{"id":14365,"date":"2026-10-07T13:48:57","date_gmt":"2026-10-07T13:48:57","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-sentiment-de-controle-sc\/"},"modified":"2026-10-07T13:48:57","modified_gmt":"2026-10-07T13:48:57","slug":"echelle-de-sentiment-de-controle-sc","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-sentiment-de-controle-sc","title":{"rendered":"\u00c9chelle de sentiment de contr\u00f4le (SC)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de sentiment de contr\u00f4le<\/strong> (<em>Sense of Control Scale<\/em>, SC), \u00e9labor\u00e9e par Margie E. Lachman et Suzanne L. Weaver (1997, 1998) dans le cadre du consortium de recherche MacArthur sur le d\u00e9veloppement au milieu de la vie (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/midus.wisc.edu\/\">MIDUS &#8211; Midlife in the United States<\/a>), constitue l&rsquo;un des instruments psychom\u00e9triques les plus influents pour l&rsquo;\u00e9valuation des croyances de contr\u00f4le personnel \u00e0 travers le cycle de vie. Compos\u00e9e de 12 items \u00e9valu\u00e9s au moyen d&rsquo;une \u00e9chelle de Likert en 7 points, cette mesure op\u00e9rationnalise le sentiment de contr\u00f4le selon une structure bidimensionnelle dissociant la \u00ab ma\u00eetrise personnelle \u00bb (<em>Personal Mastery<\/em>) et les \u00ab contraintes per\u00e7ues \u00bb (<em>Perceived Constraints<\/em>). La ma\u00eetrise personnelle renvoie \u00e0 la croyance en son efficacit\u00e9 propre et en sa capacit\u00e9 \u00e0 atteindre des objectifs personnels, tandis que les contraintes per\u00e7ues mesurent le sentiment que des facteurs externes incontr\u00f4lables, des obstacles impr\u00e9vus ou des figures d&rsquo;autorit\u00e9 entravent la r\u00e9alisation de ses projets.<\/p>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques initiales d\u00e9montrent une consistance interne satisfaisante \u00e0 excellente, avec des coefficients alpha de Cronbach d&rsquo;environ 0,70 pour la ma\u00eetrise personnelle et de 0,86 pour les contraintes per\u00e7ues. Valid\u00e9e aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9chantillons probabilistes nationaux repr\u00e9sentatifs comptant plusieurs milliers d&rsquo;adultes, l&rsquo;\u00e9chelle poss\u00e8de une robustesse factorielle confirm\u00e9e par analyses factorielles confirmatoires et pr\u00e9sente une validit\u00e9 pr\u00e9dictive remarquable face \u00e0 des crit\u00e8res objectifs de sant\u00e9 somatique, de long\u00e9vit\u00e9, de d\u00e9clin cognitif, d&rsquo;adh\u00e9sion th\u00e9rapeutique et de bien-\u00eatre subjectif. Elle joue notamment un r\u00f4le pivot de mod\u00e9rateur psychosocial capable d&rsquo;att\u00e9nuer les disparit\u00e9s de sant\u00e9 associ\u00e9es au statut socio-\u00e9conomique d\u00e9favoris\u00e9.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>sentiment de contr\u00f4le, ma\u00eetrise personnelle, contraintes per\u00e7ues, MIDUS, psychologie du d\u00e9veloppement, lieu de contr\u00f4le, auto-efficacit\u00e9, vieillissement r\u00e9ussi, disparit\u00e9s de sant\u00e9, psychom\u00e9trie<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de sentiment de contr\u00f4le a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et standardis\u00e9e par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Margie E. Lachman, Ph.D.<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite de psychologie, directrice du <em>Lifespan Developmental Psychology Laboratory<\/em> \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.brandeis.edu\/\">Universit\u00e9 Brandeis<\/a> (Waltham, Massachusetts, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste mondialement reconnue des trajectoires de contr\u00f4le cognitif, du sentiment de comp\u00e9tence et des interventions psychosociales au cours du vieillissement adulte. Courriel institutionnel : lachman@brandeis.edu.<\/li>\n<li><strong>Suzanne L. Weaver, M.A.