{"id":15689,"date":"2026-10-09T12:03:14","date_gmt":"2026-10-09T12:03:14","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/inventaire-des-pensees-anxieuses-anti\/"},"modified":"2026-10-09T12:03:14","modified_gmt":"2026-10-09T12:03:14","slug":"inventaire-des-pensees-anxieuses-anti","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=inventaire-des-pensees-anxieuses-anti","title":{"rendered":"Inventaire des Pens\u00e9es Anxieuses (AnTI)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>Inventaire des Pens\u00e9es Anxieuses<\/strong> (en anglais, <em>Anxious Thoughts Inventory<\/em> ou <strong>AnTI<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 par le psychologue clinicien britannique <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Adrian_Wells\">Adrian Wells<\/a> en 1994. Con\u00e7u initialement pour pallier les limites des \u00e9chelles d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 unidimensionnelles, l&rsquo;AnTI \u00e9value de mani\u00e8re diff\u00e9rentielle les dimensions de contenu et de processus impliqu\u00e9es dans les pens\u00e9es anxieuses et le ph\u00e9nom\u00e8ne d&rsquo;inqui\u00e9tude (<em>worry<\/em>). L&rsquo;instrument se compose de <strong>22 items<\/strong> r\u00e9partis en trois sous-\u00e9chelles distinctes : l&rsquo;inqui\u00e9tude sociale (<em>Social Worry<\/em>, 9 items), l&rsquo;inqui\u00e9tude li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 physique (<em>Health Worry<\/em>, 6 items) et la m\u00e9ta-inqui\u00e9tude (<em>Meta-Worry<\/em>, 7 items). Chaque item est \u00e9valu\u00e9 sur une \u00e9chelle ordinale de type Likert en 4 points allant de 1 (\u00ab Presque jamais \u00bb \/ <em>Almost never<\/em>) \u00e0 4 (\u00ab Presque toujours \u00bb \/ <em>Almost always<\/em>).<\/p>\n<p>Sur le plan m\u00e9trologique, l&rsquo;AnTI b\u00e9n\u00e9ficie de propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques robustes \u00e9tablies au sein de populations cliniques et non cliniques. La consistance interne s&rsquo;av\u00e8re satisfaisante \u00e0 excellente, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,75 et 0,88 pour les sous-\u00e9chelles et atteignant environ 0,88 pour le score global. La validit\u00e9 factorielle, confirm\u00e9e par de multiples analyses factorielles exploratoires et confirmatoires, corrobore une organisation hi\u00e9rarchique tripartite. L&rsquo;innovation majeure de l&rsquo;AnTI r\u00e9side dans l&rsquo;int\u00e9gration pionni\u00e8re de la dimension de <strong>m\u00e9ta-inqui\u00e9tude<\/strong> (l&rsquo;inqui\u00e9tude portant sur ses propres pens\u00e9es ou \u00ab s&rsquo;inqui\u00e9ter de s&rsquo;inqui\u00e9ter \u00bb), concept cardinal de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Metacognitive_therapy\">th\u00e9rapie m\u00e9tacognitive<\/a> (MCT) et du mod\u00e8le de la fonction ex\u00e9cutive autor\u00e9gulatrice (<em>Self-Regulatory Executive Function<\/em>, S-REF). Cette sous-\u00e9chelle conf\u00e8re \u00e0 l&rsquo;AnTI une validit\u00e9 incr\u00e9mentielle significative dans la pr\u00e9diction et la discrimination du trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e (TAG) et des troubles obsessionnels-compulsifs par rapport aux mesures globales comme le <em>Penn State Worry Questionnaire<\/em> (PSWQ).<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Inventaire des Pens\u00e9es Anxieuses, AnTI, Adrian Wells, m\u00e9ta-inqui\u00e9tude, inqui\u00e9tude sociale, anxi\u00e9t\u00e9 li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9, th\u00e9rapie m\u00e9tacognitive, mod\u00e8le S-REF, psychom\u00e9trie, trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e, \u00e9valuation cognitive, rumination<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;inventaire a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par <strong>Adrian Wells, Ph.D.<\/strong>, professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie clinique \u00e0 la Division de Psychologie et de Sant\u00e9 Mentale de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.manchester.ac.uk\/\">Universit\u00e9 de Manchester<\/a> (Royaume-Uni), et professeur clinicien associ\u00e9 \u00e0 l&rsquo;h\u00f4pital universitaire de Trondheim (Norv\u00e8ge). Le Pr Wells est mondialement reconnu pour avoir fond\u00e9 la th\u00e9rapie m\u00e9tacognitive (MCT), une approche psychoth\u00e9rapeutique novatrice ciblant les croyances m\u00e9tacognitives et les styles attentionnels dysfonctionnels plut\u00f4t que le contenu s\u00e9mantique direct des pens\u00e9es automatiques.<\/p>\n<p>Ses travaux ont \u00e9t\u00e9 men\u00e9s en \u00e9troite collaboration avec des chercheurs en sciences cognitives, notamment le professeur Gerald Matthews (Universit\u00e9 de Floride centrale), co-d\u00e9veloppeur du mod\u00e8le th\u00e9orique de la fonction ex\u00e9cutive autor\u00e9gulatrice (S-REF). Pour toute correspondance acad\u00e9mique concernant les travaux initiaux de l&rsquo;AnTI, les chercheurs peuvent se r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 la Facult\u00e9 de Biologie, M\u00e9decine et Sant\u00e9 de l&rsquo;Universit\u00e9 de Manchester (Email institutionnel : adrian.wells@manchester.ac.uk).