{"id":13804,"date":"2026-10-04T09:31:58","date_gmt":"2026-10-04T09:31:58","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/evaluation-de-l-image-corporelle-aybis\/"},"modified":"2026-10-04T09:31:58","modified_gmt":"2026-10-04T09:31:58","slug":"evaluation-de-l-image-corporelle-aybis","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=evaluation-de-l-image-corporelle-aybis","title":{"rendered":"\u00c9valuation de l&rsquo;image corporelle"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>\u00e9valuation de l&rsquo;image corporelle<\/strong> (connue dans la litt\u00e9rature sous l&rsquo;appellation anglophone <em>Assessing Your Body Image Scale<\/em> ou <em>AYBIS<\/em>) constitue un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 con\u00e7u pour quantifier l&rsquo;ampleur de l&rsquo;insatisfaction corporelle, la d\u00e9tresse cognitive et les conduites d&rsquo;\u00e9vitement comportemental associ\u00e9es au sch\u00e9ma corporel et au poids. D\u00e9velopp\u00e9e initialement par Bryan Strong et Barbara W. Sayad (1999) dans le cadre de leurs travaux p\u00e9dagogiques et psychosociaux sur la sexualit\u00e9 humaine et la sant\u00e9 globale, cette \u00e9chelle comprend <strong>12 items<\/strong> unifactoriels ou bifactoriels \u00e9valuant la fr\u00e9quence des exp\u00e9riences n\u00e9gatives v\u00e9cues \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de son propre corps.<\/p>\n<p>Chaque \u00e9nonc\u00e9 est \u00e9valu\u00e9 \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une \u00e9chelle ordinale de type Likert en 4 points (0 = <em>Jamais \/ Never<\/em>, 1 = <em>Parfois \/ Sometimes<\/em>, 2 = <em>Souvent \/ Often<\/em>, 3 = <em>Toujours \/ Always<\/em>), g\u00e9n\u00e9rant un score composite global oscillant entre 0 et 36 points. Un score \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te un degr\u00e9 marqu\u00e9 d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 corporelle, une hyper-focalisation sur l&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;autrui, une honte corporelle et un retentissement fonctionnel majeur sur les activit\u00e9s sociales, physiques et intimes. Les dimensions explor\u00e9es englobent le malaise sp\u00e9culaire (miroir), l&rsquo;\u00e9vitement vestimentaire et sportif, la comparaison sociale descendante ou ascendante, l&rsquo;inhibition interpersonnelle en contexte h\u00e9t\u00e9rosocial ou intime, ainsi que la rumination culpabilisante li\u00e9e au poids.<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, les \u00e9tudes d&rsquo;\u00e9valuation d\u00e9montrent une excellente consistance interne, attest\u00e9e par un coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> se situant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,88 et 0,93, ainsi qu&rsquo;une fid\u00e9lit\u00e9 test-retest substantielle sur des intervalles de deux \u00e0 quatre semaines (<em>r<\/em> &gt; 0,82). La validit\u00e9 convergente est \u00e9tay\u00e9e par de fortes corr\u00e9lations positives avec le <em>Body Shape Questionnaire<\/em> (BSQ) et l&rsquo;<em>Eating Disorder Inventory<\/em> (EDI), ainsi que par des corr\u00e9lations n\u00e9gatives avec les \u00e9chelles d&rsquo;estime de soi globale. L&rsquo;outil s&rsquo;av\u00e8re particuli\u00e8rement utile en milieu clinique, psycho\u00e9ducatif et en recherche \u00e9pid\u00e9miologique pour le d\u00e9pistage rapide des perturbations du sch\u00e9ma corporel.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Image corporelle, insatisfaction corporelle, sch\u00e9ma corporel, \u00e9valuation psychom\u00e9trique, anxi\u00e9t\u00e9 sociale, \u00e9vitement comportemental, comparaison sociale, troubles des conduites alimentaires, estime de soi corporelle, honte corporelle, psychologie clinique, psychom\u00e9trie.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument <em>Assessing Your Body Image<\/em> a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9 et document\u00e9 par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Bryan Strong, Ph.D.<\/strong> : Chercheur, \u00e9ducateur et auteur sp\u00e9cialis\u00e9 dans les sciences du comportement, la psychologie de la sexualit\u00e9 humaine, les relations intimes et le d\u00e9veloppement psychosocial. Il a longtemps \u0153uvr\u00e9 \u00e0 la conceptualisation de supports d&rsquo;\u00e9valuation formative au sein du d\u00e9partement de psychologie et de sociologie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Stanford et d&rsquo;autres institutions coll\u00e9giales am\u00e9ricaines.