{"id":15134,"date":"2026-10-08T13:06:57","date_gmt":"2026-10-08T13:06:57","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/profil-de-culture-organisationnelle-ocp\/"},"modified":"2026-10-08T13:06:57","modified_gmt":"2026-10-08T13:06:57","slug":"profil-de-culture-organisationnelle-ocp","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=profil-de-culture-organisationnelle-ocp","title":{"rendered":"Profil de Culture Organisationnelle (OCP)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>Le <strong>Profil de Culture Organisationnelle<\/strong> (<em>Organizational Culture Profile<\/em>, OCP), initialement con\u00e7u et valid\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/faculty.haas.berkeley.edu\/chatman\/\">Charles A. O&rsquo;Reilly III<\/a>, Jennifer A. Chatman et David F. Caldwell en 1991, repr\u00e9sente l&rsquo;un des instruments psychom\u00e9triques les plus influents dans l&rsquo;\u00e9tude des <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Culture_d%27entreprise\">cultures organisationnelles<\/a> et de l&rsquo;ad\u00e9quation individu-organisation (<em>Person-Organization fit<\/em> ou <em>P-O fit<\/em>). D\u00e9velopp\u00e9 pour surmonter les limitations des approches descriptives purement qualitatives et des \u00e9chelles normatives traditionnelles de type Likert sujettes aux biais de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale, l&rsquo;OCP emploie la m\u00e9thodologie de tri <strong>Q-Sort<\/strong> de Stephenson. Cette approche ipsative contraint les r\u00e9pondants \u00e0 distribuer un ensemble standardis\u00e9 d&rsquo;attributs de valeurs organisationnelles le long d&rsquo;une courbe quasi-normale, for\u00e7ant ainsi des arbitrages psychologiques r\u00e9alistes entre des dimensions hautement d\u00e9sirables.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument permet une \u00e9valuation bidirectionnelle : il mesure simultan\u00e9ment le profil de valeurs d&rsquo;un individu (ses pr\u00e9f\u00e9rences id\u00e9ales en milieu professionnel) et le profil objectif ou per\u00e7u d&rsquo;une organisation sp\u00e9cifique. La concordance psychom\u00e9trique entre ces deux profils est quantifi\u00e9e par un coefficient de corr\u00e9lation intra-individuel (corr\u00e9lation de Spearman ou de Pearson selon le protocole de tri). Les analyses factorielles initiales et les r\u00e9plications ult\u00e9rieures identifient sept dimensions fondamentales : l&rsquo;innovation (<em>Innovation<\/em>), la stabilit\u00e9 (<em>Stability<\/em>), l&rsquo;orientation vers les personnes (<em>People orientation<\/em>), l&rsquo;orientation vers les r\u00e9sultats (<em>Outcome orientation<\/em>), l&rsquo;ambiance d\u00e9contract\u00e9e (<em>Easygoing<\/em>), l&rsquo;attention aux d\u00e9tails (<em>Detail orientation<\/em>) et l&rsquo;orientation vers l&rsquo;\u00e9quipe (<em>Team orientation<\/em>).<\/p>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques de l&rsquo;OCP ont \u00e9t\u00e9 largement d\u00e9montr\u00e9es \u00e0 travers plusieurs d\u00e9cennies de recherche empirique en psychologie industrielle et organisationnelle. L&rsquo;instrument affiche une fid\u00e9lit\u00e9 test-retest substantielle (souvent sup\u00e9rieure \u00e0 0,70 sur des p\u00e9riodes prolong\u00e9es), une excellente validit\u00e9 de construit et une capacit\u00e9 pr\u00e9dictive document\u00e9e vis-\u00e0-vis de l&rsquo;engagement organisationnel, de la satisfaction au travail, du bien-\u00eatre psychologique et du taux de roulement volontaire du personnel. En favorisant une comparaison rigoureuse des profils globaux plut\u00f4t qu&rsquo;une juxtaposition de scores isol\u00e9s, l&rsquo;OCP constitue une r\u00e9f\u00e9rence th\u00e9orique et m\u00e9thodologique incontournable pour les chercheurs et praticiens en gestion des ressources humaines.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Culture organisationnelle, ad\u00e9quation individu-organisation, Organizational Culture Profile, m\u00e9thodologie Q-Sort, valeurs professionnelles, psychologie organisationnelle, satisfaction au travail, engagement organisationnel, fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique, \u00e9valuation des ressources humaines.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument <em>Organizational Culture Profile<\/em> a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 et affin\u00e9 par plusieurs chercheurs \u00e9minents en comportement organisationnel et en psychologie appliqu\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Charles A. O&rsquo;Reilly III<\/strong> \u2014 Professeur \u00e9m\u00e9rite Frank E. Buck de gestion \u00e0 la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.gsb.stanford.edu\/\">Stanford Graduate School of Business<\/a>, Universit\u00e9 Stanford, \u00c9tats-Unis. Ses travaux pionniers portent sur la culture d&rsquo;entreprise, le leadership ex\u00e9cutif et le changement organisationnel. Courriel acad\u00e9mique : <code>coreilly@stanford.edu<\/code>.