<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;Inventaire des Pens\u00e9es Anxieuses (AnTI) est d&rsquo;offrir une \u00e9valuation multidimensionnelle et raffin\u00e9e de l&rsquo;activit\u00e9 cognitive anxieuse, en op\u00e9rant une distinction cruciale entre les <em>contenus th\u00e9matiques<\/em> de l&rsquo;inqui\u00e9tude (sph\u00e8re interpersonnelle et somatique) et la <em>r\u00e9gulation m\u00e9tacognitive<\/em> (\u00e9valuation r\u00e9flexive de ses propres processus de pens\u00e9e). Dans la litt\u00e9rature clinique ant\u00e9rieure aux ann\u00e9es 1990, l&rsquo;inqui\u00e9tude \u00e9tait majoritairement conceptualis\u00e9e comme une entit\u00e9 diffuse ou homog\u00e8ne, comme en atteste la construction d&rsquo;\u00e9chelles globales \u00e9valuant l&rsquo;intensit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale ou l&rsquo;incontr\u00f4labilit\u00e9 globale de l&rsquo;inqui\u00e9tude (par exemple, le PSWQ de Meyer et al., 1990). Bien que ces outils poss\u00e8dent une grande utilit\u00e9, ils s&rsquo;av\u00e9raient incapables d&rsquo;isoler la nature sp\u00e9cifique des d\u00e9clencheurs cognitifs ou d&rsquo;identifier la dynamique psychopathologique sous-jacente propre aux croyances m\u00e9tacognitives n\u00e9gatives.<\/p>\n<p>Sur le plan clinique, l&rsquo;AnTI r\u00e9pond \u00e0 des finalit\u00e9s diagnostiques, fonctionnelles et d&rsquo;\u00e9valuation th\u00e9rapeutique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Formulation de cas clinique :<\/strong> L&rsquo;outil permet au clinicien de cartographier avec exactitude les cibles cognitives du patient. Il identifie si la souffrance psychique est pr\u00e9domin\u00e9e par une phobie sociale masqu\u00e9e (score \u00e9lev\u00e9 en inqui\u00e9tude sociale), par une anxi\u00e9t\u00e9 pour la sant\u00e9 ou hypocondrie (score \u00e9lev\u00e9 en inqui\u00e9tude de sant\u00e9), ou par une d\u00e9faillance de la r\u00e9gulation m\u00e9tacognitive indiquant un trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e (TAG) s\u00e9v\u00e8re (score \u00e9lev\u00e9 en m\u00e9ta-inqui\u00e9tude).<\/li>\n<li><strong>Diff\u00e9renciation de l&rsquo;inqui\u00e9tude normale et pathologique :<\/strong> L&rsquo;AnTI formalise la distinction op\u00e9rationnelle entre les inqui\u00e9tudes de type 1 (portant sur des \u00e9v\u00e9nements ext\u00e9rieurs ou des sympt\u00f4mes physiques non cognitifs) et les inqui\u00e9tudes de type 2 (m\u00e9ta-inqui\u00e9tudes). Les travaux d&rsquo;Adrian Wells d\u00e9montrent de mani\u00e8re probante que ce ne sont pas les inqui\u00e9tudes de type 1 qui transforment une pr\u00e9occupation ordinaire en pathologie chronique, mais l&rsquo;\u00e9mergence de la m\u00e9ta-inqui\u00e9tude (la croyance que s&rsquo;inqui\u00e9ter est incontr\u00f4lable, dangereux pour le cerveau ou susceptible de provoquer la folie).<\/li>\n<li><strong>Mesure de l&rsquo;efficacit\u00e9 th\u00e9rapeutique :<\/strong> Utilis\u00e9 avant, pendant et apr\u00e8s une psychoth\u00e9rapie (notamment dans le cadre d&rsquo;une th\u00e9rapie comportementale et cognitive classique ou d&rsquo;une th\u00e9rapie m\u00e9tacognitive), l&rsquo;AnTI sert de marqueur sensible du changement th\u00e9rapeutique. Une baisse s\u00e9lective de la sous-\u00e9chelle de m\u00e9ta-inqui\u00e9tude constitue le pr\u00e9dicteur le plus robuste d&rsquo;une r\u00e9mission durable et de la pr\u00e9vention des rechutes dans le TAG.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dans le domaine de la recherche empirique, l&rsquo;AnTI a permis d&rsquo;investiguer exp\u00e9rimentalement les liens causaux entre attention focalis\u00e9e sur la menace, vuln\u00e9rabilit\u00e9 cognitive, stress per\u00e7u et d\u00e9r\u00e9gulation \u00e9motionnelle. L&rsquo;inventaire offre un \u00e9talon standardis\u00e9 permettant de comparer des cohortes saines et des \u00e9chantillons cliniques \u00e0 travers divers pays et contextes transculturels.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>L&rsquo;AnTI conceptualise l&rsquo;activit\u00e9 cognitive anxieuse \u00e0 travers une structure hi\u00e9rarchique comprenant trois facteurs orthogonaux ou corr\u00e9l\u00e9s de premier ordre, tous reli\u00e9s \u00e0 un facteur d&rsquo;ordre sup\u00e9rieur repr\u00e9sentant la propension globale \u00e0 l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 cognitive :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;inqui\u00e9tude sociale (Social Worry &#8211; 9 items)<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value la fr\u00e9quence des cognitions relatives aux performances interpersonnelles, \u00e0 la crainte du jugement n\u00e9gatif, au rejet potentiel, \u00e0 la comp\u00e9tence sociale et \u00e0 la faillibilit\u00e9 per\u00e7ue devant autrui. Les pens\u00e9es de cette cat\u00e9gorie renvoient au sentiment d&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9, \u00e0 la