{"id":15558,"date":"2026-10-09T06:31:30","date_gmt":"2026-10-09T06:31:30","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-stress-general-sig\/"},"modified":"2026-10-09T06:31:30","modified_gmt":"2026-10-09T06:31:30","slug":"echelle-de-stress-general-sig","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-stress-general-sig","title":{"rendered":"\u00c9chelle de stress g\u00e9n\u00e9ral"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de stress g\u00e9n\u00e9ral<\/strong> (en anglais, <em>Stress in General Scale<\/em> ou <strong>SIG<\/strong>), d\u00e9velopp\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Jeffrey_M._Stanton\">Jeffrey M. Stanton<\/a>, William K. Balzer, Patricia Cain Smith, Luis F. Parra et Gail H. Ironson en 2001, constitue l&rsquo;un des instruments psychom\u00e9triques les plus rigoureux et largement adopt\u00e9s pour quantifier le stress global per\u00e7u au travail dans le champ de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Occupational_health_psychology\">psychologie de la sant\u00e9 au travail<\/a> et de la psychologie des organisations. Con\u00e7ue pour pallier les \u00e9cueils des \u00e9chelles ant\u00e9rieures qui confondaient fr\u00e9quemment les sources environnementales d&rsquo;agression (stresseurs), l&rsquo;\u00e9tat subjectif d&rsquo;activation physiologique et psychologique (stress) et les cons\u00e9quences d\u00e9l\u00e9t\u00e8res \u00e0 long terme (souffrance, \u00e9puisement ou <em>strain<\/em>), la SIG se concentre sp\u00e9cifiquement sur l&rsquo;\u00e9valuation cognitive et affective globale que l&rsquo;individu porte sur son niveau de stress professionnel actuel.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument repose sur une architecture br\u00e8ve comprenant <strong>15 items<\/strong> sous forme d&rsquo;adjectifs ou de courtes locutions descriptives, h\u00e9rit\u00e9e de la tradition m\u00e9thodologique du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Job_Descriptive_Index\">Job Descriptive Index<\/a> (JDI). La SIG se d\u00e9compose en deux dimensions factorielles distinctes mais corr\u00e9l\u00e9es : la sous-\u00e9chelle de <strong>Pression<\/strong> (<em>Pressure<\/em>, 7 items), qui capte la cadence fr\u00e9n\u00e9tique, la charge temporelle et les exigences pressantes de la t\u00e2che, et la sous-\u00e9chelle de <strong>Menace<\/strong> (<em>Threat<\/em>, 8 items), qui refl\u00e8te une atteinte plus profonde, caract\u00e9ris\u00e9e par des sentiments de d\u00e9tresse, d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, d&rsquo;accablement et d&rsquo;irritabilit\u00e9. Les participants r\u00e9pondent g\u00e9n\u00e9ralement selon le format tripartite historique du JDI (\u00ab Oui \u00bb = 3 points, \u00ab Non \u00bb = 0 point, \u00ab ? \u00bb \/ Ne peut pas d\u00e9cider = 1,5 point) ou via une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">Likert<\/a> en 5 points (de 1 = \u00ab Jamais \u00bb \u00e0 5 = \u00ab Tout le temps \u00bb).<\/p>\n<p>Sur le plan m\u00e9trologique, l&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre d&rsquo;excellentes propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques \u00e9tablies aupr\u00e8s de larges cohortes professionnelles h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes. La coh\u00e9rence interne est remarquable, affichant des coefficients alpha de Cronbach d&rsquo;environ <strong>0,88<\/strong> pour la Pression, <strong>0,82<\/strong> pour la Menace et <strong>0,91<\/strong> pour le score composite total. Les analyses factorielles confirmatoires appuient la validit\u00e9 de sa structure bidimensionnelle, tandis que sa validit\u00e9 convergente et divergente s&rsquo;illustre par de fortes corr\u00e9lations avec l&rsquo;\u00e9puisement professionnel (<em>burnout<\/em>), l&rsquo;intention de d\u00e9part, la d\u00e9tresse somatique et l&rsquo;insatisfaction professionnelle globale, tout en maintenant une distinction conceptuelle nette avec les traits de personnalit\u00e9 comme l&rsquo;affectivit\u00e9 n\u00e9gative et les simples \u00e9valuateurs de conditions physiques de travail.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle de stress g\u00e9n\u00e9ral, Stress in General Scale, SIG, stress professionnel, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation psychologique, psychologie du travail, pression temporelle, menace per\u00e7ue, sant\u00e9 au travail, analyse factorielle, Job Descriptive Index.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de stress g\u00e9n\u00e9ral a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e et standardis\u00e9e par un groupe de chercheurs \u00e9minents en psychologie industrielle et organisationnelle, rattach\u00e9s notamment \u00e0 la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Bowling_Green_State_University\">Bowling Green State University<\/a> et \u00e0 la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Syracuse_University\">Syracuse University<\/a> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Jeffrey M. Stanton, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e0 la School of Information Studies de l&rsquo;Universit\u00e9 de Syracuse (New York, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste reconnu de la psychom\u00e9trie appliqu\u00e9e, du stress technologique et professionnel, et des m\u00e9thodes quantitatives d&rsquo;\u00e9valuation organisationnelle. Courriel institutionnel : jmstanto@syr.edu.