<\/strong> : Chercheuse et statisticienne associ\u00e9e au D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 Brandeis, ayant activement collabor\u00e9 \u00e0 la construction psychom\u00e9trique du <em>Midlife Development Inventory<\/em> (MIDI).<\/li>\n<li><strong>Orah R. Burack, M.A.<\/strong> : Co-auteure des travaux initiaux sur la mod\u00e9lisation des processus de planification et de contr\u00f4le tout au long de la vie (Lachman &amp; Burack, 1993).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00c9chelle de sentiment de contr\u00f4le est de fournir une mesure standardis\u00e9e, br\u00e8ve et rigoureuse des croyances d&rsquo;agentivit\u00e9 chez l&rsquo;adulte, utilisable aussi bien dans les grandes enqu\u00eates \u00e9pid\u00e9miologiques longitudinales que dans les protocoles cliniques ou les \u00e9valuations g\u00e9rontologiques. Alors que les \u00e9chelles traditionnelles de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Lieu_de_contr%C3%B4le\">lieu de contr\u00f4le<\/a> (<em>locus of control<\/em>) tendaient \u00e0 conceptualiser le contr\u00f4le comme une variable unidimensionnelle et bipolaire (interne versus externe), Lachman et Weaver ont d\u00e9montr\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 th\u00e9orique et pratique de distinguer l&rsquo;\u00e9valuation des capacit\u00e9s personnelles d&rsquo;une part, et l&rsquo;\u00e9valuation des barri\u00e8res environnementales structurelles d&rsquo;autre part.<\/p>\n<p>Sur le plan de la recherche fondamentale, l&rsquo;outil permet d&rsquo;examiner comment les croyances de contr\u00f4le \u00e9voluent avec l&rsquo;avanc\u00e9e en \u00e2ge, s&rsquo;adaptent face aux transitions de vie (retraite, survenue de maladies chroniques, deuils) et interagissent avec le capital socio-\u00e9conomique. Dans l&rsquo;\u00e9tude pionni\u00e8re de Lachman et Weaver (1998), l&rsquo;\u00e9chelle a mis en lumi\u00e8re un effet mod\u00e9rateur crucial : les individus issus de milieux socio-\u00e9conomiques d\u00e9favoris\u00e9s mais rapportant un sentiment \u00e9lev\u00e9 de ma\u00eetrise et de faibles contraintes per\u00e7ues pr\u00e9sentaient des niveaux de sant\u00e9 physique et de bien-\u00eatre psychologique comparables \u00e0 ceux des cat\u00e9gories sociales les plus favoris\u00e9es.<\/p>\n<p>Dans les contextes appliqu\u00e9s et cliniques, l&rsquo;\u00e9chelle est employ\u00e9e pour :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c9valuer la vuln\u00e9rabilit\u00e9 psychologique face aux stresseurs chroniques et identifier les patients \u00e0 risque d&rsquo;impuissance acquise ;<\/li>\n<li>Mesurer l&rsquo;impact des interventions psychoth\u00e9rapeutiques (notamment cognitivo-comportementales) visant la r\u00e9attribution causale et le renforcement du sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 ;<\/li>\n<li>Pr\u00e9dire l&rsquo;observance th\u00e9rapeutique, l&rsquo;engagement dans des comportements favorables \u00e0 la sant\u00e9 (activit\u00e9 physique, sevrage tabagique, nutrition) et la r\u00e9silience face \u00e0 la douleur chronique ;<\/li>\n<li>Monitorer le d\u00e9clin fonctionnel et l&rsquo;autonomie chez les personnes \u00e2g\u00e9es en r\u00e9habilitation g\u00e9riatrique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le sentiment de contr\u00f4le r\u00e9f\u00e8re \u00e0 la croyance globale d&rsquo;un individu quant \u00e0 sa capacit\u00e9 d&rsquo;influencer le cours des \u00e9v\u00e9nements de sa vie et d&rsquo;atteindre les r\u00e9sultats souhait\u00e9s. Dans la conceptualisation de Lachman et Weaver, ce construit n&rsquo;est pas monolithique mais repose sur deux sous-dimensions compl\u00e9mentaires et partiellement ind\u00e9pendantes :<\/p>\n<h3>La ma\u00eetrise personnelle (Personal Mastery)<\/h3>\n<p>La ma\u00eetrise personnelle capture le sentiment d&rsquo;efficacit\u00e9, de comp\u00e9tence et de d\u00e9termination interne d&rsquo;une personne dans la poursuite de ses buts. Elle traduit l&rsquo;assurance que les efforts individuels porteront leurs fruits et que la volont\u00e9 constitue le moteur pr\u00e9pond\u00e9rant de la r\u00e9ussite. Un individu obtenant un score \u00e9lev\u00e9 sur cette dimension per\u00e7oit ses comp\u00e9tences comme suffisantes pour surmonter les obstacles du quotidien (par exemple : <em>\u00ab When I really want to do something, I usually find a way to succeed at it \u00bb<\/em>). Cette composante est conceptuellement proche de l&rsquo;auto-efficacit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale d\u00e9crite par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Albert_Bandura\">Albert Bandura<\/a>, mettant l&rsquo;accent sur la force d&rsquo;action proactive du sujet.