{"id":14562,"date":"2026-10-07T18:07:01","date_gmt":"2026-10-07T18:07:01","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/questionnaire-autoregulation-religieuse-srq-r\/"},"modified":"2026-10-07T18:07:01","modified_gmt":"2026-10-07T18:07:01","slug":"questionnaire-autoregulation-religieuse-srq-r","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=questionnaire-autoregulation-religieuse-srq-r","title":{"rendered":"Questionnaire d&rsquo;autor\u00e9gulation religieuse SRQ-R"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>Le <strong>Questionnaire d&rsquo;autor\u00e9gulation religieuse<\/strong> (<em>Religious Self-Regulation Questionnaire<\/em> ou <strong>SRQ-R<\/strong>), \u00e9galement d\u00e9sign\u00e9 dans la litt\u00e9rature scientifique sous le nom d&rsquo;<em>\u00c9chelle d&rsquo;int\u00e9riorisation religieuse chr\u00e9tienne<\/em> (<em>Christian Religious Internalization Scale<\/em>, CRIS), est un instrument psychom\u00e9trique con\u00e7u pour \u00e9valuer les processus de motivation sous-tendant les comportements et pratiques de foi. D\u00e9velopp\u00e9 initialement par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Richard_M._Ryan\">Richard M. Ryan<\/a>, C. Scott Rigby et Kristi King en 1993 au sein du cadre conceptuel de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Self-determination_theory\">th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination<\/a> (Self-Determination Theory, SDT), ce questionnaire mesure le degr\u00e9 selon lequel les croyances et engagements religieux d&rsquo;un individu ont \u00e9t\u00e9 assimil\u00e9s de mani\u00e8re autonome ou sont r\u00e9gis par des contraintes internes ali\u00e9nantes.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument comprend <strong>12 items<\/strong> articul\u00e9s autour de quatre comportements religieux fondamentaux (le partage de la foi, le recours \u00e0 Dieu dans l&rsquo;\u00e9preuve, la pri\u00e8re personnelle et la fr\u00e9quentation du lieu de culte). Chaque comportement est d\u00e9clin\u00e9 en trois justifications psychologiques refl\u00e9tant deux formes distinctes d&rsquo;int\u00e9riorisation comportementale : la <strong>r\u00e9gulation introject\u00e9e<\/strong> (guid\u00e9e par la culpabilit\u00e9, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 de rejet, l&rsquo;estime de soi contingente et la recherche d&rsquo;approbation sociale) et la <strong>r\u00e9gulation identifi\u00e9e<\/strong> (fond\u00e9e sur l&rsquo;adh\u00e9sion personnelle r\u00e9fl\u00e9chie, la valorisation consciente et la congruence avec le soi). Les r\u00e9pondants expriment leur degr\u00e9 d&rsquo;accord \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">Likert<\/a> en 7 points allant de 1 (\u00ab Pas du tout vrai \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab Tr\u00e8s vrai \u00bb).<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue psychom\u00e9trique, le SRQ-R pr\u00e9sente des propri\u00e9t\u00e9s robustes attest\u00e9es par de multiples \u00e9tudes internationales. Les analyses factorielles confirmatoires appuient syst\u00e9matiquement une structure bidimensionnelle, affichant une excellente consistance interne (coefficients alpha de Cronbach se situant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,78 et 0,86 pour les deux sous-\u00e9chelles) ainsi qu&rsquo;une fid\u00e9lit\u00e9 temporelle ad\u00e9quate. La validit\u00e9 convergente et discriminante est corrobor\u00e9e par des corr\u00e9lations diff\u00e9rentielles critiques : alors que la r\u00e9gulation identifi\u00e9e est associ\u00e9e au bien-\u00eatre psychologique, \u00e0 l&rsquo;estime de soi et \u00e0 l&rsquo;affect positif, la r\u00e9gulation introject\u00e9e pr\u00e9dit l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, la d\u00e9pression, le sentiment d&rsquo;ali\u00e9nation et la culpabilit\u00e9 paralysante. Le SRQ-R constitue ainsi un outil indispensable en psychologie de la religion, en psychom\u00e9trie clinique et en recherche sur la sant\u00e9 mentale.