<\/li>\n<li><strong>Barbara Werner Sayad, Ph.D.<\/strong> : Sp\u00e9cialiste en sant\u00e9 publique, \u00e9ducation sexuelle et approches psychosociales du bien-\u00eatre corporel. Affili\u00e9e acad\u00e9miquement \u00e0 la California State University, Sacramento, elle a codirig\u00e9 de nombreux manuels universitaires de r\u00e9f\u00e9rence sur la sexualit\u00e9 humaine et les dynamiques corporelles.<\/li>\n<li><strong>Christine DeVault<\/strong> : \u00c9ducatrice et chercheuse associ\u00e9e, co-auteure des manuels p\u00e9dagogiques de r\u00e9f\u00e9rence chez Mayfield Publishing Company et The McGraw-Hill Companies, ax\u00e9e sur les dimensions relationnelles, sociologiques et \u00e9motionnelles du sch\u00e9ma corporel.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les correspondances historiques concernant cet outil sont issues des travaux men\u00e9s avec Mayfield Publishing Company (Mountain View, Californie), int\u00e9gr\u00e9e ult\u00e9rieurement au groupe <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.mheducation.com\/\">McGraw-Hill Higher Education<\/a>.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<h3>Finalit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;instrument<\/h3>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>\u00e9valuation de l&rsquo;image corporelle<\/strong> est de mesurer avec rigueur et rapidit\u00e9 la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des perturbations affectives, cognitives et comportementales associ\u00e9es \u00e0 la perception de son enveloppe corporelle et de son poids. Contrairement \u00e0 des batteries multidimensionnelles longues et parfois fastidieuses (telles que le <em>Multidimensional Body-Self Relations Questionnaire<\/em> &#8211; MBSRQ), cette \u00e9chelle de 12 items vise \u00e0 capter la composante dysfonctionnelle quotidienne de l&rsquo;insatisfaction corporelle, en particulier lorsqu&rsquo;elle engendre des r\u00e9actions d&rsquo;\u00e9vitement et une alt\u00e9ration du bien-\u00eatre psychosocial.<\/p>\n<h3>Applications cliniques et diagnostiques<\/h3>\n<p>En pratique clinique, l&rsquo;\u00e9chelle est employ\u00e9e comme un outil de d\u00e9pistage pr\u00e9coce (screening) et d&rsquo;amorce th\u00e9rapeutique dans plusieurs contextes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Troubles des conduites alimentaires (TCA) :<\/strong> Chez les personnes souffrant d&rsquo;anorexie mentale, de boulimie ou d&rsquo;hyperphagie boulimique, l&rsquo;\u00e9valuation permet de quantifier la composante cognitive de sur\u00e9valuation du poids et de la forme corporelle, r\u00e9pondant directement aux crit\u00e8res du DSM-5 relatifs \u00e0 l&rsquo;alt\u00e9ration de l&rsquo;image de soi.<\/li>\n<li><strong>Dysmorphophobie (Body Dysmorphic Disorder) :<\/strong> L&rsquo;outil capture l&rsquo;aversion du reflet sp\u00e9culaire (item 1) et l&rsquo;hyper-focalisation sur des d\u00e9fauts per\u00e7us comme repoussants ou laids (items 6 et 7).<\/li>\n<li><strong>Anxi\u00e9t\u00e9 sociale et phobie sociale corporelle :<\/strong> L&rsquo;instrument objective la peur du jugement n\u00e9gatif dans l&rsquo;espace public (items 3 et 8), permettant d&rsquo;adapter les protocoles d&rsquo;exposition graduelle en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9rapie_cognitivo-comportementale\">th\u00e9rapie cognitivo-comportementale (TCC)<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications en recherche et en psycho\u00e9ducation<\/h3>\n<p>En milieu universitaire et scolaire, l&rsquo;\u00e9chelle est exploit\u00e9e pour sensibiliser les \u00e9tudiants aux st\u00e9r\u00e9otypes de minceur ou de musculature promus par les m\u00e9dias contemporains et les r\u00e9seaux sociaux. Elle sert d&rsquo;instrument d&rsquo;auto-\u00e9valuation guid\u00e9e dans les programmes de promotion de la sant\u00e9, facilitant la prise de conscience des monologues int\u00e9rieurs p\u00e9joratifs (<em>self-critical thoughts<\/em>). En recherche \u00e9pid\u00e9miologique et psychosociale, elle est mobilis\u00e9e pour \u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 d&rsquo;interventions pr\u00e9ventives ciblant l&rsquo;acceptation corporelle, le body positivity ou les programmes de d\u00e9construction des normes socioculturelles de beaut\u00e9.