<\/li>\n<li><strong>William K. Balzer, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie \u00e0 la Bowling Green State University (Ohio, \u00c9tats-Unis). Ses travaux portent sur le jugement humain, la prise de d\u00e9cision au travail et l&rsquo;\u00e9valuation des attitudes professionnelles.<\/li>\n<li><strong>Patricia Cain Smith, Ph.D. (1917\u20132007)<\/strong> : Figure historique de la psychologie industrielle am\u00e9ricaine, professeure \u00e0 la Bowling Green State University, mondialement c\u00e9l\u00e8bre pour avoir co-d\u00e9velopp\u00e9 le <em>Job Descriptive Index<\/em> (JDI) et le <em>Job in General Scale<\/em> (JIG).<\/li>\n<li><strong>Luis F. Parra, Ph.D.<\/strong> : Chercheur en psychom\u00e9trie et statistiques appliqu\u00e9es, ayant contribu\u00e9 aux mod\u00e9lisations par \u00e9quations structurelles et aux applications de la th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items (TRI) au sein de l&rsquo;\u00e9quipe de recherche sur le JDI.<\/li>\n<li><strong>Gail H. Ironson, M.D., Ph.D.<\/strong> : Professeure de psychologie et de psychiatrie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Miami (Floride, \u00c9tats-Unis). Experte internationale des interactions entre stress psychologique, sant\u00e9 somatique, neuroendocrinologie et immunologie.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<h3>Fondements et justification de l&rsquo;instrument<\/h3>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental qui a motiv\u00e9 la cr\u00e9ation de la <em>Stress in General Scale<\/em> par Stanton et ses coll\u00e8gues (2001) \u00e9tait de combler un vide m\u00e9thodologique et th\u00e9orique majeur dans la litt\u00e9rature scientifique consacr\u00e9e au stress au travail. Pendant plusieurs d\u00e9cennies, la recherche sur le stress organisationnel a \u00e9t\u00e9 entach\u00e9e d&rsquo;une confusion conceptuelle syst\u00e9matique entre trois composantes distinctes du ph\u00e9nom\u00e8ne :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Les stresseurs objectifs ou environnementaux<\/strong> (par exemple, la surcharge quantitative de travail, le conflit de r\u00f4le, l&rsquo;ambigu\u00eft\u00e9 organisationnelle, le bruit ambiant ou les horaires atypiques).<\/li>\n<li><strong>Le stress per\u00e7u ou l&rsquo;\u00e9tat subjectif d&rsquo;\u00e9valuation<\/strong> (l&rsquo;exp\u00e9rience cognitive et affective globale que l&rsquo;individu vit face \u00e0 la configuration globale de son environnement).<\/li>\n<li><strong>Les souches ou cons\u00e9quences nocives (<em>strains<\/em>)<\/strong> (les sympt\u00f4mes d\u00e9pressifs, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 somatique, l&rsquo;hypertension art\u00e9rielle, les c\u00e9phal\u00e9es de tension ou les comportements de retrait organisationnel).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Avant la SIG, la majorit\u00e9 des instruments disponibles obligeaient les r\u00e9pondants soit \u00e0 lister des stresseurs sp\u00e9cifiques \u2013 ce qui emp\u00eachait de quantifier l&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;\u00e9puisement ou de tension globale ressenti par l&rsquo;individu ind\u00e9pendamment de sources particuli\u00e8res \u2013 soit \u00e0 rapporter des sympt\u00f4mes somato-psychiques d\u00e9j\u00e0 d\u00e9clar\u00e9s, rendant tautologiques les \u00e9tudes cherchant \u00e0 pr\u00e9dire la sant\u00e9 \u00e0 partir du stress. Les auteurs ont donc cherch\u00e9 \u00e0 mod\u00e9liser un instrument qui capterait l&rsquo;\u00e9valuation g\u00e9n\u00e9rale, synth\u00e9tique et directe que fait un salari\u00e9 de son propre niveau de stress, \u00e0 l&rsquo;instar de ce que l&rsquo;\u00e9chelle <em>Job in General<\/em> (JIG; Ironson et al., 1989) avait accompli pour la satisfaction professionnelle globale.<\/p>\n<h3>Applications en recherche et en pratique organisationnelle<\/h3>\n<p>Dans le domaine de la recherche acad\u00e9mique, la SIG offre un outil d&rsquo;une remarquable efficacit\u00e9 pour tester des mod\u00e8les m\u00e9diateurs et mod\u00e9rateurs complexes dans le cadre de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Structural_equation_modeling\">mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles<\/a>. Elle permet aux chercheurs d&rsquo;\u00e9valuer comment diverses interventions ergonomiques, modifications manag\u00e9riales ou ressources psychosociales (telles que le soutien social per\u00e7u ou le sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9) influencent directement le stress global avant que celui-ci ne se cristallise en pathologies chroniques ou en d\u00e9missions.<\/p>\n<p>En pratique clinique, organisationnelle et de conseil en ressources humaines, la SIG pr\u00e9sente une utilit\u00e9 diagnostique imm\u00e9diate :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Diagnostic de climat psychosocial :<\/strong> Elle permet aux psychologues du travail et m\u00e9decins du travail de cartographier rapidement les niveaux de d\u00e9tresse \u00e0 travers diff\u00e9rents d\u00e9partements ou cat\u00e9gories professionnelles d&rsquo;une organisation sans surcharger cognitivement les salari\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation pr\u00e9- et post-intervention :<\/strong> En raison de son format ultra-court et de son insensibilit\u00e9 aux d\u00e9tails anecdotiques des t\u00e2ches, elle est parfaitement adapt\u00e9e aux devis longitudinaux pour mesurer l&rsquo;impact de programmes de gestion du stress, de m\u00e9ditation de pleine conscience ou de r\u00e9organisations manag\u00e9riales.