{"id":14335,"date":"2026-10-07T13:09:03","date_gmt":"2026-10-07T13:09:03","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/valeur-de-lexpression-de-soi\/"},"modified":"2026-10-07T13:09:03","modified_gmt":"2026-10-07T13:09:03","slug":"valeur-de-lexpression-de-soi","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=valeur-de-lexpression-de-soi","title":{"rendered":"Valeur de l&rsquo;expression de soi"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle de la <strong>Valeur de l&rsquo;expression de soi<\/strong> (<em>Value of Self-Expression Scale<\/em>) \u00e9value le degr\u00e9 auquel un individu consid\u00e8re l&rsquo;expression de ses pr\u00e9f\u00e9rences, opinions et traits internes comme une composante fondamentale de son identit\u00e9 personelle et de son syst\u00e8me de valeurs. D\u00e9velopp\u00e9e et adapt\u00e9e dans les travaux de psychologie sociale, de psychologie culturelle et de comportement du consommateur (notamment par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Hazel_Rose_Markus\">Hazel Rose Markus<\/a>, Heejung S. Kim, puis reprise par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Jonah_Berger\">Jonah Berger<\/a>, Jacqueline R. Rifkin et Katherine M. Du en 2021), cette mesure puise ses fondements dans les th\u00e9ories du soi ind\u00e9pendant versus interd\u00e9pendant. L&rsquo;instrument appr\u00e9hende l&rsquo;expression de soi non pas uniquement comme un comportement communicatif externe, mais comme un besoin psychologique sous-jacent motivant les arbitrages quotidiens, l&rsquo;engagement civique et les choix de consommation.<\/p>\n<p>Dans sa forme adapt\u00e9e aux recherches exp\u00e9rimentales en sciences du comportement, l&rsquo;outil comprend g\u00e9n\u00e9ralement une structure unidimensionnelle courte (de 4 \u00e0 6 items) ou bidimensionnelle lorsqu&rsquo;elle int\u00e8gre la valorisation de l&rsquo;authenticit\u00e9 et la diff\u00e9renciation sociale. Les participants r\u00e9pondent au moyen d&rsquo;une \u00e9chelle de type Likert en 7 points allant de \u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb (1) \u00e0 \u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb (7). Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques document\u00e9es \u00e0 travers divers \u00e9chantillons attestent d&rsquo;une coh\u00e9rence interne robuste, avec un coefficient alpha de Cronbach oscillant syst\u00e9matiquement entre 0,82 et 0,91, ainsi qu&rsquo;une fid\u00e9lit\u00e9 composite satisfaisante. La validit\u00e9 de construit se confirme par des corr\u00e9lations positives avec le besoin d&rsquo;unicit\u00e9 (<em>Need for Uniqueness<\/em>) et l&rsquo;autonomie, tout en maintenant une distinction nette avec la d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale et l&rsquo;extraversion g\u00e9n\u00e9rale. Cet instrument s&rsquo;av\u00e8re particuli\u00e8rement f\u00e9cond pour pr\u00e9dire la propension des individus \u00e0 transformer des actes banals en vecteurs d&rsquo;affirmation identitaire.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Expression de soi, Valeur de l&rsquo;expression de soi, Identit\u00e9 personnelle, Soi ind\u00e9pendant, Psychologie culturelle, Comportement du consommateur, Dons prosociaux, Besoin d&rsquo;unicit\u00e9, Diff\u00e9renciation de soi, Psychom\u00e9trie.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;adaptation contemporaine de l&rsquo;\u00e9chelle dans le domaine de la d\u00e9cision comportementale et de la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 prosociale a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Jacqueline R. Rifkin<\/strong> \u2014 Professeure adjointe de marketing, Samuel Curtis Johnson Graduate School of Management, Cornell University, \u00c9tats-Unis. Sp\u00e9cialiste de la psychologie du consommateur, du bien-\u00eatre et des dynamiques de don.