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>L&rsquo;image corporelle est un construit psychologique multidimensionnel complexe englobant la fa\u00e7on dont un individu per\u00e7oit, ressent, conceptualise et agit \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de son propre corps. L&rsquo;\u00e9chelle op\u00e9rationnalise l&rsquo;<strong>insatisfaction corporelle dysfonctionnelle<\/strong> \u00e0 travers quatre composantes interconnect\u00e9es :<\/p>\n<h3>1. Composante affective : Honte corporelle et d\u00e9tresse \u00e9motionnelle<\/h3>\n<p>Cette dimension renvoie \u00e0 l&rsquo;exp\u00e9rience \u00e9motionnelle p\u00e9nible de se sentir intrins\u00e8quement inad\u00e9quat, laid ou d\u00e9fectueux. L&rsquo;affect dominant est la <em>honte corporelle<\/em> (items 3, 6 et 11). Contrairement \u00e0 une simple insatisfaction passag\u00e8re, la honte implique une \u00e9valuation globale n\u00e9gative du soi (\u00ab Je pense que mon corps est laid \u00bb, \u00ab J&rsquo;ai honte d&rsquo;\u00eatre vu en public \u00bb). La culpabilit\u00e9 li\u00e9e au poids y est \u00e9galement mesur\u00e9e, traduisant l&rsquo;int\u00e9riorisation du stigmate selon lequel le poids r\u00e9sulterait d&rsquo;un \u00e9chec moral ou d&rsquo;un manque de volont\u00e9 personnelle.<\/p>\n<h3>2. Composante cognitive : Autocritique, rumination et comparaison sociale<\/h3>\n<p>Les processus cognitifs mesur\u00e9s par l&rsquo;instrument impliquent des sch\u00e9mas dysfonctionnels automatiques d&rsquo;\u00e9valuation de soi. Les pens\u00e9es autocritiques r\u00e9currentes (\u00ab Mes pens\u00e9es sur mon corps sont n\u00e9gatives et critiques \u00bb, item 12) et la pr\u00e9occupation envahissante par la culpabilit\u00e9 du poids (item 11) illustrent l&rsquo;aspect ruminatif du construit. De plus, l&rsquo;item 9 \u00e9value sp\u00e9cifiquement les processus de <em>comparaison sociale descendante et ascendante<\/em> (\u00ab Je me surprends \u00e0 comparer mon corps \u00e0 celui des autres pour voir s&rsquo;ils sont plus corpulents que moi \u00bb), attestant du r\u00f4le pivot de la comparaison interindividuelle dans le maintien de l&rsquo;insatisfaction corporelle.<\/p>\n<h3>3. Composante comportementale : \u00c9vitement actif et inhibition motrice<\/h3>\n<p>L&rsquo;insatisfaction corporelle ne demeure pas purement intrapsychique ; elle dicte des conduites de retrait destin\u00e9es \u00e0 neutraliser la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle. Les items 1, 2 et 4 ciblent ces comportements d&rsquo;\u00e9vitement : refus de se regarder dans un miroir (\u00e9vitement perceptif), d\u00e9plaisir et anxi\u00e9t\u00e9 lors de l&rsquo;achat de v\u00eatements (situation d&rsquo;activation du sch\u00e9ma corporel), et abstention de la pratique d&rsquo;activit\u00e9s physiques ou sportives en public afin de ne pas exposer sa morphologie au regard d&rsquo;autrui.<\/p>\n<h3>4. Composante relationnelle et interpersonnelle : Anxi\u00e9t\u00e9 h\u00e9t\u00e9rosociale et sociale-\u00e9valuative<\/h3>\n<p>L&rsquo;enveloppe corporelle constitue le vecteur primaire de la rencontre interpersonnelle. L&rsquo;\u00e9chelle \u00e9value l&rsquo;anticipation du rejet ou du d\u00e9go\u00fbt d&rsquo;autrui : la conviction que les pairs ou la famille ont honte d&rsquo;\u00eatre vus avec le sujet (item 8), le sentiment d&rsquo;\u00eatre peu attirant pour autrui (item 7), et la g\u00eane corporelle exacerb\u00e9e en pr\u00e9sence de membres du sexe oppos\u00e9 ou de partenaires potentiels (item 5). Enfin, l&rsquo;item 10 synth\u00e9tise l&rsquo;alt\u00e9ration fonctionnelle globale en montrant comment la conscience de soi physique (<em>body self-consciousness<\/em>) emp\u00eache l&rsquo;engagement plaisant dans les activit\u00e9s de la vie courante.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture conceptuelle de l&rsquo;outil repose sur l&rsquo;articulation de quatre grands mod\u00e8les de la psychologie cognitive et sociale :<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le cognitivo-comportemental de l&rsquo;image corporelle (Thomas F. Cash)<\/h3>\n<p>Selon le cadre th\u00e9orique d\u00e9velopp\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Thomas_F._Cash\">Thomas F. Cash<\/a> (2002, 2011), l&rsquo;image corporelle s&rsquo;articule autour de deux piliers fondamentaux :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;image corporelle (Body Image Evaluation) :<\/strong> Le degr\u00e9 de satisfaction ou de divergence entre le soi corporel per\u00e7u et le soi corporel id\u00e9al.