<\/li>\n<li><strong>Jennifer A. Chatman<\/strong> \u2014 Professeure Paul J. Cortese distingu\u00e9e en gestion et doyenne associ\u00e9e \u00e0 la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/haas.berkeley.edu\/\">Haas School of Business<\/a>, Universit\u00e9 de Californie \u00e0 Berkeley, \u00c9tats-Unis. Sp\u00e9cialiste mondialement reconnue des normes organisationnelles et des dynamiques de groupe. Courriel acad\u00e9mique : <code>chatman@berkeley.edu<\/code>.<\/li>\n<li><strong>David F. Caldwell<\/strong> \u2014 Professeur \u00e9m\u00e9rite de gestion \u00e0 la Leavey School of Business, Universit\u00e9 de Santa Clara, \u00c9tats-Unis. Expert de la performance des \u00e9quipes et de l&rsquo;adaptation au travail. Courriel acad\u00e9mique : <code>dcaldwell@scu.edu<\/code>.<\/li>\n<li><strong>Timothy A. Judge<\/strong> et <strong>Daniel M. Cable<\/strong> ont \u00e9galement contribu\u00e9 de fa\u00e7on majeure \u00e0 la popularisation et \u00e0 l&rsquo;adaptation de l&rsquo;instrument dans le cadre de leurs recherches sur les processus de s\u00e9lection, d&rsquo;attraction organisationnelle et d&rsquo;entrevues d&#8217;embauche (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/psycnet.apa.org\/record\/1997-05206-004\">Cable &#038; Judge, 1997<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Le <strong>Profil de Culture Organisationnelle (OCP)<\/strong> a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 pour combler une lacune fondamentale dans la litt\u00e9rature de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_du_travail_et_des_organisations\">psychologie du travail et des organisations<\/a> : l&rsquo;absence d&rsquo;outils quantitatifs capables d&rsquo;op\u00e9rationnaliser simultan\u00e9ment la culture d&rsquo;un environnement de travail et les pr\u00e9f\u00e9rences individuelles des employ\u00e9s avec un m\u00e9trique commun et commensurable. Historiquement, l&rsquo;\u00e9tude de la culture \u00e9tait domin\u00e9e par des paradigmes anthropologiques et qualitatifs, riches en nuances contextuelles mais difficilement g\u00e9n\u00e9ralisables ou comparables, tandis que la psychologie individuelle mesurait les traits de personnalit\u00e9 et les valeurs sans cadre de r\u00e9f\u00e9rence organisationnel \u00e9quivalent.<\/p>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;OCP est d&rsquo;op\u00e9rationnaliser le mod\u00e8le de l&rsquo;<strong>ad\u00e9quation individu-organisation<\/strong> (<em>Person-Organization Fit<\/em>). La th\u00e9orie sous-jacente postule que les attitudes, le bien-\u00eatre et les comportements d&rsquo;un individu au travail ne d\u00e9coulent pas uniquement de ses caract\u00e9ristiques intrins\u00e8ques ou de la structure externe de l&rsquo;entreprise, mais plut\u00f4t du degr\u00e9 de congruence entre ses propres valeurs et celles promues par le syst\u00e8me organisationnel. L&rsquo;OCP fournit un langage partag\u00e9 \u2014 un vocabulaire standardis\u00e9 d&rsquo;attributs de valeurs \u2014 permettant de cartographier la culture d&rsquo;une entit\u00e9 et d&rsquo;\u00e9valuer dans quelle mesure un individu particulier s&rsquo;y harmonise.<\/p>\n<p>Dans le domaine de la recherche, l&rsquo;instrument remplit des fonctions diagnostiques et analytiques cruciales :<\/p>\n<ul>\n<li>Quantifier l&rsquo;intensit\u00e9 et le consensus de la culture d&rsquo;entreprise : en mesurant la variance inter-r\u00e9pondants au sein d&rsquo;une m\u00eame organisation, les chercheurs peuvent d\u00e9terminer la force de la culture (cultures fortes versus cultures diffuses ou fragment\u00e9es).<\/li>\n<li>Analyser les sous-cultures : l&rsquo;instrument permet de comparer les profils culturels de diff\u00e9rentes divisions g\u00e9ographiques, d\u00e9partements fonctionnels ou niveaux hi\u00e9rarchiques.<\/li>\n<li>\u00c9tudier les dynamiques longitudinales : suivre l&rsquo;\u00e9volution des valeurs partag\u00e9es au fil des fusions, acquisitions, restructurations ou changements de leadership.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sur le plan des applications pratiques et de la gestion des talents, l&rsquo;OCP est utilis\u00e9 lors :<\/p>\n<ul>\n<li>Du recrutement et de la s\u00e9lection : \u00e9valuer l&rsquo;ad\u00e9quation culturelle potentielle des candidats afin de pr\u00e9dire l&rsquo;int\u00e9gration, l&rsquo;adaptabilit\u00e9 et la r\u00e9tention \u00e0 long terme, tout en \u00e9vitant les \u00e9cueils de l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 pr\u00e9judiciable.<\/li>\n<li>De l&rsquo;onboarding et du d\u00e9veloppement professionnel : aider les nouveaux arrivants \u00e0 d\u00e9coder les normes informelles et les attentes implicites de l&rsquo;organisation.