vuln\u00e9rabilit\u00e9 au ridicule et \u00e0 la rem\u00e9moration intrusive d&rsquo;exp\u00e9riences per\u00e7ues comme humiliantes. Par exemple, l&rsquo;item 1 (\u00ab <em>I worry about my appearance<\/em> \u00bb), l&rsquo;item 2 (\u00ab <em>I think I am a failure<\/em> \u00bb), l&rsquo;item 8 (\u00ab <em>I worry about saying or doing the wrong thing when among strangers<\/em> \u00bb) et l&rsquo;item 20 (\u00ab <em>I worry about making a fool of myself<\/em> \u00bb) traduisent une sensibilit\u00e9 accrue \u00e0 la menace \u00e9valuative d&rsquo;autrui. Ce construit s&rsquo;articule directement avec les sch\u00e9mas cognitifs observ\u00e9s dans l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale (phobie sociale) et le perfectionnisme inadapt\u00e9.<\/p>\n<h3>2. L&rsquo;inqui\u00e9tude de sant\u00e9 (Health Worry &#8211; 6 items)<\/h3>\n<p>La sous-\u00e9chelle d&rsquo;inqui\u00e9tude de sant\u00e9 quantifie l&rsquo;attention catastrophiste focalis\u00e9e sur l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 biologique de l&rsquo;organisme, les sensations physiologiques inhabituelles, la vuln\u00e9rabilit\u00e9 \u00e0 la morbidit\u00e9 l\u00e9tale et la mort. L&rsquo;individu interpr\u00e8te des manifestations corporelles b\u00e9nignes ou ambigu\u00ebs comme des signaux pr\u00e9curseurs d&rsquo;affections m\u00e9dicales gravissimes. Des items tels que le 4 (\u00ab <em>If I experience unexpected physical symptoms I have a tendency to think the worst possible thing is wrong with me<\/em> \u00bb), le 7 (\u00ab <em>I worry about having a heart attack or cancer<\/em> \u00bb) et le 15 (\u00ab <em>When I suffer from minor illnesses such as a rash I think it is more serious than it really is<\/em> \u00bb) illustrent une hypervigilance somatosensorielle pathologique. Ce construit refl\u00e8te fid\u00e8lement la nosographie de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 de sant\u00e9 (auparavant qualifi\u00e9e d&rsquo;hypocondrie) selon les crit\u00e8res de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.psychiatry.org\/psychiatrists\/practice\/dsm\">American Psychiatric Association<\/a> (DSM-5).<\/p>\n<h3>3. La m\u00e9ta-inqui\u00e9tude (Meta-Worry &#8211; 7 items)<\/h3>\n<p>Sous-\u00e9chelle la plus novatrice et discriminante de l&rsquo;AnTI, la m\u00e9ta-inqui\u00e9tude explore l&rsquo;\u00e9valuation cognitive et le jugement r\u00e9flexif que l&rsquo;individu porte sur ses propres flux mentaux. Elle capture deux composantes intrins\u00e8ques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;incontr\u00f4labilit\u00e9 per\u00e7ue :<\/strong> La croyance que les pens\u00e9es intrusives ou r\u00e9p\u00e9titives \u00e9chappent \u00e0 toute r\u00e9gulation volitionnelle (ex. item 6 : \u00ab <em>I have difficulty clearing my mind of repetitive thoughts<\/em> \u00bb ; item 11 : \u00ab <em>I worry that I cannot control my thoughts as well as I would like to<\/em> \u00bb).<\/li>\n<li><strong>Le danger cognitif et la perte d&rsquo;efficience :<\/strong> La conviction que la persistance de l&rsquo;activit\u00e9 anxieuse est nocive pour l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 mentale, qu&rsquo;elle entrave les opportunit\u00e9s vitales ou qu&rsquo;elle t\u00e9moigne d&rsquo;un dysfonctionnement c\u00e9r\u00e9bral (ex. item 16 : \u00ab <em>Unpleasant thoughts enter my head against my will<\/em> \u00bb ; item 21 : \u00ab <em>I think I am missing out on things in life because I worry too much<\/em> \u00bb ; item 22 : \u00ab <em>I have repetitive thoughts such as counting or repeating phrases<\/em> \u00bb).<\/li>\n<\/ul>\n<p>La m\u00e9ta-inqui\u00e9tude repr\u00e9sente l&rsquo;\u00e9picentre pathologique de l&rsquo;inqui\u00e9tude chronique : tandis qu&rsquo;une personne saine peut s&rsquo;inqui\u00e9ter de sa sant\u00e9 puis r\u00e9orienter son attention, le patient anxieux s&rsquo;alarme du fait m\u00eame d&rsquo;avoir pens\u00e9 \u00e0 la maladie, d\u00e9clenchant une spirale de d\u00e9tresse psychologique r\u00e9cursive.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;AnTI est ancr\u00e9 dans le mod\u00e8le th\u00e9orique de la fonction ex\u00e9cutive autor\u00e9gulatrice (<em>Self-Regulatory Executive Function<\/em> ou <strong>mod\u00e8le S-REF<\/strong>) et dans la th\u00e9orie m\u00e9tacognitive de la psychopathologie d\u00e9velopp\u00e9s par Adrian Wells et Gerald Matthews (1994, 1996). Ce paradigme op\u00e8re une rupture \u00e9pist\u00e9mologique avec les mod\u00e8les cognitifs traditionnels de premi\u00e8re et deuxi\u00e8me vagues (notamment le mod\u00e8le cognitiviste d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Aaron_Beck\">Aaron T. Beck<\/a> ou la th\u00e9rapie rationnelle-\u00e9motive d&rsquo;Albert Ellis).