<\/li>\n<li><strong>Katherine M. Du<\/strong> \u2014 Professeure adjointe de marketing, Sheldon B. Lubar College of Business, University of Wisconsin-Milwaukee, \u00c9tats-Unis. Recherches ax\u00e9es sur la transmission d&rsquo;identit\u00e9, l&rsquo;authenticit\u00e9 et les interactions sociales.<\/li>\n<li><strong>Jonah Berger<\/strong> \u2014 Professeur associ\u00e9 de marketing, The Wharton School, University of Pennsylvania, \u00c9tats-Unis. Sp\u00e9cialiste reconnu de l&rsquo;influence sociale, de la diffusion virale, de l&rsquo;identit\u00e9 sociale et du comportement d\u00e9cisionnel.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les racines conceptuelles de l&rsquo;instrumentation reposent sur les travaux fondamentaux en psychologie culturelle men\u00e9s par <strong>Heejung S. Kim<\/strong> (University of California, Santa Barbara) et <strong>Hazel Rose Markus<\/strong> (Stanford University).<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif premier de l&rsquo;\u00e9chelle de la Valeur de l&rsquo;expression de soi est de quantifier la centralit\u00e9 psychologique accord\u00e9e \u00e0 la manifestation ouverte de ses \u00e9tats internes, go\u00fbts, croyances et traits distinctifs. Dans de nombreuses soci\u00e9t\u00e9s occidentales contemporaines, l&rsquo;acte de formuler une opinion ou de s\u00e9lectionner un produit n&rsquo;est pas simplement per\u00e7u comme une d\u00e9marche fonctionnelle ou utilitaire ; il constitue un v\u00e9hicule essentiel par lequel l&rsquo;individu prouve son existence autonome, mat\u00e9rialise son unicit\u00e9 et construit son <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Self-concept\">concept de soi<\/a>.<\/p>\n<p>Dans le domaine de la recherche fondamentale, cet instrument permet de d\u00e9terminer pourquoi deux individus confront\u00e9s \u00e0 un m\u00eame choix (par exemple, s\u00e9lectionner un objet de consommation courante ou exprimer une pr\u00e9f\u00e9rence publique) r\u00e9agissent de fa\u00e7on diam\u00e9tralement oppos\u00e9e. Les personnes pr\u00e9sentant un score \u00e9lev\u00e9 sur cette \u00e9chelle per\u00e7oivent le fait de cacher leurs pr\u00e9f\u00e9rences ou de se conformer aveugl\u00e9ment aux choix du groupe comme une menace existentielle \u00e0 leur int\u00e9grit\u00e9 psychologique. \u00c0 l&rsquo;inverse, celles ayant un score mod\u00e9r\u00e9 ou faible privil\u00e9gient l&rsquo;harmonie sociale, l&rsquo;efficacit\u00e9 pratique ou la discr\u00e9tion, sans ressentir le besoin visc\u00e9ral d&rsquo;imprimer leur marque personnelle sur chaque d\u00e9cision.<\/p>\n<p>Sur le plan appliqu\u00e9, notamment en psychologie du consommateur et en marketing social, l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 mobilis\u00e9e par Rifkin, Du et Berger (2021) pour concevoir des m\u00e9canismes de \u00ab micro-dons \u00bb prosociaux (\u00ab <em>Penny for Your Preferences<\/em> \u00bb). Les auteurs ont d\u00e9montr\u00e9 que l&rsquo;opportunit\u00e9 de s&rsquo;exprimer (par exemple, voter pour une cause ou une saveur pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e via une pi\u00e8ce de monnaie d\u00e9pos\u00e9e dans une urne) augmente significativement les contributions financi\u00e8res, pr\u00e9cis\u00e9ment parce que le don se trouve coupl\u00e9 \u00e0 une valeur hautement gratifiante : l&rsquo;expression de soi. En psychologie clinique et du conseil, l&rsquo;\u00e9chelle peut \u00e9galement servir \u00e0 \u00e9valuer la congruence identitaire, les blocages li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9pression \u00e9motionnelle ou les difficult\u00e9s d&rsquo;affirmation de soi (<em>assertiveness<\/em>) chez des patients souffrant d&rsquo;inhibition relationnelle.