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9pistage individuel :<\/strong> Bien que principalement con\u00e7ue pour la recherche de groupe, elle aide le clinicien du travail \u00e0 identifier si la plainte du travailleur rel\u00e8ve d&rsquo;une tension li\u00e9e au rythme et aux d\u00e9lais (pression) ou d&rsquo;un v\u00e9cu d&rsquo;angoisse et de pers\u00e9cution plus profond (menace), orientant ainsi la prise en charge th\u00e9rapeutique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par l&rsquo;\u00c9chelle de stress g\u00e9n\u00e9ral est le <strong>stress professionnel global<\/strong>, d\u00e9fini comme une appr\u00e9ciation cognitive-affective int\u00e9gr\u00e9e selon laquelle les exigences globales de l&rsquo;environnement de travail mettent \u00e0 l&rsquo;\u00e9preuve, exc\u00e8dent ou menacent les capacit\u00e9s d&rsquo;adaptation de l&rsquo;individu. Contrairement aux approches unidimensionnelles simplistes, les travaux de Stanton et al. (2001) ont d\u00e9montr\u00e9 empiriquement que cette exp\u00e9rience subjective g\u00e9n\u00e9rale se structure en deux dimensions psychologiques orthogonales ou mod\u00e9r\u00e9ment corr\u00e9l\u00e9es : la <strong>Pression<\/strong> et la <strong>Menace<\/strong>.<\/p>\n<h3>Dimension 1 : La Pression (<em>Pressure<\/em>)<\/h3>\n<p>La dimension de <strong>Pression<\/strong> refl\u00e8te l&rsquo;acc\u00e9l\u00e9ration per\u00e7ue du tempo de travail, la charge temporelle intense, le sentiment de courir contre la montre et les sollicitations incessantes qui p\u00e8sent sur l&rsquo;ex\u00e9cutant. Cette facette du stress est fortement ancr\u00e9e dans l&rsquo;intensit\u00e9 op\u00e9rationnelle de la t\u00e2che quotidienne :<\/p>\n<ul>\n<li>Elle renvoie \u00e0 des stresseurs de type \u00ab d\u00e9fis \u00bb (<em>challenge stressors<\/em>), o\u00f9 l&rsquo;individu ressent une tension aigu\u00eb due aux exigences de production, sans n\u00e9cessairement que son int\u00e9grit\u00e9 psychologique ou son estime de soi ne soient directement menac\u00e9es.<\/li>\n<li>Exemples d&rsquo;items illustrant cette composante : <em>Demanding<\/em> (Exigeant), <em>Hectic<\/em> (Fr\u00e9n\u00e9tique \/ Tr\u00e9pidant), <em>Pushed<\/em> (Bouscul\u00e9), <em>Pressured<\/em> (Sous pression).<\/li>\n<li>Sur le plan fonctionnel, des niveaux mod\u00e9r\u00e9s de pression peuvent parfois s&rsquo;accompagner d&rsquo;une activation physiologique constructive (<em>eustress<\/em>), mais des niveaux chroniques entra\u00eenent une d\u00e9pl\u00e9tion rapide des r\u00e9serves \u00e9nerg\u00e9tiques et un \u00e9puisement physique.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Dimension 2 : La Menace (<em>Threat<\/em>)<\/h3>\n<p>La dimension de <strong>Menace<\/strong> capture une composante beaucoup plus toxique et d\u00e9stabilisante de l&rsquo;exp\u00e9rience du stress. Elle incarne la d\u00e9tresse psychologique, l&rsquo;anticipation de cons\u00e9quences nocives, le sentiment de perte de contr\u00f4le et l&rsquo;incapacit\u00e9 \u00e0 faire face \u00e0 une situation per\u00e7ue comme hostile, d\u00e9bordante ou insoutenable :<\/p>\n<ul>\n<li>Elle est \u00e9troitement associ\u00e9e aux stresseurs de type \u00ab entraves \u00bb (<em>hindrance stressors<\/em>), qui g\u00e9n\u00e8rent un sentiment d&rsquo;impuissance acquise, de frustration existentielle et d&rsquo;atteinte au bien-\u00eatre fondamental.<\/li>\n<li>Exemples d&rsquo;items illustrant cette composante : <em>Nerve-wracking<\/em> (\u00c9nervant \/ \u00c9reintant pour les nerfs), <em>Overwhelming<\/em> (\u00c9crasant \/ D\u00e9bordant), <em>Hassled<\/em> (Harcel\u00e9 \/ Tracass\u00e9), <em>Irritating<\/em> (Irritant).<\/li>\n<li>Cette sous-\u00e9chelle est celle qui corr\u00e8le le plus fortement avec les troubles anxio-d\u00e9pressifs cliniques, la somatisation aigu\u00eb, les perturbations du sommeil et les ruptures d&rsquo;engagement organisationnel.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Items invers\u00e9s et valence affective positive<\/h3>\n<p>Afin de limiter les biais de r\u00e9ponse syst\u00e9matiques (tels que l&rsquo;acquiescement passif ou les sch\u00e9mas de r\u00e9ponse automatiques), la SIG int\u00e8gre des adjectifs \u00e0 polarit\u00e9 positive qui doivent \u00eatre invers\u00e9s lors de la cotation : <em>Calm<\/em> (Calme), <em>Relaxed<\/em> (D\u00e9tendu), <em>Under control<\/em> (Sous contr\u00f4le), <em>Comfortable<\/em> (Confortable), <em>Smooth-running<\/em> (Fluide \/ Bien r\u00e9gl\u00e9). Ces items ne constituent pas un facteur distinct mais mesurent l&rsquo;extr\u00e9mit\u00e9 inverse du continuum de tension et de d\u00e9tresse, \u00e9valuant la capacit\u00e9 du sujet \u00e0 pr\u00e9server des \u00eelots d&rsquo;hom\u00e9ostasie et de ma\u00eetrise dans son cadre professionnel.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<h3>Le mod\u00e8le transactionnel du stress de Lazarus et Folkman<\/h3>\n<p>Le socle conceptuel dominant de la SIG prend racine dans la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Transactional_model_of_stress_and_coping\">th\u00e9orie transactionnelle du stress et de l&rsquo;adaptation<\/a> formul\u00e9e par Richard Lazarus et Susan Folkman (1984). Selon cette perspective \u00e9pist\u00e9mologique, le stress ne r\u00e9side ni exclusivement dans l&rsquo;environnement ext\u00e9rieur (approche par le stimulus) ni purement dans les r\u00e9ponses physiologiques de l&rsquo;organisme (approche par la r\u00e9ponse de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Hans_Selye\">Hans Selye<\/a>), mais \u00e9merge de la transaction dynamique entre la personne et son environnement.