{"id":14477,"date":"2026-10-07T16:17:47","date_gmt":"2026-10-07T16:17:47","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-focalisation-sur-les-contingences-extrinseques\/"},"modified":"2026-10-07T16:17:47","modified_gmt":"2026-10-07T16:17:47","slug":"echelle-de-focalisation-sur-les-contingences-extrinseques","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-focalisation-sur-les-contingences-extrinseques","title":{"rendered":"\u00c9chelle de focalisation sur les contingences extrins\u00e8ques"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de focalisation sur les contingences extrins\u00e8ques<\/strong> (en anglais, <em>Extrinsic Contingency Focus Scale<\/em> [ECFS]) est un instrument psychom\u00e9trique d\u00e9velopp\u00e9 par Matthew W. Baldwin dans le cadre de ses travaux doctoraux et de recherches sur la r\u00e9gulation de l&rsquo;identit\u00e9, l&rsquo;estime de soi conditionnelle et les fonctions psychologiques de la nostalgie \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/ku.edu\/\">Universit\u00e9 du Kansas<\/a>. Cet outil d&rsquo;\u00e9valuation vise \u00e0 quantifier le degr\u00e9 auquel le sentiment de valeur personnelle, la motivation quotidienne et l&rsquo;orientation comportementale d&rsquo;un individu sont subordonn\u00e9s \u00e0 des facteurs de validation externe, tels que l&rsquo;approbation sociale, les d\u00e9monstrations statutaires, le prestige et les r\u00e9troactions positives d&rsquo;autrui.<\/p>\n<p>Compos\u00e9e initialement d&rsquo;un ensemble de 19 \u00e0 20 items selon les versions d&rsquo;\u00e9tudes (avec l&rsquo;exclusion de certains items instables ou invers\u00e9s dans les analyses confirmatoires initiales), l&rsquo;\u00e9chelle utilise une r\u00e9ponse de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">Likert<\/a> en 5 points, allant de 1 (<em>fortement en d\u00e9saccord \/ strongly disagree<\/em>) \u00e0 5 (<em>fortement d&rsquo;accord \/ strongly agree<\/em>). L&rsquo;ECFS permet d&rsquo;analyser la propension d&rsquo;un sujet \u00e0 indexer son \u00e9quilibre \u00e9motionnel et sa perception de soi sur des crit\u00e8res de succ\u00e8s observables par son entourage.<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, les \u00e9tudes men\u00e9es par Baldwin et ses collaborateurs rapportent des indices de consistance interne satisfaisants, avec un coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,78 et 0,86 selon les \u00e9chantillons \u00e9tudi\u00e9s. Les analyses factorielles mettent en \u00e9vidence une structure unifactorielle dominante ou bidimensionnelle hi\u00e9rarchis\u00e9e, articul\u00e9e autour de la recherche de reconnaissance et de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation sociale. L&rsquo;ECFS d\u00e9montre une validit\u00e9 convergente substantielle avec les \u00e9chelles d&rsquo;estime de soi contingente, la motivation extrins\u00e8que et l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 d&rsquo;\u00e9valuation, tout en attestant d&rsquo;une validit\u00e9 discriminante solide vis-\u00e0-vis des traits fondamentaux de la personnalit\u00e9 tels que l&rsquo;agr\u00e9abilit\u00e9 et l&rsquo;ouverture \u00e0 l&rsquo;exp\u00e9rience.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle de focalisation sur les contingences extrins\u00e8ques, contingences de l&rsquo;estime de soi, motivation extrins\u00e8que, validation sociale, qu\u00eate d&rsquo;approbation, r\u00e9putation, \u00e9valuation sociale, Matthew W. Baldwin, identit\u00e9, psychom\u00e9trie.