<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;approche cognitive classique de Beck, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 d\u00e9coule de sch\u00e9mas cognitifs profonds (croyances fondamentales) qui g\u00e9n\u00e8rent des pens\u00e9es automatiques n\u00e9gatives portant sur des \u00e9v\u00e9nements du monde (par exemple : \u00ab Les autres vont me rejeter \u00bb, \u00ab Ce sympt\u00f4me est une crise cardiaque \u00bb). Le mod\u00e8le S-REF postule quant \u00e0 lui que la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle chronique n&rsquo;est pas caus\u00e9e directement par la distorsion du contenu s\u00e9mantique, mais par un mode de fonctionnement cognitif inadapt\u00e9 d\u00e9sign\u00e9 sous le terme de <strong>Syndrome Attentionnel Cognitif (CAS &#8211; <em>Cognitive Attentional Syndrome<\/em>)<\/strong>.<\/p>\n<p>Le CAS se caract\u00e9rise par trois manifestations interd\u00e9pendantes :<\/p>\n<ol>\n<li>Une pers\u00e9v\u00e9ration cognitive soutenue sous forme d&rsquo;inqui\u00e9tudes et de ruminations (\u00ab Et si&#8230; ? \u00bb) ;<\/li>\n<li>Une surveillance accrue de la menace (hypervigilance attentionnelle dirig\u00e9e vers l&rsquo;environnement ou les sensations internes) ;<\/li>\n<li>L&rsquo;utilisation de strat\u00e9gies de r\u00e9gulation contre-productives (\u00e9vitement comportemental, suppression de pens\u00e9e, recherche compulsive de r\u00e9assurance).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Au c\u0153ur de cette architecture, Wells \u00e9tablit une distinction formelle entre deux niveaux d&rsquo;inqui\u00e9tude :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Inqui\u00e9tude de Type 1 :<\/strong> Inqui\u00e9tudes ax\u00e9es sur des menaces externes ou somatiques non cognitives (par exemple, la sant\u00e9, le travail, les relations sociales). Ces inqui\u00e9tudes sont omnipr\u00e9sentes dans la population g\u00e9n\u00e9rale et sont repr\u00e9sent\u00e9es dans l&rsquo;AnTI par les facteurs <em>Social Worry<\/em> et <em>Health Worry<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Inqui\u00e9tude de Type 2 (M\u00e9ta-inqui\u00e9tude) :<\/strong> Inqui\u00e9tudes portant sur la nature, la signification, le contr\u00f4le et les cons\u00e9quences de l&rsquo;activit\u00e9 cognitive elle-m\u00eame. D\u00e8s lors qu&rsquo;un individu active des croyances m\u00e9tacognitives n\u00e9gatives (\u00ab Je deviens fou \u00e0 force de ruminer \u00bb, \u00ab Mes inqui\u00e9tudes sont incontr\u00f4lables et vont ab\u00eemer mon c\u0153ur \u00bb), l&rsquo;inqui\u00e9tude de type 1 se transforme en inqui\u00e9tude de type 2, instaurant le noyau pathologique du TAG.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;AnTI a \u00e9t\u00e9 express\u00e9ment con\u00e7u pour op\u00e9rationnaliser ce distinguo th\u00e9orique. En isolant la composante de m\u00e9ta-inqui\u00e9tude au sein d&rsquo;un instrument psychom\u00e9trique standardis\u00e9, Wells a offert le premier moyen empirique de tester la validit\u00e9 du mod\u00e8le S-REF et d&rsquo;objectiver le r\u00f4le m\u00e9diateur de la m\u00e9tacognition dans le maintien des troubles anxieux.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;AnTI a fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations approfondies \u00e0 travers des protocoles \u00e9tudiant la validit\u00e9 de contenu, la validit\u00e9 de construit convergente et discriminante, ainsi que la validit\u00e9 pr\u00e9dictive et incr\u00e9mentielle.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes initiales de Wells (1994) et les recherches ult\u00e9rieures (Wells et Papageorgiou, 1998 ; Spada et al., 2008) d\u00e9montrent des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives entre les sous-\u00e9chelles de l&rsquo;AnTI et plusieurs instruments de r\u00e9f\u00e9rence en psychopathologie :<\/p>\n<ul>\n<li>Le <strong>Penn State Worry Questionnaire (PSWQ)<\/strong> : corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes avec le score total de l&rsquo;AnTI (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \\approx 0{,}60\">$r \\approx 0{,}60$<\/span> \u00e0 $0{,}72, p < 0{,}001$), attestant que l'outil capte bien le ph\u00e9nom\u00e8ne global de l'inqui\u00e9tude. Notamment, la sous-\u00e9chelle <em>Meta-Worry<\/em> corr\u00e8le plus fortement avec le PSWQ (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \\approx 0{,}65\">$r \\approx 0{,}65$<\/span>) qu&rsquo;avec l&rsquo;inqui\u00e9tude de sant\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \\approx 0{,}42\">$r \\approx 0{,}42$<\/span>).<\/li>\n<li>L&rsquo;<strong>Inventaire d&rsquo;Anxi\u00e9t\u00e9 Trait de Spielberger (STAI-T)<\/strong> : corr\u00e9lations de l&rsquo;ordre de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}55\">$r = 0{,}55$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}68\">$0{,}68$<\/span>, illustrant la convergence avec le trait g\u00e9n\u00e9ral d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9.<\/li>\n<li>L&rsquo;<strong>Inventaire de D\u00e9pression de Beck (BDI)<\/strong> : corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}40\">$r = 0{,}40$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}54\">$0{,}54$<\/span>), traduisant la composante affective n\u00e9gative commune tout en pr\u00e9servant la sp\u00e9cificit\u00e9 de la mesure.