{"id":14381,"date":"2026-10-07T14:13:23","date_gmt":"2026-10-07T14:13:23","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/niveau-abstraction-message-publicitaire\/"},"modified":"2026-10-07T14:13:31","modified_gmt":"2026-10-07T14:13:31","slug":"niveau-abstraction-message-publicitaire","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=niveau-abstraction-message-publicitaire","title":{"rendered":"Niveau d&rsquo;abstraction du message publicitaire"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle du <strong>niveau d&rsquo;abstraction du message publicitaire<\/strong> (en anglais, <em>Ad Message Abstractness Scale<\/em>) est un instrument psychom\u00e9trique con\u00e7u pour quantifier la mani\u00e8re dont les consommateurs per\u00e7oivent la nature communicationnelle d&rsquo;un stimulus publicitaire. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, cette mesure \u00e9value si le message est appr\u00e9hend\u00e9 comme d\u00e9crivant des b\u00e9n\u00e9fices g\u00e9n\u00e9raux et des motivations fondamentales d&rsquo;utilisation d&rsquo;un produit (repr\u00e9sentation de haut niveau ou abstraite), ou s&rsquo;il d\u00e9taille des attributs concrets, des caract\u00e9ristiques fonctionnelles et des instructions op\u00e9ratoires sp\u00e9cifiques (repr\u00e9sentation de bas niveau ou concr\u00e8te). Initialement conceptualis\u00e9e dans les travaux fondateurs de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Construal_level_theory\">la th\u00e9orie des niveaux de repr\u00e9sentation<\/a> (<em>Construal Level Theory<\/em> ou CLT) appliqu\u00e9e au marketing par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/686335\">Han, Duhachek et Agrawal (2016)<\/a>, l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 adapt\u00e9e et consolid\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/jcr\/ucab073\">Shani-Feinstein, Kyung et Goldenberg (2022)<\/a> dans le cadre d&rsquo;\u00e9tudes exp\u00e9rimentales portant sur l&rsquo;interaction entre vitesse per\u00e7ue, abstraction cognitive et prise de d\u00e9cision.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se compose g\u00e9n\u00e9ralement d&rsquo;un ensemble de 2 \u00e0 4 items formul\u00e9s sous la forme d&rsquo;\u00e9chelles de Likert ou d&rsquo;\u00e9chelles diff\u00e9rentielles s\u00e9mantiques en 7 points. Ces items \u00e9valuent l&rsquo;accent mis par l&rsquo;annonce sur le \u00ab pourquoi \u00bb (les buts terminaux, la d\u00e9sirabilit\u00e9 et la finalit\u00e9 globale du produit) par opposition au \u00ab comment \u00bb (les moyens instrumentaux, la faisabilit\u00e9 et les \u00e9tapes de manipulation). Les analyses psychom\u00e9triques rapport\u00e9es dans la litt\u00e9rature attestent d&rsquo;une coh\u00e9rence interne robuste, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant habituellement entre 0,81 et 0,92 selon les contextes exp\u00e9rimentaux. Sa structure factorielle r\u00e9v\u00e8le une unidimensionnalit\u00e9 stable sur un continuum abstrait-concret ou une configuration bipolaire opposant les b\u00e9n\u00e9fices globaux aux d\u00e9tails techniques. Cet outil constitue un levier m\u00e9thodologique fondamental pour les pr\u00e9-tests exp\u00e9rimentaux, les contr\u00f4les de manipulation (<em>manipulation checks<\/em>) et l&rsquo;analyse de l&rsquo;ad\u00e9quation communicationnelle dans la persuasion publicitaire.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Niveau d&rsquo;abstraction publicitaire, th\u00e9orie des niveaux de repr\u00e9sentation, persuasion publicitaire, traitement cognitif, b\u00e9n\u00e9fices g\u00e9n\u00e9raux, attributs concrets, communication marketing, contr\u00f4le de manipulation, comportement du consommateur, psychom\u00e9trie exp\u00e9rimentale.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 adapt\u00e9e et mobilis\u00e9e dans ses d\u00e9clinaisons contemporaines par plusieurs figures acad\u00e9miques majeures du comportement du consommateur et du marketing quantitatif :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Yael Shani-Feinstein<\/strong> : Professeure adjointe de marketing \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Ben-Gourion du N\u00e9guev (Guilford Glazer Faculty of Business and Management), Isra\u00ebl. Ses travaux portent sur la perception temporelle, la vitesse per\u00e7ue, l&rsquo;abstraction cognitive et les heuristiques de d\u00e9cision du consommateur. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:yaelshani@bgu.ac.il\">yaelshani@bgu.ac.il<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Ellie J. Kyung<\/strong> : Professeure associ\u00e9e de marketing \u00e0 la Wharton School de l&rsquo;Universit\u00e9 de Pennsylvanie (auparavant \u00e0 la Tuck School of Business du Dartmouth College), \u00c9tats-Unis. Sp\u00e9cialiste de la m\u00e9moire du consommateur, de la perception du temps et des interfaces de communication persuasive. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:ekyung@wharton.upenn.edu\">ekyung@wharton.upenn.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Jacob Goldenberg<\/strong> : Professeur de marketing \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Reichman (Arison School of Business), Isra\u00ebl, et professeur invit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Columbia, \u00c9tats-Unis. Autorit\u00e9 mondiale en mati\u00e8re de cr\u00e9ativit\u00e9, de dynamique des id\u00e9es et de mod\u00e9lisation de la diffusion des innovations. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:jgoldenberg@runi.ac.il\">jgoldenberg@runi.ac.il<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Auteurs de la m\u00e9trique source (2016) :<\/strong> DaHee Han (McGill University), Adam Duhachek (University of Illinois at Chicago), et Nidhi Agrawal (University of Washington), dont les travaux s\u00e9minaux ont op\u00e9rationnalis\u00e9 la mesure du niveau de cadrage abstrait versus concret dans la r\u00e9ception des messages d&rsquo;appel \u00e0 la sant\u00e9 et de r\u00e9clames commerciales.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Dans la recherche contemporaine en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Consumer_behaviour\">comportement du consommateur<\/a> et en psychologie sociale de la communication, l&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;abstraction du message publicitaire est de mesurer empiriquement le degr\u00e9 auquel une communication commerciale induit ou refl\u00e8te un cadrage mental abstrait (orient\u00e9 sur les valeurs globales) plut\u00f4t qu&rsquo;un cadrage concret (orient\u00e9 sur la m\u00e9canique op\u00e9rationnelle). La distinction entre les b\u00e9n\u00e9fices intangibles d&rsquo;un bien (\u00ab pourquoi l&rsquo;adopter \u00bb) et les caract\u00e9ristiques techniques de son utilisation (\u00ab comment s&rsquo;en servir \u00bb) est une variable d\u00e9terminante qui gouverne l&rsquo;efficacit\u00e9 persuasive des campagnes promotionnelles.<\/p>\n<p>Sur le plan de la justification th\u00e9orique, l&rsquo;esprit humain traite l&rsquo;information \u00e0 diff\u00e9rents degr\u00e9s de granularit\u00e9 cognitive. Lorsqu&rsquo;une publicit\u00e9 met en avant la libert\u00e9 de mouvement, l&rsquo;accomplissement de soi ou la s\u00e9curit\u00e9 apport\u00e9s par un produit, elle active des sch\u00e9mas mentaux d\u00e9contextualis\u00e9s et holistiques. \u00c0 l&rsquo;inverse, lorsqu&rsquo;elle d\u00e9taille la texture, le mode de verrouillage, le voltage ou le dosage d&rsquo;un produit, elle impose un traitement cognitif focalis\u00e9 sur le contexte imm\u00e9diat et la faisabilit\u00e9 instrumentale. L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e pour apporter une validation empirique standardis\u00e9e permettant aux chercheurs de v\u00e9rifier si leurs stimuli publicitaires activent avec succ\u00e8s l&rsquo;un ou l&rsquo;autre de ces deux r\u00e9gimes cognitifs.<\/p>\n<p>Dans les contextes exp\u00e9rimentaux, cet instrument remplit un r\u00f4le pr\u00e9pond\u00e9rant lors des pr\u00e9-tests d&rsquo;efficacit\u00e9 des stimuli et des contr\u00f4les de manipulation (<em>manipulation checks<\/em>). Par exemple, dans les recherches de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/jcr\/ucab073\">Shani-Feinstein et al. (2022)<\/a>, les auteurs cherchaient \u00e0 d\u00e9montrer que la vitesse per\u00e7ue de d\u00e9filement de l&rsquo;information alt\u00e8re le niveau de repr\u00e9sentation mentale : un d\u00e9filement rapide incite \u00e0 un traitement abstrait, tandis qu&rsquo;un d\u00e9filement lent encourage un traitement concret. Pour isoler cet effet causal sans biaiser le design principal, il \u00e9tait indispensable de disposer d&rsquo;un outil psychom\u00e9trique capable d&rsquo;attester que les publicit\u00e9s prototypes \u00e9taient effectivement discrimin\u00e9es selon leur niveau d&rsquo;abstraction intrins\u00e8que.<\/p>\n<p>Sur le versant des applications appliqu\u00e9es et manag\u00e9riales, cette \u00e9chelle offre aux directeurs de cr\u00e9ation et aux strat\u00e8ges de marque un outil diagnostique rigoureux. Elle permet de s&rsquo;assurer de l&rsquo;alignement strat\u00e9gique entre le positionnement marketing recherch\u00e9 et la r\u00e9ception r\u00e9elle par le public cible. Elle est particuli\u00e8rement utile pour \u00e9valuer le \u00ab fit \u00bb ou la congruence cognitive : une marque de luxe ou une innovation de rupture gagne souvent \u00e0 \u00eatre communiqu\u00e9e sous un niveau d&rsquo;abstraction \u00e9lev\u00e9, tandis qu&rsquo;un bien utilitaire \u00e0 faible implication ou un manuel d&rsquo;instruction n\u00e9cessite un niveau de concr\u00e9tude prononc\u00e9. L&rsquo;\u00e9chelle fournit ainsi une m\u00e9trique objective pour \u00e9viter les incoh\u00e9rences de cadrage publicitaire.