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>Th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination, r\u00e9gulation introject\u00e9e, r\u00e9gulation identifi\u00e9e, int\u00e9riorisation religieuse, motivation autonome, motivation contr\u00f4l\u00e9e, psychologie de la religion, SRQ-R, bien-\u00eatre psychologique, sant\u00e9 mentale, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation motivationnelle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>Le questionnaire a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par une \u00e9quipe de chercheurs pionniers de l&rsquo;Universit\u00e9 de Rochester :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Richard M. Ryan, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Rochester et professeur distingu\u00e9 \u00e0 l&rsquo;Institut de psychologie positive et d&rsquo;\u00e9ducation de l&rsquo;Universit\u00e9 catholique australienne (ACU). Co-fondateur de la th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination avec Edward L. Deci. Sp\u00e9cialiste de renomm\u00e9e mondiale de la motivation humaine, du d\u00e9veloppement du soi et du bien-\u00eatre. (Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:richard.ryan@acu.edu.au\">richard.ryan@acu.edu.au<\/a>).<\/li>\n<li><strong>C. Scott Rigby, Ph.D.<\/strong> : Chercheur en psychologie sociale et clinique, co-auteur de travaux fondamentaux sur l&rsquo;int\u00e9riorisation culturelle et religieuse, fondateur et pr\u00e9sident ex\u00e9cutif d&rsquo;Immersyve Inc.<\/li>\n<li><strong>Kristi King<\/strong> : Chercheuse associ\u00e9e au D\u00e9partement de psychologie clinique et sociale de l&rsquo;Universit\u00e9 de Rochester lors du d\u00e9veloppement de l&rsquo;instrument.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental du SRQ-R est de d\u00e9passer l&rsquo;approche quantitative traditionnelle de la religiosit\u00e9 pour explorer la <em>qualit\u00e9 ph\u00e9nom\u00e9nologique<\/em> et le <em>style d&rsquo;autor\u00e9gulation<\/em> sous-jacent aux comportements confessionnels. Pendant plusieurs d\u00e9cennies, la recherche en psychologie sociale et clinique s&rsquo;est heurt\u00e9e \u00e0 des conclusions paradoxales : certaines \u00e9tudes montraient que l&rsquo;engagement religieux prot\u00e9geait contre la d\u00e9tresse psychologique, tandis que d&rsquo;autres mettaient en \u00e9vidence une corr\u00e9lation forte avec la n\u00e9vrose, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 scrupuleuse, le perfectionnisme inadapt\u00e9 et la d\u00e9pression. L&rsquo;instrument de Ryan, Rigby et King (1993) a \u00e9t\u00e9 explicitement forg\u00e9 pour r\u00e9soudre ces contradictions en examinant <em>pourquoi<\/em> un individu s&rsquo;engage dans des pratiques religieuses, plut\u00f4t que la simple fr\u00e9quence de ces pratiques.<\/p>\n<p>Sur le plan th\u00e9orique et psychom\u00e9trique, le SRQ-R op\u00e9rationnalise le mod\u00e8le d&rsquo;int\u00e9gration de la SDT dans le domaine de la foi. Les comportements spirituels (comme prier, fr\u00e9quenter une \u00e9glise, \u00e9tudier les \u00e9critures ou t\u00e9moigner de ses convictions) sont socialement transmis et initialement prescrits par la communaut\u00e9 d&rsquo;appartenance. L&rsquo;instrument permet d&rsquo;\u00e9valuer dans quelle mesure ces prescrits culturels et th\u00e9ologiques ont \u00e9t\u00e9 assimil\u00e9s de mani\u00e8re harmonieuse par le moi (motivation autonome) ou s&rsquo;ils sont maintenus par des pressions intrapersonnelles rigides (motivation contr\u00f4l\u00e9e).<\/p>\n<p>En pratique clinique et pastorale, le SRQ-R est utilis\u00e9 pour diagnostiquer les vuln\u00e9rabilit\u00e9s psychologiques li\u00e9es aux conflits de croyance. Les th\u00e9rapeutes peuvent distinguer une pi\u00e9t\u00e9 mature \u2014 source de r\u00e9silience et de transcendance positive \u2014 d&rsquo;une d\u00e9votion contraignante qui alimente la honte toxique, le d\u00e9chirement moral ou les troubles obsessionnels-compulsifs \u00e0 th\u00e9matique scrupuleuse. En recherche fondamentale, le questionnaire sert d&rsquo;indicateur discriminant pour \u00e9valuer comment l&rsquo;autonomie per\u00e7ue dans la spiritualit\u00e9 interagit avec les dynamiques de groupe, l&rsquo;attachement aux figures d&rsquo;autorit\u00e9 religieuse, le coping religieux et les indices globaux de satisfaction de vie.