Le Questionnaire sur l’inqui\u00e9tude et l’anxi\u00e9t\u00e9<\/strong> (Worry and Anxiety Questionnaire<\/em>, WAQ ; Dugas et al., 2001) est un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 pour \u00e9valuer les manifestations cardinales du trouble anxieux g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9<\/a> (TAG) selon les crit\u00e8res diagnostiques du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-IV et DSM-5). Contrairement \u00e0 des inventaires plus longs ou multidimensionnels explorant l’anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de mani\u00e8re diffuse, le WAQ cible pr\u00e9cis\u00e9ment les composantes cognitives et somatiques d\u00e9finissant le TAG : la pr\u00e9sence de th\u00e8mes d’inqui\u00e9tude multiples, le caract\u00e8re excessif et incontr\u00f4lable de ces appr\u00e9hensions, leur chronicit\u00e9 (dur\u00e9e minimale de six mois), les sympt\u00f4mes somatiques associ\u00e9s (agitation, fatigabilit\u00e9, difficult\u00e9s de concentration, irritabilit\u00e9, tension musculaire, perturbations du sommeil), ainsi que la d\u00e9tresse et l’alt\u00e9ration fonctionnelle qui en r\u00e9sultent dans les sph\u00e8res professionnelles, sociales ou familiales.<\/p>\n Dans sa version originale standard, le WAQ se compose de questions qualitatives et quantitatives structur\u00e9es autour d’\u00e9chelles de type Likert en 5 points (allant de 1 \u00e0 5), tandis que sa version r\u00e9vis\u00e9e (WAQ-II ; Doucet, 2008) \u00e9tend certaines modalit\u00e9s sur des \u00e9chelles de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 gradu\u00e9es de 0 \u00e0 8. Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques du WAQ d\u00e9montrent une consistance interne satisfaisante (α de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,78 et 0,89 pour les items symptomatiques), une excellente stabilit\u00e9 temporelle test-retest, ainsi qu’une sensibilit\u00e9 et une sp\u00e9cificit\u00e9 diagnostiques \u00e9lev\u00e9es (> 80 %) pour discriminer les individus r\u00e9pondant aux crit\u00e8res stricts du TAG des t\u00e9moins sains ou des patients pr\u00e9sentant d’autres troubles anxieux ou affectifs. Son format concis en fait un outil de premier plan tant pour le d\u00e9pistage \u00e9pid\u00e9miologique que pour le suivi th\u00e9rapeutique longitudinal en th\u00e9rapie cognitive et comportementale (TCC).<\/p>\n Trouble anxieux g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9, inqui\u00e9tude excessive, anxi\u00e9t\u00e9 cognitive, \u00e9valuation psychom\u00e9trique, DSM-5, d\u00e9pistage clinique, th\u00e9rapie cognitive et comportementale, tension musculaire, alt\u00e9ration fonctionnelle, intol\u00e9rance \u00e0 l’incertitude.<\/p>\n Le d\u00e9veloppement initial du Questionnaire sur l’inqui\u00e9tude et l’anxi\u00e9t\u00e9 a \u00e9t\u00e9 conduit au sein de l’\u00c9cole de psychologie de l’Universit\u00e9 Laval (Qu\u00e9bec, Canada) et poursuivi au D\u00e9partement de psychologie de l’Universit\u00e9 Concordia (Montr\u00e9al, Canada) :<\/p>\n Le Worry and Anxiety Questionnaire (WAQ)<\/strong> a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour combler une lacune m\u00e9thodologique majeure dans l’\u00e9valuation psychom\u00e9trique de l’anxi\u00e9t\u00e9. \u00c0 l’\u00e9poque de son \u00e9laboration, la majorit\u00e9 des questionnaires disponibles — tels que le State-Trait Anxiety Inventory<\/em> (STAI ; Spielberger et al.) ou le Beck Anxiety Inventory<\/em> (BAI ; Beck et al.) — mesuraient soit l’activation neurov\u00e9g\u00e9tative non sp\u00e9cifique, soit une d\u00e9tresse \u00e9motionnelle g\u00e9n\u00e9rale m\u00ealant anxi\u00e9t\u00e9 et sympt\u00f4mes d\u00e9pressifs. Bien que le Penn State Worry Questionnaire<\/em> (PSWQ ; Meyer et al., 1990) offrait une excellente mesure de la tendance g\u00e9n\u00e9rale \u00e0 s’inqui\u00e9ter de mani\u00e8re excessive et incontr\u00f4lable, il ne permettait pas d’\u00e9tablir une correspondance directe avec l’ensemble des crit\u00e8res diagnostiques nosographiques formalis\u00e9s par l’American Psychiatric Association<\/a> (DSM-IV, puis DSM-5).