Le Questionnaire de contr\u00f4le des pens\u00e9es<\/strong> (en anglais, Thought Control Questionnaire<\/em> ou TCQ<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 initialement par Adrian Wells et Martin I. Davies en 1994. Con\u00e7u pour \u00e9valuer les diff\u00e9rences individuelles dans l’utilisation de strat\u00e9gies sp\u00e9cifiques visant \u00e0 contr\u00f4ler, neutraliser ou r\u00e9guler les pens\u00e9es intrusives d\u00e9sagr\u00e9ables ou non d\u00e9sir\u00e9es, le questionnaire constitue un outil fondamental au sein de l’approche m\u00e9tacognitive des troubles \u00e9motionnels. L’instrument comprend 30 items<\/strong> mesur\u00e9s \u00e0 l’aide d’une \u00e9chelle de Likert en 4 points (allant de 1 = Jamais<\/em> \u00e0 4 = Presque toujours<\/em>). L’analyse factorielle r\u00e9v\u00e8le une structure stable en cinq dimensions distinctes<\/strong> de six items chacune : la Distraction<\/em> (d\u00e9tourner l’attention vers d’autres activit\u00e9s ou stimuli), le Contr\u00f4le social<\/em> (discuter de la pens\u00e9e avec autrui pour obtenir un soutien ou une r\u00e9assurance), l’Inqui\u00e9tude<\/em> (focaliser son attention sur d’autres soucis plus mineurs ou n\u00e9gatifs), la Punition<\/em> (s’infliger des auto-critiques, de la col\u00e8re ou des sanctions physiques pour avoir eu cette pens\u00e9e) et la R\u00e9\u00e9valuation<\/em> (analyser rationnellement et r\u00e9interpr\u00e9ter la cognition intrusive).<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques du TCQ ont \u00e9t\u00e9 valid\u00e9es aupr\u00e8s de larges cohortes cliniques et non cliniques. Il pr\u00e9sente une coh\u00e9rence interne satisfaisante avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,64 et 0,79 pour les sous-\u00e9chelles individuelles et exc\u00e9dant 0,80 pour l’\u00e9chelle globale. Les corr\u00e9lations test-retest d\u00e9montrent une stabilit\u00e9 temporelle robuste. D’un point de vue de la validit\u00e9 de construit et convergente, les sous-\u00e9chelles d’Inqui\u00e9tude<\/em> et de Punition<\/em> sont syst\u00e9matiquement corr\u00e9l\u00e9es de mani\u00e8re positive avec l’anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale, la d\u00e9pression, le trouble obsessionnel-compulsif (TOC)<\/a> et l’intensit\u00e9 des pens\u00e9es intrusives, confirmant leur r\u00f4le dysfonctionnel dans le maintien de la d\u00e9tresse psychologique. En revanche, la distraction et la r\u00e9\u00e9valuation tendent \u00e0 \u00eatre associ\u00e9es \u00e0 des profils d’adaptation plus neutres ou protecteurs. Le TCQ est aujourd’hui un instrument de r\u00e9f\u00e9rence mondial dans la recherche sur la r\u00e9gulation cognitive et dans l’\u00e9valuation empirique des th\u00e9rapies cognitives et m\u00e9tacognitives.<\/p>\n Questionnaire de contr\u00f4le des pens\u00e9es, Thought Control Questionnaire, TCQ, m\u00e9tacognition, pens\u00e9es intrusives, r\u00e9gulation cognitive, psychom\u00e9trie, th\u00e9rapie m\u00e9tacognitive, inqui\u00e9tude, punition de soi, contr\u00f4le social, r\u00e9\u00e9valuation cognitive, distraction, troubles anxieux, obsession.<\/p>\n Le Questionnaire de contr\u00f4le des pens\u00e9es a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par :<\/p>\n Le Thought Control Questionnaire (TCQ)<\/strong> a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 pour pallier une lacune conceptuelle et m\u00e9thodologique majeure dans l’\u00e9valuation psychologique des processus cognitifs. Alors que les instruments ant\u00e9rieurs se focalisaient essentiellement sur la fr\u00e9quence<\/em> ou le contenu<\/em> th\u00e9matique des pens\u00e9es intrusives (par exemple, les obsessions, les flash-backs traumatiques ou les ruminations d\u00e9pressives), aucun outil standardis\u00e9 ne mesurait de mani\u00e8re diff\u00e9rentielle les strat\u00e9gies actives de contr\u00f4le mental<\/strong> d\u00e9ploy\u00e9es par les individus lorsqu’une cognition non d\u00e9sir\u00e9e fait irruption dans leur flux de conscience.