{"id":15243,"date":"2026-10-08T17:41:10","date_gmt":"2026-10-08T17:41:10","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/questionnaire-de-temperament-et-de-personnalite-tpq\/"},"modified":"2026-10-08T17:41:10","modified_gmt":"2026-10-08T17:41:10","slug":"questionnaire-de-temperament-et-de-personnalite-tpq","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=questionnaire-de-temperament-et-de-personnalite-tpq","title":{"rendered":"Questionnaire de temp\u00e9rament et de personnalit\u00e9"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>Le <strong>Questionnaire de temp\u00e9rament et de personnalit\u00e9<\/strong> (connu en anglais sous le nom de <em>Temperament and Personality Questionnaire<\/em> ou <strong>TPQ<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation d\u00e9velopp\u00e9 par le professeur <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Gordon_Parker\">Gordon Parker<\/a> et ses collaborateurs au sein du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Black_Dog_Institute\">Black Dog Institute<\/a> et de l&rsquo;Universit\u00e9 de Nouvelle-Galles du Sud (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.unsw.edu.au\/\">UNSW<\/a>, Sydney, Australie). Con\u00e7u initialement pour mod\u00e9liser les vuln\u00e9rabilit\u00e9s de la personnalit\u00e9 aux troubles de l&rsquo;humeur, cet outil \u00e9value les dimensions dispositionnelles du temp\u00e9rament et le niveau d&rsquo;adaptation fonctionnelle de l&rsquo;individu. Le questionnaire comprend 109 items mesur\u00e9s sur une \u00e9chelle de Likert en quatre points allant de 0 (\u00ab Pas du tout vrai \u00bb \/ <em>Not true at all<\/em>) \u00e0 3 (\u00ab Tout \u00e0 fait vrai \u00bb \/ <em>Very true<\/em>).<\/p>\n<p>L&rsquo;architecture psychom\u00e9trique du TPQ repose sur un mod\u00e8le hi\u00e9rarchique \u00e0 deux niveaux (<em>tiered model<\/em>). Le premier niveau \u00e9value huit dimensions sp\u00e9cifiques de traits de personnalit\u00e9 et de temp\u00e9rament : l&rsquo;inqui\u00e9tude anxieuse (<em>Anxious Worrying<\/em>), la r\u00e9serve personnelle (<em>Personal Reserve<\/em>), le perfectionnisme (<em>Perfectionism<\/em>), l&rsquo;irritabilit\u00e9 (<em>Irritability<\/em>), l&rsquo;\u00e9vitement social (<em>Social Avoidance<\/em>), la sensibilit\u00e9 interpersonnelle (<em>Interpersonal Sensitivity<\/em>), l&rsquo;autocritique (<em>Self-criticism<\/em>) et le centrage sur soi (<em>Self-focused<\/em>). Le second niveau mesure le fonctionnement global de la personnalit\u00e9 \u00e0 travers deux axes fondamentaux inspir\u00e9s des mod\u00e8les de maturit\u00e9 psychosociale : la coop\u00e9ration (<em>Cooperativeness<\/em>) et l&rsquo;efficacit\u00e9 personnelle (<em>Effectiveness<\/em>).<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, le TPQ pr\u00e9sente une consistance interne robuste, avec des coefficients alpha de Cronbach s&rsquo;\u00e9chelonnant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,74 et 0,89 selon les sous-\u00e9chelles dans les \u00e9chantillons cliniques et communautaires. La validit\u00e9 conceptuelle, factorielle et discriminante a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par de multiples \u00e9tudes chez des patients pr\u00e9sentant un <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Major_depressive_disorder\">trouble d\u00e9pressif majeur<\/a> m\u00e9lancolique ou non m\u00e9lancolique. L&rsquo;instrument permet d&rsquo;affiner l&rsquo;\u00e9valuation clinique, d&rsquo;anticiper la r\u00e9ponse th\u00e9rapeutique et de guider les interventions psychoth\u00e9rapeutiques individualis\u00e9es.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>Temp\u00e9rament, personnalit\u00e9, d\u00e9pression, vuln\u00e9rabilit\u00e9 cognitive, Black Dog Institute, Gordon Parker, mod\u00e8le hi\u00e9rarchique, sensibilit\u00e9 interpersonnelle, perfectionnisme, psychom\u00e9trie.<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>Le <strong>Questionnaire de temp\u00e9rament et de personnalit\u00e9<\/strong> a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 par une \u00e9quipe de psychiatres et de psychologues cliniciens de renomm\u00e9e internationale sp\u00e9cialis\u00e9s dans les troubles affectifs :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gordon Parker<\/strong>, AO, MBBS, MD, PhD, DSc, FRANZCP : Scientia Professor de psychiatrie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Nouvelle-Galles du Sud (UNSW Sydney) et fondateur du Black Dog Institute (Sydney, Australie). Pionnier international de la sous-classification clinique des d\u00e9pressions et de l&rsquo;\u00e9tude des liens entre personnalit\u00e9 et troubles de l&rsquo;humeur.<\/li>\n<li><strong>Marie Manicavasagar<\/strong>, PhD : Psychologue clinicienne, professeure agr\u00e9g\u00e9e \u00e0 l&rsquo;\u00c9cole de psychiatrie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Nouvelle-Galles du Sud et directrice de recherche au Black Dog Institute.<\/li>\n<li><strong>John Crawford<\/strong>, PhD : Statisticien et chercheur affili\u00e9 \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Nouvelle-Galles du Sud et au Black Dog Institute, sp\u00e9cialis\u00e9 dans la mod\u00e9lisation statistique et la psychom\u00e9trie appliqu\u00e9e aux troubles affectifs.<\/li>\n<li><strong>Collaborateurs additionnels :<\/strong> Lisa Tully, Gemma Gladstone, Kathryn Fletcher et Mark Breakspear, rattach\u00e9s au r\u00e9seau de recherche clinique du Prince of Wales Hospital et du Black Dog Institute.