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le construit psychologique mesur\u00e9 par le SRQ-R est l&rsquo;<strong>autor\u00e9gulation religieuse<\/strong>, d\u00e9finie comme l&rsquo;ensemble des forces motivationnelles orientant l&rsquo;engagement dans les pratiques confessionnelles. Contrairement \u00e0 une vision binaire opposant la religion intrins\u00e8que \u00e0 la religion extrins\u00e8que (telle que conceptualis\u00e9e par Gordon Allport), le SRQ-R mod\u00e9lise un continuum d&rsquo;int\u00e9riorisation au sein duquel deux dimensions pr\u00e9dominantes sont isol\u00e9es :<\/p>\n<h3>La r\u00e9gulation introject\u00e9e (Introjected Regulation)<\/h3>\n<p>La r\u00e9gulation introject\u00e9e repr\u00e9sente une forme de motivation contr\u00f4l\u00e9e o\u00f9 la prescription comportementale a \u00e9t\u00e9 int\u00e9rioris\u00e9e par le sujet, mais demeure ext\u00e9rieure \u00e0 son soi authentique. L&rsquo;individu s&rsquo;impose \u00e0 lui-m\u00eame la r\u00e8gle religieuse par le biais de m\u00e9canismes de pression interne :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La culpabilit\u00e9 et l&rsquo;\u00e9vitement de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9<\/strong> : Le croyant accomplit ses devoirs religieux (pri\u00e8re, assistance au culte) pour \u00e9chapper au sentiment d\u00e9vastateur de culpabilit\u00e9 ou \u00e0 la peur panique de la d\u00e9sapprobation divine. Exemple : <em>\u00ab Parce que si je ne le fais pas, Dieu me d\u00e9sapprouvera \u00bb<\/em> ou <em>\u00ab Parce que je me sentirais coupable si je ne le faisais pas \u00bb<\/em>.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;estime de soi contingente<\/strong> : L&rsquo;auto-\u00e9valuation positive de la personne d\u00e9pend exclusivement du respect scrupuleux des normes de saintet\u00e9 ou de moralit\u00e9 du groupe. Le non-respect entra\u00eene l&rsquo;auto-d\u00e9valorisation et l&rsquo;opprobre intime.<\/li>\n<li><strong>La qu\u00eate de validation et d&rsquo;approbation d&rsquo;autrui<\/strong> : Bien qu&rsquo;int\u00e9rioris\u00e9, le comportement demeure tributaire de la peur du jugement d&rsquo;autrui au sein de l&rsquo;assembl\u00e9e des croyants. Exemple : <em>\u00ab Parce que je veux que les autres chr\u00e9tiens m&rsquo;approuvent \u00bb<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>La r\u00e9gulation identifi\u00e9e (Identified Regulation)<\/h3>\n<p>La r\u00e9gulation identifi\u00e9e correspond \u00e0 une motivation autonome o\u00f9 l&rsquo;individu a reconnu et fait sienne la valeur fondamentale du comportement religieux. L&rsquo;action est v\u00e9cue comme volitionnelle, signifiante et en parfaite harmonie avec le syst\u00e8me de valeurs personnel :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;adh\u00e9sion r\u00e9flexive et le sens personnel<\/strong> : L&rsquo;acte religieux n&rsquo;est pas pos\u00e9 sous l&rsquo;effet d&rsquo;une injonction punitive, mais parce qu&rsquo;il repr\u00e9sente un moyen vital de croissance spirituelle et d&rsquo;apprentissage. Exemple : <em>\u00ab En allant \u00e0 l&rsquo;\u00e9glise, j&rsquo;apprends de nouvelles choses \u00bb<\/em>.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;expression authentique de la relation \u00e0 la foi<\/strong> : L&rsquo;individu s&rsquo;investit dans la relation spirituelle par d\u00e9sir v\u00e9ritable de proximit\u00e9 et de communion, et non par coercition morale. Exemple : <em>\u00ab Parce que Dieu est important pour moi et que j&rsquo;aimerais que d&rsquo;autres personnes Le connaissent aussi \u00bb<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Le sentiment de satisfaction intrins\u00e8que et d&rsquo;\u00e9panouissement<\/strong> : La pratique g\u00e9n\u00e8re une gratification inh\u00e9rente et un sentiment de vitalit\u00e9 spirituelle. Exemple : <em>\u00ab Parce que je trouve de la satisfaction dans la pri\u00e8re \u00bb<\/em> ou <em>\u00ab J&rsquo;aime passer du temps avec Lui \u00bb<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>Le SRQ-R s&rsquo;ancre directement dans la <strong>th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination (SDT)<\/strong>, \u00e9labor\u00e9e par Edward L. Deci et Richard M. Ryan, et plus pr\u00e9cis\u00e9ment dans la <em>th\u00e9orie de l&rsquo;int\u00e9gration organismique<\/em> (<em>Organismic Integration Theory<\/em>, OIT). Cette sous-th\u00e9orie postule que les \u00eatres humains poss\u00e8dent une tendance inn\u00e9e \u00e0 assimiler activement les r\u00e8gles, pratiques et croyances de leur milieu culturel afin de satisfaire trois besoins psychologiques fondamentaux universels : l&rsquo;<strong>autonomie<\/strong> (sentiment d&rsquo;\u00eatre la source de son action), la <strong>comp\u00e9tence<\/strong> (sentiment d&rsquo;efficacit\u00e9) et la <strong>reliance sociale \/ appartenance<\/strong> (sentiment d&rsquo;\u00eatre connect\u00e9 et soutenu).<\/p>\n<p>Dans la perspective de la SDT, la socialisation religieuse commence souvent par une r\u00e9gulation h\u00e9t\u00e9ronome (externe) impos\u00e9e par la famille ou l&rsquo;institution cl\u00e9ricale. Au fur et \u00e0 mesure que l&rsquo;individu m\u00fbrit, ces r\u00e9gulations peuvent suivre deux trajectoires de transformation :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Une int\u00e9riorisation partielle (l&rsquo;introjection)<\/strong> : Le motif externe est incorpor\u00e9 sans \u00eatre dig\u00e9r\u00e9 ; il forme une structure psychologique surmo\u00efque intrusive. La personne agit en fonction d&rsquo;un \u00ab il faut \u00bb tyrannique. Cette r\u00e9gulation contr\u00f4l\u00e9e s&rsquo;accompagne d&rsquo;un conflit int\u00e9rieur chronique, de rigidit\u00e9 cognitive et d&rsquo;une vuln\u00e9rabilit\u00e9 accrue aux sympt\u00f4mes n\u00e9vrotiques.<\/li>\n<li><strong>Une int\u00e9riorisation compl\u00e8te (l&rsquo;identification et l&rsquo;int\u00e9gration)<\/strong> : La valeur de l&rsquo;acte est pleinement comprise et int\u00e9gr\u00e9e aux autres aspects du syst\u00e8me identitaire. L&rsquo;action \u00e9mane du soi et s&rsquo;accompagne d&rsquo;un sentiment de libert\u00e9 ph\u00e9nom\u00e9nologique et de flexibilit\u00e9 psychologique.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Lors de la cr\u00e9ation du questionnaire, les auteurs avaient originellement test\u00e9 une version longue \u00e0 48 items couvrant les quatre niveaux du continuum (externe, introject\u00e9, identifi\u00e9, intrins\u00e8que). Les analyses factorielles et th\u00e9oriques de Ryan et al. (1993) ont d\u00e9montr\u00e9 que, dans le contexte des croyances religieuses, les formes pures de motivation externe (agir uniquement pour une r\u00e9compense mat\u00e9rielle) \u00e9taient rares ou marginales chez les adultes croyants, tandis que la motivation intrins\u00e8que (agir pour le pur plaisir inh\u00e9rent) se confondait empiriquement avec l&rsquo;identification dans la pratique spirituelle. Par cons\u00e9quent, les deux p\u00f4les les plus op\u00e9rants et pr\u00e9dictifs sur le plan psychologique sont l&rsquo;introjection et l&rsquo;identification, formant l&rsquo;architecture optimale de l&rsquo;\u00e9chelle condens\u00e9e \u00e0 12 items.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique du SRQ-R a \u00e9t\u00e9 rigoureusement confirm\u00e9e par de nombreux travaux empiriques portant sur divers \u00e9chantillons confessionnels et interculturels :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et corr\u00e9lations cliniques<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude s\u00e9minale de Ryan, Rigby et King (1993) men\u00e9e aupr\u00e8s de trois \u00e9chantillons chr\u00e9tiens distincts (\u00e9tudiants croyants, membres de paroisses et participants engag\u00e9s), la <strong>r\u00e9gulation identifi\u00e9e<\/strong> a montr\u00e9 des corr\u00e9lations positives et statistiquement significatives avec des mesures \u00e9prouv\u00e9es de sant\u00e9 mentale :<\/p>\n<ul>\n<li>Estime de soi g\u00e9n\u00e9rale (<em>Rosenberg Self-Esteem Scale<\/em>) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,35\">$r = 0,35$<\/span> \u00e0 $0,45$ (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>).