<\/p>\n<h3>Les contraintes per\u00e7ues (Perceived Constraints)<\/h3>\n<p>Les contraintes per\u00e7ues mesurent le degr\u00e9 auquel une personne ressent que sa vie est r\u00e9gie par des contingences ext\u00e9rieures impr\u00e9visibles, des barri\u00e8res institutionnelles, des figures de pouvoir ou des difficult\u00e9s insurmontables qui neutralisent ses efforts (par exemple : <em>\u00ab Other people determine most of what I can and cannot do \u00bb<\/em> ou <em>\u00ab I often feel helpless in dealing with the problems of life \u00bb<\/em>). Cette dimension refl\u00e8te l&rsquo;impuissance, la r\u00e9signation acquise et la perception d&rsquo;obstacles structurels infranchissables.<\/p>\n<p>La dissociation psychom\u00e9trique entre ces deux p\u00f4les est essentielle : un individu peut poss\u00e9der une tr\u00e8s haute estime de ses capacit\u00e9s (ma\u00eetrise personnelle \u00e9lev\u00e9e) tout en \u00e9tant pleinement conscient qu&rsquo;un environnement hostile ou discriminatoire restreint son champ d&rsquo;action r\u00e9el (contraintes per\u00e7ues \u00e9lev\u00e9es). Les recherches \u00e9pid\u00e9miologiques indiquent d&rsquo;ailleurs que les contraintes per\u00e7ues sont plus fortement pr\u00e9dictives des biomarqueurs de stress, des marqueurs inflammatoires (comme l&rsquo;interleukine-6) et de la mortalit\u00e9 que la ma\u00eetrise personnelle, soulignant la valeur clinique singuli\u00e8re de cette dimension.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de sentiment de contr\u00f4le s&rsquo;enracine au croisement de trois courants majeurs de la psychologie contemporaine :<\/p>\n<h3>La psychologie du d\u00e9veloppement tout au long de la vie (Lifespan Developmental Psychology)<\/h3>\n<p>Inspir\u00e9e par les travaux de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Paul_Baltes\">Paul Baltes<\/a> sur l&rsquo;adaptation au vieillissement, l&rsquo;approche de Lachman consid\u00e8re le contr\u00f4le comme un processus dynamique r\u00e9gul\u00e9 par des m\u00e9canismes d&rsquo;optimisation s\u00e9lective avec compensation. Au fil des ann\u00e9es, les ressources biologiques et soci\u00e9tales se modifient, imposant une r\u00e9\u00e9valuation continue entre contr\u00f4le primaire (agir directement sur l&rsquo;environnement pour le modifier) et contr\u00f4le secondaire (ajuster ses attentes, ses repr\u00e9sentations et ses buts face aux limitations in\u00e9vitables).<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;apprentissage social et le lieu de contr\u00f4le<\/h3>\n<p>L&rsquo;anc\u00eatre th\u00e9orique direct de l&rsquo;\u00e9chelle est la formulation du lieu de contr\u00f4le interne\/externe d\u00e9velopp\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Julian_Rotter\">Julian Rotter<\/a> (1966). Cependant, Lachman s&rsquo;\u00e9mancipe de la structure unifi\u00e9e de Rotter en int\u00e9grant les critiques formul\u00e9es par Wallston et al. (notamment la multidimensionnalit\u00e9 du contr\u00f4le de sant\u00e9). Elle montre que l&rsquo;internalit\u00e9 (ma\u00eetrise) et l&rsquo;externalit\u00e9 (contraintes ou puissance des autres) ne sont pas mutuellement exclusives mais constituent deux axes orthogonaux distincts.