<\/li>\n<li>Du conseil en transformation organisationnelle : identifier les \u00e9carts entre la culture actuelle et la culture strat\u00e9gique cible n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9alisation des objectifs futurs.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>L&rsquo;OCP repose sur le concept th\u00e9orique de <strong>valeurs organisationnelles partag\u00e9es<\/strong>. Une valeur est d\u00e9finie comme une croyance durable concernant des modes de conduite ou des finalit\u00e9s pr\u00e9f\u00e9rables sur le plan personnel ou social. Au niveau organisationnel, ces valeurs se traduisent par des normes collectives r\u00e9gissant ce qui est valoris\u00e9, r\u00e9compens\u00e9 ou d\u00e9sapprouv\u00e9. L&rsquo;analyse psychom\u00e9trique originale d&rsquo;O&rsquo;Reilly, Chatman et Caldwell (1991) a extrait sept dimensions stables qui structurent le domaine des valeurs professionnelles :<\/p>\n<h3>1. Innovation (<em>Innovation<\/em>)<\/h3>\n<p>Cette dimension caract\u00e9rise les environnements propices \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9, \u00e0 la curiosit\u00e9 intellectuelle, \u00e0 la prise de risque et \u00e0 la rapidit\u00e9 de r\u00e9action face aux opportunit\u00e9s \u00e9mergentes. Une organisation forte sur cette dimension encourage ses employ\u00e9s \u00e0 exp\u00e9rimenter des m\u00e9thodes in\u00e9dites, \u00e0 d\u00e9fier les conventions \u00e9tablies et \u00e0 ne pas craindre l&rsquo;\u00e9chec op\u00e9rationnel. Les attributs centraux comprennent la prise de risque (<em>Risk taking<\/em>), l&rsquo;adaptabilit\u00e9 (<em>Adaptability<\/em>) et la capacit\u00e9 d&rsquo;exp\u00e9rimentation.<\/p>\n<h3>2. Stabilit\u00e9 (<em>Stability<\/em>)<\/h3>\n<p>\u00c0 l&rsquo;oppos\u00e9 de la turbulence novatrice, la dimension de stabilit\u00e9 refl\u00e8te une recherche de pr\u00e9visibilit\u00e9, de p\u00e9rennit\u00e9, de constance proc\u00e9durale et de s\u00e9curit\u00e9 de l&#8217;emploi. Les organisations orient\u00e9es vers la stabilit\u00e9 mettent l&rsquo;accent sur le respect des processus \u00e9prouv\u00e9s, la hi\u00e9rarchie claire et la minimisation de l&rsquo;ambigu\u00eft\u00e9. Des descripteurs comme la s\u00e9curit\u00e9 de l&#8217;emploi (<em>Security of employment<\/em>) et le respect des r\u00e8gles (<em>Being rule oriented<\/em>) illustrent ce construit.<\/p>\n<h3>3. Orientation vers les personnes (<em>People Orientation<\/em>)<\/h3>\n<p>Ce p\u00f4le renvoie \u00e0 la bienveillance, \u00e0 l&rsquo;\u00e9quit\u00e9, au soutien manag\u00e9rial et au respect de la dignit\u00e9 humaine. Les entreprises hautement ax\u00e9es sur les personnes consid\u00e8rent leurs collaborateurs comme des partenaires pr\u00e9cieux plut\u00f4t que comme de simples ressources op\u00e9rationnelles. Elles encouragent la tol\u00e9rance, le soutien mutuel (<em>Being supportive<\/em>) et la justice distributive et proc\u00e9durale (<em>Fairness<\/em>).<\/p>\n<h3>4. Orientation vers les r\u00e9sultats (<em>Outcome Orientation<\/em>)<\/h3>\n<p>Cette dimension capte l&rsquo;exigence de performance, la comp\u00e9titivit\u00e9 et la focalisation intense sur l&rsquo;atteinte d&rsquo;objectifs ambitieux. Les organisations qui incarnent ce profil cultivent de fortes attentes vis-\u00e0-vis des rendements individuels et collectifs (<em>Having high performance expectations<\/em>), l&rsquo;orientation vers les r\u00e9sultats tangibles (<em>Being results oriented<\/em>) et des r\u00e9compenses mat\u00e9rielles li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;efficacit\u00e9 (<em>High pay for good performance<\/em>).<\/p>\n<h3>5. Ambiance d\u00e9contract\u00e9e \/ Mod\u00e9ration (<em>Easygoing<\/em>)<\/h3>\n<p>La dimension d\u00e9contract\u00e9e mesure le climat de travail informel, l&rsquo;absence de rigidit\u00e9 bureaucratique et la gestion sereine des tensions. Elle valorise une atmosph\u00e8re calme (<em>Being calm<\/em>), une structure souple (<em>Informality<\/em>) et un niveau de stress contr\u00f4l\u00e9, favorisant ainsi le bien-\u00eatre quotidien sans formalisme excessif.<\/p>\n<h3>6. Attention aux d\u00e9tails (<em>Detail Orientation<\/em>)<\/h3>\n<p>Ce construit traduit la rigueur technique, l&rsquo;exactitude analytique et le souci scrupuleux de la pr\u00e9cision. Indispensable dans les secteurs hautement r\u00e9glement\u00e9s ou techniques (a\u00e9ronautique, sant\u00e9, audit financier), cette dimension valorise les comportements analytiques (<em>Being analytical<\/em>) et l&rsquo;accent mis sur la qualit\u00e9 irr\u00e9prochable (<em>An emphasis on quality<\/em>).