<\/p>\n La recherche en psychopathologie cognitive a largement d\u00e9montr\u00e9 que les pens\u00e9es intrusives sont des ph\u00e9nom\u00e8nes universels, exp\u00e9riment\u00e9s par plus de 80 \u00e0 90 % de la population g\u00e9n\u00e9rale saine. D\u00e8s lors, ce n’est pas l’\u00e9mergence d’une pens\u00e9e intrusive en soi qui pr\u00e9dit la pathologie, mais plut\u00f4t la fa\u00e7on dont l’individu y r\u00e9agit et les man\u0153uvres cognitives et comportementales qu’il met en \u0153uvre pour l’\u00e9liminer, la neutraliser ou la ma\u00eetriser. L’objectif fondamental du TCQ est donc d’identifier, de quantifier et de diss\u00e9quer ces m\u00e9canismes de contr\u00f4le sp\u00e9cifiques.<\/p>\n Sur le plan clinique, le TCQ remplit plusieurs fonctions critiques :<\/p>\n En recherche, le TCQ constitue une r\u00e9f\u00e9rence empirique pour explorer le paradigme de l’effet rebond post-suppression th\u00e9oris\u00e9 par Daniel Wegner<\/a>, en d\u00e9montrant que toutes les techniques de contr\u00f4le ne se valent pas et que certaines sous-\u00e9chelles pr\u00e9disent de mani\u00e8re causale la vuln\u00e9rabilit\u00e9 aux rechutes d\u00e9pressives, aux crises de panique et \u00e0 l’\u00e9tat de stress post-traumatique.<\/p>\n Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par le TCQ est le contr\u00f4le des pens\u00e9es<\/strong>, d\u00e9fini comme l’ensemble des man\u0153uvres cognitives, \u00e9motionnelles et comportementales initi\u00e9es intentionnellement par un individu pour modifier, supprimer ou d\u00e9vier une pens\u00e9e v\u00e9cue comme ind\u00e9sirable, mena\u00e7ante ou inappropri\u00e9e. Le TCQ segmente ce construit multidimensionnel en cinq facteurs ind\u00e9pendants :<\/p>\n Cette dimension mesure la propension de l’individu \u00e0 d\u00e9tourner son attention de la pens\u00e9e ind\u00e9sirable en l’orientant d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment vers des stimuli externes, des activit\u00e9s concr\u00e8tes ou des repr\u00e9sentations mentales concurrentes positives. Les items capturent des comportements tels que s’occuper au travail, pratiquer une activit\u00e9 plaisante ou \u00e9voquer des images positives. Si la distraction comportementale peut temporairement apaiser l’inconfort imm\u00e9diat, elle peut \u00e9galement se transformer en un m\u00e9canisme d’\u00e9vitement cognitif qui emp\u00eache l’habituation \u00e9motionnelle lorsque la pens\u00e9e intrusive est syst\u00e9matiquement esquiv\u00e9e.<\/p>\n Le contr\u00f4le social renvoie \u00e0 l’utilisation du r\u00e9seau relationnel pour moduler le v\u00e9cu cognitif interne. L’individu cherche \u00e0 discuter de la pens\u00e9e avec des amis ou des proches, \u00e0 demander comment les autres g\u00e8rent ce type de cognitions, ou \u00e0 normaliser son exp\u00e9rience par la comparaison sociale. Deux items de cette dimension sont formul\u00e9s de mani\u00e8re invers\u00e9e (items 5 et 8 : garder la pens\u00e9e pour soi ou ne pas en parler), traduisant le degr\u00e9 d’ouverture ou d’isolement social face \u00e0 la pens\u00e9e. Le recours au contr\u00f4le social peut apporter une r\u00e9assurance saine ou, \u00e0 l’inverse, d\u00e9river vers une qu\u00eate compulsive de r\u00e9assurance propre aux troubles anxieux s\u00e9v\u00e8res.<\/p>\n Cette strat\u00e9gie paradoxale consiste \u00e0 remplacer la pens\u00e9e non d\u00e9sir\u00e9e par d’autres pens\u00e9es n\u00e9gatives, des tracas quotidiens plus mineurs ou le souvenir de pr\u00e9occupations pass\u00e9es. L’individu utilise activement l’inqui\u00e9tude comme un \u00e9cran cognitif pour chasser une pens\u00e9e per\u00e7ue comme encore plus intol\u00e9rable ou effrayante. Par exemple, penser d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment \u00e0 des soucis financiers mineurs pour bloquer une pens\u00e9e sacril\u00e8ge ou agressive. Cette sous-\u00e9chelle est hautement dysfonctionnelle car elle surcharge la m\u00e9moire de travail par une cha\u00eene verbale n\u00e9gative et maintient un \u00e9tat continu d’hypervigilance et d’anxi\u00e9t\u00e9.