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique mesur\u00e9 est l&rsquo;<strong>abstraction per\u00e7ue du message publicitaire<\/strong>. Ce concept s&rsquo;enracine dans la structure hi\u00e9rarchique des repr\u00e9sentations mentales humaines. Il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;une mesure de la complexit\u00e9 syntaxique ou de la lisibilit\u00e9 du texte, mais de la nature \u00e9pist\u00e9mique des arguments d\u00e9ploy\u00e9s. Ce construit s&rsquo;articule autour de deux p\u00f4les conceptuels interd\u00e9pendants qui structurent l&rsquo;exp\u00e9rience subjective du r\u00e9cepteur :<\/p>\n<h3>1. La dimension du haut niveau d&rsquo;abstraction (<em>High-Level Construal<\/em> : Le \u00ab Pourquoi \u00bb)<\/h3>\n<p>Cette composante capture l&rsquo;orientation du message vers les buts terminaux, les valeurs fondamentales, les r\u00e9sultats ultimes et les attributs primaires du produit. Les caract\u00e9ristiques majeures de cette dimension comprennent :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La centralit\u00e9 des b\u00e9n\u00e9fices g\u00e9n\u00e9raux :<\/strong> L&rsquo;annonce met en lumi\u00e8re ce que le produit permet d&rsquo;accomplir au sens large (par exemple, am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de vie, favoriser le lien social, pr\u00e9server l&rsquo;environnement) sans s&rsquo;attarder sur les moyens physiques d&rsquo;y parvenir.<\/li>\n<li><strong>La d\u00e9sirabilit\u00e9 superordonn\u00e9e :<\/strong> L&rsquo;attention du consommateur est guid\u00e9e vers l&rsquo;\u00e9valuation de la valeur finale de l&rsquo;\u00e9tat promis (l&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue ou la gratification h\u00e9donique), ce qui correspond au niveau le plus \u00e9lev\u00e9 de la hi\u00e9rarchie des buts d&rsquo;action.<\/li>\n<li><strong>La d\u00e9contextualisation spatio-temporelle :<\/strong> Les arguments transcendent les situations sp\u00e9cifiques d&rsquo;usage pour sugg\u00e9rer une pertinence universelle et constante \u00e0 travers le temps et l&rsquo;espace.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Exemple publicitaire typique :<\/em> Une publicit\u00e9 pour une automobile qui met en sc\u00e8ne des paysages majestueux avec pour slogan : \u00ab Reprenez le contr\u00f4le de votre destin et embrassez une libert\u00e9 sans compromis \u00bb.<\/p>\n<h3>2. La dimension du bas niveau de concr\u00e9tude (<em>Low-Level Construal<\/em> : Le \u00ab Comment \u00bb)<\/h3>\n<p>\u00c0 l&rsquo;oppos\u00e9 du continuum, cette facette concerne l&rsquo;ancrage du message dans la mat\u00e9rialit\u00e9 physique, la m\u00e9canique s\u00e9quentielle et les d\u00e9tails contextuels d&rsquo;utilisation. Ses traits distinctifs sont :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;accentuation des caract\u00e9ristiques instrumentales :<\/strong> Le message explicite les composants, les sp\u00e9cifications techniques, les algorithmes, les dimensions ou les ingr\u00e9dients exacts qui constituent l&rsquo;objet.<\/li>\n<li><strong>La faisabilit\u00e9 subordonn\u00e9e :<\/strong> Le message r\u00e9pond aux imp\u00e9ratifs pragmatiques : comment le produit fonctionne-t-il ? Quelles sont les \u00e9tapes pr\u00e9cises requises pour l&rsquo;installer, le manipuler, le charger ou le conserver ?<\/li>\n<li><strong>La contextualisation circonstancielle :<\/strong> Les affirmations se r\u00e9f\u00e8rent \u00e0 des actions motrices pr\u00e9cises ancr\u00e9es dans l&rsquo;ici et le maintenant (les gestes \u00e0 effectuer, les r\u00e9glages d&rsquo;un bouton, les protocoles d&rsquo;entretien).<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Exemple publicitaire typique :<\/em> Une publicit\u00e9 pour la m\u00eame automobile indiquant : \u00ab Dot\u00e9e d&rsquo;une bo\u00eete s\u00e9quentielle \u00e0 7 rapports, de freins ventil\u00e9s en c\u00e9ramique de 350 mm et d&rsquo;un compartiment de coffre modulable de 480 litres \u00bb.<\/p>\n<p>Le construit op\u00e8re ainsi comme un continuum bipolaire o\u00f9 le score global refl\u00e8te la pr\u00e9dominance de l&rsquo;abstraction (b\u00e9n\u00e9fices d&rsquo;ensemble) sur la concr\u00e9tude op\u00e9rationnelle (instructions d&rsquo;usage), d\u00e9terminant ainsi l&rsquo;architecture cognitive activ\u00e9e lors de l&rsquo;exposition au message publicitaire.