<\/p>\n<h3>7. Orientation vers l&rsquo;\u00e9quipe (<em>Team Orientation<\/em>)<\/h3>\n<p>Cette dimension mesure la pr\u00e9dominance de la collaboration, de la solidarit\u00e9 collective et de l&rsquo;interd\u00e9pendance sur l&rsquo;individualisme. Elle est incarn\u00e9e par la volont\u00e9 de travailler de concert (<em>Working in collaboration with others<\/em>), le partage libre d&rsquo;informations (<em>Sharing information freely<\/em>) et la cr\u00e9ation de liens interpersonnels solides au sein de l&rsquo;environnement de travail (<em>Developing friends at work<\/em>).<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le fondement \u00e9pist\u00e9mologique et th\u00e9orique du Profil de Culture Organisationnelle s&rsquo;inscrit au carrefour de trois courants majeurs de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie\">psychologie contemporaine<\/a> : la psychologie interactionniste, le mod\u00e8le attraction-s\u00e9lection-attrition (ASA) et la m\u00e9thodologie ipsative de tri Q.<\/p>\n<h3>L&rsquo;approche interactionniste de Lewin et Murray<\/h3>\n<p>L&rsquo;interactionnisme postule que le comportement humain (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"B\">$B$<\/span>) est fonction de l&rsquo;interaction dynamique entre la personne (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"P\">$P$<\/span>) et son environnement (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"E\">$E$<\/span>), selon la formule canonique de Kurt Lewin : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"B = f(P, E)\">$B = f(P, E)$<\/span>. Dans le prolongement des th\u00e9ories des besoins et des pressions environnementales d&rsquo;Henry Murray (1938), l&rsquo;OCP formalise l&rsquo;id\u00e9e que le fonctionnement optimal d&rsquo;un employ\u00e9 d\u00e9pend non pas uniquement de ses aptitudes intrins\u00e8ques ou de la structure formelle de l&rsquo;entreprise, mais de la congruence de leurs orientations fondamentales de valeur.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le Attraction-S\u00e9lection-Attrition (ASA) de Schneider<\/h3>\n<p>Formul\u00e9 par Benjamin Schneider en 1987, le mod\u00e8le ASA soutient que les individus sont attir\u00e9s par des organisations dont ils per\u00e7oivent que les membres partagent leurs valeurs et leurs traits de personnalit\u00e9 (Attraction). R\u00e9ciproquement, les organisations s\u00e9lectionnent des candidats per\u00e7us comme compatibles avec la culture existante (S\u00e9lection). Enfin, les personnes qui ne correspondent pas aux normes dominantes tendent \u00e0 \u00eatre insatisfaites, inefficaces et finissent par quitter l&rsquo;organisation volontairement ou involontairement (Attrition). L&rsquo;OCP fournit l&rsquo;outil op\u00e9rationnel par excellence pour tester empiriquement les pr\u00e9dictions du mod\u00e8le ASA, en mesurant la convergence ou la divergence des profils au fil du temps.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la m\u00e9thodologie Q de Stephenson<\/h3>\n<p>Sur le plan m\u00e9thodologique, l&rsquo;OCP repose sur la technique du tri Q (<em>Q-Sort<\/em>) d\u00e9velopp\u00e9e par William Stephenson dans les ann\u00e9es 1950. Contrairement aux \u00e9chelles d&rsquo;\u00e9valuation normatives (\u00e9chelles de Likert), o\u00f9 un sujet peut juger simultan\u00e9ment tous les items comme \u00ab\u00a0extr\u00eamement importants\u00a0\u00bb (biais de cl\u00e9mence ou d&rsquo;acquiescement), le tri Q impose une distribution \u00e0 choix forc\u00e9. Cette contrainte ipsative oblige le r\u00e9pondant \u00e0 hi\u00e9rarchiser les valeurs les unes par rapport aux autres, reproduisant la r\u00e9alit\u00e9 des dilemmes organisationnels o\u00f9 les ressources, l&rsquo;attention et les arbitrages strat\u00e9giques sont limit\u00e9s.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation psychom\u00e9trique de la validit\u00e9 de l&rsquo;OCP a fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations approfondies \u00e0 travers de multiples \u00e9chantillons organisationnels, totalisant des milliers de gestionnaires, d&#8217;employ\u00e9s et d&rsquo;\u00e9tudiants en fin de cycle universitaire.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie par O&rsquo;Reilly et ses collaborateurs (1991) au moyen d&rsquo;analyses factorielles confirmant que les regroupements d&rsquo;items correspondaient \u00e0 des concepts th\u00e9oriques distincts de la culture organisationnelle. L&rsquo;\u00e9valuation de la validit\u00e9 discriminante a prouv\u00e9 que le profil d&rsquo;une organisation se distingue nettement des profils d&rsquo;autres organisations \u0153uvrant dans le m\u00eame secteur industriel, d\u00e9montrant la sp\u00e9cificit\u00e9 culturelle saisie par l&rsquo;instrument. De plus, la variance intraclasse d\u00e9montre un accord inter-\u00e9valuateurs statistiquement significatif au sein d&rsquo;une m\u00eame entreprise (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{wg} &gt; 0,70\">$r_{wg} > 0,70$<\/span>), attestant de la validit\u00e9 de l&rsquo;agr\u00e9gation au niveau organisationnel.