<\/p>\n<p>Dans ce mod\u00e8le, l&rsquo;\u00e9valuation cognitive se d\u00e9roule en deux \u00e9tapes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9valuation primaire :<\/strong> L&rsquo;individu juge si la situation repr\u00e9sente un danger, une perte, une menace ou un d\u00e9fi pour ses objectifs vitaux. Les items de la sous-\u00e9chelle \u00ab Menace \u00bb de la SIG mesurent pr\u00e9cis\u00e9ment le produit n\u00e9gatif de cette \u00e9valuation primaire.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9valuation secondaire :<\/strong> L&rsquo;individu \u00e9value les ressources de <em>coping<\/em> (strat\u00e9gies d&rsquo;ajustement) dont il dispose pour neutraliser les contraintes. Les items refl\u00e9tant la ma\u00eetrise (tels que <em>Under control<\/em> ou <em>Overwhelming<\/em>) t\u00e9moignent de l&rsquo;\u00e9quilibre per\u00e7u entre contraintes environnementales et ressources personnelles disponibles.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>La tradition m\u00e9thodologique du Job Descriptive Index (JDI)<\/h3>\n<p>Au-del\u00e0 de la th\u00e9orie cognitive du stress, la SIG est l&rsquo;h\u00e9riti\u00e8re directe de la tradition psychom\u00e9trique initi\u00e9e par Patricia Cain Smith, Kendall et Hulin (1969) lors de la cr\u00e9ation du JDI. Cette \u00e9cole de pens\u00e9e repose sur le constat fondamental que les \u00eatres humains \u00e9valuent plus fid\u00e8lement leur \u00e9tat interne lorsqu&rsquo;on leur pr\u00e9sente des listes d&rsquo;adjectifs descriptifs brefs plut\u00f4t que des \u00e9nonc\u00e9s phrastiques complexes et verbeux.<\/p>\n<p>Les phrases longues et complexes pr\u00e9sentent plusieurs biais majeurs : elles sollicitent excessivement la m\u00e9moire de travail, induisent des inf\u00e9rences causales ind\u00e9sirables et favorisent des r\u00e9actions de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale. \u00c0 l&rsquo;inverse, une liste d&rsquo;adjectifs concis (comme <em>Hectic<\/em>, <em>Calm<\/em>, <em>Pressured<\/em>) active des r\u00e9seaux s\u00e9mantiques imm\u00e9diats dans la m\u00e9moire \u00e0 long terme de l&#8217;employ\u00e9, capturant une r\u00e9ponse affective globale, rapide et robuste. Cette approche m\u00e9thodologique garantit que la SIG \u00e9value le sentiment visc\u00e9ral et cognitif global de stress plut\u00f4t qu&rsquo;une rationalisation post-hoc de conditions de travail pr\u00e9cises.<\/p>\n<h3>Articulation avec les mod\u00e8les Demandes-Contr\u00f4le et Exigences-Ressources<\/h3>\n<p>La SIG s&rsquo;articule \u00e9galement avec le <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Job_demands-resources_model\">mod\u00e8le Job Demands-Resources (JD-R)<\/a> de Bakker et Demerouti, ainsi qu&rsquo;avec le mod\u00e8le classique de Robert Karasek (Demandes-Contr\u00f4le-Soutien). Dans ces paradigmes, la composante de <strong>Pression<\/strong> est la cons\u00e9quence psychologique directe d&rsquo;une \u00e9l\u00e9vation massive des exigences quantitatives de travail, tandis que la composante de <strong>Menace<\/strong> survient lorsque des exigences excessives se combinent \u00e0 une faible latitude d\u00e9cisionnelle et \u00e0 un d\u00e9ficit de soutien social, transformant la simple contrainte productive en un danger psychologique chronique pour la sant\u00e9 mentale de l&#8217;employ\u00e9.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validation psychom\u00e9trique de la <em>Stress in General Scale<\/em> a fait l&rsquo;objet de protocoles exp\u00e9rimentaux et corr\u00e9lationnels d&rsquo;une rigueur exemplaire, document\u00e9s initialement par Stanton et al. (2001) sur plusieurs \u00e9chantillons totalisant plus de 4 000 participants issus de secteurs industriels, hospitaliers, \u00e9ducatifs et tertiaires.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de la SIG a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie par sa confrontation avec d&rsquo;autres \u00e9chelles de stress et d&rsquo;affect pr\u00e9existantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Corr\u00e9lation avec l&rsquo;indice de stress per\u00e7u :<\/strong> La SIG pr\u00e9sente de tr\u00e8s fortes corr\u00e9lations positives (allant de <em>r<\/em> = 0,65 \u00e0 <em>r<\/em> = 0,78, <em>p<\/em> &lt; 0,001) avec l&rsquo;\u00e9chelle de stress per\u00e7u (<em>Perceived Stress Scale<\/em> &#8211; PSS de Cohen et al.) et avec les sous-\u00e9chelles de stress professionnel du <em>Job Stress Survey<\/em> (JSS).<\/li>\n<li><strong>Convergence avec le burnout :<\/strong> Les scores \u00e0 la sous-\u00e9chelle Menace sont fortement corr\u00e9l\u00e9s \u00e0 la dimension \u00c9puisement \u00e9motionnel du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Maslach_Burnout_Inventory\">Maslach Burnout Inventory<\/a> (MBI) (<em>r<\/em> = 0,60 \u00e0 0,72), confirmant que l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;un stress envahissant au travail est l&rsquo;ant\u00e9c\u00e9dent imm\u00e9diat de la calcification du syndrome d&rsquo;\u00e9puisement.<\/li>\n<li><strong>Symptomatologie somatique :<\/strong> Des relations significatives ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9es avec des indicateurs de d\u00e9tresse physique mesur\u00e9s par la <em>Physical Symptoms Inventory<\/em> (maux de dos, troubles gastro-intestinaux, insomnies) avec des corr\u00e9lations moyennes oscillant entre <em>r<\/em> = 0,35 et <em>r<\/em> = 0,48.