<\/li>\n<li>Le <strong>Metacognitions Questionnaire (MCQ \/ MCQ-30)<\/strong> : fortes corr\u00e9lations sp\u00e9cifiques entre la sous-\u00e9chelle <em>Meta-Worry<\/em> de l&rsquo;AnTI et les sous-\u00e9chelles de croyances n\u00e9gatives sur l&rsquo;incontr\u00f4labilit\u00e9 et le danger des pens\u00e9es du MCQ (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r &gt; 0{,}65\">$r > 0{,}65$<\/span>).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante et diff\u00e9rentielle<\/h3>\n<p>L&rsquo;AnTI d\u00e9montre une excellente capacit\u00e9 \u00e0 discriminer des groupes cliniques distincts. Dans des \u00e9tudes comparant des patients souffrant de trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e (TAG) \u00e0 des patients souffrant d&rsquo;autres troubles anxieux (phobie sociale, trouble panique) et \u00e0 des t\u00e9moins sains, le score de <strong>Meta-Worry<\/strong> s&rsquo;est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 \u00eatre le pr\u00e9dicteur le plus puissant de l&rsquo;appartenance au groupe TAG, avec une taille d&rsquo;effet importante (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"d &gt; 1{,}2\">$d > 1{,}2$<\/span>). Les patients atteints de phobie sociale pr\u00e9sentent des \u00e9l\u00e9vations s\u00e9lectives sur le facteur <em>Social Worry<\/em>, tandis que ceux souffrant de trouble panique ou d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 de sant\u00e9 obtiennent des scores pr\u00e9f\u00e9rentiellement \u00e9lev\u00e9s sur le facteur <em>Health Worry<\/em>.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 incr\u00e9mentielle<\/h3>\n<p>Des analyses de r\u00e9gression multiple hi\u00e9rarchique ont confirm\u00e9 que la sous-\u00e9chelle <em>Meta-Worry<\/em> de l&rsquo;AnTI pr\u00e9dit la vuln\u00e9rabilit\u00e9 au stress pathologique, la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle et le diagnostic de TAG m\u00eame apr\u00e8s avoir contr\u00f4l\u00e9 statistiquement les scores d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-trait (STAI-T), de d\u00e9pression (BDI) et le niveau global d&rsquo;inqui\u00e9tude de type 1 mesur\u00e9 par le PSWQ. Cette validit\u00e9 incr\u00e9mentielle apporte une confirmation empirique d\u00e9cisive aux hypoth\u00e8ses formul\u00e9es par le mod\u00e8le S-REF.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 m\u00e9trologique de l&rsquo;AnTI a \u00e9t\u00e9 v\u00e9rifi\u00e9e sous l&rsquo;angle de la consistance interne (homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des items) et de la stabilit\u00e9 temporelle (fid\u00e9lit\u00e9 test-retest).<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon princeps de validation (Wells, 1994, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"N = 252\">$N = 252$<\/span> adultes), les coefficients de coh\u00e9rence interne (alpha de Cronbach, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha\">$\\alpha$<\/span>) rapport\u00e9s sont de tr\u00e8s bon niveau :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Score total de l&rsquo;AnTI (22 items) :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}88\">$\\alpha = 0{,}88$<\/span><\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Inqui\u00e9tude Sociale (9 items) :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}84\">$\\alpha = 0{,}84$<\/span><\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Inqui\u00e9tude de Sant\u00e9 (6 items) :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}81\">$\\alpha = 0{,}81$<\/span><\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle M\u00e9ta-inqui\u00e9tude (7 items) :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}75\">$\\alpha = 0{,}75$<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Les \u00e9tudes ind\u00e9pendantes de r\u00e9plication men\u00e9es en milieu universitaire et clinique dans divers pays (Royaume-Uni, \u00c9tats-Unis, Italie, Turquie, Espagne) ont confirm\u00e9 ces valeurs, avec des coefficients <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha\">$\\alpha$<\/span> variant g\u00e9n\u00e9ralement entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}74\">$0{,}74$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}86\">$0{,}86$<\/span> pour la m\u00e9ta-inqui\u00e9tude, entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}81\">$0{,}81$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}88\">$0{,}88$<\/span> pour l&rsquo;inqui\u00e9tude sociale, et entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}78\">$0{,}78$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}85\">$0{,}85$<\/span> pour l&rsquo;inqui\u00e9tude de sant\u00e9. Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es d\u00e9passent le seuil standard de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}35\">$0{,}35$<\/span> pour l&rsquo;ensemble des items retenus, attestant de l&rsquo;absence d&rsquo;items redondants ou parasites.