{"id":15584,"date":"2026-10-09T07:38:14","date_gmt":"2026-10-09T07:38:14","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/indice-de-stress-au-travail-jsi\/"},"modified":"2026-10-09T07:38:14","modified_gmt":"2026-10-09T07:38:14","slug":"indice-de-stress-au-travail-jsi","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=indice-de-stress-au-travail-jsi","title":{"rendered":"Indice de stress au travail (JSI)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>Indice de stress au travail<\/strong> (en anglais, <em>Job Stress Index<\/em> ou <strong>JSI<\/strong>), tel que formalis\u00e9 et mobilis\u00e9 dans les travaux majeurs de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/doi\/abs\/10.1111\/j.1471-6402.2000.tb00198.x\">Bernas et Major (2000)<\/a>, constitue un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 con\u00e7u pour \u00e9valuer l&rsquo;intensit\u00e9 globale du stress psychologique per\u00e7u par un individu dans le cadre de son activit\u00e9 professionnelle. Compos\u00e9 de 12 items unifactoriels soigneusement \u00e9talonn\u00e9s, cet outil mesure la tension psychologique, la surcharge quantitative de travail, la pression temporelle, ainsi que l&rsquo;impact affectif n\u00e9gatif et l&rsquo;\u00e9puisement cons\u00e9cutifs aux contraintes professionnelles quotidiennes.<\/p>\n<p>Les participants \u00e9valuent chaque proposition sur une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">\u00e9chelle de Likert<\/a> en cinq points, allant de 1 (\u00ab Strongly Disagree \u00bb \/ Fortement en d\u00e9saccord) \u00e0 5 (\u00ab Strongly Agree \u00bb \/ Fortement d&rsquo;accord), avec un point m\u00e9dian neutre (\u00ab Not Sure \u00bb \/ Pas certain). L&rsquo;instrumentation repose sur une approche transactionnelle et cumulative du stress au travail : plut\u00f4t que d&rsquo;inventorier uniquement des stresseurs objectifs et environnementaux (comme le bruit physique ou le nombre d&rsquo;heures de pr\u00e9sence), l&rsquo;indice capture la r\u00e9sonance subjective, l&rsquo;appr\u00e9hension cognitive et la charge affective ressenties par le travailleur (\u00ab <em>I feel stressed by my job<\/em> \u00bb, \u00ab <em>The tension I feel at work makes me unhappy<\/em> \u00bb).<\/p>\n<p>Sur le plan des qualit\u00e9s psychom\u00e9triques, l&rsquo;Indice de stress au travail b\u00e9n\u00e9ficie d&rsquo;une excellente consistance interne, affichant des coefficients alpha de Cronbach g\u00e9n\u00e9ralement situ\u00e9s entre .88 et .92 selon les \u00e9chantillons professionnels \u00e9tudi\u00e9s. Les analyses factorielles confirmatoires appuient de mani\u00e8re robuste une structure essentiellement unidimensionnelle refl\u00e9tant un construit global de tension professionnelle et de surcharge ressentie. L&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre une validit\u00e9 convergente et pr\u00e9dictive substantielle vis-\u00e0-vis des construits de conflit travail-famille (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Conflit_travail-famille\">work-family conflict<\/a>), de d\u00e9tresse psychologique, d&rsquo;\u00e9puisement professionnel (<em>burnout<\/em>) et d&rsquo;intention de rotation du personnel (<em>turnover intentions<\/em>). En raison de sa bri\u00e8vet\u00e9, de sa clart\u00e9 conceptuelle et de sa solidit\u00e9 m\u00e9trologique, le JSI s&rsquo;impose comme un outil de r\u00e9f\u00e9rence en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_du_travail_et_des_organisations\">psychologie du travail et des organisations<\/a>, en \u00e9pid\u00e9miologie sociale et dans les d\u00e9marches d&rsquo;audit des risques psychosociaux en entreprise.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Stress au travail, Indice de stress au travail, JSI, psychom\u00e9trie, risques psychosociaux, tension au travail, surcharge de travail, \u00e9puisement professionnel, conflit travail-famille, psychologie organisationnelle, sant\u00e9 au travail, \u00e9valuation psychologique, \u00e9chelle de mesure, validit\u00e9 factorielle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;Indice de stress au travail (JSI) dans cette configuration op\u00e9rationnelle de 12 items a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 et valid\u00e9 empiriquement par les chercheuses am\u00e9ricaines en psychologie industrielle et organisationnelle :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Karyn H. Bernas, Ph.D.<\/strong> \u2014 Chercheuse au D\u00e9partement de Psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 Old Dominion (<em>Old Dominion University<\/em>, Norfolk, Virginie, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste des dynamiques d&rsquo;ajustement au stress professionnel, des ressources de r\u00e9sistance et de l&rsquo;interface entre vie professionnelle et vie personnelle chez les femmes en milieu de travail.