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie sociocognitive et le mod\u00e8le de l&rsquo;impuissance acquise<\/h3>\n<p>L&rsquo;architecture de l&rsquo;instrument s&rsquo;appuie \u00e9galement sur la th\u00e9orie sociocognitive d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Albert_Bandura\">Albert Bandura<\/a> (1997) relative au sentiment d&rsquo;efficacit\u00e9 personnelle (<em>self-efficacy<\/em>) et sur la th\u00e9orie de l&rsquo;impuissance apprise de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Martin_Seligman\">Martin Seligman<\/a> reformul\u00e9e par Abramson, Seligman et Teasdale (1978). Les items des contraintes per\u00e7ues op\u00e9rationnalisent directement le versant d&rsquo;impuissance globale et stable face aux al\u00e9as de l&rsquo;existence, tandis que les items de ma\u00eetrise traduisent l&rsquo;esp\u00e9rance de r\u00e9sultat et le sentiment de comp\u00e9tence instrumentale.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de sentiment de contr\u00f4le a fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations psychom\u00e9triques approfondies, validant sa structure sur des cohortes repr\u00e9sentatives de grande ampleur (MIDUS I, II, III et MIDUS Refresher, englobant plus de 10 000 participants au total) :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>Les analyses de corr\u00e9lation confirment les relations attendues avec des construits psychologiques apparent\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>La sous-\u00e9chelle de ma\u00eetrise personnelle est positivement corr\u00e9l\u00e9e avec l&rsquo;estime de soi de Rosenberg (<em>r<\/em> = 0,55 \u00e0 0,62), l&rsquo;optimisme dispositionnel mesur\u00e9 par le LOT-R (<em>r<\/em> = 0,48 \u00e0 0,54) et le bien-\u00eatre psychologique de Ryff (notamment la dimension de ma\u00eetrise de l&rsquo;environnement, <em>r<\/em> &gt; 0,60).<\/li>\n<li>La sous-\u00e9chelle des contraintes per\u00e7ues pr\u00e9sente de fortes corr\u00e9lations positives avec le n\u00e9vrosisme (<em>r<\/em> = 0,50 \u00e0 0,58), la symptomatologie d\u00e9pressive mesur\u00e9e par le CES-D (<em>r<\/em> = 0,52 \u00e0 0,61) et l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale, ainsi qu&rsquo;une corr\u00e9lation n\u00e9gative marqu\u00e9e avec la satisfaction de vie (<em>r<\/em> = -0,45 \u00e0 -0,55).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Bien que corr\u00e9l\u00e9es n\u00e9gativement de mani\u00e8re mod\u00e9r\u00e9e entre elles (les coefficients oscillent typiquement entre <em>r<\/em> = -0,30 et <em>r<\/em> = -0,45), la ma\u00eetrise personnelle et les contraintes per\u00e7ues ne partagent qu&rsquo;environ 10 \u00e0 20 % de variance commune. Cette ind\u00e9pendance relative valide l&rsquo;hypoth\u00e8se de deux processus psychologiques distincts plut\u00f4t que d&rsquo;un continuum bipolaire invers\u00e9.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et \u00e9cologique<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes longitudinales ont prouv\u00e9 la remarquable valeur pronostique de l&rsquo;\u00e9chelle :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sant\u00e9 physique et mortalit\u00e9 :<\/strong> Un score \u00e9lev\u00e9 de contraintes per\u00e7ues est un pr\u00e9dicteur robuste et ind\u00e9pendant d&rsquo;une mortalit\u00e9 toutes causes confondues accrue sur une p\u00e9riode de suivi de 10 \u00e0 20 ans (Infurna et al., 2013), d&rsquo;un risque accru d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements cardiovasculaires et d&rsquo;une alt\u00e9ration de la charge allostatique.<\/li>\n<li><strong>Fonctionnement cognitif :<\/strong> Une ma\u00eetrise personnelle \u00e9lev\u00e9e est pr\u00e9dictive d&rsquo;un maintien des performances de m\u00e9moire \u00e9pisodique et de vitesse de traitement de l&rsquo;information chez les personnes \u00e2g\u00e9es (Agrigoroaei &amp; Lachman, 2011).<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e9ration socio-\u00e9conomique :<\/strong> Lachman et Weaver (1998) ont \u00e9tabli que les contraintes per\u00e7ues expliquent en grande partie le gradient de sant\u00e9 liant le faible revenu \u00e0 une morbidit\u00e9 accrue.