<\/p>\n L’objectif fondamental du WAQ est donc de proposer un instrument bref, standardis\u00e9 et op\u00e9rationnel qui refl\u00e8te fid\u00e8lement la structure diagnostique du trouble anxieux g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9. Ses applications s’articulent autour de plusieurs axes essentiels :<\/p>\n Le construit psychologique appr\u00e9hend\u00e9 par le WAQ est le trouble anxieux g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9<\/strong>, conceptualis\u00e9 non pas comme une simple manifestation \u00e9motionnelle transitoire, mais comme un syndrome complexe associant des processus cognitifs d’anticipation n\u00e9gative, une hypervigilance somatique et une d\u00e9t\u00e9rioration de l’adaptation psychosociale. Le questionnaire d\u00e9compose ce syndrome en dimensions interconnect\u00e9es :<\/p>\n Le WAQ recueille d’abord de mani\u00e8re semi-ouverte les sujets r\u00e9currents de pr\u00e9occupation. Les individus souffrant de TAG se distinguent de la population g\u00e9n\u00e9rale non pas n\u00e9cessairement par le contenu th\u00e9matique de leurs inqui\u00e9tudes (finances, sant\u00e9 des proches, obligations professionnelles, t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res, relations interpersonnelles), mais par la multiplicit\u00e9 des domaines investis et leur persistance face \u00e0 des probabilit\u00e9s d’\u00e9v\u00e9nements n\u00e9gatifs infimes.<\/p>\n L’inqui\u00e9tude est consid\u00e9r\u00e9e comme excessive d\u00e8s lors qu’elle est disproportionn\u00e9e par rapport \u00e0 la probabilit\u00e9 r\u00e9elle ou \u00e0 la gravit\u00e9 objective de l’\u00e9v\u00e9nement appr\u00e9hend\u00e9. Le sujet \u00e9value lui-m\u00eame dans quelle mesure ses pr\u00e9occupations apparaissent exag\u00e9r\u00e9es ou d\u00e9mesur\u00e9es. Cette prise de recul m\u00e9tacognitive permet de mesurer la conscience qu’a le patient du d\u00e9calage entre la menace per\u00e7ue et la r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n Le crit\u00e8re diagnostique impose une pr\u00e9sence des inqui\u00e9tudes sur au moins six mois, plus d’un jour sur deux. Le WAQ quantifie pr\u00e9cis\u00e9ment cette fr\u00e9quence temporelle, discriminant les \u00e9pisodes d’anxi\u00e9t\u00e9 r\u00e9actionnelle li\u00e9e \u00e0 un stresseur aigu de la trajectoire chronique propre au TAG.<\/p>\n Caract\u00e9ristique cardinale th\u00e9oris\u00e9e par Borkovec et consolid\u00e9e par l’\u00e9quipe de Dugas, l’incontr\u00f4labilit\u00e9 renvoie \u00e0 l’impossibilit\u00e9 d’interrompre la cha\u00eene de pens\u00e9es verbales anxiog\u00e8nes une fois celle-ci enclench\u00e9e. Le sujet ressent une impuissance cognitive majeure, exp\u00e9rimentant l’inqui\u00e9tude comme intrusive et autonome.<\/p>\n Le questionnaire \u00e9value de fa\u00e7on exhaustive les six manifestations physiologiques et neuropsychologiques retenues par le DSM :<\/p>\n Enfin, le construit englobe l’interf\u00e9rence significative g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par l’anxi\u00e9t\u00e9 sur le fonctionnement quotidien du sujet (vie professionnelle, \u00e9tudes, dynamique relationnelle et familiale) ainsi que le degr\u00e9 de d\u00e9tresse subjective per\u00e7ue.