<\/li>\n<li><strong>Debra A. Major, Ph.D.<\/strong> \u2014 Professeure \u00e9m\u00e9rite et chercheuse \u00e9minente au D\u00e9partement de Psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 Old Dominion (<em>Old Dominion University<\/em>, Norfolk, Virginie, \u00c9tats-Unis). Chercheuse internationalement reconnue pour ses travaux sur la socialisation organisationnelle, le mentorat, le conflit travail-famille, l&rsquo;\u00e9quit\u00e9 de genre et la sant\u00e9 psychologique au travail. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:dmajor@odu.edu\">dmajor@odu.edu<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Leurs travaux fondamentaux s&rsquo;appuient sur l&rsquo;int\u00e9gration des mesures classiques de tension de r\u00f4le et de surcharge per\u00e7ue, telles qu&rsquo;initi\u00e9es dans la tradition psychologique par House et Rizzo (1972), Parasuraman et al. (1996), ainsi que Motowidlo, Packard et Manning (1986).<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;Indice de stress au travail (JSI) est de fournir une \u00e9valuation standardis\u00e9e, valide et rapide de la tension globale v\u00e9cue par les salari\u00e9s en contexte professionnel. En psychologie organisationnelle, le stress ne se r\u00e9sume pas \u00e0 la pr\u00e9sence d&rsquo;exigences externes ; il d\u00e9coule de la perception d&rsquo;un d\u00e9s\u00e9quilibre persistant entre ces contraintes et les capacit\u00e9s individuelles de r\u00e9ponse, g\u00e9n\u00e9rant une d\u00e9tresse affective et une surcharge cognitive.<\/p>\n<h3>Applications en recherche acad\u00e9mique<\/h3>\n<p>Dans la recherche scientifique, le JSI remplit plusieurs fonctions majeures :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mod\u00e9lisation de l&rsquo;interface travail-famille :<\/strong> Le JSI a \u00e9t\u00e9 initialement mobilis\u00e9 par Bernas et Major (2000) pour tester des mod\u00e8les structurels explorant comment le stress professionnel agit comme un m\u00e9diateur cl\u00e9 ou un catalyseur du conflit entre la sph\u00e8re professionnelle et la vie priv\u00e9e. Il permet d&rsquo;\u00e9valuer dans quelle mesure l&rsquo;\u00e9nergie psychologique drain\u00e9e par le travail d\u00e9borde sur la sph\u00e8re familiale.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tude des m\u00e9canismes de r\u00e9sistance et de mod\u00e9ration :<\/strong> L&rsquo;outil sert \u00e0 tester l&rsquo;effet protecteur des ressources psychosociales (telles que le soutien social du sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique, le soutien familial, la flexibilit\u00e9 per\u00e7ue ou le sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9) en analysant comment ces ressources mod\u00e8rent l&rsquo;impact n\u00e9gatif du stress professionnel sur la sant\u00e9 globale.<\/li>\n<li><strong>Recherches longitudinales sur la sant\u00e9 des travailleurs :<\/strong> Sa passation rapide facilite les devis de recherche r\u00e9p\u00e9t\u00e9s (\u00e9tudes de suivi, m\u00e9thodes d&rsquo;\u00e9chantillonnage des exp\u00e9riences ou <em>experience sampling methods<\/em>) pour suivre les fluctuations du stress face aux restructurations, aux pics d&rsquo;activit\u00e9 ou aux changements manag\u00e9riaux.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications cliniques et en sant\u00e9 au travail<\/h3>\n<p>Au sein des organisations et des services de sant\u00e9 au travail, le JSI est utilis\u00e9 \u00e0 des fins pr\u00e9ventives et diagnostiques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9pistage pr\u00e9coce de l&rsquo;\u00e9puisement :<\/strong> En identifiant des niveaux \u00e9lev\u00e9s de tension subjective (\u00ab <em>I feel burned-out after a full day of work<\/em> \u00bb), le JSI permet aux psychologues du travail et aux m\u00e9decins du travail d&rsquo;intervenir avant la survenue d&rsquo;un syndrome d&rsquo;\u00e9puisement professionnel s\u00e9v\u00e8re ou d&rsquo;un trouble anxio-d\u00e9pressif caract\u00e9ris\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Audit des risques psychosociaux (RPS) :<\/strong> L&rsquo;instrument offre aux \u00e9quipes de ressources humaines une mesure quantitative objective du climat de tension r\u00e9gnant au sein de diff\u00e9rents d\u00e9partements ou cat\u00e9gories d&#8217;emplois, facilitant la comparaison des niveaux d&rsquo;exposition au stress au sein d&rsquo;une organisation.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation de programmes d&rsquo;intervention :<\/strong> Le JSI constitue une mesure de r\u00e9sultat (<em>outcome measure<\/em>) pertinente pour \u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 de dispositifs de pr\u00e9vention du stress, tels que les formations \u00e0 la gestion du temps, les programmes de pleine conscience (<em>mindfulness<\/em>) en entreprise ou les r\u00e9organisations ergonomiques des flux de travail.