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00c9chelle de sentiment de contr\u00f4le a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e \u00e0 travers plusieurs indices m\u00e9trologiques rigoureux :<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon normatif national am\u00e9ricain de l&rsquo;\u00e9tude MIDUS (Lachman &amp; Weaver, 1997, 1998) regroupant plus de 3 000 participants \u00e2g\u00e9s de 25 \u00e0 74 ans :<\/p>\n<ul>\n<li>La sous-\u00e9chelle <strong>Contraintes per\u00e7ues<\/strong> (<em>Perceived Constraints<\/em>, 8 items) affiche une consistance interne \u00e9lev\u00e9e avec un coefficient <strong>alpha de Cronbach de 0,86<\/strong>. Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es s&rsquo;\u00e9chelonnent entre 0,52 et 0,68, indiquant une forte homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 du construit.<\/li>\n<li>La sous-\u00e9chelle <strong>Ma\u00eetrise personnelle<\/strong> (<em>Personal Mastery<\/em>, 4 items) pr\u00e9sente un coefficient <strong>alpha de Cronbach de 0,70<\/strong>. Compte tenu de la bri\u00e8vet\u00e9 de la sous-\u00e9chelle (seulement 4 items), ce score respecte parfaitement les crit\u00e8res de Nunnally pour la recherche fondamentale et appliqu\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>Dans les cohortes longitudinales r\u00e9\u00e9valu\u00e9es \u00e0 9 et 10 ans d&rsquo;intervalle (MIDUS I vers MIDUS II), la corr\u00e9lation test-retest se maintient autour de <em>r<\/em> = 0,55 \u00e0 0,62 pour les deux dimensions. Cette stabilit\u00e9 mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 forte confirme que le sentiment de contr\u00f4le op\u00e8re comme une caract\u00e9ristique dispositionnelle stable, tout en conservant une sensibilit\u00e9 d\u00e9veloppementale aux \u00e9v\u00e9nements de vie majeurs et aux variations de sant\u00e9.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle de l&rsquo;\u00e9chelle a fait l&rsquo;objet d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) approfondies :<\/p>\n<h3>Structure \u00e0 deux facteurs<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles exploratoires initiales men\u00e9es par extraction des axes principaux avec rotation oblique (Promax ou Oblimin) r\u00e9v\u00e8lent de mani\u00e8re constante une solution \u00e0 deux facteurs distincts expliquant plus de 50 % de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Contraintes per\u00e7ues.<\/strong> Regroupe les items 1, 2, 4, 5 (dans certaines versions invers\u00e9es), 7, 9, 10, 11 et 12 avec des saturations factorielles dominantes variant entre 0,55 et 0,78.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Ma\u00eetrise personnelle.<\/strong> Regroupe les items 3, 6, 8 (ainsi que les items orient\u00e9s vers la proactivit\u00e9 et la comp\u00e9tence), avec des saturations saturant au-del\u00e0 de 0,60 sur ce vecteur sp\u00e9cifique.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses factorielles confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles d\u00e9montrent la sup\u00e9riorit\u00e9 \u00e9clatante du mod\u00e8le bifactoriel orthogonal ou corr\u00e9l\u00e9 par rapport \u00e0 un mod\u00e8le unidimensionnel \u00e0 facteur unique :<\/p>\n<ul>\n<li>Mod\u00e8le unidimensionnel : ajustement m\u00e9diocre (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ \text{dl} &gt; 12,0\">$\\chi^2 \/ \text{dl} &gt; 12,0$<\/span>, CFI &lt; 0,80, RMSEA &gt; 0,11).<\/li>\n<li>Mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs corr\u00e9l\u00e9s : ajustement robuste (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ \text{dl} &lt; 3,5\">$\\chi^2 \/ \text{dl} &lt; 3,5$<\/span>, CFI <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ge\">$ge$<\/span> 0,95, TLI <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ge\">$ge$<\/span> 0,94, RMSEA <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"le\">$le$<\/span> 0,052 [IC 90 % : 0,046 &#8211; 0,058]).