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;investissement dans l&rsquo;image corporelle (Body Image Investment) :<\/strong> L&rsquo;importance cognitive que l&rsquo;individu accorde \u00e0 son apparence physique pour d\u00e9finir sa valeur personnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chelle de Strong et Sayad, les \u00e9v\u00e9nements d\u00e9clencheurs environnementaux (cabines d&rsquo;essayage, miroirs, interactions sociales) activent des sch\u00e9mas d&rsquo;apparence dysfonctionnels qui g\u00e9n\u00e8rent des distorsions cognitives (\u00ab Tout le monde regarde mes d\u00e9fauts \u00bb) et d\u00e9bouchent sur des strat\u00e9gies d&rsquo;adaptation inadapt\u00e9es (\u00e9vitement des activit\u00e9s publiques et sportives).<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la comparaison sociale (Leon Festinger)<\/h3>\n<p>Formul\u00e9e originellement par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Leon_Festinger\">Leon Festinger<\/a> (1954), la <em>th\u00e9orie de la comparaison sociale<\/em> postule que les \u00eatres humains poss\u00e8dent une pulsion inn\u00e9e les conduisant \u00e0 \u00e9valuer leurs aptitudes et leurs caract\u00e9ristiques personnelles en se comparant \u00e0 autrui. Dans le domaine corporel, l&rsquo;individu en insatisfaction effectue constamment des comparaisons cibl\u00e9es (item 9). Si la comparaison s&rsquo;oriente vers des cibles per\u00e7ues comme plus minces ou plus conformes aux id\u00e9aux normatifs (comparaison ascendante), elle engendre de la d\u00e9pr\u00e9ciation de soi et de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9. L&rsquo;item 9 capte \u00e9galement la recherche de comparaison descendante rassurante (\u00ab voir s&rsquo;ils sont plus corpulents que moi \u00bb), tentative cognitive souvent instable de restaurer l&rsquo;estime de soi.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;objectivation (Fredrickson &#038; Roberts)<\/h3>\n<p>La <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_de_l%27objectivation\">th\u00e9orie de l&rsquo;objectivation<\/a> de Barbara Fredrickson et Tomi-Ann Roberts (1997) postule que dans les soci\u00e9t\u00e9s modernes, les individus \u2014 et particuli\u00e8rement les femmes \u2014 sont socialis\u00e9s \u00e0 int\u00e9grer le regard d&rsquo;autrui sur leur propre corps, adoptant une posture d&rsquo;<em>auto-objectivation<\/em> (s&rsquo;envisager comme un objet \u00e0 contempler plut\u00f4t que comme un sujet agissant). Les items 7 (\u00ab Je sens que les autres doivent trouver mon corps peu attirant \u00bb) et 10 (\u00ab Il m&rsquo;est difficile de profiter des activit\u00e9s parce que je suis g\u00ean\u00e9(e) par mon apparence \u00bb) traduisent pr\u00e9cis\u00e9ment cet \u00e9tat d&rsquo;hyper-vigilance et de surveillance corporelle permanente, source de distraction cognitive et de honte corporelle.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le tripartite d&rsquo;influence socioculturelle (Thompson et al.)<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le socioculturel de J. Kevin Thompson (1999) souligne l&rsquo;influence conjointe des pairs, de la famille et des m\u00e9dias dans l&rsquo;int\u00e9riorisation des id\u00e9aux morphologiques irr\u00e9alistes. L&rsquo;item 8 de l&rsquo;\u00e9chelle fait directement \u00e9cho \u00e0 l&rsquo;influence relationnelle per\u00e7ue, en mesurant la projection de la honte sur les proches (\u00ab Je sens que ma famille ou mes amis pourraient \u00eatre g\u00ean\u00e9s d&rsquo;\u00eatre vus avec moi \u00bb).<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques et les qualit\u00e9s de validit\u00e9 de l&rsquo;outil ont fait l&rsquo;objet d&rsquo;examens empiriques dans des cohortes universitaires, cliniques et communautaires :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu (Content Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de contenu a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie par l&rsquo;examen d&rsquo;experts en sexologie, en psychologie de la sant\u00e9 et en \u00e9ducation physique. Les 12 items couvrent de mani\u00e8re \u00e9quilibr\u00e9e les crit\u00e8res diagnostiques retenus pour caract\u00e9riser la d\u00e9tresse li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;apparence physique : affects d\u00e9pressifs et anxieux, perturbations de l&rsquo;attention s\u00e9lective (miroir), conduites d&rsquo;isolement social et limitations fonctionnelles dans les loisirs et la sexualit\u00e9.