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Affiliation institutionnelle principale :<\/strong> Black Dog Institute, Prince of Wales Hospital, Hospital Road, Randwick NSW 2031, Sydney, Australie. Site internet institutionnel : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.blackdoginstitute.org.au\/\">https:\/\/www.blackdoginstitute.org.au\/<\/a>.<\/p>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>Le TPQ a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 pour combler une lacune diagnostique majeure dans la nosologie psychiatrique contemporaine : l&rsquo;absence d&rsquo;outils sensibles capables de cartographier \u00e0 la fois les styles temp\u00e9ramentaux \u00e0 risque d\u00e9pressif et le degr\u00e9 d&rsquo;alt\u00e9ration du fonctionnement de la personnalit\u00e9. Bien que les instruments bas\u00e9s sur le mod\u00e8le des Cinq Grands facteurs (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Big_Five_personality_traits\">Big Five<\/a>) comme le NEO-PI-R ou le mod\u00e8le biosocial de Cloninger (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Temperament_and_Character_Inventory\">TCI<\/a>) fournissent des cartographies globales, ils manquent souvent de granularit\u00e9 clinique pour diff\u00e9rencier les sous-types de d\u00e9pression ou guider les choix th\u00e9rapeutiques cibl\u00e9s.<\/p>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental du TPQ est de dissocier les traits de personnalit\u00e9 stables des \u00e9pisodes d\u00e9pressifs aigus, tout en identifiant les vuln\u00e9rabilit\u00e9s diath\u00e9siques qui pr\u00e9disposent un individu \u00e0 des formes sp\u00e9cifiques de d\u00e9compensation affective. Dans la pratique clinique, l&rsquo;instrument remplit plusieurs fonctions critiques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Diff\u00e9renciation diagnostique :<\/strong> Il contribue \u00e0 distinguer la d\u00e9pression m\u00e9lancolique (caract\u00e9ris\u00e9e par une rupture biologique autonome o\u00f9 la personnalit\u00e9 pr\u00e9-morbide montre fr\u00e9quemment un perfectionnisme et une scrupulosit\u00e9 \u00e9lev\u00e9s sans instabilit\u00e9 relationnelle marqu\u00e9e) de la d\u00e9pression non m\u00e9lancolique, souvent sous-tendue par une forte sensibilit\u00e9 interpersonnelle, une anxi\u00e9t\u00e9 d&rsquo;abandon ou une mauvaise r\u00e9gulation de l&rsquo;irritabilit\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9diction de la trajectoire clinique :<\/strong> Les patients affichant des scores tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s sur les dimensions de centrage sur soi (<em>Self-focused<\/em>) ou de r\u00e9serve personnelle (<em>Personal Reserve<\/em>) pr\u00e9sentent un risque accru d&rsquo;\u00e9volution chronique, d&rsquo;adh\u00e9sion th\u00e9rapeutique fluctuante et de conflits interpersonnels r\u00e9currents.<\/li>\n<li><strong>Planification psychoth\u00e9rapeutique sur mesure :<\/strong> L&rsquo;outil met en lumi\u00e8re les leviers psychologiques prioritaires. Par exemple, un score \u00e9lev\u00e9 en autocritique oriente directement vers des protocoles de th\u00e9rapie cognitive bas\u00e9e sur la compassion ou de restructuration cognitive de l&rsquo;auto-d\u00e9valorisation, tandis qu&rsquo;une sensibilit\u00e9 interpersonnelle dominante appelle une th\u00e9rapie interpersonnelle (TIP).<\/li>\n<li><strong>Recherche translationnelle :<\/strong> En milieu acad\u00e9mique, le questionnaire permet de corr\u00e9ler des profils temp\u00e9ramentaux \u00e0 des marqueurs biologiques, neuro-imageriques ou comportementaux sp\u00e9cifiques, comme l&rsquo;ont illustr\u00e9 les travaux de Parker et Crawford sur les fringales alimentaires ou l&rsquo;activation de l&rsquo;axe hypothalamo-hypophyso-surr\u00e9nalien.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par le TPQ se d\u00e9ploie \u00e0 travers un mod\u00e8le bi-\u00e9tag\u00e9 articulant dix dimensions distinctes : huit dimensions de traits de personnalit\u00e9\/temp\u00e9rament (Niveau 1) et deux dimensions de fonctionnement global (Niveau 2).<\/p>\n<h3>Niveau 1 : Dimensions sp\u00e9cifiques de temp\u00e9rament et de traits<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Inqui\u00e9tude anxieuse (<em>Anxious Worrying<\/em> &#8211; 8 items : 41, 53, 62, 65, 69, 75, 79, 106) :<\/strong> \u00c9value la tendance chronique \u00e0 l&rsquo;hypervigilance cognitive, \u00e0 l&rsquo;anticipation anxieuse d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements n\u00e9fastes et \u00e0 la rumination mentale face aux incertitudes quotidiennes. Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>I&rsquo;m generally a worrier about things<\/em> \u00bb (Item 75).<\/li>\n<li><strong>R\u00e9serve personnelle (<em>Personal Reserve<\/em> &#8211; 8 items : 8, 9, 18, 24, 30, 45, 60, 94) :<\/strong> Mesure la distance \u00e9motionnelle d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e, la r\u00e9ticence \u00e0 l&rsquo;intimit\u00e9 psychologique et la m\u00e9fiance vis-\u00e0-vis du d\u00e9voilement de soi. L&rsquo;individu craint la vuln\u00e9rabilit\u00e9 relationnelle. Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>I avoid people getting personally too close to me<\/em> \u00bb (Item 9).<\/li>\n<li><strong>Perfectionnisme (<em>Perfectionism<\/em> &#8211; 8 items : 4, 16, 29, 46, 47, 64, 66, 68) :<\/strong> Refl\u00e8te un engagement excessif envers des normes de performance \u00e9lev\u00e9es, l&rsquo;exigence envers soi-m\u00eame et la rigueur dans l&rsquo;accomplissement des t\u00e2ches. Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>I put high standards on myself and most things I take on<\/em> \u00bb (Item 47).<\/li>\n<li><strong>Irritabilit\u00e9 (<em>Irritability<\/em> &#8211; 8 items : 7, 13, 17, 35, 55, 61, 105, 107) :<\/strong> Mesure la labilit\u00e9 de l&rsquo;humeur col\u00e9rique, la faible tol\u00e9rance \u00e0 la frustration et la propension \u00e0 des r\u00e9actions d&#8217;emportement verbal sous stress. Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>I tend to get angry and lose my cool when stressed<\/em> \u00bb (Item 61).<\/li>\n<li><strong>\u00c9vitement social (<em>Social Avoidance<\/em> &#8211; 7 items : 2R, 39R, 49R, 50R, 57, 71R, 85) :<\/strong> \u00c9value le retrait des situations de groupe, le manque d&rsquo;app\u00e9tence pour les interactions sociales \u00e9tendues et la pr\u00e9f\u00e9rence marqu\u00e9e pour la solitude. Cette \u00e9chelle inclut plusieurs items invers\u00e9s mesurant l&rsquo;extraversion et la sociabilit\u00e9. Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>I&rsquo;m very reserved at parties and other social situations<\/em> \u00bb (Item 85).<\/li>\n<li><strong>Sensibilit\u00e9 interpersonnelle (<em>Interpersonal Sensitivity<\/em> &#8211; 7 items : 22, 42, 56, 63, 70, 78, 96) :<\/strong> Quantifie l&rsquo;angoisse d&rsquo;abandon, la peur du rejet relationnel et l&rsquo;hyperr\u00e9activit\u00e9 aux signaux de d\u00e9sapprobation d&rsquo;autrui, tr\u00e8s typique de la d\u00e9pression atypique. Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>When I get into a close relationship, I start to worry about being rejected or abandoned<\/em> \u00bb (Item 96).<\/li>\n<li><strong>Autocritique (<em>Self-criticism<\/em> &#8211; 8 items : 32, 34, 52, 58, 72, 77R, 82R, 103R) :<\/strong> Traduit un sentiment persistant d&rsquo;inad\u00e9quation, un jugement s\u00e9v\u00e8re et d\u00e9pr\u00e9ciatif envers ses propres r\u00e9alisations et une estime de soi fragile. Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>I have always been very self-critical<\/em> \u00bb (Item 34).<\/li>\n<li><strong>Centrage sur soi (<em>Self-focused<\/em> &#8211; 7 items : 19, 33, 43, 48, 67, 76, 80) :<\/strong> \u00c9value les traits \u00e9gocentriques, la propension \u00e0 rejeter la faute sur les autres, le manque d&#8217;empathie spontan\u00e9e et la tendance manipulatoire dans les relations. Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>I get out of lots of problems by blaming other people<\/em> \u00bb (Item 33).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Niveau 2 : Dimensions de fonctionnement de la personnalit\u00e9<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Coop\u00e9ration (<em>Cooperativeness<\/em> &#8211; 10 items : 3, 5, 12R, 21R, 26, 59, 89, 97, 100, 108) :<\/strong> Refl\u00e8te la capacit\u00e9 d&rsquo;affiliation bienveillante, l&#8217;empathie, l&rsquo;altruisme et la tol\u00e9rance interpersonnelle. Un score \u00e9lev\u00e9 t\u00e9moigne d&rsquo;une int\u00e9gration sociale harmonieuse. Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>I&rsquo;m generally ready and willing to lend an ear<\/em> \u00bb (Item 26).<\/li>\n<li><strong>Efficacit\u00e9 (<em>Effectiveness<\/em> &#8211; 10 items : 23, 25R, 27R, 36R, 38, 51R, 88, 92R, 95, 109) :<\/strong> Mesure le sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9, la r\u00e9silience, la capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9soudre les probl\u00e8mes et le sentiment de ma\u00eetrise de son existence (locus de contr\u00f4le interne). Exemple d&rsquo;item : \u00ab <em>When things go wrong I&rsquo;m generally able to bounce back<\/em> \u00bb (Item 109).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>Le cadre th\u00e9orique du Questionnaire de temp\u00e9rament et de personnalit\u00e9 s&rsquo;inscrit au carrefour de la psychiatrie clinique descriptive, de la th\u00e9orie cognitive de la vuln\u00e9rabilit\u00e9 et de la psychologie des traits. Le mod\u00e8le d\u00e9velopp\u00e9 par Gordon Parker et Marie Manicavasagar puise ses fondements dans trois courants conceptuels majeurs :<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le diath\u00e8se-stress appliqu\u00e9 aux sous-types d\u00e9pressifs<\/h3>\n<p>Dans la perspective diath\u00e8se-stress (Zubin &amp; Spring, 1977), la pathologie d\u00e9pressive n&rsquo;est pas consid\u00e9r\u00e9e comme une entit\u00e9 unitaire, mais comme l&rsquo;aboutissement d&rsquo;interactions h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes entre des pr\u00e9dispositions individuelles et des stresseurs environnementaux. Parker et ses coll\u00e8gues ont postul\u00e9 que les d\u00e9pressions non m\u00e9lancoliques sont pr\u00e9f\u00e9rentiellement d\u00e9clench\u00e9es par des stresseurs psychosociaux qui entrent en r\u00e9sonance directe avec des styles de personnalit\u00e9 sp\u00e9cifiques. Par exemple, une rupture affective active pr\u00e9f\u00e9rentiellement une d\u00e9compensation chez un sujet pr\u00e9sentant une forte \u00ab sensibilit\u00e9 interpersonnelle \u00bb, tandis qu&rsquo;un \u00e9chec professionnel d\u00e9clenche une d\u00e9pression chez une personnalit\u00e9 \u00e0 fort \u00ab perfectionnisme \u00bb ou \u00ab autocritique \u00bb.