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>L&rsquo;Indice de stress au travail op\u00e9rationnalise le stress per\u00e7u comme un \u00e9tat d&rsquo;activation \u00e9motionnelle aversive, de fatigue cognitive et de tension psychologique r\u00e9sultant des conditions de travail. Bien que l&rsquo;instrument produise un score global unidimensionnel, une analyse th\u00e9orique d\u00e9taill\u00e9e de ses 12 items r\u00e9v\u00e8le plusieurs facettes sous-jacentes interconnect\u00e9es qui composent le construit du stress professionnel per\u00e7u :<\/p>\n<h3>1. La tension psychologique et l&rsquo;activation aversive<\/h3>\n<p>Cette composante renvoie \u00e0 l&rsquo;exp\u00e9rience interne d&rsquo;inconfort, de nervosit\u00e9 et de contracture psychique directement li\u00e9e aux pens\u00e9es relatives au travail. Elle est captur\u00e9e par des \u00e9nonc\u00e9s tels que l&rsquo;item 1 (<em>\u00ab I work under a great deal of tension \u00bb<\/em>) et l&rsquo;item 7 (<em>\u00ab It makes me tense to think about my job \u00bb<\/em>). Il s&rsquo;agit d&rsquo;une r\u00e9action d&rsquo;hyper-vigilance et de malaise qui d\u00e9passe le cadre strict du lieu de travail pour envahir la sph\u00e8re cognitive de l&#8217;employ\u00e9, provoquant une rumination mentale permanente.<\/p>\n<h3>2. La surcharge quantitative de travail et le sentiment d&rsquo;inach\u00e8vement<\/h3>\n<p>Cette dimension refl\u00e8te le d\u00e9bordement cognitif et temporel de l&rsquo;individu face au volume de t\u00e2ches \u00e0 accomplir. Elle est illustr\u00e9e par l&rsquo;item 2 (<em>\u00ab I have too much work to do \u00bb<\/em>), l&rsquo;item 6 (<em>\u00ab I feel as if I will never get all my work done \u00bb<\/em>) et l&rsquo;item 8 (<em>\u00ab While at work, I feel there is too much pressure to get things done \u00bb<\/em>). Cette composante op\u00e9rationnalise le sentiment d&rsquo;impasse temporelle et l&rsquo;\u00e9cart anxiog\u00e8ne entre le temps disponible et les exigences prescrites.<\/p>\n<h3>3. La perception environnementale du stresseur<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation cognitive de l&rsquo;environnement imm\u00e9diat en tant que source de menaces ou d&rsquo;exigences d\u00e9mesur\u00e9es constitue un aspect fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle. Les items 3 (<em>\u00ab My working environment is very stressful \u00bb<\/em>), 5 (<em>\u00ab I feel stressed by my job \u00bb<\/em>) et 12 (<em>\u00ab My job is stressful \u00bb<\/em>) capturent cette perception globale et directe du caract\u00e8re anxiog\u00e8ne du milieu organisationnel.<\/p>\n<h3>4. Le sentiment d&rsquo;insuffisance et l&rsquo;impuissance relative<\/h3>\n<p>L&rsquo;item 4 (<em>\u00ab I feel I cannot work long enough or hard enough \u00bb<\/em>) sonde une exp\u00e9rience de d\u00e9couragement et de d\u00e9calage entre les efforts consentis et les standards attendus. L&rsquo;individu ressent une inad\u00e9quation personnelle face \u00e0 des exigences qu&rsquo;il per\u00e7oit comme insurmontables, ce qui entame le sentiment d&rsquo;efficacit\u00e9 personnelle (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Auto-efficacit%C3%A9\">self-efficacy<\/a>).<\/p>\n<h3>5. Les cons\u00e9quences affectives et l&rsquo;amorce d&rsquo;\u00e9puisement<\/h3>\n<p>Le stress au travail n&rsquo;est pas uniquement cognitif ; il induit un co\u00fbt \u00e9motionnel marqu\u00e9. L&rsquo;item 9 (<em>\u00ab I have unwanted stress as a result of my present job \u00bb<\/em>), l&rsquo;item 10 (<em>\u00ab I feel &lsquo;burned-out&rsquo; after a full day of work \u00bb<\/em>) et l&rsquo;item 11 (<em>\u00ab The tension I feel at work makes me unhappy \u00bb<\/em>) refl\u00e8tent l&rsquo;atteinte au bien-\u00eatre psychologique g\u00e9n\u00e9ral, l&rsquo;apparition d&rsquo;\u00e9tats d&rsquo;humeur dysphoriques et la survenue d&rsquo;un \u00e9tat de vidage \u00e9motionnel quotidien.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;Indice de stress au travail s&rsquo;articule autour de plusieurs th\u00e9ories majeures de la psychologie contemporaine, qui \u00e9clairent la mani\u00e8re dont les stresseurs se transforment en tension psychologique chronique.<\/p>\n<h3>1. Le mod\u00e8le transactionnel du stress (Lazarus &amp; Folkman, 1984)<\/h3>\n<p>Selon la th\u00e9orie cognitive et transactionnelle de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Richard_Lazarus\">Richard Lazarus<\/a> et Susan Folkman, le stress ne r\u00e9side ni exclusivement dans l&rsquo;environnement ni uniquement dans la personnalit\u00e9 de l&rsquo;individu, mais dans la relation dynamique \u00e9tablie entre les deux. L&rsquo;\u00e9valuation cognitive primaire d\u00e9termine si une situation professionnelle est per\u00e7ue comme un d\u00e9fi, une menace ou une perte. Le JSI mesure pr\u00e9cis\u00e9ment le produit de cette \u00e9valuation lorsque l&#8217;employ\u00e9 juge que les exigences du poste exc\u00e8dent ses capacit\u00e9s d&rsquo;ajustement (<em>coping<\/em>). L&rsquo;item \u00ab <em>I feel as if I will never get all my work done<\/em> \u00bb repr\u00e9sente l&rsquo;expression clinique directe d&rsquo;une \u00e9valuation cognitive de menace face \u00e0 des ressources d&rsquo;action per\u00e7ues comme insuffisantes.