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et de crit\u00e8re<\/h3>\n<p>De nombreuses \u00e9tudes longitudinales ont confirm\u00e9 le pouvoir pr\u00e9dictif de l&rsquo;indice d&rsquo;ad\u00e9quation individu-organisation d\u00e9riv\u00e9 de l&rsquo;OCP :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Satisfaction au travail et engagement organisationnel :<\/strong> O&rsquo;Reilly et al. (1991) ont rapport\u00e9 des corr\u00e9lations positives robustes entre le degr\u00e9 de concordance individu-organisation et la satisfaction globale au travail (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,35\">$r = 0,35$<\/span> \u00e0 $0,45$, $p < 0,001$) ainsi que l'engagement affectif calcul\u00e9 via l'<em>Organizational Commitment Questionnaire<\/em> (OCQ).<\/li>\n<li><strong>Intention de d\u00e9part et roulement effectif :<\/strong> Les employ\u00e9s affichant une faible congruence culturelle mesur\u00e9e lors de leur embauche pr\u00e9sentaient des probabilit\u00e9s de d\u00e9mission volontaire significativement sup\u00e9rieures dans les 12 \u00e0 24 mois suivants (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/journals.aom.org\/doi\/10.5465\/256404\">Chatman, 1991<\/a>).<\/li>\n<li><strong>S\u00e9lection d&#8217;embauche :<\/strong> Cable et Judge (1997) ont d\u00e9montr\u00e9 que les recruteurs fondent largement leurs d\u00e9cisions de s\u00e9lection sur la congruence per\u00e7ue issue de l&rsquo;OCP, cette derni\u00e8re m\u00e9diatisant la relation entre les valeurs du candidat et l&rsquo;offre d&#8217;emploi.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>Les dimensions de l&rsquo;OCP corr\u00e8lent de fa\u00e7on th\u00e9oriquement coh\u00e9rente avec d&rsquo;autres \u00e9chelles de valeurs individuelles, telles que l&rsquo;inventaire des valeurs de Schwartz ou le <em>Rokeach Value Survey<\/em>, tout en d\u00e9montrant une applicabilit\u00e9 contextuelle sup\u00e9rieure dans l&rsquo;environnement de l&rsquo;entreprise.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;OCP est \u00e9valu\u00e9e \u00e0 la fois au niveau de la stabilit\u00e9 temporelle des profils individuels et de la coh\u00e9rence interne des dimensions factorielles identifi\u00e9es.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest des profils<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude s\u00e9minale d&rsquo;O&rsquo;Reilly et al. (1991), la stabilit\u00e9 du profil de valeurs individuelles a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9tudiants en MBA sur un intervalle de douze mois. La corr\u00e9lation m\u00e9diane test-retest s&rsquo;est \u00e9lev\u00e9e \u00e0 <strong>0,74<\/strong>, indiquant que les hi\u00e9rarchies de valeurs personnelles mesur\u00e9es par l&rsquo;instrument demeurent remarquablement stables dans le temps. Pour les descriptions de la culture organisationnelle par des informateurs cl\u00e9s, les coefficients de stabilit\u00e9 test-retest ont vari\u00e9 entre <strong>0,65<\/strong> et <strong>0,84<\/strong> sur des p\u00e9riodes de plusieurs mois.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne des facteurs<\/h3>\n<p>Bien que le format Q-Sort impose des contraintes ipsatives qui att\u00e9nuent artificiellement les coefficients alpha de Cronbach traditionnels (en raison de la d\u00e9pendance statistique mutuelle des scores), les sous-\u00e9chelles de l&rsquo;OCP pr\u00e9sentent des niveaux de coh\u00e9rence interne satisfaisants :<\/p>\n<ul>\n<li>Innovation : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,81\">$\\alpha = 0,81$<\/span><\/li>\n<li>Stabilit\u00e9 : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,78\">$\\alpha = 0,78$<\/span><\/li>\n<li>Orientation vers les personnes : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,85\">$\\alpha = 0,85$<\/span><\/li>\n<li>Orientation vers les r\u00e9sultats : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,82\">$\\alpha = 0,82$<\/span><\/li>\n<li>Ambiance d\u00e9contract\u00e9e : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,69\">$\\alpha = 0,69$<\/span><\/li>\n<li>Attention aux d\u00e9tails : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,73\">$\\alpha = 0,73$<\/span><\/li>\n<li>Orientation vers l&rsquo;\u00e9quipe : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,86\">$\\alpha = 0,86$<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces coefficients d\u00e9montrent que, m\u00eame au sein d&rsquo;une t\u00e2che de classement forc\u00e9, les items constitutifs de chaque dimension partagent une variance commune robuste.