<\/p>\n<h3>La conceptualisation hi\u00e9rarchique \u00e0 deux niveaux (Tiered Model)<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le en paliers (<em>tiered model<\/em>) de Parker et al. (2006) apporte une innovation majeure en s\u00e9parant conceptuellement :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Le style de personnalit\u00e9 (Niveau 1) :<\/strong> Les traits descriptifs du \u00ab temp\u00e9rament \u00bb qui d\u00e9finissent la coloration affective habituelle du sujet (timide, perfectionniste, irritable, anxieux). Ces traits ne sont pas pathologiques en soi.<\/li>\n<li><strong>Le fonctionnement ou la maturit\u00e9 de la personnalit\u00e9 (Niveau 2) :<\/strong> La capacit\u00e9 de la structure psychique \u00e0 faire face aux exigences de l&rsquo;existence et \u00e0 maintenir des relations constructives, op\u00e9rationnalis\u00e9e par la coop\u00e9ration et l&rsquo;efficacit\u00e9. Cette distinction fait \u00e9cho aux travaux de Cloninger sur la diff\u00e9rence entre le temp\u00e9rament (h\u00e9ritable, biologique) et le caract\u00e8re (fa\u00e7onn\u00e9 par l&rsquo;apprentissage et la maturation psychosociale). Un individu peut poss\u00e9der un temp\u00e9rament perfectionniste ou anxieux tout en maintenant une efficacit\u00e9 et une coop\u00e9ration \u00e9lev\u00e9es, pr\u00e9venant ainsi la d\u00e9compensation psychiatrique.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>L&rsquo;h\u00e9ritage de la sensibilit\u00e9 interpersonnelle et de la sociotropie<\/h3>\n<p>Le construit de sensibilit\u00e9 interpersonnelle au sein du TPQ s&rsquo;ancre dans les travaux pionniers d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Aaron_Beck\">Aaron Beck<\/a> sur la <em>sociotropie<\/em> versus l&rsquo;<em>autonomie<\/em>, et dans les \u00e9crits de Boyce et Parker (1989) sur l&rsquo;<em>Interpersonal Sensitivity Measure<\/em> (IPSM). Cette composante saisit la vuln\u00e9rabilit\u00e9 sp\u00e9cifique \u00e0 la d\u00e9pression atypique, caract\u00e9ris\u00e9e par une r\u00e9activit\u00e9 de l&rsquo;humeur, une hypersensibilit\u00e9 au rejet et une d\u00e9pendance excessive \u00e0 la validation externe.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>Les \u00e9tudes de validation men\u00e9es sur le TPQ attestent de qualit\u00e9s m\u00e9trologiques remarquables dans des cohortes cliniques diversifi\u00e9es et des groupes t\u00e9moins non cliniques.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations substantielles avec d&rsquo;autres \u00e9chelles de personnalit\u00e9 et de psychopathologie bien \u00e9tablies :<\/p>\n<ul>\n<li>La sous-\u00e9chelle <strong>Inqui\u00e9tude anxieuse<\/strong> corr\u00e8le tr\u00e8s fortement avec le domaine du N\u00e9vrosisme (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Neuroticism\">Neuroticism<\/a>) du NEO-PI-R (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}68\">$r = 0{,}68$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}76\">$0{,}76$<\/span>) et avec l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;\u00e9vitement du danger (<em>Harm Avoidance<\/em>) du TCI.<\/li>\n<li>La <strong>Sensibilit\u00e9 interpersonnelle<\/strong> pr\u00e9sente une corr\u00e9lation \u00e9lev\u00e9e (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}72\">$r = 0{,}72$<\/span>) avec l&rsquo;IPSM originale de Boyce et Parker, confirmant que le sous-ensemble de 7 items capture fid\u00e8lement la menace de rupture et le rejet per\u00e7u.<\/li>\n<li>L&rsquo;<strong>\u00c9vitement social<\/strong> pr\u00e9sente une corr\u00e9lation n\u00e9gative marqu\u00e9e avec l&rsquo;Extraversion du mod\u00e8le des Big Five (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = -0{,}65\">$r = -0{,}65$<\/span>).<\/li>\n<li>La dimension de fonctionnement <strong>Efficacit\u00e9<\/strong> est corr\u00e9l\u00e9e positivement avec les \u00e9chelles d&rsquo;autod\u00e9termination (<em>Self-Directedness<\/em>) de Cloninger (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}61\">$r = 0{,}61$<\/span>) et corr\u00e9l\u00e9e n\u00e9gativement avec les scores d&rsquo;incapacit\u00e9 fonctionnelle mesur\u00e9s par la SDS (<em>Sheehan Disability Scale<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante et diff\u00e9rentielle<\/h3>\n<p>Le TPQ a prouv\u00e9 son aptitude \u00e0 discriminer des sous-groupes cliniques distincts :<\/p>\n<ul>\n<li>Dans l&rsquo;\u00e9tude de Parker et Crawford (2007), les patients r\u00e9pondant aux crit\u00e8res du sous-type de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Atypical_depression\">d\u00e9pression atypique<\/a> pr\u00e9sentaient des scores de sensibilit\u00e9 interpersonnelle significativement plus \u00e9lev\u00e9s (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0{,}001\">$p &lt; 0{,}001$<\/span>) que les patients atteints de d\u00e9pression m\u00e9lancolique.<\/li>\n<li>\u00c0 l&rsquo;inverse, les patients m\u00e9lancoliques (Rubino et al., 2009 ; Parker et al., 2010) pr\u00e9sentaient des profils caract\u00e9ris\u00e9s par un perfectionnisme pr\u00e9morbide \u00e9lev\u00e9, associ\u00e9 \u00e0 une pr\u00e9servation relative de la coop\u00e9ration et une faible hostilit\u00e9 extra-punitive par rapport aux d\u00e9prim\u00e9s non m\u00e9lancoliques.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Dans une \u00e9tude longitudinale portant sur la r\u00e9ponse th\u00e9rapeutique (Parker &amp; Crawford, 2009), les patients affichant de faibles scores d&rsquo;efficacit\u00e9 initiale et des scores \u00e9lev\u00e9s d&rsquo;autocritique et d&rsquo;irritabilit\u00e9 rapportaient une r\u00e9ponse subjective significativement moins favorable aux antid\u00e9presseurs standards et aux th\u00e9rapies br\u00e8ves, d\u00e9montrant l&rsquo;utilit\u00e9 pr\u00e9dictive du TPQ pour anticiper les r\u00e9sistances au traitement.