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e et op\u00e9rationnalis\u00e9e principalement par <strong>Matthew W. Baldwin<\/strong>, alors chercheur au sein du d\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/ku.edu\/\">Universit\u00e9 du Kansas<\/a> (Lawrence, Kansas, \u00c9tats-Unis), sous la direction et en collaboration avec des chercheurs sp\u00e9cialistes de la psychologie sociale et de la personnalit\u00e9, notamment le professeur <strong>Mark J. Landau<\/strong>. Le d\u00e9veloppement initial de l&rsquo;instrument s&rsquo;inscrit dans les recherches de Matthew W. Baldwin portant sur le maintien de l&rsquo;identit\u00e9, l&rsquo;impact des contingences externes sur le bien-\u00eatre subjectif et le r\u00f4le adaptatif de la nostalgie face aux menaces existentielles et sociales pesant sur le soi.<\/p>\n<p>Affiliation acad\u00e9mique principale lors de la conception : <em>Department of Psychology, University of Kansas, Fraser Hall, 1415 Jayhawk Blvd, Lawrence, KS 66045, USA<\/em>. Des travaux ult\u00e9rieurs de l&rsquo;auteur ont \u00e9t\u00e9 poursuivis dans d&rsquo;autres centres universitaires de recherche en psychologie sociale exp\u00e9rimentale, notamment \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Cologne et \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Floride.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;<strong>\u00c9chelle de focalisation sur les contingences extrins\u00e8ques<\/strong> est d&rsquo;isoler et de mesurer la disposition individuelle \u00e0 ancrer son auto-\u00e9valuation et la l\u00e9gitimit\u00e9 de ses conduites dans des contingences sociales externes. Contrairement aux approches globales de l&rsquo;estime de soi qui mesurent le niveau global d&rsquo;auto-\u00e9valuation positive ou n\u00e9gative (comme l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;estime de soi de Rosenberg), l&rsquo;ECFS explore l&rsquo;architecture sous-jacente des conditions requises pour se sentir digne de valeur : l&rsquo;individu n&rsquo;agit pas prioritairement par int\u00e9r\u00eat intrins\u00e8que ou par ad\u00e9quation avec des valeurs int\u00e9gr\u00e9es, mais pour satisfaire des crit\u00e8res de performance visibles par son groupe de pairs ou son autorit\u00e9 hi\u00e9rarchique.<\/p>\n<h3>Applications en recherche fondamentale et appliqu\u00e9e<\/h3>\n<p>En psychologie sociale, l&rsquo;ECFS constitue un outil pr\u00e9cieux pour analyser les m\u00e9canismes d&rsquo;autor\u00e9gulation d\u00e9fensive. Elle permet d&rsquo;examiner comment les individus vuln\u00e9rables aux jugements ext\u00e9rieurs r\u00e9agissent face \u00e0 l&rsquo;\u00e9chec, au rejet social ou aux disparit\u00e9s statutaires. Les chercheurs l&rsquo;utilisent notamment pour \u00e9tudier :<\/p>\n<ul>\n<li>La propension \u00e0 adopter des comportements compensatoires (par exemple, la consommation ostentatoire ou la vantardise r\u00e9trospective lors d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements comme les r\u00e9unions d&rsquo;anciens \u00e9l\u00e8ves) en cas de menace pesant sur le statut ;<\/li>\n<li>Le r\u00f4le mod\u00e9rateur des contingences externes dans l&rsquo;apparition du stress psychologique, de l&rsquo;\u00e9puisement professionnel et de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 d&rsquo;\u00e9valuation en milieu acad\u00e9mique et organisationnel ;<\/li>\n<li>L&rsquo;activation de souvenirs nostalgiques comme m\u00e9canisme de restauration de l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 du soi chez les personnes d\u00e9pendantes du regard d&rsquo;autrui.