<\/p>\n Le cadre th\u00e9orique au fondement du WAQ s’ancre dans les avanc\u00e9es majeures de la psychologie cognitive<\/a> et de la psychopathologie exp\u00e9rimentale men\u00e9es par Thomas D. Borkovec, Michel J. Dugas et Robert Ladouceur dans les ann\u00e9es 1990 et 2000.<\/p>\n Le groupe de recherche de l’Universit\u00e9 Laval (Dugas, Gagnon, Ladouceur, & Freeston, 1998) a formalis\u00e9 un mod\u00e8le th\u00e9orique structur\u00e9 autour de quatre composantes cl\u00e9s, au cœur desquelles tr\u00f4ne l’intol\u00e9rance \u00e0 l’incertitude<\/strong> (II) :<\/p>\n Le WAQ a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cialement con\u00e7u pour op\u00e9rationnaliser la manifestation clinique de ce syst\u00e8me cognitif : lorsque les m\u00e9canismes d’\u00e9vitement et de compensation \u00e9chouent \u00e0 endiguer l’angoisse de l’inconnu, l’individu bascule dans une cha\u00eene incontr\u00f4l\u00e9e de sc\u00e9narios catastrophes se traduisant par une activation musculaire chronique et une alt\u00e9ration du fonctionnement ex\u00e9cutif mesur\u00e9e par l’outil.<\/p>\n La validit\u00e9 psychom\u00e9trique du WAQ a \u00e9t\u00e9 rigoureusement d\u00e9montr\u00e9e dans des \u00e9chantillons non cliniques (\u00e9tudiants, population g\u00e9n\u00e9rale) et cliniques (patients consultants en psychiatrie ambulatoire ou en centres sp\u00e9cialis\u00e9s de psychoth\u00e9rapie) :<\/p>\n Dans l’\u00e9tude princeps de validation (Dugas et al., 2001), les scores aux items du WAQ ont pr\u00e9sent\u00e9 de fortes corr\u00e9lations positives avec d’autres \u00e9chelles valid\u00e9es de mesure des inqui\u00e9tudes et de l’anxi\u00e9t\u00e9 :<\/p>\n Le WAQ d\u00e9montre une excellente capacit\u00e9 \u00e0 distinguer les patients atteints de TAG de ceux pr\u00e9sentant d’autres troubles psychiatriques (tels que le trouble panique, l’anxi\u00e9t\u00e9 sociale ou le trouble d\u00e9pressif majeur) ainsi que des t\u00e9moins sans ant\u00e9c\u00e9dents anxieux. Lorsque l’algorithme diagnostique du WAQ est compar\u00e9 \u00e0 l’entrevue diagnostique structur\u00e9e pour les troubles anxieux (ADIS-IV), les r\u00e9sultats r\u00e9v\u00e8lent :<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 du Questionnaire sur l’inqui\u00e9tude et l’anxi\u00e9t\u00e9 a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e \u00e0 travers l’homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 de ses items somatiques et sa reproductibilit\u00e9 temporelle :<\/p>\n Pour la sous-\u00e9chelle \u00e9valuant les six sympt\u00f4mes physiologiques (item 5 dans la version originale, item 6 dans le WAQ-II), les analyses de consistance interne indiquent un alpha de Cronbach (α)<\/strong> syst\u00e9matiquement \u00e9lev\u00e9, g\u00e9n\u00e9ralement mesur\u00e9 entre 0,80 et 0,87<\/strong> dans les populations cliniques, et entre 0,75 et 0,83<\/strong> dans les cohortes non cliniques. L’indice composite d’homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 globale des items quantitatifs de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 atteint des valeurs comparables.