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La d\u00e9rivation structurale de l&rsquo;OCP a suivi une d\u00e9marche psychom\u00e9trique rigoureuse combinant analyse factorielle exploratoire (AFE) et v\u00e9rifications confirmatoires (AFC).<\/p>\n<h3>Structure exploratoire originale (O&rsquo;Reilly et al., 1991)<\/h3>\n<p>\u00c0 partir d&rsquo;un ensemble exhaustif initial d&rsquo;attributs de culture d&rsquo;entreprise (54 items s\u00e9lectionn\u00e9s apr\u00e8s \u00e9limination des redondances et tests de lisibilit\u00e9), une analyse factorielle en composantes principales avec rotation varimax a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9chantillons diversifi\u00e9s de cadres et d&rsquo;organisations comptables et industrielles. L&rsquo;analyse a extrait sept facteurs orthogonaux expliquant une part substantielle de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 (Innovation) :<\/strong> Saturations \u00e9lev\u00e9es sur <em>Risk taking<\/em> (0,71), <em>Being innovative<\/em> (0,69), <em>Quick to take advantage of opportunities<\/em> (0,65).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 (Stabilit\u00e9) :<\/strong> Saturations sur <em>Stability<\/em> (0,73), <em>Predictability<\/em> (0,68), <em>Rule orientation<\/em> (0,62).<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 (Orientation personnes) :<\/strong> Saturations sur <em>Fairness<\/em> (0,75), <em>Respect for individual&rsquo;s right<\/em> (0,72), <em>Being supportive<\/em> (0,70).<\/li>\n<li><strong>Facteur 4 (Orientation r\u00e9sultats) :<\/strong> Saturations sur <em>Being results oriented<\/em> (0,77), <em>High performance expectations<\/em> (0,74), <em>Achievement orientation<\/em> (0,68).<\/li>\n<li><strong>Facteur 5 (Ambiance d\u00e9contract\u00e9e) :<\/strong> Saturations sur <em>Being easy going<\/em> (0,70), <em>Being calm<\/em> (0,64).<\/li>\n<li><strong>Facteur 6 (Attention aux d\u00e9tails) :<\/strong> Saturations sur <em>Paying attention to detail<\/em> (0,80), <em>Being precise<\/em> (0,76), <em>Being analytical<\/em> (0,71).<\/li>\n<li><strong>Facteur 7 (Orientation \u00e9quipe) :<\/strong> Saturations sur <em>Team oriented<\/em> (0,79), <em>Working in collaboration with others<\/em> (0,74), <em>Developing friends at work<\/em> (0,61).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Recherches confirmatoires et mod\u00e8les d\u00e9riv\u00e9s<\/h3>\n<p>Des travaux subs\u00e9quents, notamment ceux de Cable et Judge (1997) et de Sarros et al. (2005), ont r\u00e9\u00e9valu\u00e9 cette structure via des mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles. Bien que certains auteurs aient propos\u00e9 des ajustements mineurs (regroupements en six ou huit facteurs selon l&rsquo;inclusion ou l&rsquo;exclusion de certains descripteurs de r\u00e9tribution financi\u00e8re ou de comp\u00e9titivit\u00e9 agressive), la structure \u00e0 sept facteurs d&rsquo;O&rsquo;Reilly et al. demeure le standard empirique le plus r\u00e9pliqu\u00e9 et reconnu pour sa robustesse transculturelle.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom de l&rsquo;instrument :<\/strong> Profil de Culture Organisationnelle (<em>Organizational Culture Profile<\/em> \u2014 OCP).<\/li>\n<li><strong>Auteurs :<\/strong> Charles A. O&rsquo;Reilly III, Jennifer A. Chatman et David F. Caldwell (1991).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> M\u00e9thodologie de tri Q (<em>Q-Sort technique<\/em>) ou formulaire interactif informatis\u00e9. Les participants re\u00e7oivent les cartes ou \u00e9nonc\u00e9s d&rsquo;attributs et doivent les classer dans des cat\u00e9gories ordonn\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>Double perspective d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Profil de valeurs individuelles :<\/em> \u00ab Dans quelle mesure ces caract\u00e9ristiques d\u00e9crivent-elles votre environnement de travail id\u00e9al ? \u00bb<\/li>\n<li><em>Profil de culture organisationnelle :<\/em> \u00ab Dans quelle mesure ces caract\u00e9ristiques d\u00e9crivent-elles la culture r\u00e9elle de votre organisation actuelle ? \u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse et distribution forc\u00e9e :<\/strong> Les \u00e9nonc\u00e9s sont class\u00e9s le long d&rsquo;un continuum allant de la cat\u00e9gorie la plus caract\u00e9ristique \u00e0 la cat\u00e9gorie la moins caract\u00e9ristique :\n<ul>\n<li><em>Cat\u00e9gorie sup\u00e9rieure :<\/em> La plus caract\u00e9ristique (<em>Most characteristic<\/em>)<\/li>\n<li><em>Cat\u00e9gorie neutre :<\/em> Ni caract\u00e9ristique ni non caract\u00e9ristique (<em>Neither characteristic nor uncharacteristic<\/em>)<\/li>\n<li><em>Cat\u00e9gorie inf\u00e9rieure :<\/em> La moins caract\u00e9ristique (<em>Least characteristic<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Contrainte de distribution :<\/strong> Les participants doivent r\u00e9partir un nombre strict d&rsquo;items par bo\u00eete (ex. : seulement 2 items aux extr\u00eames \u00ab La plus caract\u00e9ristique \u00bb et \u00ab La moins caract\u00e9ristique \u00bb, et 8 items dans la cat\u00e9gorie centrale neutre), ce qui oblige \u00e0 une discrimination fine et \u00e9limine l&rsquo;effet de halo.