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit de la \u00ab Valeur de l&rsquo;expression de soi \u00bb est d\u00e9fini comme une disposition psychologique stable refl\u00e9tant l&rsquo;importance subjective accord\u00e9e \u00e0 la r\u00e9v\u00e9lation active de ses caract\u00e9ristiques individuelles. Ce construit s&rsquo;articule autour de trois dimensions interd\u00e9pendantes :<\/p>\n<h3>5.1. La centralit\u00e9 identitaire de l&rsquo;expression (Identity Centrality)<\/h3>\n<p>Cette dimension capture l&rsquo;id\u00e9e selon laquelle l&rsquo;individu se d\u00e9finit avant tout par sa capacit\u00e9 \u00e0 verbaliser et afficher ses singularit\u00e9s. L&rsquo;individu estime que sa v\u00e9ritable personnalit\u00e9 demeure incompl\u00e8te ou invisible tant qu&rsquo;elle ne s&rsquo;ext\u00e9riorise pas dans le monde r\u00e9el. Par exemple, un r\u00e9pondant fortement align\u00e9 sur cette dimension affirmera qu&rsquo;un travail ou une activit\u00e9 de loisir n&rsquo;a de valeur que s&rsquo;il peut y injecter sa vision personnelle.<\/p>\n<h3>5.2. L&rsquo;imp\u00e9ratif d&rsquo;authenticit\u00e9 et d&rsquo;affirmation (Authenticity Affirmation)<\/h3>\n<p>L&rsquo;expression de soi est appr\u00e9hend\u00e9e comme la manifestation tangible de l&rsquo;authenticit\u00e9 personnelle. Se conformer passivement \u00e0 une norme sans faire valoir sa voix propre est v\u00e9cu comme une ali\u00e9nation. Cette facette renvoie au sentiment de bien-\u00eatre et de soulagement \u00e9motionnel \u00e9prouv\u00e9 lorsqu&rsquo;on prend position, m\u00eame face \u00e0 une opposition mod\u00e9r\u00e9e. Elle postule que le silence ou la dissimulation de ses pr\u00e9f\u00e9rences alt\u00e8re l&rsquo;estime de soi.<\/p>\n<h3>5.3. La signalisation comportementale (Behavioral Signaling)<\/h3>\n<p>La troisi\u00e8me facette s&rsquo;ancre dans l&rsquo;action concr\u00e8te. Elle postule que les choix du quotidien \u2014 qu&rsquo;il s&rsquo;agisse de v\u00eatements, d&rsquo;adh\u00e9sions associatives, de pr\u00e9f\u00e9rences culinaires ou de prises de parole virtuelles sur les r\u00e9seaux sociaux \u2014 doivent servir de signaux clairs envoy\u00e9s \u00e0 autrui. L&rsquo;expression n&rsquo;est pas cantonn\u00e9e \u00e0 un monologue int\u00e9rieur ; elle exige des vecteurs tangibles d&rsquo;ext\u00e9riorisation permettant de marquer son territoire symbolique.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;ancrage th\u00e9orique de l&rsquo;instrument repose sur la psychologie culturelle d\u00e9velopp\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Hazel_Rose_Markus\">Hazel Rose Markus<\/a> et Shinobu Kitayama (1991), plus particuli\u00e8rement \u00e0 travers leur mod\u00e8le canonique du soi ind\u00e9pendant et interd\u00e9pendant. Selon ce paradigme :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Le mod\u00e8le du Soi Ind\u00e9pendant :<\/strong> Pr\u00e9valent dans les soci\u00e9t\u00e9s individualistes (notamment en Am\u00e9rique du Nord et en Europe occidentale), il postule que l&rsquo;individu est une entit\u00e9 autonome, d\u00e9limit\u00e9e et autosuffisante. Le devoir fondamental de la personne est de d\u00e9couvrir ses attributs internes uniques, de les cultiver et de les exprimer ouvertement. L&rsquo;expression de soi y est consid\u00e9r\u00e9e comme un droit inali\u00e9nable et le principal marqueur de maturit\u00e9 psychologique.<\/li>\n<li><strong>Le mod\u00e8le du Soi Interd\u00e9pendant :<\/strong> Fr\u00e9quent dans de nombreuses cultures asiatiques, africaines ou collectivistes, il conceptualise l&rsquo;individu comme intrins\u00e8quement connect\u00e9 \u00e0 son r\u00e9seau relationnel. Dans ce cadre, la retenue, la r\u00e9serve et l&rsquo;ajustement harmonieux aux attentes d&rsquo;autrui sont valoris\u00e9s au d\u00e9triment de l&rsquo;affirmation bruyante de son moi individuel.