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 du Questionnaire de temp\u00e9rament et de personnalit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 \u00e9prouv\u00e9e \u00e0 travers l&rsquo;\u00e9valuation de sa consistance interne et de sa stabilit\u00e9 temporelle.<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de validation (Parker et al., 2006) portant sur un large \u00e9chantillon clinique (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"N = 654\">$N = 654$<\/span>), les coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> ont mis en \u00e9vidence une tr\u00e8s bonne homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des items au sein de chaque sous-\u00e9chelle :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Inqui\u00e9tude anxieuse :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}86\">$\\alpha = 0{,}86$<\/span><\/li>\n<li><strong>R\u00e9serve personnelle :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}84\">$\\alpha = 0{,}84$<\/span><\/li>\n<li><strong>Perfectionnisme :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}85\">$\\alpha = 0{,}85$<\/span><\/li>\n<li><strong>Irritabilit\u00e9 :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}87\">$\\alpha = 0{,}87$<\/span><\/li>\n<li><strong>\u00c9vitement social :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}82\">$\\alpha = 0{,}82$<\/span><\/li>\n<li><strong>Sensibilit\u00e9 interpersonnelle :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}83\">$\\alpha = 0{,}83$<\/span><\/li>\n<li><strong>Autocritique :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}84\">$\\alpha = 0{,}84$<\/span><\/li>\n<li><strong>Centrage sur soi :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}74\">$\\alpha = 0{,}74$<\/span><\/li>\n<li><strong>Coop\u00e9ration :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}81\">$\\alpha = 0{,}81$<\/span><\/li>\n<li><strong>Efficacit\u00e9 :<\/strong> <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0{,}83\">$\\alpha = 0{,}83$<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Toutes les \u00e9chelles d\u00e9passent largement le seuil standard de fid\u00e9lit\u00e9 de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}70\">$0{,}70$<\/span> requis pour la recherche et l&rsquo;exploration clinique, la dimension Centrage sur soi atteignant <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}74\">$0{,}74$<\/span> en raison de la nature plus h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne des comportements manipulateurs et critiques d&rsquo;autrui.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 test-retest a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e sur un sous-\u00e9chantillon de sujets r\u00e9\u00e9valu\u00e9s \u00e0 un intervalle de quatre \u00e0 six semaines dans un \u00e9tat thymique stabilis\u00e9. Les coefficients de corr\u00e9lation intra-classe (CCI) variaient entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}76\">$0{,}76$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}88\">$0{,}88$<\/span>, indiquant que les scores refl\u00e8tent des caract\u00e9ristiques dispositionnelles durables plut\u00f4t que de simples fluctuations d&rsquo;humeur passag\u00e8res, m\u00eame si une l\u00e9g\u00e8re r\u00e9activit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e9tat d\u00e9pressif aigu peut majorer transitoirement les scores d&rsquo;inqui\u00e9tude anxieuse et d&rsquo;autocritique.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement et la validation structurale du TPQ ont fait l&rsquo;objet d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) rigoureuses suivies d&rsquo;analyses factorielles confirmatoires (AFC) sur des \u00e9chantillons ind\u00e9pendants.<\/p>\n<h3>Structure factorielle du Niveau 1 (Traits et temp\u00e9rament)<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse factorielle exploratoire initiale men\u00e9e par Parker et al. (2006) avec extraction en composantes principales et rotation oblique (Promax) a isol\u00e9 huit facteurs distincts avec des valeurs propres (<em>eigenvalues<\/em>) sup\u00e9rieures \u00e0 1,5, expliquant collectivement plus de 52 % de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li>Chacun des 57 items assign\u00e9s aux huit dimensions de traits pr\u00e9sentait une saturation factorielle (<em>factor loading<\/em>) primaire sup\u00e9rieure \u00e0 0,45 sur son facteur respectif, sans saturation crois\u00e9e majeure sup\u00e9rieure \u00e0 0,30.<\/li>\n<li>Le facteur <em>Perfectionnisme<\/em> s&rsquo;est isol\u00e9 avec une remarquable nettet\u00e9, les items 4, 16, 46 et 47 affichant des saturations sup\u00e9rieures \u00e0 0,65.<\/li>\n<li>Les facteurs <em>Inqui\u00e9tude anxieuse<\/em> et <em>Autocritique<\/em>, bien que mod\u00e9r\u00e9ment corr\u00e9l\u00e9s sur le plan th\u00e9orique (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \\approx 0{,}48\">$r \\approx 0{,}48$<\/span>), se sont clairement scind\u00e9s en deux dimensions factorielles autonomes, confirmant que l&rsquo;appr\u00e9hension de l&rsquo;avenir (anxi\u00e9t\u00e9) est distincte du jugement p\u00e9joratif port\u00e9 sur sa propre valeur.