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Un enjeu psychom\u00e9trique crucial pour Stanton et al. (2001) \u00e9tait de prouver que la SIG ne se r\u00e9duisait pas simplement \u00e0 une mesure d\u00e9guis\u00e9e de l&rsquo;insatisfaction professionnelle ou \u00e0 une manifestation de l&rsquo;affectivit\u00e9 n\u00e9gative g\u00e9n\u00e9rale (n\u00e9vrosisme) des individus :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Distinction avec la satisfaction professionnelle :<\/strong> Bien que la SIG corr\u00e8le n\u00e9gativement avec l&rsquo;\u00e9chelle <em>Job in General<\/em> (JIG) (typiquement autour de <em>r<\/em> = -0,45 \u00e0 -0,55), les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles ont d\u00e9montr\u00e9 qu&rsquo;un mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs distincts (Stress Global vs Satisfaction Globale) s&rsquo;ajuste significativement mieux aux donn\u00e9es empiriques qu&rsquo;un mod\u00e8le \u00e0 facteur unique r\u00e9unissant les deux concepts (&Delta;&chi;&sup2; hautement significatif, <em>p<\/em> &lt; 0,0001). Un travailleur peut \u00eatre extr\u00eamement stress\u00e9 par des d\u00e9lais serr\u00e9s tout en aimant profond\u00e9ment son travail et en \u00e9tant satisfait de ses r\u00e9alisations.<\/li>\n<li><strong>Ind\u00e9pendance vis-\u00e0-vis de l&rsquo;affectivit\u00e9 n\u00e9gative :<\/strong> Lorsqu&rsquo;on contr\u00f4le l&rsquo;affectivit\u00e9 n\u00e9gative des participants (mesur\u00e9e via la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Positive_and_Negative_Affect_Schedule\">PANAS<\/a>), les relations de la SIG avec les cons\u00e9quences organisationnelles (absent\u00e9isme, intentions de d\u00e9missionner) demeurent stables et substantielles, d\u00e9montrant que la SIG capture une variance situationnelle r\u00e9elle li\u00e9e au travail et non un simple biais de plainte dispositionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et crit\u00e8res organisationnels<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 crit\u00e9ri\u00e9e et pr\u00e9dictive de l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 mise en \u00e9vidence par sa capacit\u00e9 \u00e0 pronostiquer des comportements organisationnels r\u00e9els sur le plan longitudinal :<\/p>\n<ul>\n<li>La SIG pr\u00e9dit de fa\u00e7on robuste les intentions de d\u00e9part volontaire (&beta; = 0,38 \u00e0 0,46, <em>p<\/em> &lt; 0,001) ainsi que les d\u00e9missions effectives mesur\u00e9es un an plus tard.<\/li>\n<li>Elle est pr\u00e9dictive d&rsquo;une baisse des comportements de citoyennet\u00e9 organisationnelle (OCB) et d&rsquo;une augmentation des comportements contre-productifs au travail (CWB), l&rsquo;individu submerg\u00e9 par la menace tendant \u00e0 r\u00e9duire son engagement discr\u00e9tionnaire pour pr\u00e9server ses ressources psychiques.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les caract\u00e9ristiques de fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00c9chelle de stress g\u00e9n\u00e9ral ont \u00e9t\u00e9 analys\u00e9es avec une grande rigueur m\u00e9thodologique, recourant \u00e0 la fois \u00e0 la th\u00e9orie classique des tests (TCT) et \u00e0 la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Item_response_theory\">th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items<\/a> (TRI).<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach et Om\u00e9ga de McDonald)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Stanton et al. (2001) ainsi que dans les r\u00e9plications ult\u00e9rieures men\u00e9es dans divers contextes professionnels internationaux, la SIG pr\u00e9sente une coh\u00e9rence interne exceptionnellement robuste pour un instrument de seulement 15 adjectifs :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Score total SIG (15 items) :<\/strong> Le coefficient &alpha; de Cronbach global est g\u00e9n\u00e9ralement de <strong>0,91<\/strong> (avec des fourchettes empiriques observ\u00e9es entre 0,89 et 0,93 selon les \u00e9chantillons).<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Pression (7 items) :<\/strong> L&rsquo;alpha de Cronbach est \u00e9valu\u00e9 \u00e0 <strong>0,88<\/strong> (variant de 0,85 \u00e0 0,89), d\u00e9notant une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 remarquable des adjectifs d\u00e9crivant l&rsquo;acc\u00e9l\u00e9ration et les exigences temporelles.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Menace (8 items) :<\/strong> L&rsquo;alpha de Cronbach atteint <strong>0,82<\/strong> (variant de 0,80 \u00e0 0,85), t\u00e9moignant d&rsquo;une mesure stable de la d\u00e9tresse et de la surcharge affective.<\/li>\n<li>Les calculs contemporains du coefficient &omega; de McDonald corroborent ces valeurs, confirmant que l&rsquo;erreur de mesure al\u00e9atoire est tr\u00e8s faible au sein des deux dimensions.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest)<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation de la stabilit\u00e9 test-retest a \u00e9t\u00e9 conduite sur des cohortes professionnelles suivies \u00e0 des intervalles variables :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c0 un intervalle de <strong>deux \u00e0 quatre semaines<\/strong> en milieu de travail stable, le coefficient de corr\u00e9lation test-retest est de <em>r<\/em> = 0,81 (<em>p<\/em> &lt; 0,001), attestant que l&rsquo;instrument mesure une exp\u00e9rience cognitive consolid\u00e9e et non une simple fluctuation d&rsquo;humeur instantan\u00e9e li\u00e9e \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement anecdotique de la journ\u00e9e.