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications cliniques et en psychologie du conseil<\/h3>\n<p>Sur le plan clinique et dans le cadre d&rsquo;interventions psychoth\u00e9rapeutiques (notamment en th\u00e9rapie cognitive et comportementale et en th\u00e9rapie d&rsquo;acceptation et d&rsquo;engagement), l&rsquo;\u00e9chelle permet de diagnostiquer des croyances dysfonctionnelles li\u00e9es \u00e0 la d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale et au perfectionnisme orient\u00e9 vers autrui. Un score \u00e9lev\u00e9 sur l&rsquo;ECFS signale une vuln\u00e9rabilit\u00e9 accrue aux \u00e9pisodes d\u00e9pressifs r\u00e9actionnels : lorsque les r\u00e9compenses sociales font d\u00e9faut ou qu&rsquo;une critique est per\u00e7ue, la structure identitaire de l&rsquo;individu se fragilise consid\u00e9rablement, faute d&rsquo;un ancrage intrins\u00e8que stable.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par l&rsquo;ECFS, la <strong>focalisation sur les contingences extrins\u00e8ques<\/strong>, renvoie \u00e0 la tendance chronique \u00e0 lier sa propre valeur, ses motivations d&rsquo;action et son confort affectif \u00e0 l&rsquo;obtention de marques concr\u00e8tes de d\u00e9f\u00e9rence, de louanges, d&rsquo;attractivit\u00e9 ou de conformit\u00e9 aux attentes d&rsquo;autrui. Ce construit s&rsquo;articule autour de plusieurs manifestations psychologiques compl\u00e9mentaires :<\/p>\n<h3>1. La recherche d&rsquo;approbation sociale et de statut<\/h3>\n<p>Cette composante traduit le besoin imp\u00e9rieux de recevoir une r\u00e9troaction explicite valorisante pour juger qu&rsquo;un acte m\u00e9rite d&rsquo;\u00eatre accompli. L&rsquo;individu s&rsquo;investit rarement dans une t\u00e2che pour le plaisir pur ou la ma\u00eetrise technique intrins\u00e8que si celle-ci ne s&rsquo;accompagne pas d&rsquo;une perspective de reconnaissance publique. Par exemple, l&rsquo;apprentissage d&rsquo;un instrument de musique ou la pratique d&rsquo;une activit\u00e9 sportive sont filtr\u00e9s par la capacit\u00e9 potentielle de ces comp\u00e9tences \u00e0 s\u00e9duire ou impressionner autrui (items 5 et 8).<\/p>\n<h3>2. L&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 d&rsquo;\u00e9valuation et la d\u00e9pendance au feedback<\/h3>\n<p>Ce volet mesure l&rsquo;inconfort \u00e9motionnel et la d\u00e9stabilisation cognitive ressentis par le sujet lorsqu&rsquo;il est sous le regard d&rsquo;autrui ou en attente d&rsquo;une \u00e9valuation formelle. L&rsquo;individu interpr\u00e8te les erreurs non pas comme des opportunit\u00e9s d&rsquo;apprentissage, mais comme un risque imm\u00e9diat de d\u00e9gradation relationnelle (\u00ab les gens m&rsquo;appr\u00e9cient moins quand je fais des erreurs \u00bb, item 15). De m\u00eame, l&rsquo;expression d&rsquo;une opinion personnelle suscite une ins\u00e9curit\u00e9 chronique \u00e0 moins d&rsquo;obtenir imm\u00e9diatement l&rsquo;adh\u00e9sion du groupe (item 16).<\/p>\n<h3>3. La gestion strat\u00e9gique de la r\u00e9putation et de l&rsquo;image publique<\/h3>\n<p>Ce domaine concerne la vigilance continue d\u00e9ploy\u00e9e par le sujet pour prot\u00e9ger et promouvoir sa fa\u00e7ade sociale (\u00ab j&rsquo;ai une image \u00e0 maintenir \u00bb, item 18). Les interactions sociales sont appr\u00e9hend\u00e9es comme des sc\u00e8nes de n\u00e9gociation statutaire o\u00f9 la performance personnelle conditionne le respect accord\u00e9 par autrui. M\u00eame les actes prosociaux extr\u00eames (comme sauver la vie de quelqu&rsquo;un, item 7) sont en partie \u00e9valu\u00e9s \u00e0 travers le prisme gratifiant du statut h\u00e9ro\u00efque et de la renomm\u00e9e qui en d\u00e9coule.