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Structure factorielle du Niveau 2 (Fonctionnement de la personnalit\u00e9)<\/h3>\n<p>Une analyse factorielle distincte appliqu\u00e9e aux items de fonctionnement a extrait avec une grande nettet\u00e9 deux facteurs orthogonaux :<\/p>\n<ul>\n<li>Le facteur <strong>Coop\u00e9ration<\/strong> regroupant les 10 items pro-sociaux (avec saturations maximales pour les items \u00e9valuant l&rsquo;\u00e9coute, la bienveillance et l&rsquo;entente collective).<\/li>\n<li>Le facteur <strong>Efficacit\u00e9<\/strong> regroupant les 10 items li\u00e9s \u00e0 la capacit\u00e9 de rebond, \u00e0 la r\u00e9solution de probl\u00e8me et au contr\u00f4le per\u00e7u.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses confirmatoires<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations par \u00e9quations structurelles (SEM) et l&rsquo;analyse factorielle confirmatoire ont confirm\u00e9 l&rsquo;ad\u00e9quation du mod\u00e8le hi\u00e9rarchique \u00e0 deux niveaux. Les indices d&rsquo;ajustement globaux obtenus dans les cohortes de r\u00e9plication pr\u00e9sentent des valeurs satisfaisantes : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"RMSEA = 0{,}051\">$RMSEA = 0{,}051$<\/span> (IC 90 % [0,048 ; 0,054]), <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"CFI = 0{,}92\">$CFI = 0{,}92$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"TLI = 0{,}91\">$TLI = 0{,}91$<\/span>, validant l&rsquo;organisation structurelle propos\u00e9e par les auteurs.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure se caract\u00e9rise par les param\u00e8tres techniques et m\u00e9thodologiques suivants :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nature de l&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 (<em>self-report questionnaire<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 109 items formul\u00e9s sous la forme d&rsquo;affirmations \u00e0 la premi\u00e8re personne du singulier.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 4 points ordonn\u00e9s :\n<ul>\n<li><strong>0 :<\/strong> Not true at all (Pas du tout vrai)<\/li>\n<li><strong>1 :<\/strong> Slightly true (L\u00e9g\u00e8rement vrai)<\/li>\n<li><strong>2 :<\/strong> Moderately true (Mod\u00e9r\u00e9ment vrai)<\/li>\n<li><strong>3 :<\/strong> Very true (Tout \u00e0 fait vrai)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e d&rsquo;administration :<\/strong> Environ 15 \u00e0 25 minutes.<\/li>\n<li><strong>Conditions de passation :<\/strong> Auto-administration individuelle sur support papier-crayon ou via interface num\u00e9rique interactive (plateforme web du Black Dog Institute).<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gles de cotation et inversion :<\/strong>\n<ul>\n<li>Les 15 items suivants doivent faire l&rsquo;objet d&rsquo;une inversion de score (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0 \\rightarrow 3\">$0 \\rightarrow 3$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"1 \\rightarrow 2\">$1 \\rightarrow 2$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"2 \\rightarrow 1\">$2 \\rightarrow 1$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"3 \\rightarrow 0\">$3 \\rightarrow 0$<\/span>) avant le calcul des sous-\u00e9chelles : <strong>1, 2, 12, 21, 25, 27, 36, 39, 49, 50, 71, 77, 82, 92 et 103<\/strong>.<\/li>\n<li>Le score de chaque dimension est obtenu en sommant les scores des items correspondants :<\/li>\n<li><strong>Anxious Worrying (8 items) :<\/strong> 41, 53, 62, 65, 69, 75, 79, 106 (\u00c9tendue de score : 0 \u00e0 24).<\/li>\n<li><strong>Personal Reserve (8 items) :<\/strong> 8, 9, 18, 24, 30, 45, 60, 94 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 24).<\/li>\n<li><strong>Perfectionism (8 items) :<\/strong> 4, 16, 29, 46, 47, 64, 66, 68 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 24).<\/li>\n<li><strong>Irritability (8 items) :<\/strong> 7, 13, 17, 35, 55, 61, 105, 107 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 24).<\/li>\n<li><strong>Social Avoidance (7 items) :<\/strong> 2R, 39R, 49R, 50R, 57, 71R, 85 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 21).<\/li>\n<li><strong>Interpersonal Sensitivity (7 items) :<\/strong> 22, 42, 56, 63, 70, 78, 96 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 21).<\/li>\n<li><strong>Self-criticism (8 items) :<\/strong> 32, 34, 52, 58, 72, 77R, 82R, 103R (\u00c9tendue : 0 \u00e0 24).<\/li>\n<li><strong>Self-focused (7 items) :<\/strong> 19, 33, 43, 48, 67, 76, 80 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 21).<\/li>\n<li><strong>Cooperativeness (10 items) :<\/strong> 3, 5, 12R, 21R, 26, 59, 89, 97, 100, 108 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 30).<\/li>\n<li><strong>Effectiveness (10 items) :<\/strong> 23, 25R, 27R, 36R, 38, 51R, 88, 92R, 95, 109 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 30).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, tarifs et ann\u00e9e du test<\/h2>\n<p>Le <strong>Questionnaire de temp\u00e9rament et de personnalit\u00e9<\/strong> a \u00e9t\u00e9 finalis\u00e9 et diffus\u00e9 dans sa structure actuelle \u00e0 partir de <strong>2005-2006<\/strong>, suite aux publications cliniques fondamentales de Gordon Parker et de son groupe de recherche au Black Dog Institute.<\/p>\n<p><strong>Statut des droits et conditions d&rsquo;acc\u00e8s :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Utilisation clinique et recherche universitaire :<\/strong> L&rsquo;instrument est mis \u00e0 disposition gratuitement pour les cliniciens, les chercheurs et les \u00e9tudiants dans le cadre d&rsquo;\u00e9valuations cliniques non commerciales ou d&rsquo;\u00e9tudes scientifiques, sous r\u00e9serve de citer convenablement les publications de r\u00e9f\u00e9rence de Parker et al.