<\/li>\n<li>\u00c0 des intervalles plus longs (<strong>six mois \u00e0 un an<\/strong>), le coefficient oscille entre <em>r<\/em> = 0,55 et <em>r<\/em> = 0,62, ce qui est th\u00e9oriquement attendu et souhaitable : le stress g\u00e9n\u00e9ral au travail doit \u00eatre sensible aux r\u00e9organisations structurelles, aux changements de postes et aux variations r\u00e9elles du contexte professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse selon la th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items (TRI)<\/h3>\n<p>L&rsquo;un des atouts distinctifs de la SIG r\u00e9side dans l&rsquo;utilisation pionni\u00e8re de la TRI (mod\u00e8les de Samejima pour r\u00e9ponses gradu\u00e9es) lors de son d\u00e9veloppement :<\/p>\n<ul>\n<li>Les courbes d&rsquo;information des items ont permis de s\u00e9lectionner exclusivement les adjectifs disposant d&rsquo;un <strong>param\u00e8tre de discrimination (a) \u00e9lev\u00e9<\/strong> (g\u00e9n\u00e9ralement <em>a<\/em> &gt; 1,5), garantissant que chaque item diff\u00e9rencie tr\u00e8s nettement les individus \u00e0 faible niveau de stress de ceux \u00e0 niveau \u00e9lev\u00e9.<\/li>\n<li>La fonction d&rsquo;information du test (TIF) montre que la SIG fournit une pr\u00e9cision de mesure maximale sur un large spectre de l&rsquo;\u00e9chelle latente (&theta; allant de -1,5 \u00e0 +2,5 \u00e9carts-types), \u00e9vitant les effets de plafond ou de plancher fr\u00e9quents dans d&rsquo;autres instruments.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Au cours des phases initiales de d\u00e9veloppement, une r\u00e9serve de plus de 40 adjectifs potentiels li\u00e9s au stress a \u00e9t\u00e9 soumise \u00e0 des analyses factorielles exploratoires en composantes principales suivies de rotations obliques (Promax et Oblimin), compte tenu de l&rsquo;interd\u00e9pendance th\u00e9orique attendue entre les diff\u00e9rentes facettes du stress. Ces analyses ont syst\u00e9matiquement extrait deux facteurs majeurs expliquant la majorit\u00e9 de la variance commune :<\/p>\n<ul>\n<li>Un premier facteur d&rsquo;<strong>exigence temporelle et de rythme<\/strong> (Pression).<\/li>\n<li>Un second facteur de <strong>d\u00e9tresse, d&rsquo;irritation et d&rsquo;\u00e9crasement psychologique<\/strong> (Menace).<\/li>\n<li>Les items ambigus pr\u00e9sentant des saturations crois\u00e9es \u00e9lev\u00e9es (sup\u00e9rieures \u00e0 0,35 sur les deux axes) ou des communalit\u00e9s trop faibles (&lt; 0,40) ont \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9limin\u00e9s pour aboutir \u00e0 la version d\u00e9finitive \u00e9pur\u00e9e de 15 items.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles confirmatoires men\u00e9es par Stanton et al. (2001) sur des \u00e9chantillons de validation ind\u00e9pendants ont compar\u00e9 formellement plusieurs structures concurrentes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mod\u00e8le unifactoriel (Stress global unique) :<\/strong> Ce mod\u00e8le postulant que tous les 15 items s&rsquo;agr\u00e8gent sur une seule dimension indiff\u00e9renci\u00e9e a produit des indices d&rsquo;ajustement insatisfaisants (&chi;&sup2;\/df &gt; 5,8 ; RMSEA = 0,098 ; CFI = 0,84 ; TLI = 0,81).<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs corr\u00e9l\u00e9s (Pression et Menace) :<\/strong> Ce mod\u00e8le pr\u00e9sente un ajustement excellent et hautement sup\u00e9rieur aux donn\u00e9es : &chi;&sup2;\/df &lt; 2,4 ; <strong>RMSEA = 0,049<\/strong> (IC 90% [0,041 ; 0,057]) ; <strong>CFI = 0,97<\/strong> ; <strong>TLI = 0,96<\/strong> ; <strong>SRMR = 0,041<\/strong>.<\/li>\n<li>La corr\u00e9lation latente estim\u00e9e entre le facteur Pression et le facteur Menace s&rsquo;\u00e9tablit g\u00e9n\u00e9ralement entre <em>r<\/em> = 0,50 et <em>r<\/em> = 0,65, confirmant que bien qu&rsquo;elles fassent partie d&rsquo;un m\u00eame macro-construit de stress au travail, les deux dimensions demeurent empiriquement non redondantes.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Saturations factorielles des items<\/h3>\n<p>Les saturations standardis\u00e9es (&lambda;) issues des AFC sont particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9es et homog\u00e8nes, toutes statistiquement significatives \u00e0 <em>p<\/em> &lt; 0,001 :<\/p>\n<table style=\"width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px; margin-bottom:15px; font-size:14px; text-align:left;\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color:#f1f5f9; border-bottom:2px solid #cbd5e1;\">\n<th style=\"padding:8px 12px;\">Sous-\u00e9chelle<\/th>\n<th style=\"padding:8px 12px;\">Item<\/th>\n<th style=\"padding:8px 12px;\">Saturation standardis\u00e9e (&lambda;)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\" rowspan=\"7\"><strong>Pression (Pressure)<\/strong><\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">1. Demanding<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,68 \u2013 0,74<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">2. Hectic<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,78 \u2013 0,84<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">3. Calm (inv.)<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,70 \u2013 0,76<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">4. Relaxed (inv.)