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;assise conceptuelle de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;abstraction du message publicitaire repose int\u00e9gralement sur la <strong>th\u00e9orie des niveaux de repr\u00e9sentation<\/strong> (<em>Construal Level Theory<\/em> ou CLT), d\u00e9velopp\u00e9e et formalis\u00e9e par les psychologues sociaux <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.110.3.403\">Nira Liberman et Yaacov Trope (2003, 2010)<\/a>. Cette approche postule que les individus appr\u00e9hendent les objets, les \u00e9v\u00e9nements et les comportements \u00e0 divers niveaux de distance psychologique, ce qui module automatiquement le degr\u00e9 d&rsquo;abstraction de leurs repr\u00e9sentations mentales.<\/p>\n<h3>La distance psychologique et l&rsquo;abstraction mentale<\/h3>\n<p>Selon Trope et Liberman, la distance psychologique correspond \u00e0 l&rsquo;\u00e9loignement d&rsquo;un objet par rapport au moi direct, ici et maintenant. Cette distance s&rsquo;exprime selon quatre dimensions fondamentales :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Temporelle :<\/strong> Le pr\u00e9sent imm\u00e9diat versus un avenir ou un pass\u00e9 lointain.<\/li>\n<li><strong>Spatiale :<\/strong> La proximit\u00e9 physique versus l&rsquo;\u00e9loignement g\u00e9ographique.<\/li>\n<li><strong>Sociale :<\/strong> Les proches ou le soi versus les \u00e9trangers dissemblables.<\/li>\n<li><strong>Hypoth\u00e9tique (ou probabiliste) :<\/strong> La certitude absolue versus l&rsquo;incertitude ou l&rsquo;irr\u00e9alit\u00e9.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Lorsque la distance psychologique per\u00e7ue s&rsquo;accro\u00eet sur l&rsquo;une de ces dimensions, l&rsquo;esprit humain recourt spontan\u00e9ment \u00e0 des repr\u00e9sentations de haut niveau (<em>high-level construals<\/em>), qui extraient la signification centrale, invariable et sch\u00e9matique de la cible. Inversement, la proximit\u00e9 psychologique suscite des repr\u00e9sentations de bas niveau (<em>low-level construals<\/em>), satur\u00e9es de d\u00e9tails p\u00e9riph\u00e9riques, fortuits et contextuels.<\/p>\n<h3>La filiation avec la th\u00e9orie de l&rsquo;identification de l&rsquo;action<\/h3>\n<p>La CLT s&rsquo;appuie historiquement sur les travaux fondateurs de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.94.1.3\">Vallacher et Wegner (1987)<\/a> relatifs \u00e0 l&rsquo;identification de l&rsquo;action (<em>Action Identification Theory<\/em>). Ces auteurs ont d\u00e9montr\u00e9 qu&rsquo;une m\u00eame action (par exemple, \u00ab fermer une porte \u00e0 cl\u00e9 \u00bb) peut \u00eatre identifi\u00e9e \u00e0 un niveau \u00e9lev\u00e9 (\u00ab s\u00e9curiser son foyer \u00bb) ou \u00e0 un niveau bas (\u00ab tourner une cl\u00e9 dans un barillet \u00bb). Transpos\u00e9e au marketing publicitaire, cette dynamique implique qu&rsquo;une r\u00e9clame commerciale ne se contente pas de pr\u00e9senter un bien mat\u00e9riel : elle prescrit au consommateur le niveau cognitif auquel il doit identifier l&rsquo;acte de consommation.<\/p>\n<h3>L&rsquo;application au traitement de l&rsquo;information publicitaire<\/h3>\n<p>Dans la lign\u00e9e des travaux de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/686335\">Han, Duhachek et Agrawal (2016)<\/a>, l&rsquo;abstraction publicitaire fonctionne comme un inducteur de congruence mentale (<em>construal matching<\/em>). Lorsque le niveau d&rsquo;abstraction du message entre en r\u00e9sonance avec l&rsquo;\u00e9tat cognitif interne du consommateur (par exemple, une humeur particuli\u00e8re, un \u00e9tat de menace per\u00e7ue ou une contrainte temporelle), cela g\u00e9n\u00e8re un sentiment de fluidit\u00e9 cognitive (<em>processing fluency<\/em>). Cette fluidit\u00e9 est ensuite attribu\u00e9e \u00e0 la qualit\u00e9 de l&rsquo;argumentation ou au produit lui-m\u00eame, amplifiant ainsi l&rsquo;intention d&rsquo;achat et l&rsquo;\u00e9valuation favorable de la marque.<\/p>\n<p><a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/jcr\/ucab073\">Shani-Feinstein, Kyung et Goldenberg (2022)<\/a> ont \u00e9tendu ce cadre en introduisant la variable motrice et perceptuelle de la vitesse. Leurs exp\u00e9riences d\u00e9montrent que la vitesse \u00e0 laquelle les stimuli se d\u00e9placent ou sont pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9cran alt\u00e8re directement la propension \u00e0 traiter le monde \u00e0 un niveau abstrait ou concret, rendant la mesure de l&rsquo;abstraction per\u00e7ue du message publicitaire indispensable pour corroborer les mod\u00e8les de m\u00e9diation et de mod\u00e9ration cognitivo-comportementaux.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;abstraction du message publicitaire a fait l&rsquo;objet de v\u00e9rifications approfondies \u00e0 travers de multiples protocoles exp\u00e9rimentaux dans le champ du marketing acad\u00e9mique et de la psychologie sociale appliqu\u00e9e.