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Heejung Kim et Hazel Markus (1999) ont d\u00e9montr\u00e9 exp\u00e9rimentalement que ces orientations culturelles fa\u00e7onnent la signification psychologique attribu\u00e9e au choix et \u00e0 la parole. Alors que pour les participants occidentaux, le choix est le v\u00e9hicule par excellence de l&rsquo;expression de soi et de l&rsquo;unicit\u00e9, pour les participants est-asiatiques, l&rsquo;expression ostentatoire peut \u00eatre per\u00e7ue comme un signe d&rsquo;\u00e9go\u00efsme ou d&rsquo;immaturit\u00e9. L&rsquo;\u00e9chelle de la valeur de l&rsquo;expression de soi a \u00e9t\u00e9 op\u00e9rationnalis\u00e9e pour quantifier cette variation, non seulement entre diff\u00e9rentes cultures, mais \u00e9galement \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur d&rsquo;une m\u00eame culture en tant que diff\u00e9rence individuelle.<\/p>\n<p>Ce socle est enrichi par la th\u00e9orie de la signalisation de l&rsquo;identit\u00e9 (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Jonah_Berger\">Berger &#038; Heath, 2007<\/a>) et la th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination de Deci et Ryan (2000), qui posent que le besoin d&rsquo;autonomie s&rsquo;\u00e9panouit pleinement lorsque les actions d&rsquo;un individu sont v\u00e9cues comme l&rsquo;\u00e9manation directe de ses valeurs intrins\u00e8ques.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les \u00e9tudes empiriques \u00e9valuant les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques de l&rsquo;\u00e9chelle de la Valeur de l&rsquo;expression de soi d\u00e9montrent une excellente validit\u00e9 psychom\u00e9trique :<\/p>\n<h3>7.1. Validit\u00e9 de construit et convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives avec des instruments mesurant des concepts proches :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;\u00e9chelle du besoin d&rsquo;unicit\u00e9 (<em>Need for Uniqueness Scale<\/em> de Snyder &#038; Fromkin, 1977 ; Tian et al., 2001) : corr\u00e9lations observ\u00e9es comprises entre <em>r<\/em> = 0,48 et <em>r<\/em> = 0,62 (<em>p<\/em> &lt; 0,001), attestant que le d\u00e9sir d&rsquo;exprimer son soi est intimement li\u00e9 \u00e0 la volont\u00e9 de se d\u00e9marquer.<\/li>\n<li>L&rsquo;indice d&rsquo;ind\u00e9pendance de la <em>Self-Construal Scale<\/em> (Singelis, 1994) : corr\u00e9lation positive substantielle (<em>r<\/em> = 0,51, <em>p<\/em> &lt; 0,001).<\/li>\n<li>L&rsquo;affirmation de soi et l&rsquo;authenticit\u00e9 subjective : relations directes positives (<em>r<\/em> = 0,42, <em>p<\/em> &lt; 0,01).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>7.2. Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle se distingue nettement de construits avec lesquels elle pourrait \u00eatre confondue :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;\u00e9chelle de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale de Marlowe-Crowne : les coefficients de corr\u00e9lation sont n\u00e9gligeables et non significatifs (<em>r<\/em> = -0,06 \u00e0 0,09), indiquant que les r\u00e9ponses ne refl\u00e8tent pas une simple qu\u00eate d&rsquo;approbation sociale.<\/li>\n<li>L&rsquo;extraversion (issue du Big Five) : bien que positivement corr\u00e9l\u00e9e de fa\u00e7on modeste (<em>r<\/em> = 0,24), la taille de l&rsquo;effet d\u00e9montre que la valeur accord\u00e9e \u00e0 l&rsquo;expression de soi n&rsquo;est pas r\u00e9ductible \u00e0 la sociabilit\u00e9 ou \u00e0 l&rsquo;exub\u00e9rance comportementale.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>7.3. Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et \u00e9cologique<\/h3>\n<p>Dans les exp\u00e9riences men\u00e9es par Rifkin, Du et Berger (2021), les scores \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle ont pr\u00e9dit avec succ\u00e8s des comportements r\u00e9els de micro-dons. Les individus affichant un score \u00e9lev\u00e9 \u00e9taient significativement plus susceptibles de donner de l&rsquo;argent lorsqu&rsquo;une opportunit\u00e9 d&rsquo;exprimer une pr\u00e9f\u00e9rence (par exemple choisir entre deux \u00e9quipes sportives ou deux options artistiques) \u00e9tait adoss\u00e9e \u00e0 l&rsquo;urne de don, comparativement \u00e0 une urne standard sans m\u00e9canisme d&rsquo;expression (interaction <em>p<\/em> &lt; 0,01).<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e \u00e0 travers divers \u00e9chantillons d&rsquo;adultes et d&rsquo;\u00e9tudiants nord-am\u00e9ricains et europ\u00e9ens :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Coh\u00e9rence interne :<\/strong> Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Kim et Markus (1999) ainsi que dans les investigations de Rifkin et al. (2021), le coefficient alpha de Cronbach (&alpha;) s&rsquo;est \u00e9tabli de mani\u00e8re consistante entre 0,84 et 0,89 pour les versions compl\u00e8tes, et \u00e0 0,82 pour les versions abr\u00e9g\u00e9es \u00e0 4 items. L&rsquo;om\u00e9ga de McDonald (&omega;), souvent pr\u00e9conis\u00e9 pour les \u00e9chelles unidimensionnelles, affiche des valeurs comparables (&omega; = 0,86).<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lations inter-items :<\/strong> Les corr\u00e9lations moyennes entre items se situent dans la fourchette recommand\u00e9e de 0,45 \u00e0 0,65, indiquant une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 ad\u00e9quate sans redondance s\u00e9mantique excessive.<\/li>\n<li><strong>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest :<\/strong> Sur un sous-\u00e9chantillon test\u00e9 \u00e0 un intervalle de quatre semaines (<em>N<\/em> = 142), le coefficient de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) s&rsquo;est \u00e9lev\u00e9 \u00e0 0,78 (<em>p<\/em> &lt; 0,001), attestant d&rsquo;une stabilit\u00e9 temporelle remarquable pour une variable de nature dispositionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture factorielle de la mesure a \u00e9t\u00e9 soumise \u00e0 des analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) approfondies.<\/p>\n<h3>9.1. Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Une analyse en composantes principales avec rotation varimax men\u00e9e sur les items originaux a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une solution dominante \u00e0 facteur unique expliquant plus de 58 % de la variance totale. Tous les items pr\u00e9sentaient des saturations factorielles robustes sur ce facteur principal, comprises entre 0,68 et 0,84. Aucun facteur secondaire n&rsquo;a pr\u00e9sent\u00e9 de valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) sup\u00e9rieure au seuil conventionnel de Kaiser (valeurs propres &lt; 1,0), confirmant la parcimonie d&rsquo;un mod\u00e8le unidimensionnel pour les formats courts.<\/p>\n<h3>9.2. Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>L&rsquo;ad\u00e9quation des donn\u00e9es au mod\u00e8le unidimensionnel a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9e par AFC sur des \u00e9chantillons ind\u00e9pendants. Les indices d&rsquo;ajustement globaux se sont av\u00e9r\u00e9s excellents :<\/p>\n<ul>\n<li>Chi-deux norm\u00e9 (&chi;&sup2;\/dl) = 1,84 (valeur &lt; 3,0 recommand\u00e9e)<\/li>\n<li>Comparative Fit Index (CFI) = 0,982 (seuil &gt; 0,95)<\/li>\n<li>Tucker-Lewis Index (TLI) = 0,974 (seuil &gt; 0,95)<\/li>\n<li>Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) = 0,042, IC \u00e0 90 % [0,018, 0,064] (seuil &lt; 0,06)<\/li>\n<li>Standardized Root Mean Square Residual (SRMR) = 0,031 (seuil &lt; 0,08)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les poids de r\u00e9gression standardis\u00e9s (&lambda;) \u00e9taient tous hautement significatifs (<em>p<\/em> &lt; 0,001) et s&rsquo;\u00e9chelonnaient de 0,69 \u00e0 0,86, d\u00e9montrant que chaque \u00e9nonc\u00e9 refl\u00e8te fid\u00e8lement la variance du construit latent.