<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,72 \u2013 0,79<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">6. Pushed<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,75 \u2013 0,81<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">7. Pressured<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,82 \u2013 0,87<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">13. More stressful than I\u2019d like<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,65 \u2013 0,71<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\" rowspan=\"8\"><strong>Menace (Threat)<\/strong><\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">5. Many things stressful<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,63 \u2013 0,69<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">8. Irritating<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,66 \u2013 0,72<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">9. Under control (inv.)<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,58 \u2013 0,65<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">10. Nerve-wracking<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,76 \u2013 0,82<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">11. Hassled<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,71 \u2013 0,77<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">12. Comfortable (inv.)<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,64 \u2013 0,70<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">14. Smooth-running (inv.)<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,60 \u2013 0,68<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">15. Overwhelming<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,74 \u2013 0,80<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Ces donn\u00e9es confirment l&rsquo;excellente validit\u00e9 de structure interne de l&rsquo;instrument, autorisant \u00e0 la fois le calcul de scores sp\u00e9cifiques pour chacune des deux sous-\u00e9chelles et le calcul d&rsquo;un score composite global de stress.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9nomination de l&rsquo;outil :<\/strong> \u00c9chelle de stress g\u00e9n\u00e9ral (<em>Stress in General Scale<\/em> \u2013 SIG).<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 (adjectifs et locutions descriptives br\u00e8ves).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 15 items au total.<\/li>\n<li><strong>Structure factorielle :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle de Pression (<em>Pressure<\/em>) :<\/strong> 7 items (Items 1, 2, 3*, 4*, 6, 7, 13).<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle de Menace (<em>Threat<\/em>) :<\/strong> 8 items (Items 5, 8, 9*, 10, 11, 12*, 14*, 15).<\/li>\n<li><em>Note :<\/em> Les items marqu\u00e9s d&rsquo;un ast\u00e9risque (*) sont formul\u00e9s positivement et doivent faire l&rsquo;objet d&rsquo;une inversion de cotation (Items 3, 4, 9, 12, 14).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Formats de r\u00e9ponse valid\u00e9s :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Format original JDI (tripartite) :<\/strong>\n<ul>\n<li>Pour les items directs (stresants) : \u00ab Oui \u00bb (<em>Yes<\/em>) = <strong>3 points<\/strong>, \u00ab Non \u00bb (<em>No<\/em>) = <strong>0 point<\/strong>, \u00ab ? \u00bb (<em>Ne peut pas d\u00e9cider<\/em>) = <strong>1,5 point<\/strong>.<\/li>\n<li>Pour les items invers\u00e9s (3, 4, 9, 12, 14) : \u00ab Oui \u00bb = <strong>0 point<\/strong>, \u00ab Non \u00bb = <strong>3 points<\/strong>, \u00ab ? \u00bb = <strong>1,5 point<\/strong>.<\/li>\n<li><em>Justification th\u00e9orique du score de 1,5 :<\/em> Dans la tradition psychom\u00e9trique du JDI, l&rsquo;incertitude ou l&rsquo;h\u00e9sitation traduit un niveau mod\u00e9r\u00e9 ou partiel de tension plut\u00f4t qu&rsquo;une absence de stress.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Format alternatif Likert en 5 points :<\/strong>\n<ul>\n<li>1 = Jamais (<em>never<\/em>)<\/li>\n<li>2 = Rarement (<em>rarely<\/em>)<\/li>\n<li>3 = Parfois (<em>sometimes<\/em>)<\/li>\n<li>4 = Souvent (<em>often<\/em>)<\/li>\n<li>5 = Tout le temps (<em>all of the time<\/em>)<\/li>\n<li><em>Cotation Likert :<\/em> Les items invers\u00e9s sont recod\u00e9s (1=5, 2=4, 3=3, 4=2, 5=1). Les scores de chaque sous-\u00e9chelle sont obtenus en faisant la moyenne ou la somme des items correspondants.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Temps de passation estim\u00e9 :<\/strong> 1 \u00e0 2 minutes (extr\u00eamement rapide, adapt\u00e9 aux enqu\u00eates en ligne et aux barom\u00e8tres RH).<\/li>\n<li><strong>Scores et interpr\u00e9tation :<\/strong>\n<ul>\n<li>Un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 la sous-\u00e9chelle Pression indique une sensation aigu\u00eb de cadence effr\u00e9n\u00e9e, d&rsquo;urgence temporelle et de surmenage dans l&rsquo;ex\u00e9cution.<\/li>\n<li>Un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 la sous-\u00e9chelle Menace indique un v\u00e9cu alarmant de d\u00e9tresse \u00e9motionnelle, de d\u00e9sarroi, d&rsquo;irritabilit\u00e9 et d&rsquo;\u00e9puisement face \u00e0 la charge.<\/li>\n<li>Le score global (somme ou moyenne de tous les items apr\u00e8s inversion) fournit un indice d&rsquo;\u00e9valuation g\u00e9n\u00e9rale du stress psychosocial en entreprise.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<h3>Ann\u00e9e de publication et historique<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 officiellement publi\u00e9e dans la revue scientifique \u00e0 comit\u00e9 de lecture <em>Educational and Psychological Measurement<\/em> en <strong>2001<\/strong> par Jeffrey M. Stanton et ses associ\u00e9s. Elle s&rsquo;inscrit dans la lign\u00e9e des instruments psychom\u00e9triques d\u00e9velopp\u00e9s depuis les ann\u00e9es 1960 au sein du d\u00e9partement de psychologie de la Bowling Green State University (BGSU, Ohio).