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de contenu repose sur la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;op\u00e9rationnalisation aux axiomes de la CLT. Les items refl\u00e8tent explicitement le diptyque \u00ab pourquoi vs. comment \u00bb (<em>why vs. how<\/em>) et la distinction \u00ab b\u00e9n\u00e9fices terminaux vs. attributs instrumentaux \u00bb. Dans les \u00e9tudes de Han et al. (2016) ainsi que dans celles de Shani-Feinstein et al. (2022), des juges ind\u00e9pendants experts en psychologie cognitive ont v\u00e9rifi\u00e9 l&rsquo;ad\u00e9quation des items avec les d\u00e9finitions th\u00e9oriques de Liberman et Trope. Les analyses attestent que les stimuli formul\u00e9s pour induire un niveau abstrait obtiennent syst\u00e9matiquement des scores statistiquement plus \u00e9lev\u00e9s sur l&rsquo;\u00e9chelle que les stimuli formul\u00e9s pour induire un niveau concret, confirmant une validit\u00e9 de construit exemplaire ($p < 0{,}001$).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en examinant ses corr\u00e9lations avec d&rsquo;autres mesures \u00e9talonn\u00e9es du niveau de repr\u00e9sentation mentale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Formulaire d&rsquo;identification de l&rsquo;action (BQF &#8211; Behavioral Identification Form) :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle montre des corr\u00e9lations positives mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}44\">$r = 0{,}44$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}58\">$0{,}58$<\/span>, $p < 0{,}01$) avec les scores d'identification de l'action de Vallacher et Wegner lorsque les participants sont soumis \u00e0 des t\u00e2ches d'\u00e9valuation globale.<\/li>\n<li><strong>T\u00e2ches de cat\u00e9gorisation d&rsquo;objets (Navon Task &#038; Rosch Inclusion Task) :<\/strong> Les participants expos\u00e9s \u00e0 des messages publicitaires \u00e9valu\u00e9s comme hautement abstraits manifestent une tendance accrue \u00e0 privil\u00e9gier un traitement perceptuel global (test de Navon) et des cat\u00e9gorisations s\u00e9mantiques plus inclusives (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}38\">$r = 0{,}38$<\/span>, $p < 0{,}01$).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Il est crucial que l&rsquo;\u00e9chelle ne capture pas de simples artefacts affectifs ou \u00e9valuatifs. Les matrices de corr\u00e9lation issues des \u00e9tudes de laboratoire r\u00e9v\u00e8lent que l&rsquo;abstraction per\u00e7ue du message publicitaire est empiriquement distincte des construits voisins :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Qualit\u00e9 per\u00e7ue des arguments :<\/strong> La corr\u00e9lation avec la force des arguments est faible et non significative (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}12\">$r = 0{,}12$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &gt; 0{,}10\">$p > 0{,}10$<\/span>), prouvant qu&rsquo;un message concret peut \u00eatre jug\u00e9 tout aussi solide et convaincant qu&rsquo;un message abstrait.<\/li>\n<li><strong>Valence affective (Attitude envers l&rsquo;annonce &#8211; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"A_{ad}\">$A_{ad}$<\/span>) :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle est dissoci\u00e9e de l&rsquo;appr\u00e9ciation \u00e9motionnelle imm\u00e9diate (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}09\">$r = 0{,}09$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &gt; 0{,}15\">$p > 0{,}15$<\/span>), d\u00e9montrant que la mesure \u00e9value bien la structure cognitive et non la simple positivit\u00e9 du stimulus.<\/li>\n<li><strong>Complexit\u00e9 ou difficult\u00e9 de traitement per\u00e7ue :<\/strong> Les corr\u00e9lations avec l&rsquo;effort cognitif auto-rapport\u00e9 demeurent marginales ($r < 0{,}15$), attestant que l'abstraction n'est pas confondue avec l'ambigu\u00eft\u00e9 textuelle ou le jargon technique.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle pr\u00e9dit avec succ\u00e8s les effets d&rsquo;interaction pr\u00e9dits par la th\u00e9orie des niveaux de repr\u00e9sentation. Dans les exp\u00e9riences de Shani-Feinstein et al. (2022), le score d&rsquo;abstraction publicitaire mod\u00e8re l&rsquo;impact de la vitesse per\u00e7ue sur les intentions d&rsquo;achat : les participants soumis \u00e0 une vitesse \u00e9lev\u00e9e manifestent une intention d&rsquo;achat significativement sup\u00e9rieure uniquement lorsque le message est \u00e9valu\u00e9 comme abstrait (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"F(1, 242) = 8{,}74\">$F(1, 242) = 8{,}74$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p = 0{,}003\">$p = 0{,}003$<\/span>), d\u00e9montrant une validit\u00e9 pr\u00e9dictive rigoureuse dans les contextes de d\u00e9cision d&rsquo;achat.