e8s de leurs conjoints, amis proches et membres de leur famille. Les corr\u00e9lations entre le score auto-rapport\u00e9 \u00e0 la SHS et les jugements \u00e9mis par des tiers ind\u00e9pendants s&rsquo;\u00e9l\u00e8vent entre <em>r<\/em> = 0,41 et <em>r<\/em> = 0,66, fournissant une d\u00e9monstration irr\u00e9futable de la r\u00e9alit\u00e9 objective et comportementale des auto-\u00e9valuations rapport\u00e9es par l&rsquo;\u00e9chelle.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de bonheur subjectif pr\u00e9sente des indices de fid\u00e9lit\u00e9 et de pr\u00e9cision m\u00e9trologique particuli\u00e8rement stables \u00e0 travers une grande vari\u00e9t\u00e9 de cohortes d\u00e9mographiques et cliniques.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Internal Consistency)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Lyubomirsky et Lepper (1999), le coefficient alpha de Cronbach a \u00e9t\u00e9 calcul\u00e9 sur 14 \u00e9chantillons diff\u00e9rents :<\/p>\n<ul>\n<li>Aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9tudiants universitaires de Stanford et de l&rsquo;Universit\u00e9 de Virginie : \u03b1 = 0,86 (\u00e9chantillon 1, N = 100), \u03b1 = 0,87 (\u00e9chantillon 2, N = 124), \u03b1 = 0,85 (\u00e9chantillon 3, N = 143), \u03b1 = 0,88 (\u00e9chantillon 5, N = 413).<\/li>\n<li>Aupr\u00e8s d&rsquo;adultes de la population g\u00e9n\u00e9rale (recrut\u00e9s dans des centres communautaires et des entreprises) : \u03b1 = 0,86 (N = 197).<\/li>\n<li>Aupr\u00e8s d&rsquo;adultes \u00e2g\u00e9s et de retrait\u00e9s (\u00e2ge moyen > 70 ans) : \u03b1 = 0,82 (N = 181).<\/li>\n<li>Aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9tudiants russes (validation transculturelle \u00e0 Moscou) : \u03b1 = 0,79 (N = 142).<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c0 travers l&rsquo;ensemble des \u00e9tudes r\u00e9pertori\u00e9es dans la litt\u00e9rature internationale, les valeurs de l&rsquo;alpha de Cronbach s&rsquo;\u00e9tablissent invariablement entre <strong>0,79 et 0,94<\/strong>, ce qui d\u00e9passe largement le seuil standard de 0,70 requis en psychom\u00e9trie fondamentale et atteste d&rsquo;une remarquable homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne pour un instrument ne comportant que quatre items.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest Reliability)<\/h3>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 temporelle a \u00e9t\u00e9 document\u00e9e sur divers intervalles temporels pour \u00e9valuer si la SHS mesure un \u00e9tat transitoire ou une disposition stable :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Intervalle de 3 semaines \u00e0 1 mois :<\/strong> Les coefficients de corr\u00e9lation intra-classe ou de Pearson oscillent entre <em>r<\/em> = 0,85 et <em>r<\/em> = 0,90, indiquant une stabilit\u00e9 \u00e0 court terme quasi-parfaite.<\/li>\n<li><strong>Intervalle de 3 mois :<\/strong> Stabilit\u00e9 mesur\u00e9e \u00e0 <em>r<\/em> = 0,72.<\/li>\n<li><strong>Intervalle de 6 mois \u00e0 1 an :<\/strong> Les coefficients se maintiennent entre <em>r<\/em> = 0,55 et <em>r<\/em> = 0,70.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces donn\u00e9es confirment que la SHS capte une caract\u00e9ristique psychologique qui pr\u00e9sente une forte composante de trait (stabilit\u00e9 dans le temps), tout en demeurant suffisamment sensible pour d\u00e9tecter les variations significatives induites par des \u00e9v\u00e9nements majeurs de la vie ou par des interventions th\u00e9rapeutiques cibl\u00e9es.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Lors du d\u00e9veloppement initial, Lyubomirsky et Lepper (1999) ont soumis la matrice de corr\u00e9lation des quatre items \u00e0 des analyses en composantes principales (ACP) et \u00e0 des analyses factorielles exploratoires en facteurs communs avec rotation orthogonale et oblique dans chacun des 14 \u00e9chantillons \u00e9tudi\u00e9s. Dans tous les cas, le crit\u00e8re de Kaiser (valeur propre > 1,0) et l&rsquo;examen visuel du diagramme d&rsquo;\u00e9boulis de Cattell (<em>scree plot<\/em>) ont converg\u00e9 de mani\u00e8re univoque vers l&rsquo;extraction d&rsquo;<strong>un seul facteur g\u00e9n\u00e9ral<\/strong>.