<\/li>\n<li>Affectivit\u00e9 positive et satisfaction globale de vie : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,30\">$r = 0,30$<\/span> \u00e0 $0,42$.<\/li>\n<li>Auto-actualisation et fonctionnement relationnel positif.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c0 l&rsquo;oppos\u00e9, la <strong>r\u00e9gulation introject\u00e9e<\/strong> s&rsquo;est r\u00e9v\u00e9l\u00e9e positivement corr\u00e9l\u00e9e avec des dimensions dysfonctionnelles :<\/p>\n<ul>\n<li>Symptomatologie d\u00e9pressive (<em>Beck Depression Inventory<\/em>) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,28\">$r = 0,28$<\/span> \u00e0 $0,38$ (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,01\">$p &lt; 0,01$<\/span>).<\/li>\n<li>Anxi\u00e9t\u00e9-trait (<em>Spielberger State-Trait Anxiety Inventory<\/em>) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,32\">$r = 0,32$<\/span> \u00e0 $0,41$.<\/li>\n<li>Scrupulosit\u00e9 religieuse et peur du ch\u00e2timent divin.<\/li>\n<li>Ins\u00e9curit\u00e9 dans l&rsquo;attachement et relations d&rsquo;objet pathologiques (\u00e9valu\u00e9es par les \u00e9chelles de Bell).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 de construit par rapport aux mod\u00e8les concurrents<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a d\u00e9montr\u00e9 une validit\u00e9 incr\u00e9mentielle d\u00e9cisive par rapport \u00e0 l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;orientation religieuse d&rsquo;Allport et Ross (1967). Alors que l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;orientation \u00ab intrins\u00e8que \u00bb d&rsquo;Allport amalgame fr\u00e9quemment l&rsquo;amour authentique de la foi et l&rsquo;obligation morale rigide, le SRQ-R r\u00e9ussit \u00e0 dissocier ces deux facettes. Lorsque l&rsquo;introjection religieuse est contr\u00f4l\u00e9e statistiquement, la relation entre foi et sant\u00e9 psychologique appara\u00eet significativement plus b\u00e9n\u00e9fique ; \u00e0 l&rsquo;inverse, lorsque l&rsquo;identification est contr\u00f4l\u00e9e, l&rsquo;engagement religieux pr\u00e9dit directement la souffrance \u00e9motionnelle.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 du SRQ-R attestent de la coh\u00e9rence interne et de la stabilit\u00e9 de ses mesures :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Consistance interne (Alpha de Cronbach)<\/strong> : Dans les travaux initiaux de Ryan et al. (1993), le coefficient <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha\">$\\alpha$<\/span> de Cronbach s&rsquo;\u00e9levait \u00e0 <strong>0,82<\/strong> pour la sous-\u00e9chelle d&rsquo;introjection (6 items) et \u00e0 <strong>0,81<\/strong> pour la sous-\u00e9chelle d&rsquo;identification (6 items). Les \u00e9tudes ult\u00e9rieures de r\u00e9plication (notamment Neyrinck et al., 2006 ; Soenens et al., 2012) ont rapport\u00e9 des valeurs oscillant de mani\u00e8re stable entre <strong>0,78<\/strong> et <strong>0,87<\/strong> pour les deux dimensions.<\/li>\n<li><strong>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/strong> : Sur un intervalle temporel de six semaines aupr\u00e8s d&rsquo;adultes croyants, le coefficient de corr\u00e9lation test-retest s&rsquo;est \u00e9tabli \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,79\">$r = 0,79$<\/span> pour l&rsquo;introjection et \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,84\">$r = 0,84$<\/span> pour l&rsquo;identification, illustrant la stabilit\u00e9 temporelle des styles d&rsquo;autor\u00e9gulation spirituelle en dehors d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements de vie critiques.<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lations inter-items<\/strong> : Les corr\u00e9lations moyennes inter-items se situent dans la fourchette recommand\u00e9e de 0,35 \u00e0 0,55, d\u00e9montrant l&rsquo;absence de redondance excessive entre les items tout en garantissant l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 du construit.