<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur :<\/strong> Le copyright moral et intellectuel est d\u00e9tenu par le professeur Gordon Parker et le Black Dog Institute (Sydney, Australie). Toute reproduction dans un cadre commercial ou int\u00e9gration au sein de solutions logicielles payantes n\u00e9cessite une autorisation expresse de l&rsquo;institut.<\/li>\n<li><strong>Acc\u00e8s en ligne :<\/strong> Une version interactive pour l&rsquo;auto-\u00e9valuation individuelle est accessible via le portail officiel de recherche du Black Dog Institute : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.blackdoginstitute.org.au\/\">https:\/\/www.blackdoginstitute.org.au\/<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Voici les r\u00e9f\u00e9rences scientifiques fondamentales r\u00e9gissant le d\u00e9veloppement, la validation et l&rsquo;utilisation clinique du TPQ :<\/p>\n<ul>\n<li>Parker, G., &amp; Manicavasagar, M. (2005). <em>Modelling and managing the depressive disorders: A clinical guide<\/em>. Cambridge University Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1017\/CBO9780511544408\">https:\/\/doi.org\/10.1017\/CBO9780511544408<\/a><\/li>\n<li>Parker, G., Manicavasagar, M., Crawford, J., Tully, L., &amp; Gladstone, G. (2006). Assessing personality traits associated with depression: the utility of a tiered model. <em>Psychological Medicine<\/em>, 36(8), 1131\u20131139. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1017\/S003329170600769X\">https:\/\/doi.org\/10.1017\/S003329170600769X<\/a><\/li>\n<li>Parker, G., &amp; Crawford, J. (2007). A spectrum model for depressive conditions: Extrapolation of the atypical depression prototype. <em>Journal of Affective Disorders<\/em>, 103(1\u20133), 155\u2013163. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.jad.2007.01.018\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.jad.2007.01.018<\/a><\/li>\n<li>Parker, G., &amp; Crawford, J. (2007a). Chocolate craving when depressed: a personality marker. <em>British Journal of Psychiatry<\/em>, 191(4), 351\u2013352. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.107.038232\">https:\/\/doi.org\/10.1192\/bjp.bp.107.038232<\/a><\/li>\n<li>Parker, G., &amp; Crawford, J. (2009). Personality and self-reported treatment effectiveness in depression. <em>Australian &amp; New Zealand Journal of Psychiatry<\/em>, 43(6), 518\u2013525. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00048670902873722\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00048670902873722<\/a><\/li>\n<li>Parker, G., Fletcher, K., Barrett, M., Synnott, H., Breakspear, M., Rees, A. M., &amp; Hadzi-Pavlovic, D. (2010). Inching toward Bethlehem: Mapping melancholia. <em>Journal of Affective Disorders<\/em>, 123(1\u20133), 291\u2013298. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.jad.2009.09.004\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.jad.2009.09.004<\/a><\/li>\n<li>Rubino, A., Zanasi, M., Robone, C., &amp; Siracusano, A. (2009). Personality differences between depressed melancholic and non-melancholic inpatients. <em>Australian &amp; New Zealand Journal of Psychiatry<\/em>, 43(2), 145\u2013148. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00048670802607188\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00048670802607188<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Response format:<\/strong><br \/>\n  0 &#8211; Not true at all<br \/>\n  1 &#8211; Slightly true<br \/>\n  2 &#8211; Moderately true<br \/>\n  3 &#8211; Very true<\/p>\n<ol>\n<li>I have more good qualities than bad ones<\/li>\n<li>I&rsquo;m usually the \u00ab\u00a0energizer\u00a0\u00bb at parties<\/li>\n<li>Friends see me as cooperative and agreeable<\/li>\n<li>I always like to do my best<\/li>\n<li>I&rsquo;m generally described as a nice person<\/li>\n<li>I&rsquo;m tense and nervy<\/li>\n<li>I&rsquo;m very snappy when I&rsquo;m stressed<\/li>\n<li>I&rsquo;m very uneasy about opening up to other people<\/li>\n<li>I avoid people getting personally too close to me<\/li>\n<li>I&rsquo;m easily upset by things<\/li>\n<li>I can be quite impatient with other people<\/li>\n<li>I can be somewhat difficult in dealing with others<\/li>\n<li>I can become quite grumpy and grouchy<\/li>\n<li>I can get easily rattled by things<\/li>\n<li>I can get exasperated and irritable with other people<\/li>\n<li>I commit myself fully to things I take on<\/li>\n<li>At times\u201a I can get very cross with other people<\/li>\n<li>I don&rsquo;t like disclosing my true feelings to others<\/li>\n<li>I don&rsquo;t tend to put myself out a lot for other people<\/li>\n<li>I don&rsquo;t tend to seek advice from others<\/li>\n<li>Even when I have to\u201a I&rsquo;m unable to get along with family or people at work<\/li>\n<li>I fear that my important relationships will end somehow<\/li>\n<li>I feel confident in my ability to size up and deal with any situation<\/li>\n<li>I don&rsquo;t like people getting too close to me<\/li>\n<li>I feel I have little control over where my life is headed<\/li>\n<li>I&rsquo;m generally ready and willing to lend an ear<\/li>\n<li>I feel like I&rsquo;m going around in circles in life<\/li>\n<li>I feel more comfortable letting family or friends make the \u00ab\u00a0big decisions\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>I like to