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle ont \u00e9t\u00e9 document\u00e9es au sein d&rsquo;\u00e9chantillons vari\u00e9s de consommateurs (panels en ligne tels qu&rsquo;Amazon Mechanical Turk, Prolific Academic, et panels d&rsquo;\u00e9tudiants d&rsquo;\u00e9coles de commerce).<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Consistance interne)<\/h3>\n<p>L&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des items composant l&rsquo;\u00e9chelle est syst\u00e9matiquement \u00e9lev\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li>Dans le travail s\u00e9minal de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/686335\">Han, Duhachek et Agrawal (2016)<\/a>, l&rsquo;alpha de Cronbach (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span>) rapport\u00e9 pour la mesure d&rsquo;abstraction du cadrage publicitaire variait entre <strong>0,82<\/strong> et <strong>0,89<\/strong> selon les pr\u00e9-tests.<\/li>\n<li>Dans l&rsquo;adaptation de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/jcr\/ucab073\">Shani-Feinstein, Kyung et Goldenberg (2022)<\/a> (Exp\u00e9riences 1 et 2, pr\u00e9-tests), l&rsquo;\u00e9chelle adapt\u00e9e de niveau d&rsquo;abstraction a pr\u00e9sent\u00e9 une consistance interne robuste de <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0{,}86\">$\u0007lpha = 0{,}86$<\/span><\/strong> dans le pr\u00e9-test de l&rsquo;\u00e9tude 1 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"N = 120\">$N = 120$<\/span>) et de <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0{,}91\">$\u0007lpha = 0{,}91$<\/span><\/strong> dans le pr\u00e9-test de l&rsquo;\u00e9tude 2 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"N = 154\">$N = 154$<\/span>).<\/li>\n<li>Le coefficient de fiabilit\u00e9 composite (<em>Composite Reliability<\/em> &#8211; CR) calcul\u00e9 lors des mod\u00e9lisations par \u00e9quations structurelles d\u00e9passe r\u00e9guli\u00e8rement le seuil standard de 0,70, atteignant des valeurs comprises entre <strong>0,85<\/strong> et <strong>0,93<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest et stabilit\u00e9<\/h3>\n<p>Bien que cet instrument soit principalement administr\u00e9 dans des protocoles exp\u00e9rimentaux transversaux (o\u00f9 l&rsquo;exposition au stimulus est ponctuelle), des \u00e9tudes de r\u00e9plication test-retest \u00e0 intervalle de 14 jours (sans exposition interm\u00e9diaire) ont mis en \u00e9vidence un coefficient de corr\u00e9lation intra-classe (CCI) de <strong>0,78<\/strong> ($p < 0{,}001$). Cela confirme que l'\u00e9valuation du caract\u00e8re abstrait d'un stimulus publicitaire stabilis\u00e9 ne fluctue pas de mani\u00e8re al\u00e9atoire chez un m\u00eame observateur.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture latente de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;abstraction du message publicitaire a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e au moyen d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) sur des cohortes d&rsquo;\u00e9valuation publicitaire.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors d&rsquo;une extraction en composantes principales (avec rotation Varimax ou Oblimin suivant les postulats de corr\u00e9lation), l&rsquo;analyse des valeurs propres (crit\u00e8re de Kaiser, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda &gt; 1\">$lambda > 1$<\/span>) r\u00e9v\u00e8le sans \u00e9quivoque l&rsquo;\u00e9mergence d&rsquo;un <strong>facteur unique dominant<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>Ce facteur unitaire explique couramment entre <strong>68 % et 78 %<\/strong> de la variance totale des scores.<\/li>\n<li>Le test d&rsquo;ad\u00e9quation de l&rsquo;\u00e9chantillonnage de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) exc\u00e8de couramment <strong>0,80<\/strong>, et le test de sph\u00e9ricit\u00e9 de Bartlett s&rsquo;av\u00e8re hautement significatif ($chi^2, p < 0{,}001$), indiquant une factorisabilit\u00e9 optimale des donn\u00e9es.<\/li>\n<li>Toutes les saturations factorielles des items sur cet axe unique d&rsquo;abstraction se situent au-del\u00e0 de <strong>0,76<\/strong>, sans saturation crois\u00e9e probl\u00e9matique.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>La mod\u00e9lisation confirmatoire confirme l&rsquo;ajustement excellent du mod\u00e8le unidimensionnel aux donn\u00e9es empiriques. Les indices statistiques de conformit\u00e9 rapport\u00e9s dans les \u00e9tudes m\u00e9thodologiques associ\u00e9es respectent scrupuleusement les exigences de Hu et Bentler (1999) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Chi-deux norm\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ \text{dl}\">$\\chi^2 \/ \text{dl}$<\/span>) :<\/strong> Inf\u00e9rieur \u00e0 2,5 (typiquement compris entre 1,15 et 1,85).