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 temporelle a \u00e9t\u00e9 mesur\u00e9e aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9chantillons non cliniques sur des intervalles de quatre \u00e0 six semaines. Les coefficients de corr\u00e9lation intraclasse ou de Pearson rapport\u00e9s dans la litt\u00e9rature sont robustes :<\/p>\n<ul>\n<li>Score total : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{tt} = 0{,}84\">$r_{tt} = 0{,}84$<\/span> ($p < 0{,}001$)<\/li>\n<li>Inqui\u00e9tude sociale : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{tt} = 0{,}81\">$r_{tt} = 0{,}81$<\/span><\/li>\n<li>Inqui\u00e9tude de sant\u00e9 : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{tt} = 0{,}79\">$r_{tt} = 0{,}79$<\/span><\/li>\n<li>M\u00e9ta-inqui\u00e9tude : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{tt} = 0{,}76\">$r_{tt} = 0{,}76$<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces r\u00e9sultats indiquent que les tendances \u00e9valu\u00e9es par l&rsquo;AnTI refl\u00e8tent des dimensions cognitives stables et coh\u00e9rentes dans le temps en l&rsquo;absence d&rsquo;intervention, tout en demeurant sensibles aux modifications th\u00e9rapeutiques induites lors d&rsquo;essais cliniques contr\u00f4l\u00e9s.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture interne de l&rsquo;AnTI a \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9tablie au moyen d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) puis valid\u00e9e par des analyses factorielles confirmatoires (AFC).<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude originelle d&rsquo;Adrian Wells (1994), une analyse en composantes principales (ACP) suivie d&rsquo;une rotation orthogonale Varimax et oblique Oblimin a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e sur un ensemble initial d&rsquo;items d\u00e9crivant les cognitions anxieuses. L&rsquo;analyse du diagramme d&rsquo;\u00e9boulis de Cattell (<em>scree plot<\/em>) et le crit\u00e8re de Kaiser-Guttman (valeurs propres sup\u00e9rieures \u00e0 1) ont sans \u00e9quivoque isol\u00e9 une solution \u00e0 <strong>trois facteurs<\/strong> distincts, expliquant conjointement plus de 47 % de la variance totale de l&rsquo;instrument :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 (Social Worry) :<\/strong> Regroupe les items 1, 2, 8, 9, 12, 14, 17, 18 et 20. Les saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) s&rsquo;\u00e9chelonnent de 0,44 \u00e0 0,74 sur ce facteur, avec des saturations crois\u00e9es minimes sur les autres dimensions.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 (Health Worry) :<\/strong> Regroupe les items 4, 5, 7, 10, 15 et 19. Les saturations factorielles y sont particuli\u00e8rement nettes, variant de 0,55 \u00e0 0,81.<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 (Meta-Worry) :<\/strong> Regroupe les items 3, 6, 11, 13, 16, 21 et 22. Les saturations factorielles sont comprises entre 0,41 et 0,69, confirmant le regroupement empirique des items refl\u00e9tant la perte de contr\u00f4le mental, les pens\u00e9es r\u00e9currentes et les cognitions sur le caract\u00e8re envahissant du souci.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Des travaux ult\u00e9rieurs (notamment Wells, 1997 ; Spada et al., 2008 ; Penney et al., 2013) ont soumis la matrice de donn\u00e9es \u00e0 des mod\u00e8les de mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles (SEM). Les chercheurs ont compar\u00e9 la structure trifactorielle corr\u00e9l\u00e9e originale \u00e0 des mod\u00e8les alternatifs (mod\u00e8le unidimensionnel global, mod\u00e8le bifactoriel avec facteur g\u00e9n\u00e9ral d&rsquo;inqui\u00e9tude, mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs opposant contenu et m\u00e9tacognition).<\/p>\n<p>Les indices d&rsquo;ajustement soutiennent syst\u00e9matiquement la sup\u00e9riorit\u00e9 du <strong>mod\u00e8le trifactoriel corr\u00e9l\u00e9<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>Indice de Tucker-Lewis (TLI) <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"&gt; 0{,}91\">$> 0{,}91$<\/span><\/li>\n<li>Indice d&rsquo;ajustement comparatif (CFI) <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"&gt; 0{,}93\">$> 0{,}93$<\/span><\/li>\n<li>Racine de l&rsquo;erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA) $< 0{,}055$ (avec un intervalle de confiance \u00e0 90 % compris entre 0,042 et 0,064)<\/li>\n<li>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (SRMR) $< 0{,}058$<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces param\u00e8tres psychom\u00e9triques attestent que le construit ne peut \u00eatre r\u00e9duit \u00e0 un simple facteur d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 indiff\u00e9renci\u00e9, confirmant la pertinence et la robustesse statistique de l&rsquo;articulation entre inqui\u00e9tude sociale, inqui\u00e9tude de sant\u00e9 et m\u00e9ta-inqui\u00e9tude.