<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;invariance de mesure \u00e0 travers les groupes d&rsquo;\u00e2ge (jeunes adultes, adultes d&rsquo;\u00e2ge moyen, personnes \u00e2g\u00e9es) et selon le genre a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9e au niveau de l&rsquo;invariance m\u00e9trique et scalaire, confirmant que les items conservent une signification psychom\u00e9trique \u00e9quivalente tout au long de la vie adulte.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument se pr\u00e9sente sous la forme d&rsquo;un questionnaire auto-administr\u00e9 papier-crayon ou num\u00e9rique compos\u00e9 de 12 items brefs.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Auto-questionnaire individuel, compl\u00e9t\u00e9 en environ 3 \u00e0 5 minutes.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 12 propositions simples r\u00e9dig\u00e9es \u00e0 la premi\u00e8re personne du singulier.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de type Likert en 7 points :<br \/>\n    <code>1 = Disagree strongly<\/code><br \/>\n    <code>2 = Disagree somewhat<\/code><br \/>\n    <code>3 = Disagree a little<\/code><br \/>\n    <code>4 = Don't know<\/code><br \/>\n    <code>5 = Agree a little<\/code><br \/>\n    <code>6 = Agree somewhat<\/code><br \/>\n    <code>7 = Agree strongly<\/code>\n  <\/li>\n<li><strong>Organisation des sous-\u00e9chelles :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Perceived Constraints (Contraintes per\u00e7ues) :<\/strong> Items 1, 2, 4, 5, 7, 9, 10 et 11.<\/li>\n<li><strong>Personal Mastery (Ma\u00eetrise personnelle) :<\/strong> Items 3, 6, 8 et 12.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Calcul des scores et cotation :<\/strong>\n<ul>\n<li>Le score moyen pour chaque sous-\u00e9chelle est obtenu en calculant la moyenne des items correspondants (ou la somme, selon les protocoles de recherche).<\/li>\n<li>Pour la sous-\u00e9chelle des contraintes, les items traduisant un contr\u00f4le interne (comme l&rsquo;item 5 s&rsquo;il y est rattach\u00e9 dans la grille source) font l&rsquo;objet d&rsquo;une inversion de score pr\u00e9alable (Score invers\u00e9 = 8 &#8211; Valeur de r\u00e9ponse) afin que des scores plus \u00e9lev\u00e9s refl\u00e8tent syst\u00e9matiquement un niveau sup\u00e9rieur de contraintes ressenties.<\/li>\n<li>Pour la ma\u00eetrise personnelle, un score moyen \u00e9lev\u00e9 (proche de 7) indique un sentiment de comp\u00e9tence et d&rsquo;efficacit\u00e9 tr\u00e8s affirm\u00e9. Pour les contraintes per\u00e7ues, un score \u00e9lev\u00e9 traduit une perception marqu\u00e9e d&rsquo;impuissance et de barri\u00e8res environnementales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de d\u00e9veloppement :<\/strong> 1997 (Rapport technique MIDUS) ; publication princeps en 1998 dans les revues de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\/\">American Psychological Association (APA)<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et droits d&rsquo;auteur :<\/strong> &copy; Margie E. Lachman &amp; Suzanne L. Weaver \/ MacArthur Midlife Research Network.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et tarification :<\/strong> L&rsquo;\u00c9chelle de sentiment de contr\u00f4le fait partie du domaine public acad\u00e9mique pour les activit\u00e9s de recherche scientifique, d&rsquo;enseignement universitaire et les \u00e9valuations cliniques \u00e0 but non lucratif. Elle est accessible sans frais d&rsquo;enregistrement ni redevance de licence commerciale. Les chercheurs sont simplement tenus de citer les publications originales des auteurs lors de la diffusion de leurs travaux.<\/li>\n<li><strong>Documentation officielle :<\/strong> Le manuel technique et les cl\u00e9s de cotation sont t\u00e9l\u00e9chargeables via le portail de recherche du MIDUS et le centre Roybal de l&rsquo;Universit\u00e9 Brandeis.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Agrigoroaei, S., &amp; Lachman, M. E. (2011). Cognitive functioning in midlife and old age: Combined effects of psychosocial and behavioral factors. <em>The Journals of Gerontology: Series B: Psychological Sciences and Social Sciences<\/em>, 66B(Suppl. 1), i130\u2013i140. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/geronb\/gbr017\">https:\/\/doi.org\/10.1093\/geronb\/gbr017<\/a><\/li>\n<li>Bandura, A. (1997). <em>Self-efficacy: The exercise of control<\/em>. W. H. Freeman.<\/li>\n<li>Infurna, F. J., Gerstorf, D., Ram, N., Schupp, J., &amp; Wagner, G. G. (2013). Long-term antecedents and outcomes of perceived control: Longitudinal evidence from the German Socio-Economic Panel Study. <em>Developmental Psychology<\/em>, 49(5), 929\u2013946. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/a0029338\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/a0029338<\/a><\/li>\n<li>Lachman, M. E., &amp; Burack, O. R. (1993). Planning and control processes across the life span: An overview. <em>International Journal of Behavioral Development<\/em>, 16(2), 131\u2013143. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/016502549301600203\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/016502549301600203<\/a><\/li>\n<li>Lachman, M. E., &amp; Weaver, S. L. (1997). <em>Midlife Development Inventory (MIDI) personality scales: Scale construction and scoring<\/em> (Technical Report). Brandeis University. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/www.brandeis.edu\/roybal\/docs\/MIDI%20Sense%20of%20Control_website_PDF.pdf\">http:\/\/www.brandeis.edu\/roybal\/docs\/MIDI%20Sense%20of%20Control_website_PDF.pdf<\/a><\/li>\n<li>Lachman, M. E., &amp; Weaver, S. L. (1998). Sociodemographic variations in the sense of control by domain: Findings from the MacArthur studies of midlife. <em>Psychology and Aging<\/em>, 13(4), 553\u2013562. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0882-7974.13.4.553\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0882-7974.13.4.553<\/a><\/li>\n<li>Lachman, M. E., &amp; Weaver, S. L. (1998). The sense of control as a moderator of social class differences in health and well-being. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 74(3), 763\u2013773. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.74.3.763\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.74.3.763<\/a><\/li>\n<li>Rotter, J. B. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. <em>Psychological Monographs: General and Applied<\/em>, 80(1), 1\u201328. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0092976\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0092976<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<div style=\"padding:15px; margin-bottom:15px; background-color:#f1f5f9; border-radius:6px;\">\n    <strong>Response Scale:<\/strong><br \/>\n    1 &#8211; Disagree strongly<br \/>\n    2 &#8211; Disagree somewhat<br \/>\n    3 &#8211; Disagree a little<br \/>\n    4 &#8211; Don&rsquo;t know<br \/>\n    5 &#8211; Agree a little<br \/>\n    6 &#8211; Agree somewhat<br \/>\n    7 &#8211; Agree Strongly\n  <\/div>\n<ol style=\"line-height:1.8; font-size:15px; padding-left:25px;\">\n<li>There is little I can do to change many of the important things in my life.<\/li>\n<li>I often feel helpless in dealing with the problems of life.<\/li>\n<li>I can do just about anything I really set my mind to.<\/li>\n<li>Other people determine most of what I can and cannot do.<\/li>\n<li>What happens to me in the future mostly depends on me.<\/li>\n<li>When I really want to do something\u201a I usually find a way to succeed at it.<\/li>\n<li>There are many things that interfere with what I want to do.<\/li>\n<li>Whether or not I am able to get what I want is in my own hands.<\/li>\n<li>I have little control over the things that happen to me.<\/li>\n<li>There is really no way I can solve all of the problems I have.<\/li>\n<li>Sometimes I feel that I&rsquo;m being pushed around in life.<\/li>\n<li>What happens in my life is often beyond my control.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de sentiment de contr\u00f4le (SC), con\u00e7ue par Margie E. Lachman et Suzanne L. Weaver, mesure la ma\u00eetrise personnelle et les contraintes per\u00e7ues \u00e0 travers 12 items. 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