<\/p>\n<p>Ce facteur unique explique g\u00e9n\u00e9ralement entre <strong>52 % et 72 %<\/strong> de la variance totale des scores, un pourcentage exceptionnellement \u00e9lev\u00e9 pour une \u00e9chelle psychologique. Les saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) des quatre items sur ce facteur sous-jacent sont toutes tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es et homog\u00e8nes :<\/p>\n<ul>\n<li>Item 1 (Auto-\u00e9valuation g\u00e9n\u00e9rale) : saturations typiquement comprises entre <strong>0,75 et 0,88<\/strong>.<\/li>\n<li>Item 2 (Comparaison avec les pairs) : saturations oscillant entre <strong>0,72 et 0,86<\/strong>.<\/li>\n<li>Item 3 (Arch\u00e9type positif) : saturations comprises entre <strong>0,68 et 0,82<\/strong>.<\/li>\n<li>Item 4 (Arch\u00e9type n\u00e9gatif invers\u00e9) : saturations comprises entre <strong>0,55 et 0,75<\/strong>. La saturation l\u00e9g\u00e8rement inf\u00e9rieure de l&rsquo;item 4 est un ph\u00e9nom\u00e8ne classique en psychom\u00e9trie li\u00e9 \u00e0 la formulation invers\u00e9e des \u00e9nonc\u00e9s, mais demeure tr\u00e8s au-del\u00e0 du seuil minimal d&rsquo;acceptabilit\u00e9 de 0,40.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC) et Invariance de Mesure<\/h3>\n<p>Les investigations psychom\u00e9triques contemporaines ont soumis la SHS \u00e0 des <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Confirmatory_factor_analysis\">analyses factorielles confirmatoires<\/a> (AFC) pour tester formellement l&rsquo;ad\u00e9quation du mod\u00e8le unidimensionnel. Les \u00e9tudes publi\u00e9es dans des revues internationales de premier rang (par exemple, Extremera &#038; Fern\u00e1ndez-Berrocal, 2003 pour la version espagnole ; Spagnoli et al., 2012 pour la version italienne ; Mattei &#038; Schaefer, 2020) rapportent des indices d&rsquo;ajustement excellents :<\/p>\n<ul>\n<li>Indice de comparabilit\u00e9 de Bentler (<em>Comparative Fit Index<\/em>, CFI) &gt; 0,98<\/li>\n<li>Indice de Tucker-Lewis (<em>Tucker-Lewis Index<\/em>, TLI) &gt; 0,96<\/li>\n<li>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (<em>Root Mean Square Error of Approximation<\/em>, RMSEA) &lt; 0,05 (avec intervalle de confiance \u00e0 90 % incluant 0,00)<\/li>\n<li>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (<em>Standardized Root Mean Square Residual<\/em>, SRMR) &lt; 0,03<\/li>\n<\/ul>\n<p>De plus, des tests rigoureux d&rsquo;invariance de mesure multi-groupes ont d\u00e9montr\u00e9 une <strong>invariance stricte<\/strong> (configurale, m\u00e9trique, scalaire et r\u00e9siduelle) selon le genre (hommes vs femmes) et selon les tranches d&rsquo;\u00e2ge (adolescents, jeunes adultes, seniors), garantissant que les comparaisons de moyennes entre ces sous-groupes de population sont l\u00e9gitimes et d\u00e9pourvues de biais de mesure.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9nomination officielle de l&rsquo;outil :<\/strong> \u00c9chelle de bonheur subjectif (<em>Subjective Happiness Scale<\/em> &#8211; SHS).<\/li>\n<li><strong>Typologie de l&rsquo;instrument :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation (auto-rapport) psychom\u00e9trique psychologique.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 4 items r\u00e9dig\u00e9s sous forme d&rsquo;affirmations et de questions directes compl\u00e9t\u00e9es par des ancres sp\u00e9cifiques.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de type Likert gradu\u00e9e en 7 points (de 1 \u00e0 7), avec des descripteurs textuels bipolaires positionn\u00e9s aux extr\u00e9mit\u00e9s de chaque item :<\/li>\n<ul>\n<li><em>Item 1 :<\/em> 1 = \u00ab not a very happy person \u00bb \u00e0 7 = \u00ab a very happy person \u00bb ;<\/li>\n<li><em>Item 2 :<\/em> 1 = \u00ab less happy \u00bb \u00e0 7 = \u00ab more happy \u00bb ;<\/li>\n<li><em>Item 3 :<\/em> 1 = \u00ab not at all \u00bb \u00e0 7 = \u00ab a great deal \u00bb ;<\/li>\n<li><em>Item 4 :<\/em> 1 = \u00ab not at all \u00bb \u00e0 7 = \u00ab a great deal \u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>R\u00e8gles de cotation et calcul des scores :<\/strong><\/li>\n<ul>\n<li><strong>Inversion de l&rsquo;item 4 :<\/strong> L&rsquo;item 4 est un \u00e9nonc\u00e9 formul\u00e9 de fa\u00e7on invers\u00e9e. Avant tout calcul, sa cotation doit \u00eatre recalcul\u00e9e selon la formule math\u00e9matique : <code>Item 4 invers\u00e9 = 8 - R\u00e9ponse brute<\/code> (un score brut de 1 devient 7, 2 devient 6, 3 devient 5, 4 reste 4, 5 devient 3, 6 devient 2, et 7 devient 1).