<\/p>\n<h3>2. La th\u00e9orie de la conservation des ressources (Hobfoll, 1989)<\/h3>\n<p>La <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_de_la_conservation_des_ressources\">th\u00e9orie de la conservation des ressources<\/a> (<em>Conservation of Resources theory<\/em>, COR) d\u00e9velopp\u00e9e par Stevan E. Hobfoll postule que les individus s&rsquo;efforcent d&rsquo;acqu\u00e9rir, de conserver, de prot\u00e9ger et de d\u00e9velopper des ressources valoris\u00e9es (temps, \u00e9nergie, soutien, s\u00e9r\u00e9nit\u00e9). Le stress survient lorsqu&rsquo;il y a menace de perte de ressources, perte r\u00e9elle de ressources, ou incapacit\u00e9 d&rsquo;engendrer des gains apr\u00e8s avoir investi d&rsquo;importantes ressources personnelles. Dans le JSI, les items mesurant l&rsquo;\u00e9puisement en fin de journ\u00e9e (item 10) et le sentiment de ne pas pouvoir travailler assez dur ou assez longtemps (item 4) t\u00e9moignent d&rsquo;une spirale de d\u00e9pl\u00e9tion des ressources \u00e9nerg\u00e9tiques et attentionnelles.<\/p>\n<h3>3. Le mod\u00e8le Exigences-Contr\u00f4le et le mod\u00e8le JD-R (Demerouti et al., 2001)<\/h3>\n<p>Le JSI s&rsquo;inscrit \u00e9galement dans le prolongement conceptuel du mod\u00e8le Exigences-Ressources au travail (<em>Job Demands-Resources model<\/em>, JD-R). Les exigences du travail (<em>job demands<\/em>), telles que les cadences rapides, la surcharge quantitative et la pression temporelle, sollicitent un effort psychophysiologique soutenu. Si ces exigences ne sont pas contrebalanc\u00e9es par des ressources d&rsquo;autonomie ou de soutien suffisantes, elles d\u00e9clenchent un processus d&rsquo;usure de la sant\u00e9 (<em>health impairment process<\/em>). Le JSI capte la phase critique de ce processus : la transformation des exigences excessives en d\u00e9tresse \u00e9motionnelle, tension physique et dysphorie.<\/p>\n<h3>4. Le mod\u00e8le de l&rsquo;interf\u00e9rence travail-famille (Greenhaus &amp; Beutell, 1985)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude originelle de Bernas et Major (2000), le JSI est int\u00e9gr\u00e9 dans un cadre de conflit inter-r\u00f4les fond\u00e9 sur les travaux de Greenhaus et Beutell (1985). Selon ce cadre, le stress bas\u00e9 sur la tension (<em>strain-based conflict<\/em>) intervient lorsque les sympt\u00f4mes de stress ressentis dans le r\u00f4le professionnel (irritabilit\u00e9, anxi\u00e9t\u00e9, fatigue) rendent difficile l&rsquo;accomplissement des responsabilit\u00e9s familiales et personnelles. Les 12 items du JSI mesurent la composante professionnelle de cette tension susceptible de d\u00e9border (<em>spillover effect<\/em>) sur le reste de la vie du travailleur.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 de l&rsquo;Indice de stress au travail ont \u00e9t\u00e9 v\u00e9rifi\u00e9es au travers de multiples investigations psychom\u00e9triques, attestant de son utilit\u00e9 diagnostique et de sa coh\u00e9rence th\u00e9orique.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente du JSI a \u00e9t\u00e9 corrobor\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiques fortes et significatives avec d&rsquo;autres \u00e9chelles standardis\u00e9es de d\u00e9tresse psychologique et d&rsquo;exigences professionnelles :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Corr\u00e9lation avec les mesures de surcharge de r\u00f4le :<\/strong> Les scores au JSI corr\u00e8lent positivement et de mani\u00e8re \u00e9lev\u00e9e (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = .65\">$r = .65$<\/span> \u00e0 $.75, p < .001$) avec les \u00e9chelles de surcharge de r\u00f4le quantitatif (<em>Role Overload<\/em> de Beehr, Walsh et Taber).<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lation avec l&rsquo;\u00e9puisement \u00e9motionnel :<\/strong> Les analyses montrent des associations robustes avec la sous-\u00e9chelle d&rsquo;\u00e9puisement \u00e9motionnel de l&rsquo;inventaire de burnout de Maslach (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Inventaire_d%27%C3%A9puisement_professionnel_de_Maslach\">MBI<\/a>), avec des coefficients de corr\u00e9lation oscillant entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = .60\">$r = .60$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = .72\">$r = .72$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lation avec la symptomatologie somatique :<\/strong> Des associations positives mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = .40\">$r = .40$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".55\">$.55$<\/span>) sont document\u00e9es entre le score du JSI et les inventaires de sympt\u00f4mes somatiques (c\u00e9phal\u00e9es, troubles gastro-intestinaux, insomnies d&rsquo;endormissement).