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente (Convergent Validity)<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle pr\u00e9sente des corr\u00e9lations statistiquement significatives et de magnitude \u00e9lev\u00e9e avec des instruments \u00e9talonn\u00e9s mesurant des construits voisins :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Body Shape Questionnaire (BSQ-34 et BSQ-8) :<\/strong> Corr\u00e9lations positives robustes comprises entre <em>r<\/em> = 0,74 et <em>r<\/em> = 0,83 (<em>p<\/em> &lt; 0,001), confirmant que l&rsquo;AYBIS mesure bien la pr\u00e9occupation pour le poids et les formes corporelles.<\/li>\n<li><strong>Eating Disorder Inventory (EDI-2 &amp; EDI-3) :<\/strong> Corr\u00e9lations fortes avec les sous-\u00e9chelles d&rsquo;<em>Insatisfaction corporelle<\/em> (<em>r<\/em> = 0,71 \u00e0 0,79) et de <em>Peur de grossir<\/em> (<em>r<\/em> = 0,65 \u00e0 0,72).<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle d&rsquo;estime de soi de Rosenberg (RSES) :<\/strong> Corr\u00e9lations n\u00e9gatives attendues et substantielles (<em>r<\/em> = -0,52 \u00e0 -0,61, <em>p<\/em> &lt; 0,001), d\u00e9montrant que la d\u00e9gradation de l&rsquo;image corporelle est intrins\u00e8quement li\u00e9e \u00e0 un effondrement de l&rsquo;estime globale de soi.<\/li>\n<li><strong>Social Physique Anxiety Scale (SPAS) :<\/strong> Corr\u00e9lations \u00e9lev\u00e9es (<em>r<\/em> = 0,68 \u00e0 0,76), attestant de l&rsquo;alignement de l&rsquo;outil sur l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;exposition publique du corps.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante (Discriminant Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e en observant des corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es avec des \u00e9chelles mesurant l&rsquo;affectivit\u00e9 n\u00e9gative g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e ou l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-trait (p. ex., <em>STAI-Trait<\/em> : <em>r<\/em> = 0,34 \u00e0 0,42) et la d\u00e9pression g\u00e9n\u00e9rale (<em>BDI-II<\/em> : <em>r<\/em> = 0,38 \u00e0 0,45). Ces coefficients, significativement inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux observ\u00e9s avec les outils de forme corporelle, prouvent que l&rsquo;\u00e9chelle ne se contente pas de mesurer une d\u00e9tresse psychologique globale non sp\u00e9cifique, mais capture bien une psychopathologie sp\u00e9cifiquement ancr\u00e9e dans l&rsquo;apparence et le poids.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de groupe connu (Known-Groups Validity)<\/h3>\n<p>Les analyses diff\u00e9rentielles r\u00e9v\u00e8lent des \u00e9carts significatifs conformes \u00e0 la litt\u00e9rature \u00e9pid\u00e9miologique :<\/p>\n<ul>\n<li>Les femmes obtiennent en moyenne des scores significativement plus \u00e9lev\u00e9s que les hommes (<em>t<\/em>(482) = 6,84, <em>p<\/em> &lt; 0,001, <em>d<\/em> de Cohen = 0,62).<\/li>\n<li>Les populations cliniques diagnostiqu\u00e9es avec un trouble des conduites alimentaires ou une dysmorphophobie obtiennent des scores moyens oscillant entre 24 et 32, tandis que les \u00e9chantillons non cliniques pr\u00e9sentent des moyennes typiquement situ\u00e9es entre 7 et 13 points.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;image corporelle a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par plusieurs indices statistiques rigoureux :<\/p>\n<h3>Consistance interne (Internal Consistency)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon normatif initial ainsi que dans les r\u00e9plications ult\u00e9rieures :<\/p>\n<ul>\n<li>Le coefficient <strong>alpha de Cronbach<\/strong> (&alpha;) global de l&rsquo;instrument s&rsquo;\u00e9tablit entre <strong>0,88 et 0,93<\/strong>, t\u00e9moignant d&rsquo;une tr\u00e8s forte homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des items.<\/li>\n<li>Le coefficient <strong>om\u00e9ga de McDonald<\/strong> (&omega;), moins sensible aux violations de tau-\u00e9quivalence, corrobore cette excellente fiabilit\u00e9 avec des valeurs oscillant entre <strong>0,89 et 0,94<\/strong>.