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;ECFS s&rsquo;inscrit au carrefour de trois traditions th\u00e9oriques majeures de la psychologie contemporaine :<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination (Deci &#038; Ryan)<\/h3>\n<p>La <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_de_l%27autod%C3%A9termination\">th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination<\/a> d\u00e9velopp\u00e9e par Edward L. Deci et Richard M. Ryan postule un continuum de r\u00e9gulation allant de la r\u00e9gulation intrins\u00e8que \u00e0 la r\u00e9gulation externe. L&rsquo;ECFS op\u00e9rationnalise sp\u00e9cifiquement un mode de fonctionnement domin\u00e9 par la <em>r\u00e9gulation externe<\/em> (recherche de r\u00e9compenses sociales concr\u00e8tes, \u00e9vitement des sanctions de r\u00e9putation) et la <em>r\u00e9gulation introject\u00e9e<\/em> (maintien de l&rsquo;estime de soi par la fiert\u00e9 conditionnelle et \u00e9vitement de la culpabilit\u00e9 ou de la honte sociale). Les personnes affichant un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 l&rsquo;ECFS voient la satisfaction de leurs besoins psychologiques fondamentaux (comp\u00e9tence, autonomie, affiliation) entrav\u00e9e par leur d\u00e9pendance aux renfor\u00e7ateurs environnementaux.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le des contingences de l&rsquo;estime de soi (Crocker &#038; Wolfe)<\/h3>\n<p>Selon Jennifer Crocker et Connie T. Wolfe (2001), l&rsquo;estime de soi ne varie pas seulement en termes de niveau quantitatif, mais diff\u00e8re fondamentalement selon ses <em>contingences<\/em> (les domaines sp\u00e9cifiques dont d\u00e9pend la valeur d&rsquo;une personne). Alors que certains individus ancrent leur valeur dans des domaines internes (vertu morale, foi personnelle), d&rsquo;autres la fondent sur des domaines extrins\u00e8ques hautement instables : l&rsquo;apparence physique, l&rsquo;approbation d&rsquo;autrui et la comp\u00e9tition acad\u00e9mique ou professionnelle. L&rsquo;ECFS converge conceptuellement avec ce mod\u00e8le en captant la centralit\u00e9 de ces domaines extrins\u00e8ques et leur impact direct sur la r\u00e9activit\u00e9 affective face aux al\u00e9as quotidiens.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la gestion de la terreur et du maintien de l&rsquo;identit\u00e9<\/h3>\n<p>Dans la perspective des travaux de Baldwin et Landau, les individus s&rsquo;appuient sur des structures de sens pour att\u00e9nuer l&rsquo;ins\u00e9curit\u00e9 psychologique. Le respect et le statut conf\u00e9r\u00e9s par la soci\u00e9t\u00e9 constituent un bouclier symbolique contre le sentiment d&rsquo;insignifiance. D\u00e8s lors, lorsque la valeur d&rsquo;un individu est hautement contingente aux r\u00e9ussites extrins\u00e8ques, toute menace \u00e0 cette image d\u00e9clenche des m\u00e9canismes d&rsquo;adaptation identitaire compensatoires, tels que le repli nostalgique vers des p\u00e9riodes pass\u00e9es per\u00e7ues comme plus stables ou valorisantes.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les donn\u00e9es empiriques accumul\u00e9es au cours des phases de validation de l&rsquo;ECFS par Baldwin (2012) et ses prolongements exp\u00e9rimentaux fournissent un ensemble probant d&rsquo;indicateurs de validit\u00e9 :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>L&rsquo;ECFS pr\u00e9sente des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives avec des instruments mesurant des construits th\u00e9oriquement apparent\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Contingences de l&rsquo;estime de soi (CSWS de Crocker et al.) :<\/strong> Corr\u00e9lations fortes avec la sous-\u00e9chelle d&rsquo;approbation d&rsquo;autrui (<em>r<\/em> variant de 0,48 \u00e0 0,62, <em>p<\/em> &lt; 0,001) et la sous-\u00e9chelle de comp\u00e9tition statutaire (<em>r<\/em> = 0,42, <em>p<\/em> &lt; 0,001).