{"id":13799,"date":"2026-10-04T09:22:52","date_gmt":"2026-10-04T09:22:52","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/attitude-envers-la-publicite-pertinence-atad-r\/"},"modified":"2026-10-04T09:22:52","modified_gmt":"2026-10-04T09:22:52","slug":"attitude-envers-la-publicite-pertinence-atad-r","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=attitude-envers-la-publicite-pertinence-atad-r","title":{"rendered":"Attitude envers la publicit\u00e9 (Pertinence) (ATAD-R)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Attitude envers la publicit\u00e9 (Pertinence)<\/strong>, couramment d\u00e9sign\u00e9e sous l&rsquo;acronyme <strong>ATAD-R<\/strong> (pour <em>Attitude Toward the Ad &#8211; Relevance<\/em>) ou qualifi\u00e9e d&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;<em>engagement personnel<\/em> par ses auteurs d&rsquo;origine, est un instrument psychom\u00e9trique d\u00e9velopp\u00e9 par Benjamin Lawrence, Susan Fournier et Fr\u00e9d\u00e9ric Brunel (2013). Con\u00e7ue sp\u00e9cifiquement pour \u00e9valuer la r\u00e9sonance subjective, l&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue et le degr\u00e9 de connexion personnelle qu&rsquo;un individu ressent face \u00e0 un message publicitaire, cette mesure capture un construit multidimensionnel unifi\u00e9 englobant la pertinence cognitive, la connectivit\u00e9 \u00e9motionnelle et l&rsquo;activation imaginative orient\u00e9e vers le produit ou le service mis en sc\u00e8ne.<\/p>\n<p>Compos\u00e9e de quatre items auto-rapport\u00e9s et administr\u00e9e selon une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">\u00e9chelle de Likert<\/a> en sept points (allant de 1 = \u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb \u00e0 7 = \u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb), l&rsquo;\u00e9chelle permet de d\u00e9passer les mesures traditionnelles d&rsquo;attitude globale purement h\u00e9doniques ou \u00e9valuatives (telles que le caract\u00e8re distrayant ou esth\u00e9tique d&rsquo;un spot). Elle se focalise sur la mani\u00e8re dont le consommateur int\u00e8gre le contenu de la publicit\u00e9 dans son propre cadre de r\u00e9f\u00e9rence, en \u00e9valuant dans quelle mesure le message s&rsquo;av\u00e8re informatif, s&rsquo;il fait \u00e9cho \u00e0 son identit\u00e9 et s&rsquo;il stimule son imagination quant \u00e0 l&rsquo;utilisation ou la possession du produit.<\/p>\n<p>Sur le plan des qualit\u00e9s psychom\u00e9triques, l&rsquo;ATAD-R d\u00e9montre une coh\u00e9rence interne robuste, avec des indices de fid\u00e9lit\u00e9 \u00e9lev\u00e9s (coefficient alpha de Cronbach syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieur \u00e0 0,85 dans les \u00e9tudes empiriques initiales). Les analyses factorielles confirmatoires attestent d&rsquo;une structure unidimensionnelle stable, manifestant une excellente validit\u00e9 convergente ainsi qu&rsquo;une validit\u00e9 discriminante nette par rapport aux composantes classiques d&rsquo;attitude envers la publicit\u00e9 (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Attitude_toward_the_ad\">Attitude toward the Ad &#8211; Aad<\/a>) et d&rsquo;attitude envers la marque (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Brand_attitude\">Brand Attitude &#8211; Ab<\/a>). Cet instrument constitue un outil d&rsquo;\u00e9valuation indispensable pour les chercheurs en marketing, en psychologie du consommateur et en communication persuasive souhaitant analyser l&rsquo;efficacit\u00e9 diff\u00e9rentielle des contenus promotionnels traditionnels compar\u00e9s aux publicit\u00e9s g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par les consommateurs (<em>Consumer-Generated Advertising<\/em>).