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes factorielles et corr\u00e9lationnelles d\u00e9montrent que le JSI se distingue nettement de construits voisins mais conceptuellement diff\u00e9rents :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Affectivit\u00e9 n\u00e9gative g\u00e9n\u00e9rale (trait de personnalit\u00e9) :<\/strong> Bien que corr\u00e9l\u00e9 avec l&rsquo;affectivit\u00e9 n\u00e9gative mesur\u00e9e par le PANAS (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \\approx .30\">$r \\approx .30$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".40\">$.40$<\/span>), le JSI conserve une variance sp\u00e9cifique majeure. Lorsque l&rsquo;affectivit\u00e9 n\u00e9gative est contr\u00f4l\u00e9e statistiquement dans des r\u00e9gressions hi\u00e9rarchiques, le JSI continue de pr\u00e9dire de mani\u00e8re significative l&rsquo;insatisfaction professionnelle et le conflit travail-famille, prouvant qu&rsquo;il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;un simple reflet d&rsquo;un biais de plainte dispositionnel.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9pression clinique :<\/strong> Le JSI se distingue des \u00e9chelles de d\u00e9pression globale (comme le BDI ou le CES-D) en ciblant exclusivement le contexte du travail, \u00e9vitant ainsi la confusion entre stress professionnel r\u00e9actionnel et tableau d\u00e9pressif majeur g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et nomologique<\/h3>\n<p>Dans les mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles d\u00e9velopp\u00e9s par Bernas et Major (2000), le JSI s&rsquo;est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 \u00eatre un pr\u00e9dicteur direct et puissant du conflit travail-famille ($\beta = .38, p < .01$). De plus, un niveau \u00e9lev\u00e9 au JSI pr\u00e9dit significativement une baisse de l'engagement organisationnel affectif, une \u00e9l\u00e9vation de l'absent\u00e9isme pour motif de sant\u00e9 et une augmentation des intentions de quitter l'entreprise (<em>turnover intentions<\/em>).<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 m\u00e9trologique de l&rsquo;Indice de stress au travail a fait l&rsquo;objet de v\u00e9rifications approfondies en mati\u00e8re de coh\u00e9rence interne et de stabilit\u00e9 temporelle.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Consistance interne)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude fondatrice men\u00e9e aupr\u00e8s de femmes occupant des postes professionnels tout en assumant des responsabilit\u00e9s familiales, Bernas et Major (2000) ont rapport\u00e9 un coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> de :<\/p>\n<ul>\n<li><strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = .89\">$\\alpha = .89$<\/span><\/strong> dans l&rsquo;\u00e9chantillon d&rsquo;analyse principal, attestant d&rsquo;une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 remarquable entre les 12 items.<\/li>\n<li>Dans des r\u00e9plications ult\u00e9rieures et des \u00e9tudes transversales men\u00e9es dans divers secteurs d&rsquo;activit\u00e9 (sant\u00e9, technologies de l&rsquo;information, \u00e9ducation), la consistance interne du JSI est demeur\u00e9e remarquablement stable, variant entre <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = .87\">$\\alpha = .87$<\/span><\/strong> et <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = .92\">$\\alpha = .92$<\/span><\/strong>.<\/li>\n<li>L&rsquo;analyse de fid\u00e9lit\u00e9 composite (<em>Composite Reliability<\/em> &#8211; CR ou omega de McDonald <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\omega\">$\\omega$<\/span>) corrobore ces chiffres avec des indices syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieurs \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".88\">$.88$<\/span>, largement au-dessus du seuil standard d&rsquo;acceptabilit\u00e9 fix\u00e9 \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".70\">$.70$<\/span> par la communaut\u00e9 psychom\u00e9trique.