<\/p>\n<h3>Droits d&rsquo;utilisation et politique de licence<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Utilisation en recherche acad\u00e9mique et universitaire non commerciale :<\/strong> L&rsquo;acc\u00e8s aux items et leur utilisation dans des projets de recherche non financ\u00e9s par des tiers, des m\u00e9moires d&rsquo;\u00e9tudiants ou des th\u00e8ses doctorales sont g\u00e9n\u00e9ralement autoris\u00e9s \u00e0 titre gracieux sous le principe du <em>Fair Use<\/em> acad\u00e9mique, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la publication originale de Stanton et al. (2001).<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale, organisationnelle et en entreprise :<\/strong> Comme pour l&rsquo;ensemble des instruments de la suite JDI\/JIG, l&rsquo;exploitation commerciale, le d\u00e9ploiement au sein d&rsquo;entreprises \u00e0 des fins d&rsquo;audit social ou l&rsquo;int\u00e9gration dans des plateformes logicielles payantes de ressources humaines rel\u00e8vent des droits de propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle g\u00e9r\u00e9s par le bureau de recherche sur le JDI (<em>Job Descriptive Index Office<\/em>) de la Bowling Green State University. Une licence officielle payante et des droits d&rsquo;utilisation par participant peuvent \u00eatre requis pour ces contextes.<\/li>\n<li><strong>Coordonn\u00e9es administratives :<\/strong> Les demandes formelles d&rsquo;autorisation ou d&rsquo;achat de manuels d&rsquo;utilisateurs et de normes de r\u00e9f\u00e9rence s&rsquo;effectuent aupr\u00e8s du JDI Office, Department of Psychology, Bowling Green State University, Bowling Green, OH 43403, \u00c9tats-Unis.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources bibliographiques suivantes constituent les fondements th\u00e9oriques, psychom\u00e9triques et empiriques de l&rsquo;\u00c9chelle de stress g\u00e9n\u00e9ral :<\/p>\n<ul>\n<li>Ironson, G. H., Smith, P. C., Brannick, M. T., Gibson, W. M., &amp; Paul, K. B. (1989). Construction of a Job in General scale: A comparison of global, composite, and specific measures. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 74(2), 193\u2013200. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.74.2.193\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.74.2.193<\/a><\/li>\n<li>Lazarus, R. S., &amp; Folkman, S. (1984). <em>Stress, appraisal, and coping<\/em>. Springer Publishing Company.<\/li>\n<li>Lipka, P. (2010). <em>Sexual minorities in the workplace: An examination of individual differences that affect responses to workplace heterosexism<\/em> (Doctoral dissertation, Clemson University). All Dissertations, Paper 539. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/tigerprints.clemson.edu\/all_dissertations\/539\/\">https:\/\/tigerprints.clemson.edu\/all_dissertations\/539\/<\/a><\/li>\n<li>Smith, P. C., Kendall, L. M., &amp; Hulin, C. L. (1969). <em>The measurement of satisfaction in work and retirement: A strategy for the study of attitudes<\/em>. Rand McNally.<\/li>\n<li>Stanton, J. M., Balzer, W. K., Smith, P. C., Parra, L. F., &amp; Ironson, G. (2001). A general measure of work stress: The Stress in General scale. <em>Educational and Psychological Measurement<\/em>, 61(5), 866\u2013888. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/00131640121971455\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/00131640121971455<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<div style=\"padding:20px; background-color:#ffffff;\">\n<p style=\"margin-bottom:15px; font-style:italic; color:#334155;\">\n      <strong>Instructions:<\/strong> Think of your job in general. All in all, what is it like most of the time? For each of the words or phrases listed below, indicate how well it describes your job.\n    <\/p>\n<p style=\"margin-bottom:15px; font-size:14px; color:#475569;\">\n      <strong>Response Formats:<\/strong><br \/>\n      <em>Original JDI Format:<\/em> Yes (&quot;Y&quot;) \/ No (&quot;N&quot;) \/ ? (&quot;I can&rsquo;t decide&quot;)<br \/>\n      <em>Alternative Likert Format:<\/em> 1 = never, 2 = rarely, 3 = sometimes, 4 = often, 5 = all of the time\n    <\/p>\n<ol style=\"line-height:2.0; font-size:15px; color:#1e293b; padding-left:25px;\">\n<li>Demanding<\/li>\n<li>Hectic<\/li>\n<li>Calm<\/li>\n<li>Relaxed<\/li>\n<li>Many things stressful<\/li>\n<li>Pushed<\/li>\n<li>Pressured<\/li>\n<li>Irritating<\/li>\n<li>Under control<\/li>\n<li>Nerve-wracking<\/li>\n<li>Hassled<\/li>\n<li>Comfortable<\/li>\n<li>More stressful than I\u2019d like<\/li>\n<li>Smooth-running<\/li>\n<li>Overwhelming<\/li>\n<\/ol><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00c9chelle de stress g\u00e9n\u00e9ral (Stress in General Scale &#8211; SIG), instrument psychom\u00e9trique valid\u00e9 mesurant les dimensions de Pression et de Menace au travail.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,1727,24613],"tags":[63,24615,17341,24616,16,317,8047,24614,569],"class_list":["post-15558","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychologie-du-travail-et-des-organisations","category-psychometrie-et-tests","tag-evaluation-psychologique","tag-job-descriptive-index","tag-menace","tag-pression","tag-psychometrie","tag-sante-au-travail","tag-sig","tag-stress-in-general-scale","tag-stress-professionnel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15558"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15558\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15558"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}