<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Attitude envers la publicit\u00e9, pertinence per\u00e7ue, engagement personnel, psychologie du consommateur, psychom\u00e9trie, publicit\u00e9 g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par le consommateur, traitement cognitif, imagination orient\u00e9e produit, persuasion publicitaire, validit\u00e9 factorielle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 conceptualis\u00e9e et valid\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs de premier plan sp\u00e9cialis\u00e9s dans les relations marques-consommateurs, le comportement du consommateur et la communication marketing :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Benjamin Lawrence<\/strong> : Professeur associ\u00e9 et titulaire de chaire en gestion de la franchise et entrepreneuriat, affili\u00e9 au <em>Georgia State University<\/em> (J. Mack Robinson College of Business, Atlanta, GA, \u00c9tats-Unis) et ant\u00e9rieurement \u00e0 la <em>Cornell University<\/em>. Ses travaux portent sur la gouvernance de marque, le marketing relationnel et les interactions consommateurs-entreprises. Contact : blawrence@gsu.edu.<\/li>\n<li><strong>Susan Fournier<\/strong> : Doyenne de la <em>Questrom School of Business<\/em> et professeure Allen Questrom en gestion \u00e0 la <em>Boston University<\/em> (Boston, MA, \u00c9tats-Unis). Pionni\u00e8re mondiale de la th\u00e9orie des relations marques-consommateurs (<em>Brand Relationship Theory<\/em>), ses recherches se concentrent sur la dynamique affective et cognitive liant les individus aux marques commerciales. Contact : fournier@bu.edu.<\/li>\n<li><strong>Fr\u00e9d\u00e9ric Brunel<\/strong> : Professeur de marketing et doyen associ\u00e9 aux programmes acad\u00e9miques \u00e0 la <em>Questrom School of Business<\/em>, <em>Boston University<\/em> (Boston, MA, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste du design thinking, du traitement de l&rsquo;information persuasive et des repr\u00e9sentations visuelles et cognitives de la consommation. Contact : fbrunel@bu.edu.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>La finalit\u00e9 premi\u00e8re de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Attitude envers la publicit\u00e9 (Pertinence)<\/strong> est de quantifier l&rsquo;intensit\u00e9 avec laquelle un r\u00e9cepteur s&rsquo;approprie cognitivement et affectivement un stimulus publicitaire. Dans le champ de la recherche en communication et en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_du_consommateur\">psychologie du consommateur<\/a>, la mesure canonique de l&rsquo;attitude envers la publicit\u00e9 a longtemps \u00e9t\u00e9 domin\u00e9e par des jugements h\u00e9doniques globaux (agr\u00e9able\/d\u00e9sagr\u00e9able, divertissant\/ennuyeux) ou par des \u00e9chelles bipolaires s\u00e9mantiques g\u00e9n\u00e9ralistes. Cependant, ces mesures conventionnelles peinent \u00e0 expliquer pourquoi certains messages, bien que jug\u00e9s divertissants, \u00e9chouent \u00e0 convertir l&rsquo;attention en intention comportementale, tandis que d&rsquo;autres, techniquement plus modestes mais profond\u00e9ment r\u00e9sonants, g\u00e9n\u00e8rent une persuasion puissante.<\/p>\n<p>L&rsquo;ATAD-R r\u00e9pond \u00e0 ce manque th\u00e9orique et empirique en op\u00e9rationnalisant la notion d&rsquo;<strong>engagement personnel<\/strong> \u00e0 travers le prisme de la pertinence. L&rsquo;instrument cherche \u00e0 d\u00e9terminer dans quelle mesure le r\u00e9cepteur :<\/p>\n<ul>\n<li>Juge le contenu informatif et substantiel par rapport \u00e0 ses propres besoins ou interrogations ;<\/li>\n<li>Ressent une proximit\u00e9 ou une connexion directe entre le message publicitaire et sa propre r\u00e9alit\u00e9 existentielle ;<\/li>\n<li>Active un processus cognitif d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Imagination\">imagerie mentale<\/a> et de projection, se visualisant en train de poss\u00e9der, de manipuler ou d&rsquo;exp\u00e9rimenter le produit ou service vant\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dans les applications de recherche fondamentale, cet outil