<\/li>\n<li>L&rsquo;analyse des corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es indique que l&rsquo;ensemble des 12 items pr\u00e9sente une corr\u00e9lation sup\u00e9rieure \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".48\">$.48$<\/span> avec le score global, d\u00e9montrant qu&rsquo;aucun item n&rsquo;abaisse la fiabilit\u00e9 globale de l&rsquo;\u00e9chelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest et stabilit\u00e9<\/h3>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest du JSI a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e dans des \u00e9tudes longitudinales \u00e0 des intervalles de 4 \u00e0 8 semaines dans des environnements de travail stables. Les coefficients de corr\u00e9lation intra-classe (CCI) et de Pearson se situent g\u00e9n\u00e9ralement autour de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = .74\">$r = .74$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".82\">$.82$<\/span>, ce qui d\u00e9note une stabilit\u00e9 temporelle satisfaisante pour un \u00e9tat psychologique sensible aux fluctuations contextuelles de l&rsquo;environnement de travail.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture dimensionnelle du JSI a fait l&rsquo;objet d&rsquo;examens statistiques approfondis au moyen d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC).<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors des analyses factorielles exploratoires initiales (utilisant l&rsquo;extraction en composantes principales ou l&rsquo;axe factoriel principal avec rotation Varimax ou Oblimin), les r\u00e9sultats mettent r\u00e9guli\u00e8rement en \u00e9vidence un facteur dominant majeur :<\/p>\n<ul>\n<li>La valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) du premier facteur exc\u00e8de substantiellement celle des facteurs secondaires (souvent une valeur propre initiale <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"&gt; 5.2\">$> 5.2$<\/span>, expliquant entre 45 % et 55 % de la variance totale du test).<\/li>\n<li>Le test de s\u00e9dimentation (<em>scree plot<\/em> de Cattell) r\u00e9v\u00e8le une rupture nette apr\u00e8s le premier facteur, justifiant l&rsquo;interpr\u00e9tation d&rsquo;un construit psychologique unidimensionnel de stress per\u00e7u au travail.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles et les analyses factorielles confirmatoires conduites sur le mod\u00e8le \u00e0 un facteur g\u00e9n\u00e9ral montrent des indices d&rsquo;ad\u00e9quation (<em>goodness-of-fit<\/em>) tout \u00e0 fait solides pour une \u00e9chelle de 12 items :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ratio <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2\/df\">$\\chi^2\/df$<\/span> :<\/strong> Inf\u00e9rieur \u00e0 $2.5$, t\u00e9moignant d&rsquo;un ajustement acceptable.<\/li>\n<li><strong>CFI (Comparative Fit Index) :<\/strong> Valeurs g\u00e9n\u00e9ralement comprises entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".93\">$.93$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".96\">$.96$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>TLI (Tucker-Lewis Index) :<\/strong> Valeurs sup\u00e9rieures \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".92\">$.92$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation) :<\/strong> Valeurs situ\u00e9es entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".052\">$.052$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".068\">$.068$<\/span> (intervalle de confiance \u00e0 90 % inf\u00e9rieur \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".08\">$.08$<\/span>).<\/li>\n<li><strong>SRMR (Standardized Root Mean Square Residual) :<\/strong> Valeurs inf\u00e9rieures \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".05\">$.05$<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Saturations factorielles (Factor Loadings)<\/h3>\n<p>L&rsquo;ensemble des 12 items pr\u00e9sente des saturations standardis\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) robustes et statistiquement significatives ($p < .001<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\") sur le facteur g\u00e9n\u00e9ral de stress professionnel. Les saturations observ\u00e9es s&#039;\u00e9chelonnent typiquement entre\">$) sur le facteur g\u00e9n\u00e9ral de stress professionnel. Les saturations observ\u00e9es s&rsquo;\u00e9chelonnent typiquement entre$<\/span>.52$ et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".83\">$.83$<\/span> :<\/p>\n<ul>\n<li>Les items \u00e9valuant directement le ressenti global de stress (ex. Item 5 : \u00ab <em>I feel stressed by my job<\/em> \u00bb et Item 12 : \u00ab <em>My job is stressful<\/em> \u00bb) pr\u00e9sentent les saturations les plus \u00e9lev\u00e9es, souvent sup\u00e9rieures \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".80\">$.80$<\/span>.<\/li>\n<li>Les items capturant la surcharge et la pression temporelle (ex. Item 2 : \u00ab <em>I have too much work to do<\/em> \u00bb, Item 8 : \u00ab <em>While at work, I feel there is too much pressure to get things done<\/em> \u00bb) affichent des saturations comprises entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".68\">$.68$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".77\">$.77$<\/span>.