<\/p>\n La punition repr\u00e9sente l’ensemble des r\u00e9ponses punitives autodirig\u00e9es en r\u00e9action \u00e0 l’apparition de la pens\u00e9e. Elle englobe des jugements auto-d\u00e9nigrants (\u00ab se dire de ne pas \u00eatre si stupide \u00bb), des sentiments de col\u00e8re contre soi-m\u00eame, des auto-menaces (\u00ab se dire que quelque chose de terrible va arriver si l’on a cette pens\u00e9e \u00bb) et des sanctions physiques mineures (se pincer ou se gifler). La dimension de punition est le marqueur le plus direct de croyances m\u00e9tacognitives n\u00e9gatives sur l’inacceptabilit\u00e9 des pens\u00e9es et constitue le pr\u00e9dicteur empirique le plus puissant de la d\u00e9tresse psychologique g\u00e9n\u00e9rale et de la symptomatologie obsessionnelle.<\/p>\n La r\u00e9\u00e9valuation regroupe les tentatives de traitement cognitif r\u00e9flexif de la pens\u00e9e intrusive. Elle inclut l’analyse rationnelle, la remise en question de la validit\u00e9 de la pens\u00e9e, l’interrogation sur les motifs de son \u00e9mergence et les efforts pour r\u00e9interpr\u00e9ter le contenu sous un angle diff\u00e9rent. Bien que conceptuellement similaire \u00e0 la restructuration cognitive issue du mod\u00e8le de Beck, les donn\u00e9es empiriques montrent que dans certains troubles (notamment le TOC), une r\u00e9\u00e9valuation excessive peut d\u00e9g\u00e9n\u00e9rer en un processus de rationalisation compulsive ou de rumination analytique st\u00e9rile.<\/p>\n Le TCQ s’enracine directement dans le mod\u00e8le S-REF (Self-Regulatory Executive Function)<\/strong> \u00e9labor\u00e9 par Adrian Wells et Gerald Matthews (1994, 1996), ainsi que dans la litt\u00e9rature sur la suppression de pens\u00e9e<\/em> initi\u00e9e par Daniel Wegner. L’interaction entre ces deux cadres conceptuels fournit la cl\u00e9 de vo\u00fbte th\u00e9orique du questionnaire.<\/p>\n Selon le mod\u00e8le S-REF, la souffrance psychologique n’est pas d\u00e9clench\u00e9e par les intrusions cognitives de bas niveau (les pens\u00e9es automatiques spontan\u00e9es), mais par l’activation d’un mode de traitement rigide et inadapt\u00e9 nomm\u00e9 le Syndrome Cognitivo-Attentif<\/em> (CAS pour Cognitive Attentional Syndrome<\/em>). Le CAS se caract\u00e9rise par trois piliers :<\/p>\n Les m\u00e9tacroyances de l’individu (par exemple : \u00ab Si j’ai cette pens\u00e9e, cela signifie que je suis mauvais \u00bb<\/em> ou \u00ab Je dois contr\u00f4ler absolument toutes mes pens\u00e9es sous peine de perdre la t\u00eate \u00bb<\/em>) motivent l’adoption de strat\u00e9gies de contr\u00f4le du TCQ. Lorsque ces strat\u00e9gies s’av\u00e8rent inefficaces ou punitives, elles confirment aux yeux du sujet que son esprit est incontr\u00f4lable, renfor\u00e7ant la croyance m\u00e9tacognitive initiale et p\u00e9rennisant le cycle psychopathologique.<\/p>\n Wegner (1994) a mis en lumi\u00e8re la th\u00e9orie des processus ironiques de contr\u00f4le mental<\/em>. Lorsqu’un individu s’efforce de ne pas penser \u00e0 un stimulus particulier (la fameuse consigne de ne pas penser \u00e0 un ours blanc), deux processus distincts s’activent dans le syst\u00e8me cognitif :<\/p>\n Sous condition de charge cognitive, de stress \u00e9motionnel ou de fatigue, le processus op\u00e9rationnel faiblit, tandis que le processus de surveillance continue d’op\u00e9rer, amenant la pens\u00e9e proscrite au premier plan de la conscience : c’est l’effet rebond ironique<\/em>. Le TCQ cartographie pr\u00e9cis\u00e9ment la diversit\u00e9 des tactiques d’op\u00e9ration utilis\u00e9es par les individus (distraction, inqui\u00e9tude, contr\u00f4le social) et montre comment certaines d’entre elles \u2014 singuli\u00e8rement l’inqui\u00e9tude et la punition \u2014 augmentent paradoxalement la charge cognitive globale, favorisant l’\u00e9chec ironique du contr\u00f4le.