a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement d\u00e9ploy\u00e9 pour \u00e9tudier l&rsquo;impact des formats \u00e9mergents, tels que les publicit\u00e9s cr\u00e9\u00e9es par les consommateurs (<em>Consumer-Generated Advertising<\/em>, CGA) comparativement aux annonces con\u00e7ues en agence professionnelle (<em>Firm-Created Advertising<\/em>, FCA). Les auteurs ont d\u00e9montr\u00e9 que la pertinence per\u00e7ue agit comme une variable m\u00e9diatrice d\u00e9terminante : les contenus g\u00e9n\u00e9r\u00e9s par des pairs sont souvent per\u00e7us comme plus authentiques et personnellement pertinents, ce qui induit une attitude plus favorable et des intentions d&rsquo;achat accrues.<\/p>\n<p>Sur le plan appliqu\u00e9 et manag\u00e9rial, l&rsquo;ATAD-R est mobilis\u00e9e dans les protocoles de pr\u00e9-test de campagnes marketing, dans les tests A\/B de formats cr\u00e9atifs sur les plateformes num\u00e9riques et dans l&rsquo;optimisation des r\u00e9cits de marque (<em>brand storytelling<\/em>). Elle offre aux praticiens un diagnostic fin, permettant de dissocier le simple attrait esth\u00e9tique superficiel d&rsquo;une v\u00e9ritable r\u00e9sonance psychologique chez la cible vis\u00e9e.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par l&rsquo;ATAD-R est une modalit\u00e9 int\u00e9grative de l&rsquo;attitude envers la publicit\u00e9, formul\u00e9e comme un engagement personnel \u00e0 facettes multiples sous-tendu par une coh\u00e9rence globale. Contrairement aux approches parcellaires qui s\u00e9parent herm\u00e9tiquement cognition froide et affect, ce construit conceptualise la pertinence comme une structure triangulaire int\u00e9grant la pertinence cognitive, la connectivit\u00e9 personnelle et l&rsquo;imagination active orient\u00e9e vers le produit.<\/p>\n<h3>Pertinence cognitive et utilit\u00e9 informationnelle per\u00e7ue<\/h3>\n<p>Cette premi\u00e8re dimension du construit renvoie \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation rationnelle de la valeur informative du message publicitaire. Le r\u00e9cepteur traite les arguments pr\u00e9sent\u00e9s pour d\u00e9terminer s&rsquo;ils r\u00e9pondent \u00e0 des questions concr\u00e8tes ou s&rsquo;ils r\u00e9duisent l&rsquo;incertitude quant aux attributs de l&rsquo;offre. Par exemple, lorsqu&rsquo;un consommateur regarde une d\u00e9monstration technique d&rsquo;un appareil photographique, la composante cognitive de la pertinence s&rsquo;active lorsqu&rsquo;il estime que les caract\u00e9ristiques pr\u00e9sent\u00e9es correspondent aux crit\u00e8res d\u00e9cisionnels qui lui importent (qualit\u00e9 en basse lumi\u00e8re, compacit\u00e9).<\/p>\n<h3>Connectivit\u00e9 personnelle et r\u00e9sonance identitaire<\/h3>\n<p>La deuxi\u00e8me composante traduit l&rsquo;intensit\u00e9 du lien affectif et identitaire qui s&rsquo;\u00e9tablit entre le spectateur et la narration publicitaire. Ce sous-construit s&rsquo;appuie sur le concept psychologique de \u00ab soi \u00bb (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Concept_de_soi\">self-concept<\/a>) et examine si l&rsquo;annonce \u00ab parle \u00bb \u00e0 la personne, si elle refl\u00e8te son mode de vie, ses valeurs ou ses d\u00e9fis quotidiens. Un message pr\u00e9sentant une famille partageant un repas du soir activera une forte connectivit\u00e9 chez un parent qui reconna\u00eet imm\u00e9diatement ses propres routines familiales, d\u00e9clenchant un sentiment d&#8217;empathie et d&rsquo;affiliation.<\/p>\n<h3>Engagement imaginatif et simulation mentale orient\u00e9e produit<\/h3>\n<p>La troisi\u00e8me composante est sans doute la plus distinctive de l&rsquo;\u00e9chelle : elle saisit la capacit\u00e9 de la publicit\u00e9 \u00e0 induire une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Mental_simulation\">simulation mentale<\/a> de consommation. Le r\u00e9cepteur n&rsquo;est pas simplement un observateur passif ; il commence \u00e0 imaginer des sc\u00e9narios d&rsquo;utilisation dans lesquels il devient l&rsquo;acteur central du produit mis en avant. Par exemple, face \u00e0 une publicit\u00e9 pour un v\u00e9hicule tout-terrain, l&rsquo;individu se visualise en train de conduire sur des routes escarp\u00e9es lors de ses prochaines vacances. Cette activit\u00e9 imaginative favorise un ancrage psychologique profond qui transforme le message publicitaire en une exp\u00e9rience pr\u00e9-consommatoire vivante.