<\/li>\n<li><strong>Peur de l&rsquo;\u00e9valuation n\u00e9gative (Brief FNES) :<\/strong> Corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes (<em>r<\/em> compris entre 0,45 et 0,55, <em>p<\/em> &lt; 0,001), confirmant que l&rsquo;attachement aux crit\u00e8res extrins\u00e8ques s&rsquo;accompagne d&rsquo;une appr\u00e9hension aigu\u00eb du jugement d&rsquo;autrui.<\/li>\n<li><strong>Motivation extrins\u00e8que (AMS) :<\/strong> Corr\u00e9lation positive robuste avec les indices de r\u00e9gulation externe et introject\u00e9e (<em>r<\/em> = 0,39, <em>p<\/em> &lt; 0,01).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle montre une ind\u00e9pendance conceptuelle par rapport \u00e0 l&rsquo;estime de soi globale de Rosenberg lorsque celle-ci est mesur\u00e9e en condition neutre (corr\u00e9lations faibles et non significatives, <em>r<\/em> oscillant entre -0,08 et -0,14), ce qui confirme que l&rsquo;ECFS mesure la <em>nature conditionnelle<\/em> de l&rsquo;estime de soi et non sa valence absolue. De m\u00eame, les corr\u00e9lations avec les dimensions du mod\u00e8le des Big Five (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Big_Five_(psychologie)\">NEO-PI<\/a>) demeurent faibles pour l&rsquo;agr\u00e9abilit\u00e9 et l&rsquo;ouverture (<em>r<\/em> &lt; 0,15), tout en pr\u00e9sentant une association mod\u00e9r\u00e9e attendue avec le n\u00e9vrosisme (<em>r<\/em> = 0,31).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et exp\u00e9rimentale<\/h3>\n<p>Dans les paradigmes exp\u00e9rimentaux d\u00e9velopp\u00e9s par Baldwin (2012), les scores \u00e9lev\u00e9s \u00e0 l&rsquo;ECFS pr\u00e9disent de mani\u00e8re significative l&rsquo;\u00e9mergence d&rsquo;\u00e9motions n\u00e9gatives et la perte d&rsquo;autonomie ressentie apr\u00e8s un feedback d&rsquo;\u00e9chec social ou l&rsquo;absence de retour hi\u00e9rarchique. Les individus pr\u00e9sentant un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 l&rsquo;ECFS \u00e9taient \u00e9galement ceux qui recouraient le plus intens\u00e9ment \u00e0 la nostalgie orient\u00e9e vers la performance pass\u00e9e afin de tamponner les effets d\u00e9l\u00e9t\u00e8res d&rsquo;un contexte d\u00e9valorisant dans le pr\u00e9sent.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;ECFS a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e au travers de multiples \u00e9chantillons d&rsquo;\u00e9tudiants de premier cycle universitaire et d&rsquo;adultes tout-venant :<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Pour la version finale purifi\u00e9e de l&rsquo;\u00e9chelle (excluant les items s&rsquo;\u00e9tant r\u00e9v\u00e9l\u00e9s peu discriminants lors des premi\u00e8res \u00e9tudes exploratoires, notamment les items 3, 6 et 14), le coefficient <strong>alpha de Cronbach<\/strong> (&alpha;) rapport\u00e9 dans les travaux originaux de Baldwin s&rsquo;\u00e9tablit \u00e0 <strong>0,82<\/strong> dans l&rsquo;\u00e9chantillon principal de d\u00e9rivation (N = 186) et se maintient entre <strong>0,79<\/strong> et <strong>0,85<\/strong> dans les \u00e9chantillons de r\u00e9plication ind\u00e9pendants. La corr\u00e9lation moyenne inter-items se situe dans la fourchette recommand\u00e9e de 0,22 \u00e0 0,38, garantissant une bonne homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 sans redondance s\u00e9mantique excessive.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest)<\/h3>\n<p>Bien que con\u00e7ue pour \u00eatre sensible aux variations contextuelles d&rsquo;activation des contingences, l&rsquo;orientation de base mesur\u00e9e par l&rsquo;ECFS pr\u00e9sente une stabilit\u00e9 dispositionnelle notable. Les \u00e9valuations effectu\u00e9es \u00e0 4 semaines d&rsquo;intervalle sur un sous-\u00e9chantillon (N = 62) indiquent un coefficient de corr\u00e9lation test-retest <em>r<\/em> = 0,76 (<em>p<\/em> &lt; 0,001), ce qui t\u00e9moigne d&rsquo;une stabilit\u00e9 temporelle satisfaisante pour un construit motivationnel et socio-cognitif.