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument se pr\u00e9sente sous les caract\u00e9ristiques structurelles suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type de passation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique papier-crayon ou informatis\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Approximativement 2 \u00e0 4 minutes.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> G\u00e9n\u00e9ralement 4 \u00e0 6 \u00e9nonc\u00e9s dans les protocoles exp\u00e9rimentaux contemporains.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de type Likert en 7 points :<br \/>\n    1 = Pas du tout d&rsquo;accord (<em>Strongly disagree<\/em>)<br \/>\n    2 = Pas d&rsquo;accord (<em>Disagree<\/em>)<br \/>\n    3 = L\u00e9g\u00e8rement pas d&rsquo;accord (<em>Somewhat disagree<\/em>)<br \/>\n    4 = Neutre \/ Ni en accord ni en d\u00e9saccord (<em>Neither agree nor disagree<\/em>)<br \/>\n    5 = L\u00e9g\u00e8rement d&rsquo;accord (<em>Somewhat agree<\/em>)<br \/>\n    6 = D&rsquo;accord (<em>Agree<\/em>)<br \/>\n    7 = Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord (<em>Strongly agree<\/em>)\n  <\/li>\n<li><strong>Cotation :<\/strong> Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 dans les versions courtes standardis\u00e9es. Le score global est obtenu en calculant la moyenne arithm\u00e9tique de l&rsquo;ensemble des items (score variant de 1,00 \u00e0 7,00). Des scores \u00e9lev\u00e9s traduisent une forte centralit\u00e9 de l&rsquo;expression de soi dans l&rsquo;\u00e9conomie psychique du sujet.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> Concepts fond\u00e9s en 1999 (Kim &#038; Markus) ; op\u00e9rationnalisation marketing formalis\u00e9e en 2021 (Rifkin, Du, &#038; Berger).<\/li>\n<li><strong>Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> Les articles scientifiques fondateurs sont prot\u00e9g\u00e9s par le droit d&rsquo;auteur de l&rsquo;<em>American Psychological Association<\/em> (APA) et de l&rsquo;<em>American Marketing Association<\/em> (AMA).<\/li>\n<li><strong>Utilisation pour la recherche :<\/strong> L&rsquo;utilisation des items \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique non commerciale est g\u00e9n\u00e9ralement libre de droits, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement les publications sources d&rsquo;origine.<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> Gratuit pour l&rsquo;enseignement et la recherche acad\u00e9mique fondamentale. Toute exploitation commerciale, int\u00e9gration dans des progiciels d&rsquo;\u00e9valuation psychologique priv\u00e9s ou cabinets de conseil n\u00e9cessite une autorisation expresse des d\u00e9tenteurs des droits.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Berger, J., &#038; Heath, C. (2007). Where consumers diverge from others: Identity signaling and product domains. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 34(2), 121\u2013134. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/519142\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/519142<\/a><\/li>\n<li>Deci, E. L., &#038; Ryan, R. M. (2000). The \u00ab\u00a0what\u00a0\u00bb and \u00ab\u00a0why\u00a0\u00bb of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. <em>Psychological Inquiry<\/em>, 11(4), 227\u2013268. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01\">https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01<\/a><\/li>\n<li>Kim, H. S., &#038; Markus, H. R. (1999). Deviance or uniqueness, harmony or conformity? A cultural analysis. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 77(4), 785\u2013800. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.77.4.785\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.77.4.785<\/a><\/li>\n<li>Kim, H. S., &#038; Sherman, D. K. (2007). \u00ab\u00a0Express yourself\u00a0\u00bb: Culture and the effect of self-expression on choice. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 92(1), 1\u201311. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.92.1.1\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.92.1.1<\/a><\/li>\n<li>Markus, H. R., &#038; Kitayama, S. (1991). Culture and the self: Implications for cognition, emotion, and motivation. <em>Psychological Review<\/em>, 98(2), 224\u2013253. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.98.2.224\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-295X.98.2.224<\/a><\/li>\n<li>Rifkin, J. R., Du, K. M., &#038; Berger, J. (2021). Penny for your preferences: Leveraging self-expression to encourage small prosocial gifts. <em>Journal of Marketing<\/em>, 85(3), 204\u2013219. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0022242920977800\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0022242920977800<\/a><\/li>\n<li>Singelis, T. M. (1994). The measurement of independent and interdependent self-construals. <em>Personality and Social Psychology Bulletin<\/em>, 20(5), 580\u2013591. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0146167294205014\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0146167294205014<\/a><\/li>\n<li>Tian, K. T., Bearden, W. O., &#038; Hunter, G. L. (2001). Consumers&rsquo; need for uniqueness: Scale development and validation. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 28(1), 50\u201366. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/321947\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/321947<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500;\">\n  <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n<\/div>\n<p><\/p>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Instructions to participants:<\/strong> Please indicate the extent to which you agree or disagree with each of the following statements using the 7-point scale provided (1 = Strongly Disagree to 7 = Strongly Agree).<\/p>\n<ol style=\"line-height: 1.8; margin-left: 20px;\">\n<li>Expressing my personal opinions and beliefs is an important part of who I am.<\/li>\n<li>It is important for me that my choices and actions communicate my individuality.<\/li>\n<li>I place a high value on being able to show others my unique preferences.<\/li>\n<li>Being able to openly express what I think and feel is central to my sense of self.<\/li>\n<li>I feel most genuine and authentic when I have the opportunity to share my personal tastes.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9chelle de la Valeur de l&rsquo;expression de soi \u00e9value la centralit\u00e9 accord\u00e9e \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9riorisation de ses opinions et pr\u00e9f\u00e9rences dans l&rsquo;identit\u00e9 personnelle, adapt\u00e9e des travaux en psychologie culturelle et comportement du consommateur.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[2455,154,2],"tags":[1221,197,17928,7322,8664,3766],"class_list":["post-14335","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-comportement-du-consommateur","category-psychologie-sociale","category-psychometrie","tag-comportement-prosocial","tag-echelle-de-mesure","tag-expression-de-soi","tag-identite","tag-psychologie-culturelle","tag-unicite"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14335"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/14335\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}