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle ATAD-R prend racine \u00e0 la crois\u00e9e de plusieurs grands courants th\u00e9oriques de la psychologie cognitive, de la psychologie sociale et du comportement du consommateur :<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le de probabilit\u00e9 d&rsquo;\u00e9laboration (Elaboration Likelihood Model &#8211; ELM)<\/h3>\n<p>D\u00e9velopp\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Richard_E._Petty\">Richard E. Petty<\/a> et John T. Cacioppo (1986), l&rsquo;ELM postule l&rsquo;existence de deux voies de traitement de l&rsquo;information : la route centrale et la route p\u00e9riph\u00e9rique. La pertinence personnelle (<em>personal relevance<\/em>) ou l&rsquo;implication dans la situation constitue la variable pivot qui d\u00e9termine le passage vers la route centrale. Lorsque la pertinence per\u00e7ue est \u00e9lev\u00e9e, les individus allouent des ressources cognitives substantielles pour scruter les arguments du message. L&rsquo;ATAD-R capture pr\u00e9cis\u00e9ment cet \u00e9tat o\u00f9 le message est jug\u00e9 suffisamment pertinent pour justifier un traitement approfondi et une appropriation cognitive.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 soi (Self-Referencing Theory)<\/h3>\n<p>Formalis\u00e9e par Rogers, Kuiper et Kirker (1977), la th\u00e9orie du <em>self-referencing<\/em> d\u00e9montre que les stimuli publicitaires reli\u00e9s aux structures de m\u00e9moire autobiographique du sujet font l&rsquo;objet d&rsquo;un encodage plus riche et d&rsquo;un rappel m\u00e9moriel sup\u00e9rieur. Burnkrant et Unnava (1995) ont appliqu\u00e9 ces principes au champ publicitaire en d\u00e9montrant que l&rsquo;\u00e9vocation de la sph\u00e8re personnelle stimule l&rsquo;int\u00e9r\u00eat et la formation d&rsquo;attitudes durables. L&rsquo;ATAD-R int\u00e8gre cette dynamique en \u00e9valuant dans quelle mesure le spectateur relie les indices de l&rsquo;annonce \u00e0 sa propre existence.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la simulation mentale et de l&rsquo;imagerie narrative<\/h3>\n<p>Les travaux de Taylor et Pham (1996) ainsi que ceux d&rsquo;Escalas (2004) sur le transport narratif (<em>narrative transportation<\/em>) et la simulation mentale mettent en \u00e9vidence le r\u00f4le de la visualisation dans le processus persuasif. Quand les consommateurs simulent mentalement l&rsquo;action d&rsquo;utiliser un produit, ils d\u00e9veloppent des sentiments de quasi-possession (<em>psychological ownership<\/em>) et \u00e9valuent plus favorablement la marque. L&rsquo;ATAD-R s&rsquo;appuie explicitement sur cette architecture th\u00e9orique pour mesurer l&rsquo;imagination active provoqu\u00e9e par le stimulus publicitaire.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;ATAD-R a fait l&rsquo;objet d&rsquo;examens rigoureux au cours des \u00e9tudes empiriques conduites par Lawrence, Fournier et Brunel (2013) :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et d&rsquo;apparence<\/h3>\n<p>Les items originaux ont \u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9r\u00e9s \u00e0 partir d&rsquo;une analyse exhaustive de la litt\u00e9rature existante sur l&rsquo;engagement, la pertinence narrative et l&rsquo;attitude envers la publicit\u00e9. Des panels d&rsquo;experts en comportement du consommateur et en m\u00e9thodologie psychom\u00e9trique ont examin\u00e9 la clart\u00e9 linguistique, la repr\u00e9sentativit\u00e9 conceptuelle et la non-redondance des propositions, garantissant que les quatre items couvrent ad\u00e9quatement l&rsquo;espace s\u00e9mantique de l&rsquo;engagement personnel.