<\/p>\n L’\u00e9valuation psychom\u00e9trique du TCQ a fait l’objet de nombreuses investigations dans divers contextes culturels, cliniques et linguistiques, confirmant la robustesse de sa validit\u00e9 m\u00e9thodologique.<\/p>\n Dans l’\u00e9tude princeps de Wells et Davies (1994) men\u00e9e aupr\u00e8s d’un \u00e9chantillon normatif non clinique de 105 participants, la structure factorielle \u00e0 cinq composantes a confirm\u00e9 que le contr\u00f4le des pens\u00e9es ne constitue pas un trait unidimensionnel, mais un ensemble de composantes distinctes. Des \u00e9tudes subs\u00e9quentes de validation transculturelle, notamment en versions fran\u00e7aise (Luciano et al., 2005 ; Bouvard et al.), italienne (Sica et al., 2007) et espagnole (Fern\u00e1ndez-Berrocal et al.), ont corrobor\u00e9 la stabilit\u00e9 conceptuelle de ces cinq facteurs transversaux.<\/p>\n La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations diff\u00e9rentielles coh\u00e9rentes avec plusieurs instruments standardis\u00e9s :<\/p>\n Le TCQ d\u00e9montre une excellente capacit\u00e9 \u00e0 discriminer les populations cliniques des t\u00e9moins sains. Les patients souffrant de trouble panique<\/a>, de trouble anxieux g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 (TAG), de phobie sociale ou de TOC obtiennent des scores significativement plus \u00e9lev\u00e9s sur les sous-\u00e9chelles Punition<\/em> et Inqui\u00e9tude<\/em> comparativement aux groupes contr\u00f4les ($p < 0,001$<\/span>). De plus, des analyses de r\u00e9gression multiple montrent que ces sous-\u00e9chelles pr\u00e9disent la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des sympt\u00f4mes anxieux et d\u00e9pressifs m\u00eame apr\u00e8s contr\u00f4le statistique de la propension globale \u00e0 la suppression de pens\u00e9e (mesur\u00e9e par le WBSI), attestant d’une variance explicative incr\u00e9mentale unique du TCQ.<\/p>\n Les \u00e9tudes psychom\u00e9triques consacr\u00e9es au TCQ d\u00e9montrent une consistance interne globale ad\u00e9quate et une reproductibilit\u00e9 temporelle confirm\u00e9e.<\/p>\n Dans l’\u00e9chantillon initial de Wells et Davies (1994), les coefficients alpha de Cronbach<\/a> pour chaque sous-\u00e9chelle de 6 items s’\u00e9tablissent comme suit :<\/p>\n Pour le score total (30 items), le coefficient alpha s’\u00e9l\u00e8ve g\u00e9n\u00e9ralement au-del\u00e0 de $\\alpha = 0,81$<\/span>. Dans des \u00e9chantillons ult\u00e9rieurs de plus grande envergure (par exemple, Sica et al., 2007, $N = 756$<\/span>), les indices de coh\u00e9rence interne se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s encore plus robustes, atteignant 0,74 pour la Distraction, 0,78 pour le Contr\u00f4le social, 0,70 pour l’Inqui\u00e9tude, 0,73 pour la Punition et 0,71 pour la R\u00e9\u00e9valuation. Ces valeurs se situent dans les standards psychom\u00e9triques acceptables pour des sous-\u00e9chelles courtes compos\u00e9es d’un nombre restreint d’items.<\/p>\n La stabilit\u00e9 temporelle a \u00e9t\u00e9 document\u00e9e sur divers intervalles de temps :<\/p>\n L’architecture factorielle du TCQ a fait l’objet de multiples explorations factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) au fil des d\u00e9cennies.