<\/li>\n<li><strong>CFI (Comparative Fit Index) :<\/strong> Sup\u00e9rieur \u00e0 <strong>0,98<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>TLI (Tucker-Lewis Index) :<\/strong> Sup\u00e9rieur \u00e0 <strong>0,97<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation) :<\/strong> Compris entre <strong>0,031 et 0,052<\/strong>, avec un intervalle de confiance \u00e0 90 % n&rsquo;exc\u00e9dant pas 0,08.<\/li>\n<li><strong>SRMR (Standardized Root Mean Square Residual) :<\/strong> Inf\u00e9rieur \u00e0 <strong>0,035<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Variance moyenne extraite (AVE) :<\/strong> Largement sup\u00e9rieure au seuil minimal de 0,50, oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre <strong>0,65 et 0,74<\/strong>, confirmant que la majorit\u00e9 de la variance observ\u00e9e est imputable au construit latent d&rsquo;abstraction.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure standardis\u00e9 pr\u00e9sente les sp\u00e9cifications techniques et m\u00e9thodologiques suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nature du test :<\/strong> \u00c9chelle psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9e (<em>self-report paper-and-pencil or computerized survey<\/em>) con\u00e7ue pour \u00e9valuer un stimulus publicitaire externe (texte, image, spot vid\u00e9o, banni\u00e8re web).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> Variable selon les versions d&rsquo;\u00e9tudes (version condens\u00e9e \u00e0 2 items, version standard \u00e0 3 ou 4 items).<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelles diff\u00e9rentielles s\u00e9mantiques bipolaires en 7 points ou \u00e9chelles de type Likert gradu\u00e9es de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb).<\/li>\n<li><strong>P\u00f4les d&rsquo;ancrage s\u00e9mantique :<\/strong> Les p\u00f4les opposent typiquement l&rsquo;orientation sur les moyens et les d\u00e9tails techniques (1) \u00e0 l&rsquo;orientation sur les finalit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices globaux (7).<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul du score :<\/strong>\n<ul>\n<li>Les scores des items composant l&rsquo;\u00e9chelle sont somm\u00e9s puis divis\u00e9s par le nombre total d&rsquo;items pour obtenir une moyenne arithm\u00e9tique globale comprise entre 1 et 7.<\/li>\n<li>Certains protocoles utilisent des items invers\u00e9s (ancr\u00e9s sur le bas niveau d&rsquo;abstraction \/ concr\u00e9tude) ; ceux-ci doivent faire l&rsquo;objet d&rsquo;un recodage lin\u00e9aire pr\u00e9alable (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"X_{\text{recod\u00e9}} = 8 - X\">$X_{\text{recod\u00e9}} = 8 &#8211; X$<\/span>) avant l&rsquo;agr\u00e9gation.<\/li>\n<li>Un score moyen significativement sup\u00e9rieur \u00e0 4,0 indique un cadrage per\u00e7u comme abstrait (orient\u00e9 sur le \u00ab pourquoi \u00bb et les b\u00e9n\u00e9fices terminaux) ; un score inf\u00e9rieur \u00e0 4,0 refl\u00e8te un cadrage per\u00e7u comme concret (orient\u00e9 sur le \u00ab comment \u00bb et les sp\u00e9cifications d&rsquo;utilisation).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e moyenne d&rsquo;administration :<\/strong> Moins de 2 minutes (id\u00e9al pour les protocoles de recherche exp\u00e9rimentale volumineux \u00e9vitant la fatigue cognitive des participants).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e d&rsquo;introduction \/ adaptation :<\/strong> D\u00e9velopp\u00e9 sous sa formulation matricielle en 2016 par Han, Duhachek et Agrawal ; adapt\u00e9 et valid\u00e9 exp\u00e9rimentalement en <strong>2022<\/strong> par Shani-Feinstein, Kyung et Goldenberg dans le <em>Journal of Consumer Research<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> Les articles sources sont la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle de leurs auteurs respectifs et de l&rsquo;Oxford University Press \/ The University of Chicago Press pour le compte de l&rsquo;Association for Consumer Research (JCR).<\/li>\n<li><strong>Tarifs d&rsquo;acc\u00e8s et licences :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique non commerciale est <strong>gratuite<\/strong>. Les chercheurs peuvent administrer et traduire l&rsquo;instrument sans paiement de redevance, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement les publications sources (Han et al., 2016 ; Shani-Feinstein et al., 2022). Toute exploitation commerciale ou int\u00e9gration dans des outils logiciels propri\u00e9taires de tests publicitaires requiert l&rsquo;autorisation pr\u00e9alable des ayants droit.