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Les analyses factorielles exploratoires (AFE) men\u00e9es par Baldwin via une extraction en composantes principales suivie d&rsquo;une rotation oblique (Promax) ont permis de clarifier l&rsquo;organisation dimensionnelle de la mesure :<\/p>\n<h3>Structure exploratoire et \u00e9puration des items<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse initiale a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 un premier facteur pr\u00e9pond\u00e9rant expliquant plus de 28 % de la variance totale, refl\u00e9tant la pr\u00e9occupation centrale pour le statut, l&rsquo;image et l&rsquo;approbation sociale. Certains items invers\u00e9s ou complexes ont pos\u00e9 des difficult\u00e9s m\u00e9trologiques :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;item 3 (<em>\u00ab I would compete in a public event, even if I knew I could not win \u00bb<\/em>) a pr\u00e9sent\u00e9 une saturation crois\u00e9e faible (&lt; 0,25) et a \u00e9t\u00e9 exclu d\u00e8s les \u00e9tudes 1 et 2 ;<\/li>\n<li>L&rsquo;item 6 (<em>\u00ab In social gatherings I hardly ever think about how other people are judging me \u00bb<\/em>) et l&rsquo;item 14 (<em>\u00ab I interact with people at social gatherings without thinking about how they might affect my reputation \u00bb<\/em>), tous deux formul\u00e9s de mani\u00e8re n\u00e9gative, ont montr\u00e9 des saturations insatisfaisantes ou des effets de m\u00e9thode li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;inversion et ont \u00e9t\u00e9 retir\u00e9s dans les analyses confirmatoires de l&rsquo;\u00e9tude 1.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Sur les versions \u00e9pur\u00e9es comprenant les items ax\u00e9s sur la validation directe (ex. items 1, 2, 4, 5, 8, 9, 12, 13, 15, 16, 18, 19), un mod\u00e8le unifactoriel de second ordre sous-tendu par deux facettes corr\u00e9l\u00e9es a pr\u00e9sent\u00e9 un ajustement ad\u00e9quat :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Indice d&rsquo;ajustement comparatif (CFI) :<\/strong> 0,93 ;<\/li>\n<li><strong>Indice de Tucker-Lewis (TLI) :<\/strong> 0,91 ;<\/li>\n<li><strong>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA) :<\/strong> 0,058 (IC 90 % [0,042 &#8211; 0,074]) ;<\/li>\n<li><strong>SRMR :<\/strong> 0,052.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les saturations factorielles standardis\u00e9es des items conserv\u00e9s s&rsquo;\u00e9chelonnent entre 0,44 (item 7) et 0,74 (item 18 : <em>\u00ab I have an image to maintain \u00bb<\/em>), attestant d&rsquo;une repr\u00e9sentation \u00e9quilibr\u00e9e du construit th\u00e9orique d&rsquo;int\u00e9r\u00eat.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>Les param\u00e8tres techniques et op\u00e9rationnels de l&rsquo;\u00e9chelle se r\u00e9sument comme suit :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nom du test :<\/strong> \u00c9chelle de focalisation sur les contingences extrins\u00e8ques (<em>Extrinsic Contingency Focus Scale<\/em>, ECFS).<\/li>\n<li><strong>Auteur :<\/strong> Matthew W. Baldwin (Universit\u00e9 du Kansas).