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente est \u00e9tay\u00e9e par des corr\u00e9lations fortes et statistiquement significatives entre l&rsquo;ATAD-R et d&rsquo;autres indicateurs reconnus de la r\u00e9ception publicitaire. L&rsquo;\u00e9chelle corr\u00e8le positivement avec l&rsquo;attitude globale envers la publicit\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r &gt; 0,65\">$r > 0,65$<\/span>, $p < 0,001<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"), l&#039;attitude envers la marque (\">$), l&rsquo;attitude envers la marque ($<\/span>r > 0,55<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\",\">$,$<\/span>p < 0,001<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\") et les mesures de cr\u00e9dibilit\u00e9 per\u00e7ue de la source (\">$) et les mesures de cr\u00e9dibilit\u00e9 per\u00e7ue de la source ($<\/span>r > 0,50<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\",\">$,$<\/span>p < 0,001$). De plus, la variance moyenne extraite (AVE, <em>Average Variance Extracted<\/em>) calcul\u00e9e pour le construit d\u00e9passe largement le seuil standard de 0,50, confirmant que la majorit\u00e9 de la variance observ\u00e9e provient du construit sous-jacent.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Selon le crit\u00e8re classique de Fornell et Larcker (1981), la racine carr\u00e9e de l&rsquo;AVE de l&rsquo;ATAD-R est nettement sup\u00e9rieure aux corr\u00e9lations inter-construits partag\u00e9es avec des variables connexes telles que l&rsquo;\u00e9valuation h\u00e9donique de l&rsquo;annonce, la familiarit\u00e9 pr\u00e9alable avec la marque ou la valence \u00e9motionnelle brute. Cette dissociation confirme que l&rsquo;engagement par la pertinence mesure une entit\u00e9 conceptuelle propre, non r\u00e9ductible au simple plaisir esth\u00e9tique procur\u00e9 par le spot.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et nomologique<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude de Lawrence et ses collaborateurs (2013), l&rsquo;ATAD-R s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9e \u00eatre un pr\u00e9dicteur robuste et direct des intentions comportementales (intention d&rsquo;achat, intention de recommandation et partage viral). Dans les mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles test\u00e9s, l&rsquo;introduction de l&rsquo;ATAD-R comme variable m\u00e9diatrice a permis d&rsquo;expliquer pourquoi les publicit\u00e9s g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par les consommateurs surpassaient les publicit\u00e9s institutionnelles : la m\u00e9diation par la pertinence personnelle \u00e9tait totale ou pr\u00e9dominante sur le comportement futur du consommateur.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation de la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;ATAD-R indique une grande pr\u00e9cision de mesure et une stabilit\u00e9 interne remarquable :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach) :<\/strong> Dans les investigations men\u00e9es par Lawrence et al. (2013), le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span>) obtenu pour les quatre items oscillait entre 0,86 et 0,91 selon les \u00e9chantillons et les conditions exp\u00e9rimentales (publicit\u00e9s g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par les consommateurs versus publicit\u00e9s d&rsquo;entreprise). Ces valeurs se situent bien au-del\u00e0 du seuil conventionnel de 0,70 recommand\u00e9 pour la recherche scientifique en sciences sociales.<\/li>\n<li><strong>Fiabilit\u00e9 composite (Composite Reliability &#8211; CR) :<\/strong> L&rsquo;analyse de la fiabilit\u00e9 composite fournit des scores de CR exc\u00e9dant 0,88, ce qui confirme que l&rsquo;ensemble des indicateurs contribue de fa\u00e7on robuste et \u00e9quilibr\u00e9e \u00e0 la saisie du construit latent.