<\/p>\n Lors de la conception initiale par Wells et Davies (1994), un pool de 36 items pr\u00e9liminaires g\u00e9n\u00e9r\u00e9s \u00e0 partir d’entretiens cliniques avec des patients anxieux et des \u00e9tudiants a \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 une analyse en composantes principales avec rotation oblique (OBLIMIN) puis varimax. L’analyse du diagramme d’\u00e9boulis (scree plot) de Cattell et le crit\u00e8re de Kaiser-Guttman (valeurs propres sup\u00e9rieures \u00e0 1) ont clairement isol\u00e9 une solution \u00e0 cinq facteurs<\/strong> distincts. Six items pr\u00e9sentant des saturations crois\u00e9es \u00e9lev\u00e9es (> 0,35 sur plusieurs facteurs) ou des saturations primaires insuffisantes (< 0,40) ont \u00e9t\u00e9 purg\u00e9s, aboutissant \u00e0 la version d\u00e9finitive de 30 items (6 items par facteur).<\/p>\n Les saturations factorielles primaires des items finaux s’\u00e9tendent de 0,41 \u00e0 0,78<\/strong>, avec des corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es entre certains facteurs (notamment entre Inqui\u00e9tude et Punition, $r \\approx 0,32$<\/span>, et entre Distraction et R\u00e9\u00e9valuation, $r \\approx 0,28$<\/span>), confirmant \u00e0 la fois l’autonomie conceptuelle et la non-redondance des dimensions.<\/p>\n Des analyses factorielles confirmatoires conduites dans diverses populations internationales ont test\u00e9 la sup\u00e9riorit\u00e9 du mod\u00e8le original \u00e0 5 facteurs par rapport \u00e0 des mod\u00e8les alternatifs (mod\u00e8le unidimensionnel ou mod\u00e8le bifactoriel) :<\/p>\n Les publications de r\u00e9f\u00e9rence ci-dessous fournissent le cadre th\u00e9orique et les donn\u00e9es psychom\u00e9triques associ\u00e9es \u00e0 l’\u00e9chelle :<\/p>\n When I experience an unpleasant\/unwanted thought:<\/p>\n Response scale: 1 = Never, 2 = Sometimes, 3 = Often, 4 = Almost always<\/p>\n Le Questionnaire de contr\u00f4le des pens\u00e9es (Thought Control Questionnaire – TCQ), cr\u00e9\u00e9 par Adrian Wells et Martin I. Davies (1994), \u00e9value en 30 items les strat\u00e9gies cognitives et m\u00e9tacognitives utilis\u00e9es pour faire face aux pens\u00e9es intrusives d\u00e9sagr\u00e9ables : distraction, contr\u00f4le social, inqui\u00e9tude, punition et r\u00e9\u00e9valuation.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[138,3,2,22226],"tags":[10508,4890,542,16,22229,22227,22228,545,8013],"class_list":["post-14349","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-psychologiques","category-psychologie-clinique","category-psychometrie","category-therapie-metacognitive","tag-adrian-wells","tag-metacognition","tag-pensees-intrusives","tag-psychometrie","tag-regulation-cognitive","tag-tcq","tag-thought-control-questionnaire","tag-toc","tag-troubles-anxieux"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14349","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14349"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14349\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14349"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14349"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. La Distraction (Distraction)<\/h3>\n
2. Le Contr\u00f4le social (Social Control)<\/h3>\n
3. L’Inqui\u00e9tude (Worry)<\/h3>\n
4. La Punition (Punishment)<\/h3>\n
5. La R\u00e9\u00e9valuation (Reappraisal)<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
Le mod\u00e8le S-REF et le syndrome cognitivo-attentif (CAS)<\/h3>\n
\n
La th\u00e9orie du contr\u00f4le mental et le mod\u00e8le des processus ironiques<\/h3>\n
\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n
Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 diff\u00e9rentielle et discriminante<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Consistance interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n
\n
Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest (Stabilit\u00e9 temporelle)<\/h3>\n
\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Analyse Factorielle Exploratoire (AFE)<\/h3>\n
Analyse Factorielle Confirmatoire (AFC)<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
\n