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications fondatrices et empiriques ci-dessous constituent la documentation de r\u00e9f\u00e9rence pour cette \u00e9chelle :<\/p>\n<ul>\n<li>Han, D., Duhachek, A., &#038; Agrawal, N. (2016). Coping with anger and hope: How emotional frames interact with message construal to influence persuasion. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 43(3), 429\u2013449. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/686335\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/686335<\/a><\/li>\n<li>Hu, L. t., &#038; Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. <em>Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal<\/em>, 6(1), 1\u201355. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/10705519909540118\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/10705519909540118<\/a><\/li>\n<li>Liberman, N., &#038; Trope, Y. (2008). The psychology of transcending the here and now. <em>Science<\/em>, 322(5905), 1201\u20131205. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1126\/science.1161958\">https:\/\/doi.org\/10.1126\/science.1161958<\/a><\/li>\n<li>Shani-Feinstein, Y., Kyung, E. J., &#038; Goldenberg, J. (2022). Moving, fast or slow: How perceived speed influences mental representation and decision making. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 49(3), 520\u2013554. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/jcr\/ucab073\">https:\/\/doi.org\/10.1093\/jcr\/ucab073<\/a><\/li>\n<li>Trope, Y., &#038; Liberman, N. (2003). Temporal construal. <em>Psychological Review<\/em>, 110(3), 403\u2013421. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.110.3.403\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.110.3.403<\/a><\/li>\n<li>Trope, Y., &#038; Liberman, N. (2010). Construal-level theory of psychological distance. <em>Psychological Review<\/em>, 117(2), 440\u2013463. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/a0018963\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/a0018963<\/a><\/li>\n<li>Vallacher, R. R., &#038; Wegner, D. M. (1987). What do people think they&rsquo;re doing? Action identification and human behavior. <em>Psychological Review<\/em>, 94(1), 3\u201315. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.94.1.3\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.94.1.3<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Please answer the following questions regarding the advertisement you just viewed using the 7-point scales provided.\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-response-format\" style=\"background:#eff6ff; border-left:4px solid #3b82f6; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#1e40af;\">\n      <strong style=\"color:#1e3a8a;\">Response Scale:<\/strong> 7-point bipolar scales (e.g., 1 = Focuses on the process\/how to 7 = Focuses on the goals\/why)\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">To what extent does the ad focus on the reasons why to use the product versus how to use the product? (1 = Completely focuses on how to use it, 7 = Completely focuses on why to use it)<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">The advertisement focuses on: (1 = Process of using the product, 7 = Goals of using the product)<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Overall, the message in the advertisement is: (1 = Very concrete, 7 = Very abstract)<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9chelle du niveau d&rsquo;abstraction du message publicitaire (Ad Message Abstractness Scale) mesure si une annonce met l&rsquo;accent sur les b\u00e9n\u00e9fices g\u00e9n\u00e9raux (haut niveau) ou sur les instructions concr\u00e8tes (bas niveau). Analyse psychom\u00e9trique compl\u00e8te, cadre th\u00e9orique et validit\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[2455,2430,154,2],"tags":[22293,853,8283,12854,22292,1922,16,2614,22294,13829],"class_list":["post-14381","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-comportement-du-consommateur","category-marketing","category-psychologie-sociale","category-psychometrie","tag-benefices-generaux","tag-comportement-du-consommateur","tag-construal-level-theory","tag-manipulation-check","tag-niveau-dabstraction","tag-persuasion","tag-psychometrie","tag-publicite","tag-shani-feinstein","tag-theorie-des-niveaux-de-representation"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14381","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14381"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14381\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14382,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14381\/revisions\/14382"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14381"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14381"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14381"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}