<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lations item-total :<\/strong> Les corr\u00e9lations partielles entre chaque item individuel et le score global de l&rsquo;\u00e9chelle (corrig\u00e9 de l&rsquo;item consid\u00e9r\u00e9) d\u00e9passent syst\u00e9matiquement la valeur de 0,68, t\u00e9moignant d&rsquo;une tr\u00e8s forte homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 entre les \u00e9nonc\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Stabilit\u00e9 temporelle :<\/strong> Bien que con\u00e7ue initialement pour une administration post-exposition imm\u00e9diate (mesure d&rsquo;\u00e9tat r\u00e9actionnel \u00e0 un stimulus), des pr\u00e9-tests en laboratoire utilisant des designs r\u00e9p\u00e9t\u00e9s ont montr\u00e9 une excellente coh\u00e9rence des jugements port\u00e9s sur un m\u00eame stimulus publicitaire \u00e0 court terme.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s factorielles de l&rsquo;instrument ont \u00e9t\u00e9 examin\u00e9es par des m\u00e9thodes d&rsquo;analyse factorielle exploratoire (AFE) puis confirm\u00e9es par des mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles (AFC) :<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse en composantes principales avec rotation oblique (Promax ou Oblimin) appliqu\u00e9e aux r\u00e9ponses des participants extrait un facteur unique dominant poss\u00e9dant une valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) nettement sup\u00e9rieure \u00e0 1,0 (souvent sup\u00e9rieure \u00e0 2,8), expliquant plus de 70 % de la variance totale des scores. L&rsquo;examen du graphique des valeurs propres (<em>scree plot<\/em> de Cattell) r\u00e9v\u00e8le une cassure tr\u00e8s nette apr\u00e8s le premier facteur, justifiant le traitement de l&rsquo;\u00e9chelle comme une mesure unidimensionnelle unifi\u00e9e de la pertinence publicitaire.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse factorielle confirmatoire men\u00e9e sur des \u00e9chantillons ind\u00e9pendants valide l&rsquo;ad\u00e9quation du mod\u00e8le unidimensionnel aux donn\u00e9es empiriques. Les indices d&rsquo;ajustement globaux obtenus dans les \u00e9tudes empiriques satisfont rigoureusement aux standards m\u00e9thodologiques les plus exigeants de Hu et Bentler (1999) :<\/p>\n<ul>\n<li>Ratio Chi-deux sur degr\u00e9s de libert\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ dl\">$\\chi^2 \/ dl$<\/span>) inf\u00e9rieur \u00e0 2,5 ;<\/li>\n<li>Indice d&rsquo;ajustement comparatif (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Confirmatory_factor_analysis\">CFI &#8211; Comparative Fit Index<\/a>) sup\u00e9rieur \u00e0 0,98 ;<\/li>\n<li>Indice de Tucker-Lewis (TLI) sup\u00e9rieur \u00e0 0,97 ;<\/li>\n<li>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Root_mean_square_error_of_approximation\">RMSEA<\/a>) inf\u00e9rieure \u00e0 0,05 (avec intervalle de confiance \u00e0 90 % \u00e9troit) ;<\/li>\n<li>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (SRMR) inf\u00e9rieur \u00e0 0,03.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les saturations factorielles standardis\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) pour chacun des quatre items sont toutes hautement significatives ($p < 0,001$) et oscillent g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,76 et 0,92, d\u00e9montrant qu'aucun item ne pr\u00e9sente de variance d'erreur excessive ou de saturation crois\u00e9e probl\u00e9matique.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure pr\u00e9sente une structure standardis\u00e9e, simple d&rsquo;administration et adapt\u00e9e \u00e0 des contextes exp\u00e9rimentaux vari\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 (<em>self-report questionnaire<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon ou questionnaire num\u00e9rique en ligne (Qualtrics, SurveyMonkey, etc.).