<\/p>\n La stabilit\u00e9 temporelle a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e sur des intervalles de deux \u00e0 quatre semaines aupr\u00e8s d’\u00e9chantillons non cliniques n’ayant re\u00e7u aucune intervention th\u00e9rapeutique. Les coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) et de Pearson se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s \u00e9lev\u00e9s :<\/p>\n Les \u00e9tudes factorielles men\u00e9es sur le WAQ confirment une structure psychom\u00e9trique coh\u00e9rente avec les deux grands versants th\u00e9oriques du TAG : le versant cognitif (souvent d\u00e9sign\u00e9 sous le terme de worry process<\/em>) et le versant somatique (somatic tension<\/em>).<\/p>\n L’extraction factorielle (en composantes principales avec rotation orthogonale Varimax ou oblique Promax) appliqu\u00e9e aux items quantitatifs du WAQ r\u00e9v\u00e8le de mani\u00e8re pr\u00e9dominante une solution \u00e0 deux facteurs<\/strong> expliquant entre 54 % et 63 % de la variance totale :<\/p>\n Des analyses confirmatoires conduites dans des \u00e9tudes subs\u00e9quentes ont test\u00e9 tant le mod\u00e8le unifactoriel global (un construit g\u00e9n\u00e9ral de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 du TAG) qu’un mod\u00e8le hi\u00e9rarchique \u00e0 deux facteurs de premier ordre reli\u00e9s \u00e0 un facteur de second ordre. Les indices d’ajustement soutiennent ce dernier mod\u00e8le :<\/p>\n Ces donn\u00e9es confirment que bien que l’inqui\u00e9tude cognitive et les tensions somatiques soient \u00e9troitement corr\u00e9l\u00e9es au sein du TAG, elles repr\u00e9sentent deux facettes distinctes mais synergiques du trouble.<\/p>\n Les publications de r\u00e9f\u00e9rence d\u00e9crivant la validation, les fondements conceptuels et les applications du Questionnaire sur l’inqui\u00e9tude et l’anxi\u00e9t\u00e9 sont pr\u00e9sent\u00e9es ci-dessous :<\/p>\n Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e du Questionnaire sur l’inqui\u00e9tude et l’anxi\u00e9t\u00e9 (WAQ), outil d’\u00e9valuation du trouble anxieux g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 (TAG) selon les crit\u00e8res du DSM.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,2,1089],"tags":[553,1076,63,1249,1303,16,289,1250,24698],"class_list":["post-15608","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychometrie","category-troubles-anxieux","tag-anxiete","tag-dsm-5","tag-evaluation-psychologique","tag-inquietude","tag-intolerance-a-lincertitude","tag-psychometrie","tag-tcc","tag-trouble-anxieux-generalise","tag-waq"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15608","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15608"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15608\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15608"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15608"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. Les th\u00e8mes d’inqui\u00e9tude (Crit\u00e8re DSM A)<\/h3>\n
2. Le caract\u00e8re excessif et la disproportion cognitive (Crit\u00e8re DSM A)<\/h3>\n
3. La chronicit\u00e9 temporelle (Crit\u00e8re DSM A)<\/h3>\n
4. L’incontr\u00f4labilit\u00e9 de l’activit\u00e9 d’inqui\u00e9tude (Crit\u00e8re DSM B)<\/h3>\n
5. Les manifestations somatiques et physiologiques (Crit\u00e8re DSM C)<\/h3>\n
\n
6. Le retentissement et la d\u00e9tresse fonctionnelle (Crit\u00e8re DSM E\/F)<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
Le mod\u00e8le cognitif de l’intol\u00e9rance \u00e0 l’incertitude<\/h3>\n
\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit et convergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 discriminante et diagnostique<\/h3>\n
\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Consistance interne<\/h3>\n
Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/h3>\n
\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n
\n
Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n