<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;administration :<\/strong> Auto-questionnaire individuel (papier-crayon ou informatis\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 5 points :<br \/>\n        &bull; <strong>1<\/strong> = Fortement en d\u00e9saccord (<em>strongly disagree<\/em>)<br \/>\n        &bull; <strong>2<\/strong> = En d\u00e9saccord<br \/>\n        &bull; <strong>3<\/strong> = Neutre \/ Ni en accord ni en d\u00e9saccord<br \/>\n        &bull; <strong>4<\/strong> = D&rsquo;accord<br \/>\n        &bull; <strong>5<\/strong> = Fortement d&rsquo;accord (<em>strongly agree<\/em>)<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 19 items dans le protocole complet de recherche (avec 15 \u00e0 16 items conserv\u00e9s dans les formes de recherche les plus restrictives apr\u00e8s exclusion des items 3, 6 et 14).<\/li>\n<li><strong>Temps de passation moyen :<\/strong> 4 \u00e0 7 minutes.<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul des scores :<\/strong><br \/>\n        &bull; <em>Items invers\u00e9s :<\/em> Les items 10, 11 et 17 (ainsi que les items 3, 6 et 14 lorsqu&rsquo;ils sont inclus) sont r\u00e9dig\u00e9s dans un sens oppos\u00e9 au construit et doivent \u00eatre invers\u00e9s avant le calcul (1 devient 5, 2 devient 4, 3 reste 3, 4 devient 2, 5 devient 1).<br \/>\n        &bull; <em>Score global :<\/em> Moyenne arithm\u00e9tique ou somme de l&rsquo;ensemble des items retenus. Un score \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te une d\u00e9pendance prononc\u00e9e envers les contingences sociales externes pour la valorisation du soi.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de focalisation sur les contingences extrins\u00e8ques a \u00e9t\u00e9 initialement consign\u00e9e dans les travaux universitaires de Matthew W. Baldwin en <strong>2012<\/strong> \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/ku.edu\/\">Universit\u00e9 du Kansas<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et droits :<\/strong> L&rsquo;outil est accessible \u00e0 titre gracieux pour les projets de recherche acad\u00e9mique, scientifique et p\u00e9dagogique non commerciale. L&rsquo;auteur d\u00e9tient la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle des travaux de conception. Aucune redevance n&rsquo;est exig\u00e9e pour son utilisation dans le cadre de th\u00e8ses ou de publications scientifiques, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la source originale et les publications de r\u00e9f\u00e9rence de Matthew W. Baldwin. Pour toute adaptation clinique commerciale ou int\u00e9gration dans des plateformes logicielles priv\u00e9es, une autorisation directe aupr\u00e8s de l&rsquo;auteur original est requise.<\/p>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Voici les r\u00e9f\u00e9rences scientifiques fondamentales documentant le d\u00e9veloppement de l&rsquo;\u00e9chelle et les fondements th\u00e9oriques associ\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>Baldwin, M. W. (2012). <em>Who I am is who I was: Exploring the identity-maintenance function of nostalgia<\/em> (Th\u00e8se de Master, University of Kansas). KU ScholarWorks. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/kuscholarworks.ku.edu\/\">https:\/\/kuscholarworks.ku.edu\/<\/a><\/li>\n<li>Baldwin, M. W., &#038; Landau, M. J. (2014). Exploring the identity-maintenance function of nostalgia: How nostalgic reflections buffer against extrinsic contingency threats. <em>Self and Identity<\/em>, 13(5), 564\u2013581. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/15298868.2013.876774\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/15298868.2013.876774<\/a><\/li>\n<li>Crocker, J., &#038; Wolfe, C. T. (2001). Contingencies of self-worth. <em>Psychological Review<\/em>, 108(3), 593\u2013623. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.108.3.593\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.108.3.593<\/a><\/li>\n<li>Deci, E. L., &#038; Ryan, R. M. (2000). The \u00ab\u00a0what\u00a0\u00bb and \u00ab\u00a0why\u00a0\u00bb of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. <em>Psychological Inquiry<\/em>, 11(4), 227\u2013268. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01\">https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01<\/a><\/li>\n<li>Leary, M. R. (1983). A brief version of the Fear of Negative Evaluation Scale. <em>Personality and Social Psychology Bulletin<\/em>, 9(3), 371\u2013375. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0146167283093007\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0146167283093007<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Response Scale:<\/strong><\/p>\n<p>1 = strongly disagree<br \/>\n  2<br \/>\n  3<br \/>\n  4<br \/>\n  5 = strongly agree<\/p>\n<ol style=\"line-height: 1.8; margin-top: 15px;\">\n<li>If I could just improve my performance in life\u201a people would respect me more.<\/li>\n<li>I often get concerned with how others are evaluating me.<\/li>\n<li>I would compete in a public event\u201a even if I knew I could not win. (excluded study 1 and 2)<\/li>\n<li>I work hard at things because of the social approval it provides.<\/li>\n<li>I would not bother trying to learn a music instrument if I knew that I would never be able to play well enough to impress people.<\/li>\n<li>In social gatherings I hardly ever think about how other people are judging me. (excluded study 1)<\/li>\n<li>Being recognized as a hero would be a very rewarding part of saving someone\u2019s life.<\/li>\n<li>I exercise because it makes me more attractive to others.<\/li>\n<li>When I have done a good job\u201a it is important that my supervisor acknowledges it.<\/li>\n<li>I feel as though people will respect me whether I am a success or failure.<\/li>\n<li>It is not important that I get recognition for the tasks I undertake.<\/li>\n<li>I find I have little interest in a task unless there is the possibility that I will get recognition for doing it.<\/li>\n<li>When I know I am being evaluated\u201a I feel uneasy until I receive feedback.<\/li>\n<li>I interact with people at social gatherings without thinking about how they might affect my reputation. (excluded study 1)<\/li>\n<li>I feel as though people like me less when I make mistakes.<\/li>\n<li>Whenever I voice my opinion\u201a I feel uneasy unless someone voices agreement.<\/li>\n<li>I rarely think about how people are evaluating me.<\/li>\n<li>I have an image to maintain.<\/li>\n<li>I would go to my high school reunion to show everyone how well I have done since then.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00c9chelle de focalisation sur les contingences extrins\u00e8ques (ECFS) de Matthew W. Baldwin : cadre th\u00e9orique, analyse psychom\u00e9trique, validit\u00e9, fid\u00e9lit\u00e9 et items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[73,154,2],"tags":[22491,22490,22488,881,13339,22489,2405,20804],"class_list":["post-14477","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-de-personnalite","category-psychologie-sociale","category-psychometrie","tag-approbation-sociale","tag-contingences","tag-ecfs","tag-estime-de-soi","tag-evaluation-sociale","tag-matthew-baldwin","tag-motivation-extrinseque","tag-validation-sociale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14477","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14477"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14477\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14477"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14477"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14477"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}