<\/li>\n<li><strong>M\u00e9thode de cotation (Scoring) :<\/strong>\n<ul>\n<li>Chaque bo\u00eete correspond \u00e0 un rang ordinal num\u00e9rique (habituellement de 1 \u00e0 9).<\/li>\n<li>Le score d&rsquo;ad\u00e9quation individu-organisation (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"P-O \\text{ fit}\">$P-O \\text{ fit}$<\/span>) est obtenu en calculant le coefficient de corr\u00e9lation de Pearson ou de Spearman entre le vecteur de rangs du profil individuel et le vecteur de rangs du profil organisationnel pour l&rsquo;ensemble des items.<\/li>\n<li>Un coefficient proche de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"+1{,}00\">$+1{,}00$<\/span> indique une congruence culturelle totale ; un score de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}00\">$0{,}00$<\/span> indique une absence de relation ; un coefficient n\u00e9gatif refl\u00e8te une incompatibilit\u00e9 culturelle profonde.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 1991 (dans l&rsquo;<em>Academy of Management Journal<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> L&rsquo;article original et les donn\u00e9es psychom\u00e9triques associ\u00e9es sont sous le copyright de l&rsquo;<em>Academy of Management<\/em>. Le professeur Charles O&rsquo;Reilly et la professeure Jennifer Chatman ont historiquement rendu le cadre de recherche accessible \u00e0 la communaut\u00e9 scientifique.<\/li>\n<li><strong>Utilisation acad\u00e9mique et recherche :<\/strong> Libre d&rsquo;acc\u00e8s et sans frais pour les projets de recherche universitaire non commerciaux, les m\u00e9moires et les th\u00e8ses de doctorat, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la publication originale d&rsquo;O&rsquo;Reilly et al. (1991).<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale et conseil en entreprise :<\/strong> Toute utilisation commerciale, int\u00e9gration dans des plateformes SaaS de recrutement ou prestation payante de conseil RH requiert l&rsquo;autorisation pr\u00e9alable des d\u00e9tenteurs des droits ou le recours \u00e0 des versions commerciales sous licence aupr\u00e8s des auteurs ou de leurs repr\u00e9sentants universitaires.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Cable, D. M., &#038; Judge, T. A. (1997). Interviewers&rsquo; perceptions of person-organization fit and organizational selection decisions. <em>Journal of Applied Psychology<\/em>, 82(4), 546-561. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.82.4.546\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0021-9010.82.4.546<\/a><\/li>\n<li>Chatman, J. A. (1989). Improving interactional organizational research: A model of person-organization fit. <em>Academy of Management Review<\/em>, 14(3), 333-349. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.5465\/amr.1989.4279063\">https:\/\/doi.org\/10.5465\/amr.1989.4279063<\/a><\/li>\n<li>Chatman, J. A. (1991). Matching people and organizations: Selection and socialization in public accounting firms. <em>Administrative Science Quarterly<\/em>, 36(3), 459-484. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/2393204\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/2393204<\/a><\/li>\n<li>Kristof, A. L. (1996). Person-organization fit: An integrative review of its conceptualizations, measurement, and implications. <em>Personnel Psychology<\/em>, 49(1), 1-49. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1744-6570.1996.tb01790.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1744-6570.1996.tb01790.x<\/a><\/li>\n<li>O&rsquo;Reilly, C. A., Chatman, J. A., &#038; Caldwell, D. F. (1991). People and organizational culture: A profile comparison approach to person-organization fit. <em>Academy of Management Journal<\/em>, 34(3), 487-516. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.5465\/256404\">https:\/\/doi.org\/10.5465\/256404<\/a><\/li>\n<li>Sarros, J. C., Gray, J., Densten, I. L., &#038; Cooper, B. (2005). The Organizational Culture Profile revisited and revised: An Australian perspective. <em>Australian Journal of Management<\/em>, 30(1), 159-182. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/012929860503000109\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/012929860503000109<\/a><\/li>\n<li>Schneider, B. (1987). The people make the place. <em>Personnel Psychology<\/em>, 40(3), 437-453. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1744-6570.1987.tb00609.