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;Inventaire des Pens\u00e9es Anxieuses (AnTI) se pr\u00e9sente sous les caract\u00e9ristiques structurelles et op\u00e9rationnelles suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type de mesure :<\/strong> \u00c9chelle psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9e (auto-questionnaire papier-crayon ou informatis\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 22 items r\u00e9dig\u00e9s sous forme d&rsquo;affirmations affirmatives directes.<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Environ 4 \u00e0 8 minutes. La consigne incite le participant \u00e0 r\u00e9pondre spontan\u00e9ment sans passer trop de temps sur chaque \u00e9nonc\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 4 points avec les ancrages suivants :\n<ul>\n<li><strong>1 = Almost never<\/strong> (Presque jamais)<\/li>\n<li><strong>2 = Sometimes<\/strong> (Parfois)<\/li>\n<li><strong>3 = Often<\/strong> (Souvent)<\/li>\n<li><strong>4 = Almost always<\/strong> (Presque toujours)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li>Tous les items sont cot\u00e9s de mani\u00e8re directe (aucun item invers\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Inqui\u00e9tude Sociale (Social Worry) :<\/strong> Somme des items 1, 2, 8, 9, 12, 14, 17, 18, 20. Score compris entre 9 et 36.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Inqui\u00e9tude de Sant\u00e9 (Health Worry) :<\/strong> Somme des items 4, 5, 7, 10, 15, 19. Score compris entre 6 et 24.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle M\u00e9ta-inqui\u00e9tude (Meta-Worry) :<\/strong> Somme des items 3, 6, 11, 13, 16, 21, 22. Score compris entre 7 et 28.<\/li>\n<li><strong>Score Global (Total AnTI) :<\/strong> Somme des 22 items. Score total compris entre 22 et 88.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation clinique :<\/strong>\n<ul>\n<li>Des scores \u00e9lev\u00e9s sur une sous-\u00e9chelle sp\u00e9cifique indiquent une pr\u00e9dominance de ce foyer cognitif.<\/li>\n<li>Un score \u00e9lev\u00e9 sur la sous-\u00e9chelle <em>Meta-Worry<\/em> (fr\u00e9quemment sup\u00e9rieur \u00e0 14-16 selon les \u00e9talonnages d&rsquo;Adrian Wells) constitue un indicateur hautement sensible et sp\u00e9cifique de processus m\u00e9tacognitifs dysfonctionnels caract\u00e9ristiques du trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e (TAG).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>L&rsquo;Inventaire des Pens\u00e9es Anxieuses a \u00e9t\u00e9 formellement introduit et publi\u00e9 par Adrian Wells en <strong>1994<\/strong> dans la revue scientifique <em>Behaviour Research and Therapy<\/em>, puis repris dans son manuel clinique de r\u00e9f\u00e9rence paru en 1997 chez John Wiley &#038; Sons (<em>Cognitive Therapy of Anxiety Disorders: A Practice Manual and Conceptual Guide<\/em>).<\/p>\n<p>En ce qui concerne les droits d&rsquo;usage et les permissions :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Usage acad\u00e9mique et recherche clinique :<\/strong> L&rsquo;AnTI est consid\u00e9r\u00e9 comme un outil ouvert aux chercheurs et praticiens dans le cadre de la recherche non commerciale et de la pratique clinique directe. Il ne n\u00e9cessite pas l&rsquo;acquisition d&rsquo;une licence commerciale payante aupr\u00e8s d&rsquo;un \u00e9diteur de tests traditionnels, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la publication originale d&rsquo;Adrian Wells (1994) et son manuel de 1997.<\/li>\n<li><strong>Usage commercial ou int\u00e9gration dans des plateformes logicielles propri\u00e9taires :<\/strong> Une demande d&rsquo;autorisation formelle doit \u00eatre adress\u00e9e aux titulaires des droits d&rsquo;auteur (Adrian Wells \/ John Wiley &#038; Sons Ltd.).<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> Gratuit pour une utilisation clinique individuelle ou dans le cadre de projets de recherche universitaire \u00e0 but non lucratif.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les travaux scientifiques fondateurs et \u00e9tudes de validation psychom\u00e9trique relatifs \u00e0 l&rsquo;AnTI comprennent notamment :<\/p>\n<ul>\n<li>Meyer, T. J., Miller, M. L., Metzger, R. L., &#038; Borkovec, T. D. (1990). Development and validation of the Penn State Worry Questionnaire. <em>Behaviour Research and Therapy<\/em>, 28(6), 487-495. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0005-7967(90)90135-6\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0005-7967(90)90135-6<\/a><\/li>\n<li>Penney, A. M., Mazmanian, D., &#038; Rudanycz, C. (2013). Comparing the Penn State Worry Questionnaire and the Anxious Thoughts Inventory in predicting symptoms of generalized anxiety disorder. <em>Cognitive Behaviour Therapy<\/em>, 42(4), 289-299. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/16506073.2013.784407\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/16506073.2013.784407<\/a><\/li>\n<li>Spada, M. M., Mohiyeddini, C., &#038; Wells, A. (2008). Measuring metacognitions associated with emotional distress: Factor structure and predictive validity of the Metacognitions Questionnaire 30. <em>Personality and Individual Differences<\/em>, 45(3), 238-242. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.paid.2008.04.005\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.paid.2008.04.005<\/a><\/li>\n<li>Wells, A. (1994). A multi-dimensional measure of worry: Development and preliminary validation of the Anxious Thoughts Inventory. <em>Anxiety, Stress &#038; Coping<\/em>, 6(4), 289-299. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/10615809408248803\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/10615809408248803<\/a><\/li>\n<li>Wells, A. (1997). <em>Cognitive therapy of anxiety disorders: A practice manual and conceptual guide<\/em>. John Wiley &#038; Sons. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/9780470713662\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/9780470713662<\/a><\/li>\n<li>Wells, A., &#038; Matthews, G. (1994). <em>Attention and emotion: A clinical perspective<\/em>. Lawrence Erlbaum Associates.<\/li>\n<li>Wells, A., &#038; Matthews, G. (1996). Modelling cognition in emotional disorder: The S-REF model. <em>Behaviour Research and Therapy<\/em>, 34(11-12), 881-888. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7967(96)00050-2\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7967(96)00050-2<\/a><\/li>\n<li>Wells, A., &#038; Papageorgiou, C. (1998). Relationships between worry, obsessive-compulsive symptoms and meta-cognitive beliefs. <em>Behaviour Research and Therapy<\/em>, 36(9), 899-913. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7967(98)00070-9\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7967(98)00070-9<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif; padding: 20px;\">\n<p style=\"font-weight: bold; margin-bottom: 15px;\">Instructions: A number of statements which people have used to describe their thoughts and worries are given below. Read each statement and put a circle around the most appropriate number to indicate how often you have these thoughts and worries.<\/p>\n<p style=\"font-style: italic; margin-bottom: 20px;\">Do not spend too much time on each statement. There are no right or wrong answers and the first response to each item is often the most accurate.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 600; margin-bottom: 25px;\">Response format: 1=Almost never\u201a 2=Sometimes\u201a 3= Often\u201a 4= Almost always<\/p>\n<ol style=\"line-height: 2; padding-left: 20px;\">\n<li>I worry about my appearance<\/li>\n<li>I think I am a failure<\/li>\n<li>When looking to my future I give more thought to the negative things than the positive things that might happen to me<\/li>\n<li>If I experience unexpected physical symptoms I have a tendency to think the worst possible thing is wrong with me<\/li>\n<li>I have thoughts about becoming seriously ill<\/li>\n<li>I have difficulty clearing my mind of repetitive thoughts<\/li>\n<li>I worry about ha\u200eving a heart attack or cancer<\/li>\n<li>I worry about saying or doing the wrong thing when among strangers<\/li>\n<li>I worry about my abilities not living up to other people\u2019s expectations<\/li>\n<li>I worry about my physical health<\/li>\n<li>I worry that I cannot control my thoughts as well as I would like to<\/li>\n<li>I worry that people don\u2019t like me<\/li>\n<li>I take disappointments so keenly that I can\u2019t put them out of my mind<\/li>\n<li>I get embarrassed easily<\/li>\n<li>When I suffer from minor illnesses such as a rash I think it is more serious than it really is<\/li>\n<li>Unpleasant thoughts enter my head against my will<\/li>\n<li>I worry about my failures and my weaknesses<\/li>\n<li>I worry about not being able to cope in life as adequately as others seem to<\/li>\n<li>I worry about death<\/li>\n<li>I worry about making a fool of myself<\/li>\n<li>I think I am missing out on things in life because I worry too much<\/li>\n<li>I have repetitive thoughts such as counting or repeating phrases<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"margin-top: 20px; font-weight: 500;\">Please check that you have responded to all of the items. Thank you.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;Inventaire des Pens\u00e9es Anxieuses (AnTI) d\u00e9velopp\u00e9 par Adrian Wells est un instrument psychom\u00e9trique de 22 items mesurant l&rsquo;inqui\u00e9tude sociale, l&rsquo;inqui\u00e9tude de sant\u00e9 et la m\u00e9ta-inqui\u00e9tude.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[408,2,1089],"tags":[10508,24835,553,24836,16,24837,10507],"class_list":["post-15689","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-cliniques","category-psychometrie","category-troubles-anxieux","tag-adrian-wells","tag-anti","tag-anxiete","tag-meta-inquietude","tag-psychometrie","tag-tag","tag-therapie-metacognitive"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15689","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15689"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15689\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15689"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15689"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}