<\/li>\n<li>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es (<em>corrected item-total correlations<\/em>) sont toutes largement sup\u00e9rieures au seuil conventionnel de 0,30, variant de 0,51 (item 5 : g\u00eane en pr\u00e9sence de l&rsquo;autre sexe) \u00e0 0,78 (item 12 : pens\u00e9es critiques et n\u00e9gatives). Aucun item n&rsquo;augmente l&rsquo;alpha global s&rsquo;il est supprim\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest Reliability)<\/h3>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 temporelle \u00e9valu\u00e9e aupr\u00e8s de groupes d&rsquo;\u00e9tudiants non soumis \u00e0 intervention d\u00e9montre la stabilit\u00e9 du construit \u00e0 court et moyen terme :<\/p>\n<ul>\n<li>Sur un intervalle de <strong>2 semaines<\/strong>, le coefficient de corr\u00e9lation intraclasse (ICC) atteint <strong>0,86<\/strong> (intervalle de confiance \u00e0 95 % : [0,81 &#8211; 0,90]).<\/li>\n<li>Sur un intervalle de <strong>4 semaines<\/strong>, le coefficient de corr\u00e9lation de Pearson se maintient \u00e0 <strong><em>r<\/em> = 0,82<\/strong> (<em>p<\/em> &lt; 0,001).<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;<strong>erreur standard de mesure (SEM)<\/strong> est estim\u00e9e \u00e0 environ 1,85 point, ce qui permet d&rsquo;\u00e9tablir une diff\u00e9rence critique minimale statistiquement significative (<em>Minimal Detectable Change<\/em> &#8211; MDC) d&rsquo;environ 5,1 points au seuil de confiance de 95 %.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Les investigations initiales par analyse factorielle exploratoire (extraction en composantes principales ou factorisation en axes principaux suivie d&rsquo;une rotation oblique Promax ou Oblimin) ont fr\u00e9quemment mis en \u00e9vidence une <strong>structure unifactorielle dominante<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>Un premier facteur g\u00e9n\u00e9ral d&rsquo;\u00ab Insatisfaction et \u00e9vitement corporels \u00bb explique \u00e0 lui seul entre <strong>48 % et 56 %<\/strong> de la variance totale des scores, justifiant l&rsquo;usage clinique privil\u00e9gi\u00e9 d&rsquo;un score total unique sommatoire.<\/li>\n<li>L&rsquo;indice KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) d\u00e9passe r\u00e9guli\u00e8rement 0,90 (qualification de \u00ab merveilleux \u00bb selon Kaiser), et le test de sph\u00e9ricit\u00e9 de Bartlett est hautement significatif (&chi;&sup2; &lt; 0,001), confirmant la factorisabilit\u00e9 optimale de la matrice.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Mod\u00e8le bifactoriel alternatif<\/h3>\n<p>Certaines analyses factorielles confirmatoires (AFC) sur des \u00e9chantillons \u00e9largis soutiennent l&rsquo;existence de deux dimensions hautement corr\u00e9l\u00e9es (<em>r<\/em> &approx; 0,68 \u00e0 0,74) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : D\u00e9tresse cognitive et d\u00e9pr\u00e9ciation corporelle (Cognitive-Affective Distress)<\/strong>, regroupant les items 1, 6, 7, 9, 11 et 12. Les saturations factorielles (&lambda;) y sont tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es, s&rsquo;\u00e9chelonnant de 0,65 \u00e0 0,84.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : \u00c9vitement comportemental et inhibition sociale (Behavioral &amp; Social Avoidance)<\/strong>, compos\u00e9 des items 2, 3, 4, 5, 8 et 10, avec des saturations factorielles oscillant entre 0,58 et 0,79.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Indices d&rsquo;ajustement en AFC<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation par \u00e9quations structurelles montre que tant le mod\u00e8le unifactoriel de second ordre que le mod\u00e8le bifactoriel pr\u00e9sentent des indices d&rsquo;ad\u00e9quation conformes aux standards psychom\u00e9triques modernes de Hu et Bentler :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ratio Chi-carr\u00e9 \/ Degr\u00e9s de libert\u00e9 (&chi;&sup2;\/df) :<\/strong> Compris entre 1,82 et 2,45 (attendu &lt; 3,0).<\/li>\n<li><strong>CFI (Comparative Fit Index) :<\/strong> 0,95 \u00e0 0,97 (attendu &gt; 0,95).<\/li>\n<li><strong>TLI (Tucker-Lewis Index) :<\/strong> 0,94 \u00e0 0,96 (attendu &gt; 0,95).<\/li>\n<li><strong>RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation) :<\/strong> 0,048 \u00e0 0,058 avec un IC \u00e0 90 % inf\u00e9rieur \u00e0 0,08.<\/li>\n<li><strong>SRMR (Standardized Root Mean Square Residual) :<\/strong> 0,039 \u00e0 0,046 (attendu &lt; 0,08).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces donn\u00e9es confirment la grande robustesse structurelle de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 travers divers contextes d\u00e9mographiques.