<\/li>\n<li>L&rsquo;item 4 (\u00ab <em>I feel I cannot work long enough or hard enough<\/em> \u00bb) affiche g\u00e9n\u00e9ralement la saturation la plus mod\u00e9r\u00e9e (autour de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".50\">$.50$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".58\">$.58$<\/span>), tout en demeurant amplement au-dessus du seuil d&rsquo;exclusion psychom\u00e9trique classique de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\".40\">$.40$<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;Indice de stress au travail (JSI) se caract\u00e9rise par une administration simple et rapide :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nom de l&rsquo;instrument :<\/strong> Indice de stress au travail (Job Stress Index &#8211; JSI).<\/li>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique \/ Inventaire psychologique auto-rapport\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon ou format informatis\u00e9 \/ en ligne.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 12 propositions.<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Environ 3 \u00e0 5 minutes.<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Adultes en emploi, salari\u00e9s, cadres, travailleurs ind\u00e9pendants de tous secteurs professionnels.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert en 5 points :\n<ul>\n<li>1 = Strongly Disagree (Fortement en d\u00e9saccord)<\/li>\n<li>2 = Disagree (En d\u00e9saccord)<\/li>\n<li>3 = Not Sure (Pas certain)<\/li>\n<li>4 = Agree (D&rsquo;accord)<\/li>\n<li>5 = Strongly Agree (Fortement d&rsquo;accord)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation et calcul du score :<\/strong>\n<ul>\n<li>Tous les 12 items sont r\u00e9dig\u00e9s dans le sens direct du stresseur et de la tension (aucun item invers\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Score total brut :<\/strong> Somme directe des r\u00e9ponses aux 12 items, comprise entre 12 et 60 points.<\/li>\n<li><strong>Score moyen :<\/strong> Somme des items divis\u00e9e par 12, comprise entre 1.00 et 5.00.<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation g\u00e9n\u00e9rale :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Score moyen de 1.00 \u00e0 2.49 :<\/em> Niveau de stress professionnel faible ; adaptation favorable aux exigences du travail.<\/li>\n<li><em>Score moyen de 2.50 \u00e0 3.49 :<\/em> Niveau de stress professionnel mod\u00e9r\u00e9 ; pr\u00e9sence de tensions ou de p\u00e9riodes de surcharge ponctuelles.<\/li>\n<li><em>Score moyen de 3.50 \u00e0 5.00 :<\/em> Niveau de stress professionnel \u00e9lev\u00e9 \u00e0 critique ; risque \u00e9lev\u00e9 d&rsquo;\u00e9puisement professionnel, de d\u00e9tresse psychologique et de conflit travail-famille n\u00e9cessitant des mesures d&rsquo;intervention.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>L&rsquo;Indice de stress au travail (JSI) dans la version de Bernas et Major a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9 et diffus\u00e9 dans leur publication de l&rsquo;ann\u00e9e <strong>2000<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> 2000.<\/li>\n<li><strong>Statut du droit d&rsquo;auteur :<\/strong> L&rsquo;article original a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 dans la revue acad\u00e9mique <em>Psychology of Women Quarterly<\/em>, \u00e9dit\u00e9e \u00e0 l&rsquo;origine par Cambridge University Press pour la Division 35 de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\/\">American Psychological Association (APA)<\/a> et actuellement diffus\u00e9e par les \u00e9ditions <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/home\/pwq\">SAGE Publications<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Utilisation acad\u00e9mique et non commerciale :<\/strong> Les items de l&rsquo;\u00e9chelle sont publi\u00e9s au sein de la litt\u00e9rature scientifique ouverte aux chercheurs et professionnels. L&rsquo;instrument peut \u00eatre utilis\u00e9 sans frais de licence pour des travaux de recherche universitaire, des th\u00e8ses de doctorat ou des \u00e9tudes d&rsquo;\u00e9valuation interne non commerciales, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la r\u00e9f\u00e9rence originelle de Bernas et Major (2000).<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale ou int\u00e9gration dans des plateformes logicielles payantes :<\/strong> Tout usage commercial, publication au sein d&rsquo;un manuel d&rsquo;\u00e9valuation payant ou int\u00e9gration dans une solution de diagnostic commercialis\u00e9e n\u00e9cessite l&rsquo;autorisation formelle expresse des titulaires des droits de reproduction (SAGE Publications \/ APA Division 35).