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>La structure factorielle du SRQ-R a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e tant par analyse factorielle exploratoire (AFE) que par analyse factorielle confirmatoire (AFC) :<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors de la validation de la forme condens\u00e9e \u00e0 12 items, l&rsquo;extraction en composantes principales avec rotation oblique (Promax ou Oblimin) a syst\u00e9matiquement extrait deux facteurs majeurs poss\u00e9dant des valeurs propres (<em>eigenvalues<\/em>) sup\u00e9rieures \u00e0 1,5, expliquant ensemble plus de 58 % de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 (Identification)<\/strong> : Regroupe les items 1, 4, 6, 8, 9 et 11 avec des saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) robustes s&rsquo;\u00e9talant de 0,62 \u00e0 0,84, sans saturation crois\u00e9e notable sur le second facteur (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"&lt; 0,20\">$&lt; 0,20$<\/span>).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 (Introjection)<\/strong> : Regroupe les items 2, 3, 5, 7, 10 et 12 avec des saturations factorielles comprises entre 0,59 et 0,81.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations par \u00e9quations structurelles men\u00e9es par Ryan et collaborateurs ainsi que par des \u00e9quipes ind\u00e9pendantes ont confirm\u00e9 la sup\u00e9riorit\u00e9 d&rsquo;un mod\u00e8le bidimensionnel oblique par rapport \u00e0 un mod\u00e8le unidimensionnel :<\/p>\n<ul>\n<li><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ dl &lt; 2,5\">$\\chi^2 \/ dl &lt; 2,5$<\/span> ;<\/li>\n<li>Indice d&rsquo;ajustement comparatif (CFI) <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ge 0,94\">$ge 0,94$<\/span> ;<\/li>\n<li>Indice de Tucker-Lewis (TLI) <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ge 0,93\">$ge 0,93$<\/span> ;<\/li>\n<li>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA) <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"le 0,058\">$le 0,058$<\/span> [IC 90% : 0,045 &#8211; 0,071] ;<\/li>\n<li>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (SRMR) <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"le 0,049\">$le 0,049$<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les deux facteurs pr\u00e9sentent une corr\u00e9lation mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 faible entre eux (variant de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,15\">$r = 0,15$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,35\">$r = 0,35$<\/span> selon la nature des populations), confirmant qu&rsquo;ils repr\u00e9sentent des orientations r\u00e9gulatrices distinctes et non des p\u00f4les mutuellement exclusifs.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure se caract\u00e9rise par les modalit\u00e9s suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument<\/strong> : Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation psychologique (<em>self-report inventory<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Structure<\/strong> : 4 \u00e9nonc\u00e9s situationnels ou comportementaux introductifs (Partage de la foi, Recours \u00e0 Dieu, Pri\u00e8re personnelle, Fr\u00e9quentation de l&rsquo;\u00e9glise), chacun suivi de 3 propositions de motifs.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items<\/strong> : 12 items au total.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse<\/strong> : \u00c9chelle de type Likert en 7 points gradu\u00e9e de la mani\u00e8re suivante :<br \/>\n    1 = \u00ab Pas du tout vrai \u00bb (<em>not at all true<\/em>)<br \/>\n    4 = \u00ab Plut\u00f4t vrai \u00bb (<em>somewhat true<\/em>)<br \/>\n    7 = \u00ab Tr\u00e8s vrai \u00bb (<em>very true<\/em>)<\/li>\n<li><strong>Calcul des scores<\/strong> : Deux sous-scores principaux sont calcul\u00e9s par la moyenne arithm\u00e9tique des items respectifs :\n<ul>\n<li><strong>Score de R\u00e9gulation Introject\u00e9e<\/strong> = Moyenne des items 2, 3, 5, 7, 10, 12 (score th\u00e9orique de 1 \u00e0 7).