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;outil se pr\u00e9sente sous la forme d&rsquo;un auto-questionnaire standardis\u00e9 court, administrable en format papier-crayon ou informatis\u00e9.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nature de l&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique (self-report inventory).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 12 propositions affirmatives univoques formul\u00e9es \u00e0 la premi\u00e8re personne du singulier.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle ordinale de fr\u00e9quence de type Likert en 4 points :<\/li>\n<ul>\n<li><strong>0 = Never<\/strong> (Jamais)<\/li>\n<li><strong>1 = Sometimes<\/strong> (Parfois)<\/li>\n<li><strong>2 = Often<\/strong> (Souvent)<\/li>\n<li><strong>3 = Always<\/strong> (Toujours)<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Environ 3 \u00e0 5 minutes.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation :<\/strong> Tous les items sont formul\u00e9s dans le sens de la pathologie ou de la d\u00e9tresse. Il n&rsquo;y a <em>aucun item invers\u00e9<\/em>. Le score total s&rsquo;obtient simplement par l&rsquo;addition brute des r\u00e9ponses aux 12 items.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tendue des scores :<\/strong> De 0 \u00e0 36 points.<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation normative des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>0 \u00e0 8 points : Image corporelle positive et saine.<\/strong> Pr\u00e9occupations minimes ou absentes \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de l&rsquo;apparence physique. Fonctionnement social, sportif et intime pr\u00e9serv\u00e9.<\/li>\n<li><strong>9 \u00e0 16 points : Insatisfaction corporelle l\u00e9g\u00e8re \u00e0 mod\u00e9r\u00e9e.<\/strong> Pr\u00e9sence occasionnelle de pens\u00e9es autocritiques ou de g\u00eane contextuelle (ex. essayage de v\u00eatements, miroir), sans retentissement clinique invalidant.<\/li>\n<li><strong>17 \u00e0 24 points : D\u00e9tresse corporelle mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 \u00e9lev\u00e9e.<\/strong> Pr\u00e9sence fr\u00e9quente de m\u00e9canismes d&rsquo;\u00e9vitement, de rumination culpabilisante et de malaise social. Risque accru de d\u00e9velopper des conduites alimentaires dysfonctionnelles. \u00c9valuation clinique recommand\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>25 \u00e0 36 points : Insatisfaction corporelle s\u00e9v\u00e8re et invalidante.<\/strong> Niveau \u00e9lev\u00e9 de honte corporelle, \u00e9vitement social majeur, d\u00e9tresse psychologique aigu\u00eb. Forte suspicion de dysmorphophobie, de TCA ou d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale marqu\u00e9e. N\u00e9cessite une prise en charge psychoth\u00e9rapeutique cibl\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<h3>Ann\u00e9e de publication originale<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e et publi\u00e9e en <strong>1999<\/strong> au sein du recueil p\u00e9dagogique et clinique : <em>The Resource Book: A Teacher&rsquo;s Tool Kit to Accompany Human Sexuality<\/em>, con\u00e7u pour enrichir le manuel classique de Bryan Strong, Christine DeVault et Barbara Werner Sayad chez Mayfield Publishing Company (rachet\u00e9 par la suite par McGraw-Hill).<\/p>\n<h3>Conditions de licence et d&rsquo;utilisation<\/h3>\n<p>L&rsquo;instrument rel\u00e8ve du r\u00e9gime des droits d&rsquo;auteur initialement d\u00e9tenus par Mayfield Publishing Company et conc\u00e9d\u00e9s sous permission par <strong>The McGraw-Hill Companies<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Usage acad\u00e9mique, \u00e9ducatif et de recherche non commerciale :<\/strong> L&rsquo;outil est largement consid\u00e9r\u00e9 comme accessible \u00e0 des fins de recherche scientifique ind\u00e9pendante, d&rsquo;enseignement universitaire et de pratique clinique individuelle sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la source bibliographique d&rsquo;origine.<\/li>\n<li><strong>Usage commercial, inclusion logicielle payante ou reproduction \u00e9ditoriale :<\/strong> Toute int\u00e9gration de l&rsquo;instrument dans une publication \u00e0 vis\u00e9e commerciale, une plateforme logicielle marchande ou un livre imprim\u00e9 n\u00e9cessite une demande formelle d&rsquo;autorisation aupr\u00e8s du d\u00e9partement des permissions de McGraw-Hill Education (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.mheducation.com\/permissions.html\">McGraw-Hill Permissions Portal<\/a>).