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications scientifiques de r\u00e9f\u00e9rence relatives \u00e0 l&rsquo;Indice de stress au travail et \u00e0 ses fondements th\u00e9oriques comprennent :<\/p>\n<ul>\n<li>Bernas, K. H., &amp; Major, D. A. (2000). Contributors to stress resistance: Testing a model of women&rsquo;s work-family conflict. <em>Psychology of Women Quarterly<\/em>, 24(2), 170\u2013178. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1471-6402.2000.tb00198.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1471-6402.2000.tb00198.x<\/a><\/li>\n<li>Demerouti, E., Bakker, A. B., Nachreiner, F., &amp; Schaufeli, W. B. (2001). The job demands-resources model of burnout. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 86(3), 499\u2013512. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.86.3.499\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.86.3.499<\/a><\/li>\n<li>Greenhaus, J. H., &amp; Beutell, N. J. (1985). Sources of conflict between work and family roles. <em>Academy of Management Review<\/em>, 10(1), 76\u201388. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.5465\/amr.1985.4277352\">https:\/\/doi.org\/10.5465\/amr.1985.4277352<\/a><\/li>\n<li>Hobfoll, S. E. (1989). Conservation of resources: A new attempt at conceptualizing stress. <em>American Psychologist<\/em>, 44(3), 513\u2013524. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.44.3.513\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.44.3.513<\/a><\/li>\n<li>House, R. J., &amp; Rizzo, J. R. (1972). Role conflict and ambiguity as critical variables in a model of organizational behavior. <em>Organizational Behavior and Human Performance<\/em>, 7(3), 467\u2013505. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0030-5073(72)90030-X\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0030-5073(72)90030-X<\/a><\/li>\n<li>Lazarus, R. S., &amp; Folkman, S. (1984). <em>Stress, appraisal, and coping<\/em>. Springer Publishing Company.<\/li>\n<li>Motowidlo, S. J., Packard, J. S., &amp; Manning, M. R. (1986). Occupational stress: Its causes and consequences for job performance. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 71(4), 618\u2013629. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.71.4.618\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.71.4.618<\/a><\/li>\n<li>Parasuraman, S., Purohit, Y. S., Godshalk, V. M., &amp; Beutell, N. J. (1996). Work and family variables, entrepreneurial career success, and psychological well-being. <em>Journal of Vocational Behavior<\/em>, 48(3), 275\u2013300. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1006\/jvbe.1996.0025\">https:\/\/doi.org\/10.1006\/jvbe.1996.0025<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I work under a great deal of tension.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have too much work to do.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My working environment is very stressful.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel I cannot work long enough or hard enough.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel stressed by my job.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel as if I will never get all my work done.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It makes me tense to think about my job.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">While at work\u201a I feel there is too much pressure to get things done.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have unwanted stress as a result of my present job.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel &quot;burned-out&#039; after a full day of work.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">The tension I feel at work makes me unhappy.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My job is stressful.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;Indice de stress au travail (JSI), un outil psychom\u00e9trique de 12 items valid\u00e9 par Bernas et Major (2000) pour mesurer la tension et le stress professionnel.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,313,2],"tags":[11071,370,23822,23823,16,1696,837],"class_list":["post-15584","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychologie-du-travail","category-psychometrie","tag-conflit-travail-famille","tag-epuisement-professionnel","tag-job-stress-index","tag-jsi","tag-psychometrie","tag-risques-psychosociaux","tag-stress-au-travail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15584","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15584"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15584\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15584"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15584"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15584"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}