<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 4 items.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de Likert en 7 points :<br \/>\n    1 = Pas du tout d&rsquo;accord (<em>Strongly Disagree<\/em>)<br \/>\n    2 = Pas d&rsquo;accord (<em>Disagree<\/em>)<br \/>\n    3 = Plut\u00f4t pas d&rsquo;accord (<em>Somewhat Disagree<\/em>)<br \/>\n    4 = Neutre \/ Ni en accord ni en d\u00e9saccord (<em>Neither Agree nor Disagree<\/em>)<br \/>\n    5 = Plut\u00f4t d&rsquo;accord (<em>Somewhat Agree<\/em>)<br \/>\n    6 = D&rsquo;accord (<em>Agree<\/em>)<br \/>\n    7 = Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord (<em>Strongly Agree<\/em>)\n  <\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Moins de 2 minutes, ce qui limite consid\u00e9rablement la fatigue cognitive des r\u00e9pondants.<\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de calcul du score :<\/strong> L&rsquo;ensemble des 4 items est orient\u00e9 positivement. Le score composite s&rsquo;obtient en calculant la moyenne arithm\u00e9tique non pond\u00e9r\u00e9e des 4 r\u00e9ponses (score compris entre 1 et 7), ou alternativement par la somme des scores (allant de 4 \u00e0 28). Un score \u00e9lev\u00e9 indique un fort sentiment de pertinence personnelle, de connexion et d&rsquo;implication imaginative induit par l&rsquo;annonce publicitaire.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> 2013.<\/li>\n<li><strong>Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> Le concept psychom\u00e9trique et les donn\u00e9es de validation sont la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle des auteurs (Benjamin Lawrence, Susan Fournier, Fr\u00e9d\u00e9ric Brunel) et de la revue <em>Journal of Advertising<\/em> \/ Taylor &amp; Francis.<\/li>\n<li><strong>Licence et utilisation pour la recherche :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle est disponible pour une utilisation acad\u00e9mique, p\u00e9dagogique et de recherche non commerciale sans frais d&rsquo;acquisition sp\u00e9cifiques, sous r\u00e9serve d&rsquo;une citation bibliographique int\u00e9grale de l&rsquo;article source de r\u00e9f\u00e9rence (Lawrence et al., 2013).<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale :<\/strong> Toute int\u00e9gration dans des plateformes logicielles propri\u00e9taires, des outils commerciaux d&rsquo;\u00e9valuation publicitaire ou des panels de tests marketing \u00e0 but lucratif n\u00e9cessite l&rsquo;obtention pr\u00e9alable de l&rsquo;autorisation des auteurs ou des ayants droit de la publication.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources acad\u00e9miques suivantes fournissent les bases th\u00e9oriques et les donn\u00e9es de validation empirique de l&rsquo;\u00e9chelle :<\/p>\n<ul>\n<li>Burnkrant, R. E., &amp; Unnava, H. R. (1995). Effects of self-referencing on persuasion. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 22(1), 17\u201326. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/209432\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/209432<\/a><\/li>\n<li>Escalas, J. E. (2004). Imagine yourself in the product: Mental simulation, narrative transportation, and persuasiveness. <em>Journal of Advertising<\/em>, 33(2), 37\u201348. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2004.10639163\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2004.10639163<\/a><\/li>\n<li>Fornell, C., &amp; Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 18(1), 39\u201350. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104<\/a><\/li>\n<li>Hu, L. T., &amp; Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. <em>Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal<\/em>, 6(1), 1\u201355. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/10705519909540118\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/10705519909540118<\/a><\/li>\n<li>Lawrence, B., Fournier, S., &amp; Brunel, F. (2013). When companies don&rsquo;t make the ad: A multimethod inquiry into the differential effectiveness of consumer-generated advertising. <em>Journal of Advertising<\/em>, 42(4), 292\u2013307. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2013.795120\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2013.795120<\/a><\/li>\n<li>Petty, R. E., &amp; Cacioppo, J. T. (1986). The Elaboration Likelihood Model of persuasion. <em>Advances in Experimental Social Psychology<\/em>, 19, 123\u2013205. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0065-2601(08)60214-2\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0065-2601(08)60214-2<\/a><\/li>\n<li>Rogers, T. B., Kuiper, N. A., &amp; Kirker, W. S. (1977). Self-reference and the encoding of personal information. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 35(9), 677\u2013688. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.35.9.677\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.35.9.677<\/a><\/li>\n<li>Taylor, S. E., &amp; Pham, L. B. (1996). Mental simulation, motivation, and action. Dans P. M. Gollwitzer &amp; J. A. Bargh (Eds.), <em>The psychology of action: Linking cognition and motivation to behavior<\/em> (pp. 219\u2013235). Guilford Press.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<p>Les items officiels de cette \u00e9chelle sont prot\u00e9g\u00e9s par le droit d&rsquo;auteur et r\u00e9gis par les droits d&rsquo;\u00e9dition de la revue d&rsquo;origine. Conform\u00e9ment aux normes de protection de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle, le protocole complet doit \u00eatre consult\u00e9 dans l&rsquo;article princeps de r\u00e9f\u00e9rence.<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500;\">\n  <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n<\/div>\n<p>Dans les publications de recherche, l&rsquo;instrumentation repose sur quatre \u00e9nonc\u00e9s administr\u00e9s imm\u00e9diatement apr\u00e8s le visionnage ou la lecture du mat\u00e9riel publicitaire, \u00e9valu\u00e9s sur une \u00e9chelle de Likert en 7 points :<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<ol style=\"line-height: 1.8; margin-top: 12px; margin-bottom: 12px;\">\n<li>This advertisement was informative and useful to me personally.<\/li>\n<li>I felt a strong personal connection to what was shown in the ad.<\/li>\n<li>While viewing the ad, I imagined myself owning or using the advertised product.<\/li>\n<li>The content of this advertisement was directly relevant to my life and needs.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"font-size: 13px; color: #555; margin-top: 8px;\"><em>Response Scale:<\/em> 1 = Strongly Disagree, 2 = Disagree, 3 = Somewhat Disagree, 4 = Neither Agree nor Disagree, 5 = Somewhat Agree, 6 = Agree, 7 = Strongly Agree.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9chelle Attitude Toward the Ad (Relevance) (ATAD-R) mesure l&rsquo;engagement personnel, la pertinence cognitive et l&rsquo;imagination orient\u00e9e produit face \u00e0 une publicit\u00e9 (Lawrence et al., 2013).<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[21099,852,2],"tags":[21100,2486,853,21101,601,16,21102,11824],"class_list":["post-13799","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-communication-marketing","category-psychologie-du-consommateur","category-psychometrie","tag-atad-r","tag-attitude-envers-la-publicite","tag-comportement-du-consommateur","tag-engagement-personnel","tag-pertinence","tag-psychometrie","tag-publicite-generee-par-le-consommateur","tag-simulation-mentale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13799","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13799"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13799\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13799"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13799"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13799"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}