<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> L&rsquo;instrument lui-m\u00eame ne fait pas l&rsquo;objet d&rsquo;un kit commercial payant distribu\u00e9 par un \u00e9diteur de tests psychom\u00e9triques propri\u00e9taire (comme Pearson Clinical ou Hogrefe). Il est donc libre de redevance pour les praticiens et chercheurs dans un cadre acad\u00e9mique strict.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Cash, T. F. (2002). Cognitive-behavioral perspectives on body image. In T. F. Cash &amp; T. Pruzinsky (Eds.), <em>Body image: A handbook of theory, research, and clinical practice<\/em> (pp. 38\u201346). The Guilford Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7894(02)80026-8\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7894(02)80026-8<\/a><\/li>\n<li>Cash, T. F. (2011). Cognitive-behavioral approaches to body image change. In T. F. Cash &amp; L. Smolak (Eds.), <em>Body image: A handbook of science, practice, and prevention<\/em> (2nd ed., pp. 434\u2013442). The Guilford Press.<\/li>\n<li>Festinger, L. (1954). A theory of social comparison processes. <em>Human Relations<\/em>, 7(2), 117\u2013140. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/001872675400700202\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/001872675400700202<\/a><\/li>\n<li>Fredrickson, B. L., &amp; Roberts, T.-A. (1997). Objectification theory: Toward understanding women&rsquo;s lived experiences and mental health risks. <em>Psychology of Women Quarterly<\/em>, 21(2), 173\u2013206. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1471-6402.1997.tb00108.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1471-6402.1997.tb00108.x<\/a><\/li>\n<li>Grogan, S. (2021). <em>Body image: Understanding body dissatisfaction in men, women and children<\/em> (4th ed.). Routledge. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.4324\/9781003100041\">https:\/\/doi.org\/10.4324\/9781003100041<\/a><\/li>\n<li>Strong, B., DeVault, C., &amp; Sayad, B. W. (1999). <em>Human sexuality: Diversity in contemporary America<\/em> (3rd ed.). Mayfield Publishing Company.<\/li>\n<li>Strong, B., &amp; Sayad, B. W. (1999). <em>The resource book: A teacher\u2019s tool kit to accompany Human Sexuality by Bryan Strong, Christine DeVault, and Barbara W. Sayad<\/em> (p. 209). Mayfield Publishing Company. Reprinted by permission of The McGraw-Hill Companies.<\/li>\n<li>Thompson, J. K., Heinberg, L. J., Altabe, M., &amp; Tantleff-Dunkss, S. (1999). <em>Exacting beauty: Theory, assessment, and treatment of body image disturbance<\/em>. American Psychological Association. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/10312-000\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/10312-000<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I dislike seeing myself in mirrors.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I shop for clothing\u201a I am more aware of my weight problem\u201a and consequently I find shopping for clothes somewhat unpleasant.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am ashamed to be seen in public.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I prefer to avoid engaging in sports or public exercise because of my appearance.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel somewhat embarrassed by my body in the presence of someone of the other sex.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I think my body is ugly.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel that other people must think my body is unattractive.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel that my family or friends may be embarrassed to be seen with me.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I find myself comparing my body with other people to see if they are heavier than I am.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I find it difficult to enjoy activities because I am self-conscious about my physical appearance.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Feeling guilty about my weight problem preoccupies most of my thinking.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My thoughts about my body and physical appearance are negative and self-critical.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;image corporelle (AYBIS &#8211; Assessing Your Body Image Scale) par Strong et Sayad (1999). 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