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1744-6570.1987.tb00609.x<\/a><\/li>\n<li>Stephenson, W. (1953). <em>The study of behavior: Q-technique and its methodology<\/em>. University of Chicago Press.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Adaptability<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Decisiveness<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being competitive<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being highly organized<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Achievement orientation<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">ha\u200eving a clear guiding philosophy<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being results oriented<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">ha\u200eving high performance expectations<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being aggressive<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">High pay for good performance<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Security of employment<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Offers praise for good performance<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being supportive<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being calm<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Developing friends at work<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being socially responsible<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Enthusiasm for the job<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Working long hours<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">ha\u200eving a good reputation<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">An emphasis on quality<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">21<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being distinctive \/ different from others<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Developing friends at work<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">23<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Fitting in<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">24<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Working in collaboration with others<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">25<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Enthusiasm for the job<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">26<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Working long hours<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">27<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Not being constrained by many rules<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">28<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">An emphasis on quality<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">29<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being distinctive-different from others<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">30<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">ha\u200eving a good reputation<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">31<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being socially responsible<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">32<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being results oriented<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">33<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">ha\u200eving a clear guiding philosophy<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">34<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being competitive<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">35<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being highly organized<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Profil de Culture Organisationnelle (Organizational Culture Profile &#8211; OCP), con\u00e7u par O&rsquo;Reilly, Chatman et Caldwell (1991), est un instrument psychom\u00e9trique majeur utilisant la m\u00e9thode du Q-Sort pour \u00e9valuer l&rsquo;ad\u00e9quation individu-organisation \u00e0 travers sept dimensions de valeurs d&rsquo;entreprise.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[13358,1727,11075],"tags":[23743,320,19518,448,23745,16,23287,23744],"class_list":["post-15134","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychometriques","category-psychologie-du-travail-et-des-organisations","category-ressources-humaines","tag-adequation-individu-organisation","tag-comportement-organisationnel","tag-culture-organisationnelle","tag-engagement-au-travail","tag-ocp","tag-psychometrie","tag-q-sort","tag-valeurs-organisationnelles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15134"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/15134\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}