<\/li>\n<li><strong>Score de R\u00e9gulation Identifi\u00e9e<\/strong> = Moyenne des items 1, 4, 6, 8, 9, 11 (score th\u00e9orique de 1 \u00e0 7).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Indice d&rsquo;autonomie relative religieuse (RAI-R)<\/strong> : Il est \u00e9galement d&rsquo;usage d&rsquo;\u00e9tablir un score composite d&rsquo;autonomie relative en soustrayant le score d&rsquo;introjection du score d&rsquo;identification :<br \/>\n    <span class=\"arabpsy-math-display\" data-latex=\"\\text{RAI-R} = \\text{Score Identifi\u00e9} - \\text{Score Introject\u00e9}\">$$\\text{RAI-R} = \\text{Score Identifi\u00e9} &#8211; \\text{Score Introject\u00e9}$$<\/span><br \/>\n    Un indice positif signale une autor\u00e9gulation \u00e0 pr\u00e9dominance autonome, tandis qu&rsquo;un indice n\u00e9gatif indique une r\u00e9gulation principalement contr\u00f4l\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication originale<\/strong> : 1993 (validation princeps dans le <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et permissions<\/strong> : L&rsquo;\u00e9chelle est la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle de Richard M. Ryan, C. Scott Rigby et Kristi King. Conform\u00e9ment aux directives de la communaut\u00e9 de la th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination, le questionnaire est disponible en <strong>acc\u00e8s libre (Open Access)<\/strong> pour la recherche acad\u00e9mique, scientifique et les contextes cliniques non commerciaux.<\/li>\n<li><strong>Tarifs<\/strong> : Gratuit pour toute utilisation p\u00e9dagogique et de recherche sans but lucratif. L&rsquo;instrument est t\u00e9l\u00e9chargeable sur le portail scientifique officiel de la SDT (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/selfdeterminationtheory.org\">selfdeterminationtheory.org<\/a>).<\/li>\n<li><strong>Licence d&rsquo;utilisation<\/strong> : Aucune autorisation pr\u00e9alable \u00e9crite n&rsquo;est requise pour une utilisation de recherche, \u00e0 condition de citer formellement les publications de r\u00e9f\u00e9rence de Ryan et ses collaborateurs (1993).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Allport, G. W., &amp; Ross, J. M. (1967). Personal religious orientation and prejudice. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 5(4), 432\u2013443. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0021212\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0021212<\/a><\/p>\n<p>Deci, E. L., &amp; Ryan, R. M. (2000). The \u00ab\u00a0what\u00a0\u00bb and \u00ab\u00a0why\u00a0\u00bb of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. <em>Psychological Inquiry<\/em>, 11(4), 227\u2013268. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01\">https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01<\/a><\/p>\n<p>Hill, P. C., &amp; Hood, R. W., Jr. (Eds.). (1999). <em>Measures of religiosity<\/em> (pp. 124\u2013127). Religious Education Press.<\/p>\n<p>Neyrinck, B., Vansteenkiste, M., Lens, W., Soenens, B., &amp; De Witte, H. (2006). Cognitive, affective and behavioral correlates of internalization of Christian religious regulations. <em>Mental Health, Religion &amp; Culture<\/em>, 9(4), 361\u2013376. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/13694670500138916\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/13694670500138916<\/a><\/p>\n<p>Ryan, R. M., &amp; Deci, E. L. (2017). <em>Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness<\/em>. Guilford Publications. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1521\/978.14625\/28769\">https:\/\/doi.org\/10.1521\/978.14625\/28769<\/a><\/p>\n<p>Ryan, R. M., Rigby, S., &amp; King, K. (1993). Two types of religious internalization and their relations to religious orientations and mental health. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 65(3), 586\u2013596. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.65.3.586\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.65.3.586<\/a><\/p>\n<p>Soenens, B., Deci, E. L., &amp; Vansteenkiste, M. (2012). How parents contribute to children&rsquo;s religious development: A self-determination theory perspective. In G. Trommsdorff &amp; H. N. Chen (Eds.), <em>Values, religion, and culture in adolescent development<\/em> (pp. 171\u2013190). Cambridge University Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1017\/CBO9781139013659.011\">https:\/\/doi.org\/10.1017\/CBO9781139013659.011<\/a><\/p>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif; padding: 20px 0;\">\n<p style=\"margin-bottom: 12px; font-weight: bold;\">Religious Behaviors<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 15px;\">This questionnaire has four statements, each of which is followed by three possible responses. Please read the first statement, and then consider each response. Indicate how true each response is for you, using the following scale:<\/p>\n<div style=\"background: #f1f5f9; padding: 12px 16px; border-radius: 6px; margin-bottom: 24px; font-size: 14px;\">\n    <strong>Response Scale:<\/strong><br \/>\n    1 = not at all true<br \/>\n    2<br \/>\n    3<br \/>\n    4 = somewhat true<br \/>\n    5<br \/>\n    6<br \/>\n    7 = very true\n  <\/div>\n<div style=\"margin-bottom: 24px;\">\n<p style=\"font-weight: bold; margin-bottom: 8px;\">A. One reason I think it\u2019s important to actively share my faith with others is:<\/p>\n<ol style=\"margin: 0; padding-left: 24px; line-height: 1.8;\">\n<li value=\"1\">Because God is important to me and I\u2019d like other people to know about Him too.<\/li>\n<li value=\"2\">Because I would feel bad about myself if I didn\u2019t.<\/li>\n<li value=\"3\">Because I want other Christians to approve of me.<\/li>\n<\/ol><\/div>\n<div style=\"margin-bottom: 24px;\">\n<p style=\"font-weight: bold; margin-bottom: 8px;\">B. When I turn to God, I most often do it because:<\/p>\n<ol style=\"margin: 0; padding-left: 24px; line-height: 1.8;\">\n<li value=\"4\">I enjoy spending time with Him.<\/li>\n<li value=\"5\">I would feel guilty if I didn\u2019t.<\/li>\n<li value=\"6\">I find it is satisfying to me.<\/li>\n<\/ol><\/div>\n<div style=\"margin-bottom: 24px;\">\n<p style=\"font-weight: bold; margin-bottom: 8px;\">C. A reason I think praying by myself is important is:<\/p>\n<ol style=\"margin: 0; padding-left: 24px; line-height: 1.8;\">\n<li value=\"7\">Because if I don\u2019t, God will disapprove of me.<\/li>\n<li value=\"8\">Because I enjoy praying.<\/li>\n<li value=\"9\">Because I find prayer satisfying.<\/li>\n<\/ol><\/div>\n<div style=\"margin-bottom: 24px;\">\n<p style=\"font-weight: bold; margin-bottom: 8px;\">D. An important reason why I attend church is:<\/p>\n<ol style=\"margin: 0; padding-left: 24px; line-height: 1.8;\">\n<li value=\"10\">Because one is supposed to go to church.<\/li>\n<li value=\"11\">By going to church I learn new things.<\/li>\n<li value=\"12\">Because others would disapprove of me if I didn\u2019t.<\/li>\n<\/ol><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Questionnaire d&rsquo;autor\u00e9gulation religieuse (SRQ-R) de Ryan, Rigby et King (1993) \u00e9value les motifs autonomes et contr\u00f4l\u00e9s de l&rsquo;engagement religieux \u00e0 travers 12 items mesurant la r\u00e9gulation identifi\u00e9e et introject\u00e9e selon la th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[3,154,2],"tags":[63,16299,15953,17866,17865,419,22639,347],"class_list":["post-14562","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-psychologie-clinique","category-psychologie-sociale","category-psychometrie","tag-evaluation-psychologique","tag-motivation-religieuse","tag-psychologie-de-la-religion","tag-regulation-identifiee","tag-regulation-introjectee","tag-sante-mentale","tag-srq-r","tag-theorie-de-lautodetermination"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14562","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14562"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14562\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14562"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14562"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14562"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}