work to my full potential<\/li>\n<li>I feel uneasy when people try to get close to me<\/li>\n<li>I find it easier to be myself when I&rsquo;m on my own<\/li>\n<li>I find it hard to measure up to my own standards<\/li>\n<li>I get out of lots of problems by blaming other people<\/li>\n<li>I have always been very self-critical<\/li>\n<li>I have an excitable and quick temper<\/li>\n<li>I know I cope poorly with things<\/li>\n<li>I know I&rsquo;m doing a good job when someone praises me<\/li>\n<li>I learn from the mistakes I make<\/li>\n<li>I like lots of social stimulation<\/li>\n<li>I like to push myself to the limit<\/li>\n<li>I feel most secure when other people take control<\/li>\n<li>I never seem to get as much love from people as I give<\/li>\n<li>I often find myself being quite critical of others<\/li>\n<li>I prefer my own company over the company of others<\/li>\n<li>I prefer not to get too close to people<\/li>\n<li>I push myself to be the best at most things I do<\/li>\n<li>I put high standards on myself and most things I take on<\/li>\n<li>I quite enjoy manipulating people<\/li>\n<li>I really enjoy mixing with different people<\/li>\n<li>I really like parties and other social gatherings<\/li>\n<li>I seem to fail more often than I succeed in life<\/li>\n<li>I should be so much better than I actually am<\/li>\n<li>I spend too much time worrying about what people think of me<\/li>\n<li>I prefer to keep my feelings to myself<\/li>\n<li>I tend to be hot tempered<\/li>\n<li>I think I&rsquo;m likely to end up being rejected in relationships<\/li>\n<li>I tend to be quiet when I&rsquo;m with people<\/li>\n<li>I tend to be quite tough on myself<\/li>\n<li>I tend to be very understanding of other people&rsquo;s feelings and problems<\/li>\n<li>I tend to draw away from people when they get too close<\/li>\n<li>I tend to get angry and lose my cool when stressed<\/li>\n<li>I tend to stew over things<\/li>\n<li>I think a lot about being deserted by loved ones<\/li>\n<li>I try to do everything as well as possible<\/li>\n<li>I try to guess what others are thinking and feeling about me<\/li>\n<li>I try to succeed at most things<\/li>\n<li>I will often take advantage of other&rsquo;s limitations<\/li>\n<li>I work hard at most things<\/li>\n<li>I tend to stress easily<\/li>\n<li>I worry about how strong my important relationships really are<\/li>\n<li>I&rsquo;m a very sociable person<\/li>\n<li>I&rsquo;m always letting myself down<\/li>\n<li>I&rsquo;m always watching what I say to people<\/li>\n<li>I&rsquo;m extremely self-disciplined<\/li>\n<li>I&rsquo;m generally a worrier about things<\/li>\n<li>I&rsquo;m generally not very considerate and tolerant of other people&rsquo;s wishes<\/li>\n<li>I&rsquo;m fairly happy with who I am most of the time<\/li>\n<li>When it comes to \u00ab\u00a0give and take\u00a0\u00bb the important people in my life always \u00ab\u00a0take more\u00a0\u00bb and \u00ab\u00a0give less\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>I&rsquo;m inclined to worry over quite minor things<\/li>\n<li>I&rsquo;m not very sympathetic to\u201a empathic to\u201a or understanding of other people when they&rsquo;re in difficulty<\/li>\n<li>I&rsquo;m perfectionistic about most things<\/li>\n<li>I&rsquo;m pretty satisfied with my achievements in life<\/li>\n<li>I tend to worry that the worst will happen<\/li>\n<li>I&rsquo;m very \u00ab\u00a0tuned-in\u00a0\u00bb and sensitive to other people&rsquo;s feelings<\/li>\n<li>I&rsquo;m very reserved at parties and other social situations<\/li>\n<li>If I have a gripe with someone\u201a I worry about how to discuss it with them<\/li>\n<li>If someone irritates me\u201a I will snap back<\/li>\n<li>I&rsquo;m really resourceful in tackling problems<\/li>\n<li>In general\u201a I will listen to and understand the other person&rsquo;s point of view<\/li>\n<li>It feels good to me to please people<\/li>\n<li>It&rsquo;s not my responsibility to make other people feel better<\/li>\n<li>My personality often causes me to lose out<\/li>\n<li>On meeting new people\u201a I tend to hold back<\/li>\n<li>Opening up to people makes me feel uneasy<\/li>\n<li>Others see me as a reliable person<\/li>\n<li>When I get into a close relationship\u201a I start to worry about being rejected or abandoned<\/li>\n<li>People at work see me as cooperative and agreeable<\/li>\n<li>People say that I&rsquo;m too hard on myself<\/li>\n<li>I&rsquo;m someone who usually gets it right the first time<\/li>\n<li>People will see me as good hearted<\/li>\n<li>People tell me I&rsquo;m \u00ab\u00a0too sensitive\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>Sometimes I feel like an \u00ab\u00a0emotional sponge\u00a0\u00bb\u201a soaking up everyone&rsquo;s feelings<\/li>\n<li>There are lots of times when I give myself a \u00ab\u00a0pat on the back\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>Thinking about being alone distresses me<\/li>\n<li>Under pressure I tend to get snappy<\/li>\n<li>Sometimes I take things too personally<\/li>\n<li>Under pressure\u201a I can get cranky with others and myself<\/li>\n<li>People who know me well would describe me as a caring person<\/li>\n<li>When things go wrong I&rsquo;m generally able to bounce back<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez le Questionnaire de temp\u00e9rament et de personnalit\u00e9 (TPQ) d\u00e9velopp\u00e9 par Gordon Parker au Black Dog Institute : 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