<\/li>\n<li><strong>Calcul du score global :<\/strong> Additionner les scores des items 1, 2, 3 et de l&rsquo;item 4 invers\u00e9, puis diviser la somme obtenue par 4 afin d&rsquo;obtenir un score moyen continu compris entre 1,00 et 7,00 :<br \/>\n    <code>Score composite SHS = (Item 1 + Item 2 + Item 3 + [8 - Item 4]) \/ 4<\/code><\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation normative des scores :<\/strong><\/li>\n<ul>\n<li>Dans la plupart des populations adultes occidentales collig\u00e9es par Lyubomirsky et collaborateurs, le score moyen se situe g\u00e9n\u00e9ralement entre <strong>4,50 et 5,50<\/strong> (\u00e9cart-type \u2248 1,20).<\/li>\n<li>Un score moyen inf\u00e9rieur \u00e0 <strong>4,00<\/strong> indique un niveau de bonheur per\u00e7u substantiellement bas par rapport aux normes de la population g\u00e9n\u00e9rale.<\/li>\n<li>Un score moyen compris entre <strong>4,00 et 5,50<\/strong> refl\u00e8te un niveau de bonheur mod\u00e9r\u00e9 \u00e0 satisfaisant, repr\u00e9sentatif de la population m\u00e9diane.<\/li>\n<li>Un score moyen sup\u00e9rieur \u00e0 <strong>5,60<\/strong> signale un niveau de bonheur subjectif tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9, caract\u00e9ristique des individus hautement \u00e9panouis.<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Temps d&rsquo;administration :<\/strong> Environ 1 \u00e0 2 minutes (extr\u00eame rapidit\u00e9 de passation et grande acceptabilit\u00e9 aupr\u00e8s des participants).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication princeps :<\/strong> 1999 (revue scientifique <em>Social Indicators Research<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur et licence d&rsquo;utilisation :<\/strong> L&rsquo;\u00c9chelle de bonheur subjectif (SHS) est un instrument prot\u00e9g\u00e9 par le droit d&rsquo;auteur acad\u00e9mique appartenant \u00e0 Sonja Lyubomirsky et Heidi S. Lepper. Toutefois, les auteures accordent l&rsquo;<strong>acc\u00e8s libre et gratuit<\/strong> pour toute utilisation non commerciale dans le cadre de la recherche scientifique universitaire, de l&rsquo;enseignement acad\u00e9mique et des \u00e9valuations individuelles sans but lucratif.<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> Enti\u00e8rement gratuite ($0.00 \/ 0,00 \u20ac) pour les \u00e9tudiants, chercheurs et universitaires.<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale :<\/strong> Toute int\u00e9gration de l&rsquo;instrument dans des logiciels payants, des applications mobiles commerciales, des programmes de coaching d&rsquo;entreprise \u00e0 but lucratif ou des plateformes d&rsquo;\u00e9valuation tarif\u00e9es requiert une autorisation \u00e9crite pr\u00e9alable formelle aupr\u00e8s du d\u00e9tenteur des droits (Pre Sonja Lyubomirsky, D\u00e9partement de Psychologie, Universit\u00e9 de Californie \u00e0 Riverside).<\/li>\n<li><strong>Acc\u00e8s officiel \u00e0 l&rsquo;instrument :<\/strong> La version originale de l&rsquo;instrument et les informations associ\u00e9es sont librement t\u00e9l\u00e9chargeables sur le portail acad\u00e9mique officiel de Sonja Lyubomirsky : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/sonjalyubomirsky.com\">http:\/\/sonjalyubomirsky.com<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications scientifiques de r\u00e9f\u00e9rence relatives \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle et \u00e0 son cadre th\u00e9orique sont pr\u00e9sent\u00e9es ci-dessous en conformit\u00e9 avec les normes APA (7<sup>e<\/sup> \u00e9dition) :<\/p>\n<ul>\n<li>Beck, A. T., Ward, C. H., Mendelson, M., Mock, J., &amp; Erbaugh, J. (1961). An inventory for measuring depression. <em>Archives of General Psychiatry<\/em>, 4(6), 561\u2013571. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1001\/archpsyc.1961.01710120031004\">https:\/\/doi.org\/10.1001\/archpsyc.1961.01710120031004<\/a><\/li>\n<li>Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., &amp; Griffin, S. (1985). The Satisfaction With Life Scale. <em>Journal of Personality Assessment<\/em>, 49(1), 71\u201375. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1207\/s15327752jpa4901_13\">https:\/\/doi.org\/10.1207\/s15327752jpa4901_13<\/a><\/li>\n<li>Extremera, N., &amp; Fern\u00e1ndez-Berrocal, P. (2003). The Subjective Happiness Scale: Translation and preliminary psychometric evaluation in a Spanish sample. <em>Social Indicators Research<\/em>, 64(3), 527\u2013540. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1023\/A:1025952220640\">https:\/\/doi.org\/10.1023\/A:1025952220640<\/a><\/li>\n<li>Festinger, L. (1954). A theory of social comparison processes. <em>Human Relations<\/em>, 7(2), 117\u2013140. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/001872675400700202\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/001872675400700202<\/a><\/li>\n<li>Lyubomirsky, S. (2001). Why are some people happier than others? The role of cognitive and motivational processes in well-being. <em>American Psychologist<\/em>, 56(3), 239\u2013249. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.56.3.239\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.56.3.239<\/a><\/li>\n<li>Lyubomirsky, S., &amp; Lepper, H. S. (1999). A measure of subjective happiness: Preliminary reliability and construct validation. <em>Social Indicators Research<\/em>, 46(2), 137\u2013155. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1023\/A:1006824100041\">https:\/\/doi.org\/10.1023\/A:1006824100041<\/a><\/li>\n<li>Lyubomirsky, S., Sheldon, K. M., &amp; Schkade, D. (2005). Pursuing happiness: The architecture of sustainable change. <em>Review of General Psychology<\/em>, 9(2), 111\u2013131. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/1089-2680.9.2.111\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/1089-2680.9.2.111<\/a><\/li>\n<li>Mattei, D., &amp; Schaefer, L. V. (2020). The Subjective Happiness Scale: Psychometric properties and validation in a Brazilian sample. <em>Trends in Psychology<\/em>, 28(4), 583\u2013597. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s43076-020-00045-8\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s43076-020-00045-8<\/a><\/li>\n<li>Rosenberg, M. (1965). <em>Society and the adolescent self-image<\/em>. Princeton University Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1515\/9781400876136\">https:\/\/doi.org\/10.1515\/9781400876136<\/a><\/li>\n<li>Scheier, M. F., &amp; Carver, C. S. (1985). Optimism, coping, and health: Assessment and implications of generalized outcome expectancies. <em>Health Psychology<\/em>, 4(3), 219\u2013247. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0278-6133.4.3.219\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0278-6133.4.3.219<\/a><\/li>\n<li>Spagnoli, P., Caetano, A., &amp; Silva, A. (2012). Psychometric properties of the Subjective Happiness Scale in a sample of Portuguese and Italian workers. <em>Social Indicators Research<\/em>, 105(3), 619\u2013628. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11205-011-9790-5\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11205-011-9790-5<\/a><\/li>\n<li>Watson, D., Clark, L. A., &amp; Tellegen, A. (1988). Development and validation of brief measures of positive and negative affect: The PANAS scales. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 54(6), 1063\u20131070. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">In general\u201a I consider myself:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Compared to most of my peers\u201a I consider myself:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Some people are generally very happy. They enjoy life regardless of what is going on\u201a getting the most out of everything. To what extent does this ch\u200earacterization describe you?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Some people are generally not very happy. Although they are not depressed\u201a they never seem as happy as they might be. To what extent does this ch\u200earacterization describe you?<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de bonheur subjectif (Subjective Happiness Scale, SHS) de Sonja Lyubomirsky et Heidi S. Lepper (1999) est un outil psychom\u00e9trique valid\u00e9 mesurant le niveau global de bonheur per\u00e7u \u00e0 travers 4 items.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,334,2],"tags":[1243,10778,2685,1353,483,29,10779,24872,24871,271],"class_list":["post-15705","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychologie-positive","category-psychometrie","tag-bien-etre-subjectif","tag-bonheur-subjectif","tag-echelle-likert","tag-fidelite-psychometrique","tag-psychologie-positive","tag